【导语】“酱酱”通过精心收集，向本站投稿了10篇新手应如何学习和掌握SEO的6个方法，下面是小编收集整理后的新手应如何学习和掌握SEO的6个方法，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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篇1：新手应如何学习和掌握SEO的6个方法
简单说一下SEO(Search Engine Optimization)，也就是我们所说的“搜索引擎优化”，是现在站长们运用较为广泛的一种营销方式，他的作用是通过站内与站外的优化来提升网站的关键词的排名，从而使网站得到流量以及盈利，
正是因为SEO如今运用得如此广泛，所以很多站长都会把自己的一些经验发表到自己的博客，论坛等一些站长网上，一来可以把自己的经验拿出来与大家分享，二来还可以增加网站的曝光率，这也是SEO常用的一种方法。
那么今天在这里我就想和新站长们简单谈谈面对互联网上面这么多SEO信息我们应该如何学习以及掌握呢?
第一：善于筛选适合自己的SEO信息
对于刚刚入行的站长来说，SEO是一项模糊的项目，新手经常会问“SEO是什么?SEO有什么用?SEO怎么操作?”等等一些基础性的问题。那么面对互联网上那些数不尽的信息我们应该如何筛选呢?对于新手来说，应该善于筛选一些基础性的资料，千万不要以接触SEO就学着别人改关键词，调整网站结构这些，一定要脚踏实地，一步一步来，当你掌握了SEO基础之后再深一步去探讨。
第二：学会理论与实践相结合
俗话说“实践是检验真理的唯一标准”面对我们说所筛选出来的一些信息我们应该如何运用呢?对于很多站长们来说，看完一篇SEO资料后如果只停留在看而不实践的话，那么你所看到的学到的一切都是浮云。SEO最重要的是要去做，只有认真的按照资料上那些步骤来执行才能得到效果的，要不然的话，只有理论没有实践就等于原地踏步。
第三：巧妙的以长尾词代替关键词
一个网站的排名很大一部份是要归功于关键词的排名。因此关键词的优化成为了我们搜索引擎优化的一个重要部分，当然要一个关键词为网站带来流量，本身对于关键词的选择是相当关键的。但是如今在SEO运用泛滥的互联网时代下，新站长如果想通过关键词与老站来竞争排名，那么可以说是几乎没有可能，所以取而代之的是长尾词，
那么我们应该如何选取这些长尾词呢?长尾词的选取我们要抓住用户的心理，因为长尾词是最直接反映出用户的需求的，例如现在运用得很多的 “哪个减肥药有用”那么我们就可以从这个长尾词中得出用户是冲着减肥药的种类以及效果，那么只要点到你的网站，购买的机率也就大了。对于新手来说，选取长尾词时应该找一些与自己网站内容相关的，有一定搜索量，并且竞争力较小的词来做，这样的话容易出效果，同时也可以提升自己的信心。
第四：按规律更新网站内容
正所谓“规律是客观存在，不以人的意志为转移”规律对于一个网站来说是站长应该注重的。举个例子：有一个朋友每一天都会来你家找你，但是你在家的时间很不确定，所以经常找不到你，慢慢的就不来你家做客了。相反你如果每天都固定一个时间段在家的话，你朋友就会经常找你。在这里我们所谓的朋友就是百度蜘蛛，百度蜘蛛喜欢有规律的站点，要不然不管你网站内容有多么新鲜，蜘蛛也难以察觉。
第五：放眼长看 坚持原创 杜绝伪原
原创对于搜索引擎来说尤为重要，它决定着你网站的收录量，外链，排名等等。记得有一些站长曾经说过，伪文章也同样可以给网站带来好的流量与排名啊。无可否认，伪文章是可以为网站带来一定好处的，但是这种好处是短暂的，长远来看，百度蜘蛛可不是一般的蜘蛛，等他细细咀嚼你的伪文后，就会吐出来，而原创内容就会被保留。外链可能会大起大落，很容易导致网站被降权。
第六：坚持是网站迈向成功的根本
人们常说创业容易，守业难，网站建设也是如此，刚开始的时候有可能因为长时间的投入而看不到收益深感疲倦，出现放弃的念头。当网站发展到一定程度时，网站出现了瓶颈问题，而又找不到突破口时，你又会联想到放弃。其实摆在面前的问题都不是什么大问题，我们真正要面对的是我们的心态问题。当我们遇到困难的时候我们不要轻易放弃，而是要摆正我们的心态，寻求解决的方法，因为只有坚持网站才有迈向成功的机会。
SEO是一项容易理解难操作的项目，作为一个新站长，我们一定要从理论中来，到实践中去，善于发掘与创新，这样才能够真正的学习到和掌握到SEO的精髓，并且坚持的做下来，这样网站才可以得到顺利的发展。以上是我的一点小见解，希望对新站长们有帮助，写得不好请大家多多包涵。
篇2：新手需要掌握的投资理财的方法
开始储蓄
理财师表示，理财入门者应该从学习记账、储蓄开始，也可以尝试基金定投，或是配置货币基金等类固定收益产品，在承担较低风险的同时，让自己看到投资产生的收益。另外，在做基金定投或者配置货币基金等的同时还可以逐渐锻炼你的投资技能，投资中的抗压能力以及应对风险的能力等。
定期总结经验
理财新手要想在理财路上走得更远，走得更顺，定期总结经验是必不可少的。
如果投资出现严重甚至自己无法承受的亏损，或是经过一段时间的理财，发现自己仍在没多大提高，那这时候就要好好总结一下自己的方式方法是否正确，看看自己是否真的适合做此类投资。比如，对风险厌恶者来说，就要绕开高风险的投资品，配置些稳健型的产品，如国债、货币基金、保本保收益的银行理财产品等。同时，投资理财还要根据个人的资金情况来决定，不要盲目的将所有资金都用于投资，一定要留出一定的应急资金用来应对家庭或者个人的突发状况。
定期检查投资组合
理财师指出，市场始终是在变化的，投资者也要定期检查投资组合，分析市场情况以及自己投资组合的情况，并根据分析结果调整投资标的，调整投资策略，甚至于调整投资渠道。另外，投资者注重多元化的分散投资还是非常必要的，分散投资可以降低风险，增强投资组合的抗风险能力。例如，在配置股票等高风险投资品的同时，还可以配置一些固定收益类产品等，不仅可以分散风险减少损失，就算市场发生变化，也能让自己有足够的时间对投资组合进行调整。
篇3：新手需要掌握的投资理财的方法
投资理财误区一：理财无目标和计划
不管是什么事都需要有个目标和计划，这样人才有努力的动力。但是很多理财新手这一点就没有做到，理财无目的地进行着。理财新手首先要对个人或家庭的资产状况作充分的了解，再制定好理财目标和长期的理财规划，然后坚持执行。
投资理财误区二：忽视储蓄
很多新手也在拼命地赚钱，钱是赚了不少，但到最后还是没有存到钱。主要原因是多数新手忽视了储蓄，平时对自己的收入和支出情况不够了解，大而化之。新手理财初期重要是积累财富，而储蓄是此阶段最好的理财方式。
投资理财误区三：跟风投资
很多新手由于不懂理财，认为大家抢购的理财产品肯定是不错的，为此便拿着自己辛苦积攒的钱，跟风投资，也想和别人一样拿到较高的收益。好比中国大妈，黄金大跌，便跟风抢购黄金，到头来都被套。所以，投资理财切勿跟风投资，不懂的投资领域尽量不要涉及。
投资理财误区四：盲目追求高收益
经常发现，一些理财新手在选购理财产品时，一味地追求高收益，忽略投资风险，从而造成投资失败。所以提醒理财新手，在选购理财产品时，一定要看清产品的投资方向，风险究竟在哪里，然后再结合自身的风险承受能力来选择。记住，适合自己的才是最好的理财方式。
篇4：摄影新手应避免的10个错误
刚入门的摄影爱好者常常遇到以下的误区：
1、不看说明书
2、以为有高级镜头、机身就能拍出好图片
3、不在电脑看100%的图片回放
4、在相机的屏幕挑选图片，删除图片
5、只用p档和自动档
6、买太多不是自己水平能使用得好的器材
7、在删除储存卡上图片时没有好好备份
8、没有足够的内存卡
9、没有备用电池
10、电脑配置滞后
我们再分享如何应对这些问题：
说明书
虽然绝大部分相机的说明书都非常枯燥，但是认真看一遍，能让你充分了解相机，明白新功能有何用处，
摄影新手应避免的10个错误
，
选择设备
根据实际情况和将来的变化的需要，如果只是简单记录生活，你不一定需要买价格昂贵的单反。相机使用也不是一个简单的问题，如果你自认为数码白痴，不懂什么后期、ps，绝对不要因为单反价格便宜就选择了他。但当然，不断学习绝对能让你成为个中高手。
适当利用相机Lcd、电脑屏幕
篇5：学习历史要掌握方法
一、端正态度，相信自己。
有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。
二、理清线索，把握整体结构。
学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
三、注意前后联系，学会归纳整理。
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。例如，在学习中国历史“香港回归”时，我们应联系前面所学知识，回顾香港是如何被英国占领的相关知识。在学习世界历史“第一次世界大战”时，我们应联想到中国历史“五四运动”的发生。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。例如，我们可以就“港澳、台湾问题”、“三次科技革命”等专题知识进行归纳整理，这样也有利于知识的掌握。
四、及时复习巩固，按时完成学习任务。
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢?
五、学会解题，在训练中不断提高解题能力。
要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练习中不断提高自己的能力。现在，历史考试主要有以下四种题型：选择题、判断题、材料分析题和问答题。首先，我们要了解各种题型的解答方法和要求。
篇6：学习历史要掌握方法
一、培养对历史的兴趣。爱因斯坦说过:我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。所以要培养对于历史的兴趣。
二、加强对于历史的理解。首先要有一条贯穿整部历史的主线，在学习历史的时候要去思考两个事件之间的关系;要从问题的背景、性质、影响等几个固定的板块去想;同时也可以从生产力和生产关系、经济基础决定上层建筑等方面着手;来解决问题。历史不是孤立的。
三、高中学习的历史是分别从经济、政治、文化、个方面着手的。刚开始是单个方面来讲的。最后要整合到一起。因此要定期要点总结做好课堂笔记的记录。
四、平时老师要营造一种活跃的课堂生活，不要生气，不要责怪学生没有背熟上节课学习的内容，要微笑。要创造出学生喜欢的氛围。
五、至于考试时候的题目要去尽量小心解答。不要盲目的回答。要分析题目是从哪一个方面来问的问题。分析各个字。要分清问题的答题角度;需要用到的知识。平时老师要着手练习学生对于问题的分析;要有创新。同时考试中有分析题，对于分析题，是运用史实说明一定道理的题目，要求依据题意，通过史实进行分析，说清道理，得出结论。它的基本形式是“简述某个历史事件，分析它的特点、性质、作用、影响或成功、失败等”或者“以某个或某几个历史事件为例，说明某个道理”。这类题目一般比叙述题难度大，不仅要掌握史实，而且要用史实来说明道理。在说理上，要求一步一步地向前推进，直到得出结论。
六、要注意自己的表达，不要太过哆嗦;考试时候老师是按照要点给分的。结构要清楚。根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。
历史学习7个有效的记忆方法
一、规律记忆法：
在学习中，我们可以寻找具有规律性的东西来记忆。如：在资产阶级革命过程中：英国、法国、美国三国资产阶级革命爆发的原因都是：反动的政治统治阻碍了国内资本主义的发展，要发展资本主义，就必须起来推翻反动的政治统治。而三国的革命，又都有导火线、爆发标志、主要领导人、文件的颁布等。在发展资本主义方式上，俄国和日本都是通过自上而下的改革来完成的，意大利和德意志则是通过完成国家统一来进行的。
二、比较记忆法：
将类似的事物进行比较，以加深印象。如：中国的抗日战争期间，国共两党的抗战路线比较。郑和下西洋与新航路的开辟的比较。德、意统一的相同与不同的比较。对两次世界大战的起因、性质、规模、影响等进行比较，从而达到记忆的目的。
三、顺序记忆法：
就是按照事件本身发生发展的顺序依次记忆。这种记忆法最为普遍。如：第一次世界大战的过程：1、19，萨拉热窝事件;马恩河战役。2、19，意大利参战。3、19，凡尔登、索姆河战役。4、19，美中参战;俄国革命。5、19，奥匈帝国瓦解;德国投降。美国独立战争的过程：1、爆发：1775年来克星顿的枪声。2、建军：1776年第二届大陆会议召开。3、建国：1776年大陆会议发表《独立宣言》。4、转折：1777年萨拉托加大捷。5、胜利：1781年约克镇英军投降。6、和约:1783年英国承认美国独立。
四、归纳记忆法：
一方面，可以把不同时间的同类事件进行归纳。如：近代前期西方列强连续发动的5次大规模侵华战争、20世纪30年代日本侵略中国制造的5次事变、新航路开辟过程中的4次重大远航、二战中同盟国首脑召开的4次国际会议、中国工农红军5次反围剿、中国共产党召开的15次代表大会，等等。
五、图表记忆法：
一些历史知识可以通过画图表的方式进行记忆，效果较好。比如：秦、唐、元、明、清的疆域四至，可画直角坐标系。隋朝大运河图示。太平天国革命运动过程图示。中国工农红军长征过程图示。世界三大宗教知识一览表。世界四大文明古国知识摘要一览表。第一、二、三国际一览表。德、意统一内容一览表。等等。
六、联想记忆法：
就是由眼前的人、事、物，想到已知的与之相关的人或事物。如：看到书本，自然而然想到蔡伦的造纸和毕昇的活字印刷。学到意大利资本主义的萌芽，想到中国明朝中后期江南地区的机户出资，机工出力。学了英国工业革命，想到中国的鸦片战争。看到菊花，想起陶渊明;看到电灯，想起爱迪生;看到火车，想起史蒂芬孙;看到飞机，想起莱特兄弟。
七、顺口溜记忆法：
把一些繁多的历史事件编成顺口溜很容易记忆。比如：我把康熙大帝的主要事迹编成：智擒鳌拜，平定三藩;册封**，统一台湾;抗击沙俄，亲征噶尔丹。再如：抗日民族统一战线形成过程：九一八，日侵华;瓦窑堡，定方针。一二九，掀高潮;西安事变，初步建。卢沟桥，小日本，等着瞧，国共合作决不饶!
篇7：初学者如何掌握学习会计方法
初学者学习会计的方法
第一步：摆正学习态度。不要为了考取会计相关证书而急于求成的学习会计，这样反而会在最开始学习过程对会计不能简单明了的了解。就像很多连本是会计专业的学生，连会计分录和会计科目都是死记硬背，傻傻搞不清楚。
第二步：选好第一本会计入门书(推荐东奥和中华)。阅读目录，通过常识大概理解会计目标。会计六要素及其公式。
第三步：通过会计六要素，将其中每要素归属的会计科目，一个一个大概过一遍。不要急于一个个会计科目，慢慢的，精细的去研究，这样容易忘而且没有一个整体的框架。最好看完自己靠着记忆，列出会计要素和归属的会计科目的提纲。有一个大体的思维。(这些方法很实在的，一定要落实去做，不然在好的学习方法列出来，都是无用的)
第四步：在心中对会计大框架的认识下，将各个大框架细分化。首先了解各个会计要素中重要的会计科目，比如资产中：货币资金，存货，固定资产，应收账款等(PS：金融资产虽未为未来会计深入的重点，但入门期不要急于关注金融资产，不然易降低对会计学习的信心)
第五步：重中之重，深入理解会计六要素，并将各个基础的会计科目了解，配套做好联系，巩固非常重要，在后面就要常常翻起旧页，温故而知新这句不是假话。(PS：很多人一样，在将会计科目放入会计分录中运用，就开始常常不知所云，其实很简单，会计科目其实就是将你平时日常生活中发生的收支归类在 会计科目中，就好比只要花现金就是库存现金，而现金花在买物品上，而物品就具细分为固定资产和无形资产等，假如我买的是电视机，则属于固定资产)
第六步：要分清各个会计要素的借贷关系，资产和费用借方是增加，贷方是减少。负债、所有者权益和收入借方是减少，贷方是增加。借贷只是一个符号，它在会计中只是作为了解这个科目的增减的左右，不要过于深究，只要了解哪一要素的借是增，哪个是减。最后，祝大家学习愉快!加油，相信自己，功夫不负有心人!
初学者学习会计的建议
1)首先从会计科目入手，背熟科目核算内容，
2)学习记账规则和记帐流程，学习会计制度，学习基础知识，
3)多练，多积累实际经验
4)及时了解各种财税政策，拓宽知识面
5)注意灵活运用，逐步做到精准核算，合理避税。
快速学习会计的方法
会计上岗证是社会发展中最重要的一个环节，现在来说，会计分工其实非常明细，不管是从会计出纳，会计师还是财务主管，注册会计师等等，这些都是需要取得会计相关证书才可以从事相关行业的。
既然说到从事会计相关行业都需要取得会计证书， 作为最初级的，从事会计行业需要持有会计从业资格证，也就是会计上岗证，这个是从事会计行业必不可少的一个证书，也就是我们常说的持证上岗。
既然说到如何快速掌握会计考试的窍门，其实归根结底不同的人是拥有不同的学习方法的，为什么这么说呢，因为会计上岗证每年通过的人是有一定限制的，也就是说只有一部分人才可以顺利的取得这个证书。
会计证书考试是考试三门，会计基础，会计电算化还有财经法规和职业道德，这三个里面重点是在会计基础的上面，也就占的比重做大的一门学科，会计电算化相对简单，而且分数也比较小，财经法规和职业道德说简单点就是非常基础的一门课程了，无非就是靠很多记忆性的东西来记。
篇8：如何快速掌握学习的方法
掌握时机
为了使自己的努力得到最大回报，不妨让孩子对自己的学习时间规划一番。另一项研究指出，年龄在十六七岁的女孩，如果下午3点学习，她们对材料的记忆就比较牢固，而如果在晚上9点学习，记忆的效果就比较差。不过，如果学的是包含动作的技术，那就是在晚上效果更佳了。德国弗赖堡大学的克里斯多夫·尼森(Christoph Nissen)解释说：
“这个结果表明，下午比较适合学习语言，晚上适合学习钢琴和其他乐器。”
学习的时机为什么重要?我们知道，在学习新知和技能之后，可以用睡眠来巩固记忆。尼森认为，在学习和睡眠之间可能有一个“关键时期”(critical window)，且动作学习的关键时期或许比其他类型的记忆要短。至于成年人是否能像青少年一般从这个关键时期中受益，这一点还不清楚。“事实证明青少年的学习能力较成年人强、睡得也更好。”尼森说。
考考自己
普渡大学的杰弗里·卡尔皮克(Jeffrey Karpicke)曾用一项重大研究证明了自我测试的重要作用。他让学生学习40个斯瓦希里语单词，一部分学生要在学习过程中反复回忆这些单词的意义，他们在一周后的测验中平均记起了80%的单词;另一部分学生只是细读单词、并未主动测验自己，他们平均只记起了36%。这以后的其他研究也指出了同样的观点：
自我测试的效果要超过一些常见的学习策略，比如画泡泡图来归纳一段文字的大意之类。
在学习这些斯瓦希里语单词的同时自我考察，能大大提高你的回忆效果。
如果你觉得这听起来太过辛苦，不要灰心。威廉姆斯学院的奈特·康奈尔(Nate Kornell)和同事发现，要提高学习成果，重要的是努力回想学过的内容，至于是不是想得起来倒在其次。与我们想当然的观点不同，查看正确答案大大有助于日后的回忆，作用和你凭自己努力回忆不相上下。
“这个发现相当使人意外。”康奈尔说，“研究记忆的人向来认为，在问题和答案之间隐藏着一条条‘通路’。他们还错误地以为，学习者只有自己走通这些道路，才能学到最多，如果中途放弃或者走了岔路、接着直接去翻看答案，学习的效果就会打折。但事实并非如此。”他的发现指出，我们必须对记忆的工作机理重新思考。同时，这个发现也给那些偷懒的学习者送去了希望。
不学而学
这一条听起来好得都不像真的：
学习未必要下苦功。甚至心不在焉的时候，你都照样可以学习。
西北大学的比弗利·莱特(Beverly Wright)曾要求两组志愿者练习辨别几种频率非常相似的声音，其中的一组始终勤奋练习，另一组只用一半时间练习，另一半时间完成一项写作任务、但同时在背景处播放需要辨别的声音。最后测试，两组志愿者的得分大致相当。不过，这种消极学习只有在积极学习之后的15分钟之内进行才有效果，如果间隔超过4个小时，就不会见效了。
其中的原理是什么?莱特认为，人在积极练习时，与练习内容有关的神经回路会调节至利于学习的状态，甚至在练习结束之后，这种状态仍将维持一阵。在这段时间里，与学习内容相近的刺激仍会得到大脑的处理，“就好像它们还处在积极学习的阶段一样。”
迄今，莱特和她的团队还只研究了技能的学习，关于事实或知识的学习尚未涉及。但是多伦多大学的莱恩·哈舍尔(Lynn Hasher)指出，在积极学习之后衔接一段消极学习，同样能帮助年龄较大的成人学会一组词语。参与研究的志愿者报告说，在消极学习的阶段，他们根本没有意识到自己复述了那些词语。
如果你也想试试这个法子，记住一点：消极学习只有在从事难度较低的事务时才会奏效。你可以在准备晚餐的时候听听外语单词，但写电邮的时候就不行了。
篇9：高中数学掌握方法，学习简单一半
高中数学与初中数学特点的变化
1.数学语言在抽象程度上突变
初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象的集合语言、逻辑运算语言、函数语言、图象语言等。
2.思维方法向理性层次跃迁
高一学生产生数学学习障碍的另一个原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么等。因此，初中学习中习惯于这种机械的，便于操作的定势方式，而高中数学在思维形式上产生了很大的变化，数学语言的抽象化对思维能力提出了高要求。这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。
3.知识内容的整体数量剧增
高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。
4.知识的独立性大
初中知识的系统性是较严谨的，给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。但高中的数学却不同了，它是由几块相对独立的知识拼合而成(如高一有集合，命题、不等式、函数的性质、指数和对数函数、指数和对数方程、三角比、三角函数、数列等)，经常是一个知识点刚学得有点入门，马上又有新的知识出现。因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力点。
了解正确的学习方法，轻松学好数学
一，温故知新，把握要领
先把书看透，再动手做作业。做作业前，首先温故有关的知识，回顾概念，掌握要求，了解有关的注意事项，明确学习的目的，把握解题的规范化要求，然后再动手做作业，就心中有数，练中学，学中练，达到巩固目的，强化了知识，提高了能力。
但事实上，我们许多同学没有这个好习惯，拿到题目就做。这样，首先是速度慢，效率低。另外，由于概念不清，有的概念理解错误，做了题目起不到应有的作用，甚至还有反作用，巩固了错误，在相应方面形成了一个顽疾，为以后学习埋下后患。
二，明确题意，构建思路
题海战术的最大特点是以做题的数量作为标准，并期望以多取胜。由于高考升学的压力，不少同学不知不觉的掉进题海，拿到题目不假思索，跟着感觉走，时常出现张冠李戴，答非所问等现象，也会出现漏解或者画蛇添足，劳而无功。长期下去，最大的坏处是形成不严谨的思维习惯，不利于将来的发展。
审题是我们解题的前奏工作，不可忽视，在解题前必须审清题意，分析条件和结论，并且根据条件和结论进行联想：以前遇到过类似或者部分类似的问题吗?当时是用什么方法解决的?在这里还有效吗?等等。通过联想构建解题思路，设计解题程序，把握解题要点，为正确快速解题扫清障碍，奠定基础。
三，限定时间，一气呵成
常听同学抱怨，作业太多，做不完了，有的同学为应付还不惜抄袭作业，影响优秀品质的形成。了解下来，问题大多是在时间安排上。觉得辛苦的同学，他们的作业都是在弹性的时间内完成，想做就做些，不想做就玩会儿;或者慢条斯理，认为时间还有的是，等会再完成。有一次，作业量并不大，可是有位同学居然没完成，他坦诚的说，晚上应该花上半小时就完成，可是当走到电视前时，就自我安慰，看会吧，睡前再做，而到睡前又想起语代老师布置的“周记”明天早自习要交，只有先写周记，早自习再做吧，早自习外语老师来检查背诵，所以就误了事。
但是，大部分同学还是对数学作业高度重视，应对自如，甚至还学有余力，额外做了些提高题，所以他们经常要求老师多布置些作业。调查下来，有两个是他们的共同特点：一是他们做作业限时完成，不拖拉，干净利落，遇到困难，待各项任务基本完成后，再进行钻研。另一方面，他们做到了心动不如行动。他们拿到问题，常常是立即投入战斗，而不是去想今天有多少作业，需多少时间，难度是否太大，能不能完成得了等等。他们遇到难题是先能做多少就做多少，能解决到什么程度就解决到什么程度，当解决了问题的部分时，常常会闪出好念头，悟出问题的解决方案。实际上每解决一点就是向目标靠近一步，这就是“吹尽黄沙始得金”的道理。
四，做后反思，提高效益
有人说题海战术是臭豆腐，闻的臭，吃的香。题海战术既然被人普遍使用，肯定有它存在的道理，不能全盘否定。但是它的效益不高的弊端也是很明显的。对它进行改进也是情理之中，实践证明解题后反思是提高效益的有效途径。
首先要反思题意。前面已经介绍了审题的重要性，这里不再详述。
其次要反思错误。要用批评的眼光去看待自己的解题过程，看看思路是否有问题，概念使用是否正确，计算是否有失误，思考是否周密等等。有时需要从不同的角度去思考，不同的方法去演算更能发现问题。千万别把检查答案当成“自我欣赏”，那么肯定发现不了错误，发现不了错误当然就谈不上克服错误了。
要反思方法，解完题后再思考，由于对这个问题的认识有了一定的高度，所以思考出的新方法常常更为简捷，巧妙，在很大程度上能激励我们的信心，即使我们发现不了巧思妙解，在思考过程中我们回顾了相关知识，尝试了许多方法，收获仍不可小视。
最后还要反思变化。研究性学习已经进入高考，提高探究创新能力已经刻不容缓。许多经典的数学问题可以进行变化，创设探究的契机。这些，大家只要利用原来问题的解题思路进行探索，知道他们都是周期函数。这样，我们解一题会一类，并训练了探究，创新能力，较大限度提高了解题的效益
篇10：掌握思想政治工作主动权应注意的方法
掌握思想政治工作主动权应注意的方法
严格自律 接受监督 是干部防腐拒变的重要保证
――读《王怀忠从拒绝监督开始滑向罪恶深渊》有感
读了《王怀忠从拒绝监督开始滑向罪恶深渊》一文，我感到十分震惊，也受益匪浅。王怀忠从1994年9月至2001年3月，在任阜阳市主要领导和安徽省副省长期间，索取、收受贿赂共计人民币517万余元，并有价值480余万元的巨额财产来源不明。2003年12月29日，山东省济南市中级人民法院依法判处其死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，2004年2月12日，经最高人民法院核准，王怀忠被执行死刑。王怀忠是新中国成立以来，继胡长清、成克杰之后的第三个被处以极刑的省部级领导干部。从王怀忠违纪违法的事实不难看出，他是一个被监督者逃避监督、拒绝监督的极端典型。他正是从拒绝监督开始，迈上了走向灭亡的不归路。王怀忠案从反面警示我们，领导干部加强自律，增强自觉接受监督意识，是加强党内监督、防止腐败的重要前提。要做到这一点，我认为应从以下几个方面来入手；
一、干部要树立正确的世界观、人生观和价值观
王怀忠从一名生产队的记工员一步步走上重要领导岗位，作为党的高级领导干部，他理应为官清廉，奋发敬业，然而他却反其道而行，把“宁愿我负天下人，不让天下人负我”的极端个人主义名言作为自己的座右铭，造就了他野心勃勃、唯我独尊的狂妄心态，进而导致他人格的严重扭曲，这是造成他滑向罪恶深渊的重要思想原因。作为一名党的干部，应时刻牢记为人民服务的宗旨，做人民的公仆，做人民的好儿子。能成为一名领导干部，是党和人民的信任，每一名领导干部都应摆正自己的位置，淡泊名利，克己奉公，想着回报人民，回报党，努力按“三个有利于”办事，为党的事业和人民的利益鞠躬尽瘁，死而后已，这才是一名领导干部应该持有的正确的世界观、人生观、价值观。
二、干部要树立正确的权力观
王怀忠经常违反法律和规定，采取多种违规手段把个人意见上升为市委市政府的意见，直接违反有关规定插手经济建设领域，大肆进行低价出让国有土地、擅自减免土地出让金和城市建设配套费等违法活动，为不法商谋取巨额利润，自己从中收受贿赂。扭曲的权力观、极度的贪欲是王怀忠走向犯罪的`重要原因。领导干部手中的权力是人民赋予的，应当正确运用自己的权力，权为民所用，为人民谋幸福，谋利益，这才是领导干部应当持有的正确的权力观。而运用自己手中的权力，为自己谋取不法利益，贪图个人享乐，必然要走向人民和法律的反面。
三、干部要严格自律
王怀忠的腐化行为有几个特点：狂妄自大，封建长官意识浓厚，以权代法，在政绩上弄虚作假，无视法纪。而这一切，都是由于他没有严格的自律精神。做为领导干部，要从方方面面严格自律。要真正淡泊名利。名和利，伴随着每一个人，淡泊名利，才能廉洁奉公；追名逐利，必然心浮气燥，心术不正，久而久之，就会蜕化、腐化。要永不脱离群众，不摆领导架子，对待百姓和蔼可亲，这样才能成为造福一方的好干部。要靠真本事工作，不拉帮结派。要遵纪守法，做遵守法律的带头人，在法律的范围内履行自己的职责，为建设法制社会、依法治国做出自己的贡献。只有严格的自律，才能拒腐败于身外。
四、干部要自觉接受党的监督
王怀忠公然对抗党的监督和检查，在上级机关对其进行调查时，他转移赃款赃物，与涉案人员订立攻守同盟，给涉案人员通风报信，安排人搜集调查组材料告黑状，威胁向其行贿的人员，使他一次次错过了党组织帮助、教育和挽救的机会。做为党的领导干部，应时刻接受党的监督，主动配合，对问题有则改之，无则加勉，这是推动自身防止腐化的有效途径。
五、加强党风廉政建设
党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变的能力。从党的反腐败历史历程来看，党的各个发展阶段都曾出现过腐败问题，有时甚至很严重，所以反腐败是一项长期的、艰巨的任务，加强党风廉政建设是完成这一任务的根本途径。我认为，各级党委要把党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实。要坚持标本兼治、综合治理，惩防并举、注重预防，抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。要认真落实党风廉政建设责任制。以解决群众反映的突出问题为重点，坚决纠正损害群众利益的不正之风；以查处发生在领导机关和领导干部中滥用权力、谋取私利的违法违纪案件为重点，严厉惩处腐败分子。加强廉政法制建设，真正形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制，保证领导干部廉洁从政。加强思想道德和纪律教育，表彰勤政廉政典型，督促各级党员干部加强党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉经受住改革开放和发展社会主义市场经济条件下长期执政的考验。
二00五年三月十八日
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