【导语】“seaye”通过精心收集，向本站投稿了6篇怎么学习俄语才又快又简单，下面是小编为大家带来的怎么学习俄语才又快又简单，希望大家能够喜欢!
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篇1：怎么学习俄语才又快又简单
学习俄语的简单方法
1. 听录音听录音听录音!教材都会附录音的，拿出来好好听!好的发音、语音语调基础很重要呀，如果一开始不注意，学到后来就很难改了，而语音语调又是咱们学语言的第二张脸，你说你的发音是不是要配得上你的脸!=。=当然咱们长得磕碜的就不能再丢人了是不是。。记得去西安玩的时候遇到一个俄罗斯旅游团，那导游说俄语说得一股浓浓的东北大炕风情扑面而来。。很煞风景哒
另外想说，好的发音不是好听的发音，你觉得好听但是俄罗斯人不这么说话半毛钱用么有的哟。
2. 晨读啊晨读!年轻人!不要一大早的!赖在床上!不起来!要读书去啊!初学阶段早读(或者晚读或者午读)对记单词、培养语感、练语音语调帮助大大滴!所以一定要大声读出来，不要害羞，既然选择了学俄语，我们就要敢于豁出老脸来读书~
3. 好好背：背单词，背语法，背课文(教材上的)，背句套子和固定短语。这里我已经无力再打感叹号因为当年我就是太不愿意背单词，在单词上没打下一个好基础。我的感觉是，一开始就好好背不仅能让你有个好的词汇量，而且背多了有感觉了，以后背单词会比较快。
学习俄语的工具
1. app类：
грамотей：我在iOS应用商店下的，不知道安卓版有没有，是个俄罗斯开发的小游戏，就是教小朋友识字的。
НТВ： 这个等你学好了一点再去下来看，是个新闻类app，主推视频新闻
2. 书籍类
培养对俄语的兴趣，可以看看他们有意思的书，当然先用中文看：《彼得堡故事集》、《上尉的女儿》、《木木集》、《猎人笔记》及托尔斯泰著作等等是我觉得比较浅显，也比较有趣味的。如果你很文艺，那估计不用我说你也知道陀思妥耶夫斯基啦扎米亚金啦佩列文啦之类的，不一一列举了。
这边还推荐本《那么远，那么近》，蓝英年老先生写的。
3. 网络资源(电影、电视剧等)
简单推荐一下，初学其实根本不需要。
1.Смотреть кино фильмы онлайн бесплатно, фильмы 2012 в хорошем качестве на KinoGo.Net
强推这个有各种电影在线观看且网速极好的网站给所有看到我回答的俄语学习者们。。不过初学不一定很合适啦，因为是没有字幕的。。我是每个男主都爱的漫威迷，有时候在网上没有找到有字幕的漫威电影，就来这个网站上看一看~
2.电视剧：推荐《青年冰球赛》，我真是每集都看着不是特别帅的男主们流口水啊。。。我觉得比老牌喜剧《爸爸的女儿们》好看点~我的俄罗斯语伴也觉得不错(高冷的俄罗斯语伴都觉得不错你们还不去看么!)
3. 电影：推荐《петер FM》女主一号能作!糖水片儿反正，还是美美哒。
初学者又实用的俄语口语
问好
1. 您好 Здравствуите.
2. 早上好 Доброе утро.
3. 男生见面问好用语，并握手，每日第一次问好用Здорово ，但也可用其它如Привет。
4. 晚上好 Добрый вечер.
5. 你好 Привет.
6. 最近怎样? Как дела?
7. 你父母最近怎样? Как дела у твоих родителей?
8. 你最近工作怎样? Как дела с твоей работой?
9. 都还顺利吗? Всё успешто?
回答别人问候
10. 见到你很高兴 Рад тебя видеть .
11. 很荣幸 Очень приятно.
12. 好，谢谢 Хорошо, Спасибо.
13. 还可以 Нормально.
14. 不错 Неплохо.
15. 我也是 Мне также .
16. 总的来说，还算顺利 В целом успешно.
感谢
17. 谢谢 Спасибо.
18. 非常感谢 Большое Спасибо.
19. 您太客气了 Вы очень любезны.
20. 感谢您为我做的这些 Спасибо за то, что вы сделали для меня.
21. 谢谢您的关注 Спасибо за внинание.
22. 您太好了 Вы очень добры.
回答别人感谢
23. (推荐)不用谢 Пожалуйста.
24. 没关系(回答别人道歉时用) Не за что.
道别
25. 再见 До свидания.
26. 再见 Пока.
27. 晚上见 До Вечера .
28. 明天见 До завтра.
29. 祝您一切都好 Всего доброго .
30. 祝您一切都好 Всего хорошего .
31. 祝你一路顺风 Счастливого пути.
32. 对不起，我该走了 Извините,мне надо срочно уидти.
介绍
33. 我叫廖莎 Меня зовут Лёша
34. 对不起，我没听清您的名字，您再说一遍，麻烦了。 Извините, я не расслышал ваше имя, повторите пожалуйста.
关于时间、气候
35. 现在几点了? Который час?
36. 现在什么时间了? Сколько времени сейчас?
37. 现在是6点 Сейчас шесть часов .
38. 现在6点5分 Сейчас пять минут шестого.
39. 现在6点半 Сейчас половина шестого.
40. 现在6点一刻 Сейчас четверть шестого.
41. 现在差10分6点 Сейчас бес десяти шесть.
42. 今天周几? Какой сегодня день?
43. 今天周一 Сегодня понедельник.
44. 今天几号? Какое сегодня число?
45. 今天7月8号 Сегодня восьмого июля.
46. 春、夏、秋、冬 Весна, лето, осень, зима.
47. 今天多少度? Какая сегодня температура?
48. 今天15摄氏度 Сегодня пятнадцать градусов.
49. 天气很干 Климат сухой .
50. 天气不错 Погода хорошая.
篇2：怎么学习韩语才又快又轻松
学习韩语的方法
一 培养兴趣、激励士气。
有些初学韩语的朋友在一段时间的韩语入门之后士气低落。这时怎样去培养学习兴趣呢?你可以选择一部原声韩剧的精彩片段，对其进行反复的模仿，然后进行录音，并且与原声相比较，几天之后，你会发现自己不仅提高了学习兴趣，练出了一口地道的韩国口音，而且也成了出色的表演家。
二 掌握语音、扩大词汇。
韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一段专门的韩国语语音，在模仿的同时，也要进行听写。另外，单词是语言的细胞，有些初学者在“词海”面前显得束手无策。其实，多数的韩语单词是汉字词，你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法，你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。
三 注重口语、总结语法。
韩语的语法点可谓纷繁复杂，许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但请记住，作为初学者，枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣，生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法，你才会发现原来“得来全不费功夫”。
四 利用网络的丰富知识。
你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见，但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈，因为在这里你可以下载韩文支持软件，学习韩语基础知识，欣赏韩国音乐影视，收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采，打造韩语环境。一些韩语学习微博、微信、网站还是很不错的，建议初学者常去逛逛。
五 早读晚练养成习惯 。
真正地去掌握一门外语，并不是举手之劳，而应当循序渐进反复巩固。所以，每一位要掌握韩语的朋友应根据自己的作息习惯和大脑的活动规律制定出学习时间计划表，养成良好的学习环境。精通韩语的则是指日可待。
俗话说师傅领进门，修行靠个人。如果我们的韩语基础为零的，那么也许我们需要师傅领大家入门，所以参加培训是个不错的选择，万事开头难，有好的开头是非常重要的。
如何学习韩语发音
音标即为文字
韩语不像汉语一样还需要单独的拼音系统，韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来。这种表音文字的好处在于，一旦你记住了音标，那所有的韩语你都可以读了，虽然你可能一个字也不认识。一个韩字主要由三部分组成，元音，辅音和收音，收音由部分辅音来担任。其中元音21个，辅音19 个，共 40个音标。它们的很多音与汉语极为相似，个别音标经过一段时期的练习也可以完全掌握。一般来说，记住所有的音标，读出所有的韩语，是不成问题的。
发音重点：唇形和口腔肌肉
与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格，特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难，在学习发音的最初几课，每个人都能说的很好，问题在于进入到课文的学习后，对发音规范的意识便放松了。建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则，巩固发音，如果在初级阶段，有5天没有接触韩语，那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出相当多的时间和精力的，而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在最初阶段辛苦一些，为将来打下一个坚实的基础。
练习支招：每天看镜子
在语音学习的方法方面，建议大家准备一面小镜子，一边看着自己的口型，一边对照老师的进行练习。因为你自己感觉的动作并不一定是你真正做出的动作，特别是对于你看不见的嘴唇和舌头。如果在课堂上感到难为情，不好意思照镜子的话，也可以回家打开电视，找一部韩剧，在欣赏优美剧情的同时也请注意一下他们的唇部变化，现在要将你的动作向他们统一了。也可以找韩国朋友帮助练习，建议最好找说首尔标准语的女生。因为女生的发音相对清晰，很适合初学，而且女生也比较有耐心。
所以说，只要你端正态度、认真练习，假以时日，说一口标准地道的韩语是不成问题的。
学习韩语的书籍
图书一：《韩语新手 一学就会》
从发音到场景对话，循序渐进带你韩语入门!
图书二：《开口说韩语 只要15天》
15天带你迅速搞定韩语四十音，寓教于乐，学习韩语好轻松!
图书三：《韩剧+英语 旅游口语全球行》
一书在手，走遍韩国不用愁哦!妈妈再也不用担心我的韩语自助游
图书四：《这个词，原来韩国人这样说》
教你最地道，原汁原味的韩语单词!
篇3：怎么开始学习英语才又快又简单
学习英语的方法
积累词汇
如果你是学生，可以通过英语课程，让老师帮助你了解英语的基础知识和思维方式。如果你是自学者，可以通过网络视频，根据视频上的内容了解英语的基础知识等。并且需要购买一本中英的英语词典，让你在学习英语的前期掌握足够的英语词汇。
学习语法
语法是语言的“骨架”，是词形变化规则和组词成句规则的总和，也是研究词的结构、用词规则、组合词语、句子结构等一系列规律的专门科学。具有概括性、生成性、稳定性 和系统性的特点。学习语法的目的，是为了可以更好地进行听说读写等语言实践活动。也就是说，通过对语法规则规律的掌握，减少在语言实践练习中的盲目性，提高语言的准确性。学习语法可以通过课本、书籍、网络等方法加强练习。
多读、多背、多写
学好英语，还要有坚持不懈的精神，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章(读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读书籍)是根本不可能达到目的的，因为学习语言需要对我们的各种感观进行刺激，每天至少看 60-120分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。
勇于交流
前面3点可以让你很好的读和写了，但是只会读和写对于学习一门语言来说是远远不够的，我们还要学会怎样与人交流。敢于开口说英语，不要怕犯错误，人人都会犯错，这是在所难免的，加强交际训练，为自己提供一个英语环境，只有多交流，才能把口语说的很流利。
学习英语的建议
一、首先明确复习目的
简言之，第一轮复习的“主要目的是基础能力过关”。目前，高考英语试题在重视英语基础知识的同时，突出对语言运用能力的考查，形成了以 篇章阅读为主体的试题布局。高三复习的最终目的是提高考生的语言运用能力，但知识是能力的基础，对能力的测试必然要结合对知识的测试，这是对考生多年积累的、系统化的、活化的知识测试：大量的知识考查通过能力测试得以实现，熟练掌握英语基础知识正是为发展英语运用能力做准备。例如，在做“阅读理解”时，如果考生复习时没有熟练掌握英语基础知识，就理解不了解构复杂的句子，看不懂 篇章内容，这又如何能正确地解答试题呢?同样，做“书面表达”试题时，如果没有一定量的词汇知识和语法知识，就谈不上正确的英语表达，怎么可能写出通顺的英语短文?
因此，高三学生复习的最终目的是提高自己的语言运用能力，尤其是目前部分考生的英语知识还是零散的、孤立的，在英语能力还没有全面提高的情况下，英语的第一轮复习应侧重于形成系统的、完整的英语知识体系，打牢基础，有效全面地提高运用英语的能力。
高三复习不应是对已学知识的简单重复和强化，而是一个再学习、再认识、提高理解能力和运用能力的过程，在短暂的高考复习中应该兼顾语言知识的掌握和语言能力的培养。
二、紧跟教学掌握方法
对于如何搞好英语一轮复习，李老师提出以下建议：
抓课本、重基础、强化词句的积累
英语基础知识的复习要以课本为纲，按照知识之间的内在联系，将它们进行分类整理。在这个过程中，要注意以新带旧，使初中和高中所学的知识形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯通，也才能把知识转化为能力。
考生应以高中课本为主要教材，在老师的带领下深入挖掘教材中的语言知识，巩固语言基础，对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理，找出其中的规律、抓住线索。复习知识是为了运用知识，而网络化的知识更便于运用，更有利于学科能力的培养。考生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这对其实现知识向能力的迁移有重要的影响，有利于实际运用能力的提高，并在应考中运用自如。
考生要在老师的帮助下构建知识网络。在老师的帮助下，在认真学习和研究《考试说明》的基础上，按照知识的内在联系，将其要点进行分类整理(内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面)，从而使六年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来，使已学知识网络化，形成一个完整的知识体系，从而摸索出带有规律性的东西。
考生在使新旧知识网络化、系统化的过程中，应力争使知识以点带线、以线带面、以新带旧、以旧促新。深入挖掘课本中的经典词句，按照考纲的要求和考题的思路设置成练习题，既巩固重点语言知识，又能不断渗透高考试题的出题思路和解题技巧。二、抓语篇学习、重阅读能力
从近几年来的高考试题来看，死记硬背，强化训练，沉湎于“题海战术”是难以出好成绩的。将中心和重心放在单项填空上是不合时宜的。因此，要根据自己的实际情况，也可请求老师的帮助，制定出切实可行的复习计划。做到按部就班，有条不紊，循序渐进。其中，语篇学习最应引起考生的足够重视。
高中课本中文章题材广、内容新颖，知识覆盖面宽。因此，考生应充分利用高三课本中的阅读材料，从文章的内容、文章的结构、作者的观点、态度及相关的背景知识巧妙设置问题，不断提高自己的阅读能力，开拓知识视野。同时，文章的新颖内容还可以提高对英语的学习兴趣
三、精选习题，有效训练
复习中，首先应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平时老师布置的作业要及时、认真完成，不浮躁。
建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率，以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练，避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上，通过科学系统的训练，提高英语交际能力，从而收到事半功倍的效果。
考生选择的复习资料不宜过多、要精当、系统性好一些，必须是正规出版社出版的。如果辨别能力较差，可多咨询老师，请老师帮忙把关。此外，如果考生哪方面能力相对比较弱，可以有针对性地适当补充这方面的专项练习材料，所有的东西都应该是在完成老师规定的任务之后再做的。并且，练习中要注意几种题型的搭配。
学习英语的建议
一、培养学习英语的兴趣
爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。
有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如，有人喜欢音乐，有英文歌曲;有人喜欢看录像带，有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法，千万别把英语学习当成一种负担。
培养学习英语的兴趣，这是学好英语的第一步。
二、单词记忆的几种方法
英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而且记住的还容易忘记，效果自然不好。后来，多次请教老师，寻找课外资料，在不断的实践中，记忆单词的能力有了很大的提高，还总结了几种记忆单词的方法：
1.由音及形法。
即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.
2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节：spring 、summer 、autumn 、winter学科：English、maths、physics history、Chinese……颜色：red、yellow 、white 、black、 green……
3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象，还同时巩固了旧词。例如：
近形近音plane-plant-plan-planet
同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反义词heavy--light、left--right、return--borrow
词的搭配look at--look for--look up--look after
单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。
三、多听多说，提高听说能力
听说关，是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了，就真的成了“哑巴英语”。
关于听力，没有别的途径，只能多听录音带，听什么?当然是我们教科书配套的音带，仔细听发音，揣摸朗读者的语调，跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习，最好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥，但却十分行之有效的方法。我上初中时，英语杨老师就常对我们说：“读和背是不同的，背过的课文印象深，里面的句子换了词也能张口说出，就会逐渐形成一种语感”。多开口讲，是一种锻炼的好方法。不要怕出错，说出的错误可以改，不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈，一句、两句慢慢慢发展。再有，不要管对方会不会英语，听得懂听不懂，也可以对他说，这样是不是会更大胆，更自然呢?这也是一种锻炼。
四、写英语日记是学习英语的好方法
俗语道：“拳不离手，曲不离口”。把所学的知识用在自己的英语日记中，久而久之，可大大提高自己的英语水平。
诚然，我们学的英语还很有限，但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来，进一步扩大，表述我们的思想，我们还是可以写好英语日记的。但要注意的是：
1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步，只有长期的坚持才能有大的收获。
2.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂，搞一些不伦不类的花样，生造一些不符合英语习惯的表达方式，通篇都是些“Chinese English”。
篇4：怎样读书才又快又有用
1
问—提问、发问
常见误区：买书冲动、读书跟风。
避免正解：理性买书、按需读书。
人类的知识太浩瀚了!没有办法读完所有的书，也只能选择性地读。
同时，别人需要的，未必你需要。以自己的需求和问题来引导要买书、读书的类别。
在买书、看书前，先思考最近在工作上、生活上遇到什么样的问题?需要买什么类的书来看?
在买到书以后，也不要上来就开始翻、读，而是再仔细思考一下：我要面对和解决的问题是什么?
2
思—思考、思索
常见误区：翻开就读。
避免正解：三思后读。
书在眼前时，先不要马上翻开看。先思考一下：如果我自己独立解决这个问题，会有什么方式方法?先用纸笔或脑图列举1、2、3，即先逼迫自己先动脑想一想问题的答案。养成独立思考、客观思考、批判思维的习惯，不先陷入书预设的逻辑内容里。
3
阅—浏览、阅读
常见误区：顺序通读。
避免正解：比较跳读。
独立思考问题解决答案后，开始查阅书中的章节，对照着来看。
看看哪些自己已经想到了，哪些还没有想到?
看书，也不必从头至尾一页一页看。
我的习惯：先看序言，再看目录，先看清这本书的“魂骨”，然后再对照自己最感兴趣的部分“肉色”跳读。时间允许时，再一章一章通读;时间不允许时，只能跳读。
看书，只抓住书中的精髓思想、方法、核心观点，就好了!没必要从头至尾一字不落地看，那样的读书习惯太传统、僵化，同时也浪费时间。
4
知—知道、知晓
常见误区：找已知、知认同点。
避免正解：找未知、知不同点。
在前面的“问”、“思”后，对照书阅读，读自己未知的知识，去发现作者与自己不同的思想、观点、方法、案例。
读书，是读不同!即读自己未知的东西，这样才能丰富和扩张你的知识体系。
读KnowWhat，读KnowWhy，更重要的是，读KnowHow!
即知其然，知其所以然，知其何以然!
单纯的思想、观点只能启发思维，有用的方法、案例，才能解决实际问题。
5
辩—辨明、辨别
常见误区：盲目全信、盲目不信。
避免正解：去粗取精、去伪存真。
并非所有的书中观点都是对的!或是合适的!
任何作者在写书的时候，都有自己的主观立场、时代背景、局限性、片面性，往往他们都把个案当普遍，只举几个非常特殊性的案例，就当作普遍性的真理!
这时，读者自己就要辨明、辨别：哪些对我有用?哪些对我现在的阶段有用?
天下，没有普适的方法，往往都是一把钥匙开一把锁。
自己的问题，还得要具体问题具体分析，不能盲信、盲从。
必要的话，同样题材的书，买几本不同的书来对比着看。
这很有意思!就像开现场研讨会，不同的作者，喋喋不休地说自己的观点，而你作为读者，要学会集大成、博采众长!
例如，我在写《决策》书之前，就读了中外作者关于抉择、决策方面的40多本书，一一对照来看，对决策有了更全面、更系统的认知后，再结合自己多年的实战经验、结合中国人的人性特点来写。
6
悟—领悟、感悟
常见误区：囫囵吞枣、一知半解。
避免正解：深度思考、融会贯通。
针对作者的好思想、好观点、好方法、好案例，要领悟其精髓和内涵，而不要简单地照搬照抄、东施效颦。任何方法，都有时间、地点、人物、事情的特殊性和局限性，我们要学的是更具有普适性的思想、原理、观念，而具体的招式，需要根据自己的情况，因时制宜、因地制宜、因人制宜、因事制宜。
7
纳—收纳、纳入
常见误区：阅后即焚、快速遗忘。
避免正解：整理收纳、内化吸收。
取其精华、去其糟粕。将好的思想、原理、观点、方法拿来，形成自己的东西，并与自身原有的知识体系融合起来，这样才能真正学到东西。
任何一本书，能够收纳3-5个好的东西，已经足矣!这，需要你自己慧眼发现。
8
行—践行、力行
常见误区：知而不行。
避免正解：知行合一。
读书，不是目的!我们不是研究机构，不是读死书的知识分子，而要当实践家、实干家!
所以，这是最重要的一步!很多书看完了，觉得很有用的东西，要尽可能立即实践!不实践，知识还是死知识，无法产生生产力!
很多人把读书，当作增加自己侃资的一种方式，这大错特错!只知其一、不知其二，就是伪科学!没有实践、只有理论，如同赵括，害人害己。
但实践时，一定要看时机、条件!时机条件合适，则马上行动!如果不合适，订下计划，在将来某个时间点开始践行。
篇5：又快又高效的学习方法有哪些
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，古人曰：”凡是预则立，不预则废”，按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力(重点学科，难点学科重点投入。但绝对不能偏科)。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使你生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。
篇6：又快又高效的学习方法有哪些
这是目前最经常性的、最大量的一个环节。因而也是目前的初中生学习中的一个关键环节。除了端坐静听外，更重要的是积极思考(多问几个为什么?)对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解，和老师、同学开展讨论，课堂时间不够，就放到课外，老师没有时间，就和同学讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大的提高自己的分析思维能力，增强学习兴趣。
★ 怎么样学习拼音快
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★ 俄语翻译
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