小孩口才能力训练方法

时间:2024-11-29 03:35:07 作者:锌漪晖 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“锌漪晖”通过精心收集,向本站投稿了6篇小孩口才能力训练方法,下面是小编为大家整理后的小孩口才能力训练方法,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:小孩口才能力训练方法

1.指导训练孩子初涉演讲,孩子大多数人会感到困惑,没有办法开始。这时,家长就必须教导孩子,教孩子一些基本的说话知识,训练孩子的口才,让孩子学会有组织、简洁和流畅的说话。

2.只有当孩子对演讲有强烈兴趣时,演讲口才训练才能事半功倍。家长应该通过各种渠道激发孩子对语言的兴趣,让孩子愿意说话,喜欢说话。

3.提高自信心,在演讲口才训练中,仅仅激发孩子的兴趣是远远不够的。家长应该帮助孩子提高自信心,让孩子有勇气在公共场合讲话。家长可以引导孩子更多地参与课堂讨论、问答环节、在公共场合交谈以及与陌生人交谈。

4.语音训练,在语音训练中,孩子需要进行气息、声带、吐字、语速等训练,并对这些训练进行改进,使孩子的气息吐纳更好,声音变得铿锵有力,吐字更清晰,语速更均匀。如果想让孩子的声音有所提高,家长可以让孩子参加一些语音增强培训课程,或者买一些关于专业语音培训的书籍来指导孩子学习。

5.模仿练习,向演讲口才好的专业人士模仿,将有效提高孩子的口才能力,激发孩子的潜能,从而创造出自己独特的口才风格。

6.基本的口语练习:(要求速度越来越快)。

目的:提高咬字器官的力量和柔韧性,使其口齿伶俐。

7.吸气和呼气:像闻花一样吸气,像吹蜡烛一样呼气,先吐后吸。

目的:更好地控制气息的运用。

成语训练:(告诉大地/悄悄话/诉蓝天白云三种声音)。

练习要点:吐字清晰、发音饱满、气、力相协调、抑扬顿挫。

篇2:小孩口才能力训练方法

1、改变应试观念,明确训练利得。

长期以来,语文的考试只有笔试,没有“口试。改变应试观念,首先要向小朋友大力宣传口语训练的利得,让他们真正懂得善于口语表达的好处。如,口语训练是提高写作能力的最好途径,口语流利,下笔也就通畅;口才是为人处事的诚实招牌,话说得得体有水平,就反映出人高尚的修养、素质和知识水平等,从而获得办事的效率、成果……

2、剔除传统思想,树立长远意识。目睹社会上和电视里的口语竞争场面,特别要让孩子在心灵深处感受到口才的效应。让他们明白眼下竞争的舞台、竞争的社会的人才不仅要会演会干,甚至要的是会说。

3、卸下害羞面子,形成口语氛围。第一次口才交际活动最是关键,要很好地反映出活动的吸引力。要经常性地组织孩子们开展口才交际活动,如“模拟记者采访”“学生焦点问题辩论”“产品推销模拟表演”“外出采风”等。只有这样,才能彻底地彻底的卸掉口才表现中的害羞心理。

4、及早培养语言能力

据科学家称,孩童2-7岁是学习语言的绝佳时期,在这个时期,只要家长们多花心思在孩子学习语言上,孩子就能快速地提高口才能力。所以,请家长们一定要把握时机,好好教孩子说话。

篇3:小孩口才训练方法

1、指导训练。

孩子初涉演讲,大多数会感到迷惑而无从下手,这时长辈们须对他们进行指导,教会他们一些演讲的基本知识点,训练他们开口,先让他们学会有条理、简洁、流畅地说话。

2、引起兴趣。

孩子只有对演讲产生浓厚的兴趣,演讲口才训练才会事半功倍。家长们应当通过各个途径去引起孩子对演讲的兴趣,令到孩子愿意演讲,喜欢演讲。

3、提高自信。

在演讲口才训练中,只引起孩子的兴趣是远远不够的,我们还应帮助孩子提高自信心,让他具有当众演讲的勇气。我们可以指导孩子多参与课堂讨论、问答环节,当众说话与多与陌生人说话。

4、语音训练。

在语音训练中,孩子需要进行气息、声带、吐字、语速等训练,提高这些训练去令到自己的气息吐纳变好,声音变得浑厚有力,吐字变得更清晰,语速更匀速有致。想要孩子的语音变好,长辈们可为孩子报读一些语音提高训练班,或买一些专业语音训练的书籍去指导孩子学习。

怎么给孩子进行口才训练

1. 营造良好的环境,营造良好的教育氛围

良好的环境可以刺激孩子们养成良好的习惯,可以和孩子找一些关于这个主题的照片,收集一些故事内容,通过让孩子相互讨论和交流达成对文明礼貌的共识,通过无所不在的环境熏陶,自发、广泛地影响孩子的思想,制约孩子的行为,创造良好的文明礼貌教育氛围。

2. 鼓励孩子多说,并多给机会

当孩子能够表达自己时,让他们知道哪些地方没有被清楚地表达出来,可以让孩子指导他们的父母,父母严格按照孩子的指示去做,这样孩子就能看到使用语言的效果。

即使有的孩子表现不好,也不当众纠正错误,而是针对孩子的发展情况,给他适当的机会表达自己的意见。

表达能力好的问题难,表达差一点的问题给的要简单一些。不肯说话、不爱说话的孩子往往是内向、胆小等,这时需要鼓励孩子们多说并多给机会。

3. 开展适当的行为训练活动

加强孩子们的语言沟通能力需要一个训练的过程,要寓教育于有趣的游戏中,从而让孩子的沟通能力得以强化。

通过让孩子直接进入社会生活,在交往中激发孩子的社会情感,有意识地培养孩子热情大方、文明礼貌的良好行为习惯,从而促进孩子社会能力的良好发展。

4. 引导孩子倾听和沟通

学会倾听是理解、掌握知识、学会欣赏他人的基本要求和先决条件之一。“耐心倾听”的好习惯不是天生的,而是需要时间和练习的。

因此,在教育教学过程中,要始终注意培养孩子这方面的好习惯:要“学会倾听”。

篇4:小孩口才训练方法

1.亲子互动

有没有想过亲子之间一起角色扮演,用自己的方式把有趣的故事表演出来?不同人物也可以交换演出,看看谁表现得好。这对孩子的记忆是一个挑战,首先是口头讲故事,其次是表现力,这是一个对于日常口才学习最好的反馈。家长也可以借此机会了解孩子们的学习情况,并通过亲子互动的故事解读来测试,相信效果一定会让你惊喜。

2.参加社交话剧节

如果家庭成员喜欢社区或同伴聚会,那就组织一个“话剧节”。可以以家庭为单位表演节目。节目的编排可以由孩子们自己决定,无论是阅读、讲故事、表演小品,只要是围绕语言的表达,就能给足他们充分的自由。

并为“大观众”现场派发自制票券,标明时间、地点,对展示或演出的舞台稍作布置,增加现场气氛。这种自发的活动很容易组织,对孩子们来说,这也是个小挑战。

3.制作电台脱口秀

在自媒体时代,每个人都可以成为主播。在众多app中,选择一款儿童认可的app,开启主播时代!有了手机和麦克风,很容易记录孩子自己的“口语日记”,或者用孩子自己的语言表达方式传达孩子的思想和想法,最大限度地鼓励和赞同孩子的表达,这是对孩子最好的肯定。还可以聚集一群“粉丝”,让孩子成为一个真正的自媒体小明星。

篇5:小孩的口才训练方法

1、指导训练。

孩子初涉演讲,大多数会感到迷惑而无从下手,这时长辈们须对他们进行指导,教会他们一些演讲的基本知识点,训练他们开口,先让他们学会有条理、简洁、流畅地说话。

2、引起兴趣。

孩子只有对演讲产生浓厚的兴趣,演讲口才训练才会事半功倍。家长们应当通过各个途径去引起孩子对演讲的兴趣,令到孩子愿意演讲,喜欢演讲。

3、提高自信。

在演讲口才训练中,只引起孩子的兴趣是远远不够的,我们还应帮助孩子提高自信心,让他具有当众演讲的勇气。我们可以指导孩子多参与课堂讨论、问答环节,当众说话与多与陌生人说话。

4、语音训练。

在语音训练中,孩子需要进行气息、声带、吐字、语速等训练,提高这些训练去令到自己的气息吐纳变好,声音变得浑厚有力,吐字变得更清晰,语速更匀速有致。想要孩子的语音变好,长辈们可为孩子报读一些语音提高训练班,或买一些专业语音训练的书籍去指导孩子学习。

篇6:小孩的口才训练方法

练习吐字。吐字似乎离发声远一些,其实两者是密切相关的。只有发音准确、清晰、圆润,才能把字读得字正腔圆。

在小学,我们都学习过拼音,都知道每一个字是由一个音节组成的,我们可以把它分为“音节、字腹、字尾三个部分。这三个结构从语音结构来分,一般只能说,“字头就是我们的声母,字腹是我们说的韵母,字尾是韵尾。

在吐字时候的音要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重,听者自动容”,说的就是这个意思。所以当我们发音的时候,一定要咬字头,然后嘴唇一定要有力,把发音的力量放在字头,用字头去响应字腹和字尾。

字腹发音要饱满、充实,口型要端正。发出来的声音应该是立着的;应该是圆的,而不是平的。但是,如果处理不好,很容易发出声音扁平化、塌化,不是圆润的。

字尾,主要是语气。发音一定要归位,才能完整。也就是说,不要念“一半”,而是要完整地发音。当然,结束时也要能够停止,不要拖音太长。

如果我们按照上面的指示去做,你的话语将变得圆润而响亮,声音也将变得美妙。

1.自我暗示:每天早上说10遍:“我必须要大胆发言,要大声说话,要流畅演讲。”“今天一定是快乐的一天!”(在平时也可以自我暗示,读或写,至少10遍)。

2.想象训练:想象自己在公共场合成功演讲了,想象自己成功。

3.至少用5分钟在镜子前练习微笑,展示自己的姿势和体态。

如何锻炼口才

1 多读书。通过读书不仅可以懂得很多的人生道理,而且可以积累很多的素材,天南海北的趣事自己都了解这样在和别人聊天的时候就不会无话可说,同时书中还会告诉你很多交流和口才的技巧,可以在一定程度上提高口才。

2 提前打稿。如果提前知道自己要在公共场合发言的话,可以提前打稿,及时补落实到书面上也要打腹稿,这样不至于临场发挥的时候太过慌乱,做到心中有数,可以很好的发挥出来不会怯场。

3 条理清楚。不管是说话的内容是哪个方面的,一定要注意说话的条理清晰,你可以没有哪些救国救民的大道理,但是一定要有条理性,分条叙述,一是一,二是二,不要想到什么说什么,给人思路混乱的感觉。

4 放慢语速。口才表达的时候不要太快,语速快了会给人着急,紧张的感觉,听者听起来也不舒服,相反,放慢语速,既可以 给人从此不迫的感觉,又可以进行思考,组织自己的语言,反而能表述的更加清楚,流畅。

5 适当举例。在演讲的时候我们总是在表述我们的观点,并且希望听众能够接受和认同我们的观点,但是只是简单的说教很难让人信服,这时候如果加上生活中活生生的例子,或者讲一个情节简单但道理深刻的故事,效果就大不相同了,不仅会让听众乐于接受,而且会记忆比较深刻,能较好的认同你的观点。

6 增加信心。有的人其实口才很好,只是怯场,在公共场合发言就会觉得紧张,从而大脑空白,不知所措,原来准备好的内容也被说的丝毫不连贯,这样的人主要注意克服紧张,增加自信心,可以在上台之前做几次深呼吸,进行几次自我暗示,演讲成功之后及时表扬自己,强化自信,这样以后就不会那么紧张了。

7 利用手势和表情。在演讲的时候适当运用手势和表情可以增加感染力和渲染力,增强演讲的效果,可以更好的让听众共情,从而接受你的观点或对你产生认同。

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