“goodbaby”通过精心收集，向本站投稿了7篇怎么才能让孩子自觉主动的学习，今天小编在这给大家整理后的怎么才能让孩子自觉主动的学习，我们一起来阅读吧!
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篇1：怎么才能让孩子主动自觉学习
让孩子主动自觉学习的方法
方法1.让孩子了解学习目标的意义
栩栩学习非常勤奋，但是成绩却不太好。每天放学回到家后，她就忙着做老师布置的作业，做完作业便开始做自己买的那些练习册。妈妈观察了栩栩的学习情况后，便对她说：“孩子，你得设立一个学习目标，这样才能学得更好。”栩栩不屑一顾地说：“设立学习目标?那有什么用呢?还不是一样得学。”妈妈说：“用处可大了。有了学习目标，你就知道如何去规划自己的学习生活，以便自己能够快速达到目的。通过完成一个又一个的学习目标，你的学习能力自然会得到增强，慢慢地就把一个学期的学习任务完成了。”
点评：
现在许多孩子学习时没有明确的目标，他们只知道一味地做题，完成老师布置的作业，从来没想过要自己达到一个什么目标。这样毫无目标的学习是没有意义的。因此，父母需要让孩子了解设立学习目标的意义，指导孩子正确地制订适合自己实际的学习目标。
方法2.一起制订合理的学习目标
雪莹是个六年级的女孩，她的语文和英语成绩都很好，但是数学有些差。新学期开始，妈妈问她：“这个学期有什么打算?”她想了想，说道：“我会继续保持语文和英语成绩，同时努力学好数学。”妈妈又问：“那要怎么学好数学呢?”雪莹说：“我会多做一些题!”但是过了一会儿，她又有些沮丧地说道：“可我觉得不够，以前我也做了很多题!”妈妈提醒道：“做题应该建立在你对知识有一定的了解和熟悉之上，盲目做题是没有效果的。”
在妈妈的帮助下，雪莹确定了自己的短期目标，就是力争每天完全吃透课堂上所学的知识，所做的习题能够基本正确，并做一些同类型的题目，多思考总结，力求举一反三。每月小结考试中都要在本班提升三个名次;长期目标是在期终考试中进入年级前20 名。在明确的目标的引导下，雪莹的数学成绩取得了很大进步。
点评：
父母应该在了解孩子的想法后，启发孩子确立学习目标，与孩子一起商量，根据实际情况帮孩子确立一个切实可行的学习目标。切忌不顾孩子的实际情况，不问孩子的想法，主观地给孩子制订学习目标，这样既不尊重孩子，也难以激发孩子的自觉性和主动性。
方法3.把大目标分解成小目标
灵灵是个粗心的女孩，经常因为粗心做错题。妈妈多次提醒她，但作用不大。妈妈知道这个习惯不会轻易改变，就建议灵灵先达到一个小目标，每次错题不超过五道(具体数字根据孩子的实际情况确定)。
这样，灵灵有了小目标，就尽量把粗心造成的错题控制在五道以内。一个星期后，她就达成了这个目标。这时，妈妈再提高一点要求，让孩子每次错题不超过三道。经过两个星期，灵灵也做到了。通过这个方法，灵灵因为粗心做错题的次数越来越少，成绩也提高了。
在英语学习上，妈妈也同样采取了这种办法。比如，灵灵英语是弱科，她想要学好英语，这是一个长期的目标，具体到每一天的目标是每天记多少个单词、作业的出错率控制在什么范围等。这样每天一一落实，实现小目标，她的英语就开始慢慢进步。
点评：
把目标分解开来化整为零，变成一个个容易实现的小目标，然后将其各个击破。这样，孩子每前进一小步，达到一个小目标，就会体验到成功的感觉，而这种感觉会强化他的自信，推动他稳步发掘潜能去达到下一个目标。孩子在实现一个个小目标的过程中，始终感到成功离他很近，做事就不会半途而废，就更容易实现最终的大目标了。
培养孩子主动学习的建议
从孩子上学开始便形成一个习惯：每天睡前必读30分钟书，开始家长帮助读，到家长孩子自己读自己的，再到孩子自己读，这需要一个过程，让孩子养成读书的习惯，久而久之便会自觉去读。
每天放学回家之后，在20分钟之后必须开始学习、完成家庭。开始家长可以采用鼓励或竞赛等方法来激励，之也需要一个过程，在这个过程中，家长首先要有耐心，慢慢地你就会发现孩子不用你督促了。
开始上学的三年之内，家长一定要养成检查孩子家庭作业的完成情况，以便及时发现问题，及时解决。也让孩子在这几年内养成越来越认真的好习惯。
经常和孩子谈论一些学习中的趣事，也可以针对一个问题进行讨论或辩论。在这一过程中会激起孩子的求胜欲，所以他会越来越用功。
经常带孩子去图书馆，读书、借书或买书，在这样的熏陶下，孩子也会爱上读书。所以家长就不用愁追着孩子学习了。
培养孩子主动学习的技巧
1、孩子做事、学习前，家长讲清对孩子做事、学习的目标具体量化及要求，并督促完成;
2、在孩子完成的过程中提示目标，肯定已经达到的程度(完成状况)以及行为表现;
3、切不可重复孩子完成时出现的问题;否则造成孩子大脑中问题的意识强化;
4、分亨孩子达成的目标，父母的分享能最快帮助孩子成就感建立;(美希提醒：切不可对孩子进行物质奖励。)
篇2：怎么才能让孩子自觉主动爱上学习
第一招，适当降低对孩子的要求
第二招，先让孩子做不喜欢的科目
第三招，用同一步调增强主动行动力
第四招，让孩子先吃点苦
第五招，兴趣是最好的老师
第六招，母亲的激励最重要
增强孩子的学习兴趣的建议
一：培养孩子集中注意力的品质。注意力不集中是导致孩子学习困难的最大障碍。作业时间长，上课听讲差，思考困难，直接影响到学习成绩，为了培养孩子的注意力。我们建议从孩子三岁时，开始让其独立玩耍，拼拼图、堆积木，家长在一旁静静的看着，不去打扰他。从而使孩子养成了坐得住的好习惯。入学以后，孩子坐下来写作业看书之前，要求孩子做好准备，譬如喝水、上厕所、笔、橡皮等等。这样一坐下孩子就很快进入状态，大大提高了学习效率，也利于思维的流畅。
二：培养孩子的独立学习能力。孩子入学之初，书写和独立完成作业能力较差，家长就每天在一旁监督，亲手教孩子握笔写字，并且帮助他检查，后来家长发现孩子的独立性越来越差，一遇到困难就喊妈妈，作业写完就扔一边等家长来检查，完全依赖于家长，好像是家长在做作业。家长感到了问题的严重性，于是就开始变换方式，例如教孩子查字典，鼓励孩子自己动脑，当孩子通过自己的努力解决了问题时，家长应及时加以赞赏，从而增强了孩子的独立思考能力。做完作业后，让其自己检查，即使家长发现了错误，也不急于指出，提醒孩子你的作业好像哪里出了点问题，你能把它找出来吗?当他自己找到错误时，他会非常兴奋，这时家长再大大地加以赞赏，就更加强了孩子的信心，从而增强了孩子的独立学习的能力和仔细认真的品质。
三：培养孩子的学习兴趣。如何使孩子对学习有兴趣呢?我们是这样做的：和孩子共同学习，经常请孩子帮助我们解决问题，故意装作不认识某字，或某个问题不会解，请孩子当老师来讲解，比如孩子很喜欢学数学，家长们就经常开展家庭学习竞赛，三人同时来做一份试题，谁最快，成绩最高就奖励谁，遇到难题大家就一起研究解决，来创造浓厚的家庭学习气氛，提高了孩子的学习兴趣。
篇3：如何才能让孩子自觉主动地学习
兴趣是学习最大的老师
让孩子把书本和实际的生活结合起来学习。如果讲到春天的课文，可以带孩子在春天的某一天，到野外看看。树叶有没有变化，草坪有什么变化，小鸟有什么变化等等。如果是数学算术方面的问题，可以让他帮忙去超市买一下东西，自己算算需要带多少钱，找回多少钱。不是强迫他学习，而是自然而然让他了解一些学习里面的知识。
在学习中找到快乐
在各方各面找到孩子的优点，让他变得更自信更开朗。父母也可以多复习一下孩子的课本，也许以前的学的和现在的完全不一样呢。平时谈话的时候，不经意的问一下，或者向孩子请教那句话的含义，这个地方怎么读啊。让孩子当一回小老师，示范给你看。多给孩子买一些读起来简洁，有趣的学习书籍。最好少买那些什么考试资料，怎么样变成神童，什么做完这些题目就能上北大。有些难度太大的题目，让人越做越没有信心。
陪孩子一起做作业
作业经常写错，有时候并不代表孩子不会做，或者不聪明，可能是有时候没有那么认真，一个步骤写错了，或者没有安静下来，心里想着玩的事情，没有努力去写作业。这时候不要一心想着挑他的毛病，一直批评他，静下心来帮助他，如果哪里写错了，下次不要犯同样的错误。就算有不会写的题目，也可以问老师，问哥哥姐姐，或者一起查资料解决。
让孩子了解生活中的有趣知识
给孩子准备一个小箱子小盒子，让它养些蚂蚁，蟋蟀之类的，观察它们的生活习性。给他种一棵小植物，让他认识种子的魔力，从发芽到开花结果的过程是多么神奇。还有为什么灯泡会发光啊，晾在阳台的衣服怎样才干的快一些啊。晚上的天空中最先出来的什么星星啊，都有一些什么星座啊。
你是否想要一个方法告别推攘、喊叫和惩罚，做左手规则右手爱的父母?是否想学习怎样让孩子爱上学习，滋养孩子内心，培养出“好”脾气的孩子?
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篇4：如何才能让孩子自觉主动地学习
1. 做一个理解孩子的家长
很多时候家长自认为是为孩子好的一些行为做法，却得不到孩子的赞同是为什么呢?首先家长们比孩子经验丰富，眼光也会比孩子看的长远。孩子写作业的时候，家长切忌不要在旁边唠叨孩子不专心、不认真，家长们在与孩子相处时要做到多些理解，少些道理。
2. 父母要管好自己的嘴巴
父母在教育孩子时不要因为孩子的成绩而责骂孩子，要做到：急事，慢慢的说;大事，清楚的说;小事，幽默的说。
3. 孩子的自觉性是建立在好习惯之上的
习惯并不是一朝一夕的事，是在循序渐进中慢慢形成的，只要我们持之以恒、锲而不舍地坚持常规培养，就一定能让孩子养成自觉学习的良好习惯。
4. 父母给孩子树立榜样
父母是孩子的第一任老师，你的一言一行都会直接影响着孩子。如果父母到家喜欢玩手机看电视，那孩子自然也不会想着去看书，父母对孩子要做到“身教“胜过”言教”，积极地给孩子树立学习的榜样。
5. 培养孩子的兴趣
只有把孩子的学习兴趣培养起来，让孩子意识到学习并不枯燥而是一件有趣的事情，他们才会自觉主动地去学习。
学习兴趣的培养可以从户外活动开始，多带孩子参加一些户外活动，通过户外活动不仅能培养孩子的学习兴趣，还能激发孩子的想象力，让孩子自觉主动的爱上学习。
引导孩子主动学习的误区
一、不考虑孩子的个性特质，不尊重孩子的意愿
有些爸妈非常爱孩子，总想为孩子安排一切，他们自己节衣缩食，拿出大笔学费，替孩子报各种各样的“特长班”、“补习班”，而孩子们若没有这方面的兴趣，这些“课程”就变得苦不堪言。浪费了孩子和大人的时间、精力、体力和财力，收效甚微。
二、不考虑孩子的内在需求，期望过高，要求过严
父母往往对子女一味的高期望，不切实际的急于求成。这种心态和做法会让孩子敏感、紧张和焦虑。这是中国家教中一个相当普遍的的现象，中的孩子因此成了负担最重的一批人。
在高期望值的支配下，父母只以考试分数来衡量孩子是否优秀的标准。这实际上是家长自己背上的一个错误而沉重的包袱。家长辛苦、孩子更辛苦。
所以建议家长把时间和精力多用在为孩子创造良好的学习环境和氛围上，多琢磨怎样发展孩子的个性，怎样诱导孩子的学习兴趣，怎样培养孩子的良好习惯。
三、不考虑家庭教育方式和技巧，强塞硬灌
很多父母利用一切机会向孩子灌输大道理，有的是态度友好的，有的是态度是强硬的。但不论什么态度，孩子就是听不进去。
有些父母总想让孩子事事都听自己的，要求孩子“这样做”或“那样做”，却忽略了孩子的接受方式。久而久之，孩子不仅不听他们的话，还会产生抵触情绪和逆反心理。
有智慧的家长，在教育孩子时，应当引导多于教训，启发多于灌输。这其中有一个技巧，就是做家长要适时让孩子参与你做的事，而不是强迫孩子去做事，也要经常参与孩子做的事，家长在参与中加以引导，是促使孩子自觉主动地学习或做事的最好动力。
孩子没有接触社会，不会像家长那样有阅历和经验。因此，做家长的要适时引导他们，帮助他们打开探求知识领域的大门，从自觉主动到积极主动去完成学习任务，并享受学习成功带来的喜悦。
四、忽视孩子幼小心灵的承受力，用家长的权威强制孩子
父母用命令的方式让孩子做事情，或强迫他去做，是在显示我们的权力，而这种权力无非是身份、年龄或体力的差别，孩子当然无法这些方面去与大人竞争。但孩子的反抗心理却会慢慢堆积。其实，这并不意味着家长不能引导和影响孩子做正确的事情，只是意味着我们没有用心去寻找更恰当、更有效的方法。强制孩子做事会导致他们用其他的方法来抗争。在一个充满强权的家庭里，很难想像会产生好的教育结果，很难想像能够造就出一个自觉主动、愉快求知的好少年。
篇5：如何才能让孩子自觉学习
让孩子自觉学习的方法
方法1.让孩子了解学习目标的意义
栩栩学习非常勤奋，但是成绩却不太好。每天放学回到家后，她就忙着做老师布置的作业，做完作业便开始做自己买的那些练习册。妈妈观察了栩栩的学习情况后，便对她说：“孩子，你得设立一个学习目标，这样才能学得更好。”栩栩不屑一顾地说：“设立学习目标?那有什么用呢?还不是一样得学。”妈妈说：“用处可大了。有了学习目标，你就知道如何去规划自己的学习生活，以便自己能够快速达到目的。通过完成一个又一个的学习目标，你的学习能力自然会得到增强，慢慢地就把一个学期的学习任务完成了。”
点评：
现在许多孩子学习时没有明确的目标，他们只知道一味地做题，完成老师布置的作业，从来没想过要自己达到一个什么目标。这样毫无目标的学习是没有意义的。因此，父母需要让孩子了解设立学习目标的意义，指导孩子正确地制订适合自己实际的学习目标。
方法2.一起制订合理的学习目标
雪莹是个六年级的女孩，她的语文和英语成绩都很好，但是数学有些差。新学期开始，妈妈问她：“这个学期有什么打算?”她想了想，说道：“我会继续保持语文和英语成绩，同时努力学好数学。”妈妈又问：“那要怎么学好数学呢?”雪莹说：“我会多做一些题!”但是过了一会儿，她又有些沮丧地说道：“可我觉得不够，以前我也做了很多题!”妈妈提醒道：“做题应该建立在你对知识有一定的了解和熟悉之上，盲目做题是没有效果的。”在妈妈的帮助下，雪莹确定了自己的短期目标，就是力争每天完全吃透课堂上所学的知识，所做的习题能够基本正确，并做一些同类型的题目，多思考总结，力求举一反三。每月小结考试中都要在本班提升三个名次;长期目标是在期终考试中进入年级前20 名。在明确的目标的引导下，雪莹的数学成绩取得了很大进步。
点评：
父母应该在了解孩子的想法后，启发孩子确立学习目标，与孩子一起商量，根据实际情况帮孩子确立一个切实可行的学习目标。切忌不顾孩子的实际情况，不问孩子的想法，主观地给孩子制订学习目标，这样既不尊重孩子，也难以激发孩子的自觉性和主动性。
方法3.把大目标分解成小目标
灵灵是个粗心的女孩，经常因为粗心做错题。妈妈多次提醒她，但作用不大。妈妈知道这个习惯不会轻易改变，就建议灵灵先达到一个小目标，每次错题不超过五道(具体数字根据孩子的实际情况确定)。
这样，灵灵有了小目标，就尽量把粗心造成的错题控制在五道以内。一个星期后，她就达成了这个目标。这时，妈妈再提高一点要求，让孩子每次错题不超过三道。经过两个星期，灵灵也做到了。通过这个方法，灵灵因为粗心做错题的次数越来越少，成绩也提高了。
在英语学习上，妈妈也同样采取了这种办法。比如，灵灵英语是弱科，她想要学好英语，这是一个长期的目标，具体到每一天的目标是每天记多少个单词、作业的出错率控制在什么范围等。这样每天一一落实，实现小目标，她的英语就开始慢慢进步。
点评：
把目标分解开来化整为零，变成一个个容易实现的小目标，然后将其各个击破。这样，孩子每前进一小步，达到一个小目标，就会体验到成功的感觉，而这种感觉会强化他的自信，推动他稳步发掘潜能去达到下一个目标。孩子在实现一个个小目标的过程中，始终感到成功离他很近，做事就不会半途而废，就更容易实现最终的大目标了。
方法4.学会适时修正学习目标
小恒从小学高年级开始痴迷英语。他利用每个周末参加市里的英语角，口语很快就得到提升，他兴趣大增。每天放学后，他都自主学习一小时英语，词汇量、语法也掌握得越来越多。半年后，他的阅读水平已远远超过了班里的其他同学。他认为自己已经不错了，就有些懈怠。妈妈发现了他的骄傲情绪，马上对他说：“你可别就此止步啊，高手多着呢。”周末，妈妈带他到外语学院结识了几位大哥哥。聊天中，小恒才发现自己和他们的差距太远了。回来后，陈忠调整了自己的学习目标，开始向更高一级的目标冲刺了。小恒说：“学无止境，我要学会调整目标，让自己不断进步。”
点评：
父母是孩子人生中的第一任导师，应该时刻准备好指导孩子走出学习或者生活的误区。孩子的学习经验有限，制订出来的学习目标可能有许多实践起来会有困难或者明显存在很大不足的地方。此时，父母可以利用自己的经验，告诉孩子一些修正学习目标的方法以及修正的合适时间，让孩子适时适当地修正自己的学习目标。
让孩子自觉学习的注意事项
(1)了解孩子的特点
中小学生特别是低年级学生活泼好动，缺乏自制力，学习注意力不能长时间的集中，一些家长在孩子学习时，便常常坐阵监督，孩子稍一走神、玩耍，家长便呵斥、批评、甚至打骂。其实，孩子走神、玩耍是因为孩子的学习习惯尚未形成。自觉、主动的学习习惯不是靠“盯”出来的，而是在严格有序的训练中形成的。家长在辅导孩子时，首先要提出学习要求，让孩子心中有数。
(2)不当监工，引导孩子自觉学习
在孩子学习过程中，要经常提醒孩子按规范要求去做。特别是孩子学习环境发生变化时，家长要及时排除对孩子学习习惯可能带来的干扰，坚定孩子的意志，让孩子养成良好的学习习惯，最终达到自觉、主动地学习。
(3)不当帮工，鼓励孩子独立学习
现今的家庭辅导，大多集中在孩子们作业的解难答疑上。当孩子在做作业过程中遇到了不懂的问题时，家长大都帮助解答，并不厌其烦地讲给孩子听，直到孩子听懂、会做为止。精辟、透彻的讲解，固然能使孩子恍然大悟，但往往是以牺牲孩子的独立思考、深入探究和积极创新的机会为代价的。久而久之，孩子便养成了依赖心理，很少去独立思考和研究问题。
(4)不罚苦工，促使孩子愉快学习
家长对孩子的期望值都是非常高的，为了孩子能考上重点中学、名牌大学，纷纷“加负”，各类教辅图书市场火爆便是证明。在书山题海面前，孩子成了做题机器，整日生活在枯燥乏味、苦不堪言的题海中，其结果是渐渐使孩子丧失了学习兴趣，甚至厌学。不要随便惩罚孩子，让孩子愉快的学习。
引导孩子自觉学习的建议
一、目标是学习的动力
明确的学习目标，是孩子自主学习成功的前提条件。美国近代心理学家布鲁纳说过：“让孩子对一个学科有兴趣的最好方法，是让他感到这个学科值得学习。”
目标是学习的动力，兴趣是孩子最好的老师。只有明确学习目标，对学习产生浓厚的兴趣，才能完成学习任务。因为人只要还在成长着，他就必须不断地从一个目标走向下一个，没有了明确的目标，他的成长和进步就会停滞。所以说，教育孩子确立自己的奋斗目标，是培养孩子上进心重要前提，是促使孩子自觉主动地学习的最佳途径。
二、培养“自立学习”的精神、能力和态度
今后，我们将迎来终身教育时代，新知识、新事物层出不穷，从获取知识的途径上来说，这是一个最好的时代，只有我们想不到的，没有我们学不到的。
为了孩子能在未来很好地生存下去，家长应该指导孩子掌握哪些东西好呢?我想，需要学会的，不仅仅是知识和经验，而是能够终身不断地学习新知识、新事物的“自立学习”的精神、能力和态度。
每个人都应该根据自己的个性、能力去开动脑筋，努力学习。中学时代是提高素质、坚实基础的关键时期。如果不在这个时期打好“自立学习”的基础，就等于人生根基不牢。
那么，什么是“自立学习”的基础呢? 说法很多，归根结底，是“学习精神”，即“学习劲头”。没有劲头，“自立学习”就不能成立。
学习劲头是潜藏在每个人内心的一种精神，不是别人给予的东西。而且，也不是别人提出要求说，“请你拿出学习劲头来”就能奏效的。学习，只能是学习者自己打开心灵之窗，鼓起学习劲头来才行。我们都明白这个道理，学习是学习者自己要做的事，他人不能替代。
打开孩子的心灵之窗，激发出学习劲头来，需要学习动机。而如果孩子能喜欢学习，从学习中感到有趣、快乐则再理想不过了。这样，学习劲头自然会迸发出来。这样的动机也是家长和老师最盼望的。
所以，作为教育者，教育孩子的关键在于激发他们的学习劲头，让他们自觉主动地学习，因为老师和父母是无法代替他们来学习的。也就是说，必须让孩子“自主学习”，或者说“自动学习”。
三、实现目标贵在行动：让孩子克服“光说不练”
“光说不练”是孩子身上的通病，也是他们成长中最大的绊脚石。孩子们虽然年纪很小，但他们远大的理想与抱负却是不可否定的。
优秀的孩子常和下列词汇相关联： 好学、勤奋、努力、刻苦、博闻、踏实……
如果我们用心观察一下，就会发现这些词语其实都是用来形容行动的，所以，行动是孩子成功的前提，没有行动，也就没有结果，更不可能成功。正所谓“说着容易，做起来难”。特别是对孩子而言，他们可能会产生各种各样的创意，有各种理想，甚至制订出详尽的计划，但因为自控力不足，所以他们总是让计划泡汤。
比如孩子计划七点阅读，但因为晚饭吃得太饱，决定先看会电视消化一下，本来只想看五分钟，谁知节目太精彩，用了四十分钟才看完，刚想坐下来看书，突然发现今天作业记得不全，给同学发微信询问作业，聊完后，看到微信圈有很多好文章，又用了二十分钟看朋友圈。九点多了，开始洗漱，看了几分钟书，感到十分疲倦，便睡觉了……这一晚就这样过去了。不可否认，他一直都在想着要看书，但最终没完成计划。年复一年、日复一日重复这种生活的孩子比比皆是，等到有一天领悟到该行动的时候，已经耽误了很多宝贵的时光，错过了很多好的时机了。
生活就像一盘棋赛，坐在孩子对面的就是时间，如果他总是犹豫徘徊，最终将被淘汰出局。
行动不仅是孩子健康成长、适应社会的捷径，行动本身也会增强其信心。
当孩子面临一个难题时，要引导他们不要把太多的时间花费在思考上，虽然说“三思而后行”，但在现实中有很多孩子是“三思而不行”。因为考虑的东西太多，就容易产生恐惧，不敢正视难题，就会逃避或拖延。
自觉主动学习中的“动”，就是立即行动，告诉孩子“光说不练”，是不可能取得好成绩的。
行动是飞向成功的翅膀，实施行动的自控能力是翅膀的耐力。如果孩子缺少二者中的任何一个，那么到达成功的时间将遥遥无期。
四、引导和启发孩子“自立学习”
家长要传递给孩子这样的信息：
1、学习是自己的事情，如果自己没有“主动精神”就不能“自立学习”。
2、要想获得知识，就要保持好奇心和疑惑感。面对任何事情，多问一些为什么。
日常生活中，孩子经常会遇到不明白或觉得奇怪的事情，在学习时也会发现一些不明白或是难解的问题。有疑问，就要要求自己去搞清楚、弄明白。“主动精神”和“有疑问”是“自立学习”的动力。
3、要具备良好的学习能力。
如果没有阅读、书写、分析、计算的基本能力，无论多么有用的知识和思考方法都难以被吸收和利用。因此，为了能够“自立学习”，就要熟练地掌握并能充分地利用这些重要的知识技能。遇到不明白的问题就要查找资料，或者及时向老师请教，务必把问题弄清弄懂。
如果家长们能指导孩子做到以上这三条，孩子就能够逐步掌握“自立学习”的方法。为了让孩子取得好成绩，从今天起就和孩子一道向着“自立学习”迈步前进吧。
五、“尊重个性，启发引导”
所谓尊重个性，就是要尊重孩子的性格特征、气质特征、兴趣爱好、心理特点，因势利导，因材施教。
只有适合自己孩子的个性特征，孩子才能够乐于接受，才能够乐学，爱学，自觉主动。在这个家教原则的指导下，我们就可以经常和孩子一起设计学习目标，使远期的理想和近期的目标结合起来，让孩子通过实现一个又个的小目标，逐步接近人生的大目标，在理想和目标的激励和鼓舞下，实现真正的自觉主动。
篇6：怎么才能让孩子自觉学习
一是培养孩子学习的兴趣。孩子在学习中出现了问题，家长不要马上告诉他解决的办法或者答案，而是要鼓励孩子自己去读书、查阅资料，当孩子通过自己的努力找到答案时，便会欣喜若狂，感受到成功的快乐，品尝到学习的乐趣。
二是开阔孩子的视野。节假日，不要总把孩子关在家里，要带他们出去参观、旅游或者会见有学问的人，让孩子更多地了解世界，也便于开拓他们的思路。
三是鼓励孩子多动手。动手实践，是掌握真知的重要途径。在家里，可以为孩子去修理。这也是学习，而且是更好的学习。
作为家长，要清楚地明白这样一个道理：你不能够陪孩子一辈子，不能帮孩子一辈子。“授人以鱼，不如授人以渔。”留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子一个学习的好习惯，只有学习，才能够让孩子受益一生。
篇7：怎么才能让孩子自觉学习
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教，父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩、让孩子得到成就感和满足感是培养学习兴趣最有效的方法，家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。黄冈中学网校可以帮助所有家长和孩子达成目标!黄冈中学200多名特级教师全天24小时不间断讲解所有知识点，让孩子及时巩固加深课堂上学到的东西，考试成绩自然飞速提升!
3、从孩子的某一特长出发激发学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点和特长，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们会倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩都要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。黄冈中学网校黔西分校每周开设家庭教育分享讲座，家长们可以从中学会如何激励孩子、怎样跟孩子有效交流、怎样跟孩子分享，让家庭教育变得更欢乐、更轻松。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
怎么才能让孩子自觉主动的学习（精选7篇）
