小学四年级上册语文的作业课练习题

时间:2023-04-27 03:39:18 作者:阿泽 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“阿泽”通过精心收集,向本站投稿了4篇小学四年级上册语文的作业课练习题,下面是小编精心整理后的小学四年级上册语文的作业课练习题,希望能够帮助到大家。

篇1:小学四年级上册语文的作业课练习题

小学四年级上册语文的作业课练习题

一、带着问题来读书。

1课文题目的特点是_______。A以人物名称命题。B以文章主要内容命题

2课文是按_______顺序来写的`。A地点变化 B事情发展

二、我来改正错别字。

1乌塔向我到别。( ) 2我冒着暑气赶到轻年旅馆。( )

3小姑娘扒在床上,一边吃糖,一边看书。( )

三、我会用关联词语连句子。

1亲自来到意大利。切身地体会到它的美。

______________________________________________________________________。

2我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。

______________________________________________________________________。

3她游历了欧洲。她要来中国旅游。

______________________________________________________________________。

四、巧嘴八哥学转述。

例:她高兴得大叫:“我是德国人,住在汉堡。”

她高兴得大叫,她是德国人,住在汉堡。

奶奶笑着说:“我最喜欢吃这大甜枣”

_________________________________________________________________。

五、读语段,按要求回答问题。

乌塔对我这番解释很不满意 马上反驳说我也是家里的宝贝爸爸妈妈爷爷奶奶也很爱我不过我们兴趣不同所以我们有时候一起出去玩有时候单独出去玩爱孩子为什么就不能让他们单独出门我不明白你的话不合逻辑

1给短文加标点。

2“反驳”的意思是_______________________________________________________。

乌塔认为___________________________________,从中可以看出乌塔是一个____________________________________________________________的孩子。

篇2:小学四年级上册语文第15课《猫》同步作业课课练习题

小学四年级上册语文第15课《猫》同步作业课课练习题

一、带着问题来读书。

1 这是一篇_____体裁的文章。

A 童话 B 记叙文C 寓言

2 课文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了哪三个方面。( )

A既老实又贪玩,既贪玩又尽职。

B 高兴时和不高兴时的表现截然不同。

C 满月,腿脚不稳定就爱玩。

D “什么都怕”又那么“勇猛”。

二、细读课文深感悟。

“任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来”表现猫的性格真的很________。如果你养了这样一只猫,你会怎样呼唤呢?________________________________________________。猫的'性格古怪还表现在它高兴时__________;不高兴时,却__________;有时它__________,有时很__________。作者明贬实褒,表达了一种_______________之情。

三、读短文,按要求回答问题。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,( )谁说多少好话,它( )一声不出。

1 在括号里填入关联词语。

2画“_____”的句子是_____句,表达了作者__________之情。

3照样子写词语 咕噜咕噜______________________________

4最后一句话突出猫__________特点。

四、课内语段阅读。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!

1 短文中“古怪”的意思是( )

A 跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格与众不同。

B 跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异。课文中指猫的性格让人难以捉摸。

2 短文围绕_______写出猫有时特别_______有时特别_______有时又非常__________

3 我也学造句。

非……不可:_____________________________________________

篇3:小学四年级上册语文阅读练习题

浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点——千岛湖,它是我的故乡。

千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你(____________)。

千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃甜甜的金丝蜜桃酸甜的柑桔都是千岛湖的土特产。千岛玉叶是的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人()。

千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。

请到(____________)的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。

1.用部首查字法查“素”,部首是____________,再查____________画。“素”在字典中有如下解释:①本色、白色;②一直、向来;③本来的',原来的;④颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_____种解释,“衣着朴素”的“素”取第_____种解释。

2.选择恰当的词语填在文中的()里。

A.心旷神怡B.馋涎欲滴C.风景如画D.驰名中外

3.按要求填空。

千岛湖位于____________,它之所以叫“千岛湖”,是因为____________,其中最的岛有________________________________________________。

4.假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________ ____________________________________

篇4:小学四年级上册语文阅读练习题

据说喜鹊是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯,乡里人都很喜欢它。所以,尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳,喳喳喳喳”那不是分明在说:“喜事到家,喜事到家”吗?每当这时,我心里总有说不出的高兴,总是盼望着喜事快快降临。虽然它的话常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添了不少乐趣。

还有画眉啦、黄莺啦。百灵啦……他们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。

天长地久,我虽然没有学到特别的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从

还有画眉啦、黄莺啦。百灵啦……他们的'“语言”丰富极了!一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。

天长地久,我虽然没有学到特别的本领,却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神。

1.填上合适的词语

()的感情()的燕子()的精神

2.写出文中两处省略号的作用

(1)还有画眉啦、黄莺啦、百灵啦……它们的语言丰富极了!省略了____________。

(2)从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神……省略了____________。

3.句子中引号分别表示什么意思?

(1)虽然它的“话”常常不能应验,但总能给以希望和安慰,给生活增添了不少乐趣。

____________________________________________________________________。

(2)一听到它们的叫声,我便以“知音”自居,作出各种各样的猜想,编织出许多有趣的故事来。

____________________________________________________________________。

4.仿写句子。

例:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神。

从_______________________________________那里,我_______________________________________。

5.你从哪里看出作者与鸟儿有异常深厚的感情?

_____________________________________________________________。

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