“秋卡”通过精心收集，向本站投稿了7篇第二册资产阶级民主革命和清朝的灭亡，下面小编为大家整理后的第二册资产阶级民主革命和清朝的灭亡，欢迎阅读与借鉴!
- 目录
篇1：第二册资产阶级民主革命和清朝的灭亡
第二册资产阶级民主革命和清朝的灭亡
教学目标
1． 知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握20世纪初中华民族危机的不断加深；清政府实行的“新政”；收回利权运动；兴中会的成立及其革命主张；陆皓东及广州起义的影响；章炳麟、邹容和陈天华及其代表著作；华兴会、光复会和日知会。
2． 能力方面：
（1）通过对资产阶级民主革命历史背景的教学，使学生认识到20世纪初期，中华民族资本主义的发展为资产阶级民主革命奠定了经济基础；民族资产阶级队伍的壮大为资产阶级民主革命奠定了阶级基础；资产阶级民主革命思想的广泛传播为资产阶级民主革命奠定了思想基础；资产阶级革命团体的相继建立为资产阶级民主革命奠定了组织基础。以培养学生的综合分析能力。
（2）通过引导学生分析章炳麟、邹容、陈天华三位民主革命思想家主张的异同，培养学生的辨析与概括能力。
3． 态度、价值观方面：
（1）通过揭示“新政”的实质，培养学生透过现实看本质的理性思考问题的态度。
（2）通过对陆皓东、邹容等献身革命事业英雄事迹的教学，使学生树立刻苦学习、报效祖国的宏伟志向和为进步事业献身的价值观。
4． 学法指导方面：
（1）指导学生分析兴中会誓词的进步性与局限性，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史问题的方法。
（2）指导学生分析、对比章炳麟、邹容，陈天华的民主革命思想的内容，使学生学习分析、比较和综合历史问题的方法。
重点、难点分析
1． 重点分析：
（1）资产阶级民主革命兴起的历史背景是重点。19世纪末20世纪初，资产阶级民主革命的兴起，标志着中国人民反帝反封建斗争进入到一个新阶段。它的到来是中国近代历史发展的必然结果。认清这一点，对于认识和理解革命的发生、发展，特点是革命的性质有重要的意义。
（2）资产阶级民主革命思想的传播是重点。伴随着资产阶级知识分子队伍的壮大，资产阶级民主革命思想得到广泛传播，它为辛亥革命奠定了思想基础。掌握这一内容，能使学生对于革命爆发后形势的迅猛发展有更深刻的认识。
2． 难点分析：
（1）对兴中会誓词的正确理解是难点。限于学生的理解能力，他们不易正确理解兴中会誓词的内容，教师应在学生讨论的基础上辅以必要的讲解，以求得到这一问题的正确理解。
（2）清政府“新政”的实质是难点。限于学生的理解能力，他们可能会把“新政”的内容与戊戌变法的内容等同看待，进而对“新政”的实质产生错误的认识。教师要引导学生分析“新政”出笼的背景、目的以及实施的内容，使学生认清“新政”的实质。
课堂教学设计
师：19世纪末20世纪初，陷入严重民族危机的中国，先后发生了戊戌变法和轰轰烈烈的义和团运动。然而，这两大运动均以失败而告终。此后，中国的民族危机进一步加剧。19签订的《辛丑条约》，更把中国推向了半殖民地、半封建社会的深渊（引导学生回忆《辛丑条约》的内容和危害）
生：（回忆并由一名学生回答问题）
师：《辛丑条约》签订以后，帝国主义更加紧了对中国的侵略。与此同时，中国的民族资本主义也在一定程度上有所发展。但是，它的发展受到了外国帝国主义和本国封建势力的严重阻碍。中国的民族资产阶级为开辟资本主义独立发展的道路，提出了推翻清朝政府，建立民主共和国的政治主张。（板书 第三章和第一节课题）
一、历史背景
师：发生在20世纪初叶的中国资产阶级民主革命不是偶然的历史事件，它是当时国际、国内形势发展的必然结果。（引导学生阅读教材引言，使其初步理解上述结论）
生：（阅读）
师：（在学生阅读教材引言的基础上，概括指出）资产阶级民主革命兴起的客观原因是帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众矛盾的进一步激化。而主观原因则是中华民族资产阶级在经济、政治、思想文化等方面的发展。
1． 国民族危机的不断加深
师：《辛丑条约》签订以后，帝国主义对中国的侵略进入了一个新阶段。（引导学生阅读课文、归纳帝国主义加紧侵华的几个方面）
生：（阅读、归纳并回答问题）
师：（视学生的回答情况，指出）帝国主义在政治上，凭借不平等条约，直接干涉中国内政，进一步控制清政府。在经济上，他们加紧掠夺航运、铁路、矿山等权利并扩大投资办厂。20世纪初期，中国机械采煤产量的95%，航运业的84.9%。铁路运输业的92.7%，控制在帝国主义手中。这一时期，中国铁路利权成为帝国主义争夺的目标。（让学生阅读楷体字，了解帝国主义争夺我国铁路权利的情况）
生：（阅读）
师：随着帝国主义侵略的深入，中国主权大量丧失，社会的贫困落后状况更加严重，这不仅严重阻碍了中华民族资本主义的发展，更使中国的民族危机日益加深。
2． 清政府“新政”的实质
师：经过八年联军侵华战争，清政府“完全服了外”，变成了“洋人的.朝廷”。为适应帝国主义的需要和应付严重的国内危机，1901年清政府宣布实施所谓“新政”。这个“新政”到底是个什么货色呢？（引导学生阅读课文和历史材料：“陈天华的言论，”找出并朗读清朝实施“新政”的背景、内容和目的）
生：（阅读课文、思考、朗读）
师：同学们想一想，清末实行的“新政”与19世纪末的戊戌变法有什么不同？（启发学生从两次“改革”的目的、发动者、内容、作用等几方面进行对比、分析）
生：（对比、分析并由一名学生回答问题）
师：（视学生的回答情况，扼要讲解）清末实行的“新政”是在《辛丑条约》签订之后，中外反动势力完全勾结起来的背景下进行的。它与戊戌变法虽然在内容等方面有一些相同或相近之处，但从本质上看却有着很大的不同。戊戌变法是一次自上而下的资产阶级改良运动，其目的是建立君主立宪制的资本主义国家，发展资本主义。而“新政”只不过是清朝统治者为维护其腐朽统治而进行的一次政策调整。其实质在于：对外取悦帝国主义列强，对内讨好资产阶级，从而达到遏制革命，摆脱统治危机的目的。然而，“新政”的实施，并没有使清政府摆脱国内外困境，阶级矛盾反而更加尖锐了。诚如陈天华所说：“那黑暗反倒加了几倍。”
3． 民族资本主义经济的发展
师：（引导学生回忆中华民族资本主义产生和初步发展的情况，并阅读楷体小字，归纳20世纪初，中华民族资本主义获得比较迅速发展的原因）
生：（回忆、阅读课文并回答问题）
师：（视学生的回答情况，扼要说明）20世纪初期，中华民族资本主义获得了比较迅速的发展。其原因包括，客观方面：《马关条约》签订后，清政府被迫放松了对民间办厂的限制；清政府在“新政”中实行一些奖励民族工商业的措施，在一定程度上刺激了民族资本主义的发展；帝国主义对中国的资本输出进一步破坏了中国的自然经济；中国人民收回利权等反帝国斗争，也为民族资本主义的发展创造了有利条件。主观方面：19世纪末的资产阶级推新变法运动，一定程度上促进了资本主义经济的发展；许多有识之士认为兴办实业是救国的良策，因而积极投资办厂；20世纪初的资产阶级民主革命运动对资本主义经济的发展也起了一定的推动作用。因此，这一期间，民族资本主义虽然受到帝国主义和封建势力的双重压迫，但仍有了比较迅速的发展。这成为中国资产阶级革命运动兴起的物质基础。与此同时，民族资产阶级也开始成长、壮大起来。
4． 抗捐抗税斗争和收回利权运动
师：（出示自制《辛亥革命前各地抗捐抗税斗争和农民武装起义形势》投影地图或电脑教学软件，指图讲解）20世纪初，各地的抗捐抗税斗争和农民武装起义此起彼伏，沉重打击帝国主义和清政府的反动统治。资产阶级发起的收回权利运动也在各地迅速开展起来。（让一名学生朗读楷体小字内容，了解收回利权斗争的基本情况）
生：（朗读）
师：由资产阶级领导的收回利权斗争，成为这一时期反帝反封建斗争的突出事件。这一斗争具有鲜明的爱国主义性质。它打击了中外反动势力，提高了人民的觉悟，促进了革命形势的成熟。在这种形势下，资产阶级领导和发动的革命运动开始了。
二、兴中会的成立
1． 兴中会的成立
师：（引导学生回忆初中学过的有关孙中山革命活动的内容，指出）孙中山的革命活动可分为三个时期：即辛亥革命时期，辛亥革命后坚持民主共和斗争时期和国共合作的初期。孙中山的早期革命活动是从1894年创建兴中会开始的。（引导学生阅读课文，并可同桌讨论：兴中会誓词的含义）
生：（阅读、讨论）
师：（在学生讨论的基础上，简要评价）1894年11月，孙中山约集华侨志士20多人在擅香山建立的兴中会，是中国第一个资产阶级革命团体。“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”的誓词，表明兴中会以推翻清政府、建立资产阶级共和国为宗旨。这说明以孙中山为首的资产阶级革命党人，早在康有为、梁启超维新变法以前就举起了资产阶级革命的旗帜。从反封建的角度看，兴中会的旗帜很鲜明。但誓词中也存在着明显的不足。其表现在哪里呢？（让学生思考、回答问题）
生：（思考、回答问题）
师：兴中会誓词中没有明确提出反帝的主张，这说明了资产阶级革命派的幼稚和软弱。
2． 广州起义
师：兴中会成立以后，开始了筹备武装起义的工作。兴中会领导的第一次武装起义是什么？（引导学生阅读课文和插图）
生：（阅读课文，掌握广州起义的时间、地点、主要人物和影响）
师：（在学生阅读的基础上，突出分析其特点）广州起义具有两个突出特点：其一，它是以会党作为主要依靠力量筹备和组织的。会党是由破产农民、手工业者和游民组成的民间反清秘密组织。如天地会、哥老会等。孙中山与广州天地会首领联络后，始称会党。其二，这次起义实际上并未举行。革命党人计划在1895年重阳节举事，夺取广州为根据地。但起义前夕，消息泄露，结果70多人被捕，陆皓东等英勇牺牲。这次起义虽遭清政府破坏，但它表明：资产阶级革命分子已同清政府彻底决裂，以武装起义迈开了中国民主革命的第一步。（引导学生阅读课文、楷体字及插图《营救孙中山脱险的康德黎》和《宫崎寅藏》，了解国际友人支持、赞助孙中山革命事业的情况）
生：（阅读）
师：广州起义失败后，孙中山流亡日本。后到美、英等国考察资本主义国家的社会情况，并在华侨中积极宣传革命，发展组织，准备再次发动反清起义，孙中山成为中国最有名望的革命党人。
三、革命思想的传播和革命团体的建立
1． 资产阶级革命思想的广泛传播
师：没有革命的理论，便没有革命的实践。20世纪初，伴随着资产阶级、小资产阶级革命知识分子队伍的迅速壮大，资产阶级民主革命思想得到了广泛传播。资产阶级革命派是怎样进行革命宣传的？（引导学生阅读课文、插图：《宣传民主革命思想的报刊》，掌握主要译著、报刊、宣传革命的中心和主要人物等）
生：（阅读课文，掌握教师要求的内容）
师：19，在中国的土地上，爆发了日俄战争，日本打败俄国并将侵略势力扩张到我国东北。这激起了资产阶级、小资产阶级知识分子强烈的民族意识和爱国主义精神。严重的民族危机促使革命知识分子以西方资产阶级革命时代的“天赋人权，自由平等”为理论武器，翻译、出版了许多倡导革命的书籍、报刊，大力宣传资产阶级革命思想，使民主革命的主张成为中国社会思想的主流。
2． 资产阶级民主革命的思想家、宣传家章炳麟、邹容、陈天华
师：章炳麟、邹容和陈天华在资产阶级革命思想的传播中做出了突出贡献。他们的思想各有侧重，各具特点。（1） 章炳麟的（驳康有为论革命书）
师：首先我们看看章炳麟的革命主张：（引导学生阅读有关章炳麟革命思想的课文、楷体小字和《阅读与思考》中的历史材料）
生：（阅读、思考）
师：19，章炳麟在《苏报》上发表《驳康有为论革命书》一文，对反对革命的论调进行了有力的驳斥。针对康有为的中国人民“公理未明，旧俗俱在”，没有进行革命资格的论调，章炳麟针锋相对地指出，“公理未明，即以革命明之，旧俗俱在，即以革命去之。”他称革命是根治中国社会的痼疾的良药。（引导学生分析课后“阅读与思考”中的史料）
生：（回答问题）（2） 邹容的《革命军》
师：邹容是三位资产阶级革命宣传家中最年轻的一位。他的革命思想特点是什么？（引导学生分析课文和带☆的历史材料，找出邹容革命思想的特点）
生：（分析并回答问题）
师：（在学生回答的基础上，简要介绍）年仅十八岁的邹容，于1903年写成《革命军》一书，署名为“革命军中马前卒邹容”，由章炳麟作序。他在这部著作中，饱含激情地讴歌了西方资产阶级革命的成就，无情地鞭挞了清王朝的腐朽统治，论述了中国进行民主革命的必要性和正义性。认为，革命不仅可以使中国人民摆脱奴隶的地位，而且可以使中国与世界列强并驾齐驱，独立于20世纪的新时代；同时，他鲜明地提出了革命建国纲领。即：在推翻清朝统台以后，建立独立、民主、自由的“中华共和国”。这是邹容革命思想的突出特点。《革命军》一书出版后，风行海内外，受到广大读者的欢迎，发行100多万册，成为清末最畅销的书籍。（可补充：邹容因从事反清宣传，年方20便献身革命的史实，激励学生以邹容为榜样，树立远大的革命志向）（3）陈天华的《猛回头》、《警世钟》
师：作为资产阶级的革命宣传家，陈天华是怎样宣传革命的呢？（引导学生分析课文并可同桌进行讨论、归纳陈天华革命思想的特点）
生：（分析、讨论并回答问题）
师：（视学生的回答情况，简要说明）如果说邹容的主张充满了革命激情，那么，陈天华的革命思想想更具理性色彩。他在其《猛回头》和《警世钟》两本小册子中，向人们揭示了中国所处的危亡局势，阐述了反帝的政治主张和策略，指出“这朝廷，原是个，名存实亡，替洋人，做一个，守土官长”。强调要抵抗帝国主义侵略，挽救民族危亡就必须进行革命，必须推翻清政府这个“洋人的朝廷”。他在主张反帝反封建同时并举之时，还用资产阶级革命家的理智告诫国人：“须知拒洋人，须得先学外人长处。”这些观点，反映了资产阶级革命派认识水平的明显提高。
师：（出示自制《章炳麟、邹容、陈天华革命思想比较》空白表，项目包括：人物、代表作、核心思想等，让学生结合所讲的内容填写）
生：（按教师要求填表）
师：同学们想一想，章炳麟、邹容、陈天华三位思想家有什么共同点？
生：（思考、回答问题）
师：（视学生的回答情况，简要说明）三位思想家从思想主张看，均倡导民主革命。从作用上看，他们的革命宣传，唤起了人民的觉醒，壮大了资产阶级革命队伍，为资产阶级民主革命奠定了思想和舆论基础。
3．资产阶级革命团体的相继建立
师：（引导学生阅读教材中的《资产阶级革命团体建立情况》表，从革命团体建立的时间、主要成员和领导人等方面掌握革命团体建立的概括）
生：（阅读教材，掌握表中内容）
师：（出示自制《主要革命团体宗旨比较》表投影片或电脑教学软件，让学生依据表格分析兴中会、华兴会、光复会三个团体宗旨上的异同点，然后指出）这些团体的宗旨虽有差异，但其总的目标是一致的。即：推翻清朝的腐朽统治，建立资产阶级的共和国。资产阶级革命团体的相继建立，标志着资产阶级革命派已经形成。一个由资产阶级领导的革命新时期已经到来。
小结
：师：（引导学生浏览教材，归纳本节课的主要内容）
生：（思考、归纳、回答问题）
师：（根据学生的回答情况，小结）19世纪末20世纪初，帝国主义的加紧侵略，清王朝的腐朽统治，激化了国内各种社会矛盾，革命形势日渐成熟。孙中山站在时代的前代，章炳麟、邹容、陈天华倡导民主、主张革命的呼唤以及资产阶级革命团体的相继建立，把中国推进到资产阶级民主革命暴风雨的前夜。处理课后习题。（略）北京大兴县黄村一中 王凤华
篇2：资产阶级民主革命和清朝的覆亡?
怎么记忆历史年代?
一、分类记忆
所谓分类记忆法，就是把我们所学的历史知识，按内容、性质、特征归纳分类，使本来分散的历史知识加以系统化、条理化，以便更多的记忆。如旧民主主义革命时期历史归类如下：
一次变法(即18戊戌变法)
两个阶段的诞生(太平天国、义和团运动、辛亥革命)。
台湾军民四次反抗外国侵略者的史实。
中国人民五次反对外国侵略者的战争。
6个主要的不平等条约《南京条约》、《爱珲条约》、《北京条约》、《伊犁条约》、《马关条约》、《辛丑条约》
当然，分类记忆也可以称为编序记忆。
二、化简记忆
化简记忆是把复杂的历史基础知识内容，删掉复杂，遵从简单，理出提纲。用简单的文字或抓准本质性的语文，以便加深理解，增强记忆。
(1)如我们学习《秦末农民战争和楚汉之争》一课，讲“秦王朝的暴政”，实际上就是讲的秦末农民战争爆发的原因概括为“苛税”、“重役”、“酷刑”6个字，就掌握了秦末农民战争的根本原因，也掌握了化简记忆的技巧和方法。
三、谜语记忆
编谜语、猜谜语不但有利于引发我们的学习兴趣，而且也锻炼了我们的思维能力，加深对历史知识的记忆，在历史课堂上，我们要积极参与，动脑把那些历史人物、历史事件、历史现象用活生生的谜语表现出来，牢记在心头。
(1)例如，我们在学习中国历史和一位我们应该掌握的历史人物——冒顿，他是匈奴族的著名的政治家、杰出首领，于公元前2第一次统一了蒙古草原，使匈奴统治进入了极盛时期。
可以编一个谜语：读书无声(猜一个历史人物)，那就是默读，谐音“冒顿”。
四.年代记忆技巧
(1)掌握必要的历史年代，是我们学习历史基础知识非常重要的一个方面。任何历史事件都发生在一定的时间里，而且和其他历史事件的发生在时间上有相继的顺序关系。
(2)如果抽出时间要素，根本无法考察历史事件之间的因果关系，更不能发现历史时间的内在联系及找出历史发展规律。因此要记住重要历史年代是十分重要的。
(3)在我们学习中，大事年表的年代需要我们记忆。记忆历史年代，做到准确无误，并不是一件轻而易举的事，不少同学对记忆历史年代望而生畏，因为大多数年代是要你背外语单词那样，反复背诵才能记住，这叫机械记忆。
五、年代记忆详解
但是如果我们善于动脑筋，是一定会找出巧记历史年代方法的。
(1) 数首尾相称
如：公元前2，西汉建立：383年，淝水之战;525年北魏时期;北方各族人民大起义;646年，大化改新;676年，新罗统一朝鲜。
(2) 自然数字排列
如：222年，英国建立;1234年，蒙古国军队灭金。
(3) 公元前后对称
如：公元前2是白登山之战，公元200年是官渡之战;公元前2秦统一中国，公元221年是蜀国建立。
(4) 两位数字重复
如：16努尔哈赤建立后金;18，马克思诞生;19，五四运动爆发。
资产阶级民主革命和清朝的覆亡?
考点一、同盟会的建立和革命形势的发展?
一、中国同盟会的成立及其政治纲领?
1、同盟会成立——(1)原因：革命思想传播，革命团体的建立和各地革命活动的发展，各革命团体分散起义失败的教训。(2)时间地点：19日本东京。(3)领导人：孙中山、黄兴、宋教仁。(4)政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。(5)性质：中国第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。(6)意义：中国同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。它的成立，标志着中国资产阶级民主革命进入一个新阶段(使资产阶级民主革命有了统一的政党的领导。资产阶级民主革命有了明确的纲领。孙中山成为公认的革命领袖，民主革命就有了统一的领导人)。
2、三民主义——(1)概念：孙中山在《民报》发刊词中，把同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，即三民主义。(2)内容：①、“驱除靼虏，恢复中华”即孙中山的民族主义思想;有两层意思，一是推翻清朝的统治，废除清朝推行的民族歧视和压迫政策;二是独立，即推翻作为帝国主义走狗的清朝，暗寓了反帝意愿。“反满”是指反对清朝统治者及其特权，非所有满族人;“反帝”旗帜不鲜明，只把对帝国主义的仇视集于其代理人满族统治者身上，反映了民族资产阶级的软弱性。②、“创立民国”即孙中山的民权主义思想，民权主义是三民主义的核心，是政治革命的根本;有三层意思，一是进行政治革命，推翻帝制;二是建立资产阶级共和国;三是防止封建君主制复辟。③、“平均地权”即孙中山的民生主义思想;孙中山想通过“核定地价”，改变封建土地所有制，实现资产阶级的“土地国有”。 这种通过“核定地价”在不触动封建土地所有制条件下，实现土地国有来解决土地问题，实际上是做不到的，但它表明资产阶级已开始注意解决农民的土地问题，是符合历史要求的。(3)评价：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。但是，三民主义没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地纲领。这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。?
二、革命派与保皇派的论战?
1、论战的起因：20世纪初，民主革命运动的兴起，已成当时中国历史之主流，流亡海外的康有为、梁启超等改良派却站到维护清朝专制统治的立场上，成为保皇派，对革命进行攻击，阻碍了革命的发展，这必然引起革命派的反击。
2、代表人物：保皇派以康有为、梁启超为代表，革命派以孙中山为代表。?
3、论战内容：要不要暴力推翻清政府;要不要实行民主政治;要不要改变封建土地制度。?
4、实质和影响：是一次资产阶级思想解放运动(实质)。通过论战，民主革命思想得到进一步传播，有力地推动了民主革命高潮的到来。
? 三 、革命党人发动的武装起义?
1、萍浏醴起义——(1)时间：1912月。(2)发动者：刘道一。(3)意义：是同盟会成立后第一次大规模的武装起义。
2、浙皖起义。领导人：秋瑾、徐锡麟。?
3、镇南关起义。领导人：孙中山、黄兴。
4、黄花岗起义——(1)时间：1911、4。(2)领导人：孙中山、黄兴、赵声。(3)意义：同盟会成立后规模最大的起义。??
考点二、清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发
一、武昌起义和湖北军政府的成立?
1、社会原因——(1)武汉地区民族资本主义发展较快，民族资产阶级力量不断壮大。(2)武汉是帝国主义入侵较早地区，具有反帝反封建的群众基础。(3)革命党人在武汉做了长期的准备，文学社、共进会深入新军做了大量工作。(4)四川保路运动震动全国清政府调湖北新军入川镇压，成为武昌起义的导火线，给武昌起义的成功创造了条件。(5)湖北新军革命党人的革命主动精神。
2、起义经过：1910月10日夜，新军工程营革命党人熊秉坤、金兆龙率领士兵鸣枪起义。激战一夜，占领武昌，12日武汉三镇全部光复，武昌起义成功。这一年是农历辛亥年，史称“辛亥革命”。
3、湖北军政府的成立：黎元洪任总督，号“中华民国”
4、武昌起义后的形势：①、武昌起义的胜利极大地鼓舞了全国人民的革命斗志。全国各地革命党人纷纷举义响应。到11月下旬，在全国24个省中，已有14个省宣告脱离清政府独立，成立了军政府。清政府的反动统治土崩瓦解。②、立宪派和封建官僚投机革命，控制了大部分的地方政权。说明辛亥革命从一开始就潜伏着严重的危机，也预示着辛亥革命最终失败的必然。
考点三、中华民国的成立?
一.“严守中立”和“南北议和”
1.帝国主义准备干涉中国革命表现：①聚集在武汉江面上的外国军舰越来越多。②日本与清政府签署了出售武器合同。③各国公使团截留中国海关的全部税收
2.严守中立——(1)原因：革命形势的迅猛发展，清王朝面临土崩瓦解的局面。帝国主义一方面认为公开的武装干涉难以达到阻止革命潮流的目的，必须另谋其他办法;另一方面由于当时正值第一次世界大战前夕，帝国主义两大集团间的矛盾冲突复杂尖锐，即使同一集团之间在对华政策上也很难一致行动。(2)实质：扶植新的代理人;通过袁世凯这个新代理人来偷梁换柱，窃取革命成果，达到阻止和破坏中国革命的目的，这才是帝国主义“严守中立”政策的真正目的和实质。(3)结果：迫使清政府任命袁世凯为内阁总理大臣。
3、南北议和——(1)双方代表：南方代表伍廷芳、北方代表唐绍仪。(2)地点：上海英租界。(3)实质：“南北议和”实质上是在帝国主义的干预操纵之下，中国各方面政治力量共同生产的一个怪胎。南北议和是中外反动势力联合向革命党人施加压力的结果。通过南北议和，帝国主义帮袁世凯趁乱夺权;同时，通过南北议和，向南方革命党人施加压力，迫使南方革命政府就范。
二、南京临时政府和《中华民国临时约法》
1、临时政府成立——(1)时间：191月1日。(2)地点：南京。(3)临时大总统：孙中山。(4)性质：以资产阶级革命派为主体的资产阶级革命政府?
2、临时政府内外政策——(1)内政：发展民族资本主义经济;发展资产阶级民主政治;发展文化教育;改革社会风气。(2)外交：在《告各友邦书》中，承认清政府与帝国主义各国签订的一切不平等条约继续有效。(孙中山领导的辛亥革命从本质上讲是反帝的，他们致力于“推翻洋人的朝廷”，从这个意义上讲就是反帝。但革命党人在帝国主义面前又表现出软弱性，企图以承认不平等条约换取帝国主义的承认与支持，实际是一种幻想。他们在纲领和实际斗争中都没有明确的反帝内容，缺乏反帝斗争的勇气，是资产阶级两面性的典型表现。
3、《临时约法》——(1)制定时间：1912年春。(2)颁布者：孙中山(南京临时参议院制订)。(3)内容：·中华民国的主权属于国民全体·国内各民族一律平等·国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由·国民有选举和被选举的权力·确立行政、立法、司法三权分立的政治体制;参议员有弹劾总统的权力·实行责任内阁制而不是总统制(革命党人企图用约法的条文来约束袁世凯)·总理有驳回权和附属权。(4)目的：限制袁世凯独裁，维护共和政体。(5)性质：中国历史上第一部资产阶级民主宪法。(6)具有反对封建专制制度的进步意义。
三、袁世凯篡夺革命胜利果实?
1、孙中山被迫退让的原因：(1)南京临时政府成立后，帝国主义各国采用军事威胁、外交孤立和经济封锁等手段对革命政权施加压力，帮助袁世凯篡夺革命果实。(2)革命政权中的立宪派、旧官僚向革命派进攻。(3)孙中山为首的资产阶级的软弱。(4)袁世凯个人的权术和阴谋。?
2、宣统帝下诏退位：1912年2月12日，宣统帝正式下诏退位，标志着统治260多年的清王朝结束了。孙中山辞职，参议院选举袁世凯为临时大总统。1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统，革命的胜利果实被袁世凯所窃取。
四、辛亥革命的功绩和教训?
1、性质：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。?
2、意义：(1)推翻统治中国260多年的清王朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立资产阶级共和国，并制订了一部具有资产阶级共和国宪法性质的《临时约法》，使人民获得了一些民主和自由的权利。从此，民主共和观念深入人心。(2)推翻了“洋人的朝廷”，也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。(3)为民族资本主义的发展创造了有利条件。无产阶级队伍也迅速壮大起来。(4)对近代亚洲各国的民族解放运动产生了广泛的影响。?
3、结果：辛亥革命的失败不仅体现在袁世凯窃取了大总统的职务，更主要的是没有完成反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质
4、失败原因：中外反动势力相互勾结共同绞杀的。资产阶级政治上的软弱妥协。(表现在纲领、农民(土地)、政党、军队等方面)
5、教训：在帝国主义时代，半殖民地半封建的中国不可能走西方的老路，资产阶级共和国的方案在中国是行不通的。?
篇3：资产阶级民主革命的兴起
教学目标
1.了解和掌握民族危机的不断加深，清政府 “新政”，抗捐抗税斗争，收回利权运动，兴中会成立，广州起义，章炳麟、邹容、陈天华及其著作，华兴会、光复会、日知会。
2.通过分析中国资产阶级民主革命兴起的原因，使学生从整体上掌握资产阶级民主革命兴起的原因和具体表现；使学生认识到：民族危机的加深是资产阶级民主革命兴起的根本原因；资产阶级民主革命也是一场以挽救民族危亡为核心的爱国运动；兴中会的创立是孙中山领导资产阶级民主革命的开始。
3.通过学习陆皓东、邹容等献身革命事业的英雄事迹，使学生树立刻苦学习、报效祖国的宏伟志向和为进步事业献身的价值观。
教学建议
本节教材地位分析
《辛丑条约》签订以后，帝国主义更加紧了对中国的侵略。与此同时，中国的民族资本主义也在一定程度上有所发展。但是，它的发展受到了外国帝国主义和本国封建势力的严重阻碍。中国的民族资产阶级为开辟资本主义独立发展的道路，提出了推翻清朝政府，建立民主共和国的政治主张。19世纪末20世纪初资产阶级民主革命的兴起，标志着中国人民反帝反封建斗争进入了一个新的阶段。
重点分析
①资产阶级民主革命兴起的历史背景是重点。19世纪末20世纪初，中华民族陷入了严重的民族危机，如何挽救民族于危难、建立强大的中国，是社会各阶层共同面临的严峻问题。在严重的民族危机面前社会各阶层先后做出了自己的回答。地主阶级、农民阶级、资产阶级维新派先后提出了自己的主张，但是，相继以失败而告终。资产阶级革命派是社会阶层的重要部分，也要提出自己的革命设想并付诸于实施。资产阶级民主革命的'兴起，标志着中国人民反帝反封建斗争进入到一个新阶段。它的到来是中国近代历史发展的必然结果。认清这一点，有助于学生认识和理解革命的发生、发展，特别是革命的性质有重要的意义。
②资产阶级民主革命思想的传播是重点。伴随着资产阶级知识分子队伍的壮大，资产阶级民主革命思想得到广泛传播，它为辛亥革命奠定了思想基础。掌握这一内容，能使学生对于革命爆发后形势的迅猛发展有更深刻的认识。
重点突破方案
篇4：资产阶级民主革命的兴起
建议教师讲清楚以下四点：a《辛丑条约》签订以后，帝国主义对中国的侵略进入了一个新阶段，民族危机不断加深。帝国主义对中国的侵略进入新阶段，包括两点：其一，凭借不平等条约，直接干涉中国内政。其二，在经济上加紧掠夺航运、铁路和扩大投资设厂。帝国主义侵略的深入不断加深了民族危机，这是资产阶级民主革命运动兴起的外部原因。b清政府的统治更加黑暗。《辛丑条约》签订之后，清政府已成为帝国主义侵华的工具。“新政”未能使清政府摆脱内外困境，反而加重了对人民的剥削，国内矛盾也日益尖锐。这是资产阶级民主革命运动兴起的内部原因。c民族资本主义进一步发展。速发展的原因有三点：首先，“新政”中奖励实业的政策刺激了民族资本主义的发展；其次，中国人民收回利权的反帝爱国运动一定程度上遏制了帝国主义的侵略势头，鼓舞了民族资产阶级的士气，为民族资本主义的发展提供了有利条件；第三，更多的人投资实业，增强了民族工业的实力。这样，民族资本主义的迅速发展就为民主革命运动准备了物质和阶级基础。d人民群众的反帝反封建斗争风起云涌。反帝斗争和反封建斗争相互交织，斗争的焦点指向清朝统治。这成为资产阶级民主革命运动兴起的强大动力和群众基础。最后，教师出示下列板书：
篇5：资产阶级民主革命的兴起
建议教师首先让学生看教材相关内容，然后提问学生以下三个问题，a这一时期资产阶级民主革命思想传播的条件是什么？这一时期资产阶级民主革命思想传播的表现有哪些？c章炳麟、邹容、陈天华三位思想家的革命主张的异同点有哪些？
难点分析
清政府“新政”的实质是难点。限于学生的理解能力，他们可能会把“新政”的内容与戊戌变法的内容等同看待，进而对“新政”的实质产生错误的认识。教师要引导学生分析“新政”出笼的背景、目的以及实施的内容，使学生认清“新政”的实质。
难点突破方案
关于“清政府‘新政’的实质”：建议教师从以下两个方面分析：a从背景角度看：1901～19间所实行的“新政”，是在《辛丑条约》之后，中外反动势力完全勾结起来的情况下实行的。伴随着民族危机的空前加剧，以资产阶级为领导的革命斗争风起云涌，清朝统治岌岌可危。这种形势使得以慈禧太后为首的封建统治者乔装改扮，以挽救灭亡的命运。b从“新政”内容角度看，“新政”的实行对外是为了取悦于列强，以表明清政府能适应列强的需要；对内则为了恢复包括民族资产阶级在内的社会上层对其统治的支持，以寻求同资产阶级的某种妥协，从而遏制革命，摆脱危机。但“新政”无法挽救满清政权灭亡的历史命运。
课内探究活动的设计
关于“资产阶级民主革命思想的传播”：首先，教师让学生看教材相关内容后提问学生以下三个问题，a这一时期资产阶级民主革命思想传播的条件是什么？b这一时期资产阶级民主革命思想传播的表现有哪些？c章炳麟、邹容、陈天华三位思想家的革命主张的异同点有哪些？其次，教师在新授课结束后给学生布置作业如下：列表整理资产阶级民主革命思想传播的情况。表格如下：
背景
特点
翻译书籍
创办报刊
宣传中心
代表人物
章炳麟
邹容
陈天华
代表著作
思想主张
独特之处
共同点
代表人物的其他活动
篇6：历史教案－资产阶级民主革命的兴起
一、孙中山早期的革命活动
1、兴中会的成立（1894）
2、孙中山派陆皓东等筹划广州起义
二、资产阶级革命思想的传播
1、上海、东京成为宣传革命的中心
2、章炳麟的《驳康有为论革命书》
3、邹容的《革命军》
4、陈天华的《猛回头》、《警世钟》
三、中国同盟会的成立
1、华兴会、光复会
2、同盟会的成立（1905）
3、同盟会的政治纲领（“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”）
4、同盟会的性质
5、“三民主义”（民族、民权、民生）
探究活动
题目：安排学生给大家讲关于章炳麟、邹容和陈天华的小故事，分组讨论得出章炳麟、邹容和陈天华思想的共同特点并分析其进步性。
要求：学生按照安排在课堂上给大家讲述这三位宣传家的事迹，要求学生根据教材和同学的讲述具体归纳出章炳麟、邹容、陈天华宣传资产阶级民主革命思想的主要内容。
教师可作如下归纳：
这三位思想家、宣传家的观点，其共同点就是用革命推翻清政府统治；如果加以综合，那就是进行革命，反帝反清，建立资产阶级共和国，这正是资产阶级民主革命的核心内容。可以说，这三位思想家的主张发展了兴中会的革命主张，从理论上和实践上都椎动了资产阶级民主革命深入发展。
篇7：资产阶级民主革命的兴起 习题
资产阶级民主革命的兴起 习题
资产阶级民主革命的兴起习题选择题：
1．义和团与太平天国运动相比，最主要的不同之处是： （ ）
A参加者的阶级属性 B对中外反动势力打击
C对西方文明的态度 D活动时间的长短
分析：两者都是农民运动，都打击了中外反动势力；义和团“扶清灭洋”，盲目排外，而太平天国主张同外国平等往来；至于时间长短是次要的。
答案：C
2．美国公使田贝说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的`一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人不称职的中国官吏”。这表明： （ ）
A美国取得了在华势力的优势 B帝国主义列强对中国瓜分完毕
C帝国主义宰割中国的同盟形成了 D清政府成为帝国主义统治中国的工具
分析：材料中外国公使和中国政府连为一体，成为清政府的太上皇，很显然，清政府已经成为帝国主义统治中国的工具。A项与材料不符，B项表述不正确，C项指的是1899年美国提出“门户开放”政策。
答案：D
★ 清朝科举制度
★ 第二册咬文嚼字
★ Whats this/that in English?第二册
★ 第二册过滤和结晶
★ 蚕和蜘蛛作文
★ 观赏的意思和造句
第二册资产阶级民主革命和清朝的灭亡（合集7篇）
