“粘锅咸鱼不翻身”通过精心收集，向本站投稿了9篇“吾丘子行者,太末人也”的原文译文及阅读答案，以下是小编整理后的“吾丘子行者,太末人也”的原文译文及阅读答案，欢迎阅读与收藏。
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篇1：“吾丘子行者,太末人也”的原文译文及阅读答案
“吾丘子行者,太末人也”的原文译文及阅读答案
吾丘子行者，太末人也。其先为宋太学生，遂家钱塘。至子行，比三世。子行嗜古学，通经史百家言，工于篆、籀，其精妙不在秦唐二李①下，而于音律尤精。然性放旷，不事检束。眇左目，右足跛，而风度特蕴藉，一言一笑皆可喜。对客辄吹洞箫，或弄铁如意，或援笔制字，旁若无人。僦②居陋巷中，教生徒常数十人，未成童者坐之楼下。宾客谈笑，喧动邻舍，而楼上下之徒常肃然。达官贵人闻子行名，款门候谒，非其意，斥弗与见。或从楼上遥与语，弗为礼。或与为礼矣，送之，弗下楼也。东平徐公子方，海内大老也，所蓄古器物款识，多莫能辨，咸以为非子行无能知者。徐公即命驾访子行，子行为一一鉴定之，徐公未尝不叹服其精敏。于是人皆谓徐公能下士，而子行非果于傲世者矣！
子行为诗不纯守法律，而喜著书。其修辞立论，皆识见超诣，人所弗及。故用是自负，藐视一世。其所称许者，惟钱唐仇仁近，永康胡汲仲、穆仲三人，于他诗人文士，悉少许可，动加讥刺，不顾人喜恕。不知者，不堪其谑侮；知者，以其类乎滑稽，不恤也。
初，子行年四十未娶，买卖酒家孤女为妾，不久即死。死且久，人或诬告子行妾，尝为己妻。有司逮妾母，而妾母已再适人，居他州，及来，死子行所。又逮妾母后夫，后夫来，复舍子行，而坐伪钞事觉，竟连子行。知情，子行惧，后三月，乃知子行已投水死。其弟子为招魂以葬。
为说者曰：篆、籀之学，自宋季，其弊极矣。国朝以来，始子行倡其说，以复于古，而吴兴赵文敏公实和之，其学乃大明。子行可谓博雅之士哉！子行既殁，得其学以名世者，宛丘赵子期、濮阳吴孟思。
（取材于王祎《王忠文集》卷二十一）
注释：①秦唐二李：秦朝的李斯、唐朝的李阳冰。②僦: 租赁
6．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是(3分)
A．至子行，比三世比：接连
B．以其类乎滑稽，不恤也恤：怜悯
C．而妾母已再适人适：出嫁
D．自宋季季: 末年
7．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是(3分)
A咸以为非子行无能知者 求人可使报秦者
B子行为一一鉴定之 窃为大王不取也
C.死且久，人或诬子行妾 北山愚公者，年且九十
D.乃知子行已投水死 精思傅会，十年乃成
8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是(3分)
A．工于篆、籀，其精妙不在秦唐二李下
擅长篆书、籀文，书艺精妙不在秦朝李斯、唐朝李阳冰之下
B．达官贵人闻子行名，款门候谒
达官贵人听到子行的名声后，纷纷登门等候拜见
C．于是人皆谓徐公能下士，而子行非果于傲世者矣
对此人们都称赞徐子方能礼贤下士，而非议子行果真是一个藐视当世的人。
D．于他诗人文士，悉少许可，动加讥刺
对于其他的诗人文士，他都很少称赞认可，动辄加以批评讽刺
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是(3分)
A．子行教学有方，他的学生即使在喧闹的环境中，也能严肃认真地学习。
B．子行精通音律，写诗不完全受格律的限制，喜欢著书立说，见识高远。
C．子行被人诬告在先，受人牵连在后，可谓一波未平一波又起，祸不单行。
D．宛丘人赵子期、濮阳人吴孟思继承了子行倡导的篆、籀之学，享名于世。
10．阅读选文第一段，用自己的话分条概括子行“性放旷，不事检束”的表现。（4分）
参考答案：
6. B 7.D8.C 9.C
10．答案要点：
①对一般客人,子行随心所欲，专注己事，旁若无人。(1分)
②对达官贵人,如不合心意，子行就斥退他们,不肯相见。(1分)
或者从楼上跟他们说话，不行礼; 或行礼相送，但并不下楼。(1分)
语言表达,1分。
二：
注释：①秦唐二李：秦朝的李斯、唐朝的李阳冰。②僦: 租赁
4．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是(3分)（ ）
A．遂家钱塘家：安家
B.至子行，比三世 比：接连
C．以其类乎滑稽，不恤也恤：怜悯
D．而妾母已再适人适：出嫁
5.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是(3分) （ ）
A.咸以为非子行无能知者 求人可使报秦者
B.乃知子行已投水死 精思傅会，十年乃成
C.死且久，人或诬告子行妾 北山愚公者，年且九十
D.子行为一一鉴定之 窃为大王不取也
6．下列的理解和分析，不符合文意的一项是(3分)（ ）
A．子行教学有方，他的学生即使在喧闹的环境中，也能严肃认真地学习。
B．子行精通音律，写诗不完全受格律的限制，喜欢著书立说，见识高远。
C．子行被人诬告在先，受人牵连在后，可谓一波未平一波又起，祸不单行。
D．宛丘人赵子期、濮阳人吴孟思继承了子行倡导的篆、籀之学，享名于世。
7.把文中划线句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）眇左目，右足跛，而风度特蕴藉，一言一笑皆可喜。（4分）
（2）于是人皆谓徐公能下士，而子行非果于傲世者矣！（3分）
（3）子行既殁，得其学以名世者，宛丘赵子期、濮阳吴孟思。（3分）
参考答案
4.C(恤：在意，放在心上）
5.B 6.C
7.（1）左眼失明，右脚有疾，然而举止仪态有风致，一言一笑都令人喜爱。
（2）因此人们都称赞徐子方能礼贤下士，认为子行不是真的轻视所有人啊！
（3）子行死了以后，继承他的学说而著称于世的，有宛丘赵子期和濮阳吴孟思。
【文言文参考译文】
吾丘子行，是太末（今属浙江）人。他的祖父是宋朝的太学生，于是在钱塘安了家。到了子行（这一辈），（已）连续三代了。子行喜爱古代的学问，精通经学、史学、诸子百家之学，善于篆书、籀文，书艺精妙不在秦朝的李斯、唐朝的李阳冰之下，尤其精通音律。但是性格豪放不羁，不奉行检点约束（的处事规则）。左眼失明，右脚有疾，然而举止仪态有风致，一言一笑都令人喜爱。有客来访（的时候）也还是吹洞箫，或玩弄铁如意，或执笔题字，就像旁边没有人一样。在一个简陋的巷子中租屋居住，教授的学生常常达数十人，年龄小的学生坐在楼下，客人们谈笑，喧闹之声影响到了邻居，但是楼上下的学生一直严肃认真。达官贵人们听说子行的名声，敲门等候拜见，（如果这些客人）不合子行的意愿，（子行）就斥退不和他们相见。（子行）有时从楼上远远地与（来访的客人）对话，不以礼相待。有时以礼相待了，送来访的'客人，（又）不下楼。东平的徐子方，是国家资深望重的大官,(他)所收藏的古器物,上面铸刻的文字，大多不能辨认，大家都认为除了子行没人能辨识出它们。徐公就乘车拜访子行，子行给他一一做了鉴定，徐子方也叹服子行的精细敏捷。对此，人们都称赞徐子方能礼贤下士，认为子行不是真的轻视所有人啊！
子行作诗不完全遵守格式规律，并且喜欢著述。他的文采与见解，都高超脱俗，是别人比不上的。因此自视甚高，藐视世人。他赞许的人，只有钱塘仇仁近，永康胡汲仲、胡穆仲三人。对于其他的诗人文人，都很少赞许肯定，动辄加以批评讽刺，不顾及他人的感受。不了解（子行）的人，不能忍受他的戏谑侮辱；了解（子行）的人，因为他的（性格）与滑稽者类似，不以为意。
当初，子行四十岁时都没有娶妻，买来酒肆中无依靠的女子为妾，时间不长女子就死了。死了很时间后，有人诬告子行的妾，曾经是自己的妻子。官衙就捉拿那女子的母亲，而女子的母亲已改嫁，居住在其他州府，等来到（钱塘），死在了子行的住所。（官衙）又去捉拿妾改嫁的丈夫，后夫来到(钱塘），又在子行住所借住，却由于犯了制造假币的罪被发现，最终连累了子行。知道这些情况后，子行害怕了，三个月之后，（人们）才知道子行已经投水死了。他的弟子为他招魂埋葬。
作传者说：关于篆书、籀文的学说，自宋代末，它的弊端已经达到了极点。自本朝以来，吾子行开始倡导篆、籀书法的学说，来达到复古的目的，再加上吴兴赵文敏以实际行动响应，子行倡导的学说才广为人知。子行真是一位学识渊博、品行端正的人啊！子行死了以后，继承他的学说而著称于世的，有宛丘赵子期和濮阳吴孟思。
篇2：张昭字子布,彭城人也阅读答案及译文
张昭字子布,彭城人也阅读答案及译文
张昭字子布，彭城人也。少好学，善隶书，从白侯子安受《左氏春秋》，博览众书，与琅邪赵昱、东海王朗俱发名友善。弱冠察孝廉，不就，与朗共论旧君讳事，州里才士陈琳等皆称善之。刺史陶谦举茂才，不应，谦以为轻己，遂见拘执。昱倾身营救，方以得免。
孙策创业，命昭为长史、抚军中郎将，升堂拜母，如比肩之旧，文武之事，一以委昭。昭每得北方士大夫书疏，专归美于昭，昭欲默而不宣则惧有私，宣之则恐非宜，进退不安。策闻之，欢莲曰：“昔管仲相齐，一则仲父，二别仲父，而桓公为霸者宗。今子布贤，我能用之，其功名独不在我乎！”策临亡，以弟权托昭，昭率群僚立而辅之。
权每田措，常乘马射虎，虎尝突前攀持马鞍。昭变色而前曰：“将军何有当尔？夫为人君者，谓能驾御英雄，驱使群贤，岂谓驰逐于原野，校勇于猛兽者乎？如有一旦之患，奈天下笑何？”权谢昭曰：“年少虑事不远，以此惭君。”然犹不能已，乃作射虎车，为方目，间不置盖，一人为御，由于中射之。时有逸群之兽，辄复犯车，而权每手击以为乐。昭虽谏争，常笑而不答。
权于武昌，临钓台，饮酒大醉。权使人以水洒群臣曰：“今日酣饮，惟醉堕台中，乃当止耳。”昭正色不言，出外车中坐。权遣人呼昭还，谓曰：“为共作乐耳，公何为怒乎？”昭对曰：“昔纣为糟丘酒池长夜之饮，当时亦以为乐，不以为恶也。”权默然，有惭色，遂罢酒。初，权当置丞相，众议归昭。权曰：“方今多事，职统者责重，非所以优之也。”后孙邵卒，百寮复举昭，权曰：“孤岂为子布有爱乎？领丞相事烦，而此套性刚，所言不从，怨咎将兴，非所以益之也。”乃用顾雍。昭客貌矜严，有威风，权常曰：“孤与张公言，不敢妄也。”举邦惮之。
（《三国志·吴书·张昭传》，有删节）
4．下列句中加点词的解释，不正确的一项是
A．如比肩之旧旧：旧交
B．而桓公为霸者宗 宗：宗族
C．非所以优之也优：优待
D．孤与张公言，不敢妄也。妄：胡乱
5．下列各组加点词的意义和用法相同的一组是（）
A. 昭率群僚立而辅之 蟹六跪而二螯
B．权使人以水洒群臣 余与四人拥火以入
C．惟醉坠台中，乃当止耳质于齐，齐兵乃出
D．公何为怒乎为君为我呼入
6．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的`一项是 （）
A．张昭自幼好学，才华出众，声名远扬，虽然被推荐为孝廉，却拒不接受。
B．张昭深受孙策器重，孙策把军政大事都交给他处理，临死还把孙权托付给他。
C．张昭在孙权打猎遇险时严肃地劝诫他，但孙权却置之不理，反而建造射虎车继续狩猎。
D．张昭忠心耿耿，敢于直言相劝，孙权因此对张昭有敬畏之意，不敢尽情享受娱乐之快。
7．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）刺史陶谦举茂才，不应，谦以为轻己，遂见拘执。昱倾身营救，方以得免。（5分）
（2）领丞相事烦，而此公性刚，所言不从，怨咎将兴，非所以益之也。（5分）
参考答案
4．B（“宗”的意思是“尊奉”）
5．C（均为副词，才。A 连词，表承接，并且/连词，表并列，和；B 介词，用/连词，表修饰；D 介词，因为/介词，替）
6．D（“置之不理”“反而”错，孙权对张昭的劝解表示了惭愧之意，因而才造射虎车继续狩猎）
7．（1）（5分）刺史陶谦推举张昭为茂才，（张昭）却不应召，陶谦认为他轻视自己，于是（张昭）被陶谦拘禁。赵昱竭力营救，（张昭）才得以幸免。（大意正确3分，落实“举”“方”各1分）
（2）（5分）担任丞相事情繁杂，而他这个人性情刚烈，（如果）他的话（官吏们）不听从，就会产生怨恨责怪，这样不是对他有好处的作法。（大意正确3分。落实“兴”“益”各1分）
文言文译文
张昭字子布，彭城人（今江苏铜山县治）。自幼好学，善写隶书，跟随白侯子安学习《左氏春秋》，博览群书，和琅邪赵昱、东海王朗，都有名声，彼此很友善。二十岁被推举为孝廉，不去就任。和王朗共同议论旧君名讳的事情，同州里的才士陈琳等人都称赞他。刺史陶谦推举他为茂才，他不接受，陶谦认为他轻视自己，于是就逮捕了他。赵昱尽力营救，他才能免罪。
孙策创立帝业时，就命张昭为长史，抚军中郞将，入堂拜见孙策的母亲，就好像并肩共事的旧友一样，不论政治或军事，孙策全都托付给张昭办理。张昭每次接到北方士大夫的书信，都一致赞扬张昭，张昭想缄口不说出来，则害怕有私情，说出来又恐怕不恰当，进退不安。孙策知道此事，欢笑着说：“从前管仲做齐相，说一就是仲父，说二也是仲父，而桓公就成为霸者之主。现在子布贤能，我能够任用他，那么统一天下的功业不就在我身上了吗？” 孙策弥留之时，把弟弟孙权托付给张昭，张昭率领众属下立了孙权，加以辅佐。
孙权每次去打猎时，常常骑着马射杀老虎，老虎也常突然向前攀住马鞍。张昭变了脸色向前说道：“将军哪里值得这样做呢？做一个人君的人，是说能驾御英雄，任用群贤，哪里是说在原野上驰逐，和猛兽一较勇力的呢？一旦发生祸害，怎奈天下人的嘲笑？”孙权向张昭道歉说：“年纪轻，考虑事情不够深远，这件事我对您觉得很惭愧。”但孙权还是不能罢手，他就制作一部射虎车，开个方洞，中间不加盖子，一人驾驶，自己在车中射杀老虎。时常有离群的猛兽侵犯车子，每次孙权都用手去搏击，当作乐事，张昭虽然极力进谏，孙权常笑而不答。
孙权在武昌（今湖北武昌县治），登钓台，喝酒大醉。孙权命人用水喷洒群臣说：“今天畅快痛饮，只有醉倒台中，才可以停止。”张昭正色不说话，走出去，坐在车里。孙权派人叫张昭回来。说道：“为了一起作乐而已，公为什么发怒呢？”张昭答道：“从前纣王积糟成丘，以酒为池，长夜痛饮，当时也以为很乐，并不认为是坏事呀。”孙权默默无言，脸色惭愧，就停止了酒会。起初，孙权要设立丞相，众议归属张昭。孙权说：“现在天下多事，统领的人责任重大，这样，并不是对他优厚啊！”后来孙邵死了，百官又推举张昭，孙权说：“孤岂是对子布有所私爱呢？担任丞相的事很烦杂，而此公性情刚直，臣下所说的话，他不采纳，就会产生怨责，这样并不是对他好呀！”就用了顾雍为相。
篇3：《子鱼论战》的原文译文及阅读答案
《子鱼论战》的原文译文及阅读答案
【作品介绍】
《子鱼论战》是宋楚泓水之战始末的记述，以对话的形式展现了两种对立的军事思想的激烈冲突。文章前半部分叙述战争经过及宋襄公惨败的结局，后半部分写子鱼驳斥宋襄公的迂腐论调。
【原文】
《子鱼论战》
出处：选自《十三经注疏》本《左传》
楚人伐宋以救郑。宋公(1)将战。大司马(2)固谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。冬十一月已巳朔，宋公及楚人战于泓(3)。宋人既(4)成列，楚人未既济(5)。司马(6)曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告(7)。公曰：“未可。”既陈(8)而后击之，宋师败绩(9)。公伤股(10)，门官(11)歼焉。
国人皆咎(12)公。公曰：“君子不重(13)伤，不禽(14)二毛。古之为军也，不以阻(15)隘也。寡人(16)虽亡国之余，不鼓(17)不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人(18)，隘而不列(19)，天赞我也(20)。阻而鼓之，不亦可乎?犹有惧焉(21)!且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇(22)，获则取之，何有于二毛(23)?明耻(24)教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重?若爱重伤(25)，则如勿伤;爱其二毛，则如服(26)焉。三军(27)以利用(28)也，金鼓(29)以声气也。利而用之，阻隘可也;声盛致志，鼓儳(30)可也。”
【注释】
(1)宋公：宋襄公，名兹父。前638年,宋伐楚,楚救郑,这年冬天宋 楚两军交战于泓。
(2)大司马：掌管军政、军赋的官职，这里指公孙固。
(3)泓：泓水，在今河南省柘(zhè这)城县西。
(4)既：已经。
(5)济：渡过。
(6)司马：统帅军队的高级长官，此指目夷，字子鱼。
(7)以：把。后面省略“之”，这话。告：报告。
(8)陈：通“阵”，这里作动词，即摆好阵势。
(9)败绩：大败。
(10)股：大腿。
(11)门官：国君的卫士。
(12)咎：怪罪，归罪，指责。
(13)重(chóng从)重复、再次。
(14)禽：通“擒”,俘虏。二毛：头发斑白的人，指代老人。
(15)阻，迫也。隘，险也。言不迫人于险。
(16)寡人：国君自称。虽：虽然。亡国之馀：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。
(17)鼓：击鼓(进军)名词做动词。
(18)勍(qíng)敌：强敌，劲敌。勍：强而有力。
(19)隘：这里作动词，处在险隘之地。
(20)赞：助。
(21)成列：排成战斗行列。
(22)胡耇(gǒu苟)：年纪很大的人。胡：年老。
(23)何有于二毛：意思是还管什么头发花白的敌人。
(24)明耻:使认识什么是耻辱.教战:教授作战的技能。
(25)爱重伤：怜悯受伤的敌人。
(26)服：(对敌人)屈服。
(27)三军：春秋时，诸侯大国有三军，即上军，中军，下军。这里泛指军队。
(28)用：施用，这里指作战。
(29)金鼓：古时作战，击鼓进兵，鸣金收兵。金：金属响器。声气：振作士气。
(30)儳(chán谗)：不整齐，此指不成阵势的军队。
【白话翻译】
事件背景：宋襄王欲称霸诸侯成为盟主。楚国实力强大，郑国附庸推举，楚国做了盟主。宋襄王不忿，盛怒讨伐郑国。
楚军攻打宋国以援救郑国。宋襄公将要迎战，大司马公孙于是劝阻说，“上天遗弃商朝已经很久了，君王要振兴它，想要战胜楚国那是不可能的。”襄公不听。
宋襄公和楚国人在泓水交战。宋军已经排成战斗的行列，楚国人没有全部渡过泓水。子鱼说：“对方人多，我方人少，趁着他们没有全部渡过泓水，请攻击他们。”宋襄公说：“不行。”楚军全部渡河，但尚未排好阵势，(子鱼)再次报告(宋襄公)。宋襄公说：“还不行。”(楚军)摆好阵势(宋军)才攻击楚军。宋军大败，宋襄公大腿受伤，禁卫官被杀绝了。
国人都责备宋襄公。襄公说：“君子不再杀伤已经受伤的敌人，不俘虏头发斑白的老人。古代用兵的道理，不凭借险隘的地形阻击敌人。我虽然是亡国者的后代，(也)不攻击没有排成阵势的敌人。”
子鱼说：“主公不懂得作战。强大的.敌人，因地势险阻而未成阵势，这是上天帮助我们;阻碍并攻击他们，不也可以吗?还有什么害怕的呢?而且现在强大的，都是我们的敌人。即使是年纪很大的人，能俘虏就抓回来，还管什么头发斑白的敌人?明耻以鼓舞战斗的勇气，教战士掌握战斗的方法，就是为了杀死敌人。(敌人)受伤却还没有死，为什么不能再杀伤他们?如果怜惜(他们，不愿)再去伤害受伤的敌人，不如一开始就不伤害他们;怜惜头发斑白的敌人，不如(对敌人)屈服。军队凭借有利的时机而行动，锣鼓用以鼓舞士兵的勇气。利用有利的时机，(敌人)遇到险阻，(我们)可以进攻。声气充沛盛大，增强士兵的战斗意志，攻击未成列的敌人是可以的。”
【讲解】
公元前638年，宋、楚两国为争夺中原霸权，在泓水边发生战争。当时郑国亲近楚国，宋襄公为了削弱楚国，出兵攻打郑国。楚国出兵攻宋救郑，就爆发了这次战争。当时的形势是楚强宋弱。战争开始时，形势对宋军有利，可宋襄公死抱住所谓君子“不乘人之危”的迂腐教条不放，拒绝接受子鱼的正确意见，以致贻误战机，惨遭失败。子鱼的观点和宋襄公的迂执形成鲜明对比。子鱼，宋襄公同父异母兄目夷的字。他主张抓住战机，攻其不备，先发制人，彻底消灭敌人的有生力量，这样才能夺取战争的胜利。
文章前半部分叙述战争经过及宋襄公惨败的结局，后半部分写子鱼驳斥宋襄公的迂腐论调：总的先说“君未知战”，后分驳“不以阻隘”、“不鼓不成列”，再驳“不禽二毛”、“不重伤”，最后指出正确的做法。寥寥数语，正面反面的议论都说得十分透辟。
宋襄公陈念固封、顽钝愚闭，徒假诸于仁义之名而笼诸侯之心。而战争岂容此迂腐之辈。既无审时度势之能，又无慧眼独具之才。枉费兴兵侵郑而引火自焚于泓，空令子鱼等贤暴殄于粪土之墙。春秋霸主乃此像乎?况无实力为后盾，天焉不弃。若真有仁义之心，以次而对天下黎庶，举广义、携良材。何苦宋国不强，霸业不成。
悲亦，心术不正且不智，不败而何?纵观子鱼所论句句中肯，切于要害，无虚饰矫言。皆以战争实务为重。而此等英才，明珠暗投，沦落于襄公之溜下而湮一世苦学，岂不惋惜。
此一子鱼，而万千子鱼皆无逢于燕昭之黄金台。
此一襄公，而万千襄公皆雍塞良材于水火沉沦中。
千秋如此，万世依然。
篇4：“鲁肃字子敬,临淮东城人也”的原文译文及阅读答案
“鲁肃字子敬,临淮东城人也”的原文译文及阅读答案
鲁肃字子敬，临淮东城人也。家富於财，性好施与。周瑜为居巢长，将数百人故过候肃，并求资粮。肃家有两囷米，各三千斛，肃乃指一囷与周瑜，瑜益知其奇也，遂相亲结。时孙策已薨，权尚住吴，瑜因荐肃才宜佐时，当广求其比，以成功业，不可令去也。权即见肃，与语甚悦之。众宾罢退，肃亦辞出，乃独引肃还，合榻对饮。曰“肃窃料之，汉室不可复兴，曹操不可卒除。为将军计，惟有鼎足江东，以观天下之衅。规模如此，亦自无嫌。何者？北方诚多务也。因其多务，剿除黄祖，进伐刘表，竟长江所极，据而有之，然后建号帝王以图天下，此高帝之业也。”权益贵重之。
会权得曹公欲东之问，与诸将议，皆劝权迎之，而肃独不言。权起更衣，肃追於宇下，权知其意，执肃手曰：“卿欲何言？”肃对曰：“向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事。今肃可迎操耳，如将军，不可也。何以言之？今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位，犹不失下曹从事，乘犊车，从吏卒，交游士林，累官故不失州郡也。将军迎操，欲安所归？原早定大计，莫用众人之议也。”权叹息曰：“此诸人持议，甚失孤望；今卿廓开大计，正与孤同，此天以卿赐我也。
时周瑜受使至鄱阳，肃劝追召瑜还。遂任瑜以行事，以肃为赞军校尉，助画方略。曹公破走，肃即先还，权大请诸将迎肃。肃将入閤拜，权起礼之，因谓曰：“子敬，孤持鞍下马相迎，足以显卿未？”肃趋进曰：“未也。”众人闻之，无不愕然。就坐，徐举鞭言曰：“愿至尊威德加乎四海，总括九州，克成帝业，更以安车软轮徵肃，始当显耳。”权抚掌欢笑。
周瑜病困即拜肃奋武校尉代瑜领兵及羽与肃邻界数生狐疑疆埸纷错肃常以欢好抚之。备既定益州，与羽相拒。肃邀羽相见，各驻兵马百步上，但请将军单刀俱会。肃因责数羽曰：“国家区区本以土地借卿家者，卿家军败远来，无以为资故也。今已得益州，既无奉还之意，但求三郡，又不从命。”语未究竟，坐有一人曰：“夫土地者，惟德所在耳，何常之有！”肃厉声呵之，辞色甚切。羽操刀起谓曰：“此自国家事，是人何知！”目使之去。备遂割湘水为界，於是罢军。
肃年卒。权为举哀，又临其葬。权称尊号，临坛，顾谓公卿曰：“昔鲁子敬尝道此，可谓明於事势矣。”（选自《三国志·鲁肃传》有删改）
16．对下面加点的字词的解释，不正确的一组（3分）（ ）
A．备既定益州，与羽相拒拒：拒绝
B．曹操不可卒除 卒：通“猝”，仓促
C．乘犊车，从吏卒从：使……跟随
D．目使之去目：用眼睛示意
17．下列各组句子中，加点的词语的意义和用法相同的一组（3分） （ ）
A．肃乃指一囷与周瑜秦王恐其破璧，乃辞谢
B． 权起更衣，肃追于宇下 州司临门，急于星火
C．愿至尊威德加乎四海浩浩乎如冯虚御风
D．惟德所在耳，何常之有 师道之不传也久矣
18．下列对原文有关内容的的分析和概括，不正确的一项（3分）
A．面对前来求取粮食的周瑜，鲁肃慷慨地把家中的两仓米送给他一仓。周瑜认为鲁肃是个奇才，与他结下深厚的友谊，后来又把它介绍给孙权。
B．得知曹操来犯，孙权集合众将商议，众人都劝孙权投降，只有鲁肃设身处地地位他着想，劝他力排众议，早定大计，这与孙权的心意相合。
C．击败曹操后，孙权特地为他举行隆重的欢迎仪式，鲁肃却自恃功大，认为迎接仪式不够显赫，希望孙权以帝王的身份以安车软轮迎接他。
D．周瑜病困，鲁肃领军。在于蜀军相拒时，鲁肃邀请关羽谈判。会面时，鲁肃责问关羽蜀军失信，最终刘备以湘水划界，两家于是罢军。
19．用“/”给文中划线句部分断句
周 瑜 病 困 即 拜 肃 奋 武 校 尉 代 瑜 领 兵 及 羽 与 肃 邻 界 数 生 狐 疑 疆 埸 纷 错肃 常 以 欢 好 抚 之
20．把原文划线的句子翻译成现代汉语（7分）
（1））瑜因荐肃才宜佐时，当广求其比，以成功业，不可令去也。（4分）
（2）向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事。（3分）
参考答案：
16、A (拒：抵抗)
17、A （A副词，于是、就。 B至、到；比。C介词，同“于”，到、在；助词，用于形容词词尾，表……的样子。D助词，宾语前置的标志；助词，主谓之间。）
18、C（ 错在“鲁肃却恃功自大，认为迎接仪式不够显赫，希望孙权以帝王身份用安车软轮迎接他”。）
19、周瑜病困/即拜肃奋武校尉/代瑜领兵/及羽与肃邻界/数生狐疑/疆埸纷错/肃常以欢好抚之。
20⑴周瑜趁机推荐鲁肃，说他才能可辅佐当世（或“当世君王”），应当广泛寻求鲁肃这类的人才，来成就功业，不要让他离开。（4分，“因”“时”“类”各1分，句意1分）
⑵刚才考察众人的议论，都是要妨害将军，不值得和他们谋议大事。（3分，“向” “图”各1分，句意1分）
参考译文
鲁肃字子敬，是临淮郡东城县人。家中富有钱财，生性乐于施舍。周瑜任居巢县令，带领几百人专程拜访问候鲁肃，并请求资助粮食。鲁肃家中有两大圆仓的米，各有三千斛，鲁肃便指着其中的一仓米说送给周瑜，周瑜愈加知道鲁肃是个奇才，于是就结为亲密好友。这时孙策已去世，孙权还住在吴县，周瑜就推荐鲁肃，说他才能可辅佐当世，应当广泛寻求鲁肃这类的人才，来成就功业，不要让他离开。孙权马上召见鲁肃，与他交谈后便非常喜爱他。众宾客结束谈话后退出，鲁肃也告辞离去，孙权就单独叫鲁肃回来，合坐一席对饮，（鲁肃）说：“鲁肃我私下推想，汉室不可能复兴，曹操不可能一下子被铲除。我替将军您谋划，只有尽取长江流域，并占为己有，然后称帝建号来谋取天下，这就是汉高帝一样的事业啊。”孙权更加敬重他。
适逢孙权得到曹操要东来的消息，和众将领商议，众人都劝孙权投降曹操，而只有鲁肃没有说话。孙权起身上厕所，鲁肃追到屋檐下，孙权知道他的心意，握住他的手说：“您想说什么？”鲁肃回答说：“刚才考察众人的议论，完全是要妨害将军，不值得和他们谋议大事。现在只有像鲁肃我这样的人可以投降曹操罢了，而将军您却不行。为什么这样说呢？现在鲁肃我投降曹操，曹操会把鲁肃我送回乡里，品评我的名位，还可能会做下曹从事这样的小官，乘坐牛车，带着吏卒，在士大夫们交游，逐级升迁还可能会做州郡长官。如果将军您投降曹操，想要在哪里安身呢？希望您早定大计，不要采纳众人的意见。”孙权叹息说：“这些人的主张，使我很失望；现在您阐明大计，正和我的心意相同，这是上天把您赐给我啊。”
当时周瑜接受使命到鄱阳，鲁肃劝孙权赶快追召周瑜返回。随即任命周瑜掌管此事，让鲁肃做赞军校尉，帮助谋划策略。曹操大败撤退，鲁肃当即先返回吴郡，孙权隆重地邀请众位将领迎接鲁肃。鲁肃正要入殿阁拜见孙权，孙权起身向他施礼，并对他说：“子敬，我为您扶鞍下马来迎接您，足以使您感到显赫荣耀了吧？”鲁肃快步赶上前说：“还不够。”众人听到这话，没有不感到惊愕的.。大家就座后，鲁肃慢慢举起马鞭说道：“我希望将军您的威仪恩德遍于四海，统一九州，能够成就帝王大业，那时再用迎接贤士贵宾的软轮安车征召我，这才算显赫荣耀呢。”孙权拍掌欢笑。
周瑜染病，孙权旋即任命鲁肃为奋武校尉，代替周瑜领军。关羽镇守荆州因为与鲁肃的军队邻近，双方屡生狐疑，彼此矛盾的情形愈发严重，而边界犬牙交错，为了边境土地的归属两方各执所见常闹得不愉快，而到头来鲁肃每每对关羽让步以保全两家的情谊。是时鲁肃屯军益阳与关羽对峙，鲁肃邀请关羽一同谈判，双方兵马各驻扎在会场百步之外，将领一级的高级武官俱单刀赴会。会议上鲁肃责问关羽道：“过去我方好心地将土地借予你们，是因为贵军兵败远来无立锥之地的缘故。眼下既然贵方已占领益州，就该把土地归还我家。岂知不但寸土未还，就连我方退一步只要求长沙、零陵、桂阳三郡你们也不肯从命，……”话还没说完，坐中有一人插嘴道：“土地向来便是有德者居之，哪有专属一家的道理？”鲁肃听罢大声喝斥声色俱厉，关羽拿刀起身道：“这是国家大事，这小子懂什么！”瞪了那人一眼，那人便乖乖地离开会场。后来刘备应许孙权，以湘水为界，湘水以东尽数割与孙吴，而湘水以西则属刘备，两家于是罢军。
鲁肃死。孙权给他举办丧事，又亲自参加葬礼。孙权称帝，登上祭坛，回头对公卿大臣说：“从前鲁子敬曾说到我称帝这件事，他可以说是看明了天下的局势啊。”
篇5：朱博字子元,杜陵人也阅读答案及译文
朱博字子元,杜陵人也阅读答案及译文
朱博字子元，杜陵人也。家贫，少时给事县为亭长，稍迁为功曹，伉侠好交。是时，前将军望之子萧育、御史大夫万年子陈咸以公卿子著材知名，博皆友之矣。陈咸为御史中丞，坐漏泄省中语下狱。博去吏，间步至廷尉中，候伺咸事。咸掠治困笃，博诈得为医入狱，得见咸，具知其所坐罪。博出狱，又变姓名，为咸验治数百，卒免咸死罪。咸得论出，而博以此显名，为郡功曹。
迁冀州刺史。博本武吏，不更文法，及为刺史行部，吏民数百人遮道自言，官寺尽满。从事白请且留此县录见诸自言者，事毕乃发，欲以观试博。博心知之，告外趣驾。既白驾办，博出就车见自言者，使从事明敕告吏民：“欲言县丞尉者，刺史不察黄绶，各自诣郡。欲言二千石①墨绶长吏者，使者行部还，诣治所。其民为吏所冤，及言盗贼辞讼事，各使属其部从事。”博驻车决遣，四五百人皆罢去，如神。吏民大惊。后博徐问，果老从事教民聚会。博杀此吏，州郡畏博威严。
迁琅邪太守。齐郡舒缓养名，博新视事，右曹掾史皆移病卧。博问其故，对言：“惶恐！故事，二千石新到，辄遣吏存问致意，乃敢起就职。”博奋髯抵几曰：“观齐儿欲以此为俗邪!”乃召见诸曹史书佐及县大吏，选视其可用者，出教置之。皆斥罢诸病吏，白巾走出府门。郡中大惊。文学儒吏时有奏记称说云云，博见谓曰：“如太守汉吏，奉三尺律令以从事耳，亡奈生所言圣人道何也!且持此道归，尧、舜君出，为陈说之。”其折逆人如此。视事数年，大改其俗。
迁廷尉，职典决疑，当谳②平天下狱。博恐为官属所诬，视事，召见正监典法掾史，谓曰：“廷尉本起于武吏，不通法律，幸有众贤，亦何忧!然廷尉治郡断狱以来且二十年，亦独耳剽日久，三尺律令，人事出其中。掾史试与正监共撰前世决事吏议难知者数十事，持以问廷尉，得为诸君覆意之。”正监以为博苟强，意未必能然，即共条白焉。博皆召掾史，并坐而问，为平处其轻重，十中八九。官属咸服博之疏略，材过人也。每迁徙易官，所到辄出奇谲如此，以明示下为不可欺者。
【注】①二千石：指郡太守。②谳（yàn）：审判定罪。
（节选自《汉书?薛宣朱博传》）
8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．以公卿子著材知名 著：显著
B．博本武吏，不更文法 更：更改
C．博心知之，告外趣驾趣：赶快
D．正监以为博苟强强：逞强
9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．咸得论出，而博以此显名 有如此之势，而为秦人积威之所劫
B．其民为吏所冤 老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后
C．亡奈生所言圣人道何也至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也
D．廷尉本起于武吏月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．朱博性格开朗、喜爱交游。尽管出身低微，但是他刚直仗义，因此能和一些公卿子弟相识相知，并在关键时刻以他的智谋舍身救人。
B．朱博有良好的应变能力。有个狡猾的官员趁他巡视部属时煽动几百人拦道投诉，他立即斩杀了组织者，解散了投诉者，判处如神。
C．朱博打击陋习毫不客气。刚到琅邪太守任上，就免去了一批故意装病作态的官员；对一些迂腐文官所作的空洞文件也进行了辛辣的讽刺。
D．朱博处事凌厉。每次升调改换官职到一个新的岗位，他常常先在下属面前展示自己的才智和威严，给他们来个“下马威”。
11．翻译文言中的画线语句（10分）
(1)（3分）博诈得为医入狱，得见咸，具知其所坐罪。
(2)（3分）故事，二千石新到，辄遣吏存问致意，乃敢起就职。
(3)（4分）所到辄出奇谲如此，以明示下为不可欺者。
参考答案
8．B更：经历
9．DD项两句都是介词，译为“从”；A项，表并列／表转折；B项，代词，那些／代词，您，您的；C项，代词，怎么／副词，多么
10．B“解散投诉者”在先，“斩杀组织者’’在后
11．每题3分。关键词语每错译、漏译一处扣1分；关键词翻译正确，但句子译得不通顺，酌情扣分。
（1）朱博伪称是医生进了监狱，得以见到陈咸，完全知道了他所犯的罪。（关键词“诈”“具”“坐”）（4分）。
（2）按照先例，新太守刚刚到任，总要派遣官员慰问，表达问候之意，我们才敢起来正式去任职。（要译出“故事”“存问”“致意”等关键词）（3分） x
（3）所到之处总是像这样来显出变幻莫测，以明确地告诉下属长官自己是不可以欺瞒的。（要补足第二分句省略部分，译出“所”字结构，调整“奇谲如此”的语序）（3分）
[文言译文]
朱博字子元，是杜陵人。家境贫困，年轻时在县里供职当亭长，逐渐升迁为功曹，刚直仗义，喜爱交游。当时，前将军望之子萧育、御史大夫万年子陈咸由于是公卿子弟才能显著而为人所知，朱博都和他们相友善。陈咸任御史中丞，因泄露宫禁之内的话而坐罪，被关进监狱。朱博辞去官职，偷偷地步行到廷尉府中，刺探陈咸的案子。陈咸被拷打询问，伤势很重，朱博伪称是医生进了监狱，得以见到陈成，完全知道了他所犯的罪。朱博从监狱从出来后，又改变姓名，替陈咸验证，被打了几百下①，终于免去陈咸的死罪。陈咸得以判处出狱，而朱博因为这件事名声显扬，当了郡功曹。
升任冀州刺史。朱博本来是武官，没有经历过用法令条文办事的.文职，等到当了刺史巡视部属时，官吏和百姓几百人拦路自行投诉，官署都满了。从事来禀告，请求暂时留在这个县，登记会见各个自行投诉的人，事情办完了再出发，想要以此来观察试探朱博。朱博心里明白，告诉外边赶快准备车马。从事禀告说车马已经备好，朱博出来登车会见自行投诉的人，派遣从事明确地告谕官吏百姓：“想要投诉县里丞尉的，刺史不监察黄绶的官员，各人自己到郡里去。想要投诉二千石的墨绶长吏的，等使者巡视部属回来，到刺史的官署去。百姓被官吏所冤枉，以及投诉强盗小偷诉讼之事的，要到各自所属的部从事那里。”朱博停车判决发落，四五百人都离去了，如同神明。官吏百姓大为震惊。后来朱博慢慢查问，果然是一个老从事教唆百姓集会。朱博杀了这个官吏，州郡都畏惧朱博的威严。
朱博升为琅邪太守。齐郡风俗是人们都性情迟缓，以自高自大来涵养名声，朱博刚刚任职，右曹掾史都移书称在家躺着养病。朱博询问原因，回答说：“恐惧!按照先例，新太守刚刚到任，总要派遣官员慰问，表达问候之意，我们才敢起来正式去任职。”朱博气得胡须直立，拍击案桌说：“看齐郡的小子们难道想要把这作为习俗吗!”朱博于是召见各个曹史书佐和县大吏，挑选其中看起来可以任用的，发布教令让他们填补空缺。驱逐罢免各个称病的官吏，让他们戴着白布走出府署大门。郡中大为震惊。文学儒吏不时有呈交文书言事而引经据典等等，朱博看到后对他们说：“像太守是汉室官员，奉行三尺法律条令来处理事务罢了，和你们所说的圣人大道没有关系。暂且拿着你的大道回去，尧舜出现时，再为他们陈述。”他就是像这样来挫折拒绝别人。朱博任职几年，大大改变了齐郡的风俗。
朱博升任廷尉，职责是掌管解决疑难之事，主持平议天下的狱讼。朱博担心被属吏所欺骗，任职后，召见正监典法掾史，对他们说：“廷尉（我）本来是从武官出身，不通晓法律，幸而有诸位贤吏，又有什么可担忧的!然而廷尉自从治理郡县，判决狱讼以来将近二十年，单单是耳濡目染的时间也很长了，三尺法律条文，人事尽在其中。掾史试着和正监一起写出过去判决狱讼时官吏讨论难以明白的几十个案件，拿来询问廷尉，廷尉能够替你们再行臆断。”正监认为朱博只是要逞强，料想他不一定能够做到，就一起逐条陈述出来。朱博把掾史都召来，一同坐着来问难，朱博为他们判断刑罚的轻重，十个里说对了八九个。属吏都佩服朱博的干练，才能超过常人。朱博每次升调改换官职，所到之处总是像这样来显出变幻莫测，以明确地告诉下属长官自己是不可以欺瞒的。
注：①一说是陈咸被免去死罪，判以杖责数百。
篇6：敬翔字子振同州冯翊人也阅读答案及原文译文
敬翔字子振同州冯翊人也阅读答案及原文译文
敬翔，字子振，同州冯翊人也。少好学，工书檄。乾符中举进士不中，乃客大梁。翔同里人王发为汴州观察支使，遂往依焉。久之，发无所荐引，翔客益窘，为人作笺刺，传之军中。太祖素不知书，翔所作皆俚俗语，太祖爱之，谓发曰：“闻君有故人，可与俱来。”翔见太祖，太祖问曰：“闻子读《春秋》，《春秋》所记何等事？”翔曰：“诸侯争战之事耳。”太祖曰：“其用兵之法可以为吾用乎？”翔曰：“兵者，应变出奇以取胜，《春秋》古法，不可用于今。”太祖大喜，补以军职，非其所好，乃以为馆驿巡官。太祖与蔡人战汴郊，翔时时为太祖谋画，多中，太祖欣然，以为得翔之晚，动静辄以问之。
太祖已破赵匡凝，取荆、襄，遂攻淮南。翔切谏，以为新胜之兵，宜持重以养威。太祖不听。兵出光州，遭大雨，几不得进，进攻寿州，不克，而多所亡失，太祖始大悔恨。归而忿躁，杀唐大臣几尽，然益以翔为可信任。梁之篡弑，翔之谋为多。
翔为人深沉有大略，从太祖用兵三十余年，细大之务必关之。翔亦尽心勤劳，昼夜不寐，自言惟马上乃得休息。而太祖刚暴难近，有所不可，翔亦未尝显言，微开其端，太祖意悟，多为之改易。
太祖崩，末帝即位。其后，王彦章败于中都，末帝惧，召段凝于河上。是时，梁精兵悉在凝军，凝有异志，顾望不来。末帝遽呼翔曰：“朕居常忽卿言，今急矣，勿以为怨，卿其教我当安归！”君臣相向恸哭。
翔与李振俱为太祖所信任，庄宗入汴，诏赦梁群臣，李振喜谓翔曰：“有诏洗涤，将朝新君。”邀翔欲俱入见。翔夜止高头车坊，将旦，左右报曰：“崇政李公入朝矣！”翔叹曰：“李振谬为丈夫矣！复何面目入梁建国门乎？”乃自经而卒。
（节选自《新五代史梁臣传第九》）
1．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是
A．太祖素不知书
素：向来
B．翔切谏，以为新胜之兵，宜持重以养威
切：极力
C．末帝遽呼翔曰
遽：急忙
D．乃自经而卒
经：同“刭”，以刀割颈
2．以下各组句子中，全都表明敬翔深受太祖信任的一组是（）
①翔所作皆俚俗语，太祖爱之
②太祖大喜，补以军职
③以为得翔之晚，动静辄以问之
④梁之篡弑，翔之谋为多
⑤细大之务必关之
⑥君臣相向恸哭
A．①③④
B．②④⑤
C．③④⑤
D．②③⑥
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A．敬翔从小好学，乾符年间参加进士考试落榜，去投奔做了汴州观察支使的同乡王发，但是过了好长时间王发也没有推荐他，他处境更加困窘。
B．敬翔初见太祖，太祖问他《春秋》中体现的用兵之法能否为我所用，敬翔表示学习古代兵法固然重要，但更应结合现实情况随机应变，太祖听了非常高兴。
C．太祖打败赵匡凝，占领荆、襄后，不听敬翔劝阻，乘胜进攻淮南，由于多种原因导致寿州之战失利。太祖非常后悔，更加认为敬翔可以信任。
D．敬翔与李振都深得梁太祖信任，梁灭亡后，唐庄宗下诏书赦免梁群臣，李振邀敬翔一起去朝见庄宗，敬翔没有去，而用自杀来坚守气节。
4．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）以为新胜之兵，宜持重以养威。（3分）
（2）翔亦未尝显言，微开其端，太祖意悟，多为之改易。（4分）
（3）今急矣，勿以为怨，卿其教我当安归！(3分)
参考答案
1.D（经：自缢或上吊）
2.C（①写太祖喜爱敬翔的公文，②写太祖欣赏敬翔，⑥写末帝信任敬翔）
3.B（敬翔认为《春秋》中的用兵方法不能用于现在，而非“结合现实情况随机应变”。“敬翔表示学习古代兵法固然重要”，属无中生有）
4.（1）认为刚刚打了胜仗的军队，应该谨慎从事来培育军威。（采分点：兵，军队（1分）；以，来（1分）句意（1分）。）
（2）敬翔也不曾直接劝谏，（只是）含蓄地启发（只是不露痕迹地提一下那件事），太祖心里明白，大多因此改变了。（采分点：显言，直接地说、明白地说、直接劝谏（1分）；意悟，心里明白、醒悟（1分）；句意（2分，大体意思对即可）。）
（3）现在情况危急了，不要因此怨恨，你可要告诉我应该到哪里去！（采分点：急，危急、紧急（1分）；宾语前置句式：安归，（1分）；句意（1分）。）
二：
敬翔，字子振，同州冯翊人也。少好学，工书檄。乾符中，举进士，不中，乃客大梁。翔同里人王发为汴州观察支使，遂往依焉。
久之，发无所荐引，翔客益窘，为人作笺刺，传之军中。太祖素不知书，翔所作皆俚俗语，太祖爱之，谓发曰：“闻君有故人，可与俱来。”翔见太祖，太祖问曰：“闻子读《春秋》，《春秋》所记何等事？”翔曰：“诸侯争战之事耳。”太祖曰：“其用兵之法可以为吾用乎？”翔曰：“兵者，应变出奇以取胜，《春秋》古法，不可用于今。”太祖大喜，乃以为馆驿巡官。太祖与蔡人战汴郊，翔时时为太祖谋画，多中，太祖欣然，以谓得翔之晚，动静辄以问之。
太祖已破赵匡凝，取荆、襄，遂攻淮南。翔切谏，以谓新胜之兵，宜持重以养威。太祖不听。兵出光州，遭大雨，几不得进，进攻寿州，不克，而多所亡失，太祖始大悔恨。
太祖即位，以唐枢密院故用宦者，乃改为崇政院，以翔为使。翔为人深沉，有大略，从太祖用兵三十余年，细大之务，必关之。翔亦尽心勤劳，昼夜不寐，自言惟马上乃得休息。而太祖刚暴难近，有所不可，翔亦未尝显言，微开其端，太祖意悟，多为之改易。
太祖崩，友珪立，以翔先帝谋臣，惧其图己，不欲翔居内职，乃以李振代翔为崇政使，翔以友珪畏己，多称疾，未尝省事。
末帝即位，赵岩等用事，颇离间旧臣，翔愈郁郁不得志。其后，梁尽失河北，与晋相拒杨刘，翔曰：“故时河朔半在，以先帝之武，犹不得志于晋。今晋日益强，梁日益削，陛下处深宫之中，所与计事者，非其近习，则皆亲戚之私，而望成事乎？臣虽惫矣，受国恩深，若其乏材，愿得自效。”岩等以翔为怨言，遂不用。其后，王彦章败于中都，末帝惧，召段凝于河上。是时，梁精兵悉在凝军，凝有异志，顾望不来。末帝遽呼翔曰：“朕居常忽卿言，今急矣，勿以为怼①，卿其教我当安归？”翔曰：“臣从先帝三十余年，今虽为相，实朱氏老奴尔，以臣之心，敢有所隐？陛下初用段凝，臣已争之，今凝不来，敌势已近，欲为陛下谋，则小人间之，必不见听。请先死，不忍见宗庙之亡！”君臣相向恸哭。
翔与李振俱为太祖所信任，庄宗入汴，诏赦梁群臣，李振喜谓翔曰：“有诏洗涤，将朝新君。”邀翔欲俱入见。翔夜止高头车坊，将旦，左右报曰：“崇政李公入朝矣！”翔叹曰：“李振谬为丈夫矣！复何面目入梁建国门乎？”乃自经而卒。
（《新五代史卷二一梁臣传第九》有删节）
注：①怼：怨恨。
4．下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．少好学，工书檄 工：擅长
B．翔亦未尝显言，微开其端 微：不明显
C．末帝即位，赵岩等用事 用事：当权
D．则人间之，必不见听 见：看见
5．以下各组句子中，分别表明敬翔深受太祖信任和有大略的一组是（）（3分）
A．①以谓得翔之晚，动静辄以问之②以谓新胜之兵，宜持重以养威
B．①乃改为崇政院，以翔为使②翔亦尽心勤劳，昼夜不寐
C．①太祖意悟，多为之改易。②臣虽惫矣，受国恩深，若其乏材，愿得自效。
D．①卿其教我当安归②陛下初用段凝，臣已争之
6．对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．敬翔考中进士后客居大梁，由于生活窘迫，就到军队里给人写文书，因所写文书采用民间通俗语言，深受太祖喜爱。
B．太祖在取得接连的胜利后要进攻淮南，敬翔这时却极力劝谏阻止太祖，认为刚刚取胜的军队应该慎重行动，保持军威。
C．朱友珪称帝后，因为敬翔是先帝的谋臣，害怕他有对自己不利的地方，没有让他担任要职，敬翔就称病退职，更加抑郁。
D．梁国在失去河北之后，与晋军在杨刘对峙，敬翔在末帝面前说出怨言，指责赵岩等人的胡作非为导致国力一天天削弱。
7．把原文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）从太祖用兵三十余年，细大之务，必关之。（3分）
（2）陛下处深宫之中，所与计事者，非其近习，则皆亲戚之私，而望成事乎？（4分）
（3）李振喜谓翔曰：“有诏洗涤，将朝新君。”（3分）
参考答案
4．答案：D（表被动关系）
5．答案：A（B.②句表现敬翔为国操劳。C.①句从侧面表现敬翔“为太祖信任”，②句表现敬翔愿为国效力。D.①句说的是“末帝”，而不是“太祖”）
6．答案：B（A.错在“到军队里”。C.敬翔没有“退职”，文中也没有他“更加抑郁”的内容。D.“敬翔有怨言”只是赵岩他们认为的，并不是敬翔真的在皇帝面前说的）
7．答案：（1）（敬翔）跟随太祖作战三十多年，大大小小的事务，一定参与。（“从”“关”各1分，句意通畅1分）
（2）陛下您处于深宫之中，和您一起商议政事的人，不是那些接近熟悉的人，就都是自己的亲戚，难道还能指望他们成大事吗？（“所与”“计”“近习”各1分，句意通畅1分）
（3）李振高兴地对敬翔说：“（庄宗）有诏书来免除我们的罪行，将要去朝见新皇帝了”（“洗涤”“朝”各1分，句意通畅1分）
【参考译文】
敬翔字子振，同州冯翊县人。少年好学，擅长撰写各种文书，乾符年间，参加进士考试，没有考中，于是客居大梁。敬翔的同乡王发当汴州观察支使，就前往投靠。
过了很久，王发一直没有推荐他做官，敬翔的客居生活更加窘困，给别人书写文书和公文，在军队中传递。后梁太祖一向没有文化，敬翔所写文书都是民间通俗语言，太祖很喜欢这类文字，对王发说：“听说你有个朋友，可和他一块来见我。”敬翔拜见太祖，太祖问他说：“听说你读《春秋》，《春秋》里面记的是什么事?”敬翔回答说：“都是诸侯征战的事罢了。”太祖说：“书里用兵的方法可以为我所用吗?”敬翔答说：“兵法，随机应变，出奇制胜，《春秋》记的是古代的方法，不能适用于现在。”太祖非常高兴，就让他担任馆驿巡官。后梁太祖和蔡人在汴州城郊作战，敬翔常常给太祖出谋划策，很多都取得成功，太祖非常高兴，认为得到敬翔太晚了，只要有事往往就咨询他。
太祖已经击败赵匡凝，攻取荆、襄地区，接着再进攻淮南。敬翔竭力谏阻，认为刚刚得胜的军队，应该行动慎重以保持军威。太祖不听，军队进到光州时，遇到大雨，几乎无法前进，进攻寿州，未能攻克，而且兵士逃亡损失很多，太祖这才感到后悔。
太祖即位称帝，因为唐朝的枢密院原先任用的都是宦官，就改为崇政院，任命敬翔为崇政院使。敬翔为人稳重，有雄才大略，跟随太祖作战三十多年，大小事务一定参与。敬翔也尽心操劳，昼夜不睡，自己说只有在马上才能得到休息。太祖性情暴戾，难以接近，有的`事情敬翔认为不当，也不曾直接劝谏，只是婉言开导，太祖心里明白，很多事都因此改正。
太祖死了后，朱友珪继位称帝。因为敬翔是父亲时的谋臣，害怕他图谋暗算自己，不想让他担任宫内职务，就让李振取代敬翔担任崇政院使。敬翔也因为朱友珪提防自己，常常称病，不理政事。
末帝即位后，赵岩等人当权，猜疑离间大臣很厉害，敬翔更加郁郁不得志。此后，后梁全部失去黄河以北的土地，与晋军在杨刘对峙。敬翔说：“过去河朔地区一半在我们手中，凭借先帝的英武，尚且不能消灭晋军。现在晋军日益强大，后梁日益削弱，陛下您处于深宫之中，和您一起商议政事的人，不是那些接近熟悉的人，就都是自己的亲戚，难道能指望他们成大事吗？我虽然已经疲惫不堪了，但深受国恩，如果缺少合适的人选，我愿意效劳。”赵岩等人认为敬翔在发牢骚，就没有任用他。那以后，王彦章在中都战败，末帝很害怕，在黄河边上召见大将段凝。当时，后梁的精兵都在段凝的军中，段凝怀有二心，拖延观望不来。末帝急忙喊来敬翔对他说：“我平时忽视你的建议，现在情况危急，不要因此怨恨，你一定要告诉我到哪里去？”敬翔说：“我跟随先帝三十多年，现在虽然是宰相，实际是朱家的老奴才，凭我的忠心。怎么敢有隐瞒！陛下当初使用段凝，我就已反对，如今段凝不来，敌军已经迫近，想替陛下谋划，就会有小人离间，肯定不被听从。请让我先死，不忍心看见朱家的天下灭亡！”君臣面对面大声痛哭。
敬翔与李振都受到梁太祖信任，唐庄宗进入汴州城，下诏书赦免梁的群臣。李振高兴地对敬翔说：“有诏书来免除我们的罪行，将要去朝见新皇帝了”邀请敬翔一起去拜见庄宗。敬翔夜晚住在高头车坊，天将亮的时候，身边的人来报告说：“崇政院李公进朝晋见皇帝了。”敬翔叹息说：“李振枉为大丈夫了！还有什么面目再进入后梁的建国门呢？”于是自缢而死。
篇7：“李崇,字继长,顿丘人也”原文及译文赏析
关于“李崇,字继长,顿丘人也”原文及译文赏析
李崇，字继长，顿丘人也。文成元皇后第二兄诞之子。袭爵陈留公、镇西大将军。高祖初，为大使巡察冀州。寻以本官行梁州刺史。时巴氏扰动，，诏崇以本将军为荆州刺史，镇上洛，敕发陕、秦二州兵送崇至治。崇辞曰：“边人失和，本怨刺史，奉诏代之，自然易帖。但须一宣诏旨而已，不劳发兵自防，，使怀惧也。”高祖从之。乃轻将数十骑驰到上洛，宣诏绥慰，当即怗然，寻勒边戍，掠得萧勣人者，悉令还之。南人感德，仍送荆州之口二百许人。两境交和，无复烽燧之警。在治四年，甚有称绩。
以本将军除兖州刺史。兖土旧多窃盗，崇乃村置一楼，楼置一鼓，盗发之处，双槌乱击。四面诸村始闻者挝鼓一通，次复闻者以二为节，次后闻者以三为节，各击数千槌。诸村闻鼓，皆守要路，是以盗发俄顷之间，声布百里之内。其中险要，悉有伏人，盗窃始发，便尔擒送。诸州置楼悬鼓，自崇始也。
先是 ，寿春县人苟泰有子三岁，遇贼亡失，数年不知所在。后见在同县人赵奉伯家，泰以状告。各言己子，并有邻证，郡县不能断。崇曰：“此易知耳。”令二父与儿各在别处，禁经数旬，然后遣人告之曰：“君儿遇患，向已暴死，有教解禁，可出奔哀也。”苟泰闻即号啕，悲不自胜；奉伯咨嗟而已，殊无痛意。崇察知之，乃以儿还泰，诘奉伯诈状。奉伯乃款引云：“先亡一子，故妄认之。”崇断狱精审，皆此类也。
五月，大霖雨十有三日， 大水入寿春城，屋宇皆没，崇与兵泊于城上。水增未已，乃乘船附于 女墙，城不没者二板而已。州府劝崇弃寿春，保北山。崇曰：“淮南万里，系于吾身。一旦动脚，百姓瓦解，扬州之地，恐非国物。昔者王尊慷慨，义感黄河；吾岂爱一躯，取愧千载？吾必死守此城，幸诸君勿言！”时州人裴绚等受萧衍假豫州刺史，因乘大水，谋欲为乱，崇皆击灭之。是时非崇，则淮南不守矣。
崇深沉有谋略，宽厚善爱众。在州凡经十年，常养壮士数千人，寇贼侵边，所向摧破，号曰“ 卧虎”，贼甚惮之。萧衍恶其久在淮南，屡设反间，无所不至，世宗雅相委重，衍无以措其奸谋。
8，对下列加点词的解释，不正确的一项是
A．寻勒边戍勒：命令
B．无复烽燧之警烽燧：战争
C．崇断狱精审 审：审判
D．吾岂爱一躯 爱：吝啬
9.下列各句中，加点词语和用法相同的一项是
A.顿丘人也 B.元皇后第二兄诞之子
吾其还也 句读之不知
C.以本将军除兖州刺史 D.城不没者，二板而已
愿以十五城请易璧 求人可使报秦者，未得
10、把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1） 乃轻将数十骑驰到上洛，宣诏绥慰，当即帖然，寻勒边戍，掠得萧绩人者，悉令还之。（4分）
（2） 萧衍恶其久在淮南，屡设反间，无所不至，世宗雅相委重，衍无以措其奸谋。（4分）
11、第Ⅰ卷文言文中，李崇是个怎样的人？请简要概括。（5分）
参考答案
8.C（审：形容词，细致、慎重、确实）
9.C（以：介词：用，凭借。A也：助词。表判断语气／表委婉商量或希望的语气。B之： 结构助词。的／宾语前置的标志。D者：代词，用在动词后，表示“……的地方”／助词，定语后置的.标志）
10.（1）于是李崇率领数十个骑兵轻装疾驰到上洛，宣读诏令慰问边民，巴氏当即安定。不久命令戍边的军队，凡是擒捉到萧勣一方的平民，全部送还。（“帖然”、“寻”、“悉”各1分，语句通顺1分）（4分）
（2）萧衍痛恨李崇长期镇守淮南，多次设反间计，手段用尽，但世宗非常信任李崇，萧衍没有拿来的办法施展他的奸计。（4分）（“雅”、“无以”、“措”各1分）（4分）
11.李崇忠于职守；善于抚慰边民；设楼悬鼓，群防群治禁绝盗贼；断狱精审，善破疑案；沉深有将略；宽厚善御众。（一点1分，答对5点得满分）（5分）
参考译文
李崇，字继长，是顿丘人。是文成元皇后二哥李诞的儿子。继承爵位陈留公、镇西大将军。高祖初年，担任大使巡察冀州。随即用本官（陈留公）的身份代理梁州刺史。当时巴氏蠢蠢欲动，下诏命令李崇用本将军（镇西大将军）的身份镇守上洛，命令陕、秦二州派兵护送李崇到治所。李崇推辞说：“边民失和，本是怨恨刺史，臣奉诏代任，边民自然容易安定。只须宣读一下诏旨，不劳征调军队自卫，使人民心怀恐惧。”高祖听从了。于是李崇率领数十个骑兵轻装疾驰到上洛，宣读诏令慰问边民，巴氏当即安定。不久命令戍边的军队，凡是擒捉到萧勣一方的平民，全部送还。南人感激，也送还荆州的平民220来人。双方边境安和，不再有战争警报。在任四年，很有政绩。
用本将军身份出任兖州刺史。兖州一带过去盗贼很多，李崇便命令在每个村庄建一座楼，楼上悬挂一面鼓。盗贼出现的地方，立刻就猛烈击鼓，四面最先听到鼓声的村庄击鼓一通，闻鼓声一通的村庄以二通鼓为一节，再后听到的村庄以三通鼓为一节，各击鼓数千槌。各村庄听到鼓声，都出动把守道路要口。因此盗贼发片顷刻之间，鼓声传遍百里，其中险要的关口都有人埋伏。盗贼一出现，就将他们擒获。各州都建城楼悬大鼓，就是从李崇这里开始的。
起先，寿春县人苟泰有个三岁的小孩，遭遇强盗而丢失，很多年不知道下落。后来，在同县赵奉伯家里看见自己的小孩。苟泰就到官府告状，双方都说这是自己的孩子，都有邻居作证，郡县的官吏无法断案。李崇说：“这容易知道。”让把两位父亲和这个孩子各安置在不同的地方，几十天里禁止他们见面。过了几十天，然后派人分别对两位父亲说：“你的孩子遇到祸患，不久前已经死去了，现在解除禁令，可去奔丧致哀。”苟泰听了即刻号啕痛哭，悲不自禁；赵奉伯听后只叹了几口气，毫无悲痛的意思。李崇仔细观察后，便把孩子还给苟泰，诘问赵奉伯为什么欺诈，赵奉伯招供，说自己的孩子早先死了，所以冒认了他。李崇判案精密确实，都像这样。
五月，连绵不断的大雨下了十三天，洪水灌入城内，房舍全被淹没，李崇与兵士站在城头上。水位上涨，没有停止，他又乘船靠近城墙，城墙只剩下两块木板那么宽的地方没有被淹没。州府官员都劝李崇放弃寿春城，到北山自保。李崇说：“淮南辽阔万里，安危系在我一人身上。我一旦离开这里，百姓顷刻四散逃去，扬州这一方土地恐怕不再成为国土。昔日王尊慷慨抗洪，忠义感动黄河；我怎么敢吝惜自己的性命，而蒙羞千载呢？我一定死守在这里，希望诸君不再多说。”这时州民裴绚等接受萧衍任命代理豫州刺史职位，凭借洪水，图谋叛乱，李崇都将他们打败、消灭。这个时候，如果不是李崇，淮南就不能保全。
李崇深沉有谋略，待人宽厚，善于统领部队。在扬州共经营十年，经常训练几千强壮士兵，寇贼侵扰边境，他率军迎战时所向披靡，号称“卧虎”，敌人非常畏惧。萧衍痛恨李崇长期镇守淮南，多次设反间计，手段用尽，但世宗非常信任李崇，萧衍无法施展他的奸计。
篇8：栾布者梁人也阅读答案及译文
栾布者梁人也阅读答案及译文
栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去，之巨野中为盗，而布为人所略卖为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。梁王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪?吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣亨之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言?”布曰：“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会，微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲之万世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就烹。”于是上乃释布罪，拜为都尉。
孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非人也!富贵不能快意，非贤也。”于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴、楚之乱，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号曰栾公社。
景帝中五年薨。子贲嗣，为太常，牺牲不如令，国除。
太史公曰：“栾布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉！”
4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 始梁王彭越为家人 家人：同乡人
B. 牺牲不如令 牺牲：祭祀所用的牲畜
C. 为人所略卖 略：劫持
D. 枭彭越头于洛阳下 枭：悬头示众
5.列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A.布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉！
B.布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死。虽往古烈士何以加哉！
C.布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉!
D.布哭彭越趣汤如归者彼诚知所处不自重其死虽往古烈士何以加哉！
6．下列对原文有关 内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.早些时候栾布就和彭越交好，因为贫困，栾布就给人作雇工，几年后又被人卖作奴仆。
孝文帝时做了燕国丞相、将军。
B.由于栾布违反皇上旨意祭祀彭越而被逮捕，将要烹杀的时候，栾布沉着面对，据理
直谏，最终皇上赦免了他，还任命他为都尉。
C.汉高祖诛杀了彭越，灭了三族，将彭越的首级悬于城头，不许任何人收殓。栾布却
不顾这些，取下彭越的首级，“祠而哭之”，足见其重义轻生。
D.栾布去世后，他的儿子栾贲继承爵位，担任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的规
定，封国被废除。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若与彭越反邪?吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣亨之。
（2）项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。
参考答案
4、A 家人：平民
5、C(栾布悲哭彭越，把赴汤看作像回家一样的表现，他的`确明白如何安排自己，不是顾惜自己的性命。即使是古代那些重义的人，又怎能超出他呢！”)
6、答案 C “取下彭越的首级”有误，应是“在彭越的首级下汇报”。
7、(1) “你要和彭越一同谋反吗？我禁令任何人不得收尸，你偏偏要祭他哭他，那你同彭越一起造反已经很清楚了。赶快烹杀栾布！”（若、祠、明、趣、亨）
(2) 项王之所以不能顺利西进，只是因为彭越王据守着梁地，跟汉军联合而使楚为难的缘故啊。（所以、遂、西、合从、苦）
参考译文
栾布是梁地人。当初梁王彭越做平民的时候，曾经和栾布交往。栾布家里贫困，在齐地被人雇用，替卖酒的人家做佣工。过了几年，彭越离开，到巨野做强盗，而栾布却被人强行劫持出卖，到燕地去做奴仆。栾布曾替他的主人家报了仇，燕将臧荼推荐他担任都尉。后来臧荼做燕王，就任用栾布做将领。等到臧荼反叛，汉王进攻燕国的时候，俘虏了栾布。梁王彭越听到了这件事，便向皇上进言，请求赎回栾布让他担任梁国的大夫。
后来栾布出使到齐国，还没返回来，汉王召见彭越，以谋反的罪名责罚他，诛灭了彭越的三族。之后又把彭越的头悬挂在洛阳城门下示众，并且下命令说：“有敢来收殓探视的，就立即逮捕他。”这时栾布从齐国返回，便把自己出使的情况，在彭越的脑袋下面汇报，边祭祀边哭泣。官吏逮捕了他，并将此事报告了皇上。皇上召见栾布，骂道：“你要和彭越一同谋反吗？我禁令任何人不得收尸，你偏偏要祭他哭他，那你同彭越一起造反已经很清楚了。赶快烹杀栾布！”皇帝左右的人正抬起栾布走向汤镬的时候，栾布回头说：“希望能让我说一句话再死。”皇上说：“说什么？”栾布说：“当皇上你被困彭城，兵败于荥阳、成皋一带的时候，项王之所以不能顺利西进，就是因为彭王据守着梁地，跟汉军联合而使楚为难的缘故啊。在那个时候，只要彭王调头一走，跟楚联合，汉就失败；跟汉联合，楚就失败。再说垓下之战，如果不是彭王，项羽不会灭亡。现在天下已经安定了，彭王接手符节受了封，也想把这个封爵世世代代地传下去。现在陛下一向梁国征集军队，彭王因病不能前来，而陛下就产生怀疑，认为他要谋反，可是谋反的形迹没有显露，却因苛求小节而诛灭了他的家族，我担心有功之臣人人都会感到自己危险了。现在彭王已经死了，我活着倒不如死去得好，就请您烹了我吧。”于是皇上就赦免了栾布的罪过，任命他做都尉。
孝文帝的时候，栾布担任燕国国相，又做了将军。栾布曾扬言说：“在自己穷困潦倒的时候，不能辱身降志的，不是好汉！等到富有显贵的时候，不能称心快意的，也不是贤才。”于是对曾有恩于自己的人，便优厚地报答他；对有怨仇的人，一定用法律来除掉他。吴、楚七国反叛时，栾布因打仗有功被封为俞侯，又做了燕国的国相。燕、齐这些地方都替栾布建造祠庙，叫做栾公社。
汉景帝中元五年（前145）栾布去世。他的儿子栾贲继成爵位，担任太常，因祭祀所用的牲畜不合法令的规定，封国被废除。
太史公说：“栾布悲哭彭越，把赴汤看作像回家一样的表现，他的确明白如何安排自己，不是顾惜自己的性命。即使是古代那些重义的人，又怎能超出他呢！”
篇9：吕蒙字子明汝南富陂人也阅读答案及译文
吕蒙字子明汝南富陂人也阅读答案及译文
吕蒙字子明，汝南富陂人也。少南渡，依姊夫邓当。当为孙策将，数讨山越。蒙年十五六，窃随当击贼，当顾见大惊，呵叱不能禁止。归以告蒙母，母恚欲罚之，蒙曰：“不探虎穴，安得虎子？”母哀而舍之。
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。
时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。
（节选自《三国志吴志吕蒙传》，有改动）
【注】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊（fǔ）：抚摩。
【1】加点文言词语释义（6分）
①解释下列句中加点的字：（4分）
⑴母恚欲罚之： ( ▲ ) ⑵君宜顾之 ：( ▲)
⑶临时施宜：( ▲ ) ⑷肃于是越席就之 ： ( ▲ )
②下列句子中“以”的意思与“以备不虞”的意思相同的一项是：（ ▲ ）（2分）
A．以光先帝遗德 B．皆以美于徐公
C．可以为师矣 D．以其境过清
【2】划分下列句子的朗读停顿（停顿两处）（2分）
因 为 肃 画 五 策
【3】翻译下列句子：（4分）
（1）蒙年十五六，窃随当击贼。
（2）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（《出师表》）
【4】阅读选文后，你认为吕蒙是一个怎样的人？（2分）
参考答案
【1】①（4分）⑴恼怒 ⑵拜访 ⑶办法、对策 ⑷接近，靠近
②（2分）A
【2】（2分） 因 / 为 肃 / 画 五 策
【3】（4分） （1）吕蒙十五六岁时，就私自偷偷跟随邓当攻打敌人。（窃，未能正确解释，扣1分）
（2）只想在乱世里保全性命，不想在诸侯中扬名显达。（闻达，未能正确解释扣1分）
【4】（2分） 少年英雄，勇敢杀贼；以国家为重，才略过人。
参考译文
吕蒙字子明，祖籍汝南富陂。年少时去南方，依附姐夫邓当。邓当是孙策手下的将领，多次参加讨伐少数民族政权山越的战斗。吕蒙十五六岁时，偷偷跟随邓当参加战斗，邓当发现以后大吃一惊，大声指责吕蒙，让他回去，吕蒙不答应。回去后，邓当向吕蒙的母亲告状，吕蒙的母亲很生气，要惩罚吕蒙，吕蒙说：“不到老虎洞中去，怎会捉到小老虎呢？”母亲悲伤无奈地认同了吕蒙。
鲁肃临时代理周瑜的事务时，入驻吕蒙的屯兵之处。当时鲁肃还是轻视吕蒙的.，有人对鲁肃说：“吕蒙将军的功名一天天显扬，不可以用原来的态度对待他，您应该去看望他。”鲁肃随即去拜访吕蒙。酒到酣处，吕蒙问鲁肃：“您担负重任以抵御关羽方面军，打算用什么方法应付突然发生的袭击？”鲁肃轻慢地说：“临时想办法就行。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀是暂时联盟，关羽毕竟对我们有威胁，怎能不提早做好应对的打算呢？”于是就这个问题，为鲁肃想了五种应对的方法。鲁肃又佩服又感激，从饭桌上跨过去，坐在吕蒙旁边，手抚着吕蒙的背，亲切地说：“吕蒙，我不知道你的才能策略竟然到了如此的境地！”后拜访了吕蒙的母亲，与吕蒙拜为朋友后离开。
当时吕蒙屯军与成当、宋定、徐顾非常的靠近。这三位将军战死后，他们的儿子都还很小。孙权想把这三人的军兵，全都给吕蒙。可是吕蒙坚决的辞让，说这三位将军勤劳国事，为国家战死，国家还是不应该为了暂时的利益而忘记这些孤儿。接连上书三次，孙权才同意这一做法。吕蒙又找到了几位老师，让他们辅导这些孩子，他对国家、朋友的操心大概都是这个样子
“吾丘子行者,太末人也”的原文译文及阅读答案（整理9篇）
