变革心得体会

【导语】“vitoria”通过精心收集，向本站投稿了16篇变革心得体会，下面小编给大家整理后的变革心得体会，希望大家喜欢!

篇1：互联网如何变革教育心得体会

在新一代的互联网江湖里，简晶的名字已经有些隐没下去。简晶是国内最早的综合网络休闲娱乐服务商联众游戏的创始人，离开联众再次创业，后因对互联网极度失望不再创业，转作天使投资人。如今因为看到移动互联网的机会，再次创业开发了App拨号精灵。

这个亲历过传统互联网萌芽初期时代、又正在经历移动互联网时代的老兵，对当下的创业有何心得与把握？在他看来，从到，中国的市场环境都不适合创业！直到移动互联网时代到来，巨头失去了垄断的土壤，真正的创业机会才来了。他说，以前创业是刻意去创业，现在创业是为了用户。

《创业邦》采访了简晶。以下为简晶口述，创业邦整理：

在 做拨号精灵之前，我没想过要再创业，只是单纯地喜欢iPhone。我感觉当时App的开发环境特别像我们以前在电脑上开发软件时的环境，于是就想做个东西 玩一玩，随便找了一个我在iPhone上感觉不舒服的切入点通讯录，因为我觉得iPhone的联系人管理用着太麻烦了。

去年4月 份，我就动手开发了拨号精灵的第一个版本，自己用了用，觉得还可以，后来给身边的朋友用，他们也觉得不错，于是我就把它放到了App Store上，没想到确实挺受欢迎，在没有任何推广的情况下，第一天就就有600多个下载。我意识到，这个市场需要这样一个软件。

但我还是不觉得要再去重新创业，我只是想做一件自己喜欢的事情。我过惯了自由自在的生活，远离工作已经有几年了，再让我过朝九晚五的生活，能不能干得了我心里都没底。但当真正开始做事情的时候我才发现，内心对做事情的渴望远比过那种过自由自在生活的渴望更强。

拨号精灵是我接触移动互联网以后的第一次尝试，现在把它当作创业项目在做，整个过程可以说是无心插柳。

移动互联网找回激情

离 开联众之后的几年，我不太想去做具体的事。做过些天使投资，那时候的天使投资不像现在那么疯狂，现在好像已经成为了一个新兴的行业。我那时候做天使投资， 因为没有经验，也没有投太多，只是在找一些自己觉得不错的非互联网行业在投。因为我不看好互联网这个行业，可以说在移动互联网出现之前，我越来越不看好这 个行业。

因为那个时候互联网属于巨头垄断的行业，不是创业者的天堂，根本就没有规范化的生态圈、生态链。即便再有想法，巨头随随 便便就可以把你吃掉。没有资源，没有足够大的平台把事情推起来，做任何事情都是白做。在20到20这五年间，中国的整个互联网环境特别不适合创业。小团队、小公司要做事情难度很大，投资环境也不健全，很多规范没有形成，问题太多了。

我 在这期间做过社区、电商、图片分享，在做拨号精灵之前的最后一次创业是做图片分享网站逗秀网，那是在2009、左右，但是太难了，中国的互联网创业环境太难了。直到移动互联网兴起，我才看到一线曙光。垄断的市场变好了，变革性的东西产生了，我突然发现，连微软倒掉的可能性都出现了，更不要说寄生 在微软之上的软件公司，皮将不存，毛将焉附？当巨头失去了垄断的土壤，真正的创业机会也就来了。

到了去年六七月份，用户数上了一 个数量级，不再是几万，我的心态已经发生了变化，而且这种感觉从未有过。我以前创业是刻意去创业，包括做联众的时候也是真的想去做一家公司，抱着一定要把 事情做成的心态。但是这次我没有这种压力，而是随着用户往上涨，心态随之调整。我做得越来越认真，慢慢就觉得凭我一个人的力量想要做好已经不太容易了。我 可以继续凭兴趣去做，但是这样是对用户不负责任，于是我产生了认真地做这件事的想法。

我做一件事情需要一个理由。一旦要做，那就 认真做，不能有游戏的心态，不能随便做着玩。最终让我做创业决定的是用户。一开始是有人喜欢，到后来用户量越来越多。我得对用户负责吧？用户提的建议我得 改一改吧？他们提的一些要求我得加进去吧？做着做着我就觉得这个东西不再是为自己而做，是为别人而做的。

去年7月，创新工场的合伙人 朗春晖通过微博找到了我。实际上微博我也是开着玩的，从没有想过弄一个大号微博。在做拨号精灵之前我对业界丝毫不关心，我的微博账号是在去年才注册的。郎 春晖找我是因为她也下载了拨号精灵，用了以后觉得跟她的想法比较接近。我们第一次见面在中关村的车库咖啡，她觉得这是一件可以做大的事情。经过两三次的商 谈，我决定进入创新工场。

其实那段时间我想了很多。我的确是从做拨号精灵中找到了另外一种感觉。我发现在内心深处我还是一个技术 员，虽然离开联众后也玩过几年，离开技术已经有十年左右了，但是当我再次接触技术的一瞬间，所有东西都回来了，好像我从来没有离开过，那些东西可能是被我 刻意掩盖的。我最终决定跟随内心的指引，选择继续回到过去的生活方式，而不是去做一个旅行家，天天过着另类的日子。

我并不认 为这是一种创业的激情，而是做事情的激情。因为我觉得创业可能需要更为高远的目标，有坚定的决心非要做成一件事，而像我这个年纪，已经没有这种心气。我现 在所拥有的，是我从年轻时代就烙印在骨子里的东西，就是去做一件我愿意去做的事情。能不能做可能是次要的，就算不成，我也很高兴。所以我当初就觉得，我要 投入到这件事情当中，认认真真地、负责任地做一做。

联众的教训

1996、，我们创业做联众的 时候，中国互联网还属于一片荒芜。那时候做什么都是大量的机会，甚至搞几个域名，今天都有可能发了横财。但我们那时候更加茫然无助，没人能告诉我们一条路 的前方是坦途还是陷阱。但是我们相信自己能做，那就做。这是对创业来说很重要的一种精神状态。

这种荒芜现状的一个弊端就是没有参照。比如说我们被收购，公司到底应该卖多少钱，我们应该持有多少股份，这些我们都不了解。我们都是纯搞技术的，没有什么商业头脑，我们创业的时候很朴素的心态就是把事情做好，我们很幸运地也把事情做好了，但是由于商业上经验的 欠缺，我们损失了很多个人的利益，而且更重要的是失去了在联众的发言权，以至于最后我们只能离开公司。我认为这是联众没有跟同时期的网易、新浪等其他公司 一样做得那么大的主要原因。(注：，联众被中公网以1000万人民币收购79%股份，鲍岳桥、简晶、王建华三个创始人均分21%的股份)

联 众的市场份额最后被腾讯挤占了。其实我本来是有一个措施的，但我这个措施不是应对腾讯的，是为了应对联众未来的发展，因为联众不可能永远停留在最早的产品 形态上面，它一定要跨越。我当时就想，现在联众已经做了5年了，后面的5年，如果不跨越的话，突然出现一个跟你一模一样的东西，人家还比你有资源，怎么 办？结果腾讯这样的公司果然出现了，如果你不去提前想，不去未雨绸缪，到时候再做准备就来不及了。

事情是人做的，一旦人的力量产生不了的时候，事情很自然地就失去了价值。我一直觉得网易的丁磊是 一个很有头脑的人，网易上市，他个人竟然持有50%以上的股份，这是很难做到的。在初期对价值的判断使得他以后把事情越做越好，因为他的决定是不会被否决 的。不像我们，一旦把股份让出去，不管你是不是人才，公司的未来都不由你决定了。一厢情愿地想把事情做好，最后别人觉得没有必要、不用这样，你成了局外 人。

一件事情是因你而起，因为有你而有价值。如果因为一些错误的判断，或者错误地引入一些资源，而导致了公司方向产生偏离，甚至彻底地消失，这是对你之前构思的未来的一个否定。

联 众的这次创业经历告诉我，作为创业者一定要坚持自己，在认清自己能力的情况下，坚持自己的理想。不能轻易被别人或者外部原因所左右或者摇摆，因为创业的过 程肯定会遇到很多困难，这时候就需要有一颗强大的内心，坚持下去。这个事情对我的积极影响可能就是怎么在创业初期做好一个正确的价值判断。

和时间赛跑

屁 股决定脑袋，人在哪里你就是什么人。创业的人就需要有归零的心态，可以带进来你的经验和能力，不能把过去的意识也带进来。况且我就算再厉害也是原来厉害， 不代表现在厉害。所以我跟现在的这些年轻人在一起，不能说我原来有多厉害，今天就没压力了，我压力反而更大。我可能因为有一些更好的经验，能够知道怎么样 做得更好，但是我的精力和身体真的比不过他们了，有一段时间我都感觉自己是在拼命。

因为编程真是一个体力活，到了我这把年纪，精 神上、体力上比不了从前了。现在对我来说，加班已经是家常便饭了，我回到家最少也要工作到11、12点。其实真正的困难不仅仅是编程的过程，编程的过程就 是一旦想明白了就编完了，最痛苦的是想明白这个过程，其次是编完了以后的检验过程。比如我花三天构思明白，编程我可能半个钟头就编完了，但是编完我还要再 花一到两天来检验，验证我编的东西跟我想的是不是一回事儿。

整个过程可能要花一个星期的时间，这个过程是很痛苦的。普通的编程人 员只需要经历那半个小时的编程时间，不需要经历构思和验证那两步。看起来我好像很轻松，告诉别人需要这样、需要那样，但是在这背后，我可能花了一个星期的 时间在构思和验证。拨号精灵的整个产品，所有的功能、每一个环节我都需要这样去做一遍。

你觉得一个人熬得住吗？但是我就必须得这 样熬。年轻的时候我是可以熬的，现在可能很多年轻人也是在这样熬。如果他们不熬，我还没压力，但是他们一旦开始熬而我又熬不过他们的时候，我怎么办呢？所 以说这个世界永远是年轻人的世界。从做拨号精灵到现在，这一年来我瘦了10公斤，尤其是从今年开始这半年，熬的比较多一点。现在拨号精灵在iOS上已经发 展到400万左右用户了，而且这段时间正好是我们新版的一个比较关键的时刻。白天有一些杂事也要去处理，真正能静下心来去写代码，只有晚上在家里，甚至是 九十点钟以后，才可以认认真真地完全投入。

我现在还有另外一个问题。年纪大了会健忘，发现某个小问题，必须马上把它改掉，要不然 到第二天想不起来，很有可能就会成为以后一个致命的bug。晚上编程一开始做，基本上两三个钟头就做完了。试一试，有可能突然发现一个小问题，不改不行。 所以我经常发生的情况就是，发现了一个小问题，马上又开始做，又过了两三个钟头，然后紧接着又是一个小问题，一看表已经是凌晨五点了。年轻的时候，过几年 这样的日子都觉得还能挺住，但是年纪大了以后，这样搞几次我就受不了了。

现在新技术层出不穷，就算不去学，我也要去了解它。比如 说现在有一个什么最新的技术，但是我从前没做过，那我可能至少会花两三天的时间去研究它，然后去写代码来验证它，通过最终的验证得出我是不是可以掌握这项 技术。这项工作有时候也是需要熬夜的，幸好我现在不是需要所有都精通。我觉得一个真正好的产品经理、程序员，最大的能力是要善于借力打力，而不是做什么东 西都是像开疆拓土一样重头来。

我最早是做操作系统的，做完操作系统以后出来做联众。(注：简晶是中国龙DOS操作系统的开发者)很多人觉得我应该继续做操作系统，或者说应该做更大的事情，怎么会去做小游戏，小游戏没什么前途，对我表示怀疑。但是，联众最后做成了。现在也有人会说，像游戏这么赚钱的事情，你又有经验，为什么不接着做游戏呢？我觉得人这一辈子就几十年，除非做一件事却可以做到很伟大，最后变成世界巨头，成为一个伟大的人，那是很好的，但是如果做不到那个程度，完全可以多尝试尝试，不要在一个泥潭里不断地来回滚。

联众的创业经历教会了我坚持，知道有些事情必须要去做，不管它再辛苦，眼前觉得再无聊、再没有意义，甚至被别人诟病或者不理解，还是要去做。对一件事要求细 微的程度，说明对事情认识的细微的程度，一个被忽略的很小的细节，都有可能决定产品的成败。为什么成功的总是少数呢，就是因为少数人把一些多数人不愿意做 的事情做了。

篇2：互联网如何变革教育心得体会

随着大二上学期一学期的课程结束，在网络创业这节课中，我收获了很多，也为自己以后的发展等积累了很多知识。

随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大，“创业”一词已成为大学生意识中较为普及的词汇了。作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西，我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望。这些都是创业者应该具备的素质。这也往往造就了我们创业的动力源泉。我们创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验以及学以致用，最大的诱人之处是通过成功创业可以实现自己的理想，证明自己的价值。

创业是一项充满挑战的事业， 一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。

网络创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践网络创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

同时， 大学生网络创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。

现在，越来越多的大学生加入了网上从商大军。校园也成为网购的主要阵地。据某网购网调查数据显示，目前，由在校大学生开设的网上店铺，占其网店总量的40%左右。网上创业因为其便捷特殊的优越条件，博得众多大学生青睐，一些大学生还把网上开店作为职业的新选择。这些网店“淘金”者，正以先行者的姿态，规划着美好的蓝图。网络创业包括的东西很多很多，基本的网站建设，引擎优优化，商业调查，软件开发等等的项目。山不在高有仙则灵，水不在深有龙则灵，创业，一个既时尚又无奈的举措，一段段耐人寻味的传奇，总是在多多少少考验着创业者的艰辛与勇气。而对于目前运用互联网创业者来讲，创业更需一种耐心，一种能够受得住寂寞与磨难的身路与心路双重历程。网络创业好比是要经过一片片荆棘从，常常会将创业者刺得遍体鳞伤，但只要能够懂得等待，将执着与智慧相加，创业者或许就会笑到最后。 如果我们大学生要将从课堂上学到的知识成功运用到实践中去，就要掌握有效的方法。万事开头难是不争的事实，就看我们有没有做好充分的准备，是否有勇气去接受挑战。最大的敌人不是别人就是自己，“成功总是给那些有准备的人”，这句话一点不假，阿里巴巴的首席执行官马云、福马集团董事长柯永开、恒安集团董事长许连捷，哪一个人的背后不都蕴藏着创业的甜酸苦辣？创业难，难创业。不是所有的人都可以成功的从网商中获得收益的。上帝只青睐肯吃苦、有活力、负责任、讲信用、有恒心的人。因为人很脆弱，最会逃避痛苦，追逐舒适感，被动的态度，蹩脚的服务技巧，没有生产力的销售，缺乏职业化的能力提升，没有创新的思维，不懂得授权与激励，缺少团队精神，成本不断地上升，亏本经营，本想好好捞一把，却不曾想惹得债务缠身，没有一天好日子过，让自己走了很多的弯路。

因此，要做好网络创业，就要：以自己的兴趣为主，做自己最感兴趣的事情；从自己最擅长的地方切入。扬己之长，避己之短；从简单做起，起步越简单越好；坚定自己的信念，增强自己的信心，切忌妄自菲薄，总觉得自己的东西不如人；不用考虑什么全面的计划、长远的计划，在哪里有冲动就从哪里起步；说干就干，立即将想法付诸实施，在干中摸索，逐步确定发展方向；不要怕自己的项目与别人撞车。其实，任何人的项目都有其不足之处，你的创业，就从别人的不足之处下手，以此做到“标新立异”；不要怕失败。失败并不耻辱。任何人都有过失败。成功和伟大建立在失败之上；创业之初不要大投入。网络创业不在于硬件，主要在于“软件”，在于个人的智慧和勤奋。用钱之道是创业基本功；要长期在互联网潜水，熟悉互联网。至少要做到对互联网的一个方面或多个方面的深入了解，建立在那个方面的话语权；原则上，互联网的什么项目都可以搞，关键看你怎么搞。互联网创业最需要的是创意，尤其在中国；不要追逐所谓的“热门”或“冷门”。个人创业就要尽显个人的特色和风采，想怎么干，就怎么干；要有打持久战的'思想准备和心理准备。尤其要坚定创业的信念和信心，练就排除各种干扰的能力；多学习网络创业成功者的经验。同时要善于总结自己的经验和教训。善于摔倒，更善于爬起；在网络创业的打磨中，注意结交志趣相投、能力互补的网友，做好自己事业未来大发展的人才团队储备。

究竟什么样的人最适合创业呢？答案是：赌徒。道理很简单，创业本身就是一项冒险活动。赌徒最有胆量，敢下注，想赢也敢输，所以，他们最适合创业。科学研究发现，赌徒的心理承受能力远远强过普通人，而创业正是最需要强大心理承受能力的一项活动。

很多创业者在创业的道路上，都有过“惊险一跳”的经历。这一跳成功了，功成名就，白日飞升；要是跳不成，就只好凤凰涅盘了。当年周枫带人做婷美，一个500万元的项目，做了2年多，花了440万元还是没有做成。眼看钱就没了，合作伙伴都失去了信心，要周枫把这个项目卖了。周枫说，这样好的项目不能卖，要卖也要卖个好价钱。合作伙伴说，这样的项目怎么能卖到那么多钱，要不然你自己把这个项目买下来算了。周枫就花5万元钱把这个项目买了下来。原来大家一起还有个合伙公司，作为代价，周枫把在这个合伙公司的利益也全部放弃了，据说损失有几千万元。单干的周枫带着23名员工，把自己的房子抵押，跟几个朋友一共凑了300万元。他把其中5万元存在账上，另外的钱，他算过，一共可以在北京打两个月的广告。从当年的11月到12月底，他告诉员工，这回做成了咱们就成了，不成，你们把那5万块钱分了，算是你们的遣散费，我不欠你们的工资。咱们就这样了！这些话把他的员工感动得要哭，当时人人奋勇争先，个个无比卖力，结果婷美就成功了。周枫成了亿万富翁，他的许多员工成了千万富翁、百万富翁。现在很多的大学教授、市场专家分析周枫和婷美成功有诸多原因，其实事情没有这么复杂。说白了，不过是一个合适的产品，加上一个天性敢赌的领导，加上一些合适的营销手段，才有了这样一桩成功的案例。

网络创业不像现实中创业成本那样巨大，它有着成本低、开展费用小、人员组成简单、风险系数低、利润丰厚等特点。对网络创业者来说，如果不是开展很大的项目。起初所需要的资金并不是很多。也许一台电脑+ADSL+虚拟主机+一间小屋+你就可以开始了。可是它离成功还有很远很远。这条传统的成本与利润的关系在网络上是行不通的。聪明才智，在网络创业中相对来说占更重要的地位。网络上绝对是英雄用武最好的地方。只要有能力，那么就有成功的希望。现在网络通讯很发达。可以说只要有一条宽带，就解决了网络通讯的大部分问题，可以节省很多的电话费。同时也不需要去租门面房，去付昂贵的房租。在创业初期，没正式注册公司之前，也不必为一大顿零碎的收费税务而烦恼。很多创业者初期都是白手起家，一人就包揽了所有职务。因为在初期基本上一个人就可以应付过来。不需要再为员工费用担心。就算创业失败，也不必害怕。因为初期的投入并不高，翻身的机会很大。因此创业者可以放手搞而不必害怕失败的后果等等。如果创业初期成功，并且沿着正确的发展道路走下去。那么，网站盈利指日可待。

所以，利用网络创业要定位好自己的心态,在网络商业的世界里,可以做的生意很多，开始一定会想，要不要网站、要不要会网页设计等等，不用担心，只要懂得网络的商业行为都可以增加收入。可以拍卖卖点东西加盟购物网站自己不用出货进货、收帐等等，或自己进点货,或者自己弄个家族，做网络货品买卖更多举例不完,现在有很多加盟系统、博客来书局、其它的只要再搜寻就可以找到很多。而在进行网络创业时，在拍卖网站卖或者在一些货品买卖平台留信息就可以开始做生意或创业，或如果你没太多资金,然后又要增加收入,还可以选择做一个中介商,或者提供专业的服务，在因特网关系营销一书里有提到一段话,未来每个人不再是拥有一份工作的上班族,而是拥有一份工作目录的专业经理人。

关于网络创业，众说纷纭，有“困难论”，有“容易论”，见仁见智，不一而足。但对于大学生网络创业者，要有自己的主见。

其实，没有哪里创业是容易的，无论是网上还是网下。关键在于对“创业”和“成功”的理解。在网下，摆个小摊，赚几个钱，就能算成功？也能算创业？ 纵观网上网下，诚心而论，还是网上创业比较容易。尤其在我国今天，物价、房价都很高的背景下，网下创业的成本已经很高，非一般人所能承受。所以，网上创业实际已经成为个人创业的最佳选择。一台电脑，“揭竿而起”！互联网已经成为最适合个人创业的场所。再说，在网络飞速发展的今天和未来，互联网已经呈现了无数的机遇，是网络创业的大好时光。

互联网创业成功的个人非常多，尤其许多不见经传的成功者，要比出名者多得多。

互联网创业将成为未来人的必修课，因为未来是全面的互联网时代，是连接时代，是云时代，任何事业都将与互联网有关。所以要从现在做起，打基础，懂得互联网，驾驭互联网，做互联网时代的主人。

我们认为，大学生进行网络创业，应根据自己的经济情况来定。如果缺乏资金，最好是先工作，再考虑创业，也可以在工作之余兼搞创业。也可以做一些网络创业的先期准备工作，例如对互联网进行了解，网络创业知识的了解，别人成功创业经验的了解，创业项目的考虑，网站的筹划、构建等等，在毕业后再大张旗鼓、专心致志地进行网络创业。创业在任何时候都不为晚，因为机会在任何时候都存在。

如果要做一个成功的网络创业者，那么应该：每天写日记反省自己，这样会让自己不随波逐流，保持清醒的自我，同时每天进步一点点，一年大变化；多与各领域强者沟通，学习他们的好思想，理清自己的思路，逐步把复杂事情简单化，狠狠去做就OK；不断整理自己的资源，把自己身边的人脉整理一下，看看他们都有什么产品和服务，又有什么需求，机会就源源不断的出现了。

人生就是一场修炼，创业的目的也是在修炼自我。在这个修炼过程中，切记：目标是工具，快乐是目的。当你找到了做事的乐趣，你就找到属于自己的路，在路上，请不要因步伐匆忙而忘记了风景。

篇3：互联网如何变革教育心得体会

“互联网+”作为热词，在经济领域尤其受到关注，就像当年“OTO”一样，让企业主趋之若鹜，生怕一不留神，就会被这个日新月异的时代所抛弃。

在“互联网+”时代，不管你是办厂的还是经商的，都看到了希望也感到了压力。一些传统的“大鳄”莫名其妙就倒了，而一些无资金、无场地、无资历的三无“小正太”一夜之间就成了呼风唤雨的人物，一种不曾见过的新商业模式不断地“刷新”着人们的认知。

“互联网+”是何方神器

搜索百度，它给出如下定义：是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果，它代表一种先进的生产力，推动经济形态不断地发生演变。从而带动社会经济实体的生命力，为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。

通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。

我们必须注意到几个关键词：信息通信技术、互联网平台、深度融合，从这里可以清晰地看出，“互联网+”显然已“水更深”，比传统“OTO”模式更加引人入胜，同时也给“大众创新，万众创业”提供新思路和更多的机遇。

“互联网+”下的新论坛

17日，金华微博名人汇在永康举办了一场“互联网+”背景下的新论坛，各位玩微博、微信高人一筹的大V，组织在一起，严肃而又认真地讨论起了“互联网+”。

这次聚会其实是“互联网+”新思维的产物，跟传统的会议模式很不一样。这个会是一群人在微博平台上聊出来的，包括会议的时间、地点、内容，每一个参会者都是主办方。

“我们通过网络‘认识’，又是通过微博、微信把互不相识的一群价值观相同的人组织一起，有主题，有演讲，有交流，跟以前‘见网友’模式不一样，是升级版。”@诚信丽州说。

据了解，金华微博名人汇是新浪官方授权，由金华大市范围内有影响力的橙V用户组建的新媒体交流和资源互享平台，整合了金华全市400多万粉丝资源。17日的微峰论坛中不乏各行业的精英，还包括专门从事“互联网+”业务的专业公司。

“前来参加的都是有影响力的微博网友，这就是很好的资源，一起讨论‘互联网+’，让我们不仅学到了新方法，开拓了新视野。这种形式，还让线上的网友变成了线下的朋友，把我们每个人资源抱团，相信可以做很多的事情，也是‘互联网+’模式下新经济发展思路。”

“互联网+”下的新业态

钱英杰，永康舵手汽车服务有限公司负责人，在微峰论坛上，分享了他开公司与众不同但又看起来“水到渠成”经历。

钱英杰和一帮朋友喜欢玩车，抱着给玩车的朋友搭建一个交流平台的心态，，他开了一个“永康舵手”。当时花费了不少的精力经营这个公众号，在上面发新闻、自驾游消息，当然还发很多汽车美容、保养的专业知识辅导。

两年下来，永康舵手的粉丝涨到了7万，公众号的影响力还一度排进全国汽车前十。

“玩着玩着，让我们看到了里面的蛋糕其实是很大的。”钱英杰说，今年5月份，他开了实体店———永康舵手汽车服务有限公司，一种“OTO”的形式，把线上的粉丝引到了线下，短短几个月时间，会员人数已近3000人。

“什么是‘互联网+’，我认为就是资源整合，抱团取暖。”钱英杰认为，互联网是一个敞开的平台，也是一个资源共享的平台，每一个商家都必须有一个开放的心态。

目前的互联网形态，让“物以类聚，人以群分”成为普遍现象，社群是一群人和一群人的自由连接，人们的消费习惯也变了，更多的是和一群朋友去吃饭，去看电影，去喝咖啡，去唱歌，去休闲，找到与这些社群的连接点，也就找到了商机。

永康舵手平台是向众多商家开放的，商家之间相互配合，把一个个社会群组跨界连接起来，那些酒店、电影院、咖啡馆也因此增加了一大批潜在的客户。

钱英杰无意当中走上了“互联网+”社群电商的新模式。社群电商“吴晓波频道”创始人吴晓波说，未来的产品销售，已经不是先做产品，再通过销售找人，而是先找到人，再把商品成本大幅下降，做让人满意的产品，一种全新的商业逻辑已在现实中出现。

“我们现在操作的还有另一种OTO反向模式，把来自实体店的消费者带到线上去。”钱英杰说，把一个个普通市民引导到有共同语言的社群，看起来是为粉丝服务，其实质是为企业服务。

“下一步，还计划在公众号上推出道路救援、车险服务、在线专家问答、在线法律咨询等增值服务，通过互联网实现跨界融合，抱团取暖，充分利用‘互联网+’时代带给我们的技术优势和资源优势。”

篇4：互联网如何变革教育心得体会

20xx年的4月份，在停止更新3个月后，正式宣布关闭。

网站创始人Mark Goldenson写了一封很长的公开信，总结了自己从失败中得到的教训。他这样说：

我下面要写的是一份验尸报告，总结了我们做对的和做错的事，以及我们下一次会如何改进。我感到，很多创业者不愿意谈论自己的失败，也不愿意反思。我希望，你能从我的失败中发现一些有用的东西。

在展示这份验尸报告之前，我先简单说一下，到底是一个怎样的网站。

实际上，与其说像网站，不如说它更像一档实时的网络电视节目。从4月网站创立，一直到5月，在每天晚上的6点和7点，它准时播放二次游戏节目。访问者通过网络，一边收看直播，一边回答节目中提出的问题，优胜者可以获得奖金。

尽管的效果不算很差，实际上是相当好：每个访问者的平均停留时间是87分钟，一星期之内，40%的初次访问者会选择再次访问。但是，由于访问者的数量始终不够多，加上金融危机的爆发，最终导致了网站的关门。

Mark说，他们很幸运，认识一些硅谷中实力最雄厚的风险投资家。但是后来发现，这并不有利。因为这样的风险投资家，手里有一大堆项目可供选择，所以他们通常不愿意过早介入，而宁愿等到风险最小化的时候再投钱。但是，对于创业者来说，资金比建议和人脉更有价值。

Mark认为，如果有机会重新开始，他们会将重点放在那些不那么知名的风险投资家身上，争取在项目的最早期阶段就拿到投资。

他说，你要记住一点，如果见面三次以后，还是定不下来，那么不是你的项目不行，就是你找错了人。从另一个角度看，如果你的项目势头良好，你不用去找大牌的风险投资家，他们自己就会找上门。

篇5：互联网如何变革教育心得体会

转眼7月底，又到毕业季，就业还是创业成为困扰诸多大学生的难题。在泗阳县南刘集乡，有一位90后小伙子，在大学毕业后边工作边创业，后来又辞掉了稳定的工作，毅然回乡开办淘宝店，现在每月收入上万元。

这个小伙子名叫焦广志，今年23岁。两年前开始自主创业，在网上开了一家淘宝服装店，专门销售国外知名休闲品牌的服装。谈起自己的淘宝店铺，焦广志有着说不出的自豪。虽然店铺等级还未到一个“皇冠”，但凭借超高的好评率，焦广志的店铺已积攒了一大批老客户，每天的生意都忙不过来。

焦广志笑着说：一个月销售额大概是四到五万，毛利润在1万5左右，现在不是夏天了嘛，我主要是夏季服装多，现在每天的生意都很忙，自己一个人打包都累得慌。

一个大学毕业生怎么就开起了网店?谈起这段经历，焦广志告诉说，自己本身就是个爱逛街的人，大学期间，那时的淘宝还不像今天这么火爆，爱尝试新鲜事物的他就是班级里第一个用淘宝购物的人。体验到网络购物便捷的他，后来在朋友的建议和鼓励下，于8月份正式创办了一家属于自己的网店。

焦广志回忆说：我当时加入了一个群，群里认识了一个网店生意做得特别成功的人。我开玩笑说，我跟你后面打工吧。他就问我说：你为什么不自己开个店?是啊，我为什么不自己开个店呢!于是我的店就正式开办了。

在朋友的帮助下，焦广志渐渐熟悉了网店的运营流程，店铺的生意也越做越好。然而，天有不测风云，就在网店订单正爆发式快速增长的时候，焦广志的店铺迎来了一次不小的打击。

当时有一批价值两万的货被海关扣了，我权衡再三后决定退运。整个过程是非常漫长的，而且没有跟踪记录。我当时真的是非常着急，虽然货最后退回美国了，但造成了不小的经济损失。还有一次我的店铺被淘宝屏蔽了，我就不停地申诉，一周内申诉了五次，终于在我的努力下申诉成功了。

这次的经历，让焦广志吸取到了教训，让他懂得做生意要谨慎、要注重细节。在与客户聊天时，焦广志慢慢学会戒掉自己的急性子，变得更加耐心。良好的服务态度，受到了客户的一致好评，一年内，焦广志的店铺上面再也没有看到一个差评。

虽然开店已经有两年的时间了，但在一个月前，焦广志还身兼两份差事，一边要在苏州的公司上班，一边还要打理自己的网店生意。随着网店的生意越做越大，焦广志感觉到，网络创业才是最适合自己的事业。于是，他毅然决定辞掉苏州的工作，回乡发展自己的网络事业。

焦广志的家人起初都是不同意他回来的，毕竟原来的工作也是挺稳定的，开这个网店也是有风险的事情，后来看他挺坚持的而且做得也挺好的，也就同意了并且一直支持他。

网络创业者焦广志：对于网店今后的发展，我也做好了打算。等着网店生意越来越好，基于网络购物的局限性，我可能会在泗阳城区开一家实体店，让更多的年轻人接受这个品牌，也让顾客能够在实体店里试衣服，让注重尺寸大小、面料手感及上身效果的客户能够在店里切实感受到购物的乐趣，做到线上交易线下体验相结合。

篇6：《伟大的变革》心得体会

《伟大的变革》 心得体会

2018改革开放40周年，40年来中国有着怎样的发展?改革开放又对中国有着什么影响?哪些历史时刻、历史事件被时间所铭记而成为永恒?改革开放40年，又有哪些震撼的绝响，久久不息，萦绕耳际?11月15日，带着这些疑问和好奇，我们一行五人在北京航天总医院团委的带领下，怀着对历史的敬畏之情来到国家博物馆，参观展览，穿越时空，回望历史，思索未来。

伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览在中国国家博物馆展出，共安排设计了“伟大的变革、壮美篇章、关键抉择、历史巨变、大国气象和面向未来”六个主题内容展区，运用历史图片、文字视频、实物场景、沙盘模型、互动体验等多种手段和元素突出展示改革开放光辉历程、伟大成就、宝贵经验，展示党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央高举改革开放旗帜、推进全面深化改革、扩大对外开放的战略决策部署，展现党中央将改革开放进行到底的政治魄力和坚定决心。

国家博物馆门口精心布置的大型花坛引人注目，大量游客在此合影留念。进入馆内，大厅有多处显示屏，循环播放着关于改革开放的影片：恢复高考、设立九年义务教育、第一次奥运夺冠、第一次申奥、加入各种国际组织等。展厅墙壁上悬挂大量历史照片展示推动全方位对外开放、加强和改进党的建设，长征系列运载火箭、天宫号空间站、航空母舰、中国核潜艇等模型展示“上可九天揽月，下可五洋捉鳖”的大国气象，各种VR体验、互动模型、实物和资料体现40年来经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设历史性成就与变革。我们突然意识到改革开放40年国人花费了多大的努力，付出了多大的心血，才探索出最符合中国国情的发展道路，才逐步踏入国际社会，用实力证明自己，用成就在世界立足。

唐太宗有言：以史为镜，可以知兴替。我们应敬畏历史，历史的厚重和底蕴需要我们不断反思。40年改革开放带给中国人民太多的机遇和挑战、太多的奋斗和收获、太多的思考和感悟，新时代，我们必须坚持和加强党的全面领导，将改革开放进行到底。

《伟大的变革》观后感

“伟大的变革——庆祝改革开放40周年”开展以来，参观者络绎不绝，数字化网上展馆上线后，受众面更广，社会反响同样强烈。改革开放40周年大型展览以坚持和发展中国特色社会主义为主题，紧扣改革开放40年历程，紧扣改革开放的历史纵深感、群众获得感、发展成就感，安排设计的6个主题内容展区，多角度、全景式集中展示改革开放光辉历程、伟大成就、宝贵经验，展示党的十八大以来党中央高举改革开放旗帜、推进全面深化改革、扩大对外开放的战略决策部署，展现党中央将改革开放进行到底的政治魄力和坚定决心。

40年弹指一挥间，改革开放的浩荡浪潮，让华夏神州发生了前所未有的历史性变革，取得了举世瞩目的历史性成就，实现了从落后时代到大踏步赶上时代、引领时代的历史性跨越，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，前所未有地接近实现民族复兴的伟大目标，书写出光照时代的历史篇章，创造出属于13亿多中国人民的美好生活。

为进一步感受到改革开放前后中国发生的历史巨变、认识到党和国家事业发生历史性变革，取得历史性成就、坚定一心跟党走，实现中华民族的伟大复兴中国梦的决心，身边的很多居民自发组织集体观看网上展馆，通过参观展览，大家更加深刻地认识到中国共产党、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量，更加明确地感受到改革开放和中华民族伟大复兴的光明前景。

大家纷纷发表观后感，抒发对祖国日益强大的赞美，并在网上留言互动，表示将更加自觉地树立“四个意识”、践行“两个维护”，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。以纪念改革开放40年为契机，认真学习好十九大精神、贯彻好十九精神、落实好十九大精神，不忘初心，牢记使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，恪尽职守，努力工作，共同努力实现伟大中国梦。

《伟大的变革》观后感范文

11月24日，在股份公司的组织下，我作为公司代表之一前往位于天安门附近的国家博物馆参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”。

走进雄伟的国家博物馆，便感受到庄严肃穆的气氛，展览共分为伟大的变革、壮美篇章、关键抉择、历史巨变、大国气象、面向未来6个展区，展示了改革开放40年来中国发生的前所未有的巨大变化。改革开放40年的伟大成就令我感到无比鼓舞，感到振奋人心!党的十九大清晰地描绘了未来中国发展的宏伟蓝图。伟大变革始于足下，人民幸福源于奋斗，砥砺奋进正当时!

展览馆内一件件展品，向人们展示了改革开放以来所发生的历史性变革和取得的历史性成就，正确的战略布局解决了许多长期想解决而未能解决的难题，办成了许多长期想办而没有办成的大事;见证了40年来人民的幸福感、安全感大幅提升，人民对美好生活的向往正在逐步实现。我们生活在新时代的中国，有满满的幸福感，为中国感到骄傲和自豪。

40年风雨兼程，40年砥砺奋斗，40年众志成城，40年春风化雨。在改革开放的历史进程中，人们创造了一个又一个发展奇迹，书写了国家和民族发展的壮丽篇章。继往开来，中国的发展将永不止步。展望未来，十九大对未来的发展提出了新的任务和要求，我们也将迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。祖国的明天将更加强大，我们的生活将更加美好，将迎来一个更加辉煌灿烂的明天!

篇7：公司管理变革的心得体会

近期以来，我矿学习的每周一课播放了有袁旭教授主讲的《组织管理与变革》，我们从事企业管理的人员在每次管理变革或改革过程中，都会更加注重组织变革工作的配合和跟进。企业实施组织变革的目的，可以总结为三个方面：适应企业的发展与环境的变化需要；促进绩效—部门、个人职责界定清晰，避免多头负责。 提高运作效率—扁平化，授权充分，减少责任重叠。我总结了实施组织变革中的一些实践体会和天强对于有关问题的认识，具体如下

一：内外结合，以内为主每个企业在组织设计过程中，一般都会遵循从组织目标出发，确定组织职能，然后进行分工工作（部门化、岗位化）。具体开展时，一般的工作思路是内、外结合。即内部关注企业的组织诊断；外部关注组织设计相关的理念及标杆企业的分析。从具体的变革实施的角度，企业应树立“内外结合，以内为主”的思想。组织设计的理论中，通常更注重于组织设计的开展思路和若干工作的原则。多部门对下，有利于以专业化管理为基础的精细化管理；而归口管理则有利于管理模式的统一和重复工作的减少。最终企业选择何种模式，主要还是取决于企业自身的组织协调能力的估计。例如：在组织职能的部门化工作中，往往也会存在两种模式：综合化和专业化。所谓综合化就是把相近和相关的职能整合在一个部门中，主要基于的思想是部门内部的协调成本会低于部门之间的协作与协调成本

二：同样的管理制度下，一件工作的推行由不同人来完成，得到的结果往往会不一样。撇开人与人之间的能力差异，事实上在国内的员工思想观念中，很多情况的处理不是去思考制度是怎样规定的`，而

是会重点关注是什么人来操作这件事情。具体而言，就是需要对实施组织变革企业内部的文化因素进行充分的研究，并找到影响思想观念转变的途径，逐步推进。强迫式的和一步到位式的理想化变革，可能对于企业而言反而会产生意想之外破坏力。在我们所接触的客户中大多数都非常重视目标方案的设计和现实阶段的方案设计两个层面的问题。在组织变革中，这实际上是非常正确、非常重要的思维方式。对于这些企业而言，在关注现阶段实施方案的执行的同时，能够不断地强化目标方案的理念灌输，整个组织后续的演进方向就能够得到保障。

三：充分认识，进行组织设计时，必须着眼于这个组织的整体性和系统性，同时又要考虑到各个不同组织之间的差异性和矛盾关系。有效地管理组织设计是一个有系统的、探索性的实施过程。重要的是分析问题的本质和成因，以达成对于关键问题的统一思想认识。而要找到问题的本质和成因，就必须与企业的发展战略和外部环境变化相联系。谈到发展战略，企业往往会范畴，因为许多企业很难提供系统化的发展战略报告。但事实上，对于企业的发展构想，每个企业的负责人脑海中都有一幅蓝图。因此在开展组织诊断工作时，要善于去挖掘这些信息。

**办：***

20**-11-16

篇8： 教育变革中的技术力量心得体会

学习了这一章程的内容，让我深深地体会到信息技术在教育变革的重要作用，它是教育变革中技术力量的希望。我们都知道科学技术是第一生产力，信息技术已经成为科学技术的前沿，随着它的发展，人类已经步入了信息社会，信息技术在人们各种信息活动中发挥着越来越重要的作用，包括在教育方面。

视频中讲到在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－）》中的第五十九规定：加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。所以我国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的`重大战略抉择。

作为信息时代的教师，我们要对自己提出新的要求：技术性知识、技术性内容知识、技术性教法、技术性教法知识、教法性知识、教法性内容知识、内容性知识。要不断地提高教师的信息技术应用能力，包括信息技术素养、教学的计划与准备、教学的组织与管理、教学的评优与诊断、教师专业发展。要实行智慧教育，通过利用智能化技术（灵巧技术）构建智能化环境，让师生施展灵巧的教与学方法，给学习者提供个性化的学习服务，使其由不能变为可能，由小能变为大能，从而培养具有良好价值取向、较高思维品质和较强施为能力的人才。

信息技术促进教育变革，确实值得我们研究，实践，给我们教育带来很大的变革。要怎么变革，我们要用正确的理念去引导，要有良好的文化――智者动：信息技术多变非智者不可为；仁者静：技术是偏方，人本是正道。信息技术变化很快，必须要不断地适应，可是变来变去，不能把学生当作小白鼠，要抓住不变的东西，掌握教育发展的大方向。所以我们既要做智者，又要做仁者，使我们的教育事业适应时代发展，更向一层楼！

篇9：保持增长、深度变革、强化执行心得体会

保持增长、深度变革、强化执行心得体会

安环科组织全体在一楼会议室学习关于20xx年度总经理办公会暨年终总结讲话材料。会上还宣读了《关于认证学习贯彻董事长在20xx年度总经理办公会暨年终工作总结会议上重要讲话精神的通知》。材料中对我青海庆华集团在20xx年的业绩紧随内蒙古兄弟企业，给予了肯定，还对暴露出的一些管理方面的不足要求围绕“保持增长、深度变革、强化执行”的核心深入开展二次创业，全力实现可持续性发展战略目标。

董事长霍董从十三个方面进行了阐述，从当前国内经济大环境萎靡不振，企业的生存与发展环境日趋复杂和充满不确定性，行业竞争规模不断扩张，竞争不断加剧的现状，提醒我“居安思危”，时刻保持警醒，我的企业发展的越快，做的越大，越要保持警惕的心态，既要高瞻远瞩，又要立足当下，脚踏实地走好发展的每一步。又从市场现状、扩大生产经营规模和资金运作等问题引出了在管理体系、集团财务管理、人力资源管理和领导干部队伍的组织建设方面的不足，以及今后发展和整改方向，全力稳步的实施“大庆华”战略。

针对董事长的讲话，我我将在2xx年做以下部署：

一、强化安全生产与节能增效意识，完善质量管理体系。

我矿的管理体系方面与集团公司、焦化厂存在很大的差距，面对这一方面的不足，我要高瞻远瞩主动向焦化厂和内蒙古公司学习，优化管理，将我我所管辖范围内的车辆管理体系不断优化、完善，着力打造“科学型、和谐型、安全型、自主型、学习型、清洁型、节约型、技能型、绩效型、文化型”的新型我，做好“小我”这篇“大文章”，能够让“小我”发挥“大作用”，抓好我建设，确保2xx年2月份安全质量标准化验收顺利通过，万无一失。

二、健全和优化人力资源管理。

人力资源是企业发展的'第一资源，但我我专业技术人才不足，员工整体综合水平偏弱，薪酬福利没有竞争优势，再者我矿管理水平偏低、人员流失率增大。面对这种现状，我车辆管理我要积极克服困难，从企业文化“像学校、像家庭”和业余活动方面着手，增加我的能聚力、学习与和谐气氛，让员工能在岗位让不断熟练技能，体面工作，愉快学习，快乐生活，努力留住每一位员工。

三、加强领导干部队伍组织建设，打造卓越管理团队，优化执行能力。

我车管员我共有员工十多人，每一个员工后面既是一个家庭，这些员工家庭的幸福就掌控在领导干部手中，面对这样的使命与社会责任，领导干部要奋勇向前、再向前，以饱满的精神面貌不断解放思想、深化改革、挑战自我、超越自我。对上级领导的错误及时提醒和说服纠正，包括自己也要主动听取别人的意见和建议，不“唯上”和“媚上”。主动承担责任，努力学习提高自身修养与综合素质，廉洁从业，善于发现和提拔人才。

四、善于发挥本我的优势，积极配合我矿的整体建设。

车辆管理我，作为一线管理我，在许多方面比其它科室有较为便利的条件。对于我矿今后实施“大庆华”战略，要主动承担，各方面高效运作，无条件的全力支持、积极配合，以相互尊重、相互理解、相互包容、互相学习为共同原则，积极主动地投入到“大庆华战略”的核心管理运作体系建设中来，做好“庆华军中马前卒”。

篇10：信息化支持的学习方式变革心得体会

信息化支持的学习方式变革心得体会

通过“信息化支持的学习方式变革思考”五个板块的学习，我有以下认识和困惑：

一、当前我们传统教育方式的诸多弊端：1、班级授课制的大背景还停留在工业革命时代，打磨出的'只能是没有棱角、没有个性、没有创造力、统一标准的学生，培养出的只能是流水作业上的工人，适应不了当今信息时代的发展。2、教育方式过于传统：只关注了教师的“教”，忽视了学生的学习方式，学生个性得不到张扬，达不到因材施教的效果。

二、“翻转课堂”的特色：

首先，关注点先解决学生怎样“学”（即学习方式），再解决教师怎样“教”。

其次，教学结构：学生先借助微视频预学（课下），学生小组交流预学情况，教师课堂答疑、助学（课堂）。真正实现了传统课堂的翻转。

三、微视频的制作原则：

教师不出镜、内容为核心、讲解像兄长、视频短而精，这样使每个孩子都能按照自己的节奏进行学习。

四、普陀区教育局给我带来的震撼：

上海普陀区教育局在“翻转课堂”已进行了行之有效的探索实验，并形成了三环节、五循环的模式。这种“勇与担当”“敢为天下先”的精神令人敬佩。这其中所要承受的艰辛也可以想到，其具备的超人坚忍

令人佩服。同时我也深深地认识到任何一项伟大的发明与发现都需要这种精神，都需要这种勇气，都需要这种探索。

五、一点困惑：

语文学科内容的多元性，知识点的多面性，如何抓一个核心点录制微视频，实现课堂翻转，只能做专题讲座吗？

篇11：精益生产变革管理培训心得体会

8月7日我有幸和同事一起参加了一场“精益生产”培训，受益匪浅。现就参加这场培训的一些心得做一个简单的汇报。

我们很多人可能总认为自己的管理水平是不错的，看不到改善的空间。话说一家家具厂做沙发，每次生产产品都是几个人以“岛屿式”生产一套产品再去完成另外一套，这样出来的产品外观极不统一；更重要的是，由于每个员工都需要掌握多个工序，一个员工要培养成熟练的工人需要3年的时间，试问三年的时候是个什么概念，现在的一线员工三年都不知道跳槽多少次了；通过引进精益生产改革调整后，形成了流水线作业，一条线下来只需要7个人，而前三道工序只需要培训七天就可熟练，还有几道工序只需培训一个月就可熟练，只有一道关键工序需要资深技术工人把关，这样只需要保留这一个关键工序人员，就可以确保整个生产的顺利进行，而且生产出来的产品基本上保持了一致性。从这件事情中我们可以看到管理在企业发展中有多么重大的作用。

经过这次精益生产培训才知道，其实管理是一条不断进步，不断与现代发展相结合的必经之路。我们基层管理人员虽然每天都有在做，但相对于这次精益生产培训所提到的高手来讲，我们的差距太大。就拿我们的早会来说吧，我们每天都有给生产员工开早会，但早会的内容不外乎是：其一，对前一天的工作进行总结；其二，对当天的工作任务进行安排；其三，告诉员工工作中注意事项及工作要点等。然而，培训老师给我们新的理念是：早会是公司给班组长在员工面前建立一种权威的资源，今天你站在前面给大家开早会就是提醒大家，你是他们的负责人，你的正常、合理的工作安排他们是必须无条件执行的；班组长每天早会的七大任务：

安全：通过早会宣导，让员工在工作过程中及下班以后要注意自身安全，

生产任务：是通过早会告诉大家当天的工作任务，工作重点及工作中的注意要点等；

生产质量：大家都知道产品质量是企业立足于市场不败之地的根本，产品有好的品质，客户才会对自己生产的产品有好的评价，客户的满意度就是市场对自己产品的需求量；因此，通过早会向大家宣导，让大家了解产品质量的重要性和必要性；

成本：现在的社会竞争十分激励，同行业为了争取到更多的订单，质量和价格是市场竞争最关键的要点。价格从什么地方来？相同的材料，相同的人员成本等；你用什么去同其它同行竞争——成本控制，如果我们每天宣导员工注意节约成本，合理利用每一份资源，成本自然就会降低，从而在激励的竞争亦会取得理想的效果，养成节约的习惯亦是体现一个企员工的素养。在培训中提到丰田公司在操作一台机器，当时整台设备需要42人去操作完成，但经过不停的改善最终只需要3人就可以将所有的工作完成；而此事多年后的，培训老师在另外一家汽车制造公司看到了同一款设备，当时这家公司安排了43人去操作，经过三个月的调整，从43人降至24人就可以完成，这就是成本的控制，如果经常有这样的改变，在以后的竞争中将更加有竞争力。

人事：有的人认为人事是人力资源部门的事情，与我们生产线有什么关系，但培训老师给我们的理念是，人事管理并不只是人力资源所谓的的人员管理，而是我们在生产一线对人员的合理安排。人才的培训，生产技能的提升都可以为公司储备有能力、技术全面的人才，用最少的人员、最小的成本去完成同等或更好的任务。

设备：设备是完成生产任务的主要工具，如何更好保质保量完成更多的生产任务，设备的爱护是必不可少的，设备故障率低，我们的生产进程就会更顺；

环境：环境包含了我们经常提到的5S等，看起来这是一个十分简单的工作，也是我们每天常做的工作，但是我们有没有行成一种观点，简单事情天天做，做到标准化，做到优秀化。比如，你的工具是不是用完后归位了，你的工作场所是不是时刻保持整洁等。

培训老师提到每天早会都必须要有口号，这不是一个形式，而是管理执行力的一种提升方式之一，同时在告诉大家现在我们在公司所有与工作无关的事情都要放到一边，大家要集中精神去而对当天的工作任务，早会也是一种分享，分享昨天的工作成绩，分享好的优秀事迹，分享以前在工作中总结的好的工作经验等等。从一个早会就反映出大家当前的管理水平与真正高手的层次相差多少，社会在飞速进行，如果我们还是停留在原地不前，将会被社会发展的步伐所淘汰，任何一个企业的发展都需要大家的共同进步才能够创造更辉煌的成就。为了我们“家园”——兴业努力吧。我相信只要大家每天进步一点，不久的将来兴业的辉煌背后也有我们的一份汗水。

篇12：精益生产变革管理培训心得体会

20xx年xx月xx日至xx日，在公司领导的重视和关心下，我有幸参加了xx市经信委组织的《20xx年xx市规模工业企业中层管理人员培训班》第一期“企业安全生产管理高质量发展专题培训”，授课专家给我们讲授了《防范化解重大金融风险，推进我国经济高质量发展》、《以人为本安全发展》、《智能制造》等精彩课程，让我受益匪浅。

一、立足管理，让我认识到了自身的不足，找到了差距，进一步增强了对学习的重要性和迫切性的认识。

作为一名基层管理人员，要想成为一名合格的中层管理干部，所欠缺的知识点还有很多，比如如何规避金融风险，如何做好安全生产,如何做好目标管理等。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家、一个民族、一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进、不断学习，不断进步。企业的中层干部不能只能做本职工作，要开拓视野，开拓认知，不断提升自身的综合素质，以应对时代的发展、企业的发展。同时，中层干部是企业的中坚力量，中层干部的能力素质与管理水平决定了企业发展的速度。只有不断地学习才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样才能不负企业众望，完成企业交给的工作任务。

二、立足本职，让我对助力企业未来发展有了更深刻的思考。

我们目前正处在信息化时代，近几年互联网和计算机技术的火热发展，让制造业发生了翻天覆地的变化，以信息物理生产系统为核心的第四次工业革命正在引领新一波的制造系统变革。在国内“工业4.0”、“互联网+”、“中国制造20xx”、“工业大数据”等词汇都是各个研究所、企业及个人争相讨论的话题，企业也在不断地探索如何做好制造转型，抓住未来制造的发展趋势，如何做好智能制造的顶层规划?如何进行管理信息化和生产信息化的改造?这是一个长期的摸索过程，一个长期的投入过程。对于中国企业而言，企业希望既要符合工业4.0或者是中国制造20xx的发展方向，又要投资小、见效快、确保成功率，如何在这两者之间平衡，是一个很现实也很重要的问题。

针对以上问题，个人认为企业一定要“着眼长远、立足当下”，既要符合工业4.0的理念，体现出其主要特点，又要本着务实的原则实施工业4.0战略，不要过于理想化，不要过多强调自组织、自学习、自执行等高难度的智能技术，企业不是突破什么智能制造关键技术的研究单位，而是以创造利益为根本目的，要整体规划，分步实施，以效益为驱动，确保成功率。

在生产信息化层面，国内大多数企业还处于“工业3.0”甚至“工业2.0”阶段，数字化控制能力还完全达不到智能制造的需求，急需加强基础数字化设备的配置，比如RFZD、PLC、无线传感等，尽量在技术实现初期，打好基础数据采集的基础，加快实施监控软件、工艺数据控制采集系统、MES，建立企业数据库。同时加强学习相关算法及数据的挖掘，实现从数据库到信息的分析过程，比如建立数据平台、大数据分析工具、智能仿真建模工具等，最终建成信息化大数据平台。

在管理信息化层面，多数企业还处于管理信息化的发展初期，还仅仅只能做到供销存的信息系统管理，必须加快与生产相关的信息系统实施，比如生产管理质量管理、成本管理等，打通信息系统与底层数据采集、工控设备的垂直管理和数据交互。

以基础数据为分析工具提供依据，以分析结果指导管理系统进行生产改进，以智能仿真模拟技术改进，以MES执行技术创新，以质量跟踪管理验证优化结果，以客户反馈评价制造成果……只有不断地进行管理信息化和生产信息化的循环改进，才能开展企业智能制造的实践。最终将企业从批量化生产向个性化定制转型，提升客户体验，降低企业风险，从而加速企业发展。

这次培训，认真听取了各位专家老师的生动讲解，增长了知识，拓宽了工作视野，对今后的工作有了很多启发。我将通过这次培训，不断加强学习，提升自身综合素质，努力工作，开拓创新，务实求效，尽心尽力做好本职工作，为企业的发展做出应有的贡献。

篇13：信息技术引发的教育教学变革心得体会

21世纪是知识经济世纪，也是教育的世纪，随着知识经济时代的到来，经济社会发展对教育的重要程度也越来越强。而教育的发展又离不开一支高素质，高水平的教师队伍。教师是学校的主力军和顶梁住，教师的素质、专业水平的成长将影响着学校的成长和可延续发展。教师的教学能力将影响着孩子未来的发展，当今社会是信息化时代，计算机、网络教育、多媒体教学已经进入校园，过去的教育观点、教育模式、教学方法已不能适应，以现代技术为手段的教学给教育领域注入新的活力。这样以来，我们教师的一些传统教育观念要做以调整和改变，那些一支粉笔、一本书就能完成任务的思想和观念已经跟不上时代了，不能适应现在社会的发展了。

目前，以现代信息技术为支撑的现代教育技术已经在教育教学活动中发挥越来越重要的作用。这就对教师运用现代教育技术的能力提出了更新的要求，教师不仅要具备利用现代信息技术获取最先进知识的能力，还应具备会用现代信息技术教学和指导学生的能力。为此，教师必须了解多媒体计算机技术和网络媒体的表现形式及构成形式，掌握其基本的操作方法，学会各种课件的制作，以满足教学的发展。

教育技术能力已经成为教师专业技能的重要组成部分。而教育技术能力是以信息技术的应用为基础的。教师一旦具备了较强的信息技术应用能力，就可以带动教师专业技能中与信息技术密切相关的专业能力的提高，例如带动信息化教学能力、信息化教学管理能力、教学监控能力、组织协调能力、教学反思能力和科研能力的提高。那么信息技术对教育教学有哪些作用呢?

(1)信息技术促进教学能力的提高

信息技术整合应用于学科教学， 形成信息化教学能力， 充分利用现代信息技术和信息资源，科学安排教学过程的各个环节和要素，为学习者提供良好的信息化学习条件，实现教学过程最优化，达到提高教学效果、教学效率和教学效益的目的。

(2)信息技术促进科研能力的提高

知识检索、知识更新、知识管理、知识结构优化是教师科研能力的基础。 数字图书馆、学术期刊CNKI、电子期刊、教育网站、教师网联为教师提供数字化的教育科研资源，用于科研选题、文献研究、文献引用、论文发表等。E-mail、BBS、ICQ 和 Web2.0 技术则为教师提供反思、交流、虚拟教研、协作研究的网络环境。

网络调查工具、统计软件、数据分析软件、课堂教学分析软件、课题网上申报平台、网上投稿平台可以大大提高教师从事教育科研的效率、效益和效果。

(3)信息技术促进反思能力提高

博客工具简单易用，在线编辑、即时发布、效率非常高，教师轻松发布教学反思，推动教师反思常态化、可视化、网络化，通过查看留言和评论看到反馈信息，日积月累，教师的反思能力得到提高。

在信息技术环境中，人们不仅需要现代化的信息技术手段，更需要用全新的观念和理论去重新审视和指导教育教学活动的各个领域和环节。观念层面的现代化是实现我国教育现代化的关键和内核，如果不更新观念，只能是穿新鞋走老路，信息技术的应用不仅不会提高教育教学效率，而且还会造成巨大的资源浪费。 因此上级组织教师开展现代化教育理论的学习，使老师们明白现代化教育改革的趋势、现代教育与现代信息技术的关系，从全新的视角出发，挣脱传统教学的羁绊，提高教师教育信息化观念。

篇14：信息技术引发的教育教学变革心得体会

本次参加“国培计划”的网络培训学习，通过学习，觉得受益匪浅：更新了一些肤浅的认识，改变了老的、陈旧的观念，特别对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极主动的学习、运用。在学习过程中主要的体会表现在以下几点：

一、教育教学观念的更新

信息技术与学科教学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起，是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此，在进行信息技术与学科整合设计的时候，尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。

二、提高了教学学效果

在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般过程，掌握了信息资源的获取方法、处理方法，还通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的整合水平等等，可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中，必将有力地促进教学效果的提高。

通过此次培训使我真正领会到了新的`教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育技术为提高教育教学质量服务。

篇15：企业变革与管理创新的个人心得体会

、“从战略、组织、资源、文化四个方面，先解构、后建构”。如何理解，应该是指在现有的程序下，先求变，后求静的过程，先破坏规则，后建立规则。文中多次提到达尔文之海，一时不解，网上查了下，定义如下：在全球业界，从科技研发到企业初建被形象地比喻成“死亡之谷”;而产品投入生产到大规模产业化之间的鸿沟被称之为“达尔文之海”，它们描述的都是技术在产业化过程中遭遇的瓶颈。

2、“杜邦公司的发展战略都做到了2090年”。这点待求证，是否真如此?

3、创新的制度支撑——3M公司为了鼓励创新、重视创新，推出了10%、15%计划，10%是每年的营业额中须有10%源自新产品，15%是指员工每天可以有15%的时间用于自己喜爱的探索。

4、熊彼特，19出版的《经济发展理论》奠定了创新理论基石。他认为，创新是一个经济范畴，而不是技术范畴。谁发明不重要，重要的是谁把它商业化。

5、在与创新关联的战略层面，从早先的波特、安索夫等人的外部环境因素决定战略，到逐渐兴起的核心能力理论，有一本书《差异》就是讲的这个。但核心能力理论尚有待求证。近期“结构化混沌”理论(复杂性战略管理理论)又兴起，RalphStacey提出的，主要观点是，对于面临高度不确定和动态变化的环境的企业，掌握充足的信息资源后才制定企业战略已不是明智之举，在信息泛滥的时代，无论对个人、组织，重要的不是拥有信息量的多少，而是获得信息的时间差以及在获得信息的基础上迅速行动。企业在保持自身核心技术和核心能力的基础上，不断增强社会关系，是实现“结构化混沌”这一创新佳境的关键。本人跟一段话，如何拥有资源不重要，重要的是如何利用资源。

6、在与创新关联的营销方面，从传统的4P理论发展到外对“领先用户”，内对“内部整合”，对研发、制造、营销、战略的整合。

7、在与创新关联的组织结构方面，主宰工业经济时代的U型、矩阵型、M型将被知识经济时代的新型组织关系所部分替代，比如C型(社区型组织)，它的特点是：(1)没有正式的组织边界;(2)追求更高目标的强有力的团队文化、信念;(3)松散而高效;(4)用户参与开发，为用户的创新提供先进的开发平台，积极充分的引进用户智慧。这种型式在某些行业可能非常适合，另外本人非常同意第二点，基于文化的管理是成本最低的管理。

8、对财务管理的变革，工业经济时代生产力的提高依赖于自然资源、机械、劳动力，而知识经济时代，生产力的提高则是依靠知识的运用，创新思想、概念以及核心能力是如今的关键资源，对知识这种无形资产的管理能力以成为一种核心竞争能力。企业对知识、人力资本的投入会远远大于对有形资本的投入。现在企业的资本更重要的还包括人力资本和关系资本、知识资本。

9、人力资源管理上，创新涉及5种人才：企业家、产品拥护者、项目经理、桥梁人物(技术、市场)、技术开发者。企业应重视具有2种以上业务知识的人才数量。

10、传统的一些误区，包括用现有业务流程来管理创新流程;技术导向经理管理团队等，这些技术导向的经理往往忽视了对外沟通，而且他们重视任务超过人际关系，因此不能增进团队内部的融洽气氛。要想让自己的理念得到认可，创新者就不能孤军奋战，就必须建立盟友团，必须寻找创新的支持者。

11、最后，技术创新过程整体的三个阶段，变动阶段，过渡阶段、特定阶段。

篇16： 《教师是担当教育变革的主力军》心得体会

知识经济时代是一个不断创新、创意、创造的时代，创新是一个国家经济可持续发展的基石。一个拥有持续创新能力和大量知识资源的国家，就具备了进一步发展知识经济的巨大潜力：相反，一个缺乏科技知识储备和创新能力的国家，就会失去知识经济带来的各种机遇。一个国家、民族要有创新能力，就必须拥有大量的人才，而人才的培养就必须依靠教育、教师。为此，我国要大力培养创新人才，就必须首先提高教师素质。为了适应知识经济时代对培养创新人才的要求，未来教师应具备以下几个方面的素质：

首先，教师要树立新型的人才观。长期以来我们广大教师所形成的人才观过分强调共性，往往用一个标准、一个模式去要求所有学生，采取“划一主义”而忽视了学生的个性，压抑了学生的`创造性。这种人才观的存在不适应当代科学技术迅猛发展对人才的要求，更难适应知识经济的挑战。为此，教师必须破除这种观念，树立不拘一格的人才标准。一方面，要重视学生个性的培养，为学生个性的发展和张扬提供广阔的生活空间、创造良好的文化氛围、建立可靠的制度保障。另一方面，要打破传统观念的束缚，真正把创造性、创新精神作为衡量、培养人才的一项核心内容，积极鼓励学生质疑问难、异想天开、标新立异、勇于进取、敢于开拓、大胆创新。

其次，教师要改革教学的传统观念。以传授知识为主还是以培养学生的创新能力为主是传统教学观与现代教学观的根本区别之一。传统教学观认为，对知识记得越牢固越好，并把知识作为一成不变的绝对真理来掌握，致使学生的学习没有积极性，其创造性、创新能力得不到重视和培养，长期下去就会受到压抑和扼杀。为了适应知识经济对创新人才的要求，教师就必须改革传统的教学观念树立现代的教学观，着眼于学生创新能力培养，通过教学把学生身上蕴涵的创造潜能开发出来。

再次，建立良好的师生关系。长期以来在我们的教育工作中，师生间是一种垂直的教育与被教育的关系，学生处在被动接受教育的地位。在这种不平等的师生关系基础上是不可能有师生间平等的交流的，也不可能有在平等基础上所进行的对科学知识的探讨。学生在这种情形中是被动的接受知识，没有机会表达自己的意见，发表自己的看法，久而久之，学生的创造性被扼杀，不但创新能力得不到良好的发展，就连健康的人格发展也会受到严重影响。为了适应知识经济对人的创新能力的高度要求，教师就应当有目的、有意识的建立一种新型的师生关系。一方面，教师要形成尊重学生的良好教风，在教育工作中要真正尊重学生的人格、思想、情感、意志等，决不能挫伤学生的积极性，更不能讽刺、挖苦、打击学生的自尊心和主动进取精神；另一方面，教师要善于给学生提供表达自己思想、看法、意见、思维等的机会，鼓励他们积极思考、自由探索、勇于创新。

最后，教师要用探索、研究式的教学方法。在教学工作中教师正确而恰当地运用探索、研究、发现式的教学方法，对于促进学生智力的发展，对于培养学生的创新能力都具有积极的意义。为了适应知识经济对人才创造性的要注，教师在教学工作中既要注意给学生创设问题情景，激发他们的疑问；又要引导好学生的思维过程，鼓励他们大胆地提问，富有创造性地解决问题。

总之，面对日益逼近的全球化时代，作为一个教师，就必须有一个清醒的认识和正确的态度，就必须重视自己素质的提高，以便更好地迎接新挑战。

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