“木子昊”通过精心收集，向本站投稿了11篇六年级下册第四单元的试卷，以下是小编为大家准备的六年级下册第四单元的试卷，仅供参考，大家一起来看看吧。
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篇1：六年级下册第四单元的试卷
六年级下册第四单元的试卷
六年级下册第四单元的试卷
一、基础知识。(40分)
1、看拼音写词语。(5分)
diǎn yǎ pái huái líng lì jiā jì qǐ méng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、在括号里填上合适的“shi”字。(5分)
与( )长辞 ( )若无睹 ( )不罢休 实( )求是
( )井之徒 不甘( )弱 装( )一新 ( )样美观 十( )九空 人多( )众
3、照样子，加上偏旁构成不同的字，再组词。(5分)
例：艮 根(树根) 很(很美) 恨(仇恨)
夋 ( ) ( ) ( )
令 ( ) ( ) ( )
寺 ( ) ( ) ( )
4、写近义词。(3分)
弘扬( ) 领悟( ) 宽容( )
匆匆( ) 晦暗( ) 困惑( )
5、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。(2分)
愚公移山 精卫填海
狗仗人势 画饼充饥
望梅止渴 忠言逆耳
良药苦口 狐假虎威
6、有些词倒过来念，就变成了另外一个词，意思也不同了。(2分)
例如：火柴——柴火。想一想再写五个这样的词。
7、用“激”组成四个不同的词，恰当地填在下面这段话的括号里。(4分)
高玉宝是一位传奇式的英雄。有一次，他来到我们学校。满怀( )地讲述了与敌人进行的( )战斗。听完报告以后，我们心情非常( )，英雄们的事迹将永远( )着我们前进。
8、按一定的顺序，把词语重新排列。(4分)
(1)天 月 旬 星期
(2)古代 现代 当代近代
(3)哺乳动物 鲸 动物 蓝鲸
9、选词填空。(4分)
改变， 改正， 改善
(1)新学期以来，他的学习态度有了很大的`( )。
(2)如果我们犯了错误，就要及时( )
损害，伤害，危害
(3)对于( )人民生命财产安全的犯罪分子，我们必须坚决打击。
(4)一场冰雹，使附近郊区的农作物受到不同程度的( )。
10、按要求写句子。(6分)
(1)缩句。
①可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
②深灰色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
(2)扩充。
①阳光抚摸着大地。
②老师关怀学生。
(3)修改病句。
①赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。
②“六一”联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
二、阅读理解。(23分)
(一)《难忘的启蒙》片段(8分)
从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢?
1、联系上下文解释词语。(2分)
启蒙： 崇奉：
写出反义词。(2分)
平凡( ) 徒劳( )
3、联系课文，“我所崇奉的信念”指的是什么?(2分)
4、还记得你的启蒙老师吗?把你对你的启蒙老师的印象写下来。(2分)
(二)爱国诗人陆游(15分)
陆游是宋朝著名的爱国诗人。他从小就受到了父亲的教育，立下了报国之志。
他30岁那年，参加了礼部举行的考试，以优异的成绩获得了第一名，但遭到了大奸臣秦桧的打击，被除掉了姓名。然而，这一打击并没有使陆游灰心。回家以后，他仍然刻苦地攻读兵书，认真练武，准备为国建功立业。
陆游34岁时当上了一个县官的属员。后来，他凭着才能又担任了一个较大的官职。可没过多久，他又一次因为坚决主张北伐，受到了投降派的排挤，被罢免回乡。
公元1170年，45岁的陆游投奔于积极抗金的王炎旗下，真正过上了军营生活。在军旅生活中，他( )尽全力为收复祖国北方的失地而努力。他多次亲( )前线去视察，由于他亲自感受到广大人民渴望收复失地的强烈愿望，所以他在这几年写下了不少爱国诗篇。后来，因南宋皇帝屈( )投降，陆游的愿望又一次破灭了。
公元12，陆游已经是85岁的老人了，但他仍然念念不忘北伐，念念不忘收复北方的大好河山。有一天，他的身体已十分虚弱了，躺在床上动也不能动，眼神失去了光彩，嘴里不停地喘着粗气。可是，当他看到了乡亲们和他的儿子来到他眼前时，他忽然又振作起来，瞪大了眼睛，吃力地抬起头，要儿子把纸和笔拿来。当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时，他用力支撑着，写下了《示儿》这首诗。写完之后，他慢慢闭上眼睛，与世长辞了。
陆游虽然逝世了，但他的爱国诗篇却永远为广大人民所传诵，直到今天还激( )着千万人的斗志。
1、在文中( )内填入一个恰当的字。(2分)
2、给带点字选择正确的解释。(2分)
罢免回乡：①停 ②免去 ③完了 ( )
与世长辞：①告别 ②请求离去 ③解雇 ( )
3、填补完整《示儿》这首诗。(2分)
4、本文是按照 的结构方式来写的，用“‖”划分段落。第二段是按照的顺序来写的。(4分)
5、问答：(5分)
⑴陆游是一个爱国诗人，文章是从哪两个方面来叙述的?
⑵陆游为什么能在军旅生活中写下不少爱国诗篇?
三、作文。(25分)
题目：一件令人 的事
提示：1、这件事令你怎样呢?高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾……先把题目补充完整再写。
2、注意把事情经过写清楚，有真情实感。
篇2：二年级下册语文第四单元试卷
二年级下册语文第四单元试卷
一、我会品，也会写(20分)
hūránhǒnɡpiànqíɡānzhǎyǎnxiǎnshì
wūhēizhěnɡqíyìshùfānɡbiànérqiě
二、给带点的字选择正确的读音，用“√”画出。(6分)
哄动(hōnɡhǒnɡ)喝彩(hēhè)转身(zhuǎnzhuàn)
旗杆(ɡānɡǎn)鱼鳞(línlínɡ)政府(zhènɡzhèn)
三、比一比，你能给它们组词吗?(16分)
提舟()乌()使()
题()丹()鸟()便()
喝()共()慢()浪()
渴()哄()漫()朗()
四、照样子，我也会写。(5分)
牛奶—奶牛()—()()—()
()—()()—()()—()
篇3：数学下册第四单元试卷试题参考
数学下册第四单元试卷试题参考
1、看图写数。
( ( ) )个十和( )个一。
2、按顺序填数。
3、(1)39里面有( )个一; )。
46里面有( )个一和( )个十; )。
(2)69前面的一个数是( )。
(3)比39大1的数是( )， )。
(4)最大的两位数是( )，它们相差( )。
4、在○里填上、、或=。
29○25 75○59 3+50○56
37○53 35○20+16 21+32○52
5、从下面6个数中选择合适的数填在圈里。
38 35 39 58
十位上是3的数 比50大的数
6、数一数。
7、书包的.价钱很接近50元，足球比50元多得多。
(1)书包的价钱可能是多少元?在你认为合适的答案下面画
48元40元
(2)足球的价钱可能是多少元?在你认为合适的答案下面画
18元98元
8、解决问题
(1)小军做了20个 ，小华做了37个 ，小华比小军多做多少个 =
(2)
9、直接写出得数。
8+30=5+30=15―8=
22+0=68―8=63―3=
56―6=52―2=33+10=
74―50=40+16=49―9=
6+9=18+40=13―5=
12―4=11―2=17―6=
14―8=15―6=13―4=
11―5=7+8=12―10=
20+8―8=13―6+60=23―3+9= )
12―5+50=37―7+10=53=3+( )
篇4：五年级下册第四单元考试试卷
人教版五年级下册第四单元考试试卷
第一部分：基础知识积累与运用。(30分)
一、看拼音，写词语。(5分)
páoxiàonínɡxiàojìdiànèhàodǎomǐyáo
()()()()
二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是()。(2分)
A、阿妈妮(nī)似(sì)的没(méi)腿深
B、大嫂(shǎo)友谊(yí)看(kān)守
C、狞(nínɡ)笑暂(zàn)时呻(shēn)吟
三、下列各组词语中，没有错别字的一组是()。(2分)
A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢
B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽
C、封销钢强势不可当雪中送炭
D、放肆战没深情厚意含辛如苦
四、给加点的字选择正确的解释，并把序号填在括号里。(2分)
狰狞()
①面目凶恶;②使劲转动;③凝结。
友谊()
①交情;②兴趣;③愿望。
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。(4分)
1、五千多名孩子聚在路边，他们(热烈热心热爱)地鼓掌，欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很(偶然猛然突然)，谁也没有意料到。
3、老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。
六、把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。(6分)
雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山
任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火
1、如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们，世界将是无法想象的。
2、()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
七、下列句子说法正确的划“√”，错误的划“”。(3分)
1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句。()
2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。()
3、“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。()
八、在这个单元出现的人物中，最使你感动的是谁?为什么?(3分)
九、根据下面所描绘的情境，回答下列问题。(3分)
你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包，没有交给老师而放进自己的`口袋里了，这时，你会对这个同学说：“ 。
第二部分：阅读积累与运用。(30分)
一、阅读《再见了，亲人》选段，回答问题。(12分)
大嫂，请回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
1、“嫂”字用部首查字法应查()，除部首外有()笔。(2分)
2、在文中找下列词语的近义词。(2分)
坎坷()明白()价值()情深意重()
3、用“”划出反问句。把它改写成陈述句是
(3分)
4、“已经送了几十里“这句说明(2分)
5、“您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用“~~~”画出大嫂付出了什么代价?(1分)
6、大嫂为志愿军付出这样高的代价，请你结合课文和资料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事?(2分)
二、阅读短文，回答问题。(18分)
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很()地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”
我一边抹(māmǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说妈妈我想要做的事老师总不让我做呀到底是什么事妈妈温和地问我。
“学校要开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎojué)，却只要我在后台工作!那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪，一面()地问。
“那是一些玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：“里面是些什么?”
“是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?这得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我()地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能没有的工作!___________________。”
1、给括号里的字选择一个正确的读音。(1分)
2、从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里。(3分)
意味深长伤心温和
3、给文中第四自然段没有标点的地方加上标点。(4分)
4、仔细读文章中画“——”的句子，联系上下文理解：(3分)
“这”是指：
句子的含义是：
5、我为什么会哭着回家?请用“~~~”线在文中画出有关的句子回答。(2分)
6、请你结合生活实际，谈谈阅读短文后的感受。(3分)
________________________________________________________________________________。
7、请给短文加一个小标题，写在文前的“”上。(2分)
第三部分：习作。(40分)
一、小练笔(5分)
同学跟妈妈吵架后就离家出走，你认为这样做对不对?为什么?请用50~100字说说你的看法。
二、习作。(35分)
选择一件使你难忘的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。
篇5：四年级语文下册第四单元试卷
人教版四年级语文下册第四单元试卷
一、看拼音，写词语。(10分)
shāohuǐzuìèkǎixuánxīshēngníngshén
()()()()()
zácǎocóngshēnggngxiànjùjīnghuìshén
()()()
二、你能分清下列的“双胞胎”，并用它们组词吗?(4分)
济()住()枪()防()
挤()驻()抢()仿()
三、在括号里填上合适的词语。(9分)
审问()征服()发表()
审查()克服()发行()
坚强的()疲劳的()连续的()
四、背一背，填一填。(9分)
()东()西()()受敌神()鬼()
()()神速()声()唳()()楚歌
围()救()()()千里草()皆()
五、选一选，填一填。(5分)
弥漫沉浸
1、整个森林()在乳白色的浓雾里，让人如入仙境。
2、春天的田野四处()着花朵芬芳的气息。
维护爱护保护
1、为了()和平，战士们献出了自己的生命。
2、我们要学会更好地()自己。
3、我们应该从小学会关心父母，()家人。
六、按要求完成下列句子。(8分)
1、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。(用修改符号改病句)
2、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。(用修改符号改病句)
3、雨滴落在花伞上。(改成拟人句)
4、天上的彩虹。(把句子补充成比喻句)
七、选择恰当的关联词语，填在括号里。(4分)
只有……才……因为……所以……无论……也……
虽然……但是……既……又……如果……就……
(1)飞机飞得()快速()平稳。
(2)()尊重别人，()会得到别人的尊重。
(3)太阳()离我们很远，()它与我们的关系非常密切。
(4)()蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福，()人们喜欢它。
八、课内文段阅读。(8分)www.
那个最先听见夜莺叫的凝神地站着，好像钉(dīngdìng)在那里似的。他注意数(shǔshù)着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。
夜莺的叫声停止了。“32个鬼子……”那个人说。只有游击队员才知道这鸟叫的意思。接着传来两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”他又补充说。
“对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说。他理了理挂在腰间的子弹袋。
“应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答，“我和斯切潘叔叔把他们放过去，等你们开了火，我们在后边加油。如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……”
过了几分钟，德国兵在松树林后边出现了。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在寂静森林里的.人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。
1、给第一段中的加点字选择正确的读音。(1分)
2、根据课文连线。(2分)
夜莺叫表示机关枪几挺
杜鹃叫表示鬼子几个
3、写出下列词语的近义词。(2分)
对付------()寂静------()
4、游击队的哪一句话体现对“小夜莺”的无限关爱?请用“”画出来。(1分)
5、读了这几段话，请你说说“小夜莺”是一个怎样的孩子。(2分)
九、快乐读短文，轻松做练习。(10分)
(二)
①一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾做勤杂的黑人小孩不慎悼进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没听见。
②船越走越裁远，孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去。放弃吧，他对自己说。这时候，他想了老船长那慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的!想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去……
③船长终于发现那个黑人孩子(失踪消失)了，当他断定孩子是掉进海里后，便下令返航。这时，有人(警告规劝)：“这么长时间了，就是没有被淹没，也许让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说□为了一个黑奴孩子□值得吗□船长大喝一声□住嘴□终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
④当孩子苏醒过来后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间?”
⑤孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的!”
⑥“怎么知道我一定会来救你?”
⑦“因为我知道您是那样的人!”
⑧听到这里，白发苍苍的船长“扑通”地声跪在孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
⑨一个人能被他人相信也是一种幸福，他人在绝望的时候想起了你，并相信你会给予拯救更是一种幸福。
1、把文中括号内不恰当的词语用“”划掉。(2分)
2、为第③段画线句子选出正确的标点符号。()(2分)
A.：“，?”：“!”B.：“。!”：“!”
C.：“，!”：“。”
3、短文中分别写了黑人孩子和老船长的“跪”，其中，孩子“跪”是因为_________________________，老船长的“跪”是因为_______________________________
_________________________。(2分)
4、给短文选一个准确贴切的题目。()(2分)
A.被人感激是一种幸福B.被人相信是一种幸福C.被人拯救是一种幸福
5、“因为我知道您是那样的人”，你知道在黑人小孩心中，老船长是个怎样的一个人吗?(2分)
____________________________________________________________________
十、看图作文：(30分)
要求：仔细观察画面，展开合理的想象，按一定的顺序把图画中的故事写下来，要注意突出重点，描写要具体生动，不少于400字。
附加题：请把作者的名字填在对应的作品后面，并回答问题。(5分)
A.罗贯中B.吴承恩C.曹雪芹D.施耐庵
《红楼梦》()《水浒传》()
《西游记》()《三国演义》()
以上四大古典文学名著中，你最喜欢的人物形象是。
篇6：一年级下册语文第四单元试卷
一年级下册语文第四单元试卷
一、我会看拼音，写汉字。（20分）
mǎ yǐ yǐ qin r tnɡ huā duǒ fēi jī
rnɡ kāi h shuǐ jiě jie ɡu wǎnɡ ji shū
二、写出带有下面部首的字各3个。（6分）
虫 木 彳 辶
三、给带点字选择正确的读音，画 。（3分）
1、小猴子长（zhǎnɡ chnɡ）着一条长长（zhǎnɡ chnɡ）的尾巴。
2、望着（zho zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zho zhe）急。
3、听音乐（l yu）是一件快乐（l yu）的事。
四、照样子，写一写。（6分）
例1 游 来 游 去
来 去 来 去 来 去
例2：亮晶晶
五、选字填空：（31分）
1、同 童 往 网 还 黄 蚂 吗 河 荷
（ ）学 来（ ） （ ）叶 好（ ） （ ）叶
儿（ ） 结（ ） （ ）书 （ ）蚁 （ ）水
六、连线：
1、jī ru tu ɡē cho bān to xīn
柔 透 激 搬 潮 割 新 逃
nn bǎnɡ dūn zhēnɡ ji hǎn ln
膀 蹲 难 借 喊 篮 睁
2、蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
花间 地上 土里 半空 房前 池中
展翅飞 捉迷藏 结网忙 游得欢 运食粮 造宫殿
七、按课文填空：（10分）
1、（ ）童骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ）樾。
（ ）欲捕鸣蝉，忽然（ ）（ ）（ ）。
2、泉眼（ ）（ ）惜细流，（ ）阴照（ ）爱晴柔。
（ ）荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
八、词语接龙：（10分）
家 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
父 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
九、选字填在句子中，使句子通顺。（5分）
吗 吧 呢 呀 哪
1、燕子为什么飞得这么低（ ）？
2、你今天到（ ）里去了？
3、要下雨了，我们快回家（ ）！
4、你喜欢吃鱼（ ）？
5、爸爸在房间里干什么（ ）？
十、照样子，写句子。（5分）
例：我们正忙着搬东西呢！
1、李老师正忙着 呢！
2、正忙着 呢！
3 正 呢！
十一、阅读儿歌，回答后面的.问题。（4分）
春风吹，春风吹，
吹绿了柳树，吹红了桃花，
吹来了燕子，吹醒了青蛙。
春风轻轻地吹，春雨细细地下，
大家快来种树，大家快来种花。
1、这首儿歌有（ ）句话。
2、这首儿歌描写了（ ）的美丽景色。
（什么时候）
3根据儿歌的内容连线。
吹绿了 青蛙
春风 吹红了 柳树
吹来了 桃花
吹醒了 燕子
篇7：二年级下册语文第四单元试卷
关于二年级下册语文第四单元试卷
一、填空
1、我所知道的汉字的字体有：()()。
2、我会用()()()()这些方法练习独立汉字。
二、猜字谜
1、一边绿，一边红，红的怕水，绿的怕虫。()
2、上不在上，下不在下，天没它大，人有它大。()
3、一上一下，春少三日。()
4、一口咬掉牛尾巴。()
5、园内虚空，只剩一口。()
三、你知道哪些种类的桥?
()桥()()桥()()()桥
()()()()桥
四、你用另一个词语替换加点的词语。
1、阵阵的风吹过松林。()
2、只要有人来钓鱼，我就大声吆喝()
3、它们一忽儿蹿上桥面，一忽儿又跳进水里。()
五、把句子补充完整，并加标点。
1、瀑布的声音像()
2、()好像一座珍珠的屏
3、风儿吹来，水面好像()起了好多好多皱纹
六、填适当的词
快乐的.()鲜艳的()
美丽的()简单()
七、写一写表示数量多的词语
许多()()()()
写一写表示数量少的词语
很少()()()()
八、照样子说一说
小鸟在前面带路。
小树()
花儿向我们点头。
太阳()
九、想一想，哪一句话不用回答?
1、可我连一个穷人都不认识，你认识吗?
2、这是不是一件好事?
3、为什么穷人就该老是穿旧的东西呢?
十、明明要和爸爸妈妈一起去送赶火车回老家的奶奶，要晚些到校，请你替明明写一张请假条
篇8：六年级下册第四单元作文
人教版六年级下册第四单元作文
【六年级下册语文书第4单元_作文1】
学会生存、具备自我保护的本领，对每个人都很重要。一次偶然的“机会”，使我学会了怎样治烫伤。
那是在一个晚上，妈妈刚煮好了一锅夜宵，却临时有事要出去。临走前交代我自己盛去吃，要小心点!妈妈出去后，嘴馋的我马上拿碗来盛夜宵，不知是没看准还是姿势不得当，热汤洒到了我的手背上，烫得我连忙把碗放下，直对手背吹气，还时不时抖抖手。受伤的手背很快红了起来，皮肤火辣辣的。我原本想等妈妈回来帮我处理伤口，可疼痛不得不使我打消这个念头。对了，家里不是还有本《安全手册》吗?我连忙翻出来看，很快就找到了解决方法：用凉的、流动的清水缓慢冲洗10分钟，再涂些清凉油就可以了。如果很严重，要及时就医。我按书上的指示执行，用冷水冲洗手背。之后，我又在家翻天覆地寻找清凉油，可怎么也找不到!我急得不知道该怎么办才好。猛地一想起，上次爸爸烫伤时，妈妈是用牙膏给他涂抹伤口的，于是，我挤了一点牙膏在伤口上，涂抹均匀，感觉凉凉的。虽还是有点疼，但感觉好多啦!
妈妈回来后，一进门，就被我涂得白花花的手吓了一跳。听了我的经历后，妈妈还夸我勇敢呢。
我们要记住和应用所学过的知识来保护自己，使我们与安全同行。
【六年级下册语文书第4单元_作文2】
那天晚上，爸爸妈妈都有事出去了，我一个人在家里玩。忽然听到门外有人敲门，心想：爸爸妈妈刚出门，怎么就回来了呢?一定是别人在敲门，我就继续玩。过了一会儿，敲门声越来越大，我想门缝一看，啊!顿时吓了一跳，原来是个小偷呀。
他长着一双小小的眼睛，好像非常紧张似的，左看看。右看看，贼眼骨碌碌转，染着一头五颜六色的头发，一双大大的耳朵，穿着一身黑衣服，戴着一副墨镜。他正在用钳子开我们家的门。我想：完了，爸爸妈妈又不在家，我怎么办呢?是开门把钱给他，还是……还是开门吧。当我把手伸出去时，突然想起爸爸妈妈出门前对我说的一句话：“不管有谁来敲门，都不要给他开门。如果他用钳子开，你一定要镇定，想办法把他吓跑。”我躺在床上吓得发抖，怎么也想不出来。
过了一会儿，我眼睛一亮，终于想出了一个把他吓跑的好办法。我站在门前大声说：“爸爸，有人在外面敲门，你去看一看是不是妈妈。”小偷听见了，吓得转身就跑。我看见了大笑起来。
小偷，我真想对你说：“你不应该随便偷别人的东西，如果你继续偷下去，警察叔叔一定不会放过你。我希望你能改过自新做一个对社会有用的人。”
【六年级下册语文书第4单元_作文3】
学会生存，现在许多中国父母只顾溺爱孩子，却使孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子不会劳动，自理能力差，不懂生存技能。所以，我们要学会生存，学会自我保护，我们要主宰自己的命运。
说到自我保护，我会想起几年前的一次险遇，与坏人周旋的`惊心动魄的场面。
事情发生在周末，学琴回来的途中。公共汽车上，一位陌生的叔叔主动坐在我的旁边，他拿了一瓶果汁水递给我喝，当时还真有点渴，可这素不相识人为什么给我水喝呢?我霎那间想起了妈妈曾经说的话：别与陌生人说家中的情况，父母的电话，不要吃陌生人给的东西，别跟陌生人走，因为怕受骗上当。他们有可能是坏人。也许会被拐卖或者去为他们讨钱等。想到这，我便对陌生叔叔说：“谢谢你的好意，我不渴，你自己喝吧”!可叔叔硬是把水给我，说：“没事的，你喝吧”!我没有动心，把水还给了陌生叔叔。陌生叔叔又问我：“小妹妹，你多大了?上几年级了?住在哪个小区?”我没有撒谎，就实话实说了。
到站了，我下了车，那个陌生叔叔也跟着下了车，跟在我后面，接着又跟着我进了同一个小区，并且进了同一个电梯。在电梯里，我非常害怕，脑海里浮现了电视面小孩被坏人拐骗的场景，不由得魂不附体，面无血色，惊出了一身冷汗。我真后悔进入小区的时候，怎么不跟警卫叔叔讲一下，或者在那避一避。我正想着该怎么办?那个叔叔说：“小妹妹，现在还早，我带你去玩会现再回家吧!那里有好玩也有好吃的东西，可好玩了。待会我送你回来”。我坚持自己的信念：“我不去，我不去”，那个叔叔正准备来拉我，这时电梯门开了，另一个叔叔走了进来，原来是我们小区的，我象遇到救星一样我急忙走到另一边去。最后那个陌生叔叔看到有熟人相助，他没办法，只好乘电梯下一楼。眼看他远去的背影，我才舒了一口气，好险呀!我真感谢那位在关键时候进入电梯的救星叔叔，如果没有他的到来，不知那天我能否逃出坏人的魔掌。
通过那次的事件，我想告诫所有小朋友们，不要随便和陌生人讲话，更不要吃陌生人的食物，他们会不怀好意。遇到坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋。学会自我保护——别和陌生人讲话!
篇9：六年级下册第四单元作文
生存是一个人出生起就必须具备的本领，学会生存则是我们一辈子所要完成的任务。
生存，它的范围很广，大到野外求生，小到自行温饱。现在的我们正站在这座金字塔的底层，正一步一步的向上攀爬，这过程就像西游记里的“九九八十一难”而我此时正在闯第一难——温饱。
现在已是半晌，爸爸妈妈都睡得可香了，而我却还在承受着“饥饿”的折磨。“咕咕咕”不行了，好饿啊，我实在受不了。可老妈已经睡了，谁来煮给我吃呢？总不能现在去打扰她老人家吧？唉，算了，自己动手，丰衣足食。我拿起一包泡面，拆开，然后打了一个鸡蛋搅拌好，再去舀了一锅水，正准备按开始，可那个按键似乎罢工，任凭我怎么按，仍旧纹丝不动，这可把我急坏了，不会是坏了吧……突然我发现了一个问题，锅底似乎没对准电磁炉的中心，于是我就稍稍移了一下，再按开始，一个急促的提示音顿时响起，此时我心中的大石头才落地了。在经历这个小插曲后，后面的步骤异常顺利：放面，倒入蛋糊，洒入调理粉沫，搅拌，降低火候，小煮一会，关掉电源，整个过程行云流水一气呵成。
此时我正坐在干净明亮的餐厅，看着眼前那锅前热气腾腾的泡面，伸出手夹了一口，往嘴巴里一伸，当那下咽的声音响起时，肚子也不约而同地发出满足的咀嚼声，他俩一唱一和，像是在庆祝我完成了“生存”路上的第一难，而我也为自己完成使命感到高兴与骄傲。
吃完后，我休息一会，便在梦乡里整装待发，准备向金字塔的第二层进击了……
篇10：六年级下册第四单元作文
生活中有许多突如其来的危险，尤如无数即将吞噬我们生命的恶魔，往往令我们防不胜防。当我们遇到危险时，又该怎么办？是束手无策？还是坐以待毙？不，我们决不能这样，我们要凭自己的聪明和智慧，去勇敢地面对这些危险，去机智地战胜这些恶魔，下面我所讲的'是一个真实的故事。
妈妈的同学小蓓阿姨的儿子胡俊豪比我大一岁，是我的好朋友，一天中午放学途中，他正独自走在回家的路上，这时，一位男青年突然拦住他，问：“小朋友，你怎么一个人走呀？”胡俊豪一楞，因为之前小蓓阿姨经常给他贯输现在的人贩子很多，一旦遇到危险，不要害怕，要冷静、沉着应对的思想，他马上想：“这个人是谁？我怎么从来没有见过？他该不会是人贩子吧？”胡俊豪灵机一动：“谁说我是一个人了，我妈妈在后面呢？”，边说边朝后面的一位阿姨指了指，那位男青年信以为真，急忙逃之夭夭了。
胡俊豪用自己的聪明和智慧逃过一劫，听到他的故事，我不禁心生忐忑，我想：如果我遇到这种情况，我该怎么办？我会像胡俊豪一样随机应变吗？假设当时胡俊豪老实地回答那位男青年的问话，估计他早就被人拐走，不知所踪了，这个故事教育了我，让我学会自我保护、自我防御。由此可见，自我保护是多么重要啊！
篇11：六年级下册第四单元作文
当我们来到这个世界上时，我们就走上人生的道路。在这条道路上，有困难，有挫折，也有坎坷，但是只要你学会了生存，你就会为你的人生开辟了一条道路。
“生存”，看似是两个普通的'字眼，却蕴含了无数的哲理：在草原上，羊儿要摆脱野狼的追击；在蔚蓝色的海面上，鱼儿要躲避海鸥的袭击；在茂密的森林里，虫子们都要小心小鸟的侵袭。人也是一样，为了让自己的生活变得充实，就要学会生存。
上帝为了让生活变得千姿百态，便试下了许多坎儿——地震，洪水，泥石流，海啸……这些灾会使人们的心灵受到创伤，也会使人振作起来，运用安全知识来让人们脱离苦海。有一件事例就能表现人在灾难面前镇定自若：一个10岁的小女孩，在海滩上看见海中冒泡，她想起了老师上课讲的海啸的征兆，她觉得马上就会有海啸出现。便告诉她的妈妈和海滩上的人们赶紧撤离，不一会儿，果然出现海啸，后来，这座海滩成为没有人员伤亡的海滩之一。海滩上的小女孩利用所学的安全知识，不仅救了自己，还救了所有的人，我们都为这个小女孩沉着冷静的精神所佩服。
我看过一本书，书名叫《鲁滨孙漂流记》，讲的是有一位英国人叫做鲁滨孙，他有一次航海时流落到荒岛上，他起先十分绝望，但后来运用船上的东西和他那勤劳的双手，开始过荒岛生活。他有了牧场，植物园，建造了自己的房子，甚至有了自己的宠物。他又从食人族里救出了一个野人，起名叫“星期五”，后来，一艘英国船经过这里，他和“星期五”一起打倒叛乱的水手，救出船长，船长为了答谢他，便让鲁滨孙乘坐船只，回到英国，整整在荒岛上生活了26年。鲁滨孙告诉了我们什么？面对困难时不要退缩，要冷静，想办法突破困难，迎来光明。
为了生存，我们要学会自救，学会在灾难中随机应变，方可逃出生天。在学校，每个月都要演一次防火演习，地震演练，这是为什么？这是要让我们在这些灾难中自救；在家里，画一张逃生路线，准备地震应急包，是为了让灾难来临时，应用背包里的东西自救；在公共场所中，先别看风景，先了解逃生路线，这样才能逃出来……为了生活，就得学会生存，不论遇到什么灾难时，我们都可以运用安全知识，为自己开辟一条明亮的道路。
学会生存，就等于为你的人生开辟出一条道路，你的人生会前途无量。让我们行动起来，我们手拉手，一起学习安全知识吧！
六年级下册第四单元的试卷（合集11篇）
