春天我很忙散文

时间:2023-01-11 04:10:44 作者:pinggai 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“pinggai”通过精心收集,向本站投稿了10篇春天我很忙散文,下面是小编精心整理后的春天我很忙散文,希望能够帮助到大家。

篇1:春天我很忙散文

春天我很忙散文

一个叫沁蓝的女士,30出头,她在异地出差时走去了书吧,很快她就看到书架上的<<红楼梦>>,明显不是原著,原著她看了头痛。当她的眼睛掠过“中学生读物”这几个字时,她轻轻笑了一下,翻开来看看还是有拼音的,就看它了。也算是完成了未看完原著的遗憾吧,她想。

不到两小时的时间她就看完了,脑海里还是黛玉深深的忧怨,她缓缓走出书吧,决定围着书吧所在的硕大的露天广场走一圈。把她从书里情节拉出来的是广场中间一树红叶,可能因为去年的冬天太冷的缘故,G城在这个春头还可以看到秋冬的风景,红叶很是耀眼,她想用手机拍下来,但看到周围其它的树还光着枝丫就作罢了。

广场边缘是马路,马路的两边都有一排树,这种树很常见,不过沁蓝也叫不出名字来。这次全国各地的经理都回来开会,只有这个下午没安排会议,有的同事结伴去游玩了,她因为腰痛一个人在看书和散步。似乎真的好久没有如此自在过了。迎面吹来阵阵微风,沁蓝裹紧丝巾横过马路准备回住处了。突然见到路旁边的树开满了绿色的花苞,她惊喜地收了步子,抬着头仔细看着,在浓密的树叶中,怎么会有这么多嫩绿的花苞儿呢?不对,是新的叶芽!只是大部份还没有展开,象极了花骨朵儿!沁蓝顾不上天凉,欣赏了好一会儿,并且用手机拍了下来。她若有所思的'样子,编织了发送微信朋友圈的文字:难道我30多年来都没有见过这种象花骨朵儿一样的新芽吗?我是有多忙?今天我见到它了,我是如此的欣喜!

接下来到晚上公司的春铭晚宴,沁蓝都在一片平和中度过。晚宴空前盛大,公司正在经济低靡时迅速进步。可谓大展宏图。颁奖的团队中没有沁蓝的团队,玩得好的女同事都获得了出国旅游的资格。而她没有。文艺范,思维细腻并不能让老板给她加分,在公司,她的身份就是职业经理人,一切用业绩说话,用利润说话,沁蓝比谁都更想得到荣誉,为了20XX年完成销售指标,注定了这个春天她会很忙很忙,很忙很忙。

篇2: 我真的很忙吗散文

我真的很忙吗散文

新的一周,新的开始。

昨晚的聊天,使我今早本来到起床的时间,依旧蜷缩在暖和的被窝里,不想起床。模模糊糊的听到室友再打电话!虽然他把声音尽量降到最低,但偏偏被我听到了。没办法,总不能和他大吵大闹吧!毕竟其他人还在休息,打开手机,刷空间、看微博、玩贴吧。当然还要给手机补点电,昨晚玩手机,忘记给充电啦!其次还要在上课的时候玩一会。

时间过得真快,不一会的时间已经七点五十多啦,再不起床就要被罚跑步啦!从被窝里伸出头,发现还有几个没起床的。随着我一说,已经七点五十多啦,再不起就床要迟到了。有的抓紧时间穿衣服起床,当然也有比我还懒得大神----徐一鸣。在被窝里看着我们去洗漱,但就是不想起床。

本来想说一句嘲讽他的话,但出于大早上,于是又憋了回去。我和另一个人都洗漱完毕回来了,他才收拾好东西准备去洗漱,是不是懒人都是这样?总是比别人慢半拍。我走过去,拿着吹风机,吹了我那飘逸的秀发。换完鞋,坐在床上继续玩手机。

大家都等他洗漱回来,然后收拾好东西,已经八点十五分啦!再不去,真的要迟到喽。把隔壁宿舍的人也叫着,我们在路上边说边笑的,几个人一排,快速向教室出发。

早饭没吃的孩子,都很苦逼!身体的热量难抵教室的寒冷。能做将近100人的教室,结果只做了4哦多个人,这也太……不说了,说多了都是累啊!谁让我每天早上赖床呢!

学生会查完人,老师也进教室了,随着上课铃声的响起,第一节课,也就这样开始了。无聊的课总是让人感到讨厌,几十号人,只有几个抬头听课,而且这几个不知有多少个是真正认真听课的呢?老师也无语,她继续讲课,我们继续该干嘛干嘛!只要不说话就行。

这就是大学,不像你们想象中的那样……

整个中午的课基本上就是这样过去啦!上学不易,且行且珍惜!

着我午休的时间,赶紧把自己的微商创业史上传!本来是昨晚的任务,但审核不通过,是需要修改的!还好,我一次性通过,所以你抓紧时间传上去。

下午上课前,和实训老师通了一次电话,和他谈一下,水果的事情。大概十分钟结束,因为我下午的课就要快开始啦!结果,没谈好,因为他现在没在学校,所以有些事不好办。

放学后,回到宿舍,继续打开电脑。发表一些帖子,写一篇文章,此时的我正在写文章!写文章很容易,但一篇好的.文章真的不好写!所以我每次写文章都要花费几个小时,结果文章还不是很好。

接下的时间也都是玩电脑,玩手机。当然也有和辅导员讨论一下关于水果的事情,她说明天返校时联系一下其他老师。

刚想准备去吃晚餐,结果电话响了,我拿了手机一看,显示的是山东临沂。我当时在猜想可能是郑工打来的。一听声音还真是郑工,他那磁性的生音听过一遍就记住了。郑工给我说了关于论坛接下来的发展,以及下一步该如何去做等等好多。我把他所讲的一些事情记录在本子了。

吃完饭,看了一会搞笑的电影,几个人嘻嘻笑笑一段时间。我打开手机一看将近八点钟了,再不继续写文章,今天的任务就完不成了。・写了还不到几百字,郑工发来信息,让我进入后台,帮他弄一下东西。偏偏这时网速不给力,一直刷新不出来网页,我当时都能急死!因为怕耽误别人的事情,电脑又老是反应慢,气的我直接把电脑重启。几分钟后终于页面登陆进去了,我按照要求也把做的东西完成啦。为什么关键时刻点链子呢?废话不多说啦!今天就到此为止吧!接下来的时间也无非就是QQ聊天、看电影什么的?

篇3:这个春天我很忙的网络散文

这个春天我很忙的网络散文

不知道怎么一下子,就从三月到了五月。仿佛三月的风还未拂过眉尖,五月的花就一簇簇开到了眼前,心上。

我不想追忆时光的匆匆如流水了,因为那似乎是苍老的一种体现,不管怎么样我还是不愿意去承认我与那个“老”字有所暧昧。女子是怕老的,怕容颜老去,怕身体老去,甚至害怕灵魂老去。

青丝如瀑,笑靥如花,最好的年华,最美的女子。任多少生动的故事在其生命中此起彼伏,如一朵娇美的花,百看而不厌,甚至直想摘入怀里,一生一世珍藏。

我也是那般怕老的人,几根白发都如世界末日一样让心久久颤栗。

是的,怕,真的怕。

可我又怎么能向天地要求完美与不死不终?

有些事,是注定的。

老,其实很自然,就在不知不觉间,就像从三月到五月足可把一朵花变老,把一场故事也过老.

常常会想起一些人,以及一些事。那些早已零落的往事却如一朵残花匍匐在脚下,总在某个阴雨的日子,氤氲出潮湿的味道。虽然我们极不情愿想起,愿它老成一首诗,或是一首词,在月光照进窗口的时候,能皎洁如斯。然而千山万水走过,无数光阴擦肩而过,终觉老,亦是一种人性的慈悲。

记得住过去,才能看得到未来。又何苦急急忙忙忘却呢?

那么,老且老吧。看一朵老去的'故事,听一首老旧的歌,再拥抱一下年老的自己 。老,有一种温暖扑面而来。

温暖地爱着,温暖地笑着,也温暖地活着。

再不去大动干戈地讨要一回爱情,史铁生说那是向地狱要求天堂,是分割之下的残缺向他人呼吁完整,是求助于他人的心情,求助于他人的参与。老了,没力气了,所以也不再要求,不再求助了。时光静好,唯守一隙清欢过成简简单单。

简单到一场红尘,一个人的天马行空。你来或不来,我亦无所求,你在或不在,我依然安坐流年。

好久不曾与姐姐联系,那日她问我,妹妹好吗?我很快便回她,好。

是,是好。没有撕心裂肺的疼痛,没有刻骨铭心的伤害,没有狂风暴雨的动荡。

我开始喜欢烟火里的小清欢,与一些花儿会晤。

这个春天,我很忙,忙着看花,忙着种花,也忙着与花缠绵。

城中的杏花开时,我便雀跃着与它们一起痴缠,丁香开时,又百般相拥,生怕错过一丝春色。花开匆匆,只觉一个瞬间便是花谢无语,那时我竟在心头升起了喜悦,幸得我与它们合影,留住了一抹美丽。而为了把这分喜悦放大,延伸,便决定去京城看花,只是人生之事多失意,未必每一次的奔赴都能如愿以偿,樱花谢尽,海棠无影,只捧得一怀牡丹,至少没负我千山万水的相见。

那就这样吧,不是还有自己栽种的花儿吗?

芍药的花芽发得很旺,看样子是活了,而彼岸花也有几番生机,想是应该能活,还有向阳花、山茶花等等,每一天我都注意着它们的变化,期待有新的惊喜,像呵护自己的孩子一样照顾着它们。即便出门的时候,也是浇好水,放好地方,一切安顿好才可安心地走。而回来第一件事就是冲至阳台看它们有什么不对劲,会不会依然好好地活着。

方寸之地,仿佛蕴藏着四季的更替,仿佛是一片宽宽厚厚的天地,有无数的故事在上面生息。

心的地方其实很小,这些已经装得沉甸甸,又有多少时间去感叹与悲恸?

过分地伤怀,那已经是年轻时候的事情了。

我还惦记着五月,有愧花盛开。公园那一树树的嫣红与白黄,还有扑鼻而来的浓香都让我魂牵梦绕。

我一定还要去看。

篇4:初二今年春天我很忙作文

一日之际在于晨,一年之际在于春。现在正值春意盎然的播种季节,我虽然不是一位农民,无须履行耕耘、劳种之作;但作为一名初二生来说,面对繁杂的科目,绞尽脑汁的试题,着实让我倍感时间的.紧迫。

回忆六年的小学生涯,学习上没有任何压力与包袱,整天快活胜神仙。但自进初中以来,原本以为轻松得意的学习生活可以一如既往地继续下去,没想到自己竟被唐突猛增的科目弄得惊慌失措,六神无主。

我如一株弱不禁风的王怜花,菡萏的花蕾,来不及绽放,却又谢于骤然来袭风暴的贼虐,残花满地,满目疮痍。

残花满地,满目疮痍之余,接踵而至的是关系到升学命脉的生地会考,则更令我瘁不及防,束手无策。

瘁及防的狼狈,大丈夫有遇变不惊的宁静;而我,作为弱女子,也应该有所矜持的。所以,我决计先卸下所有的包袱与重压,然后重整旗鼓,轻装上阵,来扭转这种不堪的局势。决计的意义在于行动,而行动的成败,则取决于天道,所以,无需顾虑其结果,只管大胆行事好了。

星期六,晴空爽晰,浩日当空,春风信步,云絮荡漾。天气似乎与我预料的一样美。我跨上巴士,来到令人叹为观止的洞庭湖畔,去告别从前迷惘无绪的日子。

被残冬洗劫过后的洞庭湖畔在春的栉风沐雨的调理下,脱胎换骨,出落得亭亭玉立。请看林院的花圃:血色、浪漫的山茶,娇艳欲滴,如火如荼;迷你、羞怯的桃花,粉脂蒙面,星星点点,攒枝鼾睡;喜不自胜的海棠,从头到脚,披红挂彩,俨然一位性情热辣红妆女郎,在和煦的春风中搔首弄姿、招蜂引蝶,卖弄风情……

花之美,不言而喻,而柳柔弱似水的意表里深藏着百折不摇的韧劲,则令我甚是佩服。站在湖栏边眺望柳拂堤,一枝枝吐着鲜嫩的叶舌的纤细修长的柳绦,从直插云霄的柳杆顶端喷涌而出,但它并没有扶摇直上九重天,而是像遇到了无法敌抗的重压,从半空中俯下身子。这一唯美的俯身动作,并不代表它的气馁。戳青天而不及,它把目标投向了水面:错落有致地耷拉在被春色浸染的湖面上……柳态依然风姿绰约,妩媚动人。远远望去,如烟花在燃放、趵突泉在喷涌、飞瀑在奔流……谁道烟花易冷?谁说趵泉休眠?这不正是人间经久不息的烟花与永不休眠的趵突泉吗?我取出手机,“咔嚓、咔嚓……”来了个九连拍。柳绦的靓影清晰地显示在机屏上,别有一番神韵;纤细的柳绦交错相映,编织成了一面轻薄的绿纱,圣洁的日圆映衬在纱帘上。触景生情,我不禁吟出“一幕垂帘绿水边,弱柳负重志不摧。春晖怜惜惜无援,化影投江引坤乾。”有压力才有魂力!

回到家,身上的包袱虽然没有卸下,但感觉轻松了许多。我清理出初中所有的生物与地理以及与生地有关的资料,把它们堆放在书桌上,厚厚的一叠书足有一尺来高。我打算遁入空门,一心向“书”好了,所以这个春季我很忙。

篇5:散文你只是假装很忙

散文你只是假装很忙

翻开朋友圈,大家仿佛每时每刻都在忙碌中度过:忙着去赶清晨六点的地铁,忙着去等晚上九点的末班车,忙着啃着面包整理卷帙浩繁的资料,忙着挑灯夜战撰写长篇大论的report。

真是一群废寝忘食,勤奋好学的人儿啊,可事实真是如此吗?

他们绝对不会告诉你在往返三个小时的车程中始终在刷着无聊段子,或是看着毫无营养的肥皂剧消磨时光。

他们绝对不会告诉你在工作时每隔十分钟就要刷一下微博(朋友圈),为突如其来的评论或点赞满心欢喜。

他们绝对不会告诉你自己从来看不到上午10点前的太阳,以及漫长的.午睡是他们不得不通宵达旦的理由。

他们总喜欢将那10%的忙碌进行浓墨重彩的渲染,以塑造百折不挠、自强不息的个人形象,而对剩下90%的懒惰避而不提。待时光荏苒,当他们惊奇地发现自己的职业发展仍是停滞不前甚至每况愈下时,免不了怨天尤人:我天天这么忙,为何还是混的这么惨?

当然还有一些人,他们生命的每一秒的确是在马不停蹄中度过,各种事务和活动将他们的生活围得水泄不通。诚然,他们的“努力”得到了实打实的回报。班长、学生会主席、团委干部、活动负责人,各种光鲜耀眼的头衔引人瞩目,各类名目繁多的证书惹人羡艳。但当“本科生65个证书为什么抵不上一个985硕士学历”在知乎上引起轩然大波,我们不禁怀疑:很多人的“努力”只不过是一种自我安慰和满足,他们总在重复着一些机械的、低技术含量的工作,以掩饰自己懒于开拓创新、深入思考的事实。

事实就是:一些看似“忙碌”的人,他们只是在追求事务的数量,而并非事务的含金量;他们想的是如何做完一件事情,而不是如何做好一件事情;如果有十件轻而易举的任务,和一件难若登天的任务,他会毫不犹豫地选择前者。他们沉迷和标榜的这种低质量的“忙碌”,不过是懒惰的另外一种体现。

如果你觉得我说的都是一派胡言,那请扪心自问下:你已经多久没有读过完整的一本书?你已经多久没有对某一问题进行深入思考?如果每一个任务只要按部就班就能大功告成,每个证书只要背书刷题就能唾手可得,那你的这些成就还有什么含金量可言?

那什么是真正意义上的忙碌,或者努力呢?

借用《挪威的森林》中的一段对话:

我惊讶的看着永泽的脸:“在我的印象中,世上的人也都在辛辛苦苦拼死拼活的忙个没完,莫不是我看错了?”

“那不是努力,只是劳动。”永泽断然说道,“我所说的努力与这截然不同。所谓努力,指的是主动而有目的的活动。”

“举例说,就是在职业确定之后其他人无不只顾庆幸的时间里开始学习西班牙语——是这样的吧?”

“正是这样。我要在春天到来之前完全掌握西班牙语。英语、德语和法语早已会了,意大利语也基本可以。如果不努力,这些能得到吗?”

大家自己体会吧。

篇6:今天我很忙

教学目标:

认读8个字,其中有1个多音字“和”。能有语气地朗读课文,感受“我”参加家务劳动的乐趣把自己的感受说给同学听。

教学重点:识字、写字的过程。有语气地朗读课文,感受“我”参加家务劳动的乐趣。

教学难点:感受“我”参加家务劳动的乐趣,并能用自己的语言介绍自己是怎么过星期天的。

课时:1课时。

教学过程:

一、导入新课:

教师谈话:同学们,星期天你们都去干什么了,忙吗?(学生结合自己过星期天的经历说一说。)

下面这位小朋友,让我们看看他星期天都干些什么呢?那我们就一起去课文中找找答案吧!

二、指导自学:

1、看课题:看看课题的写法和以前有什么不同?

序号的右上角有“*”的是略读课文,凭大家在精读课文中获得的能力,能够自己读懂它,并能独立完成课后习题。

2、复习学习步骤:

①读课文,读准字音,标序,读词。

②带着课后问题读课文,解决问题。

三、自学课文:

1、自读课文,读准字音,读后标上自然段的序号,并自查生字。

同桌查词(生字带音节)

饺子   剥皮    擀皮   乒乓

小肉丸儿(注意儿化)

肉馅   品尝    和面   铺床   (读准多音字“和”和“铺”的音)

2、默读课文,思考:今天我都忙了些什么?(可以在课文上标画)

3、汇报思考结果。

四、质疑解疑:

1、“遛弯”“小鸟”“擀皮”“放馅”“小肉丸”“香味”“被窝”“找我玩”等词语要儿化。

2、读读课文“奶奶一看被窝已经铺好了,看看我,我笑她也笑。”

3、想想当时奶奶的心情,读读“奶奶一边钻被窝,一边说:“真好!真好!”

4、带着这样的心情,你怎样读课文。教师指导。

5、“让我自己来,我行。”(结合生活实际想像)

6、“对不起,今天我很忙。”(一半道歉,一半自豪。)

五、拓展延伸:你的星期天忙吗?快乐吗?说给大家听听。(小组内说,大家评议,选出最佳发言人。)(困)

六、课堂小结:今天,我们第一次学习了略读课文,大家还记得我们是怎么学的吗?我们凭借以前在精读课文中学到的方法,自己学会了这篇课文,真是了不起。以后我们再遇到这样的文章,就可以应用课文中学到的方法来自学。

板书设计:

4*  今天我很忙

早上    自己叠被、陪奶奶遛弯。

中午    全家人包饺子;

午睡后  全家人合作砸核桃、炸核桃吃;

晚上    全家人一起看电视、帮奶奶铺床、陪奶奶睡觉

课后反思:课文内容贴近学生生活,学生理解起来比较容易。也很乐意把自己周末所作的事情向大家说一说。我让学生仿照文中的写法叙述自己的一天,学生很乐意接受,无形中为学生的写作打下了基础。

篇7:今天我很忙

今天是星期六,早上,我一起床,就读英语和音标,

今天我很忙

。读完英语和音标,妈妈就带我去学英语。学完英语,妈妈又带我去了一个蛋糕吧。我一到哪里,一看,店里的面积可真大呀!妈妈说:这里很不错,五一如果表现好,才能带你来做。我说:可以。妈妈说:我们买一点果冻粉,回家我们可以自己做。我说:太好了!回到家,我可忙坏了。我要写三首诗,然后写余老师的字,还要写作文。做完这些事,我想:唉!今天可真累呀!可是我很开心,因为,我什么作业都做完了,而且,字也写的好,作文也很流畅。得到了妈妈的表扬,所以我很开心!名师点评:这是一篇比较生动的日记,作为一年级的小朋友,写作水平很不错,值得表扬,

篇8:我很忙小学记叙文

我很忙小学记叙文

我很忙!真的很忙哦!

父母让我学书法,可我是个假小子,要站如松、坐如钟地写毛笔字,简直比登天还难!唯一的办法,就是拖延时间。在一个小时的练习时间里,我先要创设一个安静的练习环境,也就是说要扫清蚊子大军。这就足够磨掉半个小时了。

‘嗡嗡嗡’,讨厌的蚊子,看我不揍扁你!

敢叮我?你这不是在太岁头上动土吗?你不要命了!

我一边自说自话,一边使出霹雳连环掌。啪!啪!啪!哇!我非但没打着蚊子,还把自己的手掌变成了红掌。

气死我也!我愤怒地吼道,不来点儿狠的,你是不知道我的'厉害!于是,我操起铁杖(苍蝇拍),寻找目标。呀!呀!嗨!哇,好大一包血!真是死有余辜!我用一张废纸把蚊子裹好,扔进垃圾袋里。

接下来,我要喝口水,休息五分钟。刚才用力过度,不休息,哪来的力气握笔?好了,可以写字了!我拿起毛笔等一下,去趟洗手间这就是我的忙,一个小时忙下来的结果是写了半页毛笔字,让父母连连摇头。

我说这件事,是为了告诉你:不要像我这样,否则必将一事无成。这点道理,我知道,可总是做不到。希望你比我忙得有价值!

篇9:我很忙作文300字

我认为我是个“大忙人”。

为什么我是大忙人呢?因为我妈妈给我报了很多补习班,而且补习班的作业很多,平均起来每门差不多有四个作业,学校的作业本来就多,加起来就可想而知啦,这么多的作业每天都要写到九点多才能写完。周二的下午最糟糕,放学后马上要奔赴学琴的地方,妈妈早已在车里等我,连放下书包的时间都没有。

有很多次,学校的作业很多,那天的学习也很多,在学校里午休时老师又布置了作业,回家的作业就多得写不完了。所以学习回来作业只做了一半,就因为太困睡着了。第二天早上,早早的起来,把剩下的作业给做完,让家长签字。我有时写作业时还会趴着睡着,要不是妈妈叫我,我会睡得很香的。我很多次向妈妈抱怨,补习班太多了我很累。

我真是一个“大忙人”!

篇10:今天我很忙日记

今天我很忙日记

今天是星期六,早上,我一起床,就读英语和音标。读完英语和音标,妈妈就带我去学英语。学完英语,妈妈又带我去了一个蛋糕吧。我一到哪里,一看,店里的面积可真大呀!妈妈说:这里很不错,五一如果表现好,才能带你来做。我说:可以。妈妈说:我们买一点果冻粉,回家我们可以自己做。我说:太好了!回到家,我可忙坏了。我要写三首诗,然后写余老师的.字,还要写作文。做完这些事,我想:唉!今天可真累呀!可是我很开心,因为,我什么作业都做完了,而且,字也写的好,作文也很流畅。得到了妈妈的表扬,所以我很开心!名师点评:这是一篇比较生动的日记,作为一年级的小朋友,写作水平很不错,值得表扬。文章记叙了一天之中所发生的事,重点讲述了自己和妈妈一起去了一个蛋糕吧,并在吧中与妈妈有一段比较精彩的对话,这种写法显得文章重点突出、详略得当。文章最后对一天的总结也不错,“得到了妈妈的表扬,所以我很开心!”这句话写出了自己的心情。要注意一点:自己的妈妈的对话应该全部加上双引号,如:我说:“太好了!”

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