“猫猫不吃QQ糖”通过精心收集，向本站投稿了7篇我的母亲是春天训练题，下面是小编为大家推荐的我的母亲是春天训练题，欢迎大家分享。
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篇1：我的母亲是春天训练题
宗璞
在我们家里,母亲是至高无上的守护神。日常生活全是母亲料理。三餐茶饭,四季衣裳,孩子的教养,亲友的联系,需要多少精神!我自幼多病,常和病魔作斗争。能够不断战胜疾病的主要原因是我有母亲。如果没有母亲,很难想象我会活下来。在昆明时严重贫血,上纪念周站着站着就晕倒。后来索性染上肺结核休学在家。当时的治法是一天吃五个鸡蛋,晒太阳半小时。母亲特地把我的床安排到有阳光的地方,不论多忙,这半小时必在我身边,一分钟不能少。我曾由于各种原因多次发高烧,除延医服药外,母亲费尽精神护理。用小匙喂水,用凉手巾覆在额上,有一次高烧昏迷中,觉得像是在一个狄窄的洞中穿行,挤不过去,我以为自己就要死了,一抓到母亲的手,立刻知道我是在家里,我是平安的。后来我经历名目繁多的手术,人赠雅号“挨千刀的”。在挨千刀的过程中,也是母亲,一次又一次陪我奔走医院,医院的人总以为是我陪母亲,其实是母亲陪我。我过了四十岁,还是觉得睡在母亲身边最心安。
母亲的爱护,许多细微曲折处是说不完、也无法全捕捉到的。也就是有这些细微曲折才形成一个家。这人家处处都是活的,每一寸墙壁,每一寸窗帘都是活的。小学时曾以“我的家庭”为题作文,我写出这样的警句:“一个家,没有母亲是不行的。母亲是春天,是太阳。至于有没有父亲,不很重要。”作业在开家长会时展览,父亲去看了。回来向母亲描述,对自己的地位似并不在意,以后也并不努力增加自己的重要性,只顾沉浸在他的哲学世界中。
在父母那时代,先生小心做学问,太太操劳家务,使无后顾之忧,是常见的。不过父母亲特别典型。他们真像一个人分成两半,一半主做学问,一半主理家事,左右合契,毫发无间。应该说,他们完成了上帝的愿望。
母亲对父亲的关心真是无微不至,父亲对母亲的依赖也是到了极点。我们的堂姑父张岱年先生说,“冯先生做学问的条件没有人比得上。冯先生一辈子没有买过菜”。细想起来,在昆明乡下时,有一阵子母亲身体不好,父亲带我们去赶过街子,不过次数有限。他的生活基本上是衣来伸手,饭来张口。
旧时有一付对联:“自古庖厨君子远,从来中馈淑人宜”,放在我家正合适。母亲为一家人真操碎了心,在没有什么东西的情况下,变着法子让大家吃好。她向同院的外国邻居的.厨师学烤面包,用土豆作引子,土豆发酵后力量很大,能“嘭”的一声,顶开瓶塞,声震屋瓦。在昆明时一次父亲患斑疹伤寒,这是当时西南联大一位校医郑大夫诊断出的病,治法是不吃饭,只喝流质,每小时一次,几天后改食半流质。母亲用里脊肉和猪肝做汤,自己擀面条,擀薄切细,下在汤里。有人见了说,就是吃冯太太做的饭,病也会好。(有删节)
涓涓细流
在我们的记忆中,母亲好像总是忙忙碌碌,唠唠叨叨,母亲做的事总是琐屑细碎的。在宗璞的笔下,母亲的一针一线、一衣一食,都显得温暖绵长。宗璞不愧为大家,她善于捕捉细节,于日常生活中勾勒出最真实的母亲。没有轰轰烈烈的场面,没有惊天动地的事件,但母亲的爱就如涓涓细流,温暖了每一个平凡的日子。让我们也像宗璞一样记住那些细节、那些片段吧,留予他年说梦痕,一花一木耐温存。
且读且思
1.本文写了母亲哪几个方面的事例?请分别概括。
2.文中的母亲给你留下了怎样的印象?请结合文章简要分析。
3.有人认为,文章第三段写“小学时以‘我的家庭’为题作文,‘我’写出了警句”一事与文章的中心没有多大关系,你是否赞同这种看法?谈谈自己的认识。
4.每年五月的第二个星期日是母亲节,假如你是文中的“我”,请把你对母亲要说的话写在下面。
《我的母亲是春天》:1.有以下几个方面:①母亲是“我”的守护神(或母亲帮“我”战胜了病魔);②母亲对父亲的关心无微不至;③母亲变着法子让一家人吃好。2.母亲温柔慈爱,这表现在“我”生病时,母亲尽精神护理“我”;母亲善良贤淑,这表现在父亲一辈子几乎没有买过菜,生活都是由母亲料理;母亲还是个聪明能干的人,“她向同院的外国邻居的厨师学烤面包,用土豆作引子”。3.不赞同,因为作者写“我”作文中的警句——“一个家,没有母亲是不行的。母亲是春天,是太阳。至于有没有父亲,不很重要”,交代了母亲在“我”心目中的地位,从侧面衬托了母爱的伟大。4.答案不唯一,表达出对母亲的感激与赞美之情即可。示例:母亲,您含辛茹苦,为我们操劳了一生,今天是您的节日,就好好休息吧!
篇2：《我的母亲》课后训练题
《我的母亲》课后训练题
我的母亲
一、积累与运用
1.请按原文填空
我十四岁就离开她了。在这广漠的人海里独自____________了二十多年，没有一个人____________过我。____________我学得了一丝一毫的好脾气，____________我学得了一点点待人接物的和气，如果我能____________人，____________人——我都得感谢我的慈母。
2.这些词你陌生吗，试试标出它们的正确读音。
宽恕____________庶祖母____________筹备____________吹笙____________摹画____________翳____________
3.读一读，想一想：下列加点词在句中怎样解释更恰当。
①我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。____________
②无论在什么地方，我总是文绉绉的。____________
③世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。这比打骂更难受。
4.考考你：
①“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿;”
诸葛亮、刘备是____________里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗?试写几个：____________，你还知道里面哪些文角的名字吗?____________
②“只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去”
史文恭、花荣是____________里的人物，你知道他们的故事吗?试说出与他们有关的回目或典故：____________。
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
(一)
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
5.用自己的话概括以上三段的主要内容。
6.在学习方面，母亲是如何要求我的?
7.在做人方面，母亲又是怎样训导我的?
8.从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”?
9.体会下列语句所包含的情感。
①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”
②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”
10.试用你的'眼光评价一下文中母亲的教子方式。
(二)
①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!”
②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”
③“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……
④娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊。泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。
⑤那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。
⑥娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”。故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边哭，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。
⑦穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!
⑧东家跑，西家串，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为了凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。
⑨我读高二那年，家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!
⑩我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!”
○11我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。
○12前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……
○13读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起了为儿女苦了一辈子的娘……
11.概括文段的主要内容。
12.第②段画线句子表现母亲____________品质;她将这句话说给儿子听的用意是____________。
13.第⑧段画线部分的“那个誓言”指____________。
14.文章三次写“我”的流泪，请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同：第一次流的是____________的泪;第二次流的是____________的泪;第三次流的是____________的泪。
15.下面两题任选做一题：
①第○11段“我拿着钱，无言地跪下了”联系上文，揣摩此时“我”的心理活动。
②第○12段“娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……”联系全文，试揣摩母亲灯下看照片时的心理活动。
三、写作
16.“可怜天下父母心”，读了以上两位母亲的故事，相信你定有不少感触。联系我们的生活，来关注我们的母亲吧。
☆2我的母亲
一、1.混管束如果如果宽恕体谅
2.shùshùchóushēnɡmóyì
3.①“野蛮”在这儿并无贬义，是相对文静而言，是说孩子们淘气、顽皮、好动，在游戏中好冒险。②形容人谈吐、举止文雅的样子。③这里指卑劣、不道德的意思。
4.①《三国演义》草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获(火烧新野桃园结义白帝城托孤徐庶庞统鲁肃程昱杨修许攸等等)(此题没有固定答案，学生只要写得符合题意即可)②《水浒传》答案举例：花荣大闹清风寨小李广梁山射雁卢俊义活捉史文恭
二、(一)5.主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。
6.母亲对我学习的督促是非常严格的，每天天刚亮时，她把我的衣服穿好，催我去上早学。“十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。”
7.在做人方面，母亲对我的管教则近乎严厉了，“每天天刚亮，把我叫醒”，反思头天的错误，认错。“她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。”但行罚时，不许“哭出声音来”。因我说了一句轻薄的话而受到重重的责罚。
8.此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我;“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。
9.这些语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。
10.评价可见仁见智，积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严，简述理由;也可以辩证地看待母亲教子过于严厉，尤其是体罚带来的消极影响。
(二)11.文章主要记叙了母亲借钱供孩子读书的艰辛历程。
12.刚强希望儿子也要刚强地面对生活中的苦难挫折
13.指“以后就是典家什，当土地，也要供孩子识字念书，不能当‘睁眼瞎’”
14.离别感恩思念
15.①答案从表现“我”对母亲的“感恩”或发誓报答母亲深恩上组织即可。②写出表现娘的喜悦和以儿子为骄傲的内容即可。
三、16.提示：本次习作主要联系阅读有感而发，联系自己的生活，谈谈母亲。不限写作形式，有感而发即可。
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篇3：《无名母亲》阅读训练题及答案
《无名母亲》阅读训练题及答案
①我带母亲去医院看病，要打针，吊四瓶点滴。a打针的人真不少，注射室里几乎座无虚席。医生插好针头，就叫我和母亲到走廊去。走廊里贴墙放着两排椅子，我把药瓶挂在高处，让母亲坐在椅子上。
②b在我们对面的椅子上，坐着一位农村妇女，年近四十，也可能只有二十多岁，因为她的脸黑黑的，皮肤也粗糙，很难估计年龄。女人不但脸黑，长得也不好看，尤其是嘴巴，牙齿太突，嘴唇太短，即使闭着嘴，也总有两颗牙齿露在外面。她怀里抱着一个小男孩，白白胖胖的。这么黑的母亲，竟能生下这么白的孩子，真是奇迹。孩子最多只有一岁，还没学会说话，但会哭会笑。这对母子的上面也挂着药瓶，药瓶连着管子，管子连着针头，针头插在小男孩的额角上。可能是小孩手上的血管不显眼，医生常在小孩的额头上打针。
③我和母亲坐下一会儿，小男孩就哇哇直哭，还使劲挣扎。女人一边用手护着小孩头上的针管，一边把嘴凑近孩子的脸，叽叽咕咕地逗孩子玩。我正担心她吓着孩子，那孩子却咯咯地笑了，还抬起小胖脚，兴奋地拍打椅子。也许在这个小孩子的眼里，母亲的叽叽咕咕，就是世上最动听的声音，母亲唇短牙露的嘴脸，就是人间最美的容貌。
④小男孩一兴奋，就往母亲的怀里拱。女人撩起衣服，大大方方地给儿子喂奶。她喂着孩子喊：医生，药水完了。一个护士过来，给小孩换一瓶药水，忽然惊叫说：不准在这里小便!原来小家伙一边吃奶一边撒尿呢。女人毫不迟疑地一伸手，用手掌接住儿子的尿。护士把远处的痰盂踢过来，女人接满一手，倒到痰盂里。
⑤快下班时，母亲才滴完一瓶。我要回家给放学的女儿开门，就把母亲托付给护士，又叮嘱母亲：有事你就喊医生，我尽量快点来。
⑥等我重新回到医院时，对面那个乡下妇女和她的孩子已经走了。我问母亲刚才有什么事吗。母亲说：没什么事，就是上了一次厕所。我问母亲是怎么上厕所的，母亲说：对面那个小孩刚好滴完，那位大姐就一手抱孩子一手帮我提药瓶，陪我去厕所。
⑦注射室和走廊里都有许多两手空空的人，没想到关键时候帮助母亲的，却是这位抱着孩子的'女人。我问母亲知道她是哪里人。母亲说：她是长坪人。长坪是全县最偏僻的一个乡，在大山里。我又问：她叫什么名字?母亲说：不知道，她没说。
⑧女人坐过的椅子上，有一处湿漉漉的，那是从她的指缝和手掌边沿漏下的儿子的尿液。别的母亲，也是这样照顾儿女的吧?可惜我们长大后，很少记得母亲伸手接尿这种感人的动作。
1.选文记叙了乡下女人的哪几件事?(3分)
2.选文第①段中为什么要交代打针的人真不少，注射室里几乎座无虚席?(3分)
3.第②段中划线句子b运用了什么描写方法?这样写有什么作用?(4分)
4.第⑧段中加点的母亲伸手接尿这种感人的动作具体指的是文中的哪些文字?你怎样理解可惜我们长大后，很少记得母亲伸手接尿这种感人的动作这句话?(4分)
5.选文中的乡下母亲给你留下了怎样的印象?(3分)
6.读过本文之后，你有什么感悟?写一句祝福语，传达你对母亲的真情。(4分)
【参考答案】
1.哄儿子扎针(1分);用手给儿子接尿(1分);扶我母亲上厕所(1分)。
2.这是我和母亲到走廊去看到乡下女人带孩子打针的原因(1分)，也与后文第⑦段中注射室和走廊里都有许多两手空空的人相照应(1分)，更加突出乡下女人的高尚品质(1分)。
3.外貌描写(1分)，写出了女人的苍老、丑陋(1分)和她的母亲的身份(1分)，从全文来看，这是运用欲扬先抑的手法，更加突出了母亲高大的形象和高尚的品质(1分)。
4.指的是女人毫不迟疑地一伸手，用手掌接住儿子的尿。护士把远处的痰盂踢过来，女人接满一手，倒到痰盂里(2分)。我们长大后，往往忘记甚至淡漠了幼时母亲无私且无微不至的关爱，我们应该珍视母爱。(2分)。
5.慈爱(有耐心)(1分)、无私(1分)、乐于助人(善良)(1分)。
6.能够围绕选文中心来谈即可得分(2分)。例如：母亲是孩子的天使。祝福语能传递真情即可得分(2分)。
篇4：母亲的恩情课后训练题
母亲的恩情课后训练题
一、给下面的字选择正确的读音。
孟(mènɡmèn)寸(chùncùn)
缝(fénɡfén)迟(chící)
二、看拼音，再组词。
fǔmōēnqínɡbàodáyǒnɡyuǎn
三、比一比，再组词。
恩根迟补
思很远被
四、读读词语，再写下来。
湿润恩情抚摸慈爱注视
光辉沐浴报答铭记著名
五、读句子，用带点的词语写一句话。
1、母亲忙着给孟郊缝补衣裳。
2、蜜蜂忙着在花丛中采蜜。
篇5：我是母亲为题目的作文
我是母亲为题目的作文
我是母亲，她也是
我和许纯结婚时，婆婆强烈反对。因为我年龄比他大、学历比他高，婆婆怕自己捧在手心里长大的儿子将来要受我的气。无奈我们先斩后奏私下把证领了，婆婆心里不痛快。虽然勉强答应参加我们的婚礼，但事先声明，婚礼所有的费用，她一分都不会出。结婚那天，婆婆冷眼竖眉面沉似水，我叫她“妈”，她非但没给红包，竞连眼皮都没抬一下，冷冷地哼了一声就算了事。
这事在我心里也结了疙瘩，婚后我没去过婆家，每年春节许纯虽然百般威逼利诱，想劝我同他夫妻双双把家还，但我心如磐石，岿然不动。婆婆也很固执，结婚三年她一次也没来过我家。
我以为我和她各自守着自己的城池，不会再有任何交集。甚至我怀孕到临产，都没有告诉她一声。却没想到，我生完女儿从手术室出来，第一眼看到的，竟是她。她怀里抱着那个粉团样的小人，珍宝一样，脸上笑逐颜开，把宝宝捧到我面前，喜滋滋地说：“是个女儿，女儿好，知道疼人。瞧瞧，这眉眼多俊秀，标准的美人胚子。”
我对她的印象还停留在婚礼上冷若冰霜的模样，这样毫无铺垫的喜悦和亲切让我有些不适应。一时间我的大脑里迅速闪出无数念头：她怎么突然就变了？这唱的是哪一出？不是想抢我的孩子吧？
我挣扎着要坐起来抱宝宝，伤口剧烈的疼痛让我瞬间汗如雨下。她慌忙来扶我：“你刚做完手术，不能动。日子长着呢，以后有得抱呢。”看我满脸狐疑，她哼了一下，语气淡然地解释：“没想到我会来吧？要不是心疼我儿子，你八抬大桥请我也不来。这么大的事，小纯一个人怎么忙得过来？再说，你们也没经验，我不在身边照看着，万一我孙女有个什么闪失，后悔就晚了。”
我舒了口气，她这样直言不讳的直率样，让我找回了几分感觉。又暗自苦笑。是的，她心疼她的儿子，心疼她的孙女，独独和我没什么关系。
我没想到她是那样能干的老太太，在医院的几天里，许纯负责做饭送饭，家和医院两头跑。她则守着我寸步不离，喂我吃饭喝水，帮我擦洗身体，跑前跑后地叫医生护士，交待许纯怎么炖下奶的黄豆猪蹄汤，我奶水不通时，她给我反复按摩疏通，给宝宝喂奶，换洗尿布……
那几天，她几乎没怎么睡觉，医院里没有陪护的床，她就躺在一张窄窄的简易钢丝床上，实在困了就眯一会儿，宝宝一哭，她立刻翻身起来，抱着悠来悠去。
我几乎要被她感动了，第三天，她给我削苹果吃，我动情地叫她一声“妈”，说：“您别忙了，歇会儿。”那声“妈”让她怔了一下，片刻之后，她又恢复了原样，说出口的话仍然直愣愣地：“歇什么啊？我辛苦劳累还不是为了替我儿子，我多干点，小纯就能少干点。”
一句话把我心里的感激冲得踪迹皆无。原来她对我所有的好，不过是替她儿子。
出院回家，当晚她就把许纯赶到书房去，她直接睡在了我们的大床上，说方便照顾宝宝，孩子太小，交给我们带她不放心。
宝宝很闹人，夜里不肯睡，一会儿一哭闹，她给宝宝喂水、换纸尿裤……白天她更忙，要跑到菜市场买新鲜的水果蔬菜鸡鱼排骨，回来洗切煮炖，给我滋补身体。要洗衣服洗尿布涮奶瓶给宝宝洗澡。
我由衷地感激她，让她搬到客厅去睡，可以不被宝宝干扰好好休息，晚上由我和许纯照顾宝宝。她听了立刻瞪大了眼，说：“那怎么行？小纯白天要上班，晚上再带宝宝，哪还有精力？他的身子从小就弱，晚上熬夜多伤身体啊？”
她的话一下子堵在我的心口上，是的，她如此不辞辛苦地忙碌，也还是心疼自己的儿子。
那次宝宝夜里忽然发烧，我抱着她滚烫的身体惊慌失措方寸大乱，要去医院吧？打针还是喂药？要输水吗？她这么小，不会烧坏吧？
我在房间里左一圈右一圈地转，内心焦灼犹如困兽。她却很镇静：“没事，不超过38.5度，在家里物理降温就可以了。”她用凉毛巾给宝宝敷额头，用温水擦洗四肢，半小时喂一次水，一小时量一次体温，两小时洗一次澡……可到了下午，宝宝的烧非但没退，反而一下子烧到了39度。
我急了，要给许纯打电话，送宝宝去医院。她拦住我：“小纯正上班，你一打电话他还不得火烧火燎地赶回来，万一路上出点岔子怎么办？小孩子发烧是正常的，我判断可能是幼儿急疹，不用去医院，你也别担心，很快就会好的……”
我心里窝的火“腾”地就燃了起来，不管不顾地冲她嚷：“你就知道心疼你儿子，有没有想过我的感受？我能不担心吗？她是我女儿，真出点什么事我也不活了……”
她等我发泄完了，才心平气和地说：“你的感受我懂，孩子一病，当妈的心就揪着，天底下的妈都是这样。你要是真不放心，我陪你去医院。但幼儿急疹的确没必要去医院，补充水分物理降温就可以了。”
我冷静下来，上网一查，宝宝的症状的确像是幼儿急疹。我心下稍安，没再坚持去医院，和她一起精心护理宝宝。她衣不解带，喂水，洗澡，量体温，敷冰块……两天后，宝宝烧退疹出。
为了感谢她的辛劳，我给她买了一对玉镯。没想到她却不领情：“买那玩意儿干啥？你们现在正是用钱的时候，小纯一个人养家，不容易，去退了吧。”话还是那么硬邦邦的，她心疼的还是自己的儿子，但我心里早已释然。她所做的一切都打着心疼儿子的名义，但事实上，我也在享受她母爱的惠泽。或许在她的眼里，我和她的儿子早已合为一体，都是她的孩子。
是的，我是母亲，她也是。我们都有一颗为了儿女忍辱负重甚至舍弃一切的心。为了儿女的幸福，矛盾可以消除，隔阂可以化解，辛苦劳累却甘之如饴。
天下所有的母亲，都同此心。
闾丘露薇：战地“玫瑰”学做合格母亲
人人都说我是战地“玫瑰”，是的，当我站在战争的硝烟中时，我觉得自己是全世界最美丽最性感的女人。但是，更多的时候，站在都市的车水马龙中，我只是一位最平实、最普通，也最幸福的妈妈。
“失踪的母亲”：纠结源于母亲
在闾丘露薇4岁时，母亲带着衣物细软消失得无影无踪，她被扔给了父亲，却由年迈的奶奶带大。可等她18岁从复旦大学毕业，母亲又突然出现了，让闾丘露薇到深圳来她的外贸公司帮忙。
就这样，她提着箱子和母亲一起坐上了南下的火车。在火车上，她遇到了第一任丈夫。3个月后，闾丘露薇决心嫁给这个家境贫寒但心思简单的男人。坚信“物质决定爱情”的母亲冷笑着指责女儿：“你长得不漂亮，还嫁个这样的男人，他能给你什么？”但是，倔强的闾丘露薇仍固执地结了婚。半年后，公司倒闭，母亲去了美国，留给闾丘露薇的只剩一个冰冷的海外账号。看着母亲远去的背影，闾丘露薇明白：从现在开始，一切只能靠自己。为了梦想她开始一路打拼，一步步变身为记者、主持，并成功进入凤凰卫视。而让她措手不及的是，女儿也趁势突然来袭。
女儿的到来让闾丘露薇在惊喜之中有种莫名的恐慌与哀伤。虽然依然不清楚母亲到底在哪里，但在女儿满月那天，闾丘露薇照例往那个账号打了一笔钱。打款时，她在心里默念：“希望我不会也变成‘失踪的母亲’。”闾丘露薇将母爱都给了这个幼小的生命，每天晚上带梵梵睡，但半年后，繁忙的工作让她不得不经常玩“消失”。只是，年轻时无知无畏，虽然偶尔会内疚纠结，但闾丘露薇很坦然地排序：“工作第一，家庭第二。只有更好地工作才能给女儿更多。”
随着时间的推移，闾丘露薇发现，自己上进、果断的性格与丈夫的随遇而安格格不入，很多时候，他都视闾丘露薇的忧虑为“庸人自扰”。闾丘露薇不得不承认，当初之所以“闪婚”，很重要的原因是她一直渴望能够有自己的家。而其实，年轻的她根本不知道自己应该找怎样的伴侣。为了对女儿负责，闾丘露薇挣扎了两年。之后的一天，她想明白了：如果勉强维持一段不快乐的婚姻，不单单两个人不快乐，孩子也不会快乐。
于是，闾丘露薇带着女儿离开了曾经的家。这年，梵梵5岁。
“单身妈妈”：做母亲原来是一门学问
离婚对孩子冲击最大，为了让女儿顺利接受生活的改变，闾丘露薇大气地处理着和前夫的关系。两人离婚后依然是朋友，她遇到女儿的事情会随时和前夫通电话商量：闾丘露薇依然叫前夫的母亲“妈妈”，将老人视为“母亲”，与老人一起喝茶、聊天；离婚前女儿一直是老人带着，离婚后她依然将女儿托付给老人照顾……果然，梵梵很淡定地接受了“跟着妈妈生活”的日子，依然纯真而快乐。
可此时的闾丘露薇忧虑也由此更甚——她怕女儿失去这种不谙世事的快乐。，当她拿着飞赴伊拉克的签证时，她并不觉得上战场采访有什么不妥，但她担心女儿会受到周围各种“危险”的情绪影响。出发前，她认真地交代前夫及“婆婆”要平常地面对“上战场”这事，然后淡淡地向女儿告之去向：“妈妈要去中东出差，在家要听奶奶、爸爸的话！”
年幼的不谙世事和妈妈的淡定从容给梵梵吃了“定心丸”。闾丘露薇出发后，别人问梵梵：“你妈妈去哪里了？”梵梵总会扬起脸稚气地回答：“她出差到中东去了！”
闾丘露薇总是很忙，忙碌给了闾丘露薇充实感，但她也不希望女儿的童年因为自己的忙碌而变得不完美，所以，只要有一点点时间，闾丘露薇都会争取达到最高陪伴质量。
闾丘露薇自觉在“带孩子”上视野比较窄，而孩子也更需要和同龄小伙伴玩。所以，她和朋友建了个“家庭活动Party”，只要大家时间合适，就举家出动，相约出去玩。而整个过程中，除了工作，其他事情一律推掉。
育儿专家说，睡前亲子阅读是培养亲子感情的最好手段，闾丘露薇做不到，所以她自觉在其他地方弥补。和女儿在一起时，闾丘露薇会“很肉麻”，经常会走两步就会对女儿说：“亲亲我吧。”闾丘露薇再走两步又说：“再亲亲我吧。”晚上和女儿一起睡时，闾丘露薇会让女儿的头枕在自己的胳膊上，另一只手则抚摩女儿的头。在这种温柔的催眠中，女儿便会安稳地呼呼睡去。而这种被爱抚的感觉或许太过美好，有时闾丘露薇累了，梵梵也会有样学样，让闾丘露薇享受同样的待遇……
4月，闾丘露薇带着女儿再婚了。丈夫很爱她，也很爱梵梵，而9岁的梵梵也从内心里散发出快乐。
“快乐妈咪”：学海无涯只愿永在其中
闾丘露薇希望女儿有个简单快乐的童年，所以在学习上对女儿采取“放养式”的态度，全然没有把家长们趋之若鹜的各种兴趣班放在眼里。所以，即便考试成绩不理想，梵梵也会很快乐地跟她说：“嘿嘿，两门不及格。”
用对方的方式去爱
我的母亲是个勤劳的好女人，我自小就看到她努力地维持着一个家。她总是在清晨五点起床，煮一锅热腾腾的稀饭给父亲吃，因为父亲胃不好，早餐只能吃稀饭；还要煮一锅干饭给孩子们吃，孩子们正在发育，需要吃干饭，上学一天才不会饿。
每星期，母亲会把榻榻米搬出去晒，晒出暖暖的太阳香。下午，她弯着腰刷锅、洗碗，我们家的碗每一个都可以当镜子用，完全没有一点污垢。晚上，她费力地蹲在地上擦地板，一寸一寸仔细地擦拭，家里的地板比别人家的床头还干净，打着赤脚也染不到一丝灰尘。
然而，在父亲眼中，母亲却不是一个好伴侣。在我成长的过程中，父亲不止一次地表示他在婚姻中的孤单和不被了解。
我的父亲是个好男人，他不抽烟、不喝酒，工作认真，每天准时上下班，暑假还安排功课表，照顾我们的作息，督促我们做功课。他喜欢下棋、写书法、沉浸在古书的世界。在孩子们眼中，他就像天一样大，保护我们、教育我们。只是在母亲的眼中，他也不是一个好伴侣。我经常看到母亲在院子的角落暗暗地掉泪。父亲用语言，母亲用行动，表达了他们在婚姻中所感到的痛苦。我看到也听到父亲与母亲在婚姻中的无奈，也看到、感受到他们是如此好的男人与女人，他们值得拥有一桩好婚姻。可惜的是，父亲在世的'时候，他们的婚姻生活都在挫折中度过，而我也一直在困惑中成长，我问自己：“两个好人为什么没有好的婚姻呢？”长大后，我进入婚姻，才渐渐了解这个问题的答案。
在婚姻初期，我像母亲一样，勤奋持家，努力地刷碗、擦地板，认真地为婚姻而努力。奇怪的是，我不快乐，看看我的先生，似乎也不快乐。我想，大概是地板擦得不够干净，饭菜烧得不够好，于是我更努力地擦地板，更用心地做饭，但我们两个人还是不快乐。直到有一天，我正忙着擦地板时，先生说：“老婆，来陪我听一听音乐。”我不悦地说：“没看到还有一大半的地方没有擦？”话一出口，我呆住了，好熟悉的一句话——母亲过去经常这样对父亲说。我正在重演父母的婚姻，也重复着他们婚姻中的不快乐，一些顿悟出现在我的心中。
“你要的是什么？”我停下手边的工作，问先生。想到我父亲，他一直在婚姻中得不到他要的陪伴，母亲刷碗的时间都比陪他的时间长。不停地做家事，是母亲维持婚姻的方法。母亲用她的方法在爱父亲，这个方法是给父亲一个干净的家，却很少陪伴他。而我也在用我的方法爱着先生，我的方法也是母亲的方法，我的婚姻好像也在走向父母的故事。
意识到这一点，我立即停下手边的活，坐到先生身边，陪他听音乐。我远远地看着地板上的抹布，像是看着母亲的命运。
我问先生：“你需要什么？”“我需要你陪我听听音乐，家里脏一点没关系呀。以后帮你请个钟点工，你就可以陪我了。”先生说。
“我以为你需要家里干净，有人煮饭给你吃，有人为你洗衣服……”我一口气说了一串觉得应该是他需要的事。
“那些都是次要的呀。”先生回答，“我最希望你陪陪我。”
原来我白做了许多工，这个结果实在令我大吃一惊，我们继续分享彼此的需要，才发现他也白做了不少工，我们都在用自己的方式爱对方，而不是用对方需要的方式。
此后，我列了一张先生的需求表，把它放在书桌前；他也列了一张我的需求表，放在他的书桌前。洋洋洒洒十几项需求，包括有空陪对方听音乐、有机会抱抱对方、每天早上吻别……有些项目比较容易做到，有些项目比较难，如“听我说话，不要给建议”，这是先生的需求。他说如果我给他建议，他会觉得自己像笨蛋。我想这真是男人的面子问题。于是我学着不给建议，除非他问我，否则我就只是倾听，连看到他走错路时也一样。
这对我实在是一条不容易走的路，但在需求的满足中，我们的婚姻愈来愈有活力。累的时候，我就选择一些容易的项目做，像“放一首轻松的音乐”，有力气的时候就规划“一次外地旅游”。有趣的是，“到植物园散步”是我们的共同需求，每次争吵之后去植物园，总能安慰彼此的心灵。其实这也可想而知，原本我们就是因为对植物园的喜爱而相知相惜，一起走入婚姻的，回到植物园就会回到多年前彼此相爱的心情。
现在，我知道了父母的婚姻为何无法幸福：他们都太执着于用自己的方法爱对方，而不是用对方的方式爱对方。自己累得半死，对方还感受不到，最后对婚姻的期待，也就因灰心而死了。
每个人都值得拥有一个好婚姻，只要方法用对，做“对方要的”而非自己“想给的”，好婚姻，绝对是可预期的。
母爱的奇迹
“过来，亲爱的，到妈妈这儿来，过来一点点。”在美国密尔沃基市郊外一家院子里，一位白发苍苍的母亲，每天对着一个盲人男孩这样亲切地呼唤着。这孩子已经16岁，比母亲还高一头，但是他不能走路。母亲帮他把手放到栅栏上，帮他移动腿脚，让他颤巍巍地移动两三步。春天的阳光照在母亲布满皱纹的脸上，她幸福地笑了。
这位母亲名叫梅·李姆卡。有一天，密尔沃基市中心医院的一位儿科专家给她打来电话，问她愿不愿意照料一个六个月的病孩莱斯利。莱斯利全身瘫痪，双眼失明，他的父母将他扔在医院里不管了。
当了多年保育员的李姆卡尽管已经有五个孩子了，但她还是接下了这个重任。从开始带这个孩子的那天起，她就认为这个婴儿跟别的婴儿一样，需要教育，需要爱抚。起初，这孩子连吮吸奶头都不会，李姆卡把奶嘴放到孩子小嘴里，自己的嘴贴着他的嘴唇，发出喷啧的吮吸声，才教会了他吸奶。她替孩子洗澡，对他轻轻地说着话，小声地哼着歌。她就这样年复一年地把孩子带大了，但这孩子仍然不会哭，不会笑，不会站立。但是，李姆卡从来不把孩子当作累赘。在丈夫帮助下，她设计了一个两边带有小环的三角皮带，用它围在孩子腰上。她拖着孩子一步步上台阶，让孩子跟着学迈步。终于，莱斯利学会了扶着东西站立，并且能摸索着迈步了。尽管他到16岁才学会站立，但在梅·李姆卡看来，孩子的进步是惊人的，谁能想象到一个六个月就瘫痪了的婴儿能有今天？
有一天，一群孩子在院子外面玩，李姆卡问孩子们：“你们在干什么？”孩子们答道：“我们在做游戏。”突然，站在栅栏旁的莱斯利说道：“我也在做游戏。”这是他有生以来第一次说了一句完整的话，声音虽然粗重，但能够听懂。有一次，李姆卡看见孩子在用食指勾动一个捆包裹的绳子。“这是什么意思？是……音乐？”于是她让莱斯利的小屋里充满音乐声，不停地放收音机、唱片和电视节目。不久，她和丈夫买回一架旧钢琴，把它放在莱斯利的房里。慈爱的母亲一次又一次地把孩子的手放到琴键上，让能感觉到自己的手能够产生乐音。
一天早上，三点左右，李姆卡被一阵音乐声惊醒。谁在弹奏柴可夫斯基钢琴协奏曲的第一乐章？她推醒丈夫，问他是不是忘了关收音机。丈夫说没有。那么这音乐声是从哪儿来的？李姆卡从床上爬起，打开起居室的灯，看见莱斯利正坐在钢琴旁，灵巧而自信地弹奏着。李姆卡兴奋地向孩子奔过去，把他紧紧地搂在怀里，热泪又一次顺着她的面颊流下来。莱斯利也哭了起来，哭了很久很久，他第一次用音乐和眼泪表达了他的欢乐和痛苦。
接着，母亲教会他自己上厕所，自己洗澡、刷牙。而他的钢琴技艺也日渐娴熟，并且又学会了唱。他的歌喉洪亮、浑厚，他是在学会流利的讲话之前学会唱歌的。他能弹奏意大利歌剧中的许多名曲。
盲童莱斯利发育成长的故事，不胫而走，很快传遍美国。她觉得社交活动也许会使莱斯利进一步发展智力，使他感到自己生活在社会中。因此，她让莱斯利在观众中表演。“当我的孩子向千千万万观众演奏时，他们会得到从未有过的感受。一个像我的莱斯利这样毫无希望的孩子，居然能长大成为一个有才能的人，这是发生在人类身上的奇迹！”李姆卡自豪地想道。而这位相貌平常，84岁高龄的善良慈爱的老妇人，便是奇迹的创造者！
很多事没有以后
韩国总统李明博曾经在《母亲》一文中写道：要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后/要给母亲买好吃的，等我找到工作以后/要给母亲坐趟飞机，等我成为富豪以后……/小时候我想为母亲做好多事情/每次结论都以“以后”结束/但那时的我不知道，其实没有“以后”。
人生短暂，时光匆匆。在我们的一生中，可以留给以后的事情不多。李白没有在皇宫的谄媚将希望寄托到以后，而是华丽转身，踏上征程，从此盛唐留下了他不朽的诗篇；华盛顿没有在自家田园的现实生活中将希望寄托到以后，而是毅然放弃家中的无忧生活，领军作战，最后成为美国国父；莫言没有在获得诺贝尔文学奖的荣誉中将努力寄托到以后，而是淡然隐退，回到乡村农舍之间，踏步田野，为写出更动人心弦的文章……
古往今来，凡是获得无限荣耀之人，没有一个将希望寄托在“以后”这个虚无缥缈的词上。席慕容说：青春是一本太仓促的书。的确，人生是一条单行道，当我们挥霍着这条单行道上最缤纷的一段旅程——青春时，殊不知在这短暂而迷人的路上，有太多重要的事，而有些事，一旦错过，就再也不可能涉足。
珍惜你拥有的现在吧！珍惜你拥有的青春吧！青春真的是一个令人艳羡的资本，拥有青春，意味着你拥有机会，发奋努力的机会，追求梦想的机会，选择自己人生的机会！并不是每个放弃高考的人都会想韩寒那样独辟一条幽径，并不是每个独自北漂的人都会像郭敬明那样成就自己的一番事业，也并不是每个喜欢唱歌的人都会像本兮那样出自己的专辑，但有一点是一样的，你为你的梦想努力了，要相信，没有一种努力会白费，至少他会填补遗憾的空缺，为梦想画下一个圆满的句号，而那就是属于你的成功。
劝君一言：花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
对不起，做母亲不是世上最重要的事
做母亲不是世界上最重要的事，做母亲也不是世界上最辛苦的事，即使美国《父母》杂志的调查称，92%的受访者这样认为。
认同“做母亲是最重要的工作”的女性，不妨考虑如下问题：如果这个口号是为了赞美母亲，为什么广告里总是用这句话来推销洁厕产品？如果养育孩子如此重要，为什么那些工作好、收入高的男人不竭尽全力养育孩子？毕竟，我从未听过有人说“做父亲是最重要的工作”。
神化母亲意味着贬低父亲、邻居、朋友、祖父母、教师、保姆与孩子的关系，贬低了这些关系的价值。我在想，同性恋父亲怎么看“做母亲是最重要的工作”这句话？单身父亲、继父或祖父怎么看？伙计们，不管你多么专心和辛苦，都只能算第二好的。
我不清楚，到底是什么让你成为母亲。“母亲”只是用来描述照顾孩子、没有报酬的状态的词语？或者，只是个空洞的口号，以补偿与职业生涯无缘、辛苦数年却得不到社会承认的女性？
宣扬“做母亲是最重要的工作”轻视了抚养孩子的无薪劳动，也贬低了职业女性的价值。如果做母亲是一份工作，那么你还有其他选择。如果你不喜欢这份工作的薪酬、假期、绩效评估，或者不喜欢与你共事的人，你可以辞职，换一份工作。这样看来，做母亲不是一份工作。
就算做母亲是一份工作，和孟加拉国服装厂里每天干活16小时的工人、印度砖厂工人、中国矿工相比，做母亲也不可能是最辛苦的工作。和救死扶伤的医生、国家的掌管者、决定他人命运的法官相比，做母亲不可能是最重要的工作。
在很多人看来，你在家里干过的苦活儿越多，就越像母亲；越是将家务和养孩子的任务“外包”、投身职场，你就越不像母亲。
是时候丢掉“做母亲是最重要的工作”这句口号了，它只会加剧母亲在社会上的不利地位，挫伤孩子与其他成年人的关系，让男人们继续在家庭中享有特权。
如果你谈论的是与做母亲有关的事，比如生育时的阵痛或母乳喂养（尽管不是所有母亲都经历过这个阶段），那么使用“母亲”一词是适当的。如果你试图用“母亲”这个身份暗示，自己比别人更关心他人，更有同情心，更能吃苦，还是别自以为是了吧。
篇6：母亲我是你儿子阅读训练及答案
母亲我是你儿子阅读训练及答案
①是母亲送我去读大学的。她没有出过门,却依然逞强：有啥难,我曾经一个人走五十多里去逛庙会呢！那是母亲走过的最远的地方,也是她最值得骄傲的一次出游，尽管她只字不提回来的时候怎样迷了路,天快亮了才摸索着回到家,见了等在门口的我,一下子就抱过我就哭了起来。当时是我努力地装作大人安慰她,她才抹掉眼泪,说：我以为再也见不你了呢。那一年,我12岁,却开始懂得,原来母亲也不总是那么坚强。
②但还是上路了。大部分的包都由我来提，瘦弱的母亲只拎了两个小包就已经累得气喘吁吁。坐上火车后，母亲已经很疲惫，才49岁的她精力明显不济。几年前父亲去世,她原本虚弱的身体因过重的劳累而每况愈下，但她在我面前依然努力第表现着顽强和能干,抢着洗衣做饭,抢着做一切她认为劳累但能体现她的价值的家务。现在,她执意不睡,要看着我们的几个大包，坚持说：有妈在,儿子你放心睡就是,我熬两个晚上都行呢！看着她一脸的疲倦和眼睛里的血丝,我骗她说：开学还要测试英语听力,我再看会儿书,妈,你先睡,我们轮流看着。她这才相信了，头歪到一边去,片刻,便起了轻微的鼾声。
③母亲这一觉睡了5个多小时，醒来后看见窗外微明的天,立刻满脸愧疚和不安。她小心翼翼地问我:儿子,妈是不是真的越老越不中用了？怎么就睡得那么沉呢！我递给她一杯热水,安慰她:晚上记忆就是好呢,学了很多东西,不愁考试了。她这才稍稍松了口气。
④10个小时后,我们走出了上海火车站，被几个老乡接到学校，终于安顿好了，母亲突然小声地说：咱请人家吃顿饭吧,让这些孩子帮这么多忙,多不好意思啊。
⑤这是母亲第一次和这么多有学问的人同桌吃饭。尽管有儿子在身边陪着,她还是局促不安。我们让她多吃菜,她则慌乱地不知夹哪道菜。因为紧张,连筷子都弄掉了。（A）我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。
⑥第二天送母亲去车站,我特意打了电话让邻居在那边接站。一直到火车快开了,我才下来。透过车窗，我看见母亲头发蓬乱、灰白,眼睛红红的。车启动了,她别过脸去,不再看我,瘦削的脊背那么孤单。我突然间难过起来,然后疯了似的.跑到车厢门口,对着要关门的乘务员大喊:15号车厢靠门口第一个座位上的老人,麻烦您帮忙照顾,她没有出过门的！看见乘务员淡淡地点头,我又拼命地高声喊:我是她儿子
⑦话一出口,泪就跟着流下来。
⑧一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事,她认真地听着,到最后,才突然插话：儿子,妈坐火车去看你吧。（B）我听了立刻就批她：那怎么行,你一个人,我怎么放心？可是,儿子,妈真的想你了
⑨我才明白,母亲已经完全像个孩子。她知道陪儿子出行,带给他的只是麻烦;她知道坐火车去看儿子,或许让他担忧一路;她也知道儿子已是大人,可以不需要她就能自由地飞翔。可她依然想要给他带去这些烦恼,只是因为,一日日老去的她,对他的依恋是那样深。
⑩而这样的依恋,什么时候,岁月就从我手中接过,转交给了母亲？
小题1:.选文标题有哪两层意思？（4分）
小题2:.下面句子中加点词语用的是否恰当？为什么？（3分）
一个月后,我打电话回去,絮絮叨叨地给她讲大学里的趣事。
小题3:.第②段画横线部分在文中有什么作用？（4分）
小题4:.指出文中A、B两句分别运用了哪种描写方法，并分析其表达作用。（4分）
A.我赶紧取来一双新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆满她喜欢吃的菜，就像她在走亲访友时为我做的那样。
B.我听了立刻就批她：那怎么行,你一个人,我怎么放心？
小题5:.第⑦段画横线句子表达了人物什么感情？（3分）
小题6:.我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋，我们可以走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场。诗人的这两句话是否能够完整地诠释本文的主题？说说你的理解。（2分）
参考答案：
小题1:表明人物之间的关系（或交代两个主要人物），2分；表达儿子要成为母亲依靠的强烈责任感和决心，2分。（若回答：表达母子间的深情，可给1分。）此题共计4分。
小题1:恰当，1分；生动形象地再现儿子给母亲打电话时的语言特点（或耐心态度），1分；体现出儿子对母亲的理解（或孝顺、包容、爱心、思念），1分。此题共计3分。
小题1:交代母亲身体情况和母亲顽强能干的性格特点，以及母亲对儿子的爱，1分；这是母亲坚持送我和我感恩母亲的原因，1分；表达了我对母亲的理解，1分；为下文（妈妈送我等）情节发展作铺垫，1分。此题共计4分。
小题1:A.动作描写，1分；生动细致地写出了儿子对母亲的细心与关爱（或照顾周到），也体现了我对母亲的感恩，1分。共计2分。
B.语言描写，1分；用批评的语气表达儿子对母亲的担忧，传递爱的情感，体现了儿子的孝顺和体贴，1分。共计2分。
此题共计4分。
小题1:对母亲的爱（心疼）和感激，1分；对母亲独自出行的担忧，1分；分离的不舍，1分；不能照顾母亲的无奈、伤感，1分。答出任意三点即可。此题共计3分。
小题1:不能。诗歌重点是歌颂母亲，表达出对母亲的感激和赞美，1分；选文除此之外，侧重表现儿子的有责任感（或孝顺、懂事、勇于担当等）以及母亲对儿子的依恋，1分。此题共计2分。
略
篇7：什么是全脑思维训练题
全脑思维训练题
1.洗手间的标记
一个男人内急，好不容易找到一个能解决问题的地方。可是问题来了，门上既没有男女的字样，也没有长头发和短头发的头像，更没有裙子和西裤的图案，同样也没有人从里面走出来。门上只有两张图画，一张是一片树叶，另一张是两片树叶，该进哪道门?
2.年龄问题
一个人生于公元前10年，死于公元10年，死的那一天正好是他生日的前一天。请问，此人死时到底是几岁?
3.电灯与开关
有两间房间，一间有三个电灯，另一间有三个电灯开关。每个开关能打开一盏灯。
如果你只可以进这两个房间各一次，你要如何知道每个开关分别控制的是哪盏灯?
4.失踪的十文钱
有三个秀才同一天去赶考，并在旅店投宿。房价每间300文，三人合住一间房间，每人向店老板付了100文钱。后来老板见三人可怜优惠50文，让店小二拿着还给三个人，店小二想50文钱三个人如何分?不如自己拿走了20文，剩余30文还给了三个秀才。
问题出来了：每个秀才实际各付了90文，合计270文。加上店小二私吞的20文，等于290文。请问还有10文钱去了哪里?
5.数列
下面有一组数列，请找出它的规律来：
第一列：l
第二列：1，1
第三列：2，1
第四列：1，2，1，1
第五列：1，1，1，2，2，1
第六列：3，l，2，2，1，1
第七列：1，3，1，1，2，2，2，1
第八列：???
第九列：???
写出后顺便告诉大家，第几列出现第一个四?
6.字母规律
下面八个英文字母是按照某一个大家都十分熟悉的顺序排列的，请找出支配它们的内在规律，并指出下一个字母该是什么?
O、T、T、F、F、S、S、E、?
7.不规则形)吠的玻璃瓶
有一个不规则形状的玻璃瓶，里面装着强酸。在瓶子上只有两个刻度线，一个较高的是lo升，另一个较低的是5升。
目前瓶子中强酸的刻度低于10升，但高于5升。请问有什么简便的方法可以精确的从瓶中直接倒出5升强酸?
8.动手解决问题
(1)有一张报纸，要求你和你的一个朋友站在上面，但是两人都不能碰到对方，当然你们两人都不能站在报纸外面。
请问该如何做，可保证万无一失呢?
(2)把一条2米长的线的一端绑在咖啡杯上，把线的另一端绑在天花板的钩子上，让杯子悬挂着。
问题是：给你一把剪刀，把线从中间剪开，但杯子不会掉到地上。
(不能用手接住杯子，剪线时手也不允许碰到线)
锻炼大脑思维的方法
1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题，仅就逻辑而言，有使用技巧问题。何来?熟能生巧。学数学可知，解题多了，你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题，可叫数学哲学。总的来说，文科生与理科生差异在此，不在逻辑思维的有无。同时，现实中人们认为逻辑思维能力强的，实际上是思想能力强，并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到，而是逻辑地说明。
2、参与辩论。思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的主权大于人权，不能包括导致国王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是有该问题辩论，否则不会去想。
3、坚守常识。其实我很轻松得到关于人权的个人结论，原因是不论大牌专家怎么宏论，我不认同的道理只有一个，我坚守谁都不愿意自己的正当权利被侵犯，除非不得已这样的常识。因为坚守这个常识，就要具体分析主权比如国家保有军队的权利，该权利会在不同情况下要求国民承担不同义务，战时似乎侵犯人权，但这是为每个人安全需要的一种付出，主权必须具有正当性。可见坚守常识及逻辑地得到的结论的重要性。要注意的是，归纳得到的结论不能固守，因为归纳永远是归纳事物的一部分，不可能是全部，它违反部分怎样不等于全部怎样的常识，例如哲学。中国人常常用哲学说明问题，总是从一个一般到另一个一般，所以说而不明，好象不会逻辑思维，谬矣。
4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论，如果逻辑上明显解释不通时。
★ 六年级古诗训练题
★ 初三作文训练题
★ 琥珀课后训练题
我的母亲是春天训练题（合集7篇）
