《元青花之谜》阅读答案

时间:2023-07-09 03:37:09 作者:圆望 综合材料 收藏本文 下载本文

【导语】“圆望”通过精心收集,向本站投稿了8篇《元青花之谜》阅读答案,下面是小编整理后的《元青花之谜》阅读答案,欢迎您能喜欢,也请多多分享。

篇1:《元青花之谜》阅读答案

元青花之谜

①元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团。

②第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响。13世纪初,成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服西亚、中亚,打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠、天文学家、医学家等,他们带来了西域的文化。蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑。

③第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的。你看见它的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响。另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们的绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究。

④第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多。其实元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤,后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节。第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

⑤第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘、大罐、大瓶。元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷,不拘小节。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”,所谓“把杯”,就是高足杯,下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。高安出土的这个“把杯”,上面写着两句诗,非常有意思:“人生百年常在醉,算来三万六千场。”

⑤元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来。后来的明清两代,瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。

小题1:本文作者从色调、发展、________、________四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团。(2分)

小题2:下面句子中划线的词语能否删去,为什么?(2分)

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。

参考答案:

小题1:(2分)题材 造型(共2分,一点1分。)

小题2:(2分)不能删去。“应该”一词表明朱元璋曾影响了瓷器的纹饰,这是作者的推测,删去“应该”就不准确严密了。

篇2:《元青花之谜》阅读答案

1.(1)发展(2)题材(3)造型

2.不能删去。“应该”一词表明推测朱元璋曾影响了瓷器的纹饰,若删除,则变为他对景德镇的瓷器生产有影响,与原意不符。这个词的使用体现了说明文用词的准确性严密性,故不能删去。

3.因为元青花受到了汉族文化波斯文化蒙古文化等三种文化的影响,其纹饰的题材与汉文化关系密切,其颜色原材料工艺与西域的波斯文化有关,造型的硕大与蒙古文化有关

篇3:《元青花之谜》阅读答案

在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团

第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚中亚,打通了中西文化交流的通道大批阿拉伯人波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠天文学家医学家等,他们带来了西域的文化蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑

第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究

第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多元青花早期的题材大都是花卉鸟兽龙凤,后期才出现了人物题材后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多

第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘大罐大瓶土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的'性格有关蒙古人性格粗犷,不拘小节比如江西高安出土的元青花当中有一个把杯,所谓把杯,就是高足杯,下面的足可以用手攥着为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子欲饮琵琶马上催就是这个感觉高安出土的这个把杯,上面写着两句诗,非常有意思:人生百年常在醉,算来三万六千场我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!

元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来后来的明清两代,瓷器都以青花为主元青花是汉族文化西域波斯文化蒙古文化的结晶正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中

1.根据文本内容填空

作者从色调、____、_____、_____四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团

2.下面句子中划线的词语能否删去,为什么?

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多

答:__________________________________________________________

3.作者为什么说元青花是汉族文化西域波斯文化蒙古文化的结晶?请整合文本信息回答

答:__________________________________________________________________________

篇4:元青花之谜阅读答案

在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团

第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚中亚,打通了中西文化交流的通道大批阿拉伯人波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠天文学家医学家等,他们带来了西域的文化蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑

第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究

第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多元青花早期的题材大都是花卉鸟兽龙凤,后期才出现了人物题材后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多

第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘大罐大瓶土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关蒙古人性格粗犷,不拘小节比如江西高安出土的元青花当中有一个把杯,所谓把杯,就是高足杯,下面的足可以用手攥着为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子欲饮琵琶马上催就是这个感觉高安出土的这个把杯,上面写着两句诗,非常有意思:人生百年常在醉,算来三万六千场我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!

元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来后来的明清两代,瓷器都以青花为主元青花是汉族文化西域波斯文化蒙古文化的.结晶正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中

1.根据文本内容填空

作者从色调、____、_____、_____四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团

2.下面句子中划线的词语能否删去,为什么?

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多

答:__________________________________________________________

3.作者为什么说元青花是汉族文化西域波斯文化蒙古文化的结晶?请整合文本信息回答

答:__________________________________________________________________________

元青花之谜阅读答案由美作文小编整理,仅供参考:

1.(1)发展(2)题材(3)造型

2.不能删去。“应该”一词表明推测朱元璋曾影响了瓷器的纹饰,若删除,则变为他对景德镇的瓷器生产有影响,与原意不符。这个词的使用体现了说明文用词的准确性严密性,故不能删去。

3.因为元青花受到了汉族文化波斯文化蒙古文化等三种文化的影响,其纹饰的题材与汉文化关系密切,其颜色原材料工艺与西域的波斯文化有关,造型的硕大与蒙古文化有关

这篇“元青花之谜阅读答案”是由美作文小编为您收集整理,希望通过这些阅读练习和答案,能帮助同学们把握语文阅读的特点,进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

篇5:《元青花之谜》的阅读答案

在青花瓷的家族里,元青花的名字一听就如雷贯耳然而,元代青花瓷从诞生之日起,就给后世留下了众多的谜团

第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的蒙古人尚白尚蓝,是受波斯文化的影响蒙古当时跟西域的关系十分密切,在13世纪初,由于成吉思汗异军突起,他和他的继承者多次征服了西亚中亚,打通了中西文化交流的通道大批阿拉伯人波斯人和突厥人涌入中国,其中包括工匠天文学家医学家等,他们带来了西域的文化蓝色是西域波斯文化的主色调,今天去中东我们依然可以看见到处都是以蓝色为主色调的建筑

第二个谜就是它的发展没有初创期,没有萌芽期,它是突然成熟的过去任何一个瓷窑,其发展脉络都能看得清清楚楚元青花则不然,你看见的时候,它就不是襁褓中的婴儿,而是亭亭玉立的大姑娘了这有多种解释:有的说元青花不是元代早期出现的,而是元代中晚期出现的,那个时候,波斯人带来了现成的原材料和成熟的工艺,元青花直接受波斯文化的影响另外一种说法是元代以后有大量北方工匠南迁,他们绘画能力都比较强,他们来到南方的景德镇驻扎下来,在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画,就跟一个画家到另外一个地方画画似的,只不过是换了纸,换了颜料而已,技艺上没有什么区别元青花的这种突然成熟,从学术角度讲,至今还有很多问题尚待研究

第三个谜是元青花纹饰为什么题材众多元青花跟其他瓷器的题材表现不一样,它的题材尤其多元青花早期的题材大都是花卉鸟兽龙凤,后期才出现了人物题材后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的影响,注意展现情节第二个原因是在元朝后期,朱元璋没有拿下江山之前,曾长时间驻扎在景德镇他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多

第四个谜是元青花造型硕大,大件瓷器特别多,如大盘大罐大瓶土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件,都是中国当时出口的元青花大器特别多有一个原因,就是跟蒙古人的性格有关蒙古人性格粗犷,不拘小节比如江西高安出土的'元青花当中有一个把杯,所谓把杯,就是高足杯,下面的足可以用手攥着为什么做成这样的呢?因为元人是马上民族,他骑在马上,一只手腾出来就可以攥住这个杯子欲饮琵琶马上催就是这个感觉高安出土的这个把杯,上面写着两句诗,非常有意思:人生百年常在醉,算来三万六千场我能够活一百年,一年三百六十天,我天天喝醉一场,也无非三万六千场,人生苦短啊!

元青花自其诞生之日起,就迅速繁荣起来后来的明清两代,瓷器都以青花为主元青花是汉族文化西域波斯文化蒙古文化的结晶正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵,千百年来,它以扑朔迷离的光泽闪烁在历史的记忆中

1.根据文本内容填空

作者从色调、____、_____、_____四个方面介绍了元代青花瓷的四大谜团

2.下面句子中划线的词语能否删去,为什么?

他对景德镇的瓷器生产应该有过影响,由于他对战争故事的关注,以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多

答:__________________________________________________________

3.作者为什么说元青花是汉族文化西域波斯文化蒙古文化的结晶?请整合文本信息回答

答:__________________________________________________________________________

参考答案

1.(1)发展(2)题材(3)造型

2.不能删去。“应该”一词表明推测朱元璋曾影响了瓷器的纹饰,若删除,则变为他对景德镇的瓷器生产有影响,与原意不符。这个词的使用体现了说明文用词的准确性严密性,故不能删去。

3.因为元青花受到了汉族文化波斯文化蒙古文化等三种文化的影响,其纹饰的题材与汉文化关系密切,其颜色原材料工艺与西域的波斯文化有关,造型的硕大与蒙古文化有关

篇6:杨海燕《元青花》阅读答案

《元青花》

杨海燕

淮安旧城改造,地下挖出许多古代残瓷碎片。

残瓷碎片虽然不完整,但它们让古玩爱好者们有了更多想象空间,他们据这些瓷片揣度它完整时的器形、补充出缺损的图案。

如同面对断臂维纳斯。

光头强和王大先生是此中高手,只要瞄一眼残瓷碎片,他俩能立马断出年代、窑口、是否有价值。

后来,更多的人加入淘宝大军,但此时旧城改造接近尾声,好的瓷片越来越少。

光头强和王大先生以卖瓷片为生,瓷片的稀少使他们成了冤家对头,他们在工地上互相抢拾瓷片,在文庙摆地摊时相互诋毁。

这天,王大先生的地摊上来了一个大胡子,他看中了王大先生的一个瓷片。

王大先生不急着出价,先夸大胡子好眼力,说这是他才捡的元青花,没有一百块是不出手的。

——古玩界的行话,一百就是一千。

大胡子拿在手里翻来覆去地欣赏,不还价也不放下。

这时,王大先生的熟客潘老师来了,大胡子手中的片子一下入了他的眼,他弯下腰,拍拍大胡子的肩:“你买不买啊,人家王大先生是做生意的!”

话里的潜台词是你不买我可要下手了。

大胡子抬头看看潘老师:“想买,就是贵了点儿,要一百块呢。”

潘老师已经退休了,一个月好几千退休金,老年人用项少,“一百”块钱对他来说是毛毛雨。

潘老师抖抖索索地从口袋里掏出一卷钱,开始点数,王大先生眼睛活套,连忙对大胡子说:“这个瓷片您就让给潘老师吧,他那么大的岁数——改天我再寻个更好的给您。”

这话让大胡子生了气,他瞪大眼睛:“买东西跟年纪有关?他年纪大,怎么不买航空母舰?”

大胡子从怀里掏出一把钱,数也不数,扔在王大先生的摊子上。

文庙很久没有卖出好瓷片了,很快,王大先生卖出元青花瓷片的消息在淘宝人中传递开来。

元青花在淮安旧城改造中只出现过三五片,淘宝人纷纷去大胡子那里欣赏。

当然也有眼睛毒怪的,人家告诉大胡子:这枚元青花瓷片,呵呵……

是假的。

假的?

大胡子凝了一下神,重新拿在手里掂了掂。

好像比同样大小的重。

再用放大镜看看瓷胎。

胎质好像细了点儿。

过去没有机械,窑工们用手揉的胎,不可能这么细密。

疏松的胎当然不会这么重。

奶奶的,王大先生,他敢骗我!

大胡子也是玩瓷片的高手,高手们买瓷,价格的高低可以不讲究,但若是买到了假的,他的学问就可能被人怀疑——他还怎么在瓷片界混啊?

大胡子是有王大先生电话的,他拨通了:“下周你来摆摊吧?”

淮安就这么大点儿地方,王大先生当然知道了瓷友们的议论,他在电话里一迭声地说:“你要是认为是假的,我就把钱退给你。”

大胡子气得直跳:“我的名誉怎么办——你下周来了再说。”

三天后,大胡子来到了文庙,可是,王大先生连个影儿也看不见。

以挖瓷片为生的王大先生,再也不敢露面了。

大胡子气得直跺脚:“你小子倒躲起来了——只要你在文庙里露面,哼!”

每次来文庙,大胡子都带着那枚“元青花”。

“大胡子,你的元青花,能给我看上一眼吗?”有一天,光头强问。

“你要,送你吧。”大胡子掏出那枚“元青花”,扔给光头强。

光头强淡淡地瞟一眼:“让给我,你确定?”

“哪里是让,送你了——我看着心烦。”

“你是一百买的,我不白拿——我出一百五。”

光头强把那枚瓷片收进口袋里。

“你居然要一枚假瓷片?”大胡子睁大眼睛,“莫非它是真的?”

“既然卖了,就不要问那么多。”光头强拿出一千五百块钱,在阳光下抖一抖,“看好了,可别再说是假钱。”

这枚元青花,很快成了淮安古玩界的一个谜,有人说可能是真的,要不然,光头强怎么可能下手买。

有人说光头强已经卖给一个北京人了——“五百”呢。

有一天晚上,王大先生来到光头强家,“扑通”跪在了光头强面前:“谢谢你帮了我,我再也不卖假货了。”

光头强正在家喝酒,“咱们都没有别的谋生手段,就安安生生地卖瓷片吧。”

光头强拉王大先生入席,一抬手,“噗”,把一样东西扔到窗后的市河里。

(摘自《小说月刊》第9期)

《元青花》阅读题:

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) ( )

A.小说以“元青花”贯串全篇,故事因挖瓷片而起,以扔瓷片而终,买卖青花瓷片一波三折:“元青花”是文章的线索。

B.大胡子怒火中烧,不仅因为王大先生骗了他一千元钱,更因为在古玩行业看走眼是最忌讳的,注定会影响自己的名誉。

C.“既然卖了,就不要问那么多。”光头强的言下之意是大胡子对瓷片的真假将信将疑,做生意和为人都不痛快。

D.光头强把“一样东西”扔到窗外的市河里,这“一样东西”既指那块假瓷片,也暗指弄虚作假的欺诈行径。

5.作者详写大胡子和王大先生交易的情节有何作用?请简要说明。(5分)

6.作者是怎样塑造光头强这一形象的?请结合作品进行分析。(6分)

《元青花》参考答案:

4. C (光头强的言下之意是要大胡子得饶人处且饶人,不要总在假瓷片的事上纠缠。)

5.(1)刻画了大胡子的急躁鲁莽和王大先生的精明狡诈;(2分)(2)大胡子不理智地买下瓷片,为下文的假货**埋下伏笔;(2分)(3)展示交易的细节,再现生活的真实,让读者觉得可信。(1分)

6. (1)直接记叙:光头强和王大先生是此中高手,只要瞄一眼残次碎片,他俩能立马断出年代、窑口、是否有价值。(2分)(2)正面描写:通过语言和神态动作的描写刻画了光头强的高超才艺、处世智慧和包容气度;(2分)(3)侧面烘托:通过大胡子的鲁莽狭隘和王大先生的见利忘义衬托出光头强的稳重宽容和诚信本分。(2分)

篇7:橡树之谜阅读及答案

1、我在原始森林中迷失了方向,饥寒交迫,陷入绝境。(2分)后来意外地发现橡子,靠橡子获得希望,恢复体力,走出困境。(2分)

(4分。两层意思,每层2分。第一层关键在“陷入绝境”,第二层关键在“走出困境”,每层内容要点齐备,有欠缺酌情扣分)

2、语文阅读作文专题博客博主提醒:此题题目有两问,适宜分点作答。

①在语言表达上的特点:用第一人称,第二人称抒写,用亲切询问的语气。

②表达了作者亲近大自然,珍爱大自然的深切感情。(4分,各2分。基本符合即可)

3、黄伟涛提醒:此题题目虽然一问,但“各”提示有两小问,适宜分点作答。

①渲染了作者身处的困境和心中的绝望。

②烘托了作者获救后万分欣喜,充满希望的心情。(4分,各2分。意思基本符合即可)

4、伟涛觉得,此题应该遵循以文解题的原则。从文章出发,应取第二种理解。文章写作者遇险获救的经历,是为了下文揭示获救的原因,抒发对大自然的感恩,珍爱之情服务。本文虽有关于身临绝境,渴望生命,最终摆脱困境的描写,却非本文中心所在。(4分。取第二种理解的,能从上下文关系作出合理分析,给4分,分析若有欠缺则酌情扣分;取第一种理解的,若能作出有据的分析,最多给2分,若理由不充分,给1分。明显不合理不给分)

篇8:橡树之谜阅读及答案

一个严寒的冬季,我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人,到原始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊,我们在惊恐中拼命地奔跑,等我喘着粗气停下来的时候,发觉自己掉了队,已是孤身一人,处在莽苍阴森的林海深处,迷失了方向。我在森林中兜转,两天后,我拖着沉重的双腿走进了一片低矮的橡树林,只觉得眼前突然一亮:我终于走出了林海,见到了完整的太阳!

见到了完整的太阳,心中也燃起了生命的希望。我知道,橡树的果实——橡子,是可以食用的。小时侯,我曾吃过橡子面制作的食品,不仅耐饥饿,口感也不错。我急不可耐地寻找橡子,可树上的.橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了,只留下空空的壳。我趴在地上,扒开积雪,挖地三尺,还是一无所获。

我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。①凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳,我已经整整两天没吃东西了!

对生命的渴望使我作出最后的努力。我使尽最后的力气,用匕首刮剥枯死的橡树树皮,想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时,奇迹发生了:被刮去树皮的树干上有许多小洞,每个小洞都镶嵌着一粒橡子——饱满成熟的橡子,珍珠般闪亮的橡子!

我病狂地用匕首挖着小洞里的橡子……我噙着泪,感谢大自然的恩赐。那树干,缀着一个个小洞,每个小洞,都是鬼斧神工,不大不小,不深不浅,刚好镶进一粒橡子,——简直就是一件完美的艺术品!

②篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽。我用烤熟的橡子驱散了绝望,恢复了体力,靠北斗星认准了方向,最后回到了住地。

同伴们听了我的奇特经历万分惊讶,我的内心深处也沉淀着一个难解的谜。

前不久,遇到一位研究寒带原始森林的专家,才知道拯救了我生命的不是什么神灵,而是森林中常见的啄木鸟。专家说,啄木鸟同许多在寒带森林定居的动物一样,每年秋季都要为自己贮存食物过冬,为了不使贮存的食物被其他动物盗走,它便在树干上啄洞,把食物贮存在其中。我惊呆了,好半天默然无语——当年拯救我生命的,竟然是啄木乌!

专家还告诉我:“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树,它们甚至比人类更懂得保护养育了它们的大森林。”

啊,我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗?

1、文中说,“同伴们听了我的奇特经历万分惊讶。”请概括叙述“我”的奇特经历。(不超过60个字)(4分)

2、文章结尾说,“我的橡树,我的啄木鸟,你们现在还好吗?”这句话在语言表达上有什么特点?具有怎样的含义和作用?(4分)

3、文中画线的两处环境描写,各具有什么作用?根据文意作简要回答。(4分)

4、关于这篇文章的中心,有人认为是“要热爱生命,珍惜生命”,有人认为是“要感恩大自然,珍爱大自然”。你同意哪一种?为什么?请根据文章简要说明理由。(4分)

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