【导语】“mayuning”通过精心收集，向本站投稿了12篇人教版一年级语文期末复习试卷，下面是小编整理后的人教版一年级语文期末复习试卷，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
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篇1：人教版一年级语文期末复习试卷
一、认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。 (16分)
shuō huà nǐ mēn zhǔ yì mǎ yǐ
( ) ( ) ( ) ( )
huǒ bàn shén mē rè qíng péng yǒu
( ) ( ) ( ) ( )
二、你能用“√”选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(12分)
长 大( zhǎng cháng ) 音乐(yuè lè ) 看 着( zhe zháo )
长长的( zhǎng cháng ) 快乐(yuè lè ) 喝不着( zhe zháo )
三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。(16分)
跳 ( ) 坐 ( ) 请 ( ) 园 ( )
桃 ( ) 座 ( ) 情 ( ) 圆 ( )
象 ( ) 气 ( ) 话 ( ) 吓 ( )
像 ( ) 汽 ( ) 活 ( ) 虾 ( )
四、你能写出下面词的反义词吗?(10分)
长——( ) 是——( ) 矮——( )
暗——( ) 冷淡——( )
六、你能在下面的( )里填上适当的量词吗? ( 16分)
一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀
五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山
七、你能给下列括号选上正确的字吗? (10分)
玩 完 再 在
1.妈妈叫我做( )功课后( )去( )。
近进
2.公园离我们家很( )，走( )公园，我们就看到桃花开了。
八、你能照样子，把词语用线连起来吗?(8分)
洗 贝壳 火红的 小鸟
摘 小虫 可爱的 太阳
捡 苹果 闪闪的 草地
捉 手帕 绿绿的 星星
十、读一读，“√”出正确的标点符号(6分)
1.天黑了( , 。 )南南一个人在家里( , 。)
2.松鼠的尾巴有什么用呢( ? 。 )
认真读短文，你一定能回答下面的问题。(6分)
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀!”
1、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(3分)
答：(1) (2) (3)
2、填空。(3分)
(1)西红柿的 好吃。
(2)萝卜的 好吃。
(3)白菜的 好吃。
写 话 部 分(14分)
(一)照样子，用带点的字写一句话(2分)
1、例：海滩上有许多贝壳。
许多： 。
2、例:我非常喜欢看电视。(2分)
非常: 。
(二)写话(10分)
写几句话，不会写的写拼音。
我喜欢小动物，特别是
篇2：一年级语文期末复习试卷
一年级语文期末复习试卷
一、读词语,找出各行中不是一类的词语,画上横线。
1.苹果梨子桃子西红柿
2.长江东海黄山西湖
3.桃花杏花菊花梨花
4.电视机 洗衣机 拖拉机 冰箱
5.地球排球足球篮球
6.小鸡小猫小象小狗
7.哥哥姐姐人民妹妹
8.爸爸妈妈叔叔学生
9.太阳小草星星月亮
10风 雨 雪 花
二、读词语,在按要求分类写下来。
白菜黄鱼果树虾西瓜 乌鸦 萝卜 太阳 白鸽 白云 贝壳 草鱼
天上的____________________________________-
地上的____________________________________
水里的._____________________________________
开花地球 月亮 文具盒 长叶 铅笔 课本 结果 火星 太阳 书包 发芽
文具盒___________________________________
开花____________________________________-
月亮____________________________________-
桔子 桃子 海洋 海南岛 小溪 梨 苹果 北京 武汉 苹果树 杏树 泉水
桔子__________________ 武汉__________________
梨树__________________ 小溪__________________
三、照样子写词语。
奶奶爸爸叔叔 阿 姨 柿子香蕉______________
湖泊大海______________ 游泳跳绳______________
四、把能搭配的词,用线连起来。
鲜花 开花 妈妈 开了 轻轻地 吹
果树 发芽 春天 跑了 细细地 下
雪花 盛开 桃花 到了 桃花 绿了
柳枝 飞舞 小兔 来了 柳树 开了
关心 劳动 青青的 杨树 透明的 夏夜
热爱 集体 弯弯的 假山 温暖的 翅膀
种 花 绿绿的 小路 美丽的 天气
采 树 高高的 草坪 闷热的 摇篮
雪花 上钩 宽阔的 孩子 一把 面包
城市 繁华顽皮的 街道 一棵 竹竿
乌云 密布粉红的 声音 一块 小刀
鱼儿 飞舞动人的 荷花 一根 桃树
直 雨衣 奇怪地 同学 小兔 小鱼
送 门 哗哗的 敲 白鹤 白菜
拉 流汗 远处的 问 壁虎 吃 竹叶
跳 高 轻轻的 大雨 熊猫 虫子
小鱼 甩着 在天空中 飞来飞去
老黄牛 摆着 尾巴 在河里 游来游去
燕子 摇着 在树下 吃草
篇3：人教版三年级上册语文期末复习试卷
一、多音字集中营
闷 mēn(闷热) 号 háo(号叫) 看 kàn(看见) 称 chèn (称心)
mèn(闷雷) hào(号召) kān(看守) chēnɡ(称为)
把 bǎ(一把) 干 ɡān(干粮) 划 huá(划船) 乐 yuè (音乐)
bà(刀把儿) ɡàn(树干) huà(计划) lè (快乐)
数 shǔ(数不) 缝 fénɡ(缝补) 似 sì(似乎) 佛 fó(大佛)
shù(数学) fènɡ(缝隙) shì(似的) fú(仿佛)
应 yīnɡ(应该) 兴 xīnɡ(兴奋) 模 mó(模糊) 重 chónɡ(重新)
yìnɡ(答应) xìnɡ(高兴) mú(模样) zhònɡ(重要)
空 kōnɡ(天空) 铺 pū(铺床) 朝 cháo(朝下) 曲 qū(曲折)
kònɡ(空地) pù(当铺) zhāo(朝阳) qǔ(歌曲)
片 piān(小圆片) 长 chánɡ(长度) 和 hé(和平) 处 chǔ(处理)
piàn(片面 ) zhǎnɡ(长大) hè(响和) chù(好处)
觉 jué(觉得) 扇 shān(扇动) 角 jué(角色) 当 dānɡ(当时)
jiào(睡觉) shàn(风扇) jiǎo(角度) dànɡ(上当)
恶 è(凶恶) 的 dí(的确) 卷 juǎn(卷起) 几 jī(几乎)
wù(可恶) dì(目的) juàn(试卷) jǐ(几个)
系 jì(系鞋带) 转 zhuǎn(转身) 间 jiān(中间) 饮 yǐn(饮水)
xì(关 系) zhuàn(转动) jiàn(间隔) yìn(饮马)
发 fā(发现) 华 huá(中华) 没 méi(没有) 要 yāo(要求)
fà(头发) huà(华山) mò(沉没) yào(要领)
泊 bó(泊船) 好 hǎo(好人) 剥 bāo(剥花生) 调 tiáo(调节)
pō(血泊) hào(爱好) bō(剥削) diào(调动)
便 pián(便宜) 散 sǎn(散文) 还 hái(还有) 为 wéi(为人)
biàn(方便) sàn(分散) huán(还书) wèi(因为)
据 jū(拮据) 中 zhōng(中间) 削 xiāo(削铅笔) 难 nán(困难)
jù(证据) zhònɡ(中奖) xuē(剥削) nàn(灾难)
扎 zhā(扎针) 圈 quān(圆圈) 吁 yù(呼 吁) 发 fā(发现)
zhá(挣扎) juàn(猪圈) xū(气喘吁吁) fà(头发)
扫 sǎo(扫地) 弹 dàn(子弹) 悄 qiāo(悄悄) 冠 ɡuān(鸡冠)
sào(扫把) tán(弹琴) qiǎo(悄然) ɡuàn(冠军)
种 zhǒnɡ(种子) 拧 nínɡ(拧毛) 钉 dīnɡ(钉子) 脏 zānɡ(脏话)
zhònɡ(种瓜) nìnɡ(拧螺丝) dìnɡ(钉扣) zànɡ(心脏)
撒 sā(撒网) 塞 sāi(塞车) 着 zhe(走着) 折 zhē(折腾)
sǎ(撒种) sài(塞外) zháo(着地) zhé(折断)
sè(塞责) zhuó(着想) shé(折本)
二、生字词
宽阔 笼罩 薄雾 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙
照耀 树梢 静寂 均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想
住宅 隐蔽 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 隐藏 倾斜平坦 扒土
宽阔 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快
拆除 融化 剩下 伐木 高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气
责备 邻近性格 任凭 贪玩 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 盘旋
城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子
建筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 间隔 懒惰 俗语
平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 袭击
期待 空旷 暂停 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩
推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 改观 程度 依赖
寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷
白茫茫 告示牌 火辣辣 煤油灯 佛香阁 原子核 因特网 哲学家
昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进
漫天卷地 引人注意 毫不可惜 随遇而安 鲜花盛开 绿树成阴
鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 局促不安 毫不相让
一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦
架子十足 屏息凝视 变化多端 枝折花落 气魄雄伟 神清气爽
金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一 山洪暴发 清波漾漾 理所当然
谈何容易平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情 帝国主义
灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意扬扬 振兴中华
呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底
欣喜若狂 形态各异 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测
神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 坐卧不安 消磨时光
不可思议 精神大振 枉费心机 引吭大叫 慢条斯理 趁其不备
神态自若 电话号码 浩如烟海 枯枝败叶 久经沙场 南征北战
所向披靡 若有所思 殊死拼搏 号啕大哭 恍然大悟 协调有序
形单影只 和睦相处 患难与共 收益匪浅 年少气盛 年逾古稀
筋疲力尽 铿锵有力 远洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短
寸有所长
ABB式：兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈
AABB式：恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约
原原本本 形形色色 口口声声
ABCC式：可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 人影绰绰 清波漾漾
ABAC式：自由自在 如怨如诉
AABC式：涓涓细流 帘帘飞瀑 跃跃欲试 滔滔江水 空空如也
篇4：人教版下册一年级语文复习试卷以及资料
人教版下册一年级语文复习试卷一
我会读准音节再写字。(12分)
shuō huà pénɡ yǒu huā cǎo yé ye
( ) ( ) ( ) ( )
qīn rén chūn fēnɡ nǐ men jié rì
( ) ( ) ( ) ( )
lǜ yè bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡ ɡāo
( ) ( ) ( ) ( )
我会比一比，再组词。(16分)
白( ) 门( ) 早( ) 有( )
百( ) 们( ) 草( ) 友( )
明( ) 口( ) 万( ) 节( )
朋( ) 古( ) 方( ) 爷( )
我会连线找朋友。(8分)
雷 树 雨 玩 苏 软 儿 村
梢 滴 雨 醒 童 耍 居 和
我会把诗句补充完整。(12分)
夜来( )( )( )，花落( )( )( )。
2、( )( )莺飞( )( )( )，拂堤杨柳醉( )烟。
五、我会读一读，连一连。(10分)
树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 颜色
梳洗 shū xǐ yán sè 题目
植树 shù shāo huān lè 洒水
玩耍 zhí shù tí mù 轿车
栽树 zāi shù jiào chē 欢乐
我会找朋友。(10分)
一月一日 儿童节 开心地 站
六月一日 教师节 笔直地 笑
三月十二日 国庆节 小心地 移
九月十日 元 旦 仔细地 说
十月一日 植树节 大声地 看
七 、根据课文内容填空。(4分)
小燕子说：“春雨是( )色的。” 麻雀说：“春雨是( )色的。”
小黄莺说：“春雨是( )色的。”我们说：“春雨是( )色的。”
根据课文内容连线。(5分)
春风 跟柳树说话了。
孩子们 给柳树洗澡了。
春雷 给柳树梳头了。
春燕 跟柳树捉迷藏了
春雨 跟柳树玩耍了。
照样子，连一连，写一写。(8分)
小鸟 来了
马儿 飞了 小鸟飞了。
鲜花 叫了
大门 开了
老师 关了
照样子，写一句话。(2+2+3分)
例如：春天来了，桃花开了，梨花也开了
1、小红在写字，( )也在写字。
2、我喜欢吃西瓜，( )也喜欢吃西瓜。
3、小明在画画，( )。
十一、春天是美丽的，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。(4+4分)
人教版下册一年级语文复习资料
1.大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
(1) 这一段话共有( )句;
(2) 填空 :
a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是 ( ) ;夏天的树上，叶片是( ) ;秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ;冬天的树下，满地是( ) 。
c、大自然的邮票指 ( )。
2、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
(一)这是一首儿歌，一共有( )句话。
(二)填空：
(1)人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠( ) 。
(2)做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能( ) 。
(三)词语搭配：
(1)认真地 劳动 (2)一双 手指
辛勤地 双手 一根 手表
勤劳的 头脑 一只 小手
聪明的 思考 一块 手套
3、夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有( )句。
2、用横线划出第2、3两句句子。
3、石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的， 花朵是( ) 的。
4、我喜欢石榴花是因为( ) 。
5、石榴花很多，从( )、( )等词可以看出。
4、斧子
老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。
(1)老爷爷说了( )句话，孩子说了( )话。
(2)老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要?为什么?( )
(3)学了本文后，我们也要做个( )的孩子。
篇5：一年级语文下册期末模拟复习试卷
一年级语文下册期末模拟复习试卷
选字填空,再把句子读一读。
元园原圆员
1.公里的花好看极了。
2.爸爸给我两()钱，让我买铅笔。
3.地球是()的吗?
4.羊儿在草()上吃草。
5.我爸爸是共产党()。
知只支枝
1.小鸟在()头高兴地唱歌。
2.我有许多()铅笔。
3.树叶上长了许多()小虫子。
4.你()道他上哪儿了吗?
城成
1.春天到了，我们村()了花园。
2.天安门()楼真高啊!
十石时识
1.早上，()针指向6点，我就起床了。
2.妈妈说她不认()这个人。
3.哥哥今年()岁了。
4.司马光用()头砸破了大水缸。
常常长长
1.小军()帮助李奶奶取报纸。
2.大象有一个()的鼻子。
后候
1.小明小时()学过游泳.
2.()天是星期一.
近进
1.王力走()了学校.
2.我家离公园很().
块快
1.假山下有()石头.
2.火车开得很().
喜欢高兴
1.小猴子找到一些桃子，非常().
2.动画片是我最()看的.
专心关心爱心
1.小红在教室里()地做作业.
2.王老师对同学很().
3.每个人要有()
新鲜清新
1.雨过天晴，()的.空气迎面扑来。
2.妈妈买了许多()的水果。
一把一头一口一个一只一支
1.妈妈给我()苹果。
2.()水牛在田里走。
3.天上飞着()小鸟。
4.文具盒里放着()尺子。
5.院子里有()井。
6.我有()笔。
芽牙呀
1.他的()齿真白。
2.春天，小草发()了。
3.这朵花多好看()!
汽气
1.这是一辆国产()车。
2.下雨了，空()真清新!
话画化
1.春天来了，冰雪()了。
2.你会用“应该”写一句()吗?
3.这是一幅名()。
语羽雨
1.窗外下着小()。
2.我最喜欢上()文课。
3.天鹅有洁白的()毛。
就才
1.妹妹今年()4岁，()可以读报了。
2.只要我们刻苦努力，()能取得优异的成绩。
篇6：人教版一年级语文上册期末复习练习题
一、照样子写句子。
例;棵(一棵棵)一棵棵高大的松树
个()______________________
只()______________________
片()______________________
二、反义词练习。
小()上()反()左()来()有()西()
多()关()地()外()出()短()黑()
远()夜晚()下面()进来()入口()
下降()上山()
三、形近字组词。
万()外()田()土()
方()处()电()十()
来()果()自()六()
月()里()白()文()
米()人()去()升()
半()入()云()开()
几()毛()
九()手()
四、选择正确的字组词(在正确答案上打“√”)：
尾(吧巴)远(近进)我(门们)(坐座)下
(加家)里(语雨)文跑(不步)小(机鸡)
电(视是)菜(圆园)花(生升)(木目)头
(常长)短(青清)蛙(又右)手(一衣)服
(美每)好说(化话)(布不)熊(河和)水
五、字词搭配。
1、选字填空
朵条座只颗把双件本片头个
一()小孩一()小鸡一()书
一()花一()牛一()云
一()鱼一()枣一()扇子
一()鞋子一()衣服一()房子
2、读一读，连一连。
青青的 墙 高高的 鸟
白白的 瓦 小小的 被
宽宽的 门 缓和的 房
大大的 窗 绿色的 草
漂亮的 墙壁 红红的 雪
雪白的 小猫 白白的 苹果
可爱的 花朵 绿绿的 大海
鲜艳的 脸蛋 蓝蓝的 小草
六、句式练习。
例;(爸爸)在灯下看报。
____________________在马路上跑。
_______________在天空中飞来飞去。
例;乐乐(洗水果)。
明明__________________________。
沙沙__________________________。
例;我家门口有一棵小树。
江上有________________________。
屋子里有______________________。
场里有________________________。
例;弯弯的月亮像小船。
蓝的天空像____________________。
闪的星星像____________________。
例;雨越下越大。
天越来越_____________________ 。
飞机越_________越 _________。
我越_________ 越______________。
例;我们爱北京。
我们爱________________________。
例;平平搭了很多很多的积木。
我们走了很_______很_______的路。
树上结了很________很______的果子。
例;雨点儿从云彩里飘落下来。
小松鼠从_________跳下来。
例;你去北京吗?
___________________________吗?
例;我的书包呢?
___________________________呢?
例;他就是你的朋友吧?
___________________________吧?
篇7：人教版一年级语文上册期末复习练习题
七、按课文内容填空。
1、一去二三里
( )去( )( )里，
烟村( )( )家。
亭台( )座，
( )( )( )枝花。
2、小小竹排画中游
小竹排，顺()流，()()唱，()()游。()岸树()密，()()绿油油，江南()()乡，()()竹排画()游。
3、哪座房子最漂亮
()座房，()座房，青青的瓦，()()的墙，宽宽的()，()()的窗。
4、爷爷和小树
我家()()有()棵()树。冬()到()，爷爷给()树穿()暖和的衣裳。小树()冷了。
5、静夜思
床前明()光，疑是地()霜。
举()望明()，低()思故乡。
6、小小的船
弯弯的()()()()的船。()()的船()()()尖。我在()()的船()坐，只看()闪闪的星星蓝蓝的()。
7、阳光
阳光像金()，洒遍()野、高()和()河。
8、我多想去看看
妈妈告诉我，沿着弯弯的()路，就能()()()()。遥远的北京城，有()座()安()，()场()()旗仪式非常壮观。
9、雨点儿数
()清的()点()，从()彩()飘落()来。不久，没有花没有草的地()，()()()红的花，绿的草。
10、自己去吧
鸭妈妈说：“小溪的()不深，()()去游吧。”过了()天，小鸭学会了游泳。鹰妈妈说：“()那边()景很美，()()去看吧。”过了，()()小鹰学会了()翔。
11、雪地里的小画家
()雪啦，()雪啦!雪地()来()()群()画家，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小()画月()。不()顔料()笔，()步就成一幅画。
12、影子
影子在()，影子在()，影子常常陪着我，它是我的好友。
13、借生日
小云跑过来按住妈妈的()，说：“妈妈，这()布熊是我送给您的生()礼物。您总是忘了()()的生()，()()我把生()借给您。
八、排列成通顺的句子。
1、有家门口我小树 _________。
2、送上我水果给他们________。
3、学会了小鸭游泳 __________。
4、月牙画小马 _____________ 。
五、补充句子，并加上标点符号。
1.我们爱____________________。
2.__________________是教师节。
3.___________________真美呀。
4.___________________几岁啦?
5.我爱_____________________。
篇8：人教版一年级语文下册期末复习要点
一、字
1、会认的字，会写的字略。
生字表(一)550个生字：分清平翘舌音，前后鼻音。(要求熟练，最好滚瓜烂熟)
技巧：可用记一个带一串的方式进行复习，如：“艮”部基本都是前鼻音，可带出 “跟”“根”“艰”“银”等字。
生字表(二)250个生字：能用加一加，减一减，换一换，合一合的方式变新的字。
2、多音字(能根据实际的语言环境选择正确读音的字)
乐 长 着 空 只 种 分 没 要 为 得 干 更 兴 会 着 行 几 散 处 喝 吓 应
如：我喜欢听音乐。 六一儿童节是一个快乐的节日
3、同音字区分
再( ) 玩( ) 有( ) 画( ) 乡( )亮( ) 候( )
在( ) 完 ( ) 友 ( ) 话 ( ) 香( ) 量( ) 后( )
进( ) 快( ) 课( ) 东( ) 同( ) 到( )
近( ) 块( ) 刻( ) 冬( ) 童( ) 道( )
做( ) 石( ) 象( ) 元 ( )
作( ) 识( ) 向( ) 原( )
座( ) 时( ) 像( ) 圆( )
坐( ) 员( )
园( )
4、区别形近字(参考3号书生字和复习册P19十三题)
5、写出带有下列偏旁的字(要求熟练，可以背下来)
走之底：(辶) 单人旁：(亻) 门字框：(门) 言字旁(讠) 耳朵旁：(阝) 口字旁：(口) 心字底：(心) 虫字旁：(虫) 扌 氵 忄
二、词语(要求：本部分的内容要求全部背下来，有空可以听写)
1、课本中出现的描写春天的四字词语
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣
春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开 和风细雨 万紫千红 鸟语花香 蒙蒙细雨
2、其他四字词语：
万里无云 古往今来 千山万水 诗情画意 四面八方 夕发朝至 飞驰而过 各种各样
自言自语 山清水秀
3、ABB的叠词：
亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 兴冲冲 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄
4、ABAC的叠词：
飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 写来写去 游来游去
又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长 又白又胖 又大又红 又大又多
5、ABAB的叠词:
碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)
火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱) 金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)
6、AABB的叠词：
高兴——高高兴兴 大小——大大小小 多少——多多少少 红火——红红火火
许多——许许多多 来往——来来往往 干净——干干净净 明白——明明白白
7、词语搭配
(1)(“地”后接动词)懒洋洋地(晒太阳) 慢吞吞地说 兴冲冲地走进来 气冲冲地跑过来
(2)鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 小路长长的——长长的小路
杨树高高的——高高的杨树
(3) “形容词+名词”的搭配
青青的假山 青青的小虾 青青的草地 绿绿的草坪 绿绿的小草 绿绿的叶子
弯弯的小路 弯弯的月儿 弯弯的小船 有趣的问题 难忘的日子 满意的笑容
美丽的风景 精彩的球赛 雪白的贝壳 高远的蓝天 挺拔的松树 茂密的松树林
会心的微笑 透明的翅膀 淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气
亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 金黄的稻子 雪白的棉花 碧绿的菜地
宽宽的街道 高高的楼房 鲜艳的红领巾 美丽的衣裳 快乐的时光 长长的房子
了不起的创举 大大的脑袋 黑灰的身子 碧绿的衣裳 轻巧的桥 雪白的肚皮
温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天
8、改换近义词(可参照复习册P19第十二题)
如：他十分用心地培育花种。(可以改换： 特别、非常、格外)
今天真高兴!(可以改换：快乐、开心等)
看见小红摔倒了。小明马上跑过去把她扶起来。(可以改换为：连忙、立即)
9、反义词
黑—白近—远 前—后 长—短 慢—快 苦—甜 旧—新 矮—高
闲闲—忙 关-开 笑-哭 收-放 早-晚 来-往 冷-热 错-对
分-合 北-南 东-西 动-静
篇9：人教版一年级语文下册期末复习要点
句子(背下来，有空可以听写，注意句子结束后要标上标点符号)
1、我替爸爸拿拖鞋。 我给妈妈洗手绢。 我帮老师收作业。 我为大家扫地。
2、李老师正忙着改作业呢! 小鸡正忙着吃虫子呢! 我正忙着写作业呢!
3、瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 小树渐渐长高了。
4、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。 小朋友们一边唱一边跳。
小鸟一边飞一边叫。 他一边说一边笑。 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。
妈妈一边洗衣服，一边唱歌。 老师一边讲课，一边在黑板上写字。
5、他画的海那么蓝那么宽。 他画的平原那么平坦，那么宽广。
西瓜长的那么大，那么圆。 苹果那么香那么甜。 松果吃起来那么香甜，那么可口。
6、(反过来说说：用上“被、把”字)
农民伯伯把地翻松 小白兔把白菜吃完 了。 妈妈把窗户打开 我把门打开。
7、换词读一读句子：十分——特别——非常——格外
他十分用心地培育花种。 我十分用心地读书。 他十分高兴地回家去了。
8、我已经长大了。 小树已经发芽了。 春天已经到了。 我已经写完作业了。
9、月儿弯弯的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。 荷叶像一把小圆伞。 我们像花儿一样美丽。
10、专心、会心、关心 常常 、长长
11、本册课文的重点句子：
取人之长，补己之短。 虚心使人进步，骄傲使人落后。
只有自己种，才有吃不完的菜。
自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
地球爷爷的手就是地心引力。
植树节是每年的3月12日。
12、《春晓》《村居》是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有《所见》《小池》。
13、本册课文涉及的科学知识：
青蛙小的时候叫蝌蚪。
燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。
燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。
篇10：人教版一年级语文下册期末复习要点
背诵
本册教材要求背诵的内容：识字1—8、1、4、9、13、14、15(背喜欢的部分)19、20、24(背喜欢的部分)25课以及语文园地中的读读背背
六、谚 语 积 累
1、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
2、雨打五更，日晒水坑。
3、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。
4、久雨冷风扫，天晴定可靠。
5、满天乱飞云，雨雪下不停。
6、天上乌云盖，大雨来得快。
7、有雨天边亮，无雨顶上光。
8、喜鹊枝头叫，出门晴天报。
9、蚊子咬得怪，天气要变坏。
10、不怕初一阴，就怕初二下。
11、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。
12、东虹日头西虹雨。
13、风静天热人又闷，有风有雨不用问。
14、旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。
15、河里鱼打花，天天有雨下。
篇11：人教版一年级语文下册期末复习教案
教学目标
1.知识与能力：
(1)会认8个要求会写的字，14个要求会认的字，能正确书写“比”和“斤”,掌握“比”字的笔顺，明白“斤”的字理，进一步培养识字和写字的能力。
(2)学会正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生朗读能力。
2.过程与方法：以读促讲，在朗读实践中识字学词，同时培养阅读兴趣，体悟阿凡提的智慧。
3.情感态度与价值观：引导学生懂得只有动脑筋才能克服困难，解决问题。
教学重、难点
1.认识14个生字，会写2个生字“比”和“斤”。
2.正确、流利地朗读课文，积累词语，在读中受教育。
教学准备
课件、图片、手帕、一张纸
教学过程
一、激发兴趣，引入课题
1、同学们，今天有一位朋友骑着他的小毛驴来到了我们的课堂上，(贴“阿凡提”图片)认识他吗?(板书“阿凡提”)来，一起和他打个招呼吧!(你们真有礼貌!)
2、在“阿凡提”的名字里还藏着一个生字“提”，说一说你想用什么方法记住它?
3、听过他的故事吗?他是个怎么样的人呢?(聪明，有智慧)这节课我们就来学习一个关于阿凡提有趣的故事。(板书课题《比力气》，齐读)
二、初读课文，自学生字
1、范读课文：先听老师讲故事，注意要听准字音!然后告诉老师谁要和阿凡提比力气?结果怎么样?(贴“大力士”)
2、比一比这两个人有什么特点?(大力士高大强壮;阿凡提矮小瘦弱。)那么，阿凡提是用什么方法赢的呢?
3、你们再来读读课文：一边读一边圈出生字，要借助拼音读准字音，标出自然段。
4、课文是讲比力气，那我们这节课就来比读文，比识字，比写字，看谁能当“学习星”!要把课文读正确，得先过字词关，来，我们比一比，看谁读得准?(检查生字认读：师出示字卡，学生开火车认读，随时正音。)
三、随文识字，记形解义
1、指名读第一自然段，他们俩在哪相遇的?(城墙边)
大力士有怎样的表现呢?(高兴地说)读出高兴的语气。
重点认识“咱”和“比”。
2、面对大力士的挑战，阿凡提是怎么说的?(指名读第二自然段)
3、大力士的力气有多大呢?(读第三自然段)
重点认识“斤”和“答”。(了解“斤”的字理演变过程)
读出大力士胸有成竹的语气。(指导读)
4、阿凡提想出了什么办法来战胜大力士呢?(读第四自然段)
认识“帕”(出示实物)。
5、当大力士听说要他把手帕扔过城墙时，大力士是怎么说的?(“简直不费吹灰之力”)
一起做吹走手上灰尘的动作，理解“吹灰之力”，大力士为什么会这么说呢?(指导读出轻松，不放在心上的语气)
重点认识“灰”和“之”。
6、比赛的结果到底怎么样呢?大力士那么高大有力，为什么连一块手帕都扔不过去呢?学生自由说一说。(手帕很轻，落地时飘飘悠悠的，而阿凡提是借助了石头的重量。)
读到这，你想对阿凡提说点什么呢?
7、同学们，在我们刚才的读文中认识了很多新的生字新词，如果它们从课文中走出来，你们还能认识它们吗?(出示新词，检查认读，再观察生字，注意引导学生区分“提”“扔”“抓”“拾”，拓展“提手旁”的字。)
四、仔细观察，指导书写
1、学生观察“比”和“斤”的结构和笔顺(课件出示)。
2、然后和老师一起书空，练习书写。
五、拓展升华，学以至用
最后我们来一次智慧大比拼!想参加吗?要是和你们相比，老师可就是大力士了，我这有一张纸，我想把它扔出去那简直是不费吹灰之力!(师扔纸)好，开动你的脑筋，看谁能像阿凡提一样想出巧妙的办法比老师扔得远?(评出“智慧星”)
六、总结全文，感悟反思：
本节课你学到了什么?学生自由地说一说。(光有力气是不行的，还要有智慧;如果生活中遇到问题，应该学会动脑筋想办法，用智慧去解决问题。)
七、课外延伸，布置作业：练习把课文演一演;搜集阿凡提的故事。
板书设计：
7-4 比力气
识字卡片 阿凡提图 大力士图
(智慧星)(大力士)
人教版一年级语文下册期末复习教案3教学目的：
1. 认识并掌握7个生字。
2. 体会幽默带来的愉悦，感悟漫画所表达的思想感情。
3. 培养学生的观察力，想象力，并使学生具有初步的幽默感。
教学重点;
1. 正确掌握一类字。
教学难点：正确书写生字及培养学生的幽默感。
教学准备：生字卡片、相关课件
教学过程：
一、导入新课
(课件出示《脖子的妙用》《动脑筋照相》)
1、同学们，你们还记得《脖子的妙用》和《动脑筋照相》吗?你们喜欢这样的课文吗?它们都是漫画。漫画是用简捷明快的线条勾画出的一幅具有特殊意义的图画，它能给我们的生活带来乐趣，同时也会给我们带来一些启示。今天我们再来欣赏一组由德国漫画家卜劳恩创作的《鱼儿捎来的信》。(多媒体出示课题)
二、新授：
1、齐读课题，在这个题目中哪些字是我们以前没学过的?
2、师出示卡片：“捎”“信”领读，开火车读，注意“捎”是翘舌音。你还能用这两个字组词吗?
3、鱼儿到底是怎样捎来的信，捎来的什么信?下面看大屏幕(出示题目及6幅漫画)4、仔细观察，看你能看懂哪幅图，把你看懂的说给同桌听。
生1：第一、第二幅图写父亲在那聚精会神地钓鱼，儿子想办法不让钓，从而保护鱼儿，因此，儿子以鱼儿的口气写了一封信。
生2：第三，四幅图写儿子跳到水中，把信挂在了鱼钩上。
生3：第五，六幅图父亲发现鱼竿动了，本以为是鱼儿咬钩了，拎起一看，原来是一封信。
5、通过你对漫画的理解，你认为儿子是一个什么样的孩子?
6、猜猜儿了在写信，挂信时会想些什么?(不想钓鱼，想保护鱼儿)
7、带着这种理解，我们齐读这封信。(大屏幕出示信)
①开火车读一类字：捎 肖 信 言 致 至 礼 (屏幕出示)
②注意：“致”的左边最后一笔是堤
“礼”是衣字旁而不是示字旁。
③用生字扩词，选择一两个说话。
8、生字我们认识了，再来读这封信，思考父亲看了这封信会怎么说?
三、新生知识升华：
1、在屏幕出示父与子中几幅简单的漫画共同学欣赏。
2、自己创作：出示课后四幅未完成的图，让同学想象并补画上。
四、总结：
我想通过今天的学习，你会更加喜欢漫画，如果有条件，老师希望咱们一年一班的同学都看看父与子的漫画。
五、板书设计
鱼儿捎来的信
“我们今天不想来，致礼! 鱼儿”
不想钓鱼，想保护鱼儿
篇12：一年级下册语文期末模拟试卷（人教版）
一年级下册语文期末模拟试卷 一、看拼音写词语。 mǔ qīn tónɡ xué zuò wèi liàn xí yáng guāng xiǎnɡ niàn mǎ yǐ huǒ bàn kuài lè jiāng hú 二、填空 山( 清 )水( 秀 ) 鸟( )花( ) 万里( )( ) ( )颜( )色 ( )紫( )红 和( )细( ) 三、你会打乒乓球吗? 耍 阳 雄 想 贺 导 傲 敢 醒 顾 <应届毕业生网>www.yjbys.com，提供更全的招聘会信息，校园招聘微信号|xiaoyuan_zhaopin 四、按要求写一写。 1、写出下列词语的反义词。 暗-( ) 进-( ) 甜-( ) 热情-( ) 闲-( ) 丑-( ) 长-( ) 虚伪-( ) 2、在括号里填上合适的词语。 轻轻地( ) 聪明的( ) ( )的问题 奇怪地( ) 香甜的( ) ( )的饭菜 一( )鱼塘 一( )果园 一( )小溪 一( )石碑 一( )队旗 一( )荷花 五、句子练习。 1、选字填空。 吗 呢 啦 啊 (1).你知道天要下雨了( )? (2).大自然的语言多奇妙( )! (3).浪花为什么又要跑回家( )? (4).这本新书可好看( )! 为 办 (5)、我想出一个好( )法。 (6)、你( )什么哭了? 生 升 (7)、太阳从东方( )起来了。 (8).我是一年级的小学( )。 2、把句子写完整。 (1)、_______已经________。 (2)、小红一边 ________，一边_________。 (3)、小蝌蚪_____________。 (4)、_____那么_______，那么_______。 六、根据课文填空。 1、通过本学期的学习，我在书中认识了_____、_____等人物，我最喜欢_____，因为__________________。 2、古诗《春晓》中写了春天的___、___、___、___等景物，这首诗的后两句是：__________，__________。 七、我会读，并完成练习。 蒲公英的伞 蒲公英的伞像雪花一样白，像棉花一样轻。多么好看呀，那是一把把会飞的小伞!唉，可惜你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹，飞呀，飞呀，飞过清清的河，飞过高高的山，飞到奶奶家，过一个快乐的星期天! 1、短文一共有( )句话。 2、下面的说法正确吗?对的打“√”，错的打“×”。 (1)蒲公英像雪花一样白。 ( ) (2)蒲公英像雪花一样轻。 ( ) (3)蒲公英像一把会飞的小伞。 ( ) 3、我想让蒲公英的伞带着我___________。 相关文章： 小学一年级下册语文期末模拟考试试卷 第一部分 识字写字(50分) 一、读拼音写字。(12分) zhù yì zhī dào mǎ yǐ fēi cháng wàn hóng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )紫千( ) hé xiù ( )风细雨 山清水( ) 二、比一比再组词。(8分) 东( )画( )以( )跳( ) 冬( )话( )队( )桃( ) 三、写出同偏旁的字，(8分) 门：( )( ) 辶：( )( ) 口：( )( ) 氵：( )( ) 四、给多音字选择正确的读音，打“√”(6分) 长大(zhǎng cháng) 音乐(yua la) 着急(zhāo zhē) 背包(bēi bēi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú) 五、连一连，组成词。(3分) 精 练 眼 碧 想 事 睛 绿 彩习情 念 六、想一想，连一连。(8分) 圆圆的 春天 虚心 冷淡 闷热的 荷叶 热情 虚伪 动听的 天气 诚实 骄傲 多彩的 歌声 胖 矮 蓝蓝的 天空 高 瘦 七、照样子，填量词。(5分) ①个 ②面 ③双 ④条 ⑤张 ⑥把 小猴子，开铺子。一(⑤)小桌子，两( )小椅子，三( )红领巾， 四( )小鞋子，五( )中队旗，六( )小杯子。 第二部分 阅读积累(26分) 八、选一选，填一填。(6分) (他 她) 1、( )是我的爸爸，( )是我的奶奶。 (像 象) 2、大( )的腿( )四根柱子。 (座 坐) 3、我( )在( )位上写作业。 九、按照课文内容填空。(20分) 1、牧( )骑( )牛，( )声振林樾。( )欲捕鸣蝉，忽然( )口( )。 2、唱啊，跳啊，敬爱的( )( )，亲爱的( )( )，我们一起度过这( )( )的( )( )。 3、我画了个( )( )的太阳，( )( )冬天。( )( )温暖着小朋友冻僵的手和( )。 4、小鱼儿说：“荷叶是我的()伞。”小鱼儿在荷叶底下笑嘻嘻地游来游去，捧起( )( )( )很美很美的( )( )。 第三部分 阅读与说话(24分) 十、读一读，做一做。(不会写的字可以写拼音) (一)过些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的?” 小白兔说：“是我自己种的。只有自己种的，才有吃不完的菜。” 1、“挑(tiāo)”字共( )笔，用音序查字法查字典，先查大写字母( )。2分 2、小灰兔道老山羊家里去( )，小白兔给老山羊( )(2分) 3、我想告诉小灰兔：“ ( ) ”(2分) (二)今天，妈妈带我们去市场，市场里的蔬菜可真多啊!有胖嘟嘟的豆芽，有红彤彤的萝卜，有圆滚滚的冬瓜，还有嫩生生的竹笋。妈妈拿起一根绿绿的、像弯弯的镰刀一样的蔬菜问我叫什么，我回答：“毛豆。”卖菜的阿姨笑着说：“这不是毛豆，是刀豆。” 1、填一填：“我”认识的蔬菜有( )，有( )，有( )，还有( )。我不认识( )，把它说成是( )。(6分) 2、写一写：我喜欢吃的水果看多了，有( )，( )，还有( )。(3分) 十一、写话(10分) 写几句话，不会写的写拼音。 我喜欢小动物，特别是____________________________________________________________________。
★ 一年级语文试卷
人教版一年级语文期末复习试卷（精选12篇）
