《精卫》赏析阅读

时间:2022-11-30 00:16:20 作者:ouo 综合材料 收藏本文 下载本文

“ouo”通过精心收集,向本站投稿了10篇《精卫》赏析阅读,下面是小编帮大家整理后的《精卫》赏析阅读,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篇1:《精卫》赏析阅读

《精卫》赏析阅读

万事有不平,尔何空自苦;长将一寸身,衔木到终古?我愿平东海,身沉心不改;大海无平期,我心无绝时。呜呼!君不见,西山衔木众鸟多,鹊来燕去自成窠。

顾炎武:明末清初的思想家、文学家和爱国志士。

精卫:古代神话中所记载的一种鸟。相传是炎帝的少女,由于在东海中溺水而死,所以死后化身为鸟,名叫精卫,常常到西山衔木石以填东海。

“万事”四句:问精卫。尔:指精卫。“终古”永远。

“我愿”四句:精卫答。沈,通“沉”。

“呜呼”三句:讽刺当时托名遗民,而实为自己利禄打算的人。鹊、燕:比喻无远见、大志,只关心个人利害的人。巢,鸟巢。

我知道,世上万事万物原本就不都是均衡的,你没有必要自寻烦恼,凭你这径寸之身,就算能长生不老,你也无法将汪洋大海填平。我也不止一次想过,决意要填平这汪洋大海,即使身沉大海淹死,填海之心也不会悔改,如果大海填不平,我填海的'决心就不会终止。教人伤心哪!你没看见吗?那西山上的鸟雀们都在各忙各的,为自己铸造安乐的巢穴呢。

顾炎武(16(明万历四十一年)-1682年(清康熙二十一年)),汉族。原名绛,字忠清。明亡后改名炎武,字宁人,亦自署蒋山佣。学者尊为亭林先生。江苏昆山人。明末清初著名的思想家、史学家、语言学家。他为国家做出了巨大贡献。

顾炎武从二十七起开始编纂两部巨著,《天下郡国利病书》和《肇域志》。这首诗是顾炎武在36岁时根据《山海经》关于精卫鸟的故事写成的。相传,精卫鸟是炎帝的女儿,被大海吞噬了生命。她的灵魂变成了一只精卫鸟,锲而不舍不知疲倦地从高山采集石子和树枝衔在嘴里丢向东海。顾炎武把自己比喻为精卫鸟,决心以精卫鸟填海的精神,实现自己抗清复明和编写巨著的大业。《精卫》诗表达了诗人坚持气节,不向清王朝屈服的决心。在历经三十年后,巨著终于完成。顾炎武为了探索经国济民之道,跋山涉水,调查研究,作了大量笔录,孜孜以求,直到“死而后已”。

在诗作中,既表露了诗人决意复明的决心,同时也渗透了区区一人的身单势孤,当然,也有对那些为了一记利益“西山衔木众鸟多,鹊来燕去自成窠”的不满和无奈。

篇2:《精卫》阅读答案

《精卫》阅读答案

14.阅读下面这首明诗,回答问题。(8分)

精卫①夏完淳②北风荡天地③,有鸟鸣空林。志长羽翼短,衔石随浮沈。崇山日以高,沧海日以深。愧非补天匹,延颈振哀音。辛苦徒自力,慷慨谁为心?滔滔东逝波,劳劳成古今。【注】①精卫:鸟名。《山海经.北山经》:“是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之石,以堙于东海。”②夏完淳:明末抗清英雄,兵败被俘,不屈而死,年仅十七岁。③北风荡天地:满清军队南侵,当时以破竹之势,席卷了明朝的.大片土地。

(1)从诗中“志长羽翼短,衔石随浮沈。崇山日以高,沧海日以深。愧非补天匹,延颈振哀音”六句看,精卫鸟是怎样的形象?(4分)

(2)这首诗整体上运用了什么表现手法?表达了怎样的情感?(4分)

试题答案:

14.(1)精卫鸟有补天之大志,尽力衔石补天,终因力量不足而不能完成;为自己没有补天的大能力而引颈哀鸣。

(2)手法:托物言志(象征、借物咏怀、比兴手法)

情感:①诗人对时运危艰和国土论丧的焦虑和担忧;②诗人欲挽抗清危局,拯救国家命运的决心和志向;③虽力量微薄却尽力而为然终不能成其大梦的悲愤和懊恼;④尽己之力任由历史评说的伤感和无奈。

篇3:精卫,精卫夏完淳,精卫的意思,精卫赏析

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精卫

作者:夏完淳  朝代:明  体裁:五言古诗   北风荡天地,有鸟鸣空林。

志长羽翼短,衔石随浮沈。

崇山日以高,沧海日以深。

愧非补天匹,延颈振哀音。

辛苦徒自力,慷慨谁为心?

滔滔东逝波,劳劳成古今。

篇4:精卫,精卫王安石,精卫的意思,精卫赏析

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精卫

作者:王安石  朝代:北宋 帝子衔冤久未平,区区微意欲何成。

情知木石无云补,待见桑田几变更。

篇5:精卫,精卫顾炎武,精卫的意思,精卫赏析

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精卫

作者:顾炎武  朝代:清 万事有不平,尔何空自苦;

长将一寸身,衔木到终古?

我愿平东海,身沉心不改;

大海无平期,我心无绝时。

呜呼!君不见,西山衔木众鸟多,鹊来燕去自成窠。 【注释】 ①精卫:古代神话中所记载的一种鸟。相传是炎帝的少女,由于在东海中溺水而死,所以死后化身为鸟,名叫精卫,常常到西山衔木石以填东海。

②顾炎武:明末清初的思想家、文学家和爱国志士。【译文】我知道,世上万事万物原本就不都是均衡的,你没有必要自寻烦恼,凭你这径寸之身,就算能长生不老,你也无法将汪洋大海填平。我也不止一次想过,决意要填平这汪洋大海,即使身沉大海淹死,填海之心也不会悔改,如果大海填不平,我填海的决心就不会终止。教人伤心哪!你没看见吗?那西山上的鸟雀们都在各忙各的,为自己铸造安乐的巢穴呢。【赏析】顾炎武从二十七起开始编纂两部巨著,《天下郡国利病书》和《肇域志》。这首诗是顾炎武在36岁时根据《山海经》关于精卫鸟的故事写成的。相传,精卫鸟是炎帝的.女儿,被大海吞噬了生命。她的灵魂变成了一只精卫鸟,锲而不舍不知疲倦地从高山采集石子和树枝衔在嘴里丢向东海。顾炎武把自己比喻为精卫鸟,决心以精卫鸟填海的精神,实现自己抗清复明和编写巨著的大业。精卫诗表达了他坚持气节,不向清王朝屈服的决心。在历经三十年后,巨著终于完成。顾炎武为了探索经国济民之道,跋山涉水,调查研究,作了大量笔录,孜孜以求,直到“死而后已”。

篇6:精卫,精卫岑参,精卫的意思,精卫赏析

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精卫

作者:岑参  朝代:唐  体裁:五古   负剑出北门,乘桴适东溟。一鸟海上飞,云是帝女灵。

玉颜溺水死,精卫空为名。怨积徒有志,力微竟不成。

西山木石尽,巨壑何时平。

篇7:《精卫·北风荡天地》阅读答案

《精卫·北风荡天地》阅读答案

精卫

夏完淳

北风荡天地,有鸟鸣空林。

志长羽翼短,衔石随浮沈。

崇山日以高,沧海日以深。

愧非补天匹,延颈振哀音。

辛苦徒自力,慷慨谁为心?

滔滔东逝波,劳劳成古今。

【注】①精卫:鸟名。《山海经.北山经》:“是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之石,以堙于东海。”②夏完淳:明末抗清英雄,兵败被俘,不屈而死,年仅十七岁。③北风荡天地:满清军队南侵,当时以破竹之势,席卷了明朝的`大片土地。

(1)从诗中“志长羽翼短,衔石随浮沈。崇山日以高,沧海日以深。愧非补天匹,延颈振哀音”六句看,精卫鸟是怎样的形象?(4分)

(2)这首诗整体上运用了什么表现手法?表达了怎样的情感?(4分)

参考答案

(1)精卫鸟有补天之大志;尽力衔石补天,终因力量不足而不能完成;为自己没有补天的能力而引颈哀鸣。(4分,每条2分,答出两点即可)

(2)手法:托物言志(借物咏怀,比兴手法)(1分)情感:诗人对时运维艰和国土沦丧的焦虑和担忧;②欲挽抗清危局拯救国家命运的决心和志向;③虽力量微薄却尽力而为然终不能成其大梦的悲愤和懊恼;④尽己之力任由历史评说的伤感和无奈。(3分,每条1分,答出两点即可)

篇8:精卫词,精卫词王建,精卫词的意思,精卫词赏析

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精卫词

作者:王建  朝代:唐  体裁:乐府   精卫谁教尔填海,海边石子青磊磊。但得海水作枯池,

海中鱼龙何所为。口穿岂为空衔石,山中草木无全枝。

朝在树头暮海里,飞多羽折时堕水。高山未尽海未平,

愿我身死子还生。

篇9:精卫清 顾炎武全文注释翻译及原著赏析

精卫(清 顾炎武)全文注释翻译及原著赏析

[清]顾炎武

原文:

万事有不平,尔何空自苦;

长将一寸身,衔木到终古?

我愿平东海,身沉心不改;

大海无平期,我心无绝时。

呜呼!君不见,

西山衔木众鸟多,鹊来燕去自成窠。

注释:

山海经北山经:发鸠山有鸟名精卫,是炎帝女女娃所变。女娃游东海,溺死;后化为精卫,卫西山的木、石,往填东海。明亡后,顾炎武立志复国;诗以精卫为喻,写他的抗清复明的决心。作于清世祖顺治四年(1647)。

“万事”四句:问精卫。

尔:指精卫。“终古”永远。

“我愿”四句:精卫答。

“呜呼”三句:讽刺当时托名遗民,而实为自己利禄打算的人。

鹊、燕:比喻无远见、大志,只关心个人利害的人。

翻译

我知道,世上万事万物原本就不都是均衡的,你没有必要自寻烦恼,凭你这径寸之身,就算能长生不老,你也无法将汪洋大海填平。我也不止一次想过,决意要填平这汪洋大海,即使身沉大海淹死,填海之心也不会悔改,如果大海填不平,我填海的`决心就不会终止。教人伤心哪!你没看见吗?那西山上的鸟雀们都在各忙各的,为自己铸造安乐的巢穴呢。

赏析

顾炎武(1613 - 1682年),汉族。原名绛,字忠清。明亡后改名炎武,字宁人,亦自署蒋山佣。学者尊为亭林先生。江苏昆山人。明末清初著名的思想家、史学家、语言学家。他为国家做出了巨大贡献。

顾炎武从二十七起开始编纂两部巨著,《天下郡国利病书》和《肇域志》。这首诗是顾炎武在36岁时根据《山海经》关于精卫鸟的故事写成的。相传,精卫鸟是炎帝的女儿,被大海吞噬了生命。她的灵魂变成了一只精卫鸟,锲而不舍不知疲倦地从高山采集石子和树枝衔在嘴里丢向东海。顾炎武把自己比喻为精卫鸟,决心以精卫鸟填海的精神,实现自己抗清复明和编写巨著的大业。《精卫》诗表达了诗人坚持气节,不向清王朝屈服的决心。在历经三十年后,巨著终于完成。顾炎武为了探索经国济民之道,跋山涉水,调查研究,作了大量笔录,孜孜以求,直到“死而后已”。

在诗作中,既表露了诗人决意复明的决心,同时也渗透了区区一人的身单势孤,当然,也有对那些为了一记利益“西山衔木众鸟多,鹊来燕去自成窠”的不满和无奈。

篇10:我和精卫过一天作文

放学了,向我迎来的是一个快乐的周末,我轻松地走在回家的小路上。就在这里,眼前出现了一片红光,刺得我闭上了眼睛。

当我睁开眼睛时,红光还是没有散去,我迫不及待地向前冲去,刚冲出红光,就立刻惊呆了!眼前呈现出一片瓦蓝的大海,这时,几块石子落进海里,我抬头望去,原来是一只彩色的鸟儿。这不就是精卫吗?突然,我感觉自己的身子轻飘飘的,我也变成了一只小鸟!我飞到精卫身边,问她要不要我帮忙,她说:“真后悔当年我不听父母的劝告,非要到东海游玩。现在我变成了一只鸟,我痛恨东海夺去了我的生命,我打算把东海填平,你想帮忙就来吧,不过这件事真的很危险哦!”我没怎么想就答应了。

我和精卫从岸边衔来石子丢进大海。有些石子掉入大海会冒起泡泡,有些石子会发出“扑通”一声响,所有的石子一进入大海都立刻消失不见了。我们就这样一趟又一趟地往返于岸边和大海上。

终于,我筋疲力尽了。眼前再次出现了一片红光。精卫在我面前模糊起来,她把嘴里的石子丢进大海后,对我说:“朋友,谢谢你的陪伴!”我大声回应:精卫,祝你成功!“

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