“金牌DIY”通过精心收集,向本站投稿了17篇托福阅读中常考单词词根总结,下面是小编整理后的托福阅读中常考单词词根总结,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。
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篇1::托福阅读中常考单词词根总结
推荐:托福阅读中常考单词词根总结
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hospit,客人,hospital医院,hospitable好客的,殷勤的,
insul,岛,peninsula半岛,insulation隔绝,孤立,
hydra,水,hydraulic水利的,hydrant消防栓,
篇2:托福英语中常考的高频单词大盘点
engender
美 [ɪn'dʒendər] 英 [ɪn'dʒendə(r)]
v. 产生
engrave
美 [ɪn'ɡreɪv] 英 [ɪn'ɡreɪv]
v. 在…上雕刻(字或图案)
engross
美 [ɪn'ɡroʊs] 英 [ɪn'ɡrəʊs]
v. 使全神贯注;占去(某人的)全部注意力和时间
engulf
美 [ɪn'ɡʌlf] 英 [ɪn'ɡʌlf]
v. 吞没;包围;淹没;严重影响
enhance
美 [ɪn'hæns] 英 [ɪn'hɑːns]
v. 提高;增强;增进
enigmatic
美 [.enɪɡ'mætɪk] 英 [.enɪɡ'mætɪk]
adj. 神秘的;费解的;令人困惑的
enlighten
美 [ɪn'laɪt(ə)n] 英 [ɪn'laɪt(ə)n]
v. 启发;开导;阐明
enlist
美 [ɪn'lɪst] 英 [ɪn'lɪst]
v. 争取;征募;(使)入伍;从军
enrage
美 [ɪn'reɪdʒ] 英 [ɪn'reɪdʒ]
v. 激怒;使异常愤怒;触怒
enrich
美 [ɪnˈrɪtʃ] 英 [ɪn'rɪtʃ]
v. 丰富;充实;改进;使得到发展
ensue
美 [ɪn'su] 英 [ɪn'sjuː]
v. 接着发生;因而产生
entail
美 [ɪn'teɪl] 英 [ɪn'teɪl]
v. 需要;牵涉;使必要
n. 限定继承权;预定继承人的顺序
entangle
美 [ɪn'tæŋɡ(ə)l] 英 [ɪn'tæŋɡ(ə)l]
v. 使纠缠;缠住;套住;使卷入
enter a race
网络. 参加比赛
entertain
美 [.entər'teɪn] 英 [.entə(r)'teɪn]
v. 娱乐;款待;使有兴趣;使快乐
enthral
美 [ɪn'θrɔl] 英 [ɪn'θrɔːl]
v. 迷住;吸引住
entice
美 [ɪn'taɪs] 英 [ɪn'taɪs]
v. 诱使;引诱
entrance
美 ['entrəns] 英 ['entrəns]
n. 进入;出场;通道;大门(口)
v. 使狂喜;使入迷
entrance requirement
网络. 入学要求;入学许可;入学资格
entrap
美 [ɪn'træp] 英 [ɪn'træp]
v. 诱捕;使入陷阱(或圈套、困境等);诱骗;欺骗
entreat
美 [ɪn'trit] 英 [ɪn'triːt]
v. 恳求;乞求
enumerate
美 [ɪ'numə.reɪt] 英 [ɪ'njuːməreɪt]
v. 枚举;列举
enviable
美 ['enviəb(ə)l] 英 ['enviəb(ə)l]
adj. 令人羡慕的;引起忌妒的
environmental concerns
网络. 环境问题;环境的关注和担忧;环境小组
envisage
美 [ɪn'vɪzɪdʒ] 英 [ɪn'vɪzɪdʒ]
v. 设想;想象;展望
epidemic
美 [.epɪ'demɪk] 英 [.epɪ'demɪk]
n. 流行病;蔓延
adj. 传染病;流行性的
epigram
美 ['epɪ.ɡræm] 英 ['epɪɡræm]
n. 警句;诙谐短诗;隽语
epilogue
美 ['epɪ.lɑɡ] 英 ['epɪlɒɡ]
n. 尾声;跋
epitome
美 [ɪ'pɪtəmi] 英 [ɪ'pɪtəmi]
n. 典型;典范
equanimity
美 [.ekwə'nɪməti] 英 [.ekwə'nɪməti]
n. 沉着
equilateral triangle
美 [ˌi:kwɪˌlætərəl 'traɪæŋgl] 英 [ˌi:kwɪˌlætərəl 'traɪæŋgl]
n. 等边三角形
equitable
美 ['ekwɪtəb(ə)l] 英 ['ekwɪtəb(ə)l]
adj. 公平合理的;公正的
equivalence
美 [ɪ'kwɪvələns] 英 [ɪ'kwɪvələns]
n. 等值;等效;当量;相等
equivalent
美 [ɪ'kwɪvələnt] 英 [ɪ'kwɪvələnt]
n. 等值;同义词;【化】当量;【地】同期地层
adj. 【化】等价的;同等的;同意义的
equivocal
美 [ɪ'kwɪvək(ə)l] 英 [ɪ'kwɪvək(ə)l]
adj. 模棱两可的;意义双关的;含糊其词的;难以理解的
equivocate
美 [ɪ'kwɪvə.keɪt] 英 [ɪ'kwɪvəkeɪt]
v. (故意)含糊其词
eradicate
美 [iˈrædiˌkeɪt] 英 [ɪ'rædɪkeɪt]
v. 根除
erect
美 [ɪ'rekt] 英 [ɪ'rekt]
v. 建立;建造;竖立;设立
adj. 垂直的;竖直的;直立的;(因性兴奋)勃起的
gust
美 [ɡʌst] 英 [ɡʌst]
n. 一阵狂风;一阵强风;发作
v. 猛刮;劲吹
gypsy moth
网络. 舞毒蛾;蛾之舞;吉普赛飞蛾
habitation
美 [.hæbɪ'teɪʃ(ə)n] 英 [.hæbɪ'teɪʃ(ə)n]
n. 居住;住所;住处;聚居地
hackneyed
美 ['hæknid] 英 ['hæknid]
adj. 陈腐的
haggard
美 ['hæɡərd] 英 ['hæɡə(r)d]
n. 哈格德;未驯服的鹰;悍鹰
adj. (由于生病、焦虑或睡眠不足)憔悴的
haggle
美 ['hæɡ(ə)l] 英 ['hæɡ(ə)l]
n. 讨价还价;争论
v. 争论;(尤指)讲价
hail
美 [heɪl] 英 [heɪl]
n. 冰雹;雹子;【气】雹;像雹子般落下的东西
v. 招呼;〈正式〉喊;捧;歌颂
int. 万岁
half brother
na. 异父[异母]兄弟
halfhearted
美 [ˈhæfˈhɑrtɪd] 英 ['hɑ:f'hɑ:tɪd]
adj. 不认真的
halfway path
网络. 中庸之道;中线旗;自古以来就讲求中庸之道
hallucination
美 [hə.lus(ə)n'eɪʃ(ə)n] 英 [hə.luːsɪ'neɪʃ(ə)n]
n. 幻觉;幻视(或幻听)到的东西;幻象
halt
美 [hɔlt] 英 [hɔːlt]
n. 停止;暂停;中断;常用于英式英语
v. 阻止;(使)停止;(使)中断;(使)停下
int. 站住;立定;停止前进
adj. 〈旧〉跛的
hamlet
美 ['hæmlət] 英 ['hæmlət]
n. 村落;哈姆雷特〔莎士比亚悲剧剧名和该剧主人翁〕
hamper
美 ['hæmpər] 英 ['hæmpə(r)]
v. 阻碍;妨碍;阻止
n. (尤指用于盛食物的)带盖大篮子;(作为礼品的)盒装食物
hand out
na. 分;拿出来;施舍
hand-held drum
网络. 手鼓
hand-to-hand combat
n. 白刃战
handicap
美 ['hændi.kæp] 英 ['hændi.kæp]
n. 障碍;阻碍;生理缺陷;弱智
v. 妨碍;阻碍
handsome salary
网络. 可观的薪水;可观的薪金
haphazard
美 [hæp'hæzəd] 英 [hæp'hæzəd]
n. 偶然性;任意性
adj. 随意的;随便的;无计划的;任意的
adv. 随意地;无计划地;杂乱无章地
harass
美 [hə'ræs] 英 [hə'ræs]
v. 骚扰;侵扰;不断攻击(敌人)
harden into
网络. 变得确定
hardheaded
英 ['hɑːd'hedɪd]
adj. 冷静的;讲究实际的;精明的;顽固的
hardhearted
美 ['hɑrd'hɑrtɪd] 英 ['hɑrd'hɑrtɪd]
adj. 无情的
hardy
美 ['hɑrdi] 英 ['hɑː(r)di]
n. 哈迪[哈代];(锻工用的)一种方柄凿
adj. 能吃苦耐劳的;适应力强的;耐寒的;能越冬的
harmony
美 ['hɑrməni] 英 ['hɑː(r)məni]
n. 和谐;协调;调和;谐波
harry
美 ['heri] 英 ['hæri]
n. 哈里;恶鬼;胡闹的青年人;伦敦佬
v. 折磨;(不断)烦扰;反复进攻;不断袭击
harsh
美 [hɑrʃ] 英 [hɑː(r)ʃ]
adj. 残酷的;严酷的;严厉的;恶劣的
hasten
美 ['heɪs(ə)n] 英 ['heɪs(ə)n]
v. 促进;急忙进行;赶紧说(或做);使加快
hatch
美 [hætʃ] 英 [hætʃ]
v. 孵化;孵出;策划;出壳
n. (船甲板或飞机底部装货物的)舱口
haughty
美 ['hɔti] 英 ['hɔːti]
adj. 傲慢的;高傲自大的
haul
美 [hɔl] 英 [hɔːl]
v. 拉;用力缓慢挪动到(某处);强迫(某人)去某处;使某人出庭受审
n. 大批赃物;大量非法物品;很高的得分;旅行的距离
have a good idea of
网络. 清楚地了解
have a strong arm for
网络. 有强硬的手段做;什么意思及同义词;只有一个
have an advantage over
na. 胜过
have but one
网络. 只有一个
have effect on
网络. 影响;对……产生影响;对……有效果
have intimate knowledge of
网络. 非常熟悉
篇3:大学英语阅读题中常考单词都有哪些?
hold sth to account 与….对证,核实
admit to 许可,允许
appear to 似乎,好像
apply sth to sth 把…适用于…
ask for 要求
assure sb of sth 使某人确信某事 ensure sb to dosth 保证某人做某事
attach importance to = pay/ call attention to 关注,重视
be based on 以…为基础
be bound to 肯定,一定
when it comes to 当谈论到…,涉及到…
be concerned with 担心,忧虑
contribute to 促成,造就
be content with 对…满意
cut back 消减
be convinced of/that 相信,认为
cope with=deal with处理,克服
daily routine 日常生活
devote to 投身于,致力于
have difficulty in doing sth 做….有困难
end up sth with sth 用…结束…
be engaged in 参与,从事
elementary school 小学
be equal to 等同于,相当于
expose to 暴露,接触
to some /a extent 从某种角度
far from 一点也不,根本不
fail to 没能做成…
at fault 有责任,有错误
federal authority 联邦政府
be filled with 充满
have to 必须得
homeland security 国土安全
be involved in 参与,从事
be judged on 按…评判,判断
lay stress on = focus on 强调,重视
meet one’s needs/standards 满足需要,符合标准
not…..but…..不是,而是
oil drilling= oil tapping= oil exploitation 开采石油
owing to/ due to / because of / thanks to 幸亏,由于,因为
oppose to 反对
make a point of 重视
pay increases 加薪
persuade sb to do sth 劝说
pick up 捡起,接送,学习
there is no question that 毫无疑问
range from …to…范围从…到…
resort to 采取…方法,手段
be responsible for 对…负责
have roots in根源于,原因
in the long run 从长远角度看
see/view/regard/consider as 把…当作,看做…
share one’s opinion 同意...的观点
have something to do with 和…有关 have nothing to do with 和…无关
social ties 社会联系
stop/prevent/keep sb from doing sth 阻止…..做…..
strive to do 设法,努力
tend to 常常
in terms of 有关于,涉及到…
volunteer to do sth 主动,志愿
in the wake of sth …之后
篇4:托福阅读单词分类
托福学科类词汇整理
学科
dermatology(皮科)
ethnology(人种学)
etymology(语源学)
entomology(昆虫学)
neurology(神经学)
ophthalmology(眼科)
entomology(昆虫学)
neurology(神经学)
ophthalmology(眼科)
ornithology(鸟类学)
obstetrics(产科学)
pathology(病理学)
petrology(岩石学)
philology(语言学)
prosody(诗体论)
psephology(选举学)
speleology(洞穴学)
taxonomy(分类学)
topography(地形学)
gastronomy(美食法)
astrology(占星术)
homiletics(说教术)
meteorology(气象学)
gerontology(老人医学)
physiology(生理学)
托福词汇生物类总结
chlorophyll 叶绿素
amino acids 氨基酸
protein 蛋白质
nitrogen 氮
photosynthetic(adj.) photosynthesis(n.) 光合作用
botany植物学
botanist 植物学家
lichen 地衣,苔藓
fungus(pl. fungi ) 菌类
algae(pl. alga) 海藻
bacterium(pl.bacteria) 细菌
organism 有机物
rodent 啮齿类动物
primate 灵长类动物
mammal 哺乳类动物
reptile 爬行类动物
predator 捕食者
prey 被捕食者
acquatic 水生的
artery 动脉
vein 静脉
fingernail 指甲
scale 鳞片
claw 爪子
horn 角
nourish 滋养,供给....营养
clam 蚌
crab 虾
beaver 狸
pond 池塘
puddle 水坑
snail 蜗牛
shrimp 虾
hormone 荷尔蒙
intestine 肠
corn 谷物
squash 南瓜
bean 豆类植物
nectar花蜜
pollen花粉
hive 蜂巢
moss 苔藓
hibernate 冬眠
penguin 企鹅
reef 礁
coral 珊瑚
beak 鸟嘴
enzymes 酵母
larvae 幼虫
tadpole 蝌蚪
caterpillar 毛虫
grasshopper 蚱蜢
toad 蟾蜍
herbicide 除草剂
secretion(n.) secrete(v.) 分泌
pancreas 胰腺
odor 气味(还有aroma fragrance scent smell 大概意思相同,都有“气味”的意思,幸亏不是GRE,hehe)
roe 鱼卵
caviar 鱼子酱
raccoon 浣熊
gland 腺体
cricket 蟋蟀
托福词汇艺术类
gossip 闲谈
rumor 传闻,谣言
comic a.使人发笑的 a comic song b.喜剧的 a comic opera
poetic 诗意的,诗的
narrative 叙事的
irony 讽刺
vignette 小品文
sermon 训诫,说道
astute 精明的,狡黠的
observation 观察,观测/评论
prospector 探矿者
beacon 烽火/灯塔,灯标
prodigious 惊人的,奇妙的
protagonist 主人公
despise 鄙视
opera 歌剧
symphony 交响乐
chamber music 室内音乐
oratorio 清唱剧
soloist 独唱者
vogue 时尚,流行
choral society 合唱团
wane 变小,减少
libel 诽谤
pretentious 自命不凡的
contemporary artistic development 当代艺术发展
vibranay 活跃
metropolis 大都市
linger 徘徊
relic 遗迹,废墟
discern 看出,识别
mirage 海市蜃楼
prolific 多产
humanitarian 人道主义者
philanthropist 慈善家
repertoire 戏目
dialect 方言
mural 壁画
sanctuany 神殿
anthen 国歌
constellation 星座
托福词汇科技,工程
antanna 天线
synchronous(adj.) synchronize(v.) 同步
revolution 革命/旋转,绕转
disparage 贬抑,藐视
barrel 桶
sail 帆
wing 翼
paddle 桨
hoop 铁环
flap 垂下物
meteorologically 气象学
meteorologist 气象学家
precipitation 降水 (几种形式: rain 下雨 hail 冰雹 sleet 雨夹
impertinent adj.无关,鲁莽,不相干
impenitent adj.不悔悟的 n.不悔悟的人
nonchalant adj.冷淡的,满不在乎的
immobile adj.静止的 n.稳定
breeze n.微风
frost n.霜
seep v.渗漏
plummet v.骤然跌落
fine shadow n.细微的差别
black gold n.石油
black diamond n.煤
as...go n.和...相比
skull n.头骨
cranial adj.头盖的
earthquake n.地震
seismic adj.地震的
succint/concise/terse adj.简洁的
furnace n.暖气
mundane adj.ordinary
overlook v.neglect
篇5:托福阅读:常见单词
impertinent adj.无关,鲁莽,不相干
impenitent adj.不悔悟的 n.不悔悟的人
nonchalant adj.冷淡的,满不在乎的
immobile adj.静止的 n.稳定
breeze n.微风
frost n.霜
seep v.渗漏
plummet v.骤然跌落
fine shadow n.细微的差别
black gold n.石油
black diamond n.煤
as……go n.和……相比
skull n.头骨
cranial adj.头盖的
earthquake n.地震
seismic adj.地震的
succint/concise/terse adj.简洁的
furnace n.暖气
mundane adj.
overlook v.
篇6:托福阅读:常见单词
on the right track——well on one's way
whales on the beach n.不呆在该呆的位置上
be engrossed in/be absorbed in/in absession with/concentrate on 表全神贯注
urban crowding n.城市人口集中化
social stress n.社会压力
pilot reclamation project n.试验性改造工程
be indulged in 沉迷于
分组词汇精选
Geology
canal n.运河
core n.地核
crater n火山口
crust n.地壳
cycle n.天体的循环
dam n.水坝
debris n.碎片,岩屑
deformation n.变形
diversity n.多样性
edge n.边缘,边界
erosion n.腐蚀,侵蚀
eruption n.爆发,火山灰
former n.形成者,模型
frontier n.边界,新开发的地带
funnel n.漏斗
glacier n.冰川
interval n.时间间隔
lodge n.小屋
mantle n.地幔
篇7:托福阅读:常见单词
margin n.(湖,池等的)边缘
offshore adj.海面上的,远离岸的
orbit n.轨道
range n.山脉,多山的地区
mountain range
mountain chain
knot n.山脉的交结点
summit,top,crest,peak n.山顶
ravine n.峡谷
canyon n.峡谷
gorge n.峡谷
crevice n.断裂
precipice n.悬崖
cliff n.悬崖
receptacle n.接受器,容器,储存器
remnant n.残余物
ridge n.脊背
sediment n.沉淀物
slope n.斜坡
tectonics n.构造学
topography n.地形学,地貌学
篇8:托福阅读:常见单词
tunnel n.隧道,地道
apply v.应用
cluster v.丛生,群聚
collide v.碰撞
compact v.压紧,固结
concentrate v.集中
conduct v.传导
demolish v.破坏,粉碎
diffuse v.传播,扩散
dispose v.处理,处置
distribute v.散布,分布
drill v.钻孔,钻通
eliminate v.排除
erode v.侵蚀
evaporate v.蒸发
extract v.开采,提炼
hem v.给……镶边,包围
hypothesize v.假设
insulate v.隔离
melt v.融化
impertinent adj.无关,鲁莽,不相干
篇9:托福阅读:常见单词
impenitent adj.不悔悟的 n.不悔悟的人
nonchalant adj.冷淡的,满不在乎的
immobile adj.静止的 n.稳定
breeze n.微风
frost n.霜
seep v.渗漏
plummet v.骤然跌落
fine shadow n.细微的差别
black gold n.石油
black diamond n.煤
as……go n.和……相比
skull n.头骨
cranial adj.头盖的
earthquake n.地震
seismic adj.地震的
succint/concise/terse adj.简洁的
furnace n.暖气
mundane adj.
ordinary
overlook v.
neglect
篇10:关于六级英语听力中常考的场景生活的单词
对电影的评价基本上是负面的
It's a waste of time.
It's a waste of money.
It isn't worth the price of the admission.
It has got an awful review.
对音乐会的评价基本上是正面的
例题:
A) It will take about one month to repair the watch.
B) The woman should have saved more money.
C) It is a good idea to keep the old watch.
D) The watch is no longer worth repairing.
W: I can't figure out what's wrong with my watch. It was just a month ago that I had it repaired.
M: Don't waste your time and money any more. It's a very old watch and is quite worn out.
Q: What does the man mean?
思维:崇尚消费
1、东西坏了,扔了算了,买个新的
2、修不如买
东西方思维差异:
1、崇尚消费
2、提倡个人奋斗:借钱不借;借笔记一般也不借
3、重视钱
4、饮食方面:apple pie 一定好吃(代表美国的传统文化traditional American)
This picnic is as American as apple pie. 典型的美式野餐。
apple pie virtue 美国的传统美德
I took the last one and it was out of the world.
Even my mother's can't match this.
You wouldn't have to force me to take another helping.
5、不谦虚 self-confidence
6、表达直接且理性,逻辑严紧
注:1. figure out 判断出
2. worn out (物)破旧;(人)疲惫
例题:
A) Arguing.
B) Protesting.
C) Complaining.
D) Bargaining.
M: Oh, what a morning! You know, I had so much work to do and the phone just kept ringing. Three salespecople called me this morning!
W: I know how it is. I get a lot of calls too... even on weekends.
Q: What are the two speakers doing?
注:I know how it is. 表示同情。
I know how you feel.
例题:
A) Families with cars.
B) American's heavy dependence on cars.
C) Roads and highways.
D) Traffic problems in America.
W: You Americans are funny! It seems as if you were married to your cars.
M: Yeah, I guess that's true. The country is becoming one big highway. I was reading that there are about 4 million miles of roads and high ways in this country now.
Q: What are they talking about?
短对话,听到什么不选什么。
段子题:听到什么选什么。
例题:
A) The apples and pears might not be so good.
B) The apples are not as good as the pears.
C) The apples and pears are very good.
D) The apples and pears are as good as they look.
W: I intend to buy some fruit for the children. These apples and pears seem to be in season. I'll get two dozen of each.
M: I hope they're as good as they look.
Q: What does the man mean?
注:1. pear 梨 pearl 珍珠
2.be in season 新鲜
购物场景:
supermarket 超市(便宜,日常生活用品supplies)
department store 百货公司(贵,衣服,家用电器appliance)
例题:
A) Customer and salesman.
B) Colleagues.
C) Employee and boss.
D) Classmates.
W: Hi! Jack. I just came back yesterday. Anything new while I was away?
M: Congratulations, Susan. It's said you'll be promoted to manager and become my immedi-ate boss.
Q: What is most probably the relationship between the two speakers at the moment?
注:1. immedi-ate boss 顶头上司
2. employee 雇员 employer 雇主
interviewer 面试者 interviewee 被面试者
payer 付款人 payee 收款人
例题:
A) The man is a forgetful person.
B) The typewriter is not new.
C) The man can have the typewriter later.
D) The man misunderstood her.
M: Isn't that a new brand of typewriter you are working at?
W: Oh, Bill. This isn't the first time you've asked me about it.
Q: What does the woman imply?
健忘:
forgetful He is forgetful. Isn't he forgetful? How forgetful he is!
Absentminded slip one's mind
slipper 拖鞋 slippery 光滑的
害羞:
shy embarrassed 窘迫的 self-conscious 自我意识的
keep to oneself keep one's mind/ thought consciousness 意识
外向:
outgoing sociable easygoing
篇11:大学英语六级听力中常考的高频单词及词组
工作场景:
1、找到工作高兴
2、失去工作伤心
3、拒绝工作奇怪(主动拒绝令人感到奇怪)
找工作的步骤:
1、信息来源:newspaper 报纸 : classified ad. 分类广告, help and wanted section 供求关系版
bulletin board公告板
flier 传单
2、打电话确认
3、准备简历
4、面试:携带证明 identification、证书 certificate;确定你是否有资格qualification (be qualified for some
post; be up to 胜任);推荐信 reference letter
例题
A) His car was hit by another car.
B) He was hurt while playing volleyball.
C) He fell down the stairs.
D) While crossing the street, he was hit by a car.
W: Did you hear Mike is in hospital with head injuries and a broken arm?
M: Yes, apparently he was struck by another vehicle and turned completely over.
Q: What happened to Mike?
例题
A) Took a photo of him.
B) Bought him a picture.
C) Held a birthday party.
D) Bought him a frame for his picture.
M: Could you help me to decide what I should buy for my brother's birthday?
W: Remember, you took a picture of him at his last birthday party? Why not buy him a frame so that he can fix the
picture in it.
Q: What did the man do last year for his brother's birthday?
注:提醒模式 remember, first, today, now (right now)
例题
A) Women's rights in society.
B) The woman's job is a librarian.
C) An important election.
D) Career planning.
W: We all talk about how liberated we are, but in fact women are still not equally treated.
M: I don't think so. You've got the vote, you've got your careers-I think you've got everything important.
Q: What are they arguing about?
注:liberated 自由的,被解放了的
free 免费的(选项中反义替换 pay),有空闲时间的(选项中反义替换 busy)。
Statue of Liberty 自由女神
例题
A) She totally agrees with him.
B) She thinks it is easier said than done.
C) She feels that what he says is simply nonsense.
D) She thinks that he is rather impolite person.
M: It's partly your own fault. You should never let in anyone like that unless you're expecting him.
W: It's all very well to say that, but someone comes to the door and says “electricity” or “gas” and you automatically
think he is OK, especially if he shows you a card.
Q: How does the woman feel about the man's remarks?
注:fault 过失
针对责备场景:
It's all very well to say that. 说起来容易。
It is easier said than done. 说起来容易,做起来难。
例题
A) The woman thanks the man for his efforts.
B) The woman thinks that everything was all right.
C) The woman blames the man for his absence.
D) The woman doesn't think it was the man's fault.
M: Look, I'm sorry I didn't turn up for the match yesterday, but it wasn't really my fault, you know.
W: It's all very well saying it wasn't your fault, but thanks to you we lost 10 to 1.
Q: What do we learn from the conversation?
注:thank to 由于
例题
A) He is not to blame.
B) It was his fault.
C) He will accept all responsibility.
D) He will be more careful next time.
W: What an accident! If you had been careful, things would not be as they are.
M: What do you mean, it was my fault? If it were, surely I would take all responsibility for it.
Q: What does the man mean?
例题
A) On the 6th of June.
B) On the 8th of June.
C) On the 9th of June.
D) On the 19th of June.
M: I'd like to make two reservations on Flight 651 for June 8th.
W: I'm sorry, we're booked up on the 8th. But we still have a few seats available on the 9th.
Q: When does the man want to leave?
注:1. make reservation 预定,保留
2. be booked up 被定光
be filled 充满了
be full of 充满了
be taken 被占用
旅行社:
book tickets 定票
make hotel reservation 订房
例题:
A) Customer and salesperson.
B) Teacher and student.
C) Boss and secretary.
D) Guest and waitress.
M: Please make 20 copies of this and deliver them to the chief executive and heads of departments.
W: Certainly, sir. They will find it on their desks tomorrow morning.
Q: What is the probable relationship between the two speakers?
注:chief executive 行政主管
chief executive officer CEO
例题:
A) Whether to employ the woman.
B) Whether to take up the new job.
C) Whether to ask for a raise.
D) Whether to buy a new house.
M: You know, I' m just not too sure if the new salary will be high enough or even the new position is really what I want. Besides, I like the work that I am doing now.
W: It sounds as though you've already made up your mind about what you are going to do.
Q: What is the man thinking about?
注:take up 选课(take, take up, enroll in, register for, sign up for);接受(take)
例题:
A) A teacher.
B) A psychologist.
C) A librarian.
D) A publisher.
W: I'm looking for a textbook for my Psychology course. It's called “ Introduction to Educational Psychology” . Do you have it?
M: Yes, we do. You'll find it in Section 24 on the top shelf.
Q: What's the man's occupation?
注:1. textbook 教科书
2. introduction 初级课程
3. shelf 书架
图书馆:
reference room 参考资料室 periodical's room 期刊室
current issue 当月期刊 older issue 过期期刊
back issue 过期期刊 card catalog 索引室,卡片检索
put on reserve 预留
关于图书馆基本思路:
1、想借的书借不到。 2、想还的书已过期。
例题:
A) The woman enjoyed the movie very much.
B) The woman saw a horror movie.
C) The man asked the woman to be careful at night.
D) The man went to the show with the woman.
W: I still can't get over the show last Saturday evening. I keep having frightening dreams all night.
M: So, next time before you walk into a theatre, make sure what you are going to see.
Q: What do we learn from this conversation?
注:frightening dreams 恶梦
nightmare 恶梦
篇12:小学五年级上册英语期中常考单词有哪些
小学五年级上册英语期中常考单词有哪些
Unit1
☆Young(年轻的)☆funny(滑稽可笑的)☆tall(高的)
☆strong(强壮的')☆kind(和蔼的、亲切的)
☆old(年老的)☆short(矮的)☆thin(瘦的)
☆Mr(先生)☆like(像、喜欢)☆strict(严格的)
☆smart(聪明的、巧妙的)☆active(积极的、活跃的)
☆quiet(安静的、文静的)☆very(很、非常)☆but(但是)
principal(校长)universitystudent(大学生)
Unit2
☆Mondy(星期一)☆Tuesday(星期二)☆Wednesday(星期三)
☆Thursday(星期四)☆Friday(星期五)☆Saturday(星期六)
☆Sunday(星期天)☆day(天)☆have(有、吃)☆on(在…时候)
☆dohomework(做作业)☆watchTV(看电视)☆readbooks(读书)
MoralEdication(思想品德课)SocialStudies(社会课)tomorrow(明天)dohousework(做家务)
Unit3
☆eggplant(茄子)☆fish(鱼)☆greenbeans(青豆)☆tofu(豆腐)
☆potato(土豆)☆tomato(西红柿)☆for(为)☆lunch(中餐)
☆we(我们)☆tasty(好吃的)☆sweet(甜的)☆sour(酸的)
☆fresh(新鲜的)☆salty(咸的)☆favourite(最喜欢的)
☆theyare(他们是)☆fruit(水果)☆grape(葡萄)
Unit4
☆Cookthemeals(倒垃圾)☆watertheflowers(浇花)
☆sweepthefloor(扫地)☆cleanthebedroom(打扫卧室)
☆makethebed(铺床)☆setthetable(摆饭桌)
☆washtheclothes(洗碗碟)☆dothedishes(收拾衣服)
☆useacomputer(使用计算机)
篇13:高中常考文言文知识点总结
虚词归纳
⑴之
纵一苇之所如(助词,取独)万顷之茫然(助词,定语后置的标志)
扣舷而歌之(音节助词)倚歌而和之(代词,代“歌”)
哀吾生之须臾(助词,取独)苟非吾之所有(助词,取独)
⑵于
苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)月出于东山之上(介词,从)
此非孟德之困于周郎者乎(介词,被)托遗响于悲风(介词,给)
⑶其
而不知其所止(代词,它,指“一苇”)其声呜呜然(代词,那)
何为其然也(代词,指箫声)方其破荆州(代词,他,指曹孟德)
⑷而
固一世之雄也,而今安在哉(连词,表转折)侣鱼虾而友糜鹿(连词,表并列)
耳得之而为声(连词,表顺承)下江陵,顺流而东也(连词,表修饰)
特殊句式
渺渺兮予怀(主谓倒装句)
游于赤壁之下(状语后置)
凌万顷之茫然(定语后置)
何为其然也?(宾语前置,介词宾语前置)
而今安在哉?(宾语前置,介词宾语前置)
寄(如)蜉蝣于天地,渺(如)沧海之一粟。(谓语省略,省略句)
而又何羡乎!(宾语前置,疑问代词作宾语前置)
是造物者之无尽藏也(判断句)
客有吹洞箫者——定语后置
固一世之雄也——“也”为标志的判断句
此非曹孟德之诗乎?——“非”为标志的判断句
此非孟德之困于周郎者乎?——“非”标志的判断句
此非孟德之困于周郎者乎?——“于”表被动的被动句
(其声)如怨如慕,如泣如诉——省略句
(其声)舞幽壑之潜蛟——省略句
词类活用(词性转换)
歌窈窕之章(名词用作动词,歌咏)
击空明兮溯流光(形容词用作名词,月光下的清波)
下江陵(名词用作动词,攻下)
西望夏口,东望武昌(方位名词作状语,向西,向东)
舞幽壑之潜蛟(动词的使动用法,使……舞动)
侣鱼虾而友麋鹿(名词的意动用法,以……为伴侣,以……为朋友)
月明星稀,乌鹊南飞(名词作状语,向南)
渺沧海一粟(形容词意动用法,以……为渺)
顺流而东也(名词用作动词,译作状语加动词,向东进军)
吾与子渔樵于江渚之上(名词作动词,打鱼砍柴)
通假字
①举酒属客属—嘱劝酒
②浩浩乎如冯虚御风冯—凭凭借
③山川相缪缪—缭盘绕
④举匏尊以相属属—嘱劝酒尊—樽酒杯
一词多义
望:
1.七月既望(农历每月十五,名词)
2.西望夏口(向远处看,动词)
长:
1.抱明月而长终(永远,副词)
2.而卒莫消长也(增长,动词)
然:
1.其声呜呜然(拟声词词尾,表状态)
2.何为其然也(这样,代词)
于:
1.苏子与客泛舟游于赤壁之下(在,代词)
2.月出于东山之上(从,介词)
3.此非孟德之困于周郎者乎(被,介词)
4.于是饮酒乐甚(于是,表示后一件事紧接前一件事,连词)
白:
1.白露横江(白色的,形容词)
2.不知东方之既白(亮,形容词做动词)
歌:
1.歌窈窕之章(唱,动词)
2.歌曰(歌词,名词)
3.倚歌而和之(歌曲的声调或节拍,名词)
古今异义
1.徘徊于斗牛之间(徘徊:古义-明月停留今义-人在一个地方来回走动)
2.望美人兮天一方(美人:古义-内心所思慕的人,古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的'象征今义-美貌的人)
3.凌万顷之茫然(凌:古义-越过今义-欺侮)
4.况吾与子渔樵于江渚之上(子:古义-对人的尊称,多指男子今义-儿子)
词类活用
1.羽化而登仙(羽:名词作状语)
2.舞幽壑之潜蛟(舞:动词使动)
3.泣孤舟之嫠妇(泣:动词使动)
4.正襟危坐(正:形容词使动)
5.乌鹊南飞(南:名词作状语)
6.西望夏口(西:名词作状语)
7.下江陵(下:名词作动词)
8.渔樵于江渚之上(渔樵:名词作动词)
9.侣鱼虾而友糜鹿(侣,友:名词意动)
高中文言文常见知识点
常见文言词类活用:
(1)名词的活用:
(1)名词活用为动词:如左右欲刃相如(刃:杀)。
(2)名词活用为使动:有使成为的意思,如:先破秦入咸阳者王之。
(3)名词活用为意动:有把----当作---的意思,如:稍稍宾客其父、粪土当年万户侯
(4)名词活用做状语:A.表特征状态,如一狼犬坐于前、常以身翼蔽沛公。B表态度、方式,如吾得兄事之。C.表工具,如有好事者船载以入。D.表处所,如相如廷斥之。E.表趋向,如操军破,必北还。F.表频率,如岁赋其二。
(2)形容词的活用:①形容词活用做名词:如斫其正,养其旁条、四美具,二难并。②形容词活用做动词:如上官大夫短屈原于顷襄王、敌人远我,欲以火器困我也。③形容词的意动用法:如:吾妻之美我者,私我也。(认为-----怎么样。)④形容词使动用法:王者不却众庶,故能明其德。(使――明显);
(3)动词的活用:①动词的使动用法:远人不服,则修文德以来之。(使-----来)②动词活用为名词,如则其至又加少焉、燕赵之收藏,韩魏之经营。
常见文言特殊句式:
(一)判断句
(1)用者,也表判断:者,也、者也、也、者;
(2)为、乃、即、则或否定词非,未,弗等表判断。
(3)名词做所谓语直接表判断(刘备,天下枭雄。)
(二)被动句:
(1)单独用于受见或组合成见于,受于表判断。如:内惑于郑袖,外欺于张仪、徒见欺于王
(2)为、为所、为所表判断;如:臣闻如姬父为人所杀
(3)被(后起用法,如:周公之被逮)。
(4)意念被动(无词语标志):兵挫地削
(三)省略句:
(1)省略主语:如:永州之野产异蛇,黑质而白章。
(2)省略宾语:权起更衣,肃追()于宇下。
(3)省略介词:将军战()河北,臣战()河南。
注意:以,与,从,为,因五介词常省略宾语。
(四)宾语前置:
(1)疑问句中,疑问代词作宾语,宾语前置。如:沛公安在?疑问代词(如:谁、何、奚、曷、胡、恶、安)
(2)否定句中,代词做宾语,宾语前置。如:时人莫之许也。
(3)用之或是把宾语提前取动词前,以突出强调宾语。如:句读之不知,惑之不解。。如:唯利是图等。
(4)方位词、时间词做宾语时,有时也前置。例如:业文南向坐。(《史记项羽本纪》)
(五)定语后置:
(1)者:如:求人可使报秦者,未得。;
(2)之:蚓无爪牙之利,筋骨之强;
(3)之者:石之铿然有声者,所在皆是也。
(六)介词结构做状语后置:
(1)用介词于组成的介宾短语,翻译时要移到动词前作状语。如:青,取之于蓝,而青于蓝。
(2)介词以组成的介宾短语,翻译时前置做状语。如:具告以事。(《鸿门宴》)。
备查知识3:
常见固定结构(熟记黑体字部分)
一、表示疑问
①何以?(凭什么?)
②何所?(所是什么?)
③奈何?(怎么办?为什么?)
④如何;奈何?(把怎样呢?)
⑤孰与?(与比,哪个更?)
⑥独耶?(难道吗?)
二、表示反问
①何哉(也)?(怎么能呢?)
②何为?(干什么呢?)
③何之有?(有什么呢?)
④如之何?(怎么能呢)
⑤岂(其)哉(乎,耶)(哪里呢?哪里呢?)
⑥安哉(乎)?(哪里呢?)
⑦不亦乎?(不是吗?)
⑧非欤?(不是吗?)
⑨宁耶?(哪里呢?)
(10)顾哉?(难道吗?)
(11)独哉?(难道吗?)
三、表示感叹
①何其也!(怎么那么啊!)
②直耳!(只不过罢了!)
③惟耳!(只罢了!)
④一何(多么啊!)
⑤亦哉!(也真是啊!)
⑥何如哉!(该是怎样的呢!)
四、表揣度
①无乃乎(欤)(恐怕吧?);
②得无(微)乎?(该不吧?)
③其欤?(不是吗?)(兼表反问)
④庶几欤?(或许吧?)
五、表示选择
①与其孰若?(与其,哪如?)
②欤(耶),抑欤(耶)?(是,还是呢?)
③其?其?(是呢?还是呢?)
六,其它
否则:如果不就。何乃:岂只是;为什么竟。、既而:随后,不久。既且:又又乃尔:竟然如此,这样。然而:这样却;但是。,然则:既然这样,那么;如果这样,那么。虽然:虽然如此,(但);即使如此,但所谓:所说的,所认为。谓之:称他是,说他是;称为,叫做。无(有)以:没有(有)用来的东西、办法。无庸:不用,无须。无由:不可能,无法,无从。相率:竟相,一起。向使:假使,如果。之谓:说的就是--――。之于:对的态度,同相比
篇14:高中常考文言文知识点总结
名词作动词
1.樊於期乃前曰又前而为歌曰荆轲顾笑武阳,前为谢曰左右既前,斩荆轲
2.皆白衣冠以送之
3.乃朝服,设九宾
使动用法
1.使使以闻大王
2.使毕使于前
3.自引而起,绝袖
意动用法
1.太子迟之
2.群臣怪之
四、文言句式:
判断句
1.此臣日夜切齿拊心也
2.今日往而不反者,竖子也
3.事所以不成者,乃欲以生劫之
省略句
1.秦王购之(以)金千斤
2.欲与(之)俱
3.见燕使者(于)咸阳宫
4.而(群臣)卒惶急无以击轲
被动句
1.父母宗族,皆为戮没
2.燕国见陵之耻除矣
介宾短语后置
1、常痛于骨髓(介宾短语后置)
2、嘉为先言于秦王(介宾短语后置)
3、燕王拜送于庭(介宾短语后置)
4、使毕使于前(介宾短语后置)
定语后置
1.太子及宾客知其事者
2.群臣侍殿上者,不得持尺兵
篇15:初中常考历史内容总结
1.从20世纪二三十年代苏联的的经济发展的变化中,可以从中得到什么启示?
①制定经济政策时,一定要使生产关系适应生产力的发展。
②要从实际情况出发,保证农、轻、重工业比例平衡发展,才能使社会主义稳定地、高速地前进。
2.苏联解体给我们的启示:
建设社会主义要依据各国国情,坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义;贫穷不是社会主义,要加速经济建设,改善人民的生活;要坚定社会主义信念,警惕西方国家的改革与演变。
3.从东欧剧变和苏联解体,谈我国社会主义改革可以从中吸取哪些经验教训?
①坚持走建设有中国特色的社会主义道路,坚持独立自主的内外政策;
②以经济建设为中心。大力发展生产力,提该人民的生活水平,显示社会主义的优越性;
③建立和健全社会主义,民主和法制,以法治国;
④加强执政党建设,维护党的领导地位。(搞好社会主义经济建设、加快建设步伐、发展教育、提高国民素质、粉粹西方国家的和平演变阴谋等)
4.二次大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因,找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
共同点:都得到了美国在经济上的援助或扶植;都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才;都制定了恰当的经济发展政策。
借鉴:
①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系;
②要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新;
③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。
5.从三次科技革命中得出的最重要的结论是什么?你认为我们国家应如何去应对这个结论?
结论:科学技术是第一生产力。
措施:
①重视科技、教育事业的发展;
②把科教兴国战略作为我国发展的第一要务。
③我们要努力学习科学文化知识。
6.就三次科技革命的成果,试结合我国目前的现状,谈谈你的认识。
①科技是第一生产力,要想提高我国的综合国力,就要坚持科教兴国战略,大力发展科技
②保持安定团结的政治局面
③适时调整经济发展战略
④支持改革开放,学习一切先进的技术和管理经验
⑤加强国际间的合作等
7.美国经济危机我们要从中吸取哪些经验教训?
对内措施:
①加强国家对经济的宏观调控:大力推进经济结构的调整,加强对金融体系的改革等。
②民生工程排在第一位,可以让老百姓得到更多的直接和间接的好处。
③用国家政权的力量来扩大内需,解决供求矛盾。
④不断完善行业内部政策、法规,建设和完善。社会保障制度。
对外措施:
①促进出口,缓解出口企业的困难要求发达国家放松对中国的技术封锁,加大技术转让。
②加强国家间的合作,共同采取措施应对。
篇16:初中常考历史内容总结
1.中国人民志愿军身上有什么崇高的精神值得我们学习?
他们高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神值得我们学习。
2.关于抗美援朝战争的结果,你有什么认识?
新中国具有顽强的生命力,中国人民是伟大的人民,中国共产党是伟大的党;通过这场战争说明美国不是不可战胜的,西方侵略者为所欲为的时代结束了;同时再一次证明不义的战争必败。
3.针对我国城乡发生的巨大变化,谈谈你的感受?
我们应坚持走改革开放之路,大力进行经济建设,热爱党,热爱社会主义事业。
4.在全面建设社会主义道路时期给我们的启示是什么?
搞经济建设必须依据国情,必须尊重客观规律,不能急于求成,保持稳定的经济增长速度,坚持实事求是,一切从实际出发。
5.你认为当前社会主义现代化建设取得巨大成就的原因有哪些?
(1)中国共产党的正确领导
(2)总结了社会主义建设的经验和教训
(3)改革开放的实行
(4)全国人民的积极努力
(5)和平的建设环境
6.回顾中日两国近现代的外交史实,你得到的最主要的启示是什么?
勿忘历史,以史为鉴,热爱和平,开创未来;中国与日本都是亚洲强国,要积极发展经济,增强综合国力,为维护世界和平而共同努力。
7.学习完中国现代史,我们应该得到哪些思想认识?
(1)认识社会主义现代化建设是一个曲折漫长的过程。
(2)我们从社会的不断进步和发展中体会到坚持中国共产党领导的重要性。
(3)坚定建设有中国特色社会主义信念。
8.学习完世界现代史,我们应该得到哪些思想认识?
(1)了解了当代世界的多样性、多元性和复杂性。
(2)树立忧患意识,增强历史使命感和社会责任感,立志为促进人类进步事业奉献自己的力量。
篇17:初中常考历史内容总结
1.(以凡尔登战役为例)说一说两次世界大战给你的感受,使你有什么想法?
战争给人类带来了巨大的灾难,夺去了无数人的生命和财产。我们应该热爱和平,反对战争,提倡用和平手段解决各种矛盾和纷争。
2.怎样才能制止战争?
加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。中国:要想避免帝国主义战争的威胁,我们就要提高综合国力,发展现代化的国防。
3.第二次世界大战(的胜利)给全世界人民什么启迪?
(1)二战的胜利来之不易,我们应该维护它,热爱和平,不让世界大战的悲剧重演。
(2)人民才是历史前进的动力,在挑战面前,全世界人民必须联合起来,才能赢得胜利。
(3)所有国家都应当互不侵犯,互不干涉内政,和平共处,加强国际合作,国际合作可以维护世界和平。我们才能共同发展,共同进步。
4.简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆、和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用?
(1)斯大林格勒战役:推动整个战争形势的变化,成为第二次世界大战的重要转折点。
(2)诺曼底登陆:开辟了欧洲第二战场,使德国法西斯处在东西两线作战的状态中,盟军势如破竹,一个个被法西斯占领的欧洲国家得到解放,加速了德国的崩溃。
(3)攻克柏林战役:加速了德国的彻底失败,第二次世界大战在欧洲的战争结素。
5.二战结束至今61年间,未曾爆发新的世界大战的主要因素是什么?
(1)国际合作组织的作用。
(2)二战的惨痛的教训。
(3)世界经济全球化
(4)和平力量的增长。
(5)世界格局的多极化趋势。
6.当今世界政治格局呈现多极化的特点,由此地区冲突加剧,在科索沃战争中,美国导弹袭击中国驻前南联盟使馆事件,请谈谈你的看法。
答:据理力争,维护国家主权;提高综合国力,声张正义,参与国际合作。
7.面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题,世界反法西斯的胜利给予我们什么启示?
答:启示:发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等。(意思相近即可)
8.你认为中国应如何应对世界格局的变化?
答:努力发展经济实力,增强综合国力;积极参与国际合作,维护世界和平。
★ 初中常考作文
★ 中常的造句
托福阅读中常考单词词根总结(精选17篇)




