高考复习备战学习,考试过程的四大关键要点

时间:2022-11-28 12:16:53 作者:每文 综合材料 收藏本文 下载本文

“每文”通过精心收集,向本站投稿了7篇高考复习备战学习,考试过程的四大关键要点,下面是小编收集整理后的高考复习备战学习,考试过程的四大关键要点,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

篇1:2019高考复习备战学习,考试过程的四大关键要点

一、审题

在高考中,审题是非常关键的一个步骤,如果在作答之前,没有仔细的审题,就匆匆开始做题的话,那么就很可能会出现解题思路偏差,解题过程卡顿,解题方向错误等情况,我们在作答之前,就需要优先查看题型本身的关键知识点涵义,把握解题思路,确定解题方式,才是解题的关键步骤,只有确定解题思路,才能在解题过程中,把握解题方向,从而取得分数。

二、运用

我们积累知识点内容是为将我们的知识充分发挥出来,以避免在解题中出现知识点缺陷导致无法正确作答,而知识点的运用也是至关重要,如果无法完整的将知识点内容表达出来,那么在分数上也是会造成一定的失分现象,可以正确将知识点内容转化表述出来才是我们在解题过程中需要重点关注所在。

三、准确

如果一味的最求做题速度,而忽略做题质量的话,我们的学习效率是无法明显提高的,毕竟每次快速作答中,问题的准确性没有得到保障,分数提升不明显,自然就导致学习效率下降,我们在作答之时,要确定题型的准确度,与解题思路的正确性,以最大程度的提升我们的做题准确性为标准。

四、难题

作答过程难免会出现难题,在面对难题时,要保持冷静、平静的对待,如果一时解不出来,那就暂时放弃,接着去做下一道题,在后续做题过程中,可以留意有没有相关的解题思路,以便于在后续解题中提供思路破解。

篇2:2019高考复习过程无法集中精神学习,四大要点帮你学习

集中精神

学习是需要全神贯注的,如果在学习过程中,出现走神,注意力不集中,精神状况不足时,都会使我们的学习效率下降,甚至无法进行学习,那么我们就绪要根据自身情况来调节自身学习过程中的精神状态了。

环境

学习的过程是需要环境的衬托的,不管的安静的图书馆,还是在课堂之中学习,都是我们在学习过程中保持学习的重要因素所在。一个好的学习环境,可以使我们在学习过程中更加的投入进去,加强自身的学习效率。

交流

不管是向老师提问解答,还是与同学们交流学习经验,都是我们在学习过程中提高学习效率的关键所在,自己一人的独自学习,往往都很容易局限于自身积累框架之内,而向老师的提问,可以加快自身在解疑的学习进度,而与同学间的交流可以更快了解自身在学习过程中的盲点所在,三人行,必有我师,不管是学习内容还是基础累计,交流的过程都是最佳的效率提升方式。

不熬夜

高考备战的学习是紧凑的,很多考生们为了学习而通过熬夜来提升自己的学习进度,其实,这种方式对于长期的学习积累来说是有害而无一利的。熬夜的过程必然意味着第二天的学习精力不足,以时间换时间都意味着我们需要舍弃一部分的学习内容,而高三学习的过程,其实是以老师讲课内容为主要重点,高三的教师是基础积累浑厚,可以根据自身的教学经验来针对性的教导学习内容。而熬夜学习过程是自己独自一人研究学习,这不仅是浪费我们的休息时间,也是为第二天学习带来不良影响的关键。

篇3:城市规划师考试复习关键之要点

1,首先是通读全书,理清知识框架和脉络,在通读的时候可以结合考试大纲来解读,大纲对各科目都有具体的不同要求,分别是掌握,熟悉,了解三个阶段。“掌握”是指必须具备的重要知识,“熟悉”是指应当具备的较重要知识,“了解”是指一般知识。

2,其次是找出重点知识加强记忆,这时候就可以参照大纲所要求的掌握,熟悉的内容老进行记忆。但是这部分内容也要分清,有些内容方便出题,对于这样的内容就要重点突破不能模棱两可。对于一些前后矛盾的内容,考题就会较少涉及,但是也不能说就一定不会出题,相对的只是出题的几率会小很多。

3,对于实务,要注意以下几点:

首先熟练掌握各项法律、法规、技术标准和技术规范的内容。各项法律、法规、技术标准和技术规范,以及城市规划原理是答题的基础,没有这些知识作基础答题就是无源之水,无本之木,没有各项法律、法规、技术标准和技术规范做准绳,城市规划管理就没有了原则和标准,当然也就无从判断试题的对错。如果城市规划原理、规划管理和法规、相关知识等科目的内容复习好了,就应该有信心通过规划实务的考试。

内容熟练掌握了以后,剩下的是熟练掌握城市规划管理各个环节的法定程序,

备考资料

城市规划师是政策性很强的执法过程。既然是执法,就要讲究法律依据和法定的程序,如果不按照法定程序进行执法,即使依据法律正确,采取的措施得当,仍然是违法。在城市规划实务的考试中,凡是涉及用地性质变更和规划监督检查类型的题目,几乎都会有法定程序的考点。例如,如何办理规划审批手续和如何进行处理等问题,考查的就是法定的程序。

在考试中要注意审题,看清给定条件和问题从出题的角度来说,试题要做到言简意赅,因此,试题中可叙述的文字不多,每提到一处必然存在问题。图面最不好表达出题意图,即要尽量简化,又要明确,所以既然已费力标注在图上,肯定要从那里作为取分点。

在审题时,首先应看清问题,分清是选址、用地性质变更、提条件、审方案,还是违法查处的问题,根据不同题目的类型,采取相应的分析方法。例如,选址的问题只要把题目中的要点一一罗列出来,就已经得到了答案;用地性质变更一定要先明确能否变更,然后再说明依据;设计条件要按性质、规模、布局、退界、间距、交通、绿化、市政的顺序逐项提出,关键是不缺项;评审方案要把文字和图纸中的要素列表进行对比,然后指出设计方案不符合规划条件的地方;违法查处的问题一定要先说是违法建设,然后再说明处理的依据和措施。

其次,要看清要回答的问题,要做到问什么答什么,不要多答,更不要所问非所答。

篇4:名师复习指导:备战高考英语四大注意

名师复习指导:备战高考英语四大注意

出场教师:武红,石家庄市第一中学高中英语组教研组长,高三“奥班”任课教师,中学高级教师。曾在国家级、省级杂志上发表多篇论文。她辅导的多名学生在全国中学生英语能力竞赛、全国中学生英语口语大赛、全国中学生英语作文大赛等比赛中获奖。

距离高考已不到3个月,对考生来说时间紧、任务重。因此,做好近期的学习计划,对提高复习效果至关重要。

3月上旬――抓牢“大纲”解题技巧要提高

这一阶段的复习,教师会结合近几年的高考试题讲解英语高考《考试大纲》和《英语课程标准》对各种题型的要求,让学生了解每种题型的常规解题技巧,同学们一定要格外用心对待。如阅读理解的4种基本题型、常见的设题手法、如何改正阅读中的不良习惯等。高考的阅读理解部分语句复杂,有三分之二的题是考查学生对篇章整体结构的理解和推断。所以今年同学们要重视解决这类问题,比如如何找段落的主题句,归纳文章中心,怎样站在作者角度把握文章的脉络,千万不能在没完全读懂原文的情况下主观臆断。

3月上旬至3月底――争分夺秒做题要有紧迫感

对每个同学来说,练习“限时做题”都非常必要。同学们的阅读速度必须达到《英语教学大纲》规定的速度,即每分钟70至80个词。在平时的练习中,同学们可以对自己要求更严格些。比如《考试大纲》规定做单项选择和完形填空这两个大题的参考时间为25分钟。其中完形填空是整套试卷中最难的,平时练习时应该尽可能在16分钟内完成。

当然,做完型填空,不但要“快”,更要“准”。有的同学容易读了后面忘前面,不能综合把握短文上下、左右、前后所给的暗示,以至于理解错误。有的同学理解对了,但在同义词辨析、词组搭配等上又失分。这就要求从现在开始,同学们要时刻提醒自己,每个词的选择不仅要看在单句中是否通顺,更重要的是填入的.词是否符合上下文。

4月初至5月中旬――精选试题切莫误入题海

总复习离不开做套题,过多、过滥不但起不到好作用,相反会陷入题海,苦不堪言。好的试题应在难度上与高考题接近,不以“偏、难、怪”为主,试题设计要灵活。如单选语境的设置,完形填空的设置等,具体选用什么试题学生可多和老师沟通。

5月中旬至6月初――归纳总结充分利用错题本

复习到这个时候,同学们的水平已基本定型,这时应该着手“反思”,以便在高考中尽量减少失误。在最后的近20天里,同学们不妨静下心来把纠错本里的错题一一过目,哪种类型是自己平时失误最多的。同时把老师给的归纳、总结再背一遍。如:短语动词搭配、非谓语难点分析、60个常见句型、相近从句辨析、各种题型的基本解题技巧等等

篇5:高考备战复习指导

高考复习方法

一、劳逸结合,拥有良好心态

高考前的最后这个寒假怎么安排?对于寒假的高考复习很重要的一点还是心态,“态度决定一切”。最好的心态就是:严谨而放松。

严谨是迈入高考战场必不可少的品质,不妨反复告诉自己,这是高中生涯最后一个寒假,这是高考冲刺前最后一个自我主宰的时段,没有退路,当真正明白了这一点后,就能够严谨地安排好寒假,踏实并有条不紊地完成每一件事。

另外,严谨还体现在假期作息上面。假期可以少安排一些学习任务,但是作息方面,最好跟上学的时候一致,在学校几点起床几点睡觉,几点午休,午休多长时间,都应该严格执行。否则高三第二学期一开学又要重新调整生物钟,在调整生物钟的时间里,很有可能白天上课没精神想睡觉,晚上又睡不着,导致学习效率低下。

当然,行为上的严谨不代表着心理上的紧张。面对寒假,无须恐慌,要学会放松。寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息,事实上劳逸结合,反而能够提高学习效率。每天规划好学习的时间,把状态最好的时间,用在学习上。

在把握好轻重缓急基础上,为自己合理减压。例如,可以在吃饭时看一些电视新闻节目;也可以在休息时阅读一些读物,与父母聊聊天也是减压良方。

使用巧劲,有针对性突破。

二、除了心态,方法也至关重要。

针对高考,建议有三:

1、梳理知识,形成逻辑导图。

已经完成了大一轮的复习,经历了一学期高强度的练习与考试,作为高三学生必须学会梳理好自己的知识框架,串联起每个科目中的知识点,抓住逻辑脉络。最好能够做到看着目录,能够将每个学科两年半以来所学的一切有条理地梳理下来,形成自身的逻辑导图。

2、训练速度,提升学习效率。

越发临近高考,文综理综扑面而来,很多人都会觉得时间不够答不完卷子,寒假正是解决这一问题的最佳时机。通过训练提升自身解题效率,寻找解决同类题型的一般性套路,多思考多总结答题技巧,对自身答题顺序进行适当摸索,合理安排以期达到答题效率最大化。

3、查缺补漏,坚信基础为王。

经历过多次考试历练,其实不难发现,在学习上真正屹立不倒的往往是身边那些基础最扎实的同学。因此,抓紧时间对于自身缺漏进行针对性突破是相当重要的,尤其对于自身的弱势科目,夯实基础才是最佳的选择。

三、各科复习要点:

1、语文:可用零散时间做复习

语文一轮复习基本上是全方位备考,老师带领大家已经复习了所有的知识点。在学生开始寒假二轮复习前,非常有必要用两天的时间回顾、消化一轮的知识。要按照复习顺序参照笔记回顾知识,也可以按照高考试题考查的顺序查找问题,看看是否存在知识盲点,哪些知识是已经熟练掌握的,哪些是模棱两可的,一定要清楚。

对于复习时间,学习语文适合利用零碎时间,每天40分钟左右,也可以分两次进行。知识点的复习、答题技巧的掌握适合借助练习的形式,不要死记硬背。一旦发现知识盲点,或自学,或请教他人,尽快解决,不要拖,因为寒假开学后的二轮复习重在构建知识的框架。

2、数学:学会围绕核心内容把握主线

对于寒假的复习,卢艳华表示,考生要做到围绕核心内容,洞悉其数学本质。虽然学生对高中数学知识已经经历了全面的认知阶段,但对基础知识的理解和核心内容的复习仍是重中之重,它是学生能力发展的着眼点和增长点。

建议考生在寒假期间认真地梳理和整合高中不同模块的教学内容,从整体上把握高中数学的主线,加强知识间的纵横联系。比如,函数作为高中数学课程的一条主线,其思想贯穿整个高中数学内容。所以学生对函数的知识也要整体考虑,分布实施。明确自己对函数理解应达到的程度,在与函数有关内容的学习中,通过不断地运用函数,不断体会函数的思想,切实提高独立解答综合性数学题的能力。

3、文综:不要漏掉任何细小的知识点

文综的复习要做要360度零死角,因为遗漏任何一个知识点,在考试中都会是一个重大的损失。方法是记要点。高考是按点得分的,一道大题的标准答案通常只有几个要点,答出要点就有分,答不出,就算写再多也没分。而要点通常都是很简洁、干净,课本上的一大段内容可能只需要一个词或一句话就能概括,一个词一句话就是要点。

很多同学不放心,大段地背课文,而且还要求自己背的与课本内容一字不差。这么做,既难以记住又占用大脑空间。掌握要点之后,还要学会诠释,用自己掌握的学科的语言去展开。有的同学是不知道怎么组织语言,怎么展开来写,

就把死记硬背的课本内容套进去,其实可能是他对课本内容还不够熟悉。这时候不妨多看看书。

总而言之,高考考察的是我们的综合素质,这需要我们有着良好的心态,也需要我们有着坚实的基础,在平常的学习中我们要一步一步的来,让所有的知识很好的消化在自己的脑海中,只有这样大家才能轻松应对高考。

篇6:2019高考复习备战所需要注意的五大要点

一、模拟考中认识自己所存在的短板

在学习的过程中,自然也就缺不了大量的模拟考了,我们在考试的过程中不要受成绩的主观因素影响,应保持与客观因素,去发现自己在考试过程中出现了哪些难题,忽略了哪方面,与存在哪方面的短板需要解决,再根据这方面的情况去,调节归纳自己的学习计划,专心于复习计划前进,不断地解决途中出现的问题。

二、多多吸取老师意见

在复习过程中,我们在专注与自身学习计划,而忽略老师的教学演讲其实是得不偿失的行为。自身复习中大多解题的练习册大都大同小异,盲目刷题的过程是降低自身学习效率的行为,而且有些题目,在老师那边一语点破,学生却需要花费大量精力破解。

三、总结经验

解题破题的过程是漫长有快捷的,具备好的破题技巧,只需花费少量的时间就可以轻松解决,而更多的难题却需要借助与老师的指点与教导,节省时间的同时,也是不断积累的过程,不管是解题还是破题,我们都应不断的总结自己的解题思路,思考回忆学习过程中出现的知识点。

四、养成良好习惯

高考的过程是严谨的,只要出现一点失误,都有可能造成榜上无名的可怕后果,所以我们要养成良好习惯,争取零失误。

五、心态最重要

在高考的最后一年,是所有高三学子们压力最大的一年,接连不断的模拟考,成绩排名拨动,都深深的影响着考生们的情绪抗压能力,然而高考是无情的,高考是一个人的战斗,你唯有不断的克制鞭策自己,掌握属于你自己的知识,是否还牢记于心,不要为一时的成绩而影响自身的学习计划。

高考,一切的复习都为此而奋斗,在高考之前不断破解着一个又一个的难题,为后面的零失误而奋斗。

篇7:高考文科复习关键

第一,每天不要一做题就是单选题,应花相当的时间体会语篇。无论是完型还是阅读,都要能够在做前、做后把文章通读几遍。目的是体会语言,语言的体会就是语境中学习语言。

第二,坚持每天至少半小时大声朗读所学过的课文(高中一至六册)。考前强化语言对自己的刺激,可使考场上语言感觉顺畅。这种语言刺激的方法,可以提高改错题的正确率。在平时写作过程中,要注意老师讲评语言运用的错误,并且能够在写作时有意识地去纠正或不再重犯同样的错误。另外,在阅读的过程当中,和同学一起分析一些较长、较难的句子,通过这种方法不但能够复习强化语法知识,同时强化正确语言印象。

如何进行语文复习

离高考还只有屈指可数的几天时间,考生如何进行语文复习以及如何突破,根据我的教学实践,应从下面几个方面着手:

第一、首先应清楚高考语文究竟考什么?这是对考生思维品质的一个大检阅。

第二、清楚知道今年考试说明有哪些变化。今年11省市自命题,但一律是以教育部考试中心的考试说明为依据,11省市自命题当然也就带来新的问题,那就是很可能一、二卷的分数、题目、题型都会有一些改变,但是变化不会太大,充分了解考试说明的变化,考生就可以做到心中有数。

第三、认识自己。认识自己目前的复习现状和期待水平之间的距离;认识自己语文成绩不能提高的主要障碍在什么地方;今年题型的变化后觉得可能在那类型题上出差错。假如了解了这几点,则说明对自己目前的复习状况是清晰的。

在以上三点的基础上,从下面两个方面做起:

一、高效复习。去年全国卷第二题寻找错别字,全国通过率不足30%,其实考生在考前作过很多纠正错别字或者判断错别字的模拟题,这就说明考生复习效率很低,所以应该重视复习效率,保证语文复习的高效率;

二、攻坚。考生都是站在同一条线上让高等学校来选拔,那么知道自己主要问题在什么地方以及大家普遍存在的问题是什么?做到人无我有,在最后这一阶段一定要找准最难攻破的地方下一点工夫争取有所提高。这就是最后的复习策略。

所以就语文来说如果每天能够拿出一部分时间做这样几件事情:

1.每天用10-15分钟时间把应该背诵默写的名句名篇复习两遍;

2.温故而知新,把所有做过的综合套题重新检查一下,特别是原来做错的地方,要加强复习,巩固记忆;

3.每天分析一道阅读题,比如今天分析一道散文的阅读题,而且要有时间的限制,在15分钟之内要把这份散文阅读的题一定要求自己答完,到15分钟答不完也不答了,紧跟着回头想想为什么没有答完,然后再看对错,同时再看看所设计的这些题的解题思路,能不能发现其中的规律。而且思考一下和考试说明的要求是不是非常吻合。

4.把1-6册比较典范的文言文翻译一遍,这些文章一般都是选自清史、明史都是人物传记,便于整理和把握常用的实虚词和和句式。特别高中语文第五册一单元全部是孟子,第六册一单元全部是史记,是很典范的文言文。

5.每天思考一道话题作文的话题,不必写出来,想一想这个话题会从哪些角度立意,文章主题是什么;准备用怎样的形势来表达,是议论是散文呢?写一个故事还是用诗歌?所要选择的材料;准备怎样一个标题。我想拿到一个话题自己这样想想,几分钟的事情就训练了思维和作文的审题能力。

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