考研英语大作文答题思路及技巧

“Jack杨”通过精心收集，向本站投稿了27篇考研英语大作文答题思路及技巧，以下是小编为大家整理后的考研英语大作文答题思路及技巧，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：考研英语大作文答题思路及技巧

考研英语大作文答题思路及技巧分享

那么，我今天接着来谈谈英语大作文怎么去写。

其实大作文无非就是考察三段式。第一段，就是考察我们描述事件的能力，第二段是关于事件的分析能力，第三段也无非就是对事件的看法或者评价又或者是解决方法。其实这三段内容就是我们以后入研究生之后，需要用到的一种能力。以后看专业学术书，又或者写论文时能用上。

进接着话题，我们第一段，就是描写图片怎么写?不要想太多，你想太多反而无从入手，就按部就班，图上什么样，你就简单的描述。你想得太复杂，反而写不出来。这里点播一下大家，我们要背的不是作文的整个模版或者整篇文章，因为那既不可能也没必要，背的是自己认为好用的句子，这种句子就是要用很强的兼容性，放之四海而皆准的。然后背多了，写作文时就一定要给我想办法用上去。作文不是为了写作文去写的......，而是为了我们以前背过的.句子，想办法在文章中把他很好地使用出来，想办法把他套上去。并不是我们为了论证一个东西，去编一个什么句子，而是用我们以前背过的大量句子去组织，说得简单点，你写这句话的目的，就是因为你以前背过，你就是要写这句话，所以你才套上去的...明白了吗?大量的事实证明，你只要背过很多兼容性的句子，到时候顺手一堆句子。

开头很简单，基本就是As is vividly depicted in the picture....there stand a ....,a ...one,...ing...it is not difficult to deduce that the cartoonist intends to show us a(n) .... message/emerging problem that...however,this phenomenon or problem has stirred a heated discussion among the people all over nation.或者,this phemomenon has caused wide public concern.就这么套，图片简单描述，图片简单说明，马上要说明这个图片反映的是什么现象和趋势，一定是现象，问题或者趋势，不可能很狭隘，就图片而图片。

中段就是说明问题，中段写的方式有很多，基本上可以分为三个层次，特别注意论据，英文写作论据并不要求很好的证明观点，本质是看你句子表达能力，已经三层式的结构组织。你只要从三个不同方面来组织，用出要的句子结构，就是高分，不用去管三个论据有没有逻辑关系，或者递进，并列，根本不用去考虑，关键是每个层次里面是否有符合句子。

千万别用first,second,third，这种傻忽忽的词，给大家一个规范用词

first of all/to begin with/above all

in the second place/in the second instance

last but not least/in summary

注意论据三点有时一下子想不出来，你就可以举例，可以说some expert pionts out that.../take ... in instance.../according to the investigation conducted this year indicates that.../some statistics expose that...

最后结论

In a word,we can safely draw the conclusion that....

下面是我自己整理归纳的句子，有很大的兼容性，你只要背熟，自己选自己说着顺口的，不一定全要背出来，到考试的时候，为了展示这些句子，就写出来，写作文的容易一定是我们背过的句子把大展示出来，不是让你就作文写作文，一再强调！

1.as far as ... be concerned [就...而言]

2.has/have unpleasant association with sth.[对...没好感]

3.an increasingly number of...[越来越多的...]

4.point out...[指出]

5.contribute (directly) to sth...[(直接)有助于...]

6.proper measures should be taken to/great efforts should be made to[应采取适当的措施/当努力去做]

7.be questioned by...[受到质疑]

8.no one can deny the fact that...[不可否认]

9.a recent investigation indicated that...[最近一项调查表明]

10.tend to have favourable attitude towards sth...[受到欢迎]

11.turn a blind eye to/turn a deaf ear to[视而不见/聪而不闻]

12.pay a heavy price to do sth.[为做某事付出巨大代价]

13.the most significant aspect of sth.[最重要的是]

14.make it possible for sb to do[使某人做某事成为可能]

15.be obliged to admit the fact that[不得不承认]

16.spare no effort to do[不歇余力做某事]

17.the information I`ve collected for many years lead me to believe that...[从我这些年所收集的信息使我相信]

18.pose a tremendous threat to sth.[给 ...造成巨大威胁]

19.produce a far-reaching influence on sth.[对...产生巨大影响]

20.live under illusion/down to the earth[生活在幻想中/脚踏实地或面对现实]

网友版范文(网友原话：“原创内容，欢迎互相学习，进步!恕我浅薄，如过错误欢迎指正。”)

考研英语作文范文：

From the picture above,we can see a spical “hotpot” ,which contains many unique ingredients,stand for “LAO SHE”,“KONG FU”,“Decompostion” and some things to that effect.At the bottom of the picture,a sentence stands there extremely prominent,which can be brielf interpreted by this way:culture “hotpot” is not only good tasting but also strongly good for one`s health. A bit exggerating picture is,however,through careful observation,we may discover that behind this strange senario,what the cartoonist intends to show us is extremely obvious:the significance of integration between Chinese culture and other countries` culture.

With the implementation of the China`s reform and opening up,an emerging tendency is that more and more foriegners are getting fascinated with our Chinese culture.They come to China to learn Chinese language,taste delicious Chinese foods,make friends with Chinese people, and etc.All these make them pretty comfortable and agreeable.At the same time,however,this phenomenon also stirred a heated dated in our society,so,how to render the other countries` culture be more compatible with our Chinese culture has caused wide public concern.

As far as I am concerned,before giving my opinion I think we should take closely look at the culture`s function widely.Policymakers should be more aware of that culture integration not only benefits to our making a further development but exerts a great contribution to the world peace.

考研英语作文范文：

As is vigorously shown in the photo,we can see some people sitting in front of their disks and being absorbing in controlling their computers.The expressions in their faces look pretty agreaable.However what the picture intrigue me is that they were separated from each other by a spider web,which is the metahpor of the internet web.At the bottom of the picture,a sentence stands there prominent,which can be briefly interpreted by this way:internet contributes to both connecting and isolating each other.A bit exaggerating the picture is,but from observation seriously,we may find that what the cartoonist intends to show us is extremely obvious:the correct attitude towards the using of internet.

With the science and technology development,more and more people,espically youngsters are using internet now.With the internet,they will not bother to go to the laboray,when they want to search for some specific references.All the things entail them to do is sitting in front of the computer,and clicking the mouse.The information ranged from social science to the medicial science are all avaliable on the internet.They could also use some unique voice functions to contact with friends promptly.Thanks to the internet.it is the internet has changed our life style pattern.We are obliged to admit the fact that internet has made itself increasingly become the indispensable ingredience of our daily life.It do much convenience to us.However,some people now are worry about the inproper using of the internet,which may generate tremendously side effects.For one thing,using excessively internet in front of the table with less body motion will strongly do harm to health.For the another,using internet desparately will hamper our face-to-face comnunication.People sooner or later will find they were alienated from each other gradually.

To my opinion,owning to it has got both positive and side effects,I think we should upright our attitude towards the using of internet first.The internet no more than a servant to our life.we should be the host of ourself rather than being the slaver of the internet.

考研英语作文范文:

In the cartoon above,two men combined wit

篇2：考研英语大作文答题思路技巧

考研英语大作文答题思路技巧

其实大作文无非就是考察三段式。第一段，就是考察我们描述事件的能力，第二段是关于事件的分析能力，第三段也无非就是对事件的看法或者评价又或者是解决方法。其实这三段内容就是我们以后入研究生之后，需要用到的一种能力。以后看专业学术书，又或者写论文时能用上。

进接着话题，我们第一段，就是描写图片怎么写?不要想太多，你想太多反而无从入手，就按部就班，图上什么样，你就简单的描述。你想得太复杂，反而写不出来。这里点播一下大家，我们要背的不是作文的整个模版或者整篇文章，因为那既不可能也没必要，背的是自己认为好用的句子，这种句子就是要用很强的兼容性，放之四海而皆准的。然后背多了，写作文时就一定要给我想办法用上去。作文不是为了写作文去写的......，而是为了我们以前背过的句子，想办法在文章中把他很好地使用出来，想办法把他套上去。并不是我们为了论证一个东西，去编一个什么句子，而是用我们以前背过的大量句子去组织，说得简单点，你写这句话的目的.，就是因为你以前背过，你就是要写这句话，所以你才套上去的...明白了吗?大量的事实证明，你只要背过很多兼容性的句子，到时候顺手一堆句子。

开头很简单，基本就是As is vividly depicted in the picture....there stand a ....,a ...one,...ing...it is not difficult to deduce that the cartoonist intends to show us a(n) .... message/emerging problem that...however,this phenomenon or problem has stirred a heated discussion among the people all over nation.或者,this phemomenon has caused wide public concern.就这么套，图片简单描述，图片简单说明，马上要说明这个图片反映的是什么现象和趋势，一定是现象，问题或者趋势，不可能很狭隘，就图片而图片。

中段就是说明问题，中段写的方式有很多，基本上可以分为三个层次，特别注意论据，英文写作论据并不要求很好的证明观点，本质是看你句子表达能力，已经三层式的结构组织。你只要从三个不同方面来组织，用出要的句子结构，就是高分，不用去管三个论据有没有逻辑关系，或者递进，并列，根本不用去考虑，关键是每个层次里面是否有符合句子。

千万别用first,second,third，这种傻忽忽的词，给大家一个规范用词

first of all/to begin with/above all

in the second place/in the second instance

last but not least/in summary

注意论据三点有时一下子想不出来，你就可以举例，可以说some expert pionts out that.../take ... in instance.../according to the investigation conducted this year indicates that.../some statistics expose that...

篇3：考研英语答题技巧

阅读

第一遍：拿到一篇阅读真题，先以考试的时间和要求做一遍，做的过程中标记出你判断的每个题的出处。做完之后对答案，搞清楚每个题：对是为什么对，错又是为什么错。

第二遍：仔细阅读文章，划出生词和难句，查出并标记生词的词义。对长难句进行分析，理顺每句话的意思。要做到文章中没有生词，没有不懂的句子。

第三遍：理顺整篇文章的逻辑构架和写作思路，再次回到题目上来，查看每一个题目的出题点在哪，以及选项是如何设置的，包括正确选项的设置和错误选项的设置。

提醒大家：阅读文章分析，是做好阅读的基础，大家可以从早年阅读真题开始做起，慢慢积累阅读经验。

作文

作文分数在试卷中占了比重的三分之一，因此写作对分数的拉动有至关重要的作用。平时练习主要注意三个方面：

1、语言要准确多样

大家积累一些常用的短语和句式，并把每天记忆的词组、句式和词语搭配作为造句的素材，按照英语的习惯，更准确地表达自己的思想。

2、把语言错误降到最低限度

语言错误大致有如下几个方面：主谓一致，时态，冠词的用法，名词的单复数，搭配问题，单词的拼写。大家在检查核对的时候要格外注意这些细节。

3、结构层次要清晰

考研英语写作试题一般按照三个层次、三个段落进行布局。英文文章和段落讲究结构清晰、逻辑严谨，各段落在展开时要保持统一性和连贯性原则。统一性是指文章的中心要明确，不能跑题;连贯性指句子与句子之间、段落与段落之间的衔接要自然通畅，适当使用连接词或承上启下的句子。

提醒：各位同学要多研读高分范文，把文章的结构、精彩表达和新颖论点熟记于心，清楚各类应用文的写作格式，并进行模仿训练，掌握写作要领，切实提高英语表达能力。

翻译

考研英语翻译题是一篇400字文章，考查大家其中五句话大约150个词的翻译能力。我们从下面几个方面来备考：

1、单词

要把考研英语单词书上列出的词义都掌握，并熟悉与该单词相关的高频考查词组、其同根词、同义词、反义词等。

2、语法

如果语法不过关，就很可能无法正确理解句子的意思，进而导致翻译错误――失分。

3、反复做真题的翻译题

真题代表着客观，科学，大家可以从以往的真题中了解题的难度，进而了解得分事项，把握自己复习的方向。但是不要始终都看真题，因为真题已经考过，考研不是考书本知识，它的考试更富有变化性，更有时事性。

4、拓宽自己的知识面

建议从现在开始每天阅读一篇关于社会科学的英语文章，不需要特别深读，但是需要明白其基本思想。随着阅读速度的提高，单词量的扩大，可以试试每周去翻译一两篇比较经典的文章。

5、了解到最基本的翻译技巧

现在大家最根本的问题在于，对于句子结构的认识不清楚和对于词义把握的不到位，甚至有些习惯用法都不知道，是英语基础的问题，不是英语技巧的问题。所以一定要认清自己的shortcomings，然后有的放矢地复习。

完型

1、重视词汇基础

首先是词汇的复习。词汇的复习其实分为三个层次：理解，辨析和运用。理解主要是在阅读(包括翻译)中考察;辨析主要是在完型中考察;运用主要是在写作当中考察。完型的词汇，从统计的概率上看，实词中以四级词汇为主。在复习完形的词汇的时候，找一本四级的词汇书基本上就可以满足大部分的完型词汇了。

但是请注意，这本四级词汇书一定是要具有以下几种功能的：一是有辨析功能(即近义或者是形近词之间具体含义的辨析)，因为完型考的最多的就是这个;二是有固定搭配;三是有例句。

2、牢记固定搭配

固定搭配是考研完型中的必考题型，它要求对于一些常用的英文惯用表达法进行必要的识记。此类题型灵活度较低，复习起来较有针对性。这里需要注意的是，对于考研的完型我们的目标有且只有一个，那就是：就是勾对选项并得分。你只要对一些常考的固定搭配有一个较为深刻的印象即可，无须强行记忆。

新题型

1、重点是打基础：重心放在背单词，学语法。每年的真题材料都会有重复的单词和语法考点。希望大家一字一句的，把真题当做为阅读材料，好好学习生词和词组。

2、标题匹配题考察的是概括能力，好好学习如何基础阅读中的概括段落大意。

3、七选五和排序题是很相似的。好好做7选5的题，把握上下句的连贯性和一致性。

4、代词题每年必考，可以提前解决代词题。

总之，考研英语的复习是有针对性的高效率复习。要做到“一个中心，两个基本点”：以命题理论为中心，以解题步骤和真题中的错误试题为基本点。这样才能在时间紧迫的情况下完成繁重的复习任务。

1.考研英语答题技巧

2.考研英语高分答题技巧

3.考研英语具体答题技巧

4.考研英语新题型答题技巧

5.考研英语的答题技巧

6.考研英语各种题型答题技巧

7.考研英语答题技巧分享

8.考研英语各题型的答题技巧

9.考研英语的答题顺序

10.考研英语答题技巧有哪些

篇4：考研英语答题思路及时间控制

考研英语答题思路及时间控制

所有考生在考试内容的复习上已接近尾声，现在希望广大考生放慢复习节奏，调整心态，将自己调整为考前最佳状态，争取将平时的积累最大化的发挥出来。考研教育网网校在线网络课堂考研辅导团队提醒大家，在考前及考场上，要从答题思路及时间分配上做好功课

首先，我们还是从最本质的内容入手，各个题型的做题思路如下

1）完型填空找线索；

2）阅读理解对原文；

3）新题型看关键词；

4）翻译词义加逻辑；

5）作文重点在语言。

其次是现在很多学生关心的一个热点：题型的时间分配。

考试时问题的出现顺序是：完型填空、阅读、新题型、英译汉、作文。但是实践证明，下列做题顺序比较利于发挥水平：阅读、作文、新题型、英译汉、完型填空。由于各种问题的分值不一样，给它们分配的时间也不一样。时间分配可以参考下表：

阅读（60-70分钟左右，一般不能超过80分钟）

作文（40-50分钟左右，一般不能超过60分钟）

新题型（20分钟左右）、英译汉（25分钟左右）、完型填空（15分钟左右）。

做阅读时，有个别难题一时不能确定答案，不要耗费太长时间，可以先在试卷上做个记号，等做完同一篇的其他问题时或检查时再确定答案。

最后，保持卷面整洁。

保持卷面整洁，给阅卷老师留下好印象，提高卷面得分，是非常重要的，特别是翻译和作文部分。卷面整洁能给阅卷老师留下良好的印象，博得一些同情分。所以，书写时要做到清楚整洁，字体大小要合适。为了达到这一目的，应该注意下列几点：

1）根据自己的情况选用蓝黑的'钢笔或圆珠笔；

2）做翻译时字不可写得过大，以免空间不够；

3）写作时最好列个提纲，同时列出主要的关键词，以免写作时涂改太多，给人卷面脏乱的感觉。有的考场发草稿纸，或者可以向监考老师要草稿纸，提纲就可以写在草稿纸上。否则，草稿可以打在试卷的写作部分，甚至是其他部分。

以上是考研教育网网校在线网络课堂考研辅导团队带给大家的指导和建议，希望能对大家的考试有所帮助，最后祝愿所有考生都能最得好成绩，一切顺利！

篇5：考研英语完形填空答题技巧

考研英语完形填空答题技巧

动词题解题方法

1.看主语，注意主谓搭配一致。

a.看主语是人还是物.

主语必须是人的动词:believe,doubt,intend,require,respect,regard,be impressed by,notice,present.

主语必须是物的:manifest

2.主谓一致原则 (考的比较少了)

Too often, careless use of words 43 a meeting of the minds of the speaker and listener.

43.[A] encourages [B] prevents [C] destroy [D] offers

A.鼓励 D.提供,求婚.单数

3.看宾语，注意动宾搭配一致。

a.看宾语是具体名词还是抽象名词。

He must use this surplus in three ways:as seed for sowing,as an insurance 43 the unpredictable effects of bad weather and as a commodity which he must sell in order to 44 old agricultural implements and obtain chemical fertilizers to 45 the soil.

45.[A] enhance [B] mix [C] feed [D] raise

D.Raise 养活 a.提高增强 enhance+抽象名词如效率，质量。

enhance+抽象名词;feed，label，fasten+具体名词;Tighten+抽象具体都可以。

In a significant 32 of legal controls over the press, Lord Irvine, the Lord Chancellor,

32.[A] tightening [B] intensifying [C] focusing [D] fastening

动名词+of+宾语=动词+宾语。同义原则a和d

b. 看宾语是人还是物。

宾语只能是人的动词，assure，impress，side with，share with，confide to，Credit sth. to sb

宾语既可以是人有可以是物的动词:ensure, agree with.

Concerns were raised 49 witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to 50 guilty verdict.有罪判决.

50.[A] assure [B] confide [C]ensure [D] guarantee

同义原则a,c,d.assure sb .of sth. Asure sb.that.

c.根据主语和宾语的逻辑关系来判定动词.(考的比较少,但是未来的发展方向.)

Changes economy fewer jobs.

A.lead to b.amount to

D.从及物和不及物的角度出发做题.重点不及物,及物动词太多了.词组也存在及物和不及物的.

E.根据动词后的介词及介词短语解题.laid down that everybody was 45 to privacy and that public figures could go to court to protect themselves and their families.

45.[A] authorized [B] credited [C] entitled [D] qualified

To是介词

F.考虑句子中能够对动词过程限制的成分.(一般只形容词)

In order to old agricultural implements。

A.purchase b. supplement c.replace.

背东西时就要注意这些的方向.

名词题解题方法

名词题的规律：

A.名词作主语时,谓语和标语就是线索.

B.名词是宾语是谓语东西就是线索.

C.根据名词前后介词判断.名词和介词的固定搭配就是.

Approach to, key to, answer to ,confidence in,confident of. Specialist ?in,attitude to/toward ,research into,by contrast. purpose for

d.当名词后出现定语从句或者同位语从句，从句是线索。将是名词的重要发展方向。

11 when homeless individuals manage to find a __12__that will give them three meals a day and a place to sleep at night, a good number still spend the bulk of each day 13 the street.

12. [A] lodging [B] shelter [C] dwelling [D] house

A.旅店 B.避难所.救济所. C栖息地

E.通过已有名词判定所选名字.??

39 of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said the 41 of privacy controls contained in European legislation would be left to judges 42 to Parliament.

39.[A]Release [B] Publication [C] Printing [D] Exposure

Exposure to 曝光,暴露,接触 c.印刷 letter是单数.a.发行.发行要很多的.b.发表.

形容词题解题方法

A.形容词做标语时,主语就是线索.

B.有副词对形容词进行修饰时,副词就是线索.

Human Rights legally 44 in Britain, laid down that(和法律有关系)

44.[A] binding [B] convincing [C] restraining [D] sustaining

c.有多个修饰成分同时修饰一个名词，答案就在修饰成分中。

2001 will introduce a 33 bill that will propose making payments to witnesses 34 and will strictly control the amount of 35 that can be given to a case 36 a trial begins.

33.[A]sketch [B] rough [C] preliminary [D] draft

Bill受到前面和后面定语从句的`修饰。33前面的选择取决于后面的定语从句。

C.形容词修饰名词是,名词就是线索

of the letter came two days after Lord Irvine caused a 40 of media protest when he said(抗议)

40.[A]storm [B] rage [C] flare [D] flash

Rage愤怒,语义重复, flare 一闪而过的光 flash 一闪而过的光(同义原则本题失手)

副词题解题方法

A.利用主旨做题

B.同义原则.

C.利用时态做题.瞬间性的副词不能用在进行时态之中的

it is 47 changing the relationship between people and their jobs.

47.[A] instantly(瞬间) [B] reversely [C] fundamentally [D] sufficiently(也不能)

What是绿叶,what三大特点

A.what引导主宾表从句.

B.What前部能用名词.不引导定语和同位语从句.

C.What 后面的从句不完整.d.从句不完整,98%定语从句,1%what从句,1%省略式的状语从句.定语从句和状语从句缺少的成分不同,定语从句缺少的是名词和状语,省略是状语从句缺少的是动词和主语,大部分从句是完整的.

注意事项

完形填空解题顺序：先看选项在看文章。

完形填空解题原则：

1、红花绿叶原则(每篇文章都使用)

红花词就是每次出现在真题里都会选;绿叶词就是屡次出现屡次不选。

红花：however although yet

While because available(可能的、可用的)

绿叶：since = ever since = now that

As to = with regard to = with/in reference to(关于)

What if only (只要、但愿=I wish)

Tip：

见到红花词必选，绿叶词必不选;选完以后带入原文验证。

2、逻辑关系题目

总共有对比关系、因果关系、并列关系、总分关系、递进关系、条件关系6大逻辑关系，做题时要注意对应它们的关键词汇。

3、同义原则

(1)当2个或3个名词、动词、形容词、副词互为同义词时，答案往往在其中

(2)当2个或3个连词或介词互为同义词时，往往都不选

(3)当4个选项有一个共同的意思，则该意思不能入选

4、概率原则

(1)A B C D 的个数为4-6个之间，5个最常见

(2)完型中，A最多，B最少

(3)从来没有连续3个答案都一样的情况，连续2个答案都一样的情况为0-3之间，相邻答案彼此都不一样的情况为17-20个之间

(4)在任意连续5个答案中至少要出现3个不同的字母

即：ACACA---×

ACBCA---√

5、固定搭配和从句

(1)通过名词前后的介词判定

Explanation for reason for specialist in

exposure to approach to research on

confidence in configdent of

dependence on independence from

independent of indenpendently of

(2)如果名词后出现定语从句或同位语从句，从句就是做题线索

(3)形容词题。有副词修饰形容词时，副词就是线索;有两个形容词或修饰成分同时修饰一个名词时，答案就在形容词或修饰成分中

篇6：考研英语答题的技巧

一、例证题分类

此前在分析例证题的题型特点和解题办法时将例证题分为例子在文首和例子在文中两种情况。例子在文中又可进一步分为四种情况：

1. 例子在文中，观点在同一段的前面

【2001 text 2 57.】【 text 4 57.】【 text 4 38.】

2. 例子在段首，观点为段落结尾句

【2003 text 2】

48. The example of the grandmotherly woman is used to show the public's ________.

[A]discontent with animal research

[B]ignorance about medical science

[C]indifference to epidemics

[D]anxiety about animal rights

【分析】这道例证题的特点是，例子在段首，到这一段的最后一句话之前，通过对末句的观察，我们看到末句是一个论述总结性的句子，观点即为最后一句话，正确答案为B。

对比：【 text 2】

46. What does the author intend to illustrate with AAAA cars and Zodiac cars?

[A] A kind of overlooked inequality

[B] A type of conspicuous bias

[C] A type of personal prejudice

[D] A kind of brand discrimination

【分析】这道题和上一个例子从形式上看如出一辙，但是仔细观察发现例子后的句子同样是在讲例子、摆事实，不是总结论述的话，所以这道题的观点只能往前面找，就找到了一段中的中心句或最后一句，都可以得出答案，正确答案为A。

3. 例子独立一段，观点在前面

二阶真题阅读中没有，这种情况比如在 text 1这篇文章中二段整段都为例子，其论证的观点就在一段。

4. 例子在but转折句的后半句，观点在前半句

【 text 4】

36.By citing the examples of poets Wordsworth and Baudelaire, the author intends to show that ________.

[A] poetry is not as expressive of joy as painting or music

[B] art grows out of both positive and negative feelings

[C] poets today are less skeptical of happiness

[D] artists have changed their focus of interest

【分析】这道例证题的特点是在一个but转折句中，且是由“，”隔开的两个分句，这道题的例子在后面的分句中，是用来论证前面主句的内容的，正确答案为D。

对比【2002 text 2】

50.The author uses the example of a monkey to argue that robots are ________.

[A] expected to copy human brain in internal structure

[B] able to perceive abnormalities immediately

[C] far less able than human brain in focusing on relevant information

[D] best used in a controlled environment

【分析】这道例证题的特点和前面一道例证题的特点是如出一辙的，共同点是都是在一个but转折句中，且是由“，”隔开的两个分句，这道题的例子在后面的分句中，是用来论证前面主句的内容的，正确答案为C。两道例证题的另外一个共同点是除了定位句之外，都涉及到了另外一个点：2006 text 4 36题是两种态度，2002 text 2是机器人，所以除了定位在but句之外，还需要结合段落中心和文章中心，以及相关定位点所涉及的位置，这是因为but表示转折，必然定位的时候会涉及到but前面的内容，才能保证信息点完整。

二、词义句意题分类

从方法的角度讲，我们对类型题分类越细，方法越适用，目标越明确，词义句意题主要考察的是根据上下文推测生词的词义的能力，按照上下文的逻辑语义关系，我们可以把词义句意题细分为四种类别：

1. 并列关系

A.并列连词：and, too, as well：2006 text 4 37.

B.标点符号：“;”：2004 text 1 43.

C.对照结构： text 4 37、2005 text 1 22.

D.相似构词法：2007 text 1 22.

2. 转折关系：2004 text 3 51.、2005 text 2 28.

3. 解释限定：“――”、双破折号、括号、定语从句、同位语从句、例子：2002 text 4 59. 、2002 text 2 47.

4. 根据段首尾句的照应关系或文章中心：2005 text 4 37.、2006 text 4 37..

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6.背诵考研英语单词最实用的技巧

7.20考研英语阅读解题思路与答题技巧

8.2017考研英语翻译最实用的答题策略

9.考研英语一与英语二的区别

10.考研英语命题规律

篇7：考研英语答题技巧有哪些

每一年有很多人都会参加考研，那么考研英语答题技巧有哪些呢，下面我们一起来看看吧。

考研英语答题技巧有哪些

一、考生应适当加快做题的速度

考研英语由于考题较多，阅读类文章题目一般文章较长，所以考卷一发下来便是一本较厚的试卷册。因此考生在模拟考的时候就要注意安排好时间，最好是根据自己的英语优劣势，提前规划好做题的顺序和所用的时间比例。这样在考试的时候，就能够做到心里有数，也不至于答不完题。

二、不要在完形填空题上花费太多时间

完形填空是考卷中的第一题，20个题，总分为10分。总的来说，完形填空难度较大，考生往往倾向于在考试一开始时以为时间多而对完形填空题倾注较多的时间。如果真的很不擅长完形填空，在15分钟之后，应该选择适当放弃，去争取后面的分数。以免因剩余时间少、心里紧张而影响了做后面考题的准确率。

三、阅读和新题型分值大，一定要复查

考研英语阅读理解和新题型所占分值较大，做题都是需要技巧的。考生在时间允许的情况下，应该把选项带回原文再复查一遍，确保无疑，因为这部分的分数对于考生的考研英语成绩相当重要，一定不能疏忽。

四、写作文前要先列提纲

考生一般看到作文题目之后，总愿意将题目翻译成汉语，然后用汉语思维去组织写作材料。因为大部分考生看到写作题目之后，总不知道如何去写，如果列一个汉语提纲，考生就可沿着汉语提纲展开英语作文，思路会相对流畅。

五、填土涂答题卡要认真

考研英语科目与其他科目不同在于：考研英语的题目很多，要涂卡的东西也很多，因此考生一定要认真，以免填涂错误耽误时间。答题卡在客观题做完之后应立即填涂。

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6.考研英语完型填空答题技巧

7.2017考研英语各题型答题技巧

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9.2015考研英语新题型答题技巧

10.考研英语完形填空答题技巧

篇8：考研英语四大答题技巧

1、考研英语分为两个阶段，考场之上最忌“抢答”

首先要做好答题前的准备：正式开始答题前几分钟，同学们就会拿到英语试卷。从考试要求来说，正式考试开始之前，是绝对不允许动笔答题的。这时，首先要快速地整体浏览一下试卷，大致判断一下对于自己来说试卷的难度。

这里要特别注意留意两个部分：一是阅读理解，通过语篇词汇和话题，感觉一下难度，同时要确定哪几篇是自己感觉能读懂和要尽力全部答对的，哪些可能单从语篇词汇就超出了自己的能力，不能“硬攻”，而更要讲究答题技巧的;二是看一看书面表达题目，大致勾勒出一篇文章结构，特别是想一想需要使用的词汇，有哪些就在脑子里，哪些一时想不起来。对于这样的词，可以随着答题进程，借助试卷信息得到提示。

2、不要“长”答，要合理分配答题时间

在第一个阶段的英语考试中，控制好答题节奏，合理利用时间，这一点非常重要。阅读理解部分由于语篇多，词汇量和阅读量都大，因此比较耗时，但千万不能在这里“恋战”。如果因为一味地在阅读上耗时，从而牺牲了其他部分的答题时间，那将是得不偿失的。要有效地控制考场答题时间，考前的这段时间，还要特别注意做好“限时”训练，形成自己答题时良好的时间感。

此外，考生要准确的表达出来，文字要严谨些，尽量用政治术语。答题时可以从正反两面去论证，比如你在肯定唯物主义的同时，也可以批判唯心主义，这样给老师的印象就是你对这个问题把握的很到位，从而高分也就理所当然了。

3、调动语感做到“一答”准确

考研英语考查语言的运用，因此，考试中有没有语感，就变得非常重要。答题时，不要一味地想语法，想考点，要把考试变成“调动语感”和进行“语言交流”。要自觉运用平时训练所形成的答题技巧。对应试卷各个题型，在回答问题时要注意：

(1)单项选择：一定要从题干语义入手，不要一上来就往空上带选项。对于感觉不太清晰的题干，可以做一些变化，化陌生为熟悉。

(2)完型填空：不要急于一上来就填，先要快速浏览全文，对文章有一个整体的感知，整体把握好语篇。选择时要捕捉好文章中出现的复现信息。做完型可以将全文多读几遍。

(3)阅读理解：首先要判断题目类型，把题干读准，把关键词找对。寻找原文信息时，还可以将自己答题的位置做个简单的标记，以便看准，读透。要特别注意辨明选项的干扰方式，了解命题人常用的干扰方法，这样就不至于落入陷阱。

(4)翻译的重要一步就是一定要理解原文，然后在用自己的语言通顺的表达出来，英语重在意合，英语重在形合。

(5)书面表达：审题抓住体裁，不遗漏要点，这是保证完成书面表达要求的关键一条。在写作中尽量多使用学过的语法结构句、特殊句式或恰当的修辞。过渡语的运用，务必要规范准确。

4、仔细填涂答题卡

避免“非能力失分”英语考试不仅检验平时训练是否“有素”，“功力”是否“完满”，也体现临场发挥的程度和水平。希望同学们关注考试程序，注重答题的每一个细节，稳定心理，正常、甚至是超水平发挥，以期在考试中取得优异成绩。

1.考研英语新题型答题技巧

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5.考研英语答题技巧分享

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篇9：考研英语的答题技巧

一、完形填空

从宏观上来讲，对一篇完形填空来说，我们首先通读全文，理解短文原意，找出短文脉络;再琢磨选项，掌握四选项的准确词义，利用语法知识，找出推理线索，确保结构完整;回读短文，注意句子结构，理清逻辑关系;最后还要把握篇章结构，确保意义完整和结构合理。从微观上讲，对于动词、抽象名词和形容词，必须把它们的词义放到语篇的上下文中考虑。对于语法要以意义为基础分清句子关系和逻辑关系，要注意行文中的固定搭配、词的复现、词的同现、语境和句际关系。总之，语篇和语境即上下文贯穿于整个做题过程的始终。

二、阅读理解

1.对于主旨题来讲，主要是看主题句。但在大多数情况下，篇章是没有主题句的。这就要主要从段落的主题句入手。段落的主题句判断方法是看一段的第二句或第三句。如果第二句和第三句是对第一句进行说明和阐述，那么第一句是主题句。如果第三句对第二句进行阐述，那么第二句是主题句。当然，也要注意有的段落主题句在段末的情况。但是，当遇到主旨题时，不一定非要找主题句不可。不妨先做其他题，等到其他题做完后，对篇章有了进一步的了解，做主旨题就较为简单了。

2.对于阅读理解中的词汇，决不能用“前缀”和“后缀”的方法去做题。一定要根据上下文，这才是词汇考查的目的。

3.对于细节问题，要从词义和语法着手，包括词义转换、句际关系和语篇理解。

4.对于推理题，要注意联系自己掌握的知识进行推理，因为这种题是在理解的基础上考作者与读者之间的shared knowledge，属于应用题型。对于“观点”和“态度”题，要注意语篇中的修辞。

三、作文

作文，不管是哪一类，第一句必须是总论点，写完之后展开，分一、二、三层。每一层用给的主题句做中心论点。对第一层再分三点论述。每一点也只要用一两句话就够了。这样的文章即保证了字数，又扣住了主题，同时又十分清晰。这种方法可称为十二句作文法。

这种方法写出来的文章不一定很漂亮，但很实用，为什么呢?这就要了解作文判卷时的情况，判卷时工作量非常大，一个人每天要看几百份，老师看得非常快，每一份卷子基本都是扫几眼，因此你的条理必须很清晰。主题句要明确，展开论点是最好用Firstly，Secondly，Finally，这样的文章老师看得轻松，即使写得不好，及格分肯定是会有的。反之，即使文章写得很漂亮，但老师匆忙之中看不清你的脉络，一时觉得头昏，很可能随便给你一个极低的分数。

1.考研英语写作的答题技巧

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9.考研英语新题型答题技巧

10.考研英语完型填空答题技巧

篇10：考研英语答题策略和技巧

完型填空：15分钟

第一部分就是完型填空，大家掌握做题的速度要快，因为完型填空部分占的分值不大，可以把完型这部分当成是整个考试的预热阶段。预热阶段要快一点，不要在每道题上过多纠缠，时间控制在15分钟以内。

阅读理解：70分钟

第二部分是阅读理解部分的A部分，A部分就是传统意义上的阅读理解。这部分需要大家做题的节奏稍微放慢一点。

阅读理解总共有四篇文章，20道题目，占了整张卷子100分的40分，一般时间分配为每篇文章做15分钟左右，有的文章比较难的话，做的时间可以做到20分钟左右，总体时间希望大家控制在70分钟以内就可以了。

新题型：20分钟

第三部分是新增加的题型也是阅读理解B部分题型，因为是最近几年新考的，难度不会过大，做的时间控制在20分钟以内就可以了。

注：前面三部分属于客观题型，答完之后建议立刻填涂答题卡(一般用时10分钟)，免得考试结束时紧张之中把答案填涂错了。除个别实在没把握的题的答案可以暂时不涂外，其他答案建议不管对错都先涂好。整个客观题加上填涂时间控制在115钟内。这样留给主观题的时间为65分钟，正常情况下是足够了的。

翻译：20分钟

接下来是考研英语的翻译部分，大家可能做题速度上也会有一点困扰，一般可以做得稍微慢一点，因为翻译本身来说量也会比较大，而且需要写很长的汉语句子，本身速度不会太快，做的时间控制在20分钟以内就可以了。

作文：45分钟

最后是考研英语的两篇作文，前面的小作文希望大家迅速把它写出来，因为基本上不需要太多的构思，而且在用词方面达到比较简单、流畅的就可以了，一般来说15分钟足够了。

后面的大作文，就是占20分的作文，难度比较大，而且要求写的字数比较多，180到200个字，这个时间比较长，做的时间控制在30分钟以内就可以了。

先做新题型，弹性安排时间

新题型：15分钟

这种方案是首先可以做阅读理解B部分的新题型，其理由很简单，新题型要求考生对文章结构把握比较准确。要对文章结构把握准确，首先要求头脑清楚。如果放在阅读理解A部分之后做，A部分题量很大，接下来做B部分人也有些疲劳了，这个时候再去掌握文章的结构，有难度。B部分为大家推荐的时间是15分钟，这个最好不要变。

阅读理解：70分钟

B部分做完之后，下面应该做阅读理解A部分，因为B部分要求把握文章的结构，而阅读理解A部分要求考生在把握文章结构基础上去做题，这样先做B部分再去做A部分相当于是连续的。一般需用60分钟到80分钟的时间，但最好控制在70分钟内。

作文：20-50分钟

A部分完成之后下面是作文，作文时间弹性非常大。发挥好的同学这两篇作文用20分钟就可完成，发挥不好的同学可能一个小时还写不好。如果要是套路、思路比较熟练的话，可以节省很多时间。作文时间弹性大一些，20分钟到50分钟，一般控制在45分钟内。

完形和翻译：50分钟

剩下就是完形和翻译，完形15分钟到20分钟能完成，翻译是20分钟到30分钟能够完成，这是比较理想的，但是完形和翻译主要取决于前面做题的速度，如果前面做题的时间用的多，后面时间用得少。

对方案二来说，需要特别注意的一点是要把握好填涂答题卡的时间，主观题全部答完后要立即填涂。因此，方案二中，一定要有一项主观题放到最后做(比如翻译)。

篇11：考研英语答题策略和技巧

考研英语的大作文最常见的类型是根据一张图讨论某一社会现象，或热点问题，再或者是某种人生观、价值观的看法。在应对这种题目时，考生可以参考下列叙述思路：

描述图片

第一段先描述图片的表象意义，并指出该图所反映的问题。

The picture, in which..., conveys a message that...

From the picture we can perceive that... It is known to all that…, but it seems…

The picture reminds its audience a widespread phenomenon in China, that is,...

阐述该社会现象

第二段分析这种问题在社会生活中的反映，并指出这种现象进一步发展会造成的影响。

The artist uses this artistic presentation to imply a phenomenon that… Ultimately, the trend boils down to… Accordingly,…. To worsen the problem, this behavior is evoking…

Such a practice is very harmful in terms of the following aspects. Firstly, … Secondly,… Last but not the least,…

解决方案

第三段提出个人见解和解决方案。

In my point of view, we are in a prime time to curb the problem from deteriorating. First and foremost, the whole society should arrive at the consensus that… Besides, an awareness of... should be infused into everybody's mind.

In my point of view, …, but it is only part of the picture. On the other hand,……. Therefore, it is an urgent task to…….

It is advisable for us to take steps to reverse this current evil trend.

We should take part in the campaign to promote the awareness of... and fulfill our accountability as a member of our community.

篇12：考研英语答题策略和技巧

考虑到大家都把大量复习精力放在了大作文上，我们总结了一些实用的小作文常用表达，临时抱佛脚背一背，也是极好的。

申请信

① 引言

I am writing in response to your advertisement in …

I would like to apply for the position of … which you advertised in…

② 发展

I graduated from… with a …degree in…

I have been working in… since my graduation and have therefore attained a fair knowledge and experience in this field.

I am a rational and diligent man with good interpersonal skills.

I am used to working under pressure and also...

I am experienced in…, which I believe qualifies me for the position of …

③ 结尾

I hope you would consider my application favorably and grant me an interview.

I do hope that after reviewing my enclosed resume you will kindly give me an interview.

I have enclosed my resume that outlines in detail my qualifications and experiences.

I should be glad to have a personal interview and can furnish references if desired.

You favorable consideration of my application will be highly appreciated.

咨询信

① 引言

I am writing to you in the hope that I may obtain…

I would like to inquire about…

I want to know if it is possible for you to provide me with information regarding…

I take great interest in …

② 展开

I would like to get more details of …

I shall be grateful if you could offer me more specific materials about…

I would be much obliged to you if you could let me know the procedures I have to go through.

I am also greatly concerned about…

③ 结尾

Your prompt and favorable attention to my inquiry would be greatly appreciated.

Thank you for your time and consideration.

Many thanks to your assistance.

投诉信

① 引言

I am writing to express my dissatisfaction about…

I write to make a complaint about…

I would like to draw your attention to the problem that…

I feel sorry to trouble you but I am afraid I have to request you to take corrective actions concerning…

I regret to inform you it absolutely disappointed me that …

② 展开

To be frank, in the first few weeks, I got on well with… However, recently, I have discovered that…

This has put us to great inconvenience. Therefore, I am returning... and would greatly appreciate if you could replace it.

I am totally upset with… and can not tolerate anymore.

To my great regret, they become troublemakers and affect my life seriously.

Honestly, at the beginning, I was quite satisfied with your service. To my great disappointment, yesterday I found that…

③ 结尾

To solve this problem, some remedial actions should be taken before things get worse.

To solve the unpleasant matter, I suggest making the following changes.

I shall be grateful if you could consider my situation and improve it as soon as possible.

I trust you will take my complaints seriously and look forward to hearing from you soon.

I understand you will give immediate attention to this matter and reply at your earliest convenience.

道歉信

①表达歉意

I sincerely apologize to you for…

I am indeed very sorry for …, but believe I had no intention to…

I am writing this letter to apologize to you for my failing to…

② 解释苦衷

…due to my toothache/traffic accident/traffic jam

… as the things is quite beyond my power to do

…because I have to deal with the urgent business assigned by my boss

③ 提出补偿建议+再次道歉

I want to know if we could…

I wonder whether it is possible that I make up the loss by…

Please forgive me for/accept my deepest apology for …

I do hope that you can understand my situation and accept my apology.

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9.2015考研英语新题型答题技巧

10.考研英语二备考重点及答题技巧

篇13：考研答题技巧

考研答题技巧

一、名词解释

总分总结构

一般来说，把一个名词解释清楚，你需要用到“总分总”结构：开头第一句话开门见山，对这一名词给出一句概括性解释，截止了当地告诉阅卷老师，这是一个“什么东西”;然后对这个名词展开具体论述，可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等;最后要有概括提升的结尾句，既算是一个总结，也算是一种拔高。

5~6分钟，150~200字

正如前文所述，名词解释考查对基础知识的掌握能力，不同于论述和分析，无需长篇大论。根据测算，一般一个名词解释用时5~6分钟，篇幅150~200字最为合适。利用上文所提到的总分总结构，一段答下来即可，无需再分段。这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间，另一方面，名词解释考查的就是考生的概括能力，以简洁为上。

踩点给分

同所有的主观题一样，名词解释也是踩点给分的。一般来说，“总分总”结构的三段论基本能保证答题结构的完整，但在“分”的部分，要答的点比较多，可能会有遗漏，这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。此外，话语要简洁明了，每一句话都说得明确，说在点上，切忌模棱两可、重复嗦。

整理与积累

要想答好名词解释，在平时复习过程中要注意整理和积累。

一般来说，容易出名词解释的考点都是比较好判断的：首先必须得是名词，动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点，比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的，如果一个词书上只是提了一提，并没有展开论述，一般不会考，因为“无话可说”。通过以上三个特征的判断，你基本能做到对本学科的名词解释心中有数。

二、简答题

解析

简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。

考研答题攻略：简答题定义框架答题法

定义--》框架--》总结

第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的'分数。

第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。

第三，进行简单的总结。

简答题答题示范

例如：简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

1.“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

2.区别

3.联系

4.总结

危机应对

当遇到自己没有见过，或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了，基本你不会的，别人也基本如此。首先要有这个自信。其次，无限的向课本靠拢，将相关的你能够想到的内容，有条理的全部列出来，把困难抛给改卷老师。

温馨提示

第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行核心名词含义的阐释。

第二，在回答的时候字数一般在800-1000为佳，时间为15-20分钟。

三、论述题

解析

论述题，从本质上看，是考察对多个知识点的综合运用能力。这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。

答题攻略：论述题三步走答题法

是什么--为什么--怎么样

1.论述题中重要的核心概念，要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。

2.要分析目前所存在问题出现的原因。3.提出自己合理化的建议。

答题示范

例如：结合治理理论，谈谈我们政府改革。

1.阐释“治理”的定义，然后分段阐释“治理理论的核心主张，包括理论主张和政策主张”。

2.分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

3.结合治理理论的理论和政策主张，并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育明考研经过长期摸索，总结了一套考研专业课答题模板。

危机应对

万一遇到自己没有碰到的问题，特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实，论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力，其核心还是在于课本知识，在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

温馨提示

1.回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。

2.在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。

篇14：考研答题技巧

不要一味求多，字迹工整是首要

卷面可能带来5分上下的差距。无论是公共课和专业课主观题都是重头戏，主观性因素不可避免，字迹潦草，老师根本get不到你的得分点。拿到答题卡，先用上3秒规划一下怎么安排卷面。

关键词给分，答案要点化

老师拿到的答案很简化，关键词给分。尤其是政治，快速过答案，锁定关键词，有则得分，再看下一条。答题时，一定把要点放到显著位置，再对这个要点进行些补充说明。

要点层次化，条理清晰序号

要每一条都标上序号，考研是通过关键词给分的，老师从每一条里去寻找。每一条不要贪多，关键不在于每条有多长，在于有几条。

篇15：考研答题技巧

多选题：加强对基本范畴、规律和论断等的理解;准确分析题干、备选答案，做到“正确、有关”;加强真题演练，总结多项选择题出题基本规律。

分析题：弄清考察知识点，多角度去剖析问题;要表达准确，尽量用政治术语;可以从正反两面论证，老师会觉得你对问题把握很到位。

篇16：考研答题技巧

选择题：代入法、演算法、图形法、排除法和反推法，要则情况而用。

解答题：安排好答题时间，不会的先放一放，先把会做的题目答完，再回来做。

选择题和填空题，三分钟没有思考出结果，果断放弃，毕竟很多大题目还是很简单的。

考研英语答题顺序及注意事项

考研英语，建议考生按照阅读、作文、新题型、翻译、完形填空的顺序答题，若还有时间则检查一下。

第一，考场上最忌“抢答”，先快速整体浏览试卷，判断试卷难度。第二，不要“长”答，合理分配时间。第三，调动语感做到“一答”准确。第四，仔细填涂答题卡。

考研专业课答题顺序与技巧

考研专业课，建议考生按照名词解释、简答、论述的顺序答题，有时间再检查一下。

名词解释：第一，回答名词本身的定义或含义;第二，提出此名词的背景，特点，相似概念等;第三，对此名词做一个简短的评价。

简答题：第一，名词解释，对题目中重要的几个词进行解释;第二，剖析题目所问的点并进行阐述;最后，对问题进行一定的总结。

论述题：先回答是什么，即对文中的核心概念进行解释，存在的问题是什么;再回答为什么，产生问题的根本原因是什么。最后总结怎么样，也就是提出自己的合理化建议。

其实，考研最大的套路就是不留遗憾!愿你所有的努力都不被辜负!

篇17：分析答题思路和技巧

分析答题思路和技巧

很多人往往忽视这一环节，但我们在这里特别提醒的是，这一环节才是应试中最为重要的地方。有些人走出考场，感觉考得不错，但等到分数下来，发现差距很大，原因即在于此。比如，有些题目只须用一句话就可以答好，有人却答了一大篇，还不着边际，有些人根本就没有搞清楚考什么，就欣然提笔作答，结果答非所问，丢了分数。

从命题者的角度进行复习

通过做真题和总结命题的规律，大家在复习法规和指南时，一定要养成“猜题”的意识，即在复习时，首先要想一想，如果自己是命题者，这一知识点会不会考？如果会考的话，它又会以什么样的题型考？经常以这样的意识复习，不但使枯燥的复习变得饶有趣味，而且在应试时还会惊奇地发现，真的猜对了一些题。

篇18：高中历史答题技巧思路

历史大题解题技巧

1、答题的文字表达方式

基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2、比较项的确定方法

基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

3、如何分析变法或改革成败的原因

基本方法：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

4、外显比较式问答题的解题思路

基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

5、内隐比较式问答题的解题方法

基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

高中历史大题怎么答

首先是扣题，最好把题目材料中你做认为的关键词都划下来，然后根据这些关键词逐一筛选作答。在答题的时候注意有序性，先答最本质的(得分关键)，再答次要的(可遍地撒网，注意广度为先，再追求深度)记得结合材料。

另外还要注意题目分值→此项适用所有文科大题。两分少答，点到本质即可;四分略微扩充;六分、八分、十二分，尽量多答

再者就是掌握一些语料，就像万能金句这类的，实在不知道答什么也不要空着，把句子搬一点上去，说不定能踩点给分。

问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。

其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。

高中历史有哪些答题技巧

选择题解题技巧 “三看三思”的方法

审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围;看否定、肯定，确定答题方向;看关键词语，明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

三思：思是否符合史实;思是否符合题干要求;思是否与题干有必然的逻辑联系。特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

非选择题解题的“五步法”

1.先仔细研究问题，准确把握问题的要求。

2.带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。

3.分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成，这样就会清楚，有很大的得分效应。

4.回忆所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。

5.归纳整理，以简炼准确的文字去表述。

篇19：答题思路方法和技巧

1、理解词语的语境义

一是搞清楚词语的本意，二是分析这些词语在文句中的表意作用，三是联系上下文理解词语的内涵。

例如：“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”(鲁迅《阿长与〈山海经〉》)这句中的“震悚”的本意是“因恐惧而颤抖;

震惊”联系上下文，它强烈地表现了“我”被深深感动的情感;从而说明了阿长的热心对“我”成长的意义的重大。

2、理解某句子的含义或分析句子的作用

(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。

例如：“结合具体语境，说说文章第④段中画横线句的含义。

”画线句“何必非要看到下蛋的鸡呢?”用了比喻的修辞，形象有趣;再联系上文，“有人看了钱钟书先生的文章后慕名来访”，

不难理解它的真实意思：读到好文章并不一定要了解作者，也没必要特意拜访作者。

(河北中考议论文阅读《谈“忍”》)

(2)分析某句话在文中的作用，一般从内容和结构两个方面考虑，可以从它在文中的位置入手，结合表达方式等来进行。

在文章开头，内容方面上：(议论、抒情句)开门见山，开篇点题(主旨、话题、论点);(描写句)交代故事发生的环境、地点，渲染气氛，定下感情基调等。

结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文)，或设置悬念、吸引读者(记叙文)等。

在文章中间，内容方面：(议论、抒情句)画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等;结构方面：承上启下(过渡);概括分论点(议论文)等。

如果句子单独成段，还有强调的作用。

在文章末尾，内容方面：(议论、抒情句)点明(强调)中心，深化(升华)主题(记叙文);归纳总结论点(议论文);照应题目，首尾呼应，使结构完整等。

另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的`作用———

如：句末带省略号，还有引人联想、思考的作用。

感叹句：抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

比喻，拟人：生动形象地写出了描写事物、表现对象的特征(表现了人物或作者的感情)。

排比，反复：增强语言气势，强调了对象的特点(记叙文、说明文)，作者观点，感情(议论文、记叙文)，加强节奏感。

反问，设问：强调某些内容，加强语气;激发读者的注意和思考。

3、语言连贯题。

常见的题型有：在文段中填补句子;调整句子顺序等。

(1)填补句子，应注意以下几个方面：

①注意位置，看看所填的句子是提领全段的中心句，还是过渡句，或是结尾总结句;②和前后的句子在陈述对象上、叙述角度上、用语形式上、句式结构上、语气情调上、要保持一致。

(2)调整句序，要特别注意句子间意思的内在顺序(空间方位顺序，逻辑顺序———由表及里、由浅入深、由感性到理性、由主到次等)，符合人们的认识习惯规律。

4、给文段划分结构层次的常用方法。

(1)记叙文划分段落层次的方法：按时间划分(找表示时间的词语);按地点的转换划分(找表示地点的词语);按事情发展过程(找各个事件)。

(2)议论文，依据文章的整体结构形式(并列结构、递进结构、总分结构)和议论的基本思路(提出问题、分析问题、解决问题);注意过渡词句。

(3)说明文，依据说明的基本思路和文章的整体结构形式;紧扣表顺序的词语，(如“首先”“其次”“还有”等)，参照上下段落的中心句的句式进行概括。

5、概括文章的主要内容、段意和提炼中心。

(1)概括主要内容

记叙文：概括主要内容就是回答问题：“(什么时间、什么地点)主要人物做了什么事?结果如何?”用简明连贯的语言表达清楚即可。

说明文：主要内容=说明对象+说明对象的特征。

对于事理说明文，可从现象的起因(根源)、性质(工作原理、危害性)、解决措施(用途、发展前景)等方面入手，把握说明对象的特征，也可在文中直接找出或概括各段的要点。

议论文的主要内容，即弄清文章议论的问题及其作者的观点。

(2)概括段意

抓段落中心句。

一般说来，议论文、说明文的段意是通过中心句来表现的。

中心句的位置往往在一个文段的开头(表提领作用)，或在结尾(起总结作用)，有时也在中间。

没有现成的中心句，就分析文段的层次关系，若有主次，就选主舍次，若是并列，就把几个意思连结归纳出来。

抓文段的强调点。

特别是小说、散文等，通过句子之间的关系，找出作者强调突出的内容、感情，用自己的话简明连贯地表达出来。

(3)提炼中心思想

一般是就记叙文来说的。

它的基本思路是“通过记叙(描写)……表现了……”

首先，应特别注意文中起画龙点睛作用的议论、抒情句子，它们往往出现在文章的开头或结尾。

如：朱自清的《背影》篇首“我与父亲不想见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影”，这句话表达了对父亲的思念，为全文定下了感情基调，又提示全文内容核心，突出了背影，使读者产生悬念，又与结尾句“唉!我不知何时再能与他想见!”遥相呼应，怀念父亲的主旨清晰可见。

其次，提炼中心还应注意标题的提示，结合文章的背景，分析材料的详略。

如：朱自清的《背影》，写回家奔丧，写在南京游逛，都一笔带过，因为这些和主题关系不大;详写父亲过铁道买橘子和送行的过程，则是为了表现和突出中心。

文中几个并列材料的往往是从不同的角度反映了同一个中心。

就说明文来说，在概括各段大意(中心句)的基础上归纳出主旨，是常用的方法。

议论文的主旨就是作者的观点，它在形式上是一个陈述句，必须是明确的表态性的句子。

它往往在文章的开头或文章的结尾，(注意“所以”“总而言之”“总之”“因此”“归根结底”等总结性的词语);有时在文章的中间;有时标题本身就是中心论点。

有时可以通过论据来反推论点(分析论据，看它证明什么问题，这问题理所当然就是论点)。

6、关于标题

(1)标题的含义

结合全文的内容、主旨，并结合所使用的修辞等来分析含义。

如“河北中考记叙文阅读《我看到了一条河》有一题：谈谈你对题目的理解。

”从故事情节来看，问题中的“河”是实实在在的，“我”看到了它后态度有什么变化呢?结合原文可知，“我”把它当成了最后的机会，坚信自己能赢，并两次强烈要求停车，这些都能体现我乐于寻找挑战的特点，所以说，“河”比喻的是机会，题目的含义是：“我”找到了一次挑战的机会。

(2)题目的作用

记叙文，有的交代主要内容，如鲁迅的《阿长与〈山海经〉》;有的揭示(或暗示)主旨，如《长在岩石下面的小花》(中考语段);有的点明线索，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》;

有的交代描写对象，如老舍的《济南的冬天》，有的交代故事发生环境，如孙犁的《芦花荡》;有的设置悬念，如《城市给了我们什么》(中考语段)等。

议论文题目往往揭示(暗示)论题或论点;说明文的题目往往交代说明对象或对象的特点。

7、环境描写的作用

(1)自然环境(自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物)的描写：渲染气氛，烘托人物的心情，展示人物的性格;点明时间、地点，增加事件的真实性;预示人物的命运、推动故事情节的发展;借景抒情，情景交融等。

(2)社会环境(故事有关的社会状况或者人物活动的场景和周围、室内的布局、陈设)的描写：交代故事发生的时代背景;渲染气氛，烘托人物的情感等。

8、人物形象特征的分析概括。

(1)可以从原文中直接摘取对人物的评价性词语。

(2)结合文章中描写的重点———人物的活动环境，人物的肖像、语言、动作和心理描写，概括总结。

(3)分析写作手法的作用。

如对比手法，就是突出人物性格的主要手段。

篇20：高中历史答题技巧思路

历史大题解题技巧

1、答题的文字表达方式

基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

2、比较项的确定方法

基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。

3、如何分析变法或改革成败的原因

基本方法：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

4、外显比较式问答题的解题思路

基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

5、内隐比较式问答题的解题方法

基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。

高中历史大题怎么答

首先是扣题，最好把题目材料中你做认为的关键词都划下来，然后根据这些关键词逐一筛选作答。在答题的时候注意有序性，先答最本质的(得分关键)，再答次要的(可遍地撒网，注意广度为先，再追求深度)记得结合材料。

另外还要注意题目分值→此项适用所有文科大题。两分少答，点到本质即可;四分略微扩充;六分、八分、十二分，尽量多答

再者就是掌握一些语料，就像万能金句这类的，实在不知道答什么也不要空着，把句子搬一点上去，说不定能踩点给分。

问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。

其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。在分条时也有一个技巧，即根据所给的分数决定要分几条。一般一个要点是两到三分，如果一道题是八分，那么很可能它的要点就有四个。

高中历史有哪些答题技巧

选择题解题技巧 “三看三思”的方法

审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围;看否定、肯定，确定答题方向;看关键词语，明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

三思：思是否符合史实;思是否符合题干要求;思是否与题干有必然的逻辑联系。特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

非选择题解题的“五步法”

1.先仔细研究问题，准确把握问题的要求。

2.带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。

3.分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成，这样就会清楚，有很大的得分效应。

4.回忆所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。

5.归纳整理，以简炼准确的文字去表述。

提高学习的效率方法

经验一：

1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

经验二：

如何提高学习效率呢?

最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。

那么上课时的听课效率如何提高呢?

课前要有一定的预习，这是必要的，不过预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。

上课期间还有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。

另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。

经验三：

学习效率是决定学习成绩的重要因素，如何提高自己学习效率呢?

一、要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

二、学会用心。要自信。选“好题”，时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。

篇21：考研英语作文必读答题技巧

一、审好题

审好题是写出优秀作文的第一步，下笔之前考生要仔细阅读试题的相关要求及信息，如图画、图表、数字等，准确把握命题老师的出题意图。作文最忌讳上来就写，想到哪里写到哪里，不明确考点，凭自己的主观臆断来编故事。以20xx年考研英语一大作文为例，漫画部分显示，有两个游客坐在一只小船上，边游览边往河里扔垃圾，附近河面上漂浮着大量的垃圾，漫画下面有四个字：旅程之“余”。很明显，漫画立意在发展的同时要保护好自然环境。有的同学如果草草审题，盲目下笔，一旦出现文不对题，后果不堪设想。

二、列出提纲

考研英语的答题时间是很紧张的，因此要尽量压缩答题时间，考生们在平日的备考中也十分注重速度的练习。在作文的写作中，从构思到成稿时间有限，无法将大量时间放到列出详细提纲上，但是都教授认为，在最短时间内列一个粗略的关键词提纲还是相当有必要的。对原始材料分析归纳后形成一个基本的结构框架：如漫画所要表达的主题是什么，directions中的要求包含了哪些内容，文章段落应该如何组织，这些都要心中有数。只有在基本框架确定了的基础上，考生将具体内容填充完整时，才能思路清晰、行文流畅。可以说，列出提纲对考研英语作文写作起着事半功倍的效果。

三、开始写作

开始写作时一定要注意以下几点：

(1)语言的连贯统一

要选择那些最能体现中心思想，最具代表性的材料，而且这些材料要表达一致的意思，切忌堆砌词汇，注意语言前后的逻辑关系，关联词要使用到位。

(2)词汇、语法的正确

成文中要特别注意语法、词汇以及标点的运用，不要一味追求华丽的词汇而写自己没有把握的`单词和连自己都不知道对错的长难句，造成不必要的失分现象。考试时要选择自己最有把握的词汇、句式，冲刺时多背诵闪光句型、词汇。

(3)卷面整洁

有了前几步的答题，考生到这里还需要注意保持卷面的整洁，有些考生没有在动笔前观察答题卡答题空间的大小，造成小作文答题空间不够，内容写不完而导致失分的情况。所以各位考生一定要根据答题空间及时调整自己的字体大以及内容长短。卷面书写工整，让阅卷老师读起来“赏心悦目”。

一篇优秀的考研英语作文，最重要的一点是文章内容紧扣主题，同时文章的结构合理，在语言方面，语法、拼写、标点使用正确。

篇22：考研英语答题技巧：阅读+作文

英语答题技巧：完型+翻译英语阅读理解是英语考试中的重中之重，而英语写作文也往往难为住众多考生，那么如何才能拿下阅读理解和作文呢？不妨一起来看看阅读理解和作文写作的答题技巧吧。

阅读理解题：

根据考试大纲，考研阅读理解在考察内容上大致分为五种基本类型：

A．主旨题：根据文章中心思想或作者的态度语调做出提问，标志词为title, topic, idea, purpose, tone, attitude等。

答题策略：做题之前，先将后面五道题目浏览一遍，让自己的头脑中形成一个文章的main idea，带着问题去看文章，并在阅读过程中将每一段的key sentence, 即主旨句划出来，（这里尤其注意首末两段和每一段的首末两句。如果出现在段落中间，必须在转折意义的but, however, surprisingly, virtually, indeed, in fact, yet或now的后面。）最后综合每一段的主旨句确定此题答案。

B．细节题：根据文章中具体细节信息提出问题，围绕5W和1H（WHO, WHAT, WHEN, WHERE, WHY, HOW）而展开。

答题策略：学会定位！将题干信息在文章对应段落中定位并确定相关信息句，便可以准确进行判断并确定答案，

C．结构题：根据文章具体事例推测该事例所证明的段落主题，标志词为show, explain, prove, illustrate, justify等。

答题策略：将具体事例回归到原文所对应的信息句中，如果此信息句前后相邻的句子为此段主题句，即可据此推测答案，若不是，就根据前后相邻段落的主题句来确定。

D．识词题：根据文章中的生词、短语或短句提问并判断其含义。通常会用引号或括号在文中标注。

答题策略：将需识别的词汇、短语或句子回归到段落中去，并根据其逻辑的关系词来定位相关信息句，比如that is, 冒号、破折号，这些都表示解释说明意义；再比如and, but,平行结构，可根据这种相同平行关系来推测答案。

E．推断题：根据文章中的具体细节、句子信息、或段落信息提问并且推断作者的言外之意。通常提问What can we infer from the last paragraph?

答题策略：将题目回归到对应的段落，利用逻辑关系词和主题句来判断并确定答案。

作文写作技巧：

作文，不管是哪一类，第一句必须是总论点，写完之后展开，分一、二、三层。每一层用给的主题句做中心论点。对第一层再分三点论述。每一点也只要用一两句话就够了。这样的文章即保证了字数，又扣住了主题，同时又十分清晰。这种方法可称为十二句作文法。

这种方法写出来的文章不一定很漂亮，但很实用，因为在判卷时工作量非常大，每位阅卷老师每天要看几百份，老师看得非常快，每一份卷子基本都是扫几眼，因此你的条理必须很清晰。主题句要明确，展开论点是最好用Firstly，Secondly，Finally，这样的文章老师看 得轻松，即使写得不好，及格分肯定是会有的。反之，即使文章写得很漂亮，但老师匆忙之中看不清你的脉络，一时觉得头昏，很可能随便给你一个极低的分数。所以英语作文写作一定要注意分点阐述。

对英语不是很擅长的在职考研er一定要把握好这些英语答题技巧，争取拿下英语考试。

1.考研英语阅读答题技巧总结

2.考研英语阅读解推理题的答题技巧

3.考研英语阅读解细节题的答题技巧

4.2016考研英语阅读答题技巧

5.考研英语阅读题答题技巧

6.考研英语写作的答题技巧

7.考研英语的答题技巧

8.考研英语答题技巧

9.考研英语具体答题技巧

10.考研英语各题型答题技巧

篇23：考研复习英语阅读理解答题思路

考研复习英语阅读理解答题思路

考研英语阅读理解，主要考查考生细心、理解两方面的能力，所以答题时也需从这两点出发，根据题目设置类型总结答案。以下是专家总结的关于阅读理解答题技巧分析，各位2015考研童鞋，带着这种思路答题，不愁得高分。

一、细节事实题

1. 标志：(1)题干中明确提到时间，地点，人物等细节信息。

(2)针对文章中的一句或几句发问。

(3)题干和选项之间是因果关系。

2.做题的关键：

(1)根据题干中的时间，地点，人物返回原文。

(2)可根据出题顺序返回原文(60%的准确度)。

(3)可根据题干中的重点词或同义词返回原文。

(4)找原文中的难句定位(最没办法的办法)。

3.细节事实题选项的迷惑手段：

(1)单词替换。

(2)颠倒因果。

(3)扩大范围。

(4)常识判断。

二、例证题

1.标志：在题干中出现：case，example，illustration，demonstration，exemplify，demonstrate，illustrate。

2.例证题做题关键不在于是否看懂例子，而在于是否能找到例子支持的观点。

3.做题步骤，首先返回原文定位例子，80%向上，20%向下搜索该例子支持的观点，在四个选项中寻找最接近的一个作为正确答案。

三、词汇题

1.标志：在题干中明确指出原文中某处的单词或词组，辨别其意思。

2.单词本身并不重要，重要的是该单词上下文。

3.如果该单词是大多数同学认识，并不超出大纲，则其字面一时必然不是正确答案，其正确答案是根据上下文推测的更加深刻的一个含义。

4.做题时使用两种方法从上下文进行推理。

四、句子理解题

1.标志特征：在题干中明确指出原文中的一句要求理解其意思。

2.返回原文堆出题的句子进行语法解析要精确理解其含义。

3.做此类题目时重要的.并不是上下文，而是句子本身。

4.正确答案与原句之间是一个同义关系，其中没有任何推理过程。

五、指代题

1.标志：在题干中明确指出原文中某出的指代词要求辨别其指代关系，常考的指代词有it，that，one。

2.返回原文定位该指代词，并且90%向上，10%向下搜索其指代的词，词组或句子。

3.在四个选项中找出与所找到的词，词组或句子意思最接近的义个作为答案。

六、推理题

1.标志：关键词infer，imply。

2.要注重整体思路。

七、作者态度题

1.标志：含有attitude，the author believes/seems/considers/regards。

2.作者态度分为三大类

(1) 赞同，乐观。

(2) 客观，中立。

(3) 反对，批评，怀疑，悲观。

3.有些选项是不能做为正确答案的，如indifferent/subjective/biased/puzzling。

4.识别作者态度有以下方法：

(1)找文中带有感情色彩的名词，动词，形容词，副词。

(2)根据作者举的例子。

趁热打铁，在准备2015考研英语复习的童鞋，可以练习下阅读理解题目，看是否有成效呢?

篇24：考研英语如何答题

考研英语如何答题

考研英语无疑是最看基本功的，没有一定的词汇量、阅读量，考试时什么技巧也用不上。不过在扎实的基本功的基础上，知道一些出题、答题的常见规律，定会如虎添翼。下面就考研英语题中分值较大的几项谈谈我的一些研究体会。

一、完形填空

从宏观上来讲，对一篇完形填空来说，我们首先通读全文，理解短文原意，找出短文脉络；再琢磨选项，掌握四选项的准确词义，利用语法知识，找出推理线索，确保结构完整；回读短文，注意句子结构，理清逻辑关系；最后还要把握篇章结构，确保意义完整和结构合理。从微观上讲，对于动词、抽象名词和形容词，必须把它们的词义放到语篇的上下文中考虑。对于语法要以意义为基础分清句子关系和逻辑关系，要注意行文中的固定搭配、词的复现、词的同现、语境和句际关系。总之，语篇和语境即上下文贯穿于整个做题过程的始终。

二、阅读理解

1．对于主旨题来讲，主要是看主题句。但在大多数情况下，篇章是没有主题句的。这就要主要从段落的主题句入手。段落的主题句判断方法是看一段的第二句或第三句。如果第二句和第三句是对第一句进行说明和阐述，那么第一句是主题句。如果第三句对第二句进行阐述，那么第二句是主题句。当然，也要注意有的段落主题句在段末的情况。但是，当我们遇到主旨题时，不一定非要找主题句不可。我们不妨先做其他题，等到其他题做完后，对篇章有了进一步的了解，做主旨题就较为简单了。

2．对于阅读理解中的词汇，我们决不能用“前缀”和“后缀”的方法去做题。一定要根据上下文。

3．对于细节问题我们要从词义和语法着手，包括词义转换、句际关系和语篇理解。

4．对于推理题，我们要注意联系自己掌握的知识进行推理，因为这种题是在理解的基础上考作者与我们之间的shared knowledge，属于应用题型。对于“观点”和“态度”题，我们要注意语篇中的修辞。

三、英译汉

1．把替代部分明确写出，这指的是代词代替名词的问题，这些代词（如they, it）最好译成名词以表示我们真正读懂了句子。

2．用常见惯用法表达，指是固定词组有约定俗成的意义，而不是字面的意思。如not so much - - - as - - -应严格译为“与其说……不如说”或“不是……而是……”，如译为“……与……是不一样的”评卷时会被认为是严重错误。这就要求考生掌握常用词组和固定搭配，有时固定搭配构成了整个句子的骨架。

3．掌握一定的.词汇和语法，翻译时用上。翻译中考生反映出最大问题是词汇的贫乏和语法知识的欠缺。 4．从语篇角度去理解，准确理解原文，尤其是篇章结构和内容，而不是仅仅是某一句，这是正确翻译的基础。离开上下文就不可能把英文句子准确、完整、通顺地用汉语表达出来。

四、作文

作文，不管是哪一类，第一句必须是总论点，写完之后展开，分一、二、三层。每一层用给的主题句做中心论点。对第一层再分三点论述。每一点也只要用一两句话就够了。这样的文章即保证了字数，又扣住了主题，同时又十分清晰。这种方法可称为十二句作文法。

这种方法写出来的文章不一定很漂亮，但很实用，为什么呢？这就要了解作文判卷时的情况，判卷时工作量非常大，一个人每天要看几百份，老师看得非常快，每一份卷子基本都是扫几眼，因此你的条理必须很清晰。主题句要明确，展开论点是最好用Firstly, Secondly, Finally，这样的文章老师看得轻松，即使写得不好，及格分肯定是会有的。反之，即使文章写得很漂亮，但老师匆忙之中看不清你的脉络，一时觉得头昏，很可能随便给你一个极低的分数。这是我参加阅卷的亲身体会，考生切记。

篇25：考研英语写作的答题技巧

考研英语复习一定要注意总结答题技巧，研究真题，在练习中提升英语成绩，下面总结了关于写作的答题技巧，考生可以参考。

一、认真审题

审好题是写出优秀作文的第一步，下笔之前考生要仔细阅读试题的相关要求及信息，如图画、图表、数字等，准确把握命题老师的出题意图。作文最忌讳上来就写，想到哪里写到哪里，不明确考点，凭自己的主观臆断来编故事。以考研英语一大作文为例，漫画部分显示，有两个游客坐在一只小船上，边游览边往河里扔垃圾，附近河面上漂浮着大量的垃圾，漫画下面有四个字：旅程之“余”。很明显，漫画立意在发展的同时要保护好自然环境。有的同学如果草草审题，盲目下笔，一旦出现文不对题，后果不堪设想。

二、列出提纲

考研英语的答题时间是很紧张的，因此要尽量压缩答题时间，考生们在平日的备考中也十分注重速度的练习。在作文的写作中，从构思到成稿时间有限，无法将大量时间放到列出详细提纲上，在最短时间内列一个粗略的关键词提纲还是相当有必要的。对原始材料分析归纳后形成一个基本的结构框架：如漫画所要表达的主题是什么，directions中的要求包含了哪些内容，文章段落应该如何组织，这些都要心中有数。只有在基本框架确定了的基础上，考生将具体内容填充完整时，才能思路清晰、行文流畅。可以说，列出提纲对考研英语作文写作起着事半功倍的效果。

三、开始写作

开始写作时一定要注意以下几点：

(1)语言的连贯统一

要选择那些最能体现中心思想，最具代表性的材料，而且这些材料要表达一致的意思，切忌堆砌词汇，注意语言前后的逻辑关系，关联词要使用到位。

(2)词汇、语法的正确

成文中要特别注意语法、词汇以及标点的运用，不要一味追求华丽的词汇而写自己没有把握的单词和连自己都不知道对错的长难句，造成不必要的失分现象。考试时要选择自己最有把握的词汇、句式，冲刺时多背诵闪光句型、词汇。

(3)卷面整洁

有了前几步的答题，考生到这里还需要注意保持卷面的整洁，有些考生没有在动笔前观察答题卡答题空间的大小，造成小作文答题空间不够，内容写不完而导致失分的情况。所以各位考生一定要根据答题空间及时调整自己的字体大以及内容长短。卷面书写工整，让阅卷老师读起来“赏心悦目”。

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篇26：考研英语阅读理解答题技巧

考研英语阅读理解答题技巧

考研英语阅读理解一共四篇阅读，通过我们对历年考研英语真题的数据分析，我们发现考察作者态度的题型是每年考研英语必考真题，下面为大家剖析下答题技巧。

考研英语阅读理解，每篇文章中常有一题考作者态度题，这类题型是有答题技巧的。下面为大家一一说明。

第一，某一事物是好是坏。作者对它是支持还是反对，态度都非常明确，而带中立色彩的词最不可能是正确答案。问作者对某事物的态度时，表示“客观”的词多为正确选项，如：objective, impartial, unbiased等;问作者对其提到的人们的观点的态度时，答案只能是肯定或否定，支持或反对。如：critical, approval, opposition, supporting等。

第二，既然写了文章，那么作者的态度就不可能漠不关心，因此见到indifferent，uninterested这类词可以首先排除。

第三，注意不要把考生自己的好恶态度糅进其中，要注意区分作者本人的态度和作者引用的观点的态度。

第四，当作者的态度没有明确提出时，考生要学会根据作者使用的词语的褒贬性去判断作者态度，如：wonderful(y)，successful(y)，positive(ly)，active(ly)，negative(ly), unfortunate(ly), doubtful(ly)等。

Example

Under the new Northern Territory law, an adult patient can request death probably by a deadly injection or pill-to put an end to suffering. The patient must be diagnosed as terminally ill by two doctors. After a “cooling off” period of seven days, the patient can sign a certificate of request. After 48 hours the wish for death can be met. For Lloyd Nickson, a 54-year-old Darwin resident suffering from lung cancer, the NT Rights of Terminally Ill law means he can get on with living without the haunting fear of his suffering: a terrifying death from his breathing condition. “I'm not afraid of dying from a spiritual point of view, but what I was afraid of was how I'd go, because I've watched people die in the hospital fighting for oxygen and clawing at their masks, ” he says.( Passage 1)

The author's attitude towards euthanasia seems to be that of .

[A] opposition [B] suspicion [C] approval [D] indifference

作者通过living without the haunting fear of his suffering这一肯定性词语表达出自己的`态度是[C] approval。

解答态度观点题应注意两点：

第一，区别作者的态度与其他人的态度。问文中某人对某事物的态度一般归入事实细节题。

第二，选项可能不再是态度明确的肯定或否定的形容词，而改为带有程度限制的形容词。一般带有绝对化或过于强烈的表示态度的词必错,如strong/complete/entire/enthusiastic等。而有保留的态度比较客观，因此常常是正确选项，如reserved(保留的)/qualified (有限制的，有条件的)/tempered (有所控制的)/guarded(慎重的)/consent (赞同)等。

篇27：考研英语新题型答题技巧

考研英语新题型答题技巧

一：新题型主要考查的是什么？

新题型，即阅读理解B节，主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。所谓语段，又称为句群（sentencegroup/cluster），即语意上相互联系且围绕一个语意中心组织起来的句子的组合。因此，新题型要求考生在阅读时注重段意的把握、对文章整体结构及逻辑关系的理解。

二：新题型都有哪些题型？英一和英二是否有所不同？

在英语一中具体可分为三种备选题型：选择搭配题、段落排序题、论据或标题匹配题。每次考试自备选题型中选区一种进行考查。在英语二中备选题型包括小标题对应和多项对应。很显然英语一和英语二的题型是不同的，但部分题型有所重合，例如英一的标题匹配题和英二的小标题对应在形式上是相同的，解题思路也是相似的。但总体来说，英一的难度要高于英二。

三：小标题对应/标题匹配题的形式与解题思路是怎样的？

本题型是在一篇长度为500词左右的文章前面有6―7个概括句或小标题，这些标题分别是对文章中某一部分的概括。要求考生根据文章内容，从这6―7个选项中选出最恰当的5个标题填入文章的空白处，由于文章的首段要引入主题，因此不会在首段命题，这类题型侧重考查考生对于文章各个部分主旨的理解和把握，要求考生概括出段落的中心思想。解题时先要通读全文，了解每段大意；然后再阅读标题，划出关键词；之后概括个空白处所在的段落的主旨，寻找与各个小标题中的关键词相对应的词语；最后再结合段落主旨和关键词，从选项中选取适合的标题。

四：段落排序题的形式与解题思路是怎样的？

段落排序题为一篇长度约为500―600词的文章，其中包含7―8个段落，但这些段落的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落重新排序，使之意思通顺，而在答题纸上，有2―3个段落在文章中的位置已经给出，考生要把剩余的5个段落标号填入相应的位置。这种题型考查的重点在于段落之间的逻辑关系，要求考生把握好文章的起承转合，对其中的线索词要有足够的敏感度。解题时重点要注意各段之间的衔接手段，抓住首尾段或具有指示作用的关键词。

五：选择搭配题的形式与解题思路是怎样的？

本题型分为主干部分和选项部分。主干部分为一篇阅读文章，其中有五段空白。空白处的位置可能在段落开始、段落结束、也可能在段落中间。文章的第一段一般不会设置空白，即使出现空白，也不会出现在文章第一句。选项部分为6―7段文字，每段文字可能是一个句子，也可能是两三个句子，还可能是完整独立的段落，这6―7段文字中有5段文字可以放回原文的空白处，使之完整、连贯。考生不仅要选出这5段文字，还要将它们依照正确的顺序填入文中的空白处。

这种题型主要考查考生把握上下文关系的能力。考生不仅需要读懂原文和选项的内容，还要根据选项和原文中上下文衔接的提示信息，将从原文中拿出的句子或段落放回相应的位置。解题思路的重点在于对文章逻辑关系的把握以及对线索词的敏感。

六：多项对应题的形式与解题思路是怎样的？

多项对应题的.文章长度为450-550词，试卷内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。这类题型主要考查考生对于关键信息的捕捉和理解，难度不大，解题时注意根据题目信息定位原文即可。

七：新题型与普通的阅读理解有何不同？

1.题型灵活多变，几种题型的解题思路有所不同，不能一概而论；

2.真题数量较少，要求大家利用好真题，好好总结；

3.注重语段间的逻辑联系；

4.需要综合运用阅读理解的技巧；

5.选项之间有可能是彼此联系的，有些题一旦出错很可能一起错两个，错误代价较大；

6.干扰项的设置：如果能很好地判断出干扰项，对解题会有很大帮助。

八：新题型解题中需要注意什么？

最需要注意的就是要根据题型的不同选择合适的解题方法，每一种题型所考查的侧重点是不同的，不能用同一种方法去解所有的题型。例如小标题主要侧重段意的考查，因此概括段落主旨即可；而段落排序题则注重段与段之间逻辑关系的考查，因此对于段落间能够提示顺序的关键词要格外敏感。总之不同题型有其特别的考查点，需要善用解题方法。

九：是否需要额外的参考材料？

由于新题型真题较少，很多同学问到是否需要额外找题来做。建议大家首先还是总结好真题，如果真的想要找其他题来做，可以考虑找往年的真题预测进行练习。

十：如何利用和总结真题？

真题是非常严谨的，每一道题的答案一定有确切的依据。因此真题可以反复练习，这是对于整个做题步骤的一种熟悉，建议大家每做到一种题型就总结一下自己的解题步骤，看看是否有效，如有效要通过反复做题一遍遍巩固，因为真题本身就少，且还要被几种题型均分，因此巩固做题的过程和感觉非常重要。答案反而不那么重要。

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考研英语大作文答题思路及技巧（合集27篇）

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