【导语】“随便取个昵称吧”通过精心收集，向本站投稿了8篇锡壶失踪之谜童话故事，下面小编为大家带来整理后的锡壶失踪之谜童话故事，希望能帮助大家!
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篇1：锡壶失踪之谜童话故事
锡壶失踪之谜童话故事
一
淘淘是一只小熊，他很顽皮，也很大胆。
有一天，淘淘在山林里觅食，走着，走着，不知不觉的便来到了护林员老王的小屋前。
淘淘跟老王并不陌生。还在淘淘很小的时候，老王就经常把从河里钓上的鱼放在河边，让淘淘吃，而吃饱喝足后的淘淘，高兴之余，也经常打几个滚，翻几个跟头给老王解闷，日久天长，淘淘跟老王便成了好朋友。
此时，老王正在护林房里自斟自饮。看到淘淘走过来，老王便拿起一个苹果递给淘淘，淘淘接过苹果后，蹲在地上，香甜地吃起来。
淘淘边吃边看着老王喝酒。
当老王拿起酒壶，把酒倒进酒杯的时候，老王手中的酒壶引起了淘淘的注意。
“这是个什么东西呢？”淘淘好奇地看着酒壶，心想，“里面的东西肯定很好喝，不然的话，他不会一次只喝那么一小口。”
这是个锡制酒壶，是老王的儿子为了让父亲温酒方便专门给父亲定制的。
等淘淘吃完苹果后，老王也不再喝酒，他站起身来对淘淘说：“走，我给你钓鱼吃去！”
老王拿起钓竿向河边走去。淘淘又看了一眼酒壶，才跟在老王的身后出了门。
淘淘的心里一直惦念着那只酒壶，在吃下几条鱼后，也没翻几个跟头向老王表示感谢，便急匆匆地跑了。
对于淘淘异常的举动，老王虽然感到有些疑惑，但想到淘淘毕竟是野生动物，其行为有些异常也是可以理解的。
老王继续在河边钓鱼。
二
淘淘来到护林房里，拿起老王的酒壶撒腿就跑。
在跑到一个僻静的地方后，淘淘对着酒壶的开口闻了闻，眯着眼睛说：“哇，好香啊！”
淘淘又试着喝了点。虽然有点辣，但味道还是好极了。
淘淘不舍得一天就喝掉酒壶里的酒，他每天只喝一小口。可是，酒壶里的酒太少了，没过几天，淘淘便把酒喝完了。
在以后的日子里，每当想要喝酒的时候，淘淘只好对着酒壶闻一闻。
不知不觉间，冬天到了。淘淘到了冬眠的时间了。
淘淘不舍得酒壶的余香，可又不便把酒壶带进树洞。
“怎么办呢？”想来想去，最后，淘淘把酒壶藏到了一处岩石的缝隙中。
当林间的小鸟把淘淘从睡梦中叫醒的时候，已经是春暖花开的时节。淘淘爬出树洞，舒展了一下身体，找了点吃的。这时，一阵浓郁的花香扑面而来。迎着花香传来的方向，淘淘看到一丛丛荠菜花在风中摇曳着。
花儿的香气让淘淘想起了酒的香味儿。
淘淘赶忙向藏着酒壶的石缝跑去。
来到石缝前，淘淘找来找去也没找到那散发着酒香的酒壶。
“一定是谁偷走了我的.酒壶！”
想到这里，淘淘不觉大声喊起来：“谁偷走了我的酒壶，快给我送回来！”
淘淘的喊声，引来了好多居住在山林里的朋友。
小鹿关心地问：“是不是记错了地方呢？”
淘淘说：“不会的，我记得很清楚的！”
小羊说：“我们的山林一直是路不拾遗，夜不闭户的，怎么会有东西失踪了呢？”
狐狸说：“不就一个破酒壶吗，谁稀罕偷这个呀！”
……
就在朋友们议论纷纷的时候，见多识广的鹦鹉小姐飞过来了。
鹦鹉小姐问明了事情的原委，又飞到小熊藏酒壶的石缝边看了看，然后指着石缝里面的一堆灰色粉末说：“瞧，你的酒壶在那里呢！”
三
“怎么可能呢，这怎么能是我的酒壶呢？”小熊不相信眼前的情况是真的。
鹦鹉小姐说：“你这酒壶大概是锡做的吧？”
小熊摇摇头说：“我不知道。”
鹦鹉小姐说：“那你的酒壶是哪来的？”
小熊不好意思地把酒壶的来历告诉了鹦鹉小姐，然后接着说：“我本来也是想等酒壶里的香味没有了，就给老王送回去的，我要个酒壶有什么用呢！”
“也对！”鹦鹉小姐说，“以后可不要随便拿别人的东西了！”
小熊点头答应。接着又问道：“酒壶怎么会变成一堆灰了呢？”
鹦鹉小姐说：“大家可能不知道吧，锡有个奇异的性质，它对寒冷的感觉非常灵敏，一受冷就会‘生病’。这时候它就由白色慢慢变成灰色，体积逐渐增大，同时开裂，而且常常碎成粉末。到了零下30度时，这种变化的速度就会大大加快。”
“哦，原来是这样啊！”小熊说，“一只好好的酒壶，可惜了！”
鹦鹉小姐接着说：“纯净的锡是一种柔软而又不结实的金属，不利于制造用品。但是在铜里掺上10﹪的锡，便制成一种黄金色的合金——‘青铜’，它质地优良，比纯净的铜硬，极容易浇铸、锻打和加工。如果我们把锡的硬度定为5，那么铜的硬度就是30，而铜跟少量的锡炼成的合金——青铜的硬度是100——150。青铜的这些性质使人类有过一个时期广泛地应用它，考古学家甚至还特别划出一个历史时代，叫做青铜器时代呢。”
“哇，你懂得可真多！”山林里的朋友们都异口同声地说。
鹦鹉小姐说：“既然酒壶失踪之谜清楚了，大家也都各自活动去吧！”
山林朋友们各自向自己喜欢的地方寻找食物去了。
小熊则闷闷不乐地向护林房走去。
知识链接：锡还有许多独特的性质，例如，锡会“喊叫”，就是说当锡棒或锡板弯曲时，会发出一种特别的、仿佛是哭声的爆裂声。人们把这种现象叫做“锡叫”，把这种锡称作“响锡”。这是由于白锡晶体在弯曲时互相摩擦发出声音。当锡中混有铅时，这种声音就会降低。
篇2：国宝失踪之谜
我知道我身上肩负的责任。北京猿人头盖骨的地位，就像德国人以海德堡人为骄傲一样，中国人以北京猿人的头盖骨而自豪，它是中国悠久历史和灿烂文化的象征，是无价之宝。
我们正在周口店挖掘“北京人”头盖骨时，卢沟桥事变发生了。日寇的铁蹄即将践踏这片土地，所以我们必须撤离。为了保证头盖骨的安全，经国民政府协调，美国政府答应代为保管。没有想到的是，我们乘坐的“国宝号”货轮意外失事，由我们护送的“北京人”头盖骨在运送途中不慎丢失，船上几百人只有我一人生还。因此，我成了唯一一个知道“北京人”头盖骨失踪之谜的人。
那是个风雨如晦的日子，我和几个同僚一起乘坐“国宝号”去美国。我妥善地把头盖骨保存在一个木匣子里，放在我的床头。晚上，我们喝咖啡到深夜，聊着聊着就睡觉了。突然，一阵骚动惊醒了我们，原来我们乘坐的船不幸与一艘日本军舰相撞，眼看就要沉没。那时正值珍珠港事件爆发，美日关系紧张，日本军队向我们所乘坐的船疯狂扫射，我看到许多人倒下了。日本军舰掉转方向迅速离开，我们乘坐的船只开始缓慢下沉，大家都惊慌失措。见此情景，我立即去取“北京人”头盖骨。令我没想到的是，木头匣子不见了！我迅速跑出船舱，只见一个人拿着一些东西跑向船头，其中就包括木匣子。我大声喊叫：“站住。”谁知那人纵身跳入了大海中，抱着那东西游向了远处。我顿时目瞪口呆：“我的上帝啊，头盖骨丢了，怎么向国家交代！”此时，我的心情忐忑不安。
正当我惊讶的时候，耳边突然传来一声惨叫：“救命啊！船要沉了！”我这才反应过来。就在这危险的时刻，下起了大雨，我来不及思考，抱起身边的救生圈跳入大海，再回头时船已经沉没了。
呼喊声、救命声一起掺杂在我的耳边。我的心情很复杂，但渴求生命的欲望却达到了极至。我在海上漂流了三天，正当我的生命快要走到终点的时候，一艘开往美国的法国油轮把我解救了，后来我才知道整条船上的人只有我生还。
我永远忘不了从我手中丢失的头盖骨。或许有一天，“北京人”头盖骨能够从历史的尘埃中浮。
德阳中学系高二 王成篮
篇3： 国宝失踪之谜作文
1929年至1936年，在中国北京的周口店，相继发掘出了三个成年古猿人头骨化石和众多的枕骨、眉骨、耳骨化石碎片。此事一经传出，立刻在世界上造成了轰动，因为“北京人”的存在，让人类不得不重新认定自己起源的旅程，是从中国北京的周口店开始的。国外学术界甚至将此事誉为古人类研究史上最为动人的发现。然而，抗日战争期间，“北京人”头盖骨化石却在辗转途中神秘失踪。时至今日，关于国宝的下落仍然是摆在我们面前的一个谜。
其实，“北京人”头盖骨化石最初一直是存放在美资北京协和医院底层的保险柜里，供瑞典人类学家魏敦瑞做学术研究之用的。1937年抗日战争爆发后，日本人占领了北京，只是由于协和医院悬挂了美国国旗，日本人才未闯进去掠夺“北京人”头盖骨化石。1941年“珍珠港事件”前夕，日美关系出现恶化，为了确保这些珍贵的文物不会落入到侵略者手中，魏敦瑞建议将“北京人”头盖骨化石转移到美国保存。同年11月初，在获得了当时中国政府允许出境的批示后，魏敦瑞等人将国宝送到了美国驻北平使馆，并委托美国海军陆战队护送到纽约自然历史博物馆暂存避险。12月5日，装有“北京人”头盖骨化石的专列开往秦皇岛，准备于12月8日搭乘美国邮船“哈里逊总统”号。然而就在12月8日凌晨，日军突袭“珍珠港”，日本对美国不宣而战，而当天开往秦皇岛的运送“北京人”头盖骨化石的美国海军陆战队专列也被日军截住，“哈里逊总统”号因此未能赶到接应。从此，举世瞩目的“北京人”头盖骨化石便神秘地失踪了。
由于“北京人”头盖骨化石是在战乱中秘密启运的，遭劫失踪后，查找工作变得相当困难。日本投降后，美国曾多次努力搜索，但结果终是空手而归。而日本方面则一再声称，他们从未发现过“北京人”头盖骨化石的.下落。
新中国成立后，“北京人”头盖骨化石更是成为国人心中永远的牵挂。半个多世纪以来，国内外的许多有识之士一直在为寻找到它而奔波。然而，各种捕风捉影的线索雪片一般地纷至沓来，如有人说它可能被日军掳去，藏在日本民间，或已被野蛮的日本士兵损毁;有人说它被劫后装在一艘名为“阿波丸号”的日本巨轮回日本时，因轮船被美军击毁而沉落大海;有人说它早已成了前苏联红军的“战利品”;有人说它可能被人误为一般的人体标本而遭到了遗弃;有人却坚信它还存在于我们国家的某个角落……但真正有价值的线索却一个都没有。至今，“北京人”头盖骨化石的下落仍然是一个无法破解的谜。
篇4：《失踪迷雾》童话故事
(一)
笑面狐真是一肚子坏水，满脑子歪主意。他把电话号码换成了1717117，跟追风驹家里的号码1717177只一字之差。众所周知，追风驹是素食动物学校八月级学生(不是八年级)，也是学校超级运动健将，兽气指数旺得不得了。笑面狐干嘛要换电话号码呢?这里面可有个大阴谋，往下看你就会明白的。
“叮……”电话铃响了，笑面狐露出一脸奸笑，拿起话筒，轻声问候：“喂，你好!”
“喂，你好!我是小羊眯眯，你是追风驹吗?”
笑面狐简直乐开了花，说：“我是追风驹的爸爸。追风驹到莱茵坪去踢足球了，你找他有事吗?”
“太好了。嗯，好吧，我去莱茵坪找他，伯伯再见!”
“再见!”笑面狐放下话筒，忍不住哈哈大笑道：“成功啦，成功啦!哈哈，我真是太聪明了!”
眯眯羊兴冲冲地赶往莱茵坪，发现这里空荡荡的，根本没有追风驹的影子。正在纳闷，笑面狐忽然从树林里钻出来，笑着说：“亲爱的眯眯，想死我了。你说，我是把你煮来吃呢，还是烤来吃?”
眯眯吓得连连倒退，问道：“你怎么会在这里?”
笑面狐做个打电话的架式，模仿眯眯的声音，说：“嗯，好吧，我去莱茵坪找他，伯伯再见!”
眯眯吃惊地叫道：“啊，你偷听了我的电话?”
“哈哈，我可没有偷听，是你把电话打到我那里的，怪不得我!”笑面狐狞笑着，恶狠狠地扑了上去……
(二)
“鹿校长，我家眯眯失踪了!”眯眯的父母哭着向长颈鹿校长说。
“别哭别哭，我们发动学生去找找吧，”鹿校长安慰他们。
可是找了一天，也没有发现眯眯的踪影。
接下来，素食动物学校隔三岔五有学生失踪，这引起了鹿校长的高度重视。他一向高瞻远瞩，觉得这事不简单，于是请大侦探猎犬来调查。
猎犬本来是为猎人服务的，后来听了鹿校长倡导素食的演讲，深感过去罪孽深重，于是改过自新，成为一名坚定的素食主义者，并改行做了侦探。接到鹿校长的电话，他立刻着手调查。可是调查了几天，他一无所获。
学生还在继续失踪，弄得学校里兽心惶惶。家长们纷纷将孩子接回家，素食动物学校恐怕要关门大吉了。
可是，小动物还是不断失踪，连大侦探猎犬也一筹莫展。
一天傍晚，六月级学生长腿羚气喘吁吁地闯进鹿校长办公室，说：“鹿校长，我……我知道学生失踪的秘密了。”
鹿校长点点头，叫长腿羚慢慢说。长腿羚喘着气，讲起了刚才的危险经历：
下午，长腿羚打电话约追风驹到十里坡去跑步。接电话的是追风驹的爸爸，他叫长腿羚只管去十里坡，追风驹马上就到。
长腿羚赶到十里坡，迎接他的却是笑面狐。
笑面狐笑眯眯地说：“亲爱的小羚羊，你是来找追风驹的吗?”
长腿羚吃惊地问：“你是怎么知道的?”
笑面狐笑得更厉害了，得意洋洋地说：“是你打电话告诉我的呀。追风驹家里的电话是1717177，我家的电话是1717117，是你太粗心，拨错了电话，哈哈哈……”
长腿羚恨恨地骂道：“死狐狸，真狡猾，怪不得会有那么多学生失踪，原来是你搞的鬼!”
“哈哈哈，我只是巧妙地利用了他们的粗心，守株待兔罢了。你说，我是不是太太太聪明了?”说着，笑面狐恶狠狠地扑了过来。
但是，这次笑面狐失算了。这段时间，他轻而易举地捕获了大量猎物，身子养得太肥，跑起来已大不如前了。而长腿羚又是出了名的快跑健将，他撒开四蹄，奔跑如风。笑面狐追了一段路，累得上气不接下气，只好眼睁睁地望着长腿羚逃走了。
鹿校长听长腿羚说完，叹口气说：“原来如此。唉，谁想得到呢?”于是，他马上拨通了猎犬侦探的电话。
猎犬侦探弄清了真相，咬牙切齿地说：“该死的笑面狐，我要把你碎尸万段!”
接着，他便与鹿校长定下了除掉笑面狐的妙计。
(三)
笑面狐行动失败，立刻换了个电话号码，这个号码当然也不寻常，与金丝兔家的电话号码惊人的相似。金丝兔也是素食动物学校的'活跃分子，兽气指数只比追风驹差一点点。
笑面狐的这些举动，都在大侦探猎犬的严密监控之中。
不久，电话响了。笑面狐知道鱼儿又上钩了，拿起话筒，只听对方说：“喂，金丝兔，我是霹雳兔啊。青龙涧的草可甜了，我们去吃青草吧。”
“太好了，我马上就来。”笑面狐放下电话，高兴地说：“哈哈，又有兔肉吃了。”
笑面狐兴冲冲地赶到青龙涧，果然看见霹雳兔正在吃青草。他兴奋地叫道：“亲爱的霹雳兔，我想死你了。”
霹雳兔撒腿就跑，笑面狐奋起直追，忽然脚下一软，“扑通”一声跌进陷阱里。
霹雳兔站在陷阱边，笑道：“笑面狐，你也有今天!”说着举起石头就砸。
笑面狐惨叫一声，头破血流。他假惺惺地流着泪，说：“霹雳兔，我错了。我发誓，从今以后，我再也不伤害你们了。我还要和你们一起念书，做一个素食主义者。”
“霹雳兔，别信他的鬼话!”眯眯羊的爸爸走过来，举起一块大大的石头，咬牙切齿地骂道：“我要为眯眯报仇!”说着狠狠地向笑面狐砸去。
“报仇!报仇!”
动物们愤怒地吼叫着，有的搬起石头砸，有的举起土块扔，不一会儿，笑面狐就被愤怒的兽群活活埋在陷阱里了。
素食动物学校又恢复了往日的平静，只是，小动物们吸取了血的教训，再也不敢粗心大意了。
篇5：失踪之谜高一作文1500字
失踪之谜高一作文1500字
神犬探长正在进早餐，一只金色的小蜜蜂飞到他的面包上。“神犬探长，我的同伴都失踪了。”
神犬探长赶紧把最后一块面包吞下肚：“在什么地方失踪的？”小蜜蜂引路，把神犬探长带到一个潮湿的山谷里。那里生长着一种约三米高的蔓生植物，叶片宽大，叶的尖端伸出一根卷须，卷须的前端膨大，形成一朵像袋子一样的“花”，有红的、绿的、粉的，上面还镶着紫色的`斑点，十分艳丽。
“我们本来是路过这里的，”小蜜蜂说，“看见这里有这么多美丽的花朵，还闻到很浓郁的甜蜜芳香，就都朝花朵飞去了。我飞在最后，等我飞到的时候，同伴们都不见了。”
神犬探长一边看那些像袋子一样的“花”，一边问：“你肯定你的同伴们都是在这里失踪的？”
“我肯定。”小蜜蜂毫不含糊地回答，“我看着她们飞向每一朵花，只一会儿工夫，就都不见了。”
”她们都被猪笼草吃掉了。”一只癩蛤蟆跳到神犬探长跟前。
“猪笼草？”神犬探长和小蜜蜂都没有听说过。癩蛤蟆跳上去摇摇那些像袋子一样的“花”：“这不是花，是猪笼草的捕虫袋，你的同伴们都被关在了里面。”
“我要救她们出来。”小蜜蜂向猪笼草飞去。
神犬探长跳起来拦住了她：“你别去，我去！”
神犬探长朝那捕虫袋里一看，里面果然有蜜蜂，已经被黏液淹死了。神犬探长以为是蜜，蘸一点放进嘴里尝尝，酸溜溜的。
神犬探长悲哀地告诉蜜蜂广你的同伴们都死了。”
“她们的尸体会被袋子里的酸液消化掉，所以猪笼草才长得这么茂盛。”
“感谢你帮助我解开了蜜蜂失踪之谜。”神犬探长告别了癩蛤蟆，又把小蜜蜂送到一个远离猪笼草的地方，才回到家里。
神犬探长肚子饿极了，刚想好好吃顿午餐，一只很小很小的鸟飞到他的餐桌上，神情忧伤地看着他。
神犬探长十分喜欢这只小小鸟：“我认识你，你是世界上最小的鸟，名叫蜂鸟，又叫太阳鸟、极乐鸟。你喜欢我叫你什么呢？”
“我喜欢你叫我太阳鸟，因为我喜欢太阳。”
“好吧，太阳鸟，你找我有什么事吗？”
“我的丈夫失踪了。”怪不得太阳鸟这么悲伤。
神犬探长觉得肚子一下子不饿了：“在什么地方？”
太阳鸟引路，把神犬探长带到一片沼泽地。
“你看见那些像红色小酒杯一样的花了吗？”太阳鸟说，“我和丈夫飞到这里，他说他口渴了，要去喝那酒杯里的美酒。我不渴，就没有过去。可我看见他刚把细细的嘴伸进酒杯里，一眨眼，就不见了。”“你还能记得是哪一朵花吗？”神犬探长问。太阳鸟指给他看了，他向那朵花走去。刚走近那朵像红酒杯一样的花，他便闻到一阵甜香。他再仔细一看，里面果然躺着一只太阳鸟，也是被黏液淹死的。神犬探长可以判断，这种黏液是和猪笼草的捕虫袋里一样的消化液。他从一只老蜥蜴那里知道，这像酒杯一样美丽的花叫瓶子草。
神犬探长不知道怎么安慰伤心的太阳鸟，只好这么对她说：“告诉你的朋友们，不要受那美酒的引诱，会断送性命的。”
神犬探长好不容易走出了沼泽地，来到一片草地上，忽然觉得耳朵痒痒的，同时听到一个细小的声音：“神犬探长，我的几万个孩子失踪了！”
几万个孩子？这可是特大失踪案i神犬探长甩甩耳朵，一只雌蚂蚁落在地上。“在什么地方失踪的？”
“不知道。”雌蚂蚁摇摇触角，”早晨出去，到现在还没有回来。”
“我帮你找找吧！”
神犬探长低头在地上找起来。一只野兔跑过来，问道：“神犬探长，你在找什么？”
“几万只蚂蚁在这里失踪了。”
“别找了。”野兔说，“他们肯定被锦地罗吃掉了。”
“锦地罗是什么？”神犬探长问野兔。
“是一种草，就在你脚下。”
神犬探长低头一看，脚下有许多像小匙一样的草叶平铺在地上，草叶边缘有许多腺毛，分泌出很稠的黏液，也散发出甜香味。
“你说得对！”神犬探长对野兔说，“几万只蚂蚁是被锦地罗吃掉了。”
“胡说！”雌蚂蚁叫道，“草怎么会吃蚂蚁呢？”
因为刚破了两个失踪案，所以神犬探长绝对相信植物也会吃肉。他让野兔找来一点碎肉，很有把握地对雌蚂蚁说：“我来给你做个试验，你就会相信你的几万个孩子都是被锦地罗吃掉的。”
神犬探长把碎肉放在锦地罗的一片叶子上。腺毛立即卷曲起来，将碎肉团团包住。
蚂蚁喜欢吃甜的，他们闻到这叶子上的黏液散发出来的甜香味，便爬到叶子上，就这样被活活吃掉了。神犬探长的分析，终于使雌蚂蚁相信了她的几万个孩子确实是被锦地罗吃掉了。神犬探长让雌蚂蚁爬到他身上，带着她走出了这杀机四伏的地方。
篇6：国宝失踪之谜初中3年级作文
国宝失踪之谜初中3年级作文
1929年至1936年，在中国北京的周口店，相继发掘出了三个成年古猿人头骨化石和众多的枕骨、眉骨、耳骨化石碎片。此事一经传出，立刻在世界上造成了轰动，因为“北京人”的存在，让人类不得不重新认定自己起源的旅程，是从中国北京的周口店开始的。国外学术界甚至将此事誉为古人类研究史上最为动人的发现。然而，抗日战争期间，“北京人”头盖骨化石却在辗转途中神秘失踪。时至今日，关于国宝的下落仍然是摆在我们面前的一个谜。
其实，“北京人”头盖骨化石最初一直是存放在美资北京协和医院底层的保险柜里，供瑞典人类学家魏敦瑞做学术研究之用的。1937年抗日战争爆发后，日本人占领了北京，只是由于协和医院悬挂了美国国旗，日本人才未闯进去掠夺“北京人”头盖骨化石。1941年“珍珠港事件”前夕，日美关系出现恶化，为了确保这些珍贵的文物不会落入到侵略者手中，魏敦瑞建议将“北京人”头盖骨化石转移到美国保存。同年11月初，在获得了当时中国政府允许出境的`批示后，魏敦瑞等人将国宝送到了美国驻北平使馆，并委托美国海军陆战队护送到纽约自然历史博物馆暂存避险。12月5日，装有“北京人”头盖骨化石的专列开往秦皇岛，准备于12月8日搭乘美国邮船“哈里逊总统”号。然而就在12月8日凌晨，日军突袭“珍珠港”，日本对美国不宣而战，而当天开往秦皇岛的运送“北京人”头盖骨化石的美国海军陆战队专列也被日军截住，“哈里逊总统”号因此未能赶到接应。从此，举世瞩目的“北京人”头盖骨化石便神秘地失踪了。
由于“北京人”头盖骨化石是在战乱中秘密启运的，遭劫失踪后，查找工作变得相当困难。日本投降后，美国曾多次努力搜索，但结果终是空手而归。而日本方面则一再声称，他们从未发现过“北京人”头盖骨化石的下落。
新中国成立后，“北京人”头盖骨化石更是成为国人心中永远的牵挂。半个多世纪以来，国内外的许多有识之士一直在为寻找到它而奔波。然而，各种捕风捉影的线索雪片一般地纷至沓来，如有人说它可能被日军掳去，藏在日本民间，或已被野蛮的日本士兵损毁;有人说它被劫后装在一艘名为“阿波丸号”的日本巨轮回日本时，因轮船被美军击毁而沉落大海;有人说它早已成了前苏联红军的“战利品”;有人说它可能被人误为一般的人体标本而遭到了遗弃;有人却坚信它还存在于我们国家的某个角落……但真正有价值的线索却一个都没有。至今，“北京人”头盖骨化石的下落仍然是一个无法破解的谜。
篇7：传国玉玺失踪之谜阅读题答案
5.有关“传国玺”的表述，不正确的一项是 ( )
A.传国玺方圆四寸，上纽交五龙，上面刻有李斯所书“受命于天，既寿永昌”八篆字。
B.传国玺是玉制的皇印，它的象征意义是“君主神授”，在传国玉玺身上有着不少的故事。
C.失去传国玺则表现其“气数已尽”，所以历代皇帝都十分珍视传国玺而不想当“白版皇帝”。
D.传国玉玺的材料源于和氏璧，当时楚王偏信玉工不以之为宝，武王也没认出它是块宝玉，是文王认出它是块宝。
6.下列理解和分析，符合原文意思的一项是 ( )
A.在秦始皇得到和氏璧之前，“玺”没有尊卑之别，此时的“玺”只有“印”之义，官印和私印均可称为“玺”。
B.秦始皇把皇帝印称为玺，秦始皇离世之后，历代帝王都以得到传国玺作为符应，尊为国之重器，并奉为天命的象征。
C.晋朝司马氏得到传国玺后，时局动荡不安，传国玺在几经辗转后，东晋征西将军谢尚最终夺得了传国玺。
D.唐太宗李世民因无传国玉玺而成为“白版皇帝”，他愤愤不平地刻了数方“受命宝”“定命宝”等玉玺。
7.根据原文提供的信息，下列理解和分析不正确的一项是 ( )
A.如有皇帝登大位而没有传国玺，就会显得底气不足而被世人所轻蔑，所以传国玺成为后世皇帝的争夺对象，也致使这块宝物屡易其主。
B.楚威王时，威王将和氏璧赏赐给灭越有功的相国昭阳，这说明这时的和氏璧还只是一种“印”，其义为“信”。
C.传国玺一代一代地传下去，经历了无数朝代的更迭，因此，传国玺传到宋靖康元年就失踪了，这也不奇怪。
D.北宋哲宗时一个农夫在耕田时发现的传国玺，有人说它是真的有他的道理，因为它经过13位大学士依据前朝记载并多方考证得到了认定。
篇8：小学五年级语文《小岛失踪之谜》教案
教学目标：
1、学会11个生字及新词，认读7个字。
2、按要求积累词语，有选择地写一写。
1、读课文，了解内容，把文章分成两部分。知道星鱼是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首，感受大千世界的奇妙，受到科普教育。
2、了解设问及其作用。
教学重点：读课文，了解内容，把文章分成两部分。知道星鱼是造成南太平洋上有些小岛神秘失踪的罪魁祸首，感受大千世界的奇妙，受到科普教育。
教学难点：了解设问及其作用。
教学过程：
第一课时
教学目标：学会11个生字及新词，认读7个字;练习朗读课文。
教学过程：
一、谈话导入新课的学习学习谜和踪。
今天我们学习30课 小岛失踪之谜 齐读课题。
看者老师板书课题，注意谜和踪的写法。
指导谜和踪的字型及书写时注意事项。
二、检查预习。
1、谁能看着生字表组词读生字。
处理“漂”这个多音字
piǎo 漂洗 漂白
漂 piào漂亮
piāo漂离 漂移
2、这些生字是怎么记的?
形声字：谜 据 踪 珊瑚 礁
重点提示：毒 摄
3、练习，区分下面的字形，再组词。
踪( )谜( )经( )
综( )迷( )径( )
4、给下面但是字加一部分组成新字。
宗( ) ( )居( )( )焦( )( )聂( )( )
5、指名分自然段读课文，注意把字音读正确，把句子读正确。
提示 哈斯顿.舒尔茨 噬食 罪魁祸首 攫取 澳大利亚
腕足 棘皮
6、两人一组互相读课文，注意互相帮助。
三、说说课文主要讲了什么?
四、你有什么不懂的问题，默读课文，提出来。
第二课时
一、读课题，提出自己的疑惑或者自己想了解的问题。
学生可能问：小岛还有失踪的，那么真正的谜底是什么?
二、浏览课文，自己寻找答案。
三、这两种说法你觉得哪种更科学?找出理由谈一谈。
四、默读课文。从课文中画出描写星鱼的语句，先读一读，再说说小岛失踪的真正原因。
生活在南太平洋中的巨大的星鱼，直径超过1米，样子就享年一只大圆盘。它们的身体四周长有16条攫取食物用的腕足，每条腕足上都布满了。
读了这段话你感觉到了什么?(大 厉害 能吃)
把你感受到的读出来。
这种星鱼以珊瑚和珊瑚礁为口粮，而且胃口极好，一条星鱼一昼夜能够噬食掉2平方米面积的珊瑚礁。
抓住2平方米和胃口极好理解星鱼是造成岛屿失踪的罪魁祸首。
有语气地读这段，把星鱼的能吃读出来。
因此，当它们对珊瑚礁小岛群起而攻之时，常常会使那些小岛在不长的时间内瓦解消失。有一些大的珊瑚岛则因为根部被咬断而成为无根之岛，在强大的海流冲击下，漂离了原来的位置。
用自己的话告诉大家大岛和小岛是怎样失踪的。
五、再次默读课文，看看哪些自然段写了岛屿失踪的真正原因。说说课文可以分成几部分。
引导学生处理第三自然段
1、事情果真是这样的吗?(什么事情?哪样呢?这句话是接着哪句话来说的?这句话放在这起什么作用?)
2、澳大利亚的科学家经过多年周密的研究作出了科学的回答。(这句话与上面的句子有什么关系?)前面那句话提出了问题，这句话作出了回答。
3、再读这段话，你觉得这段话在文章中起什么作用?(过渡)
4、小结：过渡段主要是承上启下，但是引起下文的作用更大一些，所以应该把第三自然段与4-7段放在一起，讲的是岛屿失踪之谜。
5、课文的1、2 段讲了什么呢?
6、全文可以分成几部分呢?按两部分读课文。
六、学习了这篇课文，你有什么收获呢?
认识了一种新的句子那就是设问句，读课文中的两句话，说说这种句子在文中有什么好?
七、有感情地读全文。向你的同学说一说岛屿失踪的真正原因。
八、作业 朗读课文
板书设计
30、小岛失踪之谜
被外星人盗走
星鱼吃掉
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