【导语】“听盼铭”通过精心收集，向本站投稿了8篇监理工程师考试客观题的猜题技巧，下面是小编为大家整理后的监理工程师考试客观题的猜题技巧，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
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篇1：监理工程师考试客观题的猜题技巧
（一）单项选择题一定要写
标准化考试用得比较多的是单选型选择题，例如四选一题型。回答这种题目，首先要注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定，如没有，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该猜答。如果试题说明中有答错倒扣分的规定，对于一个干扰项也不能排除的题目，考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项，余下的选项可以猜答，这时得分的机遇大于失分的机遇。
（二）多项选择题可以适当放弃
当多选题的某一个选项不能确定是，建议大家不要选择，这样选对的选项是可以得分的，但是如果有一个选错，那么就不能得分，所以适当的放弃不确定选项，也是一种正确的选择。监理工程师多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法：
（1）消元法：监理工程师多选题都是两个或两个以上答案是正确的，其干扰项（错误项）最多为两个，因此，遇到此题运用消元法是最普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为选项。
（2）分析法：将四个选择项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。
（3）类比法：四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。
（4）推测法：利用上下文推测词义。有些监理工程师的试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。
1.工程师考试客观题的猜题技巧
2.监理工程师考试主观题的解题技巧
3.监理工程师考试解题的技巧
4.监理工程师考试技巧
5.监理工程师考试答题技巧
6.监理工程师考试通关技巧
7.监理工程师考试拿高分技巧
8.监理工程师考试解题技巧
9.监理工程师考试考场巧得分技巧
10.监理工程师考试考情分析及答题技巧
篇2：工程师考试客观题的猜题技巧
选择题存在凭猜答得分的可能性，我们称为机遇分。这种机遇分对每个工程师的考生是均等的，只要正确把握这种机遇，就不会造在考试的不公平。
(一)单项选择题一定要写
标准化考试用得比较多的是单选型选择题，例如四选一题型。回答这种题目，首先要注意题目说明中是否有答错倒扣分的规定，如没有，当遇到不能肯定选出正确答案的题目时，千万不要放弃，应该猜答。如果试题说明中有答错倒扣分的规定，对于一个干扰项也不能排除的题目，考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一个或两个干扰项，余下的选项可以猜答，这时得分的机遇大于失分的机遇。
(二)多项选择题可以适当放弃
当多选题的某一个选项不能确定是，建议大家不要选择，这样选对的选项是可以得分的，但是如果有一个选错，那么就不能得分，所以适当的放弃不确定选项，也是一种正确的选择。工程师多选型选择题不易猜答但仍有它的答题基本方法：
(1)消元法：工程师多选题都是两个或两个以上答案是正确的，其干扰项(错误项)最多为两个，因此，遇到此题运用消元法是最普遍的。先将自己认为不是正确的选项消除掉，余下的则为选项。
(2)分析法：将四个选择项全部置于试题中，纵横比较，逐个分析，去误求正，去伪存真，获得理想的答案。
(3)类比法：四个选项中有一个选项不属于同一范畴，那么，余下的三项则为选择项。如有两个选项不能归类时，则根据优选法选出其中一组选项作为自己的选择项。
(4)推测法：利用上下文推测词义。有些工程师的试题要从句子中的结构及语法知识推测入手，配合自己平时积累的常识来判断其义，推测出逻辑的条件和结论，以期将正确的选项准确地选出。
篇3：客观题答题技巧
把握大局.不放过细节
对于客观题，我们在正式答题之前，应当先浏览一下整个卷面，对全部试题的量和难度有一个大概的了解，以确定自己答题的速度和重点。
认真研究每一个选择题的每一个选项，考虑之后认真选择一项最为合适的.答案，不被假象所迷惑。
同时，认真对待知识点，如“全部”、“至少”、“某些”、“经常”、“有时”等要格外注意，稍有疏忽，便会导致误答。
对于相关的概念，审题也要注意不要因疏漏而错选答案。
坚决自信.不犹豫
答客观题时，对于不能把握的选项，不要慌张，这时可考虑自己的第一感觉。
把握时间，讲究速度
在题目数量较大的情况下，时间都比较紧张，回答该题的思考时间很少，尽量不要拖延、犹豫不决，通常是仔细读完题后就要有一个明确的答案。
根据剩余题目计算并分配时间。
细心比较，排除错误
时刻小心，不把简单问题复杂化，认真对待每一个问题。
可以考虑把多项选择答案互相联系起来，直接把客观选择答案加以比较，并分析它们之间的异同，把把握不大的答案排除在外。
从容，镇静
对于客观题中碰到的一些陌生术语或单词，一定不要慌乱，可先阅读全文。
如果要求翻译一句话，有时可省略一个单词，意思仍然通顺。
如果陌生单词非译不可时，可根据那个单词和整篇文章的关系来推断。
巧妙估算，注重逻辑
理科考试中的计算性选择题，如果采用常规的计算也可以求解，但浪费时间，这类题多半可以采用简便的估算法求解。
篇4：监理工程师考试真题及答案
根据《上海注册监理工程师考试报名通知》，上海20监理工程师报名时间为2017年2月28日至2017年3月15日，点击下面的图片进入报名系统：
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2017年监理工程师考试真题及答案
1.工程建设各阶段中，( )是工程质量控制的关键。
A.决策阶段
B.工程施工阶段
C.工程设计阶段
D.工程招标阶段
答案：C
2.对勘察、设计单位的管理水平，重点考查( )。
A.是否达到了与其资质等级相应的要求水平
B.是否具备相应的人员数量
C.是否具备相应的设备装备
D.是否承接了相应的工程类别
答案：A
3.设计的质量除了要满足业主所需的功能和使用价值外，还必须遵守有关( )等一系列的技术标准、规范、规程，这是保证设计质量的基础。
A.业主提供的勘察文件、设计说明
B.城市规划、环保、防灾、安全
C.法律、法规、强制性措施
D.业主、施工单位、监理单位
答案：B
4.工程质量监督机构是经( )建设行政主管部门或有关专业部门考核认定的具有独立法人资格的单位。
A.县级以上
B.地、市级以上
C.省级以上
D.国务院
答案：C
5.在没计展开阶段，监理工程师要及时检查各专业设计之间相互配合和衔接的情况，这是( )的要求。
A.所确定目标控制计划
B.对设计工作进行协调控制
C.对设计进行评审
D.确定最佳设计方案
答案：B
6.勘察设计单位资质实行分级管理审批，甲级资质由( )审批。
A.国务院建设行政主管部门
B.各省、自治区、直辖市建设行政主管部门
C.国家技术监督局
D.工商管理部门
答案：C
7.( )制定了建筑业企业资质等级标准。
A.国务院
B.建设部
C.国家工商管理主管部门
D.行业协会
答案：B
8.在施工过程的质量控制中，工程施工预检是指( )。
A.工程施工前对于投入品质量预先检验
B.工程施工前对于分包单位资质进行预先检验
C.工程施工前预先检查位置、轴线、预埋件，预留孔洞位置和尺寸等
D.某工序施工前对于前一工序施工质量进行预先检查
答案：C
9.按照施工过程中实施见证取样的要求，监理机构中负责见证取样工作的人员一般为( )。
A.监理员
B.专业监理工程师
C.总监理工程师代表
D.总监理工程师
答案：B
10.在试行的全过程中，若试车中出现异常，监理工程师应采取的措施是( )。
A.责令制造单位返工
B.返修
C.分析原因并指令安装单位采取相应措施
D.责令发出暂停试车指令
答案：C
11.监理工程师在收到承包单位的隐蔽工程检验申请后，首先对质量证明资料进行审查，并在合同规定的时间内到现场检查，此时，( )应随同一起到现场。
A.设计单位代表
B.项目技术负责人
C.建设单位代表
D.承包方专职质检员和相关施工人员
答案：D
12.设备采购方案最终需获得( )的批准。
A.建设单位
B.总监理工程师
C.项目经理
D.质检站
答案：A
13.平行检验是( )利用一定的检查或检测手段在承包单位自检的基础上，按照一定的比例独立进行检查或检测的活动。
A.总监理工程师
B.监理工程师
C.建设单位代表
D.监理人员
答案：B
14.出厂前装配不合格的小型设备，不得进行( )
A.开箱检查
B.整机检验
C.专业检验
D.方案验收
答案：B
15.工程质量事故处理并经检查验收合格后，应由( )写出“质量事故处理报告”。
A.施工单位
B.事故单位
C.施工单位和监理单位联合
D.施工单位、监理单位、设计单位现场代表
答案：B
16.工程事故处理的核心及关键是( )。
A.事故发展变化规律
B.查明原因
C.落实措施，妥善处理
D.提高认识，吸取教训
答案：B
17.三种质量保证模式标准对供方( )提出了不同的要求。
A.质量保证程度
B.质量保证措施
C.不同的质量保证能力
D.质量证实程度
答案：C
18.对于重要的关键性大型设备，应由( )组织鉴定小组进行检验。
A.专业工程师
B.监理工程师
C.公司经理
D.建设单位技术负责人
答案：B
19.进口设备的保修期及索赔期一般规定从( )起6～12个月。
A.发货日
B.到货
C.订货
D.验收日
答案：A
20.在分项工程质量评定中，( )是保证工程安全或使用性能的基本要求的项目。‘
A.保证项目
B.基本项目
C.主要项目
D.允许偏差项目
答案：A
篇5：中级会计职称考试客观题答题技巧
一、选择题
众所周知，选择题有单项选择和多项选择之分，通常占卷面分数的30%――40%左右，主要测试考生对基本知识、基本方法的掌握程度，具有很大的灵活性。命题者常常使迷惑答案具有同等吸引力。因此，不把考试大纲要求掌握的内容吃透，你是很难回答有经验的命题者所设计的选择题的。
答题技巧
(1)按题目要求答题。在阅卷中发现，有不少考生连题目的要求都没看一下就开始答题了。比如单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。而我们有些考生，一看基干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了，对其余的答案连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。请记往，一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题，所有的选择答案可能都具有吸引力，然 而，判卷时却只有一个是正确的选择。
(2)运用比较法。直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。
(3)运用排除法。如果无法确定哪个是正确答案，可以试着用“排除法”，即如果成功地排除三个不正确或不符题意的选项，剩下的一个就是正确答案。如果遇到确实不会的题目，要学会合理的猜测，用“猜测法”解题。可以联系相关知识进行合理猜测，除非你一无所知，否则你选择正确的概率会超过1/4。另外还应注意，在单选题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。通常情况下，如果单选题中有两个答案是相反的，可能其中有一个正确答案，但这不是绝对的，可能出题者引诱你从对立答案中寻找答案，而这两个答案可能都和题干无关。 当然，有的多选题可能是三个或是四个选项是正确的，不存在排除两个不正确或不合题意的选项问题。
(4)运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。例如，一份试卷有10道备选答案为四项的单项选择题，你有把握选对的只有6道，其得分为6分(每道题1分)。如果盲目乱猜余下的4道题，按概率来说，你可能猜对一道题，于是你的总分数为 7分。假如你对不懂的4道题，都能成功地排除二个备选答案，你可能猜对2―3道题，这时你的总分为8-9分。这个分数对于一道满分为10分的单项选择题来说，应该是很理想的。
(5)计划答题时间，保持稳定的答题速度。前已述及，采用选择题型，其中最主要的原因是一份试题可以覆盖大量的材料。因此，选择题考试通常要求在短时间内作答。在考试开始时，你应该看一看试题的分量，并且对每道题应占用的时间迅速作出估计。也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。在某些情况下，这似乎不大可能。但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择。这样，你就有足够时间去考虑相对较难的问题。
保持稳定的答题速度，也是很必要的。一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。
通过对历届考试试题的分析，命题者在一份试题中所包括的题量，往往比规定的合理(正常)答题时间所完成的题量小，也就是说，按照正常的答题速度，试题规定的考试时间应该有一定的富余。
总之，由于选择题命题难度大，因此不是所有选择答案都是很理想的。有些答案可以排除掉，提高你的猜测成功率。要做到这一点，建议你最好仔细考虑各个选择答案，把备选项与基于项、备选答案与备选答案之间联系起来考虑。不要盲目胡猜，不要选择那些看起来像、读起来很有吸引力的错误答案，中了命题者的圈套。
二、判断题
判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。判断题的类型有许多种，有的直截了当地陈述了事实，考生的任务是确定事实的对或错，如：“持续经营假设为企业采用历史成本提供了前提条件。”有的包含了事实与它们之间的相互关系，你必须判断这些事实和它们之间的关系是对还是错。
答题技巧
判断题要看好题目要求。的题目要求是“本类题共10个小题，每小题1分，共10分。每小题答题正确的得1分，答题错误的扣0.5分，不答题的不得分也不扣分，本类题最低得分为零分)”。做题时应注意以下几点：判断题中如果出现“总是”、“绝不”等绝对概念的词时，往往是错误的，出现“通常”、“部分”、“正常”、“几乎”等相对概念时，往往是正确的。但也不是绝对的。在判断题中只要找到“一点错误”，就可判断为错误的。
由于中级职称的判断题答错会倒扣分，在没有把握的情况下，要不要答题?答案是肯定的。在一无所知的情况下，因为答对和答错的可能性是相等的，如果答对得1分，答错扣1 分，答题得分的期望值为零，即答与不答一样，但答题者不可能一无所知，所以答对的可能性要比答错的可能性大。如果答对得1分，答错扣0.5分，答案得分的期望值大于零，答比不答要好。
(1)只要试题有一处错，该题就全错。
(2)酌情猜测。实在无法确定答案的，请看清试题评分要求。如试题虽注明要倒扣分数，但得分多，扣分少(如“答案正确的，每题得1分;答题错误的扣0.5分”)，哪怕你没有足够的时间阅读题目，也一定要猜测，答对的机率是50%，切莫放过这种“捡来的”分数。
(3)命题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的。如“存货周转率越高，表示存货管理的业绩越好。”
统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是最佳的选择答案。
(4)命题中含有相对概念的词，这道题很可能是对的。如“普遍认为，建立我国统一的会计准则，是深化改革开放，发展市场经济的必然要求。”“简单算术平均数是加权算术平均数在权数相等情况下的一种特例。”
1.中级会计职称考试答题技巧讲解
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9.初级会计职称考试答题技巧
10.初级会计职称考试机考答题技巧
篇6：中级会计师考试客观题答题技巧
一、选择题
众说周知，选择题有单项选择和多项选择之分，通常占卷面分数的30%一40%左右，主要测试考生对基本知识、基本方法的掌握程度，具有很大的灵活性。命题者常常使迷惑答案具有同等吸引力。因此，不把考试大纲要求掌握的内容吃透，你是很难回答有经验的命题者所设计的选择题的。
答题技巧
(1)按题目要求答题。在阅卷中发现，有不少考生连题目的要求都没看一下就开始答题了。比如单项选择题要求选择一个最佳答案，显然，除最佳答案之外，备选项中的某些答案，也可能具有不同程度的正确性，只不过是不全面、不完整罢了。而我们有些考生，一看基干项，紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了，对其余的答案连看都不看一眼就放过去，从而失去了许多应该得分的机会。请记往，一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题，所有的选择答案可能都具有吸引力，然而，判卷时却只有一个是正确的选择。
(2)运用比较法。直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。
(3)运用排除法。如果无法确定哪个是正确答案，可以试着用“排除法”，即如果成功地排除三个不正确或不符题意的选项，剩下的一个就是正确答案。如果遇到确实不会的题目，要学会合理的猜测，用“猜测法”解题。可以联系相关知识进行合理猜测，除非你一无所知，否则你选择正确的概率会超过1/4。另外还应注意，在单选题中有两个表述不同但意思相同的必然不是正确答案。通常情况下，如果单选题中有两个答案是相反的，可能其中有一个正确答案，但这不是绝对的，可能出题者引诱你从对立答案中寻找答案，而这两个答案可能都和题干无关。 当然，有的多选题可能是三个或是四个选项是正确的，不存在排除两个不正确或不合题意的选项问题。
(4)运用猜测法。如果你不知道确切的答案，也不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。例如，一份试卷有10道备选答案为四项的单项选择题，你有把握选对的只有6道，其得分为6分(每道题1分)。如果盲目乱猜余下的4道题，按概率来说，你可能猜对一道题，于是你的总分数为7分。假如你对不懂的4道题，都能成功地排除二个备选答案，你可望猜对2―3道题，这时你的总分为8-9分。这个分数对于一道满分为10分的单项选择题来说，应该是很理想的。
(5)计划答题时间，保持稳定的答题速度。前已述及，采用选择题型，其中最主要的原因是一份试题可以覆盖大量的材料。因此，选择题考试通常要求在短时间内作答。在考试开始时，你应该看一看试题的分量，并且对每道题应占用的时间迅速作出估计。也许你会发现，每道选择题允许作答的时间不到一分钟。在某些情况下，这似乎不大可能。但你不必担心，有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择。这样，你就有足够时间去考虑相对较难的问题。
保持稳定的答题速度，也是很必要的。一般的做法是：首先通读并回答你知道的问题，跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间，看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的，即使你答对了，也可能得不偿失。
通过对历届考试试题的分析，命题者在一份试题中所包括的题量，往往比规定的合理(正常)答题时间所完成的题量小，也就是说，按照正常的答题速度，试题规定的考试时间应该有一定的富余。
总之，由于选择题命题难度大，因此不是所有选择答案都是很理想的。有些答案可以排除掉，提高你的猜测成功率。要做到这一点，建议你最好仔细考虑各个选择答案，把备选项与基于项、备选答案与备选答案之间联系起来考虑。不要盲目胡猜，不要选择那些看起来像、读起来很有吸引力的错误答案，中了命题者的圈套。
二、判断题
判断题通常不是以问题出现，而是以陈述句出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。你的答案是指出它的正确或错误。判断题的类型有许多种，有的直截了当地陈述了事实，考生的任务是确定事实的对或错，如：“持续经营假设为企业采用历史成本提供了前提条件。”有的包含了事实与它们之间的相互关系，你必须判断这些事实和它们之间的关系是对还是错。
答题技巧
判断题要看好题目要求。20的题目要求是“本类题共10个小题，每小题1分，共10分。每小题答题正确的得1分，答题错误的扣0.5分，不答题的不得分也不扣分，本类题最低得分为零分)”。做题时应注意以下几点：判断题中如果出现“总是”、“绝不”等绝对概念的词时，往往是错误的，出现“通常”、“部分”、“正常”、“几乎”等相对概念时，往往是正确的。但也不是绝对的。在判断题中只要找到“一点错误”，就可判断为错误的。
由于中级职称的判断题答错会倒扣分，在没有把握的情况下，要不要答题?答案是肯定的。在一无所知的情况下，因为答对和答错的可能性是相等的，如果答对得1分，答错扣1分，答题得分的期望值为零，即答与不答一样，但答题者不可能一无所知，所以答对的可能性要比答错的可能性大。如果答对得1分，答错扣0.5分，答案得分的期望值大于零，答比不答要好。
(1)只要试题有一处错，该题就全错。
(2)酌情猜测。实在无法确定答案的，请看清试题评分要求。如试题虽注明要倒扣分数，但得分多，扣分少(如“答案正确的，每题得1分;答题错误的扣0.5分”)，哪怕你没有足够的时间阅读题目，也一定要猜测，答对的机率是50%，切莫放过这种“捡来的”分数。
(3)命题中含有绝对概念的词，这道题很可能是错的。如“存货周转率越高，表示存货管理的业绩越好。”
统计表明，大部分带有绝对概念词的问题，“对”的可能性小于“错”的可能性。当你对含有绝对概念词的问题没有把握作出判断时，想一想是否有什么理由来证明它是正确的，如果你找不出任何理由，“错”就是最佳的选择答案。
(4)命题中含有相对概念的词，这道题很可能是对的。如“普遍认为，建立我国统一的会计准则，是深化改革开放，发展市场经济的必然要求。”“简单算术平均数是加权算术平均数在权数相等情况下的一种特例。”
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篇7：听力“猜”题技巧
四六级听力题里面的对话，都是一男一女，利用这样的原则，我们可以立即排除某些选项，或者立即做出正确判断。下面让我们用几个6月四级的听力题来验证一下。
a)he has proved to be a better reader than the woman。
b)he has difficulty understanding the book。
c)he cannot get access to the assigned book。
d)he cannot finish his assignment before the deadline。
从四个选项里面，我们不听题，立即就可以排除的选项是哪一个呢？a选项里面说男士比女士读得好，明显对于男士的态度与其他三个选项不同，根据我们的标准我们立即可以把选项a排除，四选一变成三选一。
我们再看第二题的选项：
a)she will drive the man to the supermarket。
b)the man should buy a car of his own。
c)the man needn't go shopping every week。
d)she can pick the man up at the grocery store。
四个选项一比较对于男人negative 的选项无疑是b选项程度最大。
第三题更加明显
a)get more food and drinks。
b)ask his friend to come over。
c)tidy up the place。
d)hold a party。
大家看一下四个选项哪一个最negative呢，无疑的我们可以看到只有c选项让男人干活，整天收拾屋子，又脏又累，叫苦不迭。
在很多的试题里面大部分的男女对话体都遵从这样的一个原则，大家可以一一的分析一下对个原则加以验证。在我们做题的时候多掌握这样的一些思路和窍门，能让我们做起听力题来得心应手。
对于四六级听力里面的复合式听写，在答题的时候可以根据空边上的词和语境来猜测填入词的词性。注意这里所提到的平行结构，是和空当中的词具有相同作用的词或短语。注意在做此类题的时候，应该有一个找“平行结构”的意识。以6月四级真题为例：almost every child, on the first day he sets foot in a school building, is smarter, more (36) ,我们看到上面的句子里面，smarter 和 more , 修饰同一个主语child，我们可以判断空中需要填的应该是一个形容词原级，他与more一起组成了形容词比较级形式。而且根据形容词比较级的变化特征，这个形容词应该是三个或三个以上音节。
better at finding and (37) things out,
我们现在找37空的平行结构，非常容易，两个词用了一个and连接，很显然finding和37空不仅词性相同，我们所填入的还应该是一个 ?-ing? 形式的动词与finding 对应。
persistent and (38)
又看到了一个就为的 ?and? 连接两个词，不用解释你也知道38空与 persistent词性相同
very (39) and very lucky
看到了吗？第39空也不例外。
by paying close attention to and (40) with the world and people around him。
第40空，我们找平行结构的时候要看一下and前面的短语 “paying close attention to? 我们可以推断 “and” 后面也是一个短语，而且根据我们的结构这个动词短语应该与paying对应也是一个 “-ing? 动词。
看到这里，也许你已经意识到，在这类题目中，我们所说的“平行结构” 考点非常普遍，他们一般是短语或词要么用“and” 连接，要么以排比并列句等形式出现。同学们在做题的时候如果能正确的把它分辨出来，必定对我们有很大的帮助。
篇8：托福听力考试六大猜题技巧
从语音入手
从语音入手猜词是解决猜词的主要方法，只要语音知识扎实，一般情况下都能根据发音找到相应的词。
从语音入手猜词时要注意以下几点：
(1)不要一碰到听不懂的地方就去看书中的听写记录或问别人，否则来得容易走得也快(即所谓Easy come easy go)，不会在自己的脑子里生根。
(2)反复听录音，直到能模仿出播讲人的发音为止。搞清楚听不懂的地方有几个词，每一个词有几个音节组成，然后根据语音知识试拼出一个词后去查词典，查不着再试拼一个再查。例如听到一个(L：)的音，它可能是li……可能是le…···、可能是lee……、可能是1ea……、可能是lie……、可能是ley……、可能是lae……等等。这个过程比阅读时有了生词不知道怎么念去查音标要困难多 了。
试拼单词时要特别注意相近的发音，例如t.d之间;p.b.f、v、gh.ph之间;i、r之间;tion、sion、cian之间等。
要注意不发音的辅音，例如听到一个发音为“lrainou]的字后，试拼出rino去查，词典里没有。根据山连在一起时h不发音的规律，试拼出rhino就对了，作“犀牛”解。
要注意元音的特殊发音，例如geyser(间歇喷泉)一词中的叮发“d”的音，amoeba(变形虫，阿米巴)一词中的0e发[i：]的 j上、曰。
注意以下一些容易混淆的语音：there、their和they，re;were 和will等。
由于录音中有干扰，有的声音不是非常清楚的，所有这些确实给初学者带来了不少困难。
从语法知识入手
有时可以觉察到某处录音中有个词(应该说，能觉察出来某处有个词也是有一定英语听力的表现，比起根本觉察不出来的人的英语水平要高)，但是抓不住其准确的发音。此种情况以“弱读”的各种“小词”和名词及动词后面加的s、ed等为多。碰到这种情况，可以运用语法知识进行判断。假定这篇短文由你来写的话，此处应该用什么词。例如“两篇初学者的听写记录”中多处冠词a与the 互相混淆，根据不定冠词a(an)与定冠词the惯用法，有的差错是可以自己判断出来的。有了一个初步判断以后再去听录音，可能又会有些新的体会，说不定也就知道是什么词了。托福机经录音中有比较大的干扰时，就语音论语音往往很难说清楚应该是什么词，但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把 in fighting听成in Friday，但是根据语法，如果是Friday的话，应 该是on Friday，而不是in Friday，听成in Friday显然是不对的，继续推敲下去有可能听出in fighting。
英语水平提高到了一定程度以后，碰到听不清的词就假定自己是作者的话，在这个地方应该用什么词。经过这样假设以后再返回去听可能就听出来了。
英语新闻中经常使用同位语解释主语或宾语，注意这一点有利于快速判定句子的语法结构。例如听到(不是看到)以下一句：
In Jordan，three men，one police hit by stone and two men hit by rubber bullets were wounded;
如能熟悉到能立即地听出one police hit by stone and two
men hit by rubber bullets是three men的同位语，就可立即听懂。否则可能把意思搞错。
以内容含义人手
多次试拼找不着时，可以根据上下文的关系推测一下可能是什么意思，要逐步养成根据上下文判断生词的释义。在初学阶段一有问题就应该查词典，水平提高了以后，是否还必须一遇到生词就立间”查词典呢?不一定。可以先根据上下文的内容多(断一下可能是什么意思。如果自己多!断出来的意思与文章的内容没有什么矛盾，就先这么理解着，等到发生矛盾时再耷词典。虽然世界上各种语言不同，但是人们的思维逻辑是一致的，是有可能根据上下文的意思多(断出新词的含义(或者词的新义)的。
有的单纯从语音人手很难说是哪一个，但从内容含义人手可能一下子就能断定应该是什麽。例如在报道美国对伊拉克的政策时说Present Clinton said doing nothing wil set a bad precedent (克林顿总统说不采取行动会树立一个坏的先例)。看的人把它听写为President Clinton said doing nothing will set a bad presiden、(总统克林顿总统说不采取行动会树立一个坏的总统)。
precedent一词中的ce的发音为si，presiden=中的si的发音为zi。如果慢慢地单独读这两个词，有一定辨音能力的人或许能能区分出两者的区别，而作为一条消息中的一个词快速读出和一带而过时，不太容易听出来两者的区别。但是只要从内容含义方面仔细想一下，就可以发现set a bad presisent是讲不通的，应 该是set a bad precedent。
从词语常用搭配关系入手
句子中的某些音不清楚时可以从词语常用搭配人手去猜测。例如听写He has been accaused of spying for foreign coutry一句，如能听写出He has been caused(前面的音听不清)。of spying for foreign country，根据词语常用搭配关系，一般情况下可以认为这个词是accused。
要特别注意一些固定搭配中某些发音既炔又轻的词。例如播音员在读the city of、be charged of、be accused of、aim at、talk with和to prevent (protect， stop， block) from等固定搭配中of、at、with和from等词时往往既快又轻，一带而过。就语音论语音很难听出来，初学者往往认为没有这些词。只有辨音能力提高到一定程度，对这些固定的搭配已经熟悉到能下意识反应时，听到 the city、be charged、be accused、aim、talk后不论其他词听不听清，都会自然而然地联想到后面可能有of、缸、wiih和from等词，就比较容易听出这些词。
从5W和IH入手
一条典型的新闻报导由5w和：H等要素组成，即：What (What has happened事件)、When (When did it happen时间)、Where(Where did it happen地点)、Who(Who are the main char acters人物)、Why和How(Why and how did it happen原因和方式)。碰到听写不出时，可以从5W和IH去分析，看看自己听写出来的内容中缺少哪个，然后甫有针对性地去猜想可能是什么词。
当然，有的消息比较短，为了突出重点，往往只提到上述要素中的某几个。
6、逆向猜
如果应用以上方法去猜得不到答案时，应该考虑到原来猜词的大方向可能有错，另选方向再猜。辨音能力不强的初学者根据语音猜词时，往往一条路走到底。一旦猜想出一个词，即使是错误的，也总觉得越听越像，越听越是，很难跳出认定词框框的束缚。所以在反复很多次找不到正确答案时，应该有意识地注意跳出原假设的框框。其中主要是由于不适应连读而把两个词误听写成一个词或把一个词分解为两个词。初学者由于听力水平低，往往会把连读的两个词误以为是一个词。
★ 党课考试300题
监理工程师考试客观题的猜题技巧（通用8篇）
