【导语】“luna旺仔妹”通过精心收集，向本站投稿了6篇【商务英语学习经验】考生杂谈：商务英语听力与英语四六级听力的不同之处，下面是小编整理后的【商务英语学习经验】考生杂谈：商务英语听力与英语四六级听力的不同之处，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
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篇1：【商务英语学习经验】考生杂谈：商务英语听力与英语四六级听力的不同之处
商务英语与英语四级、英语六级听力考试的不同之处
BEC考试共有听、说、读、写四个考试单项，调查显示，65%的考生认为这四个考试项目中，听力难度最高。来自考点的数据显示，中国考生往往听力单项失分率最高，而如果最终未能通过考试，往往是听力拖了后腿。
中国考生在BEC中望“听”生畏，主要因为BEC听力与四六级等考生熟悉的国内英语考试的听力部分存在极大差异，包括命题手法、考察侧重点、评分原则等的差异，导致学生纷纷折戟考场。
(注：本文主要对中国考生更多考察的BEC中、高级考试进行论述。而由于中、高级听力的命题手法、解题要点一致，因此下文中将中、高级合并讲解，统称“BEC考试”。)
一、考察侧重点异同比较
四六级听力的命题主要围绕校园展开，题目内容多有关选课、考试、课题研究、课外活动等，另外也会涉及日常生活中的英语使用，如有的题目要求考生听懂在餐厅、机场、电影院等场合的常见英语表达。而BEC的听力考试，题目内容均以商务运作为背景，考到大量商务知识，具体体现为在录音中经常出现商务词汇。具体来说，主要包含以下方面的商务词汇――
Marketing(市场营销)
Marketing strategy 营销决策
Allocation of budget and resources 预算及资源分配
Advertising campaign 广告宣传
Accounting(财会)
Balance sheet 资产负债表
Income statemnet 损益表
Cash flow statement 现金流量表
Annual financial report 财务年报
Manufacturing(生产制造)
Prduction line 生产线
Quality control 质量监管
Customer services 客户服务
Research and development 技术研发
Banking(金融)
Accounts management 账户管理
Appreciation and depreciation 货币升值/贬值
Raising funds 融资活动
Stocks and securities exchange 股票及证券交易
Trading(贸易)
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篇2：英语听力学习推荐“英语初级听力”
英语听力学习在大学英语学习过程中可谓是举足轻重，特别是在英语四六级考试中。通过与许多同学、朋友交流时，他们认为英语学习最头疼的地方就是听力。提高英语听力的方法有很多种，我仅就我自己学习的体会跟大家交流一下。
首先听力练习一定要有规律。我在大学入校时听力水平一般，基本属于“聋子英语”、“哑巴英语”，但第一学期我就定了个计划，并按照计划刻苦训练。我选的教材是《英语初级听力》，录了九盘磁带后，就开始了训练计划。每天中午午休时间我抽出一个小时，一般每天也均不少于一个小时，而且天天如此，周周如此，月月如此。三个月后，再听一般当时大学英语配套的听力教材甚至下学年的教材都感觉轻松多了。在进行其他形式的练习，比如听英文歌曲、看英文电影、收听广播等等的时候，也注意练习的规律性，尽量做到循序渐进、持之以恒，时间一长，效果就出来了。
其次是要有一定的方法。这里的方法是指在练习的过程中需要掌握的一些技巧。以笔者的《英语初级听力》为例，我当时仅仅买了一本学生用书，然后对照磁带反复练习，听不懂就多听几遍，实在不行就先放着，过几天再回过头来听。在练习听英语歌曲的时候，一定不要看歌词，这一点我认为至关重要。通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程，在日积月累的练习之后，自然会形成一种远比磁带、广播效果更为牢固的听觉。
再次是选择正确的途径。由于收听效果不佳，我对英文广播所听不多，我选择的基本是磁带、歌曲和电影这三种方式。磁带的效果不言而喻，训练耳朵的听觉更多的是靠磁带来完成。通过英文歌曲练习听力最初是我的大学外语老师推荐的。如前所述，通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程，其效果绝不比其他方式差多少，而且多听英文歌曲可以提高英语学习的兴趣，使英语学习成为一种乐趣。而看英文电影可以说是更高层次的练习，说实话我自己到现在看英文电影也听不大明白。但在一二年级的时候，笔者曾尝试过一段时间，在听了英文的《狮子王》、《人鬼情未了》等之后，感觉不错。尝试电影练习听力还可以更深入地体会到东西方文明的差异，提高交流水平。给我印象最深的电影是《theperfectworld》，看完以后感觉特别好。
由于本人不是英文专业，对英语学习的学习全凭爱好，所以所知不多，对于不当之处请各位指正。最后祝大家学习进步。
篇3：英语四六级听力如何临时抱佛脚？四六级英语听力答题技巧
差不多就要进行英语四六级考试了，对于英语听力你有好好的复习吗?你有把握吗?如果没有那么趁着剩下的这点时间来看看如何临时抱佛脚吧，来看看这几个关于听力的答题技巧吧。希望对你学习英语有所帮助吧!
作者 | 纸盆
1、利用好预读时间
在播放听力之前的这一点时间就是预读的时间，先要快速的预览各个问题以及答题的选项。要知道题目提问的是什么，还有推测文章的主题是什么;或者题目可能会如何提问。这都是预读的目的。
2、做题不要纠结
听力的时间非常有限，如果你在某一道题上纠结了，那么你可能会错过后面的内容，感觉可能是哪个答案就直接选择哪个答案，不要想着留着等下再涂卡，一般听力录音播放完后会立刻收走答题卡，所以听到就涂才是王道。
3、要注意强调
听力考试特别要注意一些带有转折强调的语句，例如for example、all in all等等带有强调的词语，因为后面的内容有很大的可能就是该文章的主题或者某个问题的答案了，因为这是考试最喜欢用的套路了。
4、顺序原则
一般来说听力和笔试一样都是有顺序原则的，如果上一题的答案在第二段，那么这一题的答案就不可能在第一段，遵循顺序原则，能帮你很好的定位答案的位置。
篇4：英语四六级学习经验经验：六级听力考试秘笈
听力是很多同学头疼的一块，我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在听力上的，很多人认为听力很难，因此平时就放弃听力的提高机会，想从其他方面多提高一点，其实我觉得这是一个很大的误区。真正说难提高的我觉得是阅读，我觉得除了掌握正确阅读技巧之外，长期的训练才会有好的效果，阅读的提高没大家想的那么容易。综合部分主要考查词汇的运用，我觉得六级考试最难考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，有些选项很牵强。从性价比角度上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。
我希望大家从心理上消除听力难得障碍，而且对于一个想把英语学好的人来说，听力的能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。
听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音，听力的时候就不知道自己听的是哪个词，自然听不好。或者有的同学发音不标准，都是造成听到单词没反应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得太少，
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其实四六级听力考来考去那些段子都是在生活和校园里经常出现的对话，大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，你看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第三个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们只能积极一点，材料的获得如果你懒，就多搜集历年真题，把里面出现的你不懂得和出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来，也就一两张纸吧。对于文化背景，有可能就尽可能多了解，但在考试的时候最多影响你一两道题，不是太可怕。
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篇5：英语四六级学习经验四六级听力备考四妙招
12月大学英语四六级考试成绩不久前公布，不少考生的成绩不理想，其中，听力部分让很多考生头疼。新学期开始了，考生要擦干眼泪，告别过去。那么，考生该做些什么呢？
掌握历年考题中出现的单词
先举个例子：2012月四级考试第13题的答案是：C. Make inquiries elsewhere. （去别处问问），其原文对应点为：Have you inquired the apartment complex down the street？
inquire在以往四级考试中考过多次：
12月：长对话部分第25题。A lively personality and enquiring mind.
206月：听写部分第43题原文Inquire why John or Mary…
6月：小对话部分第6题原文。I haven't got my scores of GRE test yet; do you think I should call to make inquiries？
这些例子说明，如果考生把这几年的考题里听力部分的单词短语全部背会、“搞定”，这道题必然得分。
首先，确认听力题目中选项和原文部分中所有的单词含义全部查阅清楚，不留死角，并且保证能够拼写准确；其次，能够用查阅得到的含义翻译和解释对应的句子，确认所有的对话或篇章语段全部理解；最后，确认在脱离书本的情况下，依然能够听懂查阅过的单词和短语，并且能够进一步听懂对应的句子以及段落和篇章。
建议考生按以上标准，选择四六级从至2008年12月考题，挑出听力的部分，扫除单词障碍。听力部分的词汇向来属于高频词汇，另外，令大家倍感头疼的复合式听写单词都能够在之前听力部分中找到原型。
积累更多的习惯用语
以2008年12月的四六级考试小对话为例，分析短语的考察情况。
四级部分：drop sb a line（打电话），make up your mind about sth（决定某事），acquired a taste for （喜欢），I was up till 3 this morning（忙到凌晨3点）。六级部分：in vain（徒劳），be opposed to （反对），be supposed to（应该），wipe it up （擦掉），
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短语是生词和熟词的搭配，经常会有固定而非字面的含义。一旦意义理解偏差或反应迟钝，做题就会出现问题。由于短语的总数量要比单词少，所以建议考生扩大短语储备范围。例如四六级往年试题的阅读和完形就是很好的材料。考生可将做过的阅读和完形题目中的短语细心积累，为听力短语打下基础。
多做听写练习
复合式听写已经成为听力题目中难度最大的部分。听写部分很容易拉开考生分数上的差距。下面是2008年四级听写句子部分的答案：
第44题：Changing national borders, greater economic growth and the lack of accepted social ideas of right and wrong. （改变国界，更快的经济增长以及缺乏对正反社会观点的接受）
第45题：Are now facing the sort of cultural variety that has been common in America for most of its history.（正在面对某种在美国漫长历史中很常见的文化多样性）
这两句话对考生来说，阅读和翻译都有一定难度，听写更是难上加难，基础一般的考生得分将会非常有限。一直以来，部分考生的功利心态造成备考的短线化和浅层次。殊不知，听写是最能考察听力的形式。现在距考试还有3个多月，建议考生踏实地练习听写能力：至少听写20道至30道短对话题目的原文部分，听写8篇至10篇短文听力的原文部分，听不懂或不清楚可以多放几遍，但是一定要坚持，写完后自我检查，然后再对照原文，切忌在听写过程中翻看原文。
为考试改革做准备
从2008年12月起，四六级机考已经在全国试点。虽然目前还没有确定的考试信息，但考生还是要做好准备。考生可以从以下几点进行准备：在计算机上练习自己的英文写作，最好不要在Word模式下练习，因为其单词纠错功能不利于考生拼写能力的提高。用跟读四六级听力的方式来纠正口音，磨练口语。在反复跟读熟练之后尝试复述或者背诵。拓宽视野，用英美电影或电视剧的材料来训练英文。注意少而精，最好能够反复揣摩精彩段落，确认能够完全听懂而不是靠中文字幕提醒。调整心态，把准备考试和学习英语提高素质结合起来。
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篇6：英语四六级学习经验六级听力五大杀绝
第一招：相关优先原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！
典型例题：1999年12月第4题
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例题分析：B、C两项均含有a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项！
本题听力原文：
4. M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I'd send them a postcard. Now I don't know what to say.
Q: What's the woman doing?
第二招：异项优先原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项优先原则在六级考试听力短对话中应用广泛！
典型例题：1999年12月第6题
6. A) She can’t finish her assignment, either.
B) She can’t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例题分析：B、C异项，B项的意思是她现在有电脑，C项的意思则是她现在没有电脑，
英语四六级学习经验六级听力五大杀绝
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B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项！
本题听力原文：
6. M: I'm frustrated. We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I'm looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招：女士优先原则
做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！
典型例题：1999年12月第9题
9. A) The man should stick to what he’s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例题分析：通过选项我们可以分析出男人做一些事情遇到了困难，这时一位女人出来安慰男人，根据女神原则可知女人一定会让男人坚持把这件事情做下去，而不要放弃，这样的题型太多了，所以可呈现出一定的规律性！
本题听力原文：
9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：概括、抽象优先原则
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【商务英语学习经验】考生杂谈：商务英语听力与英语四六级听力的不同之处（共6篇）
