“绿树村边合”通过精心收集，向本站投稿了27篇描写钥匙的小学作文，下面是小编整理后的描写钥匙的小学作文，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
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篇1：描写钥匙的小学作文
描写钥匙的小学作文
前言：今天听到邻居孩子们说他们作文写到“钥匙”，我也耐心听了他们作文当中的内容，感觉孩子的内心还是清纯的、多样的`。他们有写到童话故事的，有写到现实情况的，也有写到钥匙联系情感的。
钥匙，人们生活当中常见的事物，用于开门。通常情况下，一把钥匙对应开启一扇门。我们从小听说过知识的钥匙能够帮忙人打开通往成功大道的门。
钥匙，如此常见也如此重要。我曾经见到过有些人腰部别着很多钥匙，走起路来钥匙发出了“叮叮当当”得声音。然而，我知道这样多的钥匙带在身上会很不方便，有这么多的钥匙自然会有这么多的锁与之匹配，有这么多的锁也代表着这个人有这么多的不放心，需要有这么多的锁。
在我看来，现实生活当中的钥匙象征着人们对于物质财富的拥有，也象征着人们对于拥有的安全感担忧。我更期待有一个美好的国度，在那个国度人们不再需要如此繁多的钥匙去开启一道道进入家里的门，也不需要更多的锁去锁住事物。
然而，实体钥匙也有精神钥匙。人应该懂得努力进取，去获知知识与智慧，通过掌握智慧帮助我们进入真理国度，进入通往美好之门。
篇2：钥匙小学作文
每一把钥匙，总能打开一把锁。
有一个人，她家非常穷，只能上比较“低等级”的学校。
来到学校，因为她穿得很破烂，没有人会和她玩，甚至有一些人瞧不起她。
每当下课时，她总是默默地躲在一个角落，不声不响地看着另人玩耍，心里也总是想：我为什么要经历那么多挫折？那倒不如不要活着呢！
她回到家，父母看透了她的心思，对她说：“没关系！你只要去找别人玩，别人就会和你玩了！肯定有人会和你玩的。”她并没有回答，只是回到房间，默默地哭泣。
第二天早晨，她来到学校，坐在座位上，终于，下定了决心，她决定：勇敢地去找别人玩……
她来到同学李丽的座位上，刚要对眼前的这位同学说话时，那个同学看见了她的来到，走开了。她伤心极了，眼睛里满含泪水。
她不想来上学了，回到家中，看见自己家的那个信箱有一封信，她马上把那封信打开，只见信上写道：
你好！亲爱的朋友，其实很早就想和你玩了，只不过你来的那天，我的父亲因酒后驾驶死了，所以来不及来找你，对不起！我知道你孤单，但……
你的朋友：李丽
当她看到了这封信时，眼角流出了泪水，非常感动！以迅雷不及掩耳之势，来到了李丽家，李丽看见了她，她也看见了李丽，两人都向前一步，拥抱了！
自从她拥有了这一个朋友，她们就一起上学，一起放学……
是友谊这把钥匙打开了她这把心锁，是友谊安抚了她的心情。
篇3：钥匙小学作文
坐在去酒泉的汽车上，我想象着十年未曾相见的姐姐。她长什么样？她的性格古怪吗？一连串的问题在我脑海里冒个不停。
算了别想啦！一个深沉的声音似乎萦绕在耳畔。你想起你小时候是谁把无错的你赶出家门的？你忘记自己小时候最得意的玩具弄坏了吗？我想起这些，嘴角露出了锋利的味道。岳蓉媛，岳蓉媛。我思考着她的名字。
车到酒泉了，我礼节性地给她买了份礼物一串兔绒钥匙链。她要是不要我就连在我的钥匙链上呗！我心想。我大摇大摆地向她家走去哪知在玉兰园园口她就等在哪儿迎接我。这倒把我弄的不知如何是好了。
香香，最近学习怎么样？期末考试考了多少？我想回答她我的学习很好，成绩很稳定。这样能让她生气。可是我要怎样称呼她？我明知要叫姐姐，可还是避过了称呼，直接回答。敏感的她似乎察觉到了什么。她蜜色的皮肤上的笑容瞬间消逝，她开始掩面抽泣。我顿时感到浑身不自然。妹妹，对不起。如果你不喜欢姐姐也没关系，那你收下我为你准备的礼物好吗？她把一个工艺品水晶苹果塞给我后哭着跑开了。时间定格在了那一刻。水晶苹果晶莹剔透，可我的心却茫然了。
我望着想送给她的白兔绒钥匙链，突然想到了什么？小时候是谁天天帮我盖被子的？是谁帮受气负的我抱打不平的？是她！我的姐姐！我快步追上她！“姐，对不起！”我将钥匙链放在她的手心。在我们以后相处的日子里，都玩得很开心！可能是钥匙链与水晶苹果的魅力所在吧。
篇4：钥匙小学作文
5月12日的晚上，吃完晚饭，我和爸爸妈妈去夜市上买手机链，小摊上的商品可真多，琳琅满目的，突然一个造型新颖的手机链让我眼前一亮。我买了两个，一个挂在钥匙上，一个挂在书包上。
这个钥匙链上面可不是一般的绳子，而是一条洁白的手链，由一颗颗小巧玲珑的珠子连在一起构成，而且摸起来像珍珠一样光滑，看起来亮闪闪的，叫人爱不释手。
链子下面的蝴蝶结是粉红色的，上面还点缀着绿色的小圆点，看起来很漂亮，就像一只振翅欲飞的蝴蝶似的！蝴蝶结下面是一颗雪白的大珠子，珠子上下两端有像钻石一样的环链，闪闪发光。珠子下面是一条黑色的细绳子，可以挂手机啊、书包啊、钥匙啊……
有了它我们出门方便多了，瞧，今天来上课我就把它挂在手上，很好看，又很实用！这个钥匙链我非常喜欢，我一定会好好珍惜它的！
精彩点评：昕怡所描述的钥匙链和林老师见到的一模一样，证明你的观察很到位哦！小作者简单写它的来历，着重写它的外形，从上到下，井井有条，还加以生动的比喻，怎能不叫人爱不释手呢？就试着这样细致去表达，你会感受到文字的魅力的哦！
篇5：钥匙小学作文
文学是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。我怀着对文学的无比热爱，踏上了中学的学习之路……
学习的道路是漫长的，尤其在升入初中后，压力更大了，有时让我喘不过气来。本想在初中的学习中更加了解文学，能读到更多优秀的文学作品，从而实现我幼时的理想――成为一个博览群书，饱读经书的小才女，可现在面对这个理想好像有些茫然，课余生活全被数学题占据了，我没有更多的时间来阅读文学书。虽然在六年级的暑假里没有作业，那时准备用一假期的时间来阅读文学，幼时的理想似乎有望实现了，可事实在一次否定了我的猜测，我根本体会不到书中的精华所在，也体会不到作者揭示的道理。才读了一本就读不下去了。
突然，文学变得陌生了。不行，我要寻找打开文学之门的钥匙，我要实现幼时的梦想，我要打开文学之门。
这也许是我一生的追求，也许明天就会实现。但我会为之付出努力，为之而奋斗！从现在开始，从身边小事作起，多留心多观察多思考多积累，我要真正体会到赵丽宏先生所写的：世界上没有打不开的门，只要你愿意花时间，花功夫，只要你对门里的世界有探索与了解的愿望，这些门一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景……
篇6：钥匙小学作文
书是人类的灵魂，也是人类的营养品。对我而言，书则是开启知识大门的金钥匙，而读书就是打开知识大门，可以让我受益无穷。所以，我喜欢看书。在我的脑海里，每本书上五彩斑斓的画面数也数不清。可我一旦迷上了哪本书，就回到了废寝忘食的程度。
最近几天，我迷上了《绿山墙的安妮》。放学后，我就拿出这本书津津有味地看了起来。过了一会儿。妈妈已经把饭菜烧好了。就在楼下喊我下去吃饭。可我已经看到了最精彩的部分，而应付地说：“等我把这一章看完就下去吃饭。”虽然我嘴上这么说，但我不知不觉就看了好几章。妈妈在楼下等了好一会儿，又开始呼唤了。可我已经看书看得魂不附体了，就好像没听见一样，不理妈妈。妈妈在楼下没有听见我的回答，只好让爸爸来楼上叫我。“嗒！嗒！嗒！”轻快的脚步声响了起来，不一会儿，爸爸就到了楼上。见我还在看书。脸顿时来了下来，眼睛怒狠狠的看着我，过了好一会儿，爸爸见我没有反应，就说：“你别看书了，赶快下去吃饭就等你一个人了。”这一次，我无论如何也赖不掉了。于是，我手里捧着书迷迷糊糊地跟着爸爸一起去楼下吃饭。“晓丹，别看书了，快点吃饭！”妈妈叫道。这时，我正在津津有味地看书呢！妈妈的话打断了我的闲情逸致，看着妈妈生气的`表情，我只好极不情愿地放下书吃起饭来。今天我虽然吃了冷饭冷菜，可是我早以用书把我的肚子填地饱饱的。
书——开启知识大门的金钥匙，让我永远将你握在手心。
篇7：钥匙小学作文
总算到了星期天了，我老早就盼望星期天的到来了，可爸爸一大早就搅了我的好事……
清晨，我刚梦见我和小白兔种的白菜成熟了，我们正在收获，突然，一阵‘钥匙不见了，钥匙不见了’的声音传来，哎！又是爸爸在给我喊那特别的起床号了，紧接着，伴随一阵脚步声，爸爸来到了我的床边：“小松，你昨晚把钥匙放哪里了？”我只好起床和他一起找，我记得把钥匙放在电脑桌上的，但找遍了，都没有呀，这时，妈妈买菜回来了，看见我们在找东西，阴着脸问：“你们俩，谁又丢东西了？”我怕妈妈骂我，只好骗妈妈：“我丢了红领巾。”妈妈没生气；“你好好想想放在那里了？”妈妈说完就拧着菜进厨房了，我和爸爸又继续找，最后我终于桌下面的地板上找到了。爸爸突然一拍后脑勺说：“可能是我昨晚拿东西时不小心碰掉了。“
我和爸爸都开心地笑了！
篇8：钥匙小学作文
心灵的深处有一扇紧闭的窗户，拿起钥匙打开心灵的窗户，让跳动的文字穿越时空，体味人间。
我执着地向前走，寻找一把可以开启心窗的钥匙。忧愁时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌。但在一座高山面前，我却还是在徘徊，望着那闪着银光的钥匙，我渴慕它。于是，我大胆得抛开畏惧的恶魔，一步步地往前走。
那发光的钥匙，是书本，让我看到了李白执剑出长安的豪迈；吴敬梓一身落魄修儒林的执着；屈原满腔忧患投汨罗的悲壮。那万能的钥匙，是书本，为我们打开了那个自卑，失落的窗户，那个不再充满活力与朝气的心灵，那个没有目标与理想的思绪。是书本，让我体会到‘明月几时有，把酒问青天’的花好月圆；体会到‘夕阳西下，断肠人在天涯’的伤感；体会到‘夕阳无限好，只是近黄昏’的感叹。
什么能抹去那无痕的伤疤？
什么能使我们走出困境？
什么能消去眼中那仅有的一丝忧愁？
什么能使我们丢掉自卑？
什么能使我们从哪里跌倒就从哪里爬起来？
是那伟大的书本，让我们感受到爱的存在。
那拥有伟大力量的书本，用坚强使我们走出困境；用欢乐消去眼中那仅有的一丝忧愁，用自信与自尊的孪生子让我们摆脱了自卑，用坚持使我们从哪里跌倒就从哪里爬起来。
篇9：钥匙小学作文
寒假过去了，但每每回忆起寒假里的那些趣事，都会让人忍不住笑出声来。下面我就说一则趣事给你听听吧！
记得有一天，我和姐姐一起去吃饭，吃完饭姐姐有事叫我一个人先回家，我轻松地答应了。想着一个人可以自由自在，无拘无束地在家做自己喜欢的事了，我高兴极了，一路狂奔起来。不一会儿就到了家门口，我把手伸向胸前摸钥匙，可是怎么没有了呢？我不由自主地说：“咦，出来的时候，我明明记得把钥匙挂在胸前的呀！不会是……不会是……不会是刚才在跑的时候弄丢了吧！”记得上次我不小心把钥匙丢了还被妈妈大骂了一顿呢！
想到这儿，我开始急了，立刻开始找起我的宝贝钥匙。我瞪大眼睛，猫着腰，像扫地雷似的来来回回地找呀找！一趟……二趟……。寒冷的风把的我脸吹得冰凉，可我的心里着急得却像着了火似得！
我决定找第五趟，也是最后一趟。这一次我找得更仔细了，不放过任何一个可疑的角落，可疑的对象！我心里暗暗念着：“我亲爱的钥匙，你快回来吧，不然这次我肯定要‘吃’顿结结实实的‘竹板烧肉’了！”如果你回来了，我一定好会好保管你，每天都会把你抢擦得雪亮的……可是这遍找下来还是一无所获！我失望了！
突然我想起吃饭前我不是去过公园吗？会不会就把钥匙落在哪儿了？希望之火重又燃起，于是我又一路狂奔到公园，，还没等喘过气来就迫不及待地找了起来，也不管旁边的人投来多少好奇的目光。我就这样找呀找，公园里刚才玩过的地方都找遍了还是两手空空。外面的风大了起来，眼看就要下雨了，我只得垂头丧气，满腹心事地往回走去。
刚走到家门口，突然感觉似乎有什么东西在搔着的我背部，我立刻伸手一摸，“啊，这不是我“丢失”的钥匙吗？”原来它一直是挂在我脖子上呀！
我看着手中的钥匙，想着下午的经历真是哭笑不得！
篇10：钥匙小学作文
那天，老师郑重地对我说：“潘俊贤同学，我想把我们班的钥匙交给你保管，你觉得有什么困难吗?”望着和蔼可亲的老师，当时我想：不就是管管钥匙，开开教室门吗？那有什么困难。况且，这也是老师对我的信任和期望啊！于是，我就爽快地答应了。
钥匙我接了，可干了几天，我就不想再干了。因为管钥匙每天要起得很早，这样我很不习惯。第一天去开门，就差点迟到了，看我到现在才开门，同学们都笑了好半天。还好，老师不但没有批评我，而是向我投来了鼓励的目光，并耐心对我说：“第一次有这么一点小问题不要紧，习惯了就好了。”放晚学回家，我对妈妈说：“妈妈，明天早晨早一点叫我起床行吗？”“好啊！”妈妈欣喜地答应了。
次日早晨，天刚蒙蒙亮，妈妈就喊我起床，“起这么早干吗去呀!”说完我又钻进了暖和的被窝里。过了一会儿，我又听见了妈妈的喊声，我不耐烦地说了一句：“真够烦的。”突然，我想起了要去学校开教室门，我急忙穿好衣服，只见窗外云雾迷蒙，我揉揉朦胧的双眼，踏着轻盈的步伐，背着漂亮可爱的书包，哼着愉快的歌儿：“小鸟在前面带路，风儿……”向学校跑去。还好，我是第一个到校的人，等门卫把校门开了，我进去把教室门打开以后就出去吃早点了。
蓦然，几滴雨水落在我的脸上，原来还下着小雨呢，刚才我怎么没感觉到呢?这时，同学们陆陆续续地来到了学校，在我面前交织成了一条五彩缤纷的伞流！
篇11：钥匙小学作文
我的一生有许多上了锁的门，阻挡着我的去路。
面前是普通而温馨的大门，不加任何修饰。“这是什么门？”我问。一个亲切的声音回答：“这是真情之门，里面有你的亲人，你的朋友。”“那我怎么样才能够进去？”“你要用真心实和实意铸造一把钥匙，才能打开它。”
古老而厚重的大门，庄严地耸立在门前。“这是什么门？”我问。一个深远的声音回答：“这是知识之门，里面有你最需要的知识。”“那我怎么样才能进去？”“你要用永无止境的探索之心和不知疲倦的勤奋铸造一把钥匙，才能打开它。”
在金碧辉煌的宫殿外，是两扇水晶大门。“这是什么门？”我问道。一个充满希望的声音回答：“这是理想之门。”“我怎样才能进去呢？”“你要用战胜困难的决心和不计其数的汗水铸造一把钥匙才能进去。”
在阴暗潮湿的沼泽地旁，一扇肮脏小门里传出充满诱惑的声音：“这是邪恶之门，里面有不劳而获的安逸和黑暗，快进来吧！”我摇摇头说：“我是不会为它停留的。”
我铸造了一把又一把的钥匙，打开一扇又一扇的门，这使我感到快乐而充实。
最后，我来到种满玫瑰的花园。天使用洁白的双翼守护幸福，鸽子自由自在地飞翔。我疑惑不解地问：“为什么这里没有上锁的门？”天使微笑着回答：“这是和平之门，和平之门会为一切爱它的人敞开！”
篇12：钥匙小学作文
光阴给我们经验，读书给我们知识。知识，是我们通往成功之路的大门。高尔基曾经说过：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”是的，只要我们多读书，我们就会充满智慧。
在书中，我们可以学到许许多多的知识。特别是《中小学生素质教育文化读本》这本书，它给我们讲述了几大要点：自然、先祖、汉字、科技、礼仪、美德、节目以及艺术。自然，是生我们养我们的这片土地，同时，也让我们感受到大自然的精妙绝伦；先祖，是三秦大地上最早的开拓者，它也让我们感受到先祖的伟大与崇高；汉字，是文明的符号，它让我们感受到了汉字那古老而又悠久的历史；科技，饱蘸着古人的聪明才智，让我们感受到科技的发展与奥妙；礼仪，是文明的脚步，它让我们感受到礼仪的认知与规范；美德，是动人的故事，它让我们感受到美德的高尚与无私。节日，是源于长安的民俗盛典，它让我们感受到节日的喜庆与热闹。艺术，是秦人的生命之舞，它让我们感受到艺术的精华与灿烂
在知识的海洋中遨游一番之后，我懂得了许多曾经不懂的文化知识。作为一个新时代文明社会的小学生，我门应当更加热爱自然，崇敬先祖，喜爱汉文化，随着科技的发展，懂得更多的礼仪文化，让美德填充这个文明的社会。《中小学生素质教育文化读本》传承了民族的文化，丰富了人文的素养；它培育了审美的情趣，提升了道德的情操。它让我们爱上读书，走向成功之路。
书中自有黄金屋，比金银岛上的宝藏还要丰富，《中小学生素质教育文化读本》这本书，让我获得了许多财富，让我今后的学习和生活，更上一个台阶！
篇13：钥匙小学作文
大家好！我是主人必不可少、最重要的回家工具，没了我，谁也别想打主人房子的主意。告诉你一个小秘密：我要离家出走了！我再也不要回家去了，一看见锁孔爸爸和木门妈妈我就难过。爸爸太严了，每天都检查我的牙齿，要是丢了一颗，瞧吧，任凭我怎么打滚儿哀求，它都把我拦在家外，还批评我贪玩。这不算什么，木门妈妈才叫人伤心呢，每到这时好就像得了健忘症，连句安慰的话都没有，不认我这个宝贝啦。好吧，我马上离开家，要去找我真正的温暖啦！
我要去海边买个椰壳房子住，还要买一艘西瓜那么大的豪华大船，对了，还要一个水缸那么大的温泉……用它们去吹暖风，去看花开，这大概就是人们所说的春暖花开了吧。
说干就干，我从主人的口袋里探出头来，想找块柔软的地方逃走，真是天助我也，路边刚好有块草坪，我趁机从主人口袋里一跃，真是完美一跃！我被狠狠地摔在小草妹妹身上，我的腰都快被摔断了。这时，一只小免子爬了过来把我叼走了。它要带我去哪儿呀？啊！不会吧，是兔子粪！这只兔子的思想真是太，太奇怪了吧。它是要把我扔进粪堆里吗？没错，它真这样做了，唉！看来我要加快速度去海边买下一个温泉把这身兔子粪洗干净。一个清洁工把我倒进了垃圾车。我这个天生的路迷该怎么走出去呀！这时一只老鼠走过来说：“好脏的开瓶器呀，不过我喜欢。”说着便抱起我回家了。
到了老鼠家，一股恶臭扑面而来，好恶心呀！老鼠太太怎么这么懒？我多么想逃回家去呀，家里是多么干净整洁！终于有一天，我逃出了老鼠洞，我向四周看了看。呀！我怎么还在家里！原来是老鼠反我带回来的。
“我们家的古董锁孔和木门像商量好了一样，哪把新配的钥匙都打不开。”主人的太太说。我听了非常感动，再也不想离家出走了，再也不想住椰壳房子了，再也不想要西瓜那么大的豪华大船了，再也不……
篇14：钥匙小学作文
让人神往的周五终于又到来了，我背着书包兴冲冲地跑回家。可是，刚到家门口，我就嗅到了一种暴风雨来临前黑沉沉的风雨气息。我看到爸爸妈妈一言不发，背对着背，谁都不肯先说话。看来今天我这个开心的小钥匙又要发动神功了。
我放下书包，大声地喊爸爸妈妈：“我饿啦，今天的美味晚餐在哪呀？”平时爸妈听到这个话都会到厨房把美食搬到桌子上来，哪知道今天的他们居然谁都不理我。晚上我们原计划是要去电影院看电影的，看来这下也泡汤了，我的心一沉。我一定要想个办法让他们消除冷战，和好如初！我暗下决心。
于是，我跑过去坐到妈妈的怀里，用好期待的眼神望着妈妈，说：“妈妈，不要生气了，让我们一起玩个游戏好吗？”妈妈看我这个模样，心一软，连声答道：“好好好，你想玩什么游戏呢？”我举起自己的手指，说：“我的第二个手指表示“忘”，第三个手指表示“掉”，第四个手指表示“烦”，第五个手指表示“恼”。我出哪个手指，你就说哪个字。”妈妈欣然同意了。
我首先出第二个手指头，接着又伸出第四和第五个手指头，妈妈反应很快，立马回答说：“忘烦恼！”我立马给妈妈点了一个赞，妈妈得意地笑了。
接下来我伸出手指头的速度越来越快。“第二、四、五、二、二、二、二、二、二......!”
“忘、烦、恼、忘、忘、忘、忘、忘、忘......”妈妈机智灵敏，大声的不间断地回答着。我和爸爸笑得前俯后仰。
“第二、三、四、五！”我接着出题。
“忘掉烦恼！”妈妈快速回答。
“妈妈你刚才说了什么呀？”
“忘掉烦恼呀！”到这时妈妈终于醒悟过来了，哈哈哈......就这样，欢乐的笑声在家里不绝于耳。
此刻，妈妈像是想起来什么，一把抱起我说：“老公、儿子，我们快点出发吧！”“干嘛去？”“看电影去啊！”
篇15：钥匙小学作文
钥匙，这个平凡的字眼，可以很小，也可以很大。小到打开一扇门，开启一扇窗，大到打开自己的眼界，打开自己的心房。
书是人类打开之门的钥匙，阅读一本好书，就可以丰富自己的学识，提高自己的文学素养。当书读的多了，人的知识面广了，人的风度与气质也随之提升，就会变得有学识，懂礼仪，而受人尊敬。
文化是打开社交之门的钥匙，有了文化素养，才有人愿意和你成为朋友，共同学习，共同进步。有了朋友，你在这个社会上生活就不会孤单，在工作学习上，也会轻松许多，容易许多。
努力是打开成功之门的钥匙。爱因斯垣说过，成功是靠99％的汗水和1％的天才组合而成。不努力，是不会成功的。成功人士都是花了许多时间做了别人都无法相比的努力，终才成为了成功人士。不努力，就会落后，落后是要挨打的，只要落后，就被一直在努力的人远远甩在后面，做那个拖后腿的人。
关怀是打开心房之锁的钥匙。有的人性格内向，我们要多去关心他，爱护他，才能让他从心中的阴影走出来，阳光健康地面对将来要走的路，面对他接下来的人生。
信息是打开眼界之门的钥匙。在这个处处充满信息的时代，要开自己的眼界，这样，我们才能更好地接受这个世界带给我们的各种各样的知识，与人交谈时，才不会无话可讲，表露出自己的无知，应扩充自己的知识量。与人交谈时，能侃侃而谈，让别人对自己生出欣赏之感。
钥匙，能打开心灵之窗，心灵之门，也能打开自己的眼界与学识之宝库，就要看这钥匙是用什么质地打造。
篇16：钥匙小学作文
“好啊，那今天下午就让曦曦去你家玩儿吧！”微风中传来妈妈打电话的声音，我的心里一阵窃喜……
盼星星盼月亮，终于盼到了下午。“曦曦，把你的东西收拾一下就可以去刘丹家玩儿了。”妈妈“命令”道。“遵命，我现在就去收拾东西。”我盼了一上午，为的不就是这就话么，当然就毫不犹豫地答应了。
“哦，对了，下午我有事儿，一下午都可能不在家，所以你就自己骑车去吧。”妈妈的话犹如一盆凉水浇在了我的头上，一下子把我的那股兴奋劲儿给浇灭了。
所以，我就不得不去地下室找我的钥匙。但是当我到地下室去拿钥匙时却发现我的钥匙居然“神秘消失”了。我把整个地下室翻了个底朝天也没找到我那把急用的钥匙。接着我又上楼去找钥匙，东翻西找，客厅找过了，卧室也找过了……总之，能找的地方我都找了，但仍是一无所获。在找钥匙的同时，时间也在飞快的流逝，转眼三个小时过去了……
“十年之前，我不认识你……”就在这时，我的手机响了起来。原来是刘丹问我怎么还没到。于是，我就向他说明了情况，可是，当我说完后，那边却没声音了。过了一会儿，他才悠悠地说道：“没事儿，你要是今天没空的话，那就改天吧，反正寒假这么长时间呢。”“好，那就改天吧。”听到这些话，我就放心了，刚刚我还怕他因为我爽约，而要和我绝交呢。毕竟他可是我从刚出生就一起玩儿的唯一一位朋友啊！
接完电话，我又开始仔细回想昨天我锁完车后把钥匙放哪儿了。最后，我终于想起来了，原来，我昨天把放到我的衣服口袋里了。于是，就连忙去翻我的口袋，但是口袋里并没有。
但我依旧是在我的口袋里翻着，突然，我摸到了一个硬梆梆的东西。这时我忽然想起来我的这个衣服口袋有一个洞，于是我就把手伸进那个洞里，终于找到了我那“神秘消失”的钥匙了。
当我找到钥匙后，已经是傍晚了。天空中仿佛还有一两个星星在幽幽地对我笑呢。今天虽然没能和好朋友在一起玩儿，不过找到了钥匙也是一件大喜事儿啊！
篇17：钥匙小学作文
夜深了，月亮姑娘在串门的路上丢失了她的白纱巾。白茫茫的雾飘荡在天地间，使漆黑的夜晚添加了一些神秘。
“当当当......”钟响了11下.我翻翻身,揉揉眼,忽然看见窗户上有一个亮晃晃的东西.它一闪一闪,仿佛一只眼睛。我打了一个寒战,仔细一想,便长长舒了一口气：那不是我的钥匙嘛!想到这，我眼泪“哗哗”地，翻来覆去也睡不着，情不自禁地想起了我的钥匙“旅行记”......
怎么说我在班里也算是个大名鼎鼎的人物吧!老师对我更是“厚爱有加”，含在嘴里怕化了,捧在手里怕飞了.(嘿嘿,有点夸张.)她竟然把班里的钥匙给我管！开始我挺得意，可没过多久，麻烦来了......
一天放学，本“文圣”语文又考了全班第一。我嘴里哼着小曲儿，美滋滋儿的甩着手上的钥匙走在路上。俗话说：“上帝对每人都是公平的。”（好像是老师说的），有成功就要有付出，钥匙突然飞了出去，不巧的是，我旁边是一个臭水沟，钥匙高兴地跳下去“洗澡”了。望着这令我食欲不振三天的地方，我只好挥泪洒别了。
就这样，我拥有了第二把钥匙......
这次，我小心了一点，但不幸又发生在了我这个“苦命的孩子”身上。冬天到了，好不容易盼到雪了啊！同样是在回家的路上，我们几群孩子尽情的在雪上滑着。虽然会摔个“狗啃泥”，但飞起来的感觉真好！回到家吃过饭，准备“上路”了。我习惯性的把手插进口袋，糟了，钥匙没了！
就这样，我又拥有了第三把钥匙......
我想：我丢失的钥匙可能漂到了太平洋，另一把可能被人带去了美国。（想的美！）以后我还会配第N把钥匙，力争让它去太空转转......
篇18：钥匙小学作文
寒假里的一天，我和妈妈去聚丰园游泳。这次游泳，我的心被刺了一下，又立刻恢复原状，因为它是我内心身处，将我从黑暗中救回的一次体验，它无法形容。
下午，我原本可以好好游一趟泳，却被妈妈批评了，因为我把放衣服的柜子钥匙弄丢了，并且赔了50元，令我伤心极了。
话说我到更衣室，换好泳装，便向游泳池方向走。浑然不知把钥匙落在了放毛巾的柜子里。
泳池里，我如鱼得水，差不多游了一个钟头，全身湿淋淋的我来到更衣室，想开门，啊！才发现我的钥匙不见了，我急匆匆跑到游泳池旁，告诉妈妈：“妈妈，我的钥匙不见了。”妈妈埋头游泳，没回答，但说第二次时，她说:“自己再找一下，或者问问柜台。”我无奈回答说：“柜台问了，自己也找了，还是找不到钥匙。”妈妈不多说什么，只顾着自己游了。我有些难受，那又有什么办法，回到更衣室，先洗起澡来。服务员过来了，用专业钥匙把门开了。洗好澡，我在外面等待妈妈。但，钥匙还是找不到。
妈妈出来了，将自己的钥匙还给了柜台，柜台的人提醒说：“另一把呢？“不知道在哪儿”。我抢着回答。“再进去找找吧。”周围的人劝告。我点了点头，反反复复，该找的，不该找的，都找了好几遍，但仍无见踪影，回来告诉他们结果，大家长叹一声，只能赔钱了。此时，我似乎感觉妈妈已经对我绝望的眼神了。
妈妈在电梯口批评了我好几句，那时，我已经意识到，自己犯得“错”，太不应该了！
那把钥匙到底去哪了？真想把它找回来！
篇19：钥匙小学作文
方式是解决困难的钥匙，信念是战胜困难的钥匙，坚持不懈是开启取得成功的大门的钥匙，心怀感恩是解除情感芥蒂的钥匙，而包容是开启友情的大门钥匙。
提及包容这个词，我也不由自主回想到五年级下册的那一个暑期。
热辣辣的太阳光一天到晚烤制着，地面高温天气让人心烦意乱，发闹脾气也是再异常但是的事了。
这一天我和同学承诺在下午六点钟一起去喝奶茶，本认为我们可以渡过一个开心的中午，可結果与我觉得的外径相庭，彼此之间发生了矛盾。
我依照承诺按时中午六点钟在饮品店大门口等待她，時间一分一秒过去，但是她自始至终沒有来，我打开手机一看七点多了，哎！迟了一个小时肯定是不来了，我便打过一辆的士回家了。
返回家时，我怒气冲冲地把她赠给我的宣传海报、明信片所有扔进垃圾桶里。
第二天，在街舞班她向我表述，昨日是由于要去帮我买我最爱吃的披萨，但是人太多了，光排长队就等了40分钟，最终提着披萨去饮品店时就七点多了，她见我不在那儿也打的回家。
我一听，嗤笑还怎么组词讲到：“帮我买披萨你才晚到？当我们三岁小孩啊？”她没讲话，仅仅一直低下头。
此后，大家好长时间不说话了。但是一件小事摆脱这困局，大家又打开了友情的大门。
那一天或是上街舞班，她拿着一个限量的星巴克水杯，十分漂亮，一下课我与别的同学疯着玩时，没留意脚把她的杯子撞倒了。猛然，玻璃碎片落了一地。但见她冲过来高声对我说：“不许动，当心被夹层玻璃刮伤了。”我傻傻的地立在那边吞吞吐吐大半天才讲出一句：“对……抱歉。”来，她笑着说：“这点小事没有什么。”最后大家说说笑笑，拉下手一起回了家。
如今回想到那时候的是我多愚昧，对啊！包容是开启友情的大门的钥匙，朋友多一些彼此之间的包容，那矛盾不就处理了没有？
篇20：钥匙小学作文
夏天的一个中午，天空挂起了一个大火球，炽烈的火焰燃烧着大地。路上的行人个个汗流浃背，满脸通红。而我也在一边赶路一边发愠对太阳的不满。
两点钟即将到来，姐姐将要去上钢琴课了。一小时前，姐姐因有事外出一会儿，我也锁上门逛街去了，所以现在我必须赶回家，把钥匙交给姐姐，让她准备好去上课。想到这里，我不经乎地摸摸口袋。糟了！钥匙不见了！哎呀，这可怎么办呀？爸爸妈妈还在上班，姐姐没钥匙，而我又把钥匙弄丢了，这让姐姐如何去上课呀！我急得像热锅上的蚂蚁，脑子里一片空白，心里只有一个念头：找。可是茫茫大街，上哪找去？我只好沿着走过的地方，仔细地寻找着。
太阳仍然无情地烘烤着大地，此时的我心浮气躁，汗水在一滴滴地滚落。是焦急的泪，还是发热的泪，我自己也搞不清楚。
时间在一分一秒的过去，眼看就快两点整了，可我的钥匙还是没露出半点蛛丝马迹。盲目地寻找只会让时间过得更快，看来得用点脑子。于是我仔细的想了想，觉得钥匙极有可能在书店落下了。那是，我因看到了自己梦寐以求的故事书，高兴地跳过起来过，并且书店是我最后接触的地方（去书店前钥匙还在呢！），所以钥匙十有八九在那落下来。于是，我转身飞快地向书店跑去。
到了书店，我急忙奔向我跳起来过的位置，果然找到了我的钥匙。“钥匙！”我兴奋地跑过去。不料踩中了地上的香蕉皮，屁股被重重地摔在地上，痛得我都快爬不起来了。可要是却被我拿到了。看来，这就是要找到钥匙付出的代价吧！
篇21：钥匙小学作文
今天早上，我骑车到了学校，把车锁好以后，就往教室走去。可我的右眼皮不停地跳，我预感有什么不幸的“灾难”要来到。
第一节课下课，我和几个女生一起跳皮筋。平时，我每跳一下，裤袋子里的钥匙都会“噼里啪啦”响个不停。、可今天怎么不响了?是不是没了?我疑惑地想。于是用手摸了摸裤袋，裤袋里竟空荡荡的，真是“梦想成真”啊。我的心顿时跳到嗓子眼了。再摸摸衣袋，还是一无所获。我心想：这一丢就是三把钥匙，要是让爸爸妈妈知道，他们非骂死我不可。这可怎么办哪?泪水在眼眶里一闪一闪，打了三个圈，顺着脸庞一直流到我的下巴。好朋友陈琳问我：“孙茗茗，你怎么了?”我这才带着哭腔说：“我的车钥匙没了。”陈琳也急了，说：“钥匙没了，那你还不赶快去找啊?”听她这么一说，我忽然想起会不会在走路时弄掉了?我仔细回想着钥匙丢失前后的全过程。于是，我就当回神探，追踪这件离奇的“钥匙失踪案”。
我先来到车棚，看到我的车还停在那儿，就匆匆地跑过去，低下头，在车四周查了一圈，再往回找，也不见钥匙的影子。我知道，这儿不是失踪现场。对，我去过女生厕所，不妨到那里查一查，可能会有一些线索。
来到女生厕所，打开每一扇隔门，我再仔细地找，还是没有它们的踪影。再来到操场，这么大的操场，我挨着顺序从这头走到那头，一点一点地找，不放过任何细小的地方。每遇到一个人，我都要问一声：“请问你有没有看见一串钥匙?”回答总是“NO”或是摇摇头。我失望了，站在操场边，茫然地望着天空，热泪再一次盈满眼眶。
“丁零零……”上课铃响了，我带着一张苦瓜脸，迈着沉重的步伐，走向教室。当我准备从书包里拿课本时，突然摸到一个硬硬的东西，我惊呆了——原来是钥匙!钥匙怎么会在这儿?哦，我终于想起来了，原来我锁车时，没把钥匙放在裤袋里，而是放在了书包里。
哦，“偷”我钥匙的大坏蛋竟是书包!我紧张的心一下子平和了许多。当然了，这件钥匙失踪案也就告一段落了。
篇22：钥匙小学作文
从前，锁和钥匙是一对亲密的好朋友。一天，钥匙对锁说：“兄弟，咱们比一比，谁能一个人替主人看好门，谁就赢了，好吗？”锁毫不犹豫地答应了。于是，锁和钥匙开始比赛了。这天，主人正好要出远门，锁先挑战，他跳到门上，主人锁好门。过了几天，主人回来了，钥匙找不到了，心想：“这次可进不了家了。”正在这时，钥匙跳出来，将门打开，这才进去。钥匙说：“还不是我及时赶到，主人就无法进家门。”锁也不示弱，对钥匙说“那你一个人帮主人看门吧！
”钥匙一下子蹦到门上，突然，一个小偷来了看见只有钥匙，于是，蹑手蹑脚地进去了，这时，钥匙急忙大喊：“小偷来了……”可是，没人听见，只能眼睁睁地看着小偷逃跑。过了好长时间，锁回来了。锁和钥匙不约而同地说道：“团结就是力量。”从此以后，他俩再也不离不弃。
篇23：描写钥匙作文600字
偶然的，在家中的抽屉里翻到了一把钥匙。
那把钥匙，原本应是银白色，现在已被铁锈蚀成了铜黄色。看来想必是许久以前的，轻轻拂去钥匙上的薄灰，勉强可以辨出一个模糊不清的“02”。
“02”是一个杂物间，很久没有用过了，外面上了把锁。
我快步绕过拐角，来到那间屋前，门板上已积了一层很厚的灰。挂在把手上的，是一把已经被时光侵蚀的不成样子的锁，铁锈在它身上蔓延，门是木制的，有些老化了，轻轻一碰，便能看到一些木屑从门上掉下来。我握紧手中同样的老旧的钥匙，不知能否打开这扇门，钥匙轻轻插入锁孔转动一周，伴着一声“咔擦”和木门触地的嘎吱声，门开了，门上的灰尘混着木屑落下来，飘在空中，有些呛人。
这里堆了许多东西，甚至只剩下仅容一人通过的路，这都是些旧东西，废东西，里面有我曾经的玩具，有家里新装修淘汰下来的沙发，也有已经老化的空调……置身其中，又让我想起那个没装修前的家。一家人住在老屋里，那时的墙没有如今这般洁白，学业也没有如今这般繁重，一家人虽过得不甚富裕，却也很幸福。
我轻轻合上那老旧的木门，把钥匙放回原处。埋葬了一段时光，也唤醒了我的一段记忆，它是未来与过去的分水岭，也是通向未知的将来的一条通路。
它所埋葬的已经逝去，我该关心的，该是它打开的未来。
篇24：钥匙小学优秀作文
最近，我们班的三角柜钥匙“被盗”事件已成为我班的一大难题。
事情的经过是这样的：8月27日，我们打扫卫生，大家打扫完后看见有一个闲置在楼梯口的三角柜，我们都想要，经过有关部门的同意，我们连钥匙带柜子地把它搬了上来。
后来，我们就没怎么关心柜子了，直到9月7号，老师任命李云昊管理柜子，将柜子成为“图书角”。9号，老师看见李云昊管理的柜子被锁住了，钥匙也不在上面，老师就说：“李云昊，钥匙在你那，你要保管好。”“钥匙你没给我呀！我这里没有”李云昊说。
“那钥匙被谁拿了？”任老师说：“是你吗？是你吗？”老师开始问。
最后，同学们七嘴八舌，有人说是班里***搞的，有人说是别班人来偷的。
篇25：钥匙小学优秀作文
这是一把极其精美的钥匙，它的下部分或像一把利刃，或像一个小狼牙棒，有时还有着弧面的钥匙，而这上面的沟沟壑壑显示出它的个性和特点，这约莫便是一把钥匙配一把锁的原因吧。
我仔细地把摸着它，左右转动着，仿佛打开了沧海桑田的历史风云，钥匙从遥远的时代走来，走向今天，于是便有了保险柜的钥匙、大门的钥匙、房间的钥匙，甚至还诞生了万能的钥匙，可反思一下，我们人类不也是一把钥匙吗？
你想过一把钥匙插入一把锁并将其打开的过程吗？这也是一种思想与内容的碰撞，并且迸出了相濡以沫的火花。
你看，与人的交流不就是一种钥匙与锁的对话吗？就像对于一些看似冷血的罪犯一样，最终打开他们内心所守护的铁大门的人不是能移泰山的大力士，而是一个手无缚鸡之力的文弱的演讲家、心理咨询师......他们如同一把钥匙，打开了真正的心锁，自此，洞天门开，触摸到的将是一个人灵魂的柔软之处。
但也有一把把无形的心锁在横在你我之间，就像更年期和青春期的莫名隔阂，而打开它的唯一钥匙便是互相让步、互相包容、换位思考，然后会再慢慢地将两种思想磨合交融，从此，风清月朗，海阔天空。
钥匙和锁是一对天生的孪生好兄弟，给我们的生活以无穷的安全感，并为我们创造了足够的私人空间。
但是反过来想一想，若是没了钥匙，锁就没有存在的理由；没有了锁，钥匙又有何用，其实，没有锁的钥匙和没有钥匙的锁一样不幸，既然都不幸了，又哪来如此之多的恩恩怨怨，是是非非呢？
低下头再看这把钥匙时，它也无不增添很多神秘色彩，也显示出一种伤痕累累的辉煌，这也便是我们的钥匙，撞得叮叮当当响的钥匙。
篇26：钥匙小学优秀作文
星期二,上完体育课回到教室,汗流浃背的我们纷纷拧开水杯一同畅饮。
就在这时候，我习惯性地把手伸进抽屉里，摸了摸，总觉得少了一点什么什么东西，我努力地脑袋中回忆……啊！我想起来了！体育课前，我把钥匙放在抽屉里，可现在不见了！
我同火烧的眉毛一样，心里暗暗叫急！
“这可怎么办，怎么办啊?”我低声叫道。
但我很快地冷静下来，脑子里像放电影一样，拼命回想着上课前的几分钟。
想着想着，线索又回到了那一刻——我摘下钥匙，放进了抽屉，我使劲往好处想……也许，掉在了地上或者放进了书包。细细搜索后，连钥匙的影子也没发现。
现在就只有最坏的可能了——那就是，我的钥匙被别人拿走了！这是谁啊？开什么玩笑！我像没了脑袋的苍蝇一样满教室地乱窜，眼睛都急红了。
可这一切都是徒劳的。
一连两节课，我都在想后路，无心听课。
最后，我决定先回家等爸妈开门，再听候发落。
下课铃响了，我有气无力地站了起来，突然一只手拉住了我，一个东西伸到了我的眼前。我定睛一看，那不正是我丢了的钥匙！“你在哪里找到的？”“在垃圾桶里，我看到一串东西亮闪闪的，捡起来一看是你的钥匙。”“谢谢你！”我紧紧地抱住了他。
谢天谢地，钥匙失而复得！我苦苦思索：垃圾桶！我的钥匙怎么可能在垃圾桶？……我笑了，原来，我把钥匙放进抽屉以后，离开教室前我扯了一大张纸擦鼻涕，不小心把钥匙带着一起丢进了垃圾桶！
哎，下次一定要放好自己的东西！
篇27：钥匙小学优秀作文
朋友你会微笑吗？
也许你看到这里会觉得我很“傻”。但在实际生活中，这个“傻问题”时时刻刻摆在我们面前。
下课时，一个同学不小心弄坏了你心爱的钢笔。你面有不悦之色时，他给你一个不好意思的'微笑。你的感觉怎样？
走在马路上，一个人不小心把你碰倒在地。你正想呵斥。他给你一个歉意的微笑。你的感觉怎样？
无论男女，在我们情感的生活里都需要柔情。而柔情的发展需人人都理解的外部表情——微笑。
不会微笑的人是蠢笨的人。不会微笑的人是不懂品味生活的人。
曾经有位哲学家这样说道：“爱的微笑是一把神奇的钥匙，打开你心灵的迷宫。”
微笑是一种无声的动人的音乐！微笑是一种无声的亲切的语言！微笑永远是一盏黑暗里的明灯。
朋友你手中是否紧紧握着神奇的钥匙呢？
★ 一把钥匙小学作文
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描写钥匙的小学作文（合集27篇）
