三年级英语上册第一单元听力练习答案

时间：2023-01-28 03:53:44 作者：大大大大大象综合材料收藏本文下载本文

【导语】“大大大大大象”通过精心收集，向本站投稿了10篇三年级英语上册第一单元听力练习答案，以下是小编为大家整理后的三年级英语上册第一单元听力练习答案，希望对您有所帮助。

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第1篇：三年级英语上册第一单元听力练习答案第2篇：三年级上册语文第一单元练习同步练习答案第3篇：三年级英语上册第一单元试卷及答案第4篇：三年级英语上册第一单元试卷及答案第5篇：初一上册历史第一单元练习试题及答案第6篇：小学三年级上册数学第一单元练习试题第7篇：八年级英语上册第一单元试卷及答案第8篇：八年级英语上册第一单元试卷及答案第9篇：五年级英语上册第一单元试题及答案第10篇：五年级英语上册第一单元试题及答案

篇1：三年级英语上册第一单元听力练习答案

Unit1Hello!补充习题答案

A Listen and judge

录音文字稿：

1. Good afternoon.

2. Hi.

3. Good morning.

4. Hello.

参考答案：

B Listen and number

录音文字稿：

1. Good morning, Bobby.

2. Good afternoon, Sam.

3. —Hello, Bobby.

—Hello, Sam.

参考答案：

a. 3 b. 2 c. 1

C Look and respond

参考答案：

1. Good morning.

2. Hi./Hello.

3. Hello./Hi.

4. Good afternoon.

D Read and choose

参考答案：

1. c

2. d

3. a

4. b

E Match and write

参考答案：

1. iii

2. i

3. iv

4. ii

小学生三年级英语上册第一单元句子

Ⅰ. 连词成句。

1、your, me, eraser, show

2、Miss, I’m, White

3、the, make, holes

4、have, a, I, bag

5、Chen Jie, goodbye

(参考答案：1. Show me your eraser. 2. I’m Miss White. 3. Make the holes. 4. I have a bag. 5. Goodbye, Chen Jie.)

Ⅱ. 按答与问相对应的关系找朋友。

( )1. Hello! A. Great!

( )2. What’s your name? B. Yes, I am.

( )3. Are you Chen Yang? C. Hi!

( )4. Let’s play. D. My name’s Mike.

(参考答案：1. C, 2. D, 3. B, 4. A)

三年级上册英语上次第一单元单词表

pen：[pen] 钢笔 pencil：['pensl] 铅笔 pencil-case：['penslkeis] 铅笔盒 ruler：['ru:l?] 尺子 eraser：[i'reis?] 橡皮 crayon：['krei?n] 蜡笔

book：[buk] 书 bag：[b?g] 书包 sharpener：['?ɑ:p?n?] 卷笔刀 school ：[sku:l]学校

篇2：三年级上册语文第一单元练习同步练习答案

三年级上册语文第一单元练习同步练习答案

一、

飘荡愉快枫林环绕倒映情景波涛飘零茁壮葱翠奉献肥美

二、

凉爽——清凉赶紧——连忙突然——猛然关怀——关心

三示例：

唱歌阳光干净走路热水尽兴跳舞夏日开心

四、示例：

乌云密布狂风暴雨

电闪雷鸣乌云密布，天空突然暗了下来，眼看着一场狂风暴雨即将袭来，小明赶紧跑过去关窗。

五、示例：

《山居秋暝》(唐)王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

《秋词》(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

六、示例：

1. 盛开的梨花像雪花一样好看。

2. 我们不仅要学习书本知识，还要亲身去实践。

3. 在春风的吹拂下，柳条向我们伸出温柔的小手。

七、

2 4 1 5 3

八、

1. 连绵不断 2. 大雨滂沱

3. 湖光山色 4. 夕阳西下

九、

1. 荡起双桨推开波浪美丽的白塔环绕

2. 生活学会从生活中学习

夏日的傍晚常会有雷阵雨，一下起来就是大雨滂沱。

3. 根深蒂固根深叶茂叶落归根

4. 提示：选择你最近读过的一本书，写出作者和主要内容，并写出你喜欢的一句话，并说说理由。

5. 霜叶红于二月花杜牧

因为爱

十、

1. 得意害羞灵活毫不示弱结实一声不吭

2. 特别长灵活粗笨结实摘下树梢上的红果子

缩进缩出拖犁拉车

为人类干活

第一单元知识归纳

一、易读错的字

惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng)

鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少河豚(tún)

伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng)

几痕(hén) 形(xíng)成沾(zhān)水

闲散(sǎn) 凑(còu)成饱胀(zhàng)

破裂(liè) 姿势(zī shì) 随(suí)风

仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地

瞎(xiā)子备忘录(lù) 黑绸(chóu)

二、易写错的字

融：左下里面是“点、撇、横、竖”;

崇：上下结构，下面是“宗”;

聚：上下结构，下面是“”;

倦：右下部分是“”，不要写成“巳”;

瓣：左中右结构，中间是“瓜”;

露：上面的雨字头写法为“ ”。

三、重点词语

融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽

梅花小溪广泛减法绝句杜甫

花草春风取长补短凑成吹拂

聚拢赶集形成掠过偶尔沾水

疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼

春日轻风洒落加入春光湖面

电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势

仿佛随风舞蹈停止荷花清香

赶紧圆盘眼前画家本领飘动

了不起花骨朵儿

四、多音字

行háng(银行)xíng(行走)得děi(我得)dé(得到)

地de(高兴地)dì(地球)杆gǎn(枪杆儿)gān(电线杆)

散sàn(散步)sǎn(闲散)圈juàn(羊圈)quān(圆圈)

佛fó(佛像)fú(仿佛)挨ái(挨冻)āi(挨着)

骨ɡǔ(骨头)ɡū(花骨朵)蚂mǎ(蚂蚁)mā(蚂螂)

五、形近字

芽(芦芽)牙(牙齿)庐(庐山)芦(芦芽) 粘(糖粘牙)沾(沾水)

辨(分辨)瓣(花瓣)账(账目))胀(饱胀) 篷(帐篷)蓬(莲蓬)

资(资助)姿(姿势)拂(拂尘)佛(仿佛) 班(班级)斑(斑纹)

巨(巨大距(距离) 稠(稠密)绸(绸缎) 馍(馍馍)膜(膜翅)

六、近义词

融—溶暖—热满—遍欲—想尽—完

添—增偶尔—偶然轻快—轻盈

平添—增添聚拢—聚集姿势—姿态

清香—芳香雪白—洁白破裂—分裂

仿佛—好像琢磨—考虑形象—形态

灵敏—敏捷可能—也许讨厌—厌恶

七、反义词

迟—早香—臭暖—冷外—里(内)

短—长晴—阴减—加晚—早

聚拢—分散平添—缩减乌黑—雪白

轻快—笨重活泼—呆板先知—后觉

偶尔—经常伶俐—迟钝展开—合拢

饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑

挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢

完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋

三年级语文上册知识点

一、会认的字。

坝(bà)(堤坝)(平坝)(河坝)

扬(yáng)(扬帆)(飞扬)(飘扬)

摔(shuāi)(摔跤)(摔倒)(跌跤)

跤(jiāo)(摔跤)(跌跤)(滑跤)

凤(fèng)(凤凰)(龙凤)

洁(jié)(洁白)(整洁)(洁净)

裳(shɑng)(衣裳)

背(bèi)(背诵)(背书)(后背)

诵(sòng)(朗诵)(诵读)(吟诵)

例(lì)(例子)(例外)(照例)

圈(quān)(圆圈)(圈子)(铁圈)

段(duàn)(段落)(一段)(选段)

练(liàn)(练习)(练兵)(训练)

糊(hú)(糊涂)(糊墙)(浆糊)

涂(tú)(糊涂)(涂料)(涂抹)

呆(dāi)(发呆)(惊呆)(看呆)

戒(jiè)(戒尺)(戒备)(戒烟)

厉(lì)(严厉)(厉害)(厉声)

挨(āi)(挨打)(挨饿)(挨过)

楚(chǔ)(清楚)(苦楚)(痛楚)

二、会写的字。

晨(早晨)(清晨)(晨昏)

绒(绒毛)(毛绒)(羽绒)

球(球体)(球面)(足球)

汉(汉字)(汉族)(好汉)

艳(鲜艳)(明艳)(艳丽)

服(衣服)(服装)(信服)

装(装点)(冬装)(洋装)

扮(打扮)(装扮)(扮演)

读(朗读)(读书)(读者)

静(安静)(沉静)(静止)

停(停止)(停车)(停留)

粗(粗鲁)(粗壮)(粗暴)

影(影子)(倒影)(留影)

落(落下)(掉落)(滴落)

荒(荒凉)(荒山)(荒芜)

笛(长笛)(竹笛)(汽笛)

舞(舞蹈)(跳舞)(歌舞)

狂(狂风)(狂欢)(疯狂)

罚(惩罚)(罚金)(责罚)

假(放假)(假日)(请假)

互(互相)(互动)(互助)

所(场所)(一所)(所长)

够(足够)(能够)(够用)

猜(猜想)(猜谜)(猜忌)

扬(扬帆)(飘扬)(飞扬)

臂(手臂)(臂膀)(左臂)

四、词语积累。

1.近义词。

穿戴——打扮鲜艳——艳丽飘扬——飘动

湿润——潮湿荒野——荒原知道——了解

突然——忽然放学——散学互相——相互

流利——流畅照例——照常详细——详尽

清楚——明白绚丽多彩——五彩缤纷

认真——专心急急忙忙——匆匆忙忙

鸦雀无声——万籁俱寂

2.反义词。

罚——奖安静——喧闹古老——年轻

粗壮——瘦弱洁白——乌黑鲜艳——素净

热闹——冷清湿润——干燥出来——进去

流利——结巴详细——简略清楚——模糊

认真——马虎急急忙忙——不慌不忙

鸦雀无声——人声鼎沸

3.量词积累。

一(条)小路一(间)教室一(所)小学

4.词语搭配。

(鲜艳)的服装 (高高飘扬)的国旗

(好奇)地听着 (湿润)的东风

5.词语归类。

表示色彩丰富的词语：绚丽多彩五彩斑斓五彩缤纷色彩斑斓

ABB式动词：摆摆手招招手伸伸手踢踢腿

AABC式词语：连连点头屡屡命中洋洋得意翩翩起舞

表示时间很短的词语：霎时瞬间瞬时转眼刹那

“一~不~”式词语：一字不漏一言不发一文不值一毛不拔

6.成语盘点。

鸦雀无声摇头晃脑

篇3：三年级英语上册第一单元试卷及答案

听力部分(40分)

一、听录音，选出你听到的单词。(每小题2分，共10分)

( )1、A. teacher B. marker C. this

( )2、A. many B. marker C. have

( )3、A. pen B. pencil case C. pencil

( )4、A. name B. his C. four

( )5、A. Canada B. China C. five

三、听录音，圈出你听到的数字。(每小题2分，共10分)

四、小朋友，在你听到的句子后面画“☆”。(每小题3分，共15分)

1、A、Where is the blackboard ? ( )

B、Where is your book ? ( )

2、A、What’s her name? ( )

B、What’s his name? ( )

3、A、There it is ? ( )

B、It is there. ( )

4、A、Bye—bye! ( )

B、See you later! ( )

5、A、How many books do you have ? ( )

B、How many chairs do you have ? ( )

五、找朋友，连一连。(每小题2分，共8分)

六、帮小蜜蜂完成单词。(每小题2分，共10分)

七、我会用英语写数字。(每小题3分，共9分)

1、1，3，4

2、1，1，2

3、2，5，1

八、在世博会上，你是怎样跟外国朋友说的?(每小题2分，共12分)

( )1、很高兴见到你。

A、What’s this? B、Nice to meet you.

C、How are you?

( )2、你好吗?

A、What’s your name? B、I’m fine.

C、How are you?

( )3、你叫什么名字?

A、What’s your name? B、My name is Danny.

C、Nice to meet you.

( )4、再见!

A、How are you? B、Good—bye!

C、This is a pen.

( )5、谢谢你!

A、See you later. B、Thank you.

C、How are you.

( )6、一会儿见!

A、See you later. B、Thank you.

C、Bye—bye!

九、将能够组成对话的两句话连接起来。(每小题1分，共6分)

十、根据短文意思，补全对话。(每小题2分，共10分)

A：Hi ! My name is Peter. 1

B: My name is Lisa. 2

A: Fine, thanks. 3

B: 4 Nice to meet you.

A: 5

篇4：三年级英语上册第一单元试卷及答案

一、1、A 2、B 3、C 4、C 5、B

teacher marker pencil four China

二、1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、×

book school pen pencil name

三、1、1 2、4 3、5 4、3 5、2

one four five three two

四、1、B 2、B 3、A 4、B 5、A

笔试部分(60分)

五、A—a B—b C—c D—d

六、i e e e a

七、1、one three four 2、one one two

3、two five one

八、1、B 2、C 3、A 4、B 5、B 6、A

九、A a

B b

C c

D d

E e

F f

十、1、E 2、A 3、D 4、B 5、C

篇5：初一上册历史第一单元练习试题及答案

人教版初一上册历史第一单元练习试题及答案

一、选择题(16分)

1、下列关于社区的叙述，不正确的有：( )

A、具有共同的区域身份 B、某些共同的看法

C、比较密切的交往 D、都生活在同一小区

2、社区认同感是指居住在同一个地区的人们，对该地区产生的一种休戚与共的心理，由此产生的对该地区的喜爱和依恋之情，下列四位参加“营建美好社区”的代表的发言，最能反映社区认同感的是( )

A、本区的住户都是高科技产业的从业人员

B、本区的居民都是一个部门的

C、本区的环境是全市各社区中最好的

D、本区的居民都以身为本社区的一分子而感到光荣

3、下列关于图例概念的表述，正确的是：( )

A、表示事物名称的文字和数字 B、依据指向标定方向

C、地图上所使用全部地图符号及说明 D、表示图上距离缩小的程度

4、下列关于比例尺的叙述，正确的有：( )

①根据比例尺，在图上可以算出两点的实际距离

②比例尺通常可用线段式、文字式和数字式表示

③比例尺表示实地距离比图上距离缩小的程度

④同样的地图，比例尺越小，表示的内容越详细

A、②③ B、②④ C、③④ D、①②

5、有一幅地图，图上1厘米代表实地距离5千米，其数字比例尺是：( )

A、1：5 B、1：500 C、1：500 000 D、1：5 000

6、在比例尺为1：5000 000的地图上，图上一厘米代表是距离为：( )

A、50千米 B、0.2千米 C、200千米 D、5千米

7、在表示某一地区的四幅图中，当图幅大小不变时，表示内容最详细的一幅是：

A、1：5 000 000 B、1：500 000 C、1：50 000 D、1：50 000 000

8、下列属于自然社区的有：( )

①农村 ②生活小区 ③城镇 ④农场

A、①④ B、②③ C、①③ D、②④

9、如果地图上即没有指向标，也没有经纬线。确定方向通常是用( )

A、一般定向法 B、指向标定向法 C、经纬网定向法 D、不能确定

10、如果你和父母要从杭州到北京去旅游，你将准备下列哪几幅地图：( )(答案不唯一)

①中国交通图 ②北京旅游图 ③中国地形图 ④、世界政区图

A、②③ B、①② C、①③ D、②④

11、早晨，我们迎着太阳来学校，有微风吹来，令你的红领巾飘向你的左手边。你认为今天的天气怎么样( )

A、晴，有偏东风 B、晴，有偏南风 C、晴，有偏西风 D、晴，有偏北风

12、已知台湾位于北京的东南方，那么北京位于台湾的( )

A、东南 B、西南 C、西北 D、东北

13、从南极点出发，先向北走40千米。后沿着南纬37.3走30千米。最后再向南走40千米。最后停在什么地方( )

A、离南极点50千米的地方 B、离南极点40千米的地方。

C、南极点 D、不确定

14、暑假期间，小丽和爸爸妈妈一起去外地旅游了。在那个地方，他们喝到了新鲜的牛奶和奶茶，还参加了一种叫作“那达慕”的盛会。请问，小丽最有可能去的地方是( )

A、太湖流域 B、四川盆地 C、内蒙古高原 D、天山牧场

15、根据右侧经纬网图可知，B点在A点的 ( )

A、南面 B、北面

C、东北面 D、西南面

16、下列不同区域之间的联系中，属于信息交流的是( )

A、安徽的宣纸销往杭州

B、浙江大学毕业生在网上查询有关上海的人才市场信息

C、浙江的教师到四川支教

D、新疆维吾尔族人到上海卖哈密瓜

二、填空题(20分)

1、在地图上用来表示指向北方的英文符号是_____;表示指向南方的英文符号是______。

2、地图上所使用的全部地图符号及说明叫_____，表示事物名称的文字和数字叫_____。

3、人们通常所指的地图的要素是__________、__________、__________，是地图的语言。

4、陈燕

假如你是张明，那么陈燕家在你家的__________方向，

张明

假如你是陈燕，那么张明在你家的.什么__________方向。

5、功能社区是围绕人的_________形成的区域，比如有__________、__________、_________等(填功能社区的类型)，而行政区域是以__________来确定的区域，比如有__________、__________、_________(填行政社区的类型)。

6、与城市差别最大的区域是______。

7、等高线地形图上，等高线稀疏的地方，表示地势比较________，等高线密集的地方，表示地势比较________。

三、对一对(10分)

1、请根据不同的要求选择最合适的地图。

A、在军事前线制定局部作战方案 ①中国交通旅游图

B、设计青藏铁路路线 ②市区旅游图

C、向游客介绍你家乡的主要景点 ③世界政区图

D、了解各大洲的位置 ④大比例尺军事地图

E、确定假期去北京旅游的路线 ⑤等高线地形图

A、______B、______C、______D、______E、______读图回答问题(32分)

四、读图回答问题：(30分)

下图为四种不同的城市工业布局方式图(16分)

工业区

工居民区 A B C D

(1)、如果此城市常年吹的是西南风，应选用______图的布局方式最好; 如果该城市常年吹的是东南风，则应先用______图的布局方式最好。

(2)、如果此城市夏季吹西南风，冬季吹东北风，应选用______、______两种布局。

(3)、如果此城市在宁波地区，应选用______、______两种布局。

(4)、如果此城市常年吹的是西风，应选用______、______的布局。

2、

读某城市功能社区图，回答问题：

(1)、从规范的平面图来考虑，请找出三处有错误的地方，并一一列举出来。(6分)

(2)、图上表明城市有哪些不同特点的功能社区，它们的分布情况如何?(8分)

五、请亮出你的观点(22分)

1、若A、B两幅地图表示的范围一致，其中，地图A的比例尺为1：1000000时，图上河流长度为12厘米，地图B上的河流长度是6厘米，那么：(8分)

(1)、该河流的实际长度是多少?

(2)、地图B的比例尺是多大?

2、某地建有一栋房屋，其四个窗子都朝向北，该地在何处?(4分)

3、一幅比例尺为1：30000000的地图上量的北京到上海的距离是3.5厘米，那么北京到上海的实际距离是多少千米?(4分)

4、知道地图有哪些种类吗?列举六种(6分)

七年级上册第一单元单元测试答题卷

班级_________姓名_________学号_________

一、选择题(16分)

12345678910111213141516

DDCDCACCABBCCDDB

二、填空题(20分)

1 N、S 2图例、注记3方向、比例尺、图例和注记 4东北、西南

5不同社会活动、工业区、大学区、商业区(或：生活小区、高科技园区等)行政管理范围、街道、乡、镇(或市、县等)6农村 7和缓、陡峭

三、对一对(10分)

1、A、____4__B、__5____C、__2____D、___3___E、____1__

三、读图回答问题(30分)

1、工业布局方式

(1)C、B (2)B、D (3)A、C (4)C、D

2、(1)、没有注明方向;没有比例尺;没有图例和注记

(2)、有生活区、工业区、商业区、大学区。该城市以市政府为中心，西面是生活住宅区，东面是工业区，北面是大学区，西北面是商业区。

五、请亮出你的观点(22分)

1、(1)、120KM(2)、1：2000000

2、南极

3、1050KM

4、如：导游图、旅游图、政区图、交通图、地形图、人口分布图等。

篇6：小学三年级上册数学第一单元练习试题

关于小学三年级上册数学第一单元练习试题

一、填空题。(28分)

1. 常见的长度单位有、、、、。

2. 常见的重量单位有、、。

3. 小丽家离公园5000米，合千米。

4. 一袋大米重200千克，袋大米重1吨。

5. 9千米=( )米 4000千克=( )吨 60毫米=( )厘米 80厘米=( )分米 50分米=( )米 2000克=( )千克 6米=( )厘米 7分米=( )毫米 28毫米+52毫米=( )毫米=( )厘米 9厘米+31厘米=( )厘米=( )分米 3米―25分米=( )分米 1400米―400米=( )千米 600千克+1400千克=( )吨 3吨―800千克=( )千克 4分米×5=( )米 30米÷6=( )分米

二、在括号里填上合适的'单位名称。(10分)

一头大象约重4( ) 一个西瓜约重4( ) 小红的身高是138( )，体重是42( ) 数学课本长约2( ) 日记本的厚4( ) 标准运动场跑道一圈是400( ) 飞机每小时飞行800( ) 小玲家离学校1750( ) 北京到广州的铁路线约长2313( )

篇7：八年级英语上册第一单元试卷及答案

一、单项选择

1. —Have you read today’s newspaper?

—No, I haven’t. Is there_____in it?

A. something important B. anything special

C. new anything

2. —Believe in_____, Jack! I’m sure you can make it.

—Thank you, Mum.

A. myself B. yourself C. himself D. herself

3. —Who helped you clean the bedroom yesterday, Kitty?

—_____. I cleaned it all by myself.

A. Nobody B. Everybody

C. Somebody D. Anybody

4. The Greens arrived_____New York_____a sunny day.

A. in; in B. at; in C. at; on D. in; on

5. Oh, the food smells good. But what does it_____like?

A. seem B. sound C. taste D. feel

6. —What a nice watch! When_____you_____it?

—Three days ago.

A. do; buy B. did; bought

C. were; buy D. did; buy

7. —Is your friend Michael still in Australia?

—I don’t know. I have_____information about him because we haven’t seen each other for_____years.

A. a little; a few B. little; a few

C. a few; a little D. few; a little

8. The Great Wall is_____famous_____lots of visitors all over the world come to visit it every year.

A. so; that B. such; that

C. enough; that D. very; that

9. Jane_____to Mount Tai with her family last summer vacation.

A. go B. goes

C. went D. is going

10. —I’m going to spend my summer holiday in Hawaii.

—What a lucky boy!_____And don’t forget to send me a postcard.

A. That sounds good. B. Have a good time!

C. Good luck! D. Can I go with you?

二、完形填空

This week, I asked my classmates about their vacations. Here are some of their answers.

Linda 1 to Sydney, Australia. The 2 was sunny and the people 3 friendly to her. She went there by 4 and the air trip was relaxing. She went to Sydney Opera House. It’s wonderful. She had a 5 vacation.

Alice went 6 her aunt. At first the weather was 7 and wet, she had to stay at the house. She watched TV 8 the TV shows were boring. Later on the weather got better. So she went shopping with her aunt. The shop assistants were all 9 and kind. She bought something nice for herself.

Peter stayed at home. First he did his homework. It was a little difficult. Then he 10 computer games. They were interesting. He thought his vacation was OK.

1. A. go_____ B. goes_____ C. went_____ D. going

2. A. place B. weather C. museum D. beach

3. A. were B. was C. is D. are

4. A. bike B. train C. bus D. plane

5. A. bad B. terrible C. great D. boring

6. A. to visit B. visiting C. visited D. visits

7. A. sunny B. rainy C. windy D. wind

8. A. but B. and C. or D. with

9. A. friend B. impolite C. unfriendly D. friendly

10. A. play B. played C. listened D. wrote

三、阅读理解

Our family went to the Yellow Stone National Park last summer vacation. Our son, Tom, wanted to see bears there. And what an experience(经历)it was!

When we got there, we put up our tent and went to explore(探险). As we returned, we heard our daughter Susie cry out. And then we saw a bear go into our camp.

Tom wanted his father to chase(追赶)him away. His father said, “No. It’s dangerous to chase a bear. And don’t let him chase you. ”Susie said, “What shall we do? Maybe we should climb a tree. ”Tom said, “No. We have to get him out of there. He might go to sleep in our tent. ”“Maybe we could make him leave if we put some honey outside for him to eat. ”Susie suggested. Then I said, “How are you going to get the honey? It’s in the tent. ”We watched the bear go into the tent and heard him upset(翻倒; 弄翻)everything inside. “It’s foolish for us to try to chase him away. ”said my husband, “Leave him alone and wait for him to come out. ”We waited, but the bear stayed inside. We had to sleep in the car that night.

1. Tom wanted to go to Yellow Stone National Park to see_____.

A. tigers B. wolves C. bears D. birds

2. Where did the family go on vacation last summer?

A. They went to the Central Park.

B. They went to Yellow Stone National Park.

C. They went to a zoo.

D. They just stayed at home.

3. Who do you think saw the bear first?

A. Susie. B. Tom. C. The writer. D. The writer’s husband.

4. What did they do when they saw a bear go into their tent?

A. They chased the bear away.

B. They stayed outside the tent and did nothing.

C. They climbed up a tree.

D. They put some honey outside for the bear to eat.

5. What did the bear do in the tent?

A. He ate the honey.

B. He chased the people away.

C. He drank the beer.

D. He turned things upside down.

四、根据句意及首字母或汉语提示完成单词。

1. H_____ can lay eggs, but cocks can’t.

2. He got wet in the rain because he didn’t have an u_____ .

3. You can ask_____ (任何人)here for help if you are in trouble.

4. Most people_____ (不喜欢)selfish men.

5. Both of John’s parents are_____ (商人). They’re very busy.

五、用所给动词的适当形式填空, 完成短文。

I 1 (go)to Paris with my parents on vacation. The weather was fine. We 2 (have)a sightseeing(观光)tour of the city and we also 3 (visit)some of the famous places like the Eiffel Tower. From Paris we traveled down to the south of France near Marseilles by boat. We 4 (stay)there for three days. There we had a lot of fun. We 5 (swim)in the sea and 6 (take)many photos. We also 7 (do)lots of sports on the beach. We 8 (go)back a week later by train. The people there 9 (be)friendly. The food 10 (be)delicious. So the trip was really great.

1. __________2. __________3.

4. __________5. __________6.

7. __________8. __________9.

10.

六、书面表达

北京(Beijing)是中国的首都(capital)。它有许多名胜古迹(interesting places), 如长城、故宫、天安门广场等。假如你是Kate, 你到北京旅游, 度过了一个愉快的暑假。请你给你的同学Mike发一封电子邮件, 介绍一下北京之旅。

要求: 1. 语言正确, 条理清晰, 书写规范;

2. 词数: 60~80个词。

Dear Mike,

________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Yours,

Kate

篇8：八年级英语上册第一单元试卷及答案

一、1【解析】选B。考查不定代词的用法。something多用于肯定句, anything常用于疑问句或否定句中, 且形容词修饰不定代词时, 要放在不定代词的后面。故选B。

2.【解析】选B。考查反身代词。句意: ——杰克, 相信你自己!我确信你能成功。——谢谢你, 妈妈。yourself“你自己”。故选B。

3.【解析】选A。考查不定代词。句意: ——Kitty, 昨天谁帮你打扫卧室了?

——没有人。我自己打扫的。nobody“没有人”; everybody“每个人”; somebody“某人”; anybody“任何人”。由句意可知选A。

4.【解析】选D。考查介词辨析。arrive“到达”, 后加介词in或at, 表示到达“某地”; 到达一个大地方, 用介词in, 小地方用介词at; 表示在具体的某一天用介词on。故选D。

5.【解析】选C。考查动词辨析。seem“好像; 看来”; sound“听起来”; taste“尝起来”; feel“感觉”。由句意“哦, 这食物闻起来很好。但是尝起来怎么样呢? ”可知选C。

6.【解析】选D。考查时态。由答语Three days ago. 可知问句应用一般过去时态。行为动词的一般过去时态中, 要借助于助动词did构成疑问句, 且did后要用动词原形。故选D。

7.【解析】选B。考查代词的用法。由语境知答语意为: 我不知道。对于他我了解的信息很少, 因为我们几年没见面了。information是不可数名词, 表示否定含义用little修饰; years是可数名词, 表示肯定含义用a few修饰。故选B。

8.【解析】选A。考查固定句式。句意: 长城如此著名以至于每年世界各地的许多游客都来旅游参观。so/such. . . that“如此……以至于……”, so修饰形容词、副词或其前有many/much/little/few修饰的名词; such修饰名词。由空格中间的famous“著名的”可知选A。

9.【解析】选C。考查时态。由时间状语last summer vacation可知用一般过去时态。故选C。

10.【解析】选B。考查情景交际。句意: ——我将在夏威夷度过我的暑假。——多么幸运啊!祝你玩得开心!并且不要忘记给我寄明信片。A项“那听起来不错”; B项“玩得高兴!过得愉快!”; C项“祝你好运!”D项“我能和你一起去吗? ”故选B。

二、1.【解析】选D。考查语境理解。根据后面的“the air trip was relaxing. ”可以推知答案。

2.【解析】选B。考查词义辨析。根据后面的句子可以推知答案应为“天气(weather)”。

3.【解析】选A。考查时态。根据语境可以判断要用一般过去时态; 而people为复数名词, 系动词应用were。故选A。

4.【解析】选C。考查时态。根据上下文语境知此处要用一般过去时态。故选C。

5.【解析】选C。考查语境理解。根据本段内容可以判断她的假期过得很好。

6.【解析】选A。考查非谓语动词。表示目的, 应用不定式(to do)作目的状语。故选A。

7.【解析】选B。考查语境理解。由句中“wet”一词可知天气状况为rainy“下雨的”。故选B。

8.【解析】选A。本题考查连词。前后文有转折之意, 故用表示转折意思的“but”。

9.【解析】选B。考查词义辨析。句意: 然后他玩了电脑游戏。玩游戏要用动词play, 且由语境知时态为一般过去时, 此处要用played。故选B。

10.【解析】选D。考查语境理解。根据上下文的意思可以判断售货员的态度应为friendly“友好的”。故选D。

三、1.【解析】选C。事实细节题。由第一段第二句可知。

2.【解析】选B。事实细节题。由第一段第一句可知。

3.【解析】选A。推理判断题。由第二段第二、三句可推知: 苏茜首先看到了熊。

4.【解析】选B。推理判断题。综合第三段信息可知: 他们看到熊进了他们的帐篷时, 他们只是待在外面。

5.【解析】选D。事实细节题。由最后一段中“We watched the bear go into the tent and heard him upset everything inside. ”可知。

四、答案: 1. Hens 2. umbrella 3. anyone 4. dislike 5. traders

五、答案: 1. went 2. had 3. visited 4. stayed 5. swam

6. took 7. did 8. went 9.were 10 was

六【参考范文】

Dear Mike,

How are you? How was your summer vacation?

I spent my summer vacation in Beijing, China, with my parents. It was great. Beijing is the capital of China. It has lots of interesting places. The weather was sunny. I went to the Great Wall and it was great and exciting, I think. Then I went to the Palace Museum. It was cool! Next I visited Tian’ anmen Square. It was beautiful. Beijing is a beautiful city. I love Beijing and I hope to visit it again.

Yours,

Kate

篇9：五年级英语上册第一单元试题及答案

听力部分(30分)

(说明：听力材料附后，如不具备录放音条件，可通过教师现场读题形式进行测试)

一、听音，将你听到的单词的序号填到括号中(10分)

( )1. A. shy B. why C. buy

( )2. A. whose B. who is C. who

( )3. A. class B. club C. clever

( )4. A. Miss B. Mrs C. Mr

( )5. A. fan B. funny C. fun

( )6. A. his B. he C. she

( )7. A. smart B. thin C. strict

( )8. A. active B. old C. very

( )9. A. science B. music C. sometimes

( )10. A. helpful B. young C. know

二、听音，根据所听到的，用√完成下列表格。(10分)

characteristic

teacher thin short strong tall old young kind funny

Miss Ma

Miss Mao

Mr Zhang

Mr Song

三、听录音，补全对话。(10分)

A: Amy, do you have new teachers?

B: Yes, we have _________ new teachers.

A: Who _______ they?

B: A ___________ teacher，an ________ teacher, and a ____________ teacher.

A: __________ your Chinese teacher?

B: Mr Hu.

A: __________ he __________?

B: He is __________ and __________. He is very funny.

笔试部分(70分)

四、请找出不同类的一项(10分)

( )1.A.math B.china C.Chinese

( ) 2.A.TV B. PE C.art

( ) 3.A.orange B.red C.banana

( ) 4.A.have B.am C.is

( )5. A.tall B.short C.shirt

( ) 6. A.watch B.read C.robot

( ) 7.A.young B.old C.speak

( ) 8.A.funny B.fun C.strong

( )9.A.what B.who C.water

( )10.A.will B.Chinese C.English

五、单选(10分)

( ) 1.________ your English teacher like?

A. Who’s B.What’s C.Whose

( ) 2.Who’s your English teacher?_------_______

A. She’s tall and strong. B. She’s smart. C. She’s Miss Sun.

( ) 3._________ you have new teachers?

A. Is B. Do C. Are

( ) 4.---Is Mr Black strict? ----- _____

A. Yes, he is. B. Yes, he isn’t. C. No, he is.

( ) 5.He is short______strong.

A. and B. or C. is

( ) 6. That is _____ new science teacher.

A. we B. you C. our

( ) 7.---_____ is your art teacher?

---Mr. Cater.

A. Who B. What C. How

( ) 8. He can _____ English.

A. speak B. say C. talk

( ) 9.______ name is Li Dongliang.

A. He B. Him C. His

( ) 10.My new teacher _______ come tomorrow.

A.is B. will C. does

六、给下列句子排序。(10分)

( ) I know. He’s my uncle.

( ) What’s he like?

( ) Mr Green. He’s from Canada.

( ) He’s short and thin. He’s very funny.

( ) Who’s your art teacher?

七、根据单词的首字母及汉语提示补全单词。(5分)

1.My sister is very c_________. She knows many things.

2.My art teacher is not strict. He is very k_______.

3.She often helps her mother do housework. She is very h_________.

4.He is good at study, because he is h_________(辛勤的)

5.Is he p________?(有礼貌的)

八、找出句子中的错误并改正。(10分)

1. What he like? ( )

A B C

2. Our art teacher is Mr Hu. She is short and thin. ( )

A B C

3. I have two new teachers. A science teacher and a English teacher.

A B C ( )

4. Is she young? No, she is young. ( )

A B C

5. He make me happy. ( )

A B C

九、按要求改写句子。(10分)

1.Mr Li is my math teacher. (就划线部分提问)

_____________________________________

2. Is he short? (做否定回答)

_____________________________________

3.She’s thin and tall. (就划线部分提问)

______________________________________

4.He is tall. (改为否定句)

______________________________________

5.She is thin.(变一般疑问句).

_____________________________________

十、读短文，判断正误。( 用T表示正确，F表示错误)(10分)

Hello, my name is Tom. I have P.E , art and English on Tuesday(星期二).It’s my favourite day. I like English. Look, that is my math teacher. He’s very short and kind. His name is Wang Lin. I like beef very much, but I don’t like apples. I like bananas, too.

1( )Tom has P.E and computer on Tuesday.

2( )Tom’s favourite day is Monday.

3( )Mr Wang is John’s English teacher.

4( )Tom likes apple very much.

5( )Tom’s math teacher is short and kind.

十一、作文( 5分)

以My English Teacher 为题，尝试描述一下其外貌，性格，爱好等,不少于5句话。

开放拓展：

学校公开招募为敬老院服务的志愿者，Mike是一位腼腆但是勤劳、有礼貌、乐于助人的孩子，请根据提示帮助他准备竞聘演说词。

Dear teachers,

My name is Mike. I am nine years old.