【导语】“猪咪”通过精心收集，向本站投稿了8篇考研英语命题思路全面解析，以下是小编帮大家整理后的考研英语命题思路全面解析，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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篇1：考研英语命题思路全面解析
考研英语命题思路全面解析
每每课间游走于教室时，总能见勤勉刻苦的同学会努力地在每一个他们不认识的单词上方标出汉语意思，字迹工整，详实丰富。这可谓正确地做事。但是每次我都会告诫同学们以后切不可如此，因为这样的标注会使自己下次复习时，视线呈波浪状起伏，阅读到认识的单词时视线是平的，到不认识处，视线自然上升。这样其实不是在阅读英文而是在阅读中文，以后再看到满页的英文时还是会觉得恐惧。阅读的能力依然很难提高。所以我们虽然在正确地做事，却没有做正确的事。英语考研阅读理解A节中30%的考题是含有考研英语特有思路的，也就是说：“即使掌握了英语的基本技能(词汇、句子和语篇分析能力)，如果不了解考研的出题思路，在面对选项时，考生依然很难做出正确的选择。”所以盲目地对句子进行分析，而不从出题人的设计思路上入手，这样很容易掉入出题人设计的陷阱。“一艘大海中没有目标的航船，来自任何一个方向的风都是逆风。”“任何伟大的胜利都是思维的胜利”。所以我们必须首先找准目标，理清思路这样才能无往而不利，在万千化境中保持那份“大好河山都陷了，至少这理还在”的从容。
一、考研的文体到底是什么？
这个话题是被很多学生忽视的问题，甚至包括很多老师对这个问题的重视程度都不够。我们往往就是停留在知道《Economist》(经济学人)上的很多文章是考研出题人所青睐的。但在分类的时候还是将文章分为说明文和议论文。“面对议论文时我们要关注作者和文中其他人所谈到的观点。面对说明文时我们重点考察重要细节和概念性的描述。”这是常识。而在考研的科普文中，我们一旦陷入关注细节的和概念性描述的常识性认识之中，我们就很难将一些题目作对。《经济学》人在英文世界中的地位很像我国的《读书》杂志，在上面发表文章的人都是英文世界中的文胆级的人物，而考研出题人所选取的文章也更多的是偏向人文社科和经济类的文章，针砭时弊，嬉笑怒骂，自成一派的反思性文章。即使选取的是科普类的文章，文中更多的也是对人物观点进行评论，所以我们必须形成清醒的认识：考研阅读的文体就是议论文，哪怕是科普性的文章也是侧重对文中观点进行考查。
二、题干的作用是什么？
在阅读的标准化试题中，我们都可以把阅读分为三个部分：原文，题干和选项。原文是解题的依据，题干是解题的路标，选项是解题的关键。而对于考研阅读中题干的路标作用同学们的理解并不深刻，很多老师在解析的时候也更多在关注选项间的区别，以及和原文的对应。认真关注题干，才是我们要做的正确的事。首先看第一个例子：
And this process need not be left to the unconscious. Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams. As soon as you awaken, identify what is upsetting about the dream. Visualize how you would like it to end instead; the next time it occurs, try to wake up just enough to control its course. With much practice people can learn to, literally, do it in their sleep。(passage3)
34. Cartwright seems to suggest that ________。
A)waking up in time is essential to the ridding of bad dreams
B)visualizing bad dreams helps bring them under control
C)dreams should be left to their natural progression
D)dreaming may not entirely belong to the unconscious
这是一篇写如何控制梦的文章，从题材上讲是科普类的文章，但是整个文章都在讲述一个核心的观点。如果能从观点议论的角度出发，这篇文章中的很多难题都能迎刃而解。
34题当年的难度系数为：0.371，也就是只有37.1%的同学作对了这个题，属于考研典型题目。
首先看一下题干：卡特莱特似乎在暗示________。问题是在问文中人物的观点，因此这个题干直接就把我们带到了段落的第二句：Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams。(卡特莱特认为人们可以练习有意识地控制噩梦的重演)believe就是题干中suggest的同意表述。如果我们牢记观点对应观点的法则，这个题很容易选出D选项――梦可能并不完全是无意识的。而如果仔细阅读后面的内容你会发现其他选项有极强的迷惑性。
A) waking up in time is essential to the ridding of bad dreams。及时醒来对于摆脱噩梦非常重要。
文中谈到 try to wake up just enough to control its course，但只是说到这个事实，Cartwright没有对这个事实的性质做出评价，所以essential是错误点。
B)visualizing bad dreams helps bring them under control 想象噩梦有助于我们控制它们。
文中谈到的是Visualize how you would like it to end instead 想象一下噩梦是怎么结束的，而不是想象噩梦本身。所以bad dream成为错误点。
C)dreams should be left to their natural progression 应该让梦自然推进。
这个选项干扰性不强，可以直接排除。
而A、B两个选项却是让人在短时间内很难排除，但如果我们紧扣题干，相信路标，先做正确的事，那么我们就能避过考试出题人的干扰陷阱，直击正确选项D。
考研第二篇文章再次出现了这样的题目，并且思路和意图更加明显。
But some observers are skeptical, “There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,” says Troy Duster, a New York University sociologist. He notes that each individual has many ancestors-numbering in the hundreds just a few centuries back. Yet most ancestry testing only considers a single lineage, either the Y chromosome inherited through men in a father’s line or mitochondrial DNA, which a passed down only from mothers. This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors, even though, for example, just three generations back people also have six other great-grandparents or, four generations back, 14 other great-great-grandparents。
28. Skeptical observers believe that ancestry testing fails to _____。
A)trace distant ancestors
B)rebuild reliable bloodlines
C)fully use genetic information
D)achieve the claimed accuracy
依然先看一下题干：持怀疑态度的观察家认为家谱检测未能_____。问题同样是在问文中人物的观点，因此这个题干直接就把我们带到了段落的第一句But some observers are skeptical, “There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,” says Troy Duster, a New York University sociologist。但有些观察家对此表示怀疑。纽约大学的社会学家特洛伊。达斯特说，“声称自己在做家谱测试的人正在吹嘘一种虚假的精确性。”同样道理believe就是题干中的says，这个社会学家就是怀疑者中的一个，他的观点代表的就是怀疑者的观点。因此我们很清晰可以看出D选项――达到(检测者)所声称的精确度，为对刚才那句话的.同义替换，是正确答案。我们要是以后面的内容作为选择依据我们将被迷惑项搞得痛苦不堪，尤其是选项C。
我们先解决掉A和B
A)trace distant ancestors
追溯年代久远的祖先
文中说most ancestry testing only considers a single lineage只考虑了单线的祖先，而不是说找不到年代久远的祖先，轻松排除。
B)rebuild reliable bloodlines
重建可靠的血统谱系
文中说This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors，这种测试只能告知不完全的血统谱系，而不是说不能重建可靠的血统谱系。
最后看看C选项，在教育部的考试分析中我们可以看到这个选项是错选率最高的，在错选答案中占到了89%，也就是做错这个题的同学几乎都是错选的这个选项。
C)Fail to fully use genetic information
(未能)完整的利用基因信息
文章中Yet most ancestry testing only considers a single lineage只考虑了单线的祖先；This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors，这种测试只能告知不完全的血统谱系；几乎所有的线索都指向了答案C。但先仔细对比一下这两种说法：
1) Fully use genetic information ; 2)use full genetic information;
前一个强调的是使用这个动作的完整性；后一个强调的是使用对象的完整性。显然你就知道C选项是不对的了。但是在考场上很少有同学能思考到这个层次，在D和C之间徘徊的时候请牢牢地记住了，问题问的是“观点是什么”，就不要去选对观点的分析了。
再次强调：紧扣题干，找准路标，问观点就找观点，先做正确的事，再正确地去做事。
篇2：考研英语阅读四大题型命题思路解析
本文要和大家分享的是考研英语阅读的出题思路，希望大家在考研顺利。
一、细节题
顾名思义，细节题就是对文章具体细节信息的考察。通常会涉及具体的人物、事物、事件、时间、地点、原因等具体信息。题干通常有两种问法，一种是提问式：Which of the following is shown to be odd, according to Paragraph 4? 另一种是补充式：The British royals “have most to fear” because Charles______. 题干给出不完全信息，需要考生补全。细节题通常占到60%到70%之间，也就意味着占据了绝大部分的江山。所以把握好细节题基本就决定了阅读这个板块的成败。
二、猜词题
猜词题通常在题干中明确指出原文中某处的单词或词组，要求考生辨别其含义。通常的问法为：The phrase “flagged up” (Para. 2) is the closest in meaning to_____. 一般这种题型中，单词本身并不重要，重要是要返回原文对单词所在句子进行语法解析以精确理解其含义。如果该单词是熟词，则其字面意义一般不是正确答案，正确答案是根据上下文推测而来的更加深刻的含义。
三、主旨题
主旨题可分为两种，一是对全篇文章主旨的考察，通常的问法为：The passage is mainly about_____. Which of the following best reflects the main idea of the passage? 一种是对段落主旨的考察，通常的问法为：From the last paragraph the conclusion can be drawn that______. We learn from the first paragraph that______. 文章主旨出现的位置通常有以下几种：文章首段或首句提出主旨或讨论的问题;文章或段落的末尾归纳总结出中心思想;文章或段落中间给出中心;没有给出明确中心，需要考生根据内容自己总结。
四、推理题
推理题是考研英语中难度较大的一类题型，通常需要根据原文的基本内容进行总结归纳做出推断，通常的问法比如：It is implied in the passage/the first paragraph/the first sentence that____. The author suggests in the passage that_____. 需要注意的是要把推理题和细节题区分开来，因为这类题型需要对文章或段落进行深层推理和理解，所以不可能把考题答案非常直接地暴露于选项中。此类题对一些基础比较薄弱的考生是一个难点，考生似乎对文章读懂了，然而试题作不对，就是因为不理解考试的出题思路，没有领会命题人设置推理引申题的用意，它要求考生透过文章的字里行间去推测作者未说明而又意欲表达的含义。
篇3：考研英语命题特点解析
2013考研英语命题特点解析
考研英语科目已落下帷幕，许多考生觉得今年的试题和往年相比没有太大变化。因此，2013英语考研的第一个特点就是难度稳定。以阅读理解为例，20道题目当中除了两道主旨题之外，其余题目都是关于细节和细节推理的。而的考研英语阅读理解题目中，细节及细节推理题也有16道。而在近十年的考研英语中，细节题都是阅读理解的主要考察题型，这就决定了历年阅读理解的难度稳定。可以说，细节题决定阅读成败，重视细节题考研阅读就有了很大希望。细节题首先要求考生迅速定位到原文的哪一段及那一句话，然后重点分析这个句子，理解之后再仔细排除错误选项，测试的是一种准确查找信息的能力。因此，我们可以发现，考研英语的考试，经历了十几年的演变，已经是一种稳定性非常强的选拔性考试了，这对正在准备考研的同学们来说是非常好的消息，难度稳定有利于大家复习，抓住考研英语的重点考察内容。
2013考研英语体现出的第二个特点，是时效性越来越强。依然以阅读理解为例，20的第一篇阅读选自3月24日的《时代周刊》，第四篇阅读选自203月17日的《经济学家》。而20的`第一篇阅读选自2012年6月21日的《商业周刊》，第二篇阅读选自2012年6月9日的《经济学家》。我们可以看出，2012年阅读理解的文章已经是当年出版了，而相对于2012年，2013年的阅读均选自当年下半年的西方报刊杂志，文章的出版日期比2012年还新了近3个月，时效性越来越强。那么时效性增强这一特点，给大家透露出一个信息，需要去读一些时效性非常强的，最好是当年出版尤其是下半年出版的西方报刊杂志上的文章。
篇4：考研英语阅读全面解析
2014考研英语阅读全面解析
辅导资料教你全面认识考研英语阅读、告诉你需要做什么、如何掌握阅读理解命题思路。请务必做到以下三大点，轻松拿高分不是梦，夺回我们已经远去的名校!
一、关于考研英语阅读你需要了解的.
文章来源：“Economist” ; “Time” ; “Newsweek” ;
“U.S. News & World Report”
“Scientific American”
文章题裁：社会科学：经济学、社会学、教育学、
心理学、传播学
自然科学：纯自然科学、边缘学科
人文科学：文学评论、文艺史、人性哲学
社会科学为主，自然科学为辅，新的趋势是人文科学的文章。
文章的体裁：以议论文 ，说明文为主
二、关于考研英语你需要做的
词汇： 5500大纲词：达到认知水平
真题：核心词，熟词僻义，词义辨析，固定搭配
单词记忆方法：构词法，近义词法，反义词法等
语法：非谓语动词(重点分词作后置定语与分词作状语);
定语从句;名词性从句，状语从句
虚拟语气;倒装结构
背景常识：
英语世界
大学英语
英语文摘
三、阅读理解命题思路
(1)理解全文主旨(2)理解段落中心意思及反映段落中心意思的核心句(3)理解文章中的具体事实细节(4)对文章中具体事实细节进行有关的判断、推理和引申的能力(5)理解段落内部论点和论据的关系(6)根据上下文推测生词含义(7)理解作者的意图、观点、态度(8)理解文章的结论篇5：考研英语命题规律全面剖析
2015考研英语命题规律全面剖析
一、测试内容的总体特点
1.注重语言意义，而非语言形式
近几年的考研英语试题都有特定的语境和情景，体现了对语言意义的领悟与判断。试卷里几乎没有死记硬背、单纯使用语言形式来选择选项的试题，而是更注重对考生语言意义理解能力的考查。
2.测试的基本点定位在语篇上
近几年的试卷测重对语篇能力的检测，对语言知识、语言技能的考核都是通过语境和语篇来完成的。尤其是在完形填空和阅读理解两个题型，题材广泛而新颖，涉及人文、社会、科普、经济、文化教育和生物自然等方面，深层次理解题的比例在逐年加大。这些题的答案，考生若不经过上下文的逻辑推理、揣测作者的意图、挖掘深层含义，是完成不好的。另外，考题中语篇加长，对学生的阅读速度也提出更高的要求。需要猜测的词语约占语篇数的3%，若考生的知识面狭窄，理解的难度就会更大。
3.注重基础知识的测试，加强了对学生语言运用能力的考核
在近几年的`考研英语试题中不在设置单纯考查词汇、语法的项目，这是否意味着考研试题忽略了对基础知识的测试？在至的考研大纲中，都明确要求考生具备“在交际中更准确、自如地运用语法知识”这一语言能力。由此可见，考研英语绝不是不注重基础知识的测试，而是考核形式改变了，考查要求更高了。考研英语对基础知识的测试贯穿在整个英语考卷中。完型填空题会直接考查语法知识；阅读理解题和英译汉中有大量的长难句，这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析；作文中要写出正确无误的句子，也需要语法知识做积淀。因此，考研英语是从语篇角度测试考生对英语基础知识的运用能力。
4. 注重选材的时代性和实用性
考研试题的素材均选自英文原版书籍、英文主流媒体和英语国家经常阅读的书刊。试卷中的文章均是原汁原味的真实语料，体现了语言的真实性和实用性。而且所选文章多来自最新的英文资料，更好的反映了当代英语语言的时代特点。同时从历年命制的试题看，被选取的文章的体裁绝大多数为议论性的、评论性的和报道性的；多为分析论证的文章，很少有纯粹的文学文章。这同攻读硕士学位研究生期间将面对大量的概括性强、抽象思维为主的材料有关。
二、试题的个性化特点
目前面向大学生及社会人员的大规模英语考试共有8种左右，但考研英语作为一种选拔性的考试在考查内容、考查角度以及测试目标上和其他考试都有着本质区别，保持了自身独特的特点。由于大英四、六级是考生普遍参加的一项考试，现仅对比分析考研英语与大英四六级。
考研英语与大英四、六级英语有如下具体的区别：
第一，词汇。考研英语在词汇上主要考察熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考的一塌糊涂；四、六级英语主要考察生词的第一意义或常用意义，只要你背了大纲的词汇表，基本就没问题；
第二，语言材料。考研英语的语言材料多长难句；四、六级英语几乎没有长难句，都是很简单的句子，意思几乎一看就明白，不用仔细琢磨其意义；
第三，试题选项。阅读理解是考研和四六级都要考到的题型，但考研英语试题选项多陷阱，考生要有很强的分析能力和抗干扰的能力；四、六级英语试题选项的迷惑性不是很强，只要具备了相应的阅读能力，一眼就能看出哪个是正确答案，哪个是干扰项。
第四，大英四六级中也涉及翻译、写作题型，但考研英语对翻译、写作能力的考查在难度及复杂性上远远大于大英四六级的要求；
第五，考研阅读理解B部分即阅读理解新题型是考研独有的题型，该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解，这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求；
第六，测试目的。 考研英语体现的是难度，四、六级英语体现的是速度。比如一个阅读片段，考研英语一般要花15分钟去推敲琢磨，而六级英语必须在8-9分钟作完；
第七、大英四六级严格规定对试题的作答顺序而考研英语只需在三小时完成试题就可，至于答题的顺序可根据个人喜好自主进行。
综上所述，大学英语四、六级是针对大部分大学生的一种测试，主要在于考查大学生在大学期间的英语学习成果，其宗旨是希望大多数学生都能够在正规英语课堂训练之后通过这些测试，因此四、六级考的主要是水平和速度。而考研阅读考的则是更高层次的英语能力，因为研究生入学考试是一种选拔性测试，意在通过考试选出优秀的学生进行深造，因而对考生各方面的素质和能力、包括英语阅读能力提出了更高的要求。因此，想比四、六级考试的阅读文章和阅读题，考研阅读文章选材更加广泛，文章不论从长度、词汇、句子、还是逻辑等各个角度来说难度都远远大于四、六级，同时命题也更加具有多变性和迷惑性。这些都对考生的实战能力提出了更高的要求，特别要对阅读理解题目的考点和命题原则知根知底。一般来说，四、六级阅读每篇花大约8-10分钟就能够完成，而考研阅读每篇则需要15-20分钟。
三、试题的唯一性
考研英语试题的命制是一门科学，也是一项系统工程。需经过前期命题理论的研究，试题的研发，题库的规划与建设，以及试题命制过程中的人力、财力与物力等的强有力的保障，才能达到考研试题的科学性、合理性、均衡性和前瞻性诸要求并能有效发挥考研试题的功能。而且试题在命制时要恪守七项标准，即：1.试题应该符合该学科的学理逻辑； 2.试题应该符合语言发展的逻辑；3.试题应该符合文化的发展规律； 4.试题应该符合测试学的一般规律；5.试题应该符合试题命制的一般规律；6.试题应该符合试题自身的功能目的；7.试题应该符合统计学意义上的考点变化规律。
篇6：考研冲刺英语完形填空命题思路剖析
考研冲刺英语完形填空命题思路剖析
考研冲刺英语完形填空命题思路剖析，根据《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》规定，第一部分为英语知识运用，这部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇，表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力。在一篇240-280词的文章中给出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺，前后连贯，结构完整。
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从考研英语大纲的规定可以看出，完形填空主要是用来考查考生综合运用各项英语基础知识的能力，特别是考查考生对文章整体内容理解的深度。它要求在熟练掌握语法、词语和其他语言知识的基础上，完整地、全面地接受文章内容，认识文章的结构和各部分的逻辑关系，善于在文章中发现并捕捉信息点，通过分析思考，做出准确的判断，选出最符合文章内容要求的答案。
完形填空作为一种比较老的题型，命题方式已趋于成熟与稳定，主要有如下规律：
1. 考点紧紧围绕着语篇
综观近年的考题，我们发现，完形填空不是要考词义辨析、固定搭配、语法等孤立的知识点，而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。也就是说，考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。因此，在做完形填空题时，切忌只见树木，不见森林;抛开语篇孤立地看句子的做题方法是不可取的。
2. 在上下文中的认词、辨词能力是考查的重点
对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的，它贯穿考卷的各个部分。在完形填空试题中重点考查考生在上下文中认词和辨词的能力。近年来完形填空所设置的选项要求考生在掌握一定词汇量的基础上，通过大量阅读并具有一定的语感才能区分正确与错误。测试词汇引申含义的情况也越来越多。
由此可见，仅仅学会大纲词汇表中的词或词组是远远不够的。应意识到，处于考研阶段，记忆单词不能只限于一词一义，一词一用。只有经常对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较，细心观察不同上下文、不同搭配的各种含义、各种用法特点，方可对它们有比较深刻全面的理解，才能有把握地选择正确的意义和搭配。
针对如上特点，考研教育网建议同学们在复习中一定要注意培养自己如下几方面的知识和能力水平。
1.稳固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的`英语词汇知识
首先，对英语基础知识的运用能力。英语基本知识包括对词和短语的运用，比如对动词、形容词、副词的掌握都属于对基础知识的积累。完形填空中关于介词的用法共考查了两处，分别是第2题和第10题。介词属于英语基本知识，并且是固定的表达，如果记不住这个介词后面搭配什么动词，考生就没法填空。另外是短语的用法，尤其是固定短语的用法，比如20真题第11题和第19题，如果记不住它们的意思和用法，这几道题也没法做。还有对同义词和形近词的辨析都属于对英语基础知识的考查。所以要想做好完形填空，首先要积累大量的英语基础知识。
2.英语阅读理解能力，良好的阅读习惯，熟练的阅读技巧
其次，对英语阅读的准确理解能力。准确的英语阅读理解能力，特别是快速阅读理解能力，甚至是跳过一些词语(空格)，浏览文章，掌握大意的能力很重要。完形填空试题是为阅读理解服务的，其主旨是考查阅读理解能力。对文章内容理解得越全面、越深刻，就越容易选择正确答案。正确答案的选择就必须基于对上下文的全面和正确地理解。考生一定要在平时的练习中有意识地提高阅读理解能力。
3.分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的能力
再次，对文章结构的逻辑分析能力。只有明白文章的结构，了解各段落之间的逻辑关系，才能加深对文章深层次的理解。2010年完形填空的20个空里面，关于上下文逻辑关系的题目有第12、15、18题。只有具备了深刻的逻辑理解能力，考生才能快速抓住文章的主题思想，从而更容易完成“完形”的任务，恢复文章的原貌。(详见《考研英语高分策略――完形填空与新题型专项特训》一书)
4.在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力
最后，在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力。完形填空所选文章比较短小，但它是一个意义相联的语篇。它围绕一个话题论述，在行文中词语重复、词语替代现象都不可避免，有时还会出现词语和意义相互定义或相互解释的现象。这就要求考生在选择每一个答案时都要依据文章的整体内容，“瞻前顾后”，捕捉并记忆关键内容和关键词语，这样才有利于快速准确地选择正确答案。
完形填空是最能反映一个考生英语综合水平的题型，也是最能考验一个考生英语综合能力的题型。只要考生在平时的学习中有意识地进行英语基础知识的储备、阅读理解能力的培养以及逻辑分析和记忆能力的训练，就能够轻松自如地应对考研英语中的完形填空。
篇7：考研英语一英译汉命题思路预测及解题思路
考研英语一英译汉命题思路预测及解题思路
一. 英译汉测试要求：
在一篇约400字的短文中有5个划线部分(总计约150字), 考生应根据上下文将各划线部分译成汉语，译文必须内容准确、完整、语言明白、字迹清楚，每一划线部分为1小题，每小题2分，共10分，解题时间为25 -- 30分钟。
二. 20英译汉试题分析小结：
2013年全国统考试卷英译汉中考生失分主要原因有两点：
1) 宏观方面：不能根据上下文的逻辑联系来把握句子的内含，不能根据句子的`总体意思来引申、表达某些词汇和词组的含义。
2) 微观方面：对词义的掌握不够到位，对某些关键词词义理解有偏差。
三.预测英译汉考查句式结构
1)定语从句的译法：前置法/分译法
2)what从句的译法
3)while引导让步状语从句
4)as…as/not as(so) …as…引导比较状语从句译法
5)后置定语的译法：前置法 常译为“……的+所修饰名词”
6)倒装句译法
篇8：考研英语阅读 历年真题命题思路
考研英语阅读 历年真题命题思路
2013考研 复习已经进入最后的考前冲刺，大家的考研英语复习也已经进入白热化状态，科学合理的安排各个题型在冲刺阶段的复习思路和方法，可以使得前期复习卓有成效的同学进一步保持优势，最后考出非常理想的分数;而前期复习并不是非常理想的同学，冲刺阶段科学合理的复习思路也可以使他们的复习发挥最大的力量，最大程度的保证过线。
研究过真题阅读的同学是否能够回答以下问题?
1、考研阅读每篇文章的中心是否能够准确把握?
2、文章的中心句在什么位置出现?
3、十年真题的阅读的文章，文章中心的出现方式有几种?
4、段落中心经常的出现在什么位置?
5、针对文章主旨命制的主旨大意题是否能拿下?
6、根据段落中心经常命制的推理引申题，是不是你必得分的题型?
把握文章中心最大的一个好处不仅在于此，很多考生在做阅读的时候，读完一篇文章根本不知其所云，主要原因就在于他们在阅读的时候，完全没有意识去寻找文章的中心。 （来源：考研教育网）
例题讲解：
该段是2001年text3，该文章在第一段出现了问句，根据对真题文章的总结我们可以判断这个问句就是文章的中心，文章的'写作目的就是回答这个问题。那么相应的，该文章的第一道题目，主旨大意题的答案，就会与这句话相关。
Why do so many Americans distrust what they read in their newspapers? The American Society of Newspaper Editors is trying to answer this painful question. The organization is deep into a long self-analysis known as the journalism credibility project.(2001年text 3,第一段)
59. What is the passage mainly about?
[A] Needs of the readers all over the world.
[B] Causes of the public disappointment about newspapers.
[C] Origins of the declining newspaper industry.
[D] Aims of a journalism credibility project.
很自然，四个选项中只有B是对段首问句的同意替换。
这个题目的解题过程就需要我们会判断文章中心，并且学会利用这个文章中心解主旨大意题。希望这个讲解会成为一个引子，引导同学们总结出其他的文章中心提出方式。 （来源：考研教育网）
同学们学会判断文章中心只是一个开始，还需要考生掌握以下问题：
首先， 文章的中心确定之后，作者是如何展开论证的?是举例?用数字?还是引用某人的观点?关于这种论证手法，命题人经常命制的例证题，是否已经掌握解题思路?
其次， 考生最头疼的词义句意题，是否把十年考过的该类题总结到一起，分析这类题的解题技巧?
第三，占考查比重最大的细节题，考生是否已经整理过其答案特征，干扰选项的命制陷阱?
最后，情感态度题，考生是否已经整理过解题思路，如何判断作者的态度是客观的，乐观支持的，怀疑否定的?哪类态度一定不是答案? （来源：考研教育网）
以上问题的答案需要大家进一步研究真题才能获得，大家千万不要满足于记住答案，否则是浪费了真题的精华。广大考生如果能在冲刺阶段把这几个问题解决了，那么大家的阅读高分就是轻而易举的事了。
考研英语命题思路全面解析（整理8篇）
