【导语】“不改变不容易”通过精心收集，向本站投稿了5篇家长培养孩子主动学习的方法，下面是小编整理后的家长培养孩子主动学习的方法，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：家长培养孩子主动学习的方法
家长培养孩子主动学习的方法
消除学习倦怠
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因。
对此，家长可以想一些办法，缓解孩子对学习的倦怠之意。
比如，多给孩子讲一些励志的故事、分散孩子的注意力、适量的运动可以使孩子脑筋更灵活、用不同的科目来调节学习的气氛等等。
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”
这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。
最后，即使你不去引导了，他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。
明确学习的层次
如果把主动学习比喻成一座五层楼。
一楼：就是要用孩子的好奇心来激发孩子的学习意愿；
二楼：是培养孩子的自信心；
三楼：就是要培养他的学习兴趣；
四楼：是培养他的学习能力；
五楼：才是知识和技能。
我们家长要懂得学习的规律，如果你的'孩子有足够的学习能力他就像一根钢钉一样，用锤子一敲就进去了。
反之，像一个牙签一样，你一敲，他就碎了。要知道这个顺序不能违背。
鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在
学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。
而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习，一旦发现他们的兴趣所在，他们就会加速前进。
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。
如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。
同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
让孩子了解学习目的
通过观察、谈心、沟通、了解、调查……得出一个结论：中下生之所以会落后的一个主要原因就是学习目的性不明确，不知道为什么读书?
看看他们的回答吧：
“爸爸妈妈要我读……”
“老师说要认真读书。”
“同伴们都读，我也就读。”
“不知道……”
究其根本原因就是学习目标是否明确，有没有长远的理想和目标。学习目的不明确，不够刻苦，懒懒散散混混沌沌地过日子，不用功学，这些孩子的学习成绩当然提不上去。
久而久还会对学习失去兴趣和信心，造成恶性循环。所以，想孩子学得好，首先要使孩子有明确的学习目的。
多给孩子信心
常言道：充满信心做事能事半功倍。
可见信心的作用是多么大。
要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。
父母营造合适的学习环境
父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。
孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。
孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。
父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。
让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。
给孩子适度自由
我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长！
总之，造成孩子学习困难的原因多种多样。作为家长要关注自己的孩子，找到学习困难的原因后，针对性地进行教育。
篇2：家长培养孩子主动学习的方法
一是家长要放平心态，客观长远地看待孩子。
每个孩子的发展点不同，有的就是学习考试型的，有的可能擅长动手操作，有的在美术音乐有突出的优势。况且，如果孩子的心理不健康、社交能力低、情商不高的话，将来即使考上好大学踏入社会未必就好，成绩之外的一些因素在孩子成长过程中可能更重要。学习方面让孩子努力并尽力就好，努力了也不是每个孩子都会学习成绩很好的。如果家长孩子都努力，成绩依旧，作为家长我们依然要接纳孩子，只因她是你的孩子。和成绩无关。
二是不能一味地娇惯。
妞妞如果只有语言没有行动，大大咧咧毫不在乎，那么家长是可以稍微加点压力，在尊重孩子的基础上，有的孩子适合去激励，有的孩子适合去感召，有的孩子适合用激将法，有的孩子适合去批评。没有哪种方法最好，适合自己孩子，有效的方法才是最好的。
三是让孩子定个目标。
让孩子和自己比，今天比昨天好，下次要比这次好。比如成绩，可以要求她通过努力提高两个名次，或者某个弱势学科提高几个名次，达到的给予奖励，没达到的话要有适当的惩罚。怎么奖励和惩罚让孩子自己来定，提高几个名次也让她自己定，家长所做的是在平时适时提醒。家长无形中会看到孩子年级越高越是着急，越是着急无形中替孩子做的就多，家长替孩子做的越多，她就越不自己操心，因为学习不再是自己的事成了家长的事情。
四是教孩子每天统筹安排自己的学习。
抚养孩子是个渐行渐远的过程，是个推出去的过程，家长的根本职责就是培养孩子拥有离开我们的会生活、会交往、会做事、会学习的能力。有的孩子不会学习是没有掌握学习的方法，不会统筹安排自己的学习任务，因而事倍功半，没有好的效果。家长应该做的是指导、是教方法。从妞妞的情况看，家长可以启发她思考当天都有哪些任务，诸如新学的是什么，需要复习的是什么，作业是什么，练习卷有哪些等等。然后根据这些任务让列一个表，教孩子完成一样在后面打钩。开始时家长每天都要看她列的内容是否有疏漏，和她商量应该补充什么，晚上检查她落实的情况，孩子坚持做到了就及时鼓励，没有做到要监督当天任务当天完成，达到日日清。逐渐再过度到她独立列计划，你抽查结果。最后达到孩子知道她的任务，知道怎么安排她的时间。
孩子有了方法，能合理安排学习上的预习、复习、巩固的时间，成绩的提高就是水到渠成的事，当孩子成绩提高了，她又悟出每个学科适合自己的学习方法，就会不断体会到学习的乐趣和成就感。成功的喜悦能让孩子建立自信，内在的动力和积极性也会被激发出来，学习自然不用家长天天跟着屁股后面催了，孩子能主动学习了，家长也就从完成了管到不管的过程。
这个过程说容易也容易，说不易也真是很难，需要家长用心，需要家长的智慧，需要方式方法。
篇3：培养孩子良好学习方法
1)、注重扩大孩子知识的的广度和深度。
小学阶段知识点相对来说较少,除了课本知识,还可以根据孩子的实际情况和兴趣,适度涉猎课外知识以扩大孩子的视野。所以在兴趣班的选择上,应充分尊重孩子的想法。但是现在孩子由于年龄还小,对自己的兴趣或者了解不多,或者坚持时间不长。我们班已经有两个孩子在经过一段时间的兴趣班学习后发现自己对所选课程不感兴趣。这个时候就应该让他知道,可以给你再次选择的机会,但是要考虑清楚,兴趣班的选择只能更改一次。让孩子有为自己的选择负责的意识。
2)、让孩子养成上课注意听讲的好习惯。
学校教育以课堂教育为主,在有限的课堂时间内,老师会通过各种方式把学习方法、基本知识等内容教授给学生,因此课堂时间非常宝贵。小学阶段知识点少,只要上课能注意听讲,跟着老师的思路,充分利用课堂时间,就会达到非常好的学习效果。孩子从贪玩的学龄前儿童转变为一个接受课堂教育的小学生,会有一段时间的适应期,家长应该注意观察,及时纠正孩子的不良习惯,才会有一个良好的开端。
3)、要培养孩子良好的阅读习惯。
我们都知道书籍是人类进步的阶梯,书籍是人一生忠实的朋友。好书是人类智慧的结晶,我们可以从中汲取丰富的营养,转化为自己的智慧和能力。良好的阅读习惯会让孩子终生受益,让阅读成为一种乐趣,伴他一生;让阅读成为一种需要,伴他一生;让阅读成为一种动力源泉,伴他一生。以后孩子上高年级,有了作文课,就需要有素材和大量的词汇,才会写出好作文。所以从现在开始,让孩子每天读一个小故事或是成语故事等知识性的小短文,以增加孩子的知识储备并借此机会增加他对阅读的兴趣,培养定时阅读,快乐阅读的好习惯。
篇4：孩子学习方法应该怎么培养
培养孩子学习的兴趣的方法
1.体验成功的快乐：一个总是失败的人是体验不到成功的快乐的。既然总是不成功，也就再不去努力了，甚至会自暴自弃。所以，每次开始学习的时候，我们都可以先从简单的入手。让自己体会一些成功的欣喜，这对提高你的学习兴趣大有裨益。
2.自我激励：首先为自己树立一个明确的目标，激励自己努力去实现。其次要学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是要摆脱消极情绪。
3.掌握正确的学习方法：我们在平时的学习中，必须自己提炼和归纳一些学习上的经验教训，并虚心向老师、其他同学请教学习的方法技巧。
4.每次学习时间不宜过长：不要沦为学习、学习、再学习的机器。如果只是坐在书桌前，而不管效率如何，那么学习时间再长也毫无意义。
5.阶段性总结：每隔一段时间总结学习上的经验教训，找出可取之处，保持下去，对遇到的阻力和困难，找出解决之道，使自己始终保持一个乐观的心态、自信的心理去投入学习之中。
6.别人的兴趣从哪里来：向成绩好的同学请教，他们的学习兴趣都是怎么来的，吸收一切可以借鉴的方法。
篇5：孩子学习方法应该怎么培养
(1)界定自己所面临的问题。
(2)搜集相关问题的所有信息。
(3)打破原有模式，从八个方面尝试各种新的组合。包括改变方向，改变角度，改变起点，改变顺序，改变数量，改变范围，改变条件，改变环境等等。
(4)调动所有感觉器官参与。
(5)让大脑放松，让思维掠过尽可能多得领域，以引发灵感。
(6)检验新成果。以上六步是解决作业难题的有效方法。
学无止境，同学们在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法，乘风破浪，早日达到胜利的彼岸!
家长培养孩子主动学习的方法（共5篇）
