小学数学综合练习题

时间:2022-11-25 04:25:04 作者:霁颜 综合材料 收藏本文 下载本文

“霁颜”通过精心收集,向本站投稿了4篇小学数学综合练习题,这次小编在这里给大家整理后的小学数学综合练习题,供大家阅读参考。

篇1:小学数学综合练习题

小学数学综合练习题

一、填空题(1-2每题 4分, 第3小题 8分, 第4小题 13分, 共 29分)

1. (1) 400平方厘米=( )平方分米

(2)10平方米=( )平方分米

2. (1)2400平方分米=( )平方米

(2)35平方米=( )平方分米

3. (1)6米=( )分米 6平方米=( )平方分米

(2)400厘米=( )分米=( )米

二、口算题(每道小题 5分 共 15分 )

1. 380÷19= 25+48÷24= 33+44-15=

40×100= ÷20=

2. 75-75÷5= 40+360÷90= 15×4×8=

1000÷25÷8= 100-13×6=

3. 660÷60= 540-450= 70×30=

34÷17×20= 25×11=

三、计算题(每道小题 4分 共 16分 )

1. 7000-340×15÷25

2. 3044+306÷17-2988

3. (6409+23×17)÷68

4. 386-(2525+)÷15

篇2:小学五年级数学综合练习题

小学五年级数学综合练习题汇总

1、有一块长方形菜地,长60米,宽24米,把它按1/的比例尺画在图纸上,求图纸上这块菜地的面积是多少?

2、甲乙两车间共480人,乙车间有150人,因工作需要,从甲车间调若干人到一车间后,甲、乙两车间的人数比是2:3,求从甲车间调入乙车间的人数。

3、饲养小组养的黑兔比白兔少12只,已知黑兔的只数是白兔的20%,白兔和黑兔各有多少只?

4、一块长方形地,长24米,宽是长的'5/12,这块地的面积是多少?

5、一块布长48米,第一次用去了全长的25%,第二次用去了全长的1/3,两次共用去多少米?

6、两批货物共重462吨,第二批货物的重量比第一批重1/10,第二批货物重多少吨?

7、一个圆柱形粮囤,从里面量底面周长是6.28米,高1.5米,如果每立方米稻谷重600千克,这个粮囤大约能装稻谷多少千克?

8、甲从A地走到B地要8分钟,乙从B地走到A地要10分钟,现在两人同时从两地出发相向而行,多少分钟后两人还剩下全程的10%没走?

9、工地要运一批水泥,每天运180车,需要40天完成,现在要提前15天完成,每天应运多少车?(用比例解)

10、张明把4000元钱存入银行,定期五年,年利率是2.88%,根据税法规定,到期后还应缴纳20%的利息税,到期后张明可得到税后利息多少元?

11、五、一班有60名同学,一次考试有31人得优,20人得良,7人及格,及格率是多少?

12、实验小学的长方形操场长600米,宽400米,请按1:20000的比例尺算出它的图上距离,再画出它的平面图。

13、压路机的滚筒是一个圆柱体,他的横截面周长是3.14米,长是1.8米,它每分钟滚动10周,求一小时的压路面积。

14、欣欣电器厂原计划九月份生产微波炉320台,实际生产400台,超产百分之几?

15、有一根铁丝,第一次用去总数的25%,第二次用去总数的50%,还剩50米,这根铁丝长多少米?

16、一个圆柱形水池,底面半径1.5米,深1.2米,在水池的地面和内壁抹上一层水泥,抹水泥的面积是多少?

17、一个乡去年造林25公顷,比原计划多造林5公顷,比原计划多造林百分之几?

18、一个圆锥,底面周长62.8分米,高8厘米,它的容积是多少?

19、甲乙两地相距180千米,两车从两地同时相对开出,甲车行了90千米后,这时甲乙两车所行的路程比为3:2,这时两车相距还有多远?

20、一个长方形的周长是100分米,长与宽的比是7:3,这个长方形的面积是多少平方米?

21、一个圆柱形油罐,底面直径6米,高55分米,如果每立方米可装石油0.7吨,这个油罐可装油多少吨?

22、一个圆柱体,侧面展开是一个正方形,这个圆柱的高是18.84分米,它的体积是多少?

23、小明看一本80页的故事书,第一天看了30页,第二天看了全书的50%,剩余的页数占全书的百分之几?

24、五年级有学生111人,相当于四年级学生人数的75%,四年级和五年级共有多少人?

25、甲乙两港相距140千米,一艘轮船从甲港驶往乙港用了4.5小时,返回时因逆水比去时多用了1小时,求这艘轮船往返的平均速度。

26、在1:3000000的地图上量得甲乙两地的距离是4.5厘米,在1:25000000的地图上,甲乙两地的距离是多少厘米?

27、一堆小麦,第一次运走148吨,还有240吨没运完,第二次又运走54吨,还剩下总数的百分之几?

28、一个圆锥形玉米堆,底面周长是15.7米,高是1.2米,拖拉机每车拉5立方米,拉这些玉米要拉几车?

29、一项工程,甲单独做10天完成,乙单独做12天完成,丙单独做15天完成,现在甲乙合做4天后,剩下的工程由丙做还需多少天完成?

30、小华身高155厘米,比小丽高25%,小丽身高多少厘米?

篇3:小学数学综合能力练习题

小学数学综合能力练习题

一、填写( )的内容。

1.表示两个比相等的式子叫做( )。

2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是( ),比值是( ),根据这个比值组成一个比例式另一个比是( ),比例式是( )。

10和60,这个比例是( )。

4.被减数是72,减数和差的`比是4∶5,减数是( )

5.因为a×b=c,当a一定时,b和c( )比例。

当b一定时,a和c( )比例。

当c一定时,a和b( )比例。

6.用20的约数组成一个比例式是( )。

一个外项是( ),这个比例式是( )。

应画( )厘米。

9.在绘画时,要把实际距离缩小500倍,使用的比例尺应该是( )。

二、分析判断。(对的画“√”,错的画“×”)

1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。 ( )

2.圆的直径和它的面积成正比例。 ( )

3.y=5x,x和y成反比例。 ( )

4.数a与数b的比是5∶8,数a是75,数b是120。 ( )

篇4:六年级数学综合练习题

教学目的:

1.使学生掌握整数、小数、分数的有关知识.及数的整除的有关知识。

2.使学生掌握四则运算的意义和法则,及运算定律和简便算法,能够正确地进行整数、小数、分数的四则运算.对于其中一些基本的计算。要达到一定的熟练程度,并做到计算方法合理、灵活。

教学过程:

一、有关数概念的练习

教师可以针对学生复习中的问题.适当出一些题目进行练习。如出以下判断题:

(1)大于2而小于6的.数只有3、4、;这三个数。

(2)最小的八位数比最大的七位数大,

(3)因为0.30=0.3.所以。把0.298保留两位小数得0.30,也可以写成0.3。

(4)在整数的末尾添写三个0,原来的数就扩大1000倍:

(5)在小数的末尾添写两个0。原来的数就扩大100倍。

(6)两个质数的和一定是偶数:

(7)两个质数的积一定是合数;

(8)能被3整除的数是奇数。

(9)不能被4.整除的数也不能被2整除:

教师还可以让学生做一做前面出错比较多的题目,使学生对所学知识得到进一步巩固。特别要注意对学习有困难的学生进行个别辅导。

二、有关四则运算的练习

把重点放在提高学生计算的正确率上:

1.口算练习。

做练习二十的第5题。先让学生独立计算,教师巡视,了解学生掌握的情况。集体订正时,指名说一说是怎样想的。也可以让算得又对又快的学生说一说自己的经验,供其他同学参考。

2.笔算练习。

(1)做练习二十的第11题。

学生独立计算,教师巡视。集体汀正时,让学生说一说哪道题用了简便方法。对没有用简便方法的学生.要鼓励他们用简便方法进行计算。

(2)做练习二十的第12题。

对学有余力的学生,可以让他们思考练习二十最后的思考题。

三、小结(略)

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