学习思修心得体会

时间:2025-01-09 03:37:33 作者:哆啦粉红潴潴 其他心得 收藏本文 下载本文

【导语】“哆啦粉红潴潴”通过精心收集,向本站投稿了19篇学习思修心得体会,下面是小编为大家整理后的学习思修心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:学习思修心得体会

该门课是我校校级精品课程,在网络上有教案与教学PPT等资料。这是思修教研室全体教师的智慧结晶。我在上课过程中一直在努力学习这些资料,尽快融入教学团队中去。

其次,我努力钻研教材,从整体上把握教材体系。在教研室主任金老师学期教学计划基础上,本课主要讲述到第六章,第七与第八章是讲法律基础,以后在法律基础课程中有专门讲授。同时,在授课方式上,要把理论讲授与实践教学有机结合起来,从第12周开始,要在学生中开展读书与交流活动,把学生平时表现、课堂管理与最终考试等结合起来,真正让学生在掌握理论基础上形成良好的思想道德素质。由于我第一次进课堂,直到现在,我还只讲到第五章,离教学计划有些许出入。在后面的教学中还需要努力提高教学效率。

2、深入理解教材教法与学生需求

《思想道德修养与法律基础》是融宏观视野与个人道德品质为一体的特殊课程,既要让学生从理论上理解诸如理想、世界观、人生观、价值观、道德等概念,还要在这过程中引导学生辨析不正确思潮的错误观点,同时还要让学生身体力行去实践。所以,该门课程要求高,难度大,很容易就会走上说教的课堂教学模式中。如何让这些概念与学生实际结合起来?如何充分发挥自己小班代课与辅导员广泛接触一线学生的优势?这些问题是我教学过程中实实在在要考虑的。在这过程中,我在借鉴学校网络课程资料基础上,还参阅武汉大学政治与公共管理学院该门课程的诸多资料。该门课在武大是国家精品课程,上面的资料很全面,也很有效果。我每堂课前都认真思考武大教师为什么这样来处理教学过程?他们为什么在每章之前有导入式的思考题?更重要的是,他们的课程中都及时找社会上有广泛影响的事件来印证课堂理论,并穿插小故事来活跃课堂。比如,在讲到爱国主义的时候,引入了xx年奥运火炬手金晶的事件,在将民族精神的时候,引入了汶川地震中的诸多事件等。这些教材处理方式让学生很容易理解。为了更好地发挥自己辅导员广泛接触青年学生的优势,我充分发挥我的博客与微博)作用,以及我博客上的许多现有资料,在每堂课前都把自己认为比较好的博文与视频放给学生看,比如李开复的《我学网》资料,《天堂午餐》的视频资料,传统文化中敬老爱幼的视频资料等,还有我在工作中处理学生工作的案例,以及我在学院正在推行的德育领航工程,要求我们全体学生立下一个信念,告诉自己四年不要随便缺一堂课等。

大学生在大学学习中的诸多困惑,是该门课程必须关注的结合点,努力告诉自己一定要入手戒除理论讲授与学生实际困惑脱节的局面。所以,我从学生专业兴趣、成才就业、道德与专业等实际问题入手,尽量想办法把实际与课程灌输的思想结合起来。这里,我觉得无论做多大努力的探索都值得。如果个人在讲台上唱独角戏,下面学生完全不感兴趣,这对老师来说的确是很痛苦的事情。所以,我在课堂上充分发挥小班授课的优势,争取让每一位学生在课堂上发言,通过互动的方式来辨析一些看上去很小的问题。比如辨析为什么说拜金主义的错误的观点,辨析“主观为自己,客观为他人”观点的问题等。事实证明,这些措施在课堂上很有效果。

3、深入拓展思修课与其他学科之间的联系

我个人觉得,思修课中内容很多,有许多问题在教学计划中很难一两节课中解释清楚。比如社会主义核心价值观,要让学生深刻领会其对于中国文化与意识形态建设的意义,很难就课本讲深入,要必须把社会主义核心价值体系与西方其他社会思潮结合起来比较,要把中国如何不容易找到社会主义道路结合起来,才能深刻理解为什么中国不能搞意识形态多元化的现实困惑。我把个人教学与武大读博士期间的课程计划结合起来,近期在广泛研究新自由主义思潮与美国德育教育理论,从更广阔的视野来讲清楚课程上的理论,把其他学科的成果引入到课堂上来。所以,我觉得,要讲好思修课,还要有课程之外的功夫,要有善于拓展的本领,这样才能让课堂生动活泼,卓有成效。

当然,我是该门课的新手,我的教学之路还很长,有许多方面需要我去努力学习,我会努力在以后的课堂教学中去体悟,去思考,去提高。

篇2:学习思修的心得体会

第一堂课,是我笔记做得最多的课,也是奠定了我对老师以及这门课程的喜爱当然一堂课。

这节课,老师讲,关于生活、生存、生命。 讲生活是健康+高尚+幸福;讲生存是提高技能+应对困境;讲生命是知人+知己+知物。然后,问我们愿意自己怎样,希望自己是那一类,说实在的,在这以前,我从没有想过生活与生存还有生命有什么区别,老师的一席话让我认识到,与其抱怨自己毕生追求的是有的人与生俱来的,还不如认真去努力,以期在生命终结之前能得到自己毕生追求的。从这一天开始,我渐渐学会放开那些生活的不如意,做到不抛弃不放弃,对自己负责,好好生活。我开始给自己定目标,开始试着拨开高中与大学衔接的迷雾,开始渐渐放开我们专业的女生不好就业这个沉重的现实。去规划自己的大学,规划自己的未来,设定长期以及近期的目标。不断的完善自己,提醒自己,不虚荣、不自卑,学会收获并且内敛.

第二节课,要上交第一堂课留下来的作业,就是介绍把自己的同学介绍给大家认识,由于大学刚来,认识熟悉的人不多,所以我们以寝室为单位做了介绍,作为班级女生代表,尽管在介绍前做了充分的准备,稿子删删改改好多次,却还是不尽我意,除了介绍的是女生之外肯定没有给大家留下什么印象,当时是深刻的检讨了自己的,又在心里来来回回的修改了好多次,恨不能再介绍一次,现在回忆当初的每一次修改都是那么值得纪念,见证了我一步步认真努力的过程,我想有一天我回忆今天我彻夜写这篇论文的时候也会给自己一个甜甜的微笑作为最单纯的嘉奖。第二节课也算是思修课代表的竞选,很不幸的落选了,心中有淡淡的失落久久不肯离去,我记得介绍到中途的时候,老师问前面介绍到第几个的时候,整个教室没有一个人能够回答上来,当时,我就想,机会真的是给时刻准备着的人准备的。

第三节课,是我们搬离科大的最后一堂课,看了《变形记》,感触很多,谢了观后感给老师看,但千言万语也道不尽心中的感慨,如果撇开媒体炒作的可能,我相信这是最震撼心灵的节目了,以人最质朴的一面,在黄河曲调高悬回缓的背景下,魏程的眼泪是不是他深切的忏悔,泪水洗尽纤尘,他将装着这份感动在往后的日子里好好

学习,天天向上。秋天的麦浪,父亲不便的双腿也把高占喜从城市浮夸的梦中拉醒,坚定的一句‘我的麦子熟了’感动了多少人,也招展了一个少年金灿灿的心。其实,我曾今看过这个节目的,在家中和妈妈一起看的,当初年少感触却不少,而今再看却又是另一番感受了,还记得写观后感的时候,我还特意去看了卡夫卡的《变形记》,从这次之后,我开始喜欢把以前看过的书,再看一遍,这是我以前很不能理解的一种行为,总以为看过了就没有新意了,而自那之后,才发现随年龄随阅历的增加,同一件事同一本书也会有不同的感受,这也让我想起老师你写的“再看《围城》”的感慨。我想能够让我用心去喜欢去翻阅一本旧书,应该是我最大的收获了。

第四节课和第五节课的主题是“美丽人生”(包括发表自己的感想)。《美丽人生》的每一个细节都倾注了编者的心血,剧情的大回转更是让我从觉得女主人公被骗的愤然转到了对这段爱情的倾羡和祝愿!父爱的伟大、爱情的力量都让我难以忘怀,但我最想说的却是种族的平等,一如我在课堂上所说,犹太人是一个聪明智慧的种族,爱因斯坦是犹太人,夏洛克是犹太人,如若不是聪慧的大脑,不会成就如此伟大的科学家,也不会有“世界的财富都在犹太人的口袋里”这一说法。我觉得,人应该平等,平等的享受权利,平等的生活,不要因为嫉妒或者利益而去伤害别人,和善的对每一个人,将会收获更多的美好。

篇3:学习思修的心得体会

学习思修的心得体会

我是山东交通学院管理系***班的,我们班是一个有着浓厚学习氛围和良好学习风气的班级,在大一一学年,不论是同学个人还是班级整体都取得了不错的成绩。

大一伊始,我对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式感到很不适应。所以刚开始学习有些力不从心,但是这种情况并没有持续多久,我逐渐摆脱了高中时代遣留下来的那种被动学习心态,并采取积极主动的态度应对全新的大学学习。最直接印证的是我在高等数学---微积分上取得的成绩,在大一学年我取得两次100分的优异成绩,并荣获大学生数学竞赛二等奖。

其次不得不提的是,在学习互助方面,我做的也比较出色,我有良好的自学习惯和较强的自制力,常常帮助求助于我的同学,或者结伴舍友去自习,激起大家的学习热情;平时,我也热衷于讨论学习上的问题,有时更是热情的向大家推荐好书好电影。

奋斗了!一年!

终于在大一的两个学期,我的努力获得了回报。在第一学期,我在我们班获得综合测评第一名,在第二学期,我在班级平均学分绩点第二,再次班级综合测评第一名。不能不说是振奋人心,当然,我不会就此止步,在未来三年,我会以更有良好的姿态向更高峰,攀登!在此我把几门我认为重要的科目谈一下自己的心得体会做一下总结吧。

首先还是来说说数学吧,前面提到大一微积分对于我来说不在话下,但是我的目的在于考研,数学还是应该加强的。现在大二线性代数开课了,可以说和微积分有了一定的改变,思维也要有一定的改变,我想我还要乘风破浪吧,继续努力,做好预习、听课、做题、复习等各项工作,保持良好势头,争取再来几次一百分。

然后是英语,英语从一开始,我就没有凸显出来,成绩总在六七名左右,我认为这还是我的词汇关吧,再加上平常阅读量跟不上。我决心从这学期一开始就要狠抓英语词汇,毕竟在大二下学期还要通过英语四级,想要考研我还要把六级考出来,争取在英语上凸现出来。

最后来谈谈政治吧,从高中一名理科生来到交院管理系,一个偏文科的专业,本来就感觉没有底,现在又面临这么多文科生来竟学政治,可想我应该付出多大的努力。在大一上学期我的马哲考了88分,比一些文科生考的还高,但是在第二学期思修我考的可以说是很一般了。我该反思了。而且考研政治要求比较高,在以后的学习中我要认真听老师的讲课,并且多关心一下时事政治。总结就写到这吧。没有华丽的辞藻,有的只是口语化的心得!

现在,正如颜真卿“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,我还年轻,还是“黑发”的时候,如果现在不学习,将来就迟了,只有这样才能使自己在以后的激烈的竞争很能够立于不败之地!

范文二

作为辅导员,我进课堂已经12周了,任金融xx与金融xx两个班的《思想道德修养与法律基础》课,每周4课时。在这过程中,我不断学习教材教法,努力提高自己的教学能力,并不断反思,有了一些个人教学工作体会。

1、深入理解教材体系与教学要求

首先我尽量融入思想道德修养课教研室的教学计划与工作要求,

该门课是我校校级精品课程,在网络上有教案与教学PPT等资料。这是思修教研室全体教师的智慧结晶。我在上课过程中一直在努力学习这些资料,尽快融入教学团队中去。

其次,我努力钻研教材,从整体上把握教材体系。在教研室主任金老师学期教学计划基础上,本课主要讲述到第六章,第七与第八章是讲法律基础,以后在法律基础课程中有专门讲授。同时,在授课方式上,要把理论讲授与实践教学有机结合起来,从第12周开始,要在学生中开展读书与交流活动,把学生平时表现、课堂管理与最终考试等结合起来,真正让学生在掌握理论基础上形成良好的思想道德素质。由于我第一次进课堂,直到现在,我还只讲到第五章,离教学计划有些许出入。在后面的教学中还需要努力提高教学效率。

2、深入理解教材教法与学生需求

《思想道德修养与法律基础》是融宏观视野与个人道德品质为一体的特殊课程,既要让学生从理论上理解诸如理想、世界观、人生观、价值观、道德等概念,还要在这过程中引导学生辨析不正确思潮的错误观点,同时还要让学生身体力行去实践。所以,该门课程要求高,难度大,很容易就会走上说教的课堂教学模式中。如何让这些概念与学生实际结合起来?如何充分发挥自己小班代课与辅导员广泛接触一线学生的优势?这些问题是我教学过程中实实在在要考虑的。在这过程中,我在借鉴学校网络课程资料基础上,还参阅武汉大学政治与公共管理学院该门课程的诸多资料。该门课在武大是国家精品课程,上面的资料很全面,也很有效果。我每堂课前都认真思考武大教师为什么这样来处理教学过程?他们为什么在每章之前有导入式的思考题?更重要的是,他们的课程中都及时找社会上有广泛影响的事件来印证课堂理论,并穿插小故事来活跃课堂。比如,在讲到爱国主义的时候,引入了xx年奥运火炬手金晶的事件,在将民族精神的时候,引入了汶川地震中的诸多事件等。这些教材处理方式让学生很容易理解。为了更好地发挥自己辅导员广泛接触青年学生的优势,我充分发挥我的'博客与微博)作用,以及我博客上的许多现有资料,在每堂课前都把自己认为比较好的博文与视频放给学生看,比如李开复的《我学网》资料,《天堂午餐》的视频资料,传统文化中敬老爱幼的视频资料等,还有我在工作中处理学生工作的案例,以及我在学院正在推行的德育领航工程,要求我们全体学生立下一个信念,告诉自己四年不要随便缺一堂课等。

大学生在大学学习中的诸多困惑,是该门课程必须关注的结合点,努力告诉自己一定要入手戒除理论讲授与学生实际困惑脱节的局面。所以,我从学生专业兴趣、成才就业、道德与专业等实际问题入手,尽量想办法把实际与课程灌输的思想结合起来。这里,我觉得无论做多大努力的探索都值得。如果个人在讲台上唱独角戏,下面学生完全不感兴趣,这对老师来说的确是很痛苦的事情。所以,我在课堂上充分发挥小班授课的优势,争取让每一位学生在课堂上发言,通过互动的方式来辨析一些看上去很小的问题。比如辨析为什么说拜金主义的错误的观点,辨析“主观为自己,客观为他人”观点的问题等。事实证明,这些措施在课堂上很有效果。

3、深入拓展思修课与其他学科之间的联系

我个人觉得,思修课中内容很多,有许多问题在教学计划中很难一两节课中解释清楚。比如社会主义核心价值观,要让学生深刻领会其对于中国文化与意识形态建设的意义,很难就课本讲深入,要必须把社会主义核心价值体系与西方其他社会思潮结合起来比较,要把中国如何不容易找到社会主义道路结合起来,才能深刻理解为什么中国不能搞意识形态多元化的现实困惑。我把个人教学与武大读博士期间的课程计划结合起来,近期在广泛研究新自由主义思潮与美国德育教育理论,从更广阔的视野来讲清楚课程上的理论,把其他学科的成果引入到课堂上来。所以,我觉得,要讲好思修课,还要有课程之外的功夫,要有善于拓展的本领,这样才能让课堂生动活泼,卓有成效。

当然,我是该门课的新手,我的教学之路还很长,有许多方面需要我去努力学习,我会努力在以后的课堂教学中去体悟,去思考,去提高。

篇4:大学生学习思修的心得体会

这学期的思想道德修养与法律基础课程让我收获很大,不仅让我学习了更多的知识,更重要的是,给了我心理上很大的帮助。我觉得这门课程对我们大学生很有针对性,对于大学生的基本素质、价值理念、奋斗目标等都提出了正确的导向。这门课程教了我们如何处理理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系,告诉我们怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值,帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养,促进自己德智体美的全面发展。

作为一名大学生,我们背负着承担者建设中国特色主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命因此,我们要认清自己的历史使命,明确成才的目标,确立为国家、为名族奋斗的志向,努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才。要成为一个对社会有用的人才,首先我们应该敢于迎接挑战、战胜挑战,才能把握和创造机遇,才能把握和创造未来。确立远大志向,珍惜年华、刻苦学习,磨砺意志、砥砺品格,是我要成为一个合格大学生所应该努力做到的。

我想,我们之所以来到大学学习,不就是想为自己理想的实现打下坚实的基础吗?漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。而科学的理想信念,正是我们乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。我是一名免费师范生,我记得开学时老师说过,我们要为成为一名伟大的教育家而奋斗,说得很对。我希望在未来成为一名优秀的教师,为国家培养更多的栋梁之才。在大学这几年,我相信,这个信念就是我的奋斗目标,给予我前进的动力,我会坚定这个信念,在大学里努力学习,为将来的教育事业打下坚实的基础。

良好的道德修养,是每一个人都应该具备的。作为大学生,我们更应该加强自己的道德修养,锤炼道德品质。前段时间轰动一时的大学生驾车肇事并残忍捅死伤者的案件,着实让社会对大学生的道德品质产生了怀疑,尽管那样的人毕竟是极少数,但无疑是一个警钟。而今,大学校园里充斥着的物质金钱主义,享乐主义或多或少影响着当代的大学生。毋庸置疑,加强大学生思想道德修养是相当必要的。我很高兴来到了西大。这里不仅有良好的学习环境,更有良好的学习氛围。走在校园里,随处可见坐在绿荫下看书的同学,处处都洋溢的浓浓的学习氛围。

思修课带给我们的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的准则,智慧的花朵在思修课中悄然绽放,这将使我终生受益。在漫漫人生旅途中,我们会经历各种各样的事,我们无时无刻都应该记住我们是谁,我们要干什么,以及我们的最终目标。

大学生思修课二

对学习《思想道德修养》课程的意义,已经远远地超越了单纯的考试,可以肯定地讲,这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生,让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。我在本学期,我们系统学习了思想道德修养,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会:

一、人生的意义在于不断地提升--适应转变。

我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。我是一个男生,我所经历的坎坷生活,让我养成了内向的性格,遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹,在学了《思想道德修养》课后,我的情况有了很大的改观,精神面貌也有了笑靥,性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到,所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时,才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理,有了这种心情,我在业余的大学生活动中参加了学院“十佳歌手赛”活动,增强了自己的自信。

二、人生的品质在于不断地净化--树立理想、把握人生

在《思想道德修养》课里,对树立理想、把握人生方面,我认为,要树立好崇高的理想、科学的信念;树立好正确的人生观、价值观,做坚定的爱国主义者和共产主义接班人;树立好为社会主义现代化建设而努力学习的决心;树立好科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。

1、坚定理想信念,永葆思想上的纯洁和先进。理想信念是大学生的精神支柱、政治灵魂,是思想行为的“总开关”。作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。

2、勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。结合个人的实际和专业的需要,端正学习态度,完善学习,充实学习内容,持之以恒地学习政治理和业务知识。不仅向书本学,更要向实践学,向老师学、向同学学;不仅要学得进,还要拿得出,注重学以致用,做到学有所思、学有所悟、学有所用,努力把学习成效转化为学业成果。

3、勇于开拓创新,永葆学习中的生机和活力。大学学习生活中,担负着专业学习的重任,面临的任务是艰巨而复杂的,这就需要我们在学习中,勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断以往学习的经验,谋划新思路,采取新举措,开创新局面。今后的学习中,自己要进一步发挥积极性、主动性和创造性,在中西医结合专业上如何更好地、较深层次地、更广领域地摄取知识,把学习这“第一要务”体现在业绩中,使大学的生活更有意义和活力。

三、大学生在于不断地修养人格--提高修养、完善人格

在学习《思想道德修养》课程中,我认为,政治修养是核心,思想修养和道德修养是重点,心理修养是基础,学习成才修养是出发点和落脚点。在提高这些修养和完善人格方面,要求我们做到培养良好的道德品质和继承中华民族优良道德传统;培养完善的人格和良好的心理素质。大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。

《思想道德修养》课程是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的思想道德品质,将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

篇5:思修心得体会

作为辅导员,我进课堂已经12周了,任金融xx与金融xx两个班的《思想道德修养与法律基础》课,每周4课时。在这过程中,我不断学习教材教法,努力提高自己的教学能力,并不断反思,有了一些个人教学工作体会。

1、深入理解教材体系与教学要求

首先我尽量融入思想道德修养课教研室的教学计划与工作要求。该门课是我校校级精品课程,在网络上有教案与教学PPT等资料。这是思修教研室全体教师的智慧结晶。我在上课过程中一直在努力学习这些资料,尽快融入教学团队中去。

其次,我努力钻研教材,从整体上把握教材体系。在教研室主任金老师学期教学计划基础上,本课主要讲述到第六章,第七与第八章是讲法律基础,以后在法律基础课程中有专门讲授。同时,在授课方式上,要把理论讲授与实践教学有机结合起来,从第12周开始,要在学生中开展读书与交流活动,把学生平时表现、课堂管理与最终考试等结合起来,真正让学生在掌握理论基础上形成良好的思想道德素质。由于我第一次进课堂,直到现在,我还只讲到第五章,离教学计划有些许出入。在后面的教学中还需要努力提高教学效率。

2、深入理解教材教法与学生需求

《思想道德修养与法律基础》是融宏观视野与个人道德品质为一体的特殊课程,既要让学生从理论上理解诸如理想、世界观、人生观、价值观、道德等概念,还要在这过程中引导学生辨析不正确思潮的错误观点,同时还要让学生身体力行去实践。所以,该门课程要求高,难度大,很容易就会走上说教的课堂教学模式中。如何让这些概念与学生实际结合起来?如何充分发挥自己小班代课与辅导员广泛接触一线学生的优势?这些问题是我教学过程中实实在在要考虑的。在这过程中,我在借鉴学校网络课程资料基础上,还参阅武汉大学政治与公共管理学院该门课程的诸多资料。该门课在武大是国家精品课程,上面的资料很全面,也很有效果。我每堂课前都认真思考武大教师为什么这样来处理教学过程?他们为什么在每章之前有导入式的思考题?更重要的是,他们的课程中都及时找社会上有广泛影响的事件来印证课堂理论,并穿插小故事来活跃课堂。比如,在讲到爱国主义的时候,引入了xx年奥运火炬手金晶的事件,在将民族精神的时候,引入了汶川地震中的诸多事件等。这些教材处理方式让学生很容易理解。为了更好地发挥自己辅导员广泛接触青年学生的优势,我充分发挥我的博客与微博)作用,以及我博客上的许多现有资料,在每堂课前都把自己认为比较好的博文与视频放给学生看,比如李开复的《我学网》资料,《天堂午餐》的视频资料,传统文化中敬老爱幼的视频资料等,还有我在工作中处理学生工作的案例,以及我在学院正在推行的德育领航工程,要求我们全体学生立下一个信念,告诉自己四年不要随便缺一堂课等。

大学生在大学学习中的诸多困惑,是该门课程必须关注的结合点,努力告诉自己一定要入手戒除理论讲授与学生实际困惑脱节的局面。所以,我从学生专业兴趣、成才就业、道德与专业等实际问题入手,尽量想办法把实际与课程灌输的思想结合起来。这里,我觉得无论做多大努力的探索都值得。如果个人在讲台上唱独角戏,下面学生完全不感兴趣,这对老师来说的确是很痛苦的事情。所以,我在课堂上充分发挥小班授课的优势,争取让每一位学生在课堂上发言,通过互动的方式来辨析一些看上去很小的问题。比如辨析为什么说拜金主义的错误的观点,辨析“主观为自己,客观为他人”观点的问题等。事实证明,这些措施在课堂上很有效果。

3、深入拓展思修课与其他学科之间的联系

我个人觉得,思修课中内容很多,有许多问题在教学计划中很难一两节课中解释清楚。比如社会主义核心价值观,要让学生深刻领会其对于中国文化与意识形态建设的意义,很难就课本讲深入,要必须把社会主义核心价值体系与西方其他社会思潮结合起来比较,要把中国如何不容易找到社会主义道路结合起来,才能深刻理解为什么中国不能搞意识形态多元化的现实困惑。我把个人教学与武大读博士期间的课程计划结合起来,近期在广泛研究新自由主义思潮与美国德育教育理论,从更广阔的视野来讲清楚课程上的理论,把其他学科的成果引入到课堂上来。所以,我觉得,要讲好思修课,还要有课程之外的功夫,要有善于拓展的本领,这样才能让课堂生动活泼,卓有成效。

当然,我是该门课的新手,我的教学之路还很长,有许多方面需要我去努力学习,我会努力在以后的课堂教学中去体悟,去思考,去提高。

篇6:思修心得体会

市场营销工作是一项很辛苦的工作,有许多困难和挫折需要克服,有许多冷酷的回绝需要面对,这就要求市场营销人员必须具有强烈的事业心和高度的责任感,有一股勇于进取,积极向上的劲头,把自己看成是“贩卖幸福”的人,勤跑腿,多张嘴。

市场营销人员一定要具备很强的创新能力,才能在激烈的市场竞争中出奇制胜。首先要唤醒自己的创造天赋,要有一种“别出心裁”的创新精神;其次要突破传统思路,善于采用新方法走新路子,这样我们的市场营销活动才能引起客户的注意,俗话说“处处留心皆学问”,用市场营销界的话来讲就是“处处留心有商机”。市场营销人员要能突出问题的重点,抓住问题的本质,看问题有步骤,主次分明,同时注意多积累知识和技能,知识越丰富,技能越熟练,对事物的洞察性也就越强。

建立起与客户的信任是非常重要的,每个人都有两种方向的人际网络,一个是你自然得来的,一个是你创造的。自然得来的人际网络包括你的亲属、好朋友及其他一些熟人。如果你具有良好的个人魅力,主动开拓自己的人际关系,你就可以通过这些人获得更大的人际网络。

可以利用一些时间,选出重要的客户,把他们组织起来,举办一些活动,例如听戏、举办讲座等,借此机会,可以和客户联络感情,客户受到特殊礼遇,就会产生感恩回报的心理,从而更忠实于你,甚至帮你去开发新客户。

与客户成为知心朋友。我们都知道“朋友间是无话不说的”。如果我们与客户成了知心朋友,那么他将会对你敞开心胸,从而打动客户、感染客户,与客户保持长久的关系,充分发挥人格和个人魅力,在市场营销的过程中释放自我,充分发挥自己的特长和优势,同时不掩饰自己的缺点,让客户感受到你真实的一面,这样客户才会对你产生信任,推进市场营销进程,才会在日后长久保持这份信任和默契。

“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”市场营销人员就需要这种意志,要有不达目的绝不罢休的信念,才有机会走向成功。市场营销是条漫长又艰辛的路,不但要保持冲劲十足的职业精神,更需秉持一贯的信念,自我激励,自我启发,才能渡过重重难关,走向最终的胜利。

篇7:思修心得体会

人们常说前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过,那是否每天与我们擦肩而过的陌生人都是前生用五百次回头换来今生这一次擦肩而过的有缘人呢?而当我们与这些有缘人擦肩而过的时候,正好有缘人需要我们伸出援助之手时,你是否愿意帮忙呢?这一个小小的忙,也许只是耽误你一点时间。你又是否愿意呢? 有人说中国的美好的传统以及美德正在一点点的丢失,所以才会造成今天的毒牛奶,有毒猪肉,老人跌倒没人扶,小孩撞车没人理,物品洒落遭到哄抢,等等几乎每天都能看到这样子的新闻,每次看到这些我们都感到很心痛,是否我们生活的社会真的如此的让人感到冰冷,仁,仪,礼,智,信,如今是否真的已经不复存在了呢?这是一个值得我们每个人深思的问题,如果中华美德真的不复存在了,社会变得冷漠无比,人也与人之间也不再有诚信以及信任。那么这是有多么的让人感到害怕。如果真的有那么一天,那人类社会就真的消失了,也许那就是真的是世界末日了。所以我害怕,同时也不相信。所以我们要去证明,证明我们并有把祖先留给我们珍贵的中华美德丢失,证明这个社会任然是美好的,人与人之间的信任以及善良依然围绕着我们每一个人,社会依然是阳光灿烂。

所以我们进行的一系列的调查,调查人们是否有把我们最珍贵的东西保存下来“当我最需要“你”的时候,“你”是否在我身边”针对这一问题我们小组展开一系列的开会讨论,我们小组共一起开会讨调查形式四次,微信群开会讨论三次,最后决定用视频来展示我们这一次的作业,经过一系列的讨论以及投票决定我们决定就在广州地铁,公交车站一些人流较大的地方展开调查,由我们的同学扮演在匆匆赶车路上不小心东西掉了,孤独无助时,看看每一位经过身边的“有缘人”是否会伸出他援助之手帮助我们,伸出他的援助之手,给我们一个温暖的微笑。

分工决定分为四组:一策划组,二外拍组,三后期视频制作组,四后期报告组。分工完毕,就开始了我们的调查。当我们的策划方案一出来,外拍组的小伙伴们一大早就踏上了调查之路,当然一开始并没有我们现象的那么顺利,尽管我们的演员们表现得多么渴望得到他们的帮助但是事与愿违,很多人都只是匆匆地从身边走过,又或者是站在一旁静静地看着我们自己在捡,甚至还有一些人还踩了我们的道具一脚,只能说万事开头难,但是我们并没有放弃因为我们坚信,一定有人会伸出援助之手来帮助我们,因为我们坚信社会仍然是美好,人与人之间的信任以及的乐于助人的美德还是会长存的,所以外拍组的小伙伴们一直在换不同的地点在各个不同的地点拥挤的街头,人山人海的地铁以及繁忙的饭店继续展开调查,只能说皇天不负有心人,整个调查过程一共进行了五十次其中有二十次有人伸出援手帮忙捡,而其他的三十次路人只是匆匆漠视地走过并没有帮忙捡东西,但是最终的结果对于我们来说依然是好的,因为我们看到这个社会上任然有美好的一面。

或许有很多人已经不相信这个社会上人与人之间存在的信任以及善良,但是我们相信,我们整个团队都相信,也是因为我们坚信,所以我们想证明给所有人看这个社会善良的一面。

经过一个月同学们的不怕艰难,不怕吃苦,外拍组的同学们终于把视频拍回来的,紧接着就交给后期视频组的同学剪接。最后我们的视频最终完成了。人是群体动物,所以社会就是这样存在的,如果人与人之间失去了信任,社会之间就失去信任,那么所有的后果相信每个人都能想象的到的,所以我相信这也是我们每个人最不愿意看到的,所以请给身边的人一个微笑,给每一位路过我们身边需要帮助的“有缘人”伸出你的援助之手,然世界变得美好是我们每个地球人的责任,也是我们终生的使命。

当你的有缘人有困难时你又是否愿意伸出你的援助之手呢?

伸出援手,把爱传递下去。改变世界其实真的不用你花多大的力气又或者是要多少金钱,真的真的也许改变世界就是不平时一个不经意的举动。 生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。

禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动,而是一种显示感动的勇气,一种传递感动的行动。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

伸出援手,把爱传递下去。

篇8:思修心得体会

大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程,它体现着社会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。以下我将就个人实际分析学习思想道德修养与法律基础的重要意义。

首先我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。该课程具有鲜明的政治性和思想性,又具有较强的理论性和知识性。它以马思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。通过理论学习和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想道德修养,增强学法、守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。

大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,正是此门课程给我们打下了良好的思想和法律基础,让我正确的去认识世界和选择自己的人生道路。加强对思想道德与法律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位,同时正确看待自己的人生,认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课程给我们提供人生的指南,对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。

我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫,因为我们发现自己突然变了一种身份,于是我们开始大量这个偌大的圈子,寻找着自己的人生坐标和前进方向。我想这个时候思想道德修养与法律基础这门课程让我们引咎发问,引导着我们去认识自己和正处处理周边的事事。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养,是社会主义教育方针的基本要求,也是大学生成才的需要。思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,从而为社会培养有用的栋梁之才。

我觉得思想道德与法律基础课程是生动而活波的,老师从我们的心理实际出发给我们传经授道,为我们的大学生活增添了很多清新的气息。当我看到很多同学那么积极地举手发问,当我看到我们不同院系的同学聚在一起高谈阔论的时候,我真的感觉到一股强烈的震撼,我意识到自己在学会融合和大胆。还记得老师把我们分成几个小组,让我们试验哪个组在一张报纸上站的人最多。当时我像个指挥官一样布局我们组的计划,最后我们组拿到了第一名。成功的喜悦和老师对我们成绩的肯定是令我难以忘怀的。

此门课程的开设是贴近大学生心理实际的,它对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义。我们可以从以下几点进行分析。

首先,加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折,更好地适应大学的学习,完成大学期间的发展任务。从中学到大学的转折,是大学生人生发展中的一个重要阶段,将经受多方面的新考验。它既是一种挑战,同时也意味着发展的机遇。然而,由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因,近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出,严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程,有助于大学生提高自我素质,增加应对现实中各种挑战的能力,尽快适应新的学习生活环境,完成大学期间的`各项发展任务,成为社会发展的有用之才。

其次,加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题,从生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。随着大学生离开家庭并逐渐融入社会,他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题,并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点,从大学生在大学期间面临的具体问题出发,进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题,将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾,避免西方资本主义价值取向的干扰,确立正确的人生态度、人生目的和人生价值,从而为自己的成才拨正航向。

最后,通过对“思想道德修养”课程的学习,还将有利于青年学生不断地完善自己,实现自我的新境界。修身养性向来是中国知识分子的重要境界,它既是青年人个体发展的目标,同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任,党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习,将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统,汲取世界各民族文化的精华,并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养,做一个高尚的人,做一个摆脱了低级趣味的人,无愧于时代与民族的重托,真正展现自己的人生价值。“思想道德修养”课程是融教学与实践于一炉的,通过选修学习的方式对大学生的思想道德素质和法律素养进行了一次洗礼。作为一名大学生,在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后,我更加明确了自己的人生定位。我深知自己的肩负的使命。我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史。前事不忘,后事之师。继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神。爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。

在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题。价值观是指关于价值的特殊观念系统。进一步说,它是人们在处理价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。价值观特有的形式,是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。在现实生活中,无论是社会的经济、政治、道德和文化领域,还是个人生活的方方面面,都普遍地存在着价值问题。人们如何理解和对待这些问题,内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容。社会意识归根到底反映社会存在。人们有什么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的,是基于自身利益和需要的产物。正因为如此,作为人的有意识的选择和追求,价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。一种价值观是否科学、合理、先进,归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要,是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。

“少年强,则国强;少年弱,则国弱。”通过对思想道德与法律基础我们对把自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度,努力学习科学文学知识,不断提高自己的道德素养和法律意识,做一名对人类对社会有益的建设之才

篇9:思修心得体会

思修心得体会1500字

学习《思想道德修养与法律基础》心得体会大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观 念对一个人的影响尤为重要,思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程,它体现着社 会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造 上具有不可替代的作用。

以下我将就个人实际分析学习思想道德修养与法律基础的重要意义。

首先我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。该课程具有鲜明的政治性和思想性,又 具有较强的理论性和知识性。它以马思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道 德观、法制观教育为主要内容,把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。通过理论学习和实 践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的`人生观和 价值观,加强思想道德修养,增强学法、守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法 律素质。

大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,正是此门课 程给我们打下了良好的思想和法律基础,让我正确的去认识世界和选择自己的人生道路。加 强对思想道德与法律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位,同时正确看待自己的人 生,认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课程给我们提供人生的指南,对于提高大 学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义,

我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫, 因为我们发现自己突然变了一种身份, 于是我们开始大量这个偌大的圈子,寻找着自己的人生坐标和前进方向。我想这个时候思想 道德修养与法律基础这门课程让我们引咎发问,引导着我们去认识自己和正处处理周边的事 事。这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。

加强大学生的思想道德修养,是社会主义教育方针的基本要求,也是大学生成才的需要。思 想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料, 获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,从而为 社会培养有用的栋梁之才。

我觉得思想道德与法律基础课程是生动而活波的,老师从我们的心理实际出发给我们传经授 道,为我们的大学生活增添了很多清新的气息。当我看到很多同学那么积极地举手发问,当 我看到我们不同院系的同学聚在一起高谈阔论的时候,我真的感觉到一股强烈的震撼,我意 识到自己在学会融合和大胆。还记得老师把我们分成几个小组,让我们试验哪个组在一张报 纸上站的人最多。当时我像个指挥官一样布局我们组的计划,最后我们组拿到了第一名。成 功的喜悦和老师对我们成绩的肯定是令我难以忘怀的。

此门课程的开设是贴近大学生心理实际的,它对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意 义。我们可以从以下几点进行分析。

篇10:思修心得体会

《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实 践性于一体的课程,涉及内容十分广泛,现实性、针对性都很强.思想品德是人的 灵魂,良好的思想品德是一个人立足于社会的基础.思修课与我们的学习、生活联 系密切.它开阔了我们的眼界,关注了时代的脉搏,同时也解决了许多我们在生 活中遇到的问题,思修课实际上是一门教我们如何为人的课程.它重在内心诉求 和知行结合.作为一个当代大学生,应具有健全的人格与文明的素质,学了这门 课程,我明白了很多

一.追求远大理想,坚定崇高信念.做人应该有信仰, 应该有理想.信仰是引导 我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力.美好的前途来自于自强、自 立、自信,不达目的不罢休,成功的道路得由自己去开辟,世事变幻莫测,没有永 远的一帆风顺,只有永恒的信心与毅力才有可能找到成功的方向.

从学习与事业角度讲, 要有执著的事业追求,我们在“山重水复疑无路”的时 候,勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难,才有可能得到“柳暗花明又一 村”的豁达.

二.继承爱国传统,弘扬民族精神.中华民族五千年的光辉历史为我们积淀下 了深厚的文化底蕴,同时也留下了许多优良传统,爱国主义作为其中的一个重要 组成部分从未由于时间的推移而失去色彩.相反,在新时代越发的彰显出它强大 的生命力.民族精神,它是一个民族的精髓所在.只有继承和弘扬优秀的民族精神, 才能使中华民族永远屹立于世界民族之林.

三.领悟人生真谛,创造人生价值.世界观和人生观是人们对于外界事物的 根本观点和看法.从小的方面讲, 首先要做的是要有高尚的道德情操,勿以恶小而为之,勿以善小而不为.其 次要有一个良好的心态,鼓励自己,并坚定地走自己的路。

四.加强道德修养,锤炼道德品质.一个人,只有遵守道德才能规范自己的行 为,使社会生活有秩序的进行.而大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一 个重要阶段.只有牢固树立社会主义荣辱观,加强思想道德修养,才能做一个全面 发展、健康成长的大学生.

五.遵守社会公德,维护公共秩序.

“无规矩不成方圆”,在公共生活中应知荣 明耻,自觉履行社会公德和法律义务.它是锤炼人的思想品德,提升人生境界的重 要途径,也是促进社会和谐的必然要求.身为当代大学生,我们更有责任为维护社 会和谐而贡献自己的一份力量.

六.培养职业精神,树立家庭美德.处于大学阶段的.我们马上就要进入社会, 在我们步入职场之前学习有关职业精神的知识,可以让我们提前做好准备.树立 良好的职业道德,规范自己的职业行为,为我们将来做好铺垫.社会大家庭是由一 个个小家庭组成的,只有保证一个良好的家庭环境,才能确保社会的和谐.

七.增强法律意识,弘扬法制精神.在国民素质有待于进一步提高的情况下, 只靠社会道德来约束是远远不够的,必须充分利用法律武器,将法制与人治结合 起来,才能达到最佳效果.

八.了解法律制度,自觉遵守法律.法律是约束我们日常行为规范的准则,学习法律,严格遵守法律,并且善用法律武器维护我们自身的权益,是我们当代大学 生不可或缺的素养.我们只有认真领会社会主义法律精神,树立社会主义法制观 念,增强国家安全意识,加强法律修养,才能在社会主义法制国家与和谐社会建设 中,做一个知法、懂法、守法的合格公民.

作为当代大学生,我们应该立志成为社会主义“四有”新人.为此,我们应该开拓视野、刻苦学习,努力掌握马克思主义理论,打下坚实的知识和理论功底;要以 社会主义核心价值体系为指导,加强修养、磨练意志、砥砺品格、陶冶情操,培养 良好的思想道德素质与法律素质;并且脚踏实地、善于创造、甘于奉献,在服务祖 国、在服务人民的伟大实践中实现人生价值.

我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识, 更重要的是做人的准则这些 将使我们终身受益.

篇11:思修学习总结

本学期开展了思修这门课程,主要目的是为了启迪智慧,教育我们追求成功,提高自身修养;领悟人生目的,实现人生价值;树立人生目标,增强人生责任感,树立人生的理想与信念,遵守人生的三大准则等。这门课程是围绕我们的人生展开的,希望我们能够从中得到启发,能够为未来的成功做好铺垫,少走弯路,从而能拥有一个成功的人生。

上这一门课,老师除了采用传统的讲课方式,在课上进行理论上的指导,结合现实生活中的事例解析,让我们能够更加的深入理解那些道理,还另外布置了八项学习活动,分别是学习日志、演讲故事、读书报告、感恩家书、校情调查、社区义工、观点辩论、学习总结,这些活动都是具有实际性意义的,通过实践来增长我们的智慧,实现自我价值,通过身体力行更加明白课堂上所讲的理论的真实意义所在,所以本门的课程采用的是理论与实践相结合的教育方法。本门的教学内容比较全面和教学方法也是相对达到了教学目的,二者都不错,但是我认为课堂上的理论教育还是有点枯燥,希望能够采用小测试等新的环节吸引同学们的眼球,使课堂更加活跃,调动更多同学的积极性。

学习完此课程,首先我懂得的是我们上大学来求学是为了求才与求德,为取得成功做铺垫。在追求成功的路上,才与德缺一不可,一个有才无德的人除了无法成功,也会对社会造成危害。一个成功的人生是由成功的事业和完善的人格组成,要想成功,要先成人,后成才,再成功,依靠个人的努力,能力与动力。成功说起来容易做起来难,在成功之前,先有一个脚踏实地的过程,去实干,去掌握规律,一步步的做好本分的事,从而成功做事。只把事情做好还不够,同时需要一个完善的人格,努力成为身体健康,头脑聪明,心灵智慧的人,其中心灵上的完善是尤为重要,在完善心灵的过程中做到成功做人。成功做事与成功做人相结合的基础上开创美好成功的人生。

另外,还明白了实现人生意义,创造人生价值。我们的人生价值包括内在价值和外在价值。人生的意义就在于创造内在价值,这是人生意义的真正来源,人生意义不是做了多少贡献,而是人生意义是否真正实现。为了实现人生意义,我们需要自我完善,自我创造内在价值。而社会上却存在着贪官这类的人物,他们把人生价值定位在名利地位和享受快乐生活上,这是对人生意义的错误理解。而且真正的人生价值在于创造价值,为社会做贡献,一味的向社会索取,只考虑自己,巩固自身地位,这也是错误的人生价值观念。大一的我们具有很好的可塑性,在这段时间要树立正确的人生价值,体现自身的人生观,在正确的人生价值的引导下可以不断完善自我创造价值,从而走向成功。

思修这门课还有许多的人生规律需要我们去慢慢领悟、理解与实践,在接下来的人生当中,从思修这门课程学到的东西会让我们受益匪浅,学习思修最主要是教会我们做人,增长智慧,最后走向成功,所以它不只是一个课程,它是我们的人生教育,是从前人的经验中总结出来的精华。继续消化领悟思修课上的内容,从而能够为未来的成功做好一个铺垫。

篇12:思修学习总结

通过学习思修的课程探求人生意义、价值观以及根本态度与看法使我们确定经过深思熟虑、符合自己能力与顺应社会要求的人生追求。书中的价值精华对于人生的征途具有指导意义让我们在青年时代确定好自己的人生方向。 书中的道德、价值观、社会公德等部分恰如其分的展示了人生的价值所在何种舞台更加适合我们何种人生追求更具有人生意义这是一种更高更深层次的道德要求号召我们向崇高的灵魂看齐。在我们迷茫时鞭策着我们在我们堕落时驱动着我们在我们失落时激励着我们。

这本书就像一位无言的智者默默的带着我们温存与智慧在潜移默化中提升了自身的素质修养。 记得有人说过看好书就像品茶越品越有味道虽然思修给我的感觉还未那么浓厚但是至少让我的精神与心灵得到沐浴一杯暖暖的心灵之水款款地流过心河。 有什么样的决定就会造成什么样的命运而主宰我们作出不同决定的关键因素就是个人的价值观。一个人之要想成为社会上的领导人物他就必须清楚知道自己的价值观同时确实按照这个价值观过其人生。

如果我们希望做出不凡的成就只有一个方法先找出自己生命中最重要的价值观是那些然后确实遵照这些价值观去过每一时。每一刻。 但凡我们每个人都想经过奋斗获取成功可每每经受失败的摧残后很多人停住前行其实只要我们拥有坚定的信念良好的心理素质和坚持不懈的努力那么我们终究会取得我们希望的成功达到我们渴求的高度拥有花开灿烂的美好前程。

于社会要心怀一颗感恩之心时刻想着的是给与而不是索取应当肩负起身上的责任履行自己的义务。多一份爱与关怀多一份理解与宽容我们需要的是付出与奉献的精神对于社会我们需要做的还着实太多不管是否滋润大地至少去努力过。 通过学习思修我们不再忽视对内在的要求和精神的追求而是将更加努力的完善自己的品格注重心灵的内在美。思修带来的是栉风沐雨的良化与沉淀是思想高度的增加点。在拓展视野学习科学文化知识的同时我们也在感悟和提升着自己的品质修养。

篇13:思修阅读心得体会

身在这个科技发达,城市繁华,交通便利的当今社会,我们在体验这个社会带来的繁荣与舒适享受的同时,也在受到这个繁荣社会带来的负面影响。

社会在繁荣发展的同时也把这个时代变成了一个物欲的时代.物欲的得不到满足就加大了社会的不稳定性。如: 暴力抢劫,5月10日晚8时左右,惠州市一家体彩网点遭遇一名男子抢劫,该彩站32岁的女销售员李惠连被砍成重伤。当晚8时左右,一名男子来购买彩票,突然一把抓住她的头发,另一只手掐住了她的脖子,大喊:“把钱拿出来!”突如其来的攻击让李惠连猝不及防,只能下意识用手去推开抢匪的刀子。这时,该男子向李惠连身上猛砍一刀。受伤的她见状十分恐惧,只得乖乖地把钱放到桌面上。该男子看到钱被拿出来,接着又向李惠连身上猛砍了几刀,抓起桌面上的钱仓皇而逃。像这样的暴力抢劫的案件屡见不鲜,我国的刑法对抢劫的制裁也是相当严厉,但是在这样严厉的法律的制裁下,还是经常性发生恶性暴力抢劫的事件,原因有两个:一是大多数青少年,成年人不懂法,一些人的法律意识淡薄,从而导致了今天的后果。二是犯罪的原因基本上来源于自己的惰性,觉得这样来钱快,还有他们的享乐主义和对金钱的过度需要,从而因为一步之差和一时的贪念而走

上了违法犯罪的道路。在这个物欲横流的时代里,不良风气的盛行,会带来了一错误的价值观的形成,使越来越多的当代青年沦为了唯物质主义,拜金主义,金钱至上主义的忠实拥护者,他们不再以道德人物为榜样,而是以财富拥有者为榜样,他们笑贫不笑娼,笑穷不笑偷,一切以钱为标准,以一个人有多少的钱财来判断他的成功和价值,为了钱可以不择手段.随着宽带网络和视频技术的广泛使用,一种新的网络不正当盈利行为传即色情视频聊天,俗称“裸聊”开始泛滥。,8月20日重庆晚报报道警方以涉嫌传播淫秽信息罪,将网站负责人王某等6人刑事拘留。7月21日上午9时许,江北区观音桥一写字楼。数十名荷枪实弹的警察迅速将该楼14层、21层、25层的几个房间包围。在房间里正各自对着电脑摄像头搔首弄姿的十几个“女主播”一下慌了神,束手就擒。这次突击行动,打掉了名叫“MMV8”的淫秽视频聊天网站。在头一天晚上,警方已将网站老板王某抓获归案。这次行动除了挡获10多个涉嫌色情表演的“女主播”外,民警还现场缴获6台电脑和10多张银行卡。经查,该网站自10月至今年7月共注册会员330多万人次,非法牟利两百万元,推广联盟网站达3158个。

但是错误的价值观带来的危害还不止这些,过度的拜金

主义,使得一些家境优越的青年产生过分的优越感,对他人不负责任,唯我独大,喜欢追求刺激的生活,从而造成悲剧.203月份报道的富二代醉酒驾驶案,连撞三辆的士,导致多人在这场疯狂的车祸中受伤,经审理查明,被告人的血液乙醇浓度为189.9mg/lOOml,属于醉酒驾驶,如此恶劣的事情应该发人深省.醉酒开车多么危险的行为,不负责任的行为,与当时的刺激相比,别人的生命来的应该更加宝贵和重要。

处在浮华社会,我们更应该树立正确的价值观,抵制拜金主义,享乐主义,脚踏实地的为自己的人生努力,成为这个社会的正能量,不沉迷与这个社会的浮华,在各种诱惑面前独善自身,以正当的途径获得自己的财富,不盲目羡慕攀比,提高自己的社会公德意识,继承弘扬我国的道德传统。

篇14:思修阅读心得体会

刚进大学,满眼都是好奇,看什么都是新鲜有趣的,就连大学的学习,也觉得比高中时灵动有趣多了。就在我们迷茫、彷徨时,思修来了。她的步子是那么的铿锵有力,声声撞击在我们的心头,让我们不由自主的进行自我反思,让我们重新审视自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,向着我们人生的目标奋勇前进。她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生。

通过这次的调查活动,让我学到了很多,首先,一个团队的成功是离不开每个成员的努力的,这就需要每个成员拿出最大的激情去做这件事。高涨的积极性可以使活动事半功倍,可以提高办事效率,节约时间。然后,需要大家协调、沟通好,力往一处使,这样可以减少矛盾,提高效率,避免走更多的弯路,也可以提高大家的积极性。这些都是在社会上不可缺少的,很感谢有这个机会,让我可以锻炼自己的能力,又可以收获友谊。

同时,通过这次调查,我们也了解了许多情况,知道了大学生的恋爱观、婚姻观。让我们对这个社会有了更深的了解、更清楚的认识,以便我们更好更快的融入社会,更健康的成长。

在这次活动中,我们大家每两人一组,互相配合,既完成了任务,又收获了友谊,很开心。在这里,我要感谢所有的成员,你们辛苦了!

《思想道德修养与法律基础》是一门很有意义与价值的课,值得我们学习并学好!

篇15:思修个人心得体会

时间总是白驹过隙般的飞快,一转眼,大一就快要过去了。在这一个学期的思修课学习中,自己学到了很多东西,无论是对待生活的态度,还是个人的素质修养,应该都从中得到检验,得到提升吧!思修老师是一位可爱大方的女老师,教学经验丰富的她,在讲到相关知识点时,总喜欢拿自己亲身经历过的事情,来教我们一些她觉得对我们有用的知识。喜欢她上课给我们看真实案例的视频,让我们从真人真实上受到启发和鼓励;喜欢老师布置给我们的实践教学主题活动,让我们从中收获了很多欢乐,也增长了很多见识。那下面就从这几次的小组教学主题活动的具体情况来说说对思修这门课程的一些心得体会吧!

这些实践教学主题活动的主要目的在于调动同学的知情意,把认知与行为相结合,融思想道德教育于日常生活之中,在日常行为中培养同学的爱心与真情,并结合课堂讲授,使日常生活中表现出来的爱心和真情升华为对国家、民族与社会的感情和责任。

我们小组成员是同宿舍的五位女生。在三月份的主题活动“正确认识自我,养成良好的生活与学习习惯”中,我们每位同学都积极列出自己有哪些好习惯和哪些不良习惯,认清自己的好习惯和自己的坏习惯,好习惯可以继续发扬并相互借鉴,坏习惯就要及时改正并相互监督。在这一次的活动中,我们大家都勇于正确认识自我,无论是对自己的好习惯还是坏习惯都直言不讳,所以整个活动气氛很和谐,我们乐在其中。经过这一次的实践教学主题活动,从中我认识到自己的好习惯是对待事情认真负责,能够坚持不懈的去奋斗和拼搏,但坏习惯就是喜欢晚睡,做事情不够果断,有点小害怕的感觉。见过两个多月的舍友的监督和鼓励,自己胆小的坏习惯已经有所改正了。在本次活动中,进步最大的是我们的小组长梁萍,她是我们宿舍比较喜欢玩电脑的女生,经常玩到大半夜,经过我们的监督和建议,现在我们基本都能在十二点这样子就关灯睡觉了。

四月份的主题是“体验友情,关心他人”,这一主题活动的目的就在于要我们懂得友谊的重要性,我们要在这一次的主题活动中认识一位新朋友。而恰好在这个月清明学校放假的时候,和同学出去玩,同学又带了自己班的一个同学晓春,我们三人就一起度过了一个愉快的清明节。晓春性格很开朗,像个大男生,跟她在一起玩可以无拘无束,经过一段时间的QQ聊天,我们成为了很好的朋友,她大大咧咧的性格深深地触动着我,那样的性格是我想拥有却做不到的,所以在她身上,我得到了很多快乐欢笑。有一次我和同学有点闹小矛盾,晓春看出我的闷闷不乐,于是她就陪我在QQ上聊天,经过她的开导,我看开了很多,才发现自己有时候过于小气了,才导致和同学闹起了小矛盾。在这次的主题活动中,我们小组成员中,做得最好的是舍友小江,小江性格也很好,很有亲和力,而且她做事也很认真负责,很多时候大家不愿承担的一些事情,她总是会自己去认真做好,然后我们就都会受到触动,跟着她一起把事情做好,所以她很快就能交到新朋友并很快得到新朋友的信赖。

五月份的主题是“一封家书,感受亲情”,虽然知道一封家书能够包含很多东西,很多我们平时没有说过或者说不出口的话都能放到信里表达我们对父母的爱,但是由于我们每个人的家庭情况不一样,也由于路途偏远,所以在这一主题活动中,我们都没有采取写家书的形式,而是直接是每个组员打个电话回家,对父母问问寒问问暖,和父母唠唠家常,逗父母都笑笑。由于我家庭条件不好,我和弟弟都在读书,所以为了增加家庭收入,我的父母逗背井离乡,南下广东打工了。在看到这一次的主题是,我就迫不及待的打了个电话给父母,只从父母南下广东打工后,自己就很少打电话给他们了,因为怕妈妈心疼跨省电话费太贵。但这一次和爸爸妈妈拿着电话,听着父母对自己的嘘寒问暖,眼泪一直在眼眶里打转,那是才发现,父母的爱已经把自己紧紧包围,自己对他们的爱就显得那么微不足道,倒是父母在接到我的电话时还是表现出很高兴,电话两头久不久又传出朗朗的笑声。爱我的父母!在这一次的主题活动中,我们每一个人都是做得最好的,因为表达出了对父母的爱,我们就是做得最好的!

六月份的主题是“热爱大自然,增强环保意识”,虽然主题活动还没有正式进行,但对于这一主题,我们不会陌生。每个人都知道,大自然是我们共同的家,我们有责任和义务去保护好它,热爱它,增强我们自身的环保意识。所以,我们正人要先正己,我们要从身边小事做起,在日常生活中做到以下几点:不乱扔垃圾、不乱摘花草树叶、不乱折树枝、不随便践踏草坪,带头爱护公共卫生,保持公共场所的整洁干净等,养成良好的卫生习惯。“自然是我家,环保靠大家!”相信通过这一次的主题活动后,我们会对环保又更进一步的了解!

这学期的主题活动就分别是以上这些,每一次的主题活动都有它存在的意义,我们也都应该从每一次的活动中学到一些东西。主题活动如此,整个四修一课程也应该如此吧!

篇16:思修课程心得体会

思修课程心得体会

学习《思想道德修养与法律基础》的体会与建议 “思想道德修养与法律基础”是一门融思想性,政治性,知 识性,综合性和实践性于一体的课程,它是我们大学生进入 大学的第一门思想政治课,在我学习这门课之后,我自己觉 得让我收获极其大的是,《思想道德修养与法律基础》给我 指明了道路和前进的方向,让困惑,迷茫的我,找到了我的 人生目标,学习目标,生活目标,树立了远大的理想。《思 想道德修养与法律基础》让我知道了

作为一名大学生,必须领悟人生真谛,创造人生价值。

树立正确的人生价值。要创造有价值的人生,并要科学对待 人生环境。

作为一名大学生, 必须要加强道德修养, 锤炼道德品质。

首先要了解道德及其历史发展。并继承和弘扬中华民族的道 德传统并弘扬社会主义道德。

作为一名大学生,必须遵守社会公德还要维护公共秩 序。我们要遵守公共生活中的道德规范和法律规范。

作为一名大学生,必须遵守职业精神并树立家庭美德。

作为大学生我们面临着择业问题,所以必须认真思考这个问 题。同时还要有正确的恋爱婚姻观。

作为一名大学生, 必须要增强法律意识, 弘扬法制精神,

我们要领会社会主义法律精神,树立社会主义法治观念。同 时增强国家安全意识。慢慢的,我懂得了该如何面对生活中和学习上的挫折。对我 来说吧,能够时时刻刻自信的快乐的微笑,能够以乐观向上 的心态面对生活,是真的感受到了生活的意义了吧。所以我 觉得在精神这一方面,《思想道德修养与法律基础》让我变 了,变得乐观向上,热爱生活,对人生充满自信,让我能够 明确生活的目标,脚踏实地,一步一个脚印地实现自己的理 想吧。记得老师曾问我们“活着是为了什么?”大家都发表 了自己的看法,而我的看法是:活着是为了做许多有意义的 事,而有意义的事就是好好的活着。就像保尔说的.:人的一 生应当这样过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,不 因碌碌无为而羞耻,这样她在临死的时候,它就能够说:我 已经把我的整个生命和精力,都献给了这个世界上最壮丽的 事业——为了人类的解放而斗争! 要我讲对思想道德修养与法律基础的建议和意见的话, 就我个人来说吧。我感到上《思想道德修养与法律基础》课 非常的自在,课堂上气氛非常的轻松,在这样一个环境下, 我们学到了很多关于理想,道德,法律的知识。还有我觉得 老师上课给我们看的一些经典的影片和视频片段都在无形 之中影响着我们,陶冶我们的情操,提高我们的思想道德品 质。我特别喜欢老师给我们看这些视频,不是照着课本念给 我们听,只通过一个视频就可以把所要讲的内容表现出来了,这样通俗易懂使同学们能够更好的理解课本知识。此外 还可以激发同学们的学习兴趣,为枯燥的课堂增添色彩。

范文二

学习《思想道德修养与法律基础》心得体会大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观 念对一个人的影响尤为重要。思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程,它体现着社 会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造 上具有不可替代的作用。

篇17:思修实践心得体会

经过我们小组的实验与探究,终于在我们小组的共同努力下,我们的社会调查终究是取得的了圆满结束!虽然之前面临了许多困难。

上了大学,发现大学其实并不像老师当初说的那样。大学生活是那样一天到晚的都是课,课少的可怜,而且管理并不严。座位也并不固定,所以由于以上原因和其他种种原因,和大学同学的人际交往并不像高中那样。我一开始并不顺利。常常由于不能一起出动所以迟迟没有能出来调查,所以学会如何考虑安排协调对于调查还是很重要的。这个问题后来还是解决了。前期面临的问题就不一一述说了。

我们每位成员都是希望把这次实践调查报告做好的,所以我们也投入了不少的时间。我们之前谁也没有写过调查报告,通过这次社会实践调查活动,我们知道了怎么写和该注意的一些格式,也对贵阳市公交车文明有了一些了解,有了一些思考。

我们通过问卷调查和实地考究等方式进行,通过这些方法,我们了解到,贵阳市人民的思想道德素质还是很好的,公交车文明现象还是很乐观的,但是其中少部分人的行为就有待提高了。

通过这次问卷调查,我总结了以下几点经验;首先,问卷提出的问题要有针对性。第 二,问卷所提出的问题要容易被问者接受。最后,问卷的数据要准确客观的去分析评估。

通过这次活动,我亲身体会到了团队合作的巨大作用,个人的力量毕竟是有限的,哪里比得上团队合作的事半功倍呢?

最后,我想说的是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会。 我们要学会如何和他人沟通和交流;。重要的是,我们在大学学到知识的同时,还要 学以致用。将理论与实践结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯 粹的理论中,尽量拓展自己的知识面,为以后迈入社会做好准备,才不会被这个社会

所淘汰!

篇18:思修实践心得体会

今年暑假,根据思想政治理论课的要求我跟着我院xx区社会实践队来到xx镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我以我能在此生活而倍感荣幸。而实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。在经历实践后,我发现自己的专业知识还很匮乏,综合能力还有待提升。交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。同时还需在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

“千里之行,始于足下”,这10天短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用、过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

向他人虚心求教、遵守组织纪律和与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自学长和领导的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我可以向他们学习很多知识和道理。

10天的实践,我感觉自己长大不少,终于认识到校园其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与能力,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。所以从现在开始我就应该不断充实自己的思想文化,提高自身的素质修养,更应该不断增强各方面的实践能力,以适应竞争激烈的社会。

篇19:思修实践心得体会

经过几周的精心准备和课外实践,我们顺利完成了对于大学生网购调查,在这个过程中我们付出了辛勤的劳动,同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感,有付出就有回报,我们收获的也是结下的友谊。

我们所选的主题是大学生的网购行为,随着时代的不断发展,网购也变得越来越普及与通用,大学生作为时代的主力军,也大幅度的带动了网购行业的发展,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。因此我们对大学生网上购物的情况进行了一次调查。以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购未来发展做出预期。、通过这次活动,我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本的了解,同时,与同学们的合作更让我懂得了团结的力量,收获了集体的快乐。

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