“norains”通过精心收集，向本站投稿了10篇八年级捉蜻蜓日记500字，下面给大家分享八年级捉蜻蜓日记500字，欢迎阅读!
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篇1：八年级捉蜻蜓日记500字
爸爸昨天回来的时候，我发现他带回来了一个捉蜻蜓的网，我也没有多问，我以为自然是给我的了，拿着就开始去寻找蜻蜓。
这是深蓝色的布，看不见里面，就算套住了蜻蜓，也得伸手进去捉，可是我并不敢伸手，以前被蜻蜓咬过一次，虽然说不是很疼，但也不想让它咬一下。
没走多远就看到了一只红色的蜻蜓落在树叉上，我小心翼翼的靠近，还是有点距离，我只得右手握住蜻蜓网的棍子的末端，对准它一套，没套住，力量还是不太好控制，一只手有些拿不稳。
它又落下了，这次可不能失手了，尽可能的再靠近些，一套，一翻，捉住了，听见蜻蜓再网里煽动翅膀的声音了，可是该怎么拿出来呢，又不想让它要到。
我抖了抖网，听见它的声音，我捏住它，另一只手把网翻过来，终于把你捉住了，看我怎么收拾你。回到家，我在蜻蜓的尾巴上系了一根线，这样它还会飞，它很想飞走，总往高处飞，可是我好不容易才捉到的，不想让它这么飞了。
在屋子里的时候，它总是趴在窗户上，应该是很想出去吧，这么久了，也不知道它饿不饿，给了它一粒米饭，它吃了，看着它吃，我心里也很开心。
吃的差不多了，我剪断了它尾巴上的线，向空中一掷，它煽动翅膀，飞向了远方，小蜻蜓，希望你不要再被别人捉到了。
篇2：八年级捉蜻蜓日记500字
今天早上，天气异常闷热，我和表哥去食堂吃早饭。在回来的路上，我看到蜻蜓很多，于是就对表哥说：“要不，咱们来捉蜻蜓吧?”“好啊，我可是捉蜻蜓的高手。”“那咱们来比赛，看谁捉得最多，好不好?”“好啊!”
过了一会儿，一只蜻蜓飞过来，我拿起竹网向蜻蜓挥去。蜻蜓十分灵敏，转了几个弯就飞走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飞来，我再用网一挥，没想到它又逃跑了。我累得气喘吁吁，满头大汗，一屁股坐在了地上。表哥看了后哈哈大笑：“捉蜻蜓要的不是蛮劲，而是巧劲，要稳、准、快!”说着，表哥不费吹灰之力就捉到了一只。我按照表哥的指导，趁蜻蜓不注意的时候，用竹网使劲一挥，“哇，捉住了!”我欢呼起来，把蜻蜓轻轻地放进纸袋中。
就这样，我和表哥不知不觉捉到了好多只蜻蜓。我看着美丽的小蜻蜓们，两只透亮灵活的大眼睛，微微颤动的透明翅膀……突然，我发现蜻蜓的身体抖动得厉害，被关在黑漆漆的纸袋子里，它们一定很害怕吧?我有些不忍心了，对表哥说：“把它们放了吧!”表哥却说：“我还想拿回去玩呢!”
我不乐意了，板起脸对表哥说：“蜻蜓是益虫，一天能吃上千只蚊子和其他有害飞虫，是人类的好朋友，我們不应该去伤害它们。”听了我的话，表哥的脸红了，说道：“好吧。”我们打开纸袋，让蜻蜓展翅飞出，回归大自然。
篇3：八年级捉蜻蜓日记500字
在秋高气爽的季节里，迎着温暖的阳光，我们来到了狮山公园。狮山公园是建在山坡上的公园，风景十分宜人。
沿着绿道，我们来到了铺满绿色草皮的山坡上，虽然是初秋，但红色、紫色，黄色，蓝色的蜻蜓不时的在我们面前忽高忽低地飞着。有了上次去植物园捉蚱蜢、螳螂的经验后，我拿着网兜准备一展拳脚。
说时迟那时快，一只褐色的蜻蜓从眼前飞过，我追出去好几米远，发现蜻蜓停在草坪边上的树枝上，我想趁蜻蜓不注意，一网扑下去，可是蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的，等我扑下去后，蜻蜓却已展翅飞走了。几次下来，还是没网到蜻蜓，我有些泄气了，哭丧着脸来到爸爸面前，爸爸耐心的安慰我，捉蜻蜓不能心急，在捕捉时要像踢足球的“临门一脚”那样“快、准、狠”。我体会着爸爸说的话，调整了自己的心态，追着在空中飞舞的蜻蜓而去，当那只身材矫健的灰蜻蜓接近地面时，我一个箭步网住了蜻蜓。捉住了!我小心翼翼地移到网兜边上，轻手轻脚地抓住它的翅膀，仔细端详。
蜻蜓很漂亮，长着一张倒三角形的脸，眼睛又圆又大，带有无数个复眼。汪曾祺爷爷的书里介绍，这些复眼能看见四面八方的东西，所以它飞行的时候，就不会撞到树上。它的触角又细又长，双翅上的薄翼精美至极，相信只有大自然的鬼斧神工才能编织出如此精致的羽翼。
仔细观察完“战利品”蜻蜓，我又把他放飞，让它回归它的家——大自然!
篇4：八年级捉蜻蜓日记500字
爱玩是孩子的天性!在玩中留下金色童年最快乐的记忆!
在外婆家后面有一片广阔的田野，上面栽着许多农作物。我很喜欢在外婆家的阳台上观赏那美丽的景色，呼吸清新的空气!
我站在阳台上观赏着，忽然看见有几只蜻蜓在草丛里玩耍。我的脑子里浮现出抓蜻蜓的场景!我干脆拿起一个小瓶子叫上妹妹一起到那里捉蜻蜓。到了田野里我迫不急待地开始抓，我看到了一只红色的小蜻蜓，马上轻手轻脚的走过去伸出手想要把它抓住，可等我一出手它就跑了，我一不小心摔了一个大跟头。妹妹转过来问了我一句：“没事吧。”我呆呆地看着，突然反应过来说：“没事。”我转过身去继续抓，再看看妹妹的瓶子里已经有好多了，我一只都没有。我更有了冲劲抓了起来，一开始我抓了一只，我欣喜诺狂，慢慢的我有了经验一只一只的进了我的瓶子，过了不久我的瓶子里也有了好多。
时间很晚了，我说：“我们回去吧。”“好。”妹妹说。我犹豫了一会二说：“我们把抓来的蜻蜓放了吧，它们在瓶子里没有空间。”“嗯，好吧。”我们把抓来的蜻蜓都放了回去，一只只蜻蜓飞了出去。有一只转过头来好像在说：“谢谢你们，放我回家。”
我们待了一会儿，然后就依依不舍的回家了!
抓蜻蜓可真有趣啊!
篇5：八年级蜻蜓观察日记500字
它是一只帅气的小蜻蜓，昆虫纲，蜻蜓目，是无脊椎动物，差翅亚目昆虫的通称，分蜻科和蜓科。
蜻蜓喜欢在潮湿的地方生活，所以一般在池塘或河边飞行，其幼虫在水中生活。我们日常生活中所见的“蜻蜓点水”就是在产卵。蜻蜓还是一种益虫，一般以蚊子，苍蝇为食，每次只要看到苍蝇在偷吃人们的食物时，看到蚊子在吸人们的血时，它就会及时把它们吃掉。它的本领可是很多的。，它不仅是一个飞行家，还是一个从不失约的天气预报员呢。
蜻蜓的整个身躯细长、柔美、而且轻盈。它的脑袋圆圆的，有一双又大又亮的眼睛蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，它们视力极好，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。告诉你们一个小秘密，蜻蜓有一对复眼，复眼约有28000多只小眼组成。它的翅膀是透明的，有四只翅膀，多像四片透明的小扇子。它的尾巴很细，就像一根小木棍似的，它的腿很小，就像一根小牙签，最后，我再告诉大家一个小秘密吧！蜻蜓是分蜻科和蜓科的。那么，问题来了，如何区分蜻和蜓呢，今天，就让我来给你们上一课。蜻的腹部尾末端粗细差不多或逐渐变细。蜓的腹部尾较细，但尾末端变大。蜻蜓的颜色多种多样，比如有：红色、黄色等。
一开始，我还以为蜻蜓之会在天空中飞来飞去的，但是，我今天上了这堂作文课后，我终于知道了蜻蜓是益虫，可以帮助我们吃掉这些害虫，所以，我们要保护蜻蜓。
篇6：八年级蜻蜓观察日记500字
每到暑假我都会去乡下的老家住一段时间，那里风光秀丽，景色宜人，这个时候，会有好多昆虫出现，有知了，蝴蝶，当然我最喜欢的还是蜻蜓。
早上起来透过床前的玻璃窗就能看见院子里有许多蜻蜓聚集在院子里飞上飞下，在空中翩翩起舞，美丽极了!我很想捉一只看看，我把想法告诉了爸爸，爸爸说蜻蜓是益虫我们要保护它。我跟爸爸说：“我只看看它们长什么样子，我就把它们放走”。爸爸同意了特别叮嘱我不要伤害到它们。
来到院子里，我看到有几只飞的特别矮，就跑过去用手去抓它们，可它们飞的太快了一眨眼就得没影了，就这样我在院子里手舞足蹈的忙活了好长时间一只也没能抓住，这时候外公过来说：“这样空手扑蜻蜓是抓不住它们的，要借助工具才可以呀!”外公走后我环视四周想什么样的工具即能帮我抓住蜻蜓又不伤害到她呢?这时候看到外公用来清扫院子的苕帚，因为是用竹子纸条捆绑起来的面积比较大，有点像用苍蝇拍打苍蝇的感觉。我在院子里静止不动等到有蜻蜓放松警惕飞在我面前的时候我用迅雷不及掩耳之势用扫帚扑向蜻蜓，扑中啦!一只蜻蜓被我打晕了落在了地上，我跑过去轻轻的把它捡起来放在手心里。蜻蜓的脑袋大得出奇，一双圆圆的大眼睛生在额头上，四片薄而透明的翅膀，天造地设地镶在细长的身体两旁。当我再抬起头看其它的蜻蜓时发现蜻蜓身子的颜色有：红的、蓝的、绿的、黄的，翅膀的颜色有黑的、半透明的和身子搭配起来很美丽。这时候蜻蜓醒了，在我手心动了一下翅膀抬起头好像在对我说：“放了我吧?”我轻轻的对它吹了一口气，把它高高举起，向天空中一抛，蜻蜓就灵巧地飞向了蓝天，我依依不舍地说：“小蜻蜓，飞高点吧，去找你的小伙伴吧!”
我把蜻蜓放飞了，心里的开心久久不能不平静。
篇7：八年级蜻蜓观察日记500字
放暑假了，我正专注地在家做作业，猛一抬头，瞧见一只绿色的蜻蜓落在窗户的栅栏上。它色彩艳丽，十分逗人喜爱。我不由自主地走到它后面，伸手逮住了它。我好奇地把它放在铅笔盒上仔细地观察，它竟然一动不动。这只蜻蜓纤细的身材，淡绿的体色，头尾长8厘米，苗条，柔美，轻盈，圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石似的大眼睛和一张铁钳似的嘴巴;身子两侧长着两对薄纱似的翅膀，又扁又长，晶莹剔透，重叠飞行，下面是六只尖细的腿，长长的尾巴是由许多小节组成，能自由地弯曲。蜻蜓还有一样“宝贝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴，相当于飞机的尾翼。可不要瞧不起这一节节细小的尾巴，蜻蜓的尾巴和壁虎一样，也有再生功能，可是蜻蜓饥饿没有东西吃时唯一的食物了。
我的家乡在城郊，那儿是蜻蜓的乐园。夏日午后，一群蜻蜓轻盈地飞来，在万里无云的晴空中飞行。有大红的，碧绿的，黄褐色的;有的尾巴是红的，而身子却是黄的。它们时而盘旋，时而俯冲，快速掠过水面，偶尔用尾尖轻点水面，一圈圈涟漪荡漾开来，这大概就是“蜻蜓点水”吧。蜻蜓飞行时忽而高，忽而低，忽而加速，忽而慢飞。也许是累了，一只蜻蜓轻飘飘地落在一个含苞欲放的花骨朵上，眼睛一张一合的，在太阳光的照耀下，闪闪发亮。翅膀不住地煽动着，尾巴一撅一撅的，这情景使我不禁想起拉宋代诗人杨万里写的千古流传的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
一场大雨过后，阳光洒在大地上，不知蜻蜓从何处钻出来，在空中快活地飞翔，看样子得意极了，有的落下时，灵巧的小爪轻轻地抓住干树枝上，尾巴总是向上一翘一翘的，灵巧的翅膀向前一收就一动不动了。再看它那一对翅膀，在阳光的照耀下，晶莹透亮，闪闪发光，多么诱人的蜻蜓啊!
篇8：描写捉蜻蜓的日记500字
火辣辣的太阳，犹如一把把尖刺阻挡我前进的动力。然而，作为“孩子王”的我，怎么可能轻易放弃玩耍呢!
我们拿起杆子，一下，二下，迅速把丝网装上。我们二话不说，各自拿起装备，分头行动。田地里的油菜花在太阳的支持下，发出了像金子般耀眼的光芒;青蛙们在田地中不停地叫着，可却看不见影子，难道它们是在玩躲猫猫?这可真是闲趣啊!蜻蜓们无忧无虑地在天空漫行着。然而，顽皮的我很想乘趁虚而入，我挥舞着网捞，像一只恶龙直奔向它，可蜻蜓们好似一位特工，走位走位，以迅雷不及掩耳之时，向油菜花中闪现着，消失在这田地里。这时，小王大声地呼唤着我，我眺望着手里抓着蜻蜓的小王，心里时不时地就涌出了一股羡慕之情。“我要抓住你们”我暗暗地想着，可蜻蜓们好像会读心术似的，早以消失得无影无踪了。
我屏息凝神，专心致志地眺望着远方的蜻蜓蜒，它们好像在向我挑战，我沉住气，看准时机，便像猛虎一般，直扑向它。“抓住了!”我早已按耐不住激动的心情，将战利品一一瘦瘦的蜻蜓收入囊中，我好似悬崖边的松树，早已控制不住成功的喜悦。望着收入囊中的蜻蜓，它们好似失落的孩子，没有了爱的庇护，没有了自由，它们或许也和我们一样，向往着自由。
我打开袋子，它们又像活泼的孩子，在天空中自由地飞翔，它们或许也正是向我视易着友好的象征，我顿时领悟“我们应给任何生物自由，只有这样我们的生活才能更和谐，更美好”!
篇9：描写捉蜻蜓的日记500字
蜻蜓是夏天傍晚的旅游者，也是夏天傍晚的常客，更是人类的好帮手。
在夏天的傍晚，成群结队的蜻蜓来到我们身边，它经着烈日的干烤，来帮我们捉害虫，让我们得到好生活。让我们不会因为害虫的干扰，而失去自己的情趣。
大人们也会被孩子的吵闹而去捉蜻蜓。蜻蜓的只数越来越少，最后在天黑中，失去蜻蜓的踪影，蚊子也越来越多，怎么办呢?有的小朋友捉到蜻蜓并没有害死他，只是把它放进蚊仗里，感觉没有蚊子的滋味，还看这蜻蜓的精神“表演。”还真是奇迹啊!
虽然这样没有蚊子，但是蜻蜓不会像以前一样快乐，不再像以前那样自由自在。而是静静的在蚊仗里关着。并没有因为这个而放矢信心，只是安静的捕捉害虫，为我们除掉害虫，让我们的生活在快乐之中。
蜻蜓是最美丽的东西，也是我们人类除掉蚊子的好帮手!
篇10：捉蜻蜓小学生日记
捉蜻蜓小学生日记
今天，我来到外婆家。到了下午，我发现了一只大蜻蜓。 我悄悄地靠近了那只大蜻蜓，呵!还是蓝色的呢!我刚想捉它，一大群蜻蜓就飞了过来，虽说是一大群，但也就四种颜色：蓝色、黑色、红色、绿色。但是虫多不好下手啊!我该怎么办呢?我刚转过身，就想出了一个办法：先驱散它们，再逐个击破。想到这儿，我就赶紧跑到“蜻蜓群”，用食指骚扰着他们。可是，令我意想不到的'是：有一只蜻蜓竟然抱住了我的食指。
这样，我的第二步就不用做了。哈哈，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我以“迅雷不及掩耳”的捏住了他的翅膀。 回家以后，我用尺子量了量他的长度，哇!16厘米!这只蜻蜓是我有身以来，亲眼见过的最大的一只蜻蜓，再看他的外表：玻璃球般的眼睛，一对翅膀就想直升飞机的机翼，整体就想一架直升飞机。 我知道蜻蜓是益虫，所以在观察后，又把它给放了。
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八年级捉蜻蜓日记500字（精选10篇）
