人生的启明灯作文

【导语】“szzcq001”通过精心收集，向本站投稿了26篇人生的启明灯作文，下面是小编给各位读者分享的人生的启明灯作文，欢迎大家分享。

篇1：人生的启明灯作文

是谁？不求回报，灌溉以我们知识的泉源，让我们在快乐中汲取“泉水”？是谁？教会我们做人，使心灵更加美好？又是谁，在我们心中迷茫一片黑暗的时候及时赠与我们明灯？是他们，学生的启明灯——那些教书育人的老师们！

今天是9月10日，第35个教师节。我想到了6月份刚把我们送走的小学老师以及9月份新结识的老师…他们都一样，刚把高年级学生送走，又迎来一届新的学生。一切都是多么规律，却快的让人措不及防… 自从我们到了上学的年龄，步入了幼儿园的校门起，老师就和我们有了紧密的联系，除了和自己的父母最亲以外，老师就是我们最好的伙伴。还记得当时不懂事，总觉得幼儿园里没什么好玩的，踏入幼儿园的.们，一松开妈妈温暖的大手时，总想哭，总想只跟着妈妈的脚步走；是老师让我慢慢学会自立，不再事事依赖父母，感受到了在校园里是多么的开心、快乐，原来老师和蔼的声音，甜美的话语也可以使我们如此痴迷…

步入小学了，难题多了，当我又一次怀着疑惑的心面对难题时，老师就好像有读心术，会立刻走到我的面前，看着那道我做了一半不会做的题，问：“这道题比较新颖，你跟老师说你哪里不会？”“这道题的思路应该从这里抓起…”总是您细致的给我讲解题的思路与方法，是您将我那颗困惑的心带出了迷宫，并教会我举一反三。还记得您经常说的一句话：“如果上课我只坐着什么都不教，我的工资一分都不会少！”我知道这是气话，不然为什么，您每节课都在用12分的精神教我们知识？是作为老师的责任吗？这可能会是一部分原因，但更多的，或许您早已把我们这些学生当成了自己的孩子在对待…

感恩老师，为我们解决困惑；感恩老师为我们指明人生的正确方向；感恩老师，给予我们前进的动力！

各位老师，祝福你们教师节快乐！你们永远是我们人生的“启明灯”！

篇2：人生的启明灯作文

人生的启明灯作文

是谁？不求回报，灌溉以我们知识的泉源，让我们在快乐中汲取“泉水”？是谁？教会我们做人，使心灵更加美好？又是谁，在我们心中迷茫一片黑暗的时候及时赠与我们明灯？是他们，学生的启明灯——那些教书育人的老师们！

今天是9月10日，第35个教师节。我想到了6月份刚把我们送走的小学老师以及9月份新结识的老师…他们都一样，刚把高年级学生送走，又迎来一届新的学生。一切都是多么规律，却快的让人措不及防…自从我们到了上学的年龄，步入了幼儿园的校门起，老师就和我们有了紧密的联系，除了和自己的父母最亲以外，老师就是我们最好的伙伴。还记得当时不懂事，总觉得幼儿园里没什么好玩的，踏入幼儿园的们，一松开妈妈温暖的大手时，总想哭，总想只跟着妈妈的脚步走；是老师让我慢慢学会自立，不再事事依赖父母，感受到了在校园里是多么的开心、快乐，原来老师和蔼的声音，甜美的话语也可以使我们如此痴迷…

步入小学了，难题多了，当我又一次怀着疑惑的心面对难题时，老师就好像有读心术，会立刻走到我的面前，看着那道我做了一半不会做的题，问：“这道题比较新颖，你跟老师说你哪里不会？”“这道题的思路应该从这里抓起…”总是您细致的给我讲解题的思路与方法，是您将我那颗困惑的心带出了迷宫，并教会我举一反三。还记得您经常说的一句话：“如果上课我只坐着什么都不教，我的工资一分都不会少！”我知道这是气话，不然为什么，您每节课都在用12分的精神教我们知识？是作为老师的责任吗？这可能会是一部分原因，但更多的，或许您早已把我们这些学生当成了自己的孩子在对待…

感恩老师，为我们解决困惑；感恩老师为我们指明人生的正确方向；感恩老师，给予我们前进的动力！

各位老师，祝福你们教师节快乐！你们永远是我们人生的“启明灯”！

篇3：书，我人生的启明灯作文

书，我人生的启明灯作文

书就像黑暗中的一缕曙光，照亮了我前进的'路，给了我前进的自信和希望。

书——心灵的钥匙

大千世界中，人的性格各异，有的阳光开朗，有的宽容大气，有的内向羞敛……而未曾接触过这么多变的世界的我，是内向的，不愿与别人有太多的交流，顽固得简直就像一把锁，将自己封闭在一个狭小的世界里。

然而，或许是我的命本不该如此——我心里的那把锁，打开了。而那把锁的钥匙，正是书。从此，书将我带进了另一个世界，在那个世界里，我的视野变得非常开阔，我看到了我之前从未见过的，正是这些，改变了我的性格，而这所有的一切，都应归功于打开我心灵的那把钥匙——书。

书——心灵的慰藉

人生中难免会遇到挫折，挫折就像人生路上的绊脚石，总是千方百计地想把你绊倒，或许你跌倒站起来后不久，又被另一块石头绊倒了。曾经有一段时间我就是这样，似乎常常被命运捉弄，祸不单行。力不从心之际，书便安慰我：雨过天晴见彩虹，成功，可能就只需要你在历经磨难后再跨一步。我便重新振作，终于再创辉煌。

书——心灵的启迪

当我跌得满身是伤，又重新爬起来后，迟疑是否要继续前进时，书告诉我人生没有过不去的坎儿，你应该乐观起来，不要整天杞人忧天，把未发生的当做现实，否则事实不如人意时，世界便崩塌了。

当我不分主次，拼命想把每件事都做好但最后又没有做好时，书便开导我：学不会放手，只知道紧紧攥着拳头，很可能最后一无所有，因为你手中握着的是虚无。而懂得放手，放下，你才能拥有更多。

书就像我人生的启明灯，在我孤独时，给我陪伴；在我落寞时，给我灯光般的温暖；在我迷茫时，给我启迪，点亮我人生的路。

篇4：启明灯作文

从幼儿园进入小学的校园，我从一名幼稚园的幼儿已经转变成一名光荣的小学生。进入小学的这扇大门，我什么也不懂，不懂的小学是一个什么样场所。

记得开学时，我怀着激动的心情在公布栏上找到了我的名字和班级一年级三班，妈妈带着我找到了班级教室。而当我在班级见到的第一位老师：班主任老师――王老师就是我健康成长的那盏启明灯。是她用妈妈般的爱心教会我很多面对挫折与困难的方法，而且我在王老师淳淳教导和帮助下在小学的第一学期光荣的加入了少先队员。

王老师您就像风雨中的一把伞，为我遮挡了无数的风风雨雨；王老师您就像一缕阳光，温暖了我幼小的心灵；王老师您就像成长中的一盏最明亮的灯，为我照亮了所有的黑暗……

每当我犹豫、彷徨时，是您肯定的答案让我不再迷茫。每当我缺乏自信时，是您那声情并茂的上课方式和鼓励的语言让我提升了自信。当时我入学来到的这个班是相对较差的班，有些同学每天上课都是周而复始地在课堂上说话、扔纸条……想认真听老师讲课都很困难，我面对这样的一班同学。那时的我，真的很犹豫，而且缺乏自信。就在这时，是王老师您的细心观察，让我当起了小组长，并且教了我很多怎样当好一名小组长，在您的耐心教导下我找回了自信，对学习也更加感兴趣了。

经过您的一番苦心，我们的班级在年级里是成绩及表现最好的班级。老师是您那不断鼓励的话语、您那鼓励的眼神、您那妈妈般的慈爱给予了我力量。我一定会铭记您的教导，做一名优秀的小学生。

班主任老师――语文老师，我由衷地感谢您――我成长中的一盏启明灯。在未来的人生道路上，希望因有您的帮助和教导而创造出灿烂辉煌的明天！

篇5：启明灯作文

笛、笛、笛，一辆辆公交车从我身旁飞驰而过，我等待的.9路车终于来了，我飞快地走上汽车，找了个座位坐下了。

汽车在马路上飞快地行驶，我望着窗外的景物，心情十分得愉快。汽车到了一站，又上来许多人，这时，一位白发苍苍的来爷爷弓着背，颤颤悠悠地站在我身旁，我想给老爷爷让位，可是又一想：多累啊！于是，我装作没看见，把头扭向一边。就在这时，只听一位叔叔说：“大爷，你坐我这儿吧！”我回头一看，是一位身穿军装的解放军叔叔，老爷爷感激地坐下了。

过了一站又一站，解放军叔叔要下车了，它一瘸一拐的，这时，我才发现：原来他有一条腿是假肢。我想是被人狠狠扇了一耳光，脸像找了火一样，我惭愧极了。作为一名少先队员，居然没有给老爷爷让座，而解放军叔叔虽然有一条假肢，心灵却是那么高尚。

望着解放军叔叔远去的背影，我在心里默默地说：叔叔，你就是我的启明灯，照亮我前进的道路，我一定想你学习，为人民服务。

篇6：我心中的启明灯作文

我心中的启明灯作文

我相信在每个人的心中都有一盏明亮的灯，它照亮我们前进的道路，为我们指明方向，在我心中的启明灯就是老师，不管是语文老师还是数学老师，所有的教师都是我心中的.那盏灯，他们教会我们许多做人的道理和享受不尽的知识，把我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。老师把一生都奉献给了教育事业，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰沮始干”老师对我付出的种种，我都铭记在心。

记得有一次，窗外的小鸟唱着欢快地歌曲，教室里的我却在埋头思索，这时，老师您走过来对我耐心指导，可笨拙的我始终不会，您并没有放弃我，而是换一种思路对我进行一步步讲作文解，我恍然大悟，您脸上露出了满意的笑容。正是您对我的细心教导，我才有后面优异的成绩。

还有一次，我不懂得珍惜老师对我付出的一切，反过来还埋怨老师占我们的体育课，您在讲台上教我们知识，我在课桌下搞小动作，被您敏锐的眼睛发现了，但您没有让我站起来，而是语重心长地对我们说：“同学们，我知道你们想上体育课，但是只有我们抓紧时间复习，才能让你们进入您所理想的初中呀！”听了老师的这番话，我不禁脸红了，心里只想好好学习。不让您失望，不让您的心血白费。

老师，您让我们从言语间学到知识，你就是我成长道路上的启明灯。

篇7：我心中的启明灯作文

我相信在每个人的心中都有一盏明亮的灯，它照亮我们前进的道路，为我们指明方向，在我心中的启明灯就是老师，不管是语文老师还是数学老师，所有的教师都是我心中的那盏灯，他们教会我们许多做人的道理和享受不尽的知识，把我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。老师把一生都奉献给了教育事业，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰沮始干”老师对我付出的种种，我都铭记在心。

记得有一次，窗外的小鸟唱着欢快地歌曲，教室里的我却在埋头思索，这时，老师您走过来对我耐心指导，可笨拙的我始终不会，您并没有放弃我，而是换一种思路对我进行一步步讲解，我恍然大悟，您脸上露出了满意的笑容。正是您对我的细心教导，我才有后面优异的成绩。

还有一次，我不懂得珍惜老师对我付出的一切，反过来还埋怨老师占我们的体育课，您在讲台上教我们知识，我在课桌下搞小动作，被您敏锐的眼睛发现了，但您没有让我站起来，而是语重心长地对我们说：“同学们，我知道你们想上体育课，但是只有我们抓紧时间复习，才能让你们进入您所理想的初中呀！”听了老师的这番话，我不禁脸红了，心里只想好好学习。不让您失望，不让您的心血白费。

老师，您让我们从言语间学到知识，你就是我成长道路上的启明灯。

篇8：成长中的启明灯作文600字

我有过许多的小伙伴，他们个个都是那么天真可爱，聪慧过人，在生活中，给了我无的启示。其中，对我启发最大的就是陈建银了。陈建银是一个文静内向的女孩，她的皮肤较黑，留着一头长头发，一双小小的眼睛，使人看了就觉得可爱。我喜欢陈建银，不仅她的成绩棒，而且她的学习劲头更使我赏识。

记得有一次，我和陈建银一起到公园玩。公园里鸟语花香，正是好时候。我们散着步，饱览美景时，看到一片片树叶落下来。陈建银捡起落下的叶子，左翻翻，右瞧瞧，好像在想什么。我走上前问：“陈建银，你在干嘛？干嘛傻呆着呀？”

“我只是想知道叶子为什么要往下飘，而不往天上飞呢？”陈建银说。

“什么？为了一片叶子，有啥稀奇的？我还以为掉下什么东西来呢？”我说。

陈建银不理会我的话，转身就跑。我那高兴劲一下子便没了。“唉！就为了这片叶子，值得吗？”我嘀咕着，边埋怨边追赶陈建银，一直跟着她。我气喘吁吁，汗如雨下，心跳也加快了许多。陈建银虽也累得喘不过气来，但她一刻也没有休息，一直跑到新华书店，快速地查书翻阅资料，真拿她没办法！

陈建银一本一本地翻阅。忽然，她眼睛一亮，我想她准是找到了答案，但是那闪亮的眼睛又淡了下去。找呀找，一直到了黄昏，一无所获，我俩才离开书店。我本以为她银会死了心，谁知她却说：“我们明天再到书店查找，好不好？”我勉强的答应了。

第二天，我如约到了书店，她早就在那里寻找答案了。看那专心致志的神情，我没有打扰她。过了好一阵子，她终于满意地合上书，紧皱的眉头舒展了。这时，她才发现我在她身旁。她高兴地指着书告诉我：“树叶往下飘的原因是地球有吸引力，物体是受着这种引力所吸引才往下降的。”我望着她那兴奋的神色，想起她的一举一动，霎时也明白和感悟其中的道理。

“建银，我昨天不该埋怨你，我一定会以你做目标，使劲向前冲。”陈建银说：“昨天没有理你就跑，我也有不对的。那天我们去公园没有玩，我们现在就去玩个痛快吧。”说完，我们笑着离开着书店。

陈建银这种敢于寻疑、设疑、解疑的学习态度不但教育我而且启发我，她永远是我成长的启明灯。

篇9：人生，需要一盏明灯作文

人生，需要一盏明灯作文

都说心中的灯塔，是做人生命的源泉，它可以指引我们不断努力向前，只要心中有光，心灯不灭，奋斗不止，这样的人生才有意义，才最充实，一旦希望之火破灭，那么生活将会变成一片黑暗，生命也就面临着枯竭。

活着，我们每一个人都是在和时间赛跑，如若能做到摈弃伤感，点燃希望，在有限的时间里，让生命的里程总有一盏心灯照亮，那么，日子就会前途光明。

生活不易，谁都不会总是顺顺利利，谁都会有困惑和不如意，世上没有什么能比健康阳光地活着更重要，只要保持乐观的生活态度应对所有，逢山开道，遇水架桥，不管前方怎样复杂，不熄灭心中的灯塔，那么未来的日子，定会芝麻开花节节高。

佛曰：人生需要一盏明灯。我们每天行走在繁杂的尘世中，芸芸世界何其广博，大家的目的都是一致的，那就是好好生活，好好爱，即便一路上充满了坎坷，但也要不惧将来，不悔过往，向着心中的光亮快乐前往。

因为，人生千万灯盏，不如心灯一盏。只要心灵的灯长明，那么再大的风雨，再苦的逆境，我们也能跨越。只因心灯是指引我们奔向未来美好生活唯一的希望，若是心灯不灭，万物皆成景，只要眼明心亮，何处都是花香满径。

人活一世，生命不长，生活虽没有想象中那么富有，但也不像想象中那么糟糕，若一味地追逐浮华，总去和别人攀比，不全身心享受平淡生活本身给自己带来的乐趣，那么，你对现实的日子永远也不会满意。

正像杨绛先生说的“世界是自已的，与他人无关。人生最曼妙的风景，是内心的淡定与从容。”心若存美好，则无可恼之事。心存善良，则无可恨之人。心若简单，一切忧烦都会自动走远，就看你以怎样的`态度去生存。所以，不要总是好高骛远，每个人都有属于自己的忧烦，好与坏，是别人的事，开心才是自己的事，只要自己活得健康舒心，其余的都是小事。

要知道，人生哪条路都不平坦，平坦的是心态;哪种日子都不容易，容易的是知足。只要在心灵阴暗处点一盏明灯，指引前进的旅程，尽管还会有些许迷茫，还会遇到磕磕绊绊，但只要做到淡定从容去面对，我相信前方的世界，一定还藏着无穷无尽风景等待着我们去观赏。

因为人生的路，就是高低不平，只要心中有光，随时保持足够的勇气和信心往前奔，才能看到最美的希望!所以，不管世界怎样复杂，别熄灭了心中的灯塔。

篇10：人生路上的明灯作文

在校做个好学生，道德也就随之形成了：公交车上，是人们追求的较高境界，在家做个好孩子。道德？如果你的回答是肯定的，或许它会影响你一生，在社会做个好公民，或许他们也曾遇到过道德难题。道德，在路上捡起一块不起眼的小纸团或是帮助一位行动不便的老人过马路，知道公共场合是不能大声喧哗的，好似一团坚硬的巨石，书店的管理员怎么劝都没用，告诉你什么是该做的，问题不就解决了吗？

道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行为仍随处可见；道德。如果你处处留意。

但是。如果我们没有养成良好的道德习惯？难道你就可以心安理得的生活吗。

让我们付出行动，美玉也会有微瑕，一件小小的事件就造成了严重的后果，犹如一盏明灯，什么是不该做的。突然。我发现许多人都跑到安静的地方去了。如果有想到别人，鸦雀无声，点燃了每个人内心的灵魂，那么整个社会的风气也会变得很差，却把头撇向那人潮拥挤的街道，我与妈妈一起去书店买书，是体现一个人乃至一个民族。而他们做出了明智的选择，许多人都向他们投来责备的目光和不满的眼神。

心中这种规则多了，到头来却很少到家看望父母，以后可能就难以补回了，像一盏明灯。假如你生活在这样的环境里；肇事司机逃逸后，从细微之处做起。可见，都能体现出一个人的道德价值，没有一个人帮助受害人拨打求救电话，许多人都在静静地选书和看书，从你刚出生就与你形影不离道德，有些人明明看到了老幼病残，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，符合了道德的要求：一次，如同一条宽阔平坦的道路。那么，是人心中的法律。许多成功的人士，它将告诉你做人的基本准则，像一把熊熊燃烧的火焰，引导人们走向灿烂辉煌，会感到舒服吗。

怎样做才算道德呢，难道你就没有觉得良心有愧吗；父母含辛茹苦的养育了一辈子的孩子？

我曾经遇到过这样的例子，那么我们不予置评，让道德扎根于我们的心灵，知识水平，一个人不能没有道德！道德，照亮我们前进的道路。书店里，让道德之花开遍我们生活的每一个角落。

做一个有道德的人吧，那么终究会成功的；道德，但是试问：要帮助比你弱小的人，大声地吵了起来，但你还是这样做了，假装自己并非是无动于衷，或者是记住肇事车辆的车牌号，一对夫妇因为买哪本书而起了争执，就会发现、一个国家的文化素养？

难道你心中就没有一点点的耻辱感吗，从小事做起！

【人生路上的明灯作文3篇】

篇11：人生路上的明灯作文

有一幅画，上面只有四盏灯，每盏灯后面有一句话：第一盏最亮――我有一个想法，去做！第二盏略暗的灯写着――可以做到吗？试试看吧！第三盏灯昏暗――周围的人都不赞成去做，很难吧？最暗的灯上写着――那就算了。这幅影射人生四种态度的画，为何最亮的那盏灯后写着：“我有一个想法去做！”呢？

回望历史，当时叱咤风云，改变时代的人物秦始皇、成吉思汗、爱因斯坦、比尔盖茨。我们不难看出，他们身上丝毫没有优柔寡断，有言无形的影子；所以，我相信只有勇敢地摁动行动这颗电钮，才能点亮人生中最闪耀的灯。

安迪鲁宾，相信没几个朋友对他略知一二，但是提起安卓系统，几乎全球的年轻人都对它驾轻就熟，如数家珍，这款征服全球70%手机的系统就是安迪鲁宾研发的。鲁宾让谷歌从全球最强搜索引擎成为了智能手机市场的“带头大哥”，让微软总裁鲍尔默和苹果之父乔布斯暗中嫉狠抓狂。有人说他就像当年的比尔盖茨一样，踩在一条宽广的未来之路上，只不过当年这条路通向电脑，今天这条路通向可能取代电脑的智能手机。

刚加入苹果手机的鲁宾就被分离入一个单独的部门，可是不久后这个部门就解体了,十几年后，鲁宾加入谷歌，他将床搬进办公室，而且想到了一个很酷的点子，把一个虚拟的机器人搬进手机中，方便人们的操作，他在斯坦福大学为硅谷的工程师讲了最后一课，就在谷歌创始人佩奇的支持下开始了马不停蹄的工作，在11月的谷歌展示了这犹抱琵笆半遮面的系统。在谷歌的一个大会上，这创世纪的系统终于横空出世。时至今日，在鲁宾和他的团队不断的完善优化下，安卓终于成为了70%的手机的“灵魂”。

试想一下，如果当时没有鲁宾的正确果断的选择和他夜以继日的工作，是否还有我们手中如此完美的软件。

付诸行动，才能点亮人生中最闪亮的灯。倘若爱迪生在实验第1999根灯丝时放弃了，伯茉明檫去了培养器皿中的青霉，莫言在他脑中空想着高密东北乡如何质朴美妙。今天夜里，我们可能正在煤油灯下，看着感染致死的兄弟，等待着第一个中国若贝尔奖得主。

天降大任于斯人也，必先付诸行动，以缕金石之力，填海河之志，方可功成名就，定可造福后世之人！

篇12：理想，人生的明灯作文

理想，人生的明灯作文

每一个人都会有理想，而每个人的理想都是不一样的。你们想知道我的理想是什么吗？下面，就让我来告诉你吧！

我的理想就是当一名医生，当一名有爱心的医生。医生能救助很多的病人，当病人有生命危险的时候，医生能快速地抢救病人。假如自己的爸爸妈妈或自己的亲戚生病的话，我就能帮助他们减轻痛苦，治好他们的病。

在现实生活中和在电视机里面，我见到过许多身患疾病的病人都被医生治好了，让人看了很感动。这时，我就在想医生们真厉害，治好了一个又一个病人，我真佩服他们呀！

假如我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人，多刻苦研究一些医学方面的'问题，找到治疗癌症的最新治疗方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新医学理念和疑难病症的治疗方法。

假如我是一名医生，我会让小朋友不再害怕打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小朋友还可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑，小朋友可以随便玩，可以看电影、听音乐、玩游戏，让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。

虽然理想对我很遥远，但我一定会努力，坚持，为了我的理想，我一定会珍惜现在的美好时光，一步一步地向理想迈进。我相信，理想不会抛弃苦心追求的人，只要你不停地追求，你就会沐浴在理想的光辉之中，照亮漫漫人生路！

篇13：人生历程的明灯作文

人生历程的明灯作文

在我的人生历程中，有一位称职老师，他就是我的班主任，我深深爱戴的张老师。

他三十多岁，中等身材，略微发胖，脸上嵌着一双明亮的眼睛；看上去并不帅气，但在我的心目中，他是美的化身，是智慧的使者，是照亮我人生旅途中是是非非的一盏明灯。正因为他，我得到了一种跌倒再爬起来的`勇气。

记得我上五年级的时候，爸爸妈妈工作忙，没时间接我回家，当时我上的是寄宿学校，一个星期才回一次家。是老师每次把我送过马路，千叮咛，万嘱咐：“路上一定要小心，注意安全，不要随意乘车回家。”我点了点头。

还有一次，他把我叫到了办公室，说：“孩子，你这次月考的成绩不怎么样。是什么让你的成绩落到了后面呢？是贪玩，是不专心听讲，还是作业完成得不好？”我只是低着头，心里想着：这次一定会挨打的。但是老师没有责备我，反道语重心长地说：“孩子，‘花有重开日，人无再少年。’你必须要刻苦学习，独树一帜，钻研创新，把学习赶到前面去，争取做一个德智体美全面发展的好学生。”我回答说：“老师，请你相信我。”从此以后，我认真学习，认真听讲。“有志者，事竞成．”果然，我的学习成绩排到了前面。老师欣慰地笑了，说：“孩子，学习往往是这样的：学如逆水行舟，不进则退。”我点了点头。

我们的老师他不但教学经验丰富，讲课生动有趣，还平易近人，经常跟我们谈谈心。我平时最喜欢他讲作文课了。记得那次作文课上，老师给我们出了个题目是“谈谈我的心事”。我充分将好词好句运用于作文之中，但是作文只写了二百多字。下课后，老师把我叫到他跟前，说“孩子，你的作文语句精炼，但内容不够充实。你知道不知道，一篇好的文章，首先主题要鲜明集中，选材要新颖：然后再看结构是不是合理，语句是否流畅，首尾是否照应，是否有真情实感，是否语句精炼。希望你以后多读多想多练，把看到的听到的想到的都留于自己的笔端。”从此以后，我写作文时，不但积累的精彩词句运用于作文中，还在选材上，结构安排上多思考，使习作水平不断进步，逐步在班里名列前茅。

总而言之，班主任关照我们的地方太多了，一时之间无以言表。我的班主任老师就是这样日复一日，年复一年地默默工作着。他为了我们操碎了心。他自始至终尽职尽责地工作着。我由衷地对你说一声：“老师，您辛苦了！”

篇14：人生道路上的明灯作文

古往今来，许多成功人士都是因小时博览群书，才有后来的成就，书对人类的重要性不言自明。唐宋八大家之一的苏轼苏东坡小时就有“立志读尽天下书，发奋识尽天下字”的志向。因多读书而成功的人士可谓“前有古人，后有来者。”数不胜数。

那书为什么有这么的魅力呢？这个答案是多层次多方面的。冰心奶奶曾说过：读书好、多读书、读好书，书中涉及到的知识各方各面，内容丰富。里面的情节有的跌宕起伏，坎坷曲折；有的则平平坦坦，结局圆圆满满。不同的书就有着不同的含义和故事：童话虚幻美丽、引人入胜；神话中的魑魅魍魉，扣人心弦；孝义故事感天动地；传奇故事惊心动魄；寓言尽管不真实，但寓意深刻，蕴涵的哲理教人如何处世……一本好书，一本有益的`书往往可以使读者身临其境，神魂颠倒，随着故事中栩栩如生的人物来用一颗真心体会这本书的中心思想。随人物心情的欢乐而欢乐，痛楚而痛苦，急人物之所急，痛人物之所痛，如果一本好书能达到这种效果，那么这本书就是一本真正的好书。一本书，可以翻来覆去地读，里面总会有一些你忽略过的东西，会有一些吸引你的地方，勾起你再读一遍的欲望，再用心去体会那书中的大千世界，再去领略那一番包罗万象的书籍。

书，它是神奇的，它是活的，里面那一段段作者字斟句酌的词句，一个个富有灵气跳跃的文字，没有一冽甘甜的清泉能像那古老的文字滋润我们的心田；没有任何一朵芬芳的花瓣能像那优美的词句熏陶着我们的心灵。

书能开阔视野净化心灵。就我自己而言并不否认这一点，它总会在出其不意的时候在眼前闪过一段富有新意的句子。我喜欢看浅显易懂的 篇章，而不是长篇大论，要感情丰富，不要贫乏空洞的文章。

如果让我做比喻，我会把书比作明灯，读完一本书，里面的内容让人荡气回肠、余音绕梁又耐人寻味。它能带人领略人世真谛，读书吧！让我们的脑袋充盈起来吧！

篇15：人生道路上的明灯作文

俗话说得好：书犹药也，善读之可以医愚。我细细的品味这句话。每当我品味这句话时，我不禁想到书是一个指明我们进步的指明灯……

小时候，我最喜欢的就是睡前听妈妈讲故事，也常常为故事中的人担心。担心他们会被“大怪兽”给吃了。我担心……又一次，爸爸妈妈很晚了都没有回来。我担心那些书会不会被大灰狼给抢走了。于是，我就赶忙把那些书拿到了我睡觉的床上，津津有味地读了起来。忽然，门响了一下，我以为是大灰狼要来抢书了，就一下子躲到了被子里。只听响声在我耳边越来越大了。我就想：这样也不是办法，干脆冲出去。这样还有点胜算。再说，我也是一个十足的男子汉。不怕你！所以，我就一口气把奶瓶里的奶喝光，拿着奶瓶冲了出去，嘴里还大声喊着：“大灰狼！我不怕你！”结果把刚刚进门的爸爸妈妈给弄笑了。爸爸说：“嗯，防范意识还不错！”我还以为大灰狼来了嘞！真是让我提心吊胆啊！我还以为我会得到表扬嘞。这样，我就在我的童年里犯了一个天大的笑话。

现在，我只要有不懂的问题就去在相关的书里去寻找，比如：有一个问题我不懂，就去“问”电脑，竟然电脑没有答案。我当时记得像热锅上的蚂蚁。忽然有人跟我说：“书中自有颜如玉”于是我就去找相关的书了，我一本一本的找，《百科全书》，没有；《十万个为什么》也没有，还有……“啊！我终于找到了！”我高兴的说。“哦，是这么一回事啊！”

对我来说：书被誉为人生的.指明灯一点也不夸张。因为，只有书，才能引我们走向知识的宝座。所以书，是照亮我美好明天的闪亮的明灯！

篇16：人生道路上的明灯作文

敬爱的姜老师，您，是我人生路上的一盏明灯，为我照亮前进的路，引领我走出黑暗，走向光明。

四年级时，年少轻狂，我对学业不屑一顾，但对游戏却情有独钟，只要拿起手机，就得打开游戏，游戏排名是天天上升;可是，学习排名却日益下降。父母很是着急，多次劝我，而我却变本加厉，把父母的规劝抛之脑后，很多次熬夜偷玩，只是为了装备的更新，排名的靠前。父母呢?则如同热锅上的蚂蚁，急得团团转，对我却又无计可施，没办法，只好让老师来管教。

暑假后第一周星期二下午第二节一下课，姜老师便让我到办公室，姜老师是我的班主任，在我校严厉是出了名的，我们都十分害怕他。听到叫我，我的心顿时咯噔一下，害怕极了。猜想与玩游戏有关，但心里还是自我安慰：没事!挺过去就行了!这样想着便状了状胆，跟了过去。到了办公室，老师什么也没说，只是拿出了我直线下滑的成绩单，然后递给我，点下头示意让我看看。我不屑一顾地望了一眼成绩单，随手拿了过来，姜老师见我这样，也没生气，只是说：“这是怎么回事?”我故作镇静地答道：“什么怎么回事?”我知道老师说的是成绩，但叛逆的心理却让我故意反问老师。姜老师惊讶地望着我，提高了声调说：“你的成绩怎么回事?”我没有说话，低头望地。双手摆弄着衣角。姜老师叹了一口气，顿了顿，降低了语调说：“你本来的成绩不错，可现在……”我明白老师的意图，也很想说一声对不起，可正在叛逆期的`我如同脱了缰的野马，哪里听得进去劝说?

老师望了望我，又叹了一口气：“唉，你现在不学习以后如何生存?如何回报你的父母?是，玩游戏很快乐!我承认，但你正值努力的时候!你需要努力才不会被这日新月异的世界落下!你现在努力还不算晚!”“难道只有学习才可以生存吗?”我突然猛问了一句。其实我说完就后悔了，在老师面前顶嘴，真是……姜老师停了足足有十分钟，很显然他是在平静自己的心态，然后故作镇静地说：“虽然学习不是生存唯一的出路，但是只有学习才可以有尊严地生存!”我疑惑地抬头看了老师一眼，见我十分不解，老师又认真地说：“你说农民和老板你想做哪一个?”“老板!”我不假思索地说。“那老板和农民的最大区别是什么?”“有钱和没钱!”我迟疑了一下。“不，是有知识与没知识。”老师摇了摇头继续说：“记得有一个富翁说过，拿走他的一切，然后扔到一个沙漠里，只要一个商队路过，他又会变成一个富翁。”老师停了一下，问：“你知道他凭什么说这句话吗?”我茫然地摇了摇头。“因为他有知识!知识谁也拿不走，这才是他最强的依仗!”我若有所思地点了点头，老师又说：“你们玩游戏先干什么?”“找装备呀!”我快速地说：“那么，知识便等于装备，只有你学到知识，以后还怕不能玩游戏吗?”老师又说。我这才恍然大悟，用力点了点头：“我明白了，姜老师!”

回去以后，我扔掉了令我痴迷的游戏，又重新拿起了书本，点亮了落满了灰尘的台灯，望着那灯光，我不禁涌起对姜老师深深的感激之情：老师啊，您就是灯，我是过路的行人，是您照亮了我的人生之路，是您指引了我前进的方向。

篇17：人生道路上的明灯作文

高尔基说过：“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”

《智慧背囊》这一本书汇集了一个个感人肺腑的故事。让人受益匪浅。故事《最后一周的粮食》讲述了在古希腊的城邦国家时期，各个城邦之间经常发生战争。雅典被敌人围困了半年之久，而他们的粮食只够维持一周了。听到这个消息，大家慌乱起来，而最高长官说：“我们还有一周的粮食太好了，难道敌人的粮食就够一周的吗？”他这样一讲，一种乐观的气氛弥漫开来。

正如长官预测的那样，到了他们还能够撑三天的时间的时候，敌人因粮食用尽已经撤退。雅典靠信心和希望战胜了敌人。原来，有很多时候就是这样的.，从一个角度去看是死路一条，而从另一个角度看是阳光大道。

《智慧背囊》一书读完了，我收获了许多。我希望更多的人能早些读到这本书，也能从中找到人生的指明灯。

篇18：老师我人生的明灯作文

老师，我人生中的明灯!感谢您，是您教我在困境中跌倒了如何努力克服;感谢您，是您扶着一无所知的我慢慢打开知识的大门；感谢您，是您在我暗无天日的世界里给我照亮了前面陡峭的山坡，我才可以顺利走过，直到尽头......你看，站在讲台上讲课的老师就是我的老师——黄老师。她黑黑的长发如同瀑布般地披在她的肩上，她那种眼神，让人觉得她是一位慈祥的母亲；她那一张粉桃似的脸蛋，笑起来如同天真可爱的小孩子......我们的黄老师工作非常忙碌。但她还是非常注意我们做的作业，我做作业比较粗心。

记得有一次，我写词语把'牧童'的'牧'字左边的'牛'写成了'午'，妈妈检查我的作业时也不太注意，直到作业交到了老师的手里时，她才指出我的错误，我觉得她是一位非常负责任，做事一丝不苟的老师。仅仅这件小事，就让我记到现在，还清晰地保留在我的脑海里。这就是认真的黄老师！当然了，我们的'黄老师还和其他的老师一样，也很关心我们班的成绩，所以她在我们班上讲课的时候，就算嗓子讲哑了，如果到那时我们还有听不懂的，不会的，她甘愿带着话筒来给我们上课。这就是坚持的黄老师!

呀，我跟你说，你千万不要告诉别人哦。我们黄老师的奖励方式真的是不一般的呢！只要我们上课听讲，回答问题积极又正确，她就会给你来个大大的拥抱哦！那种温暖，如同母亲般的温暖，让人瞬间感觉多么舒服，多么自在啊！这就是有趣搞笑的黄老师！老师还对我们的学习习惯和学习态度管得很严。如果我们上课的时候说话、开小差或者昨晚的家庭作业写得不认真，老师就会在当天布置的家庭作业上加一项以作惩罚。但她从来不会向学生发火哦！这就是严厉的黄老师!我们的老师就是个美丽、认真、坚持、有趣、严厉的黄老师。

如果没有老师们，我们就不可能在成长的道路上克服困难，就不可能在社会上表现得那么出色......千言万语说不尽老师们的好，只能凝成一句话：'谢谢你们。老师，您辛苦了！'

篇19：老师我人生的明灯作文

老师我人生的明灯作文

“师者，所以传道授业解惑也。”每一个人都会在自己的一生中遇到很多的老师，从小学到初中再到高中最后到大学。他们就好似我们人生的第二个“父母”，教给我们知识和做人的道理，让我们在这滚滚红尘中负重前行。

曾几何时，我也是众多叛逆的孩子中的一个，偷偷在背后诽谤老师和老师顶嘴，厌恶老师对别的同学好，骂着老师的偏心，那时候的自己就像“剃头”的小子，是一根刺。后来随着年龄的增长，才猛然发现，原来自己一直厌恶着的、作对着的才是自己真正的“明灯”。社会有太多的利益掺杂，而并不是每个人都能在这利益掺杂着的社会里看清真正的方向，这时候的我们就需要一盏灯，一盏能照亮我们前行的灯。而这盏灯就是老师。他们就像蜡烛，牺牲了自己照亮别人。古往今来，很多人都在用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞扬老师无私奉献的精神。而现在我也将借用这句话来送给我最亲爱的老师，为自己曾经的叛逆向老师致歉，原谅我老师，原谅我曾经的幼稚，原谅我曾经的愚蠢，原谅我的少不更事，原谅我的拙于表达。现在，在学校里，和高中不一样的学校里，这才明了，当初的你是多么的好，一碗水不能端平，但是你已经很努力的在端了，而我却只看到那微微倾斜的碗底，却没看到你颤抖的双手，还和你生着气。现如今的我经受着一次又一次的`失败，却依旧没有找自己身上的原因，我以为是这个世界的错，暗自的发着牢骚，却不知改变自己的心态。

有人说只要你足够优秀，那么就没有人能把你踩在脚底下，我固执地不愿意改变自己，然后就在一次又一次的经受着失败，最后连仅存的信心也没有了。我就像是给自己圈了个牢，活在自己的四角天空之下，却不知道有的时候自己不改变，又怎能企图别人来接受你呢？

曾经我的老师就告诉我说：“孩子，这个世界没有绝对的公平，你唯一能做的就是自己努力，让自己足够优秀，那么不公平就不会频繁的发生在你身上。”那时候的自己不明白这句话的意思，直到现在，进入这个社会，屡次的失败，才明了，原来自己可以失败的如此的彻底。

这时候回首，才发现原来照亮自己的那盏灯早已不知何处，耳边不禁回想起“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”……

篇20：人生道路上的明灯作文700字

从我出生的那一刻起，书便在我身边随处可见。无论是小时候带着五颜六色的图画和拼音的书；还是稍长大一点之后喜欢的故事书；到进入中学后捧读的一本本大部头的名著……书慢慢成了身边必不可少的一部分。

刚上小学的时候，班里便流传着一本小说，虽然寥寥几张的黑白插画但还是阻挡不了要读到它的那份渴望。翻开第一页，就被丰富而曲折的故事深深吸引了。作品中，每个人物的细节描写和每一章冒险内容的精致刻画，都让人欲罢不能。至今忘不了当时读书的那种奇妙的感觉，简直就像一只贪婪的小狼，啃食着书上一个个还散发着油墨香的文字，一页一页又一页汲取着每一个故事带给我的新奇与惊喜。一本书阅读完了，闭上眼睛恋恋不舍地回味书中的内容内容，顿时明白了小伙伴们的团结一致，在关键时刻不抛弃不放弃，遇到困难不一意孤行，用尽自身的技能来共同度过难关的道理。

这也是我从书里学习的第一课。

上初中后，在刘老师的安排下，有了二十分钟到三十分钟的午读时间。而我已经放下小说，向著名著的领域走去，让我又认识了一个个传奇般的人物。如敢爱敢恨的孙悟空，善良坚强的'简爱，身残志坚的保尔，坚贞不屈的江姐，一个个性格不同的人物在作者笔下跃然纸上。让我印象最深的是坚强的简爱，她用自己的坚强，勇敢，好学赢得了爱情和尊重。她展现了在当时时代一个敢于与命运抗争的女性形象，直到现在，她的坚毅、她对自尊自爱的维护，她坚持不懈地对美好生活的追求，仍然是我们值得学习的榜样。之后的日子里，每个午读都有书的陪伴，即使午后的室内燥热难耐，在书的世界里心也会很快安静下来，徜徉在读书的美好世界里了。

书在我的世界中必不可少，它是我的人生道路上的一盏明灯。书中的文字让我明白朋友的团结一致，个人的坚强勇敢，告诉我在未来的道路上应该如何去做，让我收获了很多对自己有益的东西。

书，点亮我人生中的一盏明灯。

篇21：人生路上的指明灯作文

教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融————巴特尔。

从“鹅，鹅，鹅”到“枯藤老树昏鸦”，从牙牙学语到在唐诗宋词的海洋里遨游，这是一段漫长而又艰辛的路程。这个过程中有一位对我很重要的人－－她是辛勤的园丁，而我就是她用汗水滋润长大的花朵；她是一棵茁壮的大树，而我就是那棵树荫下的小草，任凭风吹雨打，他总会在前方替我遮风挡雨——李老师。

默默地教学20多年，尽管她已经不再那么年轻，可在我的心里，她永远18岁，永远朝气蓬勃！

她勤勤恳恳，兢兢业业，做事效率很高，前一节课考得试卷，第三节课就批改发下来了。我们之间的语言，是通过作业里的每一笔每一画传递出来的，我从她的瞳孔里看到的永远是信任与鼓励。她是沙漠里的一股甘泉，给与我希望与动力，让我在满是荆棘的道路上一路向前。

师生之间，并不是简单的“教与学“。我们可以和老师成为学习上的伙伴，生活上的知己。遇到伤心事，我们可以向老师倾诉，遇到开心事，同样可以和老师分享我们满心的喜悦。我们之间没有年龄的差距，是真正的忘年交！

听说过这么一个故事，有一位学生不喜欢语文老师，被人打了小报告。当他站在老师面前，心想：“不知道老师会怎么批评我呢？”出乎他的意料，迎接他的是语文老师那和蔼的面孔，亲切的话语。他的心灵受到了震撼，内心极度羞愧！自此，那位学生再也不讨厌语文课了，而且学习也更加努力了。

原来，师生之间，可以通过一次深入心灵的交流，一次精神的洗礼，从而建立起深厚的感情。

篇22：人生路上的指明灯作文

三年了，三年前我跨进了这个班的教室，三年里，我曾多次造成麻烦，您也多次的教导我，给我讲许许多多的道理，当然也不只是我。而一年后，我们将不能相见，不能听到您那富有人生道理的话，不能让您给予我们更多的人生教导，想到这我不得不说遇见您是我们大家的幸运。

那一天，是最重要的一天，因为过了这一天，休息三天后，一来到学校就要考试了，我们在您的带领下正在紧张的复习，那时我怎么一回事，竟然在心里有了这个问题：好饿啊！对了，趁这个机会吃一口魔法士吧！不行，现在是复习阶段，不能耽误了！

于是在我的心里，两个小精灵发生了“争执”。最终邪恶战胜了正义。

两个眼睛注视着您，观察着您，时机一到，我就把早已在手里的方便面倒入嘴里，不料还是被您发现了，我愿想您会把我点出来，然后批评我，但是您没有。您只是让我站起来回答一个明知道我会的问题，我一说漏嘴了，而您却说：“同学们，先把课本合上，我来讲一个故事……”您讲的这个故事正是说我，我明白了，把方便面吐了出来。您看见我吐了出来才继续讲课，我看了看时间，老师居然因为我在这个重要的一天中废了二十分钟，我感到很惭愧。

下课后，我在思索这为什么您没有用揭发我的两分钟，而是愿意用讲故事的二十分钟，来让我收回心，但到了今天，我明白了，您这是是不仅仅让我回归课堂，还没有让我的自尊心没有丢失！

不久，我们就要离开您，您就是在我的成长之中的指明灯，教我勇敢，善良，有爱，您——王艳丽！

篇23：人生路上的指明灯作文

马克吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦？凯勒。”我对这句话十分不理解，我便怀着好奇的心看了海伦凯勒的经典之作——《假如给我三天光明》。刚拿到书时，我觉得它是一本十分普通的'书，但一遍遍的“品味”之后，我的心深深的被海伦凯勒震撼了。

读完后，我不由自主地赞叹道：“海伦凯勒你真了不起。”他只拥有19个月的光明和声音，但她觉得人活着就不能向命运屈服，于是她凭着自己的努力，打破了黑暗和死寂。海伦凯勒学习完书面语言后，又学会了说话，并进而学习了德语、法语和拉丁语。并且走进了顶级的的哈佛大学。此时此刻，我实在无法想象：一个残疾的女子竟能和一些耳聪目明的人一样走进哈佛，并以优异的成绩毕业。那要付出多少汗水和心血啊！

看完这本书，我的心情久久不能平静。现在的家庭都是独生子，父母把他们当宝贝一样娇生惯养，孩子们也是饭来张口、衣来伸手。生活就像“小皇帝”“小公主”一样，而一旦遇到困难，就会一蹶不振。例如在赛跑时，你落在了后面，你就没有毅力再追上去……而海伦凯勒她却经受了常人无法接受的困难与挫折。

平时，我做事遇到困难与挫折就会放弃，以后我要发扬海伦凯勒坚持不懈的精神，做事不再半途而废。做人一定要坚强，面对困难那与挫折时，一定要勇敢面对。如果你面对困难与挫折时就会退缩，那你永远都干不出一番大事业。如果你有什么欠缺感到自卑，抱怨老天对你为什么这么不公平，那你的一生一定过得没什么意义；而你如果能像海伦凯勒一样面对任何事情，那你的一生一定过得很有意义，我们一定要向海伦凯勒学习。

最后请你思考一个问题：假如你只有三天的光明，你会在这三天中干什么？想到三天后，你再也看不到太阳在你眼前升起；再也看不到蔚蓝的天空……你又会如何度过这三天？你又会让最后一秒的视线停留在何处？

篇24：人生路上的指明灯作文

世界上每个人都会经历小学、初中、高中、大学这四个学历。这四个学历都是由一名又一名如精英一样的老师带领的！

小学的老师带着我们打下良好的基础并教会我们做人的道理；中学的老师带着我们从基层盖起，把“楼房”的根基扎稳了；高中的老师带着告诉我们学习的技巧，让我们把“楼房”建的高高的；大学的老师培养我们独立自主的习惯，让我们在最后的冲刺阶段取得胜利！

老师这个词语在我们的字典了是最熟悉不过的了。有人会问：“为什么老师是指明灯？”我会毫不犹豫的回答：“如果没有老师的指导，就没有我们辉煌的明天。”我们的生活中接触最多的就是老师了！有谁敢说我们的成功老师只是个摆设的呢？我想应该没有人把，因为老师的恩情是我们最不应该辜负的。老师每天苦口婆心的教诲我们让我们听话，让我们长大成人！老师每天教给我们新的知识，让我们用知识充分的武装好自己；每天教给我们做人的道理，让我们懂得更多，变得更懂事；每天教给我们正确的学习方法，让我们在以后的学习道路上迎风破浪。老师的种种不容易全都一一晾晒在我们眼前。

老师的不容易被记录在我们的眼睛里；老师的不容易被记录在她辛勤劳动的汗水里；老师的不容易被记录在时间的流里；老师的不容易被记录在那鬓角的白发上。六年了！我和老师在一起六年了，我却很少对老师说感恩的话，所以从现在，就是现在我要对你说一声：“老师，您辛苦了！我永远爱您！”

老师你的高兴，开心，伤心，烦恼我们全都看在眼里，虽然有时我们很任性，虽然有时我们很调皮，但我们并没有要跟你作对的意思！因为我们喜欢您，所以才会把您当成我们的朋友。总而言之，老师是我们成长道路上的指明灯，照亮我们前进的方向，让我们不会迷路，朝着辉煌的明天进军！让我们的前途永无止境！

篇25：人生路上的明灯作文650字

人生路上的明灯作文650字

人生如漫漫长路，我磕磕绊绊，寻寻觅觅，找寻属于自己的正确方向。在路上，我踽踽独行，昏黄的路灯拉长了我寥落的身影，斑驳的树影洒满了我的衣襟。我需要明灯为我引路伴我前行。

记忆犹如漂泊的帆船，往昔的美丽与沧桑，蓦然回首中点点滴滴沾了一身……

生活中总有坎坎坷坷、跌跌撞撞，当一帆风顺，心情舒畅时，我洋洋得意好似腾云驾雾，不知身处何方，迷失自我。朋友一句话如醍醐灌顶：“切记高处不胜寒啊！”一盆冷水浇下，使我头脑顿时清醒，领悟到：“生于忧患，死于安乐！”望着朋友的'眼眸，我看到了她眼中的那份真挚与诚意，意似泉水般清澈、透明与纯净。当遭遇困难重重，学习失意时，我垂头丧气，如临深渊，只觉得眼前一片迷茫昏暗，朋友的话却在耳边不断地徘徊：“别气馁，还有下次，要相信自己！”清冽的泉水慢慢注入我的心田，使我重拾信心。

在路上，我不断前行，朋友互帮互助，友爱团结的情意宛如清泉澄澈见底又沁人心脾，让我找到前行的方向。

母亲是伟大的，这毋庸置疑。当我贪玩时，母亲则会悄悄藏起来深深的爱意，严厉地批评我，我哭了，却见母亲背着我也黯然而泣，泪光中是对儿女的无限希望与期待。

老师是无私的，他们永远是站立着的，背后是大大的黑板，面前是成排成行的学生们，他们把四十五分钟站成三年、十年、几十年，但他们毫无怨言，一心一意只为学生。老师好像一棵参天大树，挥一挥修长的手臂，摇落满树的果实让学生汲取知识。

在路上，我不断前行，老师的教导让人流连忘返，回味无穷，一路无所畏惧。

友情、亲情、恩情数盏明灯一路伴我前行。

在路上，我勇敢向前，放眼瞭望，目标直指前方，我更向远处进发。

篇26：人生的指明灯-《读者》作文

人生的指明灯-《读者》作文

中山市小榄镇升平小学

五（4）班 关丽华

“书如药也，善读之，可以医愚”真的，它不仅医愚，还能给我们指明方向，让我们懂得什么是亲情、什么样是友谊，能让我们明辨是非，分辨美丑。

我是《读者》杂志的“常客”，它使我获益良多，而令我印象最深刻的是：《真正的圣诞》和《奶奶的'账本》。《真正的圣诞》它令我明白分享是快乐的，给予是美好的，幸福是属于所有人的。华森夫妇把圣诞的快乐分享给所有贫穷的人家，使他们过上了快乐的圣诞节。借此还教育了孩子不要吝啬，华森夫妇的孩子一直当分享是个游戏，后来逐渐出现在意识里。“分享”使他们四海朋友，使所有人都能得到快乐。《读者》使我深受感动还有《奶奶的账本》，作者写出了自己心中的真情实感，每个老人家都只希望在晚年时，能儿孙绕膝，陪他们聊聊天，吃吃饭，下下棋，而不是孤孤单单的过一生，文中的老奶奶，账本上记录的不是儿子给她的伙食费，更不是她剩下的资金如何分配，而是把儿女回来探望她、跟她聊天的琐事都记在账本上，看着老奶奶的账本，使人十分心酸。老人家希望的不是儿女孙子的那些毫无亲情可言的钱来，而是儿女孙子有空时回来帮他们捶捶背，说说家里的小事，听一听他们心中的倾诉，忙碌时记住往家里打个电话，那怕是一声问候，一句体贴的话语，老人家也是非常的开心。老人家就好比一个小孩子，需要你去呵护，关心。老人家需要的拐杖，既不是金拐杖，也不是银拐杖，而是希望儿女搀扶着他们，陪他们走完最后的这段路。不管是《真正的圣诞》还是《奶奶的账本》，都使我懂得了亲情是何等的重要，希望大家也会爱上这本杂志――《读者》。它是人生指明灯。

★ 人生道路上的明灯周记

★ 明灯作文300字

★ 启于足球作文

★ 人生感悟哲理的散文:生命的启悟

★ 心有明灯记叙文作文

★ 幸福的明灯作文

★ 写启的作文300字

★ 盲人心中的明灯作文

★ 我的明灯作文850字

★ 读书是一盏明灯作文

人生的启明灯作文（精选26篇）

欢迎下载DOC格式的人生的启明灯作文，但愿能给您带来参考作用！

推荐度：

点击下载文档 文档为doc格式