“UNIUNMbobo”通过精心收集，向本站投稿了9篇烤后小记(口腔执业医师技能考试)，下面是小编整理后的烤后小记(口腔执业医师技能考试)，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
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篇1：烤后小记(口腔执业医师技能考试)
烤后小记(口腔执业医师技能考试)
时间：公元二零一零七月三日下午地点：亲爱的母校
结果算是令人开心的但结果也是比较曲折的。
虽然偶们也算是经历过的大考小考无数，但是每一次相对陌生的考试总是因为它的神秘让偶们心生敬畏。
考试刚好赶在太阳公公犯高血压的日子里红红的脸蛋把无辜的偶们烤的身心俱疲。刚到母校的第一天，是七月一日下午，刚好赶上口腔医院布置考场，正所谓近水楼台先得月，有幸在考前的最后关键时刻深入到考场环境中，小小熟悉了一下，顺便拜访了偶们可爱可敬的老师们，心里也感觉踏实了许多。
七月三日如期而至，熙熙攘攘的人群从考场的大门一直顺着阶梯往下延伸，不过还好，咱也是见识过考研现场的大世面的人了。再说，偶们中国人，从小到大，就是处处默念着人山人海长大的勒。
言归正传，开始记录考试的过程吧。
第一站：口腔检查，无菌操作
其实这一站的内容考前就和姐妹们练习了很多遍了，应该是熟稔于心了。只是坐在候考室里的焦躁让人紧张，好在我是先被作为被检查者的，有了缓冲的时间，也一下子让偶放松了许多。灯光・椅位・洗手，戴手套，轮到我的时候，我已经平静了许多，一切显得有条不紊，谁知道让偶大跌眼镜的是，洗完手才发现口罩居然还在口袋里静静地躺着，唉，真是智者千虑，必有一失啊。我只好解释说，让助手协助戴好口罩。开始检查了，因为是反复练过的台词，一切也就显得顺理成章了。不足的是，小有得意的我，在无意间竟将覆颌覆盖的“123”分度说成了“高中低”，结果怎么说怎么觉得不顺溜，但是卡了壳就老也回不来了，唉。大意不得啊。特殊检查考的是“咬合检查”，总的来讲，还是不错的。
老师最后提醒的是，缺乏爱伤观念。应该是检查前忘了对病人交待，其实也是早就练好的，一到考场太着急，就忘了表演前必备的开场白了。
出了第一站，总结教训：不能太着急，也不能太得意。稳扎稳打，不到最后不能放松！
第二站：抽到了胸外按压、开髓、下牙槽神经麻醉、bASS刷牙法、血压测量。
心里暗喜没有抽到最担心的龈上洁治所以一切都很顺利。
最让人担心的第三站：抽签抽到一百多号，如果难度与题号数成正比，那。我祈祷好运依旧。
抽到签，先看了录像，医德医风，我们都说想答错都难着呢。
然后是牙片阅读，活力测试什么的，还好，都挺简单。就是实验室，原本就打算送出这两分，所以心里也没有什么恋恋不舍了。
病例分析，不敢落下任何一句线索，生怕漏诊非主诉。果然不出所料，是外科的内容，想了想，觉得应该是口底多间隙感染吧，飘在空中还故作镇定地说出我的思路。结果，表情严肃的考官说了句“你是哪个学校毕业的`啊?”心里咯噔一下，完了，估计是错了，身上那洁白的白小褂上明显地标明着校名啊?亲爱的老师大人，莫不是听了我的回答，觉得和学校名称对不上号呢。容不得我想太多，我无辜地望着老师，“赵老师，其实我就是本校的呢?”脸上的笑容自己都觉得尴尬极了，老师，你不要后悔有我这样的学生啊。“我说呢，怎么回答得这么好。”老师笑了，我一下子仿佛从地狱爬回了阳光普照的大地。看着老师，我也笑了笑，然后剩下的就显得没有那么紧张了。后来是问诊，我覆盖面极其广地倒出所以脑子里所有有关联的病症，来做鉴别问诊。冷不丁听到老师来了句“够了够了，你不用答了，再答就成满分了。”我心里一阵窃喜，和老师道过再见，飘出考场，一切终于尘埃落定~
看来今天我的运气不错。是在鼓励我的努力吧，呵呵。
接下来得准备笔试，继续加油哦！
写下这段经历，再次告诉自己，努力和心态的重要性！
篇2：口腔执业医师考试速记法
口腔执业医师考试速记法
口腔执业医师考试腔考试速记法帮助大家速记，医学教育网助大家顺利通过口腔执业医师考试。1.灌注无牙合石膏模型时，其厚度不应少于10mm 2.在石膏模型上制作后堤区时，最深处的深度为1.0~1.5mm 3.在石膏模型上制作后堤区时，最宽处的宽度为5.0mm 4.下颌基托一般应盖过磨牙后垫13~12 5.垂直距离等于息止颌位距离减去2~4mm 6.合平面堤与上唇下缘的关系是唇下2mm 7.微笑时，唇高线(上唇下缘)在上颌中切牙的23 8.微笑时。唇低线(下唇上缘)在下颌中切牙的12 9.大笑时，唇高线与唇低线分别为，上下颌中切牙的全部
10.解剖式人工牙的牙尖斜度30~33度医学教育网搜集整理
11.半解剖式人工牙的牙尖斜度20度
12.非解剖式人工牙的牙尖斜度0度
13.上颌侧切牙的切缘距离合平面1mm 14.下颌中切牙切缘高出合平面1mm 15.上颌前磨牙颊尖接触合平面，舌尖离开合平面约1mm 16.上颌第一磨牙远中舌尖，近中颊尖与远中颊尖离开合平面1mm 17.上颌第二磨牙舌尖离开合平面1mm近中颊尖高出合平面2mm远中颊尖高出合平面2.5mm
修复中所用的材料部分
1.高熔合金熔点高于1100设施度以上
2.中熔合金熔点是500~1100摄氏度
3.低熔合金熔点低于500摄氏度
4.侵泡并软化因模膏的水温70摄氏度
5.藻酸盐印模材从调半到凝固的时间约为3~5分
6.琼脂呈熔胶状的温度60~70摄氏度
7.琼脂变为有弹性凝胶的温度40摄氏度
8.琼脂溶胶注入的温度52~55摄氏度
9.硅橡胶在口腔温度的凝固时间3~6分
10.硅橡胶取模托盘在口腔中保持不动的时间2~4分
11.硅橡胶在取模灌注模型的时间2小时之内
12.熟石膏初凝的时间8~16分
13.熟石膏终凝的时间45~60分
14.加速石膏凝固2%~4%硫酸钾溶液4%氯化钠溶液
15.减缓石膏凝固0.2%~0.4%硼砂溶液
16.熟石膏调半的水粉比例(40~50)ml：100g 17.临床上灌注石膏模型后多久可利用模型制作修复体24小时
18.石膏凝固后至数小时内体积的膨胀率为0.1%~0.2%
19.熟石膏反应热内部可达到20~30摄氏度
20.人造石的膨胀率0.1%以下医学教育搜集整理
21.人造石的水粉比例20ml100g 22.国产常用蜡软化点38~40摄氏度
23.国产夏用蜡软化点46~49摄氏度
24.嵌体蜡软化点25~30摄氏度
25.磷酸锌粘固粉调半时间1分钟内完成
26.磷酸锌粘固粉凝固时间4~10分
27.玻璃离子粘固时水粉比例1.4：1 28.玻璃离子充填时水粉比例2：1 29.玻璃离子调半时间2分钟之内
30.玻璃离子凝固时间4~10分钟
31.正常人开口度3.7~4.5mm
关于固定义齿
1.嵌体各轴壁微向合面外展2~4度
2.后牙临合嵌体的合面洞深2~3MM 3.订洞固位形的深度1.5~2.0mm 4.后牙盯洞数目2~4个
5.前牙钉洞数目1~3个
6.固位钉的直径约1mm 7.桩核切端应为金瓷冠留出的间隙合面2mm 8.桩核唇端应为金瓷冠留出的间隙1.5MM 9.桩核舌端应为金瓷冠留出的间隙0.5mm
下颌切牙约10%为唇舌向双根上颌第一前磨牙87%的分颊舌双根
上颌第二前磨牙约54%为单根46%为颊舌2根管
下颌前磨牙约83%为单根
上颌第一磨牙近中颊根约63%分为颊舌根管
关于口外
1.颈外动脉的主要分支甲状腺上动脉舌动脉颌外动脉颌内动脉颞浅动脉
2.三叉神经的.分支眼神经上颌神经下颌神经医学教育网搜集整理
3.上颌神经的分支颧神经神经节支上牙槽后神经眶下神经
4.下颌神经的分支颞深神咬肌神经翼外肌神经颊神经耳颞神经舌神经下牙槽神经
5.面神经含有三种纤维运动纤维副交感纤维味觉纤维
6.唇部的结构由外向内皮肤浅筋膜肌层粘膜下层粘膜
7.舌前23分布有四种乳头丝状乳头菌状乳头轮廓乳头叶状乳头
8.舌的淋巴管引流舌尖淋巴管舌体边缘或者外侧淋巴管舌中央淋巴管舌根淋巴管
9.口腔底部舌下区颏下区颌下区
10.舌下区的重要结构舌下腺及其颌下深部颌下腺导管及其舌神经舌下神经及其伴行静脉舌下动脉
11.颌下区的重要结构颌下腺颌下淋巴结面前神经面动脉舌神经颌下腺导管舌下神经
12.面部筋膜间隙包括眶下间隙颊间隙咬肌间隙翼颌间隙颞下间隙翼腭间隙
13.牙髓的构成细胞细胞间质血管淋巴管神经
14.牙骨质的构成细胞矿化物间质
15.牙周组织的构成牙龈牙周膜牙槽骨
16.牙周膜的组成纤维基质细胞血管牙骨质小体淋巴管神经
17.膜的细胞组成成纤维细胞成骨细胞破骨细胞成牙骨质上皮剩余
18.牙周膜的功能支持稳定感觉营养
19.牙槽骨按解剖部位分固有牙槽骨密质骨松质骨
20.松质骨的构成骨小梁骨髓
21.口腔粘膜的构成上皮固有层
22.口腔粘膜按功能分咀嚼粘膜被覆粘膜特殊粘膜
23.延腺导管由小倒大分润管分泌管排泄管
篇3：口腔执业医师考试辅导
口腔执业医师考试辅导
・口腔解剖生理学・口腔组织病理学・内科护理学・外科护理学・口腔内科学・口腔颌面外科学・妇产科护理学・儿科护理学・口腔修复学・口腔预防医学・社区护理学・口腔材料学・健康评估・护理管理学・护理健康教育学・口腔临床药物学・口腔设备学・药学・护理心理学・医院感染护理学・口腔生物学・中医护理学基础学・中医内科护理学・口腔正畸学・名师专栏朱长才
张燕燕
李晋军
何丽娅
杜昌连
杨世祥
李笑萍
熊平源
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篇4：口腔执业医师考试计划
口腔执业医师考试计划
20口腔执业医师考试计划2010-12-01 19：31假如你想通过2011年口腔执业医师资格考试，请做好以下10件事情：1.列好一个具体的学习计划，保证天天学习不少于2小时；
2.调整心态，克服心浮气躁的毛病。世界上从来没有救世主，要知道“买答案”是要被骗的，“保过”是要被忽悠的；
3.5月1日前必需全面进入全面、正规的温习状态，再晚黄花菜就凉一半了；
4.预备好一套适合自己的.辅导书，包括技能教程及光盘、笔试讲义、历年考题、5000题、模拟试卷等；
5.先从笔试开始温习，中间穿插技能，而不是先温习技能再温习笔试；
6.先温习基础科目(不含公共科目)或者口腔专业科目与基础科目同步进行；
7.养成不在习题书上做答案的习惯。搞一个错题本，错题至少要做医学教育|网搜集整理三遍，并且要通过看书或听课把错题涉及到的知识点彻底搞懂；
8.把一章学懂学透了再进行下一个章节，靠划重点就能过关的时代已经一去不复返了；
9.虚心、再虚心接收老师指导，有名师导航可以事半功倍。自己付出努力+老师的指导=成功；
10.找一个现实中的学习伙伴，共同提高，相互监视，局部营造一个浓厚学习氛围。
篇5：口腔执业医师考试大纲—实践技能
第一部分
实践技能
病历采集与病例分析
(一)病历采集
包括主诉、病史采集与记录。测试项目5项。
1．问诊的方法、主诉、病史采集；
2．口腔检查准备；
3．正确选择辅助检查方法(影像申请单、检验项目等)；
4．诊断、鉴别诊断及其依据与治疗设计；
5．病历书写。
(二)病例分析
包括诊断、鉴别诊断及其依据和治疗设计。测试病种20个。
包括诊断
1．浅龋；
2．中龋；
3．深龋；
4．猖獗龋；
5．急性牙髓炎；
6．慢性牙髓炎；
7．牙髓坏死；
8．急性化脓性根尖周炎
9．慢性根尖周炎；
10．边缘性龈炎；
11．坏死性龈炎；
12．成人牙周炎；
13．复发性口腔溃疡；
14．白斑；
15．感染性口炎；
16．牙齿外伤；
17．智齿冠周炎；
18．下颌骨骨髓炎；
19．牙列缺损；
20．牙列缺失。
基本操作技能
(一)无菌操作及口腔检查
1．无菌操作：测试项目2项。
(1)洗手、戴手套；
(2)口腔粘膜消毒。
2．口腔检查：测试项目2项。
(1)一般检查；
(2)特殊检查。
(二)口腔基本技术
测试项目4项。
1．开髓术(离体前磨牙或磨牙)；
2．龈上洁治术(一区段)；
3．上牙槽后神经和下颌神经阻滞麻醉；
4．上、下牙列印模制取。
(三)基本急救技术
测试项目4项。
1．血压；
2．吸氧术；
3．人工呼吸；
4．胸外心脏按压。
辅助检查结果判读
(一)牙髓活力测试结果
测试项目2项。
1．温度测试；
2．电活力测试。
(二)x线片
测试项目5项。
1．正常牙片；
2．根尖周病牙片；
3．牙周病牙片；
4．阻生智齿牙片；
5．正常全口曲面断层片。
(三)实验室检验结果判读
测试项目3项。
1．血、尿、粪常规；
2．基本生化检验：
(1)血清钾；
(2)血清钠；
(3)血清氯；
(4)血糖；
(5)二氧化碳结合力
(6)血沉。
3．肝肾功能：
(1)肝功能；
(2)肾功能。
医师资格实践技能考试实施方案
一、考试机构或组织
(一)考试机构或组织的基本要求
承担医师资格实践技能考试的机构或组织，除符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十八条规定外，还应符合：
1．实践技能考试机构或组织，应根据考试内容设置若干考站，具备实践技能考试条件，便于管理：
2．考试机构或组织应设候考室，并必须明示考生须知和考站分布图等；
3．考试机构或组织须设考试引导员，负责引导考生进入每个考站，保证考试秩序和纪律。
(二)考试机构或组织器材配置
1．临床类
(1)一般器械：听诊器、血压计、手套、叩诊锤、手电筒、压舌板、眼底镜、皮尺、棉签、手术衣、隔离衣、消毒器具、换药包、吸氧设备、导尿管、胃管、担架、硬板、穿刺包、吸痰器、心内注射器和针头等；
(2)医学教学模拟人，需符合体检、穿刺、吸氧、插导管、心肺复苏等操作需要；
(3)简易呼吸器、电除颤设备、多媒体计算机(幻灯机)、x线读片灯箱，、分规；
(4)心电图片、x线片、实验室检查结果报告单。
2．口腔类
(1)一般器械：一次性口腔器械盒(含口镜、探针、镊子、器械盘)、手套、消毒器具及消毒液、洗手设施(含流动水、肥皂、擦手纸巾／消毒毛巾)、消毒敷料(包括大棉球、纱卷)、1％碘酊、3％双氧水、酒精灯、灯架、注射器、听诊器、血压计、吸氧设备；
(2)口腔设备及专用器械和物品
1)口腔综合治疗台、颅骨／仿生头模型及下颌骨模型；
2)钻针(含裂钻、球钻)、15＃扩大器／根管锉、金属口镜／银汞充填器、牙胶棒／冰棒、手用洁治器(含直角形、大镰刀形、弯镰刀形、牛角形)、牙周探针、印模材、托盘、调刀、调碗：
3)正常离体磨牙
4)计算机多媒体演示；计算机、打印机。
(3)医学教学模拟人，需符合吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要。
3．公共卫生类
(1)一般器械：听诊器、血压计、手套、叩诊锤、手电筒、皮尺、棉签、隔离衣；
(2)医学教学模拟人，需符合体检、吸氧、人工呼吸、胸外心脏按压等操作需要；
(3)多媒体计算机(幻灯机)；
(4)心电图、x线片、实验室检查结果报告单；
(5)配备器材
1)余氯比色计；
2)微小气候测定仪；
3)噪声测定仪；
4)紫外线强度测定仪；
5)一氧化碳测定仪；
6)二氧化碳测定仪；
7)显微镜；
8)照度计；
9)喷雾消毒器；
10)x射线测定仪；
11)以上仪器使用时所需条件和配套器材：如光源、噪声源、电源、接线板等；
12)消毒剂配制有关试剂和器材；
13)三角板、圆规、铅笔、橡皮、半对数纸、坐标纸、草稿纸。
二、考试实施
(一)考试实施的基本要求
1．实践技能考试采用多站测试的方式，考生依次通过考站接受实践技能的测试。考点根据考试机构或组织的设置规模，合理安排考生的考试时间；
2．考点在准考证上注明考生应携带的物品(如身份证明、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等)，并提前10天通告考生；
3．考生持“准考证”应考，考试机构或组织要严格把关，考前认真核对考生准考证和身份证明，并对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行审核；
4．每位考生必须在同一考试机构或组织进行测试；
5．医师资格实践技能考试总分值为100分，合格分数线为60分；
6．医师资格实践技能考试过程中，不得对人体进行创伤性操作；
7．在体格检查和基本操作采用2名考生相互操作时，要男女考生分开，并至少为女考生安排1名女考官。
(二)考官
担任医师资格实践技能考试的考官，应符合《中华人民共和国卫生部令》第4号第四章第十九条、第二十条、第二十一条规定。在同一考试机构或组织的各考站的考官原则上不能来自同一单位(医院)。
(三)口腔类考试实施
考试内容与方法：每个考生必须依据《考试大纲》的要求通过以下三个考站的测试，测试时间共60分钟。每站设考官2～3名。
1．第一考站：病历采集；无菌操作及口腔检查。
(1)病历采集：由主考官指定2名考生互相进行口腔病史采集，考生依据病史提出辅助检查方法、诊断、鉴别诊断与治疗设计并完成病历书写。
(2)无菌操作及口腔检查：由主考官指定2名考生互相操作。
2．第二考站：基本操作技能，包括：口腔基本技术(1项)、基本急救技术(1项)。
(1)口腔基本技术：由考生考前抽取的1项进行测试，其中龈上洁治术和上、下牙列印模制取由主考官指定2名考生互相操作；开髓术由考生在离体牙上操作；上牙槽后神经和下颌神
经阻滞麻醉由考生在下颌骨或颅骨模型上操作。
(2)基本急救技术：由考生考前抽取的1项进行测试，其中第1项由考官指定2名考生互相操作，第2、3、4项由考生对模拟人操作。
3．第三考站：辅助检查结果判读及病例分析。
(1)辅助检查结果判读：考试内容包括医德医风、牙髓活力测试、k线片和实验室检验结果，考生在计算机上作答。
(2)病例分析：考生对考前抽取的两份不同病种的病例提出诊断、鉴别诊断及其依据和治疗设计。考试方法主要采取口试。
篇6：执业医师技能考试心得
执业医师技能考试心得
终于考完啦！豁然开朗。进考场后到十楼侯考厅教室里坐着。美文和小陈小范交流着自己的紧张情绪。说实话，我本来就不太紧张，看着一张张老脸进来，更平静。不一会有老师进来喊号，叫到的都去楼上考技能，剩下的先考操作。很遗憾，跟美文分开考，可是我们准考号是连着的。四十人，我选择坐在小范后面。老师宣布一些事后，就开始发答题纸，一张病史，一张病例分析。然后每个人抽一张卡片，上面是自己的题组号。再按号发试卷。我的是转移性右下腹痛48小时问诊，结果忘了写考虑阑尾炎。听说那也有分。病例是感染性休克，大叶性肺炎。肺炎肺脓肿到现在还没搞清。飞快的速度，总共二十六分钟啊。终于画完了。本院的老师收下了试卷。送了口气。
回侯考厅等啊等，这个时候完全有时间向外求救的，要是走运试题网上有的话就可以对阵下药了。当时我知道，可是懒得干，觉得应该很快就考了。结果等了好久，才叫到我的名字。两男两女一起进去考体格检查，互当model。我一眼看到熟悉的面孔，开心极了。主任不太认识我，一番核查后，开始考试，抽到肺部听诊，膀胱触诊，小腿和膝关节检查。正好考前有人考过最后一个，看了，所以就得心应手。出来时我开始在几个房间转看看操作的家里的那老师在哪，终于发现。等叫到我时，一脸略带稚气的女孩拿着我的打分册，我稍加协商后如愿来到老师面前。穿脱隔离衣，考完很久才想起忘了戴帽口罩。问得题目都是书上的注意事项。
出来等了会又开始考上机，一老师坐在电脑旁，我过去他帮我进程序，选择题8个。心肺听诊是出来个体表图，鼠标点击就出声，心脏听诊我点出来的却是肺泡呼吸音，急躁了一会终于问了老师，才知道鼠标的位置不对。接下来答题就顺利了。考完基本感觉不错，不过忘了问分数。
听说我们医院昨天考的都过了，分还挺高的`。今天题目基本都出来了，完全能作弊。因为手机管得不严。
回忆一下考前。
6.15选择在最轻松的科室转。开始看人卫版的实践技能操作书。发现科室早已聚集了几位同道中人。每天早上最多十点就能回来。他们的书已翻了厚厚一打。而我却崭新。可是呀。依旧沉迷于林心如演的美人心计。依旧挥霍时间。直到知道自己7.1考。谁叫我们报名报的那么早呢，开始紧张了。虽不能时时用心，但每天熬到十二点多甚至一点睡觉。
6.30晚上看到一点五十。差三页结束第二遍。太困。
7.1早上起来看完那三页，把视频又看了一遍。这时我已不再为人卫的视频好还是协和的好而纠结了。
直到考试看了一遍病史，二遍病例分析，三遍体检和操作。有的结合了一下诊断书看。至于考官用的评分标准，开始很是新鲜，打印了一份后来觉得太老，也没看。事实证明我是对的。
好了，休息休息，准备理论了。
篇7：执业医师考试技能要点
执业医师考试技能要点
实践技能答题技巧(来自考官的提醒)一、病史采集1现病史首先要问诱因。大多数考生对咳嗽、呕吐这些主诉问得比较全面，但是就忘记问诱因。给分标准是只要提到诱因二字，就全给这1分。然后问病情的发生发展，范围和要求不会超过诊断教材讲到每个症状后附的问诊要点。接下来要问诊疗经过，一般是两分，几乎有一半的考生忘记，给分标准是只要提到经过两字就给0.5分。只要问到做过哪些检查，用过何种药，就给全分。2相关病史主要是指既往史、个人史、家族中和该疾病有关的一些内容，比如上消化道出血，就要问有没有肝炎、肝硬化，血吸虫(这点很容易忘)，饮酒史等等。每个疾病都要问药物过敏史，否则这1分就白扣了。两部分一定要分条分项写，字迹务必清晰工整。一天上百份卷批下来，再看到写成一团一团的，哪有心情给你慢慢找“诱因、发病、缓解、诊疗经过”，第一眼看不到就扣分了。卷面不整洁，字写得难看的更吃亏。还有两分是问诊条理和是否围绕主诉问。完全是看评卷老师的心情给分。二、病例分析1诊断第一诊断基本都对，但高血压要分级分危险组，糖尿病要分1型2型，心绞痛要分型。次要诊断要写全，Hb低就要写贫血，钾低就要写低钾血症。宁多勿少。2诊断依据诊断依据只要把提供的病史全抄即可。这里出问题的考生极少。3鉴别诊断鉴别诊断部分没有讨巧的办法，需要平时的知识积累。基础好的考生都答得不错，要尽量答全。4进一步检查主要是答不全，如胰腺炎，要做胰腺B超、CT是毫无疑问的，但是血象，电解质中的钙也是衡量疾病严重程度的指标。有没有继发的器官损害也要看肝、肾功能、ECG。如果没把握，就按照疾病开临时医嘱，三大常规，ECG，胸片。总之，只要能想到有点关系的都写上。采点给分是所有判卷的原则，所以考生一定要把最重要的，也是分值最高的，也是评卷人找的，写在最前面。5处理原则大纲要求就那几个病。实在不会写，也写上一般治疗，休息，吸氧等无关痛痒的话，老师都会适当给分。值得关注的是，每年都有考生把病史和病例分析完全搞错。跟着第一部分来，20分就全扣了。这种情况也有运气成分，假使问到梅毒的诊断和鉴别诊断和进一步查什么，绝大多数临床医生都要呆在当场。第一站考试，二级及以上医院特别是正在轮转的.考生在这两项考试中表现突出，即使不看书通过也没问题，但是乡卫生院或者某某门诊部的考生一定要好好看书。最后还是要强调：卷面整洁者不多，冤枉丢分。估计是答题时间短，心理紧张的缘故，但字迹一定要工整。オ第二站容易失分的考点(考官总结)1消毒：重点了解甲状腺、阑尾手术和胃切除的消毒范围；了解会阴、小儿皮肤、黏膜处用何消毒。2戴手套：基本操作部分的带无菌手套，是操作前不可少的步骤，经常被考生忽略，或者只注意操作部分内容而忽视了无菌原则。3电除颤：①电极位置；②用湿盐水纱布包电极；③注意安全，旁人不要接触。4简易呼吸器的使用：注意放置位置，加压的频率和周期，是考生失分最多的一题。5心电图机：要知道几个电极导联的连接(电极颜色相对应)。6换药：别忘了准备工作；敷料盖上后胶带的正确粘法；换药时敷料粘在伤口上怎么办(保持创口不受新的损伤)；了解新鲜肉芽和感染性创口的鉴别；了解为什么感染性创口还要无菌操作(防止混合感染)。7手术衣与隔离衣：注意有菌区和无菌区的划分；找个传染科护士指导一下隔离衣穿法。8手术区铺巾法：要会拿法，先盖清洁区后盖污染区。9吸氧：鼻导管插多深(鼻翼到耳垂)；氧气的潮化；吸氧流量(4~5L)。10吸痰：先将管口关闭，插入后再打开吸痰；每次吸痰不超过15秒。11胃管：要知道适应证；胃管插入多深；如何断定进入胃内。12导尿：知道男女尿道长度；消毒不能用普通消毒剂；先关闭尿管，插入膀胱后再开放尿管；了解留置导尿的适应证和采用何种尿管。13体格检查部分的眼部检查的辐辏反射。14淋巴结的描述及触诊顺序。15甲状腺的触诊方法。16皮肤的检查内容。17心脏的视诊内容。18相对浊音界的检查方法。19脾脏的测量方法。20脊柱损伤的搬运原则。21隔离衣操作，脱时，隔离衣袖筒的上角和下角非常重要，脱至袖筒时，一手抓住袖筒上角，一手抓领角，可以使隔离衣整齐的向外对拆；这时腰带会突出在对拆线外，抓住袖筒上角的手改抓袖筒下角，两手平行往相反方向一拉，腰带就会被包住了，大家试试。穿脱隔离衣时要注意腰带打好结时，带头要向下，结在上。22在模拟人身上操作时，将模拟人想象成真人，边操作边解释，如鼻饲术前跟考官说患者叫张梅，对她的术前解释，说：“张梅，你现在因为疾病的原因，吃不下东西，这对于你治疗效果和身体的恢复不利，所以我们决定要将一条管子从你的鼻子插进去，把营养打进去，请你合作！”操作过程中也要多次跟患者交谈。23导尿术、胃插管术、气管插管术拔管时，要用纱布拿住露出的一头，固定位置，因为拔出后考官要由你抓纱布的那点开始算长度，导尿术时用的是双腔气囊管，长度为尿道+气囊长，女性为6~85cm，男性为15~20cm；气管插管术为20cm；胃插管术为45~50cm；导尿术时会问：膀胱高度膨胀时放尿，最多放多少?1000ml；男性尿道的3个狭窄处在哪?耻骨前、耻骨下、后尿道口。24面罩球囊呼吸器中，呼吸活瓣(白色的管状物，中间膨出有一圈小孔)中间膨出有一圈小孔的地方要向下，接好后可以拿手试一下是否出气(呼吸活瓣接错，这题的分全扣)；双手挤球囊时出气是1000ml，单手时是600ml。25胸穿、腰穿、腹穿术：治疗性腹穿时，腹穿包没有止血钳，最好要求拿一把夹胶管(一次性放液不能超过3000ml)；腰穿术的去枕平卧会问：为什么要去枕平卧?为什么要去枕平卧4~6个小时，不是更多或更少?胸穿从肋骨上缘还是下缘进针，为什么?26换药操作时，要自己去备物处准备各种所需要的物品(敷料、纱布、棉签、换药包等)，会问有关化脓性伤口的换药相关的问题及“为什么要晨间护理?”等。27止血包扎最多会是两个，去年考的是上颌角伤口的包扎，不会太难；四肢骨折的固定不管夹板的大小、多少，用两块就可以了。28清创缝合最好用三角针，孔大，好穿线；会问你某个部位什么时候拆线好等问题。篇8：执业医师技能考试体会
执业医师技能考试体会
终于考完啦！豁然开朗。进考场后到十楼侯考厅教室里坐着。美文和小陈小范交流着自己的紧张情绪。说实话，我本来就不太紧张，看着一张张老脸进来，更平静。不一会有老师进来喊号，叫到的都去楼上考技能，剩下的先考操作。很遗憾，跟美文分开考，可是我们准考号是连着的。四十人，我选择坐在小范后面。老师宣布一些事后，就开始发答题纸，一张病史，一张病例分析。然后每个人抽一张卡片，上面是自己的题组号。再按号发试卷。我的是转移性右下腹痛48小时问诊，结果忘了写考虑阑尾炎。听说那也有分。病例是感染性休克，大叶性肺炎。肺炎肺脓肿到现在还没搞清。飞快的速度，总共二十六分钟啊。终于画完了。本院的老师收下了试卷。送了口气。
回侯考厅等啊等，这个时候完全有时间向外求救的，要是走运试题网上有的话就可以对阵下药了。当时我知道，可是懒得干，觉得应该很快就考了。结果等了好久，才叫到我的名字。两男两女一起进去考体格检查，互当model。我一眼看到熟悉的面孔，开心极了。主任不太认识我，一番核查后，开始考试，抽到肺部听诊，膀胱触诊，小腿和膝关节检查。正好考前有人考过最后一个，看了，所以就得心应手。出来时我开始在几个房间转看看操作的家里的那老师在哪，终于发现。等叫到我时，一脸略带稚气的女孩拿着我的打分册，我稍加协商后如愿来到老师面前。穿脱隔离衣，考完很久才想起忘了戴帽口罩。问得题目都是书上的注意事项。
出来等了会又开始考上机，一老师坐在电脑旁，我过去他帮我进程序，选择题8个。心肺听诊是出来个体表图，鼠标点击就出声，心脏听诊我点出来的却是肺泡呼吸音，急躁了一会终于问了老师，才知道鼠标的位置不对。接下来答题就顺利了。考完基本感觉不错，不过忘了问分数。
听说我们医院昨天考的都过了，分还挺高的。今天题目基本都出来了，完全能作弊。因为手机管得不严。
回忆一下考前。
6.15选择在最轻松的`科室转。开始看人卫版的实践技能操作书。发现科室早已聚集了几位同道中人。每天早上最多十点就能回来。他们的书已翻了厚厚一打。而我却崭新。可是呀。依旧沉迷于林心如演的美人心计。依旧挥霍时间。直到知道自己7.1考。谁叫我们报名报的那么早呢，开始紧张了。虽不能时时用心，但每天熬到十二点多甚至一点睡觉。
6.30晚上看到一点五十。差三页结束第二遍。太困。
7.1早上起来看完那三页，把视频又看了一遍。这时我已不再为人卫的视频好还是协和的好而纠结了。
直到考试看了一遍病史，二遍病例分析，三遍体检和操作。有的结合了一下诊断书看。至于考官用的评分标准，开始很是新鲜，打印了一份后来觉得太老，也没看。事实证明我是对的。
好了，休息休息，准备理论了。
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篇9：口腔执业医师考试应试技巧
一、树立口腔执业医师考试必胜的信心。
要想胜利通过口腔执业医师考试，就要树立必胜的信心，要不断告诉自己，一定会过，虽也有一定难度，但没有理由不过。但有一点要注意，要以考试的心态去应对，它怎么考你就怎么准备，且不可钻牛角尖，要以平和的心态投入复习准备。
二、时间上要有保障，要有适合自己的复习计划。
机遇偏爱有准备的头脑，慢鸟要先飞。自己对自己要有一个了解，是不是真的想通过考试，如真想过，在复习时要有时间保证，不要让一些琐事对自己形成阻碍。当考试与生活发生冲突时，应当以考试优先，生活上暂时可作出牺牲。在复习备考之前，一定要对自己的情况有比较全面、客观的认识和判断，对医师考试的要求、内容、结构和题型作详细的掌握，然后做出自己的复习应考计划，要有充分的信心并坚持去做。
三、选定好教材和选择考试辅导。
现在市场上教材很多，我建议大家选择精简型的，即重点总结型的，这样可以保证用时少、但含金量高。要勤于思考，着重理解。只有通过不断强化，记住的知识点才会越来越多。
四、加强重点知识点复习。
要做练习题，把握重点和重要考点。
五、口腔执业医师考试的应试技巧。
口腔执业医师考试前夕不宜劳累过度，要注意休息，保持头脑清醒。做题应当计算好时间。要先做容易的问题。要尽力作出解答，抓住一切得分机会。
面对口腔执业医师考试只有努力去学习，坚持去学习，不断的自我总结才可能会成功。
最后送给大家一句话：“没有什么现实是不能改变的，没有什么改变是不需要付出艰辛的。”
1.口腔实践技能应试技巧
2.执业医师口腔专业考试题
3.口腔执业医师考试复习口诀
4.口腔执业医师的考试复习经验
5.口腔医师实践技能考试操作注意事项及应试技巧
6.2017年口腔执业医师考试报名流程
7.2016医师考试8个应试技巧
8.2016年口腔执业医师考试重点
9.2016口腔执业医师考试复习口诀
10.2014年口腔执业医师考试合格分数线
★ 口腔执业医师实践技能辅导：上牙槽后神经和下颌神经阻滞麻醉
烤后小记(口腔执业医师技能考试)（共9篇）
