【导语】“一点点爱喝奈雪”通过精心收集，向本站投稿了6篇党的思想路线解读，下面是小编帮大家整理后的党的思想路线解读，希望对大家有所帮助。
篇1：党的思想路线解读
党的思想路线，亦称“党的认识路线”，是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的思想路线是中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则，是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础，也是正确理解和执行党的路线方针、政策的保证。
党的思想路线基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。其精髓是：解放思想、实事求是、与时俱进。其实质和核心是：实事求是。党的思想路线经历了一个形成、发展和完善的过程。我党历史上自觉地提出并第一次使用“思想路线”这一概念的是毛泽东。土地革命战争期间，毛泽东从“没有调查就没有发言权”的原则出发，第一次阐述了“共产党人从斗争中创造新局面的思想路线”。抗日战争前期，他先后写了《实践论》、《矛盾论》等著作，为解决思想路线问题提供理论武器，并向全党提出解决思想路线、思想方法、学习方法的任务。
党的思想路线解读二——对党的思想路线的认识
党的思想路线是党的政治路线的基础，是观察问题、处理问题的基本观点与根本方法。思想路线正确与否决定了革命事业的成败得失。在新的历史发展机遇期，准确把握和始终坚持党的思想路线，是贯彻求真务实，落实科学发展观，做好当前各项工作的需要，有着十分重要的现实意义。
准确把握党的思想路线的基本内涵
长期以来，广为流传的一种说法是毛泽东同志把党的思想路线概括为“实事求是”，邓小平同志在前面加了一句，叫“解放思想”，江泽民同志在后面加了一句，叫“与时俱进”，所以“解放思想，实事求是，与时俱进”是我们党的思想路线。这种说法不仅在民间十分盛行，甚至在相当一级的党的高级干部的言论中，在部分党校的教材中也出现。这种说法既不严肃，也不符合实际。是对党的思想路线的错误解读与误导。
党的十六大通过的《中国共产党章程》，总纲中明确规定：党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：第一、坚持党的基本路线。第二、坚持解放思想、实事求是、与时俱进。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。全党必须坚持这条思想路线，积极探索、大胆试验、开拓创新，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义。
邓小平同志在中共十一届五中全会第三次会议上的讲话中指出：“三中全会确立了，准确地说是重申了党的马克思主义的思想路线。马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准。这就是我们党的思想路线。我们说重申，就是把这条马克思主义的思想路线恢复起来。”
江泽民同志在《纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》中指出：“我们党在十一届三中全会上重新确立的思想路线是，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这条思想路线，贯穿于来我国改革开放和经济社会发展的全过程。我们党在理论和实践上的每一步前进，改革建设的每一步发展，都是坚持党的思想路线，解放思想，实事求是的结果。”
从党章的规定，到邓小平同志、江泽民同志的论述，可以明确看出：
1、党的思想路线的准确表述是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
2、党的思想路线内涵十分丰富，包含着四个依次递进的关系，反映了我们党认识事物的客观规律。一切从实际出发是基础;理论联系实际是根本要求;实事求是是核心;在实践中检验真理和发展真理是标准。4个方面是一个完整的整体，反映了我们认识真理的全部过程，不可分割，也不能断章取义。
3、解放思想、实事求是、与时俱进，包括胡锦涛近期提出的求真务实，是坚持党的思想路线的方法，是中央领导针对某一时期、某一阶段党内的思想状况和工作实际提出的不同要求。这些要求是贯彻落实好党的思想路线的重要保证，但不能代替党的思想路线的准确表述。
充分认识党的思想路线的重要作用
毛泽东同志在延安干部会上所作的报告，把能否真正做到实事求是，论述为“就是党性的表现，就是理论和实际统一的马克思列宁主义的学风，就是一个共产党员起码应该具备的态度”。把坚持实事求是，上升到党性、学风和党员必备的高度，这充分说明了党的思想路线的重要性。
1、思想路线是根本观点、根本方法。无产阶级政党的思想路线问题，本质上是一个用什么样的世界观、方法论去认识世界和改造世界的问题。
邓小平指出：“马克思、恩格斯创立了辨证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，毛泽东同志用中国语言概括为‘实事求是’四个大字。”“‘实事求是’是马克思主义的根本观点、根本办法”，“是毛泽东思想的出发点、根本点。”他强调“实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。过去我们搞革命所取得的一切胜利，是靠实事求是，现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。”他还多次指出：“实事求是是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的精髓。”由此可见，党的思想路线是辨证唯物主义和历史唯物主义的中国语言概括，是马列主义认识论和实践论的统一，是我们共产党人认识事物的根本观点和根本办法。
2、思想路线是政治路线的基础。实事求是，是为了达到主观与客观、理论与实践相一致，是为了使我们党能够制订和贯彻符合客观实际的正确路线、方法和政策，特别是制订和贯彻对于党的命运具有决定性影响的正确的政治路线。邓小平同志指出：“不解决思想路线 ，不解放思想，正确的政治路线就制订不出来。”“思想路线不是小问题，这是确定政治路线的基础。正确的政治路线能不能贯彻实行，关键是看思想路线对不对头。”我们党的历史实践充分证明了邓小平同志的论断，思想路线是政治路线的基础。思想路线既是制订正确政治路线的基础，又是正确贯彻执行政治路线的基础。
3、思想路线正确与否决定了革命事业的成败。我们党80多年的历史实践充分证明了思想路线的重要性。第一次国内革命战争时期，由于当时中共领导人脱离中国的实际，照抄照搬其它国家的革命经验，使大革命惨遭失败。毛泽东同志分析了中国社会各阶级的状况，从敌强我弱的实际出发，开创了一条农村包围城市的中国革命道路，建立了革命根据地。抗日战争时期，毛泽东同志领导中国共产党人，认真分析了阶级矛盾与民族矛盾的关系，组织了最广泛的统一战线。不仅赢得了抗日战争的胜利，也为新民主主义革命的胜利奠定了基础。新民主主义革命的实践，社会主义改造的成功，都是党的思想路线正确的结果。但建国以后，在社会主义建设中由于急于求成，大搞以阶级斗争为纲以及“”的悲剧，都是因为我们党的思想路线出了问题，没有实事求是。正反两方面的经验教训告诉我们，思想路线之所以如此重要，是因为客观世界是不以人的意志为转移的客观存在，人们要想得到预想的结果，一定要使自己的思想合乎客观世界的规律性。
4、在新的历史发展阶段，坚持党的思想路线尤为重要。21世纪我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段。时代要求我们党必须站在时代潮流的前头，团结和带领全国各族人民，推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平与促进共同发展，建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。因此，我们必须从中国和世界的历史，现状和未来着眼，准确把握时代特点和党的任务，科学制定并正确执行党的路线方针政策，认真研究和解决推动中国社会进步，加强党的建设。
“三个代表”重要思想，立党为公执政为民的要求，树立和落实科学发展观，加强党的执政能力建设，构建社会主义和谐社会等一系列重大战略部署，都是党中央坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，针对新的历史发展阶段的新情况、新问题而做出的新判断、新要求。
始终坚持党的思想路线的主导地位
在新的历史发展时期，必须始终坚持党的思想路线的主导地位。
第一、必须坚持以最广大人民的利益为出发点和落脚点。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是我们党区别于一切剥削阶级政党的根本标志，也是我们党最大的政治优势。坚持党的思想路线与坚持党的根本宗旨是完全一致的，都要求我们必须以最广大人民的利益为出发点和落脚点。毛泽东同志在《论联合政府》中指出：“我们共产党人区别与其他任何政党的又一个显著标志，就是和最广大的人民群众取得最密切的联系。全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发，向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，这些就是我们的出发点。共产党人必须随时准备坚持真理，因为任何真理都是符合于人民利益的，共产党人必须随时准备纠正错误，因为任何错误都是不符合于人民利益的。”毛泽东同志的论述，深刻阐明了坚持党的思想路线与坚持党的根本宗旨的关系，只有站在人民群众的立场，从维护最广大人民群众的利益来思考问题和研究问题才能够自觉地坚持和落实党的思想路线。
第二、必须加强调查研究。坚持党的思想路线，重要的是一切从实际出发。而要做到一切从实际出发、实事求是、理论联系实际，最根本的就是必须进行调查研究。客观世界是复杂的，而情况又是在不断变化的，必须进行深入细致地调查研究，掌握大量真实生动的第一手资料，去伪存真、去粗取精，认真分析研究，才能了解真实情况、找准问题的症结，抓住事物本质。
第三、必须注重制度创新。坚持党的思想路线，必须注重制度创新，靠健全的制度为坚持党的思想路线提供保证。尽管十一届三中全会以来，解放思想、拨乱反正，党内生活已经恢复正常，但党内斗争遗毒、危害仍使一代人余悸难消。特别是市场经济条件下，逐利之风、浮躁心态，更加剧了坚持党的思想路线的困难。胡锦涛同志指出：“制度问题更具有根本性、全面性、稳定性和长期性。坚持求真务实，不仅要从思想上强调，而且要从制度上落实，以制度建设和创新来保证在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。”
第四、必须坚持领导干部带头。领导干部带头，一方面是由于领导干部所处的位置、所担负的工作十分重要，能否坚持党的思想路线，将对工作的好坏和事业的成败产生决定性影响。更重要的是中国共产党作为一个大国的执政党，党的领导干部，特别是高中级领导干部，能否自觉坚持党的思想路线，直接关系和影响到党风和社会风气。因此，坚持党的思想路线，领导干部的表率和带动作用至关重要，坚持党的思想路线必须从党的领导干部带头做起。解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实。按照党中央的要求，我们始终不渝、坚定不移地贯彻执行党的思想路线，建设有中国特色的社会主义事业就一定会取得胜利。
党的思想路线解读三——坚持党的思想路线的时代要求
解放思想、实事求是、与时俱进是中国共产党在长期的革命实践过程中形成的马克思主义的思想路线，是中国共产党将马克思主义的普遍原理与中国革命实践相结合的精髓，是中国共产党赖以领导人民大众取得一次又一次革命实践胜利的理论法宝，同时也是中国共产党应用马克思主义的世界观、方法论，与时俱进，站在时代潮流的前列，对我党革命实践的成功与失败，经验与教训的不断总结、不断反思的深刻认识。
在党校紧张而又充实的学习过程中，通过对马克思、恩格斯、列宁的原著的研读以及对毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的再学习，再体会，自己对党的这条马克思主义的思想路线的形成、实践和发展，有了更深、更新、更全面的认识和理解。我们党的三代领导集体核心，根据他们所处的具体时代背景，以理论的高度针对性地对党的思想路线进行了概括，而每一次概括都使思想路线的表达的内涵不断地得到丰富和发展。在新民主主义革命时期，针对党内教条主义、本本主义的泛滥，毛泽东同志从马克思主义认识论的立尝观点、方法出发及时地、创造性地提出了实事求是，为党的思想路线奠定了基矗党的十一届三中全会之后，邓小平同志针对二个凡是的僵化思想观念的束缚，倡导解放思想，实事求是的统一，丰富和发展了党的思想路线。
在建设有中国特色的社会主义的新的历史时期，以江泽民为核心的党的第三代领导集体强调马克思主义最重要的理论品质是与时俱进，强调贯彻三个代表重要思想的关键在于坚持与时俱进，从而为党的思想路线增添了新的内容。十六大对党的思想路线进行了新的概括，指出：坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。这个概括，使党的思想路线体现了继承与创新的统一，体现了规律性、实践性和时代性的统一。当前我们党所领导的中国特色社会主义建设正进入新的发展的关键时期，世界经济的发展日趋全球一体化，世界政治两极化和多极化变幻多端，科学技术的发展日新月异，面对千变万化、瞬息转变的新时期和新形势，毫无疑问我们党必须首先坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。
篇2：关于党的思想路线是什么
党的提出要围绕保持党的先进性和纯洁性建设，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。作为一名公司中层管理人员，我对开展群众路线教育实践活动有以下几点体会。
一、树立群众观点，增强服务意识
群众路线是我们党的基本政治观点和根本工作路线。进入新世纪以来，经过历次教育实践活动的洗礼，广大党员干部的群众观念和服务意识都得到了巩固和加强。但实事求是地说，在执行党的群众路线方面仍然存在着许多新情况新问题。从群众的角度看，与计划经济时代相比，各种诉求日趋多元，各类矛盾复杂多样。从执政党的角度看，随着改革开放不断深入，部分党员干部在成绩面前忧患意识逐渐淡薄，群众立场有所缺失。当下，领导干部的交通条件改善了，与群众的距离却越来越远;信息手段先进了，同群众的沟通却越来越少;文化素质提高了，群众语言却越来越不会说，这样一正一负，党群干群关系日渐疏远，最后损害的是广大群众的利益，动摇的是党的执政根基。因此，在全党深入开展群众路线教育实践活动，可谓是恰逢其时，对症下药，就是要帮助党员干部端正思想，增强党性，改进作风，不断提高为民服务的本领。经研所是公司技术支撑单位，服务基层单位，服务人民群众，通过强化服务意识，主动服务，为公司各项业务提供服务支撑，为提升公司企业形象添砖加瓦。
二、广泛参与实践活动，凝心聚力
开展群众路线教育实践活动，没有群众的参与，就会失去生命力，难以实现活动目标。因此，作为党员干部的我要转变思想作风和工作作风，切实做好群众发动工作，把群众参与贯穿活动的全过程。要让群众知情，依托开放型党组织生活、志愿服务、结对帮扶等载体，广泛宣传，让群众了解开展活动的重要意义和目标要求，积极支持和广泛参与。要接受群众监督，通过调研、走访、座谈等形式，充分激发群众热情，广泛征求群众意见，真诚接受群众批评，有效凝聚群众的智慧和力量。要请群众评价，坚持把群众满意不满意、认可不认可作为衡量教育实践活动效果的重要标准，参加职工代表和职工大会对活动开展效果进行评议，对存在的问题及时整改提高，使活动开展成为党群互动、凝心聚力的过程。
三、力求实效、转变作风、夯实基础
开展群众路线教育实践活动，转变党员干部作风，重在解决群众反映强烈的突出问题。党员干部要多深入群众，心系群众，多为群众办实事、办好事。一方面，要从解决党员干部中存在的突出问题入手，加强理想信念教育和群众路线教育，解决好少数党员干部宗旨意识不强，不能真心诚意为民服务、为群众排忧解难的问题;责任意识不强，工作标准不高，不敢担当，搞形式主义等作风不实的问题;纪律观念淡薄，对自身要求不严，甚至以权谋私等为政不廉的问题。另一方面，要从解决群众反映的突出问题入手，不断提高服务对象的满意度，以党风政风推进社会风气的转变，密切党群干群关系，夯实党的执政基础。
四、积极开展实践活动，凝聚正能量
开展群众路线教育实践活动，必须坚持正面教育为主，形成弘扬主旋律、凝聚正能量的强大社会导向。要坚持内外结合、逐层推进的原则，重视在工作中挖掘典型，充分运用电视、网络、报刊、简报、手机短信等形式，多层次、多角度、大张旗鼓地宣传那些为民服务、甘于奉献、默默无闻的党员模范、平民英雄和凡人善举，用先进事迹感染人，用模范典型带动人，用优秀品质影响人，在全社会营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。同时，要严肃整治庸懒散奢等不正之风，着力解决在党员干部中存在的思想、组织、纪律、作风等方面的问题;特别是要注意运用反面典型开展警示教育，抓住发生在党员干部身边的典型案例，举一反三，推进群众路线教育实践活动深入开展。
五、强化群众观点，建立健全长效机制
强化群众观点，坚持群众路线，必须立足根本、着眼长远，构建科学管用的长效机制。党员干部的群众感情、群众工作习惯、群众工作能力，只有在同群众的亲密接触、合作共事、日积月累中才能建立起来并得到提高。要多与群众交心，听群众意见，及时掌握群众所想、所盼、所需，不断反思自身工作中存在的问题和差距，总结经验教训，探索工作规律。要建立服务群众机制。
总之，群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。对党负责，对群众负责，立党为公、执政为民，群众利益无小事，全心全意为职工服务，在今后的工作，我将认真学习、深刻领会，努力实践，认真开展群众路线教育实践活动，服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业和服务经济社会发展，为实现“中国梦”做出积极贡献!
篇3：党的思想路线是什么
近期我馆开展了党的群众路线教育实践活动，通过这一阶段的学习，使我更加深入的理解了什么是群众路线以及群众路线的重要性。群众路线概况起来讲就是四句话：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。它是我党的根本工作路线，是我党事业发展取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。只有把根深深扎在人民群众之中，从人民群众中汲取智慧和力量，同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的事业才能充满生机。通过本次学习我认为开展党的群众路线教育实践活动具有重大意义。随着社会的发展、条件的改善，面对世情、国情、党情的深刻变化，我们党内存在精神懈怠、脱离群众、消极腐败等形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题。因此有必要开展群众教育实践活动，顺应群众期盼，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对推进中国特色社会主义伟大事业具有重要时代意义。
我馆近年来建立健全各项规章制度并取得了显著成效，这都源于坚持群众路线和民主集中制原则，在群众中反复征求意见，不断修改完善，促进了图书馆各项工作的有效开展。作为从事具体工作的馆员，尤其是党员，我认为应该以习总书记提出的“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”为着眼点，做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，投身到群众路线教育实践活动中。我认为主要从以下几点来“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”。
第一，不搞形势主义，主动联系读者和馆员。作为图书馆人应以坚持读者需求为根本出发点，加强与读者之间的交流和沟通，听取意见、建议，促进工作发展。同时，深入馆员当中，了解馆员需求，掌握第一手情况，在人事工作中加以落实。
第二，不搞官僚主义，认真踏实工作。读者满意是我们工作的立足点，在工作中想读者之所想，急读者之所急，在任何细微的地方都要体现以读者为先，为读者着想，为读者提供便利、快捷、准确的服务，满足读者的需要，使服务变得更专业、有特色。
第三，不搞享乐主义，践行党员模范作用。对自己严格要求，恪守做人原则;不投机取巧、阿谀奉承，不谋私利，不贪便宜;诚实做人，踏实做事，扎实做学问。自觉运用科学理论武装自己，对待工作认真负责、任劳任怨、按质按量完成各项工作。
第四，坚决抵制奢靡之风，奉行艰苦朴素。在现代生活中，我们应该把奉行艰苦朴素上升成为一种精神境界，时刻严格要求自己，把心思放在工作上，而不贪图享受。从自我做起，从现在做起，从点滴小事做起，聚沙成塔，崇尚节俭，合理消费，以建设“节约型社会”为目标，增强节约意识，改掉不良陋习，做到“以勤养志、以俭养德”。
总之，读者就是群众，读者的感受就是一面镜子，为了读者，依靠读者，对读者的需求和利益做到“四心”——上心、用心、尽心、虚心，是党的群众路线在图书馆读者服务中的体现，也是做好读者服务工作的保障。
通过此次学习，使我充分的意识到群众路线的重要性和学习的必要性，要求自己在实际生活工作中去“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，加强与周围群众的关系，发现自己在工作中的问题进行自我剖析与改正，切实摒除“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，充分发挥党员在工作中的带头作用，为图书馆事业的发展做出自己应有的作用。
篇4：党的思想路线是什么
近期开展的党的群众路线教育实践活动，可以说是轰轰烈烈，在这个大环境的熏陶下，我校于3月28日组织全体党员学习了《新堤小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，会上，校长刘虹同志作了讲话，带领大家认真学习了一系列重要讲话精神，研读了中央和省委印发的教育实践活动读本等，收获颇丰。现将我对这次活动的几点体会总结如下。
一、开展群众路线教育实践活动意义重大群众路线最初是作为领导方法提出的。毛泽东同志曾经有一个非常生动的表述，他在1943年6月《关于领导方法的若干问题》一文中说：“在我党的一切实际工作中，凡属”1981年6正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。月中央作出的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，将群众路线作了相同的概括。当前针对群众反映突出的四风问题，开展群众路线教育实践活动，意义重大。一是可以改善党和群众之间的关系，切实密切党和群众之间的血肉联系。二是对党内来说，可以密切领导干部和普通党员之间的关系，鼓励讲真话、讲实话、讲心里话，把批评与自我批评的党风重新带回来。三是面对目前国际国内经济社会发展的新形势，加强党的群众路线教育，才能抓住我党为人民服务的根本，为实现“中国梦”奠定基础。
二、开展群众路线教育实践活动要自上而下，贴近群众如何开展群众路线教育实践活动，结合本职工作，我认为需要做好以下三点：
一是坚持自上而下，一级做给一级看。以上率下自上而下一级带一级，一级做给一级看，是保障群众路线教育实践活动取得实效的方法。党的以来，中央出台“八项规、定”“六项禁令”，中央自上而下带头改革工作作风、会风、文风，各地、各部门跟进，已经取得了成效，就是很好的证明。教育实践活动的成效如何就是要看中央及各部委做的如何，各省市区做的如何，一级做给一级看，其实也是一种监督，也是下级监督上级的一个好办法。二是考核的内容要更加贴近群众需求。解决四风问题的根本是在考核的内容上，在十八届中共中央政治局同中外记者见面时的讲话中指出“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”应该说群众的需求已经很明确了，应该把自上而下的考核内容，比如一票否决的指标更能体现群众的诉求，而不是一味追求GDP或者刚性维稳。在群众路线活动中，要更加贴近的听取群众的需求，从制定考核指标的角度，以满足群众需求为目标，建立科学、全面、可持续发展的考核指标体系。
三是理论创新要更加贴近群众。在十八届一中全会上提出“加强中国特色社会主义理论体系学习实践”。这个“地气”不是简单的，如何让理论体系接“地气”群众看不看得懂，而是能否真正反映群众关心的问题，解决他们需要解决的突出问题。同时理性分析造成他们这些问题的体制原因，不断丰富和完善我们的理论体系，把地方群众拥护的发展经验总结固化为制度。
三、结合群众路线教育实践活动，提高工作质量党的群众路线教育活动的最终目标，还是提高为人民服务的意识和本领，对于教育工作者来说，就是提高教育质量。一要加大教育制度的执行力度，认真完成“四大工程”，以“三个提高”为目标，加强基层教学工作，保障源头数据质量;
刘校长的精彩发言，让我们都深刻意识到了这次活动的重要性，我们要做好“六项活动”。解决好“七大问题”。在此，我庄严承诺：只要是有利于我校教育发展的事，只要是学校有需求的事，只要是我们了解到基层有需求的事，都要在依法依规的前提下想方设法，积极去办，主动服务，敢于担当。
篇5： 党的思想路线是什么
答案：
党的思想路线，亦称“党的认识路线”，是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
【相关阅读】
什么是党的思想路线?
党的思想路线也叫认识路线，是党制定各个历史时期政治路线的理论基础，是正确贯彻和执行党的路线、方针、政策的保证。我们党经过长期的革命实践，在全党确立了一条辩证唯物主义的思想路线，这就是党章中规定的.：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”这是对我们党的思想路线的完整准确的表述。这条思想路线大体包括三层意思：一是要从实际出发，尊重客观事实，透过深入周密的调查研究，认识和掌握事物运动的客观规律；二是要遵循马克思主义理论的指导，但不能把理论当作教条，理论与实践要紧密结合起来；三是要确定我们对于客观规律的认识是否是真理，还要回到实践当中去。透过实践检验真理和发展真理。
篇6：党的思想路线的实质和核心实事求是解读
党的思想路线的实质和核心实事求是解读一
实事求是，实践,存在论，重要性，提高当代大学生自身素质 『正文』：实事求是是从客观存在的一切事物中探寻事物发展的规律性，用以指导自己的思想和行动。指按照事物的实际情况说话办事做学问实事求是”本是中国古代哲学的一个命题，实事求是一词，最初出现于东汉史学家班固撰写的《汉书·河间献王传》，讲的是西汉景帝第三子河间献王刘德“修学好古，实事求是”。明朝王阳明在宋代朱熹“格物便是致知”、“理在事中”的基础上，提出了“知行合一”的观点，倡导“实事求是”的学风。这原本指一种严谨的治学态度和方法，是一个经学和考据学的命题，也是中国古代学者治学治史的座右铭。近现代是毛泽东、邓小平等中国马克思主义者，对它进行了实践论的重新解说，使之成为一个集中表述马克思主义哲学基本精神的命题。虽然人们将“实事求是”跟“实践”联系起来，但“实践”本身仅仅被理解为一个纯粹认识论范畴。
例如毛泽东对此有一个著名的解说：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。” 据此，“实事求是”就是去研究客观存在着的事物的规律性。按照传统的理解，这里所谓“客观存在着的”就是所谓“不以人的主观意志为转移的”，也就是说，“实事”可以是在人类实践之外存在着的，如纯粹的自然界;“是”就是这种纯粹客观事实的纯粹客观的“规律性”。
先有了这种“客观存在”，然后才有人对它们的认识，再后才有人对它们的改造亦即实践。于是就有了“实践、认识、再实践、再认识”这样的将认识和实践割裂开来的公式。现在实事求是是指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。。实事求是是从客观存在的一切事物中探寻事物发展的规律性，用以指导自己的思想和行动。指按照事物的实际情况说话办事做学问。“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系规律性，“求”就是我们去研究。“实事求是”是最根本的原则，是毛泽东思想的出发点、根本点，是毛泽东思想的精髓，是我们党的思想路线重要内容。实事求是，是形成建设有中国特色社会主义理论的先锋。
实事求是离不开是实的，实是实践包含多种元素，当然实也指诚实。在马克思看来，实践即是实在，实在便是实践;实践乃是唯一的实，实践之外别无实在。“实事”作为唯一的实在，就是马克思的实践主义哲学所理解的“存在”，即人的存在通人们常易于持有的那种朴素的不以人的意志为转移的客观实在，例如古希腊的本体论哲学追寻世界的“本体”。现在已被哲学的历史证明是失败的。近代认识论哲学虽然开始检讨我们对本体的这种“认识”本身的问题，但其前提仍然是对这种“本体”的承诺。自从“物自身”被康德宣布为不可知，认识论时代便结束了。现代哲学发生了所谓“语言学转向”，关于“实在”的问题被视为“形而上学”而被“拒斥”或搁置起来。
之所以如此，是因为他们无法找到真正实在的“实在”。马克思在哲学史上最伟大的贡献，就是找到了通往真正的“实在”的道路，那就是“实践”。“实事”不是那种与人无关的东西。“实事”作为人的存在，也就是实践。实践就是存在，实践之外别无存在。因为对人来说，人的存在也就是世界的存在。我们共产党敢于实践的成果在我们新中国成立到现在足以体现，从改革开放到21世纪我们党的光辉成就足以说明。
是是存在论真理通常理解，当然指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。指按照事物的实际情况说话办事做学问。 “是”即真理、客观规律。然而真理和规律其实是大有区别的。“实事”作为实践，既然本身就是客观存在，就有一个去认识和把握它的问题，亦即所谓“实事求是”的问题。这里作为认识对象的规律，并非存在于人的实践“实事”之外的。我们所预设的认识对象，与传统意义上的认识对象已有根本的不同：原来的认识对象“规律”实际上是被预设为纯粹的所谓“不以人的意志为转移的”东西，认识就是对这种“客观规律”的把握;而马克思哲学所预设的认识对象则是人的存在本身、实践活动本身的规律，亦即“实事”的内在联系。根据马克思的实践主义存在论，客观存在是实践的内在要素。这是一个认识受认识主体的意识主观性影响的问题，而且是认识的对象包括“规律”本身就是人的活动的问题。我们确实可以在认识过程中尽量去排除不同认识主体的意识主观性的干扰，努力争取“主观符合客观”，把握客观规律;但我们却无法将人的存在、为满足其需要的活动从客体对象中排除，因为任何客体对象都只能是在人的自为存在背景上面呈现出来的。
意识同样是实践的内在要素，因而客观对象仍在此前的意识域内，即最终不可能独立于意识、外在于意识。于是无论如何，在一定意义上，我们所寻求的客观规律就已经具有了某种“实践的规律”甚至“意识本身的规律”的意义了。然而，我们强调人的认识对象与人的存在的不可分离性，这并不会影响客体对象及其规律的客观实在性。恰恰相反，我们是把“客观实在性”从旧哲学所想象的纯粹自在的领域归还于人的现实实践之中。人的存在、人的实践活动本身就是最根本的而且唯一的“实在”。既为“实在”，就有一个需要、也能够对之加以认识和把握的问题，也就有一个认识是否符合对象、正确地呈现对象的问题。
因而作为“求是”对象的规律，也同样表现为本质特性、客观联系等等，也同样具有普遍性与必然性。但这里的“本质”，是人的存在、人的实践活动的内在特性;这里的必然性、规律性，是人的活动内部以及不同活动之间的内在必然关联。中国哲学中有所谓“理在事中”，强调的就是规律乃是人之“实事”中的“理”。马克思哲学的规律论的实质其实也在于此：他对社会本质、历史规律的揭示，实际上就是对人自身活动的本质与规律的揭示。实事求是是思想路线的形成和发展，是思想路线的基本内容。
实事的求是中的”求”是什么?怎样去“求”?这不仅是个方法论问题，而同样是一个存在论问题求”当然是一种“认识”活动，但它本身也是人的实践的一个内在环节，因而也具有存在论意义。根据实践主义的观点，任何认识都是“反思”枣对人自己的“实事”、即人的实践活动本身的反思;同时，这种认识或者反思活动本身，也是人的“事”、即人的实践活动的一个环节。我们不能像康德那样把“理论理性”和“实践理性”截然对立起来，更不能把它们都归结为“理性”。自然科学是“求”实践域内客体方面之“是”，社会科学是“求”实践域内主体方面之“是”，哲学则是“求”实践域内主体和客体两个方面的整体根本之“是”。它们都具有存在论意义，从而都具有实践性品格。实事求是内在包含 实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础;是实事求是思想路线的根本途径和方法;在实践中检查真理和发展真理是实事求是思想路线的验证条件和目的。
实事求是的重要性不言而喻。实事求是也内包含着解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进等方面内容在科学的目的，在于揭示关于人之“实事”即实践活动当中的经验层面之“是”即事实真理，经验原则无疑是科学的第一位原则。尽管经验原则本身在现代哲学中早已受到质疑，但我们不能不承认，它在很大程度上仍然具有普遍有效性。这就是说，经验实证原则作为科学的根本原则，虽然在今天被发现是有限的、非绝对的，但这丝毫也不等于说它就是无效的、没有意义的。因为从根本上看，经验世界本身就是人的实践活动这种“客观实在”的一个层面，只要承认实践活动是客观实在的，就不能不承认经验世界是客观实在的。
科学就是在经验世界范围内“求”具有普遍性的“是”，它所揭示的就是关于经验事实的普遍真理。但是经验本身也是实践的一个层面，“实践经验”这个常用短语充分地提示出这一点。当然，实践并不等于经验但是，人在实践中所求得的认识，作为其基础的“原初给与”无疑是经验。哲学所“求”之“是”，即其关于存在意义的把握，不仅统摄着关于事实的认识论问题，统摄着关于价值的评价论问题。在马克思那里，关于人的存在之“实事”的事实真理与价值真理是完全统一的。在经验科学的范围内，从一个事实判断确实推不出一个价值判断;但在马克思实践主义存在论的基础上，关于存在的真理与关于价值的真理是直接同一的。“实事”按其本真意义“是”怎样的，也就“应当是”怎样的;也就是说，人之“在”的事实直接规定着人之“在”的价值;或者说，价值的真理乃是直接从存在的真理上生长出来的。正是在这个意义上，我们说价值与事实在根本上是不可分，人们获得存在观念的同时，也就获得了价值根据的观念。
实践表明，只有解放思想，才能达到实事求是;只有实事求是，才是真正地解放思想。回顾党的历史，这样一条马克思主义思想路线的形成，实在来之不易，是党通过总结正反两方面历史经验，特别是反对教条主义斗争的结果。教条主义不顾中国的具体国情，盲目地照抄照搬马列主义经典作家的本本，照抄照搬别国的经验、道路和模式，使党的事业遭受了很大的挫折。教训是极为深刻的。
实事求是是从客观存在的一切事物中探寻事物发展的规律性，用以指导自己的思想和行动。乔治·华盛顿小的时候，他的父亲给了他一把斧子。这把新斧子闪闪发亮，乔治非常喜欢带着它四处走动，用它砍东西。他跑进花园，看见一棵树，这棵上好象在对他说：“来吧，来砍倒我吧!”。乔治经常看见他父亲的工人们在森林里把大树砍倒。他想，看着这棵树轰隆一声倒在地上，一定是一种很有趣的游戏。于是乔治用他的小斧子砍了起来。因为这棵树很小，所以他没用多长时间就把它砍倒了。过了不久，他的父亲回家了。
“谁砍了我那棵可爱的小樱桃树?”他喊道，“这是本地唯一的一棵这种树，是我花了很多钱买来的。”他进屋时非常生气。“如果一发现是谁砍了那棵樱桃树，我就要——，是的，我就要——。”“父亲!”小乔治喊道，“我告诉您是怎么回事儿。是我用我的那把斧子把树砍倒了。”他父亲的气消了。“乔治，”他说，把这个小家伙搂在怀里，“乔治，你把事情对我说了，我很高兴。我宁愿失去一打樱桃树，也不愿意你说一句谎话。”从中我们可以看出乔治的实事求是，我们要向他学习。
作为大学生更应该做到实事求是当时间从眼前而过的时候，我看到了大一的日子即将远去,在触目惊心的流逝中，我彷徨了良久。作为一个大学生，我有我的思想，也有自己的理想。然而，我们更需要用科学的思维和方法指导自己的学习和工作，用实事求是的态度对待学习和工作。关注社会发展和进步，了解社会，认知社会!当代大学生处于欣欣向荣的社会中，生活物资保障充足，条件优越。要真正的理解实事求是的科学精髓，我们要从自身做起，不断的从历史中，从社会不断发展上来看，提高自我认识。
大学生的我们在学习解放思想,实事求是,就是要求我们在加强科学文化学习的同时,也努力加强对邓小平等理论知识的学习,用邓小平理论和三个代表重要思想来武装我们的头脑,并坚持理论学习与实践活动相结合,作到真正的理论联系实践,一切从实际出发,用发展的眼光来看待身边的问题,拓展视野,开拓思想,敢于创新,勇于探索,而不仅仅纸上谈兵. 社会在发展社会思想也在进步，我们处在学校，我们只有通过网络和杂志才能了解社会上发生的事，只有这样能与党的思想路线保持一致，作为一个学生，我们的思想应该走在时代的前沿，所以我时常通过网络来关注社会环境的变化;关注党的思想的发展。这对我有一定的帮助，因为现代大学生比较多，就业是毕大学生的最现实的问题，这也是我必须经历的。那么我应该做些什么，怎么去做?我认为我应该在学习好自己应该学会的知识的前提下，多去了解就业信息的变化，做到学习与社会所需的同步。不断地扩展自己需要的相关的知识，为自己进入社会打好坚实的理论基础，同时尽力到社会中去实践锻炼，不断提高自己的工作能力和办事效率，努力做到与时俱进。让我遇到新的问题能够用新的理论和高的效率去解决它们。
回顾过去，感慨万千。我有时在想，要真正做到实事求是是需要时间的证明和眷顾的，也要有良好的方法和平和的心态来激励我们真正做到实事求是;只要个诚实的人民，怀有感恩的心，努力克制自己，那么作为大学生我们不仅能提高自身素质，而且起到提高当代大学生自身素质的良好带头作用。
★ 教材解读
★ 解读三字经
★ 劳动合同解读
★ 政府工作报告解读
★ 解读弟子规
党的思想路线解读（共6篇）
