三国人物顺口溜快速记忆口诀

时间:2022-11-25 15:35:38 作者:反正 综合材料 收藏本文 下载本文

“反正”通过精心收集,向本站投稿了6篇三国人物顺口溜快速记忆口诀,下面是小编为大家整理后的三国人物顺口溜快速记忆口诀,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。

篇1:三国人物顺口溜快速记忆口诀

三国顺口溜一

曹操是奸诈的,用人是果断的,做事是多疑的,

杀人是经常的,能力是很强的,统一是做梦的。

刘备是仁义的,处世是虚伪的,用人是不疑的,

待人是诚恳的,眼泪是长流的,本事是没有的。

孙权是率直的,白人是血亲的,即位是嫡传的,

出场是不多的,寿命是很长的,死去是平静的。

孔明是智慧的,形容是飘逸的,忠心是到顶的,

做事是卖命的,结局是凄凉的,克复是无望的。

关羽是高傲的,脸谱是赤色的,武力是过人的,

春秋是常读的,处世是忠义的,中箭是经常的。

张飞是勇猛的,头脑是简单的,谋略是也有的,

为人是直爽的,脾气是暴躁的,遇刺是必然的。

赵云是威风的,英气是逼人的,勇武是万人的,

上阵是常胜的,胆子是一身的,缺点是没有的。

周瑜是美型的,文武是双全的,妻子是可人的,

度量是很小的,嫉妒是常有的,气死是活该的。

仲达是阴险的,性格是曹操的,谋略是高超的,

内心是反叛的,脱险是侥幸的,胜利是韬晦的。

阿斗是幸福的,皇位是稳坐的,一生是睡着的,

享乐是天天的,亡国是麻木的,终身是安乐的。

董卓是残暴的,吕布是勇武的,李儒是走狗的,

失败是天厌的,原因是内讧的,结局是快意的。

袁绍是无断的,刘表是懦弱的,刘璋是昏暗的,

国力是不弱的,前途是黑暗的,灭亡是自然的。

弥衡是自大的,杨修是恃才的,孔融是傲物的,

买弄是经常的,能力是打折的,砍头是自找的。

魏国是强大的,扩张是一定的,版图是辽阔的,

人才是涌现的,渣滓是不少的,被替是可惜的。

三国顺口溜二

孔明是伟大的;治国是有方的;用兵是如神的;放火是专长的。

云长是红脸的;胡子是很长的;自负是肯定的;倒霉是迟早的。

翼德是莽撞的;粗中是有细的;嗓门是挺大的;睡觉是睁眼的。

子龙是完美的;大家是喜欢的;胜仗是常打的;受伤是没有的。

皇叔是仁德的;爱民是如子的;特长是会哭的;眼泪是充足的。

阿斗是幸福的;吃喝是不愁的;操心是从不的;强项是玩乐的。

曹操是奸诈的;性格是多疑的;手段是毒辣的;下手是无情的。

孙权是中庸的;父业是继承的;胡子是紫色的;眼珠是进口的。

周郎是俊美的;老婆是漂亮的;水战是擅长的;火气是不小的。

孟获是皮厚的;造反是没完的;被擒是经常的;总算是投降的。

张辽是厉害的;死党是关公的;有勇是有谋的;小孩是吓到的。

庞统是可惜的;出场是很少的;长相是挺丑的;死的是很惨的。

仲达是小心的;耐心是很好的;大器是晚成的;子孙是厉害的。

杨修是有才的;缺点是多嘴的;风头是爱出的;被杀是难免的。

鲁肃是老实的;为人是诚实的;荆州是常跑的;结果是徒劳的。

二乔是可怜的;运气是不好的;丈夫是早死的;守寡是痛苦的。

吕布是英勇的;画戟是无敌的;人品是不佳的;勒死是可惜的。

董卓是万恶的;诸侯是共讨的;好色是成性的;下场是可悲的。

貂蝉是绝色的;容貌是动人的;风华是绝代的;红颜是薄命的。

孟起是英武的;单挑是不怕的;父仇是想报的;最后是病死的。

汉升是挺老的;胡子是很白的;经验是丰富的;射箭是神准的。

魏延是倒霉的;丞相是讨厌的;反骨是天生的;造反是必然的。

姜维是好样的;文武是全才的;打仗是很行的;失败是可敬的。

郭嘉是可叹的;才华是出众的;英年是早逝的;孟德是痛哭的。

许褚是强悍的;外号是虎痴的;作战是玩命的;绝招是裸奔的。

典韦是大意的;喝醉是不对的;双戟是被偷的;战死是壮烈的。

陆逊是斯文的;做人是低调的;本事是不小的;前途是无量的。

甘宁是锦帆的;水贼是做过的;劫营是拿手的;兵多是不必的。

周泰是忠心的;护主是拼命的;伤疤是暴多的;吴侯是称赞的。

袁绍是兵多的;粮草是充足的;实力是雄厚的;用人是不当的。

袁术是不智的;玉玺是骗到的;称帝是冒险的;时机是未到的。

陶谦是客气的;出手是大方的;地盘是不小的;送人是乐意的。

三国顺口溜三

无敌温侯狂戟飞,

子龙枪神人更美;

古之恶来称典韦,

关公武圣高地位。

西凉马超沙场威,

盖世猛将推张飞;

强悍孙策霸王气,

许褚虎痴怕过谁?

太史力掀江东水,

甘宁原为锦帆贼;

黄忠老将出神箭,

张辽惊得敌胆碎。

大智神勇赞姜维,

庞德抬棺死不畏。

篇2:英语经典顺口溜快速记忆口诀

英语顺口溜:be的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are.

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

变否定,更容易,be后not莫忘记

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行

遇到几号要用on,上午下午又是in.

要说某日上下午,用on换in才能行

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

at也用在明分前,说差可要用上to,

说过只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎

可数名词的复数变化规律[1]

名词复数有规律,一般词尾加s;

辅音字母+y型,变y为i,es;

ch,sh真有趣,s,x,es;

f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;

字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.

数名词复数特殊变化规律[2]

中日好友来聚会, 绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e; 牙(齿)、脚双o变双e;

英语顺口溜:定冠词的习惯用法

①某家人或某夫妇一般用the+复数。如:the Smiths

②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English ③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如:the Mountain of sevensighs. ④中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake. R>⑤the+adj表示类别。如:the rich. ⑥年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens. ⑦表计量单位用the含有“每”、“每一” It sells at two dollars the pound. It sells 16 dollars to the pound. John is paid by the hour. ⑧下列结构中的冠词。 -have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth 如:He has the politeness/kindness to say hello to me.

=He is so polite/kind as to say hello to me.

孩子们想去天安门, 原形后面r、e 、n;

不用冠词的场合

抽象、物质、专有名,代词基数用作限定; 泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名; 刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻; 唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。 上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解 ①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词,例: a Mr Wang/a climb/a swim. for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle.

Physics is a science. There was a heavy rain lastnight.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定,用the. 如:the science of speech sounds 语音学 the music of the film, do me the favor to do sth. ②代数词、基数词作前置定词,不用冠词。 ③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如:in the winter of 1948。 有时泛指时间用a+adj+名词。如:have a hot summer. ④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the. 如:have a good supper. The breakfast was well cooked. dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰give a dinner to them. ⑤普通名词并列时不用冠词 soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.

⑥语种前不用冠词。但the English结构用the。 What's the English for labour.

The English of shakespear.

作限定时用the

⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和theBeijing station中用the. 动词形式的变化 动词根本是原形, 变化形式有四种: 原形词尾加“s”, 现在第三单人称; 过去原形加“ed”, 过去分词也相同; 原形加上“ing”, 现在分词或动名。 原形词尾加“s”, 如同名词复数式。 若加“ed/ing”, 以下情况要注意: 词尾有e只加d, ing去无声e; 词尾ie变成y, 然后再加ing; 辅音之后y结尾, y要变i加ed; 现在分词不变y, 直接加上ing ; 词尾重读闭音节, 加缀辅音都双写, r做结尾也一样, 重读音节r双写; 结尾字母是“t”, 不是重读也双写。 过去分词过去式,

不按规则也有些。

老鼠本来爱大米, mice,ice和rice.

注:中Chinese,日Japanese,好友people. 绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice

一般现在时态(一)

I、we、you、they作主语,

动词原形后面跟; 否定句,更容易,

动词前面加don't; 疑问句,别着急,

句首Do,来帮你,

后面问号别忘记;

肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,

I、we、you、they加don't.

一般现在时态(二)

主语三单他、她、它,

动三形式后面压,

词尾一般s加;

辅音字母+y型,

变y为i,es; ch,sh真有趣,

s,x,es; 三个特殊那里去?

has、goes和does; 否定句,记住它,

动词前面doesn't; 疑问句,别着急,

句首Does,来帮你;

肯定回答用Yes,

he、she、it加does;

否定回答要用No,

he、she、it、doesn't;

Does、doesn't来帮你,

后面动词定注意,

恢复原形要切记。

记住f(e)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)

b、中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如: myself-ourselves.yourself-yourselves.

例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

英语顺口溜:巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后

双元音也好背,合口集中八个整

辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握

非谓语动词的一些特殊用法

后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后,不定式,want,hope和wish, agree,decide,mean,manage,promise, expect,pretend,且说两位算在此, 要记牢,要记住,掌握它们靠自己 后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词 一些动词要掌握,have,let和make 此三动词是使役,注意观察听到see 还有feel和watch,使用它们要仔细 后接宾补略去to,此点千万要牢记 除此之外,还可以掌握八字言 一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,四看see,look at,observe,watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接动名,使用它们要记清 放弃享受可后悔, 坚持练习必完成, 延期避免非介意

掌握它们今必行

动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,

动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义

动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能,名词特征有动形,主宾表定都可作,动名现分要认清,现分不作宾和主,

动名作状可不行二词皆可作定语,混为一谈不允许,主谓关系视分词,动名一词无此义

分词做定语的位置及其它

定分位置有二条,词前词后定分晓 单个分词在词前,有时此规有颠倒 分词短语在词后,定从和它互对照 现分动作进行时,过分动作完成了 (注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)分词做状语在句子中所表示的意义

定分位置有二条,词前词后定分晓

单个分词在词前,有时此规有颠倒

分词短语在词后,定从和它互对照

现分动作进行时,过分动作完成了

(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)

独立主格结构

独立结构要认清:名代之后副或形 或是分词或介短,with结构不可轻, 名代二词是其主,句子结构必分明 独立结构好掌握,句中作用只一个: 千变万化皆做状,其中意义也不多 时间条件和原因,方式伴随没别的 状从和其前三个,可以互变不难学巧记英文信封的写法

A.可以记住汉字尖字,先写小地名,再写大地名

B.将竖式汉文写法的信封,按顺时针方向旋至水平位置这样,地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式巧记家庭成员

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

long before 和before long

long 在前(long before),很久前,

long在后(before long),不久后

篇3:化学知识顺口溜快速记忆口诀

化学巧记顺口溜

1、为了记住元素周期表的结构,有这样一个顺口溜:

十八纵行七横行,一一四种表中装 七主七副零与八,三短三长一不全

2、在元素周期律中,元素主要化合价的奇偶性与其序数的奇偶性的关系: “ 价奇序奇,价偶序偶”可记其谐音:嫁(价)鸡(奇)随鸡,嫁狗(偶)随狗。

3、同分异构体的书写方法碳链缩短法 口诀:主链长到短,支链整到散,位置心到边,排布对邻间。

4、地壳中排位前10的元素: 口诀:养闺女贴锅盖,哪家没青菜?(氧硅铝铁钙,钠钾镁氢钛)

5、溶解性口诀:钾钠铵硝溶,盐酸除银汞,硫酸不溶有钡铅,碳酸大多都不溶, 溶碱只有钾钠和钡氨。

6、初中常见化合价口诀:一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷,铜汞二价最常见, 二三铁、二四碳,二四六价硫全有,二三五价氮占全。

7、化学实验基本操作: 固体需匙或纸槽,手贴标签再倾倒。读数要与切面平,仰视偏低俯视高。

试纸测液先剪小,玻棒沾液测最好。试纸测气先湿润,粘在棒上向气体。

酒灯加热用外燃,三分之二为界限。硫酸入水搅不停,慢慢注入防沸溅。

实验先查气密性,隔网加热杯和瓶。排水集气完毕后,先撤导管后移灯。

8、中和滴定 水液洗器切分明,查漏赶气再调零。待测液中加试剂,左手控制右手动。 瓶下垫纸眼观色,读数要与切面平,酚酞示剂常相识,强酸弱碱甲基橙。

使用酸式滴定管,不盛碱液切记清。

9、烷烃的命名 碳链最长称某烷,*近支链把号编。简单在前同相并,其间应划一短线。

10、常见化学药品的贮存 硝酸固碘硝酸银,低温避光棕色瓶。液溴氨水易挥发,阴凉保存要密封。

白磷存放需冷水,钾钠钙钡煤油中。碱瓶需用橡皮塞,塑铅存放氟化氢。

易变质药放时短,易燃易爆避火源。实验室中干燥剂,蜡封保存心坦然。

巧记化学常用的顺口溜

1、物质的量浓度溶液配制 算称量取步骤清,溶解转移再定容。室温洗涤莫忘记,摇匀标签便告成。

2、重要实验现象: 氢在氯中苍白焰,磷在氯中烟雾漫。甲烷氢气氯相混,强光照射太危险。

二氧碳中镁条燃,两酸遇氨冒白烟。氯化铵热象升华,碘遇淀粉即变蓝。

硫氢甲烷一氧碳,五者燃烧火焰蓝。铜丝伸入硫气中,硫铁混热黑物生。

热铜热铁遇氯气,烟色相似皆为棕。

3、电解规律口诀 惰性材料作电极,两极接通直流电。含氧酸,可溶碱,活动金属含氧盐,电解实为电解水。 无氧酸电解自身解,ph变大浓度减。活动金属无氧盐,电解得到相应碱。 不活动金属无氧盐,成盐元素两极见;不活动金属含氧盐,电解得到相应酸。

非惰性材料作电极,既然电解又精炼;镀件金属作阴极,镀层金属阳极连;

阳粗阴纯为精炼,电解液含相应盐。电解都有共同点,阳极氧化阴还原。

4、常见元素的主要化合价 氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅;下面再把变价归。全部金属是正价;一二铜来二三铁。 锰正二四与六七;碳的二四要牢记。非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。硫有负二正四六;边记边用就会熟。

5、常见根价口诀 一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。 二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。

6、气体制备 气体制备首至尾,操作步骤各有位,发生装置位于头,洗涤装置紧随后,除杂装置分干湿, 干燥装置把水留,集气要分气和水,性质实验分先后,有毒气体必除尽,吸气试剂选对头。 有时装置少几个,基本顺序不可丢,偶尔出现小变化,相对位置仔细求。

7、化学计算 化学式子要配平,必须纯量代方程,单位上下要统一,左右倍数要相等。 质量单位若用克,标况气体对应升,遇到两个已知量,应照不足来进行。 含量损失与产量,乘除多少应分清。

8、氧中燃烧的特点:氧中余烬能复烯,磷燃白色烟子漫,铁烯火星四放射,硫蓝紫光真灿烂。 氯中燃烧的特点:磷燃氯中烟雾茫,铜燃有烟呈棕黄,氢燃火焰苍白色,钠燃剧烈产白霜。

9、中和滴定:左手控制基,右手摇动瓶。眼睛盯溶液,变色立即停。 干燥气体:酸干酸,碱干碱,氧化不能干还原,中性干燥剂,使用较普遍,只有不反应,干燥就 能成。 收集气体:与水作用排气法,根据密度定上下,不溶微溶排水法,所得气体纯度大。

化学元素周期表顺口溜

我是氢,我最轻,火箭靠我运卫星;

我是氦,我无赖,得失电子我最菜;

我是锂,密度低,遇水遇酸把泡起;

我是铍,耍赖皮,虽是金属难电离;

我是硼,有点红,论起电子我很穷;

我是碳,反应慢,既能成链又成环;

我是氮,我阻燃,加氢可以合成氨;

我是氧,不用想,离开我就憋得慌;

我是氟,最恶毒,抢个电子就满足;

我是氖,也不赖,通电红光放出来;

我是钠,脾气大,遇酸遇水就火大;

我是镁,最爱美,摄影烟花放光辉;

我是铝,常温里,浓硫酸里把澡洗;

我是硅,色黑灰,信息元件把我堆;

我是磷,害人精,剧毒列表有我名;

我是硫,来历久,沉淀金属最拿手;

我是氯,色黄绿,金属电子我抢去;

我是氩,活性差,霓虹紫光我来发;

我是钾,把火加,超氧化物来当家;

我是钙,身体爱,骨头牙齿我都在;

我是钛,过渡来,航天飞机我来盖;

我是铬,正六铬,酒精过来变绿色;

我是锰,价态多,七氧化物爆炸猛;

我是铁,用途广,不锈钢喊我叫爷;

我是铜,色紫红,投入硝酸气棕红;

我是砷,颜色深,三价元素夺你魂;

我是溴,挥发臭,液态非金我来秀;

我是铷,碱金属,沾水烟花钾不如;

我是碘,升华烟,遇到淀粉蓝点点;

我是铯,金黄色,入水爆炸容器破;

我是钨,高温度,其他金属早呜呼;

我是金,很稳定,扔进王水影无形;

我是汞,有剧毒,液态金属我为独;

我是铀,浓缩后,造原子弹我最牛;

我是镓,易融化,沸点很高难蒸发;

我是铟,软如金,轻微放射宜小心;

我是铊,能脱发,投毒出名看清华;

我是锗,可晶格,红外窗口能当壳;

我是硒,补人体,口服液里有玄机;

我是铅,能储电,子弹头里也出现。

篇4:介词的用法记忆口诀顺口溜

介词用法的口诀记忆

早、午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。

年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。

将来时态in...以后,小处at大处in。

有形with无形by,语言、单位、材料in。

特征、方面与方式,心情成语惯用in。

介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,

收音、农场、值日on,关于、基础、靠、著论。

着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。

特定时日和“一……就”,on后常接动名词。

年、月、日加早、午、晚,of之前on代in。

步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in。

at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。

工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。

就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。

海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类know to man。

this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。

接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。

over、under正上下,above、below则不然,

若与数量词连用,混合使用亦无关。‘

beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。

besides,except分内外,among之内along沿。

同类比较except,加for异类记心间。

原状because of,、owing to、due to表语形容词

under后接修、建中,of、from物、化分。

before、after表一点, ago、later表一段。

before能接完成时,ago过去极有限。

since以来during间,since时态多变换。

与之相比beside,除了last but one。

复不定for、找、价、原,对、给、段、去、为、作、赞。

快到、对、向towards,工、学、军、城、北、上、南。

but for否定用虚拟,复合介词待后言。

ing型由于鉴,除了除外与包合。

之后、关于、在......方面,有关介词须记全。

in内to外表位置,山、水、国界to在前。

如大体掌握如上介调用法口诀,就不易出错。当然,至于介词的详尽用法,同形词又是连词及副词等内容此章不讲。

英语介词的介绍

介词(preposition 简写prep.)又称作前置词,表示名词、代词等与句中其他词的关系,在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,表示与其他成分的关系。介词和它的宾语构成介词词组,在句中作状语,表语,补语,定语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。

介词一般用于名词或者代词前面,表示该词与句中其他成分的关系。介词后面的名词或代词称为介词宾语(如果是人称代词,则要用宾格)。介词和介词宾语合在一起构成介词短语。

英语介词分类

按构成分

介词又称作前置词,表示它后面的名词或代词(或相当于名词的其他词类、短语或从句)与其他句子成分的关系。介词通常位于名词或代词之前。

(注意:介词是一种虚词,不能单独作句子成分,只能用在一个名词、代词或相当于名词的结构之前,可以与后面的词一起构成介词短语。)

简单介词

包括in,on,with,by,for,at,about,under,of等。

合成介词

包括into,within,throughout,inside,outside,without等

重叠介词

包括

from among 从...当中

from behind 从...后面,

until after 直至...之后,

at about 在大约...,

after about 在大约...之后 等

短语介词

一个或两个简单介词和一个或几个其他词类构成一个短语,作用相当于一个介词,这就叫做短语介词。这类介词的末尾总是一个简单介词

如 according to,because of,by means of,in addition to,in front of, in spite of,into等。

分词介词

有极少数介词的词尾是“-ing”,形似现在分词(其中也有些可做分词)。

常用的有:considering,regarding,respecting,including。

按词义分

表示“地点(包括动向)”的有:about around(在...附近、周围),above(高于、在...斜上方),across(在...对面、横过)......

篇5:五线谱快速记忆法记忆口诀有哪些

如何快速记住五线谱上的音符?

背口诀。高音谱表的5条线是自下而上地排列的:高音谱表一线mi二线sol三线si四线re五线fa 。低音谱表的5条线是自上而下地排列的:低音谱表一线la二线fa三线re四线si五线sol。

看音的行进方向和音之间的距离。在五线谱上,音越来越往高走,在琴键上就会越来越往右侧走,反之,则往左侧走。这就是五线谱上音的走向和键盘上音的走向的`关系。

要上下两行对着一起看。比如上面一行有一个单音,下面一行有一个和弦,那么就将这几个音一起看,同时反应手指在键盘上的位置。然后,再横向的看下一组音,同样是上下对着看,这样,就可以看到两个声部之间的交叉点和配合了(就是对位),也可以看到两个声部的走向,也可以缩小注意力集中的范围,做到100%正确。

篇6:高中生物知识点记忆顺口溜与快速记忆方法

实用的高中生物知识点记忆顺口溜

1、生命物质基本的规律水和无机盐,形式定功能。糖类和脂类,细胞这能源;种类多样化,功能也改变。核酸蛋白质,单位守键。氨基与羧基,脱水成肽键;磷酸碱基五碳糖,共同构成核苷酸。罂粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有节乳汁管)杜鹃花胡桃,桑兰李葡萄(内生菌根)

2、第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)

3、原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)

4、矿质元素(N、P、K)的作用蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)

5、生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分A、生长激素缺失或者过多时的症状:一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去B、胰岛素中两种细胞的作用:阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素

6、遗传病与优生中的各种遗传病仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指)白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血压)啊

7、动物的个体发育歌诀受精卵分动植极,胚胎发育四时期,卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。

8、植物有丝分裂仁膜消失现两体,赤道板上排整齐,一分为二向两极,两消两现建新壁.(膜仁重现失两体)膜仁消,两体现点排中央赤道板点裂体分去两极两消两现新壁建膜仁消失显两体,形数清晰赤道齐,点裂数增均两极,两消三现重开始。有丝分裂分五段,间前中后末相连,间期首先作准备,染体复制在其间,膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,均分牵引到两极,两消两现新壁建。细胞周期分五段间前中后末相连间期首先做准备两消两现貌巨变着丝点聚赤道面纺牵染体分两组两现两消新壁现前:两失两现一散乱中:着丝点一平面,数目形态清晰见后:着丝点一分二,数目加倍两移开末:两现两失一重建.

9、微量元素新铁臂阿童木,猛!ZnFeB()CuMoMn铁猛碰新木桶FeMnBZnMoCu铁门碰醒铜母[驴]FeMnBZnCuMo

10、大量元素洋人探亲,丹留人盖美家OPCHNSPCaMgKPeople=人

11、组成蛋白质的微量元素佟铁鑫猛点头铜铁锌锰碘

12、八种必须氨基酸甲硫氨酸缬氨酸赖氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸1、甲携来一本亮色书.2、假设来借一两本书3、携一两本单色书来4、协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖)5、苏缬色,欲赖帐,家留把柄亮一亮6、甲来借一本蓝色书7、又笨,又赖,但颜色比较亮,容易酥裂,是双假鞋。(苯赖色亮,异苏甲缬)

13、植物矿质元素中的微量元素木驴碰裂新铁桶,猛!MoClBNiZnFeCuMn

14、光合作用歌诀光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走,光为暗还供氢能,色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,ADP变ATP,光变不稳化学能;光完成行暗反应,后还原来先固定,二氧化碳气孔入,C5结合C3生,C3多步被还原,需酶需能还需氢,还原产物有机物,能量贮存在其中,C5离出再反应,循环往复永不停。

15、组织器官分化内消呼肝胰,外表感神仙

16、减数分裂口诀性原细胞作准备初母细胞先联会排板以后同源分从此染色不成对次母似与有丝同排板接着点裂匆姐妹道别分极去再次质缢各西东染色一复胞二裂数目减半同源别精质平分卵相异往后把题迎刃解

17、食物的消化与吸收淀粉消化始口腔,唾液肠胰葡萄糖;蛋白消化从胃始,胃胰肠液变氨基;脂肪消化在小肠,胆汁乳化先帮忙,颗粒混进胰和肠,化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小肠吸收六营养,水无维生进大肠。

18、原核生物的种类1、蓝色细线支毛衣(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)2、细线织蓝衣(细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体)

19、12对脑神经一嗅二视三动眼,四滑五叉六外展七听八面九舌咽,迷走副神舌下全

20、色素层析(上到下)胡也(叶),ab也。

21、伴X隐性遗传病母患子必患,子常父必常;父常女必常,女患父必患。

22、氨基酸分类天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。[注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。

23、人体常见内分泌腺姨姓贾,肾下垂。(胰岛、性腺、甲状腺、肾上腺、下丘脑、垂体)

24、DNA结构特点双链螺旋结构,极性反向平行。碱基互补配对,排列顺序无穷。

25、判断植物体生长趋势“长不长”――“有没有”(生长素)“弯不弯”――“均不均”(生长素分布)“均不均”――“光和力”

26、DNA粗提取和鉴定步骤1、4、6滤2、5溶,3、7析出8鉴定。

27、减数分裂和有丝分裂的判定有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对。联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。

28、先天性行为和后天性行为先驱飞奔――先天性行为:趋性、非条件反射、本能。后印模条――后天性行为:印随、模仿、条件反射。

29、生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位感尖弯尖下――感光部位是尖端,弯曲部位是尖端的下端。

30、显微镜使用要领1、对光时要“三转”:转换器,遮光器,反光镜。2、寻找物象时:一看二降三反向,物象清晰调细望。

31、花青素的颜色变化特点酸红碱蓝中性紫。

高二生物12种快速记忆方法

一理解记忆

理解了东西才记得准,记得牢。所以必须“先懂后记”。这是最基本的记忆方法。

二联系实际记忆

常说“学以致用”,反过来“用也可促学”。把生活实践中的经验知识应用到课堂学习中来,激发学习积极性的同时,也会记得更牢固。例如:“管理农作物时进行松土,可以促肥”——记“植物的根部吸收矿质元素离子必需要氧气促进根的有氧呼吸”。

“氧气疗法驱除蛔虫”——记“蛔虫的异化作用方式是厌氧型”。

三形象记忆

内容形象、直观、记忆就深刻、难忘。把知识形象化能帮助记忆。

例如:

U——(象尿桶)脲嘧啶

C——(象半圆包过来)胞嘧啶

A——(象线飘起来)腺嘌呤

T——(象胸前的十字架)胸腺嘧啶

DNA的结构特点可以借助DNA的实物模型或多媒体形象显示帮助记忆。

四英汉互译记忆 抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂

例如:

H——Hear(can’thear听不懂H区受损表现为“听觉性失语症”)

S——Speak(can’tspeak不能讲S区受损表现为“运动性失语症”)

ADP中的D——Double“双倍”;所以ADP称“二磷酸腺苷”

五口诀记忆

将生物学知识编成“顺口溜”,生动有趣,印象深刻,不易遗忘。

例如:

判断遗传病的显性或隐性关系——“无(病)中生有(病)为(该遗传病为)隐性(遗传病)”“有(病)中生无(病)为(该遗传病为)显性(遗传病)”;

大量元素——他(C)请(H)杨(O)丹(N)留(S)人(P)盖(Ca)美(Mg)家(K);

微量元素——铁(Fe)棚(B)铜(Cu)门(Mn)新(Zn)驴(Cl)木(Mo)碾(Ni);

叶绿体色素分离带——胡黄ab向前走;橙黄蓝黄颜色留;叶绿素ab手拉手;叶黄素儿最纤细;叶绿素a最宽厚。

六体验记忆

亲身体验必有助理解,知识容易理解,必然加深记忆。

例如:

发给学生蚕豆种子,让学生亲手剥、观察、分析、讨论其结构和发育过程——可促进对植物种子、种皮、胚、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根等名词的理解记忆。

七合作记忆

1、各部分感官(眼、耳、口、手)要合作,大脑的左右两半球要合作眼、耳,鼻、舌、身各通道充分利用起来,使大脑皮层各个中枢建立多通道联系,从而加深记忆。

2、同学之间要合作

有意识得把要记忆的问题抛给同桌,或者同桌将问题抛给自己,既能够补充彼此在记忆上的弱点,又能引起双方的更多感官的刺激,从而引起“有意注意”,加强理解和记忆,这是最有效的记忆方法。

八网络图象记忆

建立一个完整的知识体系,便于整体上掌握知识,可用关系图或画简图的方法来帮助记忆。

例如:动、植物的发育过程(书本第112、115页);精子、卵子的形成过程;染色体、同源染色体、姐妹染色单体、DNA、基因等。

九列表对比记忆

“有对比才有鉴别”把相类似的问题放在一起找出区别与联系,分清异同;记少不记多,减轻记忆负担,增强记忆效果。

例如:

光合作用和呼吸作用;水分代谢和矿质代谢;线粒体和叶绿体;有丝分裂和减数分裂;体液调节和神经调节。

十纲要记忆

生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆。可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要,抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则成为记忆知识的纲要。

十一简化记忆

即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。

例如:

DNA的分子结构——可简化为“五四三二一”(即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核酸链,成为一种规则的双螺旋结构)。

十二衍射记忆

以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种记忆方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如,以细胞为核心,可衍射出细胞的概念、细胞的发现、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂、细胞的分化和细胞的衰老等知识。

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