不听话的孩子应该如何教育

时间:2022-11-28 16:33:34 作者:CherryKatch 综合材料 收藏本文 下载本文

“CherryKatch”通过精心收集,向本站投稿了8篇不听话的孩子应该如何教育,下面给大家分享不听话的孩子应该如何教育,欢迎阅读!

篇1:孩子不听话应该怎么教育

孩子不听话应该怎么教育

一、在执行“永远别说两次”之前必须了解的几件事

“永远别说两次”法是一个简单有效的“六步法”,让孩子在90%的时间里,只要你一发出命令,他们就会毫无抱怨地配合你,能更有效地帮孩子养成“配合”这一重要的习惯。要先了解几件事:

1. 为什么不要反复发出指令?

当孩子对我们的话无动于衷时,你很可能会更大声、更不耐烦地重复你的指令。这些重复和提醒传递给你孩子的信息就是:他不需要你一开口就闻令即动。你开口说第一次时,他们会对你充耳不闻,因为知道你会重复一次又一次。只有听到我们声音中的很熟悉的尖利的歇斯底里声时,孩子们才会觉得自己必须当心点。

2. 方法适用于什么时候?

孩子的行为分开始型行为(孩子没有捣蛋,但是需要接下来做另一件事);和终止型行为(孩子做了错事或者恼人的事,你希望他停止)。这个方法适用于开始型行为,不适用于终止型行为。

3. 什么时候不能使用?

如果孩子坐在电视、ipad等显示屏面前时。这种情况,首先你得想办法把所有电子设备关掉;时间紧张,需要马上出门时。一旦启用这个方法,须确保有足够的时间把所有六步都坚持完。

4. 多大年龄可以使用?

从孩子大约3岁起就可以开始使用这一方法,因为大多数孩子这个时候心智足够成熟,能理解你要求他们做什么,并能专心足够长的时间,遵守简单的指令。

二、六个步骤让你永远不用说两遍

六个步骤,一开始看起来似乎很烦琐,但是随着你练习的深入,所需的步骤将会越来越少,因为孩子会越来越快地配合,而通常,就只用前三步孩子就配合家长了。

第一步:停下你正在做的事,走到你孩子那儿去,站着,看着他。

你是否曾经人在厨房,从厨房窗户喊你的孩子去做作业或者来吃晚饭?自己在一个房间,却向另一个房间里的孩子问问题?

孩子看不到我们时,就会很容易无视我们。如果我们自己都不停下手里的事,然后走到孩子身边看着他们,孩子当然不把我们说的话当一回事。要站在孩子们面前看着他们,让他们觉得我们很严肃、很坚决,以此表示“这很重要”。

第二步:等,一直等到你的孩子停下他手里的事并看着你。

你务必确保孩子已经准备好听你讲话,这一步正是让孩子专心于你要说的话。

常见的情况是:孩子们正在专心于画画、写卡片,我们却在这时发话,孩子可能根本就没听,或者很快就忘了你说的什么。你若愿意站一小会儿,等到他抬起头来看着你,就会发现孩子的态度发生了很大的变化。

在你等待孩子停下他手中的事抬头看你时,可以用友善的方式表示对他正在做的事很感兴趣,并找点东西“描述式赞扬”他,会促使他向你回以眼神交流。从积极肯定的角度关注他,会让他更愿意取悦你,乐意听话并合作。比如:

这个拼图这么多片,你也没有放弃。

积木摆放很细心,平衡性把握得不错哦。

这本书你都已经读完一半了啊。

注意不要通过呼叫孩子名字的方式让孩子注意自己,因为家长通常都是要孩子做什么或者不许他做什么的时候,喊他的名字,所以孩子对家长的呼叫会尽量充耳不闻,不能让他马上彻底地集中起注意力。

第一、二步能让我们从从容容地专心想想该如何表达这一要求,如何让自己表现得平和、友善、有礼貌。既然我们希望孩子们学得有礼貌,那么我们就要以身作则。

第三步:把要求讲给孩子听,用语简单、表意清楚、只讲一次。

一旦你把要求清楚明了地表达出来了(要求不能太长,以免孩子变得躁动不安),就不要重复。如果重复要求,就会给孩子传递出这一信息――不必在你说第一次时就听,甚至有可能在你说第四次时也不用听!

孩子对自己正在做的事很投入,尤其是当从一件喜欢的事过渡到不吸引他们的'事情时,这时可以通过“倒计时”来缓解这个过渡带来的痛苦,这个方法不仅能帮你省时间,还能省掉麻烦和焦躁。

5分钟之内把乐高积木收好。

对生性急躁、固执的孩子,先每隔三分钟来一次倒计时,然后每隔两分钟,然后每隔一分钟。每一次,你的孩子都会听见他下一步即将做什么,他的大脑便会对下一步的事情自动产生一幅图像。甚至在他自己都没有意识到的情况下,他的大脑就习惯了这个过渡。当你说“时间到”的时候,或者当计时器响起来时,孩子便已经习惯了必须按你刚才的要求去做,不管你提的是什么要求。

通过前三步,大多数孩子在大多数时间里都会配合,而如果仍不配合,下面还有三步,可把孩子的反抗抹杀殆尽。

第四步:让孩子把要求重复给你听,要求他用自己的话准确、完整地说出来。

当孩子告诉你他应该做什么时,他的大脑便会自动产生一幅清楚、生动的图片。图片中的他正在做这件事。当孩子听见自己心底告诉自己必须做什么时,便有了主人翁意识。与由你说出要求相比,这样他便更会把这个要求当一回事。

不要让孩子仅仅只是鹦鹉学舌,因为他们即使没有真正意识到自己要做什么的情况下也能重复。孩子用自己的语言准确地告诉你他必须做什么、何时做、如何做,那么毫无疑问他听见了你说的话并且理解了你的要求。这就会在很大程度上减少孩子找借口。

偶尔在有些情况下,孩子第四步之后仍然不听话,那么家长就该把第五步用起来了。

第五步:站着,等他。如果孩子在第四步之后仍没有开始做你要求他做的事,要乐意站着等待。

等待是一个很有效力的办法;等待表明你是认真的。把你站着等待孩子回应的时间当做是一种投资吧,一种很快就会带来“更平和、更轻松、更愉快”的家庭生活的投资。

为了减少等待的压力,注意早点开始你所有的日常事务,这样你才能腾出时间进行“六步法” ,而不会觉得自己总是在赶时间。在为数不多的情况下,孩子在第五步之后还是不配合,此时我们就得用上最后一步。

第六步:在你站着等待的时候,对孩子朝正确方向迈出的每一小步,不管这一小进步多么微不足道,都要描述式地赞扬他,并且“反思式倾听”他的感受。

每天多给孩子一点“描述式赞扬” , 孩子就越会积极地配合家长并展示他们最好的一面。你可以这么说:

你不吵了。

你没有走开,这样挺尊重人的。

我看见你已经找到了你的鞋子。

你甚至可以“描述式赞扬”孩子以前的优良行为举止。

我叫你做什么时,你的动作越来越快了。

我今天几乎没听到你抱怨。

“反思式倾听”表明你知道孩子不想停下他正在做的事,不想做下一件事。不要争辩,不要给孩子说道理或者训诫他,这些通常都没有用!这样说:

当你想要继续玩的时候却不得不把玩具放一边,这真是扫兴啊。

听上去你真的生气了。你不想起床,你可能希望自已能再多睡会儿。

你花了那么长的时间才把碉堡建好,你肯定不希望晚饭前要把它拆掉。

不用担心这样会误导孩子,让他认为自己不用听从你的命令。相反,这“六步法”让孩子清楚地知道你的命令没有商量的余地。而且“希望”这个词清楚表明了这只是一个幻想,不是真正的选择。

为了让效果最大化,你可以把“描述式赞扬”和“反思式倾听”一起用起来。

虽然你很可能希望我会让你单独呆着,但是你却没有吵闹,也没有叫我从你的房间里出去。

我看得出来你确实很心烦,因为家庭作业时间到了;但是你没有尖叫,也没有说任何不礼貌的话

从你把拖车扔进玩具盒的方式,我看得出来你有多么生气,可是你位置没扔对。虽然你是用这种方式告诉我你多么生气,但是你总算知道要收拾东西了。

当你心无旁骛地站着等孩子的回应时,“描述式赞扬”他,并“反思式倾听”他内心的想法,孩子很快就会积极地回应你。

坚持做第六步,直到孩子配合你。他们会配合的,而且往往比想象中来得快。

“永远别说两次”这一方法通常会起作用,因为没有第七步:放弃。

即使让孩子最终配合需要走完所有六步,也要记住要“描述式赞扬”孩子。

这样,下一次要孩子的配合就会来得容易一点、快一点。

相信很快你便只需做前面三步即可达到效果。

篇2:不听话的孩子应该如何教育

不听话的孩子在我们的社会上有很多,特别是对于一些家庭来说,他们也非常的痛苦,家庭里面有一个不听话的孩子,他们的内心非常的无奈,但是又不知道如何去更好的教育,其实在这个过程之中,学习和生活是两不误的,尤其是当我们孩子不听话的时候,有时候想孩子的不听话的行为近乎疯狂,会让我们的家长非常的无奈,甚至是崩溃,在这样的情况下,我们要找到更好的方法,才能够引导我们的孩子,培养好更好的思想和更好的习惯。

首先我们应该接受一个事实,就是说在我们的小孩子的阶段,我们每一个人都可能会出现不听话的情况,因为它是一个全新的生命,在我们还是小孩子的时候,或许也会这样,在这样子的心理安慰的方面,我们应该自我的进行疏导,作为父母,不要因为孩子一时间不听话,就觉得孩子是一个没用的人,就觉得我们自己非常的倒霉,因为作为一个小孩子,他有旺盛的生命力,可以说他们是非常有创造力的,而且有一些自主性,所以说我们不可能去主张孩子,只是说如何的引导我们自己的孩子,如何去更好的教育我们自己的孩子。

有了这样的意识,我们就能够更好地开展教育的活动,首先我们应该知道,孩子的成长是离不开我们父母的引导,作为父母更重要的是如何去引导自己的孩子,而不是说直接去帮助我们的孩子做自己应该做的事情,所以在这个过程之中引导孩子去做一些事情,在引导的过程之中,教会他们一些正确的理论和。正确的做事的方法,要告诉他们如何进行自我约束和自我管理,让我们自己的孩子明白,建立一个良好的习惯是对自己有好处的。

因此当我们遇到了一个不听话的孩子的时候,我们应该特别注重培养我们孩子的良好的习惯,我们可以教育孩子,在培养良好的习惯的时候,就能够获得更多的奖励,我们可以给予一些简单的奖励,比如说我们可以通过笑脸或者一些简单的游戏的奖励,就能够让我们的孩子知道,做一个好的行为习惯是能够得到我们社会的认可,得到我们家庭的认可,而且做好了以后能够得到奖励,他们的内心也是非常愉悦非常开心的。

总的来说,在教育一个不听话的孩子的时候,更多的我们是需要采取一些比较正面的方法,比如说在平时的日常生活之中,孩子不愿意好好吃饭,不愿意好好的去睡觉,或者说不愿意去学习,这些都要给予一定的简单的说理,更重要的还是通过我们的潜移默化,或者说通过我们的奖励的方法,能够让我们的孩子得到表扬,做了正确的事情,就应该积极的进行表扬,做了错误的事情要通过有效的方法进行引导,这才是我们的家长应该做的一些工作。

篇3:孩子不听话怎么教育

孩子不听话怎么教育

1、细心观察,对症下药

孩子叛逆,一方面是孩子懂的事情越来越多,内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时,他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪,发现某些问题后直接吼骂他,导致其逆反情绪加重,便会反抗父母。因而,想要根治孩子的不听话,首先要找对根源,对症下药。

2、用其他形式代替打骂

虽说现在已经是文明社会,但在教育孩子这件事上,仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果,还会让孩子出现逆反心理,因而打骂并不是教育孩子最好的方式。

例如:当孩子不听话乱扔垃圾时,可选择让孩子帮忙整理家务,一方面让孩子明白做家务是很辛苦的,不能随意破坏卫生环境;另一方面可以让孩子更深刻认识到自己的错误。孩子不听话时,用其他形式代替打骂,会起到意想不到的效果。

3、善用奖励而非惩罚

当孩子不听话,不写作业时,家长可选择使用一定的奖励机制来鼓励孩子完成作业,比如写完作业可允许孩子看半小时动画片,或者玩游戏半个小时,这样一来,他也更有动力去完成作业。

如果家长只知道对孩子大吼大叫,或者利用惩罚措施去威胁他,他就会渐渐失去学习的'兴趣。因而对于孩子来说,家长善用奖励反而比一味地使用惩罚手段更加有效。

4、制定规则

孩子对世界是好奇的,甚至有些“胆大”,但孩子不清楚什么是该做的、什么是不该做的,这就要求父母为孩子制定一定的规则。无规矩不成方圆,教育孩子也是同样的道理。当孩子明确知道哪些行为是不该做的,而且了解做错事是要负责任的,这样就会减少孩子不乖的行为。

5、控制情绪,听取孩子的想法

当孩子不听话时,家长需要了解他不听话的原因,而且需要尊重他的想法。往往事情发生的时候,家长第一反应就是责怪,而忘记孩子内心的想法。

家长作为成年人,情绪管理能力比儿童强很多,即便如此仍会有情绪失控的情况,更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此家长要学会尊重和认可孩子的情绪,在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。

孩子的想法不可能永远与父母的想法保持一致,当孩子的想法与父母相悖时,家长应尊重孩子的想法,不要随意用“不听话”来定义孩子。家长跟孩子一样,也在学习,只不过孩子学习的是如何与世界相处,而家长要学习的是如何跟孩子相处。教育观念势必会跟随着时代的脚步而变化,家长若依旧墨守陈规,不懂得变通,必定适得其反。

“事事听话”的孩子也不一定优秀,而且如果他不管什么情况都只会听从长辈的意见,渐渐便会丧失独立思考的能力。因此,当家长发现孩子“不听话”时,应该控制自己的情绪,用平和的心态来看待孩子的反抗。同时,家长需要经常和孩子进行有效的交流,毕竟只有彼此交换想法才能使家长和孩子共同进步。

篇4:孩子不听话应该怎么教育引导

孩子不听话应该怎么教育引导

事件分析:

让学龄或者学前孩子听话,似乎没有那么容易。当孩子对家长的话“没听见”,应该怎么办?怎样做能让孩子竖起耳朵呢?其实,孩子不是在有意的激怒父母,只是因为孩子没有家长那种紧迫感。孩子是按照自己的时间进度去做事,而父母是按照成人的习惯去做事。

孩子一般听不见父母说的话,在大多数情况下是对自己正在做的是事情太专注了。因为这个阶段的孩子兴趣比较广泛,相对来说,对感兴趣的事物的专注程度高,注意力会集中到感兴趣的事物上,很难马上停止去听从父母的其他安排。

有的'家长认为孩子在幼儿园或者学校能听从老师的话,注意力比较集中,回家就应该也能做到。但实际却不是:孩子一回到家就会放松下来,不在那么听话了。

可能一些家长认为孩子这样是懒散,其实这是孩子自我控制能力的表现,孩子通过不理会父母的方式提醒说:“我要按照自己的想法去做事,想做的时候就会去做。”孩子如果情绪不好,也不会听话的。

应对方法:

家长这时候越是批评孩子,孩子就越不搭理、越当没听见。这时需要家长换位思考下,孩子这样不是不可以忍受的。如果是妈妈自己在看一部特别感兴趣的电视剧,孩子他爸打断你,让你关掉电视,去做饭,可想妈妈的情绪会是什么样子。

如果这位妈妈没有反应,那么作为丈夫就会催促甚至“威胁”说:“不去做饭,明天不去看电影了。”听到这样的话语,我想这位妈妈也不会就乖乖的去做饭。

家长要让孩子知道父母说话的内容,和传达的信息。让孩子能倾听清楚。例如:让孩子现在去洗澡,是留出时间一会看科普动画时间。因为孩子逐渐长大,能明白做一些事情原因,让孩子好好的听明白,这样孩子就不见得那么不听话。

给孩子提了过多的要求,孩子就会有所回避,对父母的要求就不那么明显回应。例如:“时间马上到了,快去收拾玩具、洗手、穿衣服。”

对于孩子来说,这些要求很难都记住。所以,父母要把要求简要化,说出一个要求,看看孩子的反应,如果孩子没反应,就需要在重复一下。父母都希望孩子雷厉风行的去执行他们的要求。可孩子就是孩子,不能事事都乖乖地顺从父母的意愿去做。

篇5:如何教育不听话的孩子

1、调节自己的情绪,保持情绪平稳。

2、接纳孩子的情绪,倾听孩子的心声。

3、制订规范,让孩子有遵循的方针。

4、防患于未然,事前模拟可能发生的状况并设想解决方案。

5、转移注意力。

6、慎用处罚。

7、善于奖励。当孩子不听话时,一定要保持耐心,切不可冲动哦!

篇6:如何教育不听话的孩子

1、当孩子发脾气耍赖时,若是用打骂去阻止他的,往往会令他情绪更加激动。这是我们应该冷静对待,不要急于去说服他,让他一个人在屋子呆一会,没有多久,他就会安静下来,这时再和他讲道理,他就会接受。

2、有时候孩子做事解决的方法不正确,大人就会阻止,从而令到孩子闹脾气。其实家长需要站在孩子的角度想一想,孩子没试过是不会知道自己的方法不行的。所以在没有危险的情况下,可以让孩子适当体验,他尝试过,碰壁了,再给他讲道理,他会更明白更乐意接受。

3、孩子成长过程中,难免会做错事。如果家长只懂得指责孩子,会令他反抗性更强,更加不会听话。所以在孩子做错事的时候,家长要做的不是指责孩子,而是要去了解孩子,耐心的询问,他为什么要这样做,并帮他分析这样做的后果,使他认识到严重性,学会以后如何解决此类的问题,调控自己的情绪。

篇7:如何教育不听话的孩子

1.不愿意吃饭

孩子天性就很好奇,遇上孩子不愿意吃饭,父母可以自行坐在餐厅上开心地言笑,并大声地赞美食物的味道。看到大人吃得津津有味,孩子自然会好奇地跑过来看吃的是什么,而后拿起筷子。当然养成良好的习惯也是必不可缺的,三餐的吃饭时间家长要把握好,并且到了吃饭的时间家长人主动坐到餐桌前,而不是还躺在房间或是开着电视机。

2.不愿意洗澡

宝贝就是喜欢玩,他们排斥洗澡可能是因为怕水,或是在洗的过程中觉得不好玩,所以听到洗澡就很反感。此时,家长只需增加洗澡过程中的趣味性就能让他们爱上得洗澡了,比如一起玩吹泡泡游戏,在洗澡盆里放一两个宝宝喜欢的玩具,一边洗一边和宝宝聊天,逗弄他们,他们很快就会自觉洗澡。

3.不愿意睡觉

当孩子出现不愿意睡觉的原因时,父母可能要找一找自身的.原因。是不是晚饭吃得太饱了,是不是平时养成了晚睡的不良习惯,是不是睡前吃了什么令脑部兴奋的零食。当孩子不愿意睡的时候,父母也要让孩子进房间躺在床上,然后给孩子讲一个他喜欢的睡前故事,或是放一段轻缓的音乐,营造睡眠环境和睡眠意识。家长不可以将孩子抱在手上来回摇晃,或是用手拍打孩子后背等爱和抚摸的形式,而是应该正确培养自己的睡眠习惯,让他主动养成自己入睡的好习惯。

4.不愿意叫人

孩子不愿意叫人,大人要做好榜样,外出时大人主动和遇见人的熟悉的人打招呼,孩子便会跟着模仿。明确告诉孩子,要做一个有礼貌的孩子,见人就要打招呼。提醒孩子跟人打招呼,遇到熟悉的人时就先提前提醒一下孩子。当他们表现出很有礼貌时,大人要及时给与精神鼓励。

5.不愿意清洁

孩子不肯剪手指甲,父母可以先讲一个小故事,有个不剪手指甲的小朋友因为用带指甲的手拿食物吃生病住院了,指甲里有好多细菌,会让人生病。孩子听了故事后,明白了为什么要剪指甲,就会配合父母剪指甲了,如果强行剪指甲很容易剪伤孩子的小手,下次他便更不愿意剪了。

篇8:如何教育不听话的孩子

由于父母工作繁忙,多数由爷爷奶奶代为照顾孩子。而老一辈的共同点多数都会宠惯孩子, 令孩子平时稍有不称心的,就不听话,闹脾气。那么当家长遇到孩子不听话应该如何教育呢?

当遇到孩子不听话的时候,现在普遍出现一种局面,就是父母管教,爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识,要大家一致。如果长期下来,孩子不听话时,总是有人护着,他们就会不懂是非观念,更加变本加厉。相反,在没有护着的情况下,孩子容易冷静下来,这时家长可以好好的跟孩子谈一下,了解其原因,而慢慢给予开导教育。

世界上是没有天生不听话的孩子的,孩子不听话一定是有原因的,而平时许多家长由于工作繁忙,在家跟孩子相处的时间少,每次孩子调皮,不听话。家长总不能平心静气去了解,而是打骂了事。其实家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处,和孩子一起做些孩子感兴趣的事情,要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话,父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者,很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。

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