【导语】“小英服饰”通过精心收集，向本站投稿了10篇北师版初二上册历史提纲，以下是小编为大家整理后的北师版初二上册历史提纲，欢迎阅读与收藏。
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篇1：北师版初二上册历史提纲
北师版初二上册历史提纲
第1课 中英鸦片战争(1840—1842年)
(1)根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
(2)导火线(直接原因)：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。
(3)虎门销烟的意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。
(4)主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。
(5)中英《南京条约》——中国近代第一个不平等条约
主要内容：
①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元
③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海
④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
(6)影响：中国开始从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课 第二次鸦片战争(1856—1860年)
(1)根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
(2)参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。
(3)主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。(詳情參照P8表格P9地圖)
(4)影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。 .....
(5)1851—1864年的太平天国运动是一场反封建反侵略的农x。
领导人：洪秀全 起义地点：广西桂平金田村
军队;太平军 政权名称;太平天国 定都：南京改名天京
(6)在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。
第3课 收复新疆 为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府1875年任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。 ..
第4课 甲午中日战争(1894—1895年)
(1)起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。
(2)经过：黄海战役中：邓世昌英勇抗敌，以身殉国
辽东战役中：日军旅顺
x海卫战役：北洋舰队全军覆没
1895年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。
(3)《马关条约》的主要内容
①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银
③增辟通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂
(4)影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
第5课 八国联军侵华战争(1900—19)
(1)起因：从18起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。 ....
(2)经过：19由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。
(3)《辛丑条约》的主要内容
①经济—赔款白银4.5亿两 ②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。
③外交—划定北京东交民巷为使馆界
④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
(4)影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具;中国完全沦为半殖民地..半封建社会。
第6课 洋务运动(19世纪60年代—90年代)
(1)背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 (2)目的：维护清朝统治
(3)学习对象：西方先进生产技术 (4)领导阶级：地主阶级
(5)时间：19世纪60—90年代 (6)主张：“师夷长技以自强”
(7)代表人物：中央—奕訢 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
(8)主要内容：
前期———以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局(简称“两局一所”)
后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局(李鸿章)，汉阳铁厂、湖北织布局(张之洞)。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
(9)结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。 ...
(10)洋务运动失败的根本原因：没有触动封建制度(中体西用)
(11)性质：一场失败的封建统治者的自救运动。
(12)评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来
积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中
国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵
略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。 ..
第7课 戊戌变法(1895年—1898年)
(1)背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重
(2)领导阶级：资产阶级维新派 (3)代表人物：康有为、梁启超
(4)学习对象：西方先进制度(君主立宪制)
(5)主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。
办《万国公报》(后更名为《中外纪闻》)，组织强学
宣传变法，维新派政治团体形成。
光绪帝发布变法法令，前后持续103天，
↓ 史称“百日维新”(又叫戊戌变法)
结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭
嗣同等六人被杀害，变法失败。
(6)“百日维新”的主要内容
经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队
政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。
文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。
(7)性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。
(8)失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。
②没有发动人民群众
③变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。
(9)历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，....促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
第8课 辛亥革命(1894年—19)
(1)领导阶级：资产阶级革命派 (2(3)代表人物：孙中山
(4)孙中山领导辛亥革命的指导思想——三民主义
(5)机关刊物—《民报》
(6)性质—资产阶级民主革命
(7)主要经过：①革命准备—1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团
体兴中会;19，孙中山在日本东京成
立了中国同盟会。(意义：大大推进了全国
的资产阶级民主革命运动。)
②武昌起义—1910月10日，革命党人在湖北武昌
发动起义，占领楚望台军械所，到11日，
起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。
③中华民国成立—1912年1月1日，孙中山在南京宣誓
就职中华民国临时大总统，宣告中华民
国正式成立，这一年为中华民国元年。
④结 束— 袁世凯窃取革命果实，建立起北洋军阀的统治。
(8)历史意义：成功：x清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。
第9课 新文化运动(19—20世纪代)
(1)领导阶级：激进民主主义者 (2)学习对象：西方先进思想、文化
(3)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅(4)性质：思想解放运动
(5)旗帜：“民主”和“科学” (6)宣传阵地：《新青年》
(7)主要内容：前期—“四提倡”、“四反对” - 3 -
提倡民主，反对x制;提倡科学，反对迷信盲从。
提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。
后期—宣传马克思主义，19，李大钊发表《庶民的胜利》和《布
尔什维主义的胜利》，颂扬十月革命，同年底，李大钊又在北京 创办了《每周评论》。
(8)意义：新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。
①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
(9)局限性：对东西文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
历史答题技巧和方法
1.高效解题技巧
“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数。
“二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点;
“三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。
2.规范答题
在中考历史试卷中，非选择题是按照具体的知识点划分的，如果某一历史非选择题分值为5分，那么这一历史试题考察的知识点为五个。而且中考考生在回答时要注意排版，书写过乱也可能是中考考生丢分的原因。
3.历史找材料与设问的相关点
设问和材料关系密切，设问提出的是有关材料的问题，回答设问离不开材料。所以，找到材料与设问的相关点很重要。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。
4.立足材料，联系课本
材料所展示问题的角度不一定与课本完全相同，比如某一个历史事件，课本可能主要叙述其积极性的一面，而材料可能展示其局限性的一面，联系课本是必要的，应该把材料所反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩，运用所学的知识和观点进行评论和解析。
快速背历史小窍门有哪些
1.顺口溜记忆初中历史
如中国古代历史中所出现的所有朝代, 按先后顺序进行排列, 单纯记忆就不是那么容易,若把它们编成顺口溜的形式连缀成篇, 既朗朗上口, 又增加知识点趣味性。既好背诵又容易掌握, 自然会收到时半功倍的效果。把一些繁杂的历史事件编成顺口溜很容易记忆。
比如：把康熙大帝的主要事迹编成：智擒鳌拜，平定三藩;册封**，统一台湾;抗击沙俄，亲征噶尔丹。
再如：抗日民族统一战线形成过程：“九·一八”，日侵华;瓦窑堡，定方针。“一二·九”，掀高潮;西安事变，初步建。卢沟桥，小日本，等着瞧，国共合作决不饶!
试看以下知识点的连缀:炎黄尧舜夏商周/ 春秋战国乱悠悠/ 秦统天下刘建汉/ 东汉建朝为刘秀/ 三国争雄风云起/ 两晋南北朝对峙/ 杨坚起兵隋朝立/李渊反叛登唐基/ 五代十国山河破/ 宋辽西夏战乱多/ 金元两朝不太平/ 明灭之后立清国。
一百七十万年前，云南元谋人出现，
会造工具能用火，因此称为类人猿。
北京人在周口店， 手脚分工已明显，
群体劳动和生活， 打制石器已出现，
保存火种用途广， 原始社会已显见。
山顶洞人又发现， 距今一万八千年，
磨光钻孔新技术， 人工取火已懂得，
血缘关系成氏族， 没有贫富和贵贱。
2.相关联想法记忆历史
通过相关事物的联想来记住有关历史年代的方法。如记住1927年我国第一次国内革命战争的失败，而由此联想为武装反抗国民党的统治，同年周恩来，朱德等同志领导了“八一”南昌起义。
再如现代史的三个重要事件的年代，19俄国十月社会主义革命成功，19我国发生五四运动，19中国共产党成立。这三件事密切相联，每隔两年发生一件，只要记住一件事发生的年代，其它两件事发生的年代也就联想起来了。
3.公式记忆
1.事件=时间+地点+经过+后果+影响
2.人物=时代(国名)+职务+作为+评价
3.作品=时间+作者+内容+意义
4.会议=时间+地点+人员+内容+作用
5.条约=时间+地点+签订双方+内容+影响
篇2：七年级北师版历史上册复习提纲
1.历史是讲究证据的学科，历史研究的是人类历史上创造的所有物质和精神文明的总和。
2.人类大约形成于三四百万年前，世界上发现的最早的人类化石叫做露西，露西被发现于东非。中国境内已知最早的人类是发现于云南元谋的元谋人，大量的考古发现有力的论证了人类是由古猿进化而来的。
3.在文字产生之前的历史，我们要去研究主要要依靠考古发掘，而研究古人类的主要依据就是化石和石器。化石是远古时期动植物的遗骸在地球运动和矿物质的作用下石化形成的特殊物质。
4.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一，在我国境内的大部分地区都有原始人类活动的遗迹，我国原始人类分布的主要特点有：分布广泛、数量众多、多靠近大河。这样的分布特点主要是自然条件优越的地方更有利于为原始人类的生活提供保障。
5.元谋人是我国境内已知发现最早的人类，他们生活在距今170万年前的云南元谋县一代。在元谋人遗址中，发现了两颗牙齿化石、少量的粗糙的石器以及一些烧骨和炭屑。这说明元谋人已经懂得使用火和制造最简单的工具(打制石器即旧石器)。会不会制造和使用生产工具也是人区别于动物的根本。因此，在元谋人的遗址中发现的粗糙石器和牙齿化石都是很重要的考古发现。
6.20世纪20年代，周口店北京人被发现并命名，这是20世纪最重大的考古发现之一。北京人遗址中出土了5个完整的头盖骨、40多个直立人个体化石、近10万件的动物化石和石器，堆积层达40多米。北京人遗址是世界上被发现的材料最齐全、内涵最丰富的直立人化石遗址，北京人正处于晚期猿人向早期智人进化的过渡时期，为我们研究人类的进化和当时的生活状态提供了大量的材料，因此我们本课也特意将它列为远古人类的代表。
7.北京人被发现在北京西南的周口店，北京人生活在距今约70到20万年前，他们前额低平、眉骨粗大、颧骨很高、嘴部突出，身高约157厘米，上肢与现代人相似，下肢较上肢较长，学会了会直立行走，但是依然保留了许多猿的体貌特征。在技能上，北京人会保存火种，会使用打制石器，在山洞里过着群居生活。
8.火和石器是远古人类最重要的应用，火的主要作用是照明、取暖、驱兽、烧烤食物，火的使用时人类进步重要的阶梯。而石器作为主要祝的生产生活工具，促进了人类生产力的发展。火和石器，都增强了原始人类适应和改造自然的能力，促进了人类社会的进步。
9.山顶洞人也被发现在北京周口店附近，山顶洞人的体貌特征已经和现代人没有明显差别，山顶洞人已经懂得人工取火，并且有了审美观念，他们已经掌握了磨制和钻孔技术，制作工艺品、饰品和缝制衣服。
10.在山西境内，也有大量的原始人类活动痕迹，其中最具代表的是丁村人，丁村人的发现，证明了在10万年前在山西就有人类活动的痕迹了。
11.人类进化历程：早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。
篇3：七年级北师版历史上册复习提纲
1.人类在长期的生产实践活动中，逐渐掌握了动植物的生活习性，从而学会了农作物种植和动物饲养，发明了农业。
2.原始农业产生和发展的标志：种植业的产生、家畜的饲养、聚落的形成(定居生活)和磨制石器的发展。
3.原始农业的作用：为原始人类提供了稳定的生活物质来源，为后来的文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
4.中国的原始农业具有悠久的历史，在距今约一万年的时候，中国人就进入了新石器时代，学会了农耕，在我国境内发现了很多的原始农业遗址，代表性的有红山遗址、半坡遗址、良渚遗址、河姆渡遗址、仙人洞吊桶环遗址。它们同样分布广发、数量众多、沿河流分布(黄河、淮河、长江)。河流两岸肥沃的土地和充足的水源是这样分布特点的重要原因。中国是世界上最早培育人工稻的国家之一，也是世界上最早种猪粟的国家。我们的原始农业走过了由刀耕火种到磨制石器的过程。(树立 民族自豪感)
5.半坡原始农耕遗址是我国黄河流域最具代表性的原始农耕遗址，因为被发现在陕西西安半坡村而得名，距今约6000余年。食：主要种植粟，饲养猪狗，除此之外，还用弓箭、石锤、长矛猎取斑鹿、兔子、獐，用渔网、鱼钩、鱼叉捕鱼，也采集食物。住：半坡人的聚落很成熟，分为居住区、墓葬区、制陶的窑厂区，主要房屋样式是半地穴式房屋。半地穴式房屋主要是为了防寒防风。用：半坡人最重要的工具是磨制石器，除此之外还使用骨器、角器。最重要的生活用具是陶器，半坡人制造的陶器是彩陶，一般是红底黑纹，纹饰以鱼鹿为主，说明了鱼和鹿是半坡人食物的重要组成部分。此外，半坡人用陶埙为乐器，用骨针、骨锥、纺轮等制作衣服。
6.河姆渡原始农耕遗址是我国长江流域重要的原始农业代表，因被发现在浙江余姚河姆渡村而得名，距今约7000余年。河姆渡人的建筑以木建构为主，干栏式房屋、木构水井等木建筑对中国后世的木建筑产生了重要影响。干栏式房屋的主要特点在于防潮通风，以适用于南方多雨水潮湿的自然环境。河姆渡人的主要农业作物是水稻，使用的工具有磨制石器和骨器，其中以骨耜最具代表性。饲养的动物以猪狗水牛为主。河姆渡人的陶器是黑陶。此外，河姆渡人用骨哨最为乐器，会使用天然漆，懂得雕刻，会使用玉器等。
7.原始农业的产生是人类过上定居生活的本源，而造成南北农业和房屋不同的原因在于自然环境的差异。
8.人类进步的标志体现在生产工具的进步上。
篇4：九年级上册历史北师大版提纲
九年级上册历史北师大版提纲
第一课文艺复兴
1、时间：14—17世纪
最早兴起的国家：意大利
2、核心：人文主义
3、主要代表人物：
⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱
②代表作：《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)
⑵达?芬奇：①地位：意大利最画家.多才多艺的文化巨人
②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
⑶莎士比亚：①地位：英国最的文学家
②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”
4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动
5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
第二课新航路开辟
1、时间：15-17世纪
2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步
⑵欧洲人对地球的了解(相信地圆说)
⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播
3、哥伦布主要活动：
⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。
⑵目的：寻找通往印度和中国的航路
(3)活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地.所到的中、南美洲(除巴西)广大地区、都成为西班牙殖民地.(他称美洲土著故为“印第安人”.加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”).
4、影响：P11
第三课英国资产阶级革命
1、时间：1640-1688
2、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展
3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族
4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力
5、经过：⑴1640年资产阶级革命爆发
⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被x英国进入“共和时代”
⑶1653年,克伦威尔实行x治
(4)斯图亚特王朝复辟
(5)1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国
(6)1689年,国会制定并批准《权利法案》。确立了君主立宪制的资本主义政治制度
6、《权利法案》内容：P17
7、历史意义：P17最后一段
第四课美国独立战争
1、时间:1755年4月19日---------1783年
2、开始标志:来克星顿枪声
3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展
4、领导人:华盛顿
5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令
6、重要文件:《独立宣言》
⑴颁布时间:1776年7月4日
⑵颁布机构:第二届大陆会议
⑶起草人:杰斐逊
⑷主要内容：P21
⑸意义:①宣告了美国独立,美利坚合众国诞生(7月4日为国庆日)
②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“第一个人权宣言”
7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役
8、战争结果:⑴1781年10月英军康华利在约克镇向华盛顿投降
⑵1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立
9、性质：美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革命。
第五课法国大革命
1、时间:1789年7月14日(7月14日为法国国庆日)
2、开始标志:巴黎人民攻占巴士底狱
3、导火线:三级会议的召开
4、根本原因:波旁王朝的封建统治严重阻碍资本主义的发展
5、颁布文件:《人权宣言》颁布机构:制宪会议
(1)主要内容:①人们生而自由平等、自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺人权②主权源于国民，公民享有宗教信仰、言论、出版自由③私有财产神圣不可侵犯④法律面前一律平等
(2)评价:
进步性：倡导自由平等天赋权利，反对封建君主专制和封建等级制度,是法国大革命理论旗帜纲领性文件.
局限性:财产权是人神圣不可侵犯的权利,说明是维护资产阶级的利益.
6、结束：1794年7月27日“热月政变”，标志着法国x束
7、法国x响：P29
第六课拿破仑帝国
1、建立：
⑴夺权:1711月9号标志:“雾月政变”拿破仑第一次执政
⑵帝国:185月法兰西第一帝国
2、巩固统治措施:
⑴制定和颁布法律:
①时间:1804-18
②法律:《民法典》、《商法典》、《利法典》
⑵《拿破仑法典》
①内容:a.确立民事权利平等b.废除贵族特权c.财产所有权无限制d.契约自由
②评价：第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。以法律形式巩固了法国x成果，确立了资本主义社会的立法规范。打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。因此，带上资产阶级的烙印。
3、拿破仑对外战争:
进步作用：
多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命成果;同时将x果传播到欧洲各国，促进了欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治秩序
侵略作用：
威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗,最终导致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。
第八课第一次工业革命
1、开始:⑴时间:18世纪60年代到19世纪中期
⑵主要标志:机器(珍妮机)的发明和使用
⑶国家与行业:最早发生于英国,首先从棉纺织业开始
2、重大发明成果:⑴凯伊-----飞梭(1733)
⑵哈格里夫斯----珍妮机⑶瓦特----改良蒸汽机
⑷富尔顿----汽船⑸史蒂芬孙---蒸汽机车(火车)3、重大影响(后果)P46
第十七、十八课第二次工业革命
1.开始:：⑴时间:19世纪70年代到20世纪初
2.电气时代主要标志：电的发明和广泛应用
3.主要表现：⑴新能源的发明和使用⑵新机器和新产品的创制⑶新交通运输工具的出现
⑷远距离传递信息的技术和新设备的发明与应用
4.重大发明成果：
(1)爱迪生::称为“发明大王”
成果:电灯、留声机、蜡纸、油印机
⑶交通工具:①汽车:1885年卡尔?本茨-----汽油内燃机汽车
②19福特-----首先在汽车生产中使用流水线装配工艺
③飞机:莱特兄弟-----19发明世界上第一架飞机,被誉为“航空飞行器的先驱”
⑷电器:电烫斗、洗衣机、电风扇、电冰箱.
第十一课开辟新时代的“宣言”
1.时间:1848年2月
2.标志:《共产党宣言》的发表
3.创立者:马克思、恩格斯
4.主要内容：⑴分析了阶级和阶级斗争在人类历史发展中的巨大作用
⑵提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想
⑶号召全世界无产者联合起来,共同x产阶级统治
5.历史意义:⑴是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的著作⑵标志着马克思主义的诞生⑶开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面⑷成为世界无产阶级的锐利思想武器
第十二课巴黎公社运动
1.爆发时间:1871年3月18日
2.政权成立:1871年3月28日
3.斗争性质:是无产阶级通暴力革命夺取政权的第一次尝试
4.政权性质:事代表工人阶级的政权(或无产阶级的政权)
5.革命措施：
⑴废除一切旧政府机构,建立新的国家政权
⑵没收逃亡资本家工厂,归工人合作社管理⑶实行保护劳动人民利益的一系列经济措施
6.失败:⑴时间:1871年5月28日⑵标志:“五月流血周”
7.《国际歌》:又名《英特纳雄奈尔》
⑴词作者:鲍狄埃⑵曲作者:狄盖特
第十四课俄国农奴制改革
1、原因：
根本原因：俄国农奴制严重阻碍资本主义发展
直接原因：克里木战争的失败，使社会矛盾激化.
2、时间：1861年3月3日
3、目的：巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力，避免人民革命的发生
4、改革形式：自上而下
5、开始标志：亚历山大二世颁布废除农奴制法令
6、主要内容：1)农民获得人生自由;2)农民以赎买的方式分到一块宅旁园地，只有使用权;3)解放后的农民要归所居住的“村社”管理。
7、性质：自上而下的资产阶级改革
8、实质：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行双重的敲诈与掠夺
9、历史作用：1)俄国废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路;2)对俄国实现近代化目标具有积极作用;3)局限性：农民背上了沉重的经济包袱;沙皇专制制度没发生本质性变化，近代化步伐沉重缓慢;人民群众缺乏发基本民主权。
第十五课美国内战
1、原因：根本原因：南北双方政治经济矛盾阻碍美国资本主义发展。
2、矛盾焦点：黑人奴隶制的存废问题
3、导火线：1860年林肯当选为美国总统
4、开始标志：1861年4月南方发动叛乱，向北方发动进攻
5、领导人：林肯
6、战争过程：爆发：1861年4月南方发动军事进攻，林肯政府被迫迎战
转折：1862年颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》充分调动人民群众的积极性
结果：1865年北方胜利
7、性质：美国历的第二次资产阶级革命
8、历史作用P81
第十六课日本明治维新
1、原因：幕府统治障碍了日本资本主义的发展。
2、时间：1868年
3、目的：变法图强，富国强兵，巩固明治政府的统治。
4、性质：资产阶级性质的改革
5、主要内容：
政治：加强中央集权，废藩置县;废除封建身份制度，取消武士特权;
经济：向西方学习，引进西方先进技术设备;殖产兴业，鼓励发展近代工业;
允许土地私有和买卖，实行地税改革;
军事：模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军;建立警察制度，以维护治安;
社会生活、文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育;
6、历史意义：
积极：废除了封建政治制度，日本走上了发展资本主义道路
摆脱了沦为殖民地、半殖民地的民族危机
局限性：保留大量的封建残余，走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁
第十九、二十课第一次世界大战
1、原因：根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡
具体原因：两大军事集团的形成，双方矛盾进一步激化
同盟国：1879年德国、意大利、奥匈帝国
协约国:19英国、法国、俄国
直接原因：(导火线)196月28日“萨拉热窝事件”
2、重大战役：凡尔登战役
3、战争性质：帝国主义国家为争夺殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争
4、一战影响：给人类造成巨大的物质破坏和精神损失，是人类一场巨大灾难;客观上推进科学技术的发展;引发了俄国的十月革命;
第二十二课世界近代欧洲思想解放运动
1、文艺复兴：14—17世纪，最先兴起于意大利代表人物：但丁、达芬奇、莎士比亚
核心：人文主义
2、启蒙运动：17—18世纪，代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
核心：理性主义
启蒙运动
1、时间：17——18世纪
2、核心：理性主义1)承认事物的规律是客观的2)主张用科学知识来认识客观事物
3)坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念
3、代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
4、性质：17——18世纪的一场思想解放运动
5、影响：1)解放了人们的思想，宣扬资产阶级思想，推动了资本主义发展，动摇了封建统治
2)为美国独立战争和法国x供了锐利的思想武器
3)为马克思主义哲学的创立提供了理论前提
初中历史高效学习方法
1.集中归类
此种方法就是将性质类型相同或相近的有关历史知识, 按照一定的顺序、规律进行有机的分门别类的集中归纳后, 进行各个击破式的分类学习记忆。
如在学习中国古代历史上的改革变法时, 可把所有改革变法方面的历史知识, 按照先后朝代及年代的历史发展顺序, 列成表格形式进行集中归类。
此表的内容可包括以下几个方面: 朝代、时间、人物、改革或变法内容、影响及意义等。
2.化繁为简
有些初中历史事件和现象比较复杂，光靠硬记是记不住的，我们可采取一些有效的学习方法，尽量化繁为简，才能熟记，将复杂内容通过化简，舍弃次要内容，记住关键字眼，然后拓展开去，最后达到全部记忆初中历史知识点。
3.留心细节
课文中的遣词造句是经过千锤百炼的，我们要尊重历史，用与书本中相同尺度的语言来讲述历史事实，切忌随意发挥，画蛇添足。要想取得好成绩，还要注意课本中页脚注释、补充段落和照片下面的小字所述内容。要做到这一点，细是基础，懂是关键，活是技能，从而达到用的目的。
4.掌握答题方法
历史学习里面其实有很多约定俗成的东西，很多概念我都可以用“三条”或“两条”来总结，比如说了解一个事件我们通常是从“背景(原因)，内容(经过)，影响和意义(结果)”来记忆，分析问题我们总是有“政治，经济，文化”三个维度来思考，分析背景时我们会分“国内环境，国际环境”来进行，评价意义时我们有“正面(积极)和负面(消极)”两个方面……诸如此类，举不胜举。
巧记初中历史知识点的方法
1.在1861年发生了下列历史事件:1861年清政府设总理衙门、曾国藩创安庆军械所、那拉氏发动宫廷政变、俄国农奴制改革、美国南北战争爆发、意大利王国成立。又如在1804年发生的历史事件有:1海地宣布独立。2.拿破仑加冕称帝。
2.孙中山的一些主要的革命活动，比如：19领导的辛亥革命;1913年领导的二次革命;19领导的护国运动;19领导的护法运动。从时间上有个规律是1、3、5、7。
3.中外对照法：把世界史和中国史的年代对照记忆。如我国春秋时期，鲁国实行初税亩是在公元前594年，在世界史上雅典梭伦改革也是公元前594年。再如中日甲午战争是1894年开始，朝鲜甲午农民战争也是1894年。
4.中国共产党前三次全国代表大会的时间上也有这个规律，党的一大是在197月，地点是上海;党的二大是在1922年7月，地点也是上海;党的三大是在1923年，地点在广州。这样把相关的事件和时间放在一起来记忆，就是一个很容易的事了。
篇5：北师大版九年级历史上册知识提纲
北师大版九年级历史上册知识提纲
考点一、英国资产阶级革命
(1)开始的标志：1640年，议会重新召开。
(2)英国资产阶级革命的根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义发展。
(3)1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国，克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”
(4)结束：1688年，资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变，x制统治。
(5)《权利法案》目的：为限制国王的权利，时间：1689年，机构：英国议会。意义：《权利法案》为限制王权提供了法律保障，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
(6)意义：见课本。
考点二、美国的诞生
(1)独立战争的起因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
(2)过程：1775年4月。来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始。5月，北美召开大陆会议，决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
(3)1776年7月4日(时间)，大陆会议(机构)发表了《独立宣言》，宣告英属北美13个殖民地独立(意义)。
(4)1777年，在萨拉托加战役中，美军打败英军，迫使英军五千多人投降。萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。1783年，英国存认美国独立。
(5)1787年，美国制定了宪法，确立美国是一个联邦制国家，规定总统是国家元首，又是政府首脑，华盛顿当选为美国第一任总统。
(6)美国独立战争结束了英国的殖民统治，使美国赢得了独立。这场战争同时具有资产阶级革命的性质，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。(影响)
考点三、法国大革命和拿破仑帝国
(1)原因：封建专制阻碍了资本主义的发展;开始标志：攻占巴士底狱：1789年7月14日，巴黎人民发动起义，攻占了关押政治犯的巴士底狱，掀起了法国资产阶级革命的序幕。
(2)制宪会议通过了《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。法国大革命的意义：见课本。
(3)1792年，法国废除了君主制度，建立了共和国——历称为法兰西第一共和国。
(4)1799年，法国将军拿破仑发动政变，夺取了政权。1804年，拿破仑加冕称皇帝，建立帝国——历称法兰西第一帝国。在位期间，拿破仑对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》;对外打击反法同盟，扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方。
(5)拿破仑的对外战争，既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。
考点四、工业革命
1、英国(最早)开始的工业革命，18世纪60年代(时间)，工业革命是从发明和使用机器开始的，18世纪六七十年代，珍妮纺纱机、水力纺纱机相继问世，极大提高了生产效率。
2、1785年，瓦特制成了改良蒸汽机，首先用来带动纺织机器。蒸汽机的投入使用，使人类进入了蒸汽时代。动力机器：蒸汽机;能源：蒸汽
3、蒸汽机的出现推动了交通运输工具的进步，美国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船。英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。
4、工业革命的影响：见课本。
考点五、殖民统治和抗争
1、黑奴贸易：在美洲，欧洲殖民者强占印第安人土地种植甘蔗、棉花和烟草等作物，需要大量劳动力。由于当地印第安人遭到屠杀和奴役人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力，于是殖民者从非洲大量购买黑人，当作奴隶使用。欧洲一些人看到黑奴贸易有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。
2、在贩卖黑奴的过程中，英国人后来居上，奴隶贩子大发横财，许多奴隶贩子赚到钱回国后投资工商业，成为资本家。英国资本主义经济发展起来。
3、在殖民扩张过程中，英国战胜了荷兰和法国，成为世界上的殖民国家，从殖民地获得的大量财富，促进了英国资本主义经济的发
4、玻利瓦尔：19世纪初，西属拉美殖民地人民掀起了民族解放运动。18起，玻利瓦尔率领起义军，从北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。
5、印度的章西女王。
考点六、国际工人运动与马克思主义的诞生
1、英国的宪章运动：19世纪三四十年代，英国工人掀起了一场规模宏大，持续时间长久的宪章运动，工人们要求取得普选权，第一次政治性群众性的运动。
2、马克思、恩格斯的革命活动：1844年，马克思和恩格斯在巴黎相会，共同创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。
3、《共产党宣言》：1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级革命组织——共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入了一个新的历史时期。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级历史中的作用，揭示了社会主义必然代替资本主义的客观规律。
4、巴黎公社：1870年,普法战争中，法国战败，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民。1871年3月，巴黎人民起义，赶走了资产阶级政府，选举产生了自己的政权——巴黎公社。资产阶级不甘心于自己的失败，对巴黎公社发动进攻。5月21日——5月28日，公社战士同敌人展开激烈的战斗，牺牲了成千上万的战士，这就是历的“五月流血周”。
5、巴黎公社的意义：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激烈着后人。
6、《国际歌》作者：是公社领导人欧仁鲍狄埃作词，工人狄盖特作曲。
考点七、美国的南北战争
1、战争爆发的原因：美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕着奴隶制度废存问题，南北矛盾再也无法调合。
1861年3月，林肯就任美国总统，成为南北战争的导火线。1861.4南方军队挑起内战，南北战争爆发。
2、《解放黑人奴隶宣言》。1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
意义：《宣言》的发表，提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，战争形势开始有利于北方。(转折点)
1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。
3、南北战争结束不久，林肯遇刺身亡。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历的总统。
4、南北战争的影响：南北战争是美国历的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
考点八、俄国废除农奴制
1、废除农奴制法令的主要内容：1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买这块份地。
2、农奴制改革的历史作用：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代重大转折点。
考点九、日本明治维新
1、明治维新的主要内容：1869年，明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革。主要内容：政治方面“废藩置县”，加强中央集权;经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业;社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。这些改革是在明治车年进行的，因此被称为“明治维新”。
2、明治维新的历史作用：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩强的军主义道路
考点十、第二次工业革命
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐渐取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。电力也被广泛地应用于生活领域。众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。在电力技术的发展方面美国和德国走在其他国家的前面。
2、爱迪生发明电灯泡：美国科学家爱迪生在历经数百次失败后,于1879年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明。
3、19世纪80年代，德国人卡尔本茨设计出内燃机。1885年，本茨试制汽车成功。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间交流。
4、20世纪初，人们造出飞艇。1903年12月，美国莱特兄弟经过不断努力，终于制成飞机，并试飞成功。飞机今天已经成为人们便利、快捷的空中交通工具。
5、第二次工业革命中的影响：见课本。
历史学习方法和技巧
1.要学会使用好课本
初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前使用的历史新教材，课本知识容量不大。首先要了解课本的基本结构。一般说历史课本的每一课通常分为几部分内容，大字部分是该课的主要内容，要求掌握的基本知识点都在这一部分。
因此同学们应该对该部分进行精读，着重掌握这一部分的内容，要学会分析这一部分哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是要求一定要记住的，哪些内容属于了解就行的，只有把握了重点，才能在学习中做到有的放矢，对知识的掌握才能更加牢固。
此外，课本有些内容是用小字印刷的，这部分内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同学们的知识面，不一定要记的，但是同学们可以阅读，最好结合课本的大字不分来看。
2.巧妙记忆历史知识
从初一到初三的历史知识信息量非常大，中考涉及面又广，那么我们怎样才能快速、准确地记住这些历史知识呢?在初中历史学习方法中，为了突破记忆难关，首先我们要反复记忆，持之以恒。
人的记忆是有一定周期性的，学习后出现遗忘是一种正常现象，为了避免遗忘，我们要不断变换角度，进行思考性的记忆。然后学会归纳比较，总结分析，加强对所学重难点知识的理解。最后提纲挈领，把握全局，即清晰地把握课本内容的连接、线索和事件范围，从宏观上把握课本内容。
3.学会归纳总结
学习政治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的历史知识面，进而牢牢掌握课本的内容。
对于初中的政治，可以把类似的热点话题总结到一起，比较他们的不同点，比较他们反映事实的差异。把政治和历史知识点用自己的方法归纳总结起来，有助于学习和掌握。
怎样才能学好初中历史
用比较的眼光学习初中历史
每个时期的总目标都是一样的，无论是哪朝哪代，理想都是发展政治、经济和文化，让人民安居乐业，国家富强，但在具体的操作中会出现各种各样的事件，而这些事件发生的目的放在历史的长河中去看是一样的，但事件和事件本身已有了不同的意义，比如，同是改革，商朝的变法成功是什么原因，而清朝改革没进行下去又是为什么。
把握整体结构
学习初中历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
按时完成学习任务
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，这样怎么能把学习搞好呢?
篇6：北师版七年级生物上册背诵提纲
北师版七年级生物上册背诵提纲
1、食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。
其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量，它们被称为“三大产热营养素”，提供能量最多的是脂肪;贮能的是脂肪;主要的能源物质是糖类。构成细胞的主要物质是水、基本物质是蛋白质。无机盐是调节人体某些组织、器官新陈代谢的重要物质，蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料。
2、检测蛋白质用双缩尿试剂，呈现紫色反应;检测维生素C用吲哚酚试剂，呈现褪色反应。
3、糖的主要来源是谷类和薯类，蛋白质的主要来源是瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类，脂肪的主要来源是肉类、花生、芝麻和植物油。植物性食物不含维生素A，但含胡萝卜素，在体内可转化为维生素A，动物性食物含维生素A。
4、夜盲症—--缺维生素A;坏血病—--缺维生素C;脚气病—--缺维生素B1;口角炎、皮炎—--缺维生素B2;佝偻病—--缺维生素D和钙。
5、人消化系统包括消化管、消化腺两部分。消化管包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、x消化器官。的消化腺是肝脏。不含消化酶的消化液是胆汁，作用是把食物的大块脂肪变成微小颗粒，从而增加了脂肪颗粒的接触面积，有利于脂肪的消化。肠液和胰液消化液含最多种类酶。消化管的功能是：容纳、磨碎、搅拌和运输食物。
6、消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。
吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
7、需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小肠。经消化后能被吸收的物质有葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸。淀粉遇碘会变蓝。不用消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生素。
淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖，在小肠内最终分解为葡萄糖。蛋白质在胃内初步分解，在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。
8、消化和吸收的主要器官是小肠，小肠适于消化、吸收的结构特点：1)消化道中最长一段，环行皱襞、小肠绒毛可增大消化和吸收的面积2)绒毛壁、毛细血管壁只由一层上皮细胞构成、有利于营养物质的吸收3)含消化液肠液、胰液、胆汁，可消化糖类、蛋白质、脂肪。
消化腺：唾液、腺胃、腺肠腺、胰腺、肝脏;
消化液：唾液、胃液、肠液、胰液、胆汁;
消化液排出入的器官口腔胃小肠
消化液所含的消化酶唾液淀粉酶蛋白酶消化糖类、蛋白质、脂肪的酶不含消化酶。
9、消化管的各部分的吸收功能：
口腔、咽、食管：无吸收养分的功能;
胃：部分水和酒精;
小肠：绝大部分的营养物质;
大肠：少量的水、无机盐和部分的维生素。
10、营养不良和营养过剩都属于营养失调，造成营养失调的主要原因是不良的饮食习惯和不合理的饮食结构。
初中生怎么进行日常学习
每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
学习要主动。
只有积极主动学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
初中生物记忆方法
1.简化记忆法。
即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。
2.联想记忆法。
即根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。
3.对比记忆法。
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。
4.纲要记忆法。
生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来，作为知识的纲要，抓住了纲要则有利于知识的记忆。
篇7：初二上册历史期中复习资料提纲
一、填空题
(一)写出下列标志性的事件
1、新中国成立的标志是 。
1、中国真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了的历史事件是
2、祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结的历史事件是 。
3、打退了当时世界最强大的侵略者，巩固了东北国防安全的事件是 。
4、彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，成为土地的主人的历史事件是 。
5、我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进的历史事件是
6、我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段的历史事件是
7、我国在探索建设社会主义道路中的一次严重失误是 和 。
8、“”结束的标志是
9、20世纪60年代初期，西藏百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段的事件是
10、中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步的事件是
11、海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步的历史事件是
12、海峡两岸隔绝状态终于被打破，关系发生了历史性变化的事件是
海峡两岸的发展迈出了历史性的重要一步的历史事件是
(二)写出下列会议的名称
1、为新中国成立准备了条件的会议是
2、决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌的会议是 。
3、共和国第一部宪法颁布的会议是
4、是探索建设社会主义道路的良好开端的会议是
5、建国以来党的历史上具有深远意义的转折，是改革开放的开端，从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期的会议是 。
6、①邓小平提出“建设有中国特色的社会主义”会议是
②邓小平阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线会议是
③确立了邓小平理论在全党的指导地位，大会形成了以江泽民为核心的党的第三代领导集体会议是
④把邓小平理论确立为党的指导思想的会议是
7、中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是
(三)填写下列事件的时间
1、中华人民共和国成立的时间
2、西藏和平解放的时间
3、土地改革的起止时间
4、“一五”计划的起止时间
5、我国初步建立起社会主义的基本制度的时间
7、“”起止时间：
8、香港回归的时间是 ;澳门回归的时间是
9、到 世纪末，我国在整体上进入了小康社会 。
(四)填写下列人物
1、第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是
2、1951年，西藏地方政府派出的西藏和平解放谈判代表团的首席代表是
3、抗美援朝的司令员是 ，战斗英雄有 、等。
4、在探索建设社会主义道路中涌现出大批先进人物，如：铁人 ;两弹元勋 ;党的好干部 。
4、“”形成的两个反革命集团是 反革命集团和 反革命集团。
5、1980年为平反，使党的历史上最大的冤案得到平反。
6、“一国两制”的构想提出者是
8、提出和平共处五项原则和“ 求同存异”的方针，促进万隆会议圆满成功的是
10 、“杂交水稻之父”是
11、“科学技术是第一生产力”是 说的。
12、“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”是 说的。
13、提出“健康第一”的要求
(五)写出下列文献(或政策)
1、新中国成立后，曾起临时宪法作用的是
2、规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制的法律文献是
3、我国第一部社会主义类型的宪法是
4、实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举的政策是
5、十一届三中全会以后，我国农村经济体制改革的主要形式是
6、我国在少数民族地区实行的政策是
7、我国对台基本方针是 8、在台湾问题上，实现祖国和平统一的前提和基础是
9、成为新时期推进祖国和平统一的指导思想是
10、20世纪90年代，海协会和海基会达成的重要共识是 和
11、新中国奉行的外交政策是
12、由周恩来倡导的，成为处理国与国之间关系的基本准则是
13、周恩来子万隆会议上了提出 的方针，促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
14、新中国成立后，党和政府重视基础教育的发展，1986年颁布实施了
15、在党和政府实施的教育发展战略中，作为科教兴国奠基工程的是
16、20世纪90年代以来，党和政府实施了 “ ” 的战略
17、1956年，中国共产党提出了“ ”的文艺方针，文学艺术出现了崭新的局面。18、我国的社会保障体系主要有 、、
等。
二、列举题
1、列举“一五”计划的成就(任选4个)
①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;
②1956年，长春第一汽车制造厂生产出中国第一辆汽车;
③中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机;
④沈阳第一机床厂建成投产
⑤1957年，武汉长江大桥建成
⑥川藏、青藏、新藏公路建成，密切了内地与边疆的联系。
⑦ 我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，形成了以鞍钢为中心的东北重工业基地
2、列举社会主义三大改造的内容和形式
①对农业的社会主义改造 形式：农业生产合作社
②对手工业的社会主义改造 形式：手工业生产合作社
③对资本主义工商业的社会主义改造 形式：公私合营
3、列举1980年我国建立四个经济特区
深圳、珠海、汕头 、厦门
4、列举中美关系走向正常化的过程
(1)1971年7月基辛格访华;
(2)1972年2月，尼克松访华，双方在上海签署了《中美联合公报》;
(3)1979年中美正式建交。
5、列举20世纪70年代中国外交上的三件大事。(1)1979年，中美正式建立外交关系，两国关系开始走向正常化。
(2)1971年，第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位。
(3)1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系。
6、列举和平共处五项原则的内容
(1)互相尊重领土主权 (2)互不侵犯 (3)互不干涉内政
(4)平等互利 (5)和平共处。
6、列举建国以来科学技术的成就
(1)1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。
(2)1970年，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，
(3) ，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”，
，我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功，飞行员是杨利伟。
(4) 1973年,袁隆平首次培育成功籼型杂交水稻
7、列举被列入“863计划” 的高科技领域
生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料技术和海洋高技术
8、列举我国竞技体育成就
(1)从乒乓球队开始，中国的运动员走出国门;
(2)从射击运动起，中国运动员夺得第一枚奥运会金牌，运动员是许海峰;
(3)1990年，中国首次成功地举办了亚运会;
(4)在北京举办第29届奥运会。
三、问答题
1、我国在探索建设社会主义道路中，“左”倾错误泛滥， 造成的主要失误是什么?其主要标志?失误的原因有哪些?
(1)原因：①对国情认识不足;②缺乏建设经验;③对社会主义建设急于求成;④忽视客观经济规律。
(2)失误：“大跃进”和人民公社化运动
(3)主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
2、十一届三中全会召开的时间、内容和意义是什么?
时间：1978年底
内容：①这次会议彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;
②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;③会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
意义：①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
②它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，
③是改革开放的开端。
④从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
3、我国对外开放的措施有哪些?
(1)1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区;
(2)开放了广州、上海等14个沿海城市;
(3)增设了海南经济特区;(4)设立上海浦东开发区。浦东开发区已发展成为国际化的经济中心和金融中心。
(5)形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
4、“一国两制”的构想是谁提出来的?其含义、意义是什么?我国政府运用“一国两制”进行了哪些成功的实践?
①人物：邓小平
②含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。
③意义： “一国两制”，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评
④成功实践：香港和澳门回归
5、香港和澳门回归的时间和意义是什么?
①香港：7月1日，
②澳门：1912月20日
③意义:香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
6、新中国成立后，建立的第一支海军的名称是什么?空军刚刚诞生就面临着哪场战争的考验?导弹部队建立的时间和承担的任务是什么?
答：①我国建立了第一支海军——华东军区海军
②空军刚刚诞生就面临着抗美援朝战争的考验
③1966年，中国开始组建战略导弹部队，主要担任核反击任务
7、新中国奉行什么外交政策?和平共处提出的背景、时间、内容、意义是什么?
①独立自主的和平外交政策
②和平共处五项原则提出的背景： A、新中国建国的第一年我国同苏联等17个国家建立了外交关系;B、美国等帝国主义国家对中国实行孤立封锁的外交政策。
③时间：1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。
④内容：互相尊重领土主权 、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
⑤意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
8、周恩来出席万隆会议的时间、地点、性质、内容和“求同存异”方针提出的意义?
①时间：1955年
②地点：印度尼西亚的万隆
③性质：第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议
④内容：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展的问题。
⑤ “求同存异”方针的提出的意义：周恩来提出求同存异的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
9、中国承办亚太经合组织会议(APEC)的原因、时间、地点、主题、成果和意义是什么?
①原因：随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，在国际事务中发挥越来越重要的作用。②时间：10月21日 ③地点：上海
④主题：“新世纪、新挑战、参与、合作、促进共同繁荣”
⑤成果：通过了《上海共识》，江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。
⑥意义：上海亚太经合组织会议中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
篇8：初二上册历史期中复习资料提纲
第1课 鸦片战争
1、林则徐虎门销烟
(1)背景：19世纪上半期，英国成为强大的资本主义国家，把侵略矛头指向中国。英国为了打开中国市场，掠夺白银，向中国走私鸦片，给中华民族带来了深重的灾难，林则徐上书道光帝请求严禁鸦片。
(2)经过：1839年6月3日，林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众销毁。
(3)影响：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
2、鸦片战争(时间：1840年6月------1842年8月)
直接原因：是以中国的禁烟运动为借口，保护鸦片贸易。
根本原因：是为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
3、中英《南京条约》
(1)时间： 1842年6月
(2)内容： ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 ②中国赔款2100万银元
③割让香港岛给英国 ④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
(3)影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位。鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1、第二次鸦片战争
(1)原因：英国不满足已经攫取的权利，要求修改条约，扩大侵略权益。
(2)时间：1856年10月-----1860年10月 英法为主凶，美俄为帮凶。
2、火烧圆明园
1860年10月，英法联军火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫。
3、俄国侵占中国领土
第二次鸦片战争前后，俄国趁机割占中国领土150多万平方千米。其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》。
4、太平军痛打洋枪队
(1)1851年，洪秀全在广西金田村发动起义，建立太平天国，起义军称“太平军”。
(2)1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，太平天国派军队北伐和西征。
(3)1860年，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，由美国人华尔统领。
(4)1860年，李秀成在青浦痛击了“洋枪队”，是为“青浦大捷”。
(5)1862年9月，太平军围攻浙江宁波，慈溪的战斗中，击毙洋枪队的头目华尔，严惩了“洋枪队”。
第3课收复新疆
1、阿古柏侵占新疆
(1)19世纪60至70年代，英国和俄国都虎视眈眈地想争夺新疆，新疆面临危机。
(2)1865年，中亚浩罕国派陆军司令阿古柏率兵侵入新疆，占领喀什噶尔。
2、左宗棠收复新疆
(1)“海防”(直隶总督李鸿章)与“塞防”(陕甘总督左宗棠)之争。
(2)1875年，左宗棠被任命为钦差大臣，督办新疆军务，讨伐阿古柏。
篇9：初二上册历史期中复习资料提纲
(3)1878年，除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱。
(4)19世纪80年代初，中俄两国签订条约，中国收回伊犁，但俄国割占了中国西部的一块领土，并索取大量赔款。
(5)1884年，为加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，清政府在新疆设立行省。
(6)意义：新疆的收复，不仅打击了侵略者的气焰，而且维护了国家的利益，民族的尊严，同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。
第4课 甲午中日战争
1、黄海大战
(1)原因：日本为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起战争。
(2)时间:1894年7月-----1895年4月
(3)经过：1894年日本发动侵华战争。
(4)主要战役：黄海海战，威海卫之战
(5)在黄海海战中，爱国将领：致远舰管带邓世昌英勇牺牲。
(6)1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。
(7)结果：清朝战败， 签订《马关条约》
2、《马关条约》
(1)时间：1895年4月
(2)双方：中国(李鸿章)和日本(伊藤博文)。
(3)内容： ①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 ②赔偿日本军费白银2亿两 ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 ④允许日本在通商口岸开设工厂
(4)影响：中国半殖民地化的程度大大加深了。
初二上册历史期中复习提纲三
第5课 八国联军侵华战争
1、八国联军攻占北京
(1)19，义和团运动发展到京津地区，斗争矛头直指帝国主义。
(2)6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军2000多人队伍，由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯。7月中旬，攻陷天津，8月中旬，攻陷北京。到处烧杀抢掠，无恶不作，对中国人民犯下滔天罪行。
2、《辛丑条约》
(1)时间：199月
(2)李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥签订。
(3)内容：①清政府向各国赔款白银4.5亿两，以海关税收作担保，分39年还清，本息共计9.8亿两。②划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人在界内居住。 ③清政府保证严禁人民参加反帝活动。④清政府拆毁天津大沽到北京的炮台，允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
(4)影响：《辛丑条约》的签订，给中国人民增加了新的沉重负担，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
3、知识联想：中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?
答：开始沦为：鸦片战争——《南京条约》; 大大加深：甲午中日战争——《马关条约》;完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》，清朝政府成为他们统治中国的工具。
第6课 洋务运动
1、洋务运动
(1)背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。
(2)代表人：统治集团中一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治，他们被称为“洋务派”。中央以奕忻为代表，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表。
(3)时间：他们从19世纪60——90年代，掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动。
2、内容
(1)前期以自强为口号，创办军事工业，如：1861年， 曾国藩创办的安庆内军械所 1865年，李鸿章在上海创办江南制造总局，是洋务派开办的最大的近代军事工业 1866年，左宗棠在福州创办福州船政局，开办船政学堂。
(2)后期以求富为口号，创办民用工业，如：李鸿章创办的轮船招商局;张之洞创办的湖北织布官局和汉阳铁厂。
(3)为实现“自强”的目的，积极筹建海军，如：北洋、南洋、福建三支海军。
(4)开办新式学堂，派遣留学生等，如1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
3、评价洋务运动
(1)性质：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
(2)目的：维护清王朝的封建统治，而不是把中国引向资本主义。
(3)作用：①没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。③客观地促进了中国资本主义的发展，为中国的近代化开辟了道路。
第7课 戊戌变法
1、公车上书
(1)背景：《马关条约》的签订。
(2)主要人物：康有为、梁启超。
(3)时间：1895年春
(4)意义：为维新变法运动拉开了序幕。
(5)公车上书失败后，康有为、梁启超创办《万国公报》，通过介绍资本主义国家的政治经济情况，继续宣传维新变法。不久，他们联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会讲演。随后，他们又把《万国公报》改名为《中外纪闻》，作为强学会的机关报发行。维新派的政治团体形成了。
2、百日维新
(1)时间：186月至9月，前后103天，“百日维新”。
(2)内容：①政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;②经济：鼓励私人兴办工矿企业;③军事：训练新式陆海军;④思想文化：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论。
(3)影响：在社会上起了思想启蒙作用，但不可能实现救亡图存的愿望，不可能是中国走向繁荣富强的道路。
(4)1898年是旧历戊戌年，因此称这次变法为“戊戌变法”。
(5)9月，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，逮捕维新人士，杀了谭嗣同等人，戊戌变法失败。
第8课 辛亥革命
1、孙中山创建革命党
(1)1894年11月，孙中山在檀香山建立兴中会，喊出了“振兴中华”的口号。
(2)成立中国同盟会。
①时间：198月。②地点：日本东京。③领导人：孙中山为总理。
④性质：这是第一个全国规模的资产阶级革命政党。
⑤纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
⑥目标：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国
⑦革命旗帜(指导思想)：三民主义(即民族主义、民权主义和民生主义)机关刊物：《民报》
⑧影响：它的成立，大大推动了全国革命运动的发展。
2、武昌起义
(1)时间：1910月10日晚
(2)过程：革命党人在湖北武昌发动起义，起义军迅速占领楚望台军械库。第二天清晨起义军完全占领武昌。湖北独立。
3、中华民国成立：
(1)时间：191月1日
(2)地点：南京。
(3)人物：选举孙中山为中华民国临时大总统。
4、辛亥革命的意义：①推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制，建立起中华民国;②使民主共和观念深入人心。但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务，中国半封建半殖民地社会性质没有改变。
第9课 新文化运动
(1)前期背景：西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念受到欢迎，而窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，倒行逆施，颁布《中华民国约法》，规定“国民教育，以孔子之道为修身大本。”新旧思潮发生了激烈冲突。后期背景：俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。
(2)兴起的标志：199月，陈独秀在上海创办《新青年》
(3)宣传阵地：《新青年》杂志和北京大学
(4)两面大旗：民主和科学
(5)代表人物： 陈独秀：创办《新青年》，掀起新文化运动。胡适， 鲁迅，李大钊：19在《新青年》发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，宣扬马克思主义，这年年底，在北京创办《每周评论》。
(6)主要内容：①提倡民主，反对独裁专制;②提倡科学，反对迷信盲从;③提倡新道德，反对旧道德;④提倡新文学，反对旧文学。
(7)意义：①新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。②它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。③为马克思主义在中国的传播创造了条件。④不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四爱国运动
(1)背景(导火线)：中国在巴黎和会上的外交失败。
(2)时间：195月4日
(3)性质：反帝反封建的爱国运动
(4)两个中心：北京(前期5月4日)、上海(后期6月5日)
(5)口号：①外争国权，内惩国贼②取消“二十一条”③反对在对德“和约”签字④誓死力争，还我青岛。
(6)经过：前期：北京学生举行游行示威(口号) 大罢课;后期：上海工人大罢工、商人罢市、学生罢课。
(7)领导人：陈独秀 李大钊
(8)结果：①北洋政府被迫释放学生，②罢免曹汝霖等卖国贼的职务，③拒绝在对德“和约”上签字。五四运动取得初步的胜利。
(9)五四精神：彻底地不妥协地反帝反封建的爱国精神。
(10)意义性质：五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始
2、中共的诞生
(1)标志：197月21日中共一大在上海的召开
(2)人物：毛泽东、董必武、李达等13人，代表全国五十多个党员，共产国际的代表也出席了大会。
(3)一大的内容： ①党的名称：中国共产党;②党的奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义;③党的当前任务：组织工人运动;④党的机构：产生党的领导机构——中央局，陈独秀为书记
(4)一大的意义：正式宣告中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。
(5)共产党性质：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益。
篇10：部编版八年级历史上册知识点提纲
部编版八年级历史上册知识点提纲
【钢铁长城】
1.人民海军的建立：在新中国成立前夕，我国第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海、南海三个舰队。目前海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩大。
2.人民空军是在陆军基础上建立起来，空军刚诞生就面临抗美援朝的考验，在朝鲜战场击落敌机三百多架，取得了辉煌战绩。随着科技发展，空军装备了一批新型飞机。
3.导弹部队是现代化军队不可缺少的，又称为第二炮兵，主要担任核反击任务。1966年，中国开始组建战略导弹部队。导弹部队陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器等，具有较强的战斗力。(我国实行的是科技强军战略)
【洋务运动】
1.什么是洋务派和洋务运动?
2.洋务派的主要活动
1)19世纪60年代，洋务派在“自强”旗号下，创办了哪些主要军事工业?此外还有什么重大措施?答：1865年，李鸿章在上海设立江南制造总局。1866年，左宗棠成立福州船政局，开办船政学堂，派遣留学生到英国、法国深造。洋务派为了实现“自强”的目的，积极筹建新式路海军，采用西方军队的训练方式操练。到80年代中期，洋务派筹建了北洋、南洋、福建三支海军。
2)北洋海军的命运如何?标志着什么?答：全军覆没，标志洋务运动失败。
3)19世纪70年代后为什么从兴办军事工业转向民用工业?答：建设军事工业需要大量费用，为军事工业服务。
4)19世纪70至90年代，洋务派在“求富”的口号下，创办了哪些民用工业?答：三局一厂。
3.评价洋务运动
目的：维护清政府的统治
失败原因：洋务运动指学习西方的先进技术，而没有从根本上改变封建制度;外国帝国主义百般阻挠;洋务派所要维护腐朽落后的封建社会，与历史的规律与趋势相悖。
客观影响：①洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，是中国出现第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。②有利于中国近代技术人才的平日样，留学生回国后带来了西方的先进技术，新思想，新文化，有利于中国民主革命继续发展。③洋务派兴办的近代民用工业在客观上抵制了西方列强对中国的经济掠夺。
【中国近代交通和通讯事业的出现】
交通：1872年，轮船招商局在上海成立。
1880年，开平煤矿为运送煤炭，修筑唐山至胥各庄铁路。
通讯：1880年，清政府在天津设立电报总局。
1881年，天津至上海之间的电线架设完工。
状元实业家：张謇实业救国
(启示)大生纱厂
①爱国精神
②执着的创业精神
③民族的紧急发展与国家富强有很大关系
詹天佑于京张铁路
1.意义：这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。它的建成，振奋了民族精神，为中国工程界赢得了荣誉。
2.启示：
①立志报效祖国的精神
②刻苦钻研，敢于创新的精神
③我们应该勤奋学
【外交事业的发展】
1.我国恢复在联合国的合法席位
(1)时间：1971年10月25日，
(2)相关会议：第26届联合国大会
(3)内容：
①恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利;
②恢复中国安理会常任理事国的席位。
(4)意义：是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。
2.中日建立：1972年，日本首相田中角荣访华，中日建交。
3.中美建交
(1)基辛格访华：1971年7月，为尼克松访华作准备。
(2)尼克松总统访华：1972年2月，双方在上海签署《中美联合公报》。
(3)正式建交：1979年，中美正式建立外交关系。
(4)建交意义：中美两国二十多年对抗结束，两国关系开始走向正常化。
4.2001年，中国成功加入世界贸易组织，参与国际竞争与合作。2001年中国还在上海成功举办了第九届亚太经合组织领导人会议，这些都说明中国在国际事务中发挥了积极作用。
5.现阶段任何国家与中国建交的前提和基础是：
必须承认世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。
【工业化起步】
1.第一个五年计划
(1)一五计划时间：1953年~1957年
(2)基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
(3)一五期间重工业成就：
①鞍山钢铁公司建成投产
②长春一汽生产出第一辆汽车
③制成第一架喷气式飞机
④沈阳第一机床厂建成投产
(4)一五期间交通运输业成就：
①武汉长江大桥建成
②川藏、青藏、新藏公路建成通车
2.共和国第一部宪法的颁布
(1)时间：1954年9月
(2)制宪机关：第一届全国人民代表大会
(3)五四宪法特点：
①是我国第一部社会主义类型的宪法。
②也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
【民族团结】
1.我国民族分布的特点：大杂居，小聚居。
2.我国在少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度：民族区域自治制度。
3.我国已建立了五个省级民族自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区)。
4.民族区域自治的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。
5.我国处理民族关系基本原则：平等、团结、共同繁荣。
6.我国促进中西地区经济发展(有利于少数民族地区)的一项战略：西部大开发战略。
初中历史材料题答题技巧及方法总结
1.仔细阅读材料
特别关注材料中的人物、地名、历史事件名称、时间、作者、材料出处(著作)，尽量从材料中获取与材料相关的有效信息。
2.“分进合击”法
此法如同作战采用的战略战术, 将每个重大的历史事件, 化整为零, 分头进行学习记忆, 然后再进行整合记忆。
如复习“陈胜、吴广起义”这一历史事件时, 可实行记忆三步走: 第一步, 掌握起义的背景; 第二步, 掌握起义的经过; 第三步, 掌握事件的历史意义。在分别掌握的基础上, 再根据事件的内在联系, 进行整体把握, 综合记忆, 切忌瞒天过海。
3.读历史材料
“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。
4.组织简洁的学科语言回答
材料解析题的回答要采用精炼、概括的语言作答，言简意赅，切忌拖泥带水，尽量不要摘抄原文。主要注意这样几个方面：
(1)几问几答，不能漏答。审题时注意题目的设问方式，实在想不到的内容也不能空着，尽可能写上自己理解的内容。
(2)所答内容的多少可以参考每一设问后所标注的分值，所答内容广度比深度重要。
(3)答题内容要点化。要点要醒目、全面，分清要点，标上序号，这样便于阅卷老师阅卷时采点给分。
历史学习方法
一、端正态度，相信自己
有的学生认为历史学不学没所以然，在学习中自然就会大打折扣，不会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得聪明。学习历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定会给人留下良好的印象。
历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，相信自己完全能学好它。
二、理清线索，把握整体结构
学习历史，要理清线索，把握知识的整体结构，使知识条理化、系统化。比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试时也就能得心应手了。
三、注意前后联系，学会归纳整理
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联系。例如，在学习中国历史“香港回归”时，我们应联系前面所学知识，回顾香港是如何被英国占领的相关知识。在学习世界历史“第一次世界大战”时，我们应联想到中国历史“五四运动”的发生。经常注意前后联系，我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，便于理解掌握知识。在学习过程中，我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。例如，我们可以就“港澳、台湾问题”、“三次科技革命”等专题知识进行归纳整理，这样也有利于知识的掌握。
北师版初二上册历史提纲（精选10篇）
