“日见星”通过精心收集，向本站投稿了6篇考研报考研究生有哪些类型，下面是小编为大家整理后的考研报考研究生有哪些类型，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：考研报考研究生有哪些类型
考研报考研究生有哪些类型
（4）兽医硕士专业学位
培养目标：培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发和现代化兽医业务与管理的应用型、复合型高层次人才。
招生对象：硕士学位获得者，并且具有3年以上兽医业务相关实践经验；或者具有国民教育序列大学本科毕业学历，具有4年以上兽医业务相关实验经验，身体健康、工作业绩突出，年龄要求一般不超过45岁。
授予学位的对象：临床医学专业学位主要授予符合条件的临床医学研究生和在职临床医师。同时授予临床医学7年制毕业生，其授于标准、申请资格等根据7年制的特点参照本办法指定。
（5）风景园林硕士专业学位（MLA）
培养目标：主要为风景园林事业相关行业培养应用型、复合型专门人才。是与风景园林事业相关行业任职资格相联系的专业性学位，具有特定的职业背景。
招生对象：具有一定风景园林事业相关领域实践经验的专业人士。
招生条件：学士学位获得者。
（6）艺术硕士专业学位（简称MFA）
培养目标：培养艺术领域高层次、应用型艺术专门人才。
招生对象：音乐、戏剧、戏曲、电影、广播电视、舞蹈、美术、艺术设计等艺术创作领域的专业人才。
招生条件：本科毕业，一般应有学士学位，具有艺术创作实践经验；或大专毕业，有3年以上艺术创作实践经验并获得过省部级以上创作或表演奖励者。
（7）体育硕士专业学位
培养目标：高层次、应用型体育专门人才。
招生对象：具有体育运动实践经验的专业人才。
招生条件：本科毕业，一般应有学士学位，具有体育运动实践经验；或大专毕业，有3年以上运动实践经验，并具有“运动健将”以上运动技术等级者。
（8）建筑专业学位
培养目标：为了适应我国社会主义现代化建设和改革开放及对外交流的需要，全面提高建筑设计专业人才的素质，促进我国建筑学专业教育水平的提高。建筑学专业学位分建筑学学士、建筑学硕士两级。
（9）口腔医学硕士专业学位
培养目标：为了完善我国口腔医学学位制度，加速培养口腔医学高层次人才，提高口腔临床医疗队伍的素质和口腔临床医疗工作水平，以适应社会对高层次口腔临床医师的要求。
学位授予对象：口腔医学专业学位授予符合条件的口腔临床医学研究生、口腔医学七年制毕业生和在职口腔临床医师。
（10）临床医学硕士专业学位
培养目标：为了完善我国医学学位制度，加速培养临床医学高层次人才，提高临床医疗队伍的素质和临床医疗工作水平，促进卫生事业的发展，以适应社会对高层次临床医师的需要。
附2。研究生收费问题
1。研究生收费的合理性
研究生阶段与大学阶段一样，不是义务教育，不能完全用纳税人的钱，自己负担一部分理所当然。特别在中国这样一个教育经费还严重不足的国家，义务教育的经费急需增加，农村和贫困地区的中小学生还不能充分就学，用于研究生培养的经费只能保持在一定的比例。读研究生后能具有更高的教学、研究和工作能力，一般说来能获得更理想的工作和更高的报酬，有限的投入能够有可观的回报。而且，再发达的社会，有资格读研究生的也是少数，适当收费也是对入学资格的合理限制。
据统计，目前国家培养一名硕士研究生的费用约为3万元，培养一名博士研究生需4.5万元。高校扩招以来，我国研究生教育发展很快。据统计，，在校硕士研究生15万人，博士生4.5万人；，研究生招生37万人，其中硕士研究生招生31.6万人，博士研究生招生5.4万人。招收36.4万硕士研究生，博士研究生6万人。
目前，一些新设的研究生教育如MBA早已实行收费，研究生教育不是义务教育，收费是大势所趋。但某试点高校的有关负责人表示，如果实行“全面收费”，学生交的学费也将大大小于研究生教育成本。“因为将本着‘谁受益，谁交费’的原则。培养研究生学生本人受益，学校和国家也在受益，所以将有多个单位共同承担教育成本。”
2。研究生收入不会导致贫困学生无法入学
对研究生收学费，会不会导致贫困学生无法入学，或者只要有钱就能成为硕士、博士呢？虽然这种可能并非不存在，但只要教育主管部门与学校落实奖学、助学的措施，坚持改革，消除腐败，贫困生接受研究生教育的权利就能得到保障，学位制度的严肃性就能得到维护。
（1）给研究生以各种奖学、助学金是各国的通例。在收学费的同时，国家和学校就应设立各种奖学金和助学金，激励贫困学生努力学习。奖学金和助学金的数额还应该增多，使贫困研究生能无衣食之忧。今起，全国50余所高校开始实施研究生培养机制改革，导师的研究经费和其他有关资金将构成研究生奖励体系，通过发放奖学金和助学金的方式资助优秀研究生。据了解，各高校列出的奖学金覆盖面均在60%以上，有的达到100%。比如，北京大学将为年入学的'研究生提供奖学金，博士研究生奖学金的覆盖面为招生人数的100%，硕士研究生将不低于90%。中国人民大学20拟招收硕士生3000人，其中拟接收本校推荐免试生500人，接收外校推免生500人。该校奖学金包括特等奖学金、一等奖学金和二等奖学金。年该校硕士研究生获得奖学金的比例将达到80%。北师大从2009年开始实行培养机制改革，该校设立“研究生基本奖助学金”，用于资助非定向培养硕士生。该校85%的非定向硕士生均可获得基本奖助学金。一等奖助学金的额度将达到每年1.4万元，冲抵每年学费8000元外，还可获得6000元的生活费。上海交通大学新的研究生奖助学金资助体系将实行动态评定管理方式，入学考试成绩优秀、在学期间学业优秀的研究生可获得高等级奖学金。同时，研究生还可以通过申请获得各类助研、助教和助管“三助”岗位的资助。此外，北京航空航天大学2009年除设计艺术学、工商管理硕士（MBA）、软件工程专业外，其他专业录取的非在职硕士生均可享受不同等级的奖助学金。
（2）要给研究生创造工作机会，如在校内兼助教、助研、助管，在不影响学业的前提下在校外兼职。硕士、博士的学制应更加灵活，允许延长，或者中止后再恢复。例如学生可以同时承担科研项目，或在校创业；或在修完课程后先工作，以后再作论文答辩；或者半工半读，或者在职攻读；使学生能够自食其力。实行收费后，先工作再考研、在职读研以及代培、委培生肯定会增加，学校应该在招生、管理、培养各方面进行改革和调整，以适应新的情况。
（3）应该鼓励社会各方面资助或投资于研究生教育。如教育以外的政府部门、研究机构、企业、公益和慈善机构可以设立专项奖学金，或投入定向培养基金，或提前与研究生签订培养合同。现在一些并不具备条件的院校、科研部门、企业或地区也要自己培养研究生，其实，委托高质量的大学定向培养，既省钱又有质量保证。通过这些途径，研究生的奖学金和助学金来源可以大量增加。
（4）学校还应坚持研究生的培养目标和标准，保证研究生的教学质量，上级主管部门要加强督促检查，防止出现出了钱就能读研究生、就能获得学位的腐败现象。
篇2：在职考研报考指导：什么是在职研究生
在职考研报考指导：什么是在职研究生
在职研究生开设本意，主要是国家学位办公室通过开展多渠道的学位教育方式，以弥补统招研究生教育的不足之处，使在职人员也有获得研究生学位的机会。同时为了区别于统招即全日制研究生的称谓，并赋予研究生教育在职学习的含义，而称之为在职研究生的。因此，我们可以通过与统招研究生的对比，来判定什么是在职研究生？
什么是在职研究生呢？首先，无论是统招生还是在职生，同样是开展研究生教育，都是属于国民教育。在职研究生虽然是在职学习，但是也是国家研究生计划的一部分，只是学习形式不一样。在职研究生是边工作边利用业余时间学习的；而统招研究生则是无需工作，待在校园里面用整日时间来进行学习。这两种学习形式中，全日制可以让学生安心放心地集中精力获得知识。而在职学习形式略显忙碌，但是如果在职人员善加利用和把握，会取得高于统招生的收获；反之，则会适得其反耗财耗力，因此在职学习要掌握一个适宜度。
其次，统招生教育比较单一，而在职研究生教育形式则是多样化的。一般情况下，统招生只有一种学习方式，那就是必须全天候在学校学习；而在职人员攻读研究生可以有四种方式，按着考试时间的顺序，它们分别是：一月公共管理硕士、会计硕士、MBA联考，工程硕士、法律硕士；五月同等学力申硕；十月在职人员攻读硕士学位全国联考；最后特殊录取形式就是自主命题。
另外，通常情况下统招生指的都是学历教育，而在职研究生既有学历教育也有学位教育。参加一月联考而被录取的学生可以获得双证书，而参加十月联考入校考试的学生毕业后则是获得单证书即学位证书。除此之外，通过同等学力申硕考试获得的.证书，虽然是有结业证书和学位证书，但是也属于非学历教育的一种，因为并没有获得学历证书。对于招生单位自主安排招生的在职学习方式，最后获得的既有单证书也有双证书，这主要取决于学员参加的考试和学院本身的招生录取工作要求，具体的情况以学院的自主招生简章为准。
篇3：研究生报考176万 考研热居高不下
研究生报考176万 考研热居高不下
教育部发布了考研招生计划，其中考研全国报考20硕士研究生人数达到176万人，较增加6.3%。这也是1994年以来硕士研究生报考人数的最高人数纪录，是1994年报考总数的15倍之多。1994年只有11.4万人报考。2013年全国高校研究生的录取人数为53.9万，考研报录比大约为3：1。大家可以从数据中看出，近些年来，国家研究生扩招迅猛，已经有越来越多的同学来考研，考研热居高不下。
考研热居高不下原因之分析
说起考研热就不得不提高考热，自从1978年恢复全国统一高考以后，高考的人数就开始迅猛增长。而当时全国都需要大批量的各种人才，于是大学本科生就开始迅猛扩招，扩招的大学生越来越多，以至于社会各行业已经不能完全接收。大学生找不到工作的现象开始出现，随着扩招的不断加剧，大学本科生的就业率也开始不断下滑，鉴于国家对大学生就业的'担忧，教育部打开了研究生扩招的大门。研究生扩招有两个好处，一是可以大幅缓解大学生的就业压力，而是刚好为配合国家的产业升级，经济转型培养更多的优秀人才。近几年研究生已经扩招到连研究生找工作都开始困难的时候，教育部大笔一挥，又开始了专业硕士扩招的转型。据最新数据，2013年专业硕士的招生比例已经达到了全部硕士研究生的40%，由此可见，专业硕士在未来必定成为研究生扩招的大方向。
专业硕士解读
什么是专业硕士，所谓专业硕士是我国研究生教育的一种形式，根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。简单来说，专业硕士就是为企业培养的可以适应企业工作的高技能人才，学术硕士就是为科研院所培养的要为科学事业奋斗终身的研究生人才。虽然现在两种硕士的教学方式和导师有很多一致额地方，但是在不久的将来，由于这两种硕士的培养方向不同，两种硕士必将会有自己独特的培养方法。报考研究生的同学们一定要对上面的两种硕士有所了解。
研究生的未来
研究生的未来是光明的还是惨淡的，这就像莎士比亚的“tobeornottobe”，是一个见仁见智的问题。每个人给出的答案也许不同，但是我们还是要相信未来。中国伟大的文学家鲁迅说过，这个世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。连我们国家都在“摸石头过河”，何况研究生改革呢。最后考研教育网考研祝福那些准备考研的和准备工作的同学都有一个美好的未来，未来我们共同创造。
篇4：考研常识：专业学位研究生报考条件
考研常识：专业学位研究生报考条件
第十六条 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（一）中华人民共和国公民。
（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
（四）考生必须符合下列学历等条件之一：
1.国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。
4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
5.已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
第十七条 报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。
（一）报名参加法律（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的'人员，须符合下列条件：
1.符合第十六条中的各项要求。
2.之前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）
（二）报名参加法律（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第十六条中的各项要求。
2.之前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）
（三）报名参加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合第十六条中第（一）（二）（三）各项的要求。
2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
（四）报名参加除法律（非法学）法律（法学）工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第十六条中的各项要求。
篇5：研究生报考止跌回升
研究生报考止跌回升
全国硕士研究生招生考试昨天拉开帷幕。在经历连续两年报名人数的下跌后，明年度研究生报名人数出现明显反弹，全国硕士研究生招生考试报考人数达177万，比增长7%，部分省市甚至呈现大幅度增长态势。
中国教育在线日前发布的.《20全国研招调查报告》显示，全国考研报名人数为176万，下降至172万，到20再减少至164.9万，增长比例也迅速下跌，并成为负数。2016年全国硕士研究生招生考试报名人数出现明显反弹，经济增长乏力、就业形势严峻可能是导致此次报名人数出现反弹的重要原因。
另据部分省市考试院已经公布的2016年硕士研究生考试报名数据，其生源结构中往届生占比持续增加。
篇6：研究生报考介绍信
尊敬的领导：
兹介绍本单位 同志，前来报考中央党校党员领导干部在职研究生班。
该同志现任职务，职级 。技术职称 。于 年 月 日加入中国共产党，大学本科毕业。
请予接洽。
此致
敬礼!
介绍人：xx
20xx年x月x日
★ 研究生报考技巧
考研报考研究生有哪些类型（精选6篇）
