历史作文650字

时间:2022-12-04 20:23:46 作者:喝一杯凉白开水 作文大全 收藏本文 下载本文

“喝一杯凉白开水”通过精心收集,向本站投稿了19篇历史作文650字,下面就是小编给大家带来的历史作文650字,希望大家喜欢,可以帮助到有需要的朋友!

篇1:推出历史650字作文

推出历史650字作文

随着经济的发展,环境污染也越来越严重,自然灾害的频繁发生正是在让向人类宣战:人类能否继续站在历史舞台上取决于我们人类如何应对这次挑战,是妥协还是对抗决定着人类站在历史舞台上的长短。妥协是我们唯一能做的。我们人类是无法战胜自然的',根本无法跟自然对抗。

就说恐龙吧,恐龙曾在地球上盛行一时,但他们也没有一直统治地球,而是在最强盛是退出了历史舞台,在恐龙强盛时由于小行星撞击地球造成了地球环境的巨大污染,也许这是偶然但恐龙从地球上消失却是事实,恐龙无法适应环境加上恐龙蛋出现问题软化无法孵化,从而使恐龙在短时间内退出来自然,成为地球上的记忆。

环境问题虽说不是恐龙所制造的,是小行星造成的污染。但我们人类的发展,经济发展大量开采地球能源,发明了什么化学,制造了大量的化学产品,虽然表面上使人类生活的更好了,其实是把人类推向灭亡,正如老子所说的“一切事物都是对立的,好与坏,得与失,利与害。”我们所造成的污染绝不亚于小行星造成的污染。恐龙出现了恐龙蛋无法孵化现象,而我们人类却出现了连体婴儿,也许你会认为古代也可能出现了连体婴儿更何况我们医疗这么发达可以把连体婴儿分开,人类灭亡是无稽之谈,但他的确出现了危害我们的生存。据我所知古代的各种史料都很少出现连体婴儿,即使医疗发达今天能将连体婴儿分开机会非常少如果一些重要器官公用根本无法分开。

我们现在只有保护环境以减少环境的恶化,才能延长我们生存的时间。我们无法阻止我们退出历史,但我们可以延长时间,我们应该尽可能的减少对环境的破坏,地球只有一个污染却不止一种。

人类最终会退出地球但我们可以延长我们在地球上待的时间!!

篇2:倾听历史的声音作文650字

倾听历史的声音作文650字

中华历史,源远流长。在这五千年的历史长河中,让我们倾听那伟人的声音,正是那些声音,吹响了民族进步的号角,谱写了历史一曲曲篇章。

“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷,震醒了南宋政府。岳家军何等威风,破兀术,捣黄龙,何人不惧?那岳家军的军威向世人宣告:这是一支铁打的军队,华夏民族,更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的豪迈和刚强。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱,发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知,只要他头一点,荣华富贵触手可得;他头一点,高官厚禄用之不尽。但他不,他更是深知,自己是华夏子民,是大宋臣民。他背负的是忠诚,代表的`是一个民族气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。

“问苍茫大地,谁主沉浮?”三十二岁的毛泽东面对凌乱的江山话问苍生,却以其雄心壮志开启了一个民族崭新的篇章。是他,领导了人民赶走侵略者,建立新中国;是他,救百姓于水火之中,让百姓从此安居乐业;是他向世界宣告,那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知,他所肩负的是民族的希望、历史的责任,纵有前面荆棘密布,危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族,再次屹立在民族之林中,他成功了!毛泽东让我们领悟到了民族的责任与使命。

“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史,我们骄傲;展望未来,我们自豪,让我们倾听历史伟人所发出的声音,将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望心空、脚踏实地,共同奋步前行。”

篇3:为历史加速-历史的作文650字

为历史加速-关于历史的作文650字

历史不是一行行铅墨印刷的字句,而是一段活生生的经验。历史不是一串串干瘪生硬的年代数字,而是在时光长河中徘徊的思想与灵魂。

在一个烦热的下午,阳光炙烤大地,蝉鸣不止。书架旁的女孩本应捧着的动漫书被一本厚重的历史插画所代替,她的`眼神中迸发出探索的光芒。那年夏天,凑巧的插画,在心中建起了关于历史的支架。翻过一个又一个人的一生,掠过一个又一个王朝的兴起灭亡。年幼的我在想,年少的秦王是要有何等的魄力才能面对宏大的国家,唇唇欲动的外敌?在长达八载的安史之乱中,唐王面对背井离乡的百姓时,会不会时常流下悔恨的泪水?我追着历史不断向前滚去的车轮,想为自己加速,却被妈妈的呼喊声呵住了脚步,图书馆外的夕阳已去,只留下了片片残云。

在初中,有幸遇到了一位优秀的历史老师。她以摇曳的身姿,随着自信的步伐带我们走进历史。眼前是盛唐女子扮着男装骑着白马潇洒而过的身影,耳旁传来宋代书院中朗朗的读书声,可转眼就被蒙古铁骑踏碎在了土壤中。中国的火药被阿拉伯人带到了欧洲,炸红了资本主义的天空,却没有八旗子弟的逗鸟声来的欢快。听罢,我亦身处在历史之中。向往也随着郑和的船帆加速向远方驶去。

初三课堂中的历史,没有神秘的故事,代替的是枯燥的影响与意义。紧张的课堂中诚觉没有乐趣可言。可历史给我们最好的东西就是它所激起的热情。纵观世界历史,当英国的滚滚工业黑烟飘向欧洲大地,清朝人忙于平定内外叛乱。当史蒂芬森使着他的火车在轨道上驰骋时,大清国仍不知真汽机是何物。但最后的最后,蒙娜丽莎能摆脱中世纪的禁锢,而中国的发展已是势不可挡。

历史是一场精彩的舞台剧,或悲或喜,而我是一名忠实的观众,独爱这一场戏剧。

篇4:静听历史的回响作文650字

静听历史的回响作文650字

走在历史的古道上,看那纷飞的黄叶;流连经年的花丛,嗅那迷人的花香;翻开那泛黄的书页,寻那流芳的事迹。有些人,行为美,心灵更美。为官之美

杨善洲,不负群众的草鞋书记,他把昔日的`荒山秃岭变成今日的绿色大地,极大改善了恶劣的自然环境。不让闭塞的深山村寨,能够见到外面的世界。“绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。”清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。六十年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。”为官,理当如此,造福百姓才是为官最大的快乐。

尽责之美

德阳市东汽中学的教师谭千秋,在5月12日汶川大地震中,保护了四个孩子的性命。救援人员发现他的时候,他双臂张开趴在桌子上,身下死死地护着四个学生,四个学生都活了,而他,留给我们的是那个张开双臂的永远的姿势。他以师者本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂是一双恪尽职守,充满无私大爱的双臂。也许,他再无言语,但他的行为掷地有声,他的历史定格在了那一瞬间,但他那恪尽职守的尽责之美将永驻人们心间,散发出迷人的清香。

担当之美

美国前总统里根11岁时在院子里踢球,把邻居家的玻璃踢碎了。邻居说:“我这玻璃是好玻璃,12。5美元买的,你赔。”当时的12。5美元可不是个小数目,可以买125只鸡,里根没办法,只好回家找爸爸。爸爸问是他弄碎的吗?他说是。爸爸说那你就赔吧。没钱,我借你,一年后还他。一年里,里根擦皮鞋、送报纸、打零工,挣回了12。5美元还给了父亲。里根在回忆录中写到了这个故事。11岁的孩子就明白担当之美,难怪他可以成为美国的总统。担当也是他成功的秘诀。

时间不停的流转,历史也在不断地上演,静听历史的回响,体味那些美的人,美的事,也许有一天,我们也能成为历史的主角,被他人倾听,被他人传颂,可以吗?可以吧!

篇5:我的历史老师们作文650字

我的历史老师们作文650字

原本初中三年,不论是正科还是副科,都只有一个老师。可是,这才七年级就给换三个历史老师,这也算是奇迹了。

第一个老师是大肚子老师。大肚子老师很友好,讲课也很不错。她会在上课时把上一课的知识巩固一遍,这个方法深得同学们喜爱。这才两、三星期,学校便给了大肚子老师一学期的假期。

接着来的是暴力老师。暴力老师破了我们班两大记录,一是:比班主任上的课还安静;二是:破坏尺子最多。初次上暴力老师的课,大家都傻了眼。花班费刚买的三把尺子,转眼间被暴力老师破坏了两把。她还制定了课前三分钟制度:上课前三分钟必须按时归位,复习前一课的内容。凡是不遵守的,就执行刑法。前两次大家还本性未改。遭到了虐待——用尺子打手背,不过大家很快习惯了这种上课方式,变得安分了。由于暴力老师的压迫,大家的听课效率提高了。前两次大考,都取得了不错的成绩。

然后来的是魔鬼老师。魔鬼老师很变态,这可不是我说的。每当同学抽背失利被罚用左手抄写时便会议论纷纷。这时,魔鬼老师经常会说:我这个人就是有点变态,没办法。这是同学们便会想:不是有点变态,是很变态。魔鬼老师的变态制度不仅没能使我们班的成绩提高,反而差点垫底,这就是我称她魔鬼老师的.缘由。

最后的老师是先前的大肚子老师脱胎换骨的成果。她变得暴躁了,而且还经常搞突袭。同学们对她的印象恶化了。这不,期末考又来了,真不知道成绩会变成什么样,希望不要垫底。。

这就是我的历史老师们,很有特色吧?

篇6:作文650字

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第1篇

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人的一生,总会犯错,再完美的人也有犯错的时候,而犯了错后,为了给自己开拖,各种借口也随之产生了。人们找的借口,其实是弱者的托辞,而我,恰恰便犯了那愚蠢的错误。星期天,妈妈要去买菜,要我在家先烧饭。当时我想,烧饭不就是很简单的事情吗?没什么大不了的,也就答应了妈妈。妈妈走了,到了做饭的时间,我把锅放在炉子上,便去听音乐。不知过了多久,就感觉不对劲,有点糊味钻进鼻孔。我这才慌了,连忙跑去看锅。饭已经烧糊了,我怕妈妈责怪我,连忙跑进屋内。当妈妈走进屋子时,看到我正坐在书桌前认认真真地看书,在专心答题做作业。妈妈问我:饭烧好了吗?我这才装着一付惊慌的样子:噢,对了,饭还在炉子上呢。我怎么把它忘了呢?妈妈见我这样,也没有责备我。这件事过了好久,我还是无法释怀,总认为自己犯了一个错误,而且还为自己找了一个很好的借口。自己为什么这么不小心?又为什么不诚实?又为什么要欺骗妈妈?我最终决定向妈妈坦白。奇怪的是,妈妈并没有责怪我,只是叫我以后多注意。我不知道,此时,我是应该难过还是应该高兴。妈妈也许早就知道了我的心思,而没有当时点破。但我不能我自己,决心以后不再为自己做错事而找各种借口。找借口的滋味真不好受,感觉就像撒谎,人还是不找借口为妙。实事求是,活得舒舒服服,比什么都重要。做错事,为自己找借口开脱其实是不理智的行为,是弱者的托辞,最终受害的还是自己。在此,我要向借口说:永不再见!

陕西西安雁塔区明德小学六年级:王博

第2篇

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自幼出生于农村家庭的我,并没有羡慕有钱人家的生活,也不埋怨每天粗茶淡饭,而是度过了一个快乐的童年,其实,这又是一个难忘的童年

友谊,这永远是我内心的痛。我时常这样问自己:为什么?为什么?

小学一年级时我有一个好朋友,他叫黄明华,在班上,我们的成绩一直名列前茅。在他伤心的时候,他总是给我带来安慰,当我自卑时,他也总能给我自信就这样,我们成了一对无话不谈的好朋友。

那一天,班上仍然像往常一样安静。直到试卷发到我的桌子上时,我见到试卷的92分,我开心极了!我带着试卷来到明华前,直到看见一滴后悔的泪水滴在明华的试卷前,我才知道了一切明华的试卷上印着鲜红的75分,我本来想安慰他,可是他弯下腰,拿着那张还带着体温的试卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的试卷,一下子明白了什么

第2天,班上不再平静当同学们纷纷对我称赞时,我回头望望明华,他的眼神带着一丝丝的悲伤,他缓缓的站了起来,迈动着沉重的脚步,渐渐地向我走来。可是他像陌生人似的从我眼前走过,留下了一句话:

朋友也是敌人,敌人也是朋友,再见。

试卷掉在了地上,我的心也似乎沉进了泥潭

我忍着,我的心碎成了两半。四半回到家,我吧试卷撕成了两半,躺在床上哭了好久,好久

我来到学校,不过,学校似乎发生了翻天覆地的变化,同学似乎不是记忆中的同学,老师也似乎不是记忆中的老师,而明华也似乎不是我记忆中的明华。

我永远不会忘记,这种伤心的滋味

湖南省郴州市临武县花塘乡铺下小学六年级:贺聪贵

第3篇

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从前,我是一条小鱼,我们一家人在西湖里快乐地生活着。

有一天,我突然发现湖水臭气熏天,这到底是怎么回事呢?我跃出水面,只见西湖的马路对面开了不少饭店,人们吃得可开心了,可是我发现饭店下水道里油腻腻的脏水都流进了西湖,呀!好恶心啊!突然,身后传来了妈妈的`尖叫声:好脏啊!好臭啊!我回过头一看,原来是一股黑水涌进了湖中,上面漂浮着垃圾袋、粪便,还有各种垃圾,这时,不知从哪飞来一个饮料瓶,砸中了我的脑袋,我疼得直掉眼泪。臭味熏得我喘不过气来,路过的燕子被熏得捂住了鼻子,湖边的柳树被熏得黄了脸,没力气地垂着头。我想喊救命,可是高高的围墙挡住了我的喊声,我想潜到湖底,可是湖底堆满黑黑的淤泥,天哪!人类为什么要随便破坏我们美丽的家园呢?我难过地哭了,哭着哭着,我昏睡过去。

不知过了多久,柳条轻拂我的脸颊,把我从梦中唤醒。呀!西湖怎么变样了?湖水清澈见底,高高的围墙不见了,变成了长长的栈道,燕子唱着歌儿从天空飞过,湖边杨柳依依,桃花盛开,人们在碧波荡漾的湖面上泛舟,微风送来阵阵花香,我陶醉在这片美景中。听妈妈说,人们意识到了破坏环境的严重性,他们对西湖进行了整治,关掉了饭店,截住了污水,捞走了垃圾,清走了淤泥,扩建了景点,人们提高了环保意识,不再乱扔垃圾,西湖面貌焕然一新。多好!我又能欢快地在湖中畅游。

地球是我们共同的家园,我们愿意永远和人类做朋友,和谐相处

福建福州鼓楼第一中心小学三年级:刘睿洋

篇7:作文650字

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第1篇

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海对鱼说:“没人知道我流泪,因为我活在水里。” 鱼对海说:“我知道你在流泪,因为你活在我心中。你的痛苦和忧愁由我来和你一同分享。” ――题记 她,是我最好的朋友――琳。乐观和活泼是她的专属名词。 “呜……猪,我……呜呜呜……”一天,她来找我,二话不说便抱住我,趴在我的肩膀上,嚎啕大哭起来。 我顿时乱了头绪。 “怎……怎么啦?别哭……”我有些不知所措,此时的我只能够轻轻地拍者她的肩膀。 哭了许久,她终于停了下来。我急切地问:“怎么了?发生什么事了吗?” 她吸吸鼻子,对我说:“我……我爸爸妈妈要闹离婚。要是,要是他们离婚了,我怎么办呀?况且我弟弟还那么小……”或许是刚哭过吧,她说话显得有点结巴。 “那他们为什么要离婚呢?” “唉,还不就是为了我转学的事吗!” “那么,如果你父母真的离婚了的话,你要去哪里住?” “嗯……我也不知道!顺其自然吧!” “到时候你去我家住好了,反正又不是容纳不下你……”我不假思索地说道。 她抬起头,用感激的眼神一直望着我。突然,她紧紧地抱住我,对我说:“谢谢你了,猪。” “没什么的,我们是朋友嘛。快乐一起分享,忧愁,悲伤,我们也一起分享!”此刻,我与她分享着人生道途中可贵的友情。 “朋友不曾孤单过,一生朋友你会懂……还有你,还有我……”朋友,鼓起勇气,让我分享你的生命! 最美丽的人生,是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己分享……――后记

第2篇

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曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享! 记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐! 白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。 这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

第3篇

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分享,什么是分享?分享就是有福同享,有难同当;分享就是“忧他人之忧,乐他人之乐;分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮,隔篱乎取尽余杯” 有这样一个故事。在蔚蓝的海边,住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空,既不圆润也不柔和,在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时,欢快的对海螺说:“海螺兄弟,和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里,说:“不用了,不用了,我这里比较安全。”海浪只好失望的走了,转身投入大海的怀抱。 海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里,不愿与他人分享它的喜怒哀乐,他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏,无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活为何如此无趣,为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?原因只有一个,那就是他们不会分享,不懂得分享。 分享的意义不光光在于快乐和忧愁,他可以面对更多的人―像亲人,友人,敌人,甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优,却一直很孤独。后来,其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后,同学们都愿意接近他,他与父亲都很高兴。正应了那句话,“送人玫瑰,手有余香” “独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门,绽放你内心的花园,不要再一个人一味的承受,有了分享,你的快乐会增倍,你的痛苦会减半。有了分享,你的`人生会少一些乏味,生活会多一些乐趣。让我们试着分享,让我们充分发挥分享的魔力,让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!

第4篇

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分享 七(1)班 罗嘉嘉 分享是美丽的,是快乐的,也是令人幸福的,生活因分享而充满温馨。 在那一个异常热闹的傍晚,我和爷爷奶奶在老家大院里享受我们祖孙三人的晚餐时间。照例,我和爷爷那热腾腾的面条上总有一个油光发亮的荷包蛋,唯独奶奶碗里只有面条和漂浮的油花。 爷爷把他那只蛋分成了两半,一半夹给了奶奶,奶奶却又把那半只荷包蛋还给爷爷,“还是你吃吧,我没关系的。”可爷爷也是个固执的人,又把蛋夹给奶奶,“叫你吃你就吃嘛,还那么多话。”爷爷的话里带着一丝严厉。奶奶无可奈何,后来就把游移不定的目光锁定在我身上,“来,孩子,给你吃吧,你现在正是长身体的时候,好好补补。”奶奶边说边把那半个荷包蛋硬是塞到了我的碗里。我看着碗里的那一个半荷包蛋,又看看爷爷奶奶,沉思了许久,终于想到了一个好方法。 我在荷包蛋上轻轻抿了一小口,说:“好咸啊!”奶奶听了,先是一愣,然后把蛋夹过去咬了一口,片刻后,奶奶的脸上露出了欣慰的笑容,对我说:“你这个小鬼头!根本就不咸。”我做了一个可爱的鬼脸:“如果不这样的话,奶奶是不会吃的。奶奶平常有些好吃的东西都会给我和爷爷吃,现在应该轮到您吃了。”说罢,奶奶又对我头投来一个赞许的目光。 这是我人生中第一次与别人分享东西,我忽然觉得我长大了已经不是妈妈怀中撒娇的小孩子了。 在生活中,我和别人分享的东西很多:小时候的趣事啦、考试考得好成绩啦、刚买的零食啦!我也从这些“分享”中再次明白了这个道理:分享是美丽的!

第5篇

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曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享!

记得我第一次在报刊上发表文章的时候才5年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐!

白居易曾经说过:乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的。

ff六年级:xss

篇8:如果650字作文

人们的话听得多了,也渐渐捕捉到一个惯用的词语――如果。

要么就是――如果我可以……就好了,或者则是――如果我当初可以……就好了。

这话中掺杂的感情或许是对未来的憧憬,又或者是对曾经的悔恨。

对未来有美好的憧憬自然没有错,但错就错在有些人一不小心把它变成了白日梦。

他们就不可自拔地沉浸在对未来的憧憬里了,或者还不如说是对未来的一厢情愿的幻想。为什么是一厢情愿呢?我想他们的未来对于这样的他们应该没有寄予什么希望吧?

白日梦与憧憬的区别就在于――白日梦的世界里只有幻想,而憧憬,更需要实践。

一味地憧憬就是白日梦!

上天赋予了我们想象的神力,是希望我们能找到生活的目标和方向,找到对于我们自己来说人生的意义,再为了它而奋斗,而不是生活在茫然之中。

还有一种如果,是关于曾经。这样的一字一句里自然少不了后悔。

我们并非圣贤,孰能无过?

犯错几乎已经成为了我们生命中的一部分,难以割舍。而后悔是一个但凡还有点良知的人的`正常反应。

但我们只要有这个心就够了,不需要用一次又一次地彻夜难眠,茶饭不思来作为表现。这反倒是愚昧无知,而并非真心悔过。

我们是过了河的卒――没有回头路。

人生的路上注定不能回首!我们的视线永远锁定在前方!我们的思想也要随着视线一起放到前方的路上,而不是还停留在走过了的路上。

错,是为了要悔恨,悔恨是为了将其化为动力,而动力是为了未来!

对于曾经,没有如果;对于未来,没有一味的如果。

初二:陈佳琳

篇9:如果650字作文

如果,我是说如果!如果我没有出生来到这世上,或是毫无价值的消失在世界末端那么,我又为何尝遍这人世间的冷暖情怀,与那浮华盛世,淡漠红尘与其生活在这白雾笼罩的喧嚷平庸之地,何不在世界的那一方找寻属于自己的一片宁静人生若是一场记忆拼凑成的豪华盛宴那么时间将注定成为了那贪婪者在那秒,分,时,日的美丽乐章中将仅存的残缺记忆点点吞噬,不留余地真的好狠――生存的价值莫过于在这空白的记忆长河中缓缓勾勒出几笔淡淡的水墨而那大部分的留白,更令人无限深思,淡淡悲凉缕缕哀伤这幅看似简单的水墨画,完成的时间却整整用了一生的时间看似很短,虚华度过又怎能去乞求它亘古不变?袅袅青烟,延伸至无尽的地平线淡淡思绪,空洞得仿佛被黑夜吞噬般的无声无息时间的暗流,一波一波汹涌得令人无法喘息其实每个人都是小丑,努力地表演着自己的拿手绝技莫过于只是贪图观众一句轻轻的赞扬或是一个平淡得无法在记忆中存留的微笑可是放下手中的玩偶轻轻地望了望观众席――空场泪珠在那五彩的灯光下闪闪发光钻石般的炫目顺着脸庞,落下滴在那坚硬的地上,消失得无影无踪脸庞上的泪痕,似乎是那场泪的葬礼的唯一来宾就这样,痛也会被遗忘更何况――幸福!如果,如果,如果或许这一切的一切只是梦一场!

篇10:如果650字作文

“唉,如果我没那么做就好了!”“如果我也能那么厉害多好啊?”“如果我没大意,冠军就是我的了!”……如果,如果,人们总爱用“如果”,总是天真的以为用如果,可以挽回,过去犯下的错;可以实现,虚无飘渺的梦;可以填补,无法愈合的伤……但是,这只是一个借口,对自己,也是对别人,一刻可笑的借口。世界上哪有那么多如果呢?没有十全十美的人。还记得孙悟空的那几句话吗?“曾经有一段真挚的爱情摆在我的面前,可惜我没有珍惜,等到失去时才后悔莫及,人生最痛苦的事莫过于此,如果上天再给我一次机会,我会…・・”也许,这就是人的本性吧,总是失去后才懂得珍惜,总是不去努力就归属于梦,当梦醒时,就会明白,,才能知道要去珍惜,却发现为时已晚,于是就像是吸毒一样,深深的依赖上了“如果”。打开那些让我们感动的文章,有多少是失去后才珍惜?当我们做错后,既然已无法挽回,那又何必要停留在过去?倒不如去掉“如果”再继续努力吧!“我以后不再那么做了。”“我要变得像他那样强。”“我以后不会大意,我要去争夺冠军。”看吧,只要去掉“如果”,一切都不一样了。其实,我们不用回头,只要一直往前走,走累了的话,我们可以歇息,但不要往后看,因为,你前进的距离太短,有人会因此而意志消沉;你前进的距离太长,有人会因此而放松大意,所以,还是等到终点时,再回过头来,细细的回味揣摩你那漫漫的路吧!

篇11:如果作文650字

如果我速度再快一点 我就不会迟到; 如果再给我一点时间 我就一定能完成; 如果我再多一点信心 我就绝对能走向舞台; 如果我再仔细一点 我保证能考100分; 如果我再努力一点 我100%能够超越他; 如果...... 可惜啊! 我知道 世间有很多水果 却没有太多的如果; 可惜啊! 我也知道 说大多的如果 是对自己失败的敷衍; 可惜啊! ...... 为什么 我的生命中要出现如果 为什么 我的天地里满地的借口 为什么 我的未来以结满了如果 ...... 告诉我 世界上没有虚拟的如果, 而只仅仅有成功的硕果!

第5篇

篇12:历史作文

1937年8月28日下午2时,发生了一起悲剧。在上海火车南站,大约有三千多人在这里准备坐火车,逃出上海。可是谁也没有想到日本侵略者会轰炸这里,地上到处是残垣断壁、随时瓦砾。有一个孩子在那里哭泣。孩子面如土色,整个人沾满血污。他在想他的爸爸妈妈,可是他们已经被子弹夺去生命……孩子穿的衣服沾满了鲜血,衣服破了好几个口子。他坐在月台上,空气中弥漫着战争的硝烟,地上全是碎片。

日本侵略者这样做,你们有没有考虑过我们中国人的感受。假如轰炸的是日本某一个火车站,你们会怎么想!你这样对手无寸铁的中国老百姓,真是可恶!

这幅画使人们看到了战争中的平民的处境,也使民众了解了日本侵华战争的罪恶的本质,从而促使更多的人们声援中国的战争。照片上的场景只是战火下中国世界的一个缩影,而那个丧失亲人的、哭泣的幼童正是中国人在战火中受害体验的象征。

篇13:历史作文

历史作文

历史作文(一)

中国,是一个响亮的名字,是一个振奋人心的名字。正如拿破仑所说“中国是一头巨大的狮子,不要惊动他,让他沉睡吧,他只要一惊醒,将会震动全世界”。是的,中国的出现,铸就了五千年的历史与文明,中国的崛起,改写了全人类的历史。

翻开厚厚的历史,中国是受满了屈辱和摧残的肌体,100多年前,中国受屈辱的年代开始了。英国发起了鸦片战争,分割了我们我们的领土,香港。19,日本利用辛丑条约分割了台湾,在接连失去浪打宝土时,在昏庸的清朝政府正在享受“天伦之乐”是,中国的'有德人士的良心呼唤出了他们,也是从这个时候开始,中国人反对外国压迫者的战争从未间断。

中国近代历史,虽然也是充满了侮辱和屈辱,但是我们为了自己的尊严努力了,并且成功了。1937年,反抗日本的战争爆发了,卢沟桥事变唤醒了中国人沉睡的心灵,在他们的努力下,成就了中国历史上最辉煌的一页,于197月成立的中国共产党,中国共产党在许多艰难险阻面前,英勇的带领全国人民尝到了1945年8月15日,日本无条件投降。回首中国历史,充满了辛酸与侮辱,但是也展现出了中国人大无谓的爱国之心,

当代中国是科学发展中国家,我们早已摆脱了“东亚病夫”的称号,更为庆幸的是。中国已完成了“环球之旅”和“环月之旅”,我相信在不久的将来,中国将以惊人的速度向世人展示中国是最棒的。

历史作文(二)

这本书是由当年明月所作,讲的是明朝时的势力纷争,言官们的雄心壮志,为国家奉献的精神,李如松等名将在朝鲜和日本展开的殊死搏斗。

本书是用生动形象现代的语言,以白话形式讲述历史但也不乏幽默。

给我留下的深刻印象的是大明王朝帮助朝鲜抗击日本的经典战役,李如松凭借自身的聪明才智仅用一万人并使用大明王朝的先进技术以及优良火器杀退了日本近十万人,()打退日本获得短暂性的和平,不久日本再次出击,明朝果敢迎战,派出极善用人的麻贵等明朝将领向日本发动最后的猛攻,最后海路夹击,将日本打得落花流水,止得落荒而逃。此后的上百年日本在没来骚扰。

此次战役中国仅派出8万人,而日本则派出十万有余,此次战役完全体现了中国的民族传统:自信、乐于助人、勇敢、智慧和坚强。成为了中国人民都具备的品质,只要有勇气,善于利用自己的智慧,勇于向恶势力挑战就没有不成功的事!

这就是历史的价值历史,它给予人们的是启迪和反思,见证历史的长河,同时也见证中户民族的辉煌!

历史作文(三)

浙江日报10月28日讯今年是中美《上海公报》发表30周年。江泽民主席日前访美,两国首脑的会晤,作为中美关系史上的又一件大事,成为全世界关注的焦点。

目前,一个名叫“历史的记忆”的大型展览正在美国华盛顿展出。在这个真实再现二战期间中美两国人民在反法西斯战场上用鲜血和生命筑就友谊的展览现场,出现了许多动人的场景。请看记者从华盛顿发来的现场特写

金秋十月,美国华盛顿的威尔逊国际学者中心内的一个大型展览,将众多参观者的思绪拉到了60年前。人们在这里走进历史,思索历史;人们在这里倾诉友情,增进友谊;人们在这里书写新的历史,结交新的朋友。

大型展览“历史的记忆”由“驼峰航线”、“陈纳德飞虎队”、“营救杜利特尔轰炸机队”三部分组成。而作为“营救杜利特尔轰炸机队”这段历史的发生地,我省不仅承担了这部分展览的任务,而且还组成有当年救助美国飞行员的无名英雄赵小宝等参加的代表团赴美。作为随行记者,我们在现场目睹了许多中美人民友好的动人场景。

篇14:关于历史材料作文

最近,我们的东瀛邻居日本,又不太平了。据拫载,一部美化曰本 头号甲级战犯东条英机的影片《自尊一一命运的瞬间》在日本放映,引起了轩然大波。

一部影片,何以有如此大的震动?它公然为日本军国主义招魂,否 定远东国际军事法庭的公正,宣扬“曰本无罪”…… 读完报纸,真想大喝一声:日本,到底想走向何方? 其实,日本的“出格”之举,不是第一次了。1982年的“教科书事 件”;90年代初修改宪法,向海外派兵;前两年乔本首相又屡屡参拜靖 国神社……还有,悍然侵略我钓鱼岛。这一桩桩、一件件可谓配合得 “恰到好处”,“循序渐进”。因此,我们有理由认为《自〉片的出笼是有深 层次的历史背景和必然性的。

再来听听〈自〉片编导的话吧,他们称拍摄此片的目的是为了唤起 3本民族的“自尊”。呜呼,这种人还有自尊可言?这种掩盖真相,误导 历史观的可耻行为,除了与世界爱好和甲的人民、包括广大日本人民为 敌的阴险心理之外还有什么呢?

退一万步讲,即便是想唤起民众的自尊,提高日本在世界的政治地 位,也不该这么做。在这一点上,他们应诙好好学习德国人的做法。

德国也是二战中的罪人,但战后他们彻底肃清纳粹渣子,承认历史 责任,从而蠃得了世人的尊重与信任。德国勃朗特曾在波兰无名 烈士碑前长跪不起,向世人谢罪忏悔。这和日本右翼分子大唱军国主 义赞歌、参拜靖国神社的举动真有天壤之别。孰优孰劣,立判矣。

好在日本人民是热爱和平的。在《自》片放映后,日本的有识之士 纷纷抗议指责,表现出正确的历史观。我们中国人民也必将与世界人 民一起反对日本军国主义的复活,维护和平。

日本如果不真正反省,继续背叛历史,那么将无疑是走上一条不归之路,遑论羸得什么尊重了。

篇15:关于历史材料作文

6月6日,“诺曼底登陆”纪念活动如期在法国举行。60年前的这一天,诺曼底登陆成为二战的一个重要的转折点,这次军事行动成为世界诶战争史上的“奇迹”。60年后,还是在诺曼底,当年那个战火纷飞的地方,上演了另一出令人难忘的好戏。应希拉克总统的邀请,当日盟国元首纷纷来此参加庆典活动。然而,让人意想不到的是,德国施罗德也在邀请之列。一个曾经犯下滔天罪行的国家竟然也来纪念“二战”!

毫无疑问,施罗德的法国之行是世人关注的焦点,施罗德成为二战后首次被邀请参加二战纪念活动的德国。法国人民的行为告诉我们:他们不仅真正原谅了曾经给他们带来灾难的德国,把德国看成了自己的朋友,而且呼吁更多的国家原谅德国。显然,这种目的已经达到了,世界人民原谅了德国,德国人民重新赢得世界人民的尊重。

看到德国,我想起了二战中另一个轴心国——日本。

同样是罪大恶极的战争策源地,同样给世界带来灾难,不同的是他们对历史的态度。当德国在犹太人的坟墓前表示忏悔和歉意,并向世人下跪时,我看到那位伟大的人格;而且日本首相不顾世人反对,冥顽不化的去参拜供有战争罪犯牌位的靖国神社时,从他们虔诚的神情里,我看到了什么是无耻。亚洲各国人民(包括日本人民在内)一致声讨日本政府这种妄图篡改历史的卑劣行为。他们还通过篡改历史教科书来宣扬他们的缪论,否认历史,简直是狼子野心,人神共愤!尽管日本是世界强国,但一个不敢直视历史的民族永远要被人唾弃的!

篇16:历史作文

那寓有“天圆地方”之意的建筑物便是上海博物馆。其中包罗了许多中外珍宝,但最吸引我的,却是晶莹剔透,散发着中国古典美的玉器。

置身于黑暗的玉器馆,柔和的灯光打在光洁的玉器表面,穿过玻璃反射过来,把整个玉器馆的气氛渲染得格外宁和、庄重。我注视着几千年前我们祖先作品,朴实无华,但优美的造型,圆滑的曲线,令人赏心悦目。隐约,我仿佛能听到古人佩带着玉器向我走来时,发出的清脆撞击声。经过这几千年的岁月,皎洁的玉器仍然保持着它独有色泽、形状和质感,经过了连坚硬的岩石也承受不了的常年风吹雨打。看着这一件件古人精心雕琢的玉器,我似乎也领悟到了什么:看似柔弱的外表,内心却坚强不屈,有韧性。这是原始的玉器带给我的印象,也是我们中华民族的真实写照。

唐宋时期的玉器显示出工匠高超的技巧,花样纷繁复杂,令人目不暇接。其中有些作品还巧妙利用玉器本身的颜色差异,雕刻出令人意想不到的造型,不禁让人拍案叫绝。此时的玉器,已不仅局限于饰品,还可以当作皮带扣、发饰等日常生活用品,使玉器的用途更加广泛,更加实用。此时,我想到了现在提倡的“创新”活动,原来前人已经在生活中开展了!显而易见,此时玉器不是官僚、地主们的标志了。只有人们生活安定,才会去发明、创造,才会想到把自己的生活变得好起来,让自己变得美丽起来。玉器告诉我,和它同时代的人们生活安乐,和它同世纪的王朝欣欣向荣。

清末的玉器则给人以奢华的感觉。在玉器的制作上加上了镶嵌工艺,让含蓄的玉器放射出宝石般的耀眼光芒。显然,这些作品是运用了当时国外传入的工艺制作,使一向朴素的玉器在风格上有了极大的转变。另有一件玉器,造型是一对鹌鹑。羽毛、眼睛……雕琢得栩栩如生。再仔细观察,原来是一对鹌鹑模样的盒子,上半部可以打开,放置物品,如此贵重的盒子,当然放置比它更贵重的物品,但那么小的地方,可以放什么呢?首饰?或是当时的鸦片?由此,清政府的奢侈腐败便不言而喻了。

玉器馆珍宝中的珍宝当数上博的标志——“神人”。它奇怪的样子,总会给人们无限的猜想:外星人?古生物?……从古人留下的文物中,我们找到了答案,又发现了问题,这应该是新世纪中国人的精神:求索。

篇17:历史作文

每一年都是历史,历史可以是一件很小的事,也可以是一件很大的事。

历史可以分为中国历史和世界历史两个种。

每一年都有不同的历史,但有些历史是我们不感去面对的,比如1945年的南京大屠杀,是我国的历史事件之一,造成我国南京在南京大屠杀死了30万人民。

历史就像一部电影,记录着我国历史和世界历史的重要决定和重要转折点。当晚辈看到这部电影时,就可以感受到前辈为自己国家做出了多大的贡献,让自己觉得自己活在一个非常幸福的时代。

虽然,我骄傲,狂妄自大,经常忽略别人的感受。但我不会用我的性格,去看待历史。

国家今年发展的很好,国家去年也非常的好,去年的去年便是历史,我不应该把历史翻开看,除非那一年发生了很重要的事。

也许你会说历史,它就是历史,一场很精彩的电影,一是国家的历史,那就是那就是国家抹不去的历史。

如果一个国家有历史,就应该好好地去阅读,去看看那一年自己的国家发生了什么事。

历史犹如长跑,犹似脑海中的比赛,什么时候才能跑完?无人知晓,无人解答。

虽然历史每年都会有流泪的事,但历史往往就会在这个时候展开一件非常重要的事情,然后让你了解一下过去国家是怎么度过的?是通过认真的学习才能知道的,而不是通过粗略的阅读来了解。

每一年,每一天,每一分,每一秒都有可能发生重要的事情。不是你看不见,你摸不着就不存在,它存在每个人的心里,每个人的脑海里,永远存在!

篇18:历史作文

历史作文

可以从反面入手,比如:商纣王宠妲己,导致灭国。而后代周幽王为博褒姒一笑,烽火戏诸侯也导致灭国,从中说明,周幽王没有吸取前代君主的教训。等等这就是从反面来说明没有吸取前代的教训而导致悲剧发生。正面就可以正常的描写,比如某某君主,某某古人认识到了前人的悲剧,没有那么做,就没有犯同样的错。可以用对比的结构,注意,反面例子举一个,正面例子举两个,不要每样都举俩例子,那样文章太平均,要有轻有重。“回顾历史才能避免错误”有点不通顺,可以理解为:认识到前人的'错误,吸取教训并不犯同样错误,以这个角度写。至于“古人做实验”还是不要写,你说的可以用于写“坚持不懈”方面的文章。而不是用于这个要求。

篇19:关于历史作文

我的童年,就像一朵含苞待放的鲜花,需要知识的甘露和充满文化历史的阳光来哺育我,让我绽放得灿烂无比。

历史文化是无价的,这是我经历那一次事后给我留下的体会。

那天,夜空朗朗。爸爸妈妈带着我去逛夜市。“咦,那儿人山人海的,出什么事了吗?”我疑惑不解。“走,我们一探究竟去。”爸爸也好奇地说。

我个头小,不一会儿就钻进人堆里去了。原来一群老年人在此津津有味地唱着戏呢!我满不在乎地说:“切,这有什么好看的,电视上可多着呢!”一位满头白发的老爷爷可急了:“不懂,你可别乱说。这啊,可是咱这儿的一大文化呢!”我有点不好意思,只好硬着头皮听下去。嘿,这些人可真不赖,一点儿也不惧场,一个个都蓬勃朝气,嗓门可亮了。听旁边的人说,他们唱的可是《红楼梦》中的《金玉良缘》呢!一看,那位两鬓白发的老奶奶更是表演得出神入化,一点儿也不比电视上的演员逊色。再瞧瞧那位老爷爷,看他已过六十,但他却充满着青春的活力。他表情严肃,把手潇洒地一甩戏服,再“傲慢”地走上两步,来了个“指桑骂槐”,真是精彩极了。台下不时地响起一阵阵掌声。

我越看越入迷了,不得不佩服这群老人们,他们这真的是在传承文化呀!我国的历史是无价的,试问,哪个国家曾拥有过?这次,我真的是用心去看古代的戏剧的,因为只有用心去看,才能明白其中的魅力!

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