“一小轻舟”通过精心收集，向本站投稿了7篇英语听力口语的自动化考试，下面是小编帮大家整理后的英语听力口语的自动化考试，希望对大家有所帮助。
- 目录
篇1：英语听力口语的自动化考试
记者昨天从江苏省教育部门了解到，20xx年江苏省将在全省各市中考中全面采用英语听力口语的自动化考试，即“人机对话”，同时可能选择部分中考学科组织全省统一命题，而此前中考命题一直由各市自行组织。
据悉，英语听力口语自动化考试，是由江苏省教学研究室与中科院自动化研究所、牛津大学出版社合作开发的项目，这个项目通过建立大型题库和评价标准系统，计算机人机对话考试，计算机自动评卷。江苏省教育厅已于去年5月在苏州、南通、连云港市部分学校进行了试点，明年，江苏省将在全省各市中考中全面采用英语听力口语的自动化考试，并在条件成熟后将这一项目推广应用到我省高考中，今年下半年全省初三学生将参加一次测试。
一位资深中学英语教师说，以南京市为例，以往的英语中考分两部分，提前“人人对话”考口语，满分10分，听力则是放在统考试卷中，占20分。她表示，“人机对话”很客观公正，但难度上可能会大一些，因为学生有个适应过程，还有“人人对话”中，学生如果没听清还可以请老师重复一遍，但“人机对话”可能就不会给这样的机会。
为进一步推进中考改革，有关专家透露，江苏省从明年开始，可能会在每一年的中考科目中，随机选择1～2门科目，组织全省统一命题，并对全省抽考学科的教学情况进行分析指导。组织全省统一命题，对于建立新型的基础教育质量评价体系、规范义务教育发展、落实课程标准、促进学生健康成长都具有重要作用。
[英语听力口语的自动化考试]
篇2：如何提升英语听力和口语
晨读 必须坚持每天晨读，晨读的内容可以是美文散文也可以是名人演讲，还可以是美剧原声，如果是美剧的话，就要模仿跟着读，这样效果才更好。晨读的目的是增加你的输入，这样你才有东西开口说，有东西输出。
阅读英文名著 必须要坚持阅读英文名著，这个是增加你的词汇量的方法，只有看的多了熟悉了才能融会贯通，熟能生巧。刚开始看不懂，不要有挫败感就放弃了，硬着头皮看下去，然后再对照看中文翻译，回过头来再看看哪里不懂。英文名著的确很枯燥，但是必须要长期坚持下去，只有增加阅读量和阅读感，你才有东西积累。
泛听 这里我讲的不是精听而是泛听，因为精听所需要花费的时间太长了，但是其实英语仅靠短暂花费的长时间来学习是没有用的，它需要的是日复一日，年复一年的坚持。精听很难坚持下去，而且你会因为枯燥很容易放弃，但是泛听不一样，你可以做另一件事的同时也联系听力，即节省时间又不乏味。刚开始你可能没有听到什么有用的东西，到后面慢慢的等耳朵熟悉了这个韵律听感，你就能听懂了。学英语必须要有兴趣，如果学的很痛苦你是坚持不到最后的。在这里给大家介绍一个软件：可可英语。 没事的时候下载来可以边听边玩。平时等车的时候，看书的时候没事的时候都可以听听。相信时间久了会有意想不到的收获。
学唱英文歌 前面提到了学英语必须得有乐趣，闲暇的时候可以学一两首英文歌，必须得学到那种可以把歌词背下的程度。 这里建议大家学一些比较慢的英文歌，节奏太快的容易跟不上歌词，到了后期可以试着学几首快歌。
参加英语角 必须参加英语角，大胆开口说出来，英语不管你听再多读再多，如果不沟通不说出来，永远都没有效果。那些输入永远在你脑子里，你没有说给别人听，永远记不住。就像你跟别人讲了一个故事，只要你说一遍，你就会记很久。这个效果比死记硬背好多了。不要担心说错出丑，有人纠正才是收益匪浅，要知道说的越少，能发现的错误就越少，你进步的就越慢。
英语听力口语不好怎么办
1.选择口语化的美剧。最好是生活化的，容易听的懂的。这方面网上有很多建议。关键找到适合自己的。个人觉得初级的最好看英语动画片。
2.下载美剧。建议下载MKV格式的文件。然后在设置里面可以选择关闭/打开字幕。这样方面字幕的选择。
3.反复看。一般看三遍，第一遍不带字幕，第二遍带英语字幕，第三遍带中英文字幕的。
4.下载到字幕文件，可以在网上下载，提炼出常用语句，记录本子上。然后对这些材料在早上可以晨读。
5，下载到音频文件反复听。下载到美剧的音频文件，可以放到手机中。方便平时听。
篇3：如何提升英语听力和口语
首先，选择适合你能力的听力材料，每天练习听力不少于30分钟。听力练习材料可以是选择题，判断题或短文。你可以利用网络资源，也可以去书店购买资料。
其次，做听力要讲求方法。听力分为泛听和精听，所谓的泛听就是听一遍或几遍(认真听，尽量减少听的次数，提高速记能力和理解能力)，讲题目做完，达到对听力理解能力的检测。在做完泛听之后，我们要进行精听练习。
精听练习分为两个步骤。一，逐句暂停，口述重复语句，注意，要一字不落的模仿;二，在重复的过程中，尽量模仿语音语调，纠正您的错误发音，使你的发音更加圆润地道。
第三，通过泛听和精听对文章达到一定熟悉程度以后，我们就可以看听力原文了，您可以将泛听和精听中遗漏的部分进行再一次的检查，看着原文，再跟读至少10遍，注意模仿语音语调及停顿。
第四，将听力原文背下来。这一步至关重要。因为在记忆的过程中，对于原文的掌握，语句的组成，新单词的理解和记忆，发音的规则会有一个更深层次的理解，从而达到我们所想要的效果，得到听力和口语全方位的提升。
篇4：广西英语听力口语第二次考试开始报名
广西英语听力口语第二次考试开始报名
广西20英语听力口语考试第二次考试将于4月9日至11日举行，考生报名时间为3月25日至26日。此外，2011年第一次英语听力口语考试成绩已经公布，3月23日起，考生可通过声讯电话16889001查询。
已经报名参加广西2011年普通高考的考生均可报考此次英语听力口语考试，报名地点为其普通高考报名点。已经参加了第一次英语听力口语考试的考生同样具有报考资格。如果考生参加了两次考试，取其得分最高的.一次成绩记入高考信息档案。2011年我区的英语听力口语考试成绩不计入高考总分，仅供招生院校作为外语专业和要求进行外语口试的专业录取时参考。
2011年英语听力口语考试继续采用计算机辅助形式进行，全部操作都在计算机系统中完成。考试由听力和口语两部分组成，其中听力部分试题均为单项选择题，考生直接用鼠标在计算机屏幕上点击选项完成答题；口语部分的考试方式则和英语口语考试的“人机对话”形式类似，分为模仿朗读和口头表达两节，由考生口述、计算机录音完成答题。考生应注意，普通高考英语科笔试中的“听力部分”没有取消，保持原先的分值不变。
为方便考生熟悉和了解考试新题型，广西招生考试网公布了英语听力口语考试说明及演示题，自治区招生考试院提醒广大考生一定要认真阅读考试说明，提前了解考试方式、操作程序、考试题型、考试要求及注意事项，以免因不熟悉考试方式和操作程序而影响考试成绩。
中国大学网篇5：英语听力考试技巧
英语听力考试的类型分为三类：
一，考查学生获取对话中的具体信息的能力;
二，要求对对话发生的背景、地点及对话者的身份和对话者之间的关系进行推断;
三，理解对话或短文的主旨要义、说话者意图、观点或态度。
所以针对以上这三种考察方向，有系统有针对性的进行英语听力的训练时必不可少的。
一、听力速度训练
听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。但是，人为地将语速放慢，也并不利于听力的提高。而且，如果信息传播的速度过于缓慢，反而会拉长记忆的距离，造成遗忘，久而久之，大脑的反应速度也就变得迟钝了。
在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。一般听力测试的语速是英语本族人讲英语的正常速度。为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。
初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。
二、听力素质训练
全面提高英语水平是提高听力之本。在训练提高听力的同时，还要注意扎实的基础知识和全面的综合素质的培养。就基础知识而言，非英语国家的人在非英语环境中训练听力，对于从单词的发音开始，到短语、句子的分析，连读、略读的掌握和语法知识的熟练掌握，都非常重要。另外，对于英语国家的风土人情、历史背景、文化渊源要尽可能的了解。就整个学习过程而言，必须要不断的总结，周期性增加自己的知识量，避免出现这一段时间学了，下一段时间又忘了。
三、听力记忆训练
听力考试不仅是考查是否听懂的能力，还是考查学生短时记忆的能力。因此，在平时的训练中要注意提高大脑的记忆能力。要想记住所听的内容就要：1. 真正用心听，集中精力听那些你想记忆的重要信息。
2. 不要把精力放在个别单词上，一定要注意把握文章的整体。只要抓住了全文的意思，听不清或听不懂个别词也没关系。
3. 听完之后，立即做一做自我测试，检验你能回忆起多少听过的内容。
4. 把你听到的东西向别人复述。
篇6：口语考试
口语考试_初中记叙文
在那次英语口试前，我是一个胆小而且遇到困难很爱退缩的人。但那次口试和为我口试的老师彻底改变了我，让我学会了挑战自己，战胜自己。
为了这次口试，我做了充分的准备，那几张复习片子都被我读烂了。终于，口试的那天来了。当课代表叫我上去备考时，我信心十足地走到了考场门口——————老师的办公室。当我看到里边的情形时，我的心一下子提到了嗓子眼：一个非常宽敞的屋子里只有英语老师一个人在考试，而接受考试的学生坐在距老师不到半米的凳子上。怎么办哪！我的心抽搐着，在颤抖的手中复习篇子好像全变成了外星文字，再回忆一下考试内容，天哪！几乎全忘了。当我几乎绝望时，英语老师叫到了我的名字，这如同火上浇油，我觉得心脏已经从嗓子眼蹦了出来。抬起两只灌铅似的腿像办公室走去……
“哎呦，扑通”……由于我心不在焉而被门口的柜子绊倒了，英语老师走了过来扶起我，她眼睛里那浓浓的`关切和让我找回了些许自信。我定了定神，走到了老师面前，战战兢兢的坐下。老师告诉我读哪课，我用还在颤抖的手飞快地翻着书，但是怎么也翻不到，我急出了满头大汗。英语老师看着我狼狈的样子对我说：”不用紧张，我相信你一定行的！”然后用她带有穿透力的眼睛默默地鼓励着我。老师这些简单而又真挚的动作深深感动了我，我不知哪来的自信，很快找到了那篇课文，流利的读了起来，这次我比以往读得都好，得了很好的成绩。
事后我想起来，这没神么难的，只是自己不敢去挑战罢了，其实只要多些信心，再多些坚强就一定会实现的。我非常的感谢为我考试的英语老师，是您的一次次鼓励赋予了我克服自己的勇气。
篇7：初级商务英语听力及口语常用词汇
edge n. 优势 (competitive edge )
enterprise board n. 企业板
entertainment industry 娱乐业
entrepreneur n. 企业家
events company 活动策划公司
exclusive contract 合同
expense claim n. 报销
expertise n. 专家的意见, 专门技术,专家
expire v. 到期
express service n. 快递服务
extension line 分机线 an extension number 电话分机号码
feedback form n. 反馈表
fire drill 消防演习
flexible working 弹性工作
focus meeting 专题会议
freelance n. 自由职业者
Head office n. 总公司
headhunter n. 猎头公司
incentive n. 刺激，鼓励r
industrial relations 劳资关系
installation n. 安装
in-house adj. 机构内部的,内部的 in-house training 内部培训
innovative adj. 创新的，革新的 innovation n. 创新
intangible adj. 无形的： intangible assets 无形资产 (tangible assets 有形资产)
invoice n. 发票, 发货单
job description n. 职责描述, 岗位说明书
keynote n. 基调，主旨 keynote of the press conference 记者招待会的基调
launch v.发动/开展
layout n. 规划，设计，布局
legislation n. 法律，法规
legal obligation 法律义务(如合同契约等)
liability n. 债务，负债 (与asset相对)
line manager n. 生产线经理，部门经理
literature n. 资料 (sales literature)
logistics n. 后勤
logo n. 标识，商标，标识语
loss leader n. 为招揽顾客而削本出售的商品
loyal customer n. 忠诚客户
luxury n. 奢侈品
mail shot n. 邮购
maintenance n. 维护，保养
margin n. 利润，盈余 net margin n. 净利润;gross margin n. 毛利润
marketing mix 综合营销策略，指定价、促销、产品等策略的配合
market share 市场占有率，市场份额
media mix 媒体组合
merge v. 吞并, 兼并, (企业等)合并 merger n. (企业等的)并吞, 合并
minutes n. 会议记录
monopoly n. 垄断，独占
motivate v. 激励 staff motivation n. 员工激励
multi-cultural company 多元文化的公司
necessity n. 必需品
nine to five 朝9晚5 (的工作方式)
niche market 小众市场，缝隙市场
operating profits 营业利润
order n. 订购，订单
orientation n. 熟悉，介绍情况
outgoing adj. 即将离职的
outsource v. 外购产品或由外单位制做产品
overheads n. 企业日常管理费用
★ 口语考试自我介绍
★ 怎么突破英语听力
★ 英语听力如何提高
★ 如何学习英语听力
英语听力口语的自动化考试（通用7篇）
