心理学考试大纲分析及参考书目

时间:2024-10-29 03:40:21 作者:雨中不同 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“雨中不同”通过精心收集,向本站投稿了5篇心理学考试大纲分析及参考书目,下面是小编给大家带来关于心理学考试大纲分析及参考书目,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

篇1:心理学考试大纲分析及参考书目

心理学考试大纲分析及参考书目推荐

编者的话:心理学统一命题之后,大家处于同一起跑线上,要充满信心。请大家仔细研读考试大纲,同时多阅读一些心理学方面的经典著作、心理学方面的论文等等。

王锦:我们都知道在前不久也就是6月,教育部下发了教学209号文件,明确提出了在20的考试当中对教育学、历史学、心理学初试进行了一个重大的调整,具体的调整内容将初试的科目将4门改为3门。这次改革对初试的主要要求就是在初试的时候侧重基本素质、一般的能力还有学科基本素养的考察。

心理学试卷满分为300分,其中普通心理学100分、发展与教育心理学70分、实验心理学60分、心理统计与测量70分。考试时间180分钟。考试方式为闭卷,笔试。题型和题量分别为单选 65×2分,多选10×3分,简答5×10分,综合题3×30。好,下面我请胡博士做一个详细分析。

胡克松:从我国心理学硕士研究生招生考试开始以来,今年的心理学考试是第一次使用全国统一考试,教育学、历史学和医学,这三个科目都进行了调整,反应了我们国家对这些基础学科的高度重视。

我仔细看了新的《心理学考试大纲》,这个考试大纲更注重对心理学综合知识的考察。综合考试大纲分普通心理学、实验心理学、心理统计与心理测量这几个主要部分。当年我考研究生,我考试考的是北大心理系,当年考试的主要内容就是普通心理学,实验心理学和统计。其实发展心理学,社会心理学我们也考,但是没有像今年这个考纲,就是没有特别的突出出来。实验心理学我们当初参照的是朱滢老师编的课本,这本书内容当时是比较新的,记忆占整个书内容的大部分,还包括情绪,归因推理等。今年改革以后,《实验心理学》考核内容减少了,这是一个变革,难度要求降低了,更注重基础知识。《实验心理学》的考试偏重于研究方法、研究设计、结果预期及解释部分,还包括后续的统计测量应用等。考北师大研究生的同学都知道《心理测量》,北大以往单独命题,测量部分初试不考,我当年考硕士,就没有考《心理测量》。现在出台的新大纲,整体来讲就是将普通心理学、心理统计和测量放在一块儿来考,有可能综合出题,有可能按比例分开出题。在这个方面是可以借鉴国外的一些试题,比如美国专业GRE心理学考卷。我曾经向一些朋友推荐过GRE模拟题。大家有必要参考以往习题,尤其是问答题,看看别人是怎么回答,研究别人的回答问题的思路和方法。

整体来说,大家要把基础知识掌握扎实。《普通心理学》你要脑子里有轮廓,你要知道它这个到底包括哪几大块,基本的观点是哪些、几大流派、他们在后来的发展中发生哪些变化了。还有一些基本定义、基本的理论和实验研究、还涉及一些认知神经心理方面内容。实验心理学和神经心理学部分内容,对于一些原来学文科的同学难度比较大。今天我也看到了有相当一部分网友本科不是学心理的学,有的同学是学外语的,也有同学学历史的、还有同学可能学计算机的、学数学的。考心理学的同学基础都不一样,大家必须根据自己的情况,多看一些书,扩充自己的知识面。

具体而言,感觉这一章有同学就会问,视觉理论有好几种,听觉理论有好几种,我要遵照哪个理论?心理学各家各派都有自己的理论和观点,目前没有一个理论能完美的解释所有心理现象,我们只能取各家之长。因此,几个学说你都要知道、如果回答问题,你都要讲清楚。大家最熟悉的是弗洛伊德,第5章注意讲到梦,那么他们怎么解释梦的,认知心理学怎么解释的,我们都要关注。神经药物方面的知识,这一方面在北大孟兆兰老师的普通心理学,以及朱滢老师的那本实验心理学都有涉及,王磊老师主持翻译的psychology and life《心理学与生活》里面的阐释也比较全面。

记忆这一章我建议大家看北大朱老师的那本书,他讲的非常的.全面。思维、语言等内容在一般的书上、一般的实验心理学和普通心理学都有阐述。这个我又想起一个问题,就是大家看普通心理学和实验心理学,几本书有些提法不尽相同。那么我们以哪家的观点为主?你就必须多方面查证核实,多参考几本书,如果内容有争议,我想这些是不会考的。把普通心理学、实验心理学结合起来考,这就要求你有很强的知识驾驭能力。一个问题考到了,我们要看它侧重考的是那方面,比如讲到实验设计,那就更要偏重于实验心理学那一部分。

最后我们强调一点就是以前无论北大北师大的心理学的考试试题,大家只能作为参考,今年考试方式变化,肯定试题有很多变化了,实验心理学,我推荐大家北大朱滢老师和北师大孟庆茂老师出的书,还有其它比如华东师大的郭秀艳老师的实验心理学,都要看一下,北师大那本书大家不要忽视它。最后还是心理测量,它占的篇幅不是特别大,大家不要忽视。由于时间关系,关于考试具体的内容我就讲到这里。(来源搜狐)

2007年心理学专业考研推荐参考书目

1.《心理学与生活》,(美)理查德-格里格、菲利浦-津巴多著,王垒等译,人民邮电出版社(2003):这本书里有许多插图,内容比较有趣、易懂,初学者读起来比较轻松,不过价格比较高,88元。

2.《三种心理学》,(美)Robert D.Nye 著,石林、袁坤译,中国轻工出版社(2000):这本书介绍了精神分析/行为主义和人本主义的基本理论,应该算是一本不错的入门书籍。

心理学教材或心理学史等方面的:

《心理学-一条整合的途径》上下(好) M艾森克主编 华东师范大学出版社

《心理学史导论》上下册(好) BR赫根汉著 华东师范大学出版社

《心理学与生活》(好) 理查德?格里格等著 人民邮电出版社

《国际心理学手册》上下册 华东师范大学出版社

《心理学通史》(3、4、5卷) 杨鑫辉主编 山东教育出版社

《普通心理学》(好) 孟昭兰主编 北京大学出版社

《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社

《现代心理学史》 杜?舒尔茨著 杨立能等译 人民教育出版社

《心理学史》 中国大百科全书出版社

《西方心理学史大纲》 唐

《西方心理学史》 李汉松编著 北京师范大学出版社

《西方心理学研究新进展》 叶浩生主编 人民教育出版社

《西方心理学的新发展》 高觉敷主编 人民教育出版社

《理解心理学》 申荷永等著 暨南大学出版社

《行为主义》 华生著 浙江教育出版社

《现代心理学》 张春兴著 上海人民出版社

《心理学思想的流变-心理学名人传》 张春兴著 上海教育出版社

《心理学导论》上 ER希尔加德等著 周先庚等译 北京大学出版社

《心理学简史》 甘肃人民出版社

《心理学家及其概念指南》 卡尔文?S?霍尔等著 商务出版社

《简明心理学辞典》 杨清主编 吉林人民出版社

《美国的心理学界》 李绍昆著 商务印书馆

《现代西方心理学名著介绍》 马文驹等主编 华东师范大学出版社

《心理学导论―思想与行为的认识之路》(中国轻工业出版社,2004),是另一本美国著名心理学教科书。本书译自原著最新修订第9版,并由中国科学院心理研究所人员组织翻译就。

《心理学―一条整合的途径》(上、下)(华东师范大学出版社,2001)是在英国心理学家M.W.艾森克主持下由众多专家参与完成的。

《普通心理学》(北京大学出版社,),这本由孟昭兰主编的教材自1994年第一版问世后,已多次印刷,是深受欢迎的国内普通心理学教材之一。

台湾张春兴著的《现代心理学》(上海人民出版社)1994

崔丽娟等著德《心理学是什么》(北京大学出版社,2003)对普通读者而言是一本不错的入门读物。

编辑注:以上参考书目为一家之言,请考生自行判断。

篇2:教育学考试大纲分析及参考书目

2007年教育学考试大纲分析及参考书目推荐

编者的话:教育学统一命题之后,大家处于同一起跑线上,要充满信心。请大家仔细研读考试大纲,同时多阅读一些教育学方面的经典著作、教育学方面的论文等等。

教育学改革分析:2007年的考研可以说是与众不同,出现了一系列新的变化,现在呢,就请基本情况我给大家做一个简单的介绍。2007年的考研教育学课程,它的试卷的分值是300分,考试时间依然是180分钟,考试类型是闭卷、笔试,但是考试的内容却发生了巨大的变化,可以说与以前有很大的不同。具体考察内容有四个方面,第一个教育学原理,第二个是中外教育史,第三个是教育心理学,第四个是教育学研究方法。四科占的分值和比重是不同的。其中教育学占了100分,中外教育史100分,而教育心理学占了40分,教育研究方法占了30分。这是第一部分,总分是270分。第二部分是选做题,占了30分。就是说,它一共会给你出现两道试题,你选做其中之一。考生这两道题不必都要做答。你可以选择其中一道你比较擅长和熟悉的做答就可以了。

下面我给大家介绍一下题型结构,这个与以前也有很大的不同。首先这个题型分了四类题型。第一个是单向选择题。这个题型一共包括了45个小题,一共90分。第二是辨析题包括三个小题,每小题10分,共30分。第三个是解答题一共包括了六个小题,每小题是15分,一共90分。最后一个试题是分析论述题,一共三个小题共90分。以上就是有关2007年全国考研教育学考试的有关情况。通过前面的概括性介绍,大家可以看出来,它与以往的考研,可以说有了翻天覆地的变化。

下面我就针对这些变化谈一下个人看法,供大家参考。我觉得呢,这一次的考研教育学的变革,他的突出的变化有以下几个方面:

第一点,就是这次考研,国家统一命题,统一评定,无论是命题还是评定,它都有了统一的标准。

第二点,考试范围更加广泛。这对考生提出了更高的要求。大家都知道,在以往的考研当中,它一般是考两门专业基础课的。要么考教育学和教育史,要么考教育学和教育心理学,而像现在教育学,中外教育史都成了必考的科目。并且呢,以前仅仅是教育学当中一个章节的教育方法,也作为一个科目,被突显了出来。这就意味着对考试的知识结构提出了更高的要求。不断要系统的掌握教育学中外教育史的知识,对教育心理学和教育研究方法有系统的了解。

第三点,就是专业课各个专业的具体内容发生了一系列的变化。这表现在两个方面,第一是这一次考研大纲,删除了部分的'内容,在经常出现的有关的体育,美育课外系活动等知识内容这一次在考研当中没有出现。第二是增加了许多新的知识点,这些新增的知识点,主要是当前我国教育界和教育新一轮的科技改革,教师专业化的,其目前就是要大家来更多的关注我国当前教育的现状。通过以上的分析大家可以看出,这一次考研所考的专业的科目突破了以往的的范围和限制。

第四点,这一次考研没有像以往那样指定参考书。这一次由国家统一命题还没有制作参考书。并且呢,考研大纲所划定的考试的范围突破了以往的限定。这一时候让很多学生无所是从。

第五点,就是这一次考研,突出了一些基本的东西。比如说考研的大纲有明确的规定,要求考生掌握教育学学科的基本理论,基本知识,基本方法。所谓的基本,就是一般的基础的意思。突出了要求大家教育学学科的基础素养,这就是我个人对它的一些看法

参考书目:通过刚才我的分析,大家一定明白,这一次考研国家没有指定参考书。如果说推荐,我先给大家一个建议。大家先选有参考性、有代表性的来作为自己的复习的材料来使用。我具体的给大家说几个。首先有教育学方面给大家推荐几本书。

王策三主编的《相对教育论》

孙喜亭著的《教育原理》

陈有信主编《教育学原理》

叶澜著《教育概论》

袁振国主编的《当代教育学》,《中外教育史》,

王炳照《简明中国教育史》

吴式颖老师编写的《外国教育史教程》

上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》

北京师范大学出版社《研究方法导论》

关于教育心理学我给大家推荐两本:首先第一本是由

上海教育社出版 《教育心理学》

北师大出版的由陈奇和刘如德出版的《当代教育学》

编辑注:以上参考书目为一家之言,请考生自行判断。

篇3:历史学考试大纲分析及参考书目

历史学考试大纲分析及参考书目推荐

编者的话:历史学统一命题之后,大家处于同一起跑线上,要充满信心。请大家仔细研读考试大纲,同时多阅读一些历史学方面的经典著作、历史学方面的论文等等。

历史学改革:从20起,全国硕士研究生统一入学考试中,历史学的初试科目将由4门调整为3门,其中政治理论和外国语不变,两门专业课考试将合并为一门专业基础综合考试。

政治理论和外国语科目的满分值仍各为100分,专业基础综合科目满分值变为300分。专业基础综合科目考试为大学本科阶段专业基础课的综合考试,考试内容为进入研究生学习阶段所必备的专业基础知识、基本理论以及相应能力。

总体变化:6月,教育部关于2007年改革全国硕士研究生统一入学考试部分学科门类初试科目的通知提出2007年涉及历史学有三方面的.变化,2007年对历史学科的初试科目内容做了调整,政治理论、外国语和专业知识综合,专业知识综合考察范围比两门业务课适度拓宽。第二个变化就是命题的方式有了变化,由原来的各学校单独命题改为综合科目实行全国统一命题。第三个变化就是考试的范围或者说内容,经过专家反复研究讨论,确定历史学基础应涵盖中国古代史,中国现代史,世界古代史,世界近现代史。

试卷总分是300分,时间还是180分钟,答题方式B卷是笔试,考察的内容比例,中国古代史大约是30%,中国近现代史大约是20%,世界古代史大约是20%,世界近现代史大约是30%。其中史学理论和史学史,历史文献学,历史地理学,专门史等方面的内容将有机地体现在以上各个部分之中。这是考察的比例方面的要求。在试卷的题型结构有四个题型,选择题是20个小题,每小题2分,名词解释8个小题,每小题10分,史料分析题是2个小题,每小题30分,简答题是4个小题,每小题30分,这是整体学科分数的情况。

参考书目:大纲中只给出了考试的知识点,没有提到具体的参考书,但是我可以给大家推荐一下,这些推荐只是反映了我个人认为是比较权威的参考书:

朱绍候主编的《中国古代史》,福建人民出版社出版的;

李侃等著《中国近代史》,中华书局出版;

何沁主编的《中华人民共和国国史》,高等教育出版社出版;

王桧林主编的《中国现代史》,高等教育出版社出版。

世界史方面有:吴于廑、齐世荣主编的《世界史》(六卷本),高等教育出版社出版;

朱寰主编《世界古代中世纪史》,北京大学出版社;

孔祥明主编的《世界中古史》,北京师范大学出版社。

编辑注:以上参考书目为一家之言,请考生自行判断。

篇4:考研心理学考试大纲

Ⅰ。考试性质

心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力,评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拨,确保硕士研究生的招生质量。

Ⅱ。考查目标

心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅲ。考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷考查内容结构

心理学导论 约100分

发展与教育心理学 约70分

实验心理学 约60分

心理统计与测量 约70分

四、试卷题型结构

单项选择题 65小题,每小题2分,共130分

多项选择题

10小题,每小题3分,共30分

简答题

5小题,每小题10分,共50分

综合题

3小题,每小题30分,共90分

Ⅳ。考查内容

心理学导论

【考查目标】

1.理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论,了解当代心理学的发展趋势。

2.能够运用心理学的基本理论和方法,分析和解决有关实际问题。

一、心理学概述

(一)心理学的研究对象

(二)心理学的研究方法

1.观察法

2.实验法

3.测验法

4.调查法

5.个案法

(三)主要的心理学流派

1.构造主义心理学

2.机能主义心理学

3.行为主义心理学

4.格式塔心理学

5.精神分析

6.人本主义心理学

7.认知心理学

二、心理和行为的生物学基础

(一)神经系统的基本结构

1.神经元

2.突触

3.周围神经系统和中枢神经系统

(二)大脑皮层及其机能

1.大脑皮层感觉区及其机能

2.大脑皮层运动区及其机能

3.大脑皮层言语区及其机能

4.大脑两半球单侧化优势

(三)脑机能学说

1.定位说

2.整体说

3.机能系统说

4.机能模块说

三、意识和注意

(一)意识与无意识

1.意识的含义

2.意识的种类

3.意识的功能

4.睡眠与梦

(二)注意概述

1.注意的含义

2.注意的功能

3.注意的种类

(三)注意的生理机制和外部表现

1.注意的生理机制

2.注意的外部表现

(四)注意的品质

1.注意广度

2.注意稳定性

3.注意分配

4.注意转移

(五)注意的认知理论

1.注意选择的认知理论

2.注意分配的认知理论

四、感觉

(一)感觉概述

1.感觉的含义

2.感觉的种类

3.感觉测量

4.感觉现象

(二)视觉

1.视觉的含义

2.视觉现象

3.视觉的生理基础

4.视觉理论

(三)听觉 (考.研教育网整理)

1.听觉的含义

2.听觉现象

3.听觉的生理基础

4.听觉理论

(四)其他感觉

五、知觉

(一)知觉概述

1.知觉的'含义

2.知觉的组织原则

(二)知觉的特性

1.知觉理解性

2.知觉整体性

3.知觉选择性

4.知觉恒常性

(三)空间知觉

1.形状知觉

2.大小知觉

3.深度知觉

4.方位知觉

(四)时间知觉和运动知觉

1.时间知觉

2.运动知觉

(五)知觉的信息加工

1.自下而上加工和自上而下加工

2.模式识别理论

(六)错觉

1.错觉的含义

2.错觉的种类

3.错觉产生的原因

六、记忆

(一)记忆概述

1.记忆的含义

2.记忆的过程

3.记忆的种类

4.记忆的神经生理机制

(二)感觉记忆

1.感觉记忆的含义

2.感觉记忆的信息加工

3.感觉记忆的特征

(三)短时记忆与工作记忆

1.短时记忆的含义

2.短时记忆的信息加工

3.短时记忆信息的存储与提取

4.短时记忆的特征

5.工作记忆

(四)长时记忆

1.长时记忆的含义

2.长时记忆的信息加工

3.长时记忆的信息存储与提取

4.长时记忆的特征

(五)遗忘

1.遗忘的含义

2.遗忘曲线

篇5:造价工程师案例分析考试大纲

考试目的

主要测查应考人员综合运用《建设工程造价管理》、《建设工程计价》和《建设工程技术与计量》等科目的知识,分析和解决建设工程造价世纪问题的执业能力。

考试内容

一、建设项目投资估算与财务评价

(一)建设项目投资估算

(二)建设项目财务分析

(三)建设项目不确定性分析与风险分析

二、工程设计、施工方案技术经济分析

(一)工程设计、施工方案综合评价

(二)工程设计、施工方案比选与优化

(三)工程网络计划的调整与优化

三、工程计量与计价

(一)工程量计算

(二)工程计价定额的编制

(三)设计概算、施工图预算的编制

(四)工程量清单计价

四、建设工程招标投标

(一)工程招标程序与方式

(二)工程评标与定标

(三)工程投标策略与方法

五、工程合同价款管理

(一)工程合同价的类型及其适用条件

(二)工程变更的处理

(三)工程索赔的计算与审核

(四)工程合同争议的处理

六、工程结算与决算

(一)工程价款支付与结算

(二)资金使用计划与投资偏差分析

(三)竣工决算的编制

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