出淤泥而不染优秀单元作文

时间:2024-10-16 03:37:28 作者:gdszsc 作文大全 收藏本文 下载本文

【导语】“gdszsc”通过精心收集,向本站投稿了30篇出淤泥而不染优秀单元作文,下面是小编给大家整理后的出淤泥而不染优秀单元作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:优秀作文:荷花精神-出淤泥而不染

公园里,荷花有开了,我和妈妈来到公园里赏荷,那婀娜多姿的荷花,洁白柔嫩。忽然,一旁的几位孩子感叹到:“啊,真是出淤泥而不染啊!”是啊表面是多么洁白柔嫩,但内在呢?虽然表面婷婷玉立,但难道荷花不是靠着吸收淤泥的养分来生长的吗?难道它就一定也没有淤泥的成份吗?外表的澈净,能决定表里如一了吗?我个人认为荷花本身就是一块美丽的淤泥。

把一位天真无邪的少年放到牛羊混杂的世道上,回来后你还能确定她的内在与外表一样干净吗?

外表不难看难看的是外表以内的的容貌。再次提醒大家,不要以貌取人。

如果又说这是为了赞叹在恶劣环境下坚强成长的人的话,其实如果不在这恶劣环境下会成长得更好。

篇2:优秀作文:荷花精神-出淤泥而不染

在我家的楼下租住着一位姑娘,二十一岁,靠卖藕来维持生计。她有一双水灵灵的眼睛,身上总是带着淤泥的气味,使人避而远之,虽然身上有“毒气弹”,但她的心灵却像荷花一样纯洁。

有一天,妈妈给了我一个光荣而又艰巨的的使命—去菜场里买一支藕。

我到了菜市场,在哪里闲逛了好久也没发现哪位大姐姐(菜场里只有她一个卖藕)。突然我发现前面有个摊位挤满了人,我东钻西窜,好不容易从外面挤了进去。原来大姐姐在这儿呀。大姐姐身上很臭,可是大家为什么都来买呢?接下来漫长的等待,给了我答案。原来小姑娘卖的菜不仅新鲜实惠,而且大姐姐不用电子秤,用的是杆秤,让人一看就知道(有些人最爱在称上做文章)。

轮到我了,我对这位姑娘说:“姐姐,我要一支藕,差不多一斤就可以了!”大姐姐挑挑这根,掂掂那只,帮我挑了一支水灵灵的藕放在秤上一称,说:“一斤多一点点,就算你一斤好了!”我想踮脚看看是不是一斤多一点点。我无论如何踮起,都看不到,只能对秤“望而却眼”。大姐姐似乎看穿了我的心思,蹲下来把秤放到我的眼前。我一看,的确是一斤多,我付了钱,就回去交差了。

这时,大姐姐也要收摊回家烧午饭吃了,便把藕收好,用扁担挑着,和我一道回家。她显然很急,遥遥地走在前面,我跟在后面。我们走到半路时,一幕在电视里经常出现的镜头出现了——飞车抢劫。一辆摩托车飞驰而来,一位卷发阿姨的钱包像变戏法似地落到了匪徒手里。我看见这一幕傻傻地站在那里,愣愣地发呆。卷发阿姨边追边大喊:“抢劫啊!抢劫!”大伙都聚了过来,围观的人倒不少,可没有一个上去抓贼。大姐姐见状,把扁担一抽,抡起扁担一下子打在了摩托车上的一名匪徒。摩托车翻倒了,两名匪徒一起落下了车,摔了个“狗啃泥”,爬起来准备逃跑。大姐姐不给他们留机会,一个箭步上去,揪住一个匪徒的衣领,把他的手往后一扭,擒住了匪徒。另一个趁机想跑开,刚才还发愣的大伙这时才醒悟过来一起上去堵住了匪徒的去路,匪徒束手就擒。大伙一起把匪徒送到了派出所。大姐姐伸了伸腰,重新挑起担子往回走。她的步伐非常快,一下子与我拉开了距离。

望着她远去的身影,我仿佛看到了一朵出淤泥而不染的荷花,正绚丽地开放着。愿这朵纯洁的荷花在菜市场里永开不败。

明朝都察院长王廷相曾对新御史们讲过这样一个故事:一个轿夫穿了双新鞋,恰巧正是雨后,他开始时还小心地挑干净的地面落脚,但后来不小心踩进泥水后,就不再顾及新鞋了。

这个短小精悍的故事表明,凡事要慎初。任何事物的发展变化,都有从量变到质变的过程。因此,任何时候都应保持清醒的头脑。但是,一次并不代表永远,即使有过初次的不慎重,只要坚持“出淤泥而不染”的原则,坚持洁身自好,依然能展现完满的人格。

“误落尘网中,一去三十年”。诗人陶潜,也曾热衷于官场,也曾梦想在仕途上一展抱负。在当了彭泽县令,踏入腐朽官场的“泥潭”后,才真正意识到官场黑暗。但他没有像那位轿夫一样就此陷入泥淖,而是毅然抽身,辞官回乡,保护了他略有瑕疵的“新鞋”。他坚守了内心的准则,“出淤泥而不染”,悠然吟出“采菊东篱下”的那份恬淡快乐,用一首首精致的田园之诗涂抹人生的画板,在历史长河上荡出道道动人的涟漪。

一股不羁的风,挟着大漠的黄沙,踏上大唐广阔的江山。毫无疑问,李白的且歌且饮给本已华贵的大唐文化更添丰厚一笔,他的诗句,生动了大唐山水。太白天生豪气狂放,似一阵风,永不停下那放达的脚步。即使身处世俗之间,也出淤泥而不染,不拘一格,守着自己的豪情傲骨,举手投足都带着一丝狂傲,一份诗意,一缕醉意。飘然的衣袂随之摆动,高歌的口中留有酒香,随性的笔触放任一挥,便使那浩大的文字殿堂尽染金灿光华。他,来自于那片金灿,夜夜凝望,最终也归于那片金灿,抱月而眠。他的一生,坚守个性,坚守澄净,充满自由的诗意。

出淤泥而不染,是无数哲人雅士共同的追求。

庄子,是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树,在污浊的天下依然心如明镜;

汨罗江畔,有屈子不朽的身影,浮沉乱世,不染尘埃,让流水荡涤黑暗,在岸边香草上留下爱国情思和幽幽泪光;

……

“身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,莫使有尘埃。”因此,即使身在污浊的环境,也要拭去尘埃,保持心境的澄净,而不应似那轿夫的做法,就此沦落。

出淤泥而不染,应成为处世的准则。它是对心灵的契约,对人格的坚守。洁身自好的生命,定能在历史的长卷上留下一抹清香。

立身身处世该如荷花,不染泥垢,清丽脱俗。

篇3:初二上册五单元同步作文:出淤泥而不染

人教版初二上册五单元同步作文:出淤泥而不染

朗月奕风盈,青泽入梦馨。

——题记

寒窗十年。

离应试只有三个月,匆匆登上赴京赶考之路,争取个好功名,一展宏图,更待何时。

京城郊外。

与繁华的京都相比,几户人家上空袅袅升起的炊烟,倒也不显伶仃。

投奔叔父家,几间不大的屋舍,对我而言,有个能安心读书之处已足矣。最为曼妙的是,莫过于屋外一大片的荷塘,周遭草色盈盈。晨读时飘来的泥土的芬芳,给枯燥的四书五经带来一丝惬意。

六月。

月夜景致可人,很久没有认真仰望过苍穹了。熄了灯,乘着月色,步入荷塘深处,执书简,畅读深夜。

馨香袭。

徙倚欲何依。

举目。

青衣,垂鬓,素襟。

惊见一妙龄女子幽幽坐在荷塘对岸,凝视着平静水面上的弯月,素净的脸庞,柳眉细弯,白皙如莲。

没有京都女子的妖艳,没有城村女子的羞涩,皇室般的恬静雍容。

书读得也有些乏味了,卷好书简,走上前去,道:“姑娘何以此时仍闲于野?”

她抬头,心颤,如此灵秀,清澈的双眸,朱唇微动,淡然道:“彼此彼此。”

见她不大搭理,也不便多问,步入草色深处,俯看萤虫。

不知她何时来之,也不知何时去也,再抬头,她已然无踪。

此后多夜却连连看到她。

那日,捕到一只萤虫,她轻声道:“放了它罢。”

萤虫携光渐远,她要唇悄声道:“小女名清涟。见君日夜苦读,心中之感颇多,不知君愿否听我一言?”

稍愣,呆望。

闻她语,卿本佳人,更甚才人,只可惜她身为女子,否则状元非她莫属。

此后连连多日,她常于夜出助我复习读书,与清涟便如此熟识。

最后三天。

疯狂。

应试。

苦等。

放皇榜那天。

状元!状元!狂喜。

又回到了叔父家旁的`荷塘,月色掩映下,青衣女子,轻盈而来。

在我手心一笔一划写下“出淤泥而不染”六字,潸然离去。

官场风云十载,

已非我所想,非我所控,非我所愿。年少时的幼稚在官场经历过种种磨难后,变得恐怕不是成熟,而是污秽了罢。

多年不见的一位故人,不再记得她的音容笑貌,她的一颦一蹙,只是她留了些许什么积郁在心底,久久挥之不去。

“污”纱帽。

如今端坐于公堂之上,厚颜无耻地喊着“明镜高悬”的已不再似乎当年那个年少气盛,口口声声为国家为社稷为江山为人民的书生了。

恶有恶报。

上断头台那一天,满脑子只有悔过。

落泪。

刽子手举起了他的刀。

恍惚间出现一位身着青衣的妙龄女子。清风,月撩人,她轻盈地在我手心写下六个字:

出淤泥而不染。

刀落。

篇4:初二上册五单元同步作文:我爱“出淤泥而不染”

人教版初二上册五单元同步作文:我爱“出淤泥而不染”

荷花,它虽然不象玫瑰,牡丹大红大紫,它白底配上粉红却自有一种让人无法忘怀的神韵;荷花清香却不厌俗美丽却不艳丽。实在是让人觉得清高无比,又平易近人。

“出淤泥而不染“这才是我最喜欢的!它从淤泥中出来却不带点污染,不会自卑,永远那么有自信!最讨人喜欢的是它放弃了长久的`生命,凋谢是它最终的结局,却又是它的开始,化做夏泥回归大自然,养成肥料,为它的下一带吸收!

这世上有很多人就象荷花绽放过,发挥过,表达了自己顶达的一面,然后,不埋怨,不感慨,不盛怒,平平淡淡,走下岗位,或甘居二线默默地出力让后人吸取养分创造成功人。

人的一生应该学习荷花,“出淤泥而不染!学习它虽飞花中之王却不自爆自弃为后人做榜样大案精神!

篇5:二单元优秀作文

“请五年级同学到操场准备拔河比赛!”广播一响,五年级的走廊就顿时沸腾起来,同学们三五成群地聚在一起,手舞足蹈地聊着天。

走向操场,气氛瞬间紧张起来,大家的眼神充满杀气,就像即将上场战斗的士兵,参赛队伍雄赳赳地来到指定位置,每队的指导员根据各自队员的情况排兵布阵。随后队员们纷纷弯下腰,双手紧紧地抱住那根决定胜负的大粗绳。

清脆的哨声响起,双方队员立刻进入战斗状态。二班在队首的是一胖子,他个头不高,远远望去像个小圆球,一双大脚牢牢地粘在面上,身体微微倾斜,一边喊着节拍,一边用力向后拉,豆粒般大小的汗珠从深红的脸频滑落。我们派出了重量级选手压阵,他毫无悬念地被安排到队首,他像一座巍峨的大山吃立在前面,他和队末的胖子成了我们班蝉联冠军的“双保险”。队员们有节奏地喊着:“加油”来鼓舞士气。

绳子在队员们的手中像一个犹豫不决的君子,一会向左移动一点,一会向右移动一点,双方队员展开了场外双方的啦啦队也不甘示弱地开辟了“第二战场”,呐喊声、喝彩声,如雷鸣,如潮水,置身其中会不由自主地感受到热血沸腾。渐渐地,二班的同学有些体力不支,绳子中间的红领巾标志一点点向我们班这边移动,就在我们认为胜券在握准备欢庆时,戏剧性的一幕出现了,我们班队伍中间的一位男生因为用力过猛居然滑倒了,整个队伍就像”多米诺骨牌”一样,刹时间都翻倒在地,就在这千钧一发之际,我们班队首的“”定海神针”一跃而起用尽全身立力气拖住绳子。可是对方没有给我们机会,他们利用这个千载难逢的机会,一鼓作气完美“反杀”,我们与冠军失之交臂。

也许,这就是比赛带给我们的感悟吧!无论输赢,无论悲喜,当你真正投入其中,才能明白其中难以言语的真谛!

篇6:《写信》单元优秀作文

转眼间,我的四年级上半学期就要过完了,我第一次给您写信,我想告诉您,学校生活几件快乐的事,我认识了一些很好的伙伴,我把她们介绍给您。

第一位好朋友叫翟恩泽,外号“翟哥”、“翟包子”。他长得很胖,双下巴,双眼皮,他性格开朗,爱笑,一笑眼睛就成那一条缝,很乐意助人。我们喜欢跟他做游戏,课间,我们在楼道中互相追逐。体育课上我们玩“背人赛跑”,每次跑得我们都大汗淋漓,气喘吁吁。

第二位好朋友叫宋坤袁,我叫她“宋宋”。她很瘦小,有两个人见人笑的兔子大门牙,不过挺可爱的。我们很有缘,我的星座是白羊座,是星座中开头,她的星座是双鱼座,是星座中结尾,我们一头一尾。有时我们很安静,我和宋坤袁、宋坦袁一起躺在后操场的草地上,头对头,仰望天空,一边说话,一边闭目养神,我们聊我们之间的趣事,然后一起哈哈大笑。

我们都是不离不弃的好伙伴,彼此互相帮助,

祝身体健康,工作顺利!

篇7:《写信》单元优秀作文

尊敬的刘老师:

您还好么?也许您很忙,没有太多的闲余时间,但也会收到我的祝福吧?

我是您之前的学生,现在已经四年级了,如果您还在教我们班的话,应该会轻松很多了,因为我们已经懂事了,一定不会让您像以前那么操心。很久不见,我想您了,想对您说说我的心里话。

二年级下学期结束,突然听到您要离开的消息,我心里很难过,一直在想:“为什么您不教我们了呢?是我们不听话么?如果我们听话了,您还会回来教我们吗?”

很快,新学期里,我们班来了一位新的数学老师,她姓覃。一开始,我不太适应覃老师的教学,但后来一想,一年级,您刚来时,我也不适应您呀,是通过一段时间的相处才互相理解,和新老师相处也是要个过程的吧?现在,我不再反感了,而且觉得覃老师也不错呢!

在给您写信时候,我常写错字,有一方面是因为我还有一点马虎,另一方面,是因为我边写边会想到您教我们时的点点滴滴,我希望您有时间来看看我们四(3)班,看看我们有哪些变化,同学们都很想念您呀!

身体健康,工作顺利!

想您的学生:______

_年12月8日

篇8:我学会了___优秀单元作文

人人都说女儿是妈妈的小棉袄,最懂得心疼妈妈,这不,星期六我就帮妈妈刷起碗来了。

中午吃完饭后,妈妈拿着一堆盘子正要去厨房刷。我想:妈妈每天都要干许多家务活,很是辛苦。我跑到妈妈跟前说:“妈妈您休息一会儿,我来刷碗吧!”妈妈有些不放心。我胸有成竹地说:“你的女儿可不是一般的强,您就放心吧,保证完成任务!”我还调皮地打了个立正的手势。

我学着妈妈以前刷碗的样子,先把池子里接上水,然后把碗小心翼翼地放进去,再在每个碗里洒上几滴洗洁精。开始刷碗了!我用小手在碗里绕着圈,不一会儿整个池子里一下子就变成了泡泡乐园。一个个泡泡慢悠悠地冒出来,晶莹剔透,十分好玩。

该冲碗了,池子里瞬间出现一个漩涡,碗上的米粒和泡泡通通都被卷到了漩涡里。碗就像一个个小泥鳅在池子里滑来滑去,我的手也被洗洁精浸泡的滑滑的,刚拿起一个碗,还没来得及放到水龙头底下,它就呲溜一下,重重地摔在了池子边缘,然后一个筋斗跳进水里,我的心顿时揪了起来,赶紧拿起来一看,唉!真是出师不利,这个碗碎了……

有了刚才的教训,这回我冲洗得更谨慎了,我紧紧地拿住碗的边缘,把每一个碗的里里外外都冲洗了一遍。我突然觉得刷碗是一件快乐的事,餐叉和碗碰撞的声音就像一个乐队在尽情地演奏。就这样,熟能生巧,碗被我刷得锃亮,干净的碗上仿佛映出了我快乐的笑脸。

通过这件事,我知道了做事是要讲究方法的,只要掌握方法,才能把事情做好。

篇9:我学会了___优秀单元作文

早上一醒,我就想着在梦中的那个橘子,它为什么要分成那么多瓣呢?当然,你一定会回答:那里大自然的杰作。可是我总不这么觉得,它一定有别的用……

今天,我就碰见个“大 麻烦”。

下课了,我得到一袋饼干,可“大 麻烦”的源头就在这儿。拿到饼干,我满心欢喜地把它藏进抽屉。可就在这时,“大 麻烦”来了,我的好朋友“吧嗒吧嗒”地走来,伸出双手,流露出可怜的目光,向我要饼干。哎,我自己都舍不得吃呀!这时,我很不情愿,心中只有一个念头:干嘛要给她,难道自己的东西不能自己得吗?

可是,我也不能这么坏吧?想到我的朋友万一因为这件事和我绝交了呢?难道一个朋友还不如一袋饼干重要吗?哎,心里真是难受极了,就像无数头公鹿在奔波,给?不给?我脑壳一直在不断循环着……

这时,她眼中透露着失望、伤心,和一丝愤怒,如果我是她,一定会觉得丢脸极了。她一定会想:明明是好朋友,却为什么不给我?难道是不想和我做朋友了?这些想法顿时让我忐忑不安。

我缓慢地伸出手,塞进抽屉里,碰到饼干的一刹那,我顿了顿,饼干啊饼干,我要把你“贡献”出去了。我艰难地把那一袋饼干取出来,放到她的手上去。忽然我又后悔了,想把它拿回来,只要跟她说句“抱歉”就没事的,我的饼干可以完好无缺地又属于我。

不容我多想,她见到饼干的一刻,猛地一下抱紧了我,看起来兴奋极了,还大声说了两个字:“谢谢!”这句谢谢,我仿佛如梦初醒,原来把自己喜欢的东西,和朋友一起分享,朋友得到了快乐,我也会为她的快乐而快乐。这种快乐,是我以前从未体会过的,我惊讶极了,才发现,原来分享会给我带来如此美妙的体验。

到现在,我才知道,橘子分成那么多瓣,是为了让我们分享的!这一刻,我学会了分享!

篇10:我学会了___优秀单元作文

中午,母亲买来了肉馅儿和饺子皮,今天我就要学习包饺子这项本领,把那些食材都包成一个个胖娃娃。

母亲在肉馅儿滴了几滴香油,喷喷香的味道飘进我的鼻子,我瞬间精神饱满。接下来,母亲做着详细的包饺子的过程,把我看的眼花缭乱,只见母亲把一张完好无损的饺子皮放在手心,然后均匀的抹上肉馅儿,最关键是封口,母亲用着熟练的手法,有条有理的捏住两边,最后捏上中间,我看的很明白,简直是小意思。

我骄傲的拿起一张饺子皮,学着母亲的模样放了一大勺馅,我自信满满的捏起来,可饺子不但没捏上,馅还冒了出来,像一个落汤包,可是我并没有放弃,看着母亲已经包了十多个,我急得火烧眉毛,我拿起一张皮儿,试着少放一点馅儿,可包出来的饺子瘦瘦扁扁,一副无精打采的样子,不论我怎样仔细的包都变得奇形怪状,再看看母亲,圆包形的,叶子形的……个个有趣可爱。

在母亲的鼓励下,我用简便的方法,一步步的放馅儿、捏紧,成功的做出一个精神饱满的小饺子,也重新诞生一个“小圆包”。

在母亲的指领下,我慢慢的把一个个雪白的“小贝壳”倒入沸水中,冒着热气的小贝壳们被端上桌。我自己包的奇形怪状的饺子好像呆呆的看着我,原来想得到收获必须要努力,努力了必定有收获。

篇11:我学会了___优秀单元作文

今天,我跟妈妈学煎蛋,你们如果感兴趣,也跟我一起学吧!

妈妈为我准备的食材有:一个鸡蛋,少量盐,少量的料酒,一瓶油,一口锅,一口碗,一把锅铲。

妈妈开始教我做了!此时此刻我内心激情澎湃又害怕会做不好。首先我把准备好的鸡蛋在碗沿轻轻的敲了一下,我拿起来一看,鸡蛋却毫发无损,我又重重地敲了一下,蛋黄却被震散了,我只好重新打了一个鸡蛋,我把大拇指伸进小洞,往两边一掰,只见乒乓球一样的蛋黄带着透亮的蛋清一下子流入碗中。我把天然煤气灶的开关打开,往锅里倒入油。过了一会儿,锅里的油就像一个不听话的孩子,在锅里活蹦乱跳,就好似热锅里的蚂蚁到处乱窜。就在这时一滴油正好崩到了我的手,我大叫一声啊!我赶忙把鸡蛋倒入锅中,只见蛋清往四面八方散开,从透明变成了白色,随之蛋清冒出了一个个的小泡泡,泡泡越来越大,最后在蛋清上绽开了,等到蛋清边沿变成了黄色的,我就用锅铲一番,只见这一面已经熟了,发出香喷喷的香味。熟了以后,我把蛋铲在了碗里撒上了妈妈爱吃胡椒粉拿给妈妈品尝,妈妈吃了之后还夸我有进步,味道非常棒,我心里美滋滋的。

通过这次煎蛋。我明白了:世上无难事,只怕有心人。只要永不放弃,就没有自己做不到的事。

篇12:单元作文形形色色的人优秀

老赵,是我们学校管理花卉的校工,大家亲切地称他赵师傅。

赵师傅,三小营人,今年七十多岁了。但看上去,不像古稀之人,好像只有五十多岁。他中等身材,皮肤黝黑。虽然有些瘦,但精神头儿可足了,每日,从早到晚总是忙个不停。

赵师傅没来时,园子里杂草丛生,花木显得萎靡不振,蔫蔫兮兮。赵师傅一来,二话没说,就高卷裤管,下园忙活。耕耘,施肥,种植,浇水,保苗,锄草,修剪,喷药,样样在行。经过不长时间的苦心经营,校园面貌就大为改观:绿树成荫,花木成行,百花争艳,四季飘香。学校被评为花园式学校,赵师傅功不可没。

记得去年夏天,袖珍花园鱼塘旁的小山坡上,有一块草坪干黄而死,好像一个小姑娘的头上突然脱了发,难看死了。赵师傅有办法,赶忙移植草皮,喷洒清水,怕土松,长不牢,还用手按摩按摩,梳理梳理。在他的精心照管下,不久,小山坡上又草青青,绿油油了。老师们笑称:赵师傅有妙手回春、点秃成绿的本领。

一次,中午时分,火辣辣的太阳,炙烤着大地。赵师傅没下班,双手举着水管向花木上洒水。他,戴顶小草帽,满脸汗水,一双黄色军用胶靯沿上沾满泥巴。我看着,佩服又心疼。佩服他不服老,如此能干,瘦弱的身躯里蕴藏着无穷的能量。心疼他那么大的岁数,不知道爱惜自己的身体。于是我说:老本啊,干活悠着点,歇歇吧。他嘿嘿笑着说:“放心,我能吃,身体好,能忍受。”

后来,我见到了刘主任,说:“小心把赵师傅累坏了!”主任正言道:“领导也是这样说的。他一个人干 的活,二三个小伙子,也未必能干得好。”我说:“那就多给他点工资。”主任笑了:“他从来不计报酬,每次领了任务,总是说,放心,我能把活干好。”

前年春天,赵师傅在男寝和女寝的房山头种了两园牡丹,又是深耕,又是施肥,又是打枝,忙得不亦乐乎。我心想,恐怕难以成功。牡丹是娇贵花种,辉县地气也不适宜,有好多人试种,都失败了。谁知,当年五一,园里的牡丹花就绽放了,尽管花朵儿小,有点羞涩,但也吸引了不少学生驻足观赏。到今年五一,牡丹花开得更是喜人,可谓姹紫嫣红,争奇斗艳。只说看牡丹要到洛阳,谁知在我们学校,足不出户,就能饱尝眼福了。很多师生拿着相机,按下快门,和国色天香,合影留念。

通过这件事,我对赵师傅的种花技术,口服心服了。原来以为他没文化,没知识,不懂技术,现在看来,那是针孔里看人啊。

篇13:二年级下册单元优秀作文

有一天,有一只可爱的小白兔,来到一片原始森林里采磨茹。当它高高兴兴地想要回家时,却分不清南北东西,迷路了。

这片森林好大好深啊!我怎么能够找到回家的路呢?小白免可着急了。这时候,小白兔想起了兔妈妈说过,用树的年轮辨别南北的方法。于是,它找到了一棵被吹断了的树,仔细地观察横断面上的年轮。兔妈妈说过,树桩上的年轮,疏的一面朝南,密的一面朝北。小白兔的家在森林的南面。顺着年轮所提示的方向。小白兔终于找到了自己的家。

通过这个故事,我懂得了“碰到困难找方法,方法总比困难多”的道理。

篇14:四年级下册单元优秀作文

去年暑假,我和爸爸妈妈去农校玩。看见了那里的小朋友都在滑滑板。然后,爸爸也给我买了一辆滑板,踏板是红色的椭圆,一共有两个轮子,我非常喜欢。

每到傍晚,我就扛着滑板到农校的广场上练习。这里有很多滑滑板的小朋友,我先观察了一下他们的动作。先是左脚踏上滑板的左边,右脚在地面上掂几下,并迅速的踏上滑板,身子轻轻的扭动。然后,我也试了试,左脚先踏在左踏板的中间,右脚在地面上掂几下,并飞快的上去,但我不能保持平衡,一上去就摔了一个大跟头,膝盖都磨破了皮,疼得我直哭。我就一次一次的练习,可我一次一次的摔倒,心想:我一定要练好!

过了几天,我终于学会了滑滑板,滑滑板告诉我了一个道理:一旦产生一个坚定的想法,只要不停的重复它,一定会成为现实!

篇15:五年级第七单元优秀作文

我的妈妈看起来很普通,但我觉得妈妈是一位与众不同的妈妈。

在学习上,妈妈对我要求很严格,但却与众不同。比如,别人的妈妈因为孩子考试成绩不好,会大声责骂自己的孩子,但我的妈妈不会这样做。每次考试卷子拿回家,妈妈没有在意我的分数,而是在旁边帮我分析错题的原因,马虎出错的会叮嘱我下次注意,不懂的题她会问我怎么想的,然后很耐心不厌其烦一遍又一遍的把正确答案的解法讲给我听,直到我真正理解了,才松一口气。如果讲的时候我不认真听,妈妈这时候会特别严厉的批评我,之后再重新给我讲一遍。记得有一次我语文考了八十几分,以为这次妈妈该批评我了,但妈妈还是和往常一样,一点没有生气。她时常对我说,在学习上,分数高低不重要,关键是学习态度是否认真端正。

在生活上妈妈也与众不同,她一个人不仅要照顾我和妹妹,还要操持家务。一次妈妈生病了,但她强忍着痛依然按原定的时间起床做饭,那一刻我觉得我是这个世界上最幸福的人了。因为妈妈对我的严格和坚持每天上学我都会早早到校,从来没有迟到过。

这就是我的妈妈,一个普通而伟大的妈妈,一个与众不同的妈妈!

篇16:一年级下册单元优秀作文

一天,我突发奇想叫来几个朋友,准备来个“除蜂大行动”,清除院门口的蜂窝。

想想被蜜蜂蛰一下,那可谓是疼痛难忍。为了避免没必要的“伤亡”,我想出了一个绝妙的方法——“火烧赤壁”。说干就干,我们拿来一根长木棒,在帮头上绑上棉布,泼上汽油,点上火,把棉布烧着了,举着木棒烧蜂巢。最后,蜂巢被烧成了小黑球掉了下来。我捡起了它,放在院子里的水窖盖子上,看到有几只死蜜蜂的残骸从蜂窝中掉了出来。 小 荷 作文网

为了将敌人一网打尽,吃了午饭,我们又在寻找蜂窝,终于在姥姥家的屋檐下找到了。它是一个“巨无霸”蜂巢。因为它在屋檐下,所以不能用“火烧赤壁”的方法。我冥思苦想了一阵子,终于想到了。先乘蜜蜂睡觉时,用蜂蜜引兵蜂出动,然后乘机用电锯把“巨无霸”割下来。我连忙使用这个方法,果然成功了。

这次除蜂行动,我们村的村委嘉奖了我们,我们万分喜悦。可仔细想想,这些蜜蜂真可怜啊,它们家破蜂亡,可人类就是一种残忍的高级动物啊!

篇17:一年级下册单元优秀作文

“叮铃铃”上课了,老师兴高采烈地走进了教室,要开始上课了,教室里顿时鸦雀无声。

江老师笑眯眯地说:“今天我们要学习《动物》,同学们,你们最喜欢什么动物?为什么?”教师一说完,同学就陆陆续续把手举了起来。教师请了张心,张心说:“我最喜欢小狗,因为小狗毛茸茸的,十分可爱。”说着,他学了几声狗叫,逗得我们捧腹大笑。教师又说:“谁能模仿动物的叫声?”还没等教师说完,班里几个顽皮的男生早已举起了手,教师请了李晨曦,只见他躺在地上,天真地说:“我要学老虎的叫声!”说着,他又围着教室跑了一圈,一边跑还吼了几声,动作有趣极了!教师看着他,也忍不住开怀大笑。

教师又给我们看了些动物的图片,有憨态可掬的大熊猫,行动敏捷的猴子……,其中我最喜欢两只金丝猴了,只见它们拥抱在一起,好像正在谈恋爱呢!

“叮铃铃”,不知不觉下课了,我们仍然沉浸在这欢乐之中。

篇18:优秀单元作文:黑鸟

优秀单元作文:黑鸟

我喜欢鸟,在我童年的记忆中,有过无数关于鸟的趣事,其中黑鸟的故事至今我仍记忆犹新。

一个阳光明媚的上午,我和妈妈来到福州森林公园鸟语林。一进大门,我就听到周围传来清脆的鸟鸣,好似一首优美动听的歌儿。抬头一看,鸟语林上空拉着密密的纱网,纱网拉得很高,既能防止鸟儿飞出去,又能让鸟儿展翅高飞。四周是郁郁葱葱的树林,阳光透过大树茂密的枝叶洒下星星点点的`光斑,鸟儿在树林中尽情地嬉戏。中间是一个巨大的广场,广场周围分布了展览馆、表演馆等建筑。广场花坛里栽满了美丽的鲜花,香气扑鼻而来。各种各样的鸟儿在宽阔的广场上自由自在地散步、觅食。有孔雀、丹顶鹤、鸵鸟、火鸡、珍珠鸡、鸸鹋、鸽子和一大群叫不出名字的小黑鸟。

许多游客买了鸟食去喂鸟。我向来喜欢鸟,在厦门时就经常去喂鸽子,每次喂鸽子时,它们都很热情友好,伸出像玉似的、角质的小红嘴轻轻地啄食物,还用黑亮的小眼睛看着我,十分地惹人喜爱。这次我也不例外,我兴致勃勃地买了鸟食正准备去喂鸽子,不料半路上突然杀出一大群黑“强盗”,它们是一群不知名的黑鸟,除了头上长了一层银灰色羽毛,其他地方全是油光发亮的黑色,橘红色的小尖嘴,贼溜溜的小眼睛。

我见它们好像很饿,就扔了一些鸟食给它们,谁知引火烧身,立刻一大群黑鸟像潮水一般向我涌来,像饿了好几天的灾民见了食物,疯抢着吃我脚下的鸟食,迅速把我围得水泄不通。我吓得大喊:“放我出去!”不知何时这些小东西注意到我手上有一大杯鸟食,趁我不备,好几只小黑鸟猛地扎到我手上拼命抢夺我手中的那杯鸟食,有的甚至落在我的胳膊上、肩膀上,这些小东西虽小,但爪子很有力气,抓着我的手臂,有时小尖嘴还猛地啄到我的胳膊、手,疼极了!越来越多的小黑鸟落到我的手上,迫不及待地争抢鸟食,我终于受不了它们的“亲近”,吓得惊叫起来,心里害怕极了,呆在原地不敢动弹。不一会儿,鸟食就被它们洗劫一空,见食物没了,黑鸟们拍拍翅膀扬长而去,真是一群不讲文明的“强盗”啊!我这才明白,原来鸟类也和人类一样,是有“善恶”之分的。

篇19:小学《变形记》单元优秀作文

我是一棵柳树,我住在美丽如诗、风景似画的同升湖畔,我和我的伙伴们惬意地生长着。潋滟的阳光和清爽的微风把我们打扮得婀娜多姿、光彩照人。我尽情地摇曳,畅快地欢笑,我是湖畔一棵翠绿如玉的柳树。

春天,几丝细雨,轻轻地从我们体内唤出枝丫。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这可是我们柳树一族的荣耀哦!在这明媚美好的春光里,来看看我们吧。看我们在漫山遍野的花丛中起舞,在清澈透亮的湖水前梳妆。来踏青吧!我们给你的柳哨、最棒的树荫、最漂亮的花环……

夏天,我长得更加茁壮,茂盛的枝叶柔柔地低垂,叶子绿得那么新鲜,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳跃。你们可以在我身下打牌、谈心、下棋、乘凉、玩耍……这样,我就成了大家的遮阳伞了!站在湖边,一眼望过去,每一把伞下就是一个清凉欢快的世界!

秋天,是一个落叶缤纷的季节,是一个冷清凄凉的季节,也是一个离别伤感的季节。古人通常在离别时都折下几支柳,希望他能留(柳是留的谐音)下来。难怪王之涣要这样吟道:“杨柳东风树,青青夹御河。近来攀折苦,应为别离多。”秋天到了,我们的叶子也落了,我们,要休眠了。

冬天,下雪了!飘飘扬扬的雪花落在我们枝头,像给我穿上了一件洁白的纱裙,晶莹剔透,纯洁无暇。小朋友来了,他们打雪仗、堆雪人、放爆竹……一串串银铃般的笑声在同升湖上空回荡。我看得眼馋了,真想加入他们的队伍!

“最是一年春好处,决胜烟柳满皇都!”春天又来了。看,万物复苏,一切又是欣欣然了。来踏青吧,脱掉笨重的棉袄,来踏青吧,享受春日的无限美好!我是一棵柳树,同升湖畔的柳树,我时刻迎接你的到来!

小学《变形记》单元优秀作文篇7小学《变形记》单元优秀作文篇8

今天,我一觉醒来,发现自己动弹不得。我睁开眼睛看向自己,发现自己又大又绿的,再往正前面看,看见了同学们,我这才意识到自己变成了一块大黑板。于是,我试着让旁边的伙伴们惊醒过来。

过了一会儿,伙伴们都惊醒了。我们按照从左到右的顺序,分别跟伙伴介绍自己的职责。

“叮铃铃”铃声响了。一位老师走了进来,她一手拿着语文书,一手拿着粉笔在我们身上写字。我们很高兴为师生们服务,我们也很乐意向同学们传递更多的知识。

下课时间到了,我们互相看看,看见每一块黑板上都写满了知识,我们非常开心。但是,同学们总是在课间,拿着许许多多不同颜色的粉笔在我们身上画出各种奇奇怪怪的图案。他们嬉皮笑脸,小王一边指指点点,一边对小黄说道:“你看看,我画的比你好看。”小黄气愤地回应:“我的比你的好看多了!”他们一边争吵,一边用粉笔在我们身上涂涂改改的。我们非常想让他们停下来,可我们却不能动,也不能对他们说话。

上课的时间到了,却没有任何一个同学来擦掉我们身上的粉笔痕迹。同学们当没看到我们似的,有的在看书,有的在说说笑笑,还有的在追逐打闹,各做各的。我很想让他们把我们身上的粉笔痕迹擦干净,可是没有人上来擦黑板。直到老师来了,她耐心地把我们身上擦得一干二净。

篇20:三年级单元放风筝作文优秀

三月时节,风和日丽,阵阵柔暖的春风轻轻拂过,小草偷偷的从土里探出头来,趁着这美好的春色,小红、小明和小刚来到郊外的草地放风筝。

抬头望去,湛蓝的天空中已经飞满了五颜六色,形态各异的风筝。这边胖鼓鼓的“红金鱼”把天空当成了蓝色的海洋,欢快地抖动着尾巴。那边张牙舞爪的“蜈蚣”在摆动着它的小脚,远处还有展翅高飞的“老鹰”好不热闹。

看着天空中的风筝,三个小伙伴都十分羡慕。小明说“我们也来放风筝吧!”于是小明试了试风向,就让小刚举着风筝,他一手拽着细线,一手紧紧地握着线轴,一边跑一边回头对小刚说:“我跑几步后你就松开手,我们一定能把风筝放到天空。”“好”小刚大声说:“后面就看你的'了!”小红也在一旁高高地举着蝴蝶风筝说:“加油!我们能行。”经过不断的尝试,终于把燕子风筝送到了高空,他们激动地欢呼着“我们成功了!”

远处有一家三口,孩子将一个三角形的五彩风筝升起,而他的爸爸妈妈相互依偎着看着远方。

整个天空都是风筝的世界,都是笑声的世界……

篇21:六年级上册二单元优秀作文

人教版六年级上册二单元优秀作文

最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的.语文老师——陈老师。

陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。

陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操,她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱,现在,班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。

陈老师规定,只要我们平时按时完成作业,周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!

如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?

作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。

篇22:小学五年级下册单元优秀作文

寒假里,我上完兴趣班回家,急忙跑回我的书房看我养的小金鱼。拿出来食给鱼喂完,抬头一看,忽然发现几只小麻雀在吃我昨天随饼干袋在窗台上的饼干袋,饼干袋里还有一点饼干渣。我十分喜欢养小动物,便打开窗户,想抓住它们,可惜有好几只麻雀都被我吓跑了,但只有一只麻雀还在那吃,好像没看见它的同伴已经飞走了。趁这个机会,我一下伸出双手,把它抓住了,小麻雀在我手中拼命地挣扎着,可我似乎没有一点爱心,仍捏在手中不放。

我急忙从家里找出一个笼子,把小麻雀放了进去,我迅速将笼门关上,然后把它放在了地板砖上。它浑身的毛棕褐色的,很有光泽,圆圆的小脑袋,尖尖的 嘴巴,长着一双圆溜溜的黑眼睛,我看它跳来跳去的以为它的肚子饿了,便跑到厨房拿了一些米来喂它,可它连瞅都没瞅一眼,我想它可能是害怕吧,于是便出去玩了……

回到家以后,我又来到了阳台,发现鸟笼里的米一粒也没少。我百思不得其解,“难道小麻雀不吃米吗?”我得去问问妈妈。

妈妈对我说:“你应该爱护鸟类啊!怎么能把它关起来呢?更何况麻雀是养不活的,它为了自由,宁可饿死!”我可有些为难,因为我太喜欢它了。可转念一想:小麻雀关在笼子里,既不能展翅高飞,又见不到妈妈。记得我小时候,妈妈出差时,我天天都苦,要妈妈回来,见不到妈妈的滋味可真不好呀!更重要的是,我应该保护益鸟……我终于打开了笼门,恋恋不舍地说:“小麻雀,飞吧!”小麻雀望望我,像是在和我告别……

我默默地想,我以后一定好好的保护你们。我愿你们永远快乐、自由。

篇23:小小动物园四年级单元优秀作文

我的家好像一个小小的动物园,我们三口人都有跟小动物一样独特的性格和特点,但是我们相处的十分和谐!

我的妈妈好像一只勤劳的小蜜蜂,她每天都很早的起床,把家里的每个房间都收拾的干干净净的,不仅如此,她还照顾我和爸爸的生活,虽说她每天都我的爸爸好像一只猴子,思维敏捷,行动力迅速。经常给我讲我不明白的问题和道理。他的脾气不怎么好,真的就像猴子一样来的快去的也快。但我还是很怕爸爸的。

我觉得我自己好像家里的家宝熊猫,因为他们都很喜欢我、爱我、疼我、宠着我。每次有好东西都会先给我用先给我吃,很感谢他们对我无微不至的关怀和照顾。我想说等我长大了也会这样对他们的,我的熊猫爸妈!

我每天都生活在这个快乐且幸福的家里,我十分享受这个氛围,等我长大了也要做一个像猴子一样思维敏捷,像蜜蜂一样勤劳能干的人!

篇24:小小动物园四年级单元优秀作文

爸爸是只老虎

听到这个标题,大家是不是觉得很奇怪,是因为爸爸对我特别严厉很凶。记得有一次我作业没有按时完成,爸爸回到家就罚我一只脚站立半个小时,在站立的过程中一只脚还不能触碰到地面,一但触碰到地面就会从新计时。所以我觉得我爸爸是我们家最凶的一只老虎。

哥哥是只猴子

听到这个标题,你们是不是又感觉很奇怪了。我记得周末我们一起出去游玩的时候,到达目的地时本来我是在前面的应该是我先下车,可是哥哥就迫不及待、飞奔的从我身边跑过,差一点就把我绊倒了,我还为此事生气了。还有一次,奶奶从超市买的桃子回家,哥哥看见了“口水直流三千尺,疑是银河落九天”。突然哥哥从我身边擦肩而过,左手拿一个桃子,右手拿一个桃子,狼吞虎咽地吃着。这就是我们家即可爱、又淘气的哥哥。

我是一只孔雀

知道我为什么说我是一只小孔雀吗?当然不知道了。是因为妈妈经常说我长得和孔雀的羽毛一样漂亮,所以我认为自己也是一只小孔雀。还有就是孔雀喜欢翩翩起舞,我也喜欢跳舞,我更加喜欢跳孔雀舞。

这就是我们家的小小“动物园”,一个既温暖,又开心的小小“动物园”。

篇25:小小动物园四年级单元优秀作文

我的家可是一个“动物园”,不信?就听我讲讲吧!

弟弟绝对是一只小猴子。一天,我放学回来,弟弟拿着卷子跑过来说:“看我得了100分,奖励!”我随口问了一题:“24乘2等于多少?”弟弟胸有成竹地回答:“24乘2相当于24加24,所以等于48。”我连忙称赞:“对、对、对!我把老师送我的水蜜桃给你。”弟弟变成了“机灵鬼”,我手还没拿稳,弟弟像赛车一样抢走了,坐在椅子上,大口大口地吃了起来。这时,妈妈抱着一箱水蜜桃回来,弟弟已经吃完了手上的水蜜桃。看见这箱水蜜桃,眼睛睁得又大又亮,对妈妈嚷嚷:“我想吃,我想吃!”妈妈立刻挑出几个新鲜的,洗了洗,放在盘子上,摆到了桌上。弟弟已经垂涎欲滴了,我笑他:“赶紧吃吧!”弟弟选了一个,塞进嘴里,皮都吃了,幸好已经洗干净啦!还没吃完,他又拉着妈妈的衣角吵着再来一盘。妈妈拒绝了。弟弟吃饱擦了擦嘴巴,要我到楼下捉迷藏,我同意了。弟弟变成了顽皮蛋。等我数到30时,弟弟已经无影无踪啦。找了林子,没有!梧桐树,还是没有!到底在哪儿了?我正在纳闷时,弟弟一下子跳到我面前,吓到我了。

妈妈是一只温柔的鹿。当我成绩不理想时,妈妈总用温和的语气教我,这道解题方法是什么?错因是什么?……试卷签了名,还会严肃地教育我:“孩子,别再粗心大意了,应用题应该会做的,以后要多动脑筋。”“我一定会努力的。”我也表示了决心。

姐姐是一只百灵鸟。放学时,姐姐接我回来。一路上唱个不停:“一刻也不能分割……”她的手像翅膀,唱到高潮的时候,双手忘情地举起,声音清脆极了。姐姐唱了一首又一首。回到家,还唱个不停!

这就是我的动物园之家!

篇26:四年级生活万花筒单元优秀作文

我六七岁的时候,妈妈给我报了一个十五天的探索大自然夏令营。

那一天,我的书法老师带着我和十几个哥哥到达目的地,一座遥远的大山,一到目的地,我便到草丛里玩起来。

忽然,我听见了蛐蛐此起彼伏的叫声,于是我灵机一动,干脆来逮蛐蛐吧。我飞奔回宿舍,叫上哥哥们去逮蛐蛐。我一到草丛边,就听见蛐蛐的叫声,那声音像是从南边传来的,又像北边,又像是东边的,我根本听不出是从哪传来的,更不要说找到蛐蛐的位置了,哥哥们很有经验,用目光扫来扫去,最后锁定了一个低矮的草丛,只见哥哥们小心翼翼地扒开草丛,发现蛐蛐就趴在草丛里的石头上,蛐蛐刚要逃命,就被一个眼疾手快的哥哥一把逮住了。于是,其他哥哥涌上来,话不说就用一根白线把蛐蛐的腿绑得结结实实,拴在小木桩上。

童年就像是一幅美丽鲜艳的图画,每一笔都是美好的回忆。我真希望自己能够永远地生活在童年的这个世界里。

篇27:四年级生活万花筒单元优秀作文

晴空万里鸟语花香,太阳公公开启了一天的旅程。我和爸爸来到鱼塘,我们快速放好椅子,把鱼钩放上鱼食便坐在椅子上,我提出要和爸爸比赛钓鱼。钓上的鱼有三种,一种是小草鱼。一种是大草鱼。一种是除了草鱼以外的鱼类。小草鱼加1分,大草鱼加2分,其他鱼类加5分。一开始我一直钓小草鱼,而爸爸却一直钓大草鱼。正当我灰心丧气时钓到了一只鲇鱼,我高兴得像一只快乐的小鸟在瓦蓝的天空中快乐的飞翔。

有了刚才钓鱼的成功,我的心有点飘飘然了,坐在塘边,看看这,瞧瞧那,可小鱼也似乎和我作对了,一条鱼也钓不上,我一会儿把鱼竿拿出来看看,灰心丧气地垂着头,爸爸亲切地摸着我的头告诉我:“一定要耐心哟。”果然过了一会儿,鱼竿猛地向下沉,这时的鱼竿像一把弓,正在拉弓射箭。我用力一甩,只见大鱼被我甩到了岸边。我仔细一看,原来是一只中大鲤鱼。最后我以21分赢了,爸爸20分。

这次钓鱼告诉我,做什么事都要有耐心的去做,只有踏踏实实地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。

篇28:四年级第三单元童话故事优秀作文

今天早晨阳光灿烂,正好今天还是山羊伯伯的生日,山羊伯伯把生日贺卡发给了小猴子,叫小猴子按照生日贺卡上写着动物的名字,邀请它们参加宴会,狮子,老虎、马儿、小鸟都去参加山羊伯伯的生日晚会了,连小白兔都收到了来信,小白兔说,我要把我打扮的漂漂亮亮的。

晚上到了,小白兔高高兴兴的走在去往山羊伯伯家的路上,可是在去的路上,碰到了哟条小河,她不会游泳,我该怎么办呢?过了一会儿,有一只乌龟从岸边游过来,小白兔连忙挥挥手叫乌龟游过来,乌龟游到了小白兔的身边问,小白兔你怎么还不去山羊的生日晚会。小白兔说:“我游不过小河,没办法去山羊伯伯的生日晚会了。”小乌龟说:“我驮你过河吧!”小白兔说;“谢谢你,小乌龟。”

小白兔爬到了乌龟的背上,因为小白兔是一第次骑在乌龟的背上,有点不习惯,小乌龟说:“多坐几次你就不怕了!”

小乌龟用了九牛二虎之力才把小白兔背上了岸,小白兔连声道谢。说着小乌龟慢悠悠的游走了,小白兔参加完这个生日晚会后,她也开开心心的回家了。

篇29:三年级上册第四单元优秀作文

今天,我闲着没事干,在花盆里看见了几只蜗牛,我把蜗牛捉回家,观察起它们来。

蜗牛壳的颜色是浅棕色的,上面还有花纹,一圈一圈的。我仔细观察,它们壳上的花纹有的是右旋的,有的是左旋的,真可爱!跟着,我发现蜗牛的头上,有一对直直的触角。仔细一看,它的触角上还有它的眼睛呢!它的身体上没有像我们可以走路的脚,它是靠腹足来爬的。我拿一片小叶子给蜗牛吃,小蜗牛爬过去的时候,我以为它没吃,它一走开,我就在叶子上看见了几个小洞洞。我产生了疑问:“为什么蜗牛没有牙齿,却可以吃叶子呢?”我把蜗牛捉了起来,用放大镜看了一下,看不清。我去查了书才知道,蜗牛居然有两千多只牙齿。这时我才知道,蜗牛是有牙齿的动物,而且蜗牛的牙齿像三角形刀片一样锋利。

时候不早了,我把蜗牛放回花盆。今天我观察了蜗牛,知道了蜗牛的很多知识,真高兴!

篇30:三年级上册第四单元优秀作文

现在全球气温变暖产生温室效应,全世界都在说一个词——“低碳”,我的一天也很低碳。

我先准备科技节的飞机,我家下面有一个平台,我把纸飞机往那下面飞,飞完后再到楼下去,把纸飞机捡起来,再飞,再捡,你肯定会觉得这和低碳有什么关系。那我就告诉你,我们折纸飞机用的纸都是用树砍下来做成的,飞下去再捡回来的话就不会浪费纸张,一张纸的原料就能节省下来了,这样节约一些纸就能多几棵树吸收二氧化碳,那么,“地球的烧”也就能“退几度”了。

还有,我每天都随手关灯,如果我们不随手关灯,要浪费多少度电,产生多少对地球有害的气体呀!而且我今天还和另一位同学坐我妈妈的车一起去上课,虽说也排放尾气,可至少减少了一辆车所排放的尾气。

我希望每个人都争做“低碳人”,让我们居住的环境更美好,让我们赖以生存的地球母亲变得和以前一样美丽!

出淤泥而不染的反义词

小学一年级优秀单元作文

四年级上册语文第四单元优秀作文

三年级下册第一单元优秀作文300字

辩论会单元作文

第二单元作文

单元小节作文

六年级单元作文

二年级单元作文

青春单元作文

出淤泥而不染优秀单元作文(共30篇)

欢迎下载DOC格式的出淤泥而不染优秀单元作文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档