【导语】“Derrito”通过精心收集，向本站投稿了5篇学习经验谈中考语文，以下是小编为大家整理后的学习经验谈中考语文，希望对大家有所帮助。
篇1：学习经验谈中考语文
状元谈中考语文学习经验
我对中考语文很有感情，因此，有了一些体悟。语文与其他科目不一样，学习的内容、方法、过程都有其独特的地方。
(一)寻找最适合自己的成功路径
我曾试图总结出语文学习过程中的一些所谓的规律来，但常常失望。因为我渐渐感觉到，每个人都是一个不同的个体，即便面对相同的事物、实现相同的目标、经历同样的过程，他的感受和体验也往往与别人有所区别。
正因如此，我不得不说，别人身上成功的学习方法未必能成为你成功的学习方法，你可以参考，但未必可以拿来直接应用。
(二)刨根问底得益多
语文学习，首先要做到上课专注和认真，抓住每一分每一秒，记下知识要点和重点内容。最关键的是，不懂时，就要善于“问”，而且要刨根问底，追根溯源。
例如，在《桃花源记》的预习中，我对“渔人甚异之”中“异”的解释产生了疑问，我问班中一个优秀的同学，她说这个字解释为“感到奇怪”;上课时，老师说这个字解释为“以……为异，认为……是奇怪的”。我觉得这两种解释都有合理处，但也有“不同”，我问老师，老师说这个词是意动用法，翻译整个句子时可以用那个同学的解释，但单字解释时则需要用老师的解释。我还是有些疑问，于是下课又追到老师办公室问“意动用法”的内容。由于是“一对一”的传授，老师较为详尽地给我介绍了意动用法的原理、解释的技巧、如何翻译等问题，我“豁然开朗”，对这个内容有了深入的了解。
刨根问底的想法使我获益良多，这种方式使我对语文学习保持着充足的动力，让我觉得追究也是一种快乐的体验。
(三)温故而知新
温故而知新，课后的复习，我认为是十分重要的。记得刚接触文言文时，我只是上课时“听过算过”，课后很少去主动复习。结果，文言文的成绩总不理想。经过几次“教训”后，我才意识到了是自己课后缺少复习。方法改变后，文言文成绩果然有了显著的提高。又如，我认为，现代文阅读题目不必做太多，对于那些命题优秀、答题思路特别讲究、考点全面的题目，做过了还要经常拿出来看看，品思路，悟答法，会带给我们更多的收益。
作文也要温故知新。其方式和益处表现在这样几个方面：相同的题材可以多写几次，相同的结构可以多用几次，相同的语言表达也可以多练几次。相同的题材多写几次，可以使你对这个题材的各个方面有充分的把握，可以使你对这个题材的内涵有深刻的理解，甚至不断滋生出许多新意来。相同的结构多用几次，可以使你对这样的结构有更深刻的体悟，可以对这个结构的多种变化都有较多的理解，从而可以在运用的时候选择良多，得心应手。相同的语言表达多练几次，会增加你对文字的“感情”，使你觉得某些精彩的表达很亲切，很贴近自己的心灵，而且，即便是从“最简单”的收益来说，这样做会提高我们炼字炼句的本领，提高自己的文字素养。
[学习经验谈中考语文]
篇2：学习经验谈中考语文
中考语文答题技巧
1、在拿到语文卷子之后，先快速浏览检查试卷是否有缺页、空页的情况，然后要看看答题卡是否符合要求。按照考试规定将姓名、准考证号等信息填写在规定位置。在开始答卷铃声未响时可以看看前几道题目也可以简单构思下作文题目。
2、做语文非选择题时一定要认真阅读题目，切忌毛毛草草只读一遍就将答案写上。要知道，答题纸上不能随便修改，否则试卷会变得非常混乱，降低考官的印象分。做这类题目的时候一定要反复对文章和文章后的题目认真思考，在心里总结出答案之后还要在草稿纸上简单打一个草稿，确认之后再工整地抄写在试卷上。
3、语文学科当中的作文是最重要的，也是整个中考分值最高的题目。需要在这里提醒大家的是，作文的题目、开头和结尾非常关键，因为这是阅卷老师最关注的三部分。通过这三部分，阅卷老师就可以大约地判断出你的写作实力和是否按照题目要求进行行文。同时，写作文时文字一定要工整，要让老师能轻松地识别出你所写的字。有很多地区已经把错别字设置成为扣分的原则，如果是因为写字过于潦草而被误认为错别字扣分，那就太可惜了。
篇3：学习经验谈之一
学习最重要的是要提高学习效率，如何提高学习的效率呢？我觉得应该要从以下几个方面入手：
第一，要让课堂有效。学习最重要的就是课堂，我们大多数的知识都来自课堂，所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课注意力高度集中，细听讲，多思考，勤练习，眼随师动，让自己的思路跟着老师走。同时，在课堂上还要适当的记一些笔记，让自己在课后可以更有效率的复习。
第二，要培养学习的兴趣。我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，当你对一个科目感兴趣时，你就会认真的去钻研这一科目，所以当我们有了浓厚的学习兴趣时，学习就会主动。
第三，在学习中保持愉快的心情，与同学们合作也是很重要的。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。比如说，你帮助同学讲解某一类的题目，与此同时，你对这种题型也进行了复习，不正是一箭双雕吗？
第四，树立的学习目标也很重要，
备考资料
拿破仑说过：“不想但将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是一样的道理。没有明确的目标就没有奋斗的动力，当我们命定一个目标时，我们就会为实现这一目标而努力，这一奋斗的过程是快乐的，当实现目标时，我们又是多么的自豪。
第五，我认为不能盲目的做题，要选做“好”题。每个题都是围绕着知识点实用演讲稿大全演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演讲稿英语演讲稿进行的，而且许多的题都相类似。我认为先要找到要强化的知识点，然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题，只需要一两题就可以了。在做题的过程中要认真体会，做错时要分析。之后，还可以选择少量的综合性题目，这样就可以大大的提高你的做题效率。在我的演讲快要结束的时候，希望大家都能在学习和生活中，更加努力，超越自我。
篇4：德语学习经验谈
――以我的经验学习德语要持之以恒因为它的语法规则复杂而且知识点琐碎要留心规律还要每天加强记忆总之学习一门语言是不容易的好好坚持相信你会学好的......
――学德语一定要多记多背，多做练习，把语法的基础打牢。
――必须报班去学不然靠
把它们全都记住，平时和同学们尽可能多地去应用的话会更有帮助;
3、学习一些资料时最好是有声版的，多听磁带等，可以锻炼耳朵的灵敏度，提高
听力水平;
4、我个人的观点是，上课这一环节相当重要，不只是和语法有关：大家讨论某个
话题时，听别人说可以练听力，还可以学到别人的一些用法，可能的话自己也
尽量参与进去，千万别认为自己会说，没必要说出来，自己去想该怎么说和
真的说出来有很大的区别呢!而且这样可以练口语，同时可以巩固自己所学的
知识呢;
5、关于阅读，我自己做得就不怎么好，课外阅读量挺少的，而且阅读水平也确实
不怎么样，所以也就不献丑了，
学习资料
以上纯属个人观点，抛砖引玉而已，希望和大家共享学习经验!
经验：我学德语的
我是大学德语专业出身。但实际上我学德语的历史，是在上大学前5年就开始了。把自己的经历写下来，主要也是想让让大家有个参考。
1初学篇
那是在我初中2年级的时候。一个偶然的机会，在书店看到有电台德语讲座的教材，又发现开班的日期离得不远。于是心思一动，就买下了教材，准备开始学德语了。
事实上，我也真的就跟着电台学了。那时的讲座是这样的，每次节目一共30分钟，每天重复3次。每周1，3，5上新课，2，4，6重复，星期天重复整个一周的节目。我一般每天都听两次，星期天也听一次。当然，除了收听
但是，说实在的，那时也到真的没有特别下功夫去学。语音是掌握得很好的，但开始有了语法以后就不行了。动词变位还好说，名词和形容词的变格却怎么也搞不清楚。再加上生词越积越多，到后来连看课文都很费劲，更不要说做练习了。就这样学了大概有一年左右，到了初三的下学期终于放弃了。当然，有一个很冠冕堂皇的理由，因为要准备
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网友德语学习经验谈
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