怎么学习做

时间:2023-08-01 03:36:34 作者:小饼干工人 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“小饼干工人”通过精心收集,向本站投稿了12篇怎么学习做,下面是小编帮大家整理后的怎么学习做,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

篇1:怎么学习做ppt

学习做ppt方法

1.构思框架。

框架是整个PPT骨架。很多人常常忽略掉这一点。市面上的很多PPT教程,也都没有提及这一点,更多的是在追求一些小特效和小技巧。其实特效只是起的锦上添花的作用,初级阶段制作PPT,最好不要追求特效,因为无法驾驭,会让整个掩饰过程显得杂乱无章。骨架比这些东西重要多了。

这里,《思维导图》是个非常好用的工具。因为我拿到手的文案的框架已经非常清晰了。我只是将它转作了导图的形式,为了下一步继续细化做铺垫。我在这里没有太费功夫,但也不可缺少。

2.骨架填充。

框架做好后,整个PPT的目录就可以确定下来了。现在就可以开始确定每个子目录,也就是分支机构。这时候,大概需要做多少页心里就有一个大概的谱了。一般情况下每个子目录如果地下没有再细分,一般一到两页就可以表达清楚。而有分支的话,在导图上继续添加,进行骨架填充。

这两步几乎在PPT上是看不到的,但是却不能忽略,当你直接跳过这两步开始制作PPT的时候,你会发现后面的制作进行的非常缓慢,而且没有条理,杂乱无章。

3.确定风格。

当框架搭建好,也填充了一些子目录的时候,这时候还不能要动手去做,需要先确定一下PPT的整体风格,这个要根据主旨,来确定合适的风格和色调。

其实这时候看似一张PPT都没有做出来,但其实已经将制作PPT中最重要的三步完成了。

4.填充血肉。

逐步将一页页的内容填充完整。很多人做PPT直接从这一步就开始了,做着做着思路就会非常混乱,越做越难。但有了前面三步,这一步做起来是非常容易的。

好啦,PPT制作就这么完成啦。剩下的就是继续强化学习,喜欢特效的和小技巧的,也就可以开始学习这些了。这时候已经拥有自己统一的PPT风格了,而用些小特效会让PPT看起来不那么的单调。

这样就进入了PPT的菜鸟阶段了。

后期学习:

5.拆分卓越。

在学习的过程中,会看到老师们做的各种各样非常好看的专业的PPT,是不是非常羡慕,想要模仿,却又无从下手呢?别担心,其实非常简单。这些都可以拆分的。

喜欢它,肯定会有喜欢它的点。我们常常忽略掉这些,只是认为这张PPT非常好看,我非常喜欢,却在制作的时候无法为我所用。再遇到自己喜欢的PPT的时候,停留下来,问问自己喜欢这页PPT中的什么?是按钮,是背景,是小色块,是颜色搭配,还是它的配图等等。

注意到这些,然后继续拆分,看看这些效果是怎么实现的,记住这个过程,下次自己需要的时候,就能很轻松的拿出来用了。

6.构建模版。

第一次做的时候,需要形成有自己风格的模版,在下次再做的时候,就会非常的快速。

7.构建素材库。

素材图片,在PPT中是不可缺少的,一图胜千言。PPT不是文档,密密麻麻的文字会让人没有读下去的欲望。而图文结合的方式更吸引人的眼球。如果没有合适的用的顺手的素材图片,PPT做的将是非常缓慢的。所以平时看到合适的素材图片积累下来是非常有必要的。

做好学术 PPT方法

1尽量不要使用PPT的动画效果

1. 网上很多炫酷的PPT,大都是用P图软件结合非常复杂的动画效果制作出来的,但学术PPT在于内容的展示而非形式,使用动画效果并不会给你的展示加分;

2. 当台下有专家学者的时候,他们未必有耐心去听你一个字一个字的讲解,他们可能只是抬头看一眼你的PPT,掌握一个概貌然后就想别的问题去了。所以如果你用挤牙膏式的动画效果,他们会感到十分厌烦;

3. 学术报告需要把你所有的工作都展示给大家看,包括每一个观点,每一幅图片等。动画效果难免会产生遮挡、覆盖、模糊的效果,不利于信息的有效传达。

4. 在提问环节,回放PPT的时候,动画效果也会回放一遍,非常耽误事儿。

2注意细节

1. 每一个单独的逻辑环节(包括每一个小章节,每页PPT,每张图表)都要做到自明。就是不需要任何额外的语言说明,这个环节的所有信息是清楚、严谨、完整的。总之要尽量做到,把你的PPT交给一个业内同行,他不需要和你进行任何讨论就能知道你所有想表达的内容。

2. 图表请检查:标题,横纵坐标,图例,单位。

3. 学术规范:不是自己的图、表、数据、观点,就要在适当的位置加参考文献。

4. 字号及配色一定要在清晰可见的前提下,再考虑美观的问题。

5. 每句话最好不要超过20个字,每页PPT最好不要超过10行。

6. 中文PPT第一次出现的生僻的英文及缩写,请注明释义及全称。

7. 中文展示的话,图表可以自带英文,但观点文字最好不要中英混搭。

8. 检查所有的视频、声音的自带文件是否可以正常播放。

9. 检查错别字。

3逻辑清晰

这一条很多人都提到了,也确实是非常重要的。但如何做到这一点,你光盯着PPT看是没有用的,要记住,PPT是用来辅助你的展示的。所以,PPT要想做到逻辑清晰,前提是你展示的思路要清晰,所以,PPT要严格遵循你展示的思路来做。

4注意时间

这一点也很重要,是体现报告素质的关键要素。因此,在制作PPT的时候,一定要结合上一条中的方法,做到腹稿、逐字稿、PPT、演讲四者统一。千万不要定稿PPT之后,又觉得不严谨,反复加一堆东西上去,最后导致逻辑混乱,演讲超时。

篇2:第一次做PPT

第一次做PPT

我每次看老师用PPT给我们上课,里面除了丰富的知识还有生动的动画,我都好羡慕,多想自己也能做出那么有意思的PPT呀!正好,电脑老师布置的作业是自己制作一个PPT,我根据老师课上讲的方法,挑战一下!

我确定下PPT主题后,我在网上收集了一些图片素材,就兴致勃勃地开始了,我在页面里插入搜集到的图片,插一个图片我就设置它的动画效果,不用不知道,一用吓一跳!动画效果这么多种呀,选哪种更好呢?我看着那么多选项,决定一个个试试看。天啊!就像变魔术一样,真是太好玩了!图片可以以各种各样的`形式呈现出来,每一种似乎都有它的特点,真难取舍呀!我看着我准备的各种图片,哈,不如一张图片用一种动画方式,我不禁为我自己的想法感到得意。我把一张张图片插入进去,设置好各种各样的动画方式,得意洋洋地叫妈妈过来观看我的得意之作。动画开始播放,第一张第二张如我设想地那般放映着,突然,一张图片还没完全显示,后一张图片就蹦了出来,我还没看清楚什么情况又一张犹如闪电似的一闪而过……咦?怎么会这样,我刚做的十几张PPT好似突然着了魔发了疯,完全超出我想像……我顿时手足无措,十几张播放完停了下来,我疑惑地看着妈妈,问:“妈妈,电脑出毛病了吗?”妈妈说:“应该是你动画设置没设好,你看看动画的设置。”妈妈摸摸我的头,“你试试改变设置,改一个播放一下,慢慢试试,你就会找到最好的呈现速度了”。在妈妈的协作下,试了一次又一次,图片播放起来终于能完整呈现了,我长长吁了口气,原来,老师给我们演示的PPT,制作起来并不简单哦!

我看着播放正常显示的图片,发现一个问题:我这里只有图片,同学们看了也不知道我想介绍什么呀?如果我在PPT里加上文字说明,再配上刚才的动画效果,岂不是更好吗?说干就干,可文字又该怎么弄进来呢?我在软件上面的工具栏里左点点右点点,看我急了,妈妈用手指指上面的工具栏,我顺着点击,这里那里,哈!一个输入汉字的框框出现了,原来这样呀!真是踏破铁鞋无觅处,它原来躲在这里!妈妈说:“软件多用就熟练了,就跟你们平时学习一样,要经常练习,温故而知新,学习才能更上一层楼。”

经过妈妈的指点,我终于完成了我的第一个PPT,虽然里面还有不足的地方,但我知道了遇到问题不能急躁,我会在我以后的学习过程中,勇敢地迎接每一个挑战!

篇3:做ppt心得体会

最近通过现代教育技术这门课学习了更加专业的ppt课件制作技术,在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作,使我大开眼界。虽 然之前我也做过很多次ppt了,可是,相比之下,才发现自己制作的ppt简直就太小儿科了:图片的选取很幼稚,很不清晰,而且没有相应的视频很音频的插 入,显得很呆板,长篇大论的字幕打在上面,看得人眼花缭乱。最不足的是,课程内容不能良好的反映教学的目标和内容,

无法很好的为教学服务。以前,不会插入 音频和视频,做出来的ppt没有动感,缺乏活力。甚至连一些最简单的自定义动画也没有。在这节课上,老师教会了我们两个比较简单的自定义动画制作:一个是 探照灯技术;另一个是气球上升技术。

前一种技术是一种利用动画是主题更加凸显的,用于强调主题的自定义动画技术。利用比较暗色的背景先隐藏你要表达的主 题,然后再以探照灯的方式使之凸显出来,这样的方式更具神秘感和动感,同时又能很好的体现和强调主题,是只会更加鲜明,更加生动。第二个气球上升技术的使用,可以使原本不动的ppt图片更富动感。而且气球运动的方向和速度是可以有自己自主控制的,这样就可以使自己的ppt,在能控制的范围内尽可能展示其美 感和动感,从而使之更加有趣而生动。

还有,我们还学习了如何截取音频和视频中的某些部分,由于课堂时间有限,我们在制作课件时,不能播放整段的音频和视 频,所以学会怎样截取这些音频和视频也是非常重要的。

通过对这些简单的自定义动画和视频音频处理技巧的学习,我知道了在以后的ppt课件制作的过程中,自 己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来,更重要的是,还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画,使之更加的生动和有趣。这样就可以更好的 提起学生的听课兴趣,从而使课堂教学更加高效。

篇4:做ppt心得体会

如果想泛泛的做出PPT,我想对于每个初学者来说都不是难事,难就难在想把它做得精美、有靓点而又与众不同。这节课给我的最大收获就是,我们懂得的和 要学习的永远都还有很多,而我们的精力和时间是有限的,以无限对有限,我们能做的永远都是整装待发、务实态度、拼搏进取、讲究方法和策略并懂得创新!

也许是PowerPoint太容易掌握了,以至于很多同学在当初学会了基本操作技能后就止步不前,这非常可惜,因为在这个小小的软件上,只要有一点点好奇 心用一点点时间去点击自己从没有用到过的那些按钮,水平就会截然不同。同样的,PPT的设计也许看起来比掌握PowerPoint困难得多,但实际上那些 随处可见的设计的很差的PPT制作者,就是缺少那么一点好奇心缺乏内心独自的感受(我承认我有时也会发自内心的鄙视自己做的PPT)。

经过这节课学习,我想我会从PPT略懂皮毛的人成为PPT制作者中的佼佼者。那些PPT制作的精美的顶端制作者,他们并不是天才,他们只是都对PPT有着 强烈的好奇心。所以我们如果想快速提高自己的PPT水平就要保持一颗永无止境的好奇心。好奇心就是一双寻找美、发现美的眼睛。但是我们如果对PPT的一些 基本设计原理都缺乏了解,发现一个PPT的设计之美是很困难的,所以从刚开始学习制作PPT,我的切身感受是先去模仿,边模仿边思考,等到模仿达到了一定 的量,自己再试着去创新。

篇5:做ppt心得体会

我们以前也自己做过ppt,不过用的图片少,而且基本没插入音频,更不用说动画了。可以说基本和word文档差不多了,基本纯文本。

在课堂上老师向我们展示了那种专业的ppt制作网站的专业ppt制作,使我大开眼界,感觉ppt也能做到那种程度,太不可思议了。先了解ppt的优缺点,然后在讲解ppt的制作。ppt课件组成元素为:

1.课件的界面;

2.课件的文字;

3.课件的图片;

4.课件的表格;

5.课件的图表;

6.课件的声音;

7.课件的影片(视频和动画);

8.课件的链接;

9.课件的模版;

10.课件的动画和交互。课件界面要平衡。课件文字要精练,易记忆。字体不要选具有一定艺术性的字体;英文和数字都用“Arail”字体。字号为14号----24号为宜。还有就是能用图表表示就不用表格,能用表格就不用文字。还学习了如何截取音频和视频中的某些部分。

在以后的ppt课件制作的过程中,自己除了要把上课的内容完全在ppt上面体现出来,更重要的是,还要使之同时具备音频视频以及添加一些自定义动画,使之更加的生动和有趣。

篇6:做ppt心得体会

对于讲师来说,制作标准完美的幻灯片已经是一个必修课程了,合格的幻灯片不但是讲师的脸面,更是与学员沟通的技巧和方式。

前些天看了一些讲师的PPT,让我无语啊,简直是惨不忍睹,版面、企业文化、阐述内容、标题、重点现实一塌糊涂,别说是学员,就是我这个旁观者都看的头大,总结个人的一些经验,其实PPT制作你只要遵循如下原则,就不会有太大的问题:

1.标题清晰:首页标题,一定要简单明了,除了演讲的大标题和副标题外,最多加上企业的名字和授课者的名字,如果标题太过复杂,一开始就给人乱的感觉,所谓:开始就已经注定倾听者思路混乱,整个课程下来,相信也不会有好的收益。

2.PPT是导引,而不是讲义,不需要太多文字,切记太多文字,整个PPT全被文字所覆盖,不能一眼看完,学员听你讲课,还要对照PPT,注意力一定会被分散,效果适得其反。

3.切忌不能使用太多艺术字和动画:艺术字是配合图表和一些引导图片使用的,如果版面出现太多艺术字就会太显花哨,而且版面会很乱,有一种眼花缭乱的错觉;而动画已经是5年前PPT的花哨表现了,如果不是特殊现实尽量少使用动画,尤其是换页时使用动画多少会分散听众的注意力,不利于课程的进行。

4.图片不加修饰:很多讲师使用的图片都是网上下载的,如果不经修饰,很多多余文字、甚至是图片出处都在上面,我就见过一个讲师的图片上明显的显示着出处网址,弄的学员还以为那个网址是课程相关的,居然抄录到笔记本上,岂不是悲哀。还有图片多余的部分可以通过图片的裁切功能去掉,不要喧宾夺主。

5.文字没有去掉格式:很多网络摘抄的文字,如果没有经过写字板过滤,就会带着很多很多的格式出现,版面乱不说,很多文字下面莫名其妙的出现横线,就会混淆视听。

6.颜色太多:本来企业模板就会有颜色,再加上很多无所谓的颜色,整个灯片如同圣诞树一样,标题和阐述文字之间的关系也不清晰,很难表达清楚。

篇7:做ppt心得体会

PPT作为一种电教手段已经盛行多年。在培训前,我自以为PPT技能掌握的还可以了,不就是动感地呈现一些图片和插入一些声音吗?但是通过学习,让我不得不惊叹PPT的神奇。

在赵老师的技能技巧演示中,我看到了PPT神奇的地方。原来它也能像白板一样实现孩子与课件的交互:它能做标记,能画画,能用橡皮擦,能用触发器控制画面的出现(这犹如交互式电子白板中的图片隐藏功能)……。

在这次培训作业中,我发现老师布置的作业很巧妙。技能的选择都是我们平时上课所需要,而我们技能所缺乏的。例如声音、视频的控制与播放,用VAB实行判断,图片的放大与缩小的呈现,声音、视频文件的剪辑等。

在这次培训中,老师提供给我们的教程内容十分珍贵。我已经小心地珍藏在我的电脑和U盘中,供以后实践中健忘的时候参考。

通过这次学习,使我掌握了一些新的技能。我相信,在今后的教学活动组织中,我一定会给孩子们呈现一堂堂更加精彩的课,师幼与课件的互动一定会更加生动。我还会组织我们的全体教师进行师资培训——学习PPT新技能技巧制作。只有老师们都掌握的新技能,才能切实提升全园的.教育质量!才能凸显我此次培训的价值!

篇8:学做PPT作文

前段时间,我看了同学家长制作的PPT,做得非常精美,而且都图文并茂,我特别感兴趣。所以我决定一定要自己学着做PPT。

我怀着兴奋的心情打开制作PPT的电脑软件,研究了半天各种不同按钮的`功能。我的小手用比蜻蜓扇动翅膀还快的速度点开了最左边的幻灯片模板,鼠标点击加入文字,插入图片,移动位置,从错误的操作中,吸取经验,我渐渐地找到了制作的方向,我更加目不转睛地盯着电脑了,“点这儿……对了,再点文字……太棒了!”这些声音不断在我耳边响起,我凭着感觉在一点点改进。终于,我费了九牛二虎之力,完成了一份简单的图文PPT,我高兴得一蹦三尺高。通过这次自学,我掌握了简单的文字及图片插入操作,以后我要学着慢慢把视频放进去。

就这样PPT成为了我的课余生活之一,做PPT让我很快乐,而且还能提高智力和动手能力,又能学到新知识,最重要的是让我把一切烦恼都抛到九霄云外去了。

篇9:学习总结ppt

1快捷方式(在officewpsphotoshop等软件中同样适用)Ctrl+o打开

Ctrl+a全选

Ctrl+c复制

Ctrl+d删除

Ctrl+z撤销

Shift+向右/左的箭头光标处沿方向选择文本

Ctrl+s保存

Ctrl+m新建幻灯片

Ctrl+b加粗

Ctrl+i倾斜

Ctrl+u下划线

Ctrl+f查找

Ctrl+h替换

Ctrl++放大

Ctrl+-缩小

F5幻灯片放映

Esc键取消选择/退出幻灯片放映

2主题相当于2003中的母版

3删除文本需要删除文本框

4上下标删除线等

在字符间距里或者在字体里设置

5对齐文本框(同一个幻灯片中,两个文本框的对齐)

按住shift键再选择另外文本框(shift是加选键)在

择对齐方式绘图组里面的排列选项中选

6文本框的旋转

文本框的旋转在绘图组里面的排列选项中选择对齐方式

7左右缩进:最左/右侧的文字距离左/右侧边缘的距离段前/段后:两个文本框之间的距离

8项目和符号在段落组里

9绘图工具里的形状填充形状轮廓形状样式主要指的是文本框的形状

10在形状里设置自选图形右击自选图形可以进行设置11可以像worldwps文字中一样插入页眉页脚艺术字等等12幻灯片放映选项卡里面有自定义幻灯片放映和隐藏幻灯片,录制旁白,排练计时等。

13在设置放映方式里可以设置绘图笔的颜色,在放映幻灯片时右击鼠标显示的指针选项里可以选择圆珠笔毡尖笔荧光笔等。

14动画选项卡中的幻灯片切换方案可以设置幻灯片切换效果,这个和movemaker里设置两个图片之间的过度效果非常相似。

15录制旁白可以一边播放幻灯片一边录音,然后可以将声音放到每个幻灯片上,播放幻灯片就可以含有旁白的内容。

16排练计时将记录播放每张幻灯片实用的时间,下次可以根据记录的时间自动播放。

17可以通过调整动画效果增加幻灯片的美感。

篇10:学习总结ppt

我在沂水县杨庄镇中学进行的一个月的教育实习顺利结束了。进 入实习学校的第一天,学校给我们安排了各自的指导老师和实习班级, 我实习的班级是初二年级八班,指导老师是王老师,她是学校的骨干数 学教师和优秀班主任。在王老师的精心指导和帮助下,我较好的完成了 教育实习任务。实习的基本内容包括教学工作、班主任工作以及教育调 查。

概 况 简 介

作为一名实习教师,在这一个月里,我以一个教师的身份严格要 求自己,为人师表,处处注意自己的言行仪表,关心爱护学生,本着对 学生负责的态度,尽心尽力的做好每一项工作。虚心听取学校领导和老 师的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我 们的任务。在这里,我获得了很多宝贵的教学与管理班级的经验。

实习教学工作

听课阶段

第一周主要是听课。根据学校安排进入到各个年级 进行听课,亲身感受教学氛围,总结教学经验,以便更 好地运用到实际教学之中。听课的重点是学习老师怎样 备课、讲课,怎样系统的把知识传授给学生,怎样驾驭 整个课堂。我积极听课学习,并试着书写教案、备课, 并与赵老师以及其他物理老师的教案进行对比,以发现 不足及时改正,积极与指导老师交流心得体会,并请老 师给与指导建议。与此同时,我还积极了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等,其中以了解 学生对数学学科的学习状况为重中之重。同时还要批改 两个班级的`物理作业,做批改记录,批改作业使我对学 生学习状况的认识更加准确。这一周过得很是充实。

实习教学工作

实习教学工作 上课阶段

第二周开始就是进入正式的课堂教学了。根据学校 安排,我实习的对象是八班的学生。实习期间,我一共 上了10节的物理课。从备课到讲课再到批改作业,我都 认真对待每一节课,每节课都是认真分析教学目标和重 点难点,寻求最适合的方法传授知识,并虚心向老师询 问细节问题。每上完一节课都要认真做教学反思。课后 与指导老师共同探讨教学效果,查漏补缺,认真分析, 努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点。在教学 过程中,也发现了自身的不足,在教材的挖掘程度上还 需努力,理论水平还需提高,还需要积累更多的教学经 验,锻炼自己的语言表达能力,从而不断提升组织能力 与应变能力,不断提升个人素质,不断完善各项能力。

篇11:ppt学习技巧

ppt学习技巧

1、多样的演示功能

站上讲台没有讲义,心里瑟瑟发抖?演讲前,苦于计算时间?Say:“NO!”在powerpoint2013(365)“幻灯片放映”栏中,这些功能将让你从排练到演讲都异常完美。

最右边的监视器功能,能设置在面向你的屏幕上所显示的内容。在向来宾正常演示的同时,你可以看到自己编写的大纲备注、下一张幻灯片、计时、以及各种功能按钮,站上讲台临危不乱。

设置栏中的各项,提供给演讲者临时隐藏page的功能,演讲者还可以通过计时功能在演讲前好好总结自己的临场语言,甚至直接录制一段满意的旁白,协助自己的临场发挥。

最左侧的放映栏大家应该再熟悉不过了,从头开始依旧是经典的“F5”,没有太多出奇。但是不得不提一下联机演示这个功能。这对异地或者多地PPT演示有极大的帮助,接受协议就会弹出一个URL,将URL分享给任何能联网的设备,通过浏览器就可以实现在一台PC上放映,多台设备同时观看的功能,非常实用!

2、多种格式储存

我相信这个功能大家在做完PPT时都会用到,到了the new office的界面可能不太熟悉,也不怎么注意其中的功能,有几个功能确实非常强大值得向大家推荐。

除了.ppt .pptx .pdf这些在上个版本的office就已经实现的存储格式外,视频格式的.支持是一个异常强大的功能。视频最高支持720P Mpeg4编码格式,同时还可以附加上你之前排练旁白的音频。假如你是教师,在你咽喉肿痛还要坚持用ppt讲课时,它是你最好的助手。

3、辅助功能

同样点击文件>信息>检查问题,有三个选项,分别可以提示残障人士无法阅读的内容、检查文件内各要素对office 97~03版本(也就是.ppt)的支持,删除文档中个人信息(不会损害文件要素)。

4、看看powerpoint的特殊播放模式

播放PPT文档时,点击Powerpoint的“幻灯片放映”菜单中的“观看幻灯片”将启动默认的全屏放映模式,这时必须使用“Alt+Tab”或 “Alt+Esc”组合键才能与其他窗口切换。如果在播放幻灯片时,按住Alt键不放,依次按下“D”、“V”键激活播放操作,就可以让幻灯片放映模式变成一个带标题栏和菜单栏的普通窗口形式,操作起来就方便多了。

5、去掉链接文字的下划线

向PPT文档中插入一个文本框,在文本框输入文字后,选中整个文本框,设置文本框的超链接。这样在播放幻灯片时就看不到链接文字的下划线了。

6、窗口模式下播放PPT

在按住Alt键不放的同时,依次按D和V键即可。这个时候就可在窗口模式下播放PPT了。

7、一次性展开全部菜单

由于工作的关系,经常使用powerpoint发现它的菜单很是麻烦,想全部展开所有菜单项,必须单击菜单中向下的双箭头。后来打开“工具-自定义”,单击“选项”选项卡,选定“始终显示整个菜单”复选框,再单击“关闭”按钮就可以一次性展开全部菜单了。

8、巧用键盘铺助定位对象

在PPT中有时候用鼠标定位对象不太准确,按住Shift键的同时用鼠标水平或竖直移动对象,可以基本接近于直线平移。在按住Ctrl键的同时用方向键来移动对象,可以精确到像素点的级别。

篇12:初学者如何学习ppt

初学者学习ppt方法

1.学实例教程

相信很多朋友最开始不熟悉PPT软件的操作时,都会采取北纬君曾经用过的笨方法,即买大量软件教学的书看,比如PPT从入门到精通、十天学会PPT……其实这种方法是行不通的。

2.模仿做一份PPT这里的模仿是指找一份质量比较高且比较中规中矩的PPT模板,自己模仿着做一份一模一样的出来。

小白必知的PPT动画四大要素

1片头动画

片头动画的时间一般在十五秒之内,通过这个简段的展示,让观众产生最大的兴趣,这就是片头动画的作用。

2过渡动画

过渡动画的作用就是提示观众你已经讲到了新的一章或者一节。在切换效果的使用上与其他页就可以有所不同。

3重点动画

顾名思义,重点动画是演讲的重要部分需要使用的动画,重要部分可能是一句话,或是一张图片。

4片尾动画

片尾动画与片头动画相对应,效果则是让观众回味无穷。片尾动画的速度不能太慢,要干脆的告诉你的观众,你的演讲到此结束。

给PPT初学者的几点建议

1、Powerpint软件操作必须熟练

不要担心自己成为技术流,现在很多所谓PPT达人认为自己软件操作熟练了,读了诸如《演说之禅》之类的书,就开始强调所谓的“内容重于形式”,我以前也做过很长时间设计教学的老师,深知基础技能的重要性,如果基本的软件功能、技巧都掌握不好,内容的呈现也是空谈。

2、要懂一些平面设计知识

虽然大多数人只是将PPT应用于日常工作,不需要太多专业的设计知识,也不需要刻意的从素描绘画学起,但PPT设计归根结底是平面设计知识的一种应用方式,但如果你能花一点时间去阅读一些基础平面构成、立体构成、PPT配色的书藉,从里面学点皮毛知识都够你受用的了(而且这类平面设计知识非常成熟,有非常完善的体系,这类专业书籍在书店里有很多,比一些PPT书藉里泛泛而谈强多了)。

3、学PPT不要总盯着PPT

如果你想让PPT动画能力得到更多提升,建议你先学习Flash(你会对动画原理非常清楚,基础的Flash掌握好了,PPT动画就是小菜一碟),如果你想版面更漂亮一点,向平面设计作品学习(你要问从哪里找平面设计作品,好吧,你打开每天的报纸,差不多有一半的版面是楼盘广告,仔细看看这些广告上的图文是如何排的,字体是怎样设置的,色彩是怎么搭配的,你会有很多收获)。

做学习委员工作计划

暑假做家务日记参考学习

学习雷锋做有道德的人

“学习雷锋做美德少年”倡议书

学习做手工纸花小学作文

做新时代最美奋斗者学习心得体会

学生作文 做学习的农民

感恩学校做学习的主人学生演讲稿

学习团章团史做合格共青团员心得体会

做收据范文

怎么学习做(共12篇)

欢迎下载DOC格式的怎么学习做,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档