八年级上的历史思维导图

时间：2023-01-12 04:17:24 作者：禁止熬夜和生气综合材料收藏本文下载本文

【导语】“禁止熬夜和生气”通过精心收集，向本站投稿了10篇八年级上的历史思维导图，这里给大家分享一些八年级上的历史思维导图，供大家参考。

目录
第1篇：八年级上的历史思维导图第2篇：八年级下册历史思维导图第3篇：八年级历史的思维导图第4篇：八年级上历史第一单元思维导图第5篇：八年级下册历史思维导图及复习提纲第6篇：八年级历史下册第一课思维导图第7篇：八年级历史下册第一课思维导图第8篇：八年级上册历史的思维导图第9篇：九年级上历史的思维导图第10篇：七年级上的历史思维导图

篇1：八年级上的历史思维导图

八年级上的历史思维导图欣赏

八年级上册历史复习提纲

第六单元经济和社会生活

一、张謇办实业

1、张謇的生平：江苏南通人，清末状元。

2、张謇办企业的目的：挽回中国的利益。

3、张謇提出的口号：“实业救国”。

4、张謇创办的主要实业：大生纱厂等一系列企业。

5、张謇创办企业的状况：

第一次世界大战期间，帝国主义暂时放松了对中华民族资本的压迫，大生纱厂等企业获得进一步的发展。但好景不长，大战结束后，帝国主义又一次在中国大量倾销棉花和棉织品，纱厂的产品被迫削价销售，收不抵支，负债累累，最后被吞并。

二、中国近代民族工业的曲折发展

1、发展阶段：

⑴出现萌芽：洋务运动至清末

⑵黄金时代：一战期间

⑶凋谢、萎缩：一战后至新中国成立前

2、发展原因：⑴西方大机器生产对中国的冲击;

⑵辛亥革命的成功冲击封建制度;

⑶一战期间帝国主义暂时放松对华的经济掠夺;

⑷实业家的努力。

3、受阻原因：⑴帝国主义的掠夺;

⑵封建主义的阻碍;

⑶官僚资本主义的压迫。

4、特点：⑴总的来说比较落后;

⑵从行业来看，主要集中在轻工业部门;

⑶地区之间的发展也不平衡，沿海沿江大城市民族工业比较发达，广大内地比较薄弱;

⑷发展艰难曲折。

第七单元科学技术与思想文化

一、詹天佑与中国人修建的第一条铁路(京张铁路)

1、开始修建时间：19。

2、总工程师：詹天佑。

3、具有特色的、有创新的设计：“人”字形路轨(好处：为了确保行车安全)

4、全线通车时间：19。

5、历史地位：中国人自行车设计和施工的第一条铁路干线。

二、魏源与《海国图志》

1、生活年代：鸦片战争时期

2、思想主张：

⑴主张设立工厂，制造轮船、枪炮，兴办民用工业;

⑵学习西方练兵方法，用新式武器装备军队;

⑶强烈批判，闭关锁国政策，对封建顽固派自甘落后，把西方科技视为“奇技淫巧”的愚昧言论，加以猛烈抨击。

3、突出贡献：为了师夷长技以技夷，编成《海国图志》一书。

八年级历史上册必背知识

第3课太平天国运动

一、太平天国运动爆发的背景

1.原因：①鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机②阶级矛盾日益尖锐

2.前期准备：1843洪秀全创立“拜上帝会”(受基督教影响)，和冯云山前往广西传教。

二、进程(1851-1864)

1、金田起义——开始

1851.1.11在广西桂平县金田村发动起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。

2、永安建制——发展【初步建立起政权组织】

口诀“东西南北翼，杨萧冯韦石，虽然都是王，皆受东王制”

3、定都天京——壮大【正式建立与清朝对峙的革命政权】

概况：1853.3攻占南京，改为天京，作为都城，

颁布建国纲领——《天朝田亩制度》：

内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地

目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会(“四有两无”)

结果：没有实行。

评价：主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的。

4、北伐、西征——高潮【军事上进入全盛时期】

5、天京事变——转折【太平天国由盛转衰】1856年

6、重整国政——防御

(1)提拔洪仁玕总理朝政。《资政新篇》提出向西方学习，改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。【是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案】

(2)提拔军事将领陈玉成、李秀成等。取得浦口、三河大捷，但未能从根本上改变军事上的不利局面。

7、天京陷落——失败 1864年

三、失败原因

1、农民阶级的局限性

2、战略失误

3、中外反动势力的联合剿杀【曾国藩——湘军;李鸿章——淮军;华尔——洋枪队等】

四、历史意义

1、是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。

2、坚持斗争，转战大半个中国，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。

五、启示

阶级和时代的局限性，农民阶级不能领导中国革命取得胜利。

六、其他

1、如何评价《天朝田亩制度》?为什么不能实现?

积极性：它反映了当时广大贫苦农民强烈地反对地主阶级残酷剥削的要求，以及获得土地、追求平等平均的理想社会的渴望。

局限性：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，违背了历史发展的潮流，是不可能实现的，实际上也没有实行。

2、比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》

文献

内容

不同点

相同点

《天朝田亩制度》

不分男女，按人口和年龄平均分配土地

1.平均分配土地，废除封建土地所有制;

2.实质是消灭私有制

3.违背历史发展规律

1、具有反封建的革命性;

2、都脱离实际;

3、未能实施。

《资政新篇》

提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张

1.向西方学习，发展资本主义工商业;

2.实质是建立资本主义私有制;

3.符合历史发展方向

第4课洋务运动

一、洋务运动的兴起

1.背景：内忧外患(两次鸦片战争;太平天国运动)

2.目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治。

3.洋务派代表：中央——奕䜣;地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等

4.时间：19世纪60—90S年代

二、洋务运动的内容

1.创办近代军事工业：“自强”——安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局

2.创办近代民用企业：“求富”—— 轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局

3.兴办教育：①兴办新式学校，培养翻译和军事人才;(京师同文馆)②设立翻译馆，翻译外国科技书籍;③派遣留学生出国深造(如：詹天佑)

4.创办新式海陆军：

陆军——组件新式洋枪队，采用西式兵操练兵;

海军——南洋、北洋、福建三支海军。北洋舰队规模最大，1885年，成立海军衙门统一协调指挥。

三、结果

1.失败。1895年甲午中日战争中北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的破产。

2.失败原因：①根本原因：没有变革落后的封建制度②洋务派内部的腐败③外国势力的挤压

四、评价

1.性质：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。

2.进步性：中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中华民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。

3.局限性：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。

注：近代化：政治——民主化;经济——工业化;思想——科学化。

五、启示

不改变封建制度，单纯引进西方先进技术是不能成功的。

第5课甲午中日战争与瓜分中国狂潮

一、甲午中日战争

1.背景：日本“大陆政策”;1894朝鲜爆发东学党起义

2.时间：1894年——1895年

3.战役：

丰岛海战——战争爆发

平壤战役——左宝贵(殉国)

黄海大战——邓世昌(殉国);此次海战北洋舰队损失较大，但主力尚存

辽东半岛战役——徐邦道(奋力抵抗) 随后日军制造旅顺大屠杀

威海卫战役——丁汝昌(殉国);北洋舰队全军覆没。

二、《马关条约》的签订

1.时间：1895年

2.双方代表：李鸿章和伊藤博文

3.内容：

割地——清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本

赔款——赔偿日本兵费白银2亿两

通商——开放苏州、杭州、沙市、重庆为商埠(“苏杭杀虫”)

设厂——允许日本在通商口岸开设工厂(反映了列强资本输出的需求)

4.影响：使外国的侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度

三、瓜分中国狂潮

1.开端：沙俄、德、法三国干涉还辽。

2.各国列强掀起瓜分中国狂潮：

3.美国“门户开放”：

提出：18，美国向英俄德日意法六国提出。

内容：承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。

结果：得到各国同意。

实质：“门户开放”政策反映出美国与其他帝国主义国家在侵华政策上的矛盾。

篇2：八年级下册历史思维导图

八年级下册历史思维导图欣赏

八年级历史(下)复习知识点

第2课最可爱的人

一、抗美援朝保家卫国

1.原因：

(1)美国的侵略活动严重威胁了中国的安全：

(2)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。

2.时间：1950年10月～1953年7月

3.目的：抗美援朝，保家卫国

4.经过与结果：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。

5.英雄人物的事迹：

①黄继光，舍身堵枪口，掩护战友夺回阵地。

②邱少云，为保证潜伏部队安全，严守纪律，烈火烧身，纹丝不动。

6.胜利原因：

①抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，得到全国人民的大力支持;

②党的英明决策和正确指挥;

③志愿军和朝鲜军民的英勇战斗。

7.抗美援朝意义：

保卫了中国国家安全，赢得了安定的国内建设环境，提高了中国的国际威望，维护了亚洲与世界和平。

8.值得人们学习的中国人民志愿军精神(“最可爱的人”的原因)

爱国主义精神、革命英雄主义精神、国际主义精神

第3课土地改革

1. 背景(原因)：封建的剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。新中国成立后，新解放区的农民迫切要求获得土地。

2.时间：1950年

3.内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

4.实施：1950年冬开始，在新解放区开始分期分批进行土地改革，没收地主土地，分给无地或少地的农民。地主也获得应得的一份，自食其力。

拔除地主立的地界牌——土地改革

5.结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。三亿多无地或少地的农民获得了土地。

6.土地改革完成的意义

①彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;广大农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人，巩固了人民政权。

②大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

八年级历史下册复习提纲

第12课欣欣向荣的科教文体事业

1、农业科学家袁隆平—— “杂交水稻之父” ，在国际上首次培育成“籼型杂交水稻”。被外国媒体称为“东方魔稻“

2、1986 年 3 月，中国科学院科学家向党中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。中共中央和国务院及时做出决定，实施《高技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划“ 内容：在信息技术、生物技术、空间技术、激光技术、自动化技术和能源、新材料七个前沿领域实施高科技与开发的革命。

3. 20 世纪 80 年代以来，计算机和网络技术广泛应用

4、为繁荣经济振兴科技，我国实施“科教兴国 ”

采取的举措：1)、普及九年义务教育 1986 年，《中华人民共和国义务教育法》颁布。20 世纪末，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到 80% 。

2)、高等教育发展迅速 1977年底，高考恢复

5、小说：20世纪50——60 年代著名作品：《青春之歌》《红旗谱》《创业时》《红岩》

文学奖： 1981年，茅盾文学奖设立 1991年“五个一工程”实施：各省每年度推出一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧、一篇好文章。

6、第23 届奥运会：实现零的突破(许海峰——男子自选手枪射击金牌)，获金牌 15 枚，名列金牌榜第四。北京申奥成功，，第29届奥运会在北京举行。

第13课祖国统一的历史大潮

一、“一国两制”的构想

1.邓小平“一国两制”的创造性构想，成为祖国统一大业的基本方针

2.内容：在一个中国前提下，我们国家的主体部分是社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。

3特色：在解决香港、澳门和台湾问题上实行一国两制，这也是中国特色社会主义制度的一个很重要的内容。

4.香港澳门回归祖国：

1).指导方针：“一国两制”

2).过程：A香港

①1982年，我国政府做出收回香港的决策

②1984年12月，中英联合声明在北京签署

③ 1997 年7月1日，香港回归。

B澳门：①1987年4月，中国和葡萄牙签署了关于澳门问题的联合声明。②12月20日，澳门回归。

(“一国两制”针对台湾问题提出，首先被运用于解决香港问题。)

二、两岸交流1、方针：和平统一，一国两制; 2、原则：相互尊重、互补互利

第14课迈向社会主义现代化

一、社会主义民主与法制建设

1982年通过新宪法《中华人民共和国宪法》，又通过《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》----建立以宪法为核心的法律体系。

二、市场经济体制

1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。-------先进典型：邯郸钢铁总厂。建立市场导向的就业机制，打破了“铁饭碗”。

三、推进建立国际新秩序 1989年“亚太经合组织”(APEC)建立，1991年我国加亚太经合组织;20我国加入世界贸易组织(WTO)。

四、高举伟大的旗帜

9月中国共产党召开第十五次全国代表大会，大会首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。

篇3：八年级历史的思维导图

八年级历史复习提纲

第17课中华民族到了最危险的时候

一、九一八事变(局部抗战)

1、概括：1931.9.18，日本诬陷中国军队炸毁柳条湖段铁路，炮击东北军驻地北大营，攻占沈阳城。

2、结果：由于蒋介石的不抵抗政策，半年内东北三省沦陷敌手。

二、不朽的民族战歌

聂耳的代表作是《义勇军进行曲》。(电影《风云儿女》片尾曲，田汉作词。)

三、西安事变(双十二事变)

1、事件：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出停止内战、一致抗日，称为“西安事变”。

2、结果：和平解决

3、影响(意义)：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着国共两党第二次合作初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。

4、评价张杨二人：他们以国家和民族的利益为重，不计个人的得失，是中华民族千古功臣。

第18课全民族抗战的兴起

一、卢沟桥事变(七七事变)(全面抗战)

1、时间：1937年7月7日 2、地点：北平

3、经过：日本以军事演习为名，向中国驻军发动突然进攻，中国军队奋起抵抗。

4、影响：全国性抗日战争爆发。

二、南京大屠杀

1、时间：1937年12月(持续六周)

2、手段：集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等

3、结果：屠杀中国军民30万人以上。

三、共赴国难

对军队进行改编：中国工农红军改编为八路军;南方八省的游击队改编为新四军

阅读下列材料：

关于南京大屠杀，日本一直否认其存在，并在中学历史教材中把“侵略”该为“进入”，把南京大屠杀改写成南京事件。而参加过侵华战争的日本老兵东史郎把他战时日记公布于世，却引起一场官司败诉。

请回答：(1)说出南京大屠杀的时间及屠杀的人数 (1937.12 30万)

(2)日本政府为什么要修改教科书

否认南京大屠杀，推卸战争责任。

(3)东史郎的做法说明了什么

历史不能篡改，日本侵华历史不能掩盖

(4)由此事件谈谈你的看法

勿忘国耻，警惕日本军国主义的复活。

珍惜和平，认真学习，为实现中国富强而努力。

第19课把我们的血肉筑成新的长城

一、比较台儿庄战役和百团大战

战役

名称血战台儿庄百团大战

时间1938年1940年

地战徐州东北台儿庄石家庄到太原地区

参战

部队国民党军队八路军

指挥员李宗仁彭德怀

战绩消灭日军1万多人毙伤俘日伪军4万多人，破坏交通线2000多千米，拔掉据点近3000个

意义打击了日本侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气提高了中国共产党和八路军的威望。坚定了全国人民抗战胜利的信心

百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。

二、众志成城

代表人物主要事迹

冼星海创作《黄河大合唱》，鼓舞了中华民族的抗日战争

徐悲鸿创作反映爱国抗战精神的画作，举办画展，资助抗战

侯德榜发明联合制碱法，打破了抗战时期敌人对中华民族工业的封锁

第20课抗日战争的胜利

一、中共七大

1、时间：1945年4月; 2、地点：延安;

3、内容：(1)毛泽东作了《论联合政府》的报告(2)制定了党的政治路线：人民战争路线

(3)把毛泽东思想作为中国共产党的指导思想

(4)选举产生了以毛泽东为首的中央领导集体。

4、历史意义：(1)使中国共产党在民主革命时期召开的最重要的一次大会，是团结的大会胜利的大会

(2)为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。

二、日本无条件投降

1、加速日本投降的事件：①美国向日本(广岛、长崎)投两枚原子弹;②苏联出兵中

国东北;③毛泽东发出对日寇最后一战的号召，八路军、新四军等展开大反攻。

2、日本投降：1945年8月15日，日本宣布投降。

3、抗战胜利的历史意义：

①抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得了完全胜利的民族解放战争。

②抗日战争的省里雪洗了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。

4、抗日战争的胜利

(1)原因：①国共两党第二次合作建立起抗日民族统一战线

②实行全民族抗战

③日本发动的侵略战争，非正义，失道寡助;中国的抗日是正义战争得道多助。

④国民党在正面战场和共产党解放区战场相互配合，相互支援。

(5)美苏的配合与国际反法西斯力量的援助。

(2)从抗日战争得到的启示：反对战争，珍惜和平; 团结一心，同仇敌忾等

5、甲午战争为何会失败而抗日战争中国会取得胜利?

(1)清朝统治者腐败无能，军备空虚，部分军事指挥人员贪生怕死。

(2) ①国共两党第二次合作建立起抗日民族统一战线

②实行全民族抗战

篇4：八年级上历史第一单元思维导图

八年级历史知识点总结

第3课收复新疆

1.19世纪60至70年代，控制印度的英国和与新疆接壤的俄国，都想争夺新疆，新疆面临危机。

2.1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵入侵新疆。英俄支持阿古柏伪政权，俄国还直接出兵占领伊犁。

3.1876年，左宗棠在当地人民的支持下，痛歼阿古柏侵略军，收复新疆(除伊犁外)。19世纪80年代，中俄签约(清政府派曾纪泽出使俄国)，中国收复伊犁。

4.1884年，为了加强西北边疆的管理和防务，清政府在新疆设立行省。

5.意义：①历史意义：粉碎了英俄分裂我国西北领土的阴谋，维护了国家的统一;促进了新疆的开发;巩固了祖国的西北边防。②现实意义：证明了新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分。

6.如何评价左宗棠：左宗棠深谋远虑，力主“塞防”之重要，并且肩负重任督办新疆军务，最终以正确的策略指挥清军收复了新疆，达到了维护祖国统一、巩固西北边防的目的，他是中国近代以来最杰出的民族英雄之一。

第4课甲午中日战争

1.1894-1895年，甲午中日战争爆发，在黄海大战中，致远舰管带邓世昌与敌舰同归于尽。威海卫战役中，北洋舰队全军覆没(这也是洋务运动失败的标志)。

2.甲午战败后，清政府派李鸿章与日本首相伊藤博文于1895年4月签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。

3.《马关条约》的内容：割辽东半岛半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;允许日本在中国开设工厂;增辟通商口岸等。

4.《马关条约》的影响：《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化程度，使中华民族面临着更加严重的民族危机。

5.台湾被割让给日本以后有哪些著名的人物组织了反日力量?

①刘永福组织黑旗军重创日军;②徐骧组织义军抗日。(徐骧临终高呼：“大丈夫为国捐躯，死而无憾!”)

第5课八国联军侵华战争

1.19春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。是一次反帝爱国运动(性质)，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在英国海军司令西摩尔率领下，从大沽经天津乘火车进犯北京。侵略军在廊坊被义和团围困;义和团最终取得廊坊大捷。

2.19，清政府被迫同十一国(八国以外再加上荷兰、比利时和西班牙)签订了丧权辱国的《辛丑条约》。

3.《辛丑条约》的内容：中国赔偿白银4.5亿两(加上利息共9.8亿两)，以海关等税作担保;清政府保证严禁人民参加反帝活动;清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;划定北京东郊民巷为使馆界，不准中国人居住。

4.《辛丑条约》的危害：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。

篇5：八年级下册历史思维导图及复习提纲

八年级历史下册复习提纲

第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立

一、筹建新中国(第一届政协会议)

(一)时间:1949年9月地点:北平

(二)内容:

1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》(《共同纲领》)---临时宪法

(1)新中国的名称:中华人民共和车

(2)新中国的性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。

2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席

3、大会确定:国旗为五星红旗;代国歌为《义勇军进行曲》;首都为北京;采用公元纪年。

(三)作用:为新中国的成立作好准备工作。二、开国大典(新中国成立的标志)

(一)中央政府第一次会议

1、接受《共同纲领》为施政方针;

2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。

(二)大典盛况1、时间:1949年10月1日2、毛泽东宣称:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中央人民政府是中国唯一合法政府。(三)新中国成立的意义1、标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束;

2、中国人民站立起来，成为主人;

3、中国历史揭开了新的篇章。

三、解放大陆1、歼灭国民党残余军队:向西北、中南和西南进军;

2、1951年同x藏鉴定和平协议，x藏和平解放。第二课为巩固新中国而斗争一、土地改革1、时间:1950--1952年底

文件:《中华人民共和国土地改革法》

2、作用(意义):彻底废除封建土地剥削制度，消灭了地主阶级;爱民成为土地的主人;解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。二、抗美援朝(1950---1953年7月)

1、原因:美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政;并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。为保家卫国(目的)，中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。

2、总司令:彭德怀英雄人物:黄继光邱少云3、结束:1953年7月《朝鲜停战协定》的签定----提高了新中国的国际威望。

第三课新中国的内政与外交一、内政(《中华人民共和国宪法》)1、会议名称:第一届全国人民代表大会第一次会议-------1954年9月北京;

2、宪法内容:坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。---------第一部社会主义类型的宪法。

3、选举毛泽东为主席，周恩来为国务院总理。二、外交

1、和平共处五项原则

(1)提出:1953年中印谈判;

(2)倡导:中、印、缅

(3)内容:互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。

2、亚非万隆会议:1955年---------周总理“求同存异”第4课社会主义制度的确立

一、第一个五年计划(1953----1957年)

1、过渡时期的总路线(一化三改造):在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。2、一五计划:

(1)目的:有计划地进行社会主义建设;

(2)时间:1953---1957年;

(3)内容:重点发展生工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;完成对农业、手工业、资本主义工商业的改造。

(4)成就:一田(克拉玛依油田)、一桥(武汉长江大桥)、三厂(长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司)、六路(三公路、三铁路)。二、三大改造(1953---1956年底)改动的内容改造的途径结果及历史意义存在的主要问题农业农业生产合作社到1956年底基本完成三大改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。手工业手工业生产合作社资本主义工商业加工订货到公私合营

第二单元建设社会主义道路的探索第6课艰难曲折的探索历程一、**八大(1956年9月)主要贡献:正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义道路过程中取得的重要成果。遗憾:被中断，没有坚持。

二、重大失误1、探索时期的总路线:鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。

2、失误的表现

(1)大跃进:

标志:盲目求快-------大炼钢铁运动。

(2)人民公社化运动: 特点:一大二公。

3、失误的原因:违背客观经济规律，高指标，瞎指挥，浮夸风，“共产风”。第7课 ““””十年内乱(1966-1976年)一、发动1、开始标志:1966年5月，《五一六通知》。

2、毛泽东《炮打司令部------我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平。

二、经过

1、红卫兵运动----造反派夺权到武斗;2、最大冤案:刘少奇案。三、结束:1976年10月粉碎江青反革命集团。四、评价1、性质:““””是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

2、危害:国家政权遭到严重削弱;民主与法制被肆意践踏;国民经济发展缓慢，生产处于半停产或停产状态;人民生活水平基本没有提高;对教育科学文化事业严重摧残，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。第8课铸起共和国钢铁长城1964年10月:原子弹 1966年:导弹 1967年:氢弹 1970年:人造卫星“东方红一号”1949年:海军和空军三位一体的战略核力量:地地战略导弹部队、海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队第9课新国中走向世界舞台一、重返联合国:1971年10月，第26届联大(阿尔巴尼亚、阿尔及利亚)。、二、中美建交:1972年尼克松访华，签定上海《中美联合公报》;1978年发表《建交公报》;1979年1月1日正式建立外交关系。

第三单元

建设中国特色社会主义

第11课伟大的历史转折一、十一届三中全会的召开(1978年12月)-----改革开放的开始

1、内容:确立解放思想、实事求是的指导思想;党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放;形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。

2、意义:重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，以经济建设为中心，实行改革开放，走上建设有中国特色社会主义的正确道路，**十一届三中全会是共和国历史上一个伟大的转折点。

二、家庭联产承包责任制经济体制改革首先在农村进行---包产到户(农民生产积极性提高)---农业发展。三、对外开放1、经济特区(广东、福建):深圳、珠海、汕头、厦门(1980年)、海南省(1985年);

2、沿海开放城市:大(连)秦(皇岛)青(岛)烟(台)连(云港)天(津);江(湛江)海(北海、上海)通(南通)南北;宁波三州(广州、温州、福州)。

3、经济开放区:长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦东新区。

第12课欣欣向荣的科教文体事业一、科技

1、1973年袁隆平----籼型杂交水稻(东方魔稻);

2、1986年3月“八六三计划”《高新技术研究开发计划纲要》;

3、计算机和网络技术的应用。二、教育1、战略思想:科教兴国----普及九年义务教育、发展高等教育2、普九:1986年《中华人民共和国义务教育法》;

3、发展高等教育:1977年底恢复高考。

三、其它:

1、20世纪五六十年代:《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》2、1981年茅盾文学奖设立;

3、1991年精神文明建设“五个一工程”;

4、1984年第23届奥运会金牌零的突破。

第13课祖国统一的历史大潮一、解决港澳问题------一国两制(邓小平):

一个中国的前提下，中国主体部分实行社会主义，港澳台地区仍然保持资本主义制度。7月1日收回香港;12月20日收回澳门。

二、两岸交流1、方针:和平统一，一国两制;

2、原则:相互尊重、互补互利

第14课迈向社会主义现代化一、社会主义民主与法制建设1982年新宪法，又通过《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》----建立以宪法为核心的法律体系。

二、市场经济体制1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。-------邯郸钢铁总厂。建立市场导向的就业机制，打破了“铁饭碗”。三、推进建立国际新秩序 1989年“亚太经合组织”(APEC)建立，1991年加入。WTO四、高举伟大的旗帜19十五大首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。

第四单元人类祖先的基业第16课当人类还是野蛮人的时候一、我们从哪里来人类起源于猿;非洲大草原的南方古猿是人类的始祖;现代意义上的人---晚期智人出现于三四万年前。

二、种族:黄种人、白种人、黑种人-----自然环境的不同而产生。

三、女人和男人的权力母系氏族是人类早期的社会组织(该亚);一万年前出现农业，父系氏族开始。

第17课大河流域的文明曙光

一、古代埃及尼罗河---公元前31埃及统一-----法老的陵墓金字塔。

二、古代西亚公元前1894年叙利亚草原上阿摩利人建立古巴比伦王国，汉谟拉比制定一部世界上体系完备的奴隶制法典----《汉谟拉比法典》(分序言、正文、结语三部分)三、古代印度1、种姓制度(等级制度):婆罗门-刹帝利---吠舍-首陀罗--(贱民)。

2、佛教:创立时间-BC6世纪;地点----印度;人物---乔达摩•悉达多(后称释迦牟尼);

教义:反对分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。分布:东亚、东南亚

传入中国:汉朝

第18课蓝色的地中海文明(海洋文明)希腊是西方文明的摇篮，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。

一、海洋文明的特征经济上:海外贸易频繁;政治上实行民主政治(议会制);侵略成性。

二、雅典(全希腊的学校)

1、民主政治的由来:平民反对贵族的斗争及梭伦改革。

2、民主政治的表现:除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生;公民大会是最高的权力机构;每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席;国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。------仅适用于雅典的男性成年公民。

三、罗马

1、共和国时期(公元前509---公元前27年)公元前5建立共和国，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了布匿战争。

2、帝国--------公元前27年屋大维第19课日出之国和新月之乡

一、日本的大化革新

1、时间:646年2、内容:实行班田收授法;实行租庸调制;废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。

3、作用:为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。

二、阿拉伯

1、伊斯兰教的创立:时间---7世纪初;地点---麦加;人物---穆罕默德。教义---安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能进入天堂，否则坠入地狱，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林”。

2、穆罕默德建立和统一阿拉伯3、阿拉伯帝国的建立-------穆罕默德的继承者第20课西欧的基督教文明一、西欧封建制度的确立

1、封建制的确立(查理•马特改革):封君封臣制---封土制2、等级制:公、侯、伯、子、男、骑士(有封地的职业武士)二、基督教

1、创立:时间---1世纪;地点---巴勒斯坦地区;人物---耶稣(基督-救世主);核心教义---宣扬对人类的博爱。2、教皇国----丕平献土

3、西欧最大的封建主----罗马天主教会:经济上拥有西欧三分之一的土地;政治上鼓吹教权高于王权;思想文化上垄断文化。-------基督教文明成为中古西欧文明的重要组成部分三、中世纪的花朵-----城市琅城(争取自治权);

城市兴起的意义:经济上城市是手工业和商业集中的地区，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用;政治上，城市成为自由的乐土，并与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一;文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学的建立，反映市民以态的城市文学也逐渐产生，为文艺复兴的出现打下基础。

第21课古老帝国的悲剧一、强盛的帝国走向灭亡395年狄奥多西将罗马帝国分为西罗帝国和东罗马帝国(又称拜占廷帝国);1453年东罗马帝国为土耳其灭亡。二、启示:一个不善于学习和吸纳其他优秀文明的国家，必将被历史所淘汰;只有善于学习、不断创新，才能立于不败之地。拜占廷帝国的灭亡，就是因为拜占廷人封闭保守，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，陶醉于已有的辉煌成就之中。

第五单元古代文明的冲撞与文化成就第23课文明的冲撞与交融一、古代文明之间的暴力冲撞1、文明冲突的种类:农业文明----游牧文明;区域文明(东方文明----西方文明)

2、文明冲突的表现:希波战争(马拉松战役、萨拉米斯海战)、亚历山大东征(使希腊文明与东方文明冲撞与交融，开启了希腊化时代----欧几里德、阿基米德)。

3、文明冲突的作用:客观上传播文化、扩展文明，但对社会和人类生命财产造成损失。

二、古代文明的和平交流意大利马可•波罗在元朝时到中国，写了《东方见闻录》--《马可•波罗行记》，对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。

第24课昔日的辉煌一、最早的文字

1、楔形文字:公元前4000年前苏美尔人创，是最早的文字。2、象形文字:古代埃及人创，有固定的发音。二、文学的基石1、史诗:对祖先英雄业绩的歌颂(含神话传说)《荷马史诗》(《伊利亚特》、《奥德赛》)。

2、悲剧:古希腊的文学成就代表。悲剧之父---埃斯库罗期《被缚的普罗米修斯》;索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》;欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》。

3、阿拉伯:《天方夜谭》(《一千零一夜》)三、艺术埃及---金字塔;希腊---帕台农神庙;罗马---圆形竞技场;法国---巴黎圣母院(哥特式建筑);沙特阿拉伯----麦加清真寺

中国历史八年级下册历史复习资料

第一单元中华人民共和国的成立和巩固

第1课中国人民站起来了

▲1、第一届中国人民政治协商会议的内容:

1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。

2、10月1日下午中央人民政府委员会在中南海勤政殿举行首次会议，政府领导人宣布就职，会议决定以共同纲领为中央人民政府的施政方针，任命周恩来为政务院(国务院)总理兼外交部长。

▲4、新中国成立的历史意义?

国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年

来被侵略被奴役的屈辱丽花丝，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人

世界意义:新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压

迫人民争取解放的战争。

5、西藏和平解放:1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达

北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

第2课最可爱的人

1、抗美援朝的原因:⑴以美军为主的所谓联合国军越过三八线一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡，组织人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全。⑵鲜请求中国政府派兵援助。

2、为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字。

3、中国人名志愿军同朝鲜军民并肩作战，连续发动五次大规模战役。五战五捷，把美国侵略军赶回到三八线附近。

4、黄继光:上甘岭战役中的一位战斗英雄。他在一次战斗中，用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地。

5、邱少云:在上甘岭战役同时，邱少云为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，他严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。

6、中国人民志愿军在抗美援朝战斗中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为最可爱的人。

第3课土地改革

1、土地改革的原因、措施、意义▲

土地改革的原因:⑴解放前这种封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。⑵新中国成立后，占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求进行土地改革。

土地改革的措施:⑴1950年，中央任命政府颁布《中华任命共和国土地改革法》，它规定配出地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。⑵1950年，全国分皮进行土地改革，没收地主的土地，分给无地和少地的农民耕种，同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力，到1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革。

土地改革的意义:土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这时人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化结社准备了条件。

第二单元社会主义道路的探索

第4课工业化的起步

1、第一个五年计划制定的背景:⑴新中国成立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产也超过历史最高水平⑵但是，我国工业水平还远远落后于发达国家，也不如印度。

2、为了有计划地进行社会主义建设，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。

3、第一个五年计划的基本任务:集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。时间:1953年---1957年

3、▲第一个五年计划的成就:

㈠工业方面:1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等单打工程建成投产。到1956年，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;中国第一个制造机床的工厂--沈阳第一机床厂建成投产。

㈡交通方面:1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊，密切了祖国内地同边疆的联系，也便利了经济文化的交流。㈢工业基地方面:东北工业基地形成;沿海地区原有的工业基地得到发展;华北和西北也建立了一批工业基地。从此，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。

4、第一部《中华人民共和国宪法》的颁布:1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。全国人民代表聚集一堂，共商国家大事。大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这时我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课三大改造

1、▲什么是三大改造?实质是什么?怎样完成的?有什么意义?

⑴三大改造是指:国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

⑵完成:农业:国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走共同富裕的社会主义道路。

手工业合作化:1956年，百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。

资本主义工商业:国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，对资本家占有的生产资料，实行赎买政策。

⑶三大改造的意义:到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。

第6课探索建设社会主义的道路

1、探索建设社会主义道路的良好开端:1956年召开的中国共产党第八次全国代表大会明确指出，当前党和人民主要的任务是，其中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

2、▲探索社会主义建设时期出现了哪些失误?为什么?有什么教训?后来怎样纠正错误的?

失误:⑴1958年，党中央提出了鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的总路线。⑵ 大跃进和人民公社化运动

原因:⑴党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，⑵对如何建设社会主义缺少经验，⑶又急于求成，⑷忽视了可观的经济规律

教训:要尊重客观经济规律，实事求是，一切从实际出发。

纠正:1961年对国民经济进行调整，恢复发展生产，取得一定成效;1978 年，党的十一届三中全会，决定停止使用以阶级斗争为纲的口号，作出把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放。

3、社会主义建设的成就:石油工业尤为突出，大庆油田的建成结束了中国靠洋油的时代，实现原油和石油产品全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业发展起来。

4、模范人物:王进喜:大庆石油工人，铁人邓稼先:两弹元勋焦裕禄: 党的好干部雷峰人民的好战士精神:艰苦创业、密切联系群众，全心全意为人民服务的精神。

5造成我国1959---1961年经济困难的原因是什么?大跃进和人民公社化运动，以及三年的自然灾害。

第7课 “” 的十年

2、开始的标志:1966年，中共中央发出开展无产阶级“” 的通知。

性质:毛泽东错误发动，被林彪、江青反革命集团利用，给党、国家、人民造成严重损失的内乱。

3、1971年9月13日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡。

4、1976年10月，华国锋(当时任中共中央第一副主席，国务院总理)、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了 “” 这场内乱，从危难中挽救了中国社会主义事业。人民拍手称快，举国欢腾。

5、“”期间林彪、江清反革命集团的主要罪恶活动，党和人民进行了那些斗争?

罪恶:⑴策划篡夺中央到地方的权利;⑵打击迫害老干部;⑶林彪策划谋害毛泽东;⑷_镇压四五运动;⑸_策划夺取国家的最高领导权。

斗争:⑴老干部进行二月抗争 ;⑵周恩来、邓小平主持工作时纠正左的错误;⑶毛泽东粉碎林彪反革命集团;⑷人民群众发动四五运动反对_ ⑸中央一举粉碎_。

第三单元建设有中国特色的社会主义

第8课伟大的历史转折

1、十一届三中全会的召开:经过十年 “” 的**，积累下许多严重的政治问题和社会问题。当时中共中央的主要领导人仍然坚持左的指导思想，提出凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循，即两个凡是的方针。这引起全国上下的不满。于是，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。

2、▲十一届三中全会的内容:1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会。这次会议彻底否定，两个凡是的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;停止使用以阶级斗争为纲的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

3、▲十一届三中全会的意义:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

4、1980年，中共中央决定撤销 “” 中强加给刘少奇的种种罪名，为刘少奇恢复名誉，是党的历史上最大的冤案得到平反。

5、经过 “” ，人们更加认识到民主和法制的重要性，全国人大加紧全面的立法工作，1982年颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。

第9课改革开放

1、家庭联产承包责任制:党的十一届三中全会以后，党和政府实行改革开放政策。改革先从农村开始，以调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。安徽凤阳小岗村首先实行分田包产到户，自负盈亏。随后，在中央指导下，农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制，农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。

3、▲我国开放的格局是什么样的?怎样形成的?▲

格局:经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

形成过程:⑴1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。

⑵后来，开放了广州、上海等14个沿海城市，增设了海南经济特区，设立上海浦东开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济重心和金融中心。⑶随后，又开放了长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区等经济开放区⑷现在，对外开放区已从沿海城市向内地发展。

4、国有企业的改革:从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。分三个方面进行:(1)把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展;(2)对国有企业适应政企分来，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制;(3)实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

4、1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进;对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。

5、▲列举建国以后，在农村采取的措施有哪些?从中得到什么启发?

⑴1950年----1952年土地改革废除了封建土地所有制，农民分得了土地，使农业迅速发展。⑵1953---1956年，广大农民踊跃参加农业生产合作社，走上社会主义道路。⑶1958年，农村掀起人民公社运动，出现了浮夸风等左的错误，严重破坏了农业生产。1961年，党和政府调整国民经济，恢复发展生产。⑷1978年至今，在农村实行家庭联产承包责任制，使农业迅速发展。⑸启发:制定政策要符合中国国情，生产关系要适合生产力的发展。

第10课建设有中国特色的社会主义

1、为什么把邓小平成为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师?

⑴党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放.⑵邓小平针对改革开放中出现的资产阶级自由化问题，又提出在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则。 ⑶中共十二大 :1982年，邓小平又明确提出: 走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。⑷中共十三大 :1987年，他阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。党的十三大根据他的设想，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一些列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。

2、中共十四大 :1992年，中国共产党高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位。这次大会形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。

3、中共十五大 :1997年，邓小平逝世后，在中国共产党第十五次全国代表大会上，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告。大会通过的党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想，这对建设有中国特色社会主义具有重要意义。

4、▲1992年南巡讲话的内容、意义?

内容:⑴党的基本路线要管一百年，动摇不得。⑵特区姓社不姓资;⑶改革开放胆子要大一些，敢于尝试。⑷抓住机会发展自己，关键是发展经济，发展才是硬道理。

意义:邓小平视察南方的讲话，进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远的影响。

5、▲社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则，自立更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

6、判断姓社姓资的三个标准:

⑴是否有利于发展社会生产力 ;⑵是否有利于提高综合国力;⑶是否有利于提高人民的生活水平。

第四单元民族团结与祖国统一

第11课民族团结

1、民族区域自治的实行:我国在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治的建议。这个建议，体现了各民族的共同心愿，受到革命组的热烈欢迎。全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古、新疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族)和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

2、各民族共同发展:中华人民共和国成立后，中央人民政府实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。

3、如今，少数民族地区经济已经成为全国经济发展的重要组成部分，。随着这些地区经济的发展，少数民族人民的生活水平和文化水平都有很大提高。中央提出实施西部大开发战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象。

第12课香港和澳门的回归

1、一国两制:进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了一国两制的伟大构想。一国两制就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。一国两制，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。

2、香港回归:1984年中英谈判完成

1997年7月1日，对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区

3、澳门回归:1987年中葡谈判完成。1912月20日对澳门恢复行使主权

4、回归的意义:香港、澳门的回归洗雪了百年的国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上买迈出了重要的一步。

第13课海峡两岸的交往

1、▲我国对台的基本方针是什么?怎样形成的?

方针是: 和平统一，一国两制

形成:⑴新中国成立以后，明确提出要解放台湾。⑵20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。⑶改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。⑷不久，在邓小平提出一国两制的科学构想基础上，形成了和平统一，一国两制的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。

2、1987年，台湾当局开始被迫调整三不政策(不接触、不谈判、不妥协)，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面，逐步采取了一些开放措施。海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性的变化。

3、1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。1992年，两会就海峡两岸均坚持一个中国原则达成共识。第二年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将加强两岸经济交流，互补互利写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。海峡两岸关系得发展迈出了历史性的重要一步。

4、1995年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张。其中包括: 坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提 ; 海峡海岸和平统一谈判可以分步骤进行 ; 努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力 ; 不以政治分歧去影响，干扰两岸经济合作 ; 两岸同胞要共同继承和发扬中华文化的优秀传统 ; 双方领导人以适当身份互访等。这八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。

5、日益密切的交往:海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。

6、港、澳问题和台湾问题的不同:

香港、澳门是被外国侵略者侵占，它们的回归属于维护国家主权，反抗外来侵略的斗争;台湾是被中国的其他党派控制，它的问题属于民主内部的矛盾。

第五单元国防建设与外交成就

第14课钢铁长城

1、人民海军和空军的建立:在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军--华东军区海军建立。新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。

2、1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰，完成了多次科学实验和对外出访任务。接着，海军又陆续装备了我国自己制造的核潜艇。进入20世纪90年代以后，我国海军不断补充新型舰艇，现代化水平有了明显提高。海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。

3、人民空军是在陆军的基础上建立起来。20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架。

4、人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。

5、导弹部队的发展:导弹部队时现代化军队不可缺少的，主要担任核反击任务。1957年，中国开始组建战略导弹部队。

6、第15课独立自主的和平外交

1、▲我国的外交政策和外交原则分别是什么?

政策:独立自主的和平外交政策。

原则:和平共处五项原则:周恩来在1953年底在接见印度代表团的时候，首次提出按照互相尊重领土主权(互相尊重主权和领土完整)、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠(平等互利)、和平共处五项原则。

2、和平共处五项原则的影响

在中、印、缅三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被国际上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

3、周恩来出席万隆会议:1955年，众多非亚独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行第一次没有指明注意国家参加的亚非国际会议，讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。针对帝王注意破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出求同存异的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

4、▲列举50年代中国的外交成就:

⑴周恩来在1953年底在接见印度代表团的时候，首次提出和平共处五项原则;⑵1954年，周恩来出访印度、缅甸，一致通过和平共处五项原则是指导中印、中缅关系的基本原则;⑶1954年，第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议;⑷1955年，参加万隆会议，周恩来提出求同存异的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

第16课外交事业的发展

1、▲建国初期中美关系是怎样的?70年代以后发生了什么变化?为什么?

建国初期:美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达二十多年。

70年代的变化:⑴20世纪70年代，中美开始改善关系;⑵1971年7月，基辛格秘密访问中国⑶1972年2月，尼克松总统访问中国，双方在上海签署《中美联合公报》。⑷1979年，中美正式建立外交关系。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。

变化的原因:中国国际地位的提高和国际形势的变化。

2、中国恢复在联合国的合法席位:1971年10月25日，在26届联合国大会时，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。支持中国的国家有:阿尔及利亚、阿尔巴尼亚等。

3、1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。接着，许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。我国外交工作出现新局面。

4、APEC会议的主题是新世纪、新挑战:参与、合作，促进共同繁荣。10月21日上午，中华人民共和国主席江泽民，在上海科技馆迎候前来出席APEC第九次领导人非正式会议的美国总统布什、俄罗斯总统普金等19位领导人。江泽民首先发展讲话，接着，会议讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的APEC政策框架等问题，通过了《上海共识》。会议结束时，江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规模最高的多边外交活动。

5、▲70年代以来，中国取得的外交成就有哪些?

⑴70年代，中美关系正常化;⑵1971年恢复在联合国的合法席位;⑶1972 年，中日建交;⑷20成功举办APEC会议;⑸20001年加入世界贸易组织。

第六单元科技教育与文化第17课科学技术的成就(一)

1、▲建国以来我国的科技成就有哪些?为什么能取得如此的成绩?

成绩: 两弹一星 :⑴1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了!

⑵1964年6月，中近程地地导弹试验，获得成功。⑶1966年，我国有了可用于实战的导弹。

⑷1970年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星--东方红1号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家

⑸1999年，我国成功发射第一艘无人飞船神舟一号，人们正期待我国第一艘载人飞船升上太空。

⑹袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。

原因:⑴我国综合国力的提高，为科技的发展奠定了基础;⑵国家政府对科技发展的重视和支持;⑶广大科学家热情地投入。

2、原子弹爆炸成功的意义:第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。

第六单元科技技术与文第18课科学技术的成就(二)、

1、863计划:1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，因为四位老科学家和邓小平的批示都是在1986年3月作出的所以这一项计划被称为 863计划。在随后的半年中，一百多位科学家对计划进行了反复论证，形成了《863计划纲要》，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术七个领域作为我国发展高技术的重点，又将海洋高技术列为计划的第八个领域。

3、计算机网络技术的应用

《全国青少年网络文明公约》

第19课改革发展中的教育

1、科教兴国的奠基工程:1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。，我国基本普及九年义务教育。我国基础教育水平，已居于发展中人口大国的前列。

2、20世纪90年代以来，党和政府实施科教兴国的发展战略，明确提出把教育摆在优先发展的战略地位 ,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

3、高等教育的大发展

第20课百花齐放推陈出新

1、文学的繁荣:1956年，中国共产党提出了百花齐放，百家争鸣的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。“”以后，一些反思 “” 的一些作品，而后大量的是反映改革开放内容的做平，还有一些弘扬民族道德精神的成功之作。

2、艺术的发展:影视艺术、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技等迅速发展。

3、▲走向体育强国，为迎接的奥运会，你觉得自己应该怎么做?:

⑴新中国建立后，随着人民生活水平的提高，群众性体育活动，普遍开展起来。⑵竞技体育水平迅速提高，并取得了显著成绩:乒乓球赢得世界的瞩目;27届奥运会上金牌总数排第三;⑶1990年，中国首次举办了亚洲运动会，20，中国将举办奥运会。中国正在走向世界体育强国。

做法:⑴提高自身素质;⑵努力成为一名运动员;⑶学好一门外语，成为一个志愿者。

第21课人们生活方式的变化

1、改革开放以前，中国为什么买东西用各种票据?

因为我国经济落后，物资不足，需要用各种票证限制人们的购买力。

2、生活保障制度:

下岗职工的基本生活保障，城镇居民最底生活保障制度，医疗保险制度逐渐完善。

综合性题目汇总

1、▲20世纪50年代，中共在探索适合中国国情的建设社会主义道路方面有什么正确决策和严重失误?“”后，在大政方针上又有什么重大决策?这一决策与50年代的探索有什么联系?

2、小平带领中国人民前进的目标是什么?他在经济建设、祖国统一、教育事业、新时期外交政策等方面有哪些准确的思路 ?

目标:建设有中国特色的社会主义 ;

思路:经济建设: 提出发展是硬道理，科技是第一生产力，初级阶段理论，党的基本路线，三步走战略，判断姓资姓社的三条标准，

教育事业:提出教育要面向现代化，面向世界，面向未来;科教兴国，

民族外交:提出和平统一、一国两制，不结盟政策等

3、▲中国共产党必须始终代表先进生产力的发展要求，所以党始终把发展社会生产力放在第一位。请你结合中共八大、十一届三中全会和中共十三大的相关史实，指出党和政府为发展社会生产力作出了哪些努力?(1)中共八大提出党和人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要，开始全面社会主义建设。(2)党召开十一届三中全会，决定把全党的工作重点转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策，解放和发展生产力。(3)党召开十三大，明确指出我国处于社会主义初级阶段，确定了党的基本路线，要求深化改革，促进生产力的发展。

4、从十一届三中全会以来为建设具有中国特色的社会主义道路进行了哪些探索?

①中共十一届三中全会作出把党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策;

②、党和政府实行对内改革，在农村实行以家庭联产承包为主的责任制，在城市改革计划管理体制，发展多种形式的所有制经济;③、实行对外开放，形成对外开放的新格局，以发展我国民族经济;④、实行改革开放的过程中，中共强调必须坚持四项基本原则，并作为立国之本;

⑤、形成了党在社会主义初级阶段的基本路线，确立了建设有中国特色的社会主义道路，并提出了我国社会主义现代化建设的宏伟纲领和奋斗目标。

⑥、提出了建立社会主义市场经济体制; ⑦、西部大开发;⑧、全面建设小康社会。

以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建新中国的时候，中国共产党提出国内各民族一律平等，在少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治的建议。全国已建立五个省级民族自治区(内蒙古、新疆维吾尔、广西壮族、宁夏回族)和许多自治州、自治县等。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

中华人民共和国成立后，中央人民政府实行各民族共同发展的政策，少数民族地区得到迅速发展。内蒙古自治区的莫力达瓦达斡尔族-国家商品粮基地西双版纳傣族自治州-我国第二大橡胶基地

一国两制:进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了一国两制的伟大构想。一国两制就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。一国两制，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评。 1997年7月1日，香港回归1999年12月20日澳门回归

回归的意义:香港、澳门的回归洗雪了百年的国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上买迈出了重要的一步。和平统一，一国两制

1987年，台湾当局开始被迫调整三不政策。两岸关系发生了历史性的变化。

1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年，两会就海峡两岸均坚持一个中国原则达成共识。第二年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将加强两岸经济交流，互补互利写入协议，是实现和平统一的基础和前提八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。海峡两岸关系得发展迈出了历史性的重要一步

日益密切的交往:海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。

在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军--华东军区海军建立。新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。

1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰，我国自己制造的核潜艇。20世纪90年代以后，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队。人民空军是在陆军的基础上建立起来，朝鲜战争。

人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。歼击机，轰炸机，强击机。

1966年战略导弹部队，核反击任务。中程，远程，洲际导弹核武器。

政策:独立自主的和平外交政策。和平共处周恩来1953年印度互相尊重主权和领土完整互不侵犯互不干涉内政、平等互利、和平共处

中周恩来、印尼赫鲁、缅吴努意义:原则在国际上产生深远影响，被国际上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

1955年，众多非亚独立国家的首脑，聚集在印度尼西亚的万隆，举行第一次没有指明注意国家参加的亚非国际会议，讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。针对帝王注意破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出求同存异的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

建国初期:美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达二十多年。

⑴1971年4月，乒乓外交⑵1971年7月，基辛格秘密访问中国⑶1972年2月，尼克松总统访问中国，双方在上海签署《中美联合公报》。⑷1979年，中美正式建立外交关系。两国关系走向正常化。

变化的原因:中国国际地位的提高和国际形势的变化。

1971年10月25日，在26届联合国大会时，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。有利于中国在国际事务中发挥更大的作用，中国外交的重大胜利

1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。出现了与中国建交的热潮。

2001年APEC会议的主题是新世纪、新挑战:参与、合作，促进共同繁荣

中国迄今举行的规模最大、规模最高的多边外交活动。2001年申奥成功 2001年加入WTO 2008年奥运会世博会

成绩: 两弹一星 :⑴1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功了!原因:帝国主义国家利用原子弹，对新中国和其他爱好和平的国家进行威胁。中国只有研制自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过安宁的日子。

⑵1964年6月，中近程地地导弹试验，获得成功。⑶1966年，我国有了可用于实战的导弹。

⑷1970年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星--东方红1号，(5)不同用途，返回式卫星(6)1999年，我国成功发射第一艘无人飞船神舟一号第一艘载人飞船，神舟五号神舟六号载人飞船⑹袁隆平于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。

原子弹爆炸成功的意义:第一颗原子弹爆炸成功，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。

邓小平的批示都是在1986年3月作出的,形成了《863计划纲要》，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术19又将海洋高技术列为计划的第八个领域。

1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。2000年，我国基本普及九年义务教育。我国基础教育水平，已居于发展中人口大国的前列。20世纪90年代以来，科教兴国的发展战略，把教育摆在优先发展的战略地位 ,把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并要求实施素质教育，

1，高等教育已形成相当的规模，学校数量大大增加，学科门类比较齐全布局结构趋日合理，2，建立世界一流大学和高水平大学3，高等学校的科学技术工作成绩显著。

4,20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，学士，硕士，博士 1956年，中国共产党提出了百花齐放，百家争鸣的方针，许多反映革命时代和现实生活~题材新颖~风格各异的作品。“”以后，一些反思 “” 的一些作品，而后大量的是反映改革开放内容的做平，还有一些弘扬民族道德精神的成功之作。 ⑴新中国建立后，随着人民生活水平的提高，群众性体育活动，普遍开展起来。⑵竞技体育水平迅速提高，并取得了显著成绩，27届奥运会上金牌总数排第三;⑶1990年，中国首次举办了亚洲运动会，2008年，中国将举办奥运会。中国正在走向世界体育强国。容国团，25届世界乒乓球锦标赛，中国第一个乒乓球单打世界冠军许海峰，获得中国第一块奥运会金牌23届 1982年，李宁在第六届世界杯体操赛中获得六块金牌。

因为我国经济落后，物资不足，需要用各种票证限制人们的购买力。

1、生活保障制度: 下岗职工的基本生活保障，城镇居民最底生活保障制度，医疗保险制度逐渐完善。

篇6：八年级历史下册第一课思维导图

1.祖国大陆实现统一的标志是( )

A.人民解放军占领南京 B.新疆和平解放

C.人民解放军解放海南岛 D.西藏和平解放

【考点】C2：西藏和平解放.

【分析】本题考查西藏和平解放.

【解答】1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放.西藏和平解放，标志着祖国大陆实现了统一，大陆各族人民实现了大团结.

故选D.

2.标志中国2000多年的封建剥削制度被消灭的历史事件是( )

A.农业合作化的实施

B.建国初期土地改革的完成

C.《中华人民共和国宪法》的诞生

D.新中国的成立

【考点】C6：土地改革的意义.

【分析】本题主要考查土地改革的意义.1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制.同年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种.同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力.1952年土地改革完成.

【解答】1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级土地所有制，实行农民的土地所有制.同年冬起，全国分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种.同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力.1952年土地改革完成，土地改革的完成彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人;更加巩固了新生的人们政权，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件.

故选B.

3.第一个五年计划发展的重点是( )

A.农业 B.商业 C.重工业 D.轻工业

【考点】C9：一五计划.

【分析】本题主要考查一五计划.

【解答】1953年，为了有计划地进行社会主义建设，我国开始实施第一个五年计划，集中主要力量重点发展重工业.

故选C.

4.我国社会主义制度初步建立的标志是( )

A.土地改革的完成 B.中华人民共和国的成立

C.国民经济的恢复 D.三大改造的基本完成

【考点】CB：三大改造完成标志中国进入社会主义初级阶段.

【分析】本题以三大改造的基本完成为切入点，主要考查我国社会主义制度初步建立的标志.1953年开始，我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造.

【解答】1956年，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段.

故选D.

6.下列人物中，被誉为“县委书记的好榜样”的是( )

A.雷锋 B.焦裕禄 C.邓稼先 D.王进喜

【考点】CF：社会主义建设英雄模范人物.

【分析】本题主要考查焦裕禄的有关内容.

【解答】根据所学知识可知：焦裕禄是河南省兰考县县委书记.他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌.焦裕禄用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”.

故选B.

7.下列史实按时间先后顺序排列，正确的是( )

①第一部社会主义宪法的颁布 ②第一个五年计划完成 ③社会主义制度在我国初步建立 ④西藏和平解放。

A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.④①②③

【考点】C2：西藏和平解放;C8：第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法;C9：一五计划;CB：三大改造完成标志中国进入社会主义初级阶段.

【分析】本题考查新中国成立后的重大事件的时间.

【解答】①第一部社会主义宪法的颁布于1954年，②第一个五年计划完成于1957年，③社会主义制度在我国初步建立于1956年底，④西藏和平解放在1951年.因而正确的顺序是④①③②.

故选B.

8.十年““”“的十年是指( )

A.1949﹣1959年 B.1953﹣1963年 C.1956﹣1966年 D.1966﹣1976年

【考点】CG：“”.

【分析】本题考查社会主义探索时期﹣﹣“”的知识点.

【解答】1966年5月16日中共中央政治局扩大会议通过《中国共产党中央委员会通知》，简称“五一六通知”，它成为“”开始的标志.1976年10月，中共中央政治局一举粉碎江青反革命集团，结束了“”.所以十年““””的十年是指1966年至1976年.

故选D.

9.“”时期，国家主席刘少奇遭到迫害，被污蔑为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，并被非法监禁，迫害致死.这突出表明“”期间( )

A.法律面前人人平等

B.国民经济发展缓慢

C.民主法制被肆意践踏

D.教育科学文化事业遭到严重摧残

【考点】CG：“”.

【分析】本题考查了“”时期的刘少奇冤案.

【解答】刘少奇是中华人民共和国主席，1969年“”期间，在不经过任何法定程序的情况下，被迫害致死，成为党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的冤案是.这一事件反映的是“”时期，民主法制形同虚设.

故选C.

10.““””结束的标志是( )

A.“九一三”事件 B.“四五”运动

C.邓小平主持中央工作 D.“_”被粉碎

【考点】CJ：“”的结束.

【分析】本题考查“”的相关知识点.1976年10月，中共中央政治局粉碎了江青反革命集团，“”结束.

【解答】1976年10月，中共中央政治局采取果断措施，粉碎了 “_” ，“”结束.

故选D.

11.城市经济体制改革的重点是( )

A.乡镇企业改革 B.民营企业改革 C.私营企业改革 D.国有企业改革

【考点】D3：国有企业改革.

【分析】本题主要考查城市经济体制改革的重点.

【解答】1985年，我国城市改革全面展开，重点是国有企业改革，主要围绕所有制结构、管理模式和分配制度三方面进行改革，通过改革，大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力.

故选D.

12.1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出：“请给我们‘松绑’的呼吁”，随后以“松绑”为契机的国有企业改革开始了。这里的“松绑”主要指( )

A.实行公私合营 B.扩大企业自主权

C.推行企业股份制 D.鼓励企业兼并

【考点】D3：国有企业改革.

【分析】本题考查我国城市改革，知道城市改革的重点是国有企业改革.

【解答】注意题干的时间“1984年”，结合所学知识可知，1984年，国有企业改革的中心环节是扩大公有制企业经营自主权.

故选B.

篇7：八年级历史下册第一课思维导图

第1课中华人民共和国成立

一、筹建新中国(第一届政协会议)

(一)时间：1949年9月地点：北平。

(二)内容：1、制定《共同纲领》)---起临时宪法的作用(从1949年-1954年起作用)：

2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席。 3、大会确定：国旗为五星红旗;代国歌为《义勇军进行曲》;首都为北京;采用公元纪年。

二、开国大典(新中国成立的标志)：

(一)中央政府第一次会议(1949,10.1下午2时)：

1、接受《共同纲领》为施政方针;

2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。

(二)大典盛况：1、时间：1949年10月1日(开国大典标志着新中国成立)

(三)新中国成立的意义

1、标志新民主主义革命已经取得胜利，标志着半殖民地半封建时代的结束;

2、中国人民成为新国家新社会的主人;

3、中国历史从此揭开了新的篇章。

三、1951年10月西藏和平解放。

意义：西藏的和平解放标志着祖国大陆基本解放。

篇8：八年级上册历史的思维导图

八年级上册历史复习提纲

第一课鸦片战争的烽烟

1、虎门销烟(1839年6月3日)

(1)鸦片输入的危害: 给中华民族带来了沉重的灾难.

(2)经过：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月3日在虎门海滩销毁鸦片。

意义：表明了中华民族反抗外国侵略的决心和勇气, 振奋了民族精神，维护了民族尊严。

2、鸦片战争(1840—1842年)

(1)根本原因：英国为了打开中国市场。

(2)直接原因(借口)：林则徐领导的虎门销烟(或者中国的禁烟运动)

(3)结果:中国战败，签订《南京条约》

(4)战败的根本原因：腐朽落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义。

3、中英《南京条约》(中国近代史上第一个不平等条约)

内容：(1)割香港岛给英国 (2)赔款2100万银元

(3)开放广州,厦门,福州,宁波,上海为通商口岸(目的：倾销商品)

(4)关税协定

影响：(1)中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位

(2)一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法

(3)古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。

(4)是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会.

4、魏源编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张。

5、鸦片战争的启示：落后必然挨打，强大自己才是最好的自卫!

第二课劫难中的抗争

1、第二次鸦片战争(1856—1860年)

(1)根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 (2)参战国家：英、法。

(3)主要经过：1860年，英、法联军进攻北京，火烧圆明园。

法国作家雨果称：“两个强盗闯入夏宫”。[强盗指英法，夏宫指圆明园]

2、俄国趁火打劫，在第二次鸦片战争前后共割占了中国领土150多万平方公里。(俄国是侵占我国领土最多的国家)割地最多的条约是《瑷珲条约》(60多万平方公里)

3、太平军痛打洋枪队

(1)1851年，洪秀全在金田村起义，建号太平天国。1853年占领南京(天京)，建立起与清朝对峙的政权。

(2)在进攻上海时，中外反动势力勾结起来，雇佣美国人华尔成立了“洋枪队”。

(3)在浙江慈溪的一次战斗中，击毙洋枪队头目华尔

4、左宗棠收复新疆

(1)新疆危机：A、阿古柏入侵新疆;B、1871年，俄国侵占伊犁

(2)收复新疆过程：第一步，军事上消灭阿古柏。(战术：缓进急战)

第二步，外交谈判收回伊犁。

(3)1884年，根据左宗棠的建议，清政府在新疆设立行省。

(4)认识：左宗棠收复新疆，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，是我国的民族英雄。

第三课甲午中日战争

1、时间：1894—1895年

2、主要战役：黄海海战，威海卫战役

3、邓世昌的英雄事迹：在黄海海战中，致远舰管带邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。

(1)邓世昌精神：不畏强暴，勇于抗争，不怕牺牲。

(2)威海卫战役中北洋舰队全军覆没。

4、1895年4月，李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了《马关条约》

5、《马关条约》的主要内容(一厂二亿三岛四口)

割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;

开放沙市、重庆、苏州、杭州;(势力从沿海伸入到中国内地)

允许日本在通商口岸开设工厂等。(资本输出)

6、影响：大大加深了中国的民族危机。(或者大大加深了中国的半殖民地化)

第四课八国联军侵华战争

1、义和团运动

(1)背景：甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机大大加深

(2)兴起：参加者多是农民和手工业者。进行反清活动，19打出“扶清灭洋”的旗号

2、八国联军侵华

(1)时间：1900—1901

(2)八国：英国、法国、美国、俄国、日本、意大利、德国、奥匈帝国

3《辛丑条约》的主要内容

(1)赔款白银4.5亿两,分39年还清,加上利息共9.8亿两

(2)划定北京东郊民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住

(3) 清政府保证严禁人民参加反帝活动。(最能体现清政府沦为“洋人朝廷”。)

(4) 拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

4影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。

5两次攻占北京的战争：第二次鸦片战争、八国联军侵华战争

第一单元小结

1、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的??

(1)鸦片战争，签订了《南京条约》等，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(2)甲午中日战争，签订了《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建化程度。

(3)八国联军侵华，签订了《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。

2、列强的侵略战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、(这三次为十九世纪的)八国联军侵华战争(20世纪初)

3、人民的抗争：林则徐虎门销烟、魏源编著《海国图志》太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战、义和团运动抗击八国联军。

篇9：九年级上历史的思维导图

九年级上历史的思维导图欣赏

九年级上册历史复习提纲

第6课古代世界的战争与征服

一、希波战争：

1、请简述波斯帝国的建立和对外扩张的情况。

波斯帝国建立于公元前6世纪，它的主要居民是波斯人。建立后不久，即开始走上向外扩张的道路。波斯先后征服了埃及等国家和地区，成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国。

2、希波战争：公元前5世纪早期，波斯三次入侵希腊，史称希波战争。公元前5世纪中期，希腊取得希波战争的胜利。(注意马拉松运动的来历)

二、亚历山大大帝东征：

1、背景：公元前4世纪，希腊内部矛盾激化，希腊极盛时期过去。在希腊的北部的马其顿国迅速强大起来，公元前4世纪后期，马其顿打败希腊联军，控制了希腊。

2、简述亚历山大东征的基本路线及结果：扫荡了小亚细亚，攻入埃及，占领了两河流域，灭波斯，远到印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

3、亚历山大东征的影响：亚历山大东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入到希腊文化，在客观上促进了东西方文化的交流。

三、罗马帝国的扩张与文化传播：(名言：条条道路通罗马)

1、请说出罗马帝国在2世纪时的疆域四至：

东起幼发拉底河上游，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河和多瑙河，地跨欧亚非三洲，地中海成为其内湖。在最初约2间，由于战争停止和统治加强，帝国境内局势安定，经济繁荣。

2、如何评价罗马对外扩张?罗马对世界文化产生了什么影响?

(1)、评价：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，促进了征服地区的文明的发展。

(2)、影响：罗马的建筑风格和样式对世界产生了重要的影响。拉丁语也不断地向外传播，拉丁字母成为世界上最通用的字母。罗马法是人类的重要遗产。____影响了一代又一代人，成为世界三大宗教之一。

四、问题探究：

1、人类交往的方式主要有哪两种?其主流是什么?你赞成哪种方式，原因是什么?

和平交往和暴力冲突(或战争)。和平交往是主流。赞成和平交往。原因：因为战争给人民带来灾难，破坏了文化，虽然战争也能促进人类文化的交流，但这种方式到处充斥着暴力和血腥，不如运用和平的方式来进行交往。

2、“身在罗马，就做罗马人。”“条条大道通罗马”这两句话说明了什么问题?

第一句话说明了罗马的强大和身为罗马人的自豪感;第二句话反映出罗马帝国的交通发达和疆域的辽阔，同时也反映出罗马盛世局面的一个侧面。

第7课东西方文化交流的使者

一、阿拉伯数字：

印度人创造了从0 到9 十个数字的计数法。阿拉伯人学会了这一方法，把它加以改造。12 世纪初，这一简便的计数法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。

二、阿拉伯人在世界文明的交流中，发挥了重要的桥梁作用。

请你结合所学的历史知识，说说阿拉伯人在文化方面作出的重要贡献。(学问虽远在中国，亦当求之。--默罕默德)

改进阿拉伯数字，并将它传到整个世界;创立了完整的代数学;将伊斯兰教传到整个世界;《医典》和《医学集成》两本书，被欧洲医学界长期奉为权威。

三、元朝宫廷中的意大利人：

1、意大利人马可•波罗1271年前往中国，得到元世祖赏识，在中国。

2、《马可•波罗行纪》记录了在东方的经历和见闻，激起欧洲人对东方的向往。

四、课后小结：

世界各个国家在历史舞台上活动时有两种方式进行交流：和平往来和暴力冲突，像日本那样以一种开放的、主动积极的方式学习先进的文化，使自己强大起来。相反，开放、积极的文明与封闭的、被动的文明之间往往通过暴力冲撞来实现互相交流，比如武力征服和殖民扩张，导致了被征服地区经济、文化遭到极大破坏，但人类文明最终要形成的秩序是人与人之间和睦相处，国与国之间平等互利。