中国UFO之谜小学作文

时间：2022-11-25 02:26:08 作者：还可以长高吗作文大全收藏本文下载本文

“还可以长高吗”通过精心收集，向本站投稿了20篇中国UFO之谜小学作文，下面小编为大家带来整理后的中国UFO之谜小学作文，希望大家喜欢!

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第1篇：中国UFO之谜小学作文第2篇：身世之谜小学想象作文第3篇：仓鼠大战之谜小学作文第4篇：超市失窃之谜小学作文第5篇：天上掉下UFO？_小学写人记事作文第6篇：未解之谜小学作文300字第7篇：蜘蛛吃食之谜小学作文400字第8篇：土豆变色之谜小学六年级作文第9篇：解开《人鸦》之谜小学作文第10篇：中国小学作文第11篇：中国小学作文第12篇：世界未解之谜读后感小学作文第13篇：世界未解之谜读后感小学作文第14篇：托管所之谜的小学三年级作文第15篇：中国传统文化小学作文第16篇：中国传统文化小学作文第17篇：中国传统文化小学作文第18篇：中国传统文化小学作文第19篇：中国传统文化小学作文第20篇：中国传统文化小学作文

篇1：中国UFO之谜小学作文

中国UFO之谜小学作文

在去年的9。25ufo事件中，大连、本溪和沈阳，这几个重要城市中，都有大部分的人看到了不明飞行物。在大连的人，看到ufo是作缓缓的转动，在转的时候，画出了一个圆形。而本溪的'人，看到的是做着椭圆形的物体。还有沈阳的人，他们看到的是做着上下移动的物体。

它的行走路线是：一开始先从“烟台”直线到“本溪”。再从“本溪”拐弯直线到“乎伦贝尔”。就不见了！

据推测，从“本溪”到“呼伦贝尔”仅用了6分钟，那960公里的路，每分钟竞走了160公里，可想而知，这有多么的快。

有大多数的科学家都认为流星。也有人认为是陨石的碎片，有人认为这种可能不恰当，但是，在谜团还未解开的时候，种种可能都是有一点合理的。我也想让这个谜团块点解开。

你们能不能解开呢？如果揭开的话就给我发留言吧。

篇2：身世之谜小学想象作文

身世之谜小学想象作文

我是个很怪的孩子，不仅性格怪，皮肤怪，而且每当地球遭到外来陨石碰撞时，我总会生一些怪病。前几日，有一个从某颗未知小行星上分离的陨石掉落在地球上，事过一时后，我便感到头晕想吐，妈妈决定星期六下课后，带我到医院去检查一下，把这怪病给治了。

星期六，我骑着车来到了第三人民医院。医生看到我，便说：“这孩子脸色枯黄，看来营养不够。”妈妈听了只是一笑，医生问道：“这孩子怎么了？”妈妈将我所有的怪病一股脑儿说了出来。医生似乎见过先例，所以连忙说：“那你先到楼下去验一下血吧。”妈妈拉着我就往楼下走。来到化验室，一个戴着眼睛的男医生手拿一根小铁针，然后快速的一扎，一针见血，他拿出一个专用器械采集了一些血，随口抛出一句：“请稍等。”于是我和妈妈找了位置坐下来，静候结果。过了一会儿，突然，一声尖叫，伴随尖叫声的是玻璃破碎的“噼啪”声。我赶紧冲入化验室，只见刚才那个男医生盯着手中的试管，他看到我进来了，便用一种令我感到不自在的目光注视着我。这时，他看着我用颤抖的声音对我说：“你——你，你到底是什么人？”我看着他，不禁笑了起来：“我还能是什么人？真是笑话，难道你能说我不是地球人？”他紧皱着眉头，在每个仪器都看了一遍，他声音坚定的说：“你的血型不是地球人的血型，就连你血的成份也不一样，你是外星人！”我听了气呼呼地拽着妈妈就走，哼，哪儿有医院这么损人的！

周一上学，我的事已被炒得沸沸扬扬，我成了班里的热点人物。上自然课时，自然老师将我拉到一边，他说只要一毫升的.血液，上通中就轻而易举。我摇摇头，愤怒地大声吼到：“我会用我自已的力量考上通中。”打那以后，自然老师总是和我作对，要么罚我抄课文，要么让我去淋雨。可是有一天，自然老师想叫我到后面站一课，我再也忍不住了，破口大骂：“臭东西，你会遭到报应的。”话音刚落，一片小乌云奇迹般的飘进了教室，接着又是打雷又下雨，而且无论他逃到哪里，那片乌云就跟随到哪里，把大家笑得前仰后俯，一个劲地拍着桌子。下课铃响了，那片乌云在眨眼间工夫消失了，整个教室就像一个战场废墟，大家急忙整理起来，这场战役最无辜的牺牲品是桌子，它们在同学们那无情的掌下，变得遍体鳞伤。以后，无论我诅咒了谁，都能灵验，于是我开始发现我有超能力，我或许就是外星人。

为了确定我的身世，我读遍一切关于“有机生物学”的书，与“太空生物学”的书。然后我利用了一次妈妈带我去美国旅游的机会，用“诅咒”法进入藏有外星人尸体的美军基地。经过一系列的调查与证实，我终于可以确定——我就是外星人。

我身世之谜终于解开，但我是从哪里来的呢？这又令我陷入了深深地沉思……

篇3：仓鼠大战之谜小学作文

仓鼠大战之谜小学作文

我的家中有两只小仓鼠，不过如今说来也不小了，他们自己也都做父母了。可能你不会相信，这对仓鼠夫妇，是我曾经养的两只仓鼠的儿女。那粉红的小别墅，就是他们的家。他们十分可爱，眼珠儿像两颗玛瑙嵌在那，又大又亮，炯炯有神；虽然毛灰灰的，但十分整齐，比梳过的还细腻。这对仓鼠夫妇十分恩爱，在他们还没生小仓鼠之前，相处的是十分和睦，可生完孩子后，照理说应该更加齐心协力的把孩子带好，而他们呢，却整日的打打闹闹，置孩子于不顾，甚至在窝里也打，还把对方咬得血淋林的。母仓鼠嘴边一块毛都被公仓鼠咬了，当然，公仓鼠的伤势也好不到哪里去。可是，原本好好的`一对夫妻为何生了孩子以后就自相残杀了呢？

我提出了好几个设想：会不会窝里太挤了，所以要把对方都赶出去而战，对了，难道说仓鼠也有领地观念？那岂不是所有的仓鼠都这样，那还有谁敢养，谁爱看他们厮打呢？为了了解大众们的仓鼠是否也和我家的仓鼠一样，我去网上百度了一下，情况有很多种，但总结起来还是一点：仓鼠有了孩子后，领地意识会非常强。那也就意味着有要给仓鼠夫妇一家换一个新房子，换一个“卧室”大一点的喽？可是，我家仓鼠的小别墅里的“卧室”已经很大了照理应该不会挤的呀，就算生了三只小仓鼠，但他们也占不了多大的空间，倒是天冷了，餐巾纸会塞满窝的一半，那只要少盖一点就可以了呀，也不至于闹得不可纷争啊！

光靠我的猜想是没有用的，还是去实际看一看，一探究竟吧！

一次，我来到别墅前，听到屋里“叽叽吱吱”的声音，我就知道，又大战了。我正想趁此次大战好好研究一番，可又怕被他们乱咬一口，但为了满足我的好奇心，我还是将它们的屋顶给揭开了。我揭开的时候，他们正打得不可开交，虽然都停下来看了我半秒，但之后就没睬我，各顾各忙着打架。这次大战并没有带给我新的发现，看来得另想途径了！

又过了两个星期，这两个星期，我并没有任何想法和打算，却不知不觉的做了一组对比实验，找到了我所想要的答案：

第一个星期：

因为这个星期，事情有点多，所以也就没时间管仓鼠们了，他们窝里都臭了，我嫌臭，就更不愿意给他们换“棉被”，给他们打扫别墅了，奇怪的是，那两只仓鼠夫妇的大战越来越激烈，但我也没多留意。

第二个星期：

就这样，仓鼠的家臭了一个星期，到了第二个星期，妈妈受不了那臭了，就说，以后仓鼠的卫生还是她来搞吧。还是妈妈勤快，她两天就换一次餐巾纸。令人惊奇的是，仓鼠夫妇不打架了！！！

对于这一组对比试验的结果，我很震惊：仓鼠夫妇的大战竟与餐巾纸有关！当然，我这个说法也不是很对，后来又好好的想了一想，总算摸出了一个“来龙去脉”：在仓鼠的世界，是有领地意识的。但它们的领地并不同于我们人类，人类为一寸一毫的土地面积而战，而仓鼠呢，是为一点一滴的餐巾纸多少而战。仓鼠凡是自己的餐巾纸，它都会做好记号，分得一清二楚。如果昨日刚抢到的餐巾纸今天就换掉了，那么昨日的恩怨今日也就消了；若勤换餐巾纸，那他们之间的恩怨也就不再有。若你始终不换，那他们的大战就会持续到你换餐巾纸的那一天！！

仓鼠大战之谜，就这样在不知不觉中解开，是生活帮我平息了这场大战。如果你处处留心生活，你也会发现很多很多！

篇4：超市失窃之谜小学作文

超市失窃之谜小学作文

小Q探长忙了一天，正收拾东西准备离开办公室的时候，只听“砰”的一声，门被撞开了，熊猫阿姨冲了进来。她胖胖的身体一下子堵在小Q探长的面前，对探长说：“探长探长，我们超市失窃了，你能帮帮我吗？”

探长扶着熊猫阿姨坐下来，还倒了一杯水给她，说：“别着急，你先说来听听。”原来，熊猫阿姨开了一家超市，超市里面请了小狐狸和小猴子两位员工，两人轮流收银。自从这个月启用新的收银机，熊猫阿姨晚上查账时，就发现一个奇怪的现象：每天都会少几元钱。是谁偷了这几元钱呢？熊猫阿姨想不出来，只好来找小Q探长帮忙了。熊猫阿姨对探长说：“钱虽然不多，可是总是不放心，是谁偷拿了零钱？小狐狸还是小猴？”探长决定跟着熊猫阿姨去看看。

两人一起来到超市，熊猫阿姨家的超市东西还挺丰富的呢！食品特别多，而且多数是称重的，所以，熊猫阿姨为了方便，就在超市配了一个电脑的收银系统，小狐狸和小猴正忙着呢。熊猫阿姨打开电脑给探长看，好像每天的钱和总账是相差一点点。探长在超市里转了一圈又一圈，又仔细看了看超市里称重的'秤，还亲自称重到收银台付账呢！探长付完帐，就对熊猫阿姨说：“找出罪魁祸首了。”熊猫阿姨急切的问：“谁是小偷？”探长笑嘻嘻的说：“不是你的员工，是电脑自动舍零造成的。”熊猫阿姨一脸茫然，不明白是怎么回事。探长耐心地说：“你看，我刚才称了一包饼干，合计是7。79元，可是电脑收银的时候只收7。70元，后面的分币是自动舍去的，不收了。这样下来，一天好多个分币积在一起，就成了几元了。你晚上查账时，总账里把零头分币加进去了，而实际上却没有收到，这样你该明白了吧。”熊猫阿姨一拍脑袋，恍然大悟：“原来是这样啊。看来原因在舍去零头啊！”

探长看到熊猫阿姨这么开心，就又告诉她：“还有一种是四舍五入法，就是零头满五进一，四以下就舍去，这样就会有时候多余，有时少一些，有时候相等；另一种是进一法，就是无论零头是多少，全部进一，这样肯定多。”熊猫阿姨笑嘻嘻的说：“不改了，就用这种方法吧，现在不是说顾客是上帝嘛！”探长也笑了，对熊猫阿姨说：“学好数学还是很重要的啊！”

篇5：天上掉下UFO？_小学写人记事作文

天上掉下UFO？_小学写人记事作文

今天，我市刮起了3级大风。要想问当时情况怎样，那就听我慢慢解释。

那场面，可真是相当残酷。黄沙满天，路上的行人连走路都难，停在路边的自行车啊，摩托车啊，都被刮倒了。天空布满乌云，垃圾啊，塑料袋啊，在空中飞舞。这样的天气犹如世界末日来临，那叫一个怕啊。

我们家的衣服啊，棉被啊，都在楼顶上晒着。看着这种天气，肯定要下雨了。我和妈妈马上到楼顶那去收拾衣物。哎呀，还好我们来得快，不然，这些衣服早就被吹走了。就在这时，天上掉下一个东西，砸到了我。“妈妈，好痛啊，这是什么东西啊。，扁扁的，硬硬的，还挺重的呢。”“都什么时候了，收衣服要紧，这东西也拿回去吧，等一下在慢慢研究。”衣服收完了，我们回到家，马上进行研究。

爸爸拿来放大镜，左看看，右看看，都没什么可疑之处。我说：“爸爸，你说这该不会是传说中的UFO吧。”“傻孩子，瞎说啥呢。”妈妈对我的话很不满意。爸爸说：“我看，有这个可能。”妈妈听后，说：“怎么可能呢，这有可能是回收公司的`铁板呢。”爸爸说：“也不可能，这铁板也挺重的，他们员工应该收了起来，不可能被风吹来。在说了，砸伤了人要负责任的。”妈妈说：“也对哦，砸到我们家黄洁，没伤已经很好了。”我说：“那这个不明物体就是UFO咯，耶！这件事一定能上新闻，我成名人喽！”爸爸说：“是啊，我现在马上联系专家们来进行调查。”妈妈说：“我也是，我马上联系各

杂志社来我们家采访。”我说：“那么多人要来，应该打扮得漂亮点，我先去换衣服，马上来帮你们。”

一切做好准备，就等记者们来了。这时传来“咚咚咚”的敲门声。记者们来了。我一开门，一大堆人闯了进来，快吧我压扁了。记者们不断向我们一家提出问题。“请问你们发现了不明飞行物，这是真的吗？”“那不明飞行物长什么样？”“能让我们看看吗？”“天上掉下不明飞行物这是真的吗？”

我们不慌不忙地回答了他们提出的问题。专家也被请来了，爸爸拿出那个物体，专家们正在观察。就自爱这时，又有一些人来了，看他们的制服，就知道是回收站的。他们说：“不好意思，能让我们看一下那个物体吗？”爸爸马上请他们进来看。他们说：“真是不好意思，这铁板是我们废铁回收站的。”我不相信，忙说：“你们说这是你们的，有什么证据吗？”“有啊”他们说“呶，你看，在左下方刻着‘回收站物品’的字迹啊，你们没发现吗？”这时候，在场的人都惊呆了。专家马上来检查那块铁板，的确刻着字。完了，我们出糗了。

原来，那块铁板他们刻好字后漫漫不经心地放在一旁，这时候刮起了大风，他们刚想收起来，没想到，就这样被风吹走了。

记者们知道听到这时，马上走人，连专家也走了。哇哇哇，我们闯祸了。妈妈埋怨道：“我就说嘛，这就是一块铁板，你们不听，这下糗大了吧。”爸爸无可奈何的说：“谁知那刻着字，都怪我没仔细观察。”

唉！天上掉下UFO这可能嘛？

篇6：未解之谜小学作文300字

未解之谜小学作文300字

错，是每一个人必须犯的一件事，它勉强不了，也很简单做得到。

错，分大和小，它们也代表着你的未来。

小，陪钱，礼，坐牢；大，关系你的命运和死亡前说。

我错了，但是事实上我没错，因为这件事对于其他人来说，我错了。

在一个原本快乐的一天，一个不速之言传起，那是一个中国悠久的难题。

“咳咳”，我装起范儿，“问你们一个问题。”“说吧。”齐声。

“一个悠久难题，如果你的妈妈，和你的`爸爸，同时掉入河中，而且又不会他们游泳，你只能救一个，记住，不能叫救护人员，你或你，你们，会救谁呢？”

同学们不知所措，想了好久，终于有言：“我，救，救，额额，先让老爸抱住老妈，然后把他们一起救。”“额，淘汰，下一个同学的回答。”我拍了拍桌子。

“这是个未解之谜，谁都没有真真正正的回答，所以，问题无效。”这一举动，议论纷纷，开始“沸腾”起来，班上“炸”开了锅。“我同意，这是未解之谜。”同学们连声答到。

我错了，错是因为，我不应该说……

篇7：蜘蛛吃食之谜小学作文400字

蜘蛛吃食之谜小学作文400字

蜘蛛是一种可怕的吸食昆虫，可是，最近我却喜欢上了蜘蛛。这是因为它吃食物的时候很有趣。

记得有一次，我放学回家，看见墙上有一只蜘蛛在吃自己的“战利品”——只蚊子。只见蜘蛛在蚊子身上吐了许多丝，当时我看见了感觉好可怕，毛骨悚然。这种情形，我还是头一次看到，所以差一点吓倒在地上。尽管这样，可我还是感到很好奇，很想弄清楚蜘蛛到底是如何品尝它的“战利品”的。带着好奇的心理，我給自己壮了壮胆，继续观察着这只蜘蛛的'“美味享受”。只见蜘蛛在蚊子的身上爬来爬去，好像是在找什么东西似的。爬了几分钟后，它又停了下来，动也不动，像似在思考什么问题。突然，被吐丝缠住的蚊子挣脱了一下，可是，它越挣脱身上的那些吐丝就越把它勒得紧，直到它浑身疼痛得动不了，最后，蚊子奄奄一息，不一会儿就死了。

原本以为，蜘蛛会马上“大开杀戒”一番，可没想到，这只蜘蛛看到蚊子死后，只是在它身上弄了一下就走。我想：“这只蜘蛛真是挑食，没有吃完蚊子的肉就走了。”就在我觉得纳闷时，有一个问题在我脑子里跳了出来：“难道蜘蛛不喜欢吃蚊子？喜欢吃别的食物？”这个问题就像一个问号一样总在我的脑海里闪现。于是，带着这样的疑问我去问爸爸，爸爸告诉我：“蜘蛛只吸蚊子的血液。”我恍然大悟。

通过这一次的观察，我终于明白了蜘蛛吃食是非常有趣的。

篇8：土豆变色之谜小学六年级作文

土豆变色之谜小学六年级作文

今天是周末，我待在家没事做。忽然我玩心大发，跑到厨房，玩起了现实版“水果忍者”（本人只是一时兴起，大家切勿模仿)。我把一个土豆切开后，想起了我喜欢的电视剧开播了，就又跑到电视机前了。

过了半个多小时后，电视剧放完了。我走到厨房洗手时，看到那个被我切开的土豆，顿时吓了一跳。本来淡黄色的土豆变成了外一圈是红色的，内一圈是黑色的“变异生物”，让我百思不得其解。为了还原“变异”过程，我又切开了一个土豆，把它放在桌子上，静静等候它“变异”。过了一会后，土豆还是老样子，让我有点没耐心了，但为了解开这个谜，我咬牙坚持下去了。再过了一会儿，土豆有些地方发黑，有些地方发红，像铁生了锈一样。又过了一会儿，红打败了黑，把土豆占据了，弄的土豆面目全非。

这到底是什原因呢？我上网百度了一下。原来当土豆削皮后，酚类物质便在酚酶的.作用下与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速地变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。所以土豆削皮放一会儿后会变色。

我终于破解了土豆变色之谜。

篇9：解开《人鸦》之谜小学作文

解开《人鸦》之谜小学作文

《人鸦》是这学期师生共读书目之一，同学们都读得津津有味，手不释卷。但在阅读和感悟带来快乐的同时，一个又一个谜团也随之而来。焦老师事先让我们把自己课上想讨论的问题写在读书笔记上，大家想讨论的问题真多！例如：1《人鸦》这本书到底要告诉我们什么？2每个同学都有喜欢这本书的理由，你喜欢这本书的理由是什么？3瑞夏德为什么要变乌鸦？后来为什么又一定要变回人？4郎多尔夫为什么不愿意变回乌鸦？5到底是当人好还是当乌鸦好？……为了讨论并解开这些谜团，我们班的焦老师特地在12月1日的班会课上举行了“解开《人鸦》之谜”的讨论会。

老师先让我们静静地再读一读这本书，回味一下整本书的'故事。几分钟后，我们就书中你觉得哪个人物你最喜欢展开讨论，大家个个各抒己见，有的说拉尔夫，有的说罗高，有的说朗多尔夫，还有的说洛阿。不过，说得最多的还是瑞夏得。只见焦老师话锋一转：“那瑞夏得到底是人鸦，还是鸦人呢？”对于老师抛出的这一个问题，答案似乎大家都知道，但要说清原因就费劲了。这个问题也是我们班的同学写在读书笔记本上的问题，很多人都认为是“人鸦”。

周灏扯着嗓门：“肯定是“人鸦”，因为瑞夏德一开始是人，后来才变成乌鸦的。他是人中的乌鸦，不是乌鸦中的人。”

“那瑞夏德进乌鸦群后，不就是乌鸦中的人了吗？既然是‘乌鸦中的人’，那叫《鸦人》才对呀！”焦老师的理由似乎比周灏还足，驳倒了好多赞成瑞夏德是“人鸦”的同学。

这时，肖宇涵不紧不慢地说：“瑞夏德是人而不是乌鸦，‘鸦人’就是指乌鸦变成了人，是鸦，不是人，所以，应该是‘人鸦’。而且这本书的书名就是《人鸦》，作者的选择应该是对的。”

“你讲得很有道理！”焦老师满怀期待，“还有谁有自己的理解？”

余慧杰又补充说：“我认为如果是‘鸦人’，那就是有乌鸦习性的人，而瑞夏德不是，他在当乌鸦时是有人的习性的乌鸦，所以应该叫‘人鸦’！”。

接着，其他同学又通过瑞夏德变成乌鸦后仍有人性、仍对人的生活很向往和他本身是人几个方面，把自己的观点更明确地表达出来，同学们终于解开了这个谜。

接着，老师带着大家讨论了一个没有多大难度的问题：“瑞夏德是怎么变成人鸦的？”好多同学说是因为乌鸦郎多尔夫念了一个咒语，接着还一字不差地把咒语背了下来。当老师问我们为什么老师没有要求大家背诵咒语大家怎么都把这首咒语背下来时，陆星谕说因为它朗朗上口，非常有趣；我说因为有朝一日要是真的碰上会念咒语的乌鸦我也可以念着咒语变成乌鸦，引来大家的一片笑声……然后，我们又解开了为什么瑞夏德变成乌鸦后还想变成人，而郎多尔夫却不愿再变成乌鸦的谜团，原来是因为做人虽要学习和工作，但条件和安全性都比乌鸦好。

最后，老师让我们总结一下读了这本书明白的道理。我们都认为，不管是做乌鸦，还是做人，都有自己的一份责任，我们应该承担它、做好它！

直至下课，俞乐函仍意犹未尽，不断提问，同学们仍高高举手，纷纷解答……老师说，为了满足我们的需求，为了解开《人鸦》更多的谜团，老师安排下节班会课继续讨论。我们期待下一节课的到来！

篇10：中国小学作文

我有一个梦，梦的名字叫中国

我有一个梦，梦的名字叫飞跃

我有一个梦，梦的名字叫改变

中国是屹立在世界的雄鸡

中国是展翅翱翔的大鹏鸟

中国在改变，中国在飞跃

长城，长江黄山，黄河

这是祖国的最美景色

中华的儿女在世界的前沿拼搏

中华的花朵在学习的道路上披荆斩棘

我们是中国的儿女，更是中国的未来

努力拼搏吧，中华少年

篇11：中国小学作文

中国

她占地面积约96万立方千米，

她是一头雄狮。

她是谁？

不错，她就是“中国”。

她在世界的南方，

她是世界之最。

她是谁？

不错，她就是“中国”。

她孕育万物之灵，

她孕育着中国儿女。

她是谁？

不错，她就是“中国”。

她是大地之母，

她是中华儿女的`骄傲。

她是谁？

不错，她就是“中国”。

篇12：世界未解之谜读后感小学作文

我读了<<世界未解之迷>>后，感到十分失望。因为人竟然有106个未解的难迷。个性是“人体漂浮之迷、石头杀人之迷、无人船之迷，无底洞之为迷”等，人类毫无头绪。我想：人类此刻是科学发达，怎样会有这么多迷没有解开呢?难道古人的科学比我们此刻发达吗?但是我又一想，地球太大了，出现了这么多迷团也是不奇怪的。但怎样会有人会飞呢?他们不是跟我们一样是人吗?再说他们也没有长翅膀，而且，这些人都隐藏在深山里面，从不骄傲，难道说他们会轻功?我想了这么多，但是仍未解开任何一个迷团。我心中暗暗下了决心：我长大后必须要破解这些謎团。

篇13：世界未解之谜读后感小学作文

暑假中，我从图书馆借了一本书，叫《世界未解之谜》。虽然上方写的都是未解开的谜题，但是还是从中学到了许多知识。

这本书分六部分：第一部分：茫茫宇宙;第二部分;地球万象;第三部分：史前探秘;第四部分：生命奇观;第五部分：人体迷宫;第六部分：上帝语言。

我对第五部分更加感兴趣一点。其中有一篇写的是：离开世界的最后一瞥许多死亡者活过来之后的陈述：自我感觉灵魂与肉体分离，浮在上空看到他们死亡后发生的事情，感到从未有过的宁静。还有人说体验到自我被一个隧道吸引，飞向另一个世界。有的心理学家认为这是心理作用，可至今还是没有解开这个谜题。

篇14：托管所之谜的小学三年级作文

托管所之谜的小学三年级作文

早上，我们一家人踏上了通往攸县皇图岭爷爷家的高速。

早就听说爷爷退休后到了一家托管所上班。那家托管所到底是干什么呢？爷爷在那做什么工作呢？今天我们就要到那里一探究竟。

到了目的地，我发现那里差不多有七、八十名学生，现在正是休息时间，那里的学生有的在打牌，有的在吃东西，有的在写作业，有的在楼下玩，有的在楼梯上横冲直撞，还有的'在外面追跑，弄得我们上下楼梯都要小心翼翼。爷爷告诉我，他的工作是辅导学生们写作业，还要照看他们的饮食起居。星期六、日爷爷也是照常上课。爷爷还告诉我，这里的学生大部分都是爸爸妈妈不在家，爷爷奶奶不知道怎么做，所以都放到了托管所。

我学校的周边也有很多这样的托管所，也有很多同学放在托管所，由老师辅导做作业，甚至还有人在托管所吃住。他们都是爸爸妈妈不在家，也没有其他的家长能够辅导他们做作业。相比而言，我比他们都幸福。我的爸爸妈妈每天晚上都会辅导我的学习，我也要好好学习，天天向上，来报答爸爸妈妈！

篇15：中国传统文化小学作文

周末下午，我和妈妈一起去参加了一个捏面人的活动。

听了老师的介绍，我知道了原来捏面人早在汉朝的时候就有了，到现在已经有两千多年的历史了，现在它还是我国的非物质文化遗产呢！而且它还有了一个很专业的名字叫面塑。

大概了解了捏面人的历史，我们就开始跟着老师学捏面人了。

首先，老师教我们用红色的面团搓成一个水滴形，一头尖尖，一头圆圆，要搓得非常光滑，不能有裂缝。接着，再做三个绿色的小水滴，用手压扁，三片绿油油的叶子就诞生了；最后，往红色水滴的圆头上一贴，再装上一个绿色的小杆子，咦！一个活灵活现的小辣椒就出现在了我的眼前，真是太神奇了！

短短的一节课上，我们还学做了南瓜、胡萝卜、黄瓜和玫瑰花，其中最难做的要数玫瑰花了！首先要拿一根小竹签做花茎，在竹签的一头裹上黄色的面团做花芯；接着用红色面团做出许多大大小小的水滴形面团，再把它们一个一个地压成花瓣的形状；最后再把这些花瓣从小到大，从里到外，一片一片地把黄色的花芯包裹起来，包的时候必须要将花瓣轻轻向外压一压，增加立体感。中间要特别注意花瓣压得要和饺子皮一样外圈薄中间厚，这样花瓣才能立起来。做完花朵，老师又教我们将绿色面团压成长方形裹在竹签上当花茎，用前面的方法做出绿色的叶子，用工具压出叶脉，裹在花茎上，这样一朵鲜艳的红玫瑰就做好了。

情人节那天，我准备把这朵红玫瑰送给我的妈妈，祝她永远幸福。

篇16：中国传统文化小学作文

有很多小朋友都喜欢下象棋，可你们知道吗？象棋分为两种，一种是中国象棋，另一种是国际象棋，中国象棋属于中国传统文化，它用棋盘和棋子构成了中国传统社会的缩影。

中国象棋是由将（帅）、士（仕）、象（相）、马、车等七种棋子组成的，它们功能各不相同，身份也不同，只有将帅的生死才能决定一盘棋的胜负；只要将帅还活着，就算全军覆没，也不算输。如果按杀伤力来排，将帅就是最无能的了，他行动缓慢，不能离开城池半步，而且要让所有棋子拼命保护他，甚至被杀光吃尽，也在所不惜。最为悲惨的就是兵，他们因为本领有限，所以只能前进，不能后退。这就说明，中国古代社会是一个等级森严，竞争残酷的社会。

中国不只是有象棋这个传统文化，比如：剪纸、舞龙、风筝、中国结等。可我觉得最有代表性的还有象棋。从象棋上可以看出古代排兵布阵的方式，还可以看出古代皇帝的地位很高，老百姓地位很低，还经常受到富人的剥削。下完一盘棋以后，你就会感觉到棋局像一个小世界，世界就像一个大棋局。

篇17：中国传统文化小学作文

“五四”以来，就中国传统文化和西方文化之争是从未停止。“五四”以来的激进氛围让中国的传统文化成为了遥远的回响。在知识分子起作用的是物质主义、功利主义、现实主义、科学主义。没有了传统文化的中国知识分子，就真的可以用西方的文化把自己变的幸福、自由了吗？空虚、无聊、虚假的人生依然在社会里存在。

我在这里说中国的传统文化，不是来诋毁其他的文化，不是说中国的富强一定要用传统文化来指导。作为人类文明的一部分的中国传统文化，是值得每一个人去关注和了解的，我们有责任去保护它。传统文化的优秀我们当今很多青年都不了解，有的一听到传统文化就会联想到封建、保守、落伍之类的词。当我们怀着真正的心来讲诉自己对传统文化的感想时，就有一大堆人马上说：看呀，现在的落伍者，愤青，打倒他。总是不能让我们说自己国家的文化，总不能说我们国人的优点。陷入古今、中西之争的“知识精英”，厚今薄古、崇西贬中的心态已经根深地固，把传统文化藐视为封建遗毒已经蔚然成风。

中国的`传统文化在普通的百姓里是具有相当的活力的。只是知识分子的批判意识缺乏说服力。能否让中华民族的每个人潜在的心灵积习转化为知识分子的主动自觉的认同，是传统文化复兴的根本。

篇18：中国传统文化小学作文

曾几何时，外来文化的侵袭，让无数中国人为之疯狂。我们记住了英文，忘却了汉语；我们记住了圣诞、情人，忘却了春节、七夕，我们崇拜韩星，冷落了自己的祖宗！

我们的天空由蓝变成了五颜六色，涂抺的却是我们自己。

曾几何时，李时珍成了韩国人，中国四大发明之一——印刷术要被韩国人推翻；端午节被申请为韩国的文化遗产；孔子变成了高丽人；儒家经典被搬到韩国去，就连我们的母语——汉语也成为了韩国人的发明。

我们的天空由群星两璀璨变成了寒星料峭，忽视这些的也是我们自己。

面对这些，我不由得想问一问：中国文化将何去何从？难道我们连自己祖先对我们的遗赠都保管不好，看守不住吗？难道我们真的要等到改名换姓的那天吗？不！我们不能，更不该。五千年的天空不能毁于我们的手中，我们本应骄傲地把我们的天空创造地更辉煌，我们本应大声地对外国人的质疑说不，因为我们都是炎黄子孙。

同胞们，醒一醒吧！不要让强盗抢走我们家中的东西后再后悔，我们应该时刻警惕他们的到来和破坏。这片天空需要我们共同看守，我们应因拥有这样的天空而自豪。

渴望拥有自己的天空，这里，湛蓝依旧，灿烂依旧。

篇19：中国传统文化小学作文

伴随着改革开放而来的还有文化思想的开放，越来越多的洋文化逐渐渗透到我们的生活中，并且在一步步的加深。

中国文化难道就这么不堪一击吗？传承了几千的中华传统美德难道不够根深蒂固吗？为何仍在“日潮韩流”来袭时表现得如此不堪一击。原因何在，难道我们缺少优秀文化的熏陶吗？不，关键在人，因为我们缺少对中国文化的热情和责任感。

我国有世上独一无二的敦煌文化，那里曾是那么的繁华，而今它却不在拥有婀娜的体态，柔美的浅笑，留下的唯有惨白的墙壁，惨白的怪像和脑中惨白的世界。原本灿烂辉煌的文化圣地就这样毁于一旦，不是别人正是我们自己。

人道是王圆箓是毁灭敦煌古物的元凶，我却为他叫屈。如若人人可以有一些责任感，那么即使有十个百个王圆箓又能成什么气候？地方上的官员你不管我不顾，任凭外国人一次又一次放肆地拿走我们的东西，而今却要我们屈辱的从他们手中买回我们的东西，而且仅是文物的微缩胶卷。可悲，可叹。换句话说，如果当时有人能够重视文物保护，阻止王圆箓的行为，也许就会有另外一种可能，起码不会像现在这么受尽屈辱。

面对此起彼伏的文化浪潮，中国文化将何去何从？