我的对手500字作文

【导语】“MX171168”通过精心收集，向本站投稿了25篇我的对手500字作文，下面是小编为大家整理后的我的对手500字作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

篇1：我的对手作文500字

张光燕是我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和她在一起。可你是否知道，她不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。

记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被张光燕抢走了。“可恶的张光燕，居然坏俺的好事！”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向她的身边。“看招！”我的手一伸，要去抢她的球，可是她一身，躲开了。呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来！我一身，又要去抢她的球。只听“哐当”一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”张光燕边开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听她的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢张光燕。第二局比赛地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜张光燕还没来抢，举起手来准备投出去，忽然张光燕神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水（好奇怪的形容词 ）一样地灌入我的神经，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，虽然如此，但我却没有怪罪张光燕，因为她是我的好对手。

生活中每个人都有对手，而且每个人也都须要对手。张光燕就是我的好对手，她为我的生活添加了许多乐趣。

篇2：我的对手作文500字

在班里，我有一个势均力敌的对手。她像一堵墙阻挡在我面前，她叫金泰希，是我们班的班长。

她矮矮的，胖墩墩的。一双铜铃般大的眼睛镶嵌在脸上，闪着智慧的光芒。她语文特别好，在班级中无人能敌，永远稳坐第一。

我们每次考试的差距很小，一般都在2分之内，因此，我给自己定下一个小目标：在语文上超越过她。

我比以往更加努力地学习语文。考试时，我认真地写着每一个答案，校对着每一个写作题里的标点符号。我信心满满，感觉自己能打败金泰希了。

机会来了，这节语文课要发试卷了。我激动得差点叫出声来，终于有机会能够比一比了。我竖着耳朵听着老师报到的一个个人的分数。

半晌，报到了我的，我考了97.5分，这可是高分呀！我高兴地险些从椅子上摔下来，我想：这次我应该能得第一。我迫不及待地听老师报下面同学的分数，“金泰希98分，全班最高。”老师缓缓说道。我差点没晕过去，又是一个0.5分之差。我扫了一眼我的试卷，内心顿时崩溃。

教室外，天空碧蓝的像一匹蓝色的绸缎，温暖的阳光洒向大地，而我心中却是阴云一片。但我不气馁，我要更加努力学习语文，超越金泰希。

金泰希，虽然我还未能在语文上超越你。但是我得感谢你，是你让我的内心越发上进，让我在学习的道路上更加奋发图强，我为有这样的对手而感到高兴！

篇3：我的对手作文500字

人人都说：自己最好的对手就是自己。我也是一样，有时，我就经常和“我”自己作对，例如：

有时，我没领略我有这样一个对手时，经常会顺着它走：

背书的时候：

背书的时候，有不熟悉的地方时，听者又不太注意，就随便编几个词蒙混过关，考试考到相关的内容时，就扣了分，我就是因为有过这样的经历才总结出来的。

做作业的时候：

做作业的时候，老师告诫要把题目答完整，但我们为了省力，偷工减料，把老师的嘱咐忘得一干二净，照样我行我素，结果，第二天，作业本上那一个个小红叉刺眼极了，唉，早知如此，何必当初呢？

长大后知道了自己有这样一个对手后的反映：

拾到钱的时候：

有时，在道边，运动场所，偶尔会捡到一元两元的，虽然数目不大，但对于我们这个年龄来说，是个不小的数字了。当捡到钱时，一般都会扫视周围有没有人，如果没有，就会蹑手蹑脚地拿着钱“潜逃”了。可是现在，这个对手越诱惑我，我就偏和他作对，不然，得到这笔钱又有什么意思呢？

做大人们不让我们做的事情的时候：

做大人们不让我们做的事情的'时候时，每个人无不是战战兢兢的，就算从父母亲的眼皮底下逃过去了，在外边疯玩一顿后，回来少不了被父母亲一顿臭骂，现在，不去做这些事，他（她）们怎么会来找你的茬儿呢？

我相信你们也一定会有这样的对手，我们不应该像铁人王进喜那样严以律己，去超越自己吗？

篇4：我的对手500字作文

我的对手500字作文

我的对手

邵宇瑞——我的对手，同时也是我最好的朋友。‘江湖’人称“金龟次郎”。因此，他的网名也叫“金龟次郎”。“金龟次郎”十分聪明，万事一点就通，如果他是我发明的'“人造人”，我早获得“诺贝尔发明奖”了。

他什么都比我强，我感到莫名其妙，难道他是个高智商机器人吗?我总是这么想。

学习是他的强项。不论多难的题，只要在我们学的范围之内，最长半个小时，最短几分钟搞定。语文他也很好，作文一下子就能写七八百字，还写得十分好。

我们俩总比着，有时考试如果我赢了，他就会几天不吃饭;如果他赢了，我就把自己关在卧室里，天天看书。有一次，我考砸了，只得了85分，而邵宇瑞得了100分，我回家真想一头在豆腐上撞死。第二天，我到学校，他还说：“耶!我赢了，我赢了。”他上电脑课时，一下子就把老师的任务完成了，我却怎么也赶不上他。我玩也玩不赢他，我们玩电脑游戏《反恐精英》，我拿冲锋枪，他拿刀，他也把我打败。

唉，我命真苦呀!怎么找到他这样一个对手!

我的对手

“80”，两个红红的大字盯着我，“又是因为你。”

“瞧，我‘粗心大爷’多么能干，哈，哈，哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。

我咬着牙狠狠的说：“哼!你别得意，总有一天我会打倒你的!”

“OH!欢迎，欢迎，我的对手，我等着瞧你一败涂地呢!”顿时，耳边有响起了那可怕的笑声。

没过几天，又一次测验，一个个红红的“×”醒目的在考卷上，我愣住了，“怎么会……”

“哼，你不是要战胜我吗?最终也只会失败?”看见他那样子，我恨不得马上考个100分给他看看，哎，但我还是不得不承认，这次我输了。

一次次的失败总能激起成功的斗志，经过这些失败我明白了许多，也长大了许多，辛苦了几个月，终于……

“100，100，我终于战胜了你，粗心”

“你……别高兴太早……我会回来的……”

“没机会了!”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万八千里远，挥挥手，我终于打败了我的对手，可正在这时，旁边又传来了一阵怪笑，原来是我的另一个对手——“自傲”来了……

篇5：我的对手500字作文

每个人生活学习中都有自己的对手，罗小冰就是我生活和学习上的一个手。

同时我们也是好朋友，我们几乎天天在一起形影不离。

还记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被罗小冰抢走了。“可恶的罗小冰，居然坏俺的好事！”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招！”我的手一伸，要去抢他的球，可是他一转身，躲开了。呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来！我一转身，又要去抢他的球。只听“哐当”一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”罗小冰边开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢罗小冰。第二局比赛浩浩荡荡地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜罗小冰还没来抢，举起手来准备投出去，忽然罗小冰神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水（好奇怪的.形容词）一样地灌入我的神经，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，虽然如此，但我却没有怪罪罗小冰，因为他是我的好对手。

我的对手就是罗小冰，因为有了他我的生活变得多姿多彩，充满了乐趣！

篇6：xxxxxAxxxxx_ENDcont|我的对手作文500字

五年级作文我的对手

谁没有对手？我想我们各自都有自己的对手吧！你们知道我的对手是谁吗？那我告诉你们，我的对手就是我的一个坏习惯―粗心，

篇7： 对手作文500字

你相信吗？听有人说手上有眼睛。我们的手上真的有眼睛吗？想要知道答案就一起来看看吧！

今天，老师让我们做个活动――“手上有眼睛”，同学们就开始议论起来了，有的说:“手上哪里有眼睛啊”还有的说:“难道老师要用什么药水用到手上吗？”接着，开始了实验。老师先说了一下规定:一、不能用刀或者危险的东西。二、摸的'学生要转到另一边。三、一人一次，一次十秒钟。同学们说:“好的，知道了，老师。”

第一次，是我同桌转过身去，由我来放东西。我本想放我的文具盒，但是一想，要是他猜出来的话我的十元快乐币就没了。我就打开文具盒，看到了钢笔。我准备拿钢笔的时候又看到了我的二十块钱。我心里想，钱他好像猜不到，因为钱不太常见，所以我就把我的二十元钱放了进去。放的时候我的心脏“突突”直蹦好像就快跳出来了一样，也不知道他会不会猜出是钱。等老师说时间到的时候，我的心就慢慢地不紧张了。老师让我同桌说猜出的是什么，他说那个东西是正方形的，所以是纸。我嘻嘻大笑，说:“你猜错了，是钱。”我心里很开心，因为我到手了十元的快乐币。

第二次，轮到我来猜了。我紧张地转过去。看到窗外的太阳在给我鼓励。又看到许多树叶在给我加油。我一下子有了满满的信心。他把东西放在我的手中，我摸一摸，在脑袋里仔细地想一想，它是硬硬地，是一小个一小个的正方形。我突然就知道了，是吸铁石。他说:“不好，你猜对了。”“哇，我对了。”我兴奋地说。

除了“手上有眼睛”，手还可以帮助同学，呵护别人等。

我要用手来帮助别人，来做奉献。让我们有魔力的手发挥出更大的作用。

篇8：作文《对手》500字

对手

对手，是使你更加坚强的人；对手，是使你更加努力的人；对手，是使你不断进取的人。

每个人都有对手，我们也会有自己的对手。对手就像一面镜子，可以反映出你的缺点与不足。对手就像一把尺子，可以衡量出你的水平，激励你不断进步。对手就像一个助推器，可以推动你不断进取，使你更快地到达成功的彼岸。

正是因为对手的存在，我们才会更加努力，更加坚强。如果没有了对手，我们就会失去斗志，失去前进的动力。对手就像一把双刃剑，可以让我们在竞争中成长，让我们变得更加优秀。

记得有一次，我在数学考试中遇到了一个难题，怎么想也想不出来。这时，我的同桌用笔轻轻敲了一下我的肩膀，我抬头一看，原来是我的对手。他笑着对我说：“这道题其实很简单，只要你用另一种方法去解答就行了。”我听了他的方法，很快就做了出来。这时，我感到自己的不足，也感到对手的优秀。

还有一次，我在长跑比赛中遇到了一个强劲的对手。他一开始就冲了上来，领先在前。但是，我并不气馁，也不放弃。我加快了速度，追上了他，并超过了他。最后，我获得了第一名的好成绩。这时，我感到自己的努力没有白费，也感到对手的激励。

对手就像一个影子，永远跟在你的身后，时刻提醒你、激励你、推动你。正是因为对手的存在，我们才会变得更加坚强，更加努力，更加优秀。所以，我们要珍惜对手，珍惜那些激励我们的人。

篇9：作文《对手》500字

对手

对手，是使你进步的人。

对手，是使你顽强的人。

对手，是使你强大的人。

对手，是激励你的人。

对手，是给你挑战的人。

对手，是让你不断思考、实践的人。

“对手”，在汉语词典里注释为：一是敌人，仇敌；二是劲敌，强敌。

而我在这里理解“对手”是使你进步，顽强，强大，激励，挑战，实践的人。

曾经的篮球场上，我和他是对手，我们的比赛常常胜负各半。于是我们开始彼此研究，他防守我进攻，我投篮他防守，比赛的结果，我赢了，那时我明白了，他其实不是我的对手，是我的镜子。

从前，她的语文成绩，稳居全班第一，而我却总是不尽人意。于是我下定决心，要语文成绩，反超她。她成为了我的对手，在她的激励下，我努力地学习，勤奋地复习，不断地实践。终于，在一次语文考试中，我以基础扎实，课外积累丰富的优势，夺得了全班第一，我感谢她，她是我的对手。

读书的时候，老师是我们的对手，老师要我们读书，而我们却常常不及格。于是老师下定决心，要我们这些学生，顽强地读好书。我们开始彼此激励，在老师用心的教导下，我们进步了，这时，我明白了，老师其实不是我们的对手，是我们的镜子。

对手，是让你进步的源泉，是让你顽强的动力，是让你强大的因素，是激励你的人，是给你挑战的人，是让你不断思考、实践的人。对手，其实不是敌人，不是仇敌，而是你的影子，是你的镜子。对手，其实不是劲敌，不是强敌，而是你的帮手，是你的助手。

篇10：作文《对手》500字

对手

对手，是使你更加坚强的力量。对手，是使你每天都在进步的力量。对手，更是使你每天都有收获的力量。

在电视上看到一个有趣的现象。有一个记者采访一个跑得非常快的小狗时，小狗为了安全，一直跑，记者在后面追，跑着跑着，记者渐渐地跟不上了，跑累了，才停下来。记者采访到小狗，问小狗：“你跑得怎么这么快呀？”小狗说：“我在和我的影子赛跑，我的影子跑得更快。”

由此，让我想到了，生活中，我们每一个人都有对手。对手无论是强大，还是弱小，他都会让你坚强，让你进步，让你每天都有收获。如果没有了对手，就像一个人站在荒凉的戈壁上，无助，寂寞，不知所措。

对手就像一位良师益友，他会时刻提醒你，帮助你，让你更加优秀。如中国古代的廉颇和蔺相如，廉颇是赵国的将军，而蔺相如则是宰相。由于蔺相如的出色才华，引起了廉颇的不满，廉颇就想给蔺相如一个下马威。可是，蔺相如却一再地忍让，他怕廉颇，怕廉颇会伤害到赵国。廉颇知道蔺相如这样是个有才华的人，便负荆请罪，跟蔺相如一样，为赵国效力。

对手就是让你更加坚强，每天都有进步的力量。他使你每天都有收获，使你不再害怕困难，不再怕艰苦。对手就像一个闹钟，时刻提醒你，使你不再懒惰，不再浪费时间。对手就像一个指南针，时刻指引你，使你不再迷茫，不再彷徨。

对手，一个看似平凡的名字，却蕴含着巨大的力量。对手，一个看似平凡的名字，却蕴含着巨大的智慧。对手，一个看似平凡的名字，却蕴含着无限的可能。

篇11：作文《对手》500字

对手

简单的对手，也是值得歌颂的对手。

马达，马，带给人以奔跑的冲动；冰，水而为水滴，晶莹剔透，令人心动。看见它们，你是否会想起你曾经奔跑的快乐，是否会忆起你曾经流过汗水的小时候。

我就是我人生赛道上的马达，一路奔跑，一路为国而流过许多汗水。我，就是对手，是我生命中最值得赞美的马达。我perl语言，编写了许多程序，我是编程高手，人称“编程奇才”。多少次，我被人赞美，多少次，我被人唾弃，多少次，我被人羞辱，多少次，我被人表扬，又多少次，我被人称羡。我永远记得，曾经有人说我是“苯鸟”，只会用那一点熟悉的语言，在一个个黑夜里，敲击着属于自己键盘，编写着属于自己的世界。从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，证明给他们看，我能行。从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，证明给他们看，我能行。从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)来证明，我能行！从此，我便开始用PDL(编程语言)

篇12：作文《对手》500字

对手

对手，是使你进步的人。

对手，是使你顽强的人。

对手，是使你强大的人。

对手，是激励你的人。

对手，是给你挑战的人。

对手，是和你赛跑的人。

对手，是你不服输的人。

对手，是你不放弃的人。

对手，是使你努力的人。

对手，是使你坚强的人。

对手，是使你成功的人。

在赛跑线

当我想起爱迪生84岁的时候，他生命力最旺盛的时候，他还在研究、发现，这都离不开他不服输的精神。

在科学界，有一位年轻有为的科学家，他一直在研究青霉素。经过了多次试验，他发现青霉素的毒性很大，这时，有一位老者，他告诉科学家，在烧菜的时候，锅盖上的水蒸气会使得青霉素的毒性减弱。经过了实验，果真如此。这位老者，就是黄家驷。

在医学界，黄家驷可以说是一位权威人士。在建国初期，有一次，一位20多岁的年轻人被炸成重伤，所有医生都说他没希望了。当时，黄家驷也认为他没希望了。但是，这位年轻人就是不肯放弃，他一定要活下来。这位年轻人后来活了下来。

在演艺圈

在演艺圈，有一位明星，她在知道自己患了癌症后，并没有悲观，反而更加乐观地面对生活。她就是优秀演员、歌手——梅艳芳。

在歌唱界，有一位年仅20岁的歌手，他在母亲的影响下，开始喜欢唱歌，他一直在为自己的梦想努力着，他就是优秀歌手——张杰。

对手，是激励你的人。

对手，是给你挑战的人。

对手，是使你成功的人。

篇13：对手初二作文500字

对手初二作文500字

对手在哪里？我们的对手是什么？对手是有形的还是无形的呢？

对手，是与我们交战中，视我们为敌的人，就是对手。他们就在我们周围，随时都在和我们竞争。就像现在工做机会愈来愈少，而研究所毕业要找工做的人，满街都是，如果不努力，怎么能打败那些和我们竞争的对手呢？或像我们与别人下棋时，和我们一起下棋的人，也是对手，因为在下棋时，总不希望输给对手，而在这时，我们便是在和他们竞争。然而我们真正最大的对手可不是他们，而是我们自己。

其实自己才是自己最大的对手，而他是无形的，必须要靠自己坚强的.意志力才能战胜他。就像在打电玩时，一定会希望能突破上次的纪录，更希望能将分数一次又一次升高。或者像在考试时，如果上次考八十分，这次一定希望能超越上次的自己，得到更好的分数。无形之中，我们便渐渐进步了，也能不断超越自己。所以，不管在做任何事情，如果希望能超越自己，一定能做到“好还要更好，不好就要再加油的境界。”

对手不管是有形的还是无形的，随时都在和我们竞争，所以在和自己或别人竞争前，都必须做好全力以赴的准备，才能赢得胜利，突破现在的自己，战胜别人。就像爸爸常说的：“面对自己，要突破现状；面对别人，要知己知彼，才能百战百胜！”

篇14：对手的作文500字

对手的作文500字精选

在生活中会有很多对手，总会不时的较量一番。在学习中也是如此。

我在学习上的对手就是班长了。他不高，浓眉大眼，中等个，偏胖，名叫马亚滕。他虽然成绩好，又是班长，可他管理班级的事叫很多人都不服。这是因为他光管别人却不约束自己，别人犯了一点儿小错也要告诉老师，因此大家就给了他一个外号“芝麻长”。

因为他的成绩突出，我一到这个班就注意到了他，并且暗暗把他视为对手。

我们俩在学习上可谓是锣鼓相当，不分高低。他在语文上不是把好手，他的数学却略胜一筹。只是他过于傲慢。为了战胜他。我在下课时从不去玩，我俩就像拧麻花一样较上了劲儿。有付出就会有收获，我的成绩有了提高。他由于目中无人成绩自然下滑不少。

考试快到了，我更加鼓足了劲儿。我在课外的.时间就是看书、学习，并且一直学习到很晚，甚至病了也不休息，总是沉浸在书的世界中，而班长总觉得自己无人能敌，依然如故，照旧我行我素。慢慢的，我的成绩越过了他。他很伤心。我鼓足勇气说出了他的缺点，没想到，他竟很平静地接受了。后来我们竟成了好朋友。

从他身上，我知道了对手在任何时候都是自己的一面镜子，它能照出对方的不足；对手是处于危险边缘的一座警钟，它会时时警示你的举止言行；对手是黑暗中的一束阳光，它能照亮你前进的行程。对手既是“敌人”，也是朋友。

篇15：对手朋友作文500字

在今年的春节里，大家都有说有笑，准备度过一个美好、团圆的春节，可是，我却流下了眼泪……

那是《少年博览》上的一篇文章，名字为《对手·朋友》，我很有兴趣地看了起来。可不看不知道，一看却流下了眼泪。文章讲的是一个名为郭葭的小女孩作文一直是第一，可直到高一，一名叫做丁丽丽的小姑娘无论什么方面都比她强，于是，她与丁丽丽开始了明争暗斗。高一结束了，丁丽丽要转学了，这时他明白过来，原来她们即是对手，也是朋友。她们说好要考同一所大学，继续做对手，做朋友。当她们重逢在北师大的时候，别人以为她们是朋友，可她们却异口同声地回答：是对手！

对手和朋友是一对反义词，可在某种特殊的情况下，它们却是近义词，却可以通用。比如说在这篇文章中，对手和朋友就是近义词。其实，每个对手都是你的朋友。在你们明争暗斗的时候，你的对手一直在帮助你前进。在你发现你的对手比你强时，你一定会尽自己最大的力量去追，当你超过了她时，你一定会有一种莫大的安慰。同时，还有一种没有过的骄傲感，自豪感。可在这时，你的对手也在努力着，准备来一场“生死搏斗”。对手之间的较量总是这样循环着，从没有停息过，从没有结束过。对手之间的较量是没有止尽的，也是永远没有胜负的。当你们将要分别的时候，你会突然间发现，原来你们不仅仅是对手，你们之间不仅仅有一场“生死搏斗”，你们还是好朋友，是世界上最好最好的那一种朋友，你们之间还有一场深厚的友谊。当你再回首的时候，就会发现原来对手给了你那么多的帮助，让你进步那么快。你再想去寻找的时候，只会看见到两人一前一后的脚印。

在现实生活中，我也有我的对手，我也有我的朋友。在对手里有我的朋友，在朋友里也有我的对手。既是对手，又是朋友，这种较量才是最有意义的。

我的对手们，我的朋友们，让我们一起努力加油吧！

篇16：谢谢你,对手作文 500字

谢谢你,对手作文 500字

人生如棋，有对手才有竞争，有竞争才有压力，将压力转换为动力，我们才能迈向成功，所以我要感谢对手。长跑运动员们总在担心，某一天有个对手超过自己而夺走他魂牵梦绕的奖牌；棋者们担心，某一局中对手的一棋摆下，会将他的棋子全部杀尽。所以任何人都有着自己较劲的对手，但你可知道是对手让我们体会到相互竞争、挑战自我的乐趣？

我，一个喜欢在业余时间弹弹电子琴的女孩，在培训班学电子琴已经有三四个暑假了。在我们培训班上，可以说是高手如云，个个都是精英。每次报成绩时，我总是在害怕与惊慌中度过。不过，我还比较幸运，每次都在一二名之间徘徊。

有一段时间，不知怎的连续几次抽选测试，我的成绩都是第一名。我开始飘飘然了，一时间忘了对手的存在。可天有不测风云，当再一次成绩出来时，我傻眼了，一个叫清的女孩竟超过了我，而且足足有6分。我觉得自己真的好伤心、好失望。觉得自己就像从山顶坠到谷底。下课了，清来找我，这时我的双眼已经被泪水涨得通红，只见清走到我的座位前，眼里流露出一种鼓励的神情。她安慰我起来：“昕，被生气了，这只是一次小小的测验，一次失败并不能代表什么啊，你一定要相信自己噢！”

我被清的话感动了，对啊！一次失败又算得了什么呢！我得端正学习态度，下决心“打败”对手。等着瞧吧，对手们！以后只要一闲下来，我就去翻阅一些关于电子琴的练习以及平时书上的一些知识要领。日积月累，我了解的.音乐知识越来越多，技法也愈发熟练了，但我吸取了上次的教训，并没有骄傲，而是继续潜心下去。功夫不负有心人，在不久后的一次考试中，我终于打了一个“翻身仗”，将第一名的桂冠收入囊中。那天，天气变得格外晴朗，我心里也格外高兴，树梢上的小鸟为我吟唱，我哼着小曲踏上了回家之路……

以前，我只知道对手就像“敌人”，现在我却为有对手而高兴。当今世上哪个名人没有自己对手？我渐渐体会到对手能教会我许许多多。正是有了对手，我才认识到了自我，使我在学习过程中体会到相互竞争、挑战自我的乐趣。在这里我要说：“谢谢你，对手！”

篇17：对手朋友作文500字

初夏，所有的一切都不再欢快自由。天上的太阳火辣辣地烘烤着大地，听不见一声鸟叫。仿佛一切都被太阳凝固了。

“汐儿，等等，你误会了，我没有那个意思。”楚小晗一边追着一个女孩一边大声地辩解着。明显，那个人就是汐儿。

汐儿一直强忍着泪水，不让它落下来。她没有回答小晗，而是拼命地奔向教学楼对面那片空旷的草地。

“汐儿，汐儿!”

在小晗的一次次叫喊中，汐儿的泪水终于落了下来。“不，你没有说错，你永远都是第一名，我永远都 比你差。像我这样，我怎么能考上大学?或许，我根本不配踏入这所名牌高中，我不配。。。我不配。。。你懂吗?”汐儿呜咽起来，她抱头痛哭，在太阳无情的酷晒下显得更加悲伤。

“汐儿，你……”

“ 我?我怎么了?哦!对了!我比你差。是吧?”汐儿不再哭泣，而是自嘲地笑了起来。

小晗的眼睛也不再充满希望，渐渐地黯淡了下来，她也缓缓地蹲了下来。两个女孩一直蹲在那里不说话，刚才的寂静又重新回来了，时间再次被凝固了。

这样持续了一会儿，小晗好像突然想到了什么，她猛地站起身来，用劲摇了摇汐儿，说：“汐儿，你忘了我们的约定吗?你不是说我们要一起努力，一起考上清华吗?汐儿汐儿!”

汐儿抬起头望了望小晗，又思索了一会儿。

小晗见汐儿没有马上让自信心属于她自己，便继续说：“汐儿，这次又不是高考，尽管是模拟考，但你这次下将了十几名，不代表你高考是就不行啊?我们还要比赛呢!还要做好朋友呢!”

汐儿又有了她原来的那种信心，她站起来，坚定地说：“嗯!一起努力!是对手也是朋友!”

两个女孩的手再次牵在了一起，她们的背影和欢笑在夕阳的红晕映照下显得格外美丽、动听……

篇18：对手朋友作文500字

你们痛恨对手吗？大家当然会恨和自己作对的人，但是我却要深深地感谢我的对手。

我的对手是和我一个班级的，我们两个都是美术老师的心腹，在老师的眼中，我们都是“奇才”。

我们在上小学之前就认识了对方了，那天，我和朋友们一起在玩“捉迷藏”玩着玩着下雨了，离家很近的朋友都戴着帽子跑回了家，我的家说近不近说远不远，突然，一个和我年龄相仿的女孩，她说：“嘿!我们一起撑伞吧!我见过你，多亏有她的帮助，我才回到了温暖的家。

嘿！你们肯定不相信，之前帮助过我的小女孩，她就是我现在的对手——老曹。嘿，说来你们还不信，我俩之前还是彼此的知己呢！我们在美术界的共同话题。那有人肯定会问：“后来你们怎么成了对手呢？事情是这样的——

我们一起一起升上了小学，因为我们都有美术天赋，美术老师希望把我们培养成才，直到有一天——美术老师要从我们之间选出一位去参加绘画大赛，我们因为这件事情闹得不可开交，原来每次下课我们就会站在外面的空地上聊天，但现在我和她坐在各自的座位上练习画画，后来她胜了，我本以为她会来嘲笑我，但她却跟美术老师说：“我们两个是同进同退的，她输了我也输，她赢了我也赢。”美术老师非常可惜地说：“好吧！我再找人选。”听后，我非常感谢她，我们又和好如初了。

指导老师：楼老师

指导评语：小作者用求思异同法，感谢对手提出观点就让人觉得很新颖，很有创新感，内容也呈现得很棒！

篇19：对手朋友作文500字

我——张晨，今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长，但是我的学习成绩可不是最好的。

生活中不管干什么都需要对手，没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手，才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉淏。他的学习非常好，每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。

前不久，刘嘉淏到我家玩，他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来，便说：“你干嘛吃我的东西？经过我的允许了吗”？刘嘉淏却笑呵呵的说：“有什么同意不同意的，都是老同学了，客气什么啊”！我犹如火上加油，更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉淏已经走了。桌子上留下一小纸条：你干嘛这么生气呢？在学习上我们是对手，也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习，互相帮助，共同成为老师得力的小助手，帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字：对手——朋友！

看到这我真的很感动，也很惭愧。比起刘嘉淏我就是一粒沙，太渺小，太无地自容了。是刘嘉淏教会了我多宽容，多理解。在此，我要对刘嘉淏真诚地说一声：“谢谢你，我愿意和你成为好朋友”！ 从今以后，我愿意和刘嘉淏公平竞争，共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家淏成为好朋友加竞争对手的！

篇20：感谢对手作文500字

在生活当中，有很多需要我们感谢的人，而我要感谢你——陌生的对手。

那是一场跆拳道比赛。

我焦躁不安地坐在场内，心里像揣了一只小兔子。尽管有师姐和教练鼓励的目光，我还是静不下来。而你，我的对手，则用沉着冷静的目光打量着我。两对目光碰到一起，在安静的场内发出碰撞的响声，那是你在向我示威的信号。

很快，金牌争夺赛拉开了序幕。

按不住心中的焦急，我率先向你发起攻击。你眼里冷冰冰的，“啪啪”两腿，四分了！我不愿就此罢休，再次冲了进去，计分台上，你的分数不停地增加……

很快，我体力不支，只反击不进攻，你则不依不饶，继续把我当强大的对手看待。很快，我那“菜鸟”的真实身份被你揭穿了。你的进攻便如潮水般涌来。我开始左躲右闪，你的眼睛不时地射向我，仿佛在对我说：“为什么不进攻，拿起勇气来，别放弃！”于是我又发疯般地向你进攻，对，就算是输，也要输得精彩！

“嘀——”比赛结束，不用看记分台我也知道是你赢了。你紧紧抱住了我，接着嘴角向上，友好地看着自己的对手。什么？你在笑，对我友好地笑！

谢谢你，对手，谢谢你让我明白，输也是一种精彩，一种别样的精彩……

篇21：感谢对手作文500字

感谢对手作文500字

吉林长春市绿园区香光小学五年（1）班 刘炳呈

世界上的怪事太多了，一个一向沉寂无名的小子卜瑞向我这个乒乓球高手发出了“战书”。

当天下午，我们俩来到乒乓球室，我以轻视的眼光看着对手，心想：能有什么疑问，到头来还不是“孔夫子搬家――净是书（输）”。开球了，他发了个下旋，我本想轻轻一击，把球打回去，但是这个球又短又低，还贴着正手边线，我竞没接住，对方得了一分，我想：一分算什么，超过你就是了。可是接下来的回合，他用前推、后拉、左扑、右进打得我措手不及。最后，我居然以0比11输给了一个无名小卒，真是羞煞我了。

回到家里，我左思右想，是什么原因呢？后来我终于明白了，技艺上固步自封，加上骄傲轻敌是主要原因。虽然是一场失败的比赛，却也让我看到了自己的不足，成功固然值得骄傲，但却也要懂得“谦虚”二字。

一周后，老师安排了一场比赛，我和卜瑞正好在一组打，可不能像以前那样骄傲了，我如临大敌、严阵以待。老师一声令下，我发出了一个下旋球，卜瑞用力一搓，“哒、哒……咕噜噜……”他一下把球打下网了，1比0。初战告捷，我高兴得满脸通红，接下来的几个回合，每次的进攻，我都尽了全力，打得对手手忙脚乱，还打碎了三四个球。最后，我以12比10的`比分胜了。我高兴得都蹦起来了。

比赛结束，在静思中，我对自己说：“谢谢你，对手”！是你让我的乒乓球水平又提升了一步，是你让我明白了“满招损、谦受益”的道理。

（指导教师：马会萍）

喝彩

不仅仅在比赛中，学习中也是如此，要牢记这个“骄兵必败”的道理。鲜红的一百分总会让我们兴奋不已，一旦在骄傲中松懈下来，你就将会感受到小作者的写作心情。

篇22：关于对手的作文500字

什么是对手?被誉为青年领袖的财经作家吴晓波曾这样诠释道：最简单地说，你是一匹赛马，那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马。如果说，你是一对拳击手套的这一只，那么对手就是另一只。然而在我的生活中，最强大、最难以克服的对手，其实就是我自己。

想必大家都遇到过这样的情况吧：在做某一件事情的时候，有时会突然觉得进退两难，发现只有坚持或逃避两种选择时，正反“两个自己”就开始斗争。一个自己选择坚持，另一个自己却选择逃避，稍微意志不坚定，就会被内心反派的那个自己击垮。每当这个时候，我总会说：“原谅自己，下次一定改正”。可是一次次选择逃避，改正的机会就越来越少了。这就是我的对手，那个依附在自己精神和身体上的另一个自己。

在我与对手的博弈中，常常会打成平手，当然我也有胜利的时候。有一次，妈妈对我说，她有事要外出，要我在姥姥家待一天，允许我看一小时电视，玩20分钟手机，我很高兴的答应了。到了中午，本该是我午睡的时间了，这时，我那位对手，也就是那个反派的自己又“不请自来”了，他朝我喊到：“妈妈又不在，何必要那么听话呢?别睡了，好好玩一把呀!”虽然那个诱惑的声音一直在我耳边回荡，我也很想疯玩一会儿，但我又想起了“常立志而不立长志”的严重后果：没有坚定的立场，没有判断是非的能力，最终只能浑浑噩噩，平平庸庸。于是，我咬了咬牙，将对手“拒之门外”。第二天，我对妈妈说了我和另外一个“我”斗争的经过，妈妈夸我是一个意志坚定的孩子，说我打败了心中那一个弱小的自己。

人生的道路曲曲折折，一不小心就会碰见那个最强大的“对手”。只要意志坚定，勇往直前，你就可以战胜“他”，最终成长为一个更强大的你!

篇23：感谢对手作文500字

世界上的怪事太多了，一个一向沉寂无名的小子卜瑞向我这个乒乓球高手发出了“战书”。

当天下午，我们俩来到乒乓球室，我以轻视的眼光看着对手，心想：能有什么疑问，到头来还不是“孔夫子搬家――净是书（输）”。开球了，他发了个下旋，我本想轻轻一击，把球打回去，但是这个球又短又低，还贴着正手边线，我竞没接住，对方得了一分，我想：一分算什么，超过你就是了。可是接下来的回合，他用前推、后拉、左扑、右进打得我措手不及。最后，我居然以0比11输给了一个无名小卒，真是羞煞我了。

回到家里，我左思右想，是什么原因呢？后来我终于明白了，技艺上固步自封，加上骄傲轻敌是主要原因。虽然是一场失败的比赛，却也让我看到了自己的不足，成功固然值得骄傲，但却也要懂得“谦虚”二字。

一周后，老师安排了一场比赛，我和卜瑞正好在一组打，可不能像以前那样骄傲了，我如临大敌、严阵以待。老师一声令下，我发出了一个下旋球，卜瑞用力一搓，“哒、哒……咕噜噜……”他一下把球打下网了，1比0。初战告捷，我高兴得满脸通红，接下来的几个回合，每次的进攻，我都尽了全力，打得对手手忙脚乱，还打碎了三四个球。最后，我以12比10的比分胜了。我高兴得都蹦起来了。

比赛结束，在静思中，我对自己说：“谢谢你，对手”！是你让我的乒乓球水平又提升了一步，是你让我明白了“满招损、谦受益”的道理。

篇24：五年级作文对手500字

这天体育课，我们要进行50米考试，于是，我选择和死党小爱一起迎战。老师哨声一响，小爱如离弦的箭冲了出去，双臂拼命摆动，步伐均匀而急促，真是风一般的女子;一旁的我不甘示弱，咬紧牙关，努力跟上她的步伐，我似乎感觉面部肌肉紧绷，只听见耳边呼啸而过的风声。但天意弄人，我又比小爱慢了1秒。

“唉，这是我第几次输给你了?”我沮丧地嘟囔道。“这大长腿一定是白长了!”一旁的小爱见我萎靡的样子，不禁打趣道。我又羞又恼，“恶狠狠”地瞪了她一眼，小爱立刻收敛了笑容，说：“让我来教你吧!”看着她的微笑，我完全没想到这是魔鬼训练的开端。

“快点跑，这才第三圈!拿出你管人的气势来!”小爱，哦不，爱教练声色俱厉地说。而我却拖着仿佛灌了铅的双腿，可怜地哀求：“让我休息一会儿吧!我快中暑了!”我装作要晕倒的模样，但爱教练全然不顾，继续奔跑。无奈，我只得跟上。在小爱宛如地狱般的训练中，我取得了飞跃，第二次与她并肩奔跑时，我只比她慢了0.3秒，并被选上了运动员。

她是我的对手，也是我的教练。成长路上，我们互相陪伴，互相切磋，只为拥有更好的明天!感谢你，我的好对手!

篇25： 感谢对手作文500字

人一生，要感谢的人很多：养育我们的父母，教育我们的老师，给予我们关爱的朋友。然而，你有没有想到，有时候，你还要感谢你的对手！

我身边就有这样一个人，我和他的成绩虽只有一步之遥，却总是可望而不可即。我不禁默默地观察他，倒要看看你究竟有什么压箱底的独门秘籍！

我发现，他不仅要完成学校布置的作业，还常常做一些奥数题。奥数题很难，但他从不气馁。瞧！从他那坚定的眼神中，我仿佛看到他说：“你等着，我一定要把你打败！”几乎用了四页的草稿纸，那道奥数题终于认输了，成为了他的手下败将。

呃，看到他那副势在必得的神情，我不禁打了个激灵，默默地把手头的两页高难度习题啃完――

我还发现，他不仅学习刻苦努力，还细心严谨。

有一次，数学考试，卷子到手，我大概浏览了一下，心里想：“这么简单的数学题，我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常胜将军，打败了一道道题，半小时后，就全部做完了。我东瞅瞅西看看，只见有的同学正奋笔疾书，有的像霜打了的茄子，还有的和我一样，写完后正在摇头晃脑得意洋洋地左顾右盼。我特别看了一下我的“对头”，他正在逐字逐行埋头检查。于是我也不甘心地把自己的试卷检查了一遍，赫然发现有道题不是很确定，再演算一遍，果然错了！我赶忙修改最后的数字，刚改完，下课铃就响了。组长过来“唰”地一下把我的试卷收走了，我后怕地惊出一身冷汗！

那次数学考试，我俩并列第一。

从此后，我也变得细心了。以后的考试我俩经常并列第一，我终于露出了灿烂的笑容。

你看，是你教会我何为迎难而上，何为一丝不苟。

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