考研英语试题作文新航道版

“小喵”通过精心收集，向本站投稿了27篇考研英语试题作文新航道版，今天小编在这给大家整理后的考研英语试题作文新航道版，我们一起来看看吧！

篇1：考研英语试题作文新航道版

小作文：

Dear Bob,

I am the Chinese student who stayed at your house druing my vacation in Canada. Upon arriving home, I found I had forgotten to return the music CD I borrowed from you. Therefore, I am wrting this letter to express my sincere apologies for my carelessness.

As I understand this CD is one of your favorites, I will try my best to send it back to you as soon as possible. So, could you please tell me where I should send it to? Or shall I send it directly to the place where I stayed? According to the regulations of China’s Postal Services, it will take almost a week to reach Canada.

I am sorry for the inconvenience I may have caused you. Thank you again for the hospitality you offered me during my stay there. Wish you all the best.

Yours sincerely,

Li Ming

篇2：新航道：考研英语试题大作文

It goes without saying that this drawing aims at revealing a thought-provoking phenomenon around us: cooperation serves as the best weapon when we face difficulties and challenges in life. In this cartoon, handicapped as they are, two young adults help each other to step forward bravely, and their crutches are left behind. Obviously, the two courageous men will not need their crutches any more and will keep walking.

The two young men in the cartoon symbolize those who choose to cooperate and support each other when they are in hardships. I can think of no better illustration of this idea than the fact that a great many students motivate and encourage each other when they are in the process of preparing for the National Postgraduate Entrance Examination. The overwhelming pressure from this exam may make some students doubtful about their chances to pass it. However, they soon regain the confidence and courage after cheering each other up, for they know it clearly that only cooperation and team work can make it possible for them to go through in face of anxieties and insecurity.

The value of team work and cooperation can best be manifested only in adverse situations, and we could make achievement as long as we will bind together as a team. I am fully convinced that failure is the only destination waiting for us if we lose our faith in each other.

篇3：新航道：考研英语试题大小作文

Dear Bob,

I am writing this letter to express my apologies for I have mistakenly brought back the CD I borrowed from you during my stay in your house.

The CD you lent me helped me a lot to pass the exam that was so important to me. I didn’t realize that I still had the CD with me until I opened my luggage when I returned home. Now I am thinking about sending it back to you, so please tell me whether I should send it to your home address or to your work unit.

I am very sorry for the inconvenience I may have caused you. I hope someday you will come to China and I will have the opportunity to repay your kindness and hospitality. Wish you all the best!

( 137 words )

Yours sincerely,

Li Ming

篇4：新航道：考研英语试题大小作文

As can be seen from the cartoon, two handicapped men are bound together. They are walking at a high speed and with great confidence. Obviously, their physical disadvantages do not disable them.

This cartoon is thought-provoking and reveals to us a solid truth: solidarity makes us strong. On the one hand, no one is lucky enough to be advantageous in all aspects. We do need the help of others to achieve higher goals. On the other hand, the challenges and difficulties we may face are always so tough that we have to work together to get out of a tight spot. Therefore it is no exaggeration to say that united we stand, divided we fall.

As far as I am concerned, I often attach great importance to cooperation. Living in the one-child age, I find teamwork not only brings me more opportunities, but also makes me more powerful. I firmly believe success relies on many factors, among which cooperation undoubtedly accounts for much.

(163 words)

篇5：考研英语试题作文题海文版

You want to contribute to Project Hope by offering financial aid to a child in a remote area. Write a letter to the department concerned, asking them to help find a candidate. You should specify what kind of child you want to help and how you will carry out your plan.

篇6：考研英语试题作文题海文版

有两幅图片1,是把崇拜写在脸上 2,花300元做“小贝头”

Study the follow photos carefully and write an essay in which you should

1 describe the photo briefly

2 interpret the social phenomenon reflected by them, and

3 give your point of view

(160----200 words)

篇7：新航道名师指点：考研英语写作高分揭密

导语：无论什么类型的语言考试都会把写作当作语言output 能力考察的最好形式。很多考生虽然懂得这个道理，在认识上却存在很多误区。大家经常会问“大纲单词是不是都背下就能得高分？范文要不要背？可不可能押中考题？怎么样复习才能提高写作能力？”等等诸如此类的问题。今天我们就来解决！

◆写作存在“三难、四差、一慢”等问题

上述问题的起源，一是由于大家在写作文时存在三难问题(即开头难, 展开难, 结尾难)，以及“四差一慢”问题(即语言能力差，词句变换能力差，主题展开能力差，全文段落连贯能力差和写作速度慢)。

二是因为对于历年大纲出现过的经典段落缺乏研究，没有认真分析范文是如何用自己的词句来说明现象，来描述图表，来表达不同人的正反观点，来说明阐述利弊，来阐述原因意义，来举例说明，来归纳总结，来预测趋势，来建议措施的。大部分考生只会盲目背诵见过的全部范文，不懂得要有选择的背诵，比如：重点词汇，常用套语，精彩句子，优秀段落，经典篇章。只有有选择的背诵才是高分作文的素材基础，肚子里面没有一定数量的好词好句是很难在一定的时间内写出一篇优秀的文章的。

◆拉开六个档次考生的分水岭：清楚表意，句式变化

我们从历年写作评分标准来看，便可以知道考生得分情况总共分六个档次。而在其中，又不难发现其中大纲明确写出的“内容切题，包括题中所列的各项要求”这一项对于得满分和及格分左右的考生是一样的。这说明，这个要求不是拉开考生实际分数的关键。“清楚表达其内涵，文字连贯；句式有变化，句子结构和用词正确”是把六个档次的考生拉开的分水岭。

第一档做到了“清楚表达其内涵，文字连贯；句式有变化，句子结构和用词正确”

第二档则是“比较清楚地表达其内涵，文字基本连贯；句式有一定变化，句子结构和用词错误较少。”

第三档是“基本清楚地表达其内涵；句子结构和用词有一些错误。”

第四档是 “基本包含题中所列的各项要求，语句可以理解，但有较多的句子结构和用词错误。”

第五档是“基本按要求写作，但只有少数句子可理解。”

第六档当然是什么都不写，或者文不切题，语句混乱，无法理解的0分考生了。

◆提出“四化”理论，提高作文水准

一、语言准确化：语言准确化主要表现在词汇准确和造句准确上。

1.词汇准确化主要表现为以下四个方面：1. 拼写 2. 介词 3. 同义词 4. 正规和非正规。

由于受中文的影响，很多同学会把一些常用的介词用错。比如在校园里，有的考生就写成in campus, 但正确写法是 on campus;再比如：成功的关键，不少考生写成 key of success, 实际是 key to success; 另外，很多考生同义词不分，比如cause, reason不分，problem和question不分，consist of 和compose不分。可能是不少考生受了英语口语的影响或者专业英语的影响，喜欢用一些过于口语化和太正规的语言，这都是不合理的，我们写作要用的是白话文，用普通的正确的优秀的语言表达内容。

广大考生容易犯错误的原因是：

首先，不同民族对同一事物，同一现象认识方面有差异。

其次，对同一现象，同一意义语言表达方面有差异。例如，汉语认为“一阵大雨”，英语写成“a heavy rain”，不能写成“a big rain ”。

第三，学生对所学语言规则进行错误类推。例如，由“I went to the store yesterday morning .”推出“I went to the concert yesterday night.” 这种推导得出的句子可是一个错句。“昨天晚上”英语只能说“last night”。但是，“昨天上午（下午，傍晚）”则用“yesterday morning( afternoon, evening)”。

第四，学生照汉语思维直译，导致了表达错误和不地道、不准确的英语表达。比如，学生把“你的来信收到了”写成“Your letter has received.”，这是从汉语直译出来的，因为英语中物做主语时，应该用被动语态，应写成“Your letter has been received.”。所以提高写作水平必须从基础抓起，写每个句子都要注意基础语法与句型，注意每个词每个意义的使用条件与用法、搭配关系、名词单复数、同义词与近义词的区别等。

另外在背诵一些经常使用的万能套话，和不同场景的关键词汇。

比如环境保护的话题，大家就应该知道如下单词：

沙尘暴    Sand/dust storms

生态失衡   Disruption of ecological balance

温室效应   Greenhouse effect

全球变暖   Global warming

淡水资源短缺  Shortage of fresh water

环保意识   Environmental awareness

生态系统   Ecosystem

说到经济，中国的市场经济发展，就应该知道

国有企业   state-owned enterprise

私人企业   private enterprise

垄断市场   monopolize the market

偷税漏税   tax evasion

跨国集团   multinational corporation

贸易制裁   trade sanction

贸易壁垒   trade barriers

全球经济一体化  integration with the global economy

西部大开发   Go-West Campaign

中国加入  WTO China’s entry into WTO

乱摊派乱收费  imposition of arbitrary quotas and service charge

2.句子准确化主要是避免写病句。考生常见的病句有：1.主谓一致 2.随意更换 3.逗号滥用 4.重复 5. 逻辑主语和主句主语不一致 6.修饰语位置乱放 7.不分可数名词与不可数名词 8.冠词乱用 9.句子不完整 10. 词语的搭配 11. 句子无明确的主语 12. 一个句子有几个动词谓语 13. 中国式英语。

比如：汉语说“我不知道这是对还是错”如果写成 “I don’t know it's true or not..” 则是错句。因为在英语中，如果“know”之后跟疑问句，则用“whether”或“if”引导从句。在比如：“下岗，下海”等特色中国词汇，可能有的同学会写成down office, go down to the sea之内的令人产生歧义的英文来，而实际上是laid-off workers，go into business.

二、词句多样化：词的多样化是指用词要多样 比如说图画作文，我们会用到show, 我们也可以说reveals, indicates, illustrates等等。在比如“认为”，我们可以说think, 也可以说hold, maintain, insist that。表达“越来越”不用老说more and more，还可以 用in growing numbers，on the rise等等。

而句子的多样化主要为以下五个方面：句子开头多样化，主语多样化，定语的多样化、长短句变化。大部分的考生都喜欢用“主谓宾”砖头式的句子去砸阅卷老师，不知道变化一下，用不定式，形容词，介词短语，分词，同谓语，从句开头。其次，大家都喜欢用“我，我们，他们”做主语，这实际上是受了汉语以人为中心的影响，英语可以用物来做主语，比如用动名词，名词或名词短语，不定式等等做主语。比如：When I see the picture, I always think of my childhood. 就可以这么说：The sight of the picture always reminds me of my childhood. 当然，句子还要讲究平行原则、如何把短句子连接成为长句子、如何把短句扩展成长句子。

三、结构清晰化：就是要求考生把主题句写在段首，自然段中，句子与句子之间要注意过渡词汇的使用。分析原因或者列举段落我们提倡“条理原则”。即要经常说首先，其次，然后，最后。 比如：首先，to (begin/start) with/ first and foremost/most important of all; 其次：then, furthermore, moreover, what’s more, in addition, besides; 最后last but not least, finally. 如果是讲两种人或两种情况，可以on the one hand, on the other hand 或for one thing, for another。

四、内容简单化：考研作文题型的存在的主要目的是为了考察考生的'英语语言表达能力，而不是考察是否有构思能力，编剧能力。切记不用把内容想得多么复杂，而且复杂内容的英文表达会更难。话说回来，就算让考生当场写一篇字数在160－200字左右的短篇汉语文章也不一定能写出什么惊天地泣鬼神，见解深刻独到的微型杂文来。所以考生只要举一些简单常见的例子就行。

至于应用文，考生应该在注意把握信息点，注意信件的种类（即正式文体和非正式文体）。如果应用文考题是写给公司单位就要采用正式文体，如果考题是给朋友的话，就应当用非正式的普通用语。对于正式文体，我们可以背诵有关投诉信，询问信，请求信，道歉信，感谢信，建议信，求职信，辞职信，邀请信的一些惯用表达。而非正式文体我们同样要注意词句方面不要写错，要准确多样。

小作文字数要求是100个字，大概8句话。 第一段就写一句话，第一句话表明你写信的基本内容，以开门见山为原则。比如询问信，就说要询问什么问题；求职信，就说要申请什么职位；如果是投诉，就写自己对什么东西的不满就可以了。第二段，一般是有三个outlines，每个考点写两句话，加起来就是六句话。结尾再加上一句客套话就行了。比如请求就写我焦急的等待着你的答复，如果是感谢信就写谢谢你的关照；如果是辞职就写我很抱歉可能对公司造成了不便如此之类的废话就罢了。

所以，有的考生会问大小作文会怎样考？是否会考图画作文，还是命题人想换味口改考命题作文？是否图画作文应降一降温度？本人认为不管考生是从类型上，还是从选题范围上，还是从文体上， 还是从出题形式上，甚至是从考试内容上分析从而得出什么结论都是没有意义的。因为写不好图画图表作文的

篇8：新航道名师谈考研英语五大复习误区

考研试题难度同05、基本相当，标志着教育部考研英语试题的命题制经过多年的磨练已形成了一套成熟的运作体系，其命题人员、命题思路具有明显的延续性和稳定性，虽然有个别题目有争议但整体上确保了很好的科学性。

但是根据新航道最近对1000个参加过考研的同学所做的随机调查统计分析，对本次试卷有以下四种态度：

① 有52.46

%的同学认为本次考研英语试题太难，简直就是看天书，强烈抗议！

② 有24.62

%的同学认为难，但历年考研都是这样，没有办法，“我为鱼肉,他为刀俎”

③

有21.55%的同学认为中等，虽然个别题目比较难有争议，但是过最低线应该没问题。

④

有1.37%的同学认为不难，很简单，试题还可以稍微再难一点。

这个数据让我们很容易理解到为什么每年能实现自己理想的人都维持在25%左右，而不是50%。当然，最后一种同学属于超级牛人，占的比率太小，不属于我们讨论的范围。我们主要关心其他两种同学（第一种和第二种），他们之所以不成功的原因可以归纳为以下五点：

1． 缺乏合理的总体计划

凡是预则立,不预则废。任何事情要想办好，必须要有计划，而且是正确合理的计划。考研英语复习也不例外。

绝大部分考生复习阶段都必须经历三个阶段，初级基础阶段，中级强化阶段，最后冲刺阶段。每个阶段都是不可避免的，不可跳跃前进。

初级基础阶段必须以背单词为中心，坚持以单词和真题练习相结合的原则不动摇。时间一般从3月---6月。中级强化阶段必须以专项练习为中心，坚持复习巩固自己背过的单词。时间一般从7月---11月。最后冲刺阶段必须回到真题，适当做模拟题，查漏补缺。

如果一开始就落后于别人的人，准备时间稍后，却又不能更刻苦的话，只能等来年再搏。

2．盲目追求背单词的方法

所谓的词干法，前后缀法，象形文字法，鹦鹉学舌法等等。

其实很多单词背诵的方法就是一个---不断重复。如果重复背诵的单词仍然会混淆，那么就把相似易混单词拿出来对比记忆。客观的说，任何方法都是有用的，但最有效的方法还是重复，温故而知新，不断practice才可能记忆牢固。

更有些同学，片面地认为成绩不好就是词汇量不够，自认为，如果自己词汇量能达到两万以上，考研肯定没有问题。所以开始背字典，背GRE单词。殊不知考研与国外考试不同的地方是我们更注重词汇的使用，

更侧重对一词多义的考察，也就是我在课堂上说的灰色词汇，即灰词，如果单词意思不背全面，相似易混单词不对比记忆清楚，那么就很难把握句子的准确含义。

3．舍本逐末，盲目泛读

很多考生听说考研的文章都是来自于native的文章，所以买了大量的杂志，比如，Newsweek，Time，USA

Today，The Washington Post，National

Geographic，Business Week, The

Economist杂志，甚至每天看China

Daily等。其实，看国外的杂志都会有很大的挫折感，深受打击，生字很多那是不用说了，就算没有什么生字，也不知道在阐述什么。（看China

Daily除外，因为大部分内容肯定都和祖国欣欣向荣的发展有关）其实，我们不主张大家舍本逐末，花太多时间去研究国外杂志，我们的核心问题是解题！一切都是为了把题目做对，所以我们必须掌握大纲范围内的所有知识点！而大纲范围之外的没有任何必要掌握的超纲词，或者什么历史文化的'东西都不值得现阶段考研的同学花宝贵的时间去“研究探讨”，去钻牛角尖。命题组的人很清楚我们的研究生公共英语考试不是专业英语考试。

不重视大纲要求我们掌握的知识点，盲目追求解题技巧，犹如盖空中楼阁；相反，不好好珍惜时间，不重视大纲，盲目乱背俚语、成语、字典、无的放矢去研究美国的地理历史人物、去追求高级别的实力素质则无异于学习屠龙之技、自掘坟墓。

4．题海战术

题不在多，做精就行。我们不以做题多或少论成败，我们只看准确度和速度是否平衡和谐。做题的目的在于：(1).巩固自己背过的大纲单词；(2).研究真题的规律、正确答案的特点、错误答案的特点、出题风格和知识点；（3）.自己买的复习资料是否每篇文章都能做到和真题类似，不是的话是否有大纲的知识点，可以当作泛读材料；如果风格另类，超纲词过多就可以放弃。因此，在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。做题目的时候要想到总结，是否和辅导班老师讲过的题型类似，运用的是什么方法？为什么自己做对了?为什么自己做错了?前后要联系起来思考，这样才会得到更多的经验和教训，才会胸有成竹地走进考场。精读是泛读的基础，离开精读盲目追求泛读无异于走马观花、囫囵吞枣。初级阶段应该以精读为主，强化阶段精读和泛读应该持平，而冲刺阶段要提高做题速度，可以让泛读多一些。

其实冲刺阶段更不能大量做模拟题，模拟题虽然能起到热身的作用，但它毕竟是模拟，只有真题才是最后的模拟题。所以做模拟题要用批判的眼光去看，不要以为模拟题做得很好就可以掉以轻心，不要因为模拟题做得太差而失去信心。

5．好高骛远，自暴自弃

考研需要激情，更需要理性。不少同学刚开始准备考研的时候，都以为自己是属蛇的，蛇能吞大象啊，或者就摆出意志坚韧、性格刚强的样子，不切实际地去买一大堆的书，什么牛津语法大全、薄冰语法、朗文大字典、张三阅读250篇、李四阅读380篇宝典、王二作文速成法、刘大13句成文秘诀等等。但是，盲目买书不如只研究真题。“宝典”越多越分散精力、越有挫折感、越不能坚持到底。很多同学书的前几页很认真，笔记也不少，但再往后翻就很干净了。考研的语法和高中的语法差不多，只是句子更长些，插入成份更多点而已，根本不值得花时间去研究语法字典，如果真要把这些书看完研究透，我想那可能要等到2046年才可能研究完吧！所以，大部分学生中途就被书压得透不过气来，逐渐产生畏惧心理、失眠做噩梦，直到最后自暴自弃。报名参加考研的人总有不少同学会选择逃避而不进考场，或者考完英语后，第二天就不想再进考场了。其实买一两本书好好做，真题好好研究，时间就差不多用完了。英语学习是

“逆水行舟，不进则退”，千万不要三天打鱼，两天晒网。我们在合理的计划下持之以恒，就会I

persist until I succeed ！

但有趣的是，每年历史都会重复，都会有人来做绿叶，如果后来人（考研人）能越早看到这篇文章，并且越早从中吸取教训改正自己，那么我的目的就达到了。

篇9：新航道名师：考研英语3种新题型完全解析

新航道名师：2006考研英语3种新题型完全解析

考研开始考7选5填空题，该题型中有2个误导选项需要考生予以排除，难度系数是4种新题型中最高的。

一、怎么考

(1)大纲规定

7选5填空题，是20考研英语试卷中首次增加的一种新题型。本题型分为两个部分：主干部分和选项部分。主干部分的原文约600词，其中有5段空白处――空白处的位置可能在段首、段落中间、段末，一般情况下不会是文章的第一句或最后一句，但是这个也不是绝对的。选项部分为7段文字，每段可能是一个句子，可能是两三个句子，也有可能是完整的段落。其中5段分属于主干部分的空白处。要求考生依据自己对文章的理解从选项中选择5段文字放回文章中相应的5段空白处。

从考试大纲和考试大纲分析，以及年的真题来看，考查的文章依旧是以说明文和议论文为主。由于考查的是篇章结构，因此文章脉络清晰，层次分明，格式具有代表性，各段之间联系紧密，段中有过渡句及表示不同逻辑关系的信号词等，这是考生正确答题的基础。可以预见，在将来考查7选5填空题的考查中，文章的题材依旧将会集中在经济、法律、教育、科普以及社会类说明文和议论文中。所以广大考生们在条件允许的情况下，应该尽量多阅读相关的文章，以适应这种文章的风格和结构。

(2)命题形式

①段首：即5个题目全部是出现在某段的段首；

②段中：即5个题目全部是出现在某段的段中；

③段末：即5个题目全部是出现在某段的段末；

④段落：即5个题目全部是文章中的某个段落；

⑤混合：即5个题目既有出现在段首的、段中的，也有在段未的，还有是整个段落的。

二、怎么学

(1)研习真题，强化大纲：认真研究2005年真题，仔细分析《考试大纲》和《考试分析》里的相关理论部分和例题，从中寻觅解答此类题型的切入点；只有在掌握了正确的解题方法的前提条件下去做大量的练习才能起到事半功倍的作用。

这种题型难度比较大，主要考查考生的逻辑能力，要求考生能够弄清楚文章的结构安排和段落关系，将选项和空白处上下文连接起来。

(2)题型分类，专项突破：考生需要按照前面的5种题型分项强化自己的每一种题型的解题技能。

(3)大量练习，迅速提升：Practice makes perfect! 考生需要在掌握了正确的阅读和解答方法后做大量的练习去强化自己。

三、怎么解

此类题目主要是考查考生对诸如连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的理解，即要求考生在理解全文的基础上弄清文章的整体和微观结构。

(1)解题方法

①段落主旨解题法

A.段落的主旨句一般不是事实，也不是真理，更不是个人的嗜好，而应该是本段落需要证明的论点；段落的开头句通常就是本段的主旨句；

B.如果题目出现在段落的中间，一般段落的中间句是对本段论点的论证和说明，所以应该参照本段的`主旨句去从选项中选择一个阐述、说明论点的选项；

C.如果题目出现在段落的末尾，那么正确的选项一般是对整个段落的总结，并且这个总结是与本段主旨句相呼应的。当然在少数情况下，尾句也可以作为过渡句引起下文或者是排比和举例子等细节内容。

②文章结构解题法

因为阅读理解的文章全部是议论文或说明文，这就决定了这些文章本身的叙述和展开方式，弄清楚这些文章的结构自然在选择答案时就简单了许多：

A.问题解答型：此类文章，一般采用原因性结构，然后分析其成因，包括主观的、客观的、直接的、间接的等；

B.现象解释型：此类文章，一般采用释义性结构，解释某一事物、现象、科学理论等，通常用举例子，打比方等方法来进行阐述论证；

C.结论说明型：此类文章，一般采用比较性结构，把人或事物的功能、特点等进行比较从而引出一个结论；

D.新老观点型：此类文章，一般采用驳斥性结构，通常这样的文章会先阐述说明一个观点，然后对这个观点进行驳斥，再进一步分析这个观点的正负面，最后阐明自己的观点；

所以，建议广大的考生在正式做题之前知晓所考文章的类型。

③复现关系解题法

复现，是保证文章前后衔接而经常使用的一种写作手段，即作者在文章上下文不同的位置对同一个概念进行重复描述，从而使得同样的意思在文章不同的地方重复出现。复现关系，主要是指同义复现、近义复现、反义复现、平行结构复现、搭配复现等。

④无关连词解题法

其实，这种方法是一种反正法。即把所有选项中的连词找出，在考生已经通读全文知道文章大意的基础上判断含有特定连词的选项是否在意思上和其所在段落相吻合，否则就予以排除。

⑤逻辑关系解题法

逻辑关系主要有：并列递进关系、转折关系、因果关系、解释关系、例证关系、定义关系等：

A.并列递进关系：标志词汇有 and, indeed, also, besides, similarly, like, accordingly, in the same way, meanwhile, furthermore, moreover等；

B.转折关系：标志词汇有 but, yet, although, however, on the contrary, on the other hand, instead等；

C.因果关系：标志词汇有 for, because, since, therefore等；

D.解释关系：标志词汇有 that is, that is to say, for example, such as, namely, in other words等。

(2)解题步骤

A.第一步：通读全文，尤其是首末段，迅速得知文章的主旨大意;

B.第二步：通读选项，在每个选项下边用笔标记本选项的大致中文意思，以做到心中有数，至少应该能知道可以供考生选择的选项的意思范围，并且在很短的时间里找到考生想找到的选项；

C.第三步：回到文章中的空白处，分析空白处的上下文，结合前面的解题方法得出需要的选项；

D.第四步：把自己选择的选项带入原文，检测是否文章前后连贯，检测所选的选项是否和文章的主旨大意相吻合。

(3)解题技巧

A.“就近原则”，在文章空白处的上下文中寻找解题的线索；

B.“时间原则”，出现时间、年代等词语时，要注意文章中的时间和选项中的时间的对应关系；

C.“代词原则”，指示代词，因为是指代前面的内容，所以一般不能作为段落的开头；

D.“相近原则”，如果有两个选项非常的相似，那么其中一个往往是正确答案；

篇10：24日新四级真题点评[新航道版]

一、试卷结构点评

北京新航道学校教学管理总监 张建宇

在广大考生和社会各界人士的关注下，万众瞩目的新四级考试终于在今天上午揭开了神秘面纱。北京新航道学校第一时间了解到了新四级考试的试卷结构，并对此进行了分析，以飨读者。本次考试的试卷结构安排同之前全国四、六级考试委员会公布的《大学

lectures”，要求考生在30分钟内根据试卷提供的题纲就以上题目写出一篇不少于120字的短文章。写作部分人言沿袭了老四级的出题模式和题目要求，没有太大改变。

快速阅读部分是新四级中新增加的题型，考查的是考生的查读和定位能力。听力理解部分分为听力对话部分和听力短文部分。听力对话部分考了八个短对话和两个长对话。短对话与老四级相比没有改变，只是数量减少，长对话则是新四级新增题型。听力短文部分考查了三个段落理解以及一篇复合式听写。

在接下来的仔细阅读部分，本次考试考查的第一种题型是选词填空，在一篇文章里留出了十个空，随后给出了十四个单词，要求考生从其中选择最合适的十个填入文章中。这是新四级的新增题型，考查的是考生从篇章曾面上对词汇的理解。仔细阅读部分的第二种题型是传统的短文阅读理解题型，考查了两个短文共十个题目。

试卷的最后考查了一篇完型填空和五个中译英的句子翻译。其中句子翻译是新四级的新增题型。

考试开始后，考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后，监考员发试题册，考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后，监考员收回答题卡1。考生在答题卡2上完成其余部分的试题。

关于试题的详细分析，请广大考生继续关注北京新航道学校随后对新四级真题进行的点评。

篇11：互联网思维和新媒体内容进入考研政治英语试题参考

互联网思维和新媒体内容进入考研政治英语试题参考

“有段材料节选自郭沫若文章《马克思进文庙》，特别有意思。大致说的是马克思进文庙向孔子讨教，两人还来了场千年对话。”走出政治考场的考生热议起考题，说“政治考题也玩起了穿越”。这篇“穿越风”的材料后紧跟的提问是“马克思进文庙的历史背景是什么?”“如何理解孔子与马克思对话中谈到的他们之间思想上的‘不同’与‘一致’?”另一道材料分析题分别引用“蚂蚁”“大象”，比喻互联网思维在当代企业中的应用。据统计，本次考研政治卷5道材料题一共使用了7份材料，其中5份材料明确标注为“摘编自报纸”。有考生在微信朋友圈调侃：“考研政治押题哪家强?多读书多看报才是王道。”

英语考题也“不甘示弱”。英语一的话题作文考了“手机时代的聚会”。图画中呈现了一个大家聚会时仍各自玩手机的现象。这不禁让人们思考新媒体带来的变化。每个人每天都在忙着刷微博、微信，即使在和亲朋好友聊天时也手机不离手。新媒体虽然缩短了人们之间的空间距离，却疏远了心理距离。英语二的完形填空描述了新媒体时代的一个现象：无论是在地铁还是公交车上，“低头族”无处不在。每个人宁愿和手机里的人交流也不愿和身边的人说一句话。人与人之间的隔阂越来越深。新媒体时代的副作用值得人们深思。

“研考题越出越活。我们做起来觉得有意思多了。”本次考题难度适中，受到考生好评。“以后准备研考，不能死记硬背，仍然要结合时事。”辅导老师李勇说。

5年本科生涯，3年硕士生涯，1至3年住院医师规范化培训，1个执业医师资格证、1个住院医师规范化培训合格证书，一应俱全，才有资格操起手术刀成为一名医生。如果想进三甲医院，可能还需要再挥洒3年时光，换来博士学位证和毕业证。这是一名医学学生目前的真实写照。很多人都认为医学是个热门学科，前途无量。但对于学医的学生来说倒像“苦行僧”，“‘高富帅’这个词很遥远。”

教育部、卫计委等六部门近日出台《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，推出“5+3”和“3+2”模式，让医学学生看到了希望。“医教协同”这辆快车承载着“缩短年限”和“提高质量”的期许，开上了“中国教育立交桥”。

“7变5+3”多1年，多了不止一条出路

眼下，首都医科大学大四生张延昆正认真准备期末考试，“我想获得保研资格，期末考试成绩不能低。”“医教协同”文件的出台让他看到了希望。“这个文件意义重大，把研究生教育和规培(住院医师规范化培训)合二为一，缩短了成为临床医生的时间。”张延昆说，他有学姐在内蒙古医科大学，“没赶上好时候”。学校当时采取本硕连读7年一贯制培养模式，学生毕业后还要参加规培，否则没有资格留在医院。

这个消息如冬日的阳光一般，温暖了北京中医药大学“大五”学生武婷的心房。她明年毕业，现在有些迷茫：“我的一个师兄因为看不到前途就转行当了中医考研培训老师。”而“在读研阶段进行规培，毕业就上岗”政策的出台让武婷重新坚定了信念。在医院实习之余，她全力以赴备考执业医师资格证。

“由本硕连读的7年变成‘5+3’的8年，并不是增加了学习年限，而是缩短了成为临床医生的时间，增加了学医的出路。”首医大研究生院副院长吴萍表示，入学的本科生将享受这个“福利”，但他们并不是“第一个吃螃蟹的人”。明年毕业的本科生可通过三种途径乘上这列“快车”：毕业时获得保研资格的学生，从本硕连读直接并入“5+3”模式;没获得保研资格的学生可通过参加研考，录取后享受和保研生同等的待遇;其他学生可通过参加卫生局考试，进入规培一阶段，以同等学力申请硕士学位，规培和硕士学位课程同时进行，完成学业时既可获得执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证书，又可拿到研究生学位证。

“医教协同”快车从“教车道”驶向“医车道”

早在，“医教协同”这辆快车就已在首都医科大学启动。北京中医药大学同年也开始将临床专业学位研究生培养与规陪并轨，目前正申请成为试点院校。这两所大学分别代表西医和中医开出首趟“医教协同”快车，从学校研究生院系的“教车道”驶向附属医院的“医车道”。

“就像乘坐开往春天的轻轨一样，我感觉到了学医的快乐。”首医大研二生周雨桐每周一到周五在首医附属医院进行规培，周末回学校上课。虽然累了些，但她过得很充实。她开玩笑说，双导师制“out”(过时)了，现在都是多导师制。

“为了保证学生的规培，学校在周末安排了课程。”吴萍说，每名临床医学专业硕士都要经过在各科室33个月的轮转学习。学校除在业余时间安排课程外，还将一些公共课程如英语、政治的部分内容做成网络教程。和周雨桐同年本科毕业的张琰未继续读研，而以同等学力进入规培和申硕阶段，但他的课程丝毫不比周雨桐轻松。

北京中医药大学级专硕研究生吴瑶一入学就和级硕士生一起进入“规培式研究学习”，平时和医院老师“出诊”，看老师“望闻问切”，学习老师开药方，晚上再回校上课，周末也不闲着。“学校制定的中医临床专业学位培养方案原则上涵盖《住院医师规范化培训》基本要求，明确了理论课程、临床实践及各项考核要求。”北京中医药大学研究生院副院长田润平介绍，按“医教协同”精神，专硕学生理论学习达504学时，全部课程安排在周末和晚上。在临床实践方面，除规定的科室轮转33个月外，各二级学院还重视学生对中医学基础知识及临床知识的掌握，如建立病例讨论、学习小组;在跟师学习方面，除要求记载相关病案外，还要求学生在学期间累计跟3至5位本学科教授出诊，书写病案至少100份。

“医教协同”专硕快车是教育立交桥的“和谐号”

“缓解‘看病难、看好医生难’，根本出路在于深化医学教育改革，为医疗卫生事业提供更多更高水平的临床医师。”教育部部长袁贵仁表示，20起，新招收的临床医学硕士专业学位研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。他们具有“双重身份”，其临床实践训练与参加住院医师规范化培训的住院医师要求一致。成为一名医学专业硕士似乎“幸福感爆棚”，因为“医教协同”是为临床医学专硕“私人订制”的一套方案。

手术台上不仅需要高尚的医德，更需要精湛的医术。医学专业学习与实践紧密结合，需要高质量的人才培养和培训。教育部《关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》中提出，专业学位研究生改革要以职业需求为导向，以实践能力培养为重点，以产学结合为途径，建立与经济社会发展相适应、具有中国特色的专业学位研究生培养模式。“医教协同”把研究生培养和医院培训紧密结合起来，成为专硕教育改革的“快车”。

“到，基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的具有中国特色标准化、规范化临床医学人才培养体系。”在教育多样化、多途径成才搭建的“立交桥”上，“医教协同”快车已如“和谐号”，蓄势待发。（北京考试报记者 刘婧）

距离大中专学生毕业离校还有一个多月的时间，可是今年毕业经济却提前来临。近日，记者走访唐山市的几所高校发现，毕业生们的各种活动多了起来，聚餐、拍毕业照、毕业旅游等等，让毕业生们忙得不亦乐乎。

毕业聚餐带火学校周边饭馆、KTV

高校盛行在毕业即将分别之际，同学们在一起聚会，吃一顿“散伙饭”，毕业聚餐也让市区许多餐馆尤其是高校周边的餐馆看到了无限的商机，纷纷打出“毕业聚会优惠餐”的宣传口号，吸引毕业生。

“我们几个男生平时经常一起打球，关系处得不错，快毕业了，就一起出来喝喝酒。”河北联合大学的韩同学告诉记者说，最近他一周就有三四次和同学在一起吃饭喝酒，有的是毕业聚餐、有的.是好朋友在一起聚会、有的是社团组织的，而且每次都是选不同的饭店。

记者在唐山市区几所高校周边的一些餐馆酒店走访中发现，正在吃饭聚餐的顾客中以毕业离校学生为主，商家适时推出的各种“宴”也十分火爆。这些餐馆中老板和员工们忙得团团转，大厅内人声鼎沸，客人很多，其中学生占了近一半。尤其令记者意外的是，那些原本处于生意淡季的火锅店，现在反而高朋满座，火爆异常。一家饭馆的老板介绍：“最近生意比平常好多了，每天晚上都是客满，大部分是毕业生在这里聚会聚餐，为了聚人气，吸引学生在这里吃饭，店里在酒水上做了一些优惠活动，效果很明显。”另一家饭店的张经理还告诉记者：“等到6月学生正式毕业时，聚餐会更热闹。他们之间的请客聚餐，肯定就是我们近期的主要经营业务。”

吃过饭后，同学们的首选之地就是去KTV继续热闹。唐山学院的刘同学告诉记者，“在KTV加上买的吃的喝的东西，一晚上下来至少也得二三百元钱。可是，一想到马上就要各奔东西了，大家都尽可能多地与同学们待在一起。”

留下最美青春毕业生热衷拍写真

最近，人人网、微博等社交网站上，除了毕业照外，各种写真照片也陆续出现，上传写真照片的大多是女生。“参加工作后可能就没有心情来做这些了，趁年轻，把自己最美的一面保存下来。”刚拿到写真集的刘倩说。照片中的刘倩画着淡妆，看上去青春靓丽，漂亮的公主裙、淡雅的田园风、黑色正装……不同风格的服装与背景展现出她不同的一面。“拍这套写真一共花了1000多元。”看到记者有些吃惊，她说“这个价格也不算高，我们同学还有花多元去拍的。”刘倩说，“能把自己最青春、最漂亮的时光珍藏下来，花这个价钱也是值得的。”

记者采访了解到，有些毕业生为了给自己的大学时光留下最美的定格，还会出去租用一些比较个性的服装，并聘请专业的摄影师全天跟拍。9日，记者在万达广场碰到了8位女大学生，她们身着亮丽的短裙，个个青春飞扬，她们摆出多种造型，让随行的摄影师为她们拍照。记者看到她们的衣服标签还未剪下，“衣服是我们从服装店租的，可以变换多套服装，还花不了多少钱，不过摄影师的佣金比较贵，一天跟拍下来要500元，但是比在影楼拍感觉还是省不少，而且个性十足。”

在行走中收藏青春毕业旅游升温

现在，以旅游的方式来结束大学生活的毕业生越来越多。对于大学毕业生来说，毕业旅行往往会以自助游的形式，选择较近的景区。

“下周五，我就和大学好友去华东五市旅游，以毕业旅游的方式结束大学生活。”陈娜告诉记者，她和其他两个朋友大学四年一直是很要好的朋友，“早说着一起去旅游，但一直未能实现，再不去的话以后很难再有机会了。”陈娜告诉记者，他们不打算报旅行团，而是选择自助游的方式。因为大家都还没有收入，所以出去以“穷游”为主，但预算下来每人也得花2000多元钱。“出去并不是单纯为了看外面的风景，更重要的是体味好友在一起的心境，体味弥足珍贵的友谊。”

“其实每个毕业生都盼望毕业旅行，大家都希望拿出最后一点自由时间为自己的大学生活画上圆满的句号。”即将毕业的小张告诉记者，“但是这个梦想还是很难实现，因为找到工作的同学都在忙着上班，还没找到工作的同学都在忙着找工作，只有那些考研或是不着急找工作的同学有出游条件。所以大多数毕业旅行，都是三五个人组成一个小团体去玩一趟。”

某旅行社工作人员人告诉记者，学生毕业旅行大多选择的是周边游，毕业前后的时间对于面临着人生转折点的毕业生们来说是很宝贵的，因此，周边两三天的自由行更受到学生们的欢迎。“毕业生们大多愿意选择到清东陵、北戴河、京郊等景区、景点游览，自由行的出游方式也更符合他们，一般来说每个人的开销在300元左右。

篇12：新航道名师指点06考研英语冲刺单词背诵重点

新航道名师指点06考研英语冲刺单词背诵重点

北京新航道学校 李剑

在教授考研英语课程中，本人发现同学反映问题最多的是“单词记不住，记不准”的问题。只要努力认真背过大纲单词的同学都知道，单词量不断增大其实是一件痛苦的事情，因为背了就忘了。等到冲刺阶段，仍然觉得单词背得越多就会越模糊，就会越分不清楚，看起来似乎都背过，但是都不是很清楚。所以就这样模模糊糊进了考场，稀里糊涂出了考场。

其实，越是长得相似的单词越要放在一起对比记忆， 相同意思的词汇也要放在一起归纳记忆。把大纲背诵一两遍只能记住模糊的词义，不能清楚明确它们的意思，因为放在上下文中，大家很可能就会看到 adopt，理解成 adapt了，看到 latitude以为是 altitude， 而这些都是大纲词汇大家都背过的。如果这样失分，或者影响自己的阅读速度是件很让人伤心的事情。所以大部分考生都会竭尽全力把那些长得相似，或者属于一类的单词从不同的字母表里找出来以归纳总结，虽然这个过程要耗费很多时间，但还是不能不做，因为“考研成败在英语，英语成败在阅读， 阅读成败在单词。”只有也只能这样才能把单词背死背牢。所以冲刺阶段大纲单词背诵重点就是要解决这些相似易混单词。

正是出于这个初衷，为了大家少走弯路，也为了避免大家浪费冲刺阶段的宝贵时间去自己总结，这里本人列出了部分大纲单词的相似易混单词，供大家对比归类记忆。

adapt vt. 1. 使适应 2. 改编

adept a. （与at， in连用） 熟练的，精通的 n. 内行

adjust vt. 1. 调整，调节 2. 校正

adopt vt. 1. 收养 2. 采用，采纳

announce v. 1. 宣布，发表，通告 2. 报告……到来

announcement n. 1. 通[布， 预告， 告示 2. 言论，谈话

announcer n. 播音员，报幕员

renounce vt. 1. 放弃， 抛弃2. 断然拒绝， 否认，与... 断绝关系

例： renounce one's old habits 戒绝旧习惯

renounce the world 退隐

pronunciation n. 发音（方法）

pronounce v. 1. 宣判，宣布 2. 发音

denounce vt. 公开指责，公然抨击，谴责

acclaim v. 欢呼，喝彩 n. 喝彩

claim v. 1. 要求，索赔 2. 声称，主张3. 值得

n. 1. 权利，要求权，所有权 2. (for， on)索赔

3. 主张，断言

exclaim v. 呼喊，惊叫

exclamation n. 感叹，惊叹

reclaim vt. 1. 收回 2. 开垦

proclaim vt. 宣布，声明

declaim v. 1. 巧辩 2. (激昂地)演说 3. 朗读4. 谴责

(注：词干claim和clam有“喊叫，说”的意思)

applause n. 喝彩，夸奖，称赞

applaud v. 喝彩，称赞

applausive a. 拍手欢呼的

plausible a. 似乎合情理的，似乎可信的，似是而非的

appreciable a. 可估计的，可察觉的

appreciate vt. 1. 赏识, 鉴赏 2. 感激 vi. 增值, 涨价

disappreciate v. 轻视, 低估

depreciate v. 降价，（货币）贬值

assert vt. 1. 断言，宣称 2. 维护

insert vt. 插入，嵌入

exert vt. 发挥，施加

dessert n. 甜食，甜糕点

desert vt. 1. 抛弃 2. 擅离（职守）

n. 沙漠，不毛之地

pretext n. 借口，托辞

context n. 文章前后关系，上下文

contest v. 比赛，争论

n. 竞争，比赛

protest v. / n. 抗议，反对(联想记忆: 凡是应试test我们都是反对的！)

detest vt. 厌恶， 憎恨 (联想记忆: 凡是应试test我们都是讨厌的！)

testimony n. 1. 证据，证词 2. 表明

testify v. 证实，作证

scare vt. 惊吓 n. 惊恐

stare vi. 盯，凝视

glare v.n. 1. 闪耀，闪光 2. 怒视，瞪眼

flare n. 1. 闪耀 2. （衣裙等）张开3.（感情的）爆发

v. 1. （火焰）闪耀 2. （衣裙等）张开

flair n. 天赋，天资

例： a flair for writing写作的天才

If you have a flair for saving， managing and investing money， you have money management skills.如果你有节约、投资、管理钱财的天分，那么你拥有理财的'能力。(06新大纲标题题C选项)

flame n. 1. 火焰 2. 热情

v. 1. 燃烧 2. （感情强烈地）爆发

ascertain vt. 查明，弄清，确定

certainty n. 1. 必然，肯定 2. 必然的事

uncertain a. 不肯定的，靠不住的

uncertainty n. 不肯定，易变性

certainly ad. 1. 一定，必定 2. 当然行

certain a. 1. 某一，某些 2. 确信的，可靠的3. 肯定的，必然的

rough a. 1. 粗糙的 2. 粗野的，狂暴的 3. 概略的，大致的

roughly ad. 1. 粗暴地，粗鲁地 2. 粗略地，大约

thorough a. 1. 彻底的，周密的 2. 十足的

tough a. 1. 坚硬的 2. 坚强的 3. 棘手的

sure a. 1. 确信的，肯定的 2. 一定的，必然的3. 可靠的，稳当的

insure vt. 1. 给……保险 2. 保证

insurance n. 保险（费）

例： life insurance 人寿保险，

assure vt. 1. 向……保证 2. 使确信

reassure v. 1. 使...安心，打消...的疑虑 2. 使...恢复信心

assurance n. 1. 保证 2. 确定，断言

ensure vt. 保证，确保

preclude n. 排除

vt. 阻止，使不可能

predecessor n. 前辈， 前任， (被取代的)原有事物

pregnant a. 怀孕的， 重要的， 富有意义的， 孕育的

precious a. 宝贵的，贵重的

previous a. 1. 先前的，以前的 2. (to) 在……之前

premise n. [逻] 前提，

vt. 提论， 预述， 假定 vi. 作出前提

premium n. 1. 额外费用， 奖金， 奖赏 2. 保险费

prestige n. 声望， 威望，

篇13：考研英语试题小作文点评(恩波)

考研英语试题小作文点评(恩波)

本次考研小作文与上个月刚刚结束的四级作文在主题上出现惊人的相近，纷纷把考查的视角锁定在环保问题中的'塑料袋使用上。

6月1号起全国禁止使用塑料袋，这是国内在环保方面的一大重要举措，而在四级和考研作文中连续出现这一主题也反映了命题人对于国家热点问题的热切关注，广大考生今后在备考中切记要关注社会热点问题。

关于这篇小作文，考生在写作时虽然形式上为书信体，但从内容而言，可按照传统的议论文写作套路，现象(观点)+解决途径。

篇14：领航墨东博考研英语试题作文

As is betrayed in the picture, a man’s face is carved his idol’s name called “ BECKHAM” and another man hair style is his idol’s whose name is none other than “BECKHAM” .Obviously, the fact that their same idol “BECKHAM” ,a famous football player, has become an indispensable part in their daily life to the point where they excessively mimic their idols on purpose at all costs. There is no doubt that its far-reaching import that it is time we cleared up serious consequences arisen from blind worship against nowadays of vigorously championing cordial society ought to be weighed seriously.

Why do we lay emphasis on this? Several points figured out below might equip us with the deeper understanding of what we are heading for. To begin with, those young guys worship their blindly so that they often cheat their parents out of their money to get by anything concerning their idols and even neglect their studies In addition, with too much money used to meet their vanity, they are thus keeping up with the Joneses, followed by serious social problems and ,hence, run counter to the spirit of harmony society .No better illustration of this idea can be thought than the case as listed below, a school boy wanted to buy the ticket for his idol’ concert but did not have money, Therefore, he made a reckless move and waylayed only for 200 yuan. Accordingly, no issue is as to build up the society in harmony as growing out of side effects caused by blind worship.

Judging from what has been argued above, people have come to realize the harms of blind worship has been the crippling force of establishing the harmony society. It is ,hence, necessary that some effective steps be made to uproot all evil practices. For one thing, the government should make law to ban the false media hype about idols For another, we should spare no effort to bring home to people the fact: the idol is man, not god. Only by undergoing these measures, can we help those young guys ,who were once left in the dark, set up true outlook in life, which, indeed, has just gone to the heart of building up the harmony society.

简评:图文主旨是反映盲目追星的一个现实问题。但写时应以小见大,避免就事论事。这正与本人的作文教学理念不谋而合,故请领航的学员认真对照暑期班、冲刺班，尤其是预测班关于和谐社会的范文结构,就会发现有惊人的相似。与此,难道还有时间不够,字数不足,没东西可写的担心吗?

篇15：领航墨东博考研英语试题作文

Dear Sir or Madam,

I am writing the letter to you to confirm if any child, who needs financial aid through project Hope ,is available.

I am longing for extending financial aid to those children who did not have chance to receive education from poverty-stricken area, Thus,I made up my mind to help two kinds of child : firstly, he or she did not have stable financial source which can cover their education fares, secondly, his or her academic performance in the school is excellent. As to my plan, in the first place, I should spare no effort to save every penny from now on, In the second place, I will check the school report of every candidate during the term.

I have no doubt, I believe heartly, I will be ideal candidate for project Hope under your qualifications.I appreciate your decision and am available for your reply every morning.

Thanks for your consideration.

Truly yours

Li Ming

简评：本处度小作文有别于单纯的推荐信，求职信和申请信，而是它们的综合。故难度还是高于的辞职信。不过，本人在暑期班的作文教学内容恰恰是希望工程(此点尽请考生查证！)所以，领航的学员在语言材料上应没有问题。本人在1月12日领航网站发布的(也同是在预测班讲授的)写法一致的小作文，这样，写作模式也解决了。

考研翻译参考译文

1.我将智者定义为这样的一个人，他用苏格拉底关于思考道德问题的.方式作为其毕生的基本准则和生活乐趣。

2.智者的思维模式与法官的相似，法官必须接受他的职责并尽可能明显地体现在做出决定前每一个推理过程中。

3.我之所以把那些平庸的知识分子排除在外，是因为他们所做的仅仅限于就事论事的层面，尽管他们所取得的成就有助于道德问题的解决。

4.恰恰相反，知识分子的主要任务不是去思考道德规范，也不是让其左右他的行为模式。正如别再期望着商人会竭尽全力去探究什么商业行为准则一样。

5.他们若教书，或许很称职，但一旦涉及道德判断的问题，他们往往随波逐流，人云亦云。

篇16：文都教育：考研英语试题小作文(徐绽)

文都教育：考研英语试题小作文(徐绽)

Dear Bob

I have just come back and to my surprise, I have found a music CD borrowed from you in my luggage. I am writing the letter in purpose of apologizing for my inability to return it to you.

There are, to my mind, several urgent measures might be taken to solve the problem. On one hand, I could deliver the CD with express mail and approximately, four days later, you would receive it. On the other hand, I would like to pay for it provided that you might agree with the idea. Once again, I am terribly sorry for any inconvenience caused.

Hope you can accept my apologies and send me a reply at your earliest convenience. My appreciation to you for your prompt attention is beyond words.

Yours sincerely,

Li Ming

篇17：考研作文新题型-摘要讲座

考研作文新题型-摘要讲座

1）陈述型论文摘要。陈述型论文摘要（Deive Abstract）一般只说明论文的主题是什么，多半不介绍内容。

例1

ABSTRACT

This article extends Lehand and Pylemodel to include the possibility that manager may exploit cooperate wealth through transactions with affiliated companies and/or individuals.The results of our model show that the amounts of wealth exploitation are affected by several factors.They are inorderly managerial stockholding,the severity of penalty,the manager's risk attitude,firm's expected future cash flows,and the variance of future cash flows.What's more, the relation between managerial holding and the amount of wealth exploitation is not seperate.Wealth exploitation rises with management share holdings before the break point.When managerial holding exceeds the break point,any further increase in the management holdings will decrease the amount of wealth exploitation.

例2

ABSTRACT

The effect of price limit on the stock return,volatility and the structural change is analyzed through a generalized autoregressive conditional heterscedasticity(GARCH)model.The interaction between stock returns and its volatility is permitted in each price limit regime.While the stock return does not go up when the price limit goes down from 5%to 7%.The stock volatility,on the other hand,is substantially different across three regimes. The higher the price limit,the larger is the volatility.In end the GARCH model does not suffer from the structural change when price limits change.

例3

ABSTRACT

This issue presents a complete survey on the integrin,immunoglobulin,and selection families cellular expression patterns on endothelial, resident cells and graft infiltrating cells in human stomach, heart ,and lung transplants.It describes the patterns of cellular expression and inducibility in different pathological conditions of the graft.It also discusses the implications for the organ specific appearance of inflammatory reactions in human stomach,heart and lung transplants as for immunosuppressive and therapeutic interventions.

例4

ABSTRACT

We classfied firm's finacing decisions into four categories:internal financing banking,bank loans,convertible bonds and preferred stocks,and new common shares.

This paper uses pooled cross-section and time series data.When the adjusted data is used,we find that B/M has explanatory power to stock returns for the new-issue category;C/F for the internal financing category.

The size variable is also significant in all categories.However,the sign is not consistent.The convertible category has reverse size effect and others have size effects.As for the E/P variable,we don't find any additional explanatory power to stock returns for any category.The use of different definition of size hardly changes our results.

例5

Contact Problems in the Classical Theory of Elasticity

CONTACT PROBLEMS IN THE CLASSICAL THEORY OF ELASTICITY

by G.M.Gladwell

This article gives an account of contact problems in the classical theory of elasticity.It begins from fundamental principles and aims to offer information on recent developments on this subject that the reader can take advantage to widen his horizon of contact problems.

例6

Use of Engineering Metals

Use of Engineering Metals

ABSTRACT

This article shows us the importance of metals in our daily life,especially in machine building and engineering construction.Metals that are used in industry are called engineering metals,of which the most widely-used is iron. Therefore,production of iron is very critical to the development of a nation.

例7

Pure and Applied Science

Pure and Applied Science

ABSTRACT

In this article ,the author holds that pure science is fundermentally concerned with the development of theories establishing relationships between the phenomena of the universe. On the other hand applied science,is directly connected with the application of the working laws of pure science to the practical affairs in the life,and to man's increasing control over the environment,thus leading to the development of new techniques,processes and machines.It is evident that many branches of applied science are practical extensions of purely theoretical or experimental work.It shows to us that these two branches of science are mutually dependent and interacting.

2）信息型论文摘要。信息型论文摘要（Informational Abstract）与陈述型论文摘要相比，略有不同。它除了介绍论文的主题外，还应介绍论文的主要观点以及各观点部分的.核心内容。这种形式实际中相对少见。显然，这种形式的摘要较陈述型摘要长得多。例如：

例1

Probable Development of Agricultural Mechanization

Probable Development of Agricultural Mechanization

ABSTRACT

This article reviews the past achievements in agricultural mechanization and aims to predict the developments in the immediate future.It is widely acknowledged that to cope with greater crop output,it is necessary to make use of more powerful equipment that is capable of more extensive work within the limited time.

The main problems are discussed under the following headings.

1)General Trend of Machanization

2)Mechanization of Crop Farming

3)Mechanization of Animal Husbandry

The article concludes that further progress of agricultural mechanization depends on,to a great extent,the development of mechanical industry,which should be spurred and encouraged.

例2

Cultural Factors in Translation and Their Transfer

Cultural Factors in Translation and Their Transfer

ABSTRACT

This thesis attempts to apply general knowledge of linguistics,anthropology and translation to the research of cultural factors in translation and their transfer.

The thesis concludes a brief introduction and four chapters.The introduction presents the specific topic and raises several related issues.Chapter One is devoted to the relationship between language,culture and translation.Chapter Two focus on the categorization of cultural factors in translation.Chapter Three talks about three topics:translatability,major translation methods of cultural factors,and the transfer of some important cultural subcategories.The last chapter,gives an analysis of some inappropriate translations and draws a general conclusion for the whole thesis.

例3

ABSTRACT

Internationalization and liberalization of business activities have become two of the most significant phenomena for the successful operations of contemporary enterprises.At present,the prevalence of national protectionism and the establishment of regional economic communites,have further enhanced many firms to take part in overseas investments in order that the tariff and non-tarriff barriers of the products could be reduced or eliminated.

Yet ,companies operate in different countries with different political,legal,economic,and social cultural surroundings might have different management styles and strategic operating patterns.Traditionally,the Japanese and the US management patterns are two of the most important reference models for the operations of domestic enterprises.Thus, to promote the success of business internationalization activities,it would be very helpful for the domestic firms in Taiwan to evaluate the similarites and differences of the characteristics of business operations for the US and the Japanese firms especially on management styles,organizational structures,and business performances.

Through a series of personal interview and mail survey,this study concluded the following findings:

(1)Firms with different investment origins(i.e.

篇18：考研英语大小作文锁定预测版

1. 对由于自己的错误或疏忽向别人表示歉意，请求谅解，并提出方案

2. 对学校组织的.某次活动给出一份通知

3. 对某个人物或事件的介绍

4. 对亲人或朋友在某方面取得的成功表示祝贺

5. 建议某公司改进产品质量服务等

篇19：考研英语大纲写作新题型作文

Major Causes for Economic Globalization (1)

Since the early 1950s, economic globalization has undergone a rapid growth. To put it simply, the major causes are as follows:

To begin with, there is the technological reason. Remarkable development in science and technology has paved the way with richer materials and better skills, among which electronic products and information technology play important roles。

In the second place, there is the economic cause. As the market economy holds a stronger position, multinational corporations and international economic organizations are becoming more and more popular and powerful, thus laying a solid foundation for the globalization of our economy. (97 words)

Main Reasons for Economic Globalization (2)

Since the early 1950s, economic globalization has seen a rapid growth. In my opinion, there are two main reasons for this development。

Firstly, technology has played a very important role. Electronic products and information technology have become so popular and powerful that productivity has been greatly promoted all over the world。

Secondly, changes in economy itself lay a solid foundation. The market economy, multinational companies and international economic organizations all develop so well that they contribute respectively to the globalization of our economy. (83 words)

作者：北京新航道学校考研英语首席主讲 陈采霞

篇20：考研英语新大纲发布 小作文如何备考

考研英语新大纲发布 小作文如何备考

考研英语研究生入学考试大纲已经发布，小作文中对大纲的要求除了在评分标准做了细微调整外对内容层面的要求没有具体变化，考生如果平时注意积累并加以练习，就能够在考试中成功应对。在小作文部分本文针对应用文的写作提示考生注意以下几点小细节：

1.尽量少用缩写形式，缩写在这种正式问题中显得不正式，同学们要尽量避免。如don't, can't, won't应写为do not, cannot, will not等。

2.用更加正式的否定形式。如not… any应写为no, not… much 写为 little, not many 写做few等。

例如：He did not say any words.

He said no words.

There are not many chances available.

3.尽量少用“etc.”, “and so on”等表达方式，这些表达方式不适用于书面形式。

例如：Activities include dancing, singing, etc.

Activities include dancing, singing, and other fun stuff.

4.尽量把副词和动词放在一起，表述会更显正式和专业。

例如：Consequently we may arrive at the conclusion that…

We may consequently arrive at the conclusion that…

5.标点

(1) 英语中没有顿号，在汉语需要顿号的情况下可以用逗号。

(2) 汉语中的'引言通常都是：“”的格式，而英语中不用冒号，用逗号，如, “ ”.

(3) 书名.文章名等出版物名称用下划线或者斜体字表示(手写时用下划线)。

(4) 破折号可以用于在一个句子的前面或后面加入额外的注释，灵活地运用破折号可以使长句子变得更加生动，增加文章的文采。

综上所述，希望广大考生在复习考研英语小作文时，多注意一些细节，从而使自己在考研战场上更从容更高质量的完成小作文写作部分。

篇21：考研作文立意新表达丰富得高分

考研作文立意新表达丰富得高分

在考试中，同学们一直很担心一个问题，就是怕自己在写作过程中立意出现问题，万一审题出现了错误，或是出现跑题的情况就会很担心分数会不会很低。其实同学们无需担心这个问题，因为我们考研的文章不像我们高考作文一样，要不断的审题、揣摩出题人的意图，考研的英语作文考察的是大家的“书面表达”能力。也就是说考察的是你的英语的基本功：词汇以及语法，这些内容是大家最容易犯错的地方，至于文章的具体内容，所占的比例并不是很大。这一点也在《全国硕士研究生入学统一考试分析》得到了体现：“'需要加以说明的是，考 试对于考生的态度'没有限制的：可以是正面的、支持、肯定的：也可以是反面、否定、反对的。只要能够按照要求完成作文写作，分数是不会因为审题而受到影响的--当然必须是在法律和道德范围内允许的。”也就是说审图只要不超出范围即可。但是仍然有同学担心这个问题那么，建议同学可以仔细观察画面，细心揣摩，认真判断图画中人或物的体貌表情特征和背景，确立人物之间、人物与背景之间的主要关系，以便准确掌握图画所传达的信息，正确把握试颐所涵盖的审题立意的角度。掌握哲学中的“透过现象看本质”即可。比如，我们拿的考研作文举个例子。漫画给出的是两张照片，一张照片上有一位男士脸上写着足球明星的名字，另一张照片上有一个男子在理发，他要求理发师为他设计一个小贝克汉姆的.发型。很多同学看到这里，想立意为明星崇拜，当然是对的。不过，在当年，也有的高分作文立意为足球狂热，这也是对的。

但是当然同学们出现的更多问题在于文章内部之间关系的问题，就是每一段话显得毫无关系，或者说即使找到了立意也无话可说的现象，对于这种情况，我们认为更多的通过范文来研究高分作文。

对于基础较好的同学，要想取得考研的写作高分，应做到丰富多变。这体现在词汇和句型两个方面。同一词或短语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，而应尽量使用同义词、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如明显的obvious可以用apparent，evident和manifest等词替换。此外，句型句式也应突出丰富多变，下面主要讲讲名词性从句。

在主从复合句中，从句可以充当主句的主语、表语、宾语或同位语。由于在多数情况下，主语、表语、宾语或同位语这四种句子成分由名词性词类充当，所以，我们把这些作用相当于名词的从句统称为名词性从句，把充当主语、表语、宾语或同位语的从句分别称为主语从句、表语从句、宾语从句或同位语从句。也就是说充当什么成分就叫什么从句。名词性从句由连接词(或关联词)如whether,that,who,whom,whose,which,what,when,where,how,why等引导。 它们的特点是：1、疑问词有本身的词义;2、疑问词在从句中担当句子成分，如主语、宾语或状语;3、这种疑问词引导的从句一律用陈述语序，不能用疑问语序。For example:

Do you know whom they are looking for? 你知道他们在找谁吗?(宾语从句，陈述语序。不能是whom are they looking for?)

I don't know who did it. 我不知道这是谁干的。(宾语从句。在从句中如果疑问词作主语，其陈述语序和疑问语序一致。)

She asked me where I had been. 她问我到哪儿去了。(宾语从句。陈述语序，不能是where had I been. 直接引语，间接引语。注意这句话的时态。)

Can you tell me when the train will arrive? 你能告诉我火车什么时候到吗?(宾语从句。陈述语序，不能是when will the train arrive. 直接引语，间接引语。)

I don't know why he hasn't come yet. 我不知道他为什么还没来。(宾语从句，陈述语序。不能是why hasn't he come yet.)

He didn't tell me what you were doing. 他没和我说你在干什么。(宾语从句，陈述语序。不能是what were you doing.)

What you have done might do harm t other people. 你所做过的事情有可能伤害别人。(主语从句。what 作从句的宾语。陈述语序，不能是what have you done. 如果用疑问语序，意思发生了变化，成了“你做了什么?”。)

I don't know where he is now. 我不知道他现在在哪里。(宾语从句，陈述语序。不能是where is he now.)

Where he went for his weekend is not known. 不知道他去哪里过的周末。(主语从句，where 作从句的地点状语。陈述语序，不能是where did he go for his weekend.)

Whose fault this is is not important. 这是谁的过错并不重要。(主语从句，whose 作从句的定语。陈述语序，不能是whose fault is this.)

What I want to know is where he has gone for his weekend. 我想知道的是他到哪里度周末去了。(这句话包含两个名词性从句：what I want to know是主语从句，what 在从句中作宾语，从句用陈述语序，不能是What do I want to know. Where he has gone for his weekend 是表语从句，where 在从句中作状语，从句用陈述语序，不能是where has he gone for his weekend.)

篇22：新龟兔赛跑搞怪版-动物作文

自从去年龟兔赛跑以后，动物家族又多了一个新规定。龟兔赛跑每年都要举行一次，时间由乌龟和兔子来定。

因为上次兔子输得不服气，所以兔子早早就给乌龟发了请战书，可是乌龟，直到今天才接受挑战。明天就要开始比赛了，动物们都兴高采烈地来到了比赛现场。这一次的裁判是大象，还有一位小助手呢。这位小助手就是灵敏的小猴子。可是这个助手只能帮助兔子和乌龟中的一个。到底他要帮谁呢？由石头剪子布来决定。三局两胜。乌龟赢得了小猴子。小兔子很失望，他没有得到小助手。比赛开始了，大象裁判的令旗一下，乌龟就努力的爬起来，兔子也全速地跑起来，大家为兔子和乌龟加油。

由于上一次兔子的失败，兔子家族喊＂小兔加油！”的声音可大了，就是聋人，也会被吵得受不了。

兔子鼓足了劲儿，心里想着，我一定不要遇到诱惑啊，我一定要赢得这场比赛！我跑的是那么的快，竟然会输给跑得那么慢的乌龟。一边想，他跑的速度就慢了下来，幸好兔子家族在旁边喊，快啊，乌龟要撵上啦，否则兔子又要输了。

刚开跑他就遇到了一片萝卜地，他想：我不能吃萝卜！可是往后一看，哇，我又跑了这么远，乌龟还在慢吞吞的呢！吃点儿萝卜不要紧，他赶不上我的。当然，兔子这次吸取了教训，他没有多吃，只吃了两根儿，就继续上路了。

而抬头一看，前面又有一条河流，他很不开心，为什么要这样呢？正在他不开心的时候，乌龟一看自己赶不上兔子了，就派出了他的助手小猴子，他对小猴子说，你去对小兔子说，没事儿，一会儿乌龟就把你驮过去了，让他先在那儿原地等着吧，小猴子过去了，把乌龟的话原话复述给了小兔子。兔子一听啊，听上去有这样的好事。可他真的就在那儿坐下了。

乌龟赶上来了，问兔子：＂小兔子，你怎么坐在这里呀，快过河去啊，我马上就要过去了，你还需要绕一大圈子呢！〃，兔子说：＂你不是让小猴子跟我说你一会儿就驮我的吗？〃乌龟一听就笑了，你可不能不劳而获，赶紧跑吧。兔子这才恍然大悟，小猴子是来骗他的，于是他就猛足了劲儿往前跑。

可算过去了，可是他一看小乌龟都快爬到终点了，这可怎么办？没事儿，还有一点点距离呢，我准能撵上他，可是乌龟也看到了兔子，于是他一个猛扑扑进了终点线。小动物们忍不住喊道，乌龟又赢了，乌龟又赢了！

篇23：新龟兔赛跑搞怪版-动物作文

自从兔子输给乌龟后，乌龟名声大噪，各种广告公司邀请乌龟做广告，什么XXX牌强力水，喝了能够赛兔子，XXX牌鞋子，用这鞋子可以跑过兔子，XXX牌汽水，喝了包你比兔子还快。乌龟不是被叫去拍电视剧，就是拍电影。兔子见此情况很不服气，心想：哼，这不过是我一时大意，不然你乌龟才不会赢呢。于是他决定再次向乌龟挑战，他发誓不赢乌龟就当他仆人，跟他姓。乌龟本不想答应，但他的粉丝们帮他揽下了这个活。

比赛地点在山脚下，谁先到山顶先赢。比赛还没开始，观众席上已经坐满了热情的粉丝。

乌龟的粉丝还没见到乌龟上场就已经助兴起来了：“乌龟加油！打败兔子，我们相信你！”“乌龟最强，乌龟最快！”

兔子的粉丝也不甘示弱：“兔子兔子你最棒，你永远最强！”“兔子你一定会赢，你是最快的！”各种各样的加油声让人震耳欲聋。

“请运动员进场。”广播说道。兔子和乌龟缓缓进场，在场的粉丝们都欢快的惊叫起来。

“好，运动员已经都进场了。比赛马上开始。”裁判说道，“准备。”乌龟和兔子都把身体往前倾斜。“嘟——”随着一声哨响，兔子嗖的一声伴着一阵风飞快地跑了出去。再看乌龟还在慢吞吞地向前跑，但乌龟的粉丝们的热情丝毫没有减弱。

突然，兔子发现了一片胡萝卜田，他两眼放光，再回头看看，乌龟的影子都没有一个。

兔子的口里流着口水，速度也慢了下来。心想：乌龟这么慢，应该不会这么快追上我的。先填饱肚子再说。于是兔子跑到了胡萝卜田里大吃一顿，吃饱了，他又回头看看起点那边，乌龟还没有追上来。又想：哼，乌龟这么慢，应该不会超过我的，先睡一会儿。兔子挨着树想着想着就睡着了。

乌龟还在奋力向前跑，他经过了那棵树下，看到了熟睡的兔子，他自言自语道：“兔子兄弟你这样可不行啊。”

乌龟依然不断行前跑。

夕阳西下了，兔子突然醒了过来，又看了看起点那边，“这个乌龟可真慢，我都睡醒了，他还没追上我。”他站起来，回到跑道上，忽然看到了乌龟快到终点了，他心里一慌，奋力行前跑，但又有什么用呢？

最后还是乌龟赢了。乌龟对兔子说：“兔子兄弟，你呀就是太骄傲了，你应该不轻敌，不管是什么事都要认真对待，我就不用你当我的仆人了，希望你能记住骄傲使人落后。”兔子羞愧极了，再也不敢骄傲了，不管见到谁他都虚心请教。

篇24：新龟兔赛跑搞怪版-动物作文

太阳冉冉地升起，霞光向四周辐射，慢慢地扩大，向天穹展开，把整个天空都映红了。

小兔“拉拉”早早地起床了。她决心要和乌龟“欢欢”再赛一场，以雪前耻。从此可以在兔族中昂首挺胸地走路，再也不用躲躲藏藏，夹着尾巴了。

比赛开始了，第一局是比谁先跑到山下的大湖边。随着一声号令，只见拉拉和欢欢各自施出看家本领向前奔跑。你瞧，使用“跳跃前进法”的是小兔拉拉；使用“步步为营爬行法”的是乌龟欢欢。真可谓是一“兔”当先，小龟难追。小兔拉拉已是遥遥领先，胜利在望了。这时一叠钱出现在小兔拉拉的视线中，她想不理这些钱继续跑，等跑到终点再回来捡，可又怕失主找不到钱而焦急。所以她决定坐下来等失主，顺便休息一下。她等啊等啊，没等到失主，却等来了乌龟欢欢，怎么办？怎么办？欢欢离终点只乘200米、100米、50米……这时猫大婶满头大汗地跑来问拉拉：有没有看到一叠钱掉在地上？拉拉二话没说就把钱还给了猫大婶。没等猫大婶道谢。拉拉跋腿就跑，奋起直追，终于和欢欢一同跨过了终点线，第一局他们打了个平手。

第二局的场地是在湖边，裁判长颈鹿在地上划了二个圈，让拉拉和欢欢各自站在圈里。说：“你们所站的位置既是起点也是终点，请你们自己选择一条最近的路走，看谁先到终点，谁就赢。”声一响，欢欢“卜通”就跳到湖中了，正可谓是如“龟”得水，他游泳的技术比爬行的技术好，所以，他轻而易举的就到了终点。不料小兔拉拉早就等在那里了。原来拉拉灵机一动只在原地跳了一下，她说：“既然这里既是起点也是终点，那么我跳了一下不就表示我已经到终点了吗？”欢欢气得直跺脚，直说自己笨，怎么就想不出这样的好办法呢？

比赛结束了。裁判宣布：“第一局时，拉拉因为做好事而担误了时间，才与欢欢打成了平手，这种拾金不昧的精神值得表扬。第二局拉拉以她的聪明才智战胜了善于游泳的欢欢。所以冠军应该是拉拉。”拉拉在一片掌声和欢呼声中登上冠军的领奖台。欢欢也跑过来向她表示祝贺。

篇25：新龟兔赛跑搞怪版-动物作文

话说兔子自从在上一次赛跑失利，败给乌龟之后，心里懊恼不已，发誓一定要打败曾经骄傲的自己，改过自新，重新做兔。而乌龟呢，自从上次大胜兔子后，可出了名，无人不知，无人不晓，渐渐地变得飘飘然起来。

动物王国又要举行运动会了，兔子和乌龟都心有灵犀地选择了对方做对手。可乌龟加了个条件，说兔子和乌龟赛跑本身就有失公平，兔子必须把两条后腿绑上才是公平的。由老虎领衔的裁判委员会同意了它的请求。兔子没办法，只得接受。乌龟心里暗自得意，更不把兔子放在眼里。

比赛的日子到了，动物们早早挤满了运动场，来看“三腿”兔子和乌龟的赛跑。按照规则，比赛开始前，由裁判把兔子的两条后腿用绳子绑了起来。(作文大全 )兔子紧张地站在起跑线上，乌龟斜睨着兔子，眼神中充满了不屑。

“啪！”随着枪声响起，比赛正式开始了。兔子刚起动，就摔了出去。乌龟呢，则悠然地朝前爬去。兔子试着爬起来，可是爬起又倒下，倒下又爬起，摔得浑身是伤。看着乌龟慢慢爬远了，还不时回头对它不怀好意地笑，兔子想：“绝不能放弃，绝不能！否则就永世不得翻身了！”乌龟的讥笑坚定了兔子的斗志。它小心地站起来，慢慢找到平衡，一步一步向前走去。

再说乌龟，它回头看着跌倒爬起、爬起又跌倒的兔子，心里想：“起点你就输定了，你是赢不了我的，哈哈！”慢慢地，它回头看不到兔子了，心里别提多高兴了，心想：我何不也学学兔子，美美地睡上一觉呢！于是，它沿途找了个向阳又舒适的地方，就这样睡着了。还做了个美梦，梦到兔子在起点摔得再也没起来，它又胜利了，捧着奖杯那个笑啊！

兔子摇摇晃晃地向前走着，每一步都是折磨，它满身是汗，筋疲力尽，可是它咬牙坚持，不肯放弃。动物们都被兔子顽强的精神感动了，一起喊起了加油。于是兔子就在大家的加油声中找回了自信，越走速度越快，慢慢赶上了乌龟。看到乌龟嘴角挂着笑容，还在睡呢，兔子想：我不能放松，还要再快些，再快些！终点越来越近了，兔子仿佛忘记了伤痛，使劲向终点冲去，等在终点的老虎大王将金灿灿的奖杯颁给了兔子。在小动物们的阵阵欢呼声中，兔子胜利了，兔子再也不是从前骄傲自大的兔子了。

就在动物们为兔子的胜利欢呼时，乌龟还在梦中捧着奖杯在笑呢！

篇26：新龟兔赛跑搞怪版-动物作文

在一座森林里，有一只兔子和一子只乌龟，它们曾发生过一场跑步比赛，结果兔子输了！到现在，兔子心里不服乌龟，认为是乌龟侥幸赢的，所以，第二场跑步比赛开赛了！

在这一天里，全森林的居民都来了，就差俩位赛手了。到了比赛时间了，俩人还没来，大家睡的睡，打牌的打牌等等。又过了一小时，乌龟和兔子来了，记者问它们：“你们在干嘛啊，这么晚才来啊？”兔子回答说：“我在家洗澡呢！”大家昏倒！乌龟又说：“我在逛街啊！”大家一倒再倒！这时裁判说：“别管了，快开始吧！”乌龟和兔子异口同声说：“好!”裁判一声令下“跑！”兔子像飞一样快，而乌龟则像蜗牛一样慢，这时裁判说道：“哎呀！我忘了告诉兔子路程了！”说是迟那时是快，裁判拿出了它的法宝（你们猜猜看！）——手机！（你们是不是超惊讶，没办法啊！谁叫这是搞怪版的呢！）裁判马上打起兔子电话，在手机里传出一个声音，是这样说的“您拨打的电话不在服务区！”大家又一次昏倒，这兔子跑哪了？裁判只好说：“因为兔子不知道跑哪了，他的资格被取消了，所以乌龟赢了！”过了几天，大家发现兔子回来了，就纷纷来看兔子，大家问兔子：“你跑哪去了啊？”兔子说:“我也不知道，我只是一直跑，后来我跑到一个的地方，那我都不认识，走了好几天，终于找到了一只兔子，他说这个是‘智慧女神’”大家大说：“纽约？！”…

篇27：新龟兔赛跑搞怪版-动物作文

一年一度的森林运动会又开始了，经过上次的惨败，兔子立下誓言，一定要一雪前耻。于是，兔子向乌龟发出了战书：运动会上，不见不散！收到战书后的乌龟不甘示弱，毫不犹豫地就答应了。

第二天，运动会如期举行，这次不仅有兔子和乌龟，其它小动物也加入其中。就连号称速度之王的猎豹也与它们一同竞争。观众席上已经座无虚席，大家议论纷纷，都好奇谁会赢得桂冠！鹿死谁手，大家拭目以待。三、二、一！小猪裁判吹响了神圣的口哨！动物们像离弦的箭一样，冲向终点。

刚开始，猎豹就把其它参赛成员甩地远远的，好在兔子已经在乌龟的前面，就在这时，一个绿色的圆球从兔子身边滚过去，兔子定睛一看，不好，是乌龟！这下兔子慌了神。突然，它灵机一动，绕到了旁边的小路上，跑在了乌龟的前面。兔子在前面布好了陷阱，就等乌龟上钩了。兔子躲到旁边的树丛里偷看，就在这时，兔子心心念念的乌龟已经在来的路上了，乌龟走到陷阱前，识破了兔子的诡计，绕过了陷阱，冲向终点线?正在草丛里躲着偷笑的兔子还不知道乌龟已经识破了它的诡计，过了一会儿它才缓过神来。

兔子走到陷阱跟前，低头一看，发现陷阱里根本没有乌龟，这下奇了怪了！怎么会没有呢？兔子环顾四周，怎么都找不到乌龟。谁知，兔子一不小心，掉下了自己挖的陷阱。兔子害怕极了，不停地喊着救命，救命，谁能来救救我！兔子喊了一遍又一遍，却无人问津。兔子既孤独又无助，它多么希望能有人来找它，带她离开这里。与此同时，动物们都纷纷越过了终点线，乌龟又一次产生了奇迹，获得了第2名。裁判给乌龟颁奖后，观众席上响起了热烈的掌声！乌龟一眼望去，却没看见兔子，乌龟很好奇，于是就原路返回去寻找兔子，走到陷阱的时候，乌龟听到了兔子的哭泣声就低头一看，原来兔子被自己挖的陷阱给困住了，乌龟二话不说就去寻找绳子，不一会儿，乌龟就找来了一根树藤。它把树藤放到陷阱中，让兔子顺着树藤爬上来，兔子被乌龟救上来之后，看着乌龟，留下了感动的眼泪。兔子对乌龟说：“谢谢你，乌龟。对不起，我竟然还想害你，你能原谅我吗？”乌龟笑着说：“没关系，你不是已经向我道歉了嘛！”从此以后，乌龟和兔子成了最要好的朋友！

这个故事告诉我们：友谊第一，比赛第二！不要因为一些小事，就破坏了友谊！

★ 考研英语试题每日一练

★ 英语试题

★ 广西壮族自治区航道管理条例

★ 初一英语试题

★ 初中英语试题

★ 职称英语试题

★ 专升本英语试题

★ 文都教育：考研英语试题小作文(徐绽)

★ 山东高考英语试题作文

★ 航道测量实习报告

考研英语试题作文新航道版（共27篇）

欢迎下载DOC格式的考研英语试题作文新航道版，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式