“Guuuuu”通过精心收集，向本站投稿了7篇苏教版初二下册历史复习提纲，以下是小编为大家整理后的苏教版初二下册历史复习提纲，欢迎阅读与收藏。
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篇1：苏教版初二下册历史复习提纲
1、英国发动鸦片战争(1840年6月———1842年8月)
① 原因(目的)：英国要把中国变成它的商品市场和原料产地。
②▲借口(导火线)：虎门销烟。
③▲结果：签订《南京条约》(1842年8月)
(1)主要内容：
(2)影响：是中国近代第一个不平等的条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、英法联军发动第二次鸦片战争(1856年10月———1860年10月)
① 原因：鸦片战争后，英国要求修改条约，扩大侵略权益的无理要求被清政府拒绝。
② ▲1860年10月，英法联军火烧圆明圆(“万园之圆”美誉)。
③ 结果：签订《北京条约》(1860年10月)
(1) 内容：
(2)影响：使中国半殖民地化进一步加深。
④▲俄国在第二次鸦片战争前后，共割占中国领土150多万平方千米。
3、曰本发动甲午中曰战争(1894年7月———1895年4月)
① 黄海海战：最具代表性的战役。
② 1895年初，李鸿章命令清军躲进威海卫，结果北洋舰队全军覆灭。
③ ▲结果：签订《马关条约》(1895年4月)
(1)双方代表：(中)李鸿章、(曰)伊藤博文
(2)主要内容：
(3)影响：大大加深中国的半殖民地化
④甲午中曰战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮：
4、八国联军侵华战争(196月———199月)
①原因(借口)：为镇压中国人民反抗侵略的斗争。
②八国：英、俄、美、曰、德、法、意、奥(领导人：西摩尔)
③1900年8月，八国联军攻占北京后，烧杀抢掠，无恶不作。
④▲结果：签订《辛丑条约》(1901年9月)
(1)中方代表：李鸿章
(2)主要内容：
(3)影响：使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
篇2：苏教版初二下册历史复习提纲
1、▲民族英雄：①林则徐：虎门销烟(1839年6月)
②左宗棠：收复新疆，清政府在1884年设立行省。
③邓世昌：黄海海战中，为国捐躯。
2、运动：
①太平天国运动(1851——1864年)：
金田村起义、洪秀全、太平天国、太平军、在浙江慈溪击洋枪队头目华尔
是一场反侵略反封建的农民运动
② 义和团运动：
活动范围：山东、直隶;提出“扶清灭洋”的口号;属于反帝斗争
材料：
3、魏源：
开始睁眼看世界的地主阶级知识分子。
著有《海国图志》一书，提出“师夷长技以制夷”的主张。
一、▲洋务运动(19世纪60——90年代)
1、目的：维护清王朝的统冶(即：师夷长技以“自强”)
2、代表人物：奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠
3、创办近代军事工业：
①口号：自强
②举例 李鸿章在上海设立江南制造总局
左宗棠设立福州船政局
③80年代中期，筹建北洋、南洋、福建三支海军。
4、创办近代工业：
①口号：求富
②举例 李鸿章创办开平矿务局、上海机器织布局
张之洞创办湖北织布官局、汉阳铁厂
③ 1872年，在上海成立轮船招商局，是当时中国规模最大的民用企业之一。
④ 1880年，修筑唐胥铁路，这是当时中国最长的一条铁路。
⑤ 1880年，清政府在天津设立电报局。
5、评价：
6、状元实业家：张謇
7、▲詹天佑：京张铁路(中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线)
初二下册历史重点知识： 繁荣与开放的社会
1.继秦汉之后，实现我国第二次大规模统一的朝代是 隋朝
2.开创“开皇之治”盛世局面的统治者是 隋文帝杨坚
3.隋朝开凿的京杭大运河在历史上的最大作用是 促进了南北经济交流
4.隋朝统一全国的时间是 公元589年
5.开凿京杭大运河的皇帝是 隋炀帝杨广
6.隋文帝杨坚统一全国时，最后一个灭掉的南方政权是 陈朝
7.成为沟通陆上丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽的是 京杭大运河
8.隋炀帝开凿大运河的主要目的是 加强并巩固自己的统治
9.京杭大运河连通了五大水系，由北到南依次是 海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
10.京杭大运河的中心是 洛阳
11.京杭大运河分为四段，由北到南依次是 永济渠、通济渠、邗沟、江南河
12.隋炀帝在江都被部下杀死，江都就是今天的 扬州
13.京杭大运河的南北终点是 余杭和涿郡
14.隋朝京杭大运河的主要功能是 运输
15.今天的北京，在隋朝时被称作是 涿郡
16.大运河的南端、在隋朝时被称作“余杭”的地方，就是今天的 杭州
17.隋朝灭亡的原因是 隋炀帝的暴政
18.唐朝的建立者是 唐高祖李渊
19.唐太宗李世民夺得政权的方式是 玄武门之变
20.唐太宗李世民创立的盛世是 贞观之治
21.三省六部制中，负责起草政令的是 中书省
22.李世民认识到“水能载舟，亦能覆舟”的原因是 吸取隋朝灭亡的教训
23.我国现存最早的一部完备法典是 《唐律疏议》
24.隋朝建立、唐朝得以发展使用的制度有 科举制和三省六部制
25.唐太宗时著名的谏臣，被唐太宗称为一面“镜子”的是 魏征
26.三省六部制中，负责审核政令的是 门下省
27.记录唐太宗和他的大臣等议论古今得失的书是 《贞观政要》
28.三省六部制中的“三省”指的是 中书省 门下省 尚书省
29.唐太宗李世民善于纳谏的根本原因是 维护自己的封建统治
30.唐朝百姓不想服劳役，可以合法利用的方法是 交纳实物代替
31.三省六部制中，负责管辖六部、执行政令的是 尚书省
32.唐太宗的名句“水能载舟、亦能覆舟”的思想根源是 儒家孟子的民贵君轻思想
33.武则天当皇帝后将国号改为 周
34.武则天对科举制度的创新贡献是 创立“武举”和“殿试”
35.有“贞观遗风”，被称作是“政启开元、治宏贞观”的是 武则天统治时期
36.武则天为提高庶族地主等新贵族的政治地位而编修的是 《姓氏录》
37.唐朝新发明的农业工具是 曲辕犁和筒车
38.唐朝最鼎盛时期是 开元盛世
39.唐朝时管理今天新疆的是 安西都护府和北庭都护府
40.唐朝用于灌溉的工具是 筒车
41.唐代制陶业的突出成就代表是 唐三彩
42.被誉为开元前期“救时之相”的是 姚崇
43.武则天时期对于整个唐朝的发展起到的作用是 承上启下
44.唐朝用于耕地的工具是 曲辕犁
45.武则天修订《姓氏录》后，排名第一位的姓氏是 武氏
46.武则天的最大历史功绩是 执政期间社会经济继续发展
47.开辟了“开元盛世”局面的皇帝是 唐玄宗李隆基
48.被称作是“中国古代第五大发明”的是 科举制度
49.科举考试中的常设科目有 明经科和进士科
50.盛唐时期，从习俗风尚到思想文化体现出的特点是 胡汉交融与中西贯通
51.我国是茶的故乡，饮茶习俗风靡全国开始的时间是 唐朝
52.唐朝科举制度中，重点考察考生解决实际问题、以及治理政事能力的科目是 进士科中的策问
53.唐朝时期，人们出行时的交通方式主要是 骑马
54.科举制度以前，选拔人才的主要标准是 出生门第高低
55.周边少数民族尊称唐太宗李世民为 天可汗
56.唐太宗时期，前往吐蕃和亲的女英雄是 文成公主
57.科举制度以后，选拔人才的主要标准是 才能
58.唐朝时期，被称为“吐蕃”的地方，就是今天的 西藏
59.与文成公主和亲的吐蕃藏族首领是 松赞干布 60.采取“怀柔”政策，用民族平等的态度对待少数民族，被少数民族尊称为“天可汗”的皇帝是 唐太宗李世民
篇3：初二历史下册复习提纲
初二历史下册复习提纲1
中国现代史的分期：1949——1956：由新民主主义社会向社会主义社会过渡(简称过渡时期)1956——1976：探索建设社会主义时期1978——现在：社会主义建设新时期(改革开放)
第一单元中华人民共和国的成立和巩固
第一课中华人民共和国成立
1、第一届中国人民政治协商会议：1949年9月地点：北平内容：制定《中国人民政治协商会议共同纲领》(《共同纲领》)(起临时宪法作用)选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、宋庆龄为副主席;决定把北平改名北京，作为新中国的首都;同时确定五星红旗为新中国国旗，《义勇军进行曲》为代国歌;确立公元纪年法。大会还决定在-广场建立人民英雄纪念碑;但没有确立国徽。作用：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
2、开国大典：开国大典的举行标志着中华人民共和国诞生(1)开国大典：①1949年10月1日下午3时②毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了!(2)中华人民共和国成立的历史意义：①国内意义：新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，(新纪元的新是指社会性质产生了变化)。中国人民-了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国成为一个真正独立自主的国家，中国人从此站起来了。壮大世界和平民主和社会主义的力量。结论：没有共产党就没有新中国
3、西藏和平解放：(1)时间：1951年西藏派出阿沛阿旺晋美为代表与中央谈判2)历史意义：标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。
第二课抗美援朝
1、抗美援朝：时间：1950—1953
(1)中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因：美国的侵略活动严重威胁到新中国的安全。(具体事件：①美国侵略朝鲜，轰炸中国边境城市，侵犯了中国主权，严重威胁着中国安全;②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，公然干涉中国内政。③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助。
(2)总司令：彭德怀目的：保家卫国
(3)结果：1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》停战协定上签字
(4)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
(5)战斗英雄黄继光(上甘岭战役中牺牲)、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)志愿军——“最可爱的人”
(6)抗美援朝胜利的原因：①这是一场正义之战;②得到全国人民大力支持;③中朝军民的英勇奋战;④党的英明决策和正确指挥。
(7)意义：抗美援朝的胜利，为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位。
第三课土地改革土地改革：时间：1950年6月——1953年
(1)原因：①旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;(根本)②新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
(2)文件：《中华人民共和国土地改革法》，主要在新解放区实行。
(3)内容：废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。
(4)土地改革意义：①废除了2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农民生产积极性大大提高，农业生产获得迅速到恢复和发展。为国家工业化建设准备了条件。
【篇二】
第一单元走向社会主义之路
第1课中华人民共和国成立
一、筹建新中国(第一届政协会议)
(一)时间：1949年9月地点：北平。
(二)内容：1、制定《共同纲领》)---起临时宪法的作用(从1949年-1954年起作用)：
2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席。3、大会确定：国旗为五星红旗;代国歌为《义勇军进行曲》;首都为北京;采用公元纪年。
二、开国大典(新中国成立的标志)：
(一)中央政府第一次会议(1949,10.1下午2时)：
1、接受《共同纲领》为施政方针;
2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。
(二)大典盛况：1、时间：1949年10月1日(开国大典标志着新中国成立)
(三)新中国成立的意义
1、标志新民主主义革命已经取得胜利，标志着半殖民地半封建时代的结束;
2、中国人民成为新国家新社会的主人;
3、中国历史从此揭开了新的篇章。
三、1951年10月西藏和平解放。
意义：西藏的和平解放标志着祖国大陆基本解放。
第2课为巩固新中国而斗争
一、土地改革：
时间：1950--1952年底
法律依据：《中华人民共和国土地改革法》——开识的标志。
作用(意义)：彻底废除了在我国存在两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级;农民成为土地的主人;解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。
二、抗美援朝(1950---1953年7月)
1、中国人民志愿军入朝作战的时间是：1950年10月
2、目的：抗美援朝、保家卫国。
3、总司令：彭德怀英雄人物：黄继光邱少云。
4、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定
5、意义:抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境。
6、精神:爱国主义精神,国际主义精神，革命英雄主义精神。
第3课新中国的内政与外交
一、内政---《中华人民共和国宪法》
1、会议：第一届全国人民代表大会第一次会议：时间1954年9月地点：北京;
内容：大会通过了《中华人民共和国宪法》
2、宪法内容：坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3、性质：第一部社会主义类型的宪法。
二、外交
1、和平共处五项原则
(1)首次提出：1953年12月中印谈判、周恩来。
(2)共同倡导：1954年中国、印度、缅甸
(3)内容：互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。
(4)意义:和平共处五项原则在成为发展国与国之间相互关系的基本原则.
2、亚非万隆会议：
(1)召开:时间:1955年4月
(2)地点:印度尼西亚的万隆,参与国:亚非29个国家
(3)特点:有史以来第一次由亚非国家自己举行的会议。
(4)万隆会议中心议题是：保卫和平，争取民族独立和发展民族经济。
(5)会议中的矛盾:由于帝国主义的破坏和与会国间矛盾错综复杂。
(6)万隆会议出现分歧时周恩来提出了求同存异方针
第4课社会主义制度的确立
一、第一个五年计划(1953----1957年)
1、过渡时期的总路线(一化三改造)：在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，实现国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
2、一五计划：
(1)目的：有计划地进行社会主义建设;
(2)时间：1953---1957年;
(3)特点：优先发展重工业
(4)成就：一田(克拉玛依油田)、一桥(武汉长江大桥)、三厂(长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司)、六路(三公路、三铁路)。
二、三大改造(1953---1956年底)(三大改造的实质是变革生产关系的社会主义革命).
改造的内容
改造的途径
结果及历史意义
存在的主要问题
农业
农业生产合作社
到1956年底基本完成三大改造，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。
由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。
手工业
手工业生产合作社
资本主义工商业
加工订货到公私合营
四.中国近代社会性质的三次变化及其标志性事件
第一次
第二次
第三次
标志性事件
鸦片战争
中华人民共和国成立
三大改造的完成
性质变化
封建社会到半殖民地半封建社会
半殖民地半封建社会到新民主主义社会
新民主主义社会到社会主义初级阶段
第五课:民族团结
1、解决民族问题的基本政策：实行民族区域自治
2、处理民族问题的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
第二单元建设社会主义道路的探索
第6课艰难曲折的探索历程
一、中共八大(1956年9月)
1.内容:
1)主要矛盾：随着社会主义制度在我国的基本建立，国内的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
2)主要任务：全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
2意义:中共八大正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果。
二、重大失误
1、探索时期的总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。(1958年八大二次会议)
2、失误的表现：(1)大跃进：标志：盲目求快，片面追求工农业生产和建设的高速度。
(2)人民公社化运动：特点：一大(规模大)二公(公有化程度高)。
3、失误的原因：违背客观经济规律，高指标，瞎指挥，浮夸风，“共产风”。
第7课“-”十年内乱(1966—1976年)
一、发动
1.导火线：上海《文汇报》发表的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》(作者：姚文元)
2.开始标志：1966年5月16日，《五一六通知》。
二、发展;
1)毛泽东《炮打司令部——我的一张大字报》矛头指向刘少奇、邓小平。(全面爆发的标志)
2)1967年1月开始夺权,全面内乱
3)形成“-”“-”两大反革命集团。
4)“-”期间冤案：刘少奇被开除出党并含冤病逝。
三、结束：1976年10月粉碎-反革命集团。-结束.
四、评价
1、性质：“-”是一场由错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
2、危害：国家政权遭到严重削弱;民主与法制被肆意践踏;国民经济发展缓慢，生产处于半停产或停产状态;人民生活水平基本没有提高;对教育科学文化事业严重摧残，阻滞了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。中国与发达国家之间的差距拉大了。
五、-中汲取的启示:
1)要加强社会主义民主与法制建设。2)要以经济建设为中心3)要尊重知识、尊重人才。
4)反对个人崇拜5)要以史为鉴.
第8课铸起共和国钢铁长城
一、国防(“两弹一星”——原子弹、导弹、人造地球卫星)
1、核武器的发展
原因：我国为什么要下决心研制核武器?
答：我国发展核武器是为了打破核垄断，反对核威胁，最终目的是为了消灭核武器，保卫祖国的独立和安全，维护世界和平。我国政府多次宣布，中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器，不向国外扩散核武器，不在国外部署核武器。
过程：①1964年10月，原子弹爆炸、新疆罗布泊——中国人靠自己的力量掌握了核技术
②1966年10月，导弹核武器实验成功——实现了导弹和原子弹的结合
③1967年6月，氢弹爆炸实验——继美、苏、英之后第四个能够自己研制
2、“东方红”卫星遨游太空
过程：1970年4月，中国第一颗人造卫星“东方红1号”顺利升入太空
意义：标志着中国人民成功地掌握了人造卫星的空间技术。从此，中国在空间技术领域跻生于世界先进国家行列。
3、解放军的发展：①1949年4月中国人民解放军海军成立;②1949年11月中国人民解放军空军成立;
③1966年7月1日组建地地战略导弹部队成立
我国“三位一体”战略核力量：①地地战略导弹部队;②海军潜地战略导弹部队;③空军战略轰炸机部队
意义：标志人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强国之路。
4.两弹一星的精神:热爱祖国.无私奉献.自力更生.艰苦奋斗.大力协同.勇攀高峰的精神.
第9课新国中走向世界舞台
一、重返联合国
1.时间：1971年10月2、会议：第二十六届联合国大会
二、中美建交
1、过程：①1972年2月，美国总统尼克松访问中国(尼克松访华的这一周被称为“改变世界的一周”)
②双方在上海签署了《中美联合公报》。
③1978年12月，中美双方发表《建交公报》
(4)1979年1月1日，中国于美国正式建立外交关系。
2.意义：①美国承认，只有一个中国，台湾是中国的一部分。②对国际形势产生了重大的影响。
PS：当前中美关系以三个公报为原则：
1972年《中美联合公报》1978年中美《建交公报》1982年《八一七公报》。
三、中日建交：
1972年，中日两国政府签署了《中日联合声明》，建立了正式的外交关系
PS：我国外交取得巨大成就和中国国际地位的日益提高，主要归功于中国综合国力的提高
补充：1、什么是“小球”?什么是“大球”?“小球转动大球”指什么?
答：“小球”指乒乓球，“大球”指地球;意味着从“乒乓外交”开始，中美关系逐步改善并进入正常化阶段，国际关系和世界局势发生了微妙的变化。
2.改变世界的一周指什么?答：1972年美国总统尼克松访问中国的这一周。
3.历史性的握手指什么?答：周恩来总理在机场与美国总统尼克松握手。
第三单元建设中国特色社会主义
第11课伟大的历史转折
一、十一届三中全会的召开(1978年12月)-----改革开放的开始
1、内容：(1)确立解放思想、实事求是的指导思想;
(2)作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策;
(3)形成以邓小平为核心的党中央第二代领导集体。
2、意义：我国从此走上改革开放，建设有中国特色社会主义的正确道路,十一届三中全会是共和国历一个伟大的转折点。
二、对内改革-----A农村经济体制改革
1.经济体制改革首先在农村展开，(安徽凤阳率先尝试)
2.形式：“包产到户”以家庭联产承包为主要形式的责任制，就是在土地公有制的基础上，集体所有的土地长期包给各户农家使用。
3.特点：把农民的责、权、利紧密结合
4.意义：调动了农民的生产积极性，推动了中国农业的大发展。
B、城市国有企业改革
1.方向：建立现代企业制度。
2、5目标：建立社会主义市场经济体制。
三、对外开放
1、经济特区(广东、福建)：深圳、珠海、汕头、厦门(1980年)、海南省(1988年);
2、沿海开放城市：14个
3、沿海经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海地区、上海浦东新区。
补充：
列举中国20世纪以来经历的三次巨大变化
孙中山辛亥革命-清王朝，建立中华民国。
毛泽东中华人民共和国成立和社会主义制度确立
邓小平实行改革开放，进入社会主义现代化时期
第12课欣欣向荣的科教文体事业
1、农业科学家袁隆平——“杂交水稻之父”，在国际上首次培育成“籼型杂交水稻”。被外国媒体称为“东方魔稻“
2、1986年3月，中国科学院科学家向党中央提出跟踪世界先进水平、发展高技术的建议。中共中央和国务院及时做出决定，实施《高技术研究开发计划纲要》，后称“八六三计划“内容：在信息技术、生物技术、空间技术、激光技术、自动化技术和能源、新材料七个前沿领域实施高科技与开发的革命。
3.20世纪80年代以来，计算机和网络技术广泛应用
4、为繁荣经济振兴科技，我国实施“科教兴国”
采取的举措：1)、普及九年义务教育1986年，《中华人民共和国义务教育法》颁布。20世纪末，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到80%。
2)、高等教育发展迅速1977年底，高考恢复
5、小说：20世纪50——60年代作品：《青春之歌》《红旗谱》《创业时》《红岩》
文学奖：1981年，茅盾文学奖设立1991年“五个一工程”实施：各省每年度推出一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧、一篇好文章。
6、第23届奥运会：实现零的突破(许海峰——男子自选手枪射击金牌)，获金牌15枚，名列金牌榜第四。北京申奥成功，，第29届奥运会在北京举行。
第13课祖国统一的历史大潮
一、“一国两制”的构想
1.邓小平“一国两制”的创造性构想，成为祖国统一大业的基本方针
2.内容：在一个中国前提下，我们国家的主体部分是社会主义，香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分，作为特别行政区仍然保持资本主义制度。
3特色：在解决香港、澳门和台湾问题上实行一国两制，这也是中国特色社会主义制度的一个很重要的内容。
4.香港澳门回归祖国：
1).指导方针：“一国两制”
2).过程：A香港
①1982年，我国政府做出收回香港的决策
②1984年12月，中英联合声明在北京签署
③7月1日，香港回归。
B澳门：①1987年4月，中国和葡萄牙签署了关于澳门问题的联合声明。②12月20日，澳门回归。
(“一国两制”针对台湾问题提出，首先被运用于解决香港问题。)
二、两岸交流1、方针：和平统一，一国两制;2、原则：相互尊重、互补互利
第14课迈向社会主义现代化
一、社会主义民主与法制建设
1982年通过新宪法《中华人民共和国宪法》，又通过《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》----建立以宪法为核心的法律体系。
二、市场经济体制
1993年通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，规定国有企业改革的基本方向是建立现代企业制度。-------先进典型：邯郸钢铁总厂。建立市场导向的就业机制，打破了“铁饭碗”。
三、推进建立国际新秩序1989年“亚太经合组织”(APEC)建立，1991年我国加亚太经合组织;20我国加入世界贸易组织(WTO)。
四、高举伟大的旗帜
199月中国共产党召开第十五次全国代表大会，大会首次使用“邓小平理论”，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。
初二历史下册复习提纲2
第一课中国人民站起来了
1.第一届中国人民政治协商会议内容：
①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会③选举毛泽东为中央人民政府主席，选举朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为中央人民政府副主席④决定以五星红旗为国旗(红色象征革命，黄色象征光明，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结)⑤决定以《义勇军进行曲》为代国歌⑥决定以北平为首都并改名为北京⑦决定采用公元纪年⑧决定在首都-广场建立一座人民英雄纪念碑。
2.中央人民政府委员会的首次会议内容：①政府领导人宣布就职②决定以“共同纲领”为中央人民政府的施政方针③任命周恩来为政务院总理兼外交部长。
3.开国大典的意义：
①(对国内)中华人民共和国的成立开辟了历史的新纪元。从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
②(对国际)新中国的成立壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的战争。
4.西藏和平解放的意义(巩固政权)：祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
5.本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1949年9月
第一届中国人民政治协商会议在北平召开
1949年10月1日
中央人民政府委员会首次会议
1949年10月1日
开国大典
1951年
以阿沛•阿旺晋美为首席代表的西藏代表团与中央人民政府达成和平解放西藏的协议
第二课最可爱的人
1.抗美援朝战争原因：①美国的侵略活动严重威胁中国安全——a、美国出兵侵略朝鲜，干涉内政b、美国轰炸我国东北边境城市c、美国入侵台湾海峡
②朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵支持。
2.抗美援朝战争目的：抗美援朝，保家卫国。
3.10月25日为志愿军出国作战纪念日。
4.为什么称志愿军为“最可爱的人”?──中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。他们不畏艰险，英勇顽强，最终赢得了战争的胜利，为国家和民族赢得了荣誉。
5.抗美援朝战争胜利原因：①党的英明决策和正确指挥②全国人民的大力支援③志愿军和朝鲜人民的英勇战斗。
6.抗美援朝战争的意义：①这是一场正义的反侵略战争②沉重打击了美帝国主义的侵略气焰，保卫了朝鲜和中国的安全③提高了中国的国际威望，巩固了新生政权，为新中国赢得相对稳定的和平环境。
7.本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1950年10月
以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜
1953年7月
美国被迫在板门店签署停战协定
第三课土地改革
1.进行土地改革的原因：①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展②广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
2.做法：依据《中华人民共和国土地改革法》废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。即没收地主土地，分给无地或少地的农民。
3.西藏地区的民主改革中心任务是把封建农奴主土地所有制，改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度。
4.本次土地改革特点：注意保存富农经济、在政治上中立富农的政策。
5.土地改革的意义：①彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭②农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人③使人民政权更加巩固，大大解放农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。
6.本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1950年
中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
1952年底
除少数民族地区之外，全国大陆基本上完成了土地改革
1959年
西藏地区进行民主改革
第四课工业化的起步
1.“一五”计划条件：新中国建立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转。
2.“一五”计划原因：我国工业水平很低，工业基础薄弱，而且门类不全，许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
3.“一五”计划目的：为了有计划地进行社会主义建设。
4.“一五”计划成就：
类别
成就
类别
成就
工业
1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产
交通运输
桥
1957年，武汉长江大桥建成
到1956年
中国第一个生产载重汽车的工厂：长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车
公路
川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”
铁路
宝成铁路、鹰厦铁路建成
中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机
工业基地
以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地形成，沿海地区原有的工业基地得到加强，华北和西北也建立了一批新的工业基地(原因：资源丰富，交通便利，工业基础好)
中国第一个制造机床的工厂：沈阳第一机床厂建成投产。
有如此成就的原因：党和国家的正确领导、人民建设热情高涨、苏联大力援助、土地改革作了准备工作
4.“一五”计划意义：从此，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
5.1954年，第一届全国人民代表大会制定了《中华人民共和国宪法》。宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
6.制定《宪法》的意义：巩固了新民主主义革命成果及建国后社会主义建设的胜利，是建设社会主义社会的政治保证，调动了全国人民建设社会主义的积极性。
7.本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1953年~1957年底
执行第一个五年计划
1954年9月
第一届全国人民代表大会在北京召开
第五课三大改造
1.三大改造的三个方面：农业、手工业、资本主义工商业。
2.进行农业改造的原因：
①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产有了恢复和发展
②分散经济使农民个体经济很难发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
3.进行农业改造的方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社。
4.进行农业改造的目的：走集体化和共同富裕的社会主义道路。
5.进行农业改造的成就：1955年，全国掀起农业合作化的-。第二年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
6.农业合作化运动推动了手工业的社会主义改造。成就：1956年百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
7.资本主义工商业进行改造的方法：公私合营;政策：赎买政策(实现了和平过渡)。1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的-。
8.三大改造完成的意义：
①国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。
②我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段，这标志着社会主义革命取得决定性胜利。
9.三大改造的缺点：要求过急、工作过粗、改变过快等。
10.本课重要历史时间及事件：
时间
事件
1953年至1956年
进行农业合作化改造
1954年至1956年
进行资本主义工商业改造
第六课探索建设社会主义的道路
1.中共八大召开背景：①(国内)三大改造完成，国家进入社会主义初级阶段。②(国际)适应世界经济与科技迅速发展的潮流。
2.中共八大内容(正确指导思想)：
①主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要与落后生产力的矛盾
②主要任务——集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
3.中共八大意义：这是探索建设社会主义道路的良好开端。
4.探索中的失误表现在：“总路线”(鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义。问题就出在快上)。
5.提出“总路线”的背景：八大以后，社会主义建设蓬勃展开，成就显着。党中央认为经济建设速度可以更快一些。
6.对“总路线”的评价：
①(积极)反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，能够调动人民建设社会主义的积极性。
②(消极)过分强调人的主观能动性，忽视了客观的经济规律。
7.“左”倾错误泛滥(1)原因：党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，忽视了经济发展的客观规律。
(2)表现：“大跃进”和人民公社化运动
(3)主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
(4)影响：是党在探索社会主义道路中的一次严重失误，再加上自然灾害等因素，使我国人民遇到了建国以来前所未有的严重经济困难。
(5)教训：①搞经济建设要从我国的基本国情出发，保持稳定的经济增占率，不能急于求成。②生产关系要适合生产力的发展水平③要尊重经济发展的客观规律，按规律办事。④要一切从实际出发，实事求是。
8.“大跃进”表现在工业和农业上。存在的问题是：完全违反客观经济规律，盲目蛮干，造成人力物力巨大浪费，国民经济比例严重失调。
9.人民公社运动存在的问题：严重挫伤了广大人民建设社会主义的积极性，严重脱离我国国情，脱离农村生产力水平，导致农村经济的衰退。
10.“左”的错误是指过分激进，脱离实际。主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。
11出现三年困难时期的原因：①“大跃进”和人民公社运动的错误发动②三年自然灾害③苏联背信弃义。
12.中共八大后时间的建设成就：①主要工业产品有很大增长，石油工业尤为突出②大庆油田建成(结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油产品全部自给)③新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。模范人物主要有：
“两弹元勋”邓稼先、“铁人”王进喜(艰苦创业精神、坚强意志)、“党的好干部”焦裕禄和“人民的好战士”雷锋。
13.本课重要历史事件：
1956年中国共产党召开第八次全国代表大会
1958年党中央提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省的建设社会主义”的总路线
1959年~1961年三年困难时期
1961年春党和政府全面调整国民经济，恢复发展生产
初二历史下册复习提纲3
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中国人民站起来了
1、第一届中国人民政治协商会议。目的：筹备建国任务 P2
时间地点：1949年9月在北平举行
内容：(1)选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;(2)大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年;(3)决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。(4)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
2、开国大典：1949年10月1日。P3
3、新中国成立的意义：(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(国内)(2) 新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 (国际)P4
4、西藏和平解放：时间：1951年;西藏代表：阿沛·阿旺晋美;
意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。P4
第2课 最可爱的人
1、“最可爱的人”指中国人民志愿军
2、抗美援朝战争(1950—1953年)
(1)司令员：彭德怀 (2)目的：保家卫国
(3)出兵原因：①美国侵略朝鲜;②美国侵略军严重威胁中国安全;③朝鲜政府请求中国出兵援助
(4)结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字;(P10)
(5)性质：抗美援朝战争是正义的、反侵略战争。
3、战斗英雄黄继光、邱少云。(学习精神：爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神)P9
第3课 土地改革
1、土改原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间：1950年
内容：P12 结果：1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成土地改革。 意义：P13
第二单元 社会主义道路的探索
第4课 工业化起步
1、第一个五年计划(1953年~1957年)的基本任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。
2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立;交通运输业的成就;原有工业基地的加强和新基地的建立。
重工业成就：①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; ②1956年， 长春一汽生产出第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产。
篇4：七年级下册苏教版历史复习提纲
一、毕昇发明了活字印刷术
平民毕昇发明了活字印刷术，对文明的传播、交流和发展，产生了深远影响。
二、指南针、火药的发展和西川
宋朝人发明了指南针并开始用于航海和军事中，南宋时阿拉伯人学会了使用指南针，并把它传入欧洲。
火药是我国古代炼丹家炼制丹药的过程中发明的。唐朝末年，火药开始用于军事，宋元时期，火药被广泛运用于军事之中，人们发明了火球、火箭、火枪等各类火药武器。13世纪，火药传入阿拉伯，14世纪传入欧洲。
三、沈括、郭守敬对科学技术的贡献
沈括是北宋科学家，撰写成《梦溪笔谈》，一书。他创制的“十二气历”十分先进。他是最早使用“石油”这一名词并意识到石油的用途与价值的科学家。
郭守敬是元代著名的天文学家。他编成的《授时历》推算一回归年长度是365.242日，和地球实际线太阳一周的周期只差26秒。
篇5：七年级下册苏教版历史复习提纲
一、司马光于《资治通鉴》
司马光是北宋著名的政治家和史学家，修成编年体通史《资治通鉴》，该书记载了从战国到五代共1362年的历史，总结了许多经验教训，给统治者提供了借鉴。
二、宋词和元曲
宋代在文学上的突出成就是词的兴盛。宋代涌现出来很多杰出的词人，其中最著名的有北宋的柳永、苏轼，两宋之际的李清照和南宋的辛弃疾。苏轼，是北宋最杰出的文学家，在多数文学形式方面均有很高的成就。开创了豪迈奔放的新词风，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。
李清照发明了婉约的词风，擅长以浅近的语句、白描的手法，来表现自己真挚的感情，取得了很高的成就。辛弃疾继承并发展了苏轼的豪放词风。他以悲壮慷慨的词，抒发自己的豪情壮志和悒不平之气。其中以《破阵子·为陈同甫赋状语以寄之》最为著名。
元曲以杂剧为主。杂剧作家辈出，关汉卿、白朴、马致远、郑光祖，合称“元曲四大家”。关汉卿最为著名，他一生写过60多种杂剧，其中《窦娥冤》是他的代表作。
三、绘画和书法
宋微宗在绘画和书法方面均有很高的造诣，他的花鸟画细致传神，“瘦金体”书法自成一家。张择端擅长画风俗画。他的《清明上河图》代表了宋代社会风俗画的最高成就。宋代的书法家中，苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄号称为“北宋四大家”。赵孟頫则为元代书法巨匠。赵书用笔圆润，骨力秀劲，世称“赵体’.
第三单元多民族大一统国家的巩固与发展————明清
篇6：七年级下册苏教版历史复习提纲
一、明朝的建立与制度
元末红巾起义爆发。1368年，朱元璋建立明朝，同年占领大都。朱元璋在地方废除行中书省，设立三司，分管民政、刑狱和军政，三司互不相属，直接对中央负责。在中央，取消中书省，废除宰相制度，提高吏户礼兵刑工六部的地位，使其直接对皇帝负责。制定和颁布《大明律》和《太浩》，完善司法制度。完善学校制定，实行科举，以八股取士。
二、明成祖迁都北京
明太祖死后，继位的建文帝采取措施撤藩。燕王朱棣以“清君侧”为名，起兵南下，夺取了侄子的皇位，是为明成祖。明成祖登基后，改北平为北京，14，正式迁都北京。明成祖进一步加强中央集权，继续执行削藩政策。明成祖正式设立内阁，同时又重用宦臣，设立东厂。
第16课明朝经营边疆与中外交流
一、经营蒙古和东北地区
明成祖五次亲征漠北，有效的控制了蒙古势力的南侵，保障了边境的安全。他不顾大臣的反对，迁都北京，有利于经营东北地区。在东北设立奴儿干都指挥使司，统辖东北地区。
二、戚继光抗倭
嘉庆年间，沿海一些奸商勾结倭寇，给沿海人民的生产和生活带来了极大的危害。戚继光组成的戚家军，在人民群众和明军的配合下，先后扫平了浙江、福建、广东的倭寇，取得了抗倭斗争的顺利，使东南沿海人民得以安居乐业。
三、郑和下西洋
明初国力强盛，积极遣使到亚非各地，促使中外交流。其中郑和下西洋影响最为深远。从14到1433年，郑和率领明朝庞大的船队，从刘家港出发，先后七次远航，最远到底红海沿岸和非洲东海岸，同沿途国家发展贸易，宣扬明朝的国威。郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举，加强了中国和亚非各国的联系，开阔了中国人的视野。郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。
篇7：初二历史上册复习提纲苏教版
初二历史上册复习提纲苏教版
【鸦片战争】
1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。
2.英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转中英贸易逆差。
3.虎门销烟：
时间：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。
经过：1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。
4.(第一次)鸦片战争发生时间：1840-1842年。
5.中英《南京条约》的主要内容：
①割香港岛给英国;
②赔款2100万元;
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;
④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
6.鸦片战争影响：
①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会;
②是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。(中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。)
7.启示：落后就会挨打!要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。
【第二次鸦片战争期间列强侵华罪行】
1.第二次鸦片战争时间：1856-1860年
2.第二次鸦片战争目的：为了进一步打开中国的市场。
3.主凶：英法联军，帮凶：美俄。
4.列强侵华罪行：英法联军：占领北京后抢劫并火烧圆明园。
【甲午中日战争】
1.时间：1894年(旧历甲午年)
2.重要战役：①黄海大战(邓世昌壮烈殉国)
②威海卫战役(北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产)
3.《马关条约》的签订
①时间：1895年
②地点：日本马关
③签订者：李鸿章和日本首相伊藤博文
④主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂(影响中华民族工业的发展);增辟通商口岸等。
⑤影响：《马关条约》大大加深了中国半殖地化程度。
【八国联军侵华战争】
1.时间：1900年
2.目的：为x国的义和团运动，维护在华权益
3.经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵华战争。8月中旬，八国联军攻占北京。(列强第二次洗劫、焚烧北京)
4.结果：1901年，清政府被与列x订了丧权辱国的《辛丑条约》
①《辛丑条约》主要内容：A清政府赔偿白银4.5亿两(赔款最多的一次)，以海关等税收作担保;B清政府保证严禁人民参加反帝活动(最能说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具);C清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;D划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
②影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的?
答：开始沦为：鸦片战争———《南京条约》签订
大大加深：甲午中日战争——《马关条约》签订
完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》签订
列强通过发动战争，x政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会，清朝政府成为他们统治中国的工具。
【洋务运动】
1.背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
2.时间：19世纪60年代到90年代，
3.代表人物：奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于：地主阶级洋务派)
4.目的：学习西方先进技术，维护清朝统治
5.主张(口号)：师夷长技(前期：以自强为口号，后期：以求富为口号)。
6.洋务派的主要活动：
①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);
②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);
③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);
④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。
7.性质：一场失败的封建统治者的自救运动
8.破产标志：甲午中日战争中，威海卫战役，北洋舰队全军覆没。
9.失败原因：没有触动封建制度的根基。
10.评价：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
【戊戌变法(性质：资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动)】
1.背景：民族危机的加重(表现为：《马关条约》签订);民族资本主义初步发展。
2.时间：十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)
3.代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等
4.主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危亡。
5.过程：公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。
6.失败原因：一是脱离群众，仅依靠没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。
7.意义：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。
8.启示：说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。
【辛亥革命】
1.背景：《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深;民族资本主义发展迅速
2.时间：1911年(旧历辛亥年)
3.代表人物：孙中山等
4.主张：以三民主义(民族、民权、民主)为纲领，试图用革命的手段在中国建立资产阶级共和国。
5.革命活动：1894年成立兴中会;1905年建立中国同盟会(中国第一个统一的资产阶级政党)，提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义(孙中山领导辛亥革命的指导思想);1911年武昌起义(辛亥革命的标志);1912年建立中华民国;颁布《临时约法》。
6.失败标志：袁世凯就任中华民国临时大总统
7.意义：辛亥革命x清朝统治，结束了我国2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。
8.启示：辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。
【新文化运动】
1.开始时间：1915年
2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。
3.两面旗帜：“民主”和“科学”。
4.主要阵地：《新青年》。
5.主要内容：前期：“四提倡、四反对”(提倡民主，反对x;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学);后期：宣传马克思主义。(李大钊)
6.对象：封建x尊孔复古思想。
7.性质：新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。
8.地位和作用：新文化运动是我国历一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
学好历史的方法和技巧
1.课前预习
有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握。
2.丰富历史阅历
历史教材只是我们学习历史的一个中介，我们还应该通过课外读物、影视媒体、当地历史博物馆纪念馆等多方途径涉猎、选择和运用有效历史信息，并在老师的引导下通过自学和与同学们的互助合作探究学习体验过程来丰富我们的历史阅历，拓宽我们的历史思维和眼界。
3.学会记忆
要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
4.掌握答题技巧
掌握一定的审题、解题等应试技巧。如何审题?概括的说就是细心阅读，深刻理解，开拓思路，反复推敲。重点放在审题型、审范围、审重点及审字词标点等。如何解题?我们可以采取分析法、筛选法、头尾判断法等。比如材料解析题的解题要求：
第一步，认真阅读，正确理解。通过阅读史料，找到折射的教材内容，字斟句酌，正确理解。
第二步，注意关键词语，确定时间地点。根据史料总体和关键词语找出史料所反映的时间、地点。确定时间和地点是解题的先决条件。
第三步，归纳概括，精练准确。解答史料题，我们应该用简明的学科语言归纳和概括出一个基本观点出来。
学习历史的好方法
1.利用符号记笔记
在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、三角、方框、感叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，当然每个人都可以不一样，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
2.分类抄录笔记
学生在学习历史的时候可以分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，抄在同一笔记本，或一本笔记的同一部分里，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习、使用就方便了。按需所取，纲目清晰，快捷好用，使笔记有“资料性”。
3.规律记忆
历史知识虽然浩如烟海，但是如果我们依据历史自身的规律进行记忆，常常能起到触类旁通、一石三鸟的作用，还可能帮助你迸发出创造性思维的火花。如分析中国古代历次农民起义的原因时，虽然引起起义的直接原因各不相同，但其根源无外乎：(1)封建暴政;(2)土地兼并;(3)自然灾害等。
4.运用概念分析问题
仅做到对概念的理解还不够，能运用对历史概念的准确理解来分析历史现象才是复习中的理想境界。如运用“分封制”的概念来分析周朝分封、秦不分封而实行郡县制、汉初分封等历史现象的原因和结果。运用“半殖民地半封建社会”的概念来分析中华民族资产阶级的两面性等。
5.课下及时交流难点
老师在上课时，讲解的内容很多，可能一下子难以掌握，课下基础差的同学，应主动基础好的同学请教，针对老师在课堂上讲解的新知识点及时交流，只有这样，才能对所学的知识有所收获，才能真正理解掌握教材内容，为以后新知识的学习打下基础。
★ 高一历史复习提纲
★ 初一历史复习提纲
苏教版初二下册历史复习提纲（精选7篇）
