“德拉科马尔福”通过精心收集，向本站投稿了10篇拔下钥匙阅读答案，以下是小编帮大家整理后的拔下钥匙阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
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篇1：拔下钥匙阅读答案
拔下钥匙（22分）
一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进 来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。
他微笑了。他想到了自已并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢?
这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天!终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。
他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿 送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。
想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。
现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了
忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海不好，可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。
他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故!
他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声不能，绝不能，我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着，对抗着终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭坚持不到终点站了，提前停车
他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。
渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落
那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。
当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了 这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。
他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
11．请用简洁的语言概括文章内容。(4分)
12．第⑩段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(6分)
13．陈乐平是一位普通的公交车司机，他身上有哪些优秀的品质?请列举出两点。(6分)
14．从本文中，你悟到什么有益的人生道理?(6分)
参考答案：
（22分）11．文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻，用尽生命的余力，拔下钥匙，确保乘客安全的故事。(评分说明：根据文章情节概括完整即可得分。4分)
12．心理描写。起到了突出人物优秀品质(精神)的作用。 (评分说明：描写方法2分，作用4分，答出陈乐平优秀品质的具体表现也可得分。)
13．示例：工作认真负责，尊老爱幼，有积极乐观的人生态度，镇定果敢，不畏死亡等。(评分说明：答出两点给分，意思对即可得分。6分)
14．示例一：在平凡的岗位中恪尽职守，生命就会变得有意义。
示例二：人生短暂，一个人能做一件有益于他人的壮举，乃人生一大幸事!
示例三：陈乐平的事迹，能唤醒埋藏在心底的责任与大爱。
示例四：人的一生要经历很多考验，有的是幸运，有的却是灾难，我们 应该像陈乐平一样，笑对生死，灵魂永恒。(评分说明：可以从生命意义、责任、生活态度等方面回答，答出两点言之成理即可得分。6分)
篇2：拔下钥匙阅读答案
①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。
③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都八十多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？
④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经二十多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。
⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。
⑦现在，车要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了……忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。
⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性jiao通事故！
⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着……终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了，提前停车……
⑩他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。
⑾渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……
⑿那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。
⒀当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动档的公交车，他担心自己昏迷后，脚可能会无意识地碰到油门导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。
⒁他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
1．说说下面三个句子中加点短语的不同含义。（3分）
（1）一个普通得不能再普通的初冬午后。
（2）他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。
（3）他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
2．③④⑤段是插叙文字，结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。（6分）
3. 赏析文中画线句子的表达特色。（5分）
他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。
4．陈乐平的事迹给了你什么样的启示？选择一点，结合本文内容或联系生活实际，谈谈你的看法。（50字以内）（6分）
答案：
1.（1）突出故事发生时间的偶然性。
（2）突出陈乐平工作岗位的平凡。
（3）强调陈乐平身份的平凡。（共3分，每点1分）
2.（6分） 内容上：表现陈乐平对家人的爱和责任心（1分），突出他在家庭中的重要性（1分），突出人物的平凡（1分）；
结构上：为下文写他在危急时刻舍己为人作铺垫（2分），使文章内容丰厚，情节富于变化（1分）。
3. （5分） 用短句（1分），突出时间的紧迫性（1分）和陈乐平动作的连贯性（1分），表现陈乐平沉着冷静、临危不乱的性格（1分），照应文题（1分）。
4.（6分）
示例一：要有爱心。陈乐平爱家人、爱乘客、爱生活，才能在危急时刻舍己为人。爱，是陈乐平不平凡举措的源泉。
示例二：爱，有回报。陈乐平的女儿体贴爸爸，获救的乘客流泪，都充分表现陈乐平爱的感召力。
示例三：平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献。陈乐平虽然只是一名普通的公交车司机，却给后人留下了宝贵的精神财富。
（看法2分，结合文本内容或联系生活实际2分，具体分析2分，超过5个字以上酌情扣分。）
篇3：《拔下钥匙》阅读题答案
《拔下钥匙》阅读题答案
纳兰泽芸
①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。
③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都八十多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？
④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经二十多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。
⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。
⑦现在，车要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了……忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。
⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性jiao通事故！
⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着……终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了，提前停车……
⑩他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。
11渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……
12那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。
13当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动档的公交车，他担心自己昏迷后，脚可能会无意识地碰到油门导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。
14他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
18．说说下面三个句子中加点短语的不同含义。（3分）
（1）一个普通得不能再普通的初冬午后。
（2）他驾驶着一辆普通得不能再普通的'7路无人售票公交车，行驶在高架路上。
（3）他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
19．③④⑤段是插叙文字，结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。（6分）
20. 赏析文中画线句子的表达特色。（5分）
他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。
21．陈乐平的事迹给了你什么样的启示？选择一点，结合本文内容或联系生活实际，谈谈你的看法。（50字以内）（6分）
【答案】
18.（1）突出故事发生时间的偶然性。
（2）突出陈乐平工作岗位的平凡。
（3）强调陈乐平身份的平凡。（共3分，每点1分）
19.（6分） 内容上：表现陈乐平对家人的爱和责任心（1分），突出他在家庭中的重要性（1分），突出人物的平凡（1分）；
结构上：为下文写他在危急时刻舍己为人作铺垫（2分），使文章内容丰厚，情节富于变化（1分）。
20. （5分） 用短句（1分），突出时间的紧迫性（1分）和陈乐平动作的连贯性（1分），表现陈乐平沉着冷静、临危不乱的性格（1分），照应文题（1分）。
21.（6分）
示例一：要有爱心。陈乐平爱家人、爱乘客、爱生活，才能在危急时刻舍己为人。爱，是陈乐平不平凡举措的源泉。
示例二：爱，有回报。陈乐平的女儿体贴爸爸，获救的乘客流泪，都充分表现陈乐平“爱”的感召力。
示例三：平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献。陈乐平虽然只是一名普通的公交车司机，却给后人留下了宝贵的精神财富。
（“看法”2分，“结合文本内容”或“联系生活实际”2分，具体分析2分，超过5个字以上酌情扣分。）
篇4：《拔下钥匙》记叙文阅读答案
《拔下钥匙》记叙文阅读答案
①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。
③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？
④这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。
⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。
⑦现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了……
⑧忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。
⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性！
⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着……终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了，提前停车……
他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。
渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的.深渊坠落、坠落……
那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。
当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。
他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
（选自新浪网纳兰泽芸博客有删改）
20.请用简洁的语言概括文章内容。（2分）
21.第⑩段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（2分）
22.文中多次提到“普通得不能再普通”，谈谈作者这样写的用意。（2分）
23.陈乐平是一位普通的公交车司机，他身上有哪些优秀的品质，请列举出两点。（2分）
24.从本文中，你悟到什么有益的人生道理？（3分）
参考答案：
20.文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻，用尽生命的余力，拔下钥匙，确保乘客安全的故事。
评分说明：（2分）根据文章情节概括完整即可得分。
21.心理描写。起到了突出人物优秀品质（精神）的作用。
评分说明：（2分）描写方法1分，作用1分（答出陈乐平优秀品质的具体表现也可得分）。
22.“普通”表现了陈乐平身份和职业的平凡，反复强调“普通”一词，突出了他精神的高尚和人格的伟大。
评分说明：（2分）解释普通的含义1分，答出作用1分。
23.示例：工作认真负责，尊老爱幼，有积极乐观的人生态度，镇定果敢，不畏死亡等。
评分说明：（2分）答出一点给1分，意思对即可得分。
24.示例一：在平凡的岗位中恪尽职守，生命就会变得有意义。
示例二：人生短暂，一个人能做一件有益于他人的壮举，乃人生一大幸事！
示例三：陈乐平的事迹，能唤醒埋藏在心底的责任与大爱。
示例四：人的一生要经历很多考验，有的是幸运，有的却是灾难，我们应该像陈乐平一样，笑对生死，灵魂永恒。
评分说明：（3分）可以从生命意义、责任、生活态度等方面回答，答出一点言之成理即可得分。
篇5：钥匙阅读答案
钥匙 罗兰
①自从有一天，和他因小事争吵，我一怒离家，回来时却发现忘带钥匙，又不肯按铃请他来为我开门，只得索性坐火车去高雄住了一夜。那以后，我对钥匙就十分小心。在这个意义上来说，它是一种自尊的保障，独立的象征。代表着可以我行我素的自由和不必求助于人的快乐。我的钥匙好像就因为这种意义的追求，才逐渐多起来的。
②除了自己住处大门、二门的钥匙，以及家中一切备而不用的钥匙之外，我有办公室抽屉和四个柜橱的钥匙，还有发音室的钥匙。另外我还有洛杉矶女儿住处的两套钥匙和纽约朋友住处的钥匙。他们说：“知道你这人喜欢随时高兴就跑来了，给你一套钥匙，我们不在家，你也可以进来。”
③钥匙因此不仅是一种自由，也是一种权利和别人对你的信任。
④为了预防自己某天忘了带钥匙或丢了皮包，我多配了一些钥匙，放在办公室。必要时，我可以回办公室去拿，而不必麻烦锁匠或任何其他的人。办公室昼夜都有人在。我不怕任何时候会被关在办公室的门外——这另一套的钥匙给我的是一种左右逢源的保障。
⑤我信赖我的钥匙，而且对它们十分感谢，好像它们是黑夜中www.的一些灯，寒夜里的一炉火，或一把挡雨的伞，一件御寒的大衣。它们是如此的简单、轻便、信实，而又可以由我自己掌握。
⑥仿佛凡不能由我自己一个人来掌握的东西，都使我觉得不安全。不是我不信任别人，而是我不知自己肯不肯去烦劳或支配别人。我总觉得，要烦劳或支配别人的时候是很紧张的。虽然，我知道，那么多的人乐意对我付出关怀与帮助。不说别人，电台的老工友，每当我进了办公室，还未坐定，他就用我留给他的钥匙帮我把抽屉打开了，而且总会问：“又没带钥匙吧?”我接受他的好意。在他面前，我永远可以不必说我带了钥匙。只有当他偶尔休假，或出去访友的时候，我才庆幸我不会真的没带钥匙，而可以很愉快地打开抽屉，取用我工作上绝对必须的唱片或录音带。这使我产生一种有备无患的快乐。
⑦为了怕使未曾预料我真会从天而降的朋友或女儿大吃一惊，我还没有这样使用过他们善意交给我的钥匙。不过，我也曾想象，如果某一天，天寒地冻或风雨交加，迫使我不得不找个地方落脚的时候，忽然想起，附近就有她们某一个人的住处，而我正带着她们的钥匙，尽管她们已去上班，或者刚好出去度假，我也一样可以轻而易举，开门进入她们舒适的家，让我卸下满身风尘、一心倦意，安稳地蜷卧在沙发上入睡——这钥匙，对我来说，是一种可以安心的投奔。
⑧天气冷了，外面滴滴沥沥地下着冬雨。从外面回来，躲进自己的家里，插上电暖炉，把那串小小的钥匙珍重地放回皮包内存有拉链的口袋，感觉上，我所拥有的一切都在这里了。于是，我忽然记起二十多年前的某一天，住处的邻居发生火警。慌乱中，一点也想不起该先抢救什么，敞着大门跑出去，却带着一把开大门的钥匙。我并不觉得自己反应错误，因为那是一种下意识“提纲挈领”的抢救——有钥匙，就可以让我拥有那个家。
⑨女儿出国前夕，把她用的那把开大门的钥匙交给我。我推还给她，说：“万一你什么时候回来，我不在家呢?”——钥匙，在这时，是一种无言的挽留。
⑩当忍痛不得不把房子卖掉的时候，最后的割舍，是交出了那把使用了多年，感觉上犹有余温的钥匙，使我觉得那把交出去的`钥匙上，像是缀满了珠钻，而它们却是我在这人生旅途上奔波时的汗滴和泪滴。
通览全文，作者赋予了“钥匙”哪些特定的内涵? (4分)
答：
24、为什么说卖房交出的“钥匙上，像是缀满了珠钻”，是“我在这人生旅途上奔波时的汗滴与泪滴”? (3分)
答：
25、文章第⑤段在内容和结构上有何作用? (2分)
答：
26、作者写“我”与女儿、友人及工友间关于钥匙的小事，有什么意图? (2分)
答：
27、请从取材和语言两方面，对本文作简要的赏析。(6分)
答：
篇6：钥匙阅读答案
23、①自尊的保障；②独立的象征；③我行我素的自由；④不必求助于人的快乐；⑤权利和信任；⑥有备无患的快乐。(安心的投奔；无言的挽留；左右逢源的保障等。)
(评分：答出六点中任意四点即可得全分，共4分)
24、钥匙是人生历程的见证者，是家庭财富的守护神。它曾维系着爱情、亲情和友情等美好温馨的情感；也曾开启浅浅的感伤与小小的烦恼。
(评分：3分。意思对即可。)
25、内容上，突出强调了钥匙在“我”生命中的重要地位以及“我”对钥匙的感情；
结构上，承上启下。
(评分：每项1分，共2分)
26、表达了“我”对钥匙带给自己的美好情谊的珍惜，对人与人之间充满温情的肯定，对真诚、信任等传统道德回归社会的期盼。
（评分：共2分）
27、(6分)
①取材方面：作者从自身经历的一件日常小事写到读者熟悉的件件生活琐事，引发对钥匙具有的重大意义的深切认识。(或取材生活化，以小见大，易引起读者共鸣。) (2分)
②语言方面：寓丰富的情感于平实本色的语言中。（或语言质朴无华又充满感情）（2分）
运用比喻、排比等修辞手法，使文章语言生动、形象，富有感染力。（2分）
篇7：《钥匙》的阅读答案
柏菁
①他彻底失望了，感到这个世界已经容不下他，过去的烙印将永远无法抹去。每天面对冷漠的面孔，不屑的眼神，没有人看得起他，他被这个世界彻底抛弃了，回不了头了，他心灰意冷，刚刚萌发的良知和善心又泯灭了。他想到了报复，他要报复这个世界，报复那些鄙视他的人。他在内心酝酿着复仇计划，用仇视的目光观察着出出进进的住户，等待时机，寻找机会。
②他是个盗窃犯，刑满释放后无处安身，几经周折，才被居委会安置到这个小区当保安，可小区居民大多知道他的过去，许多人投来鄙夷的目光，窃窃私语、指指点点，甚至下意识地躲着他，像躲瘟疫一样。他忍气吞声，一忍再忍，好长时间过去了，大家对他的态度依然如故，他的忍耐已达到了极限，实在忍无可忍了，干脆破罐子破摔，他想到了报复的快感。
③他曾经是个手段很高明的窃贼，无论多么复杂的钥匙只要让他瞅上一眼，就能原样配制出来，他有时很自豪，认为自己很有天赋，天生就是做贼的材料。他想要大捞一把，然后远离这个让他痛心的地方。做出这样的决定后他反而轻松了许多，可是机会难得，人们的钥匙都是随身携带或装在手包里，让他瞧一眼的机会都没有，这让他很着急。
④今天的天气很糟，就像他的心情，乌云阴沉沉地压在头顶，让人喘不过气来，他感觉快要窒息了，他想吼叫、想爆发，他要撞破这个沉闷的世界。忽然，眼前一亮，仿佛冥冥黑夜透进了一束亮光，他的心也随之一亮。她来了，像一团洁白的云彩飘了过来，他的心情一下子敞亮了许多。近日来唯一让他欣慰的就是每天能看见她，这成了他每天奢侈的享受。他听说她是小学教师，大家都称她白老师，刚刚搬来不久，带着一个上小学的儿子，高挑匀称的身材，五官端庄清秀，经常穿白色的连衣裙，走过大门目不斜视，高傲矜持得像个公主，在他心目中她简直就是天使，尽管她同其他人一样也从没正眼瞧过他一眼，但他依然每天盼望着能看见她。
⑤“您好，请帮我一个忙好吗？”她走到他面前问，声音甜甜的，像夏天的风轻轻吹过。他反而吓了一跳，愣了愣神，问：“你……你是在叫我吗？”
⑥“对，我想请您帮个忙。”她走近一步说，“是这样，我们学校下午有活动，我不能按时回家，可我儿子早上忘带钥匙了，他回家进不了门，您看这天色又不好，我想把钥匙寄放在您这儿，让他回来到您这儿拿好吗？”
⑦“这……这当然行，只要您放心。”他很出乎意料，有点儿受宠若惊。
⑧“看您说的，这有什么不放心的。”她说，“都在一个院子里住着，那就麻烦您了”。她一脸的真诚，把钥匙递了过去，冲着他莞尔一笑，道声谢谢，仍像一朵洁白的云彩飘走了，只留下了淡淡的清香。
⑨他局促地接过钥匙，感觉心跳加速，有点儿心慌。他过去做过多少“活儿”，都镇定自若，从来没有像现在这样心慌过，他也搞不清楚这是怎么回事。看着手中的钥匙，仿佛还带着她淡淡的体温，一股暖流从手中荡漾开来，直暖到心底，他全身的血液一下子沸腾了，多少天来的压抑一扫而光，心里轻松了许多。一阵清风吹过，乌云散去，太阳从云缝里直射下来，照着这把金光闪闪的钥匙。这是打开他心锁的钥匙，他又仿佛看到了新生的希望。他昂起头长吁一口气，天，竟是那么蓝，有几朵洁白的云彩悠悠飘过。
选自《小小说选刊》第9期
4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 小说自如地运用第三人称来叙写“他”的故事，特别是叙写“他”激烈的内心活动，吸引着读者一探究竟，叙事视角特别。
B. 小说写“他”重心理活动无外貌描写，写“她”重外貌描写无心理活动，但都形象鲜明，个性突出。“她”的美深刻影响“他”的心理。
C. 小说情节在客观叙述“他”的故事，直接展示“他”的心理活动基础上，加进了寄放钥匙的场景对话描写，避免了单调呆板，增强了故事的真实性和画面感。
D. “她”在“他”的转变中至关重要。“她”的有意——目不斜视、高傲矜持，让“他”变坏；“她”的无意——寄放钥匙、微笑道谢，让“他”变好。这样安排故事戏剧性更强。
5. 小说有几处与天气有关的景物描写，结合情节内容谈谈这些景物描写的作用。
6. 亮闪闪的钥匙打开了他的心锁，也打开了我们的心扉，结合文本谈谈小说在人的改造上给我们哪些启示。
篇8：《钥匙》的阅读答案
4. D
5. ①烘托人物心情。“乌云阴沉沉地压在头顶”烘托“他”的烦闷阴郁；“一阵清风吹过，乌云散去，太阳出来，天蓝云白”烘托“他”的轻松舒畅。②推动情节发展。“乌云阴沉沉地压在头顶”“天气不好”推动着寄放钥匙情节的呈现。③衬托人物形象。“洁白的云彩，悠悠飘过” “她像一朵洁白的云彩飘来又飘去，只留下淡淡的清香”，衬托“她”的形象美。④强化小说主题。通过天气景物的变化，烘托主人公的变化，强化小说主题。
6. ①真诚和信任，尊重和善良，在人的改变上作用巨大。 ②仇视和报复既害人又害己，不要老拿仇恨心理看世界，要懂得忍。要善于发现生活中的美，懂得用欣赏的眼光看世界。外因是辅，内因是主。自我挣扎，自我救赎，自我唤醒，追求真善美永不止步。③鄙视和冷漠，不屑和躲避，无助于人的改变，暖心的对待改变人。
【解析】
4. 试题分析：本题主要是对表达技巧、文章的主旨、作者的观点等等内容的考核。解答首先要在理解全文的`基础上进行，然后对所给选项一一与原文进行比较。D项，“她”的有意——目不斜视、高傲矜持，让“他”变坏，缺乏根据。
5. 试题分析：题目要求结合情节内容谈谈几处与天气有关的景物描写的作用。是考查环境描写的作用，环境描写可分为：社会环境描写和自然环境描写。题目是几处写到“与天气有关的景物”，属于自然环境描写。首先在文中找到这几处景物描写，答题时可从环境对人物形象的烘托衬托、对小说情节的推动、对小说氛围的创造、对主题思想深化强化暗示等方面回答。例如“洁白的云彩，悠悠飘过”“她像一朵洁白的云彩飘来又飘去，只留下淡淡的清香”，衬托“她”的形象美（衬托人物形象），“乌云阴沉沉地压在头顶”烘托“他”的烦闷阴郁；“一阵清风吹过，乌云散去，太阳出来，天蓝云白”烘托“他”的轻松舒畅（烘托人物心情）
。还有“乌云阴沉沉地压在头顶”“天气不好”推动着寄放钥匙情节的呈现（推动小说的情节发展），最后通过天气景物的变化，烘托主人公的变化，强化小说主题。
点睛：环境描写作用考查，是高考常见的一种考查形式。环境描写可分为：社会环境描写和自然环境描写。题目是几处与天气有关的景物描写，属于自然环境描写。自然环境描写指对人、物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写，如日月山川、花草树木、阴晴雨雪等。环境描写是小说的重要要素，其作用有：①交代人物活动背景；②点明事件发生的时间（节令）、地点；③推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫；④渲染气氛，衬托人物性格、心境；⑤自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质特征。⑥深化作品主题。分析环境，要分析环境对主题思想的暗示，对人物形象的烘托，对小说氛围的创造，对小说情节的推动。答题时抓住文中多处出现某个事物一般是文章的线索，形成呼应。环境描写与人物心理的变化之间的联系，具有烘托人物心理的作用；突出了季节特征，强化文章的感情意蕴。
6. 试题分析：题目要求结合文本谈谈小说在人的改造上给我们哪些启示。这是一道考查考生对文本进行个性化阅读和有创意的解读的能力。要抓住题干的关键词“在人的改造上”，这篇小说主要是叙述“他”一个曾经的盗窃犯想要重新做人但在人们的鄙视冷漠，不屑和躲避下决心仇视和报复，但最终在“她”把自家钥匙交给他的真诚和信任下放下心防的故事。这样我们可以概括第一人们的鄙视和冷漠，不屑和躲避，无助于人的改变，暖心的对待改变人。第二“他”仇视和报复害人又害己，不要老拿仇恨心理看世界，要懂得忍。第三“她”的真诚和信任，尊重和善良，在人的改变上作用巨大。外因是辅，内因是主。自我挣扎，自我救赎，自我唤醒，追求真善美永不止步。
篇9：钥匙阅读理解及答案
钥匙阅读理解及答案
钥匙 罗兰
①自从有一天，和他因小事争吵，我一怒离家，回来时却发现忘带钥匙，又不肯按铃请他来为我开门，只得索性坐火车去高雄住了一夜。那以后，我对钥匙就十分小心。在这个意义上来说，它是一种自尊的保障，独立的象征。代表着可以我行我素的自由和不必求助于人的快乐。我的钥匙好像就因为这种意义的追求，才逐渐多起来的。
②除了自己住处大门、二门的钥匙，以及家中一切备而不用的钥匙之外，我有办公室抽屉和四个柜橱的钥匙，还有发音室的钥匙。另外我还有洛杉矶女儿住处的两套钥匙和纽约朋友住处的钥匙。他们说：“知道你这人喜欢随时高兴就跑来了，给你一套钥匙，我们不在家，你也可以进来。”
③钥匙因此不仅是一种自由，也是一种权利和别人对你的信任。
④为了预防自己某天忘了带钥匙或丢了皮包，我多配了一些钥匙，放在办公室。必要时，我可以回办公室去拿，而不必麻烦锁匠或任何其他的人。办公室昼夜都有人在。我不怕任何时候会被关在办公室的门外——这另一套的钥匙给我的是一种左右逢源的保障。
⑤我信赖我的钥匙，而且对它们十分感谢，好像它们是黑夜中www.的一些灯，寒夜里的一炉火，或一把挡雨的伞，一件御寒的大衣。它们是如此的简单、轻便、信实，而又可以由我自己掌握。
⑥仿佛凡不能由我自己一个人来掌握的东西，都使我觉得不安全。不是我不信任别人，而是我不知自己肯不肯去烦劳或支配别人。我总觉得，要烦劳或支配别人的时候是很紧张的。虽然，我知道，那么多的人乐意对我付出关怀与帮助。不说别人，电台的老工友，每当我进了办公室，还未坐定，他就用我留给他的钥匙帮我把抽屉打开了，而且总会问：“又没带钥匙吧?”我接受他的好意。在他面前，我永远可以不必说我带了钥匙。只有当他偶尔休假，或出去访友的时候，我才庆幸我不会真的没带钥匙，而可以很愉快地打开抽屉，取用我工作上绝对必须的唱片或录音带。这使我产生一种有备无患的快乐。
⑦为了怕使未曾预料我真会从天而降的朋友或女儿大吃一惊，我还没有这样使用过他们善意交给我的钥匙。不过，我也曾想象，如果某一天，天寒地冻或风雨交加，迫使我不得不找个地方落脚的时候，忽然想起，附近就有她们某一个人的住处，而我正带着她们的钥匙，尽管她们已去上班，或者刚好出去度假，我也一样可以轻而易举，开门进入她们舒适的家，让我卸下满身风尘、一心倦意，安稳地蜷卧在沙发上入睡——这钥匙，对我来说，是一种可以安心的投奔。
⑧天气冷了，外面滴滴沥沥地下着冬雨。从外面回来，躲进自己的家里，插上电暖炉，把那串小小的钥匙珍重地放回皮包内存有拉链的口袋，感觉上，我所拥有的一切都在这里了。于是，我忽然记起二十多年前的某一天，住处的邻居发生火警。慌乱中，一点也想不起该先抢救什么，敞着大门跑出去，却带着一把开大门的钥匙。我并不觉得自己反应错误，因为那是一种下意识“提纲挈领”的抢救——有钥匙，就可以让我拥有那个家。
⑨女儿出国前夕，把她用的那把开大门的钥匙交给我。我推还给她，说：“万一你什么时候回来，我不在家呢?”——钥匙，在这时，是一种无言的挽留。
⑩当忍痛不得不把房子卖掉的时候，最后的割舍，是交出了那把使用了多年，感觉上犹有余温的钥匙，使我觉得那把交出去的钥匙上，像是缀满了珠钻，而它们却是我在这人生旅途上奔波时的汗滴和泪滴。
通览全文，作者赋予了“钥匙”哪些特定的内涵? (4分)
答：
24、为什么说卖房交出的“钥匙上，像是缀满了珠钻”，是“我在这人生旅途上奔波时的汗滴与泪滴”? (3分)
答：
25、文章第⑤段在内容和结构上有何作用? (2分)
答：
26、作者写“我”与女儿、友人及工友间关于钥匙的小事，有什么意图? (2分)
答：
27、请从取材和语言两方面，对本文作简要的赏析。(6分)
答：
参考答案：
23、①自尊的保障；②独立的象征；③我行我素的`自由；④不必求助于人的快乐；⑤权利和信任；⑥有备无患的快乐。(安心的投奔；无言的挽留；左右逢源的保障等。)
(评分：答出六点中任意四点即可得全分，共4分)
24、钥匙是人生历程的见证者，是家庭财富的守护神。它曾维系着爱情、亲情和友情等美好温馨的情感；也曾开启浅浅的感伤与小小的烦恼。
(评分：3分。意思对即可。)
25、内容上，突出强调了钥匙在“我”生命中的重要地位以及“我”对钥匙的感情；
结构上，承上启下。
(评分：每项1分，共2分)
26、表达了“我”对钥匙带给自己的美好情谊的珍惜，对人与人之间充满温情的肯定，对真诚、信任等传统道德回归社会的期盼。
（评分：共2分）
27、(6分)
①取材方面：作者从自身经历的一件日常小事写到读者熟悉的件件生活琐事，引发对钥匙具有的重大意义的深切认识。(或取材生活化，以小见大，易引起读者共鸣。) (2分)
②语言方面：寓丰富的情感于平实本色的语言中。（或语言质朴无华又充满感情）（2分）
运用比喻、排比等修辞手法，使文章语言生动、形象，富有感染力。（2分）
篇10：一把老钥匙阅读答案
王举芳
⑴回到家时，母亲正翻箱倒柜。杂乱的地面让我无处落脚。我说：“妈呀，您这是在翻传家宝吗？”
⑵母亲停住手看着我说：“见我的钥匙没？”
⑶“喏，在这儿。”我从玄关柜上拿起属于母亲的那串钥匙。
⑷“我说的不是这个，是老宅的，老宅的那个。”母亲的语气和神情有些焦急。我和母亲几乎把家里翻了个底朝天，也没找到母亲要找的钥匙。母亲坐下来，情绪有些低落。我说，妈，您就别总想着老宅了，咱又不回去住了，有没有钥匙都一样。母亲叹了一口气，开始收拾地上的凌乱。
⑸其实，我没有告诉母亲，弟弟正四处托人，要把老宅卖掉。弟弟说老宅总空着，时间久了，房屋会倒塌的，到时候想出手都不好意思谈价钱。
⑹一周后，弟弟告诉我，老宅卖掉了，卖了两万元。看着那些钱，不知怎么，我的心里像坠了一块石头。
⑺那天下班，在小区外碰到三婶。三婶是我家后邻居，和我们家没有亲属关系，按村里辈分我这么喊她。三婶说，我正发愁找不到你家呢，你说这城里的楼一个框一个框的，看着都叫人眼花缭乱。我让三婶家里坐坐，她直摆手，说没啥大事，就不去家里了，说着掏出一把钥匙交给我，说这钥匙是你们家老宅的，啥时候想回家就回。原来是她家买了我们家的老宅。
⑻母亲没再提钥匙的事儿。我想着老宅现在已经是别人家的了，也就再不能回去，就没跟母亲提钥匙的事儿，把它包裹好，放在了柜子顶上的一个盒子里。
⑼农历六月六，我们老家有传统庙会。母亲执意要回去看看。无奈，我和弟弟只好依着母亲。一路上母亲说着故乡风俗和旧年往事，精神从未有过地爽朗，她没有看到我和弟弟偶尔交汇的眼神里都藏着忐忑。
⑽三婶听说我们回来了，招呼我们去她家里。做邻居的那些年，三婶和母亲一直处得很好，亲姐妹一样。吃过晚饭，三婶拿了几床铺盖说，你们别嫌，都是干净的。走，到你们家去，你们还睡你们各自的屋。三婶掏出钥匙打开老宅的锁，我们怔怔地望着那干净整洁的院子，有些恍惚，仿佛我们从未离开过。
⑾我送三婶到大门口，对她说谢谢。三婶说，咱不说远亲近邻，我懂你母亲的心思。我知道她舍不下老家。庄稼人走到哪里，其实根都牢牢扎在老家的土里。另外，我给你们钥匙，还有一个原因。还记得你在家的时候，经常问我为什么总带着一把老钥匙吗？我的老家在遥远的山里，是土房子，因为一场突来的泥石流，房子没有了，但母亲一直让我们自个儿保存着属于自己的那把老钥匙。想家的时候，我就看看老钥匙，摸摸老钥匙，想象着转动钥匙打开门锁，爹娘兄妹啊，那些熟悉的物件啊，一下子呼啦啦在眼前演电影，心里就热乎乎的，就连当初的一些懊恼、吵闹都成了好。你们想回来看看的时候就回来，这里啥时候都是你们的家。
⑿三婶眼里有亮光闪烁。我也感觉似乎有水滴落进了眼里。
⒀回城后，我把三婶送来的钥匙给了母亲。母亲摩挲着钥匙说，家门的钥匙在手里，不论何种身份何种境遇，你还是个有家可归的人。
⒁从那以后，不知为什么，有时候我也会摩挲那把老宅的钥匙。那一个个匙痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
⒂三婶来电话说村里要建社区了，老房子要拆迁了，用不了多久，老家的人也都要住进楼房里了。停了停，她说：“也好，咱们有钥匙。”
⒃几年过去了，母亲一直保存着那把老钥匙，再也未丢过。
⒄老钥匙陪着母亲风来雨往，不经意间常生斑斑锈迹，但都会被母亲那厚重、灵巧的双手反反复复摩挲着擦亮。（选自《时代文学》2018年第7期，有删改）
习题：
1、请参照下面表述将主要事件补充完整。（3分）
母亲寻找钥匙一一（ ① ）――（ ② ）一一陪母亲回老宅――（ ③ ）
2、阅读第⑼段画线语句，联系上下文，分析“我”和弟弟“忐忑”的原因。（4分）
3、理解文中第⑷段画线语句的含义。（4分）
那一个个齿痕，似一个个密码，打开岁月的珍藏。
4、结合文本，简要分析三婶这人物形象。（5分）
5、文中的“老钥匙”承载着哪些情感？请简要分析。（6分）
答案：
1、弟弟卖掉老宅；三婶买下老宅；母亲保管钥匙（解析：结合文中时间点分段，按照给定的事例进行前后的划分，寻找事件。同时参考事例进行总结即可。）
2、解析：我和弟弟尖掉了老宅；害怕老宅不再是母亲记忆中的老宅；
3、解析：这里的.齿痕指的是老宅钥匙的齿痕，打开岁月的珍藏指的是对老屋的回忆。老屋钥匙上的齿痕，就像一把记忆的开关钥匙，拿到手里，就会唤起对老屋的记忆和家的归属感。
4、善良、淳朴、真诚。三婶买了老宅并把钥匙交给了我们，体现了她的善良；三婶一直保存着自己老宅家的钥匙，写出了她的淳朴。三婶对母亲一直真诚相待，体现了她的真诚。
5、对老屋的怀念和归属感：对母亲的愧疚。对三婶的感激：对根的寻找
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