【导语】“硕晓吉”通过精心收集，向本站投稿了12篇《题蔡琰传》阅读理解附答案，下面是小编为大家推荐的《题蔡琰传》阅读理解附答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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篇1：《题蔡琰传》阅读理解附答案
《题蔡琰传》阅读理解（附答案）
阅读材料，完成20～23题。(10分)
今日读《列女传》蔡琰二诗，其词明白感慨，颇类世所传木兰诗，东京无此格也。建安七子，犹涵养圭角，不尽发见，况伯喈女乎?又琰之流离必在父死之后董卓既诛伯喈乃遇祸。今此诗乃云为董卓所驱虏入胡，尤知其非真也。盖拟作者疏略，而范晔荒浅，连载之本传．可以一笑也。
20．用斜线“／”给上面文青文中的'面线部分断句。(限3处)(3分)
21．作为地名，文中“东京”即今天的 ▲ (限填城市名)(1分)
22．依据材料，其中的《列女传》出自(3分)
A.《史记》 B．《汉书》 C.《后汉书》 D《宋史》
23．苏轼从哪几方面判断蔡琰二诗为拟作?请简要概括。(不超过20个字)(3分)
【参考答案】
20．又琰之流离／必在父死之后／董卓既诛／伯喈乃遇祸。
2l．洛阳
22.．C
23．时代诗风、家庭影响、创作时间
篇2：古文题蔡琰传阅读及答案
古文题蔡琰传阅读及答案
今日读《列女传》蔡琰二诗，其词明白感慨，颇类世所传木兰诗，东京无此格也。建安七子，犹涵养圭角，不尽发见，况伯喈女乎?又琰之流离必在父死之后董卓既诛伯喈乃遇祸。今此诗乃云为董卓所驱虏入胡，尤知其非真也。盖拟作者疏略，而范晔荒浅，连载之本传.可以一笑也。
(节选自苏轼《题蔡琰传》)
问题：
20.用斜线/给上面文青文中的面线部分断句。(限3处)(3分)
21.作为地名，文中东京即今天的 ▲ (限填城市名)(1分)
22.依据材料，其中的《列女传》出自(3分)
A.《史记》 B.《汉书》 C.《后汉书》 D《宋史》
23.苏轼从哪几方面判断蔡琰二诗为拟作?请简要概括。(不超过20个字)(3分)
答案：
20.又琰之流离/必在父死之后/董卓既诛/伯喈乃遇祸。
2l.洛阳
22.C
23.时代诗风、家庭影响、创作时间
篇3：阮籍传阅读题附答案
阮籍传阅读题附答案
阮籍字嗣宗，陈留尉氏人也。父踽，魏丞相掾，知名于世。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。博览群籍，尤好《老》《庄》。嗜酒能啸，善弹琴，当其得意，忘其形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜已，由是咸共称异。
籍本有济世志，属魏之后，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之,欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。及文帝辅政，籍尝从容于帝曰：“籍平生曾游东平，以其风土。”帝大悦，即拜东平相。籍乘到郡，坏府舍屏障，使内外相望。法令清简，旬日而还。帝引为大将军从事中。有司言有子杀母者，籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！”坐者怪其失言。帝曰：“杀父，天下之极恶，而以为可乎？”籍曰禽兽知母而不知父杀父禽兽之类也杀母禽兽之不若。众乃悦服。
会帝让九赐，公卿将劝进，使籍为其辞。籍沉醉忘作，临诣府，使取之，见籍方眠。使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。辞甚清壮，为时所重。
籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，正与人围棋，对者求止，籍留决赌。既而饮酒二斗，举声一号，吐血数升。及将葬，食一蒸肫，饮二斗酒，然后临诀，直言穷矣，举声一号，因又吐血数升。毁骨瘠立，殆致灭性，裴楷往吊之。籍散发箕踞，醉而直视。楷吊唁毕便去。
籍又能为青白眼，见礼欲之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不悦而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悟，乃见青眼。由是礼德之士疾之若仇，而帝每保护之。
1.对下列句子中加线的字词的解释，正确的一项是（ ）（3分）
A．坏府舍屏障坏：毁坏
B．直言穷矣，举声一号穷：尽
C．口不臧否人物臧否：批评
D．乃赍酒挟琴造焉造：赠送
2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．魏晋时期的名士阮籍出生于宦门，生性孤傲不羁，任何时候不管什么事都绝不表现在神态上，人们难以理解他，说他是痴呆子。
B．文中写阮籍常常借酒醉远祸、自求东平相旬日而还以及对“杀父乃可”的妙解，表现出他在险恶环境中的生存智慧。
C．阮籍是一个不拘礼教的'人，对于那些固守礼教者往往给以白眼，也因此受到他们的痛恨；而对于不拘礼教者则给以青眼，表示尊重和欢迎。
D．文章对阮籍“母终”时的表现和对裴楷、嵇康、嵇喜的不同态度的细节描写，让读者对其“不拘礼法”的个性印象深刻。
3.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)
籍曰禽兽知母而不知父杀父禽兽之类也杀母禽兽之不若。
4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪。(3分)
译文：__________________________________________________________________
(2)使者以告，籍便书案，使写之，无所改窜。(3分)
译文：_____________________________________________________________
答案：
1.B
2.A
3.籍曰/禽兽知母而不知父/杀父，禽兽之类也/杀母，禽兽之不若。
4.(1)钟会多次问他一些时事问题，想趁机找出差错来治他的罪。得分点：数、因、句顺。(2)使者把这事告诉阮籍，阮籍便写在案上，让人抄写，文字都不必改动。得分点：以告（省略句）、书案、无所 答案解析： 1.
试题分析：A坏：拆除；C臧否：评论人物的好坏善恶；D造：访问
2.
试题分析：A项，“什么事都不表现在神态上”错。
3.
试题分析：本句不难，根据结构就可以划分出来。“知母”“不知父”结构一致，“而”表转折；“杀父，禽兽之类也”“杀母，禽兽之不若”结构一致。
4.
试题分析：注意重要的文言现象：(1)数：多次。（一词多义）以：拿。（重要虚词）因：趁机。（重要虚词）可否：差错。致：意译为“治（罪）”。 (2)以告：省略句，以（之）告。书案：省略句，书（于）案。无所：固定结构，没有什么。
考点：本题重点考查考生理解并翻译文中句子的能力，同时考查理解文言实词、虚词的能力。
篇4：毛忠传阅读理解附答案
毛忠传阅读理解附答案
毛忠，字允诚，初名哈喇，西陲人。
正统三年，从都督蒋贵征朵儿只伯，先登陷阵，大获，擢都指挥佥事。十年以守边劳，进同知，始赐姓。明年，从总兵官任礼收捕沙洲卫都督喃哥部落，徙之塞内，进都指挥使。十三年率师至罕东，生絷喃哥弟伪祁王锁南奔并其部众，擢都督佥事，始赐名忠。寻除右参将，协守甘肃。
天顺二年贼寇大入甘肃巡抚芮钊劾奏诸将失事罪部议忠功足赎罪置不问三年以镇番破贼功进左都督五年孛来以数万骑分掠西宁庄浪甘肃诸道入凉州。忠鏖战一昼夜，矢尽力疲。贼来益众，军中皆失色。忠意气弥厉，拊循将士，复殊死斗。贼见终不可胜，而援军亦至，遂解去。忠竟全师还。七年，永昌、凉州、庄浪塞外诸屡为边患。忠与总兵官卫颖分讨之。忠先破巴哇诸大族。昝咂、马吉思诸族，他将不能下者，忠复击破之。论功，忠止增禄百石，而颖乃得世袭券。忠以为言，遂封伏羌伯。
成化四年，固原贼满四据石城反。诏忠移师讨之，与总督项忠等夹攻贼巢。忠由木头沟直抵炮架山下，多所斩获，贼稍却。冒矢石连夺山北、山西两峰。而项忠等军亦克山之东峰，及石城东、西二门，贼大窘，相对哭。忽昏雾起，他哨举烟掣军，贼遂并力攻忠。忠力战不已，为流矢射所中，卒，年七十五。从子海、孙铠前救忠，亦死。
忠为将严纪律，善抚士。其卒也，西陲人吊哭者相望于道。事闻，赠侯，谥武勇，予世券。弘治中，从有司言，建忠义坊于兰州，以表其里。又从巡抚许进言，建武勇祠于甘州城东，春秋致祭。
（节选自《明史·卷一百五十六·列传第四十四·毛忠传》）
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A．天顺是古代年号名，是用来纪年的一种名号，如正统、成化、弘治。
B．巡抚是中国明清地方军政大员之一，是巡视各地的军政、民政大臣。
C．喃哥、孛来、巴哇、诸番、昝咂、马吉思等都代指西北某个少数民族。
D．擢，在原官上提拔；封，将爵位或土地赐给臣子；除也表示仟命授职。
6．下列对原文有关内容的`概括和分析，不正确的一项是
A．毛忠本命哈喇，因为他率兵到罕东，生擒喃哥的弟弟伪祁王锁南奔和他的部众，后以军功被皇上赐姓名，同时被升为都督佥事。
B．毛忠意志顽强，孛来入侵时，他鏖战一昼夜，矢尽力疲，仍殊死搏斗，一直坚持到援兵到来，贼寇撤兵而去。
C．毛忠军功卓著，同时敢于争取自己的权益。时伐番人边患时，毛忠击破了巴哇等族立下大功，却得到很少封赏，他就向朝廷提出意见。
D．毛忠英勇战死，受到朝廷和地方的表彰。在兰州建忠义坊，又因巡抚许进的建议，在甘州城东建武勇祠，春秋致祭。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）他哨举烟掣军，贼遂并力攻忠。忠力战不已，为流矢射所中。（5分）
（2）其卒也，西陲人吊哭者相望于道。事闻，赠侯，谥武勇。（5分）
答案：
4．B
5．C （诸番）
6．A（毛忠被赐“姓”与“名”并非同时，也不只因一事）
7．（1）别的哨点起烟火报警，牵制了毛忠的部队，贼人于是并力攻击毛忠；毛忠奋力战斗不停歇，被流矢射中。（举烟，掣，被动句，各1分，大意2分。）
（2）毛忠死后，为他凭吊痛哭的西陲人满道都是；事情上报到朝廷，赠给他侯爵，给他的谥号是武勇。（卒，闻，谥，各1分，大意2分。）
篇5：高中语文阅读理解吕布传附答案
高中语文阅读理解吕布传附答案
吕布字奉先，五原九原人也。以弓马骁武给并州。刺史丁原为骑都尉，屯河内，以布为主簿，甚见亲待。灵帝崩，原受何进召，将兵诣洛阳。为执金吾。会进败，董卓诱布杀原而并其兵。
卓以布为骑都尉，誓为父子，甚爱信之。稍迁至中郎将，封都亭侯。卓自知凶恣，每怀猜畏，行止常以布自卫。尝小失卓意，卓拔手戟掷之。布拳捷得免，而改容顾谢，卓意亦解。布由是阴怨于卓。卓又使布守中阁，而私与傅婢情通，益不自安。因往见司徒王允。自陈卓几见杀之状。时允与尚书仆射士孙瑞密谋诛卓，因以告布，使为内应。布曰：“如父子何?”曰：“君自姓吕，本非骨肉。今忧死不暇，何谓父子?掷戟之时，岂有父子情也?”布遂许之，乃于门刺杀卓，事已见《卓传》。允以布为奋威将军，假节，仪同三司，封温侯。
允既不赦凉州人，由是卓将李傕等遂相结，还攻长安。布与傕战，败，乃将数百骑，以卓头系马鞍，走出武关，奔南阳。袁术待之甚厚。布自恃杀卓，有德袁氏，遂恣兵抄掠。术患之。布不安，复去从张杨于河内。时李傕等购募求布急，杨下诸将皆欲图之。布惧，谓杨日：“与卿州里，今见杀，其功未必多。不如生卖布，可大得傕等爵宠。”杨以为然。有顷，布得走投袁绍，绍与布击张燕于常山。燕精兵万余，骑数千匹。布常御良马，号曰赤菟，能驰城飞堑，与其健将成廉、魏越等数十骑驰突燕阵，一日或至三四，皆斩首而出。连战十余日，遂破燕军。布既恃其功，更请兵于绍，绍不许，而将士多暴横，绍患之。布不自安，因求还洛阳。绍听之，承制使领司隶校尉，遣壮士送布而阴使杀之。布疑其图己，乃使人鼓筝于帐中，潜自遁出。夜中兵起，而布已亡。绍闻，惧为患，募遣追之，皆莫敢逼，遂归张杨。道经陈留，太守张邈遣使迎之，相待甚厚、临别把臂言誓。
(选自《后汉书·吕布传》)
9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．原受何进召，将兵诣洛阳 诣：到……去
B．布拳捷得免，而改容顾谢 谢：道歉
C．允既不赦凉州人 赦：赦免
D．布自恃杀卓，有德袁氏 德：感激
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的.一项是（ ）
A以弓马骁武给并州 愿以十五城请易璧
B董卓诱布杀原而并其兵 置杯焉则胶．水浅而舟大也
C绍与布击张燕于常山 请毕今日之欢，效死于前
D布不自安，因求还洛阳 因宾客至蔺相如门谢罪
11．以下六句话分别编为四组，全部表现吕布势利多变、为人无谋的一组是（ ）
①董卓诱布杀原而并其兵 ②布拳捷得免，而改容顾谢 ③布遂许之，乃于门刺杀卓 ④布自恃杀卓，有德袁氏，遂恣兵抄掠 ⑤布不安，复去从张杨于河内 ⑥布不自安，因求还洛阳
A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥
12．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）卓自知凶恣，每怀猜畏，行止常以布自卫。（3分）
译文：___________________________________________________________
（2）与卿州里，今见杀，其功未必多。不如生卖布，可大得傕等爵宠。（3分）
译文：___________________________________________________________
（3）布疑其图己，乃使人鼓筝于帐中，潜自遁出。（3分）
译文：___________________________________________________________
13．请用斜线（/）给下面文言文短文画线的部分断句。（不超过6处）（3分）
太史公曰：知死必勇非死者难也处死者难方蔺相如持璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重泰山，其处智勇，可谓兼之矣！
答案：
9、答案：D （对……有恩）
10、答案：C （两个“于”都是表处所的介词，相当于现代汉语“在”。A、经一个“以”，因为、由于，表原因；第二个“以”，拿、用，表方式。B、第一个“而”表承接，第二个“而”表转折。D、第一个“因”，于是、就，副 词；第二个“因”，通过、经由，介词。）
11、答案：B （②是说吕布反应敏捷，④是说吕布暴戾恣睢。）
12、答案：（1）董卓知道自己凶恶放纵；平时心里猜疑害怕，出门住宿经常用吕布来保护自己。（“每”“行止”各1分，句意1分）
（2）“我与您同乡，现在我被杀掉，您的功劳未必很大。不如将我活着献出去，可以大大得到李傕等人的封爵和宠幸。”（“见”“卖”各1分，句意1分）
（3）吕布怀疑袁绍打自己的主意，就派人在营帐中弹筝。自己悄悄逃了出去。（“图”“潜” 各1分，句意1分）
13答案：太史公曰：知死必勇/非死者难也/处死者难/方蔺相如持璧睨柱/及叱秦王左右/势不过诛/然士或怯懦而不敢发。相如一奋其气，威信敌国，退而让颇，名重泰山，其处智勇，可谓兼之矣！
篇6：高中阅读理解训练题附答案
高中阅读理解训练题附答案
消费在阳光下（12分）
【新闻摘要】
震惊!中国移动、中国铁通成诈骗电话幕后推手!骚扰电话，有时一天要接好几个甚至十几个，对方有时候还冒充警方、银行等诈骗，谁是它幕后的推手你肯定不敢相信，中国移动、中国铁通在为骚扰电话提供各种支持，甚至给“10086、110”之类的诈骗电话一路开绿灯，及时发现诈骗电话显示虚假主叫号码，仍然允许透传。
315紧急提醒：公共场所无密码WiFi很危险 会偷钱！此前，曾发现有人专门在商场建免费WiFi盗网银！提醒：在公共场所尽量不要使用不需要密码的免费WiFi。尽可能使用商家提供的带密码的WiFi。手机支付或发送邮件时最好关闭手机WiFi，使用手机的3G、4G数据流量进行操作。
来路不明的保健品专坑老人 谁来管管？72岁的王大妈，被健康体检、健康讲座等忽悠购买各种保健品，多达30多种，省吃俭用投资近40万元！但这些所谓的药，大都没有批准文号，来路不明！王大妈怎么都不信，保健品并没有给她带来健康，反而是一身病痛和上万外债！转！提醒爸妈！
……
【政策法规】
围绕“携手共治畅享消费”年主题，中消协和全国消协组织计划开展以下方面工作：一是深入开展年主题宣传，广泛传播消费维权社会共治理念，及时发布消费维权社会共治成果，传递消费维权正能量，保护和提振消费者信心；二是积极配合全国人大执法检查，总结和研究《消法》实施一年来的成效和存在的问题，为进一步落实《消法》各项规定提供重要实践经验和理论参考；三是加强消费教育引导，针对新型、热点产品和服务，开展产品比较试验和消费体察、体验，为消费者选择放心、满意产品和服务提供参考；四是开展重点消费领域的社会监督，针对广大消费者密切关注的银行服务、快递服务、电信服务、网络购物等重点领域，组织开展消费者满意度测评和市场监测活动，查找服务短板，反映消费者诉求，促进行业自律和消费环境进一步好转；五是进一步完善投诉咨询信息化建设，搭建全国消协投诉工作平台，畅通消协组织内部以及与社会有关方面受理、解决消费者投诉的渠道，为保障消费者无忧消费发挥重要作用。
【网民热议】
网友涛声依旧：生活在当今社会，放眼望去，食品琳琅满目，但是又有多少你是吃的安心的呢食品安全要引起足够重视，加强对食品安全的管理，工商部门应加大专项检查，并对流通食品安全薄弱环节加强督查，只有有效监督才能减少食品安全事件的发生。
网友卖女孩的小火柴：消费者要积极参与到保障消费安全的行动中来，要形成对不法经营企业“老鼠过街、人人喊打”的局面。相关部门除了要保护好举报人外，最好制定一些奖励标准，对于举报者给予不同数额的奖励，以奖励的方式督促全民参与消费安全保障。如果每个市民都能积极参与打假、监督，那么消费环境也会好很多。
网友大漠孤鹰：报纸电视这些媒体要把坑害消费者的商家曝曝光，大家都不去那儿买东西，这才能让商家害怕，才能维护更多消费者的权益。除了曝光典型的案例，还可以在电视上、报刊上定期对产品质量抽检，并将结果进行曝光，充分发挥新闻媒介的监督作用。或者实行举报有奖，让大家积极监督。
网友薇薇花语：“事不关己，高高挂起”的思想观念在现实生活中普遍存在。有些消费者认为，对于那些微小的鸡毛小利，不必过于计较，对其他消费者主张权利不仅漠不关心，甚至冷嘲热讽。殊不知，每一个消费者在主张自己权利的同时，也为他人获得公平的交易环境作出了贡献。现代消费者不仅应当关心自身的利益，也应当关心消费者的共同利益和其他消费者的利益。
网友溜溜家：消费者在受到损害时，会找经营者交涉，或到行政部门申诉，或者上法院打官司，但这个过程要花费大量财力、物力和精力，消费者往往觉得不值得。要改变这种状况，建议政府建立鼓励投诉的政策，尽快出台最低赔偿金制度。
7．每年都有“3·15”晚会，国家也出台了相关的政策法规，但我们的消费依然处于不安全之中，请结合材料分析原因。（3分）
8．下列说法不符合材料原意的一项是（ ）（3分）
A．大部分没有批准文号、来历不明的保健品，不仅不能给我们带来健康，反而有害。
B．进一步完善投诉咨询信息化建设，搭建全国消协投诉工作平台，畅通消协组织内部与社会有关方面受理、解决消费者投诉的渠道，为保障消费者无忧消费发挥重要作用。
C. 所有消费者在主张自己权利的同时，也为他人获得公平的'交易环境作出了贡献。
D．消费者在受到损害时，因为要花费大量财力、物力和精力，消费者往往不愿到行政部门申诉，或者上法院打官司。
9.你和你的母亲一起去大商场，你母亲准备使用商场提供的不需要密码的免费WiFi，并要登陆网银购物。请你告诉母亲应该怎样做，并说明理由。（3分）
10．阿里巴巴老板马云说：“消费者买到假货都是贪便宜，20元可以买劳力士（名表）吗？”你觉得马云的话有道理吗？为什么？（3分）
7．(1)政府相关部门的检查和惩处力度不够。(2)不是所有消费者都积极参与到保障消费安全的行动中（3）消费者由于需要花费大量的财力、物力、和精力而放弃维权。
8.B
9.妈妈，在公共场所尽量不要使用不需要密码的免费WiFi，因为有人专门在商场建免费WiFi盗网银。你还是使用手机的3G、4G数据流量来进行操作吧。
10．示例A：我觉得马云在诡辩。明知20元的劳力士是假货却放任销售就是犯法，他误导消费者去买高价商品，而对高价的假货他也同样放任销售。
示例B：马云这是在为淘宝买假货狡辩，但是他的说法也是不无道理的。明知20元的劳力士是假货还要买，就是贪便宜，还给造假者有机可趁，有利可图，这样说来，消费者也是有责任的。
示例C：我觉得马云的说法不无道理。明知20元的劳力士是假货还要买，就是贪便宜，还给造假者有机可趁，有利可图，这样说来，消费者也是有责任的。
篇7：朱祐传阅读题附答案
朱祐传阅读题附答案
阅读下面的文章，完成22－26题（13分）
国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。此二者，必然之势，古今之通义，流俗所共知耳。何治安之世有之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓矣。有贤而用，国之福也，有之而不用，犹无有也。商之兴也，有仲虺、伊尹，其衰也，亦有三仁。周之兴也，同心者十人，其衰也，亦有祭公谋父、内史过。两汉之兴也，有萧、曹、寇、邓之徒，其衰也，亦有王嘉、傅喜、陈蕃、李固之众。魏、晋而下，至于李唐，不可遍举，然其闻兴衰之世，亦皆同也。由此观之，有贤而用之者，国之福也，有之而不用，犹无有也，可不慎欤?
今犹古也，今之天下亦古之天下，今之士民亦古之士民。古虽扰攘之际，犹有贤能若是之众，况今太宁，岂曰无之，在君上用之而已。博询众庶，则才能者进矣；不有忌讳，则谠直之路开矣；不迩小人，则谗谀者自远矣；不拘文牵俗，则守职者辨治矣；不责人以细过，则能吏之志得以尽其效矣。
22．在宋代，和王安石并称为唐宋八大家的有三苏、曾巩和____________(1分)
23．本文的观点是____________________________。(用原文回答) (2分)
24．对然其问兴衰之世，亦皆同也的意思理解正确的一项是( ) (2分)
A．然而这中间盛世和末世的情况，也都是相同的。
B．然而这中间由盛世到末世的转变，也都是一致的。
c．然而这中间盛世和末世之间的关系，也都是相同的。
D．然而这中间盛世到末世的道理，也都是一样的。
25．下面不符合文意的两项是 ( )( ) (4分)
A．对于人才的重要性，连普通人都是能够认识到的。
B．人才对振兴国家起到了重要的作用。
C．作者认为盛世人才辈出，而衰世人才凋零。
D．题为兴贤，意思就是要重视人才，培养人才。
E．盛世的君王重视人才的`作用并能够充分发挥人才的作用。
F．对人才截然不同的态度，会导致国家命运的迥异。
26．(4分)文章运用了许多史实，从写法上看，起到了□□□□的作用：由此可见，作者写这篇文章的目的在于_______________________________(用自己的话概括)。
参考答案：
22．欧阳修。(1分)
23．国以任贤使能而兴，弃贤专己而衰。(2分)
24．A(2分)
25．C、D(4分)
26．借古讽今；告诫当朝的统治者人才是治国兴国的根本，要善于任贤使能。(4分。作用1分；目的3分，写出1点给2分，写出两点给3分。)
篇8：新唐书马周传阅读理解附答案
新唐书马周传阅读理解（附答案）
马周字宾王，博州茌平人。少孤，家窭（j，家贫）狭。嗜学，善《诗》《春秋》。资旷迈，乡人以无细谨，薄之。武德中，补州助教，不治物事，刺史达奚恕数咎让，周乃去，客密州。赵仁本高其才，厚以装，使入关。留客汴，为浚义令崔贤所辱，遂感激而西。舍新丰，逆旅主人不之顾，周命酒一斗八升，悠然独酌，众异之。至长安，舍中郎将常何家。
贞观五年，诏百官言得失。何，武人，不涉学，周为条二十余事，皆当世所切，太宗怪问何，何曰：此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。帝即召之，间未至，遣使者四辈敦趣。及谒见，与语，帝大悦，诏直门下省。明年，拜监察御史，奉命称职。帝以何得人，赐帛三百匹。
周善敷（陈述）奏，机辩明锐，动中事会，裁处周密，时誉归之。帝每曰：我暂不见周即思之。岑文本谓所亲曰：马君论事，会文切理，无一言损益，听之纚纚（sǎsǎ张开、飞扬之貌），令人忘倦。苏、张、终、贾正应比耳。然鸢肩（两肩上耸）火色（面有火色），腾上必速，恐不能久。俄迁治书侍御史，并知谏议大夫，检校晋王府长史。十八年，迁中书令。时置太子司议郎，帝高其阶。周叹曰：恨吾资品妄高，不得历此官。帝征辽，留辅太子定州。及还，摄吏部尚书，进光禄大夫。帝尝书赐周曰：鸾凤冲霄，必假羽翼；股肱之寄，要在忠力。
周病消渴（消渴病），弥年不瘳。帝幸翠微宫，求胜地为之构第；每诏令常食以御膳供之，敕上医内使者相望不绝，且躬为调药；太子问疾。疾甚，周取所上奏章悉焚之，曰：管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！二十二年卒，年四十八，赠幽州都督，陪葬昭陵。（节选自《新唐书马周传》有删节）
9、下列句子中加横线的词语的.意义不正确的一项是
A、乡人以无细谨，薄之薄：接近
B、为浚义令崔贤所辱，遂感激而西感激：内心愤怒不已
C、遣使者四辈敦趣趣：通促，催促
D、时置太子司议郎，帝高其阶阶：官爵的等级
10、以下六句话分别编为四组，全都说明马周有才能的一组是（ ）
①资旷迈②悠然独酌，众异之
③周为条二十余事，皆当世所切④客，忠孝人也
⑤周善敷奏，机辩明锐⑥管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也
A、①④⑥ B、③⑤⑥ C、①②⑤ D、②③④
11、下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
A、马周年轻时曾任州助教，不太在意人际关系，但他的才能得到赵仁本的赏识，并给他资助，后来一气之下他来到长安。
B、马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章，深得太宗赞赏，太宗于是下诏马周入值门下省，并赏赐他三百匹丝帛。
C、马周善于陈述奏章，且能切中要害，江苏高考、浙江高考处理问题周密，当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理，文采洋溢，使人听之忘却疲倦，并认为他堪比苏秦、张仪、终军、贾谊。
D、马周患病一年多，太宗经常派御医前往看护，并亲自为他调药。马周感激涕零，病情加重后便把所有上过的奏章焚毁，不愿以此博取身后的名声。
12．把文中画线的句子译成现代汉语。（9分）
（1）赵仁本高其才，厚以装，使入关。（3分）
（2）何曰：此非臣所能，家客马周教臣言之。客，忠孝人也。（3分）
（3）管、晏暴君之过，取身后名，吾不为也！（3分）
13．请用斜线给下面短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）
陶（侃）公少时，作鱼梁吏。尝以坩鲊饷母母封鲊付吏反书责侃曰汝为吏以官物见饷非唯不益乃增吾忧也！
篇9：梁书·萧琛传阅读理解附答案
梁书·萧琛传阅读理解附答案
萧琛，字彦瑜，兰陵人。琛年数岁，从伯惠开抚其背曰：“必兴吾宗。”琛少而朗悟，有纵横才辩。起家齐太学博士。时王俭当朝，琛年少，未为俭所识，负其才气，欲候俭。时俭宴于乐游苑，琛乃著虎皮靴，策桃枝杖，直造俭坐，俭与语，大悦。俭为丹阳尹，辟为主簿，举为南徐州秀才，累迁司徒记室。永明九年，魏始通好。时魏遣李道固来使，齐帝宴之。琛于御筵举酒劝道固，道固不受，曰：“公庭无私礼，不容受劝。”琛徐答曰：“《诗》所谓‘雨我公田，遂及我私’。”座者皆服，道固乃受琛酒。东昏①初嗣立，时议以无庙见之典，琛议据《周颂·烈文》、《闵予》皆为即位朝庙之典，于是从之。梁台建，为御史中丞。始琛在宣城，有北僧南度，惟赉一葫芦，中有《汉书序传》。僧曰：“三辅旧老相传，以为班固真本。”琛固求得之其书多有异今者而纸墨亦古文字多如龙举之例非隶非篆琛甚秘之及是行也以书饷鄱阳王范范乃献于东宫。迁吴兴太守。郡有项羽庙，甚有灵验，遂于郡厅事安施床幕为神座，公私请祷，前后二千石②皆于厅拜祠，而避居他室。琛至，徙神还庙，处之不疑。又禁杀牛解祀，以脯代肉。琛频莅大郡，不治产业，有阙则取，不以为嫌。琛常言：“少壮三好，音律、书、酒。年长以来，二事都废，惟书籍不衰。”而琛性通脱，常自解灶，事毕馂③余，必陶然致醉。中大通元年，为晋陵太守。以疾自解，改授金紫光禄大夫。卒，年五十二。遗令诸子，与妻同坟异藏，祭以蔬菜，葬日止车十乘，事存率素。乘舆临哭甚哀。诏赠本官，加云麾将军。谥曰平子。
【注】①东昏：南朝齐第六位皇帝萧宝卷，后被近臣所害，年仅十九岁，被贬为东昏侯。②两千石：指郡守，当时郡守的俸禄为两千石，因有此称。③馂（jùn）在此意为吃祭品。
4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．琛少而朗悟，有纵横才辩 朗悟：颖悟聪敏。
B．策桃枝杖，直造俭坐 直造：径直走向。
C．琛频莅大郡，不治产业 频莅：频繁掌管。
D．乘舆临哭甚哀 乘舆：乘车之人。
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．琛固求得之/其书多有异今者/而纸墨亦古/文字多如龙举之例/非隶非篆/琛甚秘之/及是行/也以书饷鄱阳王范/范乃献于东宫。
B．琛固求得之其书/多有异今者/而纸墨亦古文字/多如龙举之例/非隶非篆/琛甚秘之/及是行也/以书饷鄱阳王范/范乃献于东宫。
C．琛固求得之/其书多有异今者/而纸墨亦古/文字多如龙举之例/非隶非篆/琛甚秘之/及是行也/以书饷鄱阳王范/范乃献于东宫。
D．琛固求得之其书/多有异今者/而纸墨亦古文字/多如龙举之例/非隶非篆/琛甚秘之/及是行/也以书饷鄱阳王范/范乃献于东宫。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．萧琛少年聪慧，择机展现才华。他很小时就被看好必定能振兴家族，少年时就有奔放的辩才；与时任丹阳尹王俭谈话后，获得赏识，这才被授予了官职。
B．萧琛知识渊博，遇事从容应对。他巧妙地引用《诗经》的话语，使得北魏使者李道固不得不喝下他敬的酒；他也能根据古人的典章制度，解决现实问题。
C．萧琛兴趣广泛，爱书终生下辍。他喜欢音乐，爱好喝酒，到老只剩下喜欢书籍了；以前曾执意要求得到那本和尚带来的据说是班固真本的《汉书序传》。
D．萧琛性情洒脱，祟尚清廉简朴，他不为自己置购家产；还常常亲自祭祀灶王爷，高高兴兴地吃祭祀后剩下的饭菜；遗言中嘱咐后人将其丧葬礼仪从简。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）时王俭当朝，琛年少，未为俭所识，负其才气，欲候俭。
（2）公私请祷，前后二千石皆于厅拜祠，而避居他室。
答案
4．D（“乘舆”一词，特指皇帝和诸侯的车驾，此处是借代，指皇帝。）
5．C
6．A（萧琛并不是和王俭谈话后才被授予官职，这之前他已经担任齐的`太学博士了；前文中的“起家”即为从家中征召出来，授以官职。）
7．（1）当时王俭在朝中掌握重权，萧琛年少，末被王俭所赏识，萧琛依仗自己的才气，想要看望问候王俭。（译出大意给2分；“识”“负”“候”三处，每译对一处给1分）
（2）公事私事都来此请示祷告，前后两任郡守都在厅堂拜祭，自己回避居住在其他地方。
（译出大意给3分；“请祷”“拜祠”，每译对一处给1分）
【参考译文】
萧琛，字彦瑜，兰陵人。萧琛几岁时，堂伯萧惠开抚摸他的背说：“（这孩子）必定能振兴我们的家族。”萧琛小时候颖悟聪敏，有奔放的辩才。初任职齐太学博士。当时王俭在朝中掌握重权，萧琛年轻，不为王俭所赏识，萧琛依仗着自己的才气，想要看望问候王俭。一次，王俭在乐游苑设宴，萧琛就穿着虎皮靴子，拄着桃枝拐杖，径直走到王俭的座位前，王俭和他交谈，非常高兴。王俭担任丹阳尹，征召萧琛为主簿，又推举他为南徐州秀才，萧琛屡次经升迁任司徒记室。永明九年，北魏开始与齐建交友好，当时北魏派遣李道固作为使者来齐，齐帝设宴招待他。萧琛在筵席上举杯对李道固劝酒，李道固不接受，说：“公庭上没有私人礼节，所以我不能接受您劝这杯酒。”萧琛慢慢地回答说：“《诗经》中有这样的说法‘雨点洒到公田里，同时私田也跟随承受雨点的恩惠’。”在座的人都佩服萧琛的口才，李道固于是接受了萧琛的劝酒。东昏侯继承皇位后，当时议论认为没有入庙拜见的典章制度，萧琛建议依据《周颂·烈文》、《闵予》都是即位拜见宗庙的典章制度，于是听从了他的建议。
梁朝建立以后，萧琛担任御史中丞。起初，萧琛外出任宣城太守，有位北方的僧人渡江到南方，仅带了一个葫芦，里面有《汉书序传》。僧人说：“京城的遗老相传，认为这是班固的真本。”萧琛执意请求得到这部书，书中很多与梁代时刻的版本不同的地方，纸张和墨迹都很陈旧，文字多如龙头昂起的样子，不是隶书不是篆书，萧琛十分珍视。到这次外出，他把书赠送给鄱阳王萧范，萧范就把它献给太子。
萧琛不久调任吴兴太守。吴兴郡中有座项羽庙，当地民众称很有灵验，于是当地人就在郡府中厅堂设置帐幕作为神座，公私事务都来此请示祈祷，前后两任太守都在厅堂拜祭，自己避居于其他房屋。萧琛到来，把神位迁移回项羽庙中，处理此事毫不犹豫。又禁止杀牛供奉神座，祭祀以肉干代替新鲜肉。萧琛频繁治理大郡，从不经营家产，有缺少时就征取，不把这视为被疑忌的事。萧琛曾经说：“青壮年时我有三个喜好：音律、书、酒。年老以后，两件事都废弃了，仅读书一项兴趣不减。”萧琛性格开朗洒脱，经常自己祭灶神以解祸求福，祭祀完毕吃祭余剩下的食物，必定欢乐畅饮而醉。中大通元年，萧琛担任晋陵太守，因疾病自己请求免职，改任金紫光禄大夫。萧琛时年五十二岁。遗言令儿子们把他和妻子同一座坟而不在一个墓室安葬，用蔬菜祭祀，安葬的时候仅十辆车，一切事情尽量简朴。皇帝前往送葬哭祭十分哀伤。诏令追赠本来职位，加授云麾将军。谧号为平子。
篇10：《汉书·疏广传》阅读理解附答案
《汉书·疏广传》阅读理解附答案
疏广字仲翁，东海兰陵人也。少好学，明《春秋》，家居教授，学者自远方至。地节三年，立皇太子，选广为少傅，数月，徙为太傅。广兄子受，好礼恭谨，敏而有辞。宣帝幸太子宫，受迎谒应对，上甚欢悦，顷之，拜受为少傅。太子每朝，太傅在前，少傅在后，父子并为师傅，朝廷以为荣。在位五岁，皇太子年十二，通《论语》《孝经》。广谓受曰：吾闻知足不辱，知止不殆，功遂身退，天之道也。今仕至二千石，宦成名立，如此不去，惧有后悔，岂如父子归老故乡，以寿命终，不亦善乎?广遂上疏乞骸骨，上以其年笃老，皆许之。广既归乡里，日令家供具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。数问其家金余尚有几所，趣卖以供具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：子孙冀及君时颇立产业基阯，今日饮食费且尽，宜从丈人所，劝说君买田宅。老人即以闲暇时为广言此计，广曰：吾岂老悖不念子孙哉?顾自有旧田庐，令子孙勤力其中，足以供衣食，与凡人齐。今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。贤而多财，则损其志;愚而多财，则益其过。且夫富者，众人之怨也;吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐，以尽吾余日，不亦可乎!于是族人悦服。以寿终。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A.选广为少傅，数月，徙为太傅 徙：调职。
B.广兄子受，好礼恭谨，敏而有辞 敏：敏感。
C.宣帝幸太子宫，受迎谒应对 谒：进见。
D.广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者 窃：暗中。
解析：B.敏：聪敏。如《论语》敏而好学，不耻下问。
答案：B
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )
A.顷之，拜受为少傅。
久之，能以足音辨人。
B.广遂上疏乞骸骨。
于是怀石，遂自投汨罗而死。
C.上以其年笃老，皆许之。
赵王岂以一璧之故欺秦邪?
D.今日饮食费且尽。
不者，若属皆且为所虏!
解析：A项中的之为音节助词，用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。例如：顷之，烟炎张天。(《赤壁之战》)毛先生以三寸之舌，强于百万之师。(《毛遂自荐》)。C项皆可理解成表示动作、行为产生的.原因，可译为因由于。例如：且以一璧之故逆强秦之欢，不可。(《廉颇蔺相如列传》)时操军兼以饥疫，死者太半。(《赤壁之战》)。D项用作副词，相当于将、将要，暂且姑且。例如：不出，火且尽。(《游褒禅山记》)。
答案：B
3.以下六句话，分别编为四组，全都表明疏广对子孙教化有方的一组是( )
①吾岂老悖不念子孙哉?②自有旧田庐，令子孙勤力其中。③增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。④且夫富者，众人之怨也。⑤不欲益其过而生怨。⑥乐与乡党宗族共飨其赐。
A.①③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
解析：①在说明自己的内心真实感情;⑥表明是自己对于财物的态度。
答案：C
4.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A.疏广自幼勤奋好学，深明《春秋》，远方之人也来向他问学。其兄之子疏受谦恭谨慎而有口才。叔侄二人并为皇太子师傅，朝廷引以为荣。
B.皇太子初学有成后，疏广心怀知足常乐、功成身退的想法，要求归老故乡，虽然中途曾经后悔，但最终还是提交了辞呈，并获得皇上的应允。
C.疏广认为自己的金钱为朝廷所赐，应当自己用来颐养天年，因而回归故里之后，并未打算要将钱财留给子孙，每日均请亲朋故友宴饮娱乐。
D.疏广的子孙见饮食费用甚巨，就请人劝疏广多置田宅。疏广表示财产只能使子孙怠惰罢了，应当让他们自食其力，过与平常人相同的生活。
解析：B.虽然中途曾经后悔在文中没有依据。
答案：B
5.把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)贤而多财，则损其志;愚而多财，则益其过。
(2)此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐。
解析：注意损益所以飨的翻译。
答案：(1)有才德的人如果钱财多，就会削弱他的志向;愚笨的人如果钱财多，就会增多他的过失。(2)这些金钱，是圣明的君主赐给我养老的，所以很乐意与宗族同乡共同享受他的恩赐。
篇11：《三国志·吕蒙传》阅读理解附答案
《三国志·吕蒙传》阅读理解附答案
鲁肃过蒙屯下
鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：君受重任，与关羽为邻，将何计略以备不虞?肃造次应曰：临时施宜。蒙曰：今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定?因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。遂拜蒙母，结友而别。时蒙与成当、宋定、徐顾屯次比近，三将死，子弟幼弱，权悉以兵并蒙。蒙固辞，陈启顾等皆勤劳国事，子弟虽小，不可废也。书三上，权乃听。蒙于是又为择师使辅导之其操心率如此。（《三国志·吕蒙传》节选）
【小题1】解释文中加点词语的意思。
（1）过： （2）诣： （3）就： （4）悉：
【小题2】用/给下列句子断句。
于 是 又 为 择 师 使 辅 导 之 其 操 心 率 如 此
【小题3】句子翻译
（1）将何计略以备不虞?
（2）吾不知卿才略所及乃至于此也。
【小题4】鲁肃为什么和吕蒙结友？
【小题5】联系课文《孙权劝学》，谈谈你对吕蒙的.看法。
答案
【小题1】（1）经过（2）到（3）走近（4）全、都
【小题1】于是又为择师/使辅导之/其操心率如此
【小题1】（1）（你）打算用什么计策来防备意外情况呢？
（2）我不知道你的才能和谋略竟到了这种地步。
【小题1】鲁肃起初对吕蒙不屑一顾，在和吕蒙交谈后，被他的才能和谋略所折服，于是，与他结友而别。
【小题1】此题为开放性题目。
篇12：高中语文阅读理解于慎行传附答案
高中语文阅读理解于慎行传附答案
于慎行，字无垢。东阿人。年十七，举于乡。御史欲即鹿鸣宴①冠之，以未奉父命辞。隆庆二年成进士。授编修。万历初，《穆宗实录》成，进修撰，充日讲官。故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。慎行与张位及王家屏、沈一贯、陈于陛咸以史官得之，并数也。尝讲罢，帝出御府图画，令讲官分题。慎行不善书，诗成，属人书之，具以实对。帝悦，尝大书“责难陈善”四字赐之，词林传为盛事。
御史刘台以劾张居正被逮，僚友悉避匿，慎行独往视之。及居正夺情②，偕同官具疏谏。吕调阳阻之，不得上。居正闻而怒，他日谓慎行曰：“子，吾所厚，亦为此耶？”慎行从客对曰：“正以公见厚故耳。”居正怫然。慎行寻以疾归。居正卒，起故官。时居正已败，侍郎丘擤往籍其家。慎行遗书，言居正母老，诸子覆巢之下，颠沛可伤，宜推明主帷盖③恩，全大臣簪履之谊。词极恳挚，时论韪之。
慎行明习典制，诸大礼多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升拊④，祧⑤仁宗。万历改元，穆宗升褙，复祧宣宗。慎行谓非礼，作《太庙祧迁考》，引晋、唐、宋故事为据。其言辨而核。事虽不行，识者服其知礼。又言：“南昌、寿春等十六王，世次既远，宜别祭陵园，不宜拊享太庙。”亦寝不行。
十八年正月，疏请早建东宫，出阁讲读。及冬，又请。帝怒，再严旨诘责。慎行不为慑，明日复言：“册立臣部职掌，臣等不言，罪有所归。幸速决大计，放归田里。”帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。山东乡试，预传典试者名，已而果然。言者遂劾礼官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃许。家居十余年，中外屡荐，率报寝。三十三年，始起掌詹事府。疏辞，复留不下。居二年，廷推阁臣七人，首慎行。诏加太子少保兼东阁大学士，入参机务。再辞不允，乃就道。时慎行已得疾。及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官。数日卒，年六十三。《明史·于慎行传》
【注】①鹿鸣宴：乡试放榜次日，按例举行乡饮之礼，欢宴考官和中试举人。②夺情：古礼，官员遭父母丧应弃官家居守制，服满再行补职。张居正父亲病故，他不想遵制守丧，授意门生提出“夺情”。③帷盖：受恩乞恩之典。④升拊：升入祖庙附祭于先祖。⑤祧（tiāo）：迁庙。
9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A.年十七，举于乡 举：举荐
B.属人书之，具以实对 属：委托
C.偕同官具疏谏 疏：给皇帝的奏章
D.亦寝不行 寝：废止
10.下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）
A.居正闻而怒 与嬴而不助五国也
B.正以公见厚故耳 臣以险衅，夙遭闵凶
C.引晋、唐、宋故事为据 谁为大王为此计者
D.章累上，乃许 乃令张仪佯去秦
11.下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A.于慎行充当日讲官后，皇上曾经让日讲官分别在图画上赋诗题字，于慎行写成诗后，委托人书写，并把实情告诉了皇上。
B.于慎行为人正直坦荡，对因得罪张居正而被捕的刘台，他仍去探视。对张居正不合礼制的'做法，不因为张居正对自己的厚爱而放弃原则。
C.直到万历年间，明朝的宗族祠庙祭祖礼制存在不合理的地方。于慎行熟悉历代典章制度，引古代有关的事例论说，令有见识的人敬佩。
D.万历十八年，于慎行上书建议早立太子，皇上两次降旨责备，于慎行以辞官归乡再次劝谏。万历皇上很不高兴，停了他的薪俸，于慎行引咎辞职。
12.下列断句正确的一项是（ ）（3分）
A.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官
B.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官
C.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官
D.时慎行已得疾及廷谢拜起不如仪上疏请罪归卧于家遂草遗疏请帝亲大臣录遗逸补言官
13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。（4分）
（2）帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。（4分）
答案：
9-11 ABC
12.A
13.答案：（1）按旧例，都用翰林院年高资深的官吏充当日讲官，没有到史官这一级别的。（4分，“故事”“率”“直”“及”各1分。）
（2）皇上更加不高兴，拿要挟君王怀疑圣上、使国家的根本混乱责难他，把他的下属官员都停了俸禄。（4分，“责”“要”“夺”各1分，语句通顺1分。）
《题蔡琰传》阅读理解附答案（精选12篇）
