“燕子非”通过精心收集，向本站投稿了21篇梧桐人生作文，以下是小编收集整理后的梧桐人生作文，希望对大家有所帮助。
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篇1：梧桐人生作文
我家门前有一棵梧桐树。
那个秋日，夕阳红得怪异似乎要滴出鲜血。独坐在窗前决定品读梧桐，品味它的哲学，品味它的精神，品味它的一生。
每到夏天，梧桐生长得很茂密。但是到了秋天，它就开始枯萎，凋落！是的，它在变化，它将会披上一层棉被。
一阵风吹过，梧桐树上的叶子像下雨似的沙沙往下落，似乎也在呜呜地哭泣，又似乎在默默地狂笑。一旦秋日来临，梧桐就很寂寞，这让我想到生命为什么如此短暂，转眼间，岁月如流水，你的一生快要走到尽头！
又一阵风吹过，风夺走了梧桐那所剩无几的叶子，你离大去之期不远矣。你看上去丑极了，光秃秃的，不管别人怎样蔑视你，但你还依旧是坚韧不拔，不被困难所打倒，是一个真正的强者。
难道你忘了吗？梧桐树啊！你给予我们的，何曾有过眼泪？你应该永远是快乐着的，即使世界黑了，灾难来了，你应该勇敢面对。所有的人都希望你重新从废墟中站起来。
世界上的一切都是千变万化的，但你坚韧不拔，坚强的精神是永远不会为之改变，只会更加坚强。失败时千万不要灰心丧气，因为荒芫人烟的沙漠也会找到一片清澈的水源。成功是靠自己努力所得来的。没有努力奋斗也就没有这累累的劳动成果，只要努力就有光明。
泥土中，我伤心的双眸看不到你深深的足迹；温暖的阳光，也照不出你昔日秀丽的容颜；你生生不息的血液也流淌不出一丝的生机。
空气中弥漫着血的味道，我闻出那是你的味道，你伤心的味道；我知道你的心会痛，我的心也会痛，但此刻，请将你的气度尽快展现吧！
你走的时候好像对我说：“我要走了，要去的.地方很远。”你无数次的呼唤请不要让我听见，我会在天堂为你祈祷。
品读梧桐，会有新的精神升华；学习梧桐，会有一种新的享受。
梧桐啊，梧桐，我向你致敬。
篇2：梧桐人生作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，成长的路上一件件事情已经慢慢的被我遗忘，可是始终有一件事我却从未忘记——第一次学游泳。
二年级暑假的时候，妈妈对我说：“这个暑假，你想做些什么有意义的事情呢？”“我想学游泳。”我回答道。妈妈点头同意了，爸爸说：“学游泳不是一件简单的事，必须要有耐心，不能因为呛了几口水就半途而废，知道么？”我认真的点了点头。第二天，爸爸妈妈就带我去报了名。
随着培训班开班日期的临近，我的心情也越来越兴奋。
在一个风和日丽的上午，游泳培训班正式开始啦！一进游泳馆，展现在我面前的是一个长50米，宽25米的游泳池。我的教练姓腾，他对我们很严格，每次下水前，他都让我们做热身运动——50个深蹲。接着他就会像赶鸭子一般，把我们赶下水。
腾教练先教我们怎样漂浮起来，再教我我们打腿。一开始我只能漂1米，后来我一直在认真努力的练习，终于能漂到10米勒。在我熟练的掌握了漂浮之后，腾教练又教我们摆手。经过我一段时间的练习，我越来越得心应手了。
一个暑假，通过腾教练的指导，再加上我自身的不懈努力，终于取得了优异的成绩。不仅如此我还懂得了一个重要的道理：想要得到珊瑚和玛瑙，就必须要潜入深海；想要得到珍珠和钻石，就必须要越过万水千山。这就是我记忆深处最难玩的那片云......
篇3：梧桐
梧桐_关于描写梧桐树的小学生作文550字
记得我刚入学时，学校的南墙根长着一行树杆粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。可后来学校盖房子，急需木材，这些梧桐树就被伐光了，连树墩也被刨出当了柴禾。这里被修成了一条通向菜地的小水渠。第二年春季，小水渠的边沿上又萌发出新梧桐树苗。那肥嫩的树芽，不几天就长高了。一到秋末冬初树叶落尽，就被人们移植到路边、院内。这里又恢复了原来的样子一条普通的小水渠。可到来年的春天，照样长出一批更加粗壮的新一代，而且长得更欢了。就这样，年复一年，悟桐树不知留下了多少子孙，用自己顽强的生命力，为人类默默地做着贡献。
这也许特殊了一点。一般人不会理解：移植树苗时，需连根带茬一起刨出，它怎么还会发芽呢？这正是它与众不同的地方，也是我最敬佩的一点。它有顽强的生命力，哪怕它只剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强地钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐树中的`一员。梧桐树不但具有顽强的生命力，而且具有倔强的性格。不知为什么，被移植后的小树苗，还要经受两年的砍杀。每天清明节前，那拼命长了一年的小树苗，就会被从根部砍掉、削平，然后用土培了起来，地面上留下了一个个小堆。不几天，这些小土堆就会出现奇迹：那些幼稚芽像一个个头带斗笠的顽皮孩子，悄悄地推开了土堆，跳出地面，眼看着徐徐上长，不久便长成了大小伙子，像粗粗的住子，拔地而起，好像它的每一片叶子都有一个新的生命在颤动。就这样，你越砍，它越壮；你越砍，它长得越欢。它以倔强的性格，向大自然显示了自己顽强不屈的精神。我赞美梧桐树，就是要赞美它纯朴刚直的品格，赞美它摧而不垮的精神。
篇4：梧桐
渐渐的
在懵懵时会懂得
所有恰是场梦
就像指针反向滑动时的呓语
本来有什么
可却一刻便没有了本来
原来
我是颗讨厌时光的尘
终究会伴随花香
凋落在殇城门前的梧桐树上
我想远离
一个人，一辆单车
一条陌路
总是会用最童话里的苦笑
去迎娶晨曦里暖暖的暮光
雨打湿了梧桐的叶
路上的轨
笑的有些诡异
心上的梧桐没心
可是会痛
我不语，可，不想路上会孤单
六年级:1480929327
篇5：梧桐
我家门前有棵，据爷爷说它已有60多岁了。梧桐的根像年轻人的胳膊，粗壮有劲。有少许还伸到了马路下面，把路面顶了个大包。树根盘根错节的，像爷爷的胡子，又多又长。 梧桐的树干特别粗，三个人才能合抱起来。更有趣的是，它还会像蛇一样蜕皮呢!蜕皮时，先是树皮出现裂缝，接着两头翘起，变成一块块用手就能轻易掰掉的树屑，最后陆陆续续脱落，露出乳白色的新树皮。 主干往上就是四个中等粗的杈，这些杈上又分出无数个小杈。所有的杈撑起了一树的树叶，就像一把伞，为路人遮风挡雨洒清凉。 梧桐的树叶有趣极了！就像爸爸的大手，十分厚实。每到夏天，整个小楼里的人都会带上扇子、小板凳到大树下乘凉。我们就在树下找树叶，当扇子。秋天，连续吹了几天北风，院子里的小路上就铺满了树叶，人走上去感觉脆脆的，还会发出“嚓嚓”的声音。 但是人无完人，物也一样，没有一种植物是完美无瑕的。 梧桐也有一个缺点：初春，梧桐树上的毛果子就像伞兵一样“攻击”着人们，粘在人们的头发上，衣服上，很难弄下来。我就“领教”过一次。啊，梧桐，喜欢你，就得接受你的这种特别的“爱抚”，谁叫你是我的“朋友”呢。 梧桐树还像一位宽容的老人。每当我心烦或不开心时，我都会从家中拿来竹竿，鞭打梧桐。梧桐总会沉默着任我抽打，不会有任何怨言和抵抗。梧桐又像一位知心朋友。每当我遇到困难或不开心的时候，我都会坐在梧桐树旁边倾诉。梧桐总会静静地听我讲述，不会嫌我唠叨。这时，我心中又产生一种愧疚之情。 但不幸的是，听爸爸说，这棵梧桐树不久就要被锯掉了，我真为它痛心担忧：你会被做成什么？房子？木箱？ 亲爱的梧桐，多么希望你能一直陪着我啊！ 评语： 这篇作文在描写梧桐树时采用了自下而上的空间顺序，脉络较清楚；在描写时抓住了“趣”的特点，连写它的缺点也带有几分“趣”的可爱。可见作者写作时融入了自己的真实体会，而文末对梧桐树的担忧，令人惋叹。
篇6：梧桐
秋，给人们带来了一丝凉意，给人们带来了累累硕果。美丽的秋，是我最喜爱的季节，却不知，在这金色的世界中，有一种树木，却在不经意间像凤凰一样浴火重生，那便是梧桐。
梧桐不是松柏，不会四季长青；梧桐不是小麦，不能结出累累果实；梧桐也不是玫瑰，不能散发迷人的花香，它只有巴掌一般的大叶子，吸有钢铁一般的枝干，只有如蹦蹦球一般的小球。但是，它却怀着一梦想，一个谁也不知道的梦想。
小时候，伙伴们在梧桐树下玩耍，他们告诉了我一个美丽的传说――仙女对梧桐树下了魔法，只要接住一片未落地的落叶，再在落叶上写下自己的愿望，就会美梦成真。于是秋天一到，我们就喜欢去梧桐树下接落叶。传说是假的，可梧桐树却给了我们无数的欢乐。每当有风吹过，梧桐树下下起了梧桐雨，难道这就是梧桐树的梦想吗？哦，我想是的，但梧桐树的梦想只是如此而已吗？
现在，我又走到了梧桐树下，又想起了昔日的笑声，但如今的我已再是小孩，无法廷续那样的欢笑。这时，我又想起了梧桐树的梦想，暖风吹打着我的脸庞，虽然已是春天，梧桐树长出了新叶，但它再也无法带给我们那样的欢乐了，梧桐树下的笑声也不存在了。
“快点，去梧桐树下捉迷藏，嘻嘻！”耳边响起孩童爽朗的笑声，童年，又回来了吗？微风吹动梧桐的绿叶，我看得出，它在对我微笑，那一刹那，我明白了梧桐树的梦想，我明白了秋风中，梧桐树下下起的梧桐雨，是梧桐树在含泪微笑。它在哭，为逝去的笑声，为逝去的美好；他在笑，为蓬勃的青春，为欲火后的重生。梧桐树的梦想是创造更加美好的未来吗？梧桐树的梦想是过去悲伤吗？梧桐树的梦想是让生命的每一分都充满快乐吗？是的，我想是的，这就是梧桐树的梦想。
那一刹那，我明白的不仅是梧桐的梦想，还有我们的梦想――不为过去而悲伤，不因未来而迷惘，快乐地度过每一分，永远不要遗憾，用自己的双手，为青春画上一片蓝天！
篇7：梧桐
近来，阳光并不灿烂，常隐于灰云之上。尽管下雨，云仍不少，这引得太阳浑然不知已经入春。
天冷，仍如冬般，校园中几棵梧桐却送来别样美景。
好不容易盼到无雨天，但云还是略多。梧桐在忽浓忽淡的光线下，越显神秘。巨大的枝干，仿佛一只巨人的手，不断向上蔓延，愈来愈细。苍苍斑点覆遍树皮，自然增添了无尽的年代感。大树干，衬托了黄色树叶。细小的枝连接着树叶，几片巴掌大的枯黄色叶面上似乎裹了层霜。条条叶脉突兀至极，犹如老人的巴掌，瘦肉高骨。但，自整体来看，叶丛虽不如气暖时繁茂，但远眺、近看也无感稀疏。梧桐，又宛如强壮青年，亦似褐发老人。这梧桐，是学校的代表性植物，见证百年老校的变迁。
风，乍起。吹皱一池潭水，水面轻漾微波。几棵梧桐略显神采，奕奕的神情使老树更加年轻。焦黄的蒲扇轻快地摇动，似粗壮的小人轻快地跳跃。对比之下，斑驳的巨型树干愈加清晰，巍然不动。奘奘树干，燥燥巨斑，把树叶衬托得更加活跃。风稍大，叶片跳起欢快舞曲，二人一组牵手，在小枝上打转。个个舞者，伴来鸟儿，叽叽地展翅高歌，似有演唱会之感！树干似乎也闭目静听。除风与枝叶摇动的沙沙声和鸟儿的欢叫声，余物皆静。水是静的，草地是静的，石子路也是静的。这个世界，完全成了梧桐个人的舞台。
云朵看不惯了，纷纷变成雨滴落下，参加歌舞会。叶子摇晃得更是厉害，对细雨点头哈腰。柔韧小茎，永生不断。巨干遇雨，引亮至舞台――树冠。远眺梧桐，树冠处若隐若现，朦胧中，点点亮光闪闪烁烁。近看梧桐，雨中舞者更显清晰，迷人光点，把阴云也点亮。偶有不堪一击的，徐徐飘落，扑倒在雨里、四处奔跑的孩子头发上。伴着一两声尖叫，打湿了头发。同学们有捡落叶的，有踏水洼的，有倚树上的。树，在点点阳光下，更加神秘。
我对于梧桐的冥想，不止一次。常以为他就是班里同学，与我们欢声笑语，与我们同甘共苦，与我们一同成长……
校园里的梧桐，难道不是一个美丽动人的生命吗？
篇8：梧桐
秋风习习，吹着老家那棵只剩树杆的老梧桐。许多年不见，依然还是老样子。梧桐旁边有间小屋子，住着我，哥哥和爷爷。
曾记得，七年前的春天。但是时间长了印象模糊了，可是我又清楚地记得，满山红花，一水碧波，梧桐树长满了茂密的树叶，阳光照射下它们绿得发亮，被阳光在地上印出一个又一个斑驳的影子。粗壮的树干，密密的树枝，给夏天留下了一片阴凉。爷爷喜欢看报，戴着一副老花眼镜看报。爷爷很准时，每当下午四点立马就拖着躺椅，放到梧桐洒下的阴凉处，坐在躺椅上，坐得特别端正，举着报纸，伸直了手臂，津津有味的读着，一个字一个字的看准，脸上满满的骄傲与喜悦。而我呢，就在梧桐旁边的小河边，看着哥哥与他的伙伴们在河边打闹，然后用手托着刚刚在梧桐树上摘的小花。有时，我们吵的声音，打扰到了认真品读报纸的爷爷。他总是很不耐烦的说：“我要看报！不要乱吵。”爷爷一喊我们就像针缝了嘴一样什么话，也不说了。爷爷是农村人，只会拉琴唱点戏，他也想像城里的人一样，渴望得到点知识。
爷爷不看报的时候，可没有闲着。他依然坐在梧桐树下。这次他拉着二胡，唱着小调，京剧，黄梅戏，他可以来一点，最主要的让他一展歌喉的就是花鼓戏了。不仅仅会唱戏，但从哥哥那里学会哼几曲当时那个时候的歌曲。每次我听着梧桐叶被风吹得习习声，爷爷温柔的小调渐渐入睡的。
时间如涛涛江水逝去，我渐渐的长大了，离开了四季常绿的梧桐，和蔼的爷爷，亲切的故乡。来到爷爷梦寐以求的城市，可是爷爷再也来不了。这里也有梧桐，大街上排排的全是的。可是没有了当年的亲切感了。
家乡的梧桐一天天衰老，和蔼的爷爷也变得年迈。梧桐叶落尽了不长了，只留下了一个弯曲的树影。而爷爷呢，也从此说再见了，泪忍不住了一滴滴任它流，这泪触手成冰。
篇9：梧桐作文
梧桐作文
梧桐风扇在头顶呼呼的叫着，发出古老的叹息声，大概是工作太久的缘故吧。腐朽的声音叫人不得不担心它会忽然坏掉。于是每一个人都在懒散的极力寻求可以另自己心静的东西，因为前一刻，老班在讲桌上趴着说，心静自然凉。然后大家都乖乖的信奉了这句古话，并乖乖照做了。
之后我就发现了窗外的那棵梧桐树，大概也有些年纪了吧。苍老的树干，憔悴的面容将这个夏末应寸得格外的萧索而温暖，却隐隐有丝凄凉在血液
里流淌。
梧桐我们的校园里有几棵梧桐树。梧桐树的树干粗壮，枝叶繁茂。它的叶子有大有小，小的只有小娃娃的手掌那么大，大的能遮住一个小朋友的脸。它的叶子在四季颜色各不相同。
春天，叶子是嫩绿色的，在枝头上享受着生命的光泽。春风拂过，梧桐叶子犹如绿浪一般，一浪一浪的，淹没了校园；
夏季，叶子的颜色逐渐深沉，像深绿色的小精灵在枝头跳舞；
秋天，梧桐的叶子开始枯黄。秋季的阳光照耀着满地的落叶，地上好像燃起了一团团小火焰。一阵狂风刮来，落叶飞上了天空，可怎么也不愿意被风吹走，总要挣扎几下，像是一个个依恋父母，不愿离开的孩子；
冬天，大树光秃秃的，只有树干上长着几片大大的叶子，好像等待着什么。
每到初春时节，梧桐树上就会飘下很多毛茸茸的黄色的飞花，那是梧桐的种子，它们在风的带领下，翩翩起舞，就像一个个奇异的小精灵在举办盛大的舞会。梧桐树不仅美观，而且很有价值。梧桐树作为行道树及庭园绿化观赏树。它的枝干宜制乐器、家具；树皮纤维可作造纸原料；叶、花、果、根可入药，有清热解毒、祛湿健脾的.效用；叶子可做土农药，可灭蚜虫，对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的抗性。 俗话说：“没有梧桐树，引不来金凤凰”。
我相信梧桐树是吉祥的象征。愿我们每个人都能善待它！
梧桐马路边，宿舍前，校园里，几乎无处不生长着一种极普通的树―梧桐。风吹来，“沙沙沙”地响，好像在迎风歌唱；风一止，他又文静的站在哪里，把他的绿意和浓萌送给人。
梧桐那时候我是沉默的，脸上总是堆满了愁苦的瓦片。渐渐的，我远离了生活，与我一起远离的似乎还有那伫立在门前的那棵梧桐树。
第一次见到它是在秋天，它那时就不年轻了。全身上下坑坑洼洼，遍布着岁月划过的伤痕，散发出寂寞和孤独，和我一样，远离家人，远离温暖，远离幸福。我叹息，我是个与梧桐树为伍的孤独人。和梧桐树一起，捱过这个漫长的冬天……
然而到了春天，阳光如潮水一般涌泻下来，耀得梧桐树的芽儿都睁开了惺忪的眼，甚至冒出绿色。它顿时充满了生机，即使那粗糙的树皮触起来并不光滑，但却富有生气，带给孤独的我一丝丝的慰藉和信心……
到了夏天，它的那枝干好像健壮了似的，争着向高处和远处伸展，决不给脚下的杂草留一丝丝蓝天。实际上，那些杂草头上的天空早就被它无边无际伸展的绿叶封得死死的了。那些杂草挣扎着拼上最后一点劲儿，想要讨到点儿阳光，可这绿色的巨人丝毫不理会那些慌张的，横冲直撞的，被阳光抛弃的杂草。面对着强悍的绿色巨人，风儿似乎都乖顺了许多，用双手轻轻抚起点儿沙尘，生怕惹恼了这巨人……
这绿，兴奋剂似的，催着有一点点而希望的我赶紧快乐起来。我再也无法抗拒这种力量，嘴角微微上扬着……
孙语含一起个来玩嘛，同学拽着我的手。拽开我的心锁似的，就像那股绿的力量，无法抗拒。没跑出多远，我回头看看那棵绿色的梧桐树，它正在微风中轻轻点头呢。我笑了，真真正正地笑了，随着朋友的牵引，走向我的一片天……
终于，我懂了，我变了，我也得到了―从总是一个人，与梧桐树为伍的我，变成了一个爱哭，爱朋友，爱生活的人，我得到了梧桐树赠予的微笑，得到了温暖和光亮……
梧桐树馈赠的，是一种温暖，是一种快乐，是一种幸福，是一种使人嘴角上扬的标志……
梧桐渐渐的
在懵懵时会懂得
所有恰是场梦
就像指针反向滑动时的呓语
本来有什么
可却一刻便没有了本来
原来
我是颗讨厌时光的尘
终究会伴随花香
凋落在殇城门前的梧桐树上
我想远离
一个人，一辆单车
一条陌路
总是会用最童话里的苦笑
去迎娶晨曦里暖暖的暮光
雨打湿了梧桐的叶
路上的轨
笑的有些诡异
心上的梧桐没心
可是会痛
我不语，可，不想路上会孤单
梧桐我拖着疲倦的身体走向一棵梧桐树，望了望远方，依然看不见尽头，我真的好累，好想休息，便靠在这棵梧桐树上准备好好地睡一觉。
“你能听我讲个故事么？”一个声音传来。我打了个寒战，这种地方还有人？我有些害怕起来。
“我是你靠的这棵梧桐树，你能听我讲个故事么？”又传来了一个声音，我向后看了看，点了点头。
“我在这里已经有很多年了，至今连我自己都不知道我究竟有多大的年纪。这周围曾经有很多梧桐树，我的父母，妻子，子女，朋友……原本我很快乐，我们一起成长，一起收获。可是后来不知道因为什么，他们都离开了我，从此我便独自生活在这里，独自看云卷云舒，春去秋来。”
我有些感伤，看了看天空，发现原来夕阳也很刺眼，我的眼睛很痛，痛得想流下眼泪。
它继续说着：“有一年的春天，一只鸟来到了我这里，我很高兴，因为我终于可以倾诉的对象了，从那以后我们成为了很好的朋友，我有什么事情都跟它说，她有什么事情也都跟我说，就这样，我们在一起生活了半年，突然有一天她说她要离开这里，她说还有更适合她的地方，我很舍不得她，毕竟我们生活了这么久，而且一直生活得很融洽，可我没有任何怨言地看着她消失在我的视线中。”
我低下头，可泪水却趁机溜了出来。“我渐渐地长高了，够得着和月亮姐姐对话了。从此每当白天来临的时候我总会希望黑夜快些来，这样我就可以和月亮姐姐说话了。月亮姐姐每天都会给我讲故事，而我也会经常和她开玩笑，谈论一些事情和事物。不过后来月亮姐姐来我这的时间越来越少了，据说是上帝责怪她玩忽疏职，我有些伤心，为自己，也为月亮姐姐，我知道，从此我又将继续一个人孤独的生活。”
天好像黑了，我抬头一看，有月亮，而且正在看着它，我想告诉梧桐树，可是又怕他伤心，只好将此想法埋在心里。
“后来我终于耐不住寂寞，晚上便和星星们聊天，她们很可爱，最喜欢眨眼睛，一闪一闪的，漂亮极了，而且她们有着不同的形状，比如说北斗七星，天狼星，和她们在一起我学到了一些东西，我很高兴，把她们当作知己，什么事情都和她们说，起初他们很喜欢和我交谈，而且经常说说笑笑，但时间一久，她们也疏远了我，我主动去找她们，可她们却总是躲在乌云后面，怎么找也找不着。”
我更加同情它了，不过又不知道该说什么好。
“还有风儿也曾来过，但是她说她有一个理想，要周游世界，我不过是其中的一站，我知道，她也要走；雨儿亦曾在此停留过，但是她更喜欢和阳光一起嬉戏；以及许多虫儿们都和我在一起生活过，不过都因为各自内在或外在的原因离开了我，我知道，每个人有每个人的理想，所以我从未勉强过它们，不过我真的很希望我可以有一个知己。再后来我听说人十分的聪明，而且很友好，我在心里默默地想，如果我可以成为人类的朋友，那该多好呀！于是每次有人类从我这路过时，我总是尽量展示自己，想引起他们的注意，可是还是没有用，我还是一个人在这里孤独的生活。现在我已经不再奢求什么了，一切都听天由命吧！”
我突然产生了一种难以表达的情感，轻轻地说了一句话：“如果你是人，你或许是另一个我。”
我听见它含着泪的笑声。
篇10：梧桐作文
梧桐作文
梧桐树下阳光洒下星星点点光芒想起了……即将毕业时一转眼，我们便是六年级毕业生9月10日，是小学最后的教师节6月1日，是小学最后的“六一”儿童节3月8日，是小学最后的.母亲节……即将毕业时童年过后，小学过后，虽然节日还会再有但是再无幼稚的想法再无幼稚的语言再无幼稚的面庞……即将毕业时我渐渐明白还有要承受的事实――要告别那难以忘怀的童年要告别那童年的教师要告别天真学会懂事……即将毕业的日子班上的奇闻怪事少了许多班上再无女同学那“凶恶”的样子再无男同学那挨打时的嬉皮笑脸再无老师那顽童般的笑脸……即将毕业时学习是重，玩耍是轻想考上重点中学就得面对密密麻麻的作业纸面对高如山的作业面对老师那严厉的目光面对同学那忙碌的身影……下起了蒙蒙细雨望着眼前的梧桐渐渐模糊……梧桐作文300字小学生作文（中国大学网）
篇11：梧桐作文
偏爱夜，独喜黑，
梧桐作文
。因为真实。天空蔚蓝如洗，雨后的空气新鲜。让人感觉清爽，精神抖擞。每每到了夜晚，
喜欢雨，更喜欢下雨的前奏。雷在耳边咋响。使思绪更清晰，事情的脉络更深刻。灯会驱散黑暗。使我内心慌乱。从小到大，灯与我陌生。
终日待在房间里，少了
我的名字，梧桐。那个秋天，母亲生下我，便与世长辞。父亲出车祸，死于非命。长到三岁，我开始记事。那是我
“你叫梧桐。”我站在枯树下，有人问道。
“恩。”我认真的回答。看向问话的人，他听到我的回答，十分激动，握住我的手。唇角扬着微笑，
我明白是温暖，不再是冰冷。
“小梧桐，刘伯带你回家好吗？”
“家、？”我疑惑的看着他。
“对，”他摸摸我的头，泪忍不住的落下，“刘伯，带小梧桐离开这，带小梧桐回家。”
我不语，点点头。他抱起我，我将头靠在他肩上，他身上有股淡淡的烟草味。在他身上很舒服。我进入深眠。这是我睡得最安稳的一觉。醒来后，我在远郊的一座小别墅里，那是他的房子。他说，答应了爸爸照顾我，他找了我很久，他是爸爸的朋友。他让我自己选一间房，我要的很简单。里面仅有一张床，一张桌子，一把椅子。桌子上放了一些古籍。一个衣
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篇12：诗歌：梧桐
绕过那段茂盛的日子
清秋，我开始驻足凝眸
陈年往事，如酒
醇香，可以随意设想
也像这，雨打梧桐叶
我还在原点
其实是想，等一席盛开的睡莲
或者其它
雾与雨之间的距离
岂止是遥望的眼神所能触及
我搜集所有夏的黄昏
只想与秋天做个比对
看，谁与谁有关
我知道，此刻
思想游离江南又不及北方
幽灵般，在昨夜与黎明间轮回
今晚，我守望一方屏幕
急于求成地想知道一朵花最后的结局
完美还是凋零
甚至想，把意念中的一种
种植到北方的沃野
虽然我清晰地知道我的土地
已被高楼占据
夜，微凉
南方，虫鸣穿透的岁月
都在这屏上独舞
从北方到江南
只有自己刻意伪装敲下的声响
淡了，远去的钟声
红袖，还能添香吗？
凉了，我的茶
再续，又如何？
守夜，今晚
只是为了看看雨后的清秋
能锁住多少寂寞
看梧桐背后，有多少人在捻着
半缕乡思
哭泣
20xx.8.23
篇13：诗歌：梧桐
熏风习习的拂过，
你就绽放在朝霞柔媚的春光里。
晨露也妖娆着，这簇簇馥郁的气息，
这诗流萦稥的放歌....
淡淡的紫色，是带着美丽的臆念在微笑吗？
或清新淡雅，或静默沉思！
空气也浸润了馨香，
朵朵花儿似风铃，轻轻吟唱着和春天的约定，
拥着满怀的翠绿，绚烂
只为孕育唯美芳华！
开就开的高高，开就开在蔚蓝上
这是一片低飞的彩云吗？
这执着，这热烈...
在无尘的空中，
是心灵的净土
在诵读着生命的价值和希翼吧！
这绽放的自由，自足、自持，
这朴素、端庄，是血脉相连的乡情，
是纯洁，浪漫的飘洒....
是爱的软语绵绵，
枝头间高挂的串串桐花，
开的饱满情趣，
是和春风的词笔相呼应吗？
是诗情画意氤氲的呢喃蓝语吗？
是简单缱绻的真爱情意吗？
是谁在烂漫的旅途不停的问？
这春天里流动的粉紫，
是否在痴痴的找寻曾经失落的梦吧！
不信，你看飘飞的花瓣雨里，
都是一片片迷离着美好的渴望，
嗯，这是亲爱，平凡的情愫！
盛放的桐花也是相悦相爱的祝福！！
篇14：梧桐树下
秋风飒飒，梧桐叶落，树下等候的老人，耐不住秋风的侵蚀，已悄然离去……
——题记
小学一年级，我是在外婆家读的，因为未到年龄，老家学校不接收，父母无奈之下，只好送我到外婆家读书。
虽然，学校距离老家很远，但俩位老人总盼着我们能去。因为，我要在那儿读书，看到外孙，他们自然就有了机会，于是，外婆和外公都很高兴。
平时，随着表姐一同去学校，外公总是送到村口那棵老梧桐树下。老树很大，树下是一块平而宽的空地，自然成为小儿嬉戏的园地。每天大早，嘱咐几声后，外公目送我们离去，直到我们的身影消失在那拐角的地方，才放心离去。
傍晚放学，外公早早地在树下等候，一见到我们，嘴角便会上扬，眉眼间有掩不住的笑意。外公的背有点驼，所以他总是喜欢把手背到身后。我一见到外公，就欣喜地跑上前，拉住他的手，跟他说学校里发生的趣事，他总是笑得合不拢嘴。
有一天，放学回家，远远就望见了高大的梧桐树下，站着一个瘦弱的人影，兴冲冲地跑过去，却发现不是外公，而是外婆。有点疑惑，问外婆，她却敷衍地带过。
到了家门口，屋里站了好多人，似乎还有爸爸妈妈。我心中一喜，放下书包就冲进人群。可当看到躺在床上的人时，喜悦的心瞬间消失得无影无踪——外公正躺在床上，他的气息微弱，眼睛紧闭着，嘴巴张得大大的。我看了他这副样子，还是觉得有些骇人的。缓缓地走到床边，轻轻地叫了一声“外公！”他似乎是听到了，嘴巴动了动，却终究还是没说什么。或许，不是他不想说，只是说不了吧！
那一整夜，妈妈都在守着。第二天，五六点的时候，我听到有人在哭，于是穿衣服下了床，打开房门，哭声更大，是围在外公床边的。我不明所以地过去，却看到外公张开的嘴已经合拢了，整个人毫无生气。妈妈放肆地哭着，我见了，无由来跟着一起哭。我并不明白，妈妈为什么哭得那么伤心。直到长大了，我才明白。
外公就这样，离去我们而去，永远地离去了……
迷糊中，我往屋外跑去，跑出了很远，不知道是什么所在，只听得飒飒的风声，半空中片片枯黄的梧桐叶，纷纷下落……
只记得，后来的一段时间中，总是茫然地渡过。
再后来，每当放学回家，当看到参天的梧桐树时，就会跑过去，但树下却没有那曾经熟悉的身影，得到的只是心灵深处的失落。
如今，梧桐树还在，老树下的身影却再也不会出现。
这年秋天，秋风飒飒，梧桐叶落，树下，我耐不住寒意，转身离去……
篇15：梧桐树下
在年深岁久的梧桐树下，有一张结实的洁白的石墩椅，而石桌上有一套精致的茶具。一股扑鼻而来的是兰花的香气和微微苦涩的茶香。这石墩椅就是我童年的银河，飘着无数美好回忆，记录着我和我的爷爷的美好世界。
记得和爷爷在一起时，连倾盆大雨也是快乐的回忆。最快乐的事情莫过于是在葱绿的梧桐树下，我洗耳恭听爷爷讲那些古老的故事。爷爷总摆着一副看破红尘的沧桑脸庞一边讲着故事，一边端着那似乎总是烫手的茶细细品尝。这故事里好像装满了茶的香味，不管是听着还是闻着都是让人无限回味。我似懂非懂地听着听着，眼皮越来越重，心里却还想听。矛盾呀！在矛盾中，我睡着了。我在银河中，和爷爷故事里的飞船一起翱翔。
最温馨的，莫过于夏日炎炎里放学后，学校门口是人山人海的人和川流不息的车水马龙。您每天如期而至地来接我。老远老远地，就瞧见您笔直笔直地站着，希望能远远地让我看见。爷爷高大般的像个将军坚守在这个“战场”。我跑过去，轻轻拽拽您的白衬衫：反正叫了您也听不见，不如来个有默契的信号。爷爷永远都不拿着伞挡那火辣辣的阳光，直到我来了才撑开阳伞。爷爷站在我小小的身躯面前，我就什么也看不见了，也把猛烈的阳光硬生生地给挡住了。作业写好后，我们又继续到梧桐树下的石墩椅上品茶、看书……
回忆爷爷我总是带着笑容，但这笑，笑着笑着就停顿了。最痛心的，莫过于这世界上已没有您的身影。梧桐树依旧静静地伫立着，石墩椅仍旧无言地蹲坐着，但这石墩椅上的人呢？您已经不在了。我默然一声长叹爷爷，您为什么不等我学会泡茶，等我给您泡一壶，让您露出和蔼可亲的脸庞。您为什么不再等等，让我学会对您说声意味深长的谢谢再离开?
石墩桌上的大红袍茶早已冷却。梧桐树仿佛也没有往年的气派。您讲的古老故事都随风而逝了吗？我好像又闻到了兰花的香气，还有茶香。十一月，天气已显出了刺骨的寒，想到您的笑脸，我心里却很暖。这辈子能做亲人就是一种缘，下辈子，希望我们这个缘再续……
篇16：梧桐诗词
关于梧桐诗词
为生而离居，惟忧伤以终还。
生而何欢畅？悲死何甘心！
拼去一生休，尽君为安家。
吾本一心终团圆，奈何悲伤驾我心。
团圆复心殇，夜晚事惆怅。
愁肠望明月，奈何明月伤君兮。
君伤再望星，星弱点点思忆还。
低头思悲奈何兮去？唯别而有已兮?
平生一路殇，何来酒乐欢！
殇似雷雨，事事百加兮。
空一缕泪，问世间命运何之。
饮不完觞中酒，割不尽悲伤愁。
忘不了心伤痕，销不尽渴望愁。
多少惆怅旧事，空回首，悲伤纷纷兮！
多少次渴望新生，亲何在？天为谁悲殇兮？
残花风飞泪，悲愁苦缠绵。
悲苦恰似心中剑，心若伤，何药还生兮？
昔日横波泪，今为渴望兮。
今生何败泪愁肠？何寻幸福取生缘？
殇君岁月双泪垂，恨是机缘无投身兮。
君生和存在兮？尊严何处生寻兮？
恨今生无能耐，日日琐愁肠。
望却归来路，心泪成河兮！
篇17：梧桐树叶
炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天，我们踏着欢快的脚步，走进了秋天的公园，寻找那默默无闻的树叶。
我轻轻地摘下一片嫩绿的新叶。它是椭圆形的，还能闻到它那淡淡的清香。叶片上清晰可见从粗到细叶脉，摸上去湿润润、凉冰冰的，好像它刚洗完澡，来不及将身子擦干似的。把它放在耳边，隐隐约约地能听到它那“脉搏”在跳动是时，所发出的声音是多么的健康，多么健康的嫩叶啊!
看完那健康、欣欣向荣地有生命力的绿叶，我又小心翼翼地拿起一片被同伴丢弃的枯叶。它活像一位上了年纪的老人：它的脸上布满了一丝丝皱纹，而它的骨架--叶柄经过太阳的暴晒后，好像一条条好吃的脆脆的“波力海苔”。它的脸上摸上去非常粗糙，叶脉比别的时子更加突出，让人感觉非常的凹凸不平。别小看它，它的外表可是很复杂的：叶柄、时脉、叶片。叶柄可以将叶片和树枝连接起来，叶片和叶脉可以进行“光和作用”。真是麻雀虽小，五脏俱全!
虽然枯叶已经死亡，但它曾经也是那样的美，人们都在说大树的伟大，花的鲜艳，但通过今天的观察我也知道了树叶的美。我会把它放进书本里永远的珍藏。
篇18：梧桐花
山东省济宁市 兖矿集团济东新村小学 三年级一班 杨柳青
奶奶家门前有几棵梧桐树。
每当夏天来临，梧桐先是开出几朵梧桐花，然后梧桐花越来越多，最后挤满枝丫，连叶子都看不见了。梧桐花散发出阵阵香味，好像方圆几百里都能闻到。偶尔一阵风吹过，几朵梧桐花落下来，象天女散花，让人心旷神怡。
梧桐花像百合，花瓣上透出紫色，蕊是黄色，挂在树上格外显眼。
每当秋风吹过，梧桐掉下第一片叶子，我便想起了夏天，耳边好像响起了沙沙声，鼻子似乎闻到了梧桐花的`香味……好美的梧桐花！
指导教师：孙文霖
投稿:2005-6-21 15:07:47
篇19：梧桐涅磐
残忍的夕阳仿佛在诉说着什么，古老的梧桐再次矗立在江边，守望着远方的希望。月色的孤独再渲染了肃穆，寂灭的黑暗再次将这位老者拥入怀中，梧桐享受着这片刻的宁静，回想着往事的点点滴滴。
多少年前，也是在这棵梧桐树下，花香鸟语，野草丛生。村里的和谐与质朴让人看了就想到了陶老先生笔下的世外桃源。草长虫飞，蝶舞花间……诗歌神话般的仙境却埋葬在了时代的步伐下。曾经的美丽早已不复存在，今日的希望依旧渺茫，飘渺的依恋缠上心头，任由风吹雨打。任梧桐的思念化做漫天细雨，也滋润挽救不了早已麻木的人们。
生化工厂的开放，人们对金钱势力的追逐早已犹如那幕天的黑烟，席地的污水，笼罩了整大自然，笼罩了每颗贪婪的心灵。
独守江畔百余年，他深深地怅惘，深深地感伤：远方的种子是否发芽，那里的天空是否依旧蔚蓝？
一阵晚风吹过，卷起了地上的几片残叶，江南的古道早已被黄沙所抹灭，碧绿的春天早已化做蝴蝶，飞舞在逝去的梦里。
梧桐在深深地哭泣，为何苍天无眼，把本应美好的世外桃源变成了另人窒息的修罗屠场。梧桐好象活在梦中，永远不要醒来，永远不知道明天自己即将化为灰烬。记忆和现实交融合一，梦境的碎片深深地刺在了一棵本已受伤的的心灵。
竖日的阳光打破了现实的黑暗，却换来了梧桐的回望。熊熊的烈火焚烧着一动不动的他，一位老者就这样化做屡屡青烟，祢补着黑暗的空缺。朝阳早已颓废，晚秋依旧寂寥，而梧桐却在天边流着眼泪地微笑……
而这一切仅仅是个开始……
篇20：秋日梧桐
“自古逢秋悲寂寥”，也许秋在古人眼里就是一个“愁”字，哪是否有人在萧瑟的秋风中感叹失去的那份童真？
——题记
似乎每所学校都有几颗梧桐。
没有人知道那几颗梧桐是什么时候栽上的。也正是这几颗梧桐，所以青石板铺的小路出现在红色跑道旁就不显的那么突兀了。那条小路一年中最美的时间便要数秋天了。若是晴天，万里无云，满树梢的黄叶，青砖上覆着一层枯叶，整个世界都是那么朴素，却无端的升起一种美。
梧桐树下几张乒乓球桌紧靠围墙，秋高气爽，放学后总有同学在那打乒乓球，或坐在上面看书。或许由于太阳在夏天没有尽兴的缘故吧！初秋时也会有几天那么热，而石板砌成的台面挡在树荫下，凉丝丝的。不由得人不去坐一坐。
最有趣的是深秋了，早早跑到操场，书包丢在球台上，杯子摔坏了也没关系。从小路一头冲向另一头，伴随着“喀嗞喀嗞”的脆响，飞扬的落叶和舞动着的童真融入在一起了，可那份童真已成为回忆。
秋天，花黄了，稻谷也是金灿灿的，伴随着梧桐叶一起变黄的还有那一串串梧桐果。
那一串串梧桐果被风一吹，也随着梧桐叶飘散而去。我们不也像这些梧桐果吗？年轻力盛，有多少梦想与隐藏起的童真却被铠甲所覆，无数根针对着别人，随时准备刺人。但生活是不允许这样的，我们的刺被生活中的风雨磨平，软化。
那几棵梧桐见证过多少人的成长，而它是沉默寡言的。当秋风掠过树梢，叶子落了。梧桐果也随风散了，它里面的童真也伴着破碎的铠甲散了。
篇21：低语梧桐
低语梧桐
低语梧桐江西省南昌市外国语学校初三（10）班 姚禹同
那是我曾经最留恋的声音，也是我记忆最深处的声音。
风吹过。梧桐叶沙沙作响，仿如低声絮语。
我的家：梧桐街29号。
我：田语桐
――题记
一
秋风中，妈妈腆着大大的肚子，与爸爸挽着手，走在落叶飘零的梧桐街上，满脸喜悦与甜蜜。
“过几天孩子就要出生了吧？”
“嗯。”
“取什么名字好呢？”
妈妈不说话，只是抬头望着梧桐树上稀疏的叶子。阳光洒落在她的脸上，白嫩的肌肤几近透明。那美丽精致的侧脸，那微抿上扬的嘴角，那长长翘起的睫毛，那小腹隆起的婀娜身影，从此定格在了爸爸眼里，也定格在了梧桐街的秋天。
几天后，妈妈被送进了产房的手术室。
然而，她进去了就再也没出来。
风吹过，爸爸扭头看着窗外，任由两行清泪从脸上滑过。街道两旁的梧桐叶沙沙作响，仿如低声絮语。
“语桐。”爸爸喃喃自语道。
二
因为是难产，我长得异常纤弱，小嘴甚至连奶嘴都包含不下。然而爸爸却给了我最无微不至的爱。在爸爸眼里，我就是妈妈的化身。尽管当时的家境并不宽裕，为了不让我受一点点伤，爸爸总是亲自给我选购最放心的食品和衣物，最安全的玩具和生活用品。我也因此成了小伙伴们羡慕的对象。只是他们不知道，我心里有多么想念妈妈。
我曾经央求爸爸，带我去找妈妈。爸爸总是苦笑着对我说：“你有一个会变身的男妈妈，他既可以当爸爸，也可以当妈妈。不是吗？”
我将信将疑，只好默不作声地点点头。
随着年龄的增长，我对妈妈的思念之情愈加浓烈。我常常一个人对着妈妈的照片发愣。突然有一天，我发现自己的容貌和妈妈如出一辙：一样美丽精致的侧脸，一样微抿上扬的嘴角，一样长长翘起的睫毛，一样婀娜窈窕的身材。此外，我还拥有一双十指修长的小手，而这曾是妈妈梦寐以求的。
爸爸曾不止一次端详着我的小手，不无感叹地对我说：“孩子，你注定和琴、棋、书、画有缘了。”
三
我家所在的街道名叫梧桐街，街道两旁种满了梧桐树。这里曾是我的乐土，承载了我全部的童年记忆。
灰灰的水泥石子路和公寓楼很是寻常单调，唯独街道两旁的梧桐树被秋风吹过，金黄而宽大的叶子发出“沙沙”声，飘零若蝶儿翩跹飞舞，让我倍感踏实和美好。
爸爸是大学的一名法语教师，这也使得我从小就开始接受着“三语教育”。虽然收入已经不愁温饱，但爸爸还是和朋友合伙开了一家公司，他想让我生活得更好。
四
5岁生日那天，爸爸带我来到全市最大的琴行，让我挑一样自己喜欢的乐器。
我指向了一支毫不起眼的竹笛。
“你确定？”爸爸的语气似乎有些失望。
我点点头，坚定而执拗。
爸爸带我来这儿，本意是想让我见见世面，挑选一件在普通琴行买不到的乐器。谁知我却选择了这支普通得不能再普通的竹笛。只不过，它的价格要比别的琴行贵上一些，仅此而已。
一年后，爸爸发现他开始的失望纯属多余。我曾无数次在梧桐树下，面对坐在街道长椅上的爸爸吹奏着好听的乐曲。
一位穿着白裙的小女孩，轻轻柔柔地站在清风吹拂的梧桐树下，屏息凝神，将竹笛送至唇边，乐声起时，小女孩可爱的身姿和笛声一道轻舞飞扬，修长而又纤细的手指如蜻蜒般在竹笛孔上起起落落，衣衫与梧桐叶在风中共舞，渐渐融为一体，美妙无比。
童年的生活大同小异。与生俱来的天资，让我能毫不费力地就能学好任何我感兴趣的东西，包括学习。这也是所有老师都喜欢我的原因，更是我在小伙伴眼中如公主般美丽的资本。可是，他们无法理解我为什么喜欢仰望梧桐树叶发呆，更无法体会梧桐街带给我童年的欢喜与苦痛。
五
爸爸和朋友开的那家公司生意很火。在我小学毕业前夕，我们家搬进了一幢三层别墅。别墅区环境优美，奇石亭榭别具匠心，名花异草遍布小区的每一个角落。可我心里总有一处地方是空落落的。
我毫无悬念地上了全市最好的中学。在这里读书不仅需要骄人的成绩，还有高昂的学费。但这一切都不是困难了，至少对我和爸爸来说。
重要的是我将以一个怎样的面貌去迎接新生活的到来。
秋风乍起，我一如平常的模样，站在小区的凉亭里，面对微笑着看我吹奏竹笛的爸爸。笛声仍旧悠扬，但我和爸爸的心里都觉得缺少了些什么。
没有了风中的梧桐树，没有了风吹梧桐叶“沙沙”的伴奏声。
世界安静了，也寂寞了。
六
幸福的生活都很相近。
初中的我依然是老师眼里的好学生，同学眼里的“小公主”。
我的脱颖而出，让部分同学在羡慕的同时，也有了微微的嫉妒，我们都处在一段青涩的时光里，这一点我完全能理解。然而，这也促成了我好面子的习惯，不愿在别人面前暴露自己的短处。我发现，在同学眼里，我就像是一个女神，被那样仰视着。虽然可以过着令人羡慕的生活，但我却希望找到一个可以让我钦佩，推心置腹的朋友。
正当我准备适应着平淡、孤独的初中生活时，颜小蕊却一不小心闯了进来。颜小蕊是班上心肠最热的女孩，成绩中等，相貌平平，有几分清纯的味道。然而，她的性格却十分倔强，让人感到不是那么容易亲近。加上她有一个爱好――画画，人送外号“画痴”。她几乎把所有的空闲时间都用在画画上面，哪怕是课间短短的10分钟。她的大作在课本、练习册和作业本上随处可见。偶尔翻看她在书上加工过的插图，能让你笑爆好几天。为此，她也和我一样，几乎没有什么谈得来的朋友。
原本的她并不引入注目，但最近因父母离异，她一下子成了同学们关注的焦点。这件事发生后，她没有像同学们想象的那样，从此萎靡不振，而是愈加钟情画画，愈加从容淡定。老师和同学们都十分佩服她的那份坚强和执着，这其中也包括我。也许我童年的特殊经历，让我感觉要比别人更懂她。
与颜小蕊的特长正好相反，让我最感恐惧的就是美术老师布置的素描作业。
七
“又失败了！”
清脆的下课铃声中夹杂着丝丝沙哑，操场上渐渐喧闹了起来，唯有我愁眉苦脸地独自坐在空荡荡的教室中，面对我那本近乎“一次性”的速写本。
翻到速写本的最后一页，是一只丑陋的卡通简笔画小兔子。再依次往前翻，同样每一页都画着这只小兔子。画上的小兔子要么眼睛大小不一，要么就是鼻子歪了或嘴巴斜了，找不到一点美感。我沮丧地摇摇头：“看来得再买一本新的速写本了！”我小声嘀咕。
这时，一只胖乎乎的手放在了我的肩上。我猛地回过头，是那张熟悉的脸：胖嘟嘟的脸蛋，白净的皮肤，狭长的丹凤眼，小巧玲珑的扁扁的鼻子，一张水润的小嘴。颜小蕊！
“哎呀，是你！”我从座位上站起来，“这幅画好难画呀！你瞧，我画了这么多张却没有一张好看的！真羡慕你，画画得那么好……”我垂下了头，语无伦次地向她倾吐着不满。
“没事！”交完了素描作业的颜小蕊，仿佛一眼看穿了我的心思。“熟能生巧嘛！”那双狭长的丹凤眼中充满了鼓励与希望。
“心情不好？就别老窝在教室里了！课间应该出去活动活动嘛！”她拉起我的手，走到了教室外面。
已是深秋，江南的阳光依然很明媚，到处都是暖融融的。碧绿的梧桐树恣意地挺立在秋日的阳光中。看到这些，我的心情顿时好了很多。
秋曰的景色这么美，我怎么还有理由让心情灰暗呢？
随后，我们又回到了教室里。她指着我丑陋的画，说：“你看，你的画并非一无是处。这幅画中小白兔的眼睛多么传神，那幅画中小白兔的毛多么逼真。”
因为有了刚才好心情的渲染，再加上她的指点，嘿，真的是这样的。短短的几句话，仿若冬日的暖阳，一扫心头的阴霾。原来自以为丑陋的兔子也有这么多的闪光点！
“不要对自己的要求过于苛刻呀！”上课铃响时，她这样对我说。
我很感激地向她点了点头。原来，打动人心的友谊，并不需要惊天动地的壮举和轰轰烈烈的行为。有时，短短的10分钟，几句简单的鼓励，便可以让人走出自卑的阴影，让阳光充满心间，让一股暖流涌遍全身……
很快，我和她成了无话不谈的“死党”。
八
在那个喜欢躺在草地上数星星的年龄，我和她在星空中写下了我们对梦想的承诺。
她想成为一名画家。梦想可以整日在属于自己的空间里尽情涂抹，可以随心所欲地背着画板周游世界。
而我则想成为一名作家。梦想可以拥有属于自己的那份恬静和悠然，可以在方寸之间纵情领略人生。
我们约好：20年后，我写字，她画画，共同编写世界上一部最美的童话。
课余的闲暇时间，我们几乎都在为各自的梦想而打拼，还时常在一起分享着成功的欢乐和失败的恫怅。
直到有一天，我登上了我们班的QQ群。当我看到她修改后的`QQ签名时，我愣住了――
“不是我不小心，梦却摔碎了。”
看似很随意的一句话，我的心里却莫名地疼了。
第二天的课间，我迫不及待地找到她，问询事情的原委。
“我以后当不了画家了，我……”她满面愁容地告诉我。
“为什么？”
“我妈妈最大的愿望就是让我当个同声翻译。当她得知我今后想成为一名画家时，就不由分说地锁起了我的绘画工具，取消了美术兴趣班，还天天逼着我学英语。
“可我对英语一点兴趣也没有。教我的绘画老师都来家劝过我妈妈，说我有画画天赋。
“但妈妈却说我这样会没出息，报美术兴趣班的目的，仅仅是想让我玩玩而已。我的父母从来都没有理解过我，从来都没有考虑过我内心的感受！”她痛苦而又迷茫地向我倾诉着，断断续续。
良久，我问：“那你长大后究竟想干什么呢？”
“不知道，我现在除了想画画，什么都不想做。”
“当画家是你的理想，没有人能改变。这是你自己的决定！还记得我们那时的承诺吗？你一定要把握梦想，即使所有的人都反对。记住，我们的将来一定要无愧于心。”奇怪，也许因为太激动了吧，我也不知道这些话是怎样脱口而出的。
“可我不想让妈妈伤心……”她抬眼看了看我，欲言又止。
冬日无力的阳光下，学校操场上很是喧闹，而我却感到了一种前所未有的孤寂。如同街道两旁梧桐树上光秃秃的枝丫。
上课铃响起。我分明看到：她的背影在踏入教室的那一瞬间，不由自主地打了个寒战。
此后很长的一段日子，放学后，我都一直陪着颜小蕊穿过梧桐街步行回家。
我不停地给她鼓劲儿，让她坚持着自己的梦想，并向她诉说着我这么多年以来，内心深处对妈妈的苦痛思念，和对梧桐树的情感依恋。
“听到风吹梧桐叶发出的沙沙声，我心里就踏实了，那声音特别像妈妈的低声絮语。”我常常自顾自地向颜小蕊说道。
听着我与梧桐树的故事，颜小蕊发紧的眉头慢慢地舒展开了，有时还会和我一样露出灿烂的微笑。
春节那天，我接到了她的一个电话。她欣喜地告诉我，她妈妈终于被她的执着感动了，同意让她继续学习绘画。
现在的她，正在专业老师的指导下，学习素描。
后来，我又看到了她修改后的QQ签名――
“因为那个对梦想的承诺，我们在逐梦的星空下，永不停息。”
九
梧桐街上的梧桐树叶黄了又绿，绿了又黄。
不知不觉，我的初中生活还有几个月就要结束了。我告诉爸爸，想去法国留学。爸爸同意了。
其实，我也不知自己怎么就有了这个念头的。也许是因为从小听多了爸爸讲的那些浪漫美丽的法国故事吧。
当颜小蕊问我高中去哪里读时，我毫不犹豫地说：去法国！有一所不错的私立学校，爸爸已经帮我联系好了。
颜小蕊有些失望地“哦”了一声，便低下头，咬着嘴唇，默不作声了。良久，她才抬头看了看我，目光中带有几分坚毅。
不知怎的，颜小蕊最差的计算机课的成绩，突然间就“嗖嗖”地蹿了上去，让老师和同学们颇感意外。
还有三天就毕业了，同学们都兴奋地准备着各自的表演节目。
十
照例，初三年级的毕业典礼，都安排在学校的大礼堂举行。每个班的同学都要表演节目。
当我站在台上，拿出竹笛准备表演时，我瞥见颜小蕊走进了控制室。
我屏气凝神，正想吹奏。突然耳边响起了细微的“沙沙”声，紧接着，台下掌声雷动。
我一激灵，转身看见在我身后的巨大屏幕上，播放着一组精致的flash动画。画面上那灰色的水泥石子路和公寓楼，那街道两旁金色的梧桐树叶被秋风吹拂，发出“沙沙”声，飘零若蝶儿翩跹飞舞时的情景栩栩如生。
我战栗着将竹笛送到唇边。
我不知道是怎样吹完这首曲子的。演奏时，我的脑海里一直轮换着这样的画面：我的妈妈，我的名字，我的竹笛，我的梧桐街，还有那组flash动画，那轻舞飞扬的梧桐叶，清纯善良的颜小蕊。
恍惚中，我看见：一位穿着白裙的少女，袅袅婷婷地站在秋风轻拂的梧桐树下。屏息凝神，将竹笛送至唇边，乐声起时，少女袅娜的身姿和笛声一道轻舞飞扬。修长而又纤细的手指如蜻蜒般在笛孔上起起落落，衣衫与金色的梧桐叶在风中共舞，渐渐融为一体，美妙无比。
我又找回了原来的自己。
毕业典礼结束后，我拉着颜小蕊来到了梧桐街。
然而它现在已经不叫梧桐街了，蓝漆的路牌上写着“友谊路”。
我这才发现，灰色的水泥石子路，变成了黑色的柏油马路；街道两旁的法国梧桐，齐刷刷地换上了大樟树。
载颇感意外。
这时颜小蕊告诉我：为了创卫生城市，市区里所有的法国梧桐全都换栽了大樟树。
后记
站在法国的街道上，放眼望去，家家户户的窗台上都种满了鲜花，空气中弥漫着香气。
然而，最吸引我的却是街道两旁的法国梧桐，仿若儿时的梧桐街。霎时，我心头一暖。
回到旅馆，我打开电脑，看着我在毕业典礼上吹奏时的情景：
台上的那个我，在flash动画的梧桐树下，忘情地吹着竹笛，一脸幸福的模样，但却有泪珠不断滑落。伴随絮语般的“沙沙”声和落叶飘零的梧桐树叶，一切都表现得美轮美奂。
我心里一阵发酸，脑海里立即想到了颜小蕊。
我掏出手机，给她发了一条短信：要珍惜。
颜小蕊回信了：要幸福。
我再也忍不住，走到窗前，任凭泪水无声地滴落。
风吹过。
街道两旁的梧桐树叶沙沙作响，仿若低声絮语。
我虽已理解，但心中还是有不甘、有不忍、有不舍。
我的梧桐街。我的童年。
一切终是结束了。
结束了。
★ 梧桐五年级作文
★ 梧桐初二作文
★ 梧桐优秀作文
★ 梧桐诗词：冬雨
★ 铜山梧桐散文
★ 爱是梧桐小学作文
梧桐人生作文（合集21篇）
