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篇1：聚丙烯工业发展前景研究论文
关于聚丙烯工业发展前景研究论文
分析了我国聚丙烯工业的现状。针对目前我国聚丙烯工业存在装置规模小，产品结构不合理，抗冲共聚、专用料产品少，质量不稳定等问题，提出了我国聚丙烯产品的调整方向。
关键词：聚丙烯现状前景お
1现状お
1.1发展过程
我国的聚丙烯工业化生产始于1971年，当时兰州化学工业公司从英国维克斯吉玛公司引进5kt/a浆液法聚丙烯装置投产，而后燕山石化公司从日本三井油化公司引进80kt/a浆液法聚丙烯装置和辽阳石油化纤公司从美国阿莫科（Amoco）公司引进35kt/a浆液法聚丙烯装置；80年代引进了日本三井油化公司的Hypol工艺（液相-气相本体法）在扬子石化公司建设140kt/a聚丙烯装置，又引进了意大利海蒙特（Himont）公司的Spheripol工艺（液相-气相本体法）在齐鲁石化公司和上海石化股份公司分别建设70kt/a聚丙烯装置，使国内的聚丙烯生产技术达到了比较先进的水平。
与此同时，80年代采用国内自行开发的技术和催化剂，利用炼厂催化裂化装置的丙烯建设了一批规模较小的间歇式液相本体法聚丙烯装置；进入90年代国内聚丙烯的发展更快，利用蒸汽裂解装置和炼厂的丙烯建设了20多套聚丙烯装置，其中最大的为燕山石化公司200kt/a采用阿莫科公司气相本体法工艺，一般的生产能力为70kt/a，使聚丙烯成为我国发展最快的一种合成树脂。到底，全国共有聚丙烯生产企业50多家，总生产能力已达到2620kt/a，成为我国合成树脂中生产能力最大的一个品种。在这些生产能力中采用Spheripol工艺的约占45％，采用Hypol工艺的约占21％，采用国内自行开发的间歇式液相本体法工艺的约占25％，采用其他工艺的约占9％。目前我国已能自行设计液相－气体本体法（釜式或环管式）聚丙烯装置，开发了能用于上述工艺的催化剂，并向外国转让了聚丙烯催化剂的专利技术。
1.2我国聚丙烯生产的主要问题
（1）装置规模偏小
目前我国聚丙烯装置规模最大的为北京燕山石化公司聚丙烯装置，生产能力200kt/a，一般生产能力在40～70kt/a，相当一部分聚丙烯装置，生产能力只有3～10kt/a。因此除了一些规模较大的聚丙烯装置生产成本稍低外，其余中型的聚丙烯装置由于单位生产能力的投资较大，生产成本较高。采用国内技术的间歇式本体法聚丙烯装置由于投资低，原料丙烯来自炼厂副产，价格低，因此目前尚有一定竞争能力，但由于产品品种单一，只生产均聚物，质量差，消耗高，且生产的都是粉料，应用上受到一定的限制。
（2）抗冲共聚产品、专用料等高档产品生产较少
由于多种原因，如生产控制要求严格，产品市场开拓难度大，技术开发滞后，因此多数企业生产的都是通用料和大路货，而市场短缺的洗衣机专用料、BOPP薄膜料、汽车专用料等几乎全部依赖进口。
（3）产品质量不稳定，售后服务差
国内生产的聚丙烯注塑料主要为均聚物，只能用于生产日用品等对性能要求不高的产品。也有部分经过改性的产品用于生产家用电器的部件，但嵌段共聚物的抗冲击性能较差，特别如洗衣机内桶专用树脂，在流动性和抗冲击性能等方面不能满足要求，因此国外聚丙烯就乘虚而入。
又如BOPP料，成膜性及熔体强度较差，只能用于生产普通的光膜和部分珠光膜，能用于生产烟膜和电工膜的不多。用于宽幅、高速BOPP生产线的原料都要依赖进口。
此外，国内生产的聚丙烯纤维料不能满足高档无纺布和运动服装的用料要求，主要是灰分和可纺性差。
1.3我国聚丙烯的`消费状况
据有关统计数据，近三年来我国聚丙烯的消费量见表1。お
由表1可见，近年来我国聚丙烯的需求以两位数增长，自给率徘徊在60％左右。
据我国海关统计，我国进口的聚丙烯约95%来自韩国、日本、中国台湾省、美国和新加坡，其中又以韩国的数量为最大，约占总进口量的一半。
据有关资料统计，我国聚丙烯的消费量组成见表2。
2我国聚丙烯的发展前景お
随着我国国民经济的快速增长，预计到下世纪初国内聚丙烯的应用结构将向发达国家的应用结构靠拢，即注塑级聚丙烯将有明显增长，纤维级聚丙烯、BOPP、家用电器、汽车等专用料需求将会有较大的增长，编织袋应用比例将有所下降。
但编织制品仍将是国内聚丙烯消费的第一大领域，其主要用户是粮食、化肥、水泥的包装，其次是糖、盐、蔬菜及其他工业用包装。今后编织制品一方面将向大型、重型化包装袋发展，即向集装袋方向发展，另一方面将向低克重、低纤度包装袋发展。各种功能性编织袋，如耐高温、抗静电、耐老化等编织袋的需求也将有一定的发展。
注塑制品为聚丙烯的第二大消费领域，主要用于硬包装（如容器、周转箱、托盘、瓶盖等）、消费用品（如厨具、家具、花盆、旅行箱等）、运输（如汽车内装饰、保险杠、蓄电池壳等）、器械及医疗制品（如注射器、工具箱、料盆等），在这些应用中聚丙烯将替代传统材料如木材、玻璃和金属等。
薄膜是聚丙烯的第三消费领域，包括BOPP、CPP等，其中BOPP由于其具有防潮、机械强度高、尺寸稳定性好、质轻、无毒、无臭、印刷性能良好而广泛用于印刷、涂布、香烟及食品包装袋、真空镀铝、电容器等方面，预计到仅BOPP的需求量将达到630～660kt。
丙纶将是聚丙烯发展潜力最大的品种，除用作服用纤维外，产业用丙纶是最活跃的市场。随着对工程质量的重视，聚丙烯无纺布在道路、水库、堤坝建设等方面的应用将迅速增加。此外，在医疗及卫生材料方面的消费增长也很快。预计到20，丙纶的需求量将达到550～600kt。据初步预测，－年国内聚丙烯的需求将以年均7％左右的速度增长，到2005年全国聚丙烯的消费量将达到6000kt左右。据有关建设计划报道，-新增的聚丙烯生产能力有大庆石化总厂100kt/a，荆门石化总厂70kt/a，前郭炼油厂40kt/a，华北化学药剂厂50kt/a，20全国聚丙烯生产能力将达到2900kt左右。“十五”期间，根据目前安排，预计可新增的聚丙烯生产能力有扬子石化公司200kt/a，上海石化股份公司200kt/a，广东惠州壳牌项目240kt/a，此外大庆、吉化、茂名等乙烯及几套140kt/a乙烯扩建，预计可新增聚丙烯生产能力约600kt/a，合计新增聚丙烯生产能力1240kt/a。如果这些计划能够顺利实施，则到2005年全国聚丙烯生产能力将达到4100kt/a左右，产量约3700kt，与需求相比，差距很大，自给率仍维持在60％左右。由此可见，“十五”期间必须进一步加快发展我国的石化工业，否则大量进口石化产品将不可避免。
篇2：氯化聚丙烯生产工艺研究论文
摘要：在当今社会飞速前进的背景下，随着我国人民群众生产、生活水平的不断提升，人们对化工产品的需求越来越大，要求越来越高，伴随着我国化工产业研究的不断扩展、创新，各种新型的化工材料出现在人们的视野中，并且由于新材料自身附带的与社会发展应用更加贴合的实用性功能，逐渐受到社会各界人士的关注。近年来，氯化聚丙烯（PropyleneResin，CPP）作为一种较为优秀的新型化工产品十分受到人们的喜爱，随着我国研究人员在氯化聚丙烯生产及产品开发领域的相关研究不断的深入，对氯化聚丙烯的品种分支也越来专业、细致。本文通过对现阶段下我国氯化聚丙烯的生产工艺、研究开发等进行概述、分析，并针对其发展现状等提出优化策略，以求为我国氯化聚丙烯的发展做出一份贡献。
关键词：氯化聚丙烯；生产工艺；改性开发
“氯化聚丙烯”英文名称PropyleneResin，简称CPP，化工产品CAS编号为68442-33-1，是一种树脂类化工产品，其由聚丙烯（PP）改性而来。对于物理性质来说，其物理性质相比其他类似物质较为稳定，常态下，氯化聚丙烯其物质成品为白色或者淡黄色，对水、酸、碱等物质可耐性强，同时具有较高的透性且无毒无味、不易燃具有较为优异的安全性。理论状况下氯化聚丙烯的物理熔点在100-120摄氏度，150摄氏度以下仍旧可以保持较为稳定的化学性质，但是在180-190摄氏度时其化学结构便会开始崩塌，逐渐分解。针对化学性质来说，氯化聚丙烯不易融于醇类和脂肪烃熔剂，但是可以较好的融于芳烃以及酯类熔剂，所以在市面上很多领域对于氯化聚丙烯都有着极为广泛的应用。
篇3：氯化聚丙烯生产工艺研究论文
有相关研究表明，氯化聚乙烯是经由聚丙烯产生的氯化反应生成的，其反应原理是通过聚丙烯（CnH2n）与氯化物（XCl2）进行化学反应，进而由反应生成氯化聚丙烯（CnH2n-xClx）以及氯化氢溶液（XHCl），其反应方程式如下：CnH2n+XCl2——CnH2n-xClx+XHCl根据上述原理，通过氯化反应的方式、方法的差异性，我们可以将氯化聚乙烯的生产工艺分为以下三种方法：溶剂氯化制造方法、固相氯化制造方法、水相悬浮氯化制造方法。
1.1溶剂氯化制造方法
在我国生产制造氯化聚乙烯的发展过程中，溶液法曾经是人们生产中最为常见也是应用最为频繁的制造氯化聚乙烯的方法之一。传统的溶剂法中，人普遍使用将聚丙烯树脂（PP）和四氯化碳（CCl4）或加以氯苯（C6H5Cl）、四氯乙烷（C2H3Cl4）等溶剂，按照一比十一到十六的用量加入反应用反应釜中，振荡均匀，并予以加热，使其在平均温度大于100摄氏度的恒温加热下溶解，溶解后再将一定量的“引发剂”BPO加入反应釜中促进反应发展，之后将反应釜置于恒温（最高温度在99摄氏度与129摄氏度之间）、恒压下连通氯气，使氯气均匀进入反应装置从而进行氯化反应。与此同时，操作人员可以通过控制反应副产物氯化氢（HCl）的量来控制反应的进程，等到反应所产生的氯化氢（HCl）达到标准数值时，将剩余的氯气及氯化氢等物质排除干净。反应终了后，脱除反应溶剂中的四氯化碳等废物，再将反应溶液经由烘干、粉碎、重塑等过程得到人们所需要的物质——氯化聚丙烯。其具体反应流程如下图1：上述方法由于其操作较为简单，反应易于调控，氯化程度保持在较为稳定的百分之五十到百分之六十之间，曾是我国最为常见的氯化聚乙烯制造方法，但是其生产制造环节所产生的资源浪费及环境污染问题也不容小视，所以在一九九五年，随着《蒙特利尔议定书》的签署，这种方法已逐渐被时代所抛弃。
1.2固相氯化制造方法
固相法氯化制造方法一般是将原材料聚丙烯干粉放置在附带“粉末收集器”的固定床内，在辅助紫外线光或单质氟元素的诱发状态下将固定床内通入氯气从而使反应床内产生氯化反应，进而得到所需的氯化聚乙烯产品的过程、方法。这种方法的操作工艺十分的简单，但是由于反应属于的是非均相反应，十分容易造成操作过程中的氯化不充分，造成大量的未进行充分氯化反应的部分，极易导致一定的浪费，同时这种方法的反应热散发较为困难，任何的不小心都容易造成反应的焦土化、使得反应产品变色，所以这种方法在人们日常生产中极少使用。
1.3水相悬浮氯化制造方法
有关氯化聚丙烯的水相悬浮法一般使用将作为原材料的聚丙烯(PP）先使用有机溶剂等物质进行一定程度上的膨胀或粉碎后，将已经转变为聚丙烯颗粒的颗粒粉末融入已经加入乳化、分散、引发等物质的反应釜中，使之完全混合直至聚丙烯颗粒陈悬浮状融于整个反应釜中，予以加热后，将反应釜中通入氯气，进行氯化反应，带氯化反应进行结束后，移除反应用氯气及其反应剩余物质，最后将反应生成物进行水洗脱酸、中和脱水、干燥等步骤后制得人们需要的氯化聚丙烯产品（CPP）。该方法流程图如下图2：正常情况下，上述反应所生成的产品氯含量普遍在52%到63%左右，同时由于这种方法的操作并不十分困难，对客观环境的要求程度不高，低成本优势较为客观，制造出的产成品含氯量优势较为明显，所以这种水相悬浮的氯化方法已逐渐被世界范围内的化工企业、化学实验者所接受。
2氯化聚丙烯其相关改性产品的开发
2.1氯化聚丙烯合成改性产品研发的进展
至今为止，国外对于CPP的合成改性研究倾向于对于进行“氯化接枝或共聚型聚丙烯（CCPP）”的研究，针对其的改进方法有两种:一种是由聚丙烯氯化后再进行改性反应，比如，针对CPP进行的二元氨改性或制造含固定生化酶的氯化聚丙烯（CPP）薄膜的反应等，另一种是将聚丙烯改性后再针对人们需要进行氯化，比如将聚丙烯（PP）在原位上接枝甲基丙烯酸2-羟乙酯（2-HEMA）等接枝合成技术。在我国，对于聚丙烯合成改性产品的研究已经持续多年，国内各大研究机构针对水相悬浮的效率研究已获得明显提升，近年来有报道称，我国已开始使用马来酸酐来操作对氯化聚丙烯的改性工作，但对与其相关领域仍旧需要未来科研人员的持续、深入研究。
2.2氯化聚丙烯改性产品的开发
由于氯化聚丙烯在被人们作为涂料、油墨等物质时需要加入苯溶剂或二甲苯溶剂等有机溶剂进行溶解后才可使用，但是有机苯具有易挥发的性质，使用中挥发的苯等物质会对人体、环境均造成一定量的伤害。所以研究者们致力于对需使用氯化聚丙烯进行改性研究，以期其能在保持原有特性的情况下，改善对人身、环境的危害。目前，最为突出的研究是针对马来酸酐与丙烯酸的接枝改性。
2.2.1氯化聚丙烯和马来酸酐基团间的接枝反应
该接枝反应作为目前最为常见的接枝反应其应用的原理是将CPP分子的分子链上链接酸酐基团（MAH），这种做法最基本的改善就是当将氯化聚丙烯作为底漆使用时，由于接枝过程中极性马来酸酐基团的加入使其的附着力的得到了十分显著的提升。例如在美国一家公司开发的CP系列底漆中就是用了含氯量为百分之二十的CPP，后用马来酸酐改性的方法进行改性的同时加入了属于活性基团的酸酐基团，将制作后的成品进一步的改性，逐渐扩大该CPP其改性产品的应用范围。
2.2.2氯化聚丙烯与丙烯酸基团的接枝改性
一般情况下，CPP通常作为促进PP附着力的促进剂使用，因为CPP与现阶段人们较常使用的丙烯酸涂料兼容性较差，所以CPP在我国一般只能作为底料，然后再辅以其他涂料覆盖，通过化学接枝方法的改性，在氯化聚丙烯颜料中加入丙烯酸基团，用以提高其产成品与丙烯酸涂料的兼容性，从而提高裝凃工程的工作效率，简化工作程序。据我国现阶段的研究表明，合成“CPP、MMA、ST”三元接枝胶黏剂富裕聚丙烯涂料具有较为优异的'粘合性。其实验表明，在其接枝工艺过程中最为合适的反应条件为91摄氏度左右，反应时间应控制在2小时内，CPP、MMA、St、BPO各物质间的重量比为100:1:1.2:0.3。最近几年各国均大力开展了有关氯化聚丙烯的合成改性研究，并将研究后的成品，用作树脂涂料、胶粘剂、油墨等材料，改性后的氯化聚丙烯不但具备了之前所没有的优良的覆盖性，同时还能与聚烯烃、聚酯等材料近乎完美的结合在一起，在省略了材料，简化了涂装的步骤的同时又不会影响使用后产品的质量、以及外观的光泽度等指标。
3结语
综上所述，在我国化工研究领域，氯化聚丙烯具有生产程序简单、易操作、生产产品性质稳定、可使用的范围较广泛的优点，所以在我国未来的生产生活中经改性后的氯化聚丙烯在改善了其对环境、人体的影响的的前提下，同时具有传统氯化聚丙烯的优异性能的CPP改性产品将被广泛的使用。对氯化聚丙烯的研究仍处于摸索阶段，现如今存在的方法大多在满足的人们要求的同时存在一定的问题，对此建议我国的CPP生产厂家积极引进国外较为先进的技术、加大对CPP改性研究的重视程度，以促进我国氯化聚丙烯的相关领域发展将更快、更好、更强。
参考文献
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篇4：工业自动化仪表发展前景的论文
摘要：随着我国科技的不断进步，自动化技术得到了广泛的应用，自动化、智能化是工业生产的发展趋势，工业生产过程中采用自动化技术提高了生产的效率和生产的质量。自动化仪表技术主要用于信息的搜集、整理和应用，自动化控制技术主要是对设备、流程进行全面的管理和控制。本文对自动化仪表和自动化控制技术进行简要论述，主要阐述了工业自动化仪表与自动化控制技术的应用与发展前景。
关键词：工业；自动化仪表；自动化控制；技术探讨
近年来，工业领域发展迅速，带动了我国经济的快速增长，工业自动化仪表与自动化控制技术的应用标志着我国工业生产的进步，自动化技术应用于工业生产中，提高了产品的生产效率，生产的产品更加标准化，弥补了人工操作可能会有所误差的缺陷，进而提高了企业的经济效益和社会价值。改进自动化技术是工业生产的发展方向，只有不算研发自动化及时，才能进一步提高生产水平和生产的效率。
篇5：工业自动化仪表发展前景的论文
工业自动化仪表是由很多的自动化原件组成，可以进行数据的测量、自动记录、报警等等，自动化仪表是通过对数据的搜集、整体构建出一个信息化的平台，将相关的信息转换并且传递出去。传统的工业生产过程中使用的仪表操作复杂，也需要很多的工作人员和监管人员，而工业自动化仪表的使用可以减少企业在用人方面的成本，极大的提高了工作的效率，增加了生产的安全系数。自动化仪表是通过使用采用自动化的仪器和技术对生产流程进行记录和操作，相关的数据能够提供参考价值，便于进行质量监管，减少数据记录出现误差的现象[1]。工业自动化仪表类型有流量仪表、温度仪表、压力仪表等等，不同的仪表记录不同的数据，可以对温度、压力、电流进行记录，并且将相关数据自动传输。仪器仪表需要定期的检查，检查仪表是否有信号，温度仪表显示是否正常，流量仪表中绝缘层是否被破坏等等，自动化仪表的使用需要进行日常的维护工作，安排专业的维护人员进行定期的检查和维修，确保仪表信号正常，以免数据出现偏差。为了确保安全生产，要对自动化仪表做好防腐蚀措施，做好相应的隔离措施。
2自动化控制技术
自动化控制技术是指通过采用自动化机械技术、电气技术、计算机技术等对工业生产进行科学的控制和管理。传统的工业生产在人员管理和产品生产方面都存在很多的弊端，工业生产流程复杂，需要经过多次的加工，难免出现损坏产品的情况，而且生产人员很多，技术和素质方面参差不齐，使得管理的难度加大。然而，自动化控制技术是通过各种仪器、仪表和控制技术进行高效率、高质量的生产和管理，根据工业生产的相关流程，对各种器械，仪表设置标准的数据，以确保产品符合生产的要求，并且严格的完成生产任务。自动化控制技术在工业生产方面逐渐完善，在工业生产中占据十分重要的地位。自动化控制技术应用于工业生产中，使得工业生产实现了自动化，自动化控制技术分为全自动和半自动，半自动是指部分自动化生产，部分依靠工人进行操作，全自动是指整个生产的流程都说是采用全自动生产技术。根据生产的产品特征选择合适的生产技术，采用自动化的控制技术，把工作内容精简化，减少了人为操作失误的可能性，进而提高了生产的效率，使得产品的质量更加标准化，减少了工业生产的成本，产品的质量也更有保障。生产过程中存在一些危险系数较高的工作，自动化的生产系统能够降低危险发生的概率，避免工作人员受伤。
3工业自动化仪表与自动化控制技术的应用
3.1便于管理
管理分为工业生产管理和企业管理，工业自动化仪表和自动化控制技术的应用使得工业生产朝向智能化发展。根据生产流程，自动化仪表可以对产品进行数据的搜集、处理、传输，数据能够实现对产品质量的监管，并且具备自动报警的功能，提高了产品的质量和生产产品的效率，同时也减少了工人操作失误的概率。自动化控制技术主要是采用各种先进的技术对生产流程进行控制，减轻了工作人员的工作量，避免了安全事故的发生。智能化、现代化、自动化的管理能够方便企业的运转，材料管理方面，通过计算机技术对相关的材料数据进行记录，能够时刻了解材料的使用情况，及时的.补充材料。对于一些特殊的材料，智能化的管理更能够方便检测和管理。企业管理中使用通信技术能够方便企业内部的管理和沟通，自动化的控制技术可以实现数据管理和系统的分析，数据能够体现企业的问题，并根据问题提供合理的解决方案，这样便于企业的管理，实现企业的经济效益。
3.2制造方面
在自动化仪表的作用下，工业生产的产品更加精细化，严格的数据控制和监控，保证了产品的质量，也提高了生产产品的效率，进而促进了企业的不断发展。在企业生产线上将电气、计算机技术、机械科学的组合在一起，使得工业生产流程实现了自动化，流水线的自动化生产极大的提高了成品率和生产效率。
4工业自动化仪表与自动化控制技术的发展前景
近年来，我国工业方面发展迅猛，由近几年工业生产的总值可以分析，自动化仪表和自动化控制技术在工业市场上的需求十分的可观。自动化仪表的不断完善，能够进一步提高生产的效率，仪表的自动化性能，采用了很多先进的技术，比如通信技术、微处理技术等等，这些技术能够使仪表的性能更加的智能化、自动化，起到自动化控制的作用，还可以进行智能化监控，压力、电流、温度能够进行及时的监控和报警。智能化是自动化控制技术的发展大趋势，先进的科学技术为自动化控制提供技术的支持，自动调节能够完善控制系统，也相对更加的安全可靠。为了完善自动化控制的系统，网络技术需要不断的改进和完善，以确保能够高效的控制生产产品。仪器仪表需要更加的精细化，这样可以提高的生产产品的质量，越来越精密的仪器仪表成为工业自动化的发展趋势，及时的检测数据是否出现异常，并做出相应的警示，仪表的维护和诊断功能可以提高工业生产的安全系数。自动化控制系统的不断优化，可以大大降低生产成本，通信技术在自动化控制系统中十分重要，用于对自动化仪器仪表、传感器等进行信息传输，提高了信息传递的精确性和高效性。科技的进步为自动化控制系统提供的更加完善的基础，进而提高工业生产的发展，增加企业的竞争力。
5结语
综上所述，自动化仪表和自动化控制技术在工业生产中占有重要的地位，直接影响了工业生产的效率和产品的质量。自动化仪表和自动化控制技术应用于工业生产中，使得工业生产实现了自动化管理，高效率、高质量地完成生产指标，进而提高企业的生产价值。自动化仪表和自动化控制技术在工业中占据十分重要的地位，在生产中的应用价值很高，带动了工业经济的快速增长，然而，智能化、网络化、自动化是工业生产的重要发展方向。
参考文献
[1]田娜.工业自动化仪表与自动化控制技术探讨[J].橡塑技术与装备,(4):86-88.
篇6：工业会计的发展前景
中图分类号：f第一文库网230文献标识：a文章编号：1009-420204-000-02
摘要会计新准则出台之前，我国会计行业存在许多或大或小的弊端，有些甚至直接处在风口浪尖上。新准则出台后，这些弊端就会相形见消了吗？国家政策与商业利益相碰撞时常常是“上有政策，下有对策”的恶性对抗。工业，国家三大支柱产业之一。随着社会经济的发展，各行各业竞争日益激烈。而工业会计存在于这个时代竞争的洪流中，在陆续到来的各项新准则下会有怎样的发展前景？笔者通过本文会详细进行解析。
关键词工业会计会计新会计准则
一、目前我国会计的`现状
（一）会计人数众多，但普遍素质较低
时就有人作过调查，每10个大学生中，就有一个学会计专业。按人口比例来算，一百多个人中就有一个会计，会计队伍十分庞大。而最近几年来，随着大学的高楼林立，大学生的数目攀升，会计专业的扩大化普及，这个数字只会一路呈上升趋势飙涨。水涨船高，会计这个行业早已人满为患。然而，人数虽多，但从业人员执业素质并不高。从学历结构来看，至20底，具备大专学历的人数占总人数的35.71%，本科以上学历的人数仅占总人数的
5.54%；从职称来看，高级职称占0.49% ，中级职称占 10.67% ，初级职称占 38.22% ，还尚有50.62%无职称。由此可见，会计从业
篇7：南宁食品业发展前景研究论文
南宁食品业发展前景研究论文
一、食品工业发展的现状
(一)基本情况
，南宁市规模以上食品工业企业有303家，实现工业总产值382.03亿元，同比增长23.49%。按统计口径划分，南宁市食品工业分为农副食品加工业、食品制造业、饮料制造业、烟草制品业四个行业，20这四个行业分别完成工业产值247.93亿元、40.09亿元、45.96亿元、48.05亿元，产值增长速度分别为26.67%、22.10%、28.29%、6.85%;年南宁市食品工业实现主营销售收入、税金、利润分别为444.95亿元、49.25亿元、32.75亿元;增长速度分别为21.59%、20.81%、44.66%，税金和利润总额占全市的73%和51%。南宁市食品工业主要有制糖、罐头、酿酒、饮料、乳制品、淀粉、烟草等企业。2010年主要产品产量:冷冻水产品10382吨，精制食用植物油40370吨，小麦粉107045吨，乳制品76695吨，包装饮用水类288227吨，软饮料475956吨，大米74吨，卷烟3631084万支，淀粉817730吨，成品糖1018816吨，罐头128512吨。
(二)主要特点
1.食品工业增长速度较快，规模水平不断提高，“十一五”期间，我市的食品工业的取得了较快增长，平均增长速度为23.69%，工业总量不断提高。，南宁市的食品工业总产值为129.03亿元，经过“十一五”的发展，到2010年，南宁市的食品工业总产值已近400亿元，达到382.03亿元。
2.食品工业是南宁市总量规模的支柱产业。长期以来，食品工业是南宁市的支柱产业，其多项效益指标占全部工业的1/4强，优势地位在全国各区域中少见。2010年，食品工业分别占南宁市规模以上工业企业的总产值、税金、利润的29.66%、73%、51%，是南宁市工业产值、利税最大的产业，对南宁市工业经济发展做出较大贡献。
3.南宁市食品工业产品呈特色化、多样化发展态势成品糖、淀粉、卷烟等产品是我市的传统特色食品，一直稳步发展，成品糖产值绐终保持在占全区的15%比例，淀粉产值的常年不低于15亿元。近年来，我市除传统特色食品获得稳步发展外，水产类食品、啤酒、果蔬食品及方便休闲食品等产品也获得较快的发展，涌现百洋食品、恩度食品、皇氏乳业、集盛食品等一批具有地方的特色产品企业。
4.通过自主培育和招商引资双轮驱动食品工业的发展。南宁市立足亚热带气候的资源特色，自主培育了以甘蔗、木薯、罗菲鱼、亚热带水果、水牛奶等为原料的成长性较好的加工企业，取得了显著成效。广西黑五类食品、南宁糖业、皇氏乳业等三家食品企业已成功上市，一些食品企业也在近期筹划上市;同时，南宁市在食品行业招商引资方面也取得较大突破，青岛啤酒、珠江啤酒、统一食品、康师傅、娃哈哈、可口可乐等一批知名企业落户南宁，食品工业发展势头良好。
二、存在的主要问题
南宁市食品工业近年来获得了快速发展，但与发达地区及国外先进水平相比，还存在较大的差距和不足，主要表现在以下方面:
(一)自主培育的大企业少，“低、小、散”问题突出
南宁市自主培育食品企业主要以本地农产品为原料，大企业少，经济效益也不稳定。主要产品中除糖、烟之外，其他食品加工制造水平较低，加工企业除南宁糖业、南宁中烟外，都属于中小企业难以发挥带动和辐射作用。2010年303家规模企业工业总产值平均只有1.26亿元，总体来看还偏小，也仅有百洋食品、恩度食品、皇氏乳业、集盛食品、汇华食品等少十来家企业效益比较稳定、成长性较好。
(二)原料供应不足
南宁市大多加工企业的原料来源由单家独户自种自养为主，缺乏规模化、公司化的种养基地，规模小、经营分散，加工企业原料供应不足，无法实现规模化生产。2010年南宁市淀粉加工企业产能已近80万吨，但由于原料不足实际产量仅为40万吨;2010年主要工业产品食糖和罐头因原料减产导致产量同比下降20.30%、14.80%，为扩大生产规模，企业不得不从外地采购价高的原料，增加了生产成本，制约了企业发展壮大。
(三)产业链短，精深加工、高附加值产品少
南宁市的食品行业产品大多属于初级加工产品，链条短，深加工程度不够，精深加工产品还刚处于起步阶段，产品附加值不高。比如蔗糖加工企业的产品基本上是单一的白砂糖，缺少精炼糖、功能糖及保健糖等多样化的高品质、高档次食糖。
(四)企业技术装备水平普遍较低
南宁市除南宁中烟、青岛啤酒、皇氏乳业、南宁糖业等少数企业技术装备水平目前达到国际国内先进水平外，其他行业的装备技术水平都不高，普遍处于国内八九十年代水平，存在自动控制水平较低，生产能耗较高，全员劳动生产率较低，生产成本较高，生产管理粗放等问题。
(五)品牌建设落后，知名品牌少
南宁市食品行业主要工业产品中仅有白砂糖具有一定的品牌知名度。南宁糖业的“云欧”、“明阳”牌白砂糖获得中国名牌产品，“古府”、“大明山”牌白砂糖获得广西名牌产品，其他食品绝大部分品牌知名度并不高，市场竞争力不强。
(六)投入不足，融资渠道不畅，流动资金匮乏
南宁市食品企业大多是中小非公企业，以传统生产方式为主，由于规模小、信用度不高，融资渠道不畅，资金投入严重不足，无法扩大再生产，企业发展缺乏后劲。
(七)产品标准和质量控制体系不完善
我市食品加工制造企业普遍存在产品标准陈旧、控制体系不健全的现象，难以适应行业快速发展的要求及与国际接轨的需要。
三、发展建议
(一)抓好食品用原料基地建设
以皇氏甲天下乳业公司、百洋食品公司、汇华食品公司、双汇食品公司、南宁糖业集团、恩度食品公司等农产品加工企业为龙头，按照统一规划、合理布局原则，突出地方特色，充分发挥区域比较优势，建立一批与加工企业相配套的专业化、标准化、产业化、社会化的奶牛、罗菲鱼、生猪、家禽养殖基地和原料蔗、水果、木薯、桑园种植基地。大力提倡发展有机农业和绿色农业，按照讲究营养、保证卫生、注重特点、符合保健、崇尚美味、回归自然的要求，生产无公害农产品，为农产品加工企业提供安全、优质的加工原料。积极引导农产品加工企业通过定向投入、定向服务、定向收购等方式，兴办稳定的农产品原料基地。进一步加快产地贮藏库和冷藏、运输等基础设施建设，在农产品重要集散地和交通枢纽建立集加工、保鲜、流通为一体的大型产品物流配送中心，提高食品加工原料供应能力。
(二)培育和发展龙头企业
积极培育壮大投资和经营主体，大力培植一批有自主知识产权、产业关联度大、带动能力强、有国际竞争力的大中型农产品加工龙头企业。一是根据“扶强、扶大”原则，重点扶持一批规模大、效益好、后劲足的龙头企业，进一步提高其竞争力和带动能力。二是对现有的经营状况一般，但有一定资产的龙头企业实施资本经营，引进有实力的企业进行嫁接改造，通过注入资金、品牌、机制等，使之发展壮大。三是利用现有国际国内区域经贸合作平台，加大食品加工业招商引资力度，接受区内外产业资本转移，建立高起点的食品加工龙头企业。四是推进食品加工园区建设，积极引导食品加工企业向园区集聚，以最终产品为龙头，把相应产业项目和配套项目集中到园区，提高产业集聚度。五是鼓励和引导龙头企业按行业进行强强联合，形成具有较强竞争力的企业集群和集团。
(三)突出抓好优势特色效益农业的发展
一是针对国际形势，调整农业布局，发展规模化、专业化、集约化和特色化农业;二是推进农业产业化经营，建立生产、加工、销售结合的市场化农业体系，建立同农民利益联动机制，给农民带来实惠，以促进农民从事农业的积极性创造性;三是深化农业和农村经济体体制改革，建立健全农业社会化服务体系，完善农业产业化的经营服务机制，更好地为“三农”服务;四是拓展资金投入渠道，加大多渠道、多元化对农业投入，改善软硬设施，增强支农力度，提高农业产出效果和效益。
(四)加快技术创新和产品创新
一是进一步提高企业的'科技创新能力，鼓励企业加速折旧，增加新产品开发费用和风险调节基金的提取，提高企业技术创新和产品创新的能力，开发具有自主知识产权的技术和产品。二是引导企业加大国内外先进适用技术、工艺、设备和管理的引进，在重视“硬件”引进的同时，更要注意“软件”的引进，推动国内农产品加工企业的科技进步和管理水平的提高。三是鼓励企业建立技术创新体系，支持企业与大专院校和科研单位联合，加快关键技术和新产品的开发研究，大力推进成熟技术的推广应用。四是加强人才培养和职工队伍培训，吸引和引进产业研究带头人，不断壮大科技人才队伍，不断培育和提高企业的自主开发能力。五是实施品牌发展战略，在立足“名、优、特、新”农产品的基础上，不断深化品牌意识，强化品牌观念，瞄准国内外同类产品的先进水平，打造出一批具有自主知识产权和较强市场竞争力的名牌产品。
(五)完善质量标准体系和检测标准体系
加紧制定符合广西农产品原料和加工产品的质量标准，尽快完善农产品加工业质量标准体系。把推行农产品质量标准与建设各类农产品加工基地和相关的科技示范园区结合起来，逐步建立标明产成品产地、质量、标准的等级标识制度。加强农产品质量监督检验检测体系建设，尽快形成以农产品质量检测中心为核心，以县为基础、以企业为单元覆盖全市的农产品质量检测检验体系，逐步实现全程有效的动植物检疫、农药(兽药)残留检测、环境质量监测和产品质量控制。建立健全农产品加工企业质量安全诚信体系。研究食用农产品安全诚信的评价指标，建立食用农产品安全诚信监控网络，营造“重质量安全，守行业诚信”的氛围。
(六)建立健全各类社会化服务
引导和鼓励各类服务机构，围绕农产品加工业的需要，发挥在行业状况调查、产业规划制定、行业诚信体系建设、项目评估、技术咨询、人才培训、质量检测等方面的作用，促进农产品加工业的行业管理和服务逐步规范化。鼓励同类型的农产品加工企业之间组建专业协会，加强行业自律，协调解决行业内部矛盾，促进行业健康发展。积极支持从事优势农产品加工、销售的企业，参加国内外的大型展览展销，提高优势农产品加工制品的市场知名度和占有率。大力发展农产品加工业的创业辅导、融资担保、科技服务、信息传递、政策咨询、人员培训、标准体系建设等公益性服务，健全服务网络，进一步强化服务功能。
(七)完善加快食品工业快速健康发展的政策措施
尽快出台专门的促进食品工业快速健康发展政策措施和制定专项规划，将食品工业作为重点发展的产业，给予资金和政策上的扶持和倾斜;向自治区申请食品企业继续享受西部大开发和北部湾经济区开放开发的所得税优惠政策;尽快出台推动土地流转具体措施的政策帮助企业建立原料基地，以支撑食品工业在“十二五”期间转方式调结构，进一步做大做强做优。
篇8：聚丙烯粉料市场前景研究的论文
关于聚丙烯粉料市场前景研究的论文
摘要：受国际经济疲软、国内需求增长放缓及人口红利下降等多重因素影响，聚丙烯粉料市场也呈现出需求不振现象，淘汰部分落后产能成为必然，致使市场重新洗牌现象出现，本文将真实准确地的分析聚丙烯粉料市场现状，据此展望国内聚丙烯粉料行业的发展趋势。
关键词：生产情况；需求；上游原料；前景
20世纪90年代中期伴随着我国出口贸易的迅猛增长，以及房地产市场的快速发展，中国聚丙烯生产和消费驶入快车道。需求的急剧上升，带来了产能力的爆炸式增长，经过40多年的发展，目前已经基本上形成了溶剂法、液相本体-气相法、间歇式液相本体法、气相法等多种生产工艺并举，大中小型生产规模共存的生产格局。特别是煤化工路线生产聚丙烯，使得聚丙烯的原料成本大幅下降，给目前聚丙烯市场带来很大冲击，随着产能的不断扩大，国际经济的低迷，聚丙烯粉料市场出现了产能过剩现象，激烈的市场竞争导致了一批工艺落后生产厂家的停产。
1聚丙烯粉料生产情况
国内生产情况：国内聚丙烯粉料关停/增产情况（表1）：20，聚丙烯粉料市场需求不足，企业利润有限。而本年内由于上游原料丙烯出现了价格大幅下滑，且长期在低位徘徊，9-12月份粉料企业利润空间打开，部分企业装置开始增产或重启。但仍有大部分企业考虑到开工成本及市场前景并不看好等因素，粉料装置长期关停企业仍较多。（表2）年，聚丙烯粉料商家采购积极性不高，厂家多数让利出货。由于三季度末，原料丙烯价格较低，给企业带来足够利润空间，企业出货积极性大幅提高。其中本年内企业新增产能58.5万吨，其中河北冀河鑫、辛集世腾化工粉料装置再次重启，宁夏聚力达工贸公司计划分两期投产12万吨装置，山东东方宏业新增产能27万吨，成为国内粉料企业的巨头。但是，2015年市场整体交投气氛疲软，致使企业全年整体开工率较低。
2需求分析
对比近三年国内塑料制品产量，呈现逐年递增态势。需求方面，虽然需求增速放缓是行业共识，但绝对量缓慢增长也是不争的事实。需求方面需要重点关注聚丙烯新料对再生料的继续替代效应。目前聚丙烯价格与再生料价差不断收窄，有利于新旧替代，促进消费需求增加。预计20回收料的替代效益还是存在的，但是挤出幅度会明显收窄，聚丙烯结构性过剩会成为常态。
3原油方面及上游原料方面
从当前情况来看，全球原油依然会处于过剩之中，但是过剩最大的时间已经过去，欧佩克和非欧佩克原油市场份额之争仍将打压油价，未来将是需求逐步消耗过剩量的过程。年国际原油价格走势将是持续平缓的一年，价格的波动区间及周期仍将保持在狭窄的范围内，每轮行情的波动区间被锁定在5美元/桶以内，每轮行情的运行周期约为1个月，每3个月将是持仓量的换手周期。根据箱体反转理论及国际原油投机规律分析：2016年国际油价整体处于阶段性复苏的时期，预计2016年上半年国际油价的主流运行空间为40-50美元/桶，下半年的主流运行空间为50-60美元/桶。结合以上分析，原油价格的走势会影响到大宗产品，PP粉料也不例外。如果原油有利好因素支撑反弹，将会导致原料丙烯价格上行，粉料企业的利润空间遭到挤压，这会抑制粉料企业的开工率。
4未来前景展望
目前，国际经济正处于次债危机后的恢复期，主要经济体恢复缓慢。新兴经济体的经济发展受发达国家政策影响较大，中国十三五规划正处于美联储逐加息周期，经济转型的.成败，为经济增长带来变数。中国经过了三十多年高速增长，人口红利逐步消失、出口市场的衰退、粗放型增长方式带来的环境破坏制约、高投资带来的高负债危机等因素的影响下，进入了新常态，这表明中国经济增速会放缓。调整产业结构、淘汰落后产能，改变经济增长方式成为必然。不过面对经济调整的阵痛期，以及促就业保经济增长的需要，货币政策会相对宽松，伴随着国企改革的逐步深入，中国经济有望逐步探底回升。在国内经济复苏缓慢的影响下，产业链供需失衡所带来的长期销售压力仍将延续。在拉丝方面，市场需求将呈现相对减少趋势。中国市场将逐步与国际市场接轨，低端、耗能较大、成本较高的装置将逐步被淘汰。其中下游工厂及终端市场对原料的需求将会缓慢减少，工厂对粉料的采购量减弱，中间商对市场活跃度的操盘积极性受限。聚丙烯粉料在整个聚丙烯市场中占比较少，价格受粒料价格走势影响较大，预计未来很长一段时间聚丙烯粉料市场将处于低迷，因此预计今后一段时间聚丙烯粉料价格以低位宽幅震荡行情为主，而油价能否上涨以及上涨高度是决定聚丙烯粉料价格能否走高的关键性因素。
篇9：工业工程专业研究论文
工业工程专业研究论文
【摘 要】
本文对工业与民用建筑工程管理进行了探讨，总结了影响工业与民用建筑工程质量管理的各种因素，分别介绍了建筑项目的质量管理措施和进度管理控制办法，提出了工程管理方法的创新途径。
【关键词】
民用建筑;工程管理;进度控制
1。影响工业与民用建筑工程质量管理的因素
1。1人的因素
（1）施工单位的管理人员和技术工程师必须具备较高的思想素养和业务素养;（2）施工单位管理人员必须具有先进的施工方法和质量管理体系;（3）每个施工人员都要有高度的责任感，要始终把工程质量放在首位，严格按照施工项目规范施工;（4）工程负责人员要认真接受监理工程师的监督和建设单位的检查，确保施工的工程质量。
1。2材料因素
建筑材料是保证工程建设质量的主要，建立质量保证体系，建立以建筑材料和产品为中心的质量责任制。采购人员要具备良好的道德素质和较强的业务素质，熟悉材料基本性能，具备材料质量鉴别能力，掌握材料造价信息，招标优选供货厂家。严格按照合同和工程进度组织材料供应，严格执行材料试验，检验程序，确保材料的质量和数量。
1。3技术因素
不管是工业建筑还是民用建筑，工程自身都是由很多环节所构成的，在工程质量的管理上，每个环节都需要足够的技术支持，缺少了技术做支持，工程的质量就难以达到预期的要求，因此任何工程项目都有各自规范的技术标准，技术标准具备科学性、可操作性等特征。只有在各个环节上都严格按照规范的要求来施工，工程的整体质量才能得到保证。
1。4设备因素
工程建设质量的又一个有力的保障是施工的机械化程度，机械化程度也代表了施工企业的实力水平和管理水平。使用先进的机械设备方能确保施工质量，确保达到施工设计的技术要求和指标。建筑单位要根据每个不同的施工方案来合理选择不同的机械类型和性能参数。
2。建筑工程项目的质量管理
2。1强化建筑项目的目标责任制
施工单位完成和达到建筑工程项目合同指标、实现建筑工程项目质量管理的根本保证是强化建筑项目目标责任制。建筑工程项目包含了层层的互相衔接的承包关系，它是一个庞大的系统工程，按照“分项保分部，分部保单位工程”的原则，要把质量总目标进行层层分解，并根据每个分项目特殊的技术要求和施工难易程度，再结合施工人员的技术业务水平，研究和制定每个分部和分项工程的质量标准，制定质量监管的重点。进行详细的书面交底和明确质量保证，对所有施工人员实行责任分工和目标责任制。各建设单位、施工单位和监理单位要加强信息交流与反馈，实现分层次分步骤的完成各个分目标，最终完成整体建设目标。
2。2强化建筑项目中的监督机制
2。3强化新技术推广，提高施工水平
科学发展观指导对建筑施工企业也起到了不可估量的作用，我国现在重点推出的各项新技术，比如地基基础工程新技术、混凝土钢筋施工新技术等，都是先进适用的新技术，建设单位和监理单位应该鼓励建设施工企业更多的采用新技术、新工艺、新设备和新材料进行施工。这样才能切实提高施工水平，提高控制和管理建筑工程项目的质量。
2。4强化施工管理和技术人员培训
建筑施工企业中最核心的组成部分就是人，管理人员、技术人员、施工人员还有其他工作人员，加强这些人员的安全知识、专业知识和劳动技能，不但能提高建筑工程项目的质量和管理水平，更能体现施工企业的整体素质和综合水平。另外，强化协作单位的管理，也是保证施工质量和有效管理的重要因素。因此，施工单位需要做到：加强学习提高自身素质、各施工单位积极配合、树立质量意识。这样才能真正实现建筑工程项目的质量控制与管理。
2。5严格检查隐蔽工程
隐蔽工程经常出现在工业与民用建筑工程施工中，对这些工程进行工程质量管理也是非常重要的，只有对这些隐蔽工程切实的进行成熟的、科学的管理，加强工程管理者的监督和监理力度，才能有效保证建筑工程的整体质量。
3。建筑工程项目的进度管理和控制
（1）加强各方联络，认真落实工程进度。在工程进度管理中，设计方、施工方、投资方要随时进行沟通与交流，各方要及时了解工程的具体进展情况，对发现的问题要及时进行研究对策和提出解决方案，严格控制工程的整体进度。
（2）要严格保证建筑材料的供应。任何建筑施工都离不开建筑材料，如果建筑材料一旦出现问题，工程进度绝对会受到不可回避的影响。因此，施工方必须严格遵守合同，采购质量合格的产品，并且将自己负责采购的建筑材料、机械设备及时的运送到施工现场，以确保施工进度不会因为材料和器材等原因受到影响。
（3）投资方要按时支付工程款。一切工程建设能够顺利展开的前提就是资金，如果资金周转不灵，必然会导致无法购买原材料、工人罢工等严重后果。施工必然无法正常进行。所以，作为施工投资方，一定要按时支付工程款。
4。工程管理方法的创新
（1）吸取各国家先进经验，在对我国的工程管理方法加以创新。世界上有许多发达国家，它们由于建筑行业发展历史比较悠久，在长期进行工程管理的工作中，形成了一套较为完善的工程管理理论方法。我们国内的工程施工单位应该加强对国外建筑行业管理理念的借鉴和学习。但是切记不可直接照搬照抄，应该坚持“取其精华、弃其糟粕”的`学习思想。要结合国内建筑行业的实际情况，加以运用和创新，逐步形成有中国特色的建筑行业管理方法。
（2）提高建筑工程管理人员的综合素质，引导其主动参与工程管理方法的创新。建筑工程的施工和完成，归根到底都是人的劳动和智慧，所以建筑工程管理人员的素质决定了工程的质量和进度等诸多问题，因此建筑工程管理方法的创新关键在于建筑工程管理人员是否具有较高的业务水平和职业素质。只有具备了丰富的工程管理知识、工程施工常识、工程管理法律知识等基本技能，并且能对工程施工提供可行性、客观、有价值的意见的建筑工程管理人员，才能更好的完成工作。所以只有努力培养高素质的建筑工程管理人员，使其积极参与到建立管理方法的创新工作中，才能有效改善国内工程管理方法较落后的现实。
（3）我们总结了工程管理经验，在其基础上对工程管理方法进行了创新。虽然我国的管理人员在多年的建筑工程管理工作中，积累了许多经验，但是我国工程管理工作起步还是较晚，还有许多不足之处有待更多管理人员在实际工作中总结。所以建筑工程管理人员的工作经验是一笔宝贵的财富，是工程管理发展与进步的基石。建筑工程管理人员只有在不断总结经验、教训的基础上，对管理方法进行更新和完善，才能保证工程管理方法的不断创新。
篇10：学前教育发展前景论文
幼儿教育，可以说是基础教育的重要组成，也是开展我国学校教育及终身教育的基石。因此， 在整个教育体系中，应该更加重视幼儿教育， 教育投入也应该更多的投向幼儿教育。就目前来看，我国幼儿教育的重要性己经普遍得到了家长、学校和全国各界的重视，且教育质量也在相对较短的时间内有了突破性发展， 特别是农村幼儿教育得到了很大程度的提高和改善。
一、现阶段我国的农村幼儿教育现状
幼儿教育是终身教育的开端， 对孩子的个人发展极其重要。学生未来的学业成绩高低，较大程度上与早期学习经验及智力发展关系紧密。就目前阶段看，人们对孩子的早期教育关注度越来越高，但是相较我国经济发展的总体水平看，我国的幼儿教育发展状况还有待提高， 尤其是农村的幼教情况更是不容乐观。
1.农村幼儿教育经费不足
我国幼儿教育方面的投入只占教育经费的1.3%，低于国际平均水平的3.8%，且这1.3%大部分用在城镇幼儿教育事业，导致农村幼教经费的欠缺，致使农村幼儿教育水平远低于城市。
2.农村幼儿教育师资力量薄弱
农村现有的经济条件难以吸引到大量高素质的幼儿教育人才，导致目前幼儿园师资力量缺乏，影响到农村幼儿教育事业的顺利发展。
3.农村家长对幼儿教育问题不够重视
幼儿时期的教育对幼儿之后的成长具有十分重要的作用，但由于农村经济、文化和教育水平均较低，农村教育信息传播缓慢，农村孩子的家长大多没意识到孩子的幼教问题的重要性，往往忽视对幼儿的教育。
4.农村留守儿童的教育状况
近几年来， 大量的农民工涌向城市， 进城打工，陪伴留守儿童的往往是体弱多病、受教育程度较低、思想观念守旧的老人，从而导致了留守儿童的教育问题成为农村幼儿教育的又一个重要问题。
二、解决现状的方法
贫困地区农村幼儿教育的发展水平，直接关乎着每一个该地区生活的幼儿发展。从总体上看，农村幼儿教育普遍存在的问题有机构不健全、幼儿教育管理制度不完善等重要问题，导致教育管理工作者将眼光都放到了义务教育上，相对来说冷落了学前教育。当前，贫困地区农村幼教事业是机遇与挑战共存，教育工作者须客观看待当前面临的困境，抓住眼下的机遇，大力发展幼儿教育。
1.政府须对农村幼儿教育提起重视
各级政府须根据我国的法律法规出台相关政策，来确保农村幼儿教育事业快速发展。在学前教育中，每一位幼儿都有公平享受教育的权利，为了能够保证这一点，解决教育质量和教育资源间的矛盾，政府部门需要加大投入，实行扶贫政策，专项解决贫困地区幼儿教育中遇到的资金问题，促进幼儿教育均衡发展。另外，各级政府需认识到学前教育的重要地位和关键作用，动员社会各界的力量，采取多渠道、多形式地开展学前教育事业，改善农村幼儿园办学条件，降低幼儿园的收费标准，对家长来说，需要他们承担的学前教育费用，就会因此大大减少，增强其送子女到园接受学前教的积极性，保证幼儿都能接受最基本的学前教育。
一些个人或者企业创办的民办幼儿园，政府也应在专项资金和师资配备等方面予以其一定的优惠政策。另外，政府不能将幼儿教育事业推向市场，须承担起相应的责任。各级政府要拿出普及学前三年教育的工作力度，而且长期坚持下去。
2.加大对农村幼教的投资力度
从另一个方面来看，想要进一步改变农村幼儿教育的落后状况，单纯地靠农民自身的努力是远远不够的。需要政府采取相关的政策，来为农村贫困儿童接受幼儿教育提供有力的保障。为了让不同地区的幼儿，都能够得到公平的受教育机会，政府须进一步缩小城乡间的差距，拉近城乡距离，尤其是要增加对农村教育事业的投入，解决农村幼儿教育面临的危机。太原市政府就出台了《关于进一步加强农村幼儿教育工作的意见》，将提高农村幼儿园教师待遇提到了具体事项。通过增加公办幼儿园编制或利用事业单位自然减员编制，优先招聘在职村办幼儿园教师，或者录用大中专幼儿教育专业毕业生。农村民办幼儿园教职员工在职称评定、评优选模等方面享受与其他公办幼儿园同等待遇。
3.提高农村幼儿教师的待遇
为了能够有效稳定农村幼儿教师队伍，除了政府、教育主管部分需要采取对应的政策之外，还需要开展多渠道的师资力量培训，提高我国农村幼教质量。提高农村幼儿教师的待遇，加快教师的职称聘任工作，解决农村幼儿教师工资补贴低的问题，为农村幼儿教师提供各项保险，提高教师地位，对一些表现出色的幼儿教师予以一定的奖励，激发教师的工作热情。
4.促进农村经济增长， 让农村留守儿童受更好的教育
从根本上说，农村儿童教育问题上，体现了我国城乡发展不均衡、经济与社会发展不协调的矛盾。党中央设定了社会主义新农村发展目标： “ 生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主” 。建设社会主义新农村就须着重加快发展农村各项文化教育事业， 促进农村社会事业的发展。我国优生优育政策的落实、人民经济状况的改善， 极大的激发了人们对早期教育的重视与期待。大力发展农村幼儿教育， 有助于为农村留守幼儿提供良好的教育环境； 从事幼儿教育的专业的教育者， 通过科学的幼儿教育教育， 可以让幼儿体会到亲子关系的温暖， 进而对其人格发展形成积极的影响。巩固农村的幼儿教育， 不仅能够积极促进对留守儿童的教育， 能使留守儿童更加健康的成长， 同时， 也可以使在外务工的幼儿父母能够安心务工， 间接地推动农村经济的发展。
总结：学前幼儿时期，孩子的可塑性非常强，是其知识启蒙、技能发展和能力形成的重要时期。幼儿教育对幼儿潜能的有效开发是众所周知的，若幼儿能够在这个时期受到较好的早期教育，就能够获得更优质的早期经验，帮助幼儿更好地完成幼小衔接，使幼儿尽早学会与人之间的相处。
篇11：学前教育发展前景论文
一种观念的形成往往历经无数的质疑，不断发展以适应社会需求才得以被认可，待到其符合社会发展需求之时才会得以传递，并且不断地更新。幼儿教育作为义务教育的延伸，作为最基础的教育，已有很多研究都充分表明了其作用在人的一生发展中以及在对家庭、社会所作出了贡献中，都占据着不可替代的位置。也正因为此，幼儿教育才得以广泛发展。随着时代的不断进步，社会需求的不断变化，人们对幼儿教育的认识也在不断变化，但无论怎么变，始终围绕幼儿身心发展而言之。在与时俱进的年代，边境地区尽管受到“边、少、山、穷”这些地域环境的限制，但是也要坚守“进步、创新”的旗帜，为自己的发展谋求福利。幼儿教育，作为边境农村教育的短板，更应该在时代不断发展的今天，标明自己的旗帜，更新、创造自己的幼儿教育新理念。
一、教师角色、理念定位：从模糊到清晰，树立新的幼儿教育观
幼儿教师是幼儿教育双边活动的一方，是整个教育活动的组织者和实施者，对幼儿身心的发展影响极大。随着幼儿公共教育的逐渐普及，幼儿教师对幼儿的影响越来越大，在幼儿身心的全面和谐的发展中扮演着越来越重要的角色。幼儿教师的角色从保姆到教师，再到今天的指导者，经历了很长的阶段。现在，人们对幼儿教师角色的期望，一出多样化趋势。如皮亚杰认为，幼儿教师应该是孩子的游戏伙伴；蒙台梭利认为，幼儿教师应该是幼儿学习的指导者和引导者；还有人认为，幼儿教师应该做幼儿目前的替代者、幼儿的知心朋友、大姐姐等。总之，人们普遍认为，幼儿教师扮演的社会角色越多，越有利于幼儿的社会化，越有利于幼儿身心的健康发展。河口县边境民族地区，幼儿教育的发展依赖于教师，幼儿教师将自己的所学用于民族地区幼儿教育的发展，但是受到很多因素，比如家长对幼儿教育的误解、社会对幼儿教师的不尊重等，使得幼儿教师迷茫于自己的角色，不知道还将自己定位于教师、保姆或是引导者。作为担负着培养幼儿这一特殊工作的幼儿园教师，作为身处价值观日益多元化的社会中的教育工作者，不能没有正确理念的指引......《幼儿园教师专业标准》提出的“幼儿为本”“师德为先”“能力为重”“终身学习”等基本理念，正反映了新形势下教师专业发展的丰富内涵。因此，在恶劣的情况下，边境民族地区幼儿教师要清晰自己的位置摆放，根据边境民族地区情况，以幼儿身心健康发展为准绳，坚定地标定自己的角色，以幼儿身心发展规律为基石，树立科学、合理的幼儿教育理念。
此外，民办幼儿园的教师要充分意识到自己的岗位职责所在，不要因“公、民办”的区别而将自己定位在国家教师行列之外，而是要意识到，在公、民办幼儿园并举的今天，民办幼儿园的教师所发挥的作用与公办幼儿园的教师是一样的，甚至所付出的还要高于公办幼儿园的教师。
二、家长观念更新：从忽视到认同，重新认识幼儿教育的价值
近年来，随着我国应试教育选拔人才的制度不断地深入发展，人们被分数的烙印局限在知识的获取上，这也是导致边境民族地区幼儿教育小学化严重的主要因素。在边远地区，尤其在边境农村地区，人们对幼儿教育质量优劣的评判主要基于幼儿的识字、数数上，这为幼儿教师活动的开展带来了很大的阻碍，不利于幼儿身心健康发展。家长，作为幼儿的至亲与第一任教师，不论是在自身教育习惯还是在对待幼儿教育的问题上，都会对幼儿的发展产生不同的影响。河口县多为少数民族，幼儿家长对幼儿的教育理念模糊不清，不懂得何为真正的幼儿教育，此外，由于受到“应试教育”的严重影响，幼儿家长对孩子的教育多停留于读书写字学知识的层面，没有从幼儿身心发展规律出发，不考虑幼儿年龄阶段特点，造成了家长盲目要求孩子学习，这与幼儿教育的本真价值是完全不相符合的。因此，家长需要转换思维模式，了解幼儿教育的真正内涵，为幼儿童年的快乐与健康提供一个支持的港湾，家长也从中重构自己对幼儿教育的认同，重新认识幼儿教育对幼儿发展所起到的重要作用。
三、社会目光重聚：从漠视到尊重、理解，重新认识幼儿教师的地位和作用
社会的认可度、关注度对幼儿教师的成长有着很大的作用，而作为边境一线的幼儿教师，本就处于被认可劣势，这不仅仅源于幼儿教育发展的缓慢，也因为社会对幼儿教育的关注度不高。又因为地域环境的限制，阻碍了社会人们的思维，尤其是在边境农村地区，人们普遍认为幼儿教育如果不交给孩子数数、识字等知识，这样的幼儿教育是没有用的，最多也只能算一个保姆。笔者在对河口县边境农村各社会人士的访谈中就得出这样的结论：孩子上了幼儿园会算算术、默写古诗之类才是好的。这样的观念，导致了边境地区社会各界对幼儿教育的误解，同时也产生了对幼儿教师教育活动的强迫，把幼儿教师看做是小学老师、保姆。笔者在对边境农村幼儿园进行调研的过程中发现了这样的一幕：
时间：中午放学时分 地点：南溪镇幼儿园
K老师：哦，你来拿你家小孩的衣服啊？他的衣服还在教室里。（K老师看到去而复返的Z家长，笑盈盈地说着）
Z家长：呵呵，你不是他（孩子）的保姆嘛，怎么也不帮着拿一下？（Z家长边说边往孩子的教室走去）
从这段简简单单的对话中，展露出的是社会对幼儿教师职业的不尊重、不理解，而导致这一现象的关键所在就是社会对幼儿教育理念的认识还停滞于“保姆式”阶段，这样的案例在笔者多到访的幼儿园是层出不穷的。因此，社会必须重聚目光，给予幼儿教师充分的尊重与肯定。
四、多方参与：从单一到多元，重新构建适合幼儿教育发展的良好生态
布朗芬布伦纳（Bronfenbrenner）的人类发展生态学理论近年来被广泛地运用，提出了环境对于个体行为、心理发展所起到的重要作用，其中最主要的环境因素即学校、家庭和社会，个体在发展的过程中总是与周围的环境相互依存、相互作用。幼儿教育作为初始阶段的教育，与幼儿园、家庭、社会之间存在着千丝万缕的关系。幼儿期本就是可塑造最强的关键期，虽然幼儿园、家庭、社会等方面在对进行幼儿教育过程中所起到的作用存在着很大的差异，但是作为对幼儿发展起到重要作用的三大主要环境因素，也都是幼儿必须并且直接接触的三大环境，不论哪一因素出现不协调或者其他的问题，都会导致幼儿教育发展轨迹出现危机。因此，在河口县如此一个文化多元、环境复杂、人口多元的地域里，更需要多方的共同参与、协作，为幼儿教育的发展创造一个良好的教育生态环境。无论是从幼儿园层面、家庭层面、还是社会层面、甚至于是政府层面，都应该为幼儿提供一个良好的教育生态，让对幼儿教育发展有着影响的各要素之间寻找到一个良性的契合点。
总之，边境名族地区幼儿教育的发展，要在理念上注入新鲜的血液，使幼儿教育发展理念深入到各个阶层中去，吸纳更多地元素共同致力于边境民族地区幼儿教育事业的发展，师在教育中起到奠基作用的幼儿教育在“边、少、山、穷”这一特殊的，具有自身特色的民族地区得到良性的发展。
篇12：学前教育发展前景论文
当今是一个信息化的时代，由于多媒体技术的飞速发展，使人类无论在生产还是生活方式上都产生了划时代的变化，这使过去被喻为井底之蛙的孩子们，都纷纷跳到了“井”外，接触到了五彩缤纷的世界。所以在幼儿教育教学中，适当融入多媒体技术，有利于提高教师的课堂教学艺术和教育教学策略，提高幼儿学习的积极性和主动性，激发孩子创新思维的火花。[1]
一、借助多媒体激发幼儿的学习积极性
信息时代的来临，促进了多媒体技术在课堂教学中的应用，这不单单从教育模式上，更从教育方式上，满足了幼儿教学与现代教学改革的需求。在此基础上，幼儿教师应该充分运用多媒体技术，激发幼儿学习和探索知识的积极性，重视对幼儿创新精神的培养，注重学习和实践能力的提升。在今后的教学过程中，为了提升教学效果，重视幼儿内在素养的培养，我们充分利用多媒体教学，借助教具的动态性演示，激发幼儿学习的兴趣。[2]
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。多媒体教学恰恰能有效激发幼儿的学习兴趣，孩子们往往会被多媒体画面鲜艳的色彩、或动或静的景物、或有趣或紧张的情节吸引住，从而进入一种自觉的学习状态。通过运用多媒体教学，课堂教学环节灵活多变，幼儿看得多，感知得多，从而更加激发了他们的创新思维。
此外，多媒体课件集声、情、景、色为一体，向人们传递多元信息。幼儿在轻松自如的环境中，消除了心理压力，提高了求知欲望，激活了思维，强化了记忆。幼儿在接受各种信息的过程中也调动了多种感官，积极参与到学习中。如让小班的孩子认识颜色，多媒体就会对孩子进行语音提示：“快来帮娃娃装泡泡吧！”瞧，想要彩灯变成黄色，点黄色的泡泡就可以了。幼儿在操作过程中体验到快乐。其他活动同样如此，通过形象的课件，幼儿在不知不觉中就丰富了知识，发展了能力。此外，幼儿接触现代信息媒体的机会大大增加了，他们在活动中对多媒体充满好奇和兴趣，选择、组合以及使用各种信息媒体的能力就会随之得到发展和提高。[3]
二、借助多媒体构建和谐、愉快的教学环境
随着科学技术的飞速发展，教育改革步伐不断加快。幼儿教育理念也要顺应时代发展需求，改革观念，转变传统的课堂教学模式，营造一种全新的、适应幼儿学习的和谐、愉快的教学环境。教学环境的营造，必须以幼儿综合素质提升为基础，实践能力培养为核心，结合教育实践的探索，建立适合学前教育教学发展的新型师幼关系。[4]
就目前多媒体技术在课堂的实际应用来说，人机互动是多媒体教育教学最为显著的特点，是其他教学媒体所无法比拟的。而且，多媒体作为一种新型的认知和学习工具，其独到的交互性将延长教学信息于幼儿神经中枢中的保留时间，更加有利于幼儿对教学信息的感知和理解。比如：在“给小动物找尾巴”的教学实践中，提前编排教具，幼儿拖动鼠标拉动尾巴接到小动物身上，一旦拉对了，小动物就会发出掌声和笑声。而拉错了，就会显示退出重来。采用这样的教学模式，幼儿易于接受教学内容，评价一目了然，为人机互动提供了良好的氛围，使幼儿在人机你来我往的交互中体会到学习的快乐。总的来说，采用多媒体教具辅助课堂教学具有极大的优越性，可有效协调幼儿各感官的'协同作用，确保幼儿在融洽、和谐、愉快的教学氛围中学习，激发孩子的好奇心和求知欲。[5]
三、借助多媒体优化幼儿教学结构
随着科技飞速发展，幼儿教育将向科技化、人文化更进一步。在今后的课堂教学中，应充分利用多媒体在教学实践中的应用，发掘多媒体技术运用到课堂教学的潜力，不断优化课堂教学的结构，促进幼儿教育的改革实践。
多媒体课件确保幼儿学习内容更为生动、丰富、多彩，更有利于幼儿体验认知，更有利于激发幼儿学习和探索的兴趣。比如：在鸟类认识活动中，可利用多媒体课件，将万千世界、新奇百态的鸟类品种以动漫的形式展现给幼儿。在教学活动中，首先展示各种鸟类图片，同时配以美妙委婉、各不相同的叫声。其次分组交流讨论对不同鸟类品种的认识，通过交流激发幼儿的求知欲望。然后引导幼儿根据自己的喜好，查看课件拼图，研究各种鸟类品种，借助各种拼图游戏，加深对各鸟类的认识。在如此环境下，幼儿的情感和认知都被有效调动起来，切切实实感受到自主体验学习的重要性。
四、结束语
建构理论认为：儿童是学习的主体，是知识真正意义上的建构者。由此，在今后幼儿课堂教学过程中，必须要充分发挥幼儿的学习主体性，利用现代多媒体技术的优势，创设适宜儿童身心健康成长的教育教学情境，激发幼儿的好奇心，培养对新知识的求知欲望和兴趣，启发幼儿的创新思维。在幼儿课堂教育教学中加入多媒体元素，能够弥补传统教学的不足，进一步拓宽幼儿视野，转变传统教学观念，利用动态化演示激发幼儿的学习兴趣。
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