【导语】“复印机”通过精心收集，向本站投稿了4篇诚信建设制度措施，下面就是小编给大家带来的诚信建设制度措施，希望大家喜欢阅读!
篇1：诚信建设制度措施
诚信建设制度措施
一、工作目标
以社会诚信体系建设为载体，以相关职能部门为依托，以褒扬诚信、惩戒失信为手段，以形成有利的社会舆论为推动，以培养诚信文化为根本，营造“奖励诚信、约束失信”、“守信光荣、失信可耻”的社会环境。
二、活动内容
(一)建立诚信道德学习教育制度。制定诚信道德教育工作制度、学习计划，通过集中学习和自学相结合、撰写心得体会等方式，加强干部职工诚信道德学习教育，实现诚信学习教育制度化、常态化。学习内容有：社会主义核心价值观，社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，诚实守信“道德模范”和“身边好人”等。监测站要深入开展“守信光荣、失信可耻”学习宣传活动，大力宣传诚实守信先进单位和个人事迹，对失信单位和个人实行公开曝光。
(二)建立数据诚信制度。及时监测、审核、上报国控重点源企业、省控重点企业和高耗能企业等污染排放达标情况。各个科室做到从样品的采集、交接、实验室的分析，原始记录及报告的出示均准确无误，严禁对监测数据进行造假，保障环境监测数据的真实性和全局性，增强监测数据的科学性、权威性。要讲诚信、谁不诚信，使诚信的人受益、不诚信的人受到惩戒。
(三)构建奖励诚信、约束失信工作机制。监测站要建立社会征信系统，制定奖励诚信、约束失信工作制度，建立全社会信用信息共享机
制。将采集上报的信息进行整合，加大信息采集力度，逐步建立覆盖全社会的信息共享系统，实现对企业、个人信用等级的综合评价，为相关信息使用部门建立信息查询用户平台，为其办理业务提供决策依据，全面推进社会信用体系建设。
(四)开展“诚实劳动、诚信经营”创建活动。监测站要以“重合同、守信用”为重点，创建诚信企业体系，在诚信活动中发挥好示范引导作用，认真制定诚信管理、诚信服务的标准，互相监督，以点带线，以线带面，形成诚信连锁效应。
(五)深化道德领域突出问题专项教育和治理。
针对诚信缺失、公德失范问题，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。我单位要突出“以人为本”，梳理和整治本单位存在的服务质量差等突出问题。要切实做好“道德教育、道德评议、道德引导、道德治理、道德宣传”工作，在全站营造诚实守信的社会风尚。
三、工作要求
(一)加强领导，明确责任。监测站要把诚信建设制度化这项工作摆上重要议事日程，加强领导，精心部署，确保活动各项要求落到实处。各科室要结合实际推进诚信建设制度化具体实施方案，明确目标任务和工作要求，落实责任分工，及时将各自推进诚信建设制度化的经验做法上升为制度规范。
(二)加强资料收集，严格考核。站党支部将把诚信建设制度化工作纳入全年精神文明建设和先进单位目标考核，并按照相关精神要求，
加大诚信建设制度化考核分值比重。我站要在加大工作力度的同时，切实加强过程性档案资料的收集整理。
(三)大力宣传，扩大影响。我站要利用各种宣传手段，在全社会大力宣传推进诚信建设制度化的重大意义、具体安排和要求，让所有涉及的排污企业、人员积极参与到诚信建设活动中来。监测站要开设诚信建设专栏，加强舆论引导，营造诚实守信的良好社会氛围。
诚信的重要性
“人无诚信不立;家无诚信不和;业无诚信不兴;国无诚信不宁。”诚信，像清晨一缕温暖的阳光普照着芸芸众生，人们沐浴在诚信的光辉下，以它散发的光芒驱尽人间的阴影，逐走彼此之间的阴霾。
诚信又是什么呢?《大学·诚意》章曰：“所为诚意者，毋自欺也。”诚信的价值不只单单在“无欺”，更在于对自身良知的忠实。古人有云“君子一言九鼎”，自己说出口的话即是一种承诺，而承诺便是一种责任，这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走，就应该遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，有法必依，否则，就是失去立身之本，整个社会也就失去运行之规。回顾中华上下五千年的历史长河，诚信是中华民族的传统美德，是不可或缺的民族光辉。如“言而有信，不知其可也”，“一言既出，驷马难追”等等名言警句，都说明了诚信的重要性。
诚信就像是是无声无息的影子，如水中花，镜中月。有人说：“天空中没有留下痕迹，但鸟儿却已飞过。”正如前几天万千高三学子刚刚经历过的高考，尽管学校对于作弊的诸多手法提高警惕，但是作弊手法仍是层出不穷，利用科学手段或替考等不诚信的手段，造成极其不良的后果。一个在考试中作弊的人，不仅仅是学习态度的问题、治学态度的问题，更是个人思想品质问题、是人格问题。古语云：“修身齐家，治国平天下。”身不修，何以齐家、治国、平天下。考试是一个阶段性的检测，是一次展现自我才华的机会，是老师验收成果的体现，并不能作为检验一个人价值的标准，但是，作弊，就是人格问题，是人的价值观念的问题。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们必须正确面对考试，不急于求成，诚信考试，一步一脚印地走向属于自己的成功。
古语有云：“身不正，不足以服;言不诚，不足以动。”意思是我们为人应该正直、守信，否则所说说做皆不能服众。这不仅应该是我们个人的追求，也应是奉献者为人处事的原则，更应是千千万万个中国人所坚定不移的信念。
王安石曾说：“自古驱民在诚信，一言为重百金轻。”昔有商鞅徙木立信，使人民相信朝廷言出必行，而不是空头支票，因此，民心所向，秦国也因此日益壮大。倘若社会充斥着各种谎言，人人都自私自利、心怀鬼胎、尔虞我诈，人际关系只剩下虚伪，则国家将在不信任感民心所背的蚕食中走向灭亡。孔子曰：“自古皆有死，民无信不立。”可惜的是，当今某些政治官员似乎不以诚信为重要，为了角逐势力，每每做出承诺，却又临头反悔。满口的为人民服务，满心却是一肚子的坏打算;满口的美好愿景，满心却是敷衍了事，推三阻四。他们带着谎言的假面具，却想向人民展现诚信的笑容，到头来不过都是许诺一张张空头支票，待到扒下他们的美好外衣时，剩下的只有丑陋的利益之心。诚信是社会中重要的齿轮，没有了诚信便没有了责任，而没有责任的社会是可怕的，空洞的，人与人之间只会充满表面功夫与大放厥词，而真正真诚相待。诚信就像堆积木，说出口的承诺是块积木，而承诺的兑现则是堆叠。虎头蛇尾的承诺无法堆叠，满是虚假的承诺容易倾倒，唯有言出必行的人，才能叠出稳固的结构;唯有脚踏实地堆叠的人，才能堆出无可取代的高度。
然而诚信的养成不是一蹴而就的过程，只有通过坚持不懈、持之以恒、从小从好事做起的教育和自我意识教育才能化作自觉的行动。良好的诚信教育犹如春风化雨，一个社会，无论在什么时候、什么情况下，都要高度重视对公民的诚信引导，不断提高人们的精神境界和道德修养，树立起诚信光荣的社会风气和强有力的舆论氛围。让每一个公民都投入诚信教育之中，让诚信之光渗透到社会的每一个角落。
诚信要靠教育引导，同样也要靠法治控制。“无规矩不成方圆”，可见，法治的力量也不容忽视。简而言之，教育与法制齐抓，才能让诚信在社会不仅仅是一种道德要求，更成为一种法律义务，才能让诚信之魂在每个人心中生根发芽，才能最终让整个社会树立起良好的诚信风尚。
对公民的诚信教育建设是一个循序渐进的过程，要做到从小事做起，从你我做起。我们是社会主义国家，不仅要发展国民经济水平，还要创造出更加发达的物质文明，更要加强精神文明的建设。历史的长河仍在流淌，我们在不断出现的问题、不断地探索问题、解决问题中迈步前进。只要我们有信心，有勇气，坚持不懈地努力，一定能让诚信之花开满华夏大地，结出累累的硕果，也一定能让我们这个拥有诚信的民族在世界民族之林中流光溢彩!
诚信的意义
诚信是社会发展到一定阶段，对人们社会道德的一种规范。它的基本特征是三个一致，“诚”为诚实，是语言和内心的一致，真心实意，实实在在;“信”为信用，是语言和行为的一致，遵守诺言，实践成约，取信于人。“诚信”，是诚实与信用的一致，即以诚待人，取信于人。从古至今，我们都特别重视诚信。对个人来说，“人无信不立”，人如果不讲信用，就没有基本的道德观念，不诚实守信，既不尊重别人，也不尊重自己。企业诚信，不仅是社会和广大用户对企业的要求，更是企业自身发展壮大的首要条件和立足之本。企业拥有诚信，标志着企业的成熟与发展，也是企业和企业家人格力量的表现。因此，诚信对企业发展有着极其重要的意义。
诚实信用也是我国现行法律一个重要的基本原则，在《民法通则》、《合同法》、《消费者权益保护法》中有明确的规定。由于其适用范围广，对其他法律原则具有指导和统领的作用，因此又被称为“帝王规则”，可见“诚实信用”是并非一般的道德准则。在诚实信用成为法律规范的时候，违反它所承受的将是一种法律上的责任或者不利于自己的法律后果，这种法律后果可以是财产性的，也可以是人身性的;可以是民事的、行政的，甚至可以是刑罚。因此，诚实信用又是支撑社会的法律的支点，是法律规范的道德。
诚信为政，可以取信于民，从而政通人和。倘若言而无信、掩人耳目、弄虚作假，社会就无从安定。古有“欺君之罪”， “欺君”不仅是冒犯尊严，而且会误导决策，祸国殃民。 “欺民”亦不可，所以有“水可载舟亦可覆舟”之说。中国古代有商鞅立木树信的佳话，也有不讲诚信而自食恶果的烽火戏诸侯。中国古代思想家更是把“诚信”作为统治天下的主要手段之一。唐代魏征把诚信说成是“国之大纲”，可见“诚信”之重要。
当前党和国家提出的“以德治国”，是诚信为政的体现，也是对我国优秀政治思想的继承和发扬。落实“以德治国”，贯彻《公民道德建设实施纲要》，在全社会倡导诚实守信的精神品质，是对优良传统的继承，也是时代的要求。
诚信是为人之道，是立身处事之本，是人与人相互信任的基础。讲信誉、守信用是我们对自身的一种约束和要求，也是外人对我们的一种希望和要求。如果一个从业人员不能诚实守信，那么他所代表的社会团体或是经济实体就得不到人们的信任，无法与社会进行经济交往，或是对社会缺乏号召力和响应力。因此，诚实守信不仅是社会公德，而且也是任何一个从业人员应遵守的职业道德。
诚实守信作为职业道德，对于一个行业来说，其基本作用是树立良好的信誉，树立起值得他人信赖的行业形象。它体现了社会承认一个行业在以往职业活动中的价值，从而影响到该行业在未来活动中的地位和作用。 “人无信不立”，对一个行业来说，同样只有守信用、讲品德，才能从根本上做好行业品牌、树立良好的行业形象。
篇2：诚信制度措施
诚信制度及措施
近年来，在县委、县政府正确领导下，在物价局的大力指导支持下，我院以开展价格服务进医院活动为契机，以加强价格服务体系建设为新起点，不断强化各种措施，全面规范医院各方面管理，切实推进价格诚信自律建设，在推进价格服务新医院活动中迈出了坚实的一步，具体制度及措施：
一、夯实基础载体，建立健全医院内部约束机制。
夯实知情权载体，将新发布或者新调整的价格和收费政策，通过各种形式向患者进行宣传，从外部形式上确保广大患者及其家属的知情权和了解权，从而也进一步杜绝了医患双方因为收费标准等问题产生纠纷现象的发生。
二、夯实组织载体，建立“一组一室三员”管理机制。 成立了以院长为组长、主抓业务的副院长为副组长、相关业务科室负责人为成员的物价管理领导小;下设办公室，有财务、审计科室负责人组成，具体负责价格管理制度和价格服务活动措施的督导落实;“三员”即物价员、收费管理员和义务监督员，物价员专职负责药品价格政策的执行督导工作，收费管理员有护士长兼任，具体负责收费政策的执行及公示制度的落实，义务监督员有医院向社会各界聘请，监价格政策执行、行风建设等。
三、室夯实内部价格管理载体，建立各项制度的要求。 重点建立了九项制度，包括明码标价制度、药品价格管理责任制度、药品定调价程序规范、药品和医用耗材采购制度、内部价格监督检查制度、价格政策学习制度、住院费用签字认可制度、医药价格联席会议制度、行风建设奖惩制度。特别是完善了医药价格联席会议制度，有医院牵头，联合物价、药品监督、纠风办等部门，定期召开联席会议，研究价格及相关医疗政策，疏导各种医患矛盾，规范医疗行业价格行为。
四、注重与物价等部门的沟通，切实加强对医疗价费监管 加强对医院物价员、收费管理员和义务监督员的培训工作，定期组织培训班，发放培训手册，不断提高政策水平和工作能力，降低因政策理解不到位而发生收费不规范的可能系数。加强医院网络建设，开设专门栏目，宣传医疗行业价格政策，拓展信息传递与反馈渠道。
大学生诚信制度的构建对策及措施
诚信，即诚实守信，是中华民族的传统美德，是公民道德教育的基本内容。高校作为思想道德建设的前言阵地，受社会大环境的影响，大学生群体诚信缺失现象日益增多，高校的诚信教育面临着巨大的挑战。
首先，我们应端正对大学生诚信道德现状的基本评价。要看到有相当一部分学生诚信道德水平总体上还是比较好的，占据发展趋势的主流，并且大学生作为社会精英的“储备军”，其诚信道德水平应该也可能成为整个社会的表率。要看到绝大多数的大学生都认同诚信是大学生的基本品质之一，大学生中诚信品质极差的人只占据一小部分，大部分学生处在中等水平。对此教育者要发挥教育的功能，以点带面、拉动中间群体促两头，正视大学生诚信的功利倾向，帮助大学生树立正确的诚信道德观，让他们明白道德的诚信应该是发自内心、自愿的、不计功利的诚信，而不是以是否“利己”作为出发点的诚信，即要把诚信作为大学生的基本素质和操守、作为立人之本来追求。
教育者只有端正了对大学生诚信道德现状的基本评价，才能真正实施诚信道德教育;而大学生只有确立了正确的诚信道德观，才能从思想上保障个体的诚信行为。 接着，深化大学生诚信实践教育。大学生诚信品质的养成离不开大学生诚信实践，通过诚信道德实践促进大学生的知行统一。学校和社会可以建立大学生诚信实践机制，设置诚信践行的模拟情境，组织大学生到一些金融机构切身体验经济信用行为。每个大学生只有从自身做起，自觉地实践诚信行为，才能增进社会对大学生群体的信任。大学生诚信道德观念的确立与道德实践是分不开的，只有在不断的道德实践中，检查自己的思想和行为是否符合诚信品质的要求，修正不符合诚信的思想、行为，才能使自己真正具有诚信的道德品质可以设立大学生个人信用档案。在高校，要引入社会个人信用联合征信系统，设立学生的诚信档案，并建立统一的数据库管理查询系统。对于诚信品质差的学生，则要采取相应的防范和惩罚措施，如把不守信的学生记录在案，并相应进行道义和行政上的制裁。设立学生信用档案，可从年满16周岁及以上的学生开始。
通过对个人诚信，如包括身份证、户籍、家庭情况、居住地、就读情况(考试、图书借阅)、助学贷款、就业情况(履历写作、合同履行)、工作单位、社会保险、信用简史、曾获得荣誉和处分、基本经历、学习成绩等建立类似贷款证的通用档案，由学校某一部门统一管理，供所在院校、就业单位以及各金融机构查阅，从制度上约束大学生的信用风险。
试着去培育社会的诚信道德文化。学校诚信道德教育的落实离不开整个社会大环境的支持。社会作为一个大环境，对于承担诚信道德建设的重任有不可推卸的责任，要通过培育社会的诚信道德文化，形成诚信光荣、不诚信可耻的观念，营造诚信者受尊重、不诚信者遭鄙视的社会氛围。在培育诚信道德文化中，社会诚信制度的建设和个人诚信品质的修养是相辅相成的两个方面，缺一不可。诚信制度建设是他律机制，诚信品质修养是自律机制，只有在两个机制的良性互动中，才能完善社会诚信文化系统，才能使诚信文化建设体现社会主义先进文化的特色。诚信制度的建设强调的是诚信他律机制，在这种机制下，“失信”行为机会成本的付出要远远高于“守信”行为，使失信者受到物质和精神双方面的惩罚，使守信者得到精神和物质的褒奖，促使诚信行为的良性循环。个人诚信、信用的建立，不仅需要社会舆论监督，还需要建立一系列的诚信服务中介机构提供诚信测评、管理、监督的服务。要尽快完善和健全社会的诚信制度，建立由诚信管理系统、诚信评价系统、诚信监督系统组成的诚信监管体系，在这个体系里还可以建立个人的诚信查询系统，最终把社会建立成一个人人都讲诚信的诚信系。
1. 教育外部的原因
当前大学生群体诚信缺失现象严重，在一定程度上，源于从计划经济体制向市场经济体制转轨中的某些社会失范行为的影响。在社会转型的过程中，由于市场经济运行机制不完善、法制不健全，社会上不讲信用的现象增多。大学校园并非与世隔绝，大学生的模仿性和可塑性都很强，社会的不正之风必然会影响到大学生。在实用主义和功利主义的影响下，一切以自我为中心，诚实守信品质的丧失也就成了必然。正是受社会大环境的影响，大学生对社会的诚信评价降低，随之而来出现了种种的诚信缺失现象。
2.教育自身的原因
(1)少数教育管理者自身不诚信行为的影响
作为诚信道德的宣讲者和实践者，高校教师和管理者的言行直接影响着大学生的思想和行为。目前的职称评审工作中存在着某些偏向，很多高校和科研单位大多根据发表论著多少以及论文所载期刊的等级来评判和衡量科学工作者的科研成绩和学术水平，于是少数高校老师拼命追求论文数量，投机取巧，甚至弄虚作假、抄袭剽窃，这些不诚信行为越来越来影响着大学生的诚信态度，给大学生诚信道德品质的塑造带来了严重的负面影响。
(2)高校德育形式化
高校德育形式化，缺乏吸引力，也是造成大学生诚实守信品质缺失的主要原因。例如当前大学生的德育教材里，都是形式化的大道理;教育形式重书本教学，轻社会实践，仍是填鸭式的空洞说教;教学评价重量化成绩，轻定性分析等，造成了大学生们诚信意识的模糊和淡漠。
(3)高校缺乏较为完善的信用评价体系
现行的高校教育体制中，对不诚信行为缺乏有效的约束和制裁。很多高校对大学生平时的学习、生活、工作表现缺乏记录和考核，对违反诚信行为规范的学生也没有强有力的惩戒措施，比如对逾期不交纳学费，抄袭论文等行为，学校往往没有一套具体而有力的约束措施。这些制度方面的不健全，使一些自我约束力差、现实责任感不强的大学生对放弃诚信原则、做出违约行为习以为常。
高校教育管理者必须利用各种措施，培养诚信意识，规范诚信行为，塑造一种诚实、守信、求真的校园诚信文化，以此不断影响全体师生和管理者，从而建设一个人人自理自律，并不断促进、完善的校园诚信文化良性循环系统。本文着重从高校教育管理的角度，围绕校园诚信文化建设，来谈谈高校诚信教育管理的对策。
1.加强高校自身的诚信建设
高校的各级管理部门要把诚信作为工作的基本准则，不断规范自身的行为。如在招生宣传、作弊处罚、评奖评优、党员发展、学生干部选拔等方面，必须做到实事求是，按章办事，贯彻公开、公平、公正的原则，给学生以正确的引导。高校教师应具备严于律己、诚实守信的优良品质，遵守学术规范，严谨治学，时时刻刻做好诚信的表率。
2.大力开展诚信实践活动
对大学生进行诚信教育要注重实践，采取灵活多样的教育方式方法，将诚信教育融入到学生教育管理的各个方面。在教育管理过程中，高校学生工作部门要精心组织开展大学生诚信主题教
育活动，如开展以诚信为主题的征文、演讲、辩论、动漫竞赛等活动，利用校园的各级传媒，开展诚信宣传活动，评比诚信先进个人等。同时鼓励学生走出校园，参加社会实践，如到农村或社区开展社会调查，组织青年志愿者行动等，培养大学生的社会责任感和诚信意识。
3.建立高校师生诚信档案
建立高校师生诚信档案，不仅是对师生进行诚信管理的有效形式，也是进行诚信教育的良好方法。教师诚信档案要客观反映教师在校期间的科研成果真伪、论文质量好坏、信用记录等方面的情况。学生诚信档案要真实地反映学生在校期间的思想素质、社会实践、信用记录等各方面情况。师生诚信档案由学校人事和学工部门分别管理并保存，要保证诚信档案资料的私密性和客观性。
4.建立健全高校师生信用评价体系
高校应积极构建师生信用评价体系，把诚信教育与诚信管理有机结合起来，根据信用评价的结果进行合理奖惩。高校要制定科学的教师评价体系，改变重科研轻教学的观念，把教师诚信档案与其年终考核、职称评定、职位升迁等问题挂钩，只有这样才能建立师生间的信任，增强诚信教育的说服力。把学生诚信档案与其升学就业、享受助学贷款和奖学金助学金的评定等问题挂钩，做到公正、公平，只有这样才能使诚信观念深入人心，诚信风气才能日益浓厚。 有了完善的管理制度，大学生诚信问题一定会改观的。
诚信体系建设方案
为进一步推进农产品质量安全诚信体系建设，改善农产品质量安全诚信环境，培育农产品生产经营者质量安全诚信意识，根据《食品安全法》、《农产品质量安全法》和《省农产品质量安全条例》等法律法规要求，制定本方案。
一、指导思想
坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观，把诚信体系建设作为加强和提升农产品质量安全保障能力建设的一项重要内容，纳入各级农业部门的重要议事日程。按照“分工合作、分类指导、分步实施”的原则，通过政府监管、行业自律和社会监督，进一步规范农产品生产经营者行为，维护农产品质量安全市场经营秩序，提高农产品质量安全水平，保障人民群众的身体健康和生命安全。
二、目标任务
20XX年全面推进我市农产品质量安全诚信体系建设，力争年底前，逐步建立农产品质量安全诚信管理系统和服务系统，实现农产品质量安全诚信评价分级管理模式，力争将60%以上的“三品”生产企业(合作社)开展诚信体系建设工作，不断提高我市农产品生产企业(合作社)及农资经营单位的整体诚信水平。
1.取得“三品一标”认证的企业(合作社)分批纳入诚信体系建设范围，使参与诚信体系建设的企业(合作社)达到100家以上;
2.A、B级企业(合作社)达到80%以上;
3.农产品质量安全监测合格率96%以上;
4.禁用农药、兽(渔)药和有毒有害物质在食用农产品上不得检出;
5.诚信档案完整规范。
三、工作内容
(一)完成企业信用信息采集和归档管理。对入选的农产品生产和经销企业进行信息采集和归档管理(农产品质量安全诚信档案样式详见附件1)。信用信息包括：1、基础信息。是指企业、合作社登记注册的基本信息，包括名称、地址、法定代表人姓名、企业类型、经营范围等信息。2、资信信息。包括:企业取得的资质等级、资格审批、资格核准、审核、行政许可和非行政许可审批事项及其年检、年审情况，对企业专项或者周期性检验、检测、检疫的结果等信息。3、良好信息。包括：企业及其法定代表人受到市级以上行政机关表彰的、通过质量标准认证或者产品被列入国家和省市免检范围的、被认定为驰名商标、著名商标或知名商标等信息。4、警示信息。包括：企业发生重大质量、安全生产事故的、未通过法定的专项或者周期性检验等行政机关和有关部门认定有违法行为受到处罚记录的记入警示信息。
(二)开展质量信用评级。按照《市农产品质量安全诚信体系建设考核表》(详见附表2)中农产品质量安全诚信评价内容要求，组织对农产品企业(合作社)进行综合评价，确定农产品质量安全诚信等级。对参与企业(合作社)每半年进行一次考核，年终按标准进行综合评价。每个企业(合作社)的农产品质量安全信用总分为100分，按分值对应从高到低评出A、B、C、D四个质量安全信用等级：每个方面每个小项都有对应分值。综合评分在90分以上为A级，80至89分为B级，60至79分为C级，59分以下为D级。A级为诚信，进行简化监督，每年2次;B级为守信，进行常规监督，每年4至6次;C级为基本守信，进行强化监督，每年6至10次;D级为失信，进行相关处罚，不合格农产品不允许进入市场流通。对获得A级的企业，在政策扶持上给予优先考虑、优先评级，连续2年评定为A级企业的授予“农产品质量安全诚信企业”标牌，并在新闻媒体上公示。对确定为C、D类诚信等级的企业(合作社)提出警示，由技术评审小组负责帮扶整改。对已取得A、B级诚信的企业(合作社)如发现有违规行为，立即取消诚信称号，并在农网上公示，本年度内不得参与诚信等级评比。
(三)开展失信惩戒。对连续两年以上被评为D级的企业，按照《市20XX年食品安全诚信体系建设方案》要求采取“黑名单”制度，在“诚信网”上予以登记，终身不得涉足农产品生产经营行业。对发生农产品质量安全事故的企业终身不得参加系统信用评级。
四、任务分工
1、各县(区)农业部门负责本辖区内农产品生产企业、农民专业合作组织和农资经营单位农产品质量安全诚信档案的建立，信用信息的收录以及诚信档案的动态管理。
2、市农委农产品质量安全监管处负责指导县(区)农业部门建立农产品生产企业、农民专业合作组织诚信档案。
3、市农委农业执法支队负责指导县(区)农业部门建立农资经营单位诚信档案。
五、工作程序
(一)农产品企业(合作社)提出书面申请。在宣传和培训工作的基础上，农产品企业(合作社)根据本行业农产品质量安全诚信量化评分的基本内容，对企业(合作社)自身的农产品质量安全管理、硬件设施等进行初步自查评估，根据评估结果，向所在县(区)农产品质量安全诚信体系建设领导小组办公室(简称领导小组办公室，下同)申请，提出申报相应的级别。
(二)监管人员现场监督指导。县(区)领导小组办公室接到农产品企业(合作社)申请后，安排监管人员对企业(合作社)进行现场监督检查和摸底调查，掌握企业(合作社)的现状，指导企业(合作社)加强软、硬件建设和建立农产品质量安全档案，严格管理，规范操作，对存在的问题提出整改意见并限期整改到位。
(三)技术评审小组进行现场评审。县(区)领导小组办公室根据现场检查结果，对符合评审条件的，组织技术评审小组深入农产品企业(合作社)，按量化评分标准进行考核评审(要求企业负责人、管理人员参加)，并向企业(合作社)反馈评审中存在的问题，提出限改意见。完成现场考核评审工作后，在5日内写出技术评审报告，报市区农产品质量安全诚信体系建设领导小组审定。
(四)等级认定和公示。县(区)农产品质量安全诚信体系建设领导小组接到技术评审小组的报告后，及时召开领导小组会议进行审定，将审定的A、B级企业(合作社)报市农委。市农委组织有关人员对县(区)评定的A、B级企业(合作社)进行核查，对确定为A、B级企业(合作社)的进行公示，公示无异议后由市农委下发认定文件，认定结果报有关部门备案。
六、工作步骤
1、部署准备阶段(20XX年4月)
各县(区)农业部门按照本方案的要求，成立领导机构，制定本地区诚信体系建设工作实施方案，有计划、有步骤地推进农产品质量安全诚信体系建设工作。
2、具体实施阶段(20XX年5月-20XX年11月)
(1)诚信档案建立。各县(区)参照附件1提供的《农产品质量安全诚信档案样式》，确定5-10个农产品企业(合作社)开展试点，进一步完善量化评分标准，理顺工作程序，完善档案管理，总结试点经验。
(2)信用信息录入。各县(区)农业部门按照属地管理的原则，及时收集和录入各监管对象的农产品质量安全信用信息。
(3)信用等级运用。逐步建立农产品和农资经营单位信用等级分类管理制度，对守法诚信单位要给予正面宣传报道、并在资金和政策扶持方面予以倾斜;对违法失信单位，要及时提示、警示其信用状况，通过失信曝光、分类监管和市场退出等手段加大对失信企业的惩戒力度;对存在严重违法行为的，要实行顶格处罚;构成犯罪的，要及时移送司法机关，依法追究其刑事责任。
(4)诚信档案管理。农产品质量安全诚信档案为永久性保管档案，各县(区)农业部门要建立诚信档案管理制度，明确专人负责，加强对档案的动态管理，确保信用信息真实有效。
3、总结提升阶段(20XX年12月)
对农产品质量安全诚信体系建设工作进行全面总结，重点总结工作任务的完成情况以及取得的成效和成功经验。进一步完善农产品质量安全诚信档案，积极探索农产品质量安全信用标准、信用评价、信用征集、信用运用等工作，推动市农产品质量安全诚信体系建设工作不断深化。
七、工作要求
(一)加强组织领导。农产品安全诚信体系建设工作已列为20XX年度市委市政府对各县(区)政府和市直相关部门的绩效考核内容，各县(区)农业部门要成立由主要负责人任组长，分管领导任副组长，相关科室负责人为成员的农产品质量安全诚信体系建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责农产品质量安全诚信体系建设各项工作。同时成立由分管领导任组长，相关科室负责人为成员的农产品质量安全诚信体系建设技术评审小组，负责农产品质量安全诚信等级的考核评审工作。
(二)加强监督管理。要认真贯彻《食品安全法》和《农产品质量安全法》相关法律法规及管理规范，强化监管管理，将专项整治与日常监管、治劣与扶优、监管执法与技术指导服务有机结合起来，对企业(合作社)进行风险分析和诚信等级评定，形成激励机制，最大限度地调动企业的积极性，促进企业加大硬件设施投入，提升自身管理水平。
(三)加大检查指导。各县(区)农业行政主管部门、委属相关单位要加大对诚信体系建设工作的检查力度，进行跟踪指导和服务，对发现的问题要指导相关单位整改落实，确保诚信体系建设的实施效果。
(四)加强舆论宣传。委属各相关单位和各县(区)农业部门要认真组织开展内容丰富、形式多样的农产品质量安全信用宣传活动，积极倡导农产品和农业投入品生产经营单位重合同、守信誉、依法经营，在行业内逐步形成“守信为荣、失信为耻”的良好氛围。
篇3：诚信制度建设方案
根据广东省、广州市治理工程建设领域突出问题工作领导小组办公室《关于印发〈广东省工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设试点工作方案〉的通知》(粤治工办发〔20XX〕18号)和《广州市工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作方案》的要求和部署，力争在20XX年6月底完成并初步建立工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设基本框架和运行机制。
结合我局工作实际，制定本工作方案。
一、工作目标
20XX年6月底前，根据《广州市城市规划管理公示办法》、《广州市城市规划管理相对人信用记录和评价办法(内部试行)》的规定，结合市治工办要求公布的本部门的工程建设领域项目信息公开和信用信息目录，依托“规划在线”网站建立“工程建设领域项目信息公开专栏”，加强项目信息公开和信用信息公开，重点做好建设单位不良行为信息的公开，探索建立工程建设领域诚信体系的守信激励和失信惩戒制度。
二、组织架构
局监察室，业务综合处统筹、自动化中心具体实施，其他业务处室和各规划分局为责任单位配合做好该项工作。
三、工作任务
(一)编制和发布工程建设领域项目信息公开和信用信息目录。
根据《广州市城市规划管理公示办法》，以《工程建设领域项目信息公开基本指导目录(试行)》、《工程建设领域信用信息基本指导目录(试行)》，结合实际，按照“谁制作、谁公开，谁保存、谁公开”的原则，制定和公布本部门工程建设领域项目信息公开和信用信息目录，明确和进一步细化信息公开的内容、形式和责任主体，规范有序推进信用信息公开共享的实施。
(二)依托“规划在线”网站建立“工程建设领域项目信息公开专栏”。
以项目信息公开目录为要求，在“规划在线”网站开设“工程建设领域项目信息公开专栏”，发布有关工程建设领域项目信息，实现页面展现、信息导航、访问权限等发布、管理及服务功能，并及时更新信息。
(三)配合做好全市信息公开服务平台工作。
按照市工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作协调小组办公室的要求和部署，积极协助、配合做好市政府网站“工程建设领域项目信息公开专栏”建设工作，并实现“规划在线”网站和政府网站的链接。
(四)及时公开和共享建设单位不良行为信息。
根据《广州市城市规划管理相对人信用记录和评价办法(内部试行)》，明确信用信息采集、审核、发布、更正和使用的操作和流程，及时发布建设单位信用信息，促进信用信息在工程建设领域诚信体系建设中的.共享应用。
(五)建立和完善守信激励机制和失信惩戒制度。
按照《广州市城市规划管理相对人信用记录和评价办法(内部试行)》的规定，及时做好守信激励制度和失信惩戒制度建设，加强守信激励和失信惩戒。
四、时间安排
(一)20XX年6月4日前，根据市工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设协调小组办公室的部署和要求，制定我局工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设工作方案，初步提出信息公开和信用信息基本指导目录。
(二)20XX年6月8日前，梳理完成以来工程建设领域突出问题专项治理工作涉及建设项目的信息整理。
(三)20XX年6月10日前，在“规划在线”网站设置“工程建设领域项目信息公开专栏”，发布项目和信用公开信息，并建立与市政府网站的链接。
(四)20XX年6月中旬，接受市协调小组办公室组织的项目信息公开和信用信息公开共享检查工作，并将工作总结形成书面材料报市协调小组办公室。
五、工作要求
(一)加强领导，提高认识。
各责任单位要充分认识此次项工作的重要性，加强领导，精心组织，落实责任，按时保质完成工程建设领域项目信息公开和诚信体系建设的各项工作任务。
(二)各司其职，提高实效。
建立健全信息共享机制，加强配合联动，各司其职，形成合力，确保工程建设领域项目信息及时公开，诚信体系建设稳步推进。
篇4：论诚信建设实际操作中的有效措施
论诚信建设实际操作中的有效措施
建立诚信机制,是市场经济条件下经济、社会健康发展的重要保障.经过努力,我国的诚信建设取得了一定的'成效,但仍存在着一些问题.文章提出征信建设主体的确立、信用机构的设定、失信惩罚机制的配置以及信用管理人才的培养等,是解决诚信机制建设实际操作中问题的有效措施.
作 者：周晓桂 作者单位：安徽工业大学,文法学院,安徽,马鞍山,243002 刊 名：合肥工业大学学报（社会科学版） 英文刊名：JOURNAL OF HEFEI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES) 年，卷(期)：2004 18(5) 分类号：B82-053 关键词：市场经济 诚信建设 有效措施★ 制度建设
★ 加强制度建设
★ 完善制度建设
★ 制度建设自查报告
★ 反腐倡廉制度建设
★ 制度建设计划
★ 制度体系建设
★ 诚信建设倡议书
★ 谈诚信建设
★ 党风廉正建设措施
诚信建设制度措施（整理4篇）
